閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。寫總結(jié)時,要注重反思和總結(jié)的價值,從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以作為我們寫作的參考和借鑒。
感恩父母活動策劃篇一
結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展匯報親情系列活動,讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通,感受親情的溫馨,體驗親情的深沉,繼而以孝敬長輩、自立自強的行為報答親人,培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心。
以激情洋溢的講話,生動的故事,形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對親情的回憶,為以后的活動作好情感的鋪墊。
1.發(fā)出“回報親情”倡議書。利用國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情,回報父母”的活動倡議。
2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺,宣傳校內(nèi)外真情回報親情的典型事情,號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
回顧自己成長中的小故事,體驗父母對自已成長的辛苦,從而產(chǎn)生回報親情的愿望。
1.采訪媽媽。
2.同看兒時照片。
3.回憶感人故事。
4.制作成長相冊。
親身感受父母工作的艱辛,生活的重壓,在深入了解父母工作,生活的過程中理解父母,體驗親情的可貴,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。
引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生做一些力所能及的事,以實際行動回報父母對自己的關(guān)受。中高年級學(xué)生在行動之后,還要上交書面材料。
1.自我反思。想想自己過去對長輩的態(tài)度怎樣,有哪些地方需要改進(jìn)。
2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動。
要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),中高年級還要上交一份心得體會。
3.感恩活動圖冊展示活動。指導(dǎo)學(xué)生將活動過程中的點點滴滴詳細(xì)地記錄下來,用文字、圖片制成一本精美的冊子,讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶,成為他們成長路上一筆寶貴的財富。
重視此次活動,不能走過場,使活動結(jié)果有實效。
感恩父母活動策劃篇二
活動地點:xx班教室。
活動目的:
1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
活動準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆。
3、手語歌《感恩的心》。
4、制作幻燈片。
活動形式:介紹、表演、宣誓。
活動過程:
同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
同學(xué)們,你能說出母親節(jié)是哪一天嗎(5月份的第二個星期日)今年的母親節(jié)是幾號(11號)今天是7號了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎你知道媽媽的生日嗎有沒有給媽媽過生日媽媽給你過生日了嗎讓學(xué)生都說一說。
教師小結(jié):通過剛才的調(diào)查可以看出,你們對媽媽的關(guān)愛還太少。
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的學(xué)生交流。
(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)。
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。
同學(xué)們都說得很好,說出了自己做的.好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢學(xué)生交流。
(1)給媽媽一份驚喜。
(2)幫母親做家務(wù)。
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。
(3)陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞。
感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識,教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會關(guān)愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!
師生一起宣誓。
通過今天的活動,老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。
同學(xué)們,我們前段時間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語表演)。
班會設(shè)計說明:聾生由于從小失去了聽力,父母對他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,對親情淡漠,不懂得在接受別人愛的時候,應(yīng)該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道,對父母的關(guān)心太少。針對這一實際,在母親節(jié)來臨之際,在班內(nèi)召開了這次主題班會。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動,逐步學(xué)會感恩。
感恩父母活動策劃篇三
感恩,是一切生靈與生俱來的天性,也是人類社會主流文化中共同倡導(dǎo)的美德?!案卸鳌笔俏鞣絺惱淼幕拘艞l,“孝道”則是儒家文化的根。在母親節(jié)、父親節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族的傳統(tǒng)倫理道德,讓學(xué)生了解父母付出的艱辛,理解父母親的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,學(xué)導(dǎo)處、校團(tuán)委決定在全校各年級各班開展“感恩父母,孝行天下”主題教育,為保證該項活動順利開展,現(xiàn)特制訂《關(guān)于開展“感恩父母,孝行天下”主題教育方案》。具體內(nèi)容如下:
5月13日――6月13日。
1.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
3.增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
4.增強德育師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
第一階段:宣傳動員階段。
1.主題:“讓學(xué)生從細(xì)節(jié)中感受關(guān)愛――學(xué)會感動”
讓學(xué)生們學(xué)會感恩,首先必須要讓其學(xué)會感動,學(xué)會為父母的`關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。
2.活動要求:
(1)專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
(2)版面、板報宣傳。通過制作關(guān)于“感恩父母,孝行天下”為主題的版面和黑板報,來進(jìn)一步弘揚傳統(tǒng)倫理美德。
(3)倡議書。下發(fā)《“感恩父母,孝行天下”活動倡議書》進(jìn)行主題教育宣傳發(fā)動,營造濃厚的文化氛圍,為主題教育奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
(4)主題班會。以班級為單位,圍繞“感恩父母,孝行天下”主題,按照學(xué)生特點,組織一次感恩父母教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。
(5)校廣播站組織一次“感恩父母,孝行天下”專題廣播。
第二階段:活動開展階段。
1.主題:“讓學(xué)生們在溝通中感受親情――學(xué)會溝通”
2.活動要求:
(1)走讀生開展“為父母做一件事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(4)組織全校性的一次“感恩父母,孝行天下”的現(xiàn)場簽名活動。
(5)組織全校學(xué)生開展以“感恩父母,孝行天下”為主題的征文活動。
第三階段:活動總結(jié)表彰階段。
1.主題:“當(dāng)孝敬星,懂感恩情”
2.要求:
(1)在前期活動基礎(chǔ)上,挑選出一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,作為“一周之星”的表揚人選。
(2)對征文活動進(jìn)行評選,評出一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,優(yōu)秀獎若干名,對獲獎文章將以展板和校園網(wǎng)的形式予以展示。
(3)各班召開主題班會,對此次活動做一個整體性的總結(jié),并將各班活動的詳細(xì)資料上交學(xué)導(dǎo)處,學(xué)導(dǎo)處將根據(jù)實際情況在“感恩父母,孝行天下”主題教育成果展中對其予以表揚和展示。
感恩父母活動策劃篇四
一、 活動宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮點,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩社會是十分有必要的,除了在平時的教育中不斷滲透,還應(yīng)該尋找一個契機幫助他們表達(dá)出這種情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題開展一次活動,使學(xué)生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛社會,感恩父母,感恩社會的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
二、 活動時間:2015年11月28日星期四晚自習(xí)二
三、 活動地點:河峪中學(xué)教學(xué)樓三層多媒體教室
四、 活動人物:初一年級107班、108班全體學(xué)生及班主任老師
五、 活動主題:感恩父母——爸爸、媽媽我也愛你們
六、 活動目標(biāo):
1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和
偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、 讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,
與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
七、 活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。播放學(xué)生熟悉的歌曲《感恩的心》。
2、配合多媒體讓生回憶一路走來的父母對子女的點點滴滴關(guān)愛和呵護(hù)。
4、播放視頻。一個是梁靜茹親情微電影,一個是《爸媽謝謝你》詩歌配樂朗誦。
5、讓兩個學(xué)生有感情的朗讀畢淑敏的文章《孩子,我為什么打你》。
八、 活動小結(jié)和記錄
父母的愛無處不在,你上學(xué)出門前的一聲叮嚀,你放學(xué)回到家后的一句嘮叨,都是父母對你的愛。通過今天的主題班會活動我想我們的孩子們在思想上都有了新的認(rèn)識,從現(xiàn)在開始,我們開始從細(xì)微的`小事開始去感謝父母,去愛父母,讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。
——爸爸、媽媽我愛你們
一、 活動宗旨:感恩教育是如今德育教育的一大亮點,讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩社會是十分有必要的,除了在平時的教育中不斷滲透,還應(yīng)該尋找一個契機幫助他們表達(dá)出這種情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題開展一次活動,使學(xué)生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛社會,感恩父母,感恩社會的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
二、 活動時間:2015年12月10日星期四
三、 活動地點:四樓會議室
四、 活動人物:全校師生
五、 活動主題:感恩父母——爸爸、媽媽我愛你們
六、 活動目標(biāo):
1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和
偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、 讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,
與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
七、 活動過程:
1、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。播放學(xué)生熟悉的歌曲《感恩的心》。
2、配合多媒體讓生回憶一路走來的父母對子女的點點滴滴關(guān)愛和呵護(hù)。
4、播放視頻。一個是母愛的偉大,一個是關(guān)于母親懷孕的微電影
5、合唱世上只有媽媽好
6、校爸校媽錄制孩子給父母說的一句話
八、 活動小結(jié)和記錄
父母的愛無處不在,你上學(xué)出門前的一聲叮嚀,你放學(xué)回到家后的一句嘮叨,都是父母對你的愛。通過今天的主題活動我想我們的孩子們在思想上都有了新的認(rèn)識,從現(xiàn)在開始,我們開始從細(xì)微的小事開始去感謝父母,去愛父母,讓父母感受到你的小手所給出的溫暖。
設(shè)計目的:
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會父母情,體驗愛的圣潔,無私和偉大.
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.
活動準(zhǔn)備:老師找好文字素材,朗誦背景音樂;學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
一、檢查匯報人數(shù)。
中隊長:(敬禮)各小隊整隊,報告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)
感恩父母活動策劃篇五
二、活動背景:父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。
或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。
父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。
當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。
雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,本支部響應(yīng)學(xué)校號召,特開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的團(tuán)日活動。
三、活動內(nèi)容
1.活動時間:5月26日
2.活動地點:待定(找一空教室)
3.活動對象:全班同學(xué)
4.主辦單位:08級電子商務(wù)二支部
四活動流程:
1、準(zhǔn)備階段:宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的`意見。
安排任務(wù)到個人.
2、活動階段:
a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.
b.安排人員書寫活動主題在黑板上.
c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)
d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)
e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.
f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.
g.開展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目
3、活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進(jìn)行總結(jié)。
五、活動的預(yù)期效果
我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的:
1、讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母
2、讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情
3、借此次活動機會向父母表達(dá)我們對父母的愛
4、希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝
六、活動預(yù)算
卡片費用、郵寄費用、水、針、線共計50元
08級電子商務(wù)二支部
20xx年3月25日。
“感恩父母、親情回贈” 活動策劃書
一、活動主題:感恩父母、親情回贈
二、活動背景:
父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少。
或許,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。
父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。
當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。
母親節(jié)與父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,我信息技術(shù)系將開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的活動。
三、活動時間:
1.活動時間:5月10日——5月22日
2.活動對象:全院同學(xué)
3.活動地點:院體育館二樓
4.主辦單位:信息技術(shù)系黨支部
5.承辦單位:信息技術(shù)系學(xué)生會
四、活動流程:
(一).準(zhǔn)備階段:
1.由組織部向?qū)W院申請活動及場地;
2.由宣傳部設(shè)計宣傳板,海報和宣傳單;
5.為參賽者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干;
6.所需物品由生活部在16日前準(zhǔn)備好。
3.5月19日外聯(lián)部向院領(lǐng)導(dǎo)及各系部派發(fā)邀請函。
(三).活動階段:a.進(jìn)行詩歌朗誦(材料自備),評選出前10強;
c.組織獲獎同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母最真摯的祝福;
d.安排人員收集獲獎同學(xué)的父母的聯(lián)系地址;
e.將寫好的卡片用信封裝好;在5月22日,由信息技術(shù)系學(xué)生會
成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母。
(四).注意事項:
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2.南北校區(qū)的協(xié)調(diào);
3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
五、活動的預(yù)期效果:
我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的:
1.讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母;
2.讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情;
3.借此次活動機會向父母表達(dá)我們對父母的愛;
4.希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝。
六、獎勵設(shè)置:
1.特等獎1名:獎金150元每人,發(fā)榮譽證書與獎杯
2.一等獎2名:獎金100元每人,發(fā)榮譽證書與獎杯
3.二等獎3名:獎金60元每人,發(fā)榮譽證書與獎杯
4.三等獎4名:獎金30元每人,發(fā)榮譽證書與獎杯
七、活動預(yù)算:
1.獎品:獎金650元,證書120元,獎杯300元;
3.水:200元;
4.裝飾品:200元;
5.備用:300元;
合計:2338元。
信息技術(shù)系
龍永松
20xx-4-8
感恩父母活動策劃篇六
活動過程:
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲:搓玉米。
以下需要家長配合:
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
5.婚禮策劃書范文。
6.小學(xué)綜合實踐活動方案主題。
感恩父母活動策劃篇七
通過活動,讓學(xué)生自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人。
二、活動時間:2011年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
三、活動地點:學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎品。
五、活動過程。
在11月份的第一個晨會上,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后,我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方,我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬,這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
我不認(rèn)輸。
感恩的心,感謝有你。
伴我一生。
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運。
花開花落。
我一樣會珍惜。
4.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福,是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
我感謝……。
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;。
感謝欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見識;。
感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;。
感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;。
感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;。
感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;。
感謝父母給了我生命和無私的愛;。
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;。
感謝朋友給了我友誼和支持;。
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會。
感恩父母活動策劃篇八
感恩,是一切生靈與生俱來的天性,也是人類社會主流文化中共同倡導(dǎo)的美德。“感恩”是西方倫理的基本信條,“孝道”則是儒家文化的根。在母親節(jié)、父親節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族的傳統(tǒng)倫理道德,讓學(xué)生了解父母付出的艱辛,理解父母親的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,學(xué)導(dǎo)處、校團(tuán)委決定在全校各年級各班開展“感恩父母,孝行天下”主題教育活動,為保證該項活動順利開展,現(xiàn)特制訂《關(guān)于開展“感恩父母,孝行天下”主題教育活動方案》。具體內(nèi)容如下:
5月13日——6月13日。
1.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
3.增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
4.增強德育師資隊伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
第一階段:宣傳動員階段。
1.主題:“讓學(xué)生從細(xì)節(jié)中感受關(guān)愛——學(xué)會感動”
讓學(xué)生們學(xué)會感恩,首先必須要讓其學(xué)會感動,學(xué)會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。
2.活動要求:
(1)專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
(2)版面、板報宣傳。通過制作關(guān)于“感恩父母,孝行天下”為主題的版面和黑板報,來進(jìn)一步弘揚傳統(tǒng)倫理美德。
(3)倡議書。下發(fā)《“感恩父母,孝行天下”活動倡議書》進(jìn)行主題教育活動宣傳發(fā)動,營造濃厚的文化氛圍,為主題教育活動奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
(4)主題班會。以班級為單位,圍繞“感恩父母,孝行天下”主題,按照學(xué)生特點,組織一次感恩父母教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。
(5)校廣播站組織一次“感恩父母,孝行天下”專題廣播。
第二階段:活動開展階段。
1.主題:“讓學(xué)生們在溝通中感受親情——學(xué)會溝通”
2.活動要求:
(1)走讀生開展“為父母做一件事”活動,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動,匯報學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(4)組織全校性的一次“感恩父母,孝行天下”的現(xiàn)場簽名活動。
(5)組織全校學(xué)生開展以“感恩父母,孝行天下”為主題的征文活動。
第三階段:活動總結(jié)表彰階段。
1.主題:“當(dāng)孝敬星,懂感恩情”
2.要求:
(1)在前期活動基礎(chǔ)上,挑選出一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,作為“一周之星”的表揚人選。
(2)對征文活動進(jìn)行評選,評出一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名,優(yōu)秀獎若干名,對獲獎文章將以展板和校園網(wǎng)的形式予以展示。
(3)各班召開主題班會,對此次活動做一個整體性的總結(jié),并將各班活動的詳細(xì)資料上交學(xué)導(dǎo)處,學(xué)導(dǎo)處將根據(jù)實際情況在“感恩父母,孝行天下”主題教育活動成果展中對其予以表揚和展示。
感恩父母活動策劃篇九
如今的孩子,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我借助班會課開展感恩父母活動。
通過為期兩個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩父母的情感,當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
1、小說《媽媽,我愛你》,調(diào)查表格。
2、電影《搭錯車》,《了不起的爸爸》。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》,《媽媽》,《燭光里的媽媽》,《孩子他爸》,《父親》,《親親我的寶貝》,《吉祥三寶》,《老爹》,《感恩的心》等。
4、視頻《成都女孩路玉婷》、《最美孝心少年頒獎晚會》、《“涼皮夫婦”歡樂推銷自家涼皮》。
5、讓家長編寫發(fā)給我的想要對孩子說的話。
6、課件《孝》。
第一節(jié)班會:
在一體機上展示王巨成的小說《媽媽,我愛你》,讓學(xué)生靜靜地聽我朗讀這篇小說,平時喜歡唧唧喳喳的學(xué)生,在進(jìn)入到小說中去以后,教室里靜悄悄的`,當(dāng)我讀到將近結(jié)束的時候,我看到女學(xué)生們眼中的淚水再也忍不住流了下來,忍了又忍的抽泣聲再忍不住了,男孩子們大多也是眼含熱淚,頭低低的下垂著,都為小說中的夏之航的媽媽深深的愛感動著,后來我也是停了幾次才讀完了這篇小說。
不用等我收,我就知道他們幾乎是白卷,我就把這張卷留給他們回家和媽媽交流后完成。目的就是讓他們回家好好地和媽媽談?wù)?,多了解了解自己的媽媽,感受一下媽媽的愛?/p>
第二節(jié)班會:
使用我設(shè)計好的課件《孝》,內(nèi)容為“百善孝為先”、“跪羊圖”、“烏鴉反哺”、“十月懷胎”、“一個媽媽的空間說說”、“當(dāng)你還很小的時候”。
漫畫、歌曲“小烏鴉愛媽媽”。通過看圖、講解、視聽,讓學(xué)生們知道什么是“孝”、動物的親情、十月懷胎時胎兒的樣子和母親的不易、媽媽為兒子忙并快樂著。
第三節(jié)班會:
1、觀看視頻:眾里尋你--尋找最美孝心少年頒獎典禮。體會這些最美孝心少年是如何行孝的,他們在行孝時內(nèi)心有什么樣的感受。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
第四、五節(jié)班會:看電影《搭錯車》。
第六、七節(jié)班會:看電影《了不起的爸爸》,看完兩部電影后寫一篇觀后感。
第八節(jié)班會:
1、看視頻“涼皮夫婦”歡樂推銷自家涼皮,再次體味父母為了孩子所付出的艱辛和努力。
2、欣賞有關(guān)父親的歌曲視頻,特別是老狼的《孩子他爸》,讓學(xué)生感受一個爸爸對孩子的那份熾熱而深厚的愛。
3、讀家長寫給各自孩子的話。
4、給父母寫一段祝福,將感恩銘記心中。
這項活動為期兩個月,同學(xué)們的熱情,我始料未及。那一次次流淌在校園的《感恩的心》、《酒干倘賣無》、《燭光里的媽媽》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我也以一次總結(jié)性主題班會活動劃上了圓滿的句號。班會上,同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,同學(xué)們走上講臺,向全體學(xué)生分享他們的收獲,而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個班會推向高潮。許多在場的老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。
在此,我不想說這個主題活動的成功與否,我們只愿每一個參與其中的人都能感受到父母的愛,生活的美好,都能夠向父母及身邊的人以真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。
活動策劃者:崔紅鋒,男,1973年2月出生,1991年參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級語文教師。多年來一直擔(dān)任班主任工作,對學(xué)生管理一直是采取一個“懶”字,只有教師的“懶”才能體現(xiàn)學(xué)生的“勤”,依靠學(xué)生,發(fā)動學(xué)生自主、自治,構(gòu)建和諧班集體。
感恩父母活動策劃篇十
把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,教育學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。
2、各班利用周五、周六時間進(jìn)行“給媽媽寫一封信,說說心里話”的活動的宣傳和動員。
3、每位同學(xué)利用周日(母親節(jié))為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題。
的信,并裝在信封里,于周一統(tǒng)一上交給班主任老師。
4、各班利用家長會時間把信交給家長,同時要求家長給孩子寫回信。
各班利用此次活動加強孩子和父母的`溝通和交流,將學(xué)校的三感教育落到實處。
感恩父母活動策劃篇十一
隨著經(jīng)濟的發(fā)展、家庭生活水平的提高,加上獨生子女的趨勢日益加強,情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機。學(xué)生花錢大手大腳,一味向父母索取,盲目攀比,成績滑坡而無愧色;與父母缺乏交流,和父母感情日漸淡薄,把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的;學(xué)習(xí)動力越來越不足,厭學(xué)情緒越來越突出,違紀(jì)現(xiàn)象越來越多;只學(xué)會索取,不懂得回報,自我為中心,不懂得關(guān)心和照顧他人,缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。
1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對自己的養(yǎng)育之恩,值得用一輩子去珍惜、去回報,培養(yǎng)學(xué)生繼承中國傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生學(xué)會感恩,讓學(xué)生因為學(xué)會感恩而變得心地善良,變得富有寬容心,學(xué)會正確處理家庭中的人際關(guān)系,從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。
3、使學(xué)生明白,感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng);不會感恩、不愿意感恩或者知恩不報,既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn),又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。
4、使學(xué)生將對父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強大動力,從而激勵其學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
組織班委會成員設(shè)計一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查表。
調(diào)查問題設(shè)計如下:
1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。
2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么?每天工作幾個小時?月收入是多少?
3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣?健康、一般還是很差?
5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎?你愛爸爸媽媽嗎?
6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭吵嗎?爭吵的話題是什么?最后是怎樣解決分歧呢?
7、放假的時候,你是怎么度過的?你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢?
8、當(dāng)你心情不好的時候,你會主動告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎?
1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨唱《燭光里的媽媽》。
2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來當(dāng)爸爸》,主要是表現(xiàn)一對父子在爭吵后決定進(jìn)行角色互換的體會和感受。
主要過程如下:
1、進(jìn)入話題:
主持人:沒有陽光,就沒有明亮的世界;沒有雨露,就沒有豐收的.季節(jié);沒有父母,就沒有我們自己的生命;沒有親情,世界就是一片孤獨而黑暗的死水。無論何時何地,請我們都不要忘記父母的恩情。
2、集體合唱《感恩的心》。
3、介紹嘉賓。
由班主任介紹參加班會的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長。(學(xué)生鼓掌歡迎)。
4、公布調(diào)查分析結(jié)果。
5、各抒己見。
領(lǐng)導(dǎo)、老師:俗話說:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩?!钡?,許多學(xué)生體會不到來自父母慷慨無私的愛,不知道父母給他們的每一筆錢的背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯,來之不易;一絲一縷,物力維艱?!辈欢酶卸鳎チ藧鄹改傅母星榛A(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會“感恩”這是時代對學(xué)生的呼喚!
家長代表:古人云:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。而父母對孩子無私的付出是不圖回報的,我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話,多學(xué)知識,健康成長。
學(xué)生代表:其實,我們內(nèi)心深深地愛著自己的爸爸媽媽,但很多同學(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無微不至的愛,還時不時的嫌棄他們嘮叨煩人?!罢l言寸草心,報得三春暉”,請讓我們思考該怎樣表達(dá)對父母的愛吧!
6、公布征文結(jié)果并頒獎。
“父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩;母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話;站在歲月的路口/我閱讀時/一種心情升華為感動?!边@些美麗的詞句都是我們在作文里表達(dá)和感受親情的流露??矗械膵寢尭袆拥昧飨铝藴I水。
可見,對于愛自己的人,我們不要吝嗇感謝之舉,那怕只是一個贊許的微笑、一個感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實的夸獎,都能讓我們的生活因為有了這樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福!
7、布置親情作業(yè)。
非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信、打個電話,說說心里話。
8、班會結(jié)束。
主持人:愛是一種關(guān)心,愛是一種尊重。哪怕是一個關(guān)懷的眼神,一句柔和的問候,一杯飽含體貼的茶,都能表達(dá)出對父母的深深謝意。爸爸媽媽,如詩如畫的年華悄然流逝,歲月的年輪在您們的額頭留下深深的印跡,沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而,在您們愛的澆灌下,我們在健康的成長,長成了一棵棵茁壯的樹。這時,您們笑了,笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會以加倍的努力、優(yōu)異的成績、點滴的進(jìn)步來報答您們的愛!
在這里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說:“謝謝爸爸,謝謝媽媽!”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠(yuǎn)幸福!
(女生獨唱《燭光里的媽媽》)。
1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性,給他們一個空間和平臺,讓他們暢所欲言,表達(dá)他們真實的心聲,體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。
2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級管理的積極性,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。
3、通過征文比賽和排練表演節(jié)目,給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價值的平臺,增強了學(xué)生的自信心和集體榮譽感。
4、通過邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長、心理專家來參加班會,鍛煉了學(xué)生的膽量,增強了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗的能力。
5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育(感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國家和社會、感恩所有幫助過自己的人等)開展下去,切實加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人。
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感恩父母活動策劃篇十二
感恩節(jié)馬上到了,為了促進(jìn)消費,回報顧客,xx飯店特推出以下活動:
20xx年x月x日,xx大飯店會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員x張、金卡會員x張、xx分積分會員4張、xx分積分會員3張、xx分積分會員1張。
11月x日感恩節(jié),飯店各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念,營造濃烈的感恩的消費氛圍,創(chuàng)造銷售高峰,開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。
1、致xx市民一封感恩信,通過報紙、廣播電臺等媒體及飯店內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月x日晚舉辦"真情愛你感恩宣言"晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容;晚會同時現(xiàn)場搖出x份感恩大禮。
3、11月x日當(dāng)天,飯店門外舉辦感恩簽名大行動,顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、飯店做"感恩節(jié)快樂"的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
感恩父母活動策劃篇十三
五月,陽光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。
那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
:愛撒滿人間,感恩母親節(jié)
藥學(xué)系團(tuán)總支
承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動對象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員
5月13日
:步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)
1、前期準(zhǔn)備工作
a、聯(lián)系各商店做贊助商
b、做好宣傳
c、提前安排好各成員任務(wù)
d、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料
2、活動當(dāng)天
a、早上8:00在4號樓前集合
b、點名宣布活動紀(jì)律,出發(fā)
c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快
d、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽
e、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動
a、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行
b、把照片沖洗后公示
c、參與者寫活動心得
志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團(tuán)總支旗1面
鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)
1、參與者者衣著整齊,舉止文明
2、聽從安排,注意安全
感恩父母活動策劃篇十四
一、活動背景:
秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué),面對困 難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!
11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動時間:20xxxx年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動主題:
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的:
1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。
2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!
五、活動內(nèi)容:
1、義賣:
時間:11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:
時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成16后交給某公司,某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時,某公司對員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強 迫員工捐贈,不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止 活動的合作。
六、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))
c、針對某公司及qq群:公布活動
d、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
f、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合:
1、活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))
3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)
九、某公司活動注意事項:
1、參加此次活動人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣紀(jì)念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負(fù),圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!
特別附加說明:做為正式志愿者,每次活動請自覺帶上該帶的,自己有的某公司裝備,不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!
感恩父母活動策劃篇十五
在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi),班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團(tuán)發(fā)展壯大的重要因素,青年大學(xué)生的感恩教育也就成為增強班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石,教育和引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩、懂得感恩,主動關(guān)心幫助弱勢群體,以實際行動感寫父母,感恩學(xué)校,回饋社會,進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,也已經(jīng)成為增強班級團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要的方式。
為了增強班級團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,此次活動旨在教育和引導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺悟,學(xué)會施恩,懂得感恩,將自己所學(xué)回饋給社會,真正起到先鋒帶頭作用。
本次活動將圍繞“學(xué)會施恩,懂得感恩”這一主題,邀請學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生出席此次團(tuán)日活動進(jìn)行演講、互動,傳授相關(guān)知識和經(jīng)驗,幫助本專業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步提高自己的思想覺悟,領(lǐng)會“施恩”和“感恩”的深刻內(nèi)涵。
(一)、前期準(zhǔn)備工作:
2、準(zhǔn)備好活動所需要的材料;
3、主持人做好相關(guān)主持準(zhǔn)備。
(二)、活動實施:
1、請出席此次活動的嘉賓入座;
3、由班主任王惠玲老師致辭;
6、由機電學(xué)院團(tuán)總支副書記茅佳老師對此次活動作總結(jié)講話;
7、由主持人宣布活動圓滿結(jié)束;
8、嘉賓先退常
時間:6月9日19:00—20:00;
地點:組階三;
相關(guān)負(fù)責(zé)人:嘉賓邀請(程小明);
活動實施(趙凱);
茶水(劉小寶,郭喜娟);
秩序維護(hù)(趙凱,李鵬輝,杜伯昱等);
主持人(奚麗平);
1、現(xiàn)場保持安靜,到場人員手機靜音或關(guān)機;
2、注意出席活動的嘉賓的接待工作等。
進(jìn)一步提高本專業(yè)的學(xué)生思想覺悟,增強班級團(tuán)支部的'凝聚力和戰(zhàn)斗力,本專業(yè)學(xué)生在“學(xué)會施恩、懂得感恩”方面會做得更好。
感恩父母活動策劃篇十六
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
“感恩你我,真情成長”。
開幕式:11月日。
主題活動:11月日——11月日。
閉幕式:11月日。
(一)大展板的制作,x號前完成
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準(zhǔn)備分工
1.開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時間安排如下:
2.家長宣傳工作到位。
3.主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。
4.開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)
5.各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。
7.過程設(shè)計
上午活動:(8:30)
(1)主持人宣布活動開幕
(2)園長致開幕詞
(3)大班教師手語表演《感恩的心》
(4)全體表演《幸福拍手歌》
下午活動:
(1)大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(2)中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(3)小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜
1.家長宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問禮品的準(zhǔn)備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過程資料的拍攝與收集。
7.活動新聞及時上傳。
感恩父母活動策劃篇十七
現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為學(xué)生會成員的文明,有必要他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄“的一系列活動。
通過感恩節(jié),讓全院學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩??并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報“之情生根、開花、結(jié)果。
(一)、宣傳教育活動
1、在食堂門口宣傳欄處貼海報,宣傳我們的活動內(nèi)容、時間、地點。 2、11月24晚自習(xí),各系組織到各班宣傳,鼓勵同學(xué)們到食堂門口寫感恩箴言,對自己想感恩的人獻(xiàn)上最溫馨的祝福。宣傳感恩節(jié)后續(xù)活動——“感恩節(jié)征文比賽”。
3、11月24日晚自習(xí),鼓勵同學(xué)們在感恩節(jié)向自己的父母、老師、同學(xué)、朋友??獻(xiàn)上感恩的箴言。
4、11月24日晚自習(xí),宣傳“義務(wù)食堂服務(wù)”活動。
5、11月25日12:00利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
(二)、踐行實施活動
1、11月25日全院各班宣傳委員組織大家在每節(jié)課上課之前在黑板上寫出感恩箴言,表達(dá)出大家對任課老師的感恩之心;各系及院學(xué)生會各自組織向系上領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師表達(dá)我們的感恩之心。
2、11月25日12:40將活動所需物品搬到食堂門口,做好準(zhǔn)備工作;15:20正式開始感恩箴言征集。
3、11月25日5:00各系青年志愿者在食堂門口集合聽候安排,5:20正式開始義務(wù)服務(wù)活動。
4、12月3日各系收集感恩征文;12月4、5日各系評出優(yōu)秀文章。 5、12月6日在各系食堂門口公布優(yōu)秀文章,并給予獎勵。
(三)、總結(jié)深化
1、11月25日晚上,各系在例會上作出總結(jié)。
2、11月28日晚上,各系實踐部部長在一起總結(jié)這次活動的缺點及優(yōu)點,找出缺點的問題所在,并改正缺點。
2、租借工具及打印(借音箱,復(fù)印宣傳單)
——院團(tuán)委社會實踐部
3、購買工具(便利貼,中性筆)
——航空維修工程系社會實踐部
4、箴言貼板——汽車工程系社會實踐部
5、現(xiàn)場播音稿及音樂——民用航空服務(wù)系社會實踐部
6、現(xiàn)場布置——各系及院團(tuán)委社會實踐部
1、復(fù)印傳單(45)——每張0.15元,預(yù)計復(fù)印300張
2、便利貼(15)——每本3元,預(yù)計需要5本
3、中性筆(20)——每支2元,預(yù)計需要10支
合計:80元
1、注意活動中各系的協(xié)調(diào),切勿行動不明。
2、各系可與各系其他部門配合工作,確?;顒娱_展的有序性和節(jié)奏性。
成都航院全院學(xué)生
xxxx年11月24日到12月6日
食堂,食堂門口主干道
活動時間主要在11月25日15:20—19:00;11月26日到12月6日為活動延續(xù)期,將感恩的意識深入到每個同學(xué)的心中。
由汽車工程系主辦,院團(tuán)委、航空制造工程系、航空維修工程系、電子工程系、計算機工程系、民用航空服務(wù)系聯(lián)合舉辦。
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