寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過不斷練習(xí)和反思來提高自己的寫作水平。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究，增加可信度和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇一
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動，
乙：我們將用行動迎接六一的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇二
生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇三
幼：親愛的小朋友們大家好!
合：大家好(鼓掌，歡呼)。
師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
幼：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
師：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
幼：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
師：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
幼：愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
師：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的'祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
師：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
幼：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
師：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。
幼：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動。
幼：歡樂的時(shí)間總是過的很快。
師：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
幼：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
師：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇四
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇五
吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的'回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇六
2：用童年的祝愿。
3：用稚嫩的'小手。
4：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
1：看，雛鷹正在展翅飛翔。
2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
3：我們是明天的雄鷹。
4：我們是祖國的未來。
1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇七
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇八
生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)。
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請新隊(duì)員入場。
3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!
4、請老隊(duì)員退場5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊(duì)員退場。
8、請新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(。
)宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
名同學(xué)受到校級表彰。下面請。
校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：
請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動量高。學(xué)生如果長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇九
六一是孩子的節(jié)日，自從有這個(gè)節(jié)日以來，兒童節(jié)都是一年中最熱鬧的幾個(gè)節(jié)日之一，很多學(xué)校社區(qū)都會舉辦一些節(jié)目表演，而。
主持詞。
結(jié)束語是這些節(jié)目的鏈接點(diǎn)，如果你正需要，這里有本站小編整理的六一兒童節(jié)目主持詞結(jié)束語，以供大家參考。
男1：今天，我們是學(xué)校的主人。
女1：明天，我們是祖國的棟梁。
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!再見!
a：六一的歌聲這樣的動聽。
b：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c：六一的集會這樣的歡騰!
d：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
bd：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
a：**小學(xué)慶“六一”文藝匯演。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演。
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;。
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;。
乙：六月是一組小詩，吟誦在春夏之交。
甲：六月是一只小鳥，唱著快樂的歌謠;。
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1親愛的老師。
2親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
幼兒園慶祝六一文藝演出。
3到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的理想。
女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
女：我們將會用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。
合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦!再見!
甲：真是一個(gè)難忘的六一。
乙：真是一個(gè)快樂的六一。
甲：把心打開。
乙：讓愛遠(yuǎn)航。
甲：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上。
乙：祝愿我們的同學(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開始。
甲：祝同學(xué)們節(jié)日快樂!請大家有序退場。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的，
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女：托起夢想，讓同學(xué)閃亮在未來的天宇。
男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
男：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十一
幼2：叔叔、阿姨們。
合：大家下午好!
師：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼1：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情涂染著每一朵小花。
幼2：六月，我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!
合：廣場幼兒園“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
師：廣場幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園，是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地?，F(xiàn)代幼兒教育研究表明，3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期，幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查，0-6歲期間入園對幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念，從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo)，并定期考核，從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能，培養(yǎng)其藝術(shù)特長和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(小托班幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)。
1、師：剛才表演的《寶寶爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒，他們平均年齡不足2歲，在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下，這些小可愛們雖然才呀呀學(xué)語，但在臺上一點(diǎn)也不怯場，敢于充分展示自我，表現(xiàn)自信和可愛，讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
幼1：小朋友們，快到蘋果樂園來，這里是我們的大舞臺，讓我們盡情的唱起來，跳起來!請欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：胡昊天、趙子婧等。
2、師：純真、友善、心靈美，是廣場幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng)，她們尊重幼兒的各種需要，以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印，為幼兒撐起了一片晴朗的天空，讓他們在真善美的小世界里盡情的徜徉。請看歌伴舞《真善美的小世界》，表演者：邱諾、張如男等。
3、幼2：小班小朋友活潑可愛，他們表演的舞蹈《小毛驢》充滿了童趣。瞧，他們來了。請欣賞舞蹈《小毛驢》，表演者：吳楚儂、馬瑩等。
4、師：“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo)，我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色，塑造孩子高雅的氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子高尚的情操，讓孩子們在人生的大舞臺上編織多彩的童年。請看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢》，表演者：廉政、張恩澤等。
5、幼1：伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞歌伴舞《小手拍拍》，表演者：江山、崔園園等。
6、師：您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我心靈的深處，又象雨點(diǎn)輕輕滴落，在我的童年里繪下一圈圈成長的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛的笑容，親切而又溫暖;您關(guān)愛的話語象鳥的呢喃，是草的絮語，深深牽動著我兒時(shí)的情感，親愛的老師啊，我多么想對您說，“媽媽，我愛你!”請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，表演者：馮童、榮暢等。
7、幼2：方向盤手中握，我是一名小司機(jī)，建設(shè)四化需要我，我為祖國運(yùn)輸忙。請看舞蹈《小司機(jī)》，表演者：胡石偉、劉小晗等。
8、幼1：天空是小鳥的家，池塘是小魚的家，流浪的星仔走天涯，何處才是你的家。請聽獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的曹旭小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師：為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂，我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”，在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來，藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺階，如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長要求，繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動。下面請欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者：錢乾、薛白等。
10、幼2：七大洲，五大洋，全世界兒童歡聚一堂，讓我們盡情地happy吧!愿歡樂伴著童年成長，讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔，去放飛童年的夢想!請看歌伴舞《生日快樂》。表演者：陳詩詩等。
11、師：保衛(wèi)祖國，維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé)，我園重視對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，從小培養(yǎng)他們鍛煉身體，保衛(wèi)祖國的豪情與壯志，樹立維護(hù)祖國和平統(tǒng)一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小兵》。表演者：、徐雪飛、劉威等。
12、幼1：小毛巾四方方，肥皂泡白花花，小朋友愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請看舞蹈《我愛洗澡》。表演者：王喬、武夢夢等。
13、幼2：你是大地，我就是大地上盛開的小花;幼1：你是天空，我就是天空里自由的小鳥;《祖國，祖國，我愛你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱號的王碧凡小朋友演唱。
14、師：我園是蘇北地區(qū)“一機(jī)雙語”實(shí)驗(yàn)基地，是沭陽培養(yǎng)新型國際人才的搖籃，英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒在玩的過程中充分體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長們一致的認(rèn)可，形成我園特有的教學(xué)形式。下面請看由我園自己編排、師生同臺演出的英語童話劇《拔蘿卜》。表演者：
15、幼2：每天五分鐘，早起做運(yùn)動，你瞧，全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者：
16、師：星光燦爛的夜晚，晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題，每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ槪恳活w星星都有一個(gè)幸福的童年。請欣賞歌伴舞《愛星滿天》，表演者：陳澄、劉春等。
17、幼1：晴朗的天空屬于我，前方的大路屬于我，輝煌的未來屬于我，讓我們舞起手中的彩圈，共同奔向美好燦爛的明天!請看團(tuán)體操表演《圈操》，表演者：孫暢、毛宇等。
18、師：請欣賞縣第四屆幼兒卡拉ok比賽銀獎(jiǎng)獲得者侍東方小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1：請欣賞英語合唱第一首。
幼2：第二首幼1：第三首。
20、師：舞蹈《漁翁樂》通過表現(xiàn)小魚們的頑皮與老翁的無奈，向我們充分的展示了一幅夏日魚兒大豐收的喜悅畫面。由省推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排，藝術(shù)團(tuán)幼兒表演，請欣賞。
21、幼2：請欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛藝術(shù)，擅長舞蹈的滕芳老師就是其中之一，在歷年參加的各類比賽中，多次獲得省市及國家級的獎(jiǎng)勵(lì)，她編排的舞蹈富有童趣，深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛。下面請欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師：教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
幼1：歡樂屬于今宵。
幼2：希望留給未來!
合：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會!
師1：廣場幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十二
女：冬季的凜冽，我們*不懈。
男：冬天的明媚，我們學(xué)會體味。
女：冬月的耕作，我們成果豐碩。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
女：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
(自我介紹)。
男：今天，我們相約寒冬，共渡這陽光明媚的白晝，體味那份光明與清新。
女：今夜，我們歡聚禮堂，擁攬這華麗*的夜晚，享受這份涌動與飛揚(yáng)。
男：(介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、老師)。
女：(有請致辭，宣布閉幕)。
男：(宣布晚會開始)。
結(jié)束。
女：我們的歡樂，來自你們的*。
男：我們的成功，來自大家的努力。
女：藝術(shù)節(jié)的舞姿，舞動的是青春無限的活力。
男：藝術(shù)節(jié)的歌聲，唱響的是你我燦爛的未來。
女：我們將用滿腔熱情在這片紅色沃土之上譜寫出更動聽的音符。男：讓我們相約明年的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
合：再見。
(有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師以及演職人員上臺合影留念)。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十三
幼2：可愛的小朋友們。
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
二、中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動物模仿操》。
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請欣賞《小動物模仿操》。
九、中二班《動物歡樂行》。
幼1：小動物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那?
幼2：舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的，請欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
師2：請欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼1：請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時(shí)裝秀。
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長大。
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請欣賞時(shí)裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
師1:：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼2：請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼1：我們老師的演唱精彩嗎?請把掌聲送給他們。
幼2：接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
師1：三國時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話。
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
師1：請欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人。
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼1：舞動的紅綢寫出我們對新時(shí)代的贊美。
幼2;請欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當(dāng)》。
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)。
幼2：請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗牛》。
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語：
幼1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
師1：有一句話，說少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
師2：有一個(gè)偉人，說兒童是初升的太陽。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下。
聽得更多，走得更穩(wěn)。
師2：我們將以百倍的努力，回報(bào)家長對我們的信任和支持!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見!
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十四
乙：親愛的各位同學(xué)。
合：大家下午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月歌聲如潮。
乙：六月燦爛如夢。
合：今天，我們共同來迎接你們(我們)的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。甲：這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。
乙：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。
甲：讓你們用歌聲唱出自己的心聲。
乙：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
甲：沐欲陽光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息。
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
齊：“快樂童心、暢想六一”鄧樓中心幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、甲:張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳,一群可愛的孩子們給我們送來了《開門紅》。請欣賞幼兒園大班孩子的《開門紅》。掌聲歡迎。
2、乙：下面請欣賞幼兒園中班小朋友為我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
3、甲：孩童時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，瞧!那邊又走來了一群披著節(jié)日的盛裝的小朋友，他們是幼兒園中班的舞蹈表演著，為大家?guī)砦璧浮段易羁帷?。掌聲歡迎。
4、乙：快樂的小鳥展翅飛，快樂的青蛙呱呱叫，快樂的小朋友是爸媽的寶，當(dāng)然，在小朋友的眼中，爸媽可是他們的保護(hù)神。下面請欣賞由幼兒園小班表演者帶來的舞蹈《爸爸去哪了》。
5、甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一臺戲，小朋友們就在戲里戲外。請欣賞幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《妞妞看戲》。
6、乙：優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力，小朋友清脆的歌聲也會令我們陶醉，請欣賞大班的鄭迪小朋友戲曲獨(dú)唱《花木蘭》。
7、甲：接下來我們欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
8、乙：童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽;童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛的小鳥;六月的童年陽光燦爛。下面請欣賞由幼兒園大班表演者帶來的舞蹈《陽光女孩》。
9、甲：六一是孩子的節(jié)日，六一也是家長的節(jié)日。就讓家長和孩子緊緊擁抱在一起，共同歡慶這美好的節(jié)日。下面請欣賞由家長和孩子共同表演的親自舞蹈《健康快樂動起來》。
10、乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎《幼兒環(huán)保時(shí)裝秀》閃亮登場。
11、甲:紅紅的花兒，青青的苗，陽光下走來了一群《酷炫男孩》，表演者：幼兒園中班。
12、乙：在這里，我們傾聽音樂，在這里，欣賞舞蹈，在這里，我們感覺《倍兒爽》。下面由小班表演者給我們帶來舞蹈《倍兒爽》。
13、甲：武術(shù)是中華文化的瑰寶，武術(shù)的表演更是精妙絕倫。下面請欣賞幼兒園大班的武術(shù)《水果拳》。結(jié)束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
乙：我們舞蹈，我們歡暢。
甲：展望未來，希望你們更加珍惜美好的六月，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見!
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十五
甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會我們?nèi)绾巫鋈?，接下來請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
?。禾柈?dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。
師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業(yè)詩》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
結(jié)束語。
師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
丁：放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十六
ab：你們好!
a：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，
b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：*幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會節(jié)目主持詞結(jié)束語篇十七
女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。
男：親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕。
下面請欣賞中心小學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》，請下個(gè)節(jié)目《小芽天天長》作好準(zhǔn)備!2。
女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿了生機(jī)。
男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂成長。
女：下面有請高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《小芽天天長》!
男：請下個(gè)節(jié)目《我比太陽起得早》作好準(zhǔn)備!
男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明啊?...聰明?那我要考考你們咯!請問，太陽什么時(shí)候起床?...有的同學(xué)說他是7點(diǎn)鐘起床.那他要刷牙啦,洗臉啦,穿衣服啦等等,所以就是6點(diǎn)半起的床?？墒?，勤學(xué)習(xí)、愛勞動的孩子們啊，起得比太陽還早。下面，請欣賞來自中心小學(xué)二(2)班、二(3)班的舞蹈《我比太陽起得早》。大家掌聲有請~請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，有著無窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛舞蹈的少男少女驚聲尖叫!下面請讓我們有請場壩一中的小邁克爾杰克遜們?yōu)榇蠹規(guī)砭实慕治璞硌荨段▇舞~獨(dú)~尊~》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：謝謝同學(xué)們，真精彩!
男：我們場壩的孩子愛唱歌也愛跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽人愛的歌曲。
女：是啊!讓我們一起來欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請壩子小學(xué)的的同學(xué)們!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：小朋友，我問你，你的家在那里?在哪里?在這里!大中華就是我們的家，她愛我來我愛她。請欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎!請下個(gè)節(jié)目《上網(wǎng)樂趣》作準(zhǔn)備!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：搖呀搖，搖到外婆橋，籃子是我們的童年，是我們的夢想，請欣賞由羅漢小學(xué)帶來的舞蹈《竹籃子想起來》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：有這樣一群孩子，他們?nèi)鄙僮钣H愛的父母的關(guān)愛，當(dāng)別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著幸福與快樂時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨(dú)......
男：每次夢里醒來，漆黑的夜晚告訴他們：他們曾如此悲傷的吶喊：爸爸媽媽，我要上學(xué)，我要上學(xué)!
女：每次夢里醒來，淚濕的枕巾告訴他們：他們曾如此深情的呼喚：爸爸媽媽，你們在哪里，你們快回來吧!
下面請欣賞來自中心小學(xué)二(3)班王嫻的獨(dú)舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：讓我們再次走進(jìn)校園，看看一張張充滿陽光的笑臉，聽聽一陣陣洪亮的讀書聲……請欣賞由鍋廠小學(xué)帶來的舞蹈《讀書郎》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：天氣很炎熱，那我?guī)Т蠹业轿魍寥鏊环?，有請以薩溝小學(xué)帶來的一段獨(dú)舞《西土風(fēng)情》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們有滿心的快樂。下面請欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：楊老師，我能問你個(gè)高智商的問題嗎?
女：好啊，我看什么問題能難倒我。
男：恩...3+3=?
女：3+3?那不等于6嗎(手勢)，這叫什么高智商嘛。
男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問題來考考楊老師：請問，健美操分為幾個(gè)等級?
女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個(gè)等級啊?
女：請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：中華武術(shù)博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，
男：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動，不可謂不精深。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，請欣賞由中心小學(xué)的小朋友帶來的舞蹈《調(diào)皮baby》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：今天，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來領(lǐng)略獨(dú)特的異國風(fēng)情，掌聲有請。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：下面將要上場的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，有請場壩一中帶來的武術(shù)《旭日東升》。請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：今天我們看過街舞，看過了現(xiàn)代舞，看過了健美操，看過了武術(shù)，下面這一個(gè)是非常有特色的，來欣賞由中心小學(xué)帶來的舞蹈《草原牧歌》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：中國火紅的旗幟高高得飄揚(yáng)在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿腔的豪情，請欣賞場壩一中帶來的舞蹈《中國紅遍全球》，請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂，讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞場壩一中帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我.》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，請欣賞由巴溜小學(xué)帶來的舞蹈《撥浪鼓》...請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
男：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞場壩一中的合唱《歐若拉》請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
女：六一兒童節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，
男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合：愿我們的明天更加美好!
女：請欣賞由中心小學(xué)帶來的舞蹈《大團(tuán)圓》。
請下個(gè)節(jié)目《---》作好準(zhǔn)備!
武術(shù)表演《刀術(shù)》。
男：正所謂外行看熱鬧內(nèi)行看門道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨(dú)拿出來見招拆招、克敵制勝，這在傳統(tǒng)武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國際武術(shù)比賽要求一分二十秒應(yīng)完成的，功夫練得好不好，舞臺場上見分曉，下面有請武術(shù)表演《刀術(shù)》.
結(jié)束語。
女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的陽光。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
女：今天我們擁抱美好的六月!
男：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
女：場壩中心學(xué)校慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們：節(jié)日快樂!祝老師們身體健康，工作順利。
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