2023年講座策劃書撰寫(四篇)

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2023年講座策劃書撰寫(四篇)
時間:2023-02-11 08:09:13     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

講座策劃書撰寫篇一

在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代,生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的,他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。愛心社素來以 “從別人的需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”,內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>

在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?,F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動,愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組,歡迎報名。

通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注,進(jìn)而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注,也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感,并使其擁有一顆感恩的心,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

策劃:福大愛心協(xié)會

xx年3月9日

講座策劃書撰寫篇二

1. 邀請魏劍波老師,咨詢是否邀請張暉書記、開活動證明、借多媒體和活動經(jīng)費事項(曉紅負(fù)責(zé))

2. 邀請自強(qiáng)之星孔曉娟、陳耿生主講,每人30分鐘左右,可以自己準(zhǔn)備ppt和視頻資料,并解釋當(dāng)晚講座流程(曉聰師兄負(fù)責(zé))

3. 秘書部負(fù)責(zé):(秋林跟進(jìn))

(1)課室、機(jī)械器材的的借用,22號內(nèi)完成;

(2)25號發(fā)通知給各級生活委員,要求10級生活委員和貧困生都要到場,其他同學(xué)也可以參加,并說明參加此次活動會作為以后評“貧困生積極分子”的依據(jù),屆時會發(fā)放活動證明;

(3)制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條、反饋表、勵志書的派發(fā)

4.策劃宣傳部負(fù)責(zé):(世文跟進(jìn))

(1)22號前作出海報方案(方案要體現(xiàn)主講人),在院網(wǎng)掛出通知,海報25號前制作出來;

(2)24號前貼通知到各宣傳欄;

(3)在博客上發(fā)通知;

(4)制作邀請函,28號前送到嘉賓手中;

(5)嘗試?yán)澲?,若拉得到便制作橫幅;

(6)制作主講人視頻(視情況而定)

5.業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé):購買物資,30號前要準(zhǔn)備好一切物資(司書跟進(jìn))

6.28號前寫出主持稿(建中負(fù)責(zé))

7.28號前制作出會議流程ppt,主講人簡介(嘉燕負(fù)責(zé))

8.30號前開一個全體會議,講解注意事項

1.培訓(xùn)部、策劃宣傳部工作人員提前一個小時到會場進(jìn)行會場布置(包括確保會場衛(wèi)生整潔、多媒體和音響設(shè)備的調(diào)試與檢查工作、ppt播放、搬勵志書等)

2.秘書部工作人員提前半小時到場,設(shè)置好與會學(xué)生的簽到與座位安排工作,每人派發(fā)小紙條和反饋表,贈送勵志書

3.7:30主持人(曉紅)出場宣布講座正式開始,致詞歡迎,介紹本次座談會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,簡單介紹講座流程(5分鐘)

4.領(lǐng)導(dǎo)魏老師發(fā)言(5分鐘)

5.主持人對自強(qiáng)之星做一個簡短的介紹(ppt或視頻),并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問,以便互動交流時用

6.大學(xué)生自強(qiáng)之星介紹個人經(jīng)驗(同時播放ppt,共2人,每人30分鐘)

7.互動交流環(huán)節(jié),工作人員(培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部)收集紙條,交給主持人,請發(fā)言人抽出幾張,談?wù)勛约赫J(rèn)為可以解決的辦法(15分鐘)

8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點評(5分鐘)

9.主持人宣布講座結(jié)束,致詞感謝到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾,并請觀眾填寫反饋表后置于桌上,由工作人員(培訓(xùn)部)收集

10.工作人員恭送嘉賓,組織觀眾有序退場

1.會間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常(策劃宣傳部);

(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng)(秘書部);

(3)在黑板上寫下當(dāng)晚的活動流程(培訓(xùn)部)

2.與會人員太多:

(1)在前期工作中,合理預(yù)計人流量,借用較寬敞的會場;

(2)由10級干事(建中、世文、秋林各十張)準(zhǔn)備30張左右的小凳子;

(3)向保衛(wèi)室借用凳子(當(dāng)晚到場全體男同事);

(4)讓后到的人員在教室后面站著聽(嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序)

4.天氣惡劣,講座難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知改期(秘書部);

5.其他因素,活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,照常進(jìn)行;

(2)延長時間超過15分鐘時,刪減部分活動內(nèi)容(互動交流環(huán)節(jié)時間縮短);

6.發(fā)言人臨時有事,不能出席:

(1)播放發(fā)言人ppt(勵志模范),主持人解說,主持人在講座前兩天要熟悉發(fā)言人的故事;

(2)互動交流環(huán)節(jié)換成其他人如:由魏老師或辦公室主任回答等。

項目

用途

單價(元)

數(shù)量

總價

(元)

備注

飲用水

嘉賓、主任飲水

2

6

12

禮品

嘉賓留念

10

2

20

海報

宣傳

10

4

40

邀請函

邀請嘉賓

5

3

15

小紙條

供聽眾寫問題用

2

2

4

反饋表

反饋講座情況

0.1

150

15

合計

106

1. 全體工作人員清理場地,整理相關(guān)物品。

2. 秘書部整理簽到表,做好活動記錄,存檔。

3. 整理照片、錄像等,撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)(策劃宣傳部負(fù)責(zé))。

4. 分析反饋表,就講座的效果及現(xiàn)場情況進(jìn)行充分調(diào)研反思,對同學(xué)們提出的意見及問題作認(rèn)真的歸納和總結(jié),做好經(jīng)驗積累(雪嬌負(fù)責(zé))。

5. 收集工作室人員活動感想(雪嬌負(fù)責(zé))。

6. 做好活動總結(jié),整理活動所有資料(包括感想、照片、總結(jié)等),做好存檔工作并反饋到秘書部(曉紅負(fù)責(zé))。

附件:反饋表

勵志講座反饋表

年級:

1.您是如何獲取本次講座信息的?

a.生活委員告知 b.海報宣傳 c.院網(wǎng) d.其他

2.您覺得參與本次講座:

a. 非常有意義 b.一般 c.無所謂 d.其他

3.下列哪些因素會影響到你選擇參與講座與否?

a.時間 b.地點 c.演講人 d.其他

4.(多選)您認(rèn)為目前我校的校園講座有哪些需要改進(jìn)的地方?

a.調(diào)整演講時間 b.加大宣傳力度

c.保持好現(xiàn)場秩序 d.其他

5.如果沒有講座與學(xué)分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求,您會主動參加校園講座嗎?

a.會 b.偶爾會 c.一定不會 d.視情況而定(感興趣)

6.您認(rèn)為本次講座的整體安排如何?

a.很好 b.較好 c.一般 d.不好

7.本次講座給您的啟示有?

8.請您對我們的工作提出寶貴意見。

再次感謝您的參與!

講座策劃書撰寫篇三

一、活動主題:心理知識講座

心理健康不容忽視,時代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式,使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀,希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們在今后的生活中提出警示,讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會特舉辦此次活動。

2、協(xié)會宣傳部通知各班;

1、主持人做活動開始陳詞;

2、教授自我介紹并開始授課;

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會策劃部

講座策劃書撰寫篇四

1、現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié),解答學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困惑,職場求職的制勝之道等大學(xué)生關(guān)心的熱點問題。

2、深入地分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,教授大學(xué)生如何打動人力資源主管。

3、創(chuàng)業(yè)所需要的基本能力及如何融資。

4、基本商務(wù)禮儀。

5、如何管理、維護(hù)和激勵自己的團(tuán)隊。

6、如何制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

1、講座前,要讓西點公司將主講內(nèi)容的ppt交給協(xié)會審查并盡可能的減少商業(yè)內(nèi)容,也起監(jiān)督作用,保證主講的內(nèi)容是符合當(dāng)代大學(xué)生。

2、在宣傳時,主要是通過發(fā)傳單的形式來吸引學(xué)生。并配有海報在學(xué)校的合適的地方張貼出來。

3、講座中,創(chuàng)協(xié)將全程跟隨,包括對其中學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行看管,并且對到場的學(xué)生安排就坐,穩(wěn)定會場次序保證學(xué)生的安全狀況。

4、講座結(jié)束,協(xié)會將會幫助后勤人員把會場的衛(wèi)生做好。

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