感悟是一種體驗(yàn)和思考的結(jié)晶，是對(duì)人生、人性和社會(huì)的探索與理解。如何在感悟中傳遞自己的情感和觀點(diǎn)？6.在人生的路上，我們都需要一些正能量的感悟，以下是一些給力的感悟語錄。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇一
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，而當(dāng)我們真正意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，生態(tài)環(huán)境和我們的生存環(huán)境將得到有效的保護(hù)。在我的成長(zhǎng)過程中，環(huán)保意識(shí)逐漸深入我的內(nèi)心，我開始保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。在今后的生活中，我將堅(jiān)持環(huán)保的理念，做好自己的一份力量，為保護(hù)我們的地球和未來的生存創(chuàng)造更好的環(huán)境。以下是我的感悟心得體會(huì)：
第一段：深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性。
我認(rèn)為，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性是開始保護(hù)環(huán)境的第一步。從小，我就認(rèn)識(shí)到大自然對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾裕遣]有真正了解它。在我接觸到環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)后，我逐漸意識(shí)到環(huán)境污染和生態(tài)破壞對(duì)我們的生存產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。我了解到，大氣污染、水土流失、垃圾圍城等問題都會(huì)給我們的生存帶來極大的威脅，而這些問題的解決需要我們每個(gè)人的努力。
第二段：開始行動(dòng)，從自己做起。
了解環(huán)境保護(hù)的重要性是一方面，行動(dòng)起來也同樣重要。我開始從自己做起，盡可能地減少日常生活中的環(huán)境污染。比如，節(jié)約用水，垃圾分類處理，少開汽車等。切實(shí)地保護(hù)了環(huán)境，同時(shí)能夠節(jié)約資源和減少能源的浪費(fèi)。我相信只有從自己做起、從小事做起，形成合力，才能真正地保護(hù)環(huán)境。
第三段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境。
我們生活在一個(gè)群體中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境，能夠取得更好的效果。在學(xué)校、社區(qū)和家庭里，我積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)，與大家一起合作完成雙手清潔活動(dòng)、垃圾分類、植樹造林和水土保持等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使我感動(dòng)，還鍛煉了我的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際能力。
第四段：強(qiáng)調(diào)全民參與環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全民責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用，切實(shí)參與到環(huán)保中來，才能為環(huán)保事業(yè)注入活力，創(chuàng)造更加美好的未來。同時(shí)，在環(huán)保問題上，政府和企業(yè)也必須發(fā)揮自己的作用，積極實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過思考和實(shí)踐，我充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，以及這個(gè)過程中每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在每個(gè)人的共同努力下，我們可以創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的未來。在今后的生活中，我將繼續(xù)積極參與到環(huán)保的實(shí)踐中來，同時(shí)也將不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)際能力，為保護(hù)我們的地球和未來生存創(chuàng)造更好的環(huán)境和更美好的未來。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇二
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購(gòu)物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實(shí)做好垃圾分類:將資源垃圾一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機(jī)車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個(gè)人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長(zhǎng)流.
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇三
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真很多，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在因?yàn)槿祟惔罅康目硺浠哪浦笞匀唬淌芍麄€(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國(guó)自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)！
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇四
在未來有一個(gè)山青水秀的城市，山上的.森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動(dòng)植物和平相處，變成了一只只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見人類和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類還建了一所學(xué)校來培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來也可能然而另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，此時(shí)它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？
如果想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇五
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺地亂砍樹木和亂排污水。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，，生活環(huán)境是十分重要的，。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。。
比如說在我們的周邊環(huán)境，。在我們區(qū)后面的草坪中，，開著許多花朵，。但在草坪中。，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。，夏天，，有許多蚊蠅在那里飛來飛去。，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境，。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，，不受到傷害。，有許多老人來打掃大街，，綠化草坪。，他們每天早出完歸，，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很煩。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇六
親愛的人們：
你們好！我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來,地球有著清澈的小河,綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
一個(gè)星期天,我懷著高興的心情去好朋友黃丹家作客。我本已為黃丹家的歷遙小區(qū)是個(gè)很美麗的地方，可令我出乎意料的是，眼前的景象并不是我想像的樣子，取而代之的卻是一座座堆積成山的垃圾。
剛走到歷遙小區(qū)的`門前，一股惡臭就撲鼻而來?！昂贸粞?！”我脫口而出，不由自主的用手捂住了鼻子。我硬著頭皮正準(zhǔn)備往前走，可剛邁出一步，就看見遍地的“地雷”，上方還有大批的蠅蚊大軍（蒼蠅和蚊子組成的軍隊(duì)）向我襲來，此時(shí)此刻，我惡心的都要把飯吐出來了。路過的人們都叫苦不迭，“惡心死了！”“臭死了！”……這些話連續(xù)不斷的從大家口中傳出來。我急忙武裝起來，一手捏著鼻子，一手不停的撲趕著飛來的蒼蠅和蚊子，腳和眼也不能休息，還得監(jiān)視著地上的地雷，生怕一不小心中了埋伏。
據(jù)我了解，到了夏天，歷遙小區(qū)更是泥濘不堪，人們幾乎都不能出門。只要一出門就會(huì)濺起一身泥點(diǎn)。冬天的時(shí)候也不比夏天好。到了冬天，地上的污水都結(jié)成了冰，無比光滑。人們不得不三五成群，互相摸索著艱難地向前挺進(jìn)。
看到這種情況，我仿佛看見了地球媽媽，看到了她憔悴地面龐。我仿佛聽到了地球媽媽在呻吟，在向她的孩子——人類呻吟。她淚流滿面的說：“人類阿，我的孩子。我把我所有的一切都無私的獻(xiàn)給了你們。如今，我老了，知道這是為什么嗎？這是因?yàn)槟銈兒翢o顧及的亂砍濫伐、制造污水造成的！”這些話在我的耳中回蕩著，使我心中久久不能平靜，小學(xué)生作文《環(huán)境保護(hù)作文》。
現(xiàn)在拯救地球媽媽還為時(shí)未晚，那就讓我們趕快行動(dòng)起來,讓我們的天空更加藍(lán),讓我們的星球更加美,讓我們攜手共創(chuàng)們好家園吧!
“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在哪兒呢？？？”這是增城電視臺(tái)〈〈公益〉〉欄目中播出的動(dòng)畫片，一對(duì)無家可歸的可憐小鳥所說的一句話。就這一句話使我陷入了深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動(dòng)物是人類的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們的生命之泉。不過人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際?。?/p>
動(dòng)物是人類的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它們。我從〈〈嶺南少年報(bào)〉〉和〈〈現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)〉〉中知道：美洲獵豹已長(zhǎng)離世間；猛馬象早已喪命冰河；劍齒虎早就滅絕；歐洲大雷鳥接近滅絕；鯨類正茍延殘喘；非洲象被逼在絕種深淵邊。從現(xiàn)在開始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得2003年sars蔓延，都是因?yàn)槿藗兂怨迂?，由冠狀病毒變異而引起非典?/p>
我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩€，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。
淡水也非常寶貴，據(jù)電視新聞報(bào)道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：三個(gè)人之中，就會(huì)有一人缺水，何況現(xiàn)在也沒有發(fā)明出鹽水轉(zhuǎn)化機(jī)。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒有擰緊水龍頭，節(jié)約用水只是掛在嘴邊，根本沒有人記住，那些不自覺的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇七
人類想要改善自己的生活環(huán)境，可是他們卻靠著“損傷”地球母親來改善自己的生活，亂砍伐樹木、不節(jié)制用水、濫用化學(xué)物品等等，而且他們還從來不知悔過，于是她，地球母親生氣了，她憤怒起來了，發(fā)洪災(zāi)、地震、雪崩、泥石流，這些都是地球母親懲罰我們的。
雖然人們嘗到了苦頭，但是他們依舊是我行我素，自個(gè)兒做自個(gè)兒的。而且人類現(xiàn)在是越來越惡劣，越來越“可惡”了，據(jù)專家計(jì)算，地球現(xiàn)在每天都在流失資源：
每天地球上有12000桶石油泄漏到海洋里；
每天地球上有160平方千米的土地稱為不毛之地；
每天地球上有55000公頃的森林因?yàn)榇蠡鸷涂撤в谝坏?/p>
每天有800萬噸水土在悄然流失。
在資料的結(jié)尾為什么是“……”呢？因?yàn)楹竺孢€有許多許多我們?nèi)祟悓?duì)地球母親所做的一切壞事。
為了補(bǔ)償?shù)厍蚰赣H，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，開始植樹造林，節(jié)省水資源，不亂砍伐樹木，不濫用化學(xué)物品。
保護(hù)環(huán)境就要從現(xiàn)在開始，就讓我們小手牽大手，一起記住：“破壞環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌”！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇八
爸爸總是一臉愁苦地回憶起兒時(shí)的故鄉(xiāng)。我總是不明白，爸爸為何愁苦，不是還待在這里嗎？未曾離開故鄉(xiāng)啊。于是爸爸跟我分享他童年的趣事。他和小伙伴去池塘捉魚，去河邊抓螃蟹，那時(shí)一手一個(gè)準(zhǔn)?？吹搅松焓秩プ?，又有一頓美味的晚餐了。那時(shí)的一年四季是那么的分明，爸爸最愛夏天，坐到草地上，望著夏天的夜空，認(rèn)真的數(shù)著一顆顆星星，青蛙會(huì)很識(shí)趣的來給伴奏，呱呱呱真好聽?？墒恰职植辉僬f話。
我想我似乎明白了爸爸的憂傷，他所體驗(yàn)過的美好，我都未曾見過。如今換成的是一棟棟高樓大夏，一輛輛飛馳而過的跑車。每天的天氣預(yù)報(bào)都會(huì)及時(shí)的提醒人們，今天的空氣質(zhì)量咋樣，哪里哪里又有霧霾，哪里哪里又有臺(tái)風(fēng)。
郁郁蔥蔥的樹林，清新甜潤(rùn)的空氣都去哪兒了呢？誰是劊子手，慢慢的抹殺了這一切？是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出滾滾濃煙而消失得無影無蹤了！無知的人們啊，你們醒醒吧！你們把一棵棵樹木砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大?？諝飧貌坏絻艋?，人們因此也就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等一些小動(dòng)物，也因此沒有了自己的家園，多可憐呀！隨著人們生活水平的提高，家家戶戶也有了汽車。在我們享受汽車帶來的舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢品廢物竟排放丟棄，使得河水不再清澈見底，而是變得又臟又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我希望能讓爸爸重新獲得微笑！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇九
“人類大逆不道，我要控告人類！”一條酋長(zhǎng)級(jí)別的鯉魚向大自然法院飛奔而去。
大自然法院法官立馬升堂受理。只見鯉魚老人遞上厚厚的訴狀本，條例清晰地控訴著人類的種。種不是。
“原告，請(qǐng)闡述控訴人類的理由”，法官說。原告清了清嗓子大聲說：“本來我們快樂生活在清澈的小河中，有一天，我和鯽魚妹妹花花在玩吐泡泡的游戲，突然花花大叫一聲，一個(gè)倒栽蔥倒在河底。我趕忙游過去，只見一根大骨頭掉在旁邊，而花花已昏了過去，我只得銜住她的小尾巴拖到了魚族醫(yī)院搶救。誰知醫(yī)院里也排隊(duì)，魚滿為患，原來小鳊魚被扔到水里的一包垃圾砸傷了背，平時(shí)兇狠的黑魚哥也被落下的啤酒瓶劃傷了，就連老壽星烏龜爺爺，也因喝了被污染的水生病了，真氣人！”。我接著說：“出院后，大家都不約而同地到魚商場(chǎng)購(gòu)買傘，用于防護(hù)，一時(shí)傘就“洛陽紙貴”了。從此，河里出現(xiàn)了特殊的景觀，水中處處是傘，再也不能開心地做游戲、捉迷藏了。盡管如此，我們撐著傘還經(jīng)常受到人類的攻擊，菜皮、易拉罐、破家具時(shí)時(shí)襲擊，生存環(huán)境越來越差。”
“下面請(qǐng)證人出庭”，法官話音未落，昂刺魚大伯進(jìn)來說，“我的頭就被舊皮鞋砸過，現(xiàn)在還留著疤，我有照片?，F(xiàn)在不帶傘就不敢出門。”銀魚姐姐撅著小嘴說，人類往河里亂扔垃圾，又飄到湖里，水越來越臟，我們的晶瑩的皮膚變色了，太湖三白就要變成太湖三黑了，我還有視頻記錄。魚族醫(yī)院院長(zhǎng)高聲證明：“據(jù)對(duì)上個(gè)星期的統(tǒng)計(jì)，本院共接診受傷的魚兒161條，其中12條因被垃圾砸中要害部位，傷重不治而亡，這是死亡證，你們?nèi)祟愡€有沒有公德心啊！”
大自然法官看完訴狀，聽完證詞，臉上大汗淋漓，深感自責(zé)，后悔沒有盡到保衛(wèi)環(huán)境的責(zé)任，沒有及時(shí)關(guān)注環(huán)境的變化，他決定，即使人類缺席審判，也要盡快送達(dá)判決書，一刻也不能停。法官判決如下：“人類在發(fā)展時(shí)，沒有盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，向河中亂扔各種垃圾，并造成魚類傷亡，應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。第一，全力救治受傷住院的所有魚類。第二，人類賠償魚類1000萬魚金幣，并建立應(yīng)急指揮中心，應(yīng)對(duì)魚兒受傷突發(fā)事件。第三，對(duì)再向河中倒垃圾者實(shí)施重刑。發(fā)全球倡議書，每年的5月30日確定為‘護(hù)魚日’，共同保護(hù)環(huán)境?！?/p>
“噢，我們勝利了！”大自然法庭里響起魚兒們的一片歡呼聲。鯉魚的控訴，收獲了人類遲到的懺悔。
但愿，人類能更好地保護(hù)環(huán)境，從今天開始，大家能和諧相處。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇十
保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號(hào)是節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。下面我為大家講個(gè)真實(shí)的故事吧，在我外婆家還不算富裕的時(shí)候，門前有一條小河。小河清澈見底，只聽見流水嘩嘩的聲音，只看見里面的沙石，看見那在水中游來游去的小魚兒?？墒菐啄暌院筮@美好的現(xiàn)象完全被破壞了，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l？是我們?nèi)祟?！?dāng)時(shí)，那些自私的人們把用過的、吃過的臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象是慘不忍睹：大量的死魚浮在河上，不時(shí)散發(fā)出臭氣，令走過的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在，死魚已經(jīng)打撈走了，但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章用了詳細(xì)的數(shù)據(jù)來說明問題!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇十一
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。
加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
花草有情，請(qǐng)腳步輕輕!
你栽一棵樹，我災(zāi)一棵樹，我們共同為校園添綠。
人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留下痕跡。
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
節(jié)約用水，千萬別讓我的眼淚成了最后一滴水!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，綠色奉獻(xiàn)給孩子。
學(xué)校是我們的樂園，讓我們共同愛護(hù)她!
小草茵茵，關(guān)愛是金。
澆澆樹，樹兒對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)頭;澆澆花，花兒對(duì)你笑一笑。
隨地吐痰，人見人煩。
為了校園一片綠，珍惜腳下每根草。
種下一棵樹，就是給地球媽媽一份禮物。
有開有關(guān)，再用不難。
破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己。
環(huán)保意識(shí)高一分，校園形象美十分。
隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不去干。
少一個(gè)腳印，多一份生命。
你丟棄的垃圾，就是我需要的糧食。
世界上最后一滴水，可能是你的眼淚。
倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，構(gòu)建和諧綠色校園。
青青一棵小草，需您萬般憐愛。
今天你給小草一個(gè)舒適的生活環(huán)境，明天它會(huì)還你一個(gè)美好的生活環(huán)境。
小草在生長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
一伸手一彎腰，小小垃圾送回家。
但存方寸地，留與子孫耕。――肖逗。
美麗的校園，美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家。
伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
給我一個(gè)鳥語花香的校園，還你一個(gè)絢麗多彩的未來。
人要衣裝，地要綠裝。
花衣裳，綠衣裳，世界要穿上，我們用心凈化世界。
花草再微末也是生命，是比人類更加脆弱的生命。
腳下輕輕，繞道一步，挽救無數(shù)條生命。
伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們校園。
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
校園美如畫，受益你我他。
為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
生命與綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。
請(qǐng)把你的愛，獻(xiàn)給垃圾桶，請(qǐng)把你的微笑留下。
手上留情，足下留青。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇十二
我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物等，其后果是自毀家園。
作為地球上的村，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。
慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇十三
1節(jié)約用水：
地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來說，已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
2.減少污染：
環(huán)境污染對(duì)我們來說，一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣?？梢龑?dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
3.珍惜能源：
多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
4.綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分都理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng)，并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
5.廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時(shí)生活中，如果稍加點(diǎn)心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)?！眱?yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題?？梢岳靡恍U舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。
人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的，所以不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人們竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。 陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒?？諝馕廴荆哼@是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫＜业木?，將來一定?huì)落到無半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到或超過了有害程度，導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和發(fā)展，對(duì)人和生物造成危害。 植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面：
1節(jié)約用水：
地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來說，已是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們應(yīng)該節(jié)約用水。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等，做到人人都節(jié)約用水。
2.減少污染：
環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”：廢水、廢氣、廢渣?？梢龑?dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物，還有就是噪聲，知道它們對(duì)身體的危害，并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體，使生活更美好的道理。
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3.珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因而，從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中，最常用的能源是煤氣、電等，應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如：多用電風(fēng)扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；多用傳熱快的餐具，減少煮食時(shí)間；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
4.綠化環(huán)境：
植樹的意義大部分都理解，而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng)，并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng)，使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。
5.廢物再用：
環(huán)?，F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式，在平時(shí)生活中，如果稍加點(diǎn)心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設(shè)。”優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣，這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題?？梢岳靡恍U舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等，學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。
我認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，
2、 收集用過的.草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
4、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。
6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。
7、 盡量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
9、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。
10、 多種植植物。
11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
12、珍愛自己國(guó)家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。
小學(xué)生環(huán)保知識(shí)資料
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺(tái)上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類，合理排放生活用水。
5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、關(guān)于小學(xué)生環(huán)保知識(shí)資料：塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?，它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境體會(huì)感悟篇十四
有一天早上，我高高興興地上學(xué)去。我抬頭望天空。啊！太陽是那么紅。正在我要踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看見一個(gè)小妹妹扎著兩條辮子，穿著一條漂亮的裙子，是那么可愛。正在我注視著她的時(shí)候，她隨手扔了一個(gè)塑料袋。我快速地走過去，對(duì)她說：“你不能亂扔垃圾。”她只是看看我，并沒有把塑料袋撿起來。她說：“你又不是老師，我為什么聽你的?！蔽疑鷼饬?，說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”她的臉紅了。她把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，說：“大姐姐，我知道錯(cuò)了。”我說：“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子?！彼f：“我以后再也不敢扔垃圾了。”
我們同住“地球村”，讓我們擁來同一個(gè)世界，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、讓人與自然和諧相處。
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