總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。如果你對(duì)寫總結(jié)感到苦惱，不妨看一看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇一
今年5月x日是第xx次“全國(guó)助殘日”，xx縣組織和開展了多項(xiàng)助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
以殘工委辦公室名義下發(fā)了《xx縣關(guān)于開展第xx次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知》，統(tǒng)一安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘?jiān)拢仙鐣?huì)資源，動(dòng)員社會(huì)參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)，切實(shí)為殘疾人辦實(shí)事、做好事、解難事。
（一）積極開展慰問幫扶活動(dòng)。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部?jī)和?、孤?dú)癥兒童家庭、培智學(xué)校、麗水市特殊教育學(xué)校xx籍學(xué)生和部分貧困殘疾人家庭，送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘，為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品；愛心超市也為殘疾人送上了日用品。
（二）開展文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。5月x日，在城東社區(qū)舉辦了一場(chǎng)文藝演出，市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、城東社區(qū)表演隊(duì)為殘疾朋友們送上了一臺(tái)精彩紛呈的演出，器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨(dú)奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽，讓殘疾朋友們主動(dòng)參與其中。
（三）組織觀看兒童劇活動(dòng)。5月x日，在縣培智學(xué)校，組織在校智障學(xué)生觀看一場(chǎng)兒童劇，豐富了小朋友們的業(yè)余生活。
（四）開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程，為貧困殘疾人免費(fèi)安裝調(diào)配假肢xx條，為貧困下肢殘疾人贈(zèng)送輪椅125輛，向貧困視力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助視器x臺(tái)，聽力殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送助聽器xxx臺(tái)，實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)xxx例。
（五）舉辦智障（孤獨(dú)癥）兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì)。5月x日下午，在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障（孤獨(dú)癥）兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)暨康復(fù)教育座談會(huì)，縣培智學(xué)校校長(zhǎng)和縣康復(fù)中心負(fù)責(zé)人分別向家長(zhǎng)們匯報(bào)了xx年康復(fù)教育工作情況和20xx年工作計(jì)劃，市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)謝麗福給大家上了一堂孤獨(dú)癥兒童康復(fù)教育課，詳細(xì)解讀國(guó)家、省、市、縣相關(guān)康復(fù)政策，并觀看了《my十點(diǎn)檔--我的世界你會(huì)懂》關(guān)于一個(gè)自閉癥患者的成長(zhǎng)故事，與家長(zhǎng)們親切座談，交流教育經(jīng)驗(yàn)。
（六）開展殘疾人就業(yè)幫扶活動(dòng)。舉辦殘疾人電腦培訓(xùn)班，全面提高了殘疾人的電腦應(yīng)用水平；聯(lián)合相關(guān)部門或企業(yè)舉辦首場(chǎng)殘疾人就業(yè)招聘會(huì)，為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢、崗位對(duì)接等服務(wù)，全縣xxx多名殘疾人及家屬參加了招聘會(huì)，有xx名殘疾人與用人單位達(dá)成了初步就業(yè)意向，xx名殘疾人達(dá)成用工協(xié)議。
積極動(dòng)員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動(dòng)，營(yíng)造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報(bào)、橫幅、網(wǎng)站、微博等形式宣傳“助殘日”，宣傳黨和政府加強(qiáng)基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項(xiàng)有力措施。其次是通過溝通、宣傳，充分利用全社會(huì)的愛心正力量來關(guān)注、關(guān)心殘疾人。
助殘日活動(dòng)已悄悄落下帷幕，但我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘；?，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)xx殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇二
為了讓每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，所以有一部分殘疾兒童由于身體原因不能接受正常的學(xué)校教育，為了讓這些孩子感受溫暖，同時(shí)也為能讓這部分兒童健康快樂成長(zhǎng)，我校特制定此方案。
1、在課堂上應(yīng)該及時(shí)對(duì)他們與以關(guān)注，基礎(chǔ)知識(shí)部分一定要想方設(shè)法讓他們掌握．他們能掌握的知識(shí)，盡可能的提問。一方面可以促進(jìn)其知識(shí)的'吸收，另一方面可以培養(yǎng)其自信心．使其取得進(jìn)步。把隨班生安排在教室前三排的位置，便于老師隨時(shí)隨地幫助。
2、盡量給他們分層次留作業(yè)，留有針對(duì)性的作業(yè)。既不能因?yàn)樽鳂I(yè)太難而達(dá)不到效果，也不能因?yàn)橹R(shí)不掌握而放棄對(duì)他們的作業(yè)要求。老師能夠面批，及時(shí)加以鼓勵(lì)。
3、掌控他們的家庭情況，在心理上多與他們交流，消除他們的自卑感，盡量使他們認(rèn)為自己與其他學(xué)生是一樣的．自己并不比別人差，有上進(jìn)心和上進(jìn)的愿望。在本學(xué)期，我們將配合大隊(duì)部的工作，讓隨班生積極地參與我們的大活動(dòng)，老師為他們搭建成功的舞臺(tái)，讓他們也品嘗快樂的滋味。
4、對(duì)他們提出稍高層次的要求，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有所提高。每天進(jìn)步一點(diǎn)，每天有收獲。
希望在我們的努力下，我校的特殊生能健康，快樂地成長(zhǎng)。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué)，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意！
我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對(duì)教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長(zhǎng)，社會(huì)就充滿著和-諧與友愛。希望你們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)和-諧相處，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民-主文明和-諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量！
教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們?cè)谶@里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國(guó)大家庭中健康快樂地成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意！ 謝謝大家。
2015．6．1
小朋友們:你們小小年紀(jì)便遭受了家庭的遺棄，失去了疼愛自己的爸爸和媽媽，離開了溫馨和睦的家庭，過早地飽嘗了孤獨(dú)、辛酸的滋味。有人說，兒童是世界上最幸福的花朵。但也許對(duì)你們來說，是最殘酷的打擊。生活的無奈，家庭的破碎，母愛的流失，給你們的心靈帶來了多大的傷害。
雖然你們比同齡人更多了一份艱辛與磨難，但在你們身上卻有著一份堅(jiān)強(qiáng)與自信，這是所有幸運(yùn)兒所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。生活是曲折的，但又是幸運(yùn)的。你們得到了更多人的關(guān)愛和鼓勵(lì)，我們真為你們感到由衷的高興，其實(shí)你們并不孤獨(dú)，因?yàn)槟銈兩钤谖覀兇蠹抑虚g。我們都是你們的朋友，都是你們的親人，希望你們能再次堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
雖然我們的力量微乎其微，但“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大?！保@積少成多的愛心，就可以換回殘疾兒童陽光般的笑容。希望我們大家都能伸出援助之手，來幫助那些需要幫助的同學(xué)，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他們的心靈！
我們明白：愛不需要理由，也沒有理由，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)春天，再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽光！我們理解：愛就是珍惜和珍重，愛就是關(guān)心和支持，愛就是無私和奉獻(xiàn)！我們堅(jiān)信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)變成愛的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會(huì)變成美好的人間！向所有需要幫助的人伸出援助之手，回饋社會(huì)，為這個(gè)世界撐起一片充滿愛意的美麗藍(lán)天。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇四
普及殘疾兒童義務(wù)教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅(jiān)持普及與提高并重，形成以學(xué)校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補(bǔ)充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)益的高度，我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，特?cái)M寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實(shí)施方案。
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級(jí)殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(jí)（2）班一名學(xué)生。
王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學(xué)期不能到校接受系統(tǒng)的教學(xué)，為此我們開展了“送教到家”的活動(dòng)，希望能幫助他們快速成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：陳步錦（學(xué)校校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王馴（學(xué)校副校長(zhǎng)）。
翟展強(qiáng)（教務(wù)主任）。
王智俊（德育主任）。
成員：
初一二班班主任以及科任老師。
1、送教前，送教老師要寫好了個(gè)別化計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生殘障情況寫好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。
2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對(duì)子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
1、每月由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。
2、送教教師請(qǐng)認(rèn)真填寫好送教記錄表。
每學(xué)期期末學(xué)校通過參看送教資料或訪談等對(duì)送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績(jī)效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。
xx中學(xué)。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇五
今年5月x日是第xx個(gè)全國(guó)助殘日，今年助殘日活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，旨在呼吁社會(huì)各界關(guān)心關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童，讓他們擁有燦爛的明天和美好的未來。xx省各地市廣大青年志愿者紛紛行動(dòng)，開展了多項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)幫扶殘疾人群。
近日，xx市灣里區(qū)的青年志愿?jìng)兦巴蓯蹖氊惵犃φZ言康復(fù)中心，為該校xx多名聾啞兒童送去了牛奶、水果等慰問品。志愿者與孩子們親密互動(dòng)，讓孩子們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
同時(shí)，進(jìn)賢縣季藝力志愿服務(wù)團(tuán)組織青年志愿者開展進(jìn)賢縣陽光助殘活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，志愿者們搭建起藍(lán)色舞臺(tái)、拉起藍(lán)色條幅、系上藍(lán)色絲帶、充起藍(lán)色氣球、設(shè)計(jì)藍(lán)色宣傳展板、發(fā)放藍(lán)色宣傳單，廣泛普及孤獨(dú)癥及康復(fù)工作的有關(guān)知識(shí)，增進(jìn)了大家對(duì)孤獨(dú)癥的了解，提高全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)，營(yíng)造更適合孤獨(dú)癥兒童融合發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
此外，xx市xx區(qū)在xxx、xxx、xxx等街道所轄社區(qū)，組織助殘志愿者全面開展了“心手相牽？共享陽光”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，以捐贈(zèng)生活用品、幫助打掃衛(wèi)生、進(jìn)行心理輔助，提供法律援助和政策咨詢等，幫助殘疾人解決需求，改善生活。
“心手相牽共享陽光”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
除了省會(huì)xx，各個(gè)地市也在積極開展助殘日活動(dòng)，其中，共青團(tuán)xx縣委聯(lián)合xx縣殘聯(lián)、xx縣志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)在xx縣二中開展“心手相牽共享陽光”扶殘助殘公益活動(dòng)，青年志愿者代表、殘疾人士共計(jì)xxx余人參加。
活動(dòng)中，青年志愿者帶領(lǐng)殘疾人觀看傳統(tǒng)文化教育視頻，志愿者組成的表演隊(duì)為殘疾人表演歌舞，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，表演精彩紛呈，贏得了觀眾們陣陣掌聲?；顒?dòng)結(jié)束后，青年志愿者設(shè)立咨詢處，耐心地為殘疾人解答法律服務(wù)、心理健康等方面問題，并為每名殘疾人送上xxx元慰問金。
通過一系列助殘公益活動(dòng)，有力增強(qiáng)了殘疾人士自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，營(yíng)造了扶殘助殘的良好氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。
如果你是個(gè)盲人， 在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不 屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了 路，看到了你，避免相撞。
盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自 己的不幸。
關(guān)愛別人，其實(shí)就是關(guān)愛自己 詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。
”是的，關(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美 好關(guān)系的橋梁。
關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。
我們的生活，父母總是 牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。
正如為了挽救學(xué)生的生 命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù) 的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
五月第三個(gè)星期日，也就是昨天，是全國(guó)助殘日。
在以關(guān)愛他人為主旋律的今天，關(guān)愛殘疾人，不僅是我們的責(zé)任，更是我們 的義務(wù)。
給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座 位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人 都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛 和幫助! 除了關(guān)愛殘疾人之外， 我們能做的事情還有很多。
有的同學(xué) 因?yàn)楦改?早早 地去世，只能 和年邁的祖父母 生活在一起，不僅 要支撐整個(gè)家庭，還要 兼顧 學(xué)業(yè); 有的同學(xué) 由于家中 雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻 苦成績(jī)優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。
為了幫助這些貧困的同學(xué)，以全國(guó)助殘日這一契機(jī)， 我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng)，義賣 活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人，希望大家積極參與，伸出 我們的雙手，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì)，是最大的進(jìn)步動(dòng)力。
今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力，明天我們要為 構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給 我們的使命! 謝謝大家，我的演講完畢。
各位老師、同學(xué)們，大家好!
我今天演講的題目是讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈，人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。
父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)。
苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ?，幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎В挥械娜艘驗(yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。
在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。
關(guān)愛殘疾人演講稿。
當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。
同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國(guó)助殘日” ? 中華人民共和國(guó)殘疾人保障法規(guī)定:“每年5月的`第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！?/p>
殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。
目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。
另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。
因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
關(guān)愛殘疾人演講稿。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇七
“你看老師給你示范，先將口罩貼在臉上，右手按住口罩，左手把護(hù)繩繞向耳朵后面，整理口罩……對(duì)，你做得很好！”
11月25日，在固始縣彭梓瑞家中，段集鎮(zhèn)校本部教師張小鳳正在耐心地教他如何佩戴口罩，并告訴他防疫小知識(shí)。再次看到老師熟悉又可親的面容，聽到張老師對(duì)自己的肯定，特別是穿上張老師送來的新校服，小梓瑞高興地笑了。
彭梓瑞是段集鎮(zhèn)蔣營(yíng)村人，因先天性智力殘疾，無法和同齡兒童一樣在校正常就讀。根據(jù)彭梓瑞同學(xué)的特殊情況，學(xué)校堅(jiān)持定期安排老師送教上門，班主任張小鳳主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，制定了專門“送教上門”的服務(wù)，帶去學(xué)校和老師特別的關(guān)愛。每月組織送教上門兩次，每次張老師都會(huì)和其他課任老師一起，給彭梓瑞帶去文具、玩具、圖書、課本等，把低年級(jí)要掌握的基本知識(shí)點(diǎn)手把手交給這個(gè)殘疾兒童。
每次送教上門張小鳳老師都耐心細(xì)致的和彭梓瑞交流，鼓勵(lì)他多到外面走一走、看一看，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，慢慢學(xué)會(huì)與人交流。課程中，張老師會(huì)不斷拿出一些小玩具彭梓瑞吸引的注意力，并運(yùn)用各種手勢(shì)來引導(dǎo)，不知不覺中一節(jié)課就結(jié)束了。
“每當(dāng)張老師來訪時(shí)，我們都特別開心，他們不僅為我解答教育過程中的困惑，還教會(huì)孩子更多的知識(shí)，通過老師的耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，孩子認(rèn)識(shí)的數(shù)字越來越多，也變得聽話懂事多了?？粗⒆雍屠蠋煂W(xué)習(xí)互動(dòng)中開朗的笑容，我非常感動(dòng)和欣慰，自己看在眼里，喜在心上?！迸龛魅饗寢屨f。
據(jù)介紹，張老師第一次去家里的時(shí)候，因長(zhǎng)期在家沒有接觸過生人，孩子對(duì)老師躲躲閃閃的，也不說話。
為了盡快改變這種狀態(tài)，張小鳳和其他課任老師沒少花心思，她們通過查資料、寫教案、向特殊教育學(xué)校請(qǐng)教，為他精心設(shè)計(jì)課程。經(jīng)過3年的努力，如今彭梓瑞的臉上逐漸有了笑容，從最開始的抵觸老師，見到老師會(huì)用自己特殊的方式主動(dòng)打招呼，眼睛里充滿期待的目光。
張小鳳說：“開展送教上門除了教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的文化知識(shí)，更多的應(yīng)該還是精神上的陪伴，讓他們?nèi)胰烁械缴鐣?huì)的溫暖和關(guān)愛，幫他建立信心，以及引導(dǎo)他積極向上的心態(tài)吧，讓他覺得他是被這個(gè)社會(huì)所需要的、所認(rèn)可的?！?/p>
如今，小梓瑞變得陽光了，臉上的笑容也多了，也學(xué)會(huì)了一些生活小技能并懂得了感恩。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇八
“孩子最近好嗎？身體恢復(fù)得怎么樣？學(xué)習(xí)和生活上有什么需要我們幫助的嗎？”在殘疾兒童廖某某家中，焦宗祥校長(zhǎng)拉著孩子的手，親切地和家長(zhǎng)交流著。
近期為進(jìn)一步推進(jìn)殘疾兒童教育工作，保障殘疾兒童受教育的權(quán)利，讓他們也享受到和同齡孩子一樣的學(xué)習(xí)生活，休寧縣海陽二中校長(zhǎng)焦宗祥帶隊(duì)前往殘疾兒童家中開展送教上門工作。每到一戶，焦校長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)真傾聽學(xué)生和家長(zhǎng)的心聲，要求送教教師詳細(xì)記錄學(xué)生及其家庭情況，完善學(xué)籍資料，實(shí)行一人一籍一檔案管理。鼓勵(lì)孩子們不要自暴自棄，要身殘志更堅(jiān)，勇敢向前看，要多看書，學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷充實(shí)自己，并為孩子們送上了書本、文具等學(xué)習(xí)用品。
今年以來縣殘聯(lián)、縣教育局緊密配合，全面落實(shí)義務(wù)教育階段殘疾兒童促學(xué)助學(xué)工作，開展適齡殘疾兒童受教育情況核查2次，核查殘疾兒童300余人次，按照“一人一案、分類安置”的原則切實(shí)解決殘疾兒童就學(xué)難的問題。通過核查對(duì)27名不能隨班就讀的殘疾學(xué)生建立學(xué)籍，根據(jù)居住地全部落實(shí)送教上門工作，進(jìn)一步提升殘疾兒童入學(xué)率。落實(shí)教育殘疾學(xué)生資助政策，資助161名義務(wù)教育及高中階段學(xué)生、12名殘疾大學(xué)生，發(fā)放補(bǔ)貼資金10.85萬元，實(shí)現(xiàn)殘疾學(xué)生資助全覆蓋。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇九
引導(dǎo)黨員教師積極投身志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)解決事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問題，不斷提高我校黨員干部在新形勢(shì)下做好群眾工作的能力。
建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，深入開展“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”為主要內(nèi)容的黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員教育管理的創(chuàng)新之舉，開展這一活動(dòng)，旨在推進(jìn)黨員志愿者服務(wù)工作機(jī)制化、常態(tài)化，培養(yǎng)造就一支服務(wù)類型多樣、發(fā)揮作用明顯的黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，把黨員志愿活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，鼓勵(lì)黨員根據(jù)自身愿望和條件選擇政策咨詢、教學(xué)服務(wù)、“結(jié)對(duì)子”幫扶學(xué)困生、貧困生以及“黨員教師訪貧困家庭”活動(dòng)為內(nèi)容的自愿服務(wù)項(xiàng)目，以此推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)展。展示黨員先鋒形象，推動(dòng)學(xué)校教書育人水平不斷提高。
（一）堅(jiān)持組織引導(dǎo)與黨員自覺相結(jié)合。開展志愿服務(wù)活動(dòng)，既要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地開展志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮作用，為群眾辦實(shí)事、解難題。
（二）堅(jiān)持集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。通過集中開展活動(dòng)與分散開展活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，把黨員志愿服務(wù)活動(dòng)延伸到社會(huì)生活的方方面面，延伸到群眾生產(chǎn)生活的各個(gè)角落，使黨員志愿服務(wù)活動(dòng)成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體。
（三）堅(jiān)持盡力而為與量力而行相結(jié)合。要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，使志愿精神深入到每個(gè)黨員的心中。鼓勵(lì)黨員充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極主動(dòng)地參加志愿活動(dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持講究實(shí)效，不搞一陣風(fēng)，不搞形式主義，真正抓得長(zhǎng)久，抓出成效。對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查、分類，在摸清情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)服務(wù)項(xiàng)目要求與黨員本人的能力、水平，確定服務(wù)的形式與內(nèi)容。
成立2個(gè)黨員志愿服務(wù)小隊(duì).愛心奉獻(xiàn)志愿服務(wù)隊(duì)。
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
安全教育志愿服務(wù)隊(duì)。
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)。
隊(duì)長(zhǎng)：
隊(duì)員：
1、加強(qiáng)引導(dǎo)使廣大師生正確認(rèn)識(shí)，開展志愿服務(wù)的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，按照“志愿參加，無償服務(wù)、志在奉獻(xiàn)”的要求，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人中發(fā)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2、精心部署，增強(qiáng)實(shí)效。堅(jiān)持從本校實(shí)際和群眾要求出發(fā)，就近、就地的原則，將志愿服務(wù)活動(dòng)與學(xué)雷鋒、精神文明創(chuàng)建等緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平。
3、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。通過校園櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，普及志愿服務(wù)知識(shí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。宣傳黨員志愿服務(wù)活動(dòng)取得的實(shí)效和師生的感人事跡，營(yíng)造濃郁的攜手共創(chuàng)文明校園的濃厚氛圍。
4、整理資料，及時(shí)上報(bào)。要按照上級(jí)部門的文件精神要求，寫好材料，整理歸檔，及時(shí)上報(bào)。
1、宣傳引導(dǎo).學(xué)校黨組織認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員廣大黨員、干部積極參加志愿者隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)的影響力、吸引力，努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
2、組建隊(duì)伍。
學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)組建。志愿服務(wù)小隊(duì)在確定志愿者名單后，填寫志愿者登記表，對(duì)每名志愿者進(jìn)行注冊(cè)登記。志愿服務(wù)隊(duì)匯總后將志愿者匯總表上報(bào)教體局黨委志愿者服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3、建章立制。
學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)明確責(zé)任人，建立健全工作機(jī)制，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃和安排，公示志愿服務(wù)內(nèi)容，明確服務(wù)對(duì)象，確保有計(jì)劃有步驟地組織實(shí)施。
4、組織實(shí)施。
學(xué)校著重開展“愛心互助”志愿活動(dòng)。為社區(qū)困難群體提供志愿服務(wù)，積極參與助老、助困、助殘，希望工程等志愿活動(dòng)，為有特殊困難的老年人、殘疾人、貧困青少年等困難群體提供生活幫助、日常護(hù)理、助學(xué)等多方面的服務(wù)，力所能及的解決他們生活中的實(shí)際困難。學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)每季度至少開展一次全體志愿者集體參與的大型活動(dòng)，每個(gè)月至少開展一次不限規(guī)模的志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿活動(dòng)后要及時(shí)填寫志愿服務(wù)活動(dòng)記錄表，并保存活動(dòng)中的影像資料，上報(bào)活動(dòng)信息，達(dá)到組織有號(hào)召、黨員有行動(dòng)、服務(wù)見成效、群眾真滿意的活動(dòng)目的。
5、常態(tài)推進(jìn)。
學(xué)校黨組織以此項(xiàng)活動(dòng)的開展為契機(jī)，緊密結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“十百千親民連心服務(wù)群眾”活動(dòng)，不斷總結(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，創(chuàng)新服務(wù)載體、豐富服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步完善開展黨員志愿者服務(wù)行動(dòng)的工作制度，確保黨員志愿者服務(wù)行動(dòng)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，努力形成服務(wù)大局、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
全體黨員充分認(rèn)識(shí)開展“志愿服務(wù)活動(dòng)”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為服務(wù)教育大局、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重大舉措，并把此項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程，認(rèn)真研究部署。要依據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施計(jì)劃，明確工作責(zé)任，加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。
2、注重活動(dòng)實(shí)效。
在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中，輕車簡(jiǎn)從、注重實(shí)效，深入基層了解群眾的需求和困難，有針對(duì)性的開展活動(dòng)。杜絕蜻蜓點(diǎn)水的形式主義，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。學(xué)校黨支部要抓住各重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，大力宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)的.主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，引導(dǎo)好廣大教職工和少年兒童服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，培養(yǎng)志愿服務(wù)的生力軍和突擊隊(duì)。弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，培育志愿服務(wù)文化，打造志愿服務(wù)品牌，擴(kuò)大志愿服務(wù)的影響力。
3、整章建制，形成機(jī)制。
要建立和健全志愿服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)體制、管理制度和工作規(guī)范，形成支持志愿服務(wù)活動(dòng)的多元投入渠道。要重視志愿者隊(duì)伍建設(shè)，選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀人才參與管理工作，不斷提高志愿者服務(wù)水平。要制定相關(guān)激勵(lì)政策，促進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，深化對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，完善志愿服務(wù)體系，不斷探索和建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)大局、服務(wù)群眾、樹立形象、取信于民。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十
舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然，道義使然，責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛殘疾人心靈健康的專業(yè)機(jī)構(gòu)，目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境，擁有了專業(yè)的助殘隊(duì)伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的。殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關(guān)愛的陽關(guān)照亮每一個(gè)殘疾兒童的心靈。
3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌，為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。
天心區(qū)殘聯(lián)、裕南街街道殘聯(lián)。
天心區(qū)裕南街仰天湖社區(qū)、湖南李麗心靈教育中心。
20xx年5月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)仰天湖社區(qū)多功能活動(dòng)室(天恒超市三樓)。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十一
生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心（簡(jiǎn)稱中心）作為定期服務(wù)對(duì)象之一，每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書，玩耍，讓他們感受到我們的熱心與關(guān)愛，不再孤單，快樂成長(zhǎng)。
中心的孩子屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們是孤單的，我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福，留住他們的歡笑，讓他們不再感到孤單。當(dāng)寒冬到來，他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動(dòng)義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品，捐獻(xiàn)給愛康，希望給孩子們帶來些許溫暖。當(dāng)夏季來臨時(shí)我們同樣會(huì)籌集一些衣物及生活用品給孩子們。
1.奉獻(xiàn)愛心，盡最大努力為中心的孩子們打造一個(gè)溫馨愉悅的生活氛圍；
2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖，讓他們不再感到孤單，幫助他們快樂康復(fù)；
3.為同學(xué)們提供一個(gè)公益平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，豐富同學(xué)的課余生活，激發(fā)公益熱情。
20xx年3月12日。
1.通過網(wǎng)絡(luò)媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅；
4.制作活動(dòng)視頻或照片通過qq平臺(tái)、微博、宣傳板等媒介展出，得到更大的影響效果。
（一）前期宣傳。
活動(dòng)開展之前，通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳本次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的意義與亮點(diǎn)，達(dá)到進(jìn)一步的宣傳效果。
(二)后期宣傳。
1.上傳活動(dòng)視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上；
2.認(rèn)真寫新聞稿，爭(zhēng)取上新聞網(wǎng)；
3.聯(lián)系新聞部和宣傳部，加大宣傳力度。
（一）前期準(zhǔn)備。
1.做好活動(dòng)前期宣傳活動(dòng)，在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時(shí)宣傳；
2.部門人員提前招募好活動(dòng)志愿者，做好活動(dòng)安排；
3.聯(lián)系中心負(fù)責(zé)人，協(xié)商好具體活動(dòng)時(shí)間（提前三天了解情況）;。
4.部門人員提前準(zhǔn)備好有要送給愛康孩子們的物品，包括衣物，禮物，卡紙等；
6.活動(dòng)前一天清點(diǎn)物品，做好檢查，有備無患。
（二）具體活動(dòng)進(jìn)程。
1．提前兩天招募志愿者；
2．由部門帶領(lǐng)志愿者前往中心；
3．成果展示（展板、微博、人人等）。
（三）后期工作。
2.與新聞部考核人員交流，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后改進(jìn)；
3.后期宣傳。
（一）人員安排。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳婷。
物品管理與采購：方燦。
活動(dòng)策劃：譚銀霜。
活動(dòng)宣傳：馮浩。
志愿者招募和管理：饒文婷。
中心聯(lián)系人員：劉嘉樂。
2.公共場(chǎng)合注意自身素質(zhì)，維護(hù)好華農(nóng)學(xué)子形象；
3.做好志愿者的健康保障，比如準(zhǔn)備暈車藥等；
4.在和同學(xué)、志愿者交流時(shí)注意說明活動(dòng)背景和活動(dòng)意義，以獲得支持；
5.維持好活動(dòng)的正常秩序，活動(dòng)中保護(hù)好租借物品，及時(shí)歸還，避免出現(xiàn)損壞。
1、意義性。
本活動(dòng)旨在讓中心的孩子不在感到孤單，他們是殘缺的不幸的，但我們可以讓他們同樣感到社會(huì)的溫情，在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。
2、可操作性。
2）活動(dòng)所需物品為青志部門統(tǒng)一購買，需購買物品不多，經(jīng)濟(jì)上更為可行；
3）有過前期活動(dòng)，準(zhǔn)備充分，后期活動(dòng)只需志愿者的全力支持與配合。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十二
5月20日是法定“全國(guó)助殘日”，根據(jù)有關(guān)通知要求，為了做好我校第二十三次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，按照《關(guān)于開展第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，就今年的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)提出如下安排：
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化；是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的`和諧文化；是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化；是社會(huì)主義精神文明的人文文化。
（一）、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）。
4、5月18日課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場(chǎng)，各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi)，派一名代表上臺(tái)捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十三
親愛的兄弟姐妹們：
你可曾想過，就在我們身邊，有這樣一群不幸的孩子，他們因身患重病，被父母遺棄成為孤兒。那個(gè)孩子不想在爸爸、媽媽的懷抱里歡呼雀躍，享受父母無微不至的關(guān)愛。但這一切可能是殘疾小朋友們永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的愿望，這也是世界給予他們最不公平、卻又無可奈何的殘酷現(xiàn)實(shí)。這些可憐的孩子們是弱勢(shì)人群中最困難的群體，他們的生活中缺少了太多的快樂，他們的人生路上充滿了太多的艱險(xiǎn)。但面對(duì)生命的艱難，許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂觀，他們純真可愛的笑臉感動(dòng)著每一位走近他們身邊的人。
一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干涸的土地。送人玫瑰，手留余香;扶殘助困，千古美德;眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出。愛是簡(jiǎn)單的：我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)捐助，都是對(duì)這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙K將有所不同!
讓我們的愛不僅僅停留在內(nèi)心中，而是化作關(guān)愛的行動(dòng)，付出給身邊的殘障兒童。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點(diǎn)燃這些可憐孩子的美夢(mèng)與希望，幫助他們健康成長(zhǎng)!讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔!
可能有的人會(huì)想，現(xiàn)在正是百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)倡議這樣的活動(dòng)是否不合時(shí)宜。我想正是因?yàn)樵诖蠹見^力拼搏的關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們適度調(diào)整一下節(jié)奏，使這次愛心之旅不但給孩子們帶去溫暖，也能夠溫暖兄弟姐妹們征戰(zhàn)沙場(chǎng)疲憊的心靈。讓“愛心”把兄弟姐妹們緊緊地凝聚在一起，讓“愛心”為我們東北區(qū)業(yè)績(jī)的達(dá)成加油。
愛心探訪對(duì)象：沈陽市兒童福利院。
沈陽市兒童福利院地址：沈陽市于洪區(qū)造化鄉(xiāng)旺牛村。
愛心探訪時(shí)間：每周六、日。
捐贈(zèng)形式：現(xiàn)金或物品形式不限(閑置兒童衣物、玩具、書籍、玩具等)。
活動(dòng)人數(shù)：10人/次。(注：周末僅有福利院值班人員，故接待人數(shù)不宜過多。周一至周五，是沈陽兒童福利院正常接待時(shí)間，探訪人數(shù)可以適當(dāng)多些)。
請(qǐng)有意參與此次愛心活動(dòng)的兄弟姐妹趕快給我發(fā)郵件報(bào)名，并附上捐贈(zèng)物品清單。(從即日開始報(bào)名，額滿為之)。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十四
親愛的兄弟姐妹們：
你可曾想過，就在我們身邊，有這樣一群不幸的孩子，他們因身患重病，被父母遺棄成為孤兒。那個(gè)孩子不想在爸爸、媽媽的懷抱里歡呼雀躍，享受父母無微不至的關(guān)愛。但這一切可能是殘疾小朋友們永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的愿望，這也是世界給予他們最不公平、卻又無可奈何的殘酷現(xiàn)實(shí)。這些可憐的孩子們是弱勢(shì)人群中最困難的群體，他們的生活中缺少了太多的快樂，他們的人生路上充滿了太多的艱險(xiǎn)。但面對(duì)生命的艱難，許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂觀，他們純真可愛的笑臉感動(dòng)著每一位走近他們身邊的人。
一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干涸的土地。送人玫瑰，手留余香;扶殘助困，千古美德;眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出。愛是簡(jiǎn)單的：我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)捐助，都是對(duì)這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙K將有所不同!
讓我們的愛不僅僅停留在內(nèi)心中，而是化作關(guān)愛的行動(dòng)，付出給身邊的殘障兒童。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點(diǎn)燃這些可憐孩子的美夢(mèng)與希望，幫助他們健康成長(zhǎng)!讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔!
倡議人：
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十五
為了倡導(dǎo)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿者精神，發(fā)揚(yáng)"理解、尊重、關(guān)心、幫助"的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì)"尊重殘疾兒童、關(guān)心殘疾兒童、服務(wù)殘疾兒童"的良好風(fēng)氣，我們發(fā)出如下倡議：
誰會(huì)選擇殘疾之路？誰不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實(shí)。
說到殘疾人是社會(huì)的.弱勢(shì)群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是"早晨的太陽，光輝燦爛"。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn)，他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì)，他們比我們正常人有著更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼？他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關(guān)愛，需要我們社會(huì)每個(gè)人的愛心奉獻(xiàn)。
殘疾兒童經(jīng)常被忽略。在大多數(shù)有關(guān)兒童的海報(bào)、宣傳畫、招貼畫中，兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個(gè)元旦將來臨，湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)愛心助殘協(xié)會(huì)為十堰市藝萌康復(fù)中心進(jìn)行一次捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物品均為前期在校內(nèi)募捐而來，以表演節(jié)目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動(dòng)起來，加入我們向殘疾兒童獻(xiàn)愛心的行列。當(dāng)每一個(gè)殘疾人兒童都張開他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍(lán)天快樂成長(zhǎng)"請(qǐng)關(guān)注殘疾兒童！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十六
今年5月20日,是我國(guó)第二十二個(gè)“全國(guó)助殘日”。在“助殘日”到來之際，我們向全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)和社會(huì)各界發(fā)出倡議，號(hào)召廣大干部職工及愛心人士獻(xiàn)出一份愛心，關(guān)愛殘疾兒童。
十堰市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1983年8月，前身為十堰市聾啞人學(xué)校，是全市唯一集盲、聾啞、弱智三類殘疾人教育于一體的綜合性全日制特教學(xué)校，承擔(dān)三類殘疾學(xué)生的義務(wù)教育、高中教育和康復(fù)、基本職業(yè)技能培訓(xùn)等任務(wù)。
殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來，市委、市政府將關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、構(gòu)建和-諧十堰提上了重要議事日程。這一舉措將促使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會(huì)文明進(jìn)步、共創(chuàng)美好未來。
殘疾人是社會(huì)大家庭中的一員，是我們的兄弟姐妹，他們需要社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手。為此我們倡議：全社會(huì)積極行動(dòng)起來，人人都獻(xiàn)出一份愛，關(guān)愛殘疾學(xué)生，發(fā)展特殊教育。本著單位不在大小盡力就行，企業(yè)不在強(qiáng)弱盡心就可，用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人解決最困難、最現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、康復(fù)等方面的問題。希望廣大殘疾人充分發(fā)揮自強(qiáng)不息的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，積極走出家門，參與社會(huì)活動(dòng)，熱愛生活，挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
愛心無止境，助殘見真情。讓我們大家一起努力，幫助殘疾兄弟姐妹與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，為他們撐起一片晴朗的天空!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十七
尊敬的社會(huì)各界愛心人士：
大家好!
殘疾人是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來，在縣委縣政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，殘疾人事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活狀況有了較大改善，廣大殘疾人從內(nèi)心感謝黨和政府，以及社會(huì)各界給他們帶來的溫暖和幸福。
但是，目前我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展很不平衡，尤其是殘疾人的基礎(chǔ)教育十分薄弱，許多殘疾兒童由于自身生理和身體上的缺陷，還不能享受到像健全兒童一樣接受教育的待遇，殘疾人大學(xué)生廖廖無幾，為數(shù)甚少。20xx年10月，我縣雖然創(chuàng)辦了一所培智學(xué)校，填補(bǔ)了特殊教育的空白，然而辦學(xué)規(guī)模很小，僅有2個(gè)教學(xué)班，接收25名殘疾兒童就讀。這些學(xué)生95%來自農(nóng)村，家庭生活處在低保線上，雖然學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供教育，但最起碼的伙食費(fèi)和車旅費(fèi)也成為他們的家庭負(fù)擔(dān)，有的學(xué)生還因此而輟學(xué)。由于學(xué)校教學(xué)條件和師資力量受到限制，尤其是特殊教育所需資金十分短缺，造成了學(xué)校無法擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，接納更多的殘疾學(xué)生在這里接受基礎(chǔ)教育。
今年5月16日是第二十次法定全國(guó)助殘日，主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。借此機(jī)會(huì)，我們真誠地希望社會(huì)各界愛心人士關(guān)注殘疾人的特殊教育，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，表達(dá)你的一份熱心，實(shí)實(shí)在在地幫助殘疾學(xué)生，改善特殊教育學(xué)校的辦學(xué)條件，讓更多的殘疾兒童走進(jìn)校園，與健全兒童一樣共享一片蔚藍(lán)的天空!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十八
普及殘疾兒童義務(wù)教育，是提高殘疾人整體素質(zhì)、使他們平等參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)和前提。我校一直高度重視特殊教育，堅(jiān)持普及與提高并重，形成以學(xué)校隨班就讀為主體，以“送教到家”為補(bǔ)充的比較完善的特殊教育體系。為了加大工作力度，把我學(xué)區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童的教育搞好，進(jìn)一步推進(jìn)并促進(jìn)教育公平、切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)益的高度，我們結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，特?cái)M寫現(xiàn)階段“送教到家”工作實(shí)施方案。
一、基本情況分析。
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級(jí)殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(jí)（2）班一名學(xué)生。
王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學(xué)期不能到校接受系統(tǒng)的教學(xué)，為此我們開展了“送教到家”的活動(dòng)，希望能幫助他們快速成長(zhǎng)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
三、工作要求及措施。
1、送教前，送教老師要寫好了個(gè)別化計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生殘障情況寫好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。
2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對(duì)子女的教育中來，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排。
1、每月由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。
2、送教教師請(qǐng)認(rèn)真填寫好送教記錄表。
五、活動(dòng)總結(jié)。
每學(xué)期期末學(xué)校通過參看送教資料或訪談等對(duì)送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績(jī)效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢(shì)群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對(duì)著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因?yàn)樯眢w上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對(duì)生活的追求，他們?cè)陬B強(qiáng)的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會(huì)奪冠的英雄，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會(huì)上對(duì)殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會(huì)都能理解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，提倡多一點(diǎn)尊重，少一點(diǎn)偏見，全社會(huì)每個(gè)人都能伸出自己關(guān)愛的手，奉獻(xiàn)自己的愛心，讓每個(gè)殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧社會(huì)、文明社會(huì)的重要內(nèi)容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會(huì)責(zé)任感，倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請(qǐng)了中國(guó)人第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我校進(jìn)行專場(chǎng)演出。
讓我們常懷助人之心，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點(diǎn)零食，省下一些自己的零用錢，獻(xiàn)出一片愛心，為中國(guó)殘疾人的公益事業(yè)獻(xiàn)上一份愛心。
倡議人：
日期：
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇二十
全院廣大師生:。
在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”??他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時(shí)歌唱，流暢地訴說??他們也從來沒有過過生日。
我們計(jì)劃是開展“奉獻(xiàn)一片愛心，關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng)，集社會(huì)之力，聚社會(huì)愛心，人人奉獻(xiàn)一份愛，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界，用之于殘疾學(xué)生”的原則，設(shè)立專戶，?？顚Ｓ?，全部用于六盤水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過生日。募捐活動(dòng)于11月19日，接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)(捐款)。定于11月下旬在特教學(xué)校舉行。所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛心名冊(cè)》，凡個(gè)人或單位捐款100元以上者，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同志們，朋友們，同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來，少抽一包煙，少買幾盒化妝品，少參加一次不必要的應(yīng)酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光，讓他們樹立自信，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍(lán)天，健康快樂成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，殘疾兒童也會(huì)有美好的明天!你們的無私奉獻(xiàn)和慷慨義舉，將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中!
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇二十一
一、活動(dòng)主題：
“攜手殘障兒童，感受生命熱度”。
二、主辦單位：
xx市和美旅行社有限公司。
三、活動(dòng)背景：
這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許以輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍，癡呆。我們生活中有一大群這樣的孩子，因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑?，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾這便是一個(gè)特殊群體――殘障兒童。
他們也是整個(gè)人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利，他們對(duì)生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們痛失了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們每個(gè)人都有特殊需要，每個(gè)人都需要關(guān)懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空，用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧，讓我們手牽手，一起走進(jìn)殘障兒童的`生活，走進(jìn)殘障兒童的心靈。
四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)：
1、目的：
慰問義烏市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殘障兒童，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖；在社會(huì)中樹立和美旅行社良好的公眾形象，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
2、意義：
讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷；增強(qiáng)全體員工的社會(huì)責(zé)任感，為員工感恩社會(huì)打下了基石；希望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多人關(guān)注殘障兒童。同時(shí)增加企業(yè)的知名度，樹立良好的企業(yè)公眾形象。
3、目標(biāo)：
讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛和呵護(hù)，感受到生命的熱度，對(duì)生活充滿激情與期待。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
七、活動(dòng)所需物品。
學(xué)習(xí)用品、殘障兒童生活必需品、鮮花、橫幅（含拉繩）、愛心小展板（含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等）、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、與義烏市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2、組織統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人員，分工相關(guān)任務(wù)，并交代注意事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備好慰問品，包括學(xué)習(xí)用品，殘障兒童生活必需品等等。
4、準(zhǔn)備好橫幅、相機(jī)等。
九、活動(dòng)流程：
1、從學(xué)校有關(guān)工作人員處了解殘障兒童的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣等。
2、向?qū)W校老師學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的與殘障兒童溝通的方式（如簡(jiǎn)單的手語等）。
3、全體工作人員向殘障兒童問好，送上誠摯的祝福。
4、獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。
5、安排員工與孩子的互動(dòng)，讓孩子們感到溫暖，過的開心快樂。
6、向?qū)W校老師及工作人員表達(dá)敬意。
7、和孩子們一起進(jìn)行娛樂活動(dòng)（具體內(nèi)容待定）。
十、注意事項(xiàng)：
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。
2、進(jìn)入學(xué)校時(shí)，見到孩子一定要微笑打招呼，這是對(duì)孩子的一種無聲的關(guān)愛。
3、與孩子溝通交流時(shí)要認(rèn)真“傾聽”，要有耐心，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式并積極與其溝通。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇二十二
——為十堰市藝萌康復(fù)中心聾兒捐贈(zèng) 為了倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾兒童、關(guān)心殘疾兒童、服務(wù)殘疾兒童”的良好風(fēng)氣，我們發(fā)出如下倡議：
誰會(huì)選擇殘疾之路？誰不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實(shí)。
說到殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢(shì)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn)，他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì)，他們比我們正常人有著更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼？他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關(guān)愛，需要我們社會(huì)每個(gè)人的愛心奉獻(xiàn)。
殘疾兒童經(jīng)常被忽略。在大多數(shù)有關(guān)兒童的海報(bào)、宣傳畫、招貼畫中，兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的'殘疾兒童形象。又一個(gè)元旦將來臨，湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會(huì)愛心助殘協(xié)會(huì)為十堰市藝萌康復(fù)中心進(jìn)行一次捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物品均為前期在校內(nèi)募捐而來，以表演節(jié)目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動(dòng)起來，加入我們向殘疾兒童獻(xiàn)愛心的行列。當(dāng)每一個(gè)殘疾人兒童都張開他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍(lán)天 快樂成長(zhǎng)”請(qǐng)關(guān)注殘疾兒童！
鄂爾多斯市明星志愿者協(xié)會(huì)于2015年六一兒童節(jié)期間組織“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動(dòng)。望廣大愛心志愿者及群眾和企事業(yè)單位踴躍積極參與。
殘疾兒童是一個(gè)比較特殊的群體，他們需要特別的關(guān)愛和支持。特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生大部分來自農(nóng)村，由于家長(zhǎng)不重視，不管是學(xué)前教育還是家庭教育都落后于正常孩子，更無讀課外書的習(xí)慣。盡管在學(xué)校里，老師引導(dǎo)他們要多讀書，可是，因?yàn)檎Z言和理解的障礙，再加上學(xué)校圖書室可選圖書量少，不能滿足他們的讀書需求，殘疾孩子的閱讀量始終不高。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)，我希望我們能盡一份綿薄之力，鄂爾多斯市明星志愿者協(xié)會(huì)在此號(hào)召大家積極行動(dòng)起來，向那些殘疾孩子獻(xiàn)出您的慈愛之心，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
捐贈(zèng)事宜安排如下：
1、接受捐贈(zèng)物品：書柜、各類書籍、各款新式書包。
2、捐贈(zèng)物品要求：圖書完整無破損，應(yīng)為正規(guī)出版物，適合幼兒、中小學(xué)生閱讀（繪本、童話故事等少兒讀物、中小學(xué)生閱讀的名著類、作文輔導(dǎo)類）
3、捐贈(zèng)資金：金額不限（捐贈(zèng)資金主要用于給孩子們購買床單、被套）
3、聯(lián)系人：協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)：閆慧 15149718622
4、捐助者填寫登記物品捐助登記表
本次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)所籌集來的物品及資金將于5月30日全部送往特殊教育學(xué)校。
鄂爾多斯市明星志愿者協(xié)會(huì)
2015.5.20
全院廣大師生:
在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子？他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚；他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”他們平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)都現(xiàn)實(shí)地存在著我們平時(shí)難以體會(huì)到的困難；他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時(shí)歌唱，流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。
我們計(jì)劃是開展“奉獻(xiàn)一片愛心，關(guān)注殘疾兒童”募捐活動(dòng)，集社會(huì)之力，聚社會(huì)愛心，人人奉獻(xiàn)一份愛，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個(gè)生日。本次募捐資金將本著“取之于社會(huì)各界，用之于殘疾學(xué)生”的原則，設(shè)立專戶，?？顚Ｓ?，全部用于六盤水市特殊學(xué)校盲班40余名盲童過生日。 募捐活動(dòng)于11月19日，接受各教職工、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)生、公民個(gè)人的捐贈(zèng)（捐款）。定于11月下旬在特教學(xué)校舉行。 所有捐贈(zèng)者均記入我系的《愛心名冊(cè)》，凡個(gè)人或單位捐款100元以上者，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
同志們，朋友們，同學(xué)們請(qǐng)快快行動(dòng)起來，少抽一包煙，少買幾盒化妝品，少參加一次不必要的應(yīng)酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光，讓他們樹立自信，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學(xué)積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻(xiàn)一份愛心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍(lán)天，健康快樂成長(zhǎng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，殘疾兒童也會(huì)有美好的明天！你們的無私奉獻(xiàn)和慷慨義舉，將永遠(yuǎn)銘記在殘疾朋友的心中！
捐贈(zèng)聯(lián)系單位：
環(huán)境與資源科學(xué)系團(tuán)總支青年志愿者服務(wù)隊(duì)
電話：黃 楷：18286882832
丁麗萍：18286880700
親愛的兄弟姐妹們：
你可曾想過，就在我們身邊，有這樣一群不幸的孩子，他們因身患重病，被父母遺棄成為孤兒。那個(gè)孩子不想在爸爸、媽媽的懷抱里歡呼雀躍，享受父母無微不至的關(guān)愛。但這一切可能是殘疾小朋友們永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的愿望，這也是世界給予他們最不公平、卻又無可奈何的殘酷現(xiàn)實(shí)。這些可憐的孩子們是弱勢(shì)人群中最困難的群體，他們的生活中缺少了太多的快樂，他們的人生路上充滿了太多的艱險(xiǎn)。但面對(duì)生命的艱難，許多孩子表現(xiàn)出了超越年齡的成熟和樂觀，他們純真可愛的笑臉感動(dòng)著每一位走近他們身邊的人。
一滴水微不足道，但匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干涸的土地。送人玫瑰，手留余香；扶殘助困，千古美德；眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后，重在真情付出。愛是簡(jiǎn)單的：我們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句鼓勵(lì)、一點(diǎn)捐助，都是對(duì)這些孩子的莫大幫助和支持。這些孩子的生命，因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙K將有所不同！
讓我們的愛不僅僅停留在內(nèi)心中，而是化作關(guān)愛的行動(dòng)，付出給身邊的殘障兒童。伸出你的手，伸出我的手，盡你我的綿薄之力，點(diǎn)燃這些可憐孩子的美夢(mèng)與希望，幫助他們健康成長(zhǎng)！讓我們一起找回天使的翅膀，讓愛飛翔！
可能有的人會(huì)想，現(xiàn)在正是百日沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)倡議這樣的活動(dòng)是否不合時(shí)宜。我想正是因?yàn)樵诖蠹見^力拼搏的關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們適度調(diào)整一下節(jié)奏，使這次愛心之旅不但給孩子們帶去溫暖，也能夠溫暖兄弟姐妹們征戰(zhàn)沙場(chǎng)疲憊的心靈。讓“愛心”把兄弟姐妹們緊緊地凝聚在一起，讓“愛心”為我們東北區(qū)業(yè)績(jī)的達(dá)成加油。
愛心探訪對(duì)象：沈陽市兒童福利院。
沈陽市兒童福利院地址：沈陽市于洪區(qū)造化鄉(xiāng)旺牛村。
愛心探訪時(shí)間：每周六、日。
捐贈(zèng)形式：現(xiàn)金或物品形式不限（閑置兒童衣物、玩具、書籍、玩具等）。
活動(dòng)人數(shù)：10人/次。（注：周末僅有福利院值班人員，故接待人數(shù)不宜過多。周一至周五，是沈陽兒童福利院正常接待時(shí)間，探訪人數(shù)可以適當(dāng)多些）。
請(qǐng)有意參與此次愛心活動(dòng)的兄弟姐妹趕快給我發(fā)郵件報(bào)名，并附上捐贈(zèng)物品清單。（從即日開始報(bào)名，額滿為之）。
愛心活動(dòng)組委會(huì)主席：楊東
愛心活動(dòng)負(fù)責(zé)人：姜楠 2011年 11月3日
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇二十三
今年5月20日，是我國(guó)第二十二個(gè)“全國(guó)助殘日”。在“助殘日”到來之際，我們向全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)和社會(huì)各界發(fā)出倡議，號(hào)召廣大干部職工及愛心人士獻(xiàn)出一份愛心，關(guān)愛殘疾兒童。
十堰市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1983年8月，前身為十堰市聾啞人學(xué)校，是全市唯一集盲、聾啞、弱智三類殘疾人教育于一體的綜合性全日制特教學(xué)校，承擔(dān)三類殘疾學(xué)生的義務(wù)教育、高中教育和康復(fù)、基本職業(yè)技能培訓(xùn)等任務(wù)。
殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，關(guān)心殘疾人是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。近年來，市委、市政府將關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、構(gòu)建和諧十堰提上了重要議事日程。這一舉措將促使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會(huì)文明進(jìn)步、共創(chuàng)美好未來。
殘疾人是社會(huì)大家庭中的一員，是我們的'兄弟姐妹，他們需要社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，伸出援助之手。為此我們倡議：全社會(huì)積極行動(dòng)起來，人人都獻(xiàn)出一份愛，關(guān)愛殘疾學(xué)生，發(fā)展特殊教育。本著單位不在大小盡力就行，企業(yè)不在強(qiáng)弱盡心就可，用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人解決最困難、最現(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、康復(fù)等方面的問題。希望廣大殘疾人充分發(fā)揮自強(qiáng)不息的精神，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，積極走出家門，參與社會(huì)活動(dòng)，熱愛生活，挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
愛心無止境，助殘見真情。讓我們大家一起努力，幫助殘疾兄弟姐妹與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，為他們撐起一片晴朗的天空！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)愛殘疾兒童的主持稿篇二十四
全區(qū)各界朋友們：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。
五月，溫馨世界，愛心天地。
勞動(dòng)節(jié)，書寫勞動(dòng)的美麗;母親節(jié)，描摹母愛的偉大;助殘日，闡釋人性的善良，人間的大愛。
近年來，陸續(xù)出臺(tái)的一系列殘疾人法律、法規(guī)和救助保障政策及助殘實(shí)事工程，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。
但是，殘疾人由于自身功能喪失或者外界障礙，在基本生活、勞動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)參與等方面存在許多困難，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位，還面臨很多的困難和艱辛。
因?yàn)闅埣玻?她)們當(dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人還生活在最低生活保障水平以下;因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。
這些，都需要社會(huì)各界付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他(她)奉獻(xiàn)愛心、共同克服。
我區(qū)有殘疾人3.6萬，占全區(qū)總?cè)丝诘?.6%，關(guān)心、重視、支持殘疾人事業(yè)是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任，尊重、理解、幫助殘疾人也是全社會(huì)光榮而神圣的職責(zé)。
為此，值25個(gè)“全國(guó)助殘日”即將來臨之際，黔江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全區(qū)各界朋友們倡議如下：
我們共同倡導(dǎo)：大力宣傳，努力培育理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)文明風(fēng)尚。
我們共同承諾：以身作則，在日常生活、工作中，不與殘疾人爭(zhēng)利益，力戒損害殘疾人權(quán)益、擠壓殘疾人生活空間的行為。
我們共同攜手：身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
我們共同呼吁：健殘協(xié)力，全面樹立殘疾人“平等、參與、共享”的社會(huì)新觀念，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同建設(shè)美好黔江。
我們共同希望：珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不做自損形象、無益社會(huì)的非理性之舉。
今年的全國(guó)助殘日是5月17日，我區(qū)的主題是“關(guān)愛殘疾人 共筑幸福夢(mèng)”。
屆時(shí)將在三岔河舉辦殘疾人影像作品展、組織開展黔江風(fēng)光、風(fēng)情攝影作品現(xiàn)場(chǎng)公益義賣，在武陵山文化廣場(chǎng)開展公益義演助殘捐贈(zèng)晚會(huì)活動(dòng)。
對(duì)捐贈(zèng)5000元以上的單位、捐贈(zèng)1000元以上的個(gè)人在武陵都市報(bào)上刊載。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，為此我們倡儀：各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社會(huì)各界愛心人士能發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，積極參與，用實(shí)際行動(dòng)為他們奉獻(xiàn)一份愛心，您的支持將開啟他人生新的'航程。
扶殘幫殘助殘，有你有我有他(她)，熱忱歡迎全區(qū)各界朋友伸出援助之手，共獻(xiàn)仁愛之心!
募捐單位：重慶市殘疾人福利基金會(huì)黔江區(qū)辦事處
開戶銀行：農(nóng)行黔江分行營(yíng)業(yè)部
帳 號(hào)：3181040104001*****
募捐聯(lián)系人：
竇鞠 電話139082*****
黃敏 電話136482*****
重慶市黔江區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)
20**年4月24日
朋友們：
你們知道五月的第三個(gè)星期日是什么日子嗎?是“全國(guó)殘疾人日”。
今年是第26個(gè)全國(guó)助殘日。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有5億多殘疾人，而我國(guó)約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，更是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。
因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。
在此，共青團(tuán)青湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一〇一團(tuán)委員會(huì)提出如下倡議：
一、從我做起，增強(qiáng)關(guān)愛殘疾人的責(zé)任感。
樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，積極行動(dòng)起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。
讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓每一天都充滿愛心，讓每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們要積極的行動(dòng)起來，讓更多的人都加入到關(guān)愛他們的行列。
讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，共建和諧、美好的社會(huì)。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學(xué)習(xí)。
作為中華兒女我們應(yīng)該肩負(fù)起肩上的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。
為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起!
社會(huì)各界朋友，愛心人士：
在我們的周圍，生存著一個(gè)特殊的群體——他們有眼，但看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友。
我縣有殘疾人2.95萬殘疾人，其中持有殘疾證的孤殘兒童237人，因?yàn)闅埣?，長(zhǎng)期的求醫(yī)問藥，使不少家庭走向貧困，導(dǎo)致生活極度困難;相當(dāng)一部分適齡殘疾兒童、少年無法走出家門，失去了本該在教室接受教育的大好機(jī)會(huì);因?yàn)闅埣?，讓他們面?duì)困境而悲觀失望，無法陽光地生活。
值此第26次全國(guó)“助殘日”即將到來之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人，特別是孤殘兒童得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，開陽縣文明辦、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)在此聯(lián)名倡議：希望社會(huì)各界愛心人士，伸出你們的雙手，獻(xiàn)出你們的愛心，積極加入到“扶孤助殘”志愿結(jié)對(duì)幫扶的愛心行列，志愿認(rèn)領(lǐng)一名孤殘兒童，與之結(jié)對(duì)，帶著自己的子女去看望孤殘兒童，用人間大愛彌補(bǔ)孤殘兒童缺失的父母之愛!
愛因無私而珍貴，愛因傳播而永恒，愛心的奉獻(xiàn)不是施舍，但卻超越了恩賜!和諧社會(huì)離不開仁愛之士，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要您有仁愛之心，有助人之愿，無論力量大小，無論時(shí)間長(zhǎng)短，您就可報(bào)名加入我們的關(guān)愛孤殘兒童志愿團(tuán)隊(duì)。
您的參與，會(huì)讓我縣殘疾人事業(yè)更加燦爛;您的幫助，會(huì)給更多的殘疾人帶來歡欣和感動(dòng);您的奉獻(xiàn)，將讓社會(huì)更加溫馨、和諧、美好!
聯(lián)系方式：
開陽縣文明辦：872*****
開陽教育局：872*****
共青團(tuán)開陽縣委：87*****
開陽縣婦聯(lián)：872*****
開陽縣殘聯(lián)：872*****
具體報(bào)名聯(lián)系電話：開陽縣特殊教育學(xué)校：872*****
陳老師：137651*****
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/13078326.html】
