練習做一些語文類的題目，可以提高解題和思考能力。我們應該從整體上審視問題，而不是局限于細節(jié)?？偨Y范文是一個很好的學習資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
師德承諾書體會篇一
所謂師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應該具備的最基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。
六、團結同志，共同發(fā)展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習，勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
承諾教師：
時間：
師德承諾書體會篇二
百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的老師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：
一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行老師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的.思想和歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論；不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊；不利用職務之便向學生或家長謀取私利；不做與老師身份不相符的任何活動。
六、團結同志，共同發(fā)展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長；不把老師的責任推給家長。
八、終身學習，勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名老師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。
xx鄉(xiāng)中心學校 承諾老師：
年 月 日
師德承諾書體會篇三
為切實落實區(qū)教育局《關于進一步加強師德建設的實施意見》的精神，進一步明確教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高自身師德師風建設的素養(yǎng)，特向園領導、家長、社會作出以下承諾書。
嚴格執(zhí)行園關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。
堅持開展以德立身，教學為本，情感育人的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。
尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
注重提高教育教學質效。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個半日活動，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議。
以上六條，特向園領導、家長、社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人愿接受園方批評、警告、處罰等，敬請大家督查、指正。
師德承諾書體會篇四
我熱愛教師職業(yè)，認真履行教師職責，樹立良好的師德師風形象，向社會、學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛校守法、依法從教。自覺遵守《教育法》、《教師法》，《未成年人保護法》、《教師資格條例》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，踐行師德規(guī)范，扎實地走好每一步。
二、遵守學校規(guī)章制度，嚴格自律。自覺維護人民教師的聲譽，精于業(yè)務，不上無準備課，認真批改學生作業(yè)，耐心輔導學生。不無故曠教、不遲到、早退、不隨意停課、調課、不隨意拖堂。
三、關愛學生、尊重家長。與學生保持良好正當?shù)?師生關系，主動幫扶困難學生，尊重學生人格，對學生一視同仁，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不體罰或變相體罰學生，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料。主動與家長保持正常聯(lián)系，取得支持與配合，不收受家長禮物，不接受學家長宴請。
四、端正教風、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。誠實、守信、公正、嚴格、處處做學生表率。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
五、立德為本、終身學習。樹立師德為本、終身學習理念，積極走進學生心里，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、團結協(xié)作、互相關心、不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
以上六條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格和上級行政主管部門處分等處罰，同時敬請學生、家長和社會予以監(jiān)督。
承諾人(簽字)：
日期：
師德承諾書體會篇五
作為一名光榮的.正面形象的人民教師，我倍感榮幸，為了認真履行教師職責，嚴格遵守小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范，，在此我向崇高的教師職業(yè)和學校、家長、社會鄭重承諾如下：
一、依法執(zhí)教，熱愛祖國人民。關心國家大事，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守法律法規(guī)。以實際言行和業(yè)績做一個人民滿意的教師。不散布錯誤言論。
二、熱愛學生，面向全體學生。關心學生的生活、學習，保護學生的合法權益，培養(yǎng)學生的全面素質。尊重學生人格，公平、公正地對待學生，建立民主、平等、親密的師生關系。教學相長，樂意接受學生的正確意見。下力氣幫助中下學生在思想行為和學習成績上不斷進步，幫助解決家庭經濟困難學生的實際問題。不體罰和變相體罰學生，不歧視、挖苦學生，不亂收費。
三、尊重家長，聯(lián)系家長社會。主動與家長聯(lián)系，爭取家長的支持與配合。學生發(fā)生生病等偶發(fā)事件及時告訴家長，家長不清楚的問題耐心細致地解釋。不索要學生家長禮金和貴重物品。
四、熱愛學校，遵守學校制度。遵守學校工作紀律和會議紀律，工作時間不無故+遲到早退，杜絕缺崗現(xiàn)象發(fā)生，不做有損于學校聲譽的事。
五、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。既教書又育人，盡心盡責，全身心投入教育教學工作。教學工作做到備課、上課、批改、輔導、考核“五認真”，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。不搞違反規(guī)定的有償家教。
六、嚴謹治學，勤于專業(yè)發(fā)展。潛心鉆研業(yè)務，不斷更新知識理念，改善教法，提高課堂效率。經常深入學生生活，調查了解學生情況，按照學生身心發(fā)展規(guī)律開展教育活動，提高教育針對性和實效性。積極參加繼續(xù)教育、校本培訓等業(yè)務進修活動，積極開展獨立或合作的教科研工作，做一個與時俱進的學習型、研究型教師。
七、團結協(xié)作，尊重禮遇同事。服從組織領導，積極完成學校的各項集體工作，勇挑重擔，不推卸職責。尊重同事，相互學習，相互幫助。不講不利于團結的話，不做不利于團結的事，不在背后亂發(fā)議論，不搬弄是非，共創(chuàng)文明校風。
八、為人師表，注重師德形象。模范遵守社會公德，積極參加公益.活動。舉止端莊，語言文明，辦公室整潔，有良好的生活和衛(wèi)生習慣。辦事公正，廉潔從教。家庭鄰里和睦相處，學生面前以身作則，師生關系純潔。不參與賭博、迷信等活動。
承諾人：xxx
時間：
師德承諾書體會篇六
四、進一步加強常規(guī)管理，大力提升教育教學質量
12、強化藝體教師教育、管理和培養(yǎng)，認真落實藝體教師教學六認真指導和督促，加強課堂教學藝術研討，進一步增強藝體教師工作危機感、緊迫感和使命感，推動我校藝體工作上臺階。
13、鞏固交通安全辦學特色，加強警校共育建設；
五、進一步深化治理，著實鞏固行風建設成果
18、推進“廉政文化進校園”活動，加強教師“廉潔從教”和學生“崇廉尚潔”教育,努力營造良好的育人環(huán)境。
師德承諾書體會篇七
一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。
二、遵紀守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發(fā)生安全事故。
三、愛崗敬業(yè)，與時俱進。忠于職守，盡職盡責，教書育人；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責；以培育人才，繁榮學術，發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創(chuàng)新意識，爭做研究型教師。
四、嚴謹治學，業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學方法，提高專業(yè)素質；掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段，精通教育教學業(yè)務，全面實施素質教育。
五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。
六、尊重家長，團結協(xié)作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規(guī)范健康；不準在教學活動中接打電話；不準酒后上課；不準在教室內或與學生交談時吸煙；不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動；要關心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。
八、廉潔從教，樂于奉獻。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不準借課外輔導之名收取額外費用，不以任何名義向學生亂收費，積極維護教師良好形象。
師德承諾書體會篇八
以高尚的情操感染人，以淵博的'知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的師表影響人，我鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教，自覺遵守《高等教育法》、《教師法》等有關法
律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛崗敬業(yè)，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的
神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課、對工作不敷衍塞責，不在辦公室打電腦游戲，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等、公
正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。對任何學生均一視同仁，客觀、公正地評估學生的學業(yè)、操行和綜合表現(xiàn)。
4.嚴謹治學，向課堂教學要質量，在教學活動中不出現(xiàn)使用
通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5.廉潔從教，不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，更不
向學生及其家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。
6.自尊自愛，嚴于克己，衣著莊重，不濃裝艷抹，裝扮符合
教師形象。
7.語言、行為規(guī)范健康，公共場合使用普通話。教室內不吸
煙，工作日中午不飲酒，晚自習輔導教師晚餐不飲酒。
8.開拓進取、勇于創(chuàng)新，不斷豐富自身的理論積淀，提高學識修養(yǎng)和教育教學水平，積極從事科學研究，以高尚的人格魅力和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度影響人、培育人，讓學生、家長和社會滿意。
承諾人：
師德承諾書體會篇九
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。
三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。
四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質量。
五、為人師表。嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范;顧全大局，團結協(xié)作，維護幼兒園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具，不做微商。
六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助。
七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班提供場地、組織生源。
承諾人：延吉市實驗幼兒園全體教師。
師德承諾書體會篇十
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的`整體水平，特必須求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘于xxx中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》，嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、必須關愛學生，尊重學生人格和個性。不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。必須為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語。不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、必須自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能。不過重增加學生課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心。不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、必須尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長。遇到學生違紀、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、必須廉潔從教、依法執(zhí)教。與時俱進，更新教育觀念。不必須安于現(xiàn)狀，積極進取。
七、必須儀表端裝、舉止文明。上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、必須遵紀守法，嚴格自律。不做違犯法規(guī)法紀的事。
九、履行崗位職責。遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
承諾人：________
xxx中學
20___年__月__日
師德承諾書體會篇十一
我方：
在保證嚴格遵守商業(yè)道德與行為規(guī)范的同時，深刻地認識到共存共進是雙方之共同心愿。在平等誠信之基礎上，為維護雙方利益及更好地長期合作，雙方將善意地努力營造一片購銷與協(xié)作凈土，在沒有其它不合法的因素下，有均等的機會、公平合理地爭取建立長期協(xié)作關系，我方信守以下承諾：
1、守密保證：作為貴方的供應商，我方在提供產品或服務時所知曉或接觸到相關的價款、財務、經營、技術、信息等均視為商業(yè)秘密，我方負有保密之義務。
對于此等信息，未經貴方書面許可，我方及我方必須知悉此等信息的雇員、或被我方授權的人員保證不向任何第三方透露。同時我方將采取必要的有效措施以防范此等信息不被非法獲取。
2、廉潔保證：我方嚴格遵守商業(yè)道德與行為規(guī)范，不以任何形式直接或間接地向貴方或貴方關聯(lián)單位之員工或親屬等相關人員，以下統(tǒng)稱“相關人員及單位”）饋贈禮品、金錢或有價證券等。
不宴請相關人員及單位員工，且不與其單獨在辦公場所以外的地方（如私宅、酒樓等）私自見面或聚會。
不以任何方式為相關人員及單位提供休閑、娛樂、旅游等活動；不為相關人員及單位提供任何低價商品；不為相關人員及單位提供任何票據(jù)報銷；不向相關人員及單位提供任何形式之回扣；不做可能影響采購公正公平的其他任何行為。
3、我方在合同履行中發(fā)現(xiàn)貴方人員有不廉政行為，將及時采取措施，積極有效地終止其不廉政行為的連續(xù)發(fā)生，并及時告知貴方單位主管領導。
本承諾書自簽署之日起即生效，雙方合同終止后，本承諾書仍然有效。
承諾方（蓋章）：
代表人（簽字）：
簽署日期： 年 月 日
師德承諾書體會篇十二
我們是光榮的`幼兒教師，熱愛幼兒、熱愛幼兒園、熱愛幼兒教育事業(yè)是我們神圣的職責。為了更好地履行《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和責任感，強化我們?yōu)橛變悍?、為家長服務的意識，自覺接受家長和社會的監(jiān)督，我們莊嚴承諾：
1、面向全體幼兒，尊重幼兒，關愛每一個幼兒。
2、平等、熱情地與家長相處，不用生硬粗魯?shù)难孕袑Υ议L。
3、不對幼兒進行有償家教，不收受、索要家長的禮品或贈品。
4、不擅自向幼兒或家長發(fā)送廣告宣傳品、推銷物品和資料。
5、堅守工作崗位，不串崗、不脫崗，不在教學活動中使用手機等通訊工具。
6、不在工作時間或工作場所上網玩游戲、聊天等。
為了確保承諾的履行，我們設有監(jiān)督電話：
承諾人：
20xx年x月x日
師德承諾書體會篇十三
遵守師德規(guī)范：
愛崗敬業(yè)、關愛學生，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步；刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人本領，恪守學術道德，弘揚優(yōu)良學風；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內容、方法和手段，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；淡泊名利、志存高遠，自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求；自覺擔負起未成年人思想道德建設和中學生思想政治教育的重要責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
做到“十堅持，十不”：堅持為人師表，不違xxx公德；堅持愛崗敬業(yè)，不從事有償家教；堅持嚴慈相濟，不體罰或變相體罰學生；堅持以生為本，不抑制個性發(fā)展；堅持面向全體，不歧視偏愛學生；堅持篤學求進，不敷衍教育教學；堅持高效課堂，不超量增加學業(yè)；堅持素質領先，不搞分數(shù)成績排名；堅持自尊自律，不接受家長財物；堅持團結協(xié)作，不妨害團隊和諧。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
師德承諾書體會篇十四
教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，作為一名人民教師，我將認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師行為十條禁令》，履行《教師法》中教師應履行的義務，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
時間：xxxx年xx月xx日。
師德承諾書體會篇十五
為了進一步提高自身職業(yè)道德水平，樹立良好的教育教學形象，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”，師德承諾書?，F(xiàn)向學校和社會公開承諾如下：
一、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不準體罰、變相體罰學生，不得以任何理由，剝奪學生學習的權利。
二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能；不增加學生過重課業(yè)負擔，不強迫學生購買教輔資料，承諾書《師德承諾書》。
四、要團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪；不準指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。
九、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀的事。
十、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程
師德承諾書體會篇十六
為進一步加強我校師德師風建設，提升師德建設水平，繼續(xù)踐行“辦人民滿意的教育”的宗旨，一如既往地開展師德師風建設，引導全校教師廉潔自律、為人師表，爭做有尊嚴、受尊敬的人民教師，現(xiàn)向社會公開承諾于下：
認真實施師德建設“一把手”工程，校長作為學校師德師風建設的第一責任人，加強對師德師風建設的領導，將師德師風建設工作作為教師隊伍建設的首要問題來抓，率先垂范，以身作則，用自己的實際行動做教師的榜樣，把師德師風建設貫穿于學校管理的全過程。
建立健全師德師風建設規(guī)章制度，完善師德師風建設體系，認真學習《教育局關于師德師風建設的六項制度》、《如東縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》、《如東縣教育局師德建設“三要三不”規(guī)定》、《如東縣教育局師德建設“五個一律不討論”規(guī)定》、《如東縣學校師德師風建設問責制（試行）》、《如東縣教育系統(tǒng)執(zhí)行〈事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定〉操作辦法》等規(guī)章制度，用制度規(guī)范師德行為，引導教師立德樹人，為人師表，共同營造風清氣正的良好育人環(huán)境。
嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責和義務，平等、公正對待每一位學生，不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，規(guī)范自己的教育行為，不在課堂上使用通訊工具，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。
謙虛謹慎，尊重同事，與同事和睦相處，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。不說不利于團結的話，不做不利于團結的事，以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。
不向家長索要和收受家長禮金、禮品，不接受家長宴請，不向學生和家長推銷資料，亂收費，不向學生家長謀私利，不從事有償家教，不從事第二職業(yè)；模范遵守社會公德，遠離黃賭毒，言行舉止健康文明，當好學生表率。
學校將把師德考核結果作為教師評優(yōu)評先、評選骨干教師、學科帶頭人、職稱評定的重要依據(jù)，對違反師德師風的教師實行 “一票否決制”，加大師德懲處力度，明確師德紅線，對違反職業(yè)道德行為的教師一經發(fā)現(xiàn)，認真調查，嚴肅處理，絕不姑息。
虛心聽取學生家長意見，指導家庭教育，共同關注學生成長，密切保持家校聯(lián)系，認真做好家訪工作。向家長宣傳科學的教育思想和方法，文明對待家長，多與家長溝通交流，努力形成家校合力，促進學生健康成長。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業(yè)務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，打造一支師德高尚、師風良好的優(yōu)秀教師隊伍。
暢通投訴渠道，投訴服務電話zz、電子郵箱zz，對舉報、投訴及時反饋，對違規(guī)違紀行為嚴肅查處.
以上承諾，保證自覺遵守，同時敬請各級領導、廣大學生、家 長和社會各界的監(jiān)督。
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