人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán)，我們需要不斷提升自己的溝通技巧。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料，以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
升國(guó)旗主持詞講稿篇一
今天擔(dān)任升旗的是我們學(xué)校學(xué)生會(huì)。出旗手：;護(hù)旗手：、;升旗手：、。國(guó)旗下講話的有：、。我們學(xué)生會(huì)的所有成員責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為維護(hù)優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們開始喜歡上這個(gè)新家庭，為能成其中的'一員感到自豪!當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)和執(zhí)勤的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該出現(xiàn)的問題，現(xiàn)在就請(qǐng)學(xué)生會(huì)的代表：做表態(tài)發(fā)言。掌聲歡迎!(講話完畢)。
針對(duì)近期的檢查情況，由xx同學(xué)給我們做一下總結(jié)和提醒。掌聲歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束!各班按順序帶回!
升國(guó)旗主持詞講稿篇二
我們常說(shuō)，誠(chéng)信是為人之本。近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，在我們學(xué)習(xí)過的“”中，也明確指出要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，我們中學(xué)生正在逐步形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，更應(yīng)該凡事講求誠(chéng)信。
什么是誠(chéng)信？它是誠(chéng)實(shí)和守信的有機(jī)統(tǒng)一。誠(chéng)實(shí)應(yīng)當(dāng)包含誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、寬容、善良；守信應(yīng)當(dāng)包含遵守道德原則，能兌現(xiàn)承諾，并盡力維護(hù)信用。
誠(chéng)信是與人的利益密切相關(guān)的社會(huì)準(zhǔn)則，是自己的立身之本，成才之基。如果說(shuō)語(yǔ)言是溝通的物質(zhì)外殼的話，那么，誠(chéng)信就是實(shí)現(xiàn)溝通的精神內(nèi)核。我們中學(xué)生要明白，要融入社會(huì)，就必需學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)當(dāng)代誠(chéng)信的深刻含義，遵守誠(chéng)信這個(gè)基本的道德準(zhǔn)則。假如你撿到了別人丟失的錢款和物品，該怎么辦？你能毫不猶豫地想辦法歸還失主，或者交到教導(dǎo)處，那你就是誠(chéng)信的。假如你無(wú)意損壞了公物或做錯(cuò)了事情，能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并想辦法彌補(bǔ)，那你也是誠(chéng)信的。反之，有人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對(duì)老師撒謊，有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢？同樣，我認(rèn)為，好人緣不必去刻意追求，只要你遵守誠(chéng)信準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)、正派地做人，還能幫助別人。老實(shí)人誰(shuí)都喜歡！同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，也要講誠(chéng)信。要有誠(chéng)意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)分享，有些同學(xué)怕別人成績(jī)超過自己，就故意隱瞞甚至欺騙他人，這樣終會(huì)失去學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，也會(huì)最終失去朋友。要牢記：“做人貴老實(shí)，百巧輸一誠(chéng)”。我們?cè)趺茨軌驇е搨蔚拿婢?，以假話、謊話搪塞所有的事呢？中學(xué)生擔(dān)負(fù)的是祖國(guó)的未來(lái)，假如從小養(yǎng)成講假話、大話、空話的習(xí)慣，總干投機(jī)取巧損人利己的事，今后是不可能成為社會(huì)所需要的，言行一致的實(shí)干家的。
我們新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生的形象，需要做到禮，誠(chéng)，愛，美。而所有的基礎(chǔ)便是誠(chéng)，無(wú)誠(chéng)哪來(lái)禮、愛，更談不上美。我想，通過討論，就是要求我們每個(gè)學(xué)生，存良善之心于內(nèi)，踐信用之行于外，做到表里如一。我也覺得，學(xué)校讓我們自己開展討論，進(jìn)行中學(xué)生講誠(chéng)信的自我教育，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是有奠基性的。
讓我們誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待工作，誠(chéng)實(shí)地與人交往，最重要的是，能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心，讓誠(chéng)實(shí)貫穿我們成長(zhǎng)的全過程。
謝謝大家！
升國(guó)旗主持詞講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是謝妍妍，今天我國(guó)旗主題講話——學(xué)會(huì)整理物品。
讓我們來(lái)聽?zhēng)讉€(gè)片段吧：
片段1：春天是綠的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機(jī)盎然!可是，幾天下來(lái)，它的存在并沒有受到同學(xué)們的重視?？萑~的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應(yīng)有的光彩!
片段2：中午，同學(xué)們紛紛前往班級(jí)書柜借書，多么認(rèn)真的啃讀者。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛把書還給書吧，隨便一扔，書角折了，任意一插，書柜亂了!再看看圖書管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時(shí)間一久，書柜的書已經(jīng)毫無(wú)秩序，甚至東倒西歪!
片段3：下雨了，同學(xué)們撐著各色花傘，走進(jìn)校園，多么五彩斑斕!來(lái)到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺(tái)上，有的被塞進(jìn)整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地!放學(xué)了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠(yuǎn)拋棄，遺落在了教室里、走廊上!
片段4：上課了，有些班級(jí)出發(fā)去了專業(yè)教室，留下空空的教室!特別顯眼的是，那幾張沒有對(duì)齊的桌子，那幾本還毫無(wú)秩序躺在桌上的書本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個(gè)糟糕到快掉出書來(lái)的書包!
片段5：放學(xué)了，同學(xué)們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生，為一天做結(jié)束，為新一天做準(zhǔn)備!離開后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛(wèi)生工具很無(wú)辜地被隨意堆在教室!
上個(gè)星期，在德育處的組織下，學(xué)校的小干部們不定期進(jìn)行了全校檢查，我們601班的很多同學(xué)也加入了檢查隊(duì)，德育處每天都有關(guān)于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對(duì)各個(gè)年級(jí)的整體情況進(jìn)行了總結(jié)：
一年級(jí)的教室環(huán)境最好，但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級(jí)教室綠化很好，但課桌內(nèi)雜物較多;三年級(jí)各工具擺放整齊，但書柜有待整理;四、五、六年級(jí)普遍存在課桌內(nèi)物品擺放無(wú)序的問題;五六年級(jí)地面是全校最干凈的，值得表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們，這么多細(xì)小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過，要幫他們尋找到完整嗎?
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的一半，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境才能更舒心的學(xué)習(xí)!為了讓大家更好的整理，我們有幾個(gè)建議：
第一，學(xué)會(huì)分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無(wú)用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書、字典、學(xué)具、跳繩有條理地?cái)[放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書包，準(zhǔn)備好每天需要的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)時(shí)整理好抽屜，把一些無(wú)用的東西及時(shí)清理。我們還要定期對(duì)自己的整理箱和課桌來(lái)個(gè)大清掃。第四，個(gè)人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學(xué)校生活的必需品，我們必須愛惜保管到位，放到班級(jí)合理的地方。
同學(xué)們，整理物品看似日?，嵤?，卻是生活中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，家園整潔，人人有責(zé)。我們只有從小養(yǎng)成整理的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才不會(huì)丟三落四。那么，從今天起，我們每個(gè)人每天都問問自己：今天，我整理了嗎?自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，做一個(gè)會(huì)整理，愛整潔的小能手!
升國(guó)旗主持詞講稿篇四
我們常說(shuō)，誠(chéng)信是為人之本。近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，在我們學(xué)習(xí)過的“”中，也明確指出要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，我們中學(xué)生正在逐步形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，更應(yīng)該凡事講求誠(chéng)信。
什么是誠(chéng)信?它是誠(chéng)實(shí)和守信的有機(jī)統(tǒng)一。誠(chéng)實(shí)應(yīng)當(dāng)包含誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、寬容、善良;守信應(yīng)當(dāng)包含遵守道德原則，能兌現(xiàn)承諾，并盡力維護(hù)信用。
誠(chéng)信是與人的利益密切相關(guān)的社會(huì)準(zhǔn)則，是自己的立身之本，成才之基。如果說(shuō)語(yǔ)言是溝通的物質(zhì)外殼的話，那么，誠(chéng)信就是實(shí)現(xiàn)溝通的精神內(nèi)核。我們中學(xué)生要明白，要融入社會(huì)，就必需學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)當(dāng)代誠(chéng)信的深刻含義，遵守誠(chéng)信這個(gè)基本的道德準(zhǔn)則。假如你撿到了別人丟失的錢款和物品，該怎么辦?你能毫不猶豫地想辦法歸還失主，或者交到教導(dǎo)處，那你就是誠(chéng)信的。假如你無(wú)意損壞了公物或做錯(cuò)了事情，能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并想辦法彌補(bǔ)，那你也是誠(chéng)信的。反之，有人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對(duì)老師撒謊，有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?同樣，我認(rèn)為，好人緣不必去刻意追求，只要你遵守誠(chéng)信準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)、正派地做人，還能幫助別人。老實(shí)人誰(shuí)都喜歡!同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，也要講誠(chéng)信。要有誠(chéng)意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)分享，有些同學(xué)怕別人成績(jī)超過自己，就故意隱瞞甚至欺騙他人，這樣終會(huì)失去學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，也會(huì)最終失去朋友。要牢記：“做人貴老實(shí)，百巧輸一誠(chéng)”。我們?cè)趺茨軌驇е搨蔚拿婢?，以假話、謊話搪塞所有的事呢?中學(xué)生擔(dān)負(fù)的是祖國(guó)的未來(lái)，假如從小養(yǎng)成講假話、大話、空話的習(xí)慣，總干投機(jī)取巧損人利己的事，今后是不可能成為社會(huì)所需要的，言行一致的實(shí)干家的。
我們新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生的形象，需要做到禮，誠(chéng)，愛，美。而所有的基礎(chǔ)便是誠(chéng)，無(wú)誠(chéng)哪來(lái)禮、愛，更談不上美。我想，通過討論，就是要求我們每個(gè)學(xué)生，存良善之心于內(nèi)，踐信用之行于外，做到表里如一。我也覺得，學(xué)校讓我們自己開展討論，進(jìn)行中學(xué)生講誠(chéng)信的自我教育，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是有奠基性的。
讓我們誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待工作，誠(chéng)實(shí)地與人交往，最重要的是，能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心，讓誠(chéng)實(shí)貫穿我們成長(zhǎng)的全過程。
謝謝大家~。
--x周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
禮畢，唱國(guó)歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周國(guó)旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××。
謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
升國(guó)旗主持詞講稿篇五
xxx：
我們常說(shuō)，誠(chéng)信是為人之本。近年來(lái)，人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，在我們學(xué)習(xí)過的“”中，也明確指出要“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”，我們中學(xué)生正在逐步形成自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，更應(yīng)該凡事講求誠(chéng)信。
什么是誠(chéng)信?它是誠(chéng)實(shí)和守信的有機(jī)統(tǒng)一。誠(chéng)實(shí)應(yīng)當(dāng)包含誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、寬容、善良;守信應(yīng)當(dāng)包含遵守道德原則，能兌現(xiàn)承諾，并盡力維護(hù)信用。
誠(chéng)信是與人的利益密切相關(guān)的社會(huì)準(zhǔn)則，是自己的立身之本，成才之基。如果說(shuō)語(yǔ)言是溝通的物質(zhì)外殼的話，那么，誠(chéng)信就是實(shí)現(xiàn)溝通的精神內(nèi)核。我們中學(xué)生要明白，要融入社會(huì)，就必需學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)當(dāng)代誠(chéng)信的深刻含義，遵守誠(chéng)信這個(gè)基本的道德準(zhǔn)則。假如你撿到了別人丟失的錢款和物品，該怎么辦?你能毫不猶豫地想辦法歸還失主，或者交到教導(dǎo)處，那你就是誠(chéng)信的。假如你無(wú)意損壞了公物或做錯(cuò)了事情，能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并想辦法彌補(bǔ)，那你也是誠(chéng)信的。反之，有人沒做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對(duì)老師撒謊，有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心，但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng)，就作弊。這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?同樣，我認(rèn)為，好人緣不必去刻意追求，只要你遵守誠(chéng)信準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)、正派地做人，還能幫助別人。老實(shí)人誰(shuí)都喜歡!同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)，也要講誠(chéng)信。要有誠(chéng)意把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)分享，有些同學(xué)怕別人成績(jī)超過自己，就故意隱瞞甚至欺騙他人，這樣終會(huì)失去學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，也會(huì)最終失去朋友。要牢記：“做人貴老實(shí)，百巧輸一誠(chéng)”。我們?cè)趺茨軌驇е搨蔚拿婢?，以假話、謊話搪塞所有的事呢?中學(xué)生擔(dān)負(fù)的是祖國(guó)的未來(lái)，假如從小養(yǎng)成講假話、大話、空話的習(xí)慣，總干投機(jī)取巧損人利己的事，今后是不可能成為社會(huì)所需要的，言行一致的實(shí)干家的。
我們新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生的形象，需要做到禮，誠(chéng)，愛，美。而所有的基礎(chǔ)便是誠(chéng)，無(wú)誠(chéng)哪來(lái)禮、愛，更談不上美。我想，通過討論，就是要求我們每個(gè)學(xué)生，存良善之心于內(nèi)，踐信用之行于外，做到表里如一。我也覺得，學(xué)校讓我們自己開展討論，進(jìn)行中學(xué)生講誠(chéng)信的自我教育，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是有奠基性的。
讓我們誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待工作，誠(chéng)實(shí)地與人交往，最重要的是，能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心，讓誠(chéng)實(shí)貫穿我們成長(zhǎng)的全過程。
謝謝大家~。
--x周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立!
出旗、奏樂。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。
禮畢，唱國(guó)歌。
全體向右轉(zhuǎn)，休息。
本周國(guó)旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××。
謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
升國(guó)旗主持詞講稿篇六
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的`一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一齊迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻——升國(guó)旗！這次升旗儀式由（xx）班負(fù)責(zé)。（xx）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái)，（xx）班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
升國(guó)旗主持詞講稿篇七
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我們文一校園里擅長(zhǎng)繪畫、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國(guó)際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎(jiǎng)的，比如說(shuō)浙江省少兒國(guó)際象棋大賽中曾經(jīng)拿過四個(gè)一等獎(jiǎng)，在杭州市市運(yùn)會(huì)獲得國(guó)際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學(xué)生棋類比賽小學(xué)組女子乙組第一名等等，她就是來(lái)自四年級(jí)的郭xx同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)她上臺(tái)和大家見面吧!
郭xx：嗨，大家好!我是四(1)班的郭xx。
郭xx：中國(guó)國(guó)際象棋業(yè)余等級(jí)共設(shè)八個(gè)等級(jí)和榮譽(yù)稱號(hào)，包括棋協(xié)大師、候補(bǔ)棋協(xié)大師、棋協(xié)一級(jí)棋士、棋協(xié)二級(jí)棋士、棋協(xié)三級(jí)棋士、棋協(xié)四級(jí)棋士、棋協(xié)五級(jí)棋士、棋協(xié)六級(jí)棋士，榮譽(yù)棋協(xié)大師稱號(hào)。凡中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)和各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市體育局認(rèn)可的國(guó)際象棋比賽，根據(jù)比賽的級(jí)別、規(guī)模及棋手所取得的成績(jī)，授予棋手相應(yīng)的等級(jí)稱號(hào)。我從幼兒園大班就開始學(xué)棋，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了5年了，參加過許多比賽，我還在繼續(xù)努力，朝著候補(bǔ)棋協(xié)大師加油呢!
主持人：你是怎樣喜歡上國(guó)際象棋的呀?
郭xx：記得在幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)興趣班，從此，這黑白32個(gè)棋子就與我結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲矣X得它的形狀很好看，又可以在棋盤上拼殺，很有挑戰(zhàn)性。只要我與對(duì)手下棋時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗就開始了，但是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中不可以用“蠻力”，要用自己的智慧來(lái)贏得勝利。
主持人：32顆棋子在棋盤上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學(xué)國(guó)際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!
郭xx：困難當(dāng)然是有的。一開始下國(guó)際象棋的時(shí)候最怕的就是輸棋，輸棋之后就號(hào)啕大哭，媽媽常安慰我“沒關(guān)系，不要怕輸棋，只有失敗了才會(huì)成功，你要從失敗中吸取教訓(xùn)”，慢慢的，我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)輸棋，輸棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么輸?shù)摹?/p>
主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對(duì)失敗，才能重新站起來(lái)繼續(xù)努力!
郭xx：我的收獲可不止這些，國(guó)際象棋能夠鍛煉我們思維能力，培養(yǎng)意志力，創(chuàng)造想象力，增強(qiáng)記憶力，提高觀察力，調(diào)劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國(guó)際交流語(yǔ)言，我想大家如果有興趣的話可以學(xué)習(xí)國(guó)際象棋來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。
主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。
郭xx：謝謝大家!
升國(guó)旗主持詞講稿篇八
乙：
尊敬的老師
丙：
親愛的同學(xué)們
乙、丙：
大家早上好！
乙、丙：
我叫乙，我叫丙，我們來(lái)自初二五班，今天很榮幸代表我們班主持本周的升旗儀式。
丙：
我們?cè)谇懊娴膶W(xué)習(xí)路上遇到過坎坷和挫折；在求學(xué)的道路上彷徨過，迷茫過，但我們挺過來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我的方式應(yīng)該是多種多樣的，我們有足夠的信心在學(xué)習(xí)中找到快樂，我們?nèi)巳硕荚谧鲆粋€(gè)夢(mèng)，做一個(gè)我們五班共有的夢(mèng)，載著我們堅(jiān)定的信念，我們一起去尋夢(mèng)。
我們班有位年輕而富有理想、敢于實(shí)踐、思想卓越，具有創(chuàng)新意識(shí)，用勤奮干好自己本職工作的班主任，我們和他一樣都有自己的夢(mèng)，我們要在他的帶領(lǐng)下去拼搏實(shí)干、努力進(jìn)取，他決定和我們一起共鑄五班夢(mèng)。
乙：
走進(jìn)我們初二五班，您一定覺得很溫馨，到處洋溢著學(xué)習(xí)的氣息。每天早上7:30之前的英語(yǔ)過關(guān)，下午第二節(jié)課間的a組承包b組同學(xué)的講解試題和pk對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過關(guān)，我們一直堅(jiān)持著，但現(xiàn)在成績(jī)還不是太突出，我想成績(jī)會(huì)經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的，努力就會(huì)有收獲。
丙：
班主任常告誡我們大家的兩句話，一句送給班干部，一句送給同學(xué)們。班干部要想成為一名成功的管理者，首先需要具備與他人坦誠(chéng)合作的能力，這種能力比其他要素重要的多；同學(xué)們學(xué)習(xí)要像一支敢打硬仗的高效兵團(tuán)一樣努力、刻苦、奮斗，確保我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得驕人的成績(jī)。
乙：
同學(xué)們成功要靠創(chuàng)新，而不僅是死學(xué)；成功要靠深謀遠(yuǎn)慮，而不僅是簡(jiǎn)單計(jì)劃；成功要靠融合，而不僅是借鑒；成功要靠合作，而不僅是競(jìng)爭(zhēng)；成功要靠自己，而不僅是老師。
乙、丙：
以上的所說(shuō)就是我們對(duì)開拓奮進(jìn)的初二五班簡(jiǎn)要描述。
丙：
下面我宣布：xx市xx第三中學(xué)第八周升旗儀式正式開始。
乙：
第一項(xiàng)：國(guó)旗班入場(chǎng)。
擔(dān)任本次升旗手的是：無(wú)私奉獻(xiàn)、樂于助人的xx、xx同學(xué)；擔(dān)任護(hù)旗手的是：銳意進(jìn)取，勤奮刻苦的xx、xx等同學(xué)。
丙：
第二項(xiàng)：全體師生行注目禮，初一、初二學(xué)生行少先隊(duì)隊(duì)禮，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
乙：
第三項(xiàng)：禮畢，國(guó)旗班退場(chǎng)。下面有請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵丙、甲同學(xué)帶來(lái)國(guó)旗下的演講。
甲、丙：
今天我們演講的主題是《我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手，堅(jiān)信有夢(mèng)就會(huì)有希望成功》。
甲：
同學(xué)們我們不需要追求“速度與激情”我們要做“趕、超、幫”的小能手。在班主任為我們制定a、b、c組學(xué)習(xí)策略的第一天，我就想好了，我一定要在期中考試中pk掉我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；每天在互動(dòng)的小組合作學(xué)習(xí)的課堂上，我盯著要趕上和超越的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手虎視眈眈，爭(zhēng)取多多的回答問題，受到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在月底班級(jí)考核總結(jié)時(shí)，得到老師獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物。
丙：
甲：
不要再去遠(yuǎn)望我們的終點(diǎn)，走吧，去爬上巨人的肩膀吧！羨慕，不要只是內(nèi)心發(fā)出的感嘆，而應(yīng)是驅(qū)動(dòng)大腦和四肢，讓遙望變成向著夢(mèng)想行走的力量，沒有人要求你必須怎樣，只要你在路上，在爬上巨人的肩膀！高山再高，道路再遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)屈服于腳步之下！我們每個(gè)人都渴望成功，而作為成功者，他們開始尋找真正的成功！我們這個(gè)時(shí)代都會(huì)有一些出類拔萃的人，財(cái)富的弄潮者百度ceo李彥宏是迫于妻子的壓力而成功的。壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
丙：
不要再去遠(yuǎn)望我們的終點(diǎn)，走吧，雖然路途荊棘，高山險(xiǎn)惡，只要我們走，都會(huì)是一種成功。你看，那巨人在路途盡頭，在高山之巔；財(cái)有盈余，智能勝人者，亦在尋找一種高度，那么，就以他們尋求的為我們的高度吧，去爬上他們的肩膀！爬上他們的肩膀，立定，閉目徜徉天地間，探求心靈間真正的成功！為了我們心中的夢(mèng)想而奮斗吧！為了我們含辛茹苦的父母而奮斗吧！為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煻鴬^斗吧！為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，而奮斗吧！謝謝大家，我們的演講完畢。
丙：
接下來(lái)請(qǐng)我們班xx同學(xué)帶領(lǐng)大家在國(guó)旗臺(tái)下莊重的宣誓。
xx:
請(qǐng)大家和我一起舉起右拳,和我一起在國(guó)旗下鄭重宣誓:我們不去做學(xué)習(xí)中速度與激情的表演；我們需具有永不言敗的戰(zhàn)斗精神；必勝的成功信念；永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己可以做得更好，不到最后一秒決不服輸?shù)木?；?qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；不懼挫折，百折不撓，我們要這種決不服輸?shù)谋绕淳窀腥局灏嗝恳粋€(gè)人；我們要用自己的汗水、譜寫著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前的學(xué)習(xí)過程。我們要做一群真正的男子漢、巾幗英雄人物，寫進(jìn)五班的歷史。宣誓人:初二（5）班。
乙：
最后請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
升國(guó)旗主持詞講稿篇九
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來(lái)，中華民族受侵略遭欺負(fù)的歷史，
曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭(zhēng)的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生
活來(lái)之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
啊，國(guó)旗，您是祖國(guó)的象征，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成！
啊，國(guó)旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟！
啊，國(guó)旗，為了人民共和國(guó)燦爛的明天，為了維護(hù)祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，
我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請(qǐng)您接受我們崇高的敬禮！（禮畢）
二、下面請(qǐng)***同學(xué)國(guó)旗下講話。
三、請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話。
四、升旗儀式結(jié)束，退場(chǎng)。
（全體面向國(guó)旗）
某某學(xué)校20xx學(xué)年度第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立！
出旗、奏樂
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮
禮畢，唱國(guó)歌
全體向右轉(zhuǎn)，休息
本周國(guó)旗下講話的是×××，熱烈掌聲歡迎×××
謝謝×××，本周升旗儀式到此結(jié)束
請(qǐng)老師隊(duì)伍先退場(chǎng)，各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏，跑步退場(chǎng)。
老師們、同學(xué)們：你們好！
新年的鐘聲還縈繞在我們的耳畔，新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問候，今天同學(xué)們又回到快樂的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉，我相信大家都度過了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。
在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求，希望你們能從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，作“五小公民”。
新的一年開始了，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，新的觀念，新的信息，新的變化，新的要求將撲面而來(lái)，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)合格小公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)合格的小學(xué)生。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助友愛，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水，我們要敢于迎難而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，使自己德智體美勞全面發(fā)展。
我們大慶道小學(xué)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，事業(yè)有成！祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！
謝謝大家！
第一項(xiàng)；出國(guó)旗，全體向左向右轉(zhuǎn)。全體面向領(lǐng)操臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)。
第二項(xiàng)；介紹旗手事跡。
第三項(xiàng)；升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)里，輔導(dǎo)員老師行注目禮。全體向后轉(zhuǎn)。
第四項(xiàng)；唱國(guó)歌。
第五項(xiàng)；國(guó)旗下的講話。
第六項(xiàng)；宣誓
五星紅旗升起來(lái)了，升到萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪。但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)均的力量。
升起來(lái)了，升起來(lái)了，華夏兒女在這高度里陶醉。炎黃子孫的尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。五角星的光芒中展開笑臉，萬(wàn)物在她的光芒下茁壯。龍的傳人在屹立守望，期待我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，我們的明天更加美好。
本周由我們五二中隊(duì)舉行的升旗儀式到此結(jié)束。全體向后轉(zhuǎn)。
升國(guó)旗主持詞講稿篇十
1、升旗儀式開始，全體肅立。
今天的升旗手是：高一(15)班學(xué)生代表。
2、升國(guó)旗，奏、唱國(guó)歌，致敬禮。
3、禮畢!
4、今天，國(guó)旗下講話演講者是高一(15)班同學(xué)!
大家歡迎!
5、感謝同學(xué)的!
上周二、周三，高三年級(jí)同學(xué)參加了黃山市第三次質(zhì)量檢測(cè)。希望高三同學(xué)及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真分析，做好查缺補(bǔ)漏工作。以飽滿的熱情、平和的心態(tài)，合理作息、科學(xué)備考，迎接20__年高考。相信，勝利一定屬于你們!高三，加油!昨天，5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年的主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。各班要利用黑板報(bào)等宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，并圍繞這一主題開展班會(huì)活動(dòng)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。借此機(jī)會(huì)，重申幾條安全注意事項(xiàng)：
1、上下樓梯，講究秩序，防止踩踏事件的發(fā)生;課間不在教室、走廊追趕、打鬧、喧嘩起哄。
2、現(xiàn)在是春夏交替季節(jié)，晝夜溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)。各班教室、寢室要勤通風(fēng)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，防止各種傳染病的發(fā)生，確保飲食安全。
3、往返家、校途中要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學(xué)生禁止騎電瓶車、摩托車上學(xué)，校園內(nèi)禁止騎自行車，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
上周值周班級(jí)高一(15)班，星級(jí)評(píng)定5星。本周值周班級(jí)高一(16)班，值周干部：程基本、汪曉菡、孫惠軍老師。
4、升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)有序退場(chǎng)!
升國(guó)旗主持詞講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
新的一周開始了，這又是一次快樂的啟程。讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻升國(guó)旗儀式！這次升旗儀式由（）中隊(duì)負(fù)責(zé)。（）中隊(duì)是（例：一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，（）中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長(zhǎng)。全體每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為集體增光添彩。）
今天的升旗手是：（例：徐佳凝，她勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)，熱情大方。）
護(hù)旗手：（例：張曉東，他成績(jī)優(yōu)異，熱愛集體，樂于助人。）護(hù)旗手：（例：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進(jìn)，樂觀開朗。）恰特爾塔勒小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始！男：稍息、立正！第一項(xiàng)：出旗。
升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！其他師生行注目禮。
全體禮畢請(qǐng)國(guó)旗隊(duì)退場(chǎng)
第二項(xiàng)：由（）中隊(duì)同學(xué)做國(guó)旗下獻(xiàn)詞
第三項(xiàng)：由（）老師做國(guó)旗下獻(xiàn)詞
第四項(xiàng)：請(qǐng)上周值周組長(zhǎng)作總結(jié)。
請(qǐng)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)到臺(tái)前領(lǐng)流動(dòng)紅旗。升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
升國(guó)旗主持詞講稿篇十二
全體聽口令。立——正，向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是20~~年,星期一,第周。
擔(dān)任升旗手的是五年級(jí)的同學(xué)，擔(dān)任護(hù)旗手的是五年級(jí)的國(guó)旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：出旗。第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第三項(xiàng)：全體師生唱國(guó)歌。指揮：同學(xué)(奏國(guó)歌)。
第四項(xiàng)：請(qǐng)同學(xué)做國(guó)旗下的演講，掌聲有請(qǐng)。()。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，少先隊(duì)員們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)，當(dāng)我們聽到嘹亮的國(guó)歌在校園久久回蕩，我們以紅領(lǐng)巾的名義在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：
宣誓完畢。
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