人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑!老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國(guó)上下為您祝賀節(jié)日之時(shí)，我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠(chéng)的道上一句：老師，你們辛苦了!
做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生，在這關(guān)鍵的兩年里，非常榮幸來(lái)到醫(yī)院，從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工作者。由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，理論知識(shí)又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起，心理負(fù)擔(dān)就更不用說(shuō)了。
而在實(shí)習(xí)工作中，是您耐心的指導(dǎo)，教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何及時(shí)有效的處理急癥病人;如何準(zhǔn)確、有序、規(guī)范、完整、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí)，您又是那么及時(shí)的糾正和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心，讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈，亮在求知者的眼中;老師，您是人生迷途中一塊永遠(yuǎn)不倒的豐碑，豎在開(kāi)拓者的心底;老師，您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭，始終點(diǎn)燃著學(xué)子心中團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求是、創(chuàng)新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛!
因?yàn)橛袎?mèng)想，您披星戴月;因?yàn)橛行拍睿粻?zhēng)朝夕!
敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽(yáng)光的最大資本!
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20__年__月__日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇二
尊敬的老師們：
您們好!
在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠(chéng)地向您們道一聲：老師，您們辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈;感謝無(wú)私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。
我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的'眼神。您們沒(méi)有索求，您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說(shuō)老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn);有人說(shuō)老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我們最真誠(chéng)的祝福!
祝全院老師：身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利、教師節(jié)快樂(lè)!
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20__年__月__日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇三
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
您們好!
我是貴校三年一班__的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師!
孩子開(kāi)學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn)。
今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了!”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟—子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。
今天，班主任董老師召開(kāi)了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)?！睋?jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕。
還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級(jí)和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。
通過(guò)學(xué)習(xí)弟—子規(guī)和這次開(kāi)展近乎完美的主題班會(huì)，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!
再多的紙張也寫(xiě)不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\(chéng)摯的敬禮!
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇四
敬愛(ài)的曾老師：
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激!
首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑!
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分!要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分!敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊，iphone!
還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人?！庇谑?，我的成績(jī)又提升了上去。
老師啊，這些都是您的功勞啊!敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢?
人們常說(shuō)，老師是“辛勤的`園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)，iphone4買(mǎi)取! 敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望! 祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：___
__年_月_日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇五
送給老師的一封感謝信 親愛(ài)的，您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè)，讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來(lái)幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。
1.最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層
我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典.有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的.
努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步.
2.在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你可以通過(guò)點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢?-----
人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得.即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過(guò)一切手段去獲得.不達(dá)目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做
現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超.我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí).總是像個(gè)繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的.很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力
4.學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂.與別人有共同話題.讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育
走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻€(gè)我不曉得.別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本.作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉.
我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來(lái)而學(xué).我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力.
5.整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)
這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷?shí)際。
做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對(duì)自己重不重要，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6.知道怎么買(mǎi)房嗎?如果是我 ,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子
ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。 這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化?？偸怯幸粋€(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。
做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不知道,還提什么有所成就
作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多.如果出了問(wèn)題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的.
謝謝您的教誨，我會(huì)一直的去努力。走在人生路上，我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)的你而變得更加自信!
祝您笑口顏開(kāi)，永遠(yuǎn)的幸福安康!
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇六
尊敬的李老師：
你好!
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處，貼近我們，了解我們。你了解我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來(lái)到學(xué)校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲，還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上，您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上，您為了鍛煉我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。
您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生，反而總是教育他們。一次，上課時(shí)我搞小動(dòng)作，不專心聽(tīng)課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學(xué)的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。
老師，您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做一個(gè)有用的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。 祝您：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇七
尊敬的衡實(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我是衡實(shí)七年級(jí)35班胡小鴻的家長(zhǎng)胡子宏。23日下午，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇，在您的關(guān)愛(ài)下，孩子轉(zhuǎn)危為安。其間，您付出了心血，給我們家長(zhǎng)焦急的心情注入了慰藉，在此，對(duì)您表示衷心的感謝。
22日開(kāi)始，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現(xiàn)了疼痛。因?yàn)榧磳⑷{(diào)考試，我們沒(méi)有將孩子送醫(yī)院就診，在王炎老師的安排下，胡小鴻去校醫(yī)問(wèn)診，并服藥、貼膏藥。23日下午5點(diǎn)多，胡小鴻身體疼痛加劇，已經(jīng)難以站立，手指出現(xiàn)痙攣。王炎老師及時(shí)聯(lián)系我溝通孩子的病情，我們決定打120急救電話，送醫(yī)院就診。
級(jí)部副主任趙建軍老師聞?dòng)嵑?，?duì)胡小鴻就診做了安排。級(jí)部主任王立強(qiáng)老師親自推著胡小鴻上了救護(hù)車，當(dāng)晚上8點(diǎn)半，我們感到哈勵(lì)遜醫(yī)院急診室時(shí)，王立強(qiáng)主任、王炎老師等多位衡實(shí)老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進(jìn)行了系列檢查。其間，張玉濱校長(zhǎng)通過(guò)微信，多次向王炎老師詢問(wèn)胡小鴻的病情。9點(diǎn)多，我們決定胡小鴻住院治療，經(jīng)我們多次推勸，老師們才離開(kāi)了醫(yī)院。晚上11點(diǎn)許，胡小鴻疼痛減輕，我們乘車返回邢臺(tái)。在家休息三天后，27日，胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的親切關(guān)懷。撥打120后，因?yàn)榍闆r緊急，老師們緊急湊集了3000元，用于孩子的醫(yī)療費(fèi)用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前，密切關(guān)注著孩子的身心健康。老師們的每一分關(guān)愛(ài)，都讓我們家長(zhǎng)感到貼心的溫暖和由衷的感恩。
感恩各位老師，感恩衡實(shí)大家庭的溫暖。今后，我們將一如既往地支持學(xué)校發(fā)展，做好家校共育。讓我們一起，為孩子美好的未來(lái)而凝心聚力，為衡實(shí)的建設(shè)和發(fā)展攜手奮斗。
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇八
尊敬的沙灣碧桂園幼兒園的老師們：
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像滑滑梯一樣過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，小jimmy已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里，是他成長(zhǎng)的第一個(gè)舞臺(tái)，是他和小朋友們最快樂(lè)和幸福的家園!
從新生家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，我們和jimmy一起度過(guò)了學(xué)習(xí)的三年，快樂(lè)的三年，難忘的三年，度過(guò)了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時(shí)候，小jimmy拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不愿意來(lái)到這陌生的地方。還問(wèn)爸爸媽媽為什么不要他了?那時(shí)的你既不跟老師說(shuō)話，也不跟同學(xué)說(shuō)話。有什么需要的時(shí)候你才會(huì)去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會(huì)你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你慢慢度過(guò)了分離焦慮，也慢慢地喜歡上沙灣幼兒園，并深深地愛(ài)上了這里?，F(xiàn)在每天早上，你都要穿上園服，歡快無(wú)比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家，你也會(huì)跟爸爸媽媽分享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種變化正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。
這三年多以來(lái)，老師教會(huì)你許多本領(lǐng)，每天堅(jiān)持不懈的三浴鍛煉強(qiáng)健了你的體魄，一堂堂生動(dòng)活潑的phonics英語(yǔ)課豐富你的語(yǔ)言知識(shí)，奧爾夫音樂(lè)課使你愛(ài)上了唱歌，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了你的智力，一次次餐后閱讀使你愛(ài)上了繪本，一次次的上臺(tái)表演成就了你的自信心?，F(xiàn)在，你雖然還是不能完全自己閱讀、但是已經(jīng)可以復(fù)述簡(jiǎn)單的故事了，還會(huì)寫(xiě)歪歪扭扭的數(shù)字和漢字、會(huì)按照自己的構(gòu)思畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌，會(huì)穿衣、穿鞋，會(huì)疊毛巾，甚至還會(huì)疊被子、疊衣服了……
在這三年多的時(shí)間里，你懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些都將成為你人生路上一筆寶貴的財(cái)富。還記得你混齡活動(dòng)的時(shí)候弄掉了手指甲，哭得聲嘶力竭，老師把你帶到醫(yī)務(wù)室?guī)湍惆鷤诘那榫皢?還記得每年的親子春游，你都和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎的樣子嗎?還記得你當(dāng)接待小禮儀時(shí)的陽(yáng)光大方的笑臉嗎?還記得你當(dāng)護(hù)旗手，當(dāng)升旗禮主持人的時(shí)候獨(dú)特音色的、朗朗上口的英語(yǔ)主持人的那些小插曲嗎?……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，這些都有賴于幼兒園老師們的悉心照顧和諄諄教誨，這里有愛(ài)護(hù)你們的好老師，這里有鼓勵(lì)幫助你的老師和同學(xué)們。感謝你們，ms 楊，ms ana,msocean,感謝沙灣幼兒園的全體老師和工作人員。
7月畢業(yè)季即將來(lái)臨， jimmy也即將離開(kāi)心愛(ài)的沙灣幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了，最后也祝愿沙灣幼兒園越辦越好!
爸爸和媽媽
20xx.03.31
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇九
敬愛(ài)的朱老師：
您好!我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，在我成績(jī)下降的時(shí)輔導(dǎo)我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，讓我找出犯錯(cuò)的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向。您為我，為班里的同學(xué)付出太多了，我長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。我要做一個(gè)像您一樣的好老師，一心只為學(xué)生服務(wù)，一心只想把自己的知識(shí)全部教給學(xué)生，把他們培養(yǎng)好，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材，好好報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績(jī)不再下降，在放學(xué)后親自為我輔導(dǎo)，我的成績(jī)有了明顯的提高。您雖然對(duì)我非常嚴(yán)格，但是我知道，您也是為了我好。您教會(huì)了我許多知識(shí)，我十分感謝您。
您還嚴(yán)格要求自己，每天都堅(jiān)持讀報(bào)，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學(xué)習(xí)新知識(shí)，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深?yuàn)W的知識(shí)，什么也無(wú)法阻擋您的求知欲。
今天的這封信，是我對(duì)您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中健康成長(zhǎng)。
祝您生活愉快!
您的學(xué)生：李治
12月4日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十
尊敬的歐陽(yáng)山尊、徐靜媛老師：
您二老于20xx年底為我們北京演藝專修學(xué)院捐贈(zèng)的戲劇、文學(xué)、美術(shù)等方面圖書(shū)1266冊(cè)。對(duì)此，我們北京演藝專修學(xué)院全體師生深受感動(dòng)，并在此對(duì)您表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝!感謝您的慷慨解囊，捐書(shū)助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開(kāi)拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書(shū)本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣，這充分顯示出您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)學(xué)生無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。
一本書(shū)傳遞一份愛(ài)，一份愛(ài)成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。您二位捐贈(zèng)的圖書(shū)內(nèi)容涉及戲劇、文學(xué)、美術(shù)等多個(gè)類別內(nèi)容很適合藝術(shù)類學(xué)生閱讀，更好地開(kāi)拓學(xué)生們的眼光，啟發(fā)他們的智慧，不僅讓學(xué)生沐浴知識(shí)的陽(yáng)光，享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂(lè)，也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
捐書(shū)助學(xué)，心系教育和學(xué)生，是您二位作為老藝術(shù)家的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵(lì)廣大的學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)。這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說(shuō)得好：把愛(ài)獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人。
最后，北京演藝專修學(xué)院2800多名師生對(duì)于二老的善舉致以崇高的敬意和表示深深的感謝!衷心祝愿二老在天堂安息!
北京演藝專修學(xué)院
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十一
親愛(ài)的崔老師：
您好!
這幾年來(lái)，您精心地培育我，耐心地輔導(dǎo)我，今天我想寫(xiě)一封信來(lái)好好地感謝您!
您像干旱中的一場(chǎng)雨，在我遇到困難時(shí)耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來(lái)滋潤(rùn)我，呵護(hù)我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識(shí)的金光照亮我的前程。
一轉(zhuǎn)眼就是五年，從只會(huì)數(shù)一、二、三的稚嫩小孩，長(zhǎng)成了既會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)寫(xiě)文章的六年級(jí)學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來(lái)智慧!從一年級(jí)開(kāi)始，您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時(shí)，心疼地把我扶起，當(dāng)我生病時(shí)，不時(shí)送來(lái)一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的愛(ài)!
您五年來(lái)一如既往地敬業(yè)，五年來(lái)一如既往地愛(ài)學(xué)生，那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來(lái)為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來(lái)，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過(guò)了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門(mén)敞開(kāi)。您為我們的付出，您對(duì)我們的愛(ài)，是那樣的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!您默默地付出，并不求回報(bào)，就像一顆顆雨珠默默地滋潤(rùn)著大地。
老師，我要感謝您，用成績(jī)作為回報(bào)，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛(ài)我銘記在心!
敬祝
健康快樂(lè)每一天!
您的學(xué)生：
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十二
敬愛(ài)的湯老師：
您好!
六年了，整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們，教我們做人的道理，讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位，也是最讓我難以忘懷的一位。
湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng)，不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操，深深地刻在我的心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣，既嚴(yán)又愛(ài)。要不是您，我們?cè)跄軓囊粋€(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您，我們?cè)跄軓囊粋€(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前，您總是叮囑我們：“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng)，不要等到全身出了汗再脫衣，這樣容易感冒?！泵慨?dāng)我們犯了錯(cuò)，您總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感，敢作敢當(dāng)，敢于承認(rèn)，敢于改過(guò)，就是好樣的!”
湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。 湯老師，您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱，沒(méi)了父親的支撐，沒(méi)了父親的愛(ài)撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián)：5元，10元，15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在，我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí)，我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花，什么話也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著：“雨啊，請(qǐng)你不要下得這樣急，別把我的老師淋濕!路啊，請(qǐng)不要這般滑，別把我的老師摔倒!”
在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”
謝謝您，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛(ài)的湯老師!
最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生：
xx年x月x日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十三
尊敬的陳老師：
您好!
時(shí)光如水，不知不覺(jué)，六年級(jí)的小學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。漫步在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，望著窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著濃烈藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場(chǎng)病，那時(shí)，正是春季。休息了四天，到了學(xué)校，一片迷茫：學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，落下許多功課，望著天天不斷進(jìn)步的同學(xué)，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。在那一段時(shí)期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時(shí)，是您，不辭辛勞為我補(bǔ)課，讓我繼續(xù)像塊海綿不斷吮吸著知識(shí)的甘霖。是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)，及時(shí)給我指點(diǎn)迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨(dú);您像蠟燭，您讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)，別人在您的感召下也開(kāi)始散發(fā)自己的光熱;您像園丁，把我們的心里的雜念用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手修剪我們的內(nèi)心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒(méi)有您，我內(nèi)心的一幢幢摩天大樓都會(huì)轟然倒塌。
六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光是短暫的，我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容此時(shí)的心情，我心中現(xiàn)在只有對(duì)眼前的一切的不舍。天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師、廣闊的操場(chǎng)……這里的一切，都會(huì)朝我再見(jiàn)……
七月的風(fēng)兒把我們喚醒，中學(xué)的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，朝著理想，繼續(xù)飛翔……
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校!
祝您工作順利，小口常開(kāi)!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生：
__年__月__日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十四
尊敬的華老師：
您好 !
在你慈祥的陪伴下 ，我走到了畢業(yè) ，在此 ，我向你表達(dá)我最深的敬意!
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師! 遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功 ，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍;在沮喪時(shí)，您是希望;在軟弱時(shí)，您是力量;您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬厚的源泉 ……
小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
在這畢業(yè)之際 我想對(duì)您說(shuō)句： 謝謝您，我的老師!
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十五
尊敬的老師：
勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過(guò)節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開(kāi)工，工作的時(shí)候，您并沒(méi)有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候，您就會(huì)在那邊大喊，說(shuō)笑，鼓舞我們的士氣。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來(lái)，你就像我們的兄長(zhǎng)，給予我們無(wú)微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。老師，對(duì)不起，我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來(lái)，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí)，你很生氣，覺(jué)得這對(duì)我們很不公平，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話，你說(shuō)：各位同學(xué)，不好意思?？墒俏蚁胝f(shuō)：馬老師，您沒(méi)有對(duì)不起我們，對(duì)我們也沒(méi)有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少，結(jié)果讓自己飽受委屈。
老師，真的很謝謝您!
此致
敬禮!
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十六
敬愛(ài)的張老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，老師，太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水，在這短暫的兩年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃?，我們才能有今天的?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
__x
__年x月x日
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十七
親愛(ài)的老師：
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人............
在這即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然 感謝 二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
敬禮!
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十八
親愛(ài)的黃老師：
您好。
快開(kāi)學(xué)了呢。
但不知，為什么這學(xué)期如此的傷感。
還剩一年，我們就要各奔東西了呢。
隨著時(shí)間的流去，有些，可能已經(jīng)忘了，但有些，我們一生也難以忘懷。因?yàn)?，它早以刻?huà)在我們心中。比如說(shuō)：您。
教了我們這些學(xué)生整整五年書(shū)。殊不知，您有多么辛苦啊!!!從不懂事的一年級(jí)生開(kāi)始，直到開(kāi)學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級(jí)生。還有最后一年的小學(xué)生活，不，應(yīng)該，是童年生活。
未來(lái)，當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作，自己的幸福，從心底里，會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過(guò)我們的老師。尤其，是您。黃老師。
由于我是轉(zhuǎn)校生，所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過(guò)，我知道，您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深：一是知識(shí)，二是對(duì)人的態(tài)度，也就是做人的原則。嗯，我就主要說(shuō)第二個(gè)吧：您曾經(jīng)告訴過(guò)我們，如果別人說(shuō)了不好聽(tīng)的話，我們不應(yīng)該也和他一樣，而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師，但也要尊敬他(她)……
我還記得，某年，您為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，雖然生了病，卻硬是挺著來(lái)給我們上課。好些女生都好感動(dòng)，做了賀卡給您。您笑得好開(kāi)心。除此之外，您還為我們做了好多，好多……
我希望，這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。
大家都 還是那么開(kāi)心。
小學(xué)的最后一年，是抹茶冰淇淋的味道。先苦，后甜。分開(kāi)，是苦澀的。相聚，是甜蜜的。
在最后一年，我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦，多少甜。但我相信，甜，總會(huì)有的。
感謝您。在其余五年里，您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法，也是最好的方法：小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)您給予我們的期望。
非常感謝!
寫(xiě)給補(bǔ)課老師的感謝信篇十九
敬愛(ài)的謝老師：
您好，對(duì)小學(xué)老師的感謝信。
謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵；有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師。”
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲?？山?jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績(jī)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。
您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容??！
當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的c。可現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟皇俏覀兊陌嘀魅嗡杂泻芏嗍露紱](méi)有去理會(huì)。
可我認(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生，中學(xué)生作文《對(duì)小學(xué)老師的感謝信》。讓我再一次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師！”
祝：
身體健康
工作順利
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