日常生活中的點滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財富。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度？請大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇一
xxx年9月1日上午,根據(jù)學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的安排,全體黨員在大禮堂聽取校內(nèi)先進(jìn)人物事跡報告.圖書館黨支部高度重視這一活動,組織全館黨員參加.聽完報告后,黨員反響強烈,黨支部為了鞏固學(xué)習(xí)成果,于當(dāng)天下午組織了全體黨員進(jìn)行座談,讓大家交流聽取先進(jìn)人物事跡的感受.
在座談會上,同志們進(jìn)行了踴躍而熱烈的發(fā)言.大家對6位先進(jìn)人物的事跡給予了高度的評價.這6位同志有從事教學(xué)的,有從事科研的,還有做學(xué)生工作的,做領(lǐng)導(dǎo)干部的,不管在哪個崗位上,他們都熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,他們都非常敬業(yè),踏實工作.他們的先進(jìn)事跡深深地感動了大家.有同志說,以前學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,都是通過電視或報紙的方式,總覺得這些先進(jìn)人物離自己有些遙遠(yuǎn),而今天,聽到身邊人的'先進(jìn)事跡,感覺自己的心靈受到了強烈的震撼.在平凡的工作崗位上,如何做出不平凡的業(yè)績,是每個共產(chǎn)黨員需要思考并認(rèn)真回答的問題.同志們認(rèn)為他們的先進(jìn)事跡,除在黨員中宣傳外,還應(yīng)該在廣大的師生員工中大力宣傳,用先進(jìn)人物的事跡塑造農(nóng)大共產(chǎn)黨員先進(jìn)性新形象.最后,同志們表示自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,以先進(jìn)人物為榜樣,學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),趕有目標(biāo),把自己的工作做好,在平凡的崗位上做出一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的貢獻(xiàn).
讀先進(jìn)人物事跡心得篇二
青海作為中國西部高原地區(qū)的重要省份，孕育了許多先進(jìn)人物。他們雖然生活在貧窮的環(huán)境中，但卻以他們的堅韌和努力成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這篇文章中，我將介紹幾位青海的先進(jìn)人物的事跡，并分享我對他們的敬佩和學(xué)習(xí)的體會。
首先，我想介紹的是青海省一位名叫王文書的先進(jìn)人物。王文書出生于一個貧困的農(nóng)民家庭，他從小就具有堅韌的品質(zhì)。為了克服貧困的生活環(huán)境，他勤奮學(xué)習(xí)，考入了一所知名大學(xué)。畢業(yè)后，他回到家鄉(xiāng)，投身于扶貧工作中。王文書用他的聰明才智和辛勤努力，幫助家鄉(xiāng)的貧困農(nóng)民脫貧致富。他組織農(nóng)民培訓(xùn)，引進(jìn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，帶領(lǐng)他們走上了致富的道路。通過他的努力，許多農(nóng)民家庭的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們感激地稱他為“最親的親人”。
其次，我要介紹的是藏區(qū)的一位先進(jìn)人物。他叫楊秀貴，是一個普通的牧民。楊秀貴是一個文化素質(zhì)較低的人，但他有一顆善良的心。他注意到家鄉(xiāng)周圍的草原退化嚴(yán)重，牲畜沒有足夠的食物可供食用。楊秀貴心懷不舍，他利用自己稀少的閑暇時間，走遍草原，尋找能夠改善草原環(huán)境的辦法。最終，他發(fā)現(xiàn)了一種適合這個地區(qū)的草種，他開始種植這種草，并將種植技術(shù)共享給了周圍的牧民。通過他的努力，家鄉(xiāng)的草原變得更加綠意盎然，牧民們的收入也有所提高。楊秀貴的事跡在整個地區(qū)引起了廣泛的關(guān)注，他被評為先進(jìn)人物，并受到了政府的嘉獎。
這些先進(jìn)人物的故事令我深感敬佩。他們雖然生活在貧困的環(huán)境中，但是他們從不放棄，始終堅持自己的理想和目標(biāo)。他們無私地為他人付出，用自己的行動踐行了對家鄉(xiāng)的熱愛。他們的事跡讓我感到力量和希望，激勵我要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾。
總之，青海先進(jìn)人物的事跡體現(xiàn)了他們的堅韌和努力。他們用實際行動詮釋了人生的真諦，向我們傳遞了勇氣和希望。我希望通過學(xué)習(xí)他們的事跡，能夠在生活中克服困難，堅持前行。同時，我也希望能夠為我的家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn)，努力讓我的家鄉(xiāng)變得更加美好。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇三
段一：先進(jìn)人物的影響力和重要性（引言）。
近年來，先進(jìn)人物的事跡成為人們廣泛關(guān)注的焦點。這些杰出人物以其崇高的品質(zhì)和卓越的成就，成為社會的榜樣，激勵著人們邁向更高的目標(biāo)。欣賞先進(jìn)人物的事跡不僅能幫助我們打破瓶頸，提升自己，在面對困難和挫折時，也能給予我們勇氣和信心。
段二：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的奮斗精神和價值觀。
先進(jìn)人物的奮斗精神和價值觀是我們不可或缺的長期學(xué)習(xí)對象。他們的堅持與努力不僅能激發(fā)我們的斗志，還能引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價值觀。例如，中國改革開放的主要開創(chuàng)者鄧小平，堅持推行改革開放政策的初衷，在克服大大小小的阻力和困難中始終保持理性和冷靜，深知改革的道路是曲折而漫長的。他的事跡告訴我們，只有堅定的信念和智慧才能使我們走向成功。
段三：吸收先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)方法和技巧。
先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)方法和技巧是我們提升自身能力的寶貴財富。他們通過不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)，形成了獨特的方法和技巧，能夠幫助我們更加高效地解決問題。例如，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯一直以創(chuàng)新精神和開放思維著稱。他的事跡告訴我們，要敢于突破傳統(tǒng)，勇于擁抱變化。只有不斷學(xué)習(xí)新知識，緊跟時代的步伐，我們才能在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
先進(jìn)人物的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們應(yīng)當(dāng)效仿的品質(zhì)。他們銘記民眾的期望，追求社會的進(jìn)步，關(guān)注他人的福祉。例如，南非前總統(tǒng)曼德拉在反種族隔離斗爭中，始終堅持非暴力抗?fàn)幍脑瓌t，為南非的民主和人權(quán)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡告訴我們，作為一個優(yōu)秀的公民，我們應(yīng)當(dāng)為民眾謀福祉、為社會造福，主動承擔(dān)起自己的社會責(zé)任。
通過欣賞先進(jìn)人物的事跡，我們可以更充分地認(rèn)識和發(fā)掘自己的潛力，激發(fā)我們內(nèi)在的動力。當(dāng)我們面對困難和挫折時，回顧先進(jìn)人物的經(jīng)歷和奮斗歷程，能給我們信心和希望。同時，欣賞先進(jìn)人物也能幫助我們突破自己的思維和行為定勢，拓展自己的眼界。只有不斷超越自己，我們才能不斷邁向進(jìn)步。
總結(jié)：
欣賞先進(jìn)人物的事跡對于我們的個人成長和社會進(jìn)步具有重要的影響。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的奮斗精神和價值觀，吸收他們的學(xué)習(xí)方法和技巧，踐行他們的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以及通過欣賞先進(jìn)人物促進(jìn)自我提升，我們將不斷充實自己的內(nèi)涵，積極進(jìn)取，為實現(xiàn)個人和社會的美好未來努力奮斗。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇四
學(xué)習(xí)個人先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)***先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)了***同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣兩位先進(jìn)人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)兩位先進(jìn)人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。
一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。
二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。
三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：
不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。篇2：
學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)蘭輝、高德榮、付立志同志心得體會趙強學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣先進(jìn)人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)先進(jìn)人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻(xiàn)的個人品質(zhì)。
一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。
二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。
三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：
不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。201x.12.27篇3：
學(xué)習(xí)先進(jìn)個人事跡心得體會學(xué)習(xí)牛福貴同志事跡心得體會牛福貴同志她為大家樹立了共產(chǎn)黨員的典范形象，不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學(xué)習(xí)牛福貴同志，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。要以王靜同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)發(fā)展的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。在工作中求進(jìn)步。牛福貴同志時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。我作為青年干部，需要的不是喊口號，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學(xué)，微觀的東西要學(xué)，程序化的東西要學(xué)，靈活的東西更要學(xué)，要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。在崗位中提高水平。如何改革創(chuàng)新，牛福貴同志做出了很好的榜樣，值得我們發(fā)揚光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊；不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己干的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺階。在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。牛福貴同志身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，奉獻(xiàn)意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為群眾服務(wù)，為社會服務(wù)。做到想干事、會干事、干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)黨員的風(fēng)貌。作為年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結(jié)、能奉獻(xiàn)”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實做好所分管的工作，服務(wù)地方經(jīng)濟的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)身邊典型人物牛福貴同志，結(jié)合當(dāng)前工作，我們要更加鞭策自己加強學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，牛福貴同志先進(jìn)事跡鼓勵著鼓足干勁，為提速轉(zhuǎn)型奉獻(xiàn)力量！篇4：
關(guān)于學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡的心得體會關(guān)于學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡的心得體會我們黨是馬克思主義政黨，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政和實行改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新的歷史條件下，黨群關(guān)系面臨著嚴(yán)峻的考驗。現(xiàn)實情況表明，越是面臨這種考驗，越是要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢記“兩個務(wù)必”，永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點，是一個關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題，也是對每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最現(xiàn)實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，以親民、愛民、為民的公仆形象，贏得了廣大群眾的衷心贊譽。作為一名合格的黨員干部，首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀，因為我們手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用于為人民辦事。如果這個問題認(rèn)識不清楚，角色就要發(fā)生錯位，全心全意為人民服務(wù)就無從談起。作為一名合格的黨員干部，必須不斷增進(jìn)與人民群眾的感情。領(lǐng)導(dǎo)干部必須要端正對群眾的態(tài)度，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)，才能始終站在人民群眾的立場上，真心誠意為人民謀利益。作為一名優(yōu)秀的黨員干部，必須把獻(xiàn)身黨和人民的事業(yè)作為人生的最高追求。只有把自己的智慧和力量貢獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，在(先進(jìn)人物事跡心得體會)為黨和人民建功立業(yè)的奮斗中實現(xiàn)自身的追求，人的生命才是最有價值的。入黨就意味著奉獻(xiàn)，而不是索?。划?dāng)干部就意味著服務(wù)，而不是享受。我們要把人生的目標(biāo)定位于為人民服務(wù)，權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)——xx所青年干部學(xué)習(xí)xx同志心得體會xx同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx同志時時處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念；微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項法律條文；程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程；靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經(jīng)濟的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質(zhì)，增強隊伍活力，才能與新形勢新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調(diào)動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊；不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力；對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺階。在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會服務(wù)。工作思維由被動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。作為xxx戰(zhàn)線上的年輕干部，我們應(yīng)該自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以xxxxxx為引領(lǐng)，用團隊文化理念和科學(xué)的方法論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本；堅持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx同志，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx同志先進(jìn)事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。篇5：
學(xué)習(xí)個人先進(jìn)事跡心得體會學(xué)習(xí)姜霜菊先進(jìn)事跡心得體會宋麗學(xué)習(xí)了姜霜菊同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣姜霜菊同志先進(jìn)人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)姜霜菊同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。
一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。
二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。
三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：
讀先進(jìn)人物事跡心得篇五
觀看完“感動中國”頒獎典禮后，我得備受感動。
1854年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，一時間傷殘無數(shù)，一位護士白天協(xié)助醫(yī)生手術(shù)，夜晚則提著一盞小小的油燈在營區(qū)內(nèi)探視病人，士兵們親切的稱她為“提燈女神”，她就是弗洛倫薩·南丁格爾，南丁格爾一生對現(xiàn)代護理作出了杰出貢獻(xiàn)，這盞燈將永遠(yuǎn)地照耀著護理界。而在云南的鄉(xiāng)村，有一位老師被譽為“燃燈校長”，她為大山里的女孩免費提供教育，為她們點燃了夢想的燈，為她們照亮了前行的路，她就是麗江華坪女子高級中學(xué)的校長張桂梅老師。
在丈夫患癌去世后，她把自己獻(xiàn)給這片貧瘠的土地，拖著病軀一次又一次家訪，把無數(shù)被重男輕女家長送去打工或是嫁人的女孩帶回課堂，每天凌晨五點叫孩子們起床，把孩子們一個個送入浙大、廈大、武大……作為一名山區(qū)校長，她見過太多底層女性的悲慘命運，她最關(guān)注的不過是她那些來自山區(qū)女學(xué)生的個人命運，沒有人比她更清楚，來自貧困家庭的女孩試錯成本到底有多高，正是因為無比清楚，張老師才會耗盡一生心血，創(chuàng)建那所女子高中，傾其所有，為的就是不讓一個孩子輟學(xué)。
張桂梅老師曾說過，她反對女生做全職太太，但需要明確的，她反對的是她的學(xué)生做全職太太。從她的立場來看，這是再自然不過的話了，她為了改變山區(qū)女孩的命運做出了最大的努力，她相信女性能夠擁有主宰自己的力量，就全職太太這件事，她基于自己的見聞，她比我們更了解山區(qū)女孩的命運，她反對自己的學(xué)生當(dāng)全職太太，只不過是說出自己的所聞所想，如此異于常人的堅持、不過是一個初心不改的理想主義者罷了，正是因為這些她才能帶領(lǐng)女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡。
正是因為她把學(xué)生們都當(dāng)成了自己的孩子，見到自己的孩子為了安逸丟失了追求獨立的那股勁，她才會如此痛心疾首，如此直言不諱。她堅信女孩子受教育，可以改變?nèi)耍且幻嬲呐畽?quán)主義者。這不僅讓我想起了美國自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(notoriousrbg)，“好女孩從來不該提要求，那就讓我臭名昭著吧?！?0世紀(jì)70年代，作為一名女性，表面上看似走上了人生坦途，實際上任何方向都有無數(shù)的障礙橫在眼前。被忘記的女性需要修正它們，把自己重新寫進(jìn)去。魯斯·巴德·金斯伯格成了做這件事的人，她為當(dāng)今的美國女性，贏來了看似尋常、卻無比寶貴的自由選擇權(quán)。當(dāng)權(quán)利被動搖時，她一次次站出來去捍衛(wèi)它，她教會了一代又一代女性努力奮斗去捍衛(wèi)自己的權(quán)利，她的存在成為了世界上每個女性的燈塔，這是她一生的戰(zhàn)斗，也是張老師一生的戰(zhàn)斗，她為女性爭取一樣的入學(xué)機會、一樣的工作機會，她讓大山里的女孩避免淪為打工妹，不再重復(fù)她們母親和祖母一樣貧窮、愚昧而卑微的人生，讓她們擁有獨立自強的能力，獲得尊嚴(yán)，讓她們明白一個道理：女性可以靠自己努力，過上富足而有尊嚴(yán)的生活。
張老師如此無私奉獻(xiàn)，一不為名，二不為利，唯信仰而已，她是真正的平權(quán)者，是真正的革命家，是我們民族的脊梁。張老師的一生，是為山區(qū)建設(shè)勤懇奉獻(xiàn)的一生，是為山區(qū)女孩改變命運的一生，是為男女平權(quán)堅守信念的一生。燃燈校長，用愛為山區(qū)女孩在荊棘重重的道路上開出了一片天，愿每一個堅持下去的女孩，都成為未來高山，都到達(dá)群山之巔，都站在偉人之肩，都成為人中英杰。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇六
作為現(xiàn)代社會的一員，我們應(yīng)該始終汲取先進(jìn)人物的事跡，學(xué)習(xí)他們不斷追尋進(jìn)步的動力與勇氣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們可以汲取他們的經(jīng)驗與智慧，為自己的成長積累力量。在這次學(xué)習(xí)中，我重點關(guān)注了愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進(jìn)人物，從他們身上學(xué)到了許多寶貴的心得與體會。
首先，愛因斯坦的事跡給我留下了深刻的印象。愛因斯坦是世界上最杰出的物理學(xué)家之一，他的相對論推動了現(xiàn)代物理學(xué)的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)愛因斯坦的事跡，我深刻領(lǐng)悟到了他對于知識的追求和不懈的努力。愛因斯坦在年輕時面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄，始終堅持不懈地探尋物理學(xué)的奧妙。愛因斯坦的事跡告訴我，只有在面對困難時堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能取得成功。
其次，喬布斯的事跡給了我很大的啟發(fā)。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人之一，他以其在科技界的創(chuàng)新和追求卓越而聞名。通過學(xué)習(xí)喬布斯的事跡，我深刻理解到了他對于產(chǎn)品的苛求和不斷超越的態(tài)度。喬布斯不僅追求技術(shù)的突破，也注重產(chǎn)品的美感和用戶體驗。他的工作精神和對于細(xì)節(jié)的關(guān)注深深地感染了我。無論是面對困難還是成功，喬布斯都保持了一個良好的心態(tài)，并且不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。學(xué)習(xí)喬布斯的事跡讓我意識到，只有對于自己的工作保持熱情和執(zhí)著，才能取得真正的成就。
最后，居里夫人的事跡給我?guī)砹艘恍┧伎?。居里夫人是一位重要的科學(xué)家，她是第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性。通過學(xué)習(xí)居里夫人的事跡，我了解到她對于科學(xué)研究的熱情和執(zhí)著。盡管居里夫人面對了許多困難和偏見，她從未被打敗，始終堅持自己的夢想。她對于科學(xué)的探索精神和不斷求知的態(tài)度給予了我極大的鼓舞。學(xué)習(xí)居里夫人的事跡讓我明白，只有保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣，我們才能變得更好。
通過這次學(xué)習(xí)，我不僅對愛因斯坦、喬布斯、居里夫人等先進(jìn)人物的事跡有了更深入的了解，也汲取了許多寶貴的心得與體會。首先，堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。無論是愛因斯坦面對物理學(xué)的挑戰(zhàn)，還是喬布斯追求產(chǎn)品的卓越，他們都以自己的努力和堅持換來了成功。其次，對于工作要保持熱情和執(zhí)著。喬布斯的工作精神告訴我們，只有對于自己的工作有激情和追求，我們才能做出優(yōu)秀的成果。最后，保持對于知識的渴望和不斷追尋的勇氣是取得成就的必要條件。居里夫人的事跡告訴我們，只有保持對于知識的渴望和不斷追求的勇氣，我們才能在科學(xué)研究中取得突破。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我不僅吸取了他們的智慧與經(jīng)驗，也明白了取得成功的關(guān)鍵所在。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，只要我繼續(xù)堅持不懈，保持熱情和執(zhí)著，并且始終追求知識和突破，我一定能夠取得輝煌的成就。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇七
看了《榜樣6》，我被張桂梅老師的事跡深深打動了。
張桂梅同志、張桂梅校長、張桂梅媽媽……您是人民心中的張桂梅同志，是學(xué)生家長心中的張桂梅校長，是學(xué)校孩子們眼中的張桂梅媽媽。而我最想稱呼您的是：張桂梅老師。您不僅僅是學(xué)生們的老師，也是我們所有人的老師。您用您的一生教會了孩子們知識，也用一生教會了我們做人的價值和追求。
您是一盞明燈，照亮鄉(xiāng)村女孩的夢想。建校13載，步行12萬余公里，教出1800多名大學(xué)生。這一串串?dāng)?shù)字是您用您的時間、您的腳步、您的心血筑就的榜樣一生。疾病壓得垮的是您的身體，壓不垮的是您一心想要山區(qū)的孩子們走出的信念。困難擋住的是您解決孩子們需求和問題的速度，擋不住的是您一往無前、絕不退縮的腳步。命運變不了的是起點，變得了的是終點。您說，“一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳播，改變?nèi)说拿\”。因為您，偏遠(yuǎn)山區(qū)的家長有了送孩子上學(xué)的意識，學(xué)生們有了上學(xué)的希望;因為您，毫無基礎(chǔ)的學(xué)生低分進(jìn)、高分出，華坪女高創(chuàng)造出了教育奇跡;因為您，貧困家庭的女生擺脫了大山女孩的命運，改變了人生軌跡。您像是一盞明燈，燃燒自己，為貧困山區(qū)的孩子照亮夢想前進(jìn)的方向?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是您奮斗一生的真實寫照。
您是一面旗幟，成為全體教師的榜樣。參加工作30多年來，您一直站在三尺講臺，將自己的每一天都用在為學(xué)生服務(wù)上。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，深深在扎根貧困地區(qū)，為教書育人的崇高事業(yè)全身心投入。您對自己百般節(jié)儉，把每天的生活費控制在3元以內(nèi)，卻對學(xué)生無比大方，幫學(xué)生交學(xué)費、帶學(xué)生去看病、給學(xué)生添置衣服。您沒有自己的子女，卻是很多孩子口中的“媽媽”，您把母親般的關(guān)愛全都獻(xiàn)給了學(xué)生，無微不至地關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)、細(xì)心引導(dǎo)、全心照顧，您讓母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。您說，“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過得比我好，我就滿足了!”您憑借著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗，積極探索適合貧困山區(qū)孩子的教學(xué)方法。您以自身為千萬教師樹立了學(xué)習(xí)榜樣，立足崗位、教書育人、開拓進(jìn)取，為國家培養(yǎng)一批批國之棟梁。
您是一桿標(biāo)桿，樹立共產(chǎn)黨員的模范。5千元、7千元、3萬元、30萬元……縣委給您的置裝費您給學(xué)校買了電腦、獲得的獎金您捐給了災(zāi)區(qū)、勞模獎金您一次性交了黨費、興滇人才獎您捐給了貧困小學(xué)。治病的錢您捐了，獲得的榮譽獎?wù)伦C書您捐了，甚至喪葬費您都想提前預(yù)支捐了。您把您所有的一切都獻(xiàn)給了大山里的孩子，獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了黨和人民。您用您的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的追求，始終為黨和人民奮斗。您說，“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！蹦渣h建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人，將愛國情懷、紅色基因、革命精神融入教學(xué)和學(xué)生心中。您用您的一言一行，用您的親身實踐，堅守著崇高的政治信仰，踐行著最初的入黨誓言，擔(dān)負(fù)著共產(chǎn)黨人的初心使命，樹立了共產(chǎn)黨員的標(biāo)桿。
張老師，您用您的實際行動承擔(dān)人民教師的責(zé)任使命，踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。您是我們所有人的榜樣，我們將以您為標(biāo)桿，時刻嚴(yán)格要求自己，在基層工作中守信仰、葆初心、強本領(lǐng)，切實踐行為人民服務(wù)的宗旨使命。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇八
近年來，社會上涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)人物，他們的先進(jìn)事跡給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性以及堅持不懈的力量。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和對這些人物的學(xué)習(xí)，談一談我的心得體會。
首先，我意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，需要不斷地追求進(jìn)步。先進(jìn)人物的事跡告訴我，只有持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能保持對新知識的了解并不斷提高自己。在我讀到李小龍的事跡時，我被他為了追求武術(shù)的極致不斷學(xué)習(xí)和鉆研的精神所感動。我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能與時俱進(jìn)，使自己不被時代淘汰。因此，我下定決心，要像李小龍一樣，保持對新知識的熱愛，并不斷奮進(jìn)。
其次，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)需要堅持不懈，才能取得良好的成果。當(dāng)我了解到愛迪生憑借堅持不懈的努力，完成了許多重大發(fā)明時，我深受啟發(fā)。曾經(jīng)，我也曾遇到過許多學(xué)習(xí)上的困難，但是通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我懂得了只要堅持，就能夠克服困難，取得優(yōu)秀的成績。因此，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時，我都會以愛迪生為榜樣，堅持不懈地努力下去，直到取得成功。
再次，我明白學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)，才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我發(fā)現(xiàn)他們都有明確的目標(biāo)，并且為之努力。比如，馬云創(chuàng)建阿里巴巴的初衷就是幫助中國企業(yè)在國際市場上立足。他始終堅持這個目標(biāo)，并努力將其實現(xiàn)。這讓我深刻感受到，一個人只有有明確的目標(biāo)，才會有動力去學(xué)習(xí)并持之以恒。因此，我學(xué)習(xí)了馬云的精神，為自己設(shè)定了幾個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且努力朝著這些目標(biāo)前進(jìn)。
最后，我意識到學(xué)習(xí)需要勇于創(chuàng)新和不斷嘗試。先進(jìn)人物的事跡讓我明白，只有不斷創(chuàng)新，才能在學(xué)習(xí)中取得更好的成果。比如，比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，并成為了世界首富。他之所以能取得如此巨大的成功，正是因為他敢于創(chuàng)新和嘗試。因此，我從他的事跡中學(xué)到了勇于創(chuàng)新和不斷嘗試的品質(zhì)，我會在學(xué)習(xí)中積極思考，嘗試新的學(xué)習(xí)方法，并且勇于接受新的挑戰(zhàn)。
通過學(xué)習(xí)這些先進(jìn)人物的事跡，我深刻意識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，需要堅持不懈；同時，學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)，勇于創(chuàng)新和不斷嘗試，才能取得優(yōu)秀的成績。因此，我決心在學(xué)習(xí)中保持進(jìn)取的態(tài)度，不斷追求完美，堅持不懈，直至取得成功。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇九
先進(jìn)人物是社會發(fā)展的引領(lǐng)者。下面是本站小編為大家整理的先進(jìn)人物事跡。
供你參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進(jìn)事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J(rèn)識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動機。
第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進(jìn)行自我檢查。
我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務(wù)業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學(xué)生缺乏對自身的準(zhǔn)確認(rèn)識和定位,就業(yè)預(yù)期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當(dāng)作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進(jìn)就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。這份社會責(zé)任既表現(xiàn)為一定的法律義務(wù),如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓(xùn)和教育的權(quán)利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務(wù),如不輕易裁減雇員等。在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標(biāo),如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責(zé)任感”已成了評價雇主形象的重要指標(biāo)。只有具備了社會責(zé)任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認(rèn)可和尊重。經(jīng)濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣?zé)任之時。危難時刻,企業(yè)在承擔(dān)促進(jìn)就業(yè)責(zé)任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟政策的一個重要目標(biāo)。當(dāng)前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務(wù)院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務(wù)院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務(wù)會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導(dǎo)就業(yè),服務(wù)就業(yè),促進(jìn)就業(yè)。
無論是促進(jìn)中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當(dāng)前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細(xì)致地耕耘。
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讀先進(jìn)人物事跡心得篇十
第一段：引言（約200字）。
學(xué)習(xí)人物的先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣和動力，他們的勵志故事總是對我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在他們身上，我們能感受到奮斗、堅持、智慧和毅力的力量。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我們可以汲取寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)，進(jìn)行自我反省和成長。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，對于我們個人的成長和社會的進(jìn)步都有著重要的意義。他們在各自的領(lǐng)域取得卓越成就，為社會作出了巨大貢獻(xiàn)，他們的成功經(jīng)驗讓我們看到了努力的價值和奮斗的意義。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們可以明確人生目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在動力，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
第三段：先進(jìn)人物的智慧與堅持（約400字）。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們能夠感受到他們的智慧和堅持。他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠保持冷靜和清醒的頭腦，制定出切實可行的解決方案。無論是馬克思的探索社會主義的道路，還是愛迪生的不懈努力去發(fā)明燈泡，都是智慧的體現(xiàn)。而他們堅持不懈、永不放棄的精神更是我們學(xué)習(xí)的楷模。正是這種堅持不懈的努力，才使他們能夠在困境中找到突破的機會，并最終實現(xiàn)了人生的輝煌。
第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的毅力與膽識（約300字）。
學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們會被他們的毅力和膽識所深深打動。當(dāng)困難出現(xiàn)時，他們不會輕易放棄，而是選擇勇敢面對。例如周恩來總理在長征中的艱苦困境中，始終保持樂觀和堅定的信念，帶領(lǐng)隊伍堅持不懈地前進(jìn)。而劉備在三國時期，能夠經(jīng)過多次失敗后仍然保持樂觀的情緒，最終達(dá)成建立蜀國的目標(biāo)。這些先進(jìn)人物的事跡告訴我們，只要我們有足夠的毅力和膽識，就能夠戰(zhàn)勝一切的困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)（約200字）。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們能夠汲取智慧、堅持、毅力和膽識。這些美好的品質(zhì)將指引我們在成長的道路上不斷進(jìn)取，追求更高的目標(biāo)。同時，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們還能夠明確自己的人生價值觀，為實現(xiàn)個人理想奮斗終身。因此，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧，不斷完善自己，為社會的進(jìn)步和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)人物先進(jìn)事跡是我們成長的重要途徑之一，通過學(xué)習(xí)他們的智慧、堅持、毅力和膽識，我們能夠獲得巨大的收獲。與此同時，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡還能激發(fā)我們的內(nèi)在動力，明確自己的人生目標(biāo)，為實現(xiàn)個人夢想而不懈努力。所以，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，從中汲取智慧，提高自己的思維和能力，為社會的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十一
中國是一個擁有悠久歷史的國家，而在這悠久的歷史中，涌現(xiàn)出了一大批杰出的先進(jìn)人物。這些先進(jìn)人物不僅在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成就，更是具有崇高的品格和為人民利益奮斗的精神。通過研究他們的事跡，我們可以從中汲取力量和信念，進(jìn)一步促進(jìn)我們國家的發(fā)展。
第二段：先進(jìn)人物的自我超越。
先進(jìn)人物在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷超越自我，不斷追求卓越。杰出的主持人白巖松，通過長期的努力，成為了廣受觀眾喜愛的新聞主播，而這其中付出了無數(shù)的汗水和努力。同樣地，著名革命家毛澤東，通過長時間的革命斗爭，最終實現(xiàn)了中國的解放，并創(chuàng)建了一個社會主義國家。這些先進(jìn)人物的事跡告訴我們，只有通過不懈的努力和自我超越，才能成就偉業(yè)。
第三段：先進(jìn)人物的奉獻(xiàn)精神。
先進(jìn)人物堅守著自己的理想和信念，不計個人得失地奉獻(xiàn)于社會和人民。諾貝爾獎得主屠呦呦，通過多年的研究，成功地從中草藥中提取出了抗瘧疾的有效成分，挽救了無數(shù)生命。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。只有大公無私的奉獻(xiàn)，才能使我們的社會更加美好。
第四段：先進(jìn)人物的堅韌品格。
在先進(jìn)人物的身上，我們可以看到他們所堅守的品格和意志力。著名科學(xué)家錢學(xué)森，他在艱苦的環(huán)境中也保持著堅韌不拔的信念，最終成為航天事業(yè)的奠基人。這說明了一個人的品格和堅韌對于成功的重要性。困難和挫折只能暫時阻礙我們的前進(jìn)，而不是終止我們的腳步。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我們能夠從中得到一些心得體會。首先，我們要保持良好的品格，堅定正確的價值觀念。同時，我們要有自己的目標(biāo)，并堅持不懈地為之努力。在困難面前，我們要擁有堅韌的意志力，不畏艱險，不輕言放棄。最重要的是，我們要有奉獻(xiàn)精神，通過自己的努力為社會和人民做出有效的貢獻(xiàn)。無論在哪個領(lǐng)域，我們都應(yīng)該以先進(jìn)人物為榜樣，不斷進(jìn)取，不斷超越自己。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)中國先進(jìn)人物的事跡，我們可以從中汲取力量和信念。這些先進(jìn)人物的自我超越、奉獻(xiàn)精神和堅韌品格都是我們值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。只有通過不斷追求卓越、保持正確的價值觀念和為社會貢獻(xiàn)自己的力量，我們才能推動我國的發(fā)展，并創(chuàng)造出更加美好的未來。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十二
生命寶貴，青春更寶貴，而張德龍同志卻無怨無悔將自己五年多的青春獻(xiàn)給了熱愛的電工事業(yè)。
五年中，他參加各種大修工程，不怕苦累，認(rèn)真完成任務(wù)，并做出了突出的貢獻(xiàn)。日常維修中，在不光他做好本職工作，還幫助老教授及空巢老人，遇到問題迎難而上。思想上，積極參加黨支部組織活動，學(xué)習(xí)有關(guān)黨的讀物，貫徹落實黨方針政策，時刻以黨員身份要求自己。
這就是我們的張德龍同志，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，他的青春因此而變的更有意義。
優(yōu)秀團隊-----后勤集團動力與維修中心電力二部運行組。
不是家卻勝似家，生活中相互幫助；工作中敢打敢拼；困難面前勇于分擔(dān)；成功面前共享成果。這是電力二部運行組的寫照。
運行小組先后完成一些項目的增容；完成變電安全運行指標(biāo)；不斷加強技術(shù)業(yè)務(wù)及安全管理；不斷提高思想素質(zhì)水平，加強工學(xué)共建等。運行組每個成員都秉承精誠合作、超前相應(yīng)、充滿活力的原則，總能以一流服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量圓滿完成工作，確保供電暢通安全。
正是有了他們，才有了這萬家燈火印染整個校園；正是有了他們，校園的夜晚才如此美麗，學(xué)習(xí)、工作、生活秩序才如此井然。
技術(shù)能手-----譚健。
做好一件事情容易，而件件事情做好卻不容易。然而我們身邊的譚健同志卻在他平凡的工作中做到了。
作為一名普通的維修電工，工作中他細(xì)致認(rèn)真，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)水平突出，經(jīng)常為工作加班加點;他樹立終身學(xué)習(xí)理念，在提高自身技術(shù)水平的同時，還無私幫助指導(dǎo)他人;作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,他盡其所能，樹立“節(jié)材降耗、勤儉節(jié)約”，的思想，處處發(fā)揮著黨員模范帶頭作用。
他沒有什么傳奇故事，沒有什么偉大的事跡，有的只是勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，譚健同志就是這樣一個普通但卻不平凡的人。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十三
長葛是...精神的發(fā)源地，...精神是長葛寶貴的精神財富。...被中宣部授予“時代楷?！睒s譽稱號，這是長葛市、許昌市乃至河南省的驕傲，是基層組織建設(shè)的一面鮮艷旗幟，是黨員群眾心中一座不朽豐碑。
我們要以重建...同志先進(jìn)事跡紀(jì)念館為契機，進(jìn)一步抓好大力學(xué)習(xí)弘揚...精神活動。
一是在基層干部隊伍中弘揚好...精神。在村(社區(qū))干部中開展看一部現(xiàn)代豫劇...戲曲、讀一本村支部書記榜樣...書籍、組織參觀一次...事跡展館“三個一”活動，引導(dǎo)他們爭做...式的好書記、好干部。
二是在黨員隊伍主題教育中弘揚好...精神。把弘揚...精神作為一條主線貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育始終。把弘揚...精神與黨員大輪訓(xùn)工作緊密結(jié)合，每年對廣大黨員尤其是農(nóng)村黨員進(jìn)行一次大輪訓(xùn)，把弘揚...精神作為重要培訓(xùn)資料。
三是在落實基層四項基礎(chǔ)制度建設(shè)中弘揚好...精神86。。結(jié)合基層四項基礎(chǔ)制度建設(shè)弘揚...精神，進(jìn)一步完善便民服務(wù)制度，拓展便民服務(wù)載體，豐富基層服務(wù)資料，認(rèn)真落實代辦服務(wù)、巡回服務(wù)、志愿服務(wù)和專項服務(wù)，真正實現(xiàn)“值班常態(tài)化、記錄規(guī)范化、運行痕跡化”，為群眾排憂解難，解決服務(wù)群眾“最終一公里”的問題。
四是在全市組工干部中弘揚好...精神。組工干部要爭做弘揚...精神的排頭兵，對照...同志先進(jìn)事跡照鏡子、找差距、明方向，打造過硬的組工干部隊伍。
五是在全社會廣大群眾中弘揚好...精神。加大對...先進(jìn)事跡的全方位宣傳，組織中央媒體集中宣傳報道，進(jìn)一步將...同志的先進(jìn)事跡挖深、挖透、挖精，在全社會構(gòu)成“向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向楷模看齊”的濃厚氛圍。
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讀先進(jìn)人物事跡心得篇十四
哈爾濱學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍中有這樣一位輔導(dǎo)員，他去過凌晨三點的醫(yī)院，守護過疫情期間封閉的校園，關(guān)懷過數(shù)不清的學(xué)生，他用行動踐行高校輔導(dǎo)員的時代精神和使命擔(dān)當(dāng)。他就是以身作則，為青春“鑄夢”，用陪伴“扣好”學(xué)生們?nèi)松摹暗谝涣？圩印钡囊魳放c舞蹈學(xué)院輔導(dǎo)員王梁。
不忘初心、忠于立德樹人使命。
王梁同志一直將對學(xué)生的思想引領(lǐng)放在他工作的首位。他以立德樹人為根本，在大學(xué)生思想政治教育和班級管理工作中，他通過德育基地、社會實踐活動、優(yōu)秀榜樣示范等路徑，引領(lǐng)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，組織學(xué)生廣泛開展愛國主義教育活動、品德教育活動，多次帶領(lǐng)學(xué)生到哈爾濱市__紀(jì)念館、東北烈士紀(jì)念館舉辦主題黨日活動、到黑龍江“四大精神”展館重溫入黨誓詞、舉辦清明祭掃活動，為學(xué)生成長成才奠定了良好的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀和價值觀。在不懈努力下，3年內(nèi)全學(xué)院沒有一起考試作弊事件，整體學(xué)風(fēng)得到了有效提高。
情牽學(xué)子，為學(xué)生排憂解難。
作為副處級輔導(dǎo)員，他深刻認(rèn)識到學(xué)生工作的重要性。學(xué)生工作無小事，他每周都走訪寢室、走訪班級，近距離了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況，和同學(xué)們談心談話，不厭其煩地做后進(jìn)學(xué)生的思想分析和學(xué)業(yè)幫扶工作，并有針對性地幫助他們解決學(xué)習(xí)、思想和生活上存在的困難和問題，爭取讓每一名同學(xué)都找到發(fā)展和進(jìn)步的方向。有同學(xué)生病了，不管有多晚，即使是在周末他都會第一時間趕到學(xué)校現(xiàn)場，安排好生病學(xué)生送醫(yī)院就醫(yī);有的同學(xué)有困難，不管多難解決，他總會想辦法讓學(xué)生和家長滿意。2022級新生岳昕航突發(fā)心臟病，接到通知時雖然已經(jīng)是21:50，王梁同志還是第一時間趕到醫(yī)院，安排學(xué)生就醫(yī)檢查，同時聯(lián)系遠(yuǎn)在伊春的家長確定治療方案，幫助學(xué)生平安度過危險。學(xué)生呂善宇手部刮傷，瘡口較大，他第一時間聯(lián)系大夫，協(xié)調(diào)破傷風(fēng)疫苗接種，保證了學(xué)生安全。這樣的事例還有很多，正是他這種敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，學(xué)生們的安全才有了保障。
對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，他會給予更多的關(guān)心和關(guān)愛，總是盡力幫助他們解決生活困難，幫助他們樹立自立自強的信念。貧困生常會產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，但更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。級學(xué)生席曉鷗家中突發(fā)火災(zāi)，全部財物付之一炬，他得知消息后立即與學(xué)生及家長聯(lián)系，幫助解決實際困難，并對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為學(xué)生送去被褥等生活用品，幫助學(xué)生申請幫扶資金，解決了學(xué)生的燃眉之急。
新冠疫情爆發(fā)以來，他深入學(xué)生寢室宣傳解釋學(xué)校防疫政策，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)、不信謠不傳謠。他嚴(yán)肅認(rèn)真地統(tǒng)籌安排老生返校條件審核、新生報到接待、開學(xué)后封閉校園期間，他更是在學(xué)校連續(xù)值班、常駐校園，為學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)生活中的困難，主動幫助學(xué)生取快遞、購買藥品，聯(lián)系就醫(yī)，保證學(xué)生在校園封閉期間的良好狀態(tài)，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
受疫情影響，屆、2022屆畢業(yè)生都未能在畢業(yè)時返校，他耐心組織行李郵寄工作，積極與郵遞公司溝通，滿足每一名畢業(yè)生的郵寄需求，確保了這兩屆學(xué)生的順利畢業(yè)和離校。
開拓創(chuàng)新，創(chuàng)特色活動。
新冠疫情爆發(fā)后，音樂與舞蹈學(xué)院代表響應(yīng)學(xué)校號召，積極組織舉辦和參與大型文藝演出和比賽，得到校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評與肯定。王梁同志為了創(chuàng)新特色活動，經(jīng)常晚上加班組織學(xué)生排練，最忙最累的時候，經(jīng)常晚上9、10點鐘回家，但是他總是任勞任怨，勤勤懇懇，默默付出，從來沒有向?qū)W院和組織提出抱怨和要求，唯一想到的是如何能夠圓滿地完成黨組織、學(xué)校和學(xué)院交辦的工作。
關(guān)注學(xué)生心理動態(tài)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
隨著網(wǎng)絡(luò)平臺及自媒體的快速發(fā)展，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，出現(xiàn)了許多有心理問題學(xué)生，他們的情況特殊復(fù)雜，是輔導(dǎo)員面前必須解決的問題。在王梁同志所帶的四個年級中，有部分學(xué)生出現(xiàn)了多種心理、情緒上的問題，因此他平時非常注意學(xué)生的思想狀態(tài)，通過談話、走訪等形式對這些學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。2022年8月開學(xué)后，他在僅僅2個多月的時間里，就疏導(dǎo)了6位學(xué)生的心理問題，解決了4個寢室的矛盾。使這些同學(xué)重新認(rèn)識自我價值，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
不懼艱難，狠抓學(xué)生就業(yè)工作。
受疫情的影響，近年的就業(yè)工作困難重重，學(xué)生懶就業(yè)、慢就業(yè)情況嚴(yán)重。王梁以就業(yè)輔導(dǎo)為抓手，通過問卷、微信、電話了解每一名學(xué)生就業(yè)心態(tài)，主動和包保老師聯(lián)系就業(yè)單位，為學(xué)生推薦就業(yè)崗位，為考研學(xué)生輔導(dǎo)復(fù)試和調(diào)劑，宣講入伍政策鼓勵畢業(yè)生參軍，在多重努力下，音樂與舞蹈學(xué)院學(xué)生的就業(yè)率穩(wěn)步提升，考研人數(shù)、入伍人數(shù)、簽約人數(shù)都取得新高。
與時俱進(jìn)，努力貢獻(xiàn)。
在做好輔導(dǎo)員工作的同時，王梁同志還擔(dān)負(fù)了音樂與舞蹈學(xué)院群團、校友、就業(yè)、工會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、征兵等工作，在各項工作中他都盡職盡責(zé)，努力做到盡善盡美。他在工作中的努力，受到了師生的一致認(rèn)可和好評，并獲得了2022年優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。
他表示，新的形勢下的輔導(dǎo)員工作是在不斷發(fā)展的，需要輔導(dǎo)員的能力也要與時俱進(jìn)，要不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作新局面。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但王梁同志無怨無悔，始終忠于他熱愛的黨的教育事業(yè)，熱愛他的學(xué)生。九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下，相信他會及時總結(jié)，認(rèn)真思索，不斷創(chuàng)新，在新環(huán)境、新問題、新工作中不斷創(chuàng)新奮進(jìn)，在學(xué)生工作中取得更大成績和突破，為把哈爾濱學(xué)院建設(shè)成高水平特色應(yīng)用型大學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十五
第一段：引言（150字）。
在幼兒教育領(lǐng)域中，有許多令人欽佩的先進(jìn)人物。他們?yōu)楹⒆拥某砷L貢獻(xiàn)了很多，給予了無私的關(guān)愛和教育。本文將圍繞幼師先進(jìn)人物的事跡，探討他們在教育實踐中的優(yōu)秀品質(zhì)和值得借鑒的經(jīng)驗，同時分享一些個人的心得體會。
李老師是一位資深的幼師，他在執(zhí)教過程中展現(xiàn)出卓越的教育能力和熱情。他以孩子為中心，注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在課堂上，他采用創(chuàng)新的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子參與各種豐富多樣的活動，如游戲、學(xué)習(xí)小組等。他還重視與家長的溝通合作，通過家訪和家長會議，與家長緊密合作，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。這些做法使得李老師成為了孩子們心目中的良師益友。
幼師先進(jìn)人物的事跡背后，充滿了許多令人欽佩的優(yōu)秀品質(zhì)。首先，他們具備了強大的責(zé)任心和使命感，時刻將幼兒的成長和發(fā)展放在首位。其次，他們注重持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，不斷更新自己的教育理念和教育方法。再次，他們善于抓住孩子的興趣點，設(shè)計富于趣味和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情和積極性。最后，他們注重與家長的合作，通過有效的溝通和信息共享，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
第四段：值得借鑒的經(jīng)驗（300字）。
從先進(jìn)人物的事跡中，我們可以汲取到許多寶貴的教育經(jīng)驗。首先，我們應(yīng)該以孩子為中心，注重培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。其次，我們要創(chuàng)新教學(xué)方法，貼近孩子的興趣和需求，設(shè)計富有趣味和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。此外，我們要注重與家長的合作，建立互信和共同關(guān)注孩子的良好關(guān)系。最后，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和教育方法，不斷提升自己的教育能力。
通過了解這些幼師先進(jìn)人物的事跡，我深刻認(rèn)識到幼師的重要性和使命感。作為一名即將步入幼師行業(yè)的學(xué)生，我將會倍加珍惜這個機會去培養(yǎng)自己的兒童教育素養(yǎng)和教育實踐能力。我會認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)和實踐，注重提升自己的教育水平，努力成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
幼師先進(jìn)人物的事跡給我們帶來了許多啟示和借鑒，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過深入了解這些先進(jìn)人物的事跡，我們不僅可以更好地理解幼兒教育的重要性，同時也能夠從他們身上汲取到寶貴的教育經(jīng)驗，助力我們成為一名優(yōu)秀的幼師。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地服務(wù)于孩子的成長和發(fā)展。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十六
第一段：引言（主題介紹）。
在當(dāng)今社會，有許多先進(jìn)人物為我們樹立了榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們可以感受到他們的偉大和正能量，同時也能從中汲取到許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在接下來的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡時的一些心得體會。
第二段：積極向上的態(tài)度。
先進(jìn)人物的事跡表明，積極向上的態(tài)度是取得成功的重要因素之一。他們總是保持樂觀、堅韌的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時從不氣餒。通過學(xué)習(xí)他們，我深刻體會到態(tài)度決定命運的道理。當(dāng)我遇到挫折和困難時，我試著以積極樂觀的態(tài)度去面對，相信困難只是暫時的，堅信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難，這樣我才能夠保持前進(jìn)的動力。
第三段：堅持不懈的努力。
另一個我學(xué)習(xí)到的重要經(jīng)驗是堅持不懈的努力。先進(jìn)人物的事跡展示了他們在追求目標(biāo)的過程中經(jīng)歷了許多的失敗和苦痛，但他們從不放棄，堅持不懈地努力著。他們相信只要自己持之以恒地努力，最終一定會取得成功。這一點讓我明白，成功不是短暫的一瞬間，而是付出持續(xù)努力的結(jié)果。因此，我鼓勵自己要樹立明確的目標(biāo)，并以堅定的決心和毅力去努力追求。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任。
先進(jìn)人物的事跡還教會了我勇于承擔(dān)責(zé)任。他們不僅在自己的領(lǐng)域表現(xiàn)出色，而且對社會和他人負(fù)有責(zé)任感。他們在面對困境時毫不逃避，反而挺身而出，以自己的力量去改變和影響。通過學(xué)習(xí)這些前輩們，我明白到每個人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不僅要對自己的生活負(fù)責(zé)，更要關(guān)注社會的需求，盡自己所能去付出和奉獻(xiàn)。
第五段：培養(yǎng)良好的品德。
最后，先進(jìn)人物的事跡也告訴我，培養(yǎng)良好的品德是人與眾不同的關(guān)鍵。他們以高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，無論在工作、生活還是與人相處上都是言行一致。他們尊重他人、守信用、正直無私，這樣的品德讓他們成為了他人敬仰和信任的對象。通過學(xué)習(xí)他們，我明確了自己的價值觀，努力培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，希望能夠在成長的道路上給他人留下良好的印象。
結(jié)尾段：結(jié)束語。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,我認(rèn)識到積極向上的態(tài)度、堅持不懈的努力、勇于承擔(dān)責(zé)任和培養(yǎng)良好的品德等因素對于個人的成長和成功起著至關(guān)重要的作用。這些寶貴的經(jīng)驗和啟示一直都在我心中，激勵著我不斷進(jìn)步和追求更好的自己。我相信只要堅信自己，勇于邁出第一步，我們都能夠成為一個先進(jìn)的人物，創(chuàng)造出自己的輝煌。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十七
沙x，女，中共黨員，大專學(xué)歷，xx年3月生，20xx年擔(dān)任東街社區(qū)計生專干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質(zhì)必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教，她不但自己學(xué)，還組織全轄區(qū)育齡群眾學(xué)，經(jīng)常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī)，當(dāng)好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識進(jìn)行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務(wù)技術(shù)，明確了自身職責(zé)，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發(fā)揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規(guī)、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區(qū)計劃生育基層基礎(chǔ)工作做細(xì)、做實、做到心中有數(shù)。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區(qū)234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，做到下情上報，并及時準(zhǔn)確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關(guān)，使上級能及時掌握社區(qū)的計生工作動態(tài)，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細(xì)做好，處處把已婚育齡婦女當(dāng)親人，用真情換真心，凡有新出生或節(jié)育手術(shù)對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當(dāng)中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經(jīng)歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十八
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，許多先進(jìn)人物的事跡不斷涌現(xiàn)，他們的言行舉止成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們不僅可以汲取他們的精神力量，而且可以從中獲得寶貴的人生經(jīng)驗。下面，我將結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎覍ο冗M(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，先進(jìn)人物的事跡給我?guī)砹朔e極向上的影響。比如，習(xí)近平總書記的一系列重要講話和書寫給我留下了深刻的印象。他在一次講話中提到：“老去是不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，但健康老去有賴于創(chuàng)造的社會和家庭環(huán)境，有賴于每一個人的自覺行動?！边@讓我深思：只有積極向上，充滿活力，才能實現(xiàn)健康老去。因此，每當(dāng)我感到壓力大時，我會回想習(xí)總書記的這句話，給自己鼓勁，積極面對困難，努力提升自己。
其次，先進(jìn)人物的事跡讓我明白奮斗的力量。他們通過勤奮學(xué)習(xí)和不斷努力，取得了突出的成績。像李嘉誠先生一樣，他在年輕的時候就開始努力工作，通過自己的不斷奮斗，成為了業(yè)界的佼佼者。這讓我深刻認(rèn)識到成功并非偶然，而是辛勤努力的結(jié)果。因此，我堅信只要通過不懈的努力，我也能創(chuàng)造自己的輝煌。
另外，先進(jìn)人物的事跡激勵著我樹立正確的人生觀和價值觀。像雷鋒那樣，他用自己無私的行動感染了一代又一代的人。他說過：“人只有高尚的。斗志，才能進(jìn)行高尚的事業(yè)；只有道德的。信念，才能永存于人民的心中?！崩卒h的事跡告訴我，只有心懷善良、關(guān)愛他人，與人為善，才能成就一個更加美好的社會。而這種價值觀也應(yīng)該貫徹到我個人的生活中，從小事做起，為他人著想，用自己的行動傳遞正能量。
更重要的是，先進(jìn)人物的事跡教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。王國強先生曾說：“只要努力，幸福就是奮斗來的?！彼氖论E深深牽動了我。我深知生活中常常會有許多困難和障礙，但是只要我們始終相信自己，持之以恒地努力奮斗，那么困難也會變得渺小。正如王國強先生在面對家庭和事業(yè)的雙重壓力時，始終保持積極向上的心態(tài)，堅持自己的理想，并最終取得了成功。因此，我在面對困境時，會經(jīng)常復(fù)盤這些先進(jìn)人物的事跡，鼓勵自己不畏艱難，堅定地走下去。
通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我深刻意識到他們不僅是社會的風(fēng)云人物，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。他們的勤奮、堅持和努力無時不刻地在激勵著我。當(dāng)我看到他們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，我覺得自己也能夠做到。因此，我會時刻銘記這些先進(jìn)人物的事跡，并將其融入到我的生活中。
總之，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，我從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。積極向上、奮斗向前、樹立正確的人生觀和面對困難的勇氣，這些都是我從他們身上學(xué)到的。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的心得體會將指引我前行，讓我成為一個更好的人。
讀先進(jìn)人物事跡心得篇十九
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1975年12月參加工作，4月加入中國共產(chǎn)黨，麗江華坪女子高級中學(xué)書記、校長，華坪縣兒童福利院院長（義務(wù)兼任），麗江華坪桂梅助學(xué)會會長。
在云南兒童之家工作的張桂梅看到了很多農(nóng)村貧困家庭的不幸她希望創(chuàng)辦一所免費女子高中徹底解決山區(qū)貧困問題。她四處奔波籌集資金努力了五年也才籌集到1萬元。經(jīng)多方努力華坪女子高級中學(xué)成立這是全國唯一一所免費女高專門供貧困家庭的女孩讀書。建校來已有1804名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，患上了10余種疾病。張桂梅說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會做貢獻(xiàn)時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
讀先進(jìn)人物事跡心得篇二十
個人簡介：
鄭斌斌，女，中共黨員，1989年5月5日出生于遼寧省鞍山市，現(xiàn)為遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)系2008級國際經(jīng)濟與貿(mào)易（世界貿(mào)易組織方向）本科班的學(xué)生。
一、她是一名信念堅定、政治過硬的的優(yōu)秀黨員。
思想進(jìn)步，她是一名忠誠的青年馬克思主義者、信念堅定政治過硬的中共黨員。2008年5月，還是高中生的鄭斌斌光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。在平日的里，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，并且將這些理論與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在大學(xué)生中發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。在入學(xué)軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出，并獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”稱號，她積極上進(jìn)，主動承擔(dān)起班長的重任，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極向黨組織靠攏，幫助組織先后培養(yǎng)了60名入黨積極分子，30名學(xué)生黨員。2010年9月，學(xué)院推薦他參加了遼寧省第四期青年馬克思主義培訓(xùn)，與全省七十二所高校主席一同接受知識的洗禮與能力的考驗，這讓她政治信仰更加堅定，思想更加成熟，并在實際行動上主動進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣傳，自覺踐行著社會主義核心價值體系。
二、她是一名無私奉獻(xiàn)、播撒陽光的青年志愿者。
她充滿愛心，是尊老愛幼的大學(xué)生道德典范。入學(xué)三年來無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，她每月都會帶領(lǐng)協(xié)會的志愿者去旅順敬老院做志愿服務(wù)。每學(xué)年伊始，她會組織以“愛老敬老”為主題的關(guān)懷演出，演出節(jié)目都由她精心安排，為旅順福利院的老人們送去了無窮的歡樂，這一活動已經(jīng)成為敬老院的經(jīng)典活動?？梢哉f文藝演出拉開了每學(xué)期的志愿服務(wù)的序幕，每月末她都會到敬老院去，給那里的老人送去生活用品，陪老人聊天，帶老奶奶散布，將愛的曙光撒向敬老院的每個角落。
她還積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動，每年參加大連市獻(xiàn)血者國際徒步大會。作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者，她時刻心系祖國，心系人民，關(guān)心國家大事，在5月12日的汶川地震抗災(zāi)活動中，她積極參加省市各級救援工作，組織捐款萬余元；每到每年3月15日，她都組織節(jié)目，帶領(lǐng)同學(xué)們參加旅順消費者晚會，得到旅順環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
她熱愛生活,是一名播灑陽光的心靈使者。作為大學(xué)生心理協(xié)會理事長，她協(xié)助學(xué)院心理教育發(fā)展中心的老師們開展了團體心理訓(xùn)練工作坊，擔(dān)當(dāng)小導(dǎo)期間帶領(lǐng)新生進(jìn)行團體培訓(xùn)活動，她通過理論加實踐的方式，成為了學(xué)院學(xué)生心理團訓(xùn)師，成功開展多場團訓(xùn)活動，為心理健康的普及和宣傳，為營造健康和諧的校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。
三、
她是一名注重創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部。
9、2010級新生報到期間，她擔(dān)任新生輔導(dǎo)員一職。新生軍訓(xùn)期間，她更是忙前忙后，對新生進(jìn)行督導(dǎo)，解決新生入學(xué)問題，直到很晚才能回寢室休息，最后她帶領(lǐng)的班級獲得了軍訓(xùn)“優(yōu)秀班集體”稱號。在擔(dān)任體育部部長時，每天早上6：30出早操，風(fēng)雨無阻。課余時間帶領(lǐng)干事打掃學(xué)院體育場衛(wèi)生，秋天她細(xì)心地掃起落在足球場地的落葉，冬天不顧刺骨的寒風(fēng)進(jìn)行掃雪，她從不叫苦叫累，總是搶在前面干。臨近運動會她都安排詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，帶領(lǐng)運動員刻苦訓(xùn)練，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。她自己還曾代表學(xué)院參加遼寧省大學(xué)生運動會，并獲得省優(yōu)秀運動員稱號；參加大連市大學(xué)生運動會取得了兩塊金牌的佳績，代表學(xué)院參加大連市女籃比賽，作為隊長的她帶領(lǐng)隊員們奮勇拼搏，最終獲得大連市女籃冠軍。
在學(xué)院學(xué)生會主席、系學(xué)生會主席等崗位上，她本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生會的日常工作事務(wù),最大限度的挖掘每個人的工作潛力。積極組織了社會實踐、素質(zhì)拓展、團體訓(xùn)練等創(chuàng)新活動,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的一致好評。作為班長，她充分發(fā)揮在學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的橋梁紐帶作用，打造優(yōu)秀班級團隊。班級連續(xù)三年被評為“學(xué)院優(yōu)秀團支部”、“遼寧省優(yōu)秀班級”。
四、她是一名自強不息、頑強拼搏的優(yōu)秀青年。
她出生在遼寧省鞍山市一個普通的家庭，父母早在她6歲時離異，她一直跟著奶奶相依為命，過著拮據(jù)的生活。顛簸的命運、人間的離合使她過早立事，學(xué)會了獨立，養(yǎng)成了生活儉樸、樂于助人的品德。從小到大，斌斌都會利用放假的時間來打工賺錢，幫家里分擔(dān)生活的困難，日子雖然過得艱苦，但是她還會盡自己全部的力量去幫助身邊的人，幫助社區(qū)義務(wù)服務(wù)，社區(qū)里的掃雪任務(wù)她全部承擔(dān)下來，利用課余時間照顧孤寡老人，從不求回報。因此在2008年她被社區(qū)推選，成為遼寧省十大感動人物候選人提名。她帶著一顆感恩的心走進(jìn)了大學(xué)校園。學(xué)院的“綠色通道”、“助學(xué)貸款”、“獎學(xué)金”等，大大地減輕了她學(xué)習(xí)、生活的壓力，身邊的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們都給予她莫大的幫助，自立、自強、勇于奮進(jìn)的精神深深扎根于她的骨子里，畫出了她人生的又一條起跑線。在生活方面，鄭斌斌同學(xué)也起到了帶頭表率作用，所在寢室連續(xù)兩年被評為學(xué)生黨員優(yōu)秀寢室。她歷來反對鋪張浪費，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，成為一名有思想、有道德、有抱負(fù)、有責(zé)任的青年。
她勤儉刻苦、善于剖析自我并積極進(jìn)取，在困難面前不畏縮不逃跑。以組織策劃能力見長，熱愛文學(xué)亦不乏理性思維，有較高的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在保證優(yōu)異成績的同時努力做好各方面工作，積極參加學(xué)院和社會的各種文化、科技、實踐、公益活動；深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的好評。在她身上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生不怕吃苦、奮勇拼搏、知難而進(jìn)的精神和學(xué)院人不畏艱難、勇往直前的高貴品格。這朵微笑著的鏗鏘玫瑰在遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院的美麗校園靜靜綻放，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
陽光總在風(fēng)雨后，苦盡才能甘甜來。大學(xué)就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大成人。在未來的生活中，鄭斌斌將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。即使遇到更大的困難，她也不會停止奮進(jìn)的腳步，還是要繼續(xù)前行，她將用青春的活力，用不屈的精神奏出輝煌的青春樂章！
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