總結(jié)是對過去的一種回顧，同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性，清晰地陳述觀點和結(jié)論。運動不僅可以提高身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)堅韌和毅力，以下是一些相關(guān)的文章。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇一
四中全會。
精神、學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員民主生活會。組織全體黨員填寫《____學(xué)院第二附屬小學(xué)踐行群眾路線教育實踐活動目標任務(wù)》表。
1、為規(guī)范辦學(xué)行為，制定了“關(guān)于加強師德建設(shè)、改進工作作風”以及“關(guān)于聘任行風監(jiān)督員的”有關(guān)規(guī)定。設(shè)立行風建設(shè)監(jiān)督舉報電話、電子郵箱，使信息渠道暢通，主動接受社會的監(jiān)督。
2、召開全體教師會議，傳達教育部《關(guān)于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關(guān)于禁止在學(xué)校禁煙的通知》、《關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及____市委《關(guān)于違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”》、《____市委書記李【人名】同志黨課對教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設(shè)的工作要求。
3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風?爭做人民滿意教師”活動保證書》。
4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據(jù)紀檢督察內(nèi)容進行抽查，根據(jù)抽查情況制作紀檢督察簡報，及時公布通報，起到了改進工作作風的目的，切實加強對師德師風建設(shè)的工作機制。
(一)做好送溫暖工程，維護職工利益。
1、對生病的教職工以及老人組織有關(guān)人員去看望。
2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體，并對育齡女職工定期體檢。
3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。
4、組織“三八”節(jié)慶?；顒樱_展了健身趣味活動比賽，度過了健康、快樂的時光，感受到節(jié)日的喜悅。
5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。
6、成立了教工食堂。
7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題，協(xié)調(diào)修繕人員進行管道改造維修。
(二)積極推進學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮其監(jiān)督作用。
1、做好校務(wù)公開。對學(xué)校校務(wù)管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。
2、組織中層科室考評。每學(xué)期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標要求，結(jié)合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據(jù)考評情況提出建議和意見。
3、組織師生、家長問卷調(diào)查。學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見，并將反映的意見組織分管同志進行答復(fù)，并督促落實。期末組織學(xué)生、家長問卷調(diào)查、召開家長座談會，及時把意見反映給學(xué)校。
4、參與學(xué)校各項評優(yōu)評先工作、參與學(xué)校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。
(三)組織文體活動，豐富職工文化生活。
組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習(xí)學(xué)生的籃球比賽;參加了濟寧學(xué)院組織的乒乓球比賽，并取得了全體第八名的成績。
1、每周主持召開校本教研活動，充分利用活動時間進行教學(xué)策略的研究;走進課堂，跟蹤教學(xué)環(huán)節(jié)的實施情況;召開教師座談會，反饋聽課情況，并及時提出教學(xué)改進意見。
2、利用學(xué)科特點加強對學(xué)生進行思想教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
1、進一步深入群眾，聽取工作中的意見或建議。
2、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。
3、工作思考還需更細致周到，著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。
1、樹立開拓創(chuàng)新精神，保證工作中的活力，提高管理水平。
2、多深入基層，加強與群眾的溝通。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇二
為進一步加強教育系統(tǒng)的干部作風建設(shè)，更好地為師生服務(wù)，為人民辦事、受人民監(jiān)督、讓人民滿意。全面貫徹落實達縣教育局【2011】33號文件精神，進一步轉(zhuǎn)變學(xué)校干部教師工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作效能，強化執(zhí)行力，達縣橋灣鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子公開向全體教職工作出如下承諾：
1、認真執(zhí)行黨的紀律和政治紀律，堅決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的各項規(guī)定，加大預(yù)防工作力度，規(guī)范權(quán)力運行，遵紀守法，拒腐防變。
2、堅決執(zhí)行義務(wù)教育階段免費政策和四川省義務(wù)教育階段雙八條規(guī)定。
3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象。帶頭嚴格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，切實履行班子集體決議。
4、謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結(jié)的話，不做有損于集體團結(jié)的事。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，維護學(xué)校榮譽。
故的發(fā)生。
6、堅持全面育人，注重內(nèi)涵提高，打造品牌優(yōu)勢，鑄就學(xué)校特色，著力提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效率。
7、以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的宗旨，為人師表，文明執(zhí)教，辦人民滿意教育，創(chuàng)教育文明行業(yè)。
8、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，互相配合，全心全意，共謀發(fā)展。
以上承諾，我們將共同遵守，希望全體教職工監(jiān)督。
達縣橋灣鄉(xiāng)中心小學(xué)（公章）。
承諾人：
二o一一年十月十日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇三
尊敬的**處長、王處長，八一中學(xué)的各位同仁，大家下午好！
剛才，**處長宣布了對我的任職決定，**處長對學(xué)校教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求。此時此刻，我感到無比榮幸，我衷心感謝局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，感謝張校長和全體同仁對我的關(guān)心與幫助。我深知，走上新的工作崗位，不僅僅是職務(wù)的晉升，更是一份沉甸甸的責任和擔當。我定當竭盡全力，不辜負組織對我的培養(yǎng)和同志們對我的期望。我將做到以下幾點：
一、加強學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)。
我會把學(xué)習(xí)作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神，學(xué)習(xí)黨中央和省、市制定的各項教育方針和教育政策法規(guī)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，同時也要虛心向行政組同仁學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進步，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長。
二、講政治、講團結(jié)。
進入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我一定從我做起，緊密團結(jié)在**校長周圍，主動與班子成員多溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、精誠協(xié)作、凝心聚力，在張校長的帶領(lǐng)下，共同營造“風正、氣順、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我校的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、
履職盡職，真抓實干。
在新的工作平臺上，我要正確認識自身存在的不足，提高思想站位，強化大局意識和服務(wù)意識。無論學(xué)校安排我具體負責哪方面工作，我都會認真履行職責，把心思用在做事上，把精力花在工作上，恪盡職守、真抓實干、求實創(chuàng)新、銳意進取。
四、嚴于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我會以“忠誠、干凈、擔當”來嚴格要求自己，做到無私奉獻，廉潔從政。自覺加強黨性修養(yǎng)，強化法律意識和責任意識，自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督。時刻自重、自警、自勵、自醒，做廉潔自律的表率。
最后，我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆友愛的心對待同志，以一顆平常的心對待生活。我將把今天作為一個新的起點，以新的面貌、新的姿態(tài)，盡快進入新的角色，不忘初心，牢記使命，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇四
過去的20_年里，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)在我將校領(lǐng)導(dǎo)班子20_年的工作匯報如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己，嚴抓認真學(xué)習(xí)政治思想理論，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關(guān)好“四清楚，四掌握”的內(nèi)容，把學(xué)校建成熱愛祖國，維護民族團結(jié)，反對民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴禁在學(xué)校內(nèi)戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規(guī)范了師生著裝。
(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學(xué)習(xí)兩個小時，學(xué)生每周政治學(xué)習(xí)一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，團結(jié)班子成員，認真制定了穩(wěn)定、安全、日夜值班等制度，為穩(wěn)定教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。
堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好教學(xué)的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、解決管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
三、黨風廉潔建設(shè)方面：
(一)為落實廉潔自律，抓好黨風廉正工作，跟全體教師鑒定了行業(yè)不正之風，簽署了反腐敗，禁止亂收費等責任書，同時黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)“廉正準則”，培養(yǎng)班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律，重視了專業(yè)道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
(三)對財務(wù)管理人員提出嚴格要求，對外公開我校的財務(wù)事務(wù)，保證了財務(wù)始終為學(xué)校教育事業(yè)服務(wù)。
四、穩(wěn)定工作方面：
全體教職工深刻意識到“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強了政治意識，大局意識，責任意識，堅決做到了認識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應(yīng)盡的職責，帶頭維護民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定，保障了學(xué)校的安全。
五、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中，我們堅持：一條主線、兩個落實、三大內(nèi)容、四個結(jié)合、五條途徑，德育實效突出。
在教師隊伍建設(shè)上，我們一直堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，訂有切實可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”(事業(yè)心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績)活動，教師素質(zhì)不斷提高。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志;領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身;繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強化科學(xué)管理，增強辦學(xué)活力。
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動了學(xué)?；盍?，提高了辦學(xué)效益。
七、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教育改革，提高質(zhì)量。
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，加強教學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。組織跟蹤聽課，說課，評課。
我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學(xué)生各有特長。
八、今后的工作目標。
我們在今后的工作當中要更好地團結(jié)教職工，進一步提高并且發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)職能，認真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩(wěn)定、安全、德育、精神文明工作，提高教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦政治意識健康、辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校而做出努力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
回到xx中學(xué)整整三個月，在各位的大力支持下，學(xué)校各項工作有序開展，學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機。三個月來，始終堅持以教育教學(xué)為中心，全面貫徹教育方針，緊緊圍繞和諧校園、法制校園、學(xué)習(xí)型校園和陽光型校園的奮斗目標，精心謀劃、認真組織、狠抓落實、嚴格要求，使學(xué)校工作迅速走上健康發(fā)展的軌道。
8、尊重同事，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局。時時處處表現(xiàn)出對教職工的尊重，不居高臨下，不頤指氣使，不強迫命令；凡事親力親為，少說教，少指手畫腳，多動手多親自操辦；服從上級領(lǐng)導(dǎo)的各項安排，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督；時時刻刻一大局為重，不以個人利益和局部利益而影響學(xué)校教育教學(xué)。
9、注重品德修養(yǎng)和人格魅力的培養(yǎng)，自覺加強職業(yè)道德建設(shè)，能夠用職業(yè)道德規(guī)范約束自己，始終堅持塑造高尚的人格魅力，以此團結(jié)人，凝聚人氣。注重保護教師。
對照師德規(guī)范和對一個校長的基本要求自己在工作中還存在許多問題和不足，在這里提出來，也請大家多批評多幫助，因為人不可能是一個完人，我也是這樣。
1、工作中魄力不夠。很多情況下把人際關(guān)系看的較重，缺乏必要的魄力。一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是剛?cè)嵯酀嵝院推橇τ袡C結(jié)合的整體，因此要不斷加強這方面的鍛煉，理直氣壯的抓管理，理直氣壯的正風氣，這既有利于學(xué)校的發(fā)展也有利于教師的成長。
2、有時礙于情面對違紀的人和事不能給予嚴厲的批評，不利于學(xué)校的規(guī)范化制度化建設(shè)。要不斷克服面子觀念，堅持在規(guī)矩面前人人平等，樹立嚴是愛寬是害的管理思想。
3、有時有懈怠情緒和自滿情緒。當工作壓力大事務(wù)性工作多的時候，產(chǎn)生懈怠情緒；當工作開展順利或有一定成績的時候，有滋生x自滿情緒。要保持旺盛的士氣和永不懈怠的精神，克服自滿情緒，不斷開拓進取。
4、工作包辦過多，這無疑剝奪他人成長的權(quán)利，造成對他人工作不信任等不良印象；要做到充分調(diào)動每個班子成員的積極性和創(chuàng)造性，放手放權(quán)，充分信任，大力支持大家的工作。
5、制度建設(shè)、規(guī)范化管理還有待進一步加強，特別是教育教學(xué)的管理和總務(wù)后勤的管理要進一步加強。學(xué)校辦學(xué)特色不明顯，發(fā)展欠后勁。要努力創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，用制度管人管事，努力探索學(xué)校發(fā)展的有效途徑，辦出自己的特色。
6、有安于現(xiàn)狀的思想，這與一個人的年齡關(guān)系和成長經(jīng)歷有很大的關(guān)系，認為40多歲了，求穩(wěn)定，保持現(xiàn)狀風險最小，不愿意承擔過多的責任和過大的壓力；要不斷開拓進取，學(xué)校教育永不滿足現(xiàn)狀，保持學(xué)校的生機與活力。
7、成天牽扯到過多的應(yīng)酬當中，影響對學(xué)校工作的通盤考慮，不利于學(xué)校的發(fā)展。今后要跳出繁雜的應(yīng)酬圈子，多謀事，謀好事。
8、學(xué)習(xí)還比較膚淺。除了帶頭學(xué)，更要認真學(xué)扎實學(xué)，學(xué)有收獲還要學(xué)有成果。
同志們，我真切的希望大家在今后的工作互相學(xué)習(xí)，開展批評與自我批評，不斷反思自己的學(xué)習(xí)、思想、工作以及精神領(lǐng)域的健康與否，做一個高尚的人、純粹的人有所作為的人，也希望大家多批評我?guī)椭?，謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照本次民主生活會確定的主題，我局領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合自己的思想情況和工作作風等方面實際，認真查找了自身存在的問題，深挖了思想根源。
一是理論學(xué)習(xí)與工作需要有差距。近年來，我市城建工作中出現(xiàn)了很多新情況、新問題，新的形勢，特別是市委、市政府提出的城市面貌“一年一大步，三年大變樣”的新目標，要求領(lǐng)導(dǎo)班子工作必須懂政策、善運用，結(jié)合實際創(chuàng)造性的貫徹落實。但我們在這方面做的還不夠，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不高，對一些政策文件學(xué)得不夠全面、深入、細致，聯(lián)系實際還不緊密，針對性不夠，掌握和運用政策不能得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據(jù)、查資料。總的來說，學(xué)習(xí)停留在一般化水平上，缺乏擠勁和鉆勁，一般通讀多、重點精讀少、專題不突出。
二是在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。
三是工作作風與組織的要求有差距?？偸抢p于事務(wù)多、調(diào)查研究少，很少騰出足夠的時間和精力研究城建工作中遇到的熱點難點問題，決策開拓思路少、出點子少。工作中對分管工作注意多，其它工作相對考慮較少。抓具體工作的實干精神還不夠，對一些較熟悉的工作能高標準、嚴要求，能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，對其他工作有時只求過得去，不求過得硬，做的不夠深、不夠精、不夠細。
存在以上的問題，分析和查找造成的原因盡管是方方面面的，但說到底在黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距。
一是理論學(xué)習(xí)上遠遠不夠，科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅定。理論上的不足是產(chǎn)生黨性問題的總根源，政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)的起點就不高，就不能很好的樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在學(xué)風問題上，不注意聯(lián)系實際，特別是不注意聯(lián)系主觀實際，由此產(chǎn)生了思想方法上的片面性、簡單化，今后要認真加以糾正，以做小學(xué)生的態(tài)度，從基礎(chǔ)做起。
二是黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。黨性問題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問題，黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的根本保證。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批評和自我批評的勇氣，沒有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，缺乏接受監(jiān)督的主動性。
三是在工作作風上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中能夠埋頭苦干、勇于接受任務(wù)、承擔責任，但有時遇到困難，經(jīng)過努力仍難以解決時，不能知難而上，甚至有時回避矛盾，缺乏碰硬的意識的精神。
四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作有時不夠嚴謹細致，有認為不會出現(xiàn)問題的僥幸心理。
上述問題的存在，有客觀條件的因素，有主觀方面的原因，但最重要的是主觀努力不夠，今后要努力以本次民主生活會為契機，做好整改。
一是多學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新的城建工作需求。堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性，強化業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。
二是改進工作作風。堅持以共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
三是增強工作能力，提高履職水平。認真研究工作中遇到的新情況、新問題，努力做到運用市場的理念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來推動工作發(fā)展。緊緊圍繞關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和群眾關(guān)心的熱點難點問題，特別是城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)工作有針對性地開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律。強化責任意識，深入分析決策落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有針對性的建議。
四是加強廉潔自律，筑牢反腐心理防線。落實好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔良好形象。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇七
：打造歧中管理模式。
這半年，學(xué)校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心，兩個景觀建設(shè)”，從校長到學(xué)生都積極投入其中，為此，學(xué)校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng)，確保學(xué)校的組織保證作用，深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識。具體做法：
（1）校長的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在：《我的一學(xué)年工作后de檢討及新學(xué)年工作思路》、《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對歧中傳學(xué)之策略》、《重學(xué)杜郎口再談歧中教改》、《勵心齊志奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學(xué)生實施有效的教學(xué)管理行為》、《加大教研活動投入，以督檢促師資提高》等。
（2）班子集體學(xué)習(xí)制度。開學(xué)初，校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見》、九月下旬，教師干部集體學(xué)習(xí)《勵心齊志奮亙教改》，十月中旬學(xué)習(xí)了《管理成敗，關(guān)鍵干部》、11月份校長培訓(xùn)后，撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學(xué)生實施有效的教學(xué)管理行為》、12月初，組織了有班主任參加的《陋之歧中――對號入座》集體學(xué)習(xí)。
（3）校長分工包年級制度。吳玉來副校長負責初二，帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師；白駿副校長負責初一，帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師；王金湖校長監(jiān)管初三，中層干部劉樹東負責初三和2個班主任（劉樹東兼職初三一個班主任）和5名教師。重點兩項一是紀律二是學(xué)習(xí)。學(xué)校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。
：它山之石琢我歧中之器。
1、立足校園，開展教研。本學(xué)期，雷打不動的周三下午教研日活動；教師授課等次評定活動已接近尾聲；教研組硬性指標活動(數(shù)學(xué)競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯；師生獲獎情況后有附頁。
2、外出學(xué)習(xí)，回來傳學(xué)。這學(xué)期，前勤副校長一次杜郎口學(xué)習(xí)和一次滄州學(xué)習(xí)，時間半月；后勤副校長兩次滄州培訓(xùn)，時間一周；會計泊頭學(xué)習(xí)和黃驊學(xué)習(xí)各一次；初三全體教師出去學(xué)習(xí)石家莊一次和滄州一次時間7天；骨干教師一人石家莊學(xué)習(xí)20天，教研組長培訓(xùn)滄州一次時間3天；班主任滄州學(xué)習(xí)一人次；語文教研組黃驊集體一次培訓(xùn)；并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。學(xué)校學(xué)習(xí)制度執(zhí)行效果較好，教師學(xué)習(xí)的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。
：勵心齊志，執(zhí)意前行。
1、回顧：歧中的教改――。
經(jīng)歷了第一階段：教改實施階段；
自20xx年2月21日――5月4日，即開學(xué)初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了―教改思想之信心的產(chǎn)生―教改方案的制定―教改軟環(huán)境建設(shè)之教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)動―教改實驗班的商定―新型教學(xué)組織形式之傳學(xué)的建立―教改帶頭人的確定―教改課的實驗―教改課堂模式與傳學(xué)方法的建議―教改之各科預(yù)習(xí)學(xué)案的研究開發(fā)―教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果，同時也折騰的團隊腹饑背疲，但我和我的教師們沒有一個言退，反力則是教改的信念更入心脾――對于教改，我們不選擇失敗，因為我們時刻準備為成功付出。
經(jīng)歷了第二階段：教改之課堂教師的表現(xiàn)階段；
自5月9日――6月1日，即從期中到復(fù)習(xí)階段前。第二階段主要經(jīng)歷了―教改第二階段實施辦法的出臺與實施―教改育人環(huán)境之“做清純學(xué)生當稱職家長做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進教改的一份倡議書―教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭（學(xué)生干部）”教研?？膶W(xué)習(xí)發(fā)行―兄弟學(xué)校來校課堂探討―各科教學(xué)預(yù)案的成型及預(yù)習(xí)學(xué)案月鑒和課堂測試周記表的制定―教改帶頭人的典型樹立―教改階段性小結(jié)――教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性，也應(yīng)驗了教改的艱難和緊迫，同時，更堅定了我克服一個個堡壘的信心，對此，我積聚力量，堅定不悔。
經(jīng)歷了第三階段：教改課走進每一個教室。
自20xx年8月中旬，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教改材料的合訂本。9月開學(xué)后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運行，到20xx年12月底。
2、第三階段細節(jié)：
（1）暑期干部教師集中洗腦。20xx年8月12日-8月15日，教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導(dǎo)意見（合訂本》，為新學(xué)期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻’；20xx年8月21日-23日，有各中層干部分領(lǐng)學(xué)習(xí)材料，組織全體教師學(xué)習(xí)，完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學(xué)行為更符合教改的要求》。
（2）9月開學(xué)后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運行，到20xx年12月底。其間活動：各班傳學(xué)小組的建立和組長培訓(xùn)（教務(wù)處）――教改中和傳學(xué)中的班主任培訓(xùn)（政務(wù)處）――兩個景觀建設(shè)的宣傳和發(fā)動（政務(wù)處）――教改開始服務(wù)前勤的教學(xué)物資支持（總務(wù)處）――教改帶頭人教學(xué)觀摩課(教務(wù)處)――教師教改課全員等次評定（教務(wù)處）――教改兩個軟件一體機服務(wù)（政務(wù)處）――教改up盤補給（總務(wù)處）――教改校長解惑《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教師支持曹艷杰的《傳學(xué)路上，我們風雨兼程》張海港的《把愛留住，把學(xué)放開》――《月考后的教育反思活動我的一份與共性問題》――校長的教改鼓舞《歧口中學(xué)教師宿舍門前的紅荊條》――家鄉(xiāng)支持:我們的大歧口牌一體機!
3、第四階段的前瞻：加大教研活動投入，以督檢促師資提高。20xx年后的新學(xué)期。
以活動促教改。
1、政務(wù)處：（1）兩個景觀建設(shè)發(fā)動宣傳和建設(shè)（校園內(nèi)沒有一例追逐打鬧的，學(xué)生舉止文雅語言文明）。（2）班級文化班容班貌評比（3）十佳校園標兵公選（4）兩條線抓政教（政務(wù)處―學(xué)生會―職能小組和政務(wù)處―班主任―班委會）。（5）團隊“文明禮儀伴我行”和校園小廣播。（6）家庭聯(lián)系制度獎勵辦法。（7）興趣小組活動。（8）班級量化和學(xué)生量化評比。（9）自習(xí)課督檢。（10）運動會。（11）法制教育會。（12）新生入校軍訓(xùn)。
2、教務(wù)處：（1）261節(jié)次安排（2）設(shè)立讀書課、大歧口、走進剪紙藝術(shù)、職業(yè)教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖。（3）優(yōu)秀生戒尺制度的建立。（4）師生談心手冊的運行。（5）教研組活動。（6）校園文化建設(shè)（櫥窗、張牌、背景墻）。（7）優(yōu)秀生的家長座談會。（8）教改課等次評定活動。（9）月考（期中）及傳學(xué)小組獎勵。（10）教學(xué)常規(guī)檢查。（11）出臺歧口中學(xué)課改授課評價標準（初級）（12）預(yù)習(xí)課督檢。（13）感恩教育。
3、總務(wù)處：（1）多媒體教室裝備。（2）各教室安裝窗簾。（3）學(xué)生飲水設(shè)置。（4）校服的征訂。（5）安全演練。（6）冬季取暖。（7）標準化學(xué)校驗收后勤供給。（8）教師考勤結(jié)算。（9）財務(wù)清結(jié)。
“風物長宜放眼量”，穩(wěn)中求實真校長，積極爭取，在狀態(tài)工作，一切都會進步發(fā)展起來的。力不從心就慢慢的來，讓師生看得見的變化才是成績，否則就是平庸。
1、爭取8個多媒體教室，投資8.6萬元；2、12個教室的窗簾5千余元；3、兩臺打印機2600元；4、翻建墻頭2萬元；5、大門口硬化和地面磚化4500元；6、操場看臺維修、微機室改修、2個教室地面瓷磚、花池子維修、地溝修補、伙房修補、其它小活投入12000多元；7、校本課程教材3000元；8、學(xué)生獎勵近4000元；9、爭取10萬元投入微機室一個；10、爭取21000元的‘大歧牌’牌一體機一部；11、爭取畢業(yè)班教師獎勵5000元；12、8口監(jiān)控設(shè)備近萬元；13、已爭取教師集體現(xiàn)代化辦公電腦31臺。14、班級文化及班級獎勵投入2400元；15、體育服裝和球類2600元；16、教師有線電視1000元；17、教改u盤投入1000余元；18、教師輔助用書20xx多元；19、干部教師培訓(xùn)資金已遠遠超過年初預(yù)算的13500元；20、各類報刊1100元；21、冬季取暖與維修5萬元；22、教室內(nèi)標準黑板兩塊1700元；23、標準化學(xué)校驗收投入待定；24、教師福利忽略。
不足與今后努力的方向。
2、加強隊伍建設(shè)。在我們的隊伍中，還存在著不上進、不和諧的聲音；工作時間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師隊伍建設(shè)，新學(xué)期加大督檢力度。
3、加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍。新學(xué)期加強教研組建設(shè)，進一步鞏固教改理念，讓教師在活動中找回“學(xué)高為師，身正為范”思想和行動指南。力求扎實開展教科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加大教研投入。
4、從“嚴”上下狠心，從“情”上用良心，從“合”上聚齊心，需要干部教師們要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
5、加強學(xué)校各職能科室的合作與配合，加強教務(wù)、政務(wù)的管理職能，增強全局意識和凝聚力，做好總務(wù)工作，積極服務(wù)于教學(xué)，當好管家。使歧中學(xué)至上而下形成合力。
回首過去的20xx年，擁有的成績已成過去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來，20xx年沒有世界末日，更不是“一切皆是浮云”，在20xx年即將到來的這個節(jié)骨眼，最需要重新出發(fā)，重新積累健康、積極、樂觀上的能量，歧中就是一塊強磁場，這里不僅有臨海的風光、粗獷的民俗、我們德磬質(zhì)樸的父老，更有讓我們同甘共苦的情感力量，到處充滿讓人奮起的意念。所以我們能也慶幸我們能行――20xx年，我們同舟共濟，我們共同努力，我們再繪一片新天地，我們再創(chuàng)大歧口教育的新輝煌！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇八
發(fā)展性教師評價是以促進教師未來發(fā)展為目的的教師評價制度,它根據(jù)教師的工作表現(xiàn),確定教師的個體發(fā)展需求,制定教師的個人發(fā)展目標,向教師提供日后培訓(xùn)或自我發(fā)展的機會,提高教師履行工作職責的能力。你知道要怎么樣寫好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
評語。
1.面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
2.××老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué)，她的課堂上，學(xué)生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
3.××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
軍訓(xùn)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風，還是學(xué)風方面，都取得了很大的進步。
5.經(jīng)學(xué)校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。該同志在一年的工作中，以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
6.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
8.該老師專業(yè)知識扎實，具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)好，教學(xué)理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學(xué)實踐中，堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學(xué)校的肯定和同行的好評。
9.該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學(xué)習(xí)，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù);教學(xué)實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在扎實。
10.工作上，兢兢勤勤懇懇，盡職盡責。學(xué)習(xí)中，積極嚴肅，自覺自律;。
11.本學(xué)期中，該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
12.xx老師有有耐心，同事相處，溫和開朗，和學(xué)生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。
13.xx老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
14.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
15.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
1.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項。
規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
2.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
3.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
4.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
5.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。
6.為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法，注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
7.xx老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。××老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學(xué)習(xí)中，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學(xué)生。
8.××老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學(xué)習(xí)，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習(xí)手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
9.××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學(xué)習(xí)中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學(xué)生、老師都喜歡。
10.xx老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。
11.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
12.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
13.教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找。
課件。
制作課件準備、制作教具。上課時認真講課力求抓住重點突破難點。運用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識學(xué)習(xí)制作多媒體課件為教學(xué)服務(wù)上網(wǎng)查找資料等等。
14.在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時間)的學(xué)習(xí)、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習(xí)的目的。
15.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
1.該同志精心備課，教學(xué)內(nèi)容充豐富，能吸收學(xué)科新知新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實際進行教學(xué)。
2.承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循善誨人不倦，與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹禮貌待以身作嚴于律為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。
3.該教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，認真履行中學(xué)級教師職責，全面完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)。
4.該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5.作為班主任，本學(xué)期以飽滿的工作熱求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
6.該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積細踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。
7.在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛本職工作,關(guān)心愛護學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
8.**同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外，**同學(xué)認真學(xué)習(xí)教教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
9.政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，關(guān)心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能夠以馬列主毛澤東思理論和重要思想為指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展工作，體現(xiàn)出了正確的無產(chǎn)階級世界人生觀和價值觀。
10.××老師溫婉嫻靜，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
11.班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運會軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風，還是學(xué)風方面，都取得了很大的進步。
12.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學(xué)風的形成;加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪，全方位了解學(xué)生。
13.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
14.××老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
15.該老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰表達準確，重點突出，難點疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。
16.該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
17.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
18.雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團結(jié)集體，體育課時他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預(yù)防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
19.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
20.他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù)，xx老師全身心投入教科研工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇九
為了進一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力，積極帶領(lǐng)全體教職員工努力奮斗，開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們班子全體人員向全校師生作公開承諾，請廣大黨員干部、師生員工監(jiān)督。
1、堅定信念，熱愛事業(yè)。
有堅定的共產(chǎn)主義信念、正確的政治方向，帶頭學(xué)習(xí)提高，做終身學(xué)習(xí)的模范，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子,堅持社會主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的職業(yè)教育方針，辦好人民滿意的職業(yè)教育，做“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的忠誠實踐者。
2、科學(xué)發(fā)展，與時俱進。
樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以人為本，把學(xué)生成長看成不懈追求,把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù)，不斷用先進的教育思想、辦學(xué)理念武裝頭腦，不斷探索高技能人才培養(yǎng)模式，積極推進。
教學(xué)。
研究和改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)質(zhì)量。
3、心系群眾，服務(wù)師生。
牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,做學(xué)生和職工的公仆，為師生解難題，為職工辦實事，為學(xué)校師生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)管理和服務(wù)。
4、勤奮工作，開拓創(chuàng)新。
愛崗敬業(yè)，為人師表，奮發(fā)進取，勇于開拓，敢于創(chuàng)新，敢于管理，善于管理，創(chuàng)一流業(yè)績，辦特色名校。
5、依法治校，維護團結(jié)。
自覺遵守黨的紀律，帶頭落實班子的各項決策，保證政令暢通，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持校務(wù)公開和黨務(wù)公開，努力維護班子團結(jié)，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。
6、自律守紀，廉潔務(wù)實。
強化自律意識，做廉潔勤政的表率，正確行使上級組織和教職工賦予的權(quán)力，依法辦事，秉公處事，清正廉潔，勤勞做事，干凈做人，自覺接受黨組織和廣大教職員工的監(jiān)督，做一名組織信任職工滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十
為進一步加強教育系統(tǒng)的干部作風建設(shè)，更好地為師生服務(wù)，為人民辦事、受人民監(jiān)督、讓人民滿意。全面貫徹落實滑辦【2013】6號文件精神，進一步轉(zhuǎn)變學(xué)校干部教師工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作效能，強化執(zhí)行力，錦和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子公開向全體教職工作出如下承諾：
1、認真執(zhí)行黨的紀律和政治紀律，堅決執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教的各項規(guī)定，加大預(yù)防工作力度，規(guī)范權(quán)力運行，遵紀守法，拒腐防變。
2、堅決執(zhí)行義務(wù)教育階段免費政策和四川省義務(wù)教育階段雙八條規(guī)定。
3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)。為人師表，模范遵守社會公德，維護教師良好形象。帶頭嚴格遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，切實履行班子集體決議。
4、謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結(jié)的話，不做有損于集體團結(jié)的事。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，維護學(xué)校榮譽。
5、建立“預(yù)防為主，安全第一”的安全防范體系，居安思危，完善學(xué)校安全工作的法規(guī)建設(shè)，堅決杜絕各類傷亡事故特別是責任事故的發(fā)生。
6、堅持全面育人，注重內(nèi)涵提高，打造品牌優(yōu)勢，鑄就學(xué)校特色，著力提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效率。
7、以“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的宗旨，為人師表，文明執(zhí)教，辦人民滿意教育，創(chuàng)教育文明行業(yè)。
8、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工協(xié)作，互相配合，全心全意，共謀發(fā)展。以上承諾，我們將共同遵守，希望全體教職工監(jiān)督。
錦和小學(xué)（公章）。
承諾人：
二o一三年二月二十八日。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十一
一年來，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作，注重德育教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)、教研奉獻、學(xué)生努力學(xué)習(xí)、開拓進取的新局面。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿完成了本學(xué)年預(yù)定的工作目標和任務(wù)，取得了更加突出的成績。
我?？扇尕瀼攸h的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，以教育為基礎(chǔ)，建立和諧學(xué)校。認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，認真?zhèn)鬟_上級有關(guān)文件和會議精神，執(zhí)行命令和禁令。認真堅持時政學(xué)習(xí)，及時了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學(xué)校、學(xué)生負責。加強專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自我管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，積極參與新一輪教育教學(xué)改革，認真學(xué)習(xí)《黨員文摘》、《黨建》、《三臺縣教育管理通訊》等教育管理書報，不斷更新自我知識和觀念，努力使自我教育教學(xué)觀念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。團隊成員觀念進一步轉(zhuǎn)變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)意識不斷增強，思想上牢固樹立法制觀念，依法治校、依法教學(xué)。
我們學(xué)校的目標是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們逐步建立、完善和完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力通過制度“頂替、盡責”。
1.創(chuàng)新德育工作，堅持以德治國、依法治校。
學(xué)校始終堅持以德育為核心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一，明確堅持五育并舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動為載體，加強少兒思想教育。開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等一系列活動，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長，豐富了知識，提高了技能，增強了能力，同時也促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的形成，提高學(xué)生的身心健康。以行為準則為突破口,加強思想教育。利用國旗演講、校會、班會等機會，繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育，從每天身邊的小事做起，系統(tǒng)、分級、分階段、有重點地規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。通過培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)禮貌、健康、進步的良好素質(zhì)。以禮貌、紀律、健康、安全、學(xué)習(xí)五評為出發(fā)點，規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣，加強對值班五評的指導(dǎo)和監(jiān)督，完善管理制度，努力使學(xué)生的行為規(guī)范經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)成為行為和素質(zhì)，并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌習(xí)慣，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化。
2.加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建安全學(xué)校。
安全工作“責任比泰山更重要，執(zhí)行非常重要。學(xué)校建立了組織機構(gòu)，加強了制度建設(shè)。為有效開展安全教育，我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔任組長，杜主任擔任副組長，各班班主任為直接責任人。每學(xué)期和節(jié)假日與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和責任管理制度。經(jīng)常利用各種會議對師生進行安全教育，定期對師生進行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和預(yù)防。本期未發(fā)生重大安全責任事故，保證了學(xué)校其他工作的順利進行。
3.用科學(xué)的思想打造一支教師隊伍。
首先，關(guān)注教師專業(yè)成長，關(guān)注教師培訓(xùn)。今年以來，只要有上級有關(guān)教育、教學(xué)、教改、科研等方面的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，學(xué)校就派出教師進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過“走出去”，吸收他人先進的教育、教學(xué)和管理經(jīng)驗，教師的專業(yè)成長和教育教學(xué)技能不斷提高。
二是關(guān)注教師繼續(xù)教育，要求教師認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材，促進教師教育觀念的不斷更新。通過學(xué)習(xí)，教師的教育理論、教學(xué)專業(yè)技能和教學(xué)水平不斷提高，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
三是堅持讀書學(xué)習(xí)活動，堅持每周政治學(xué)習(xí)制度，抓好師德教育，開展師德紀律調(diào)查整改，每月進行一次師德考核。
4.注重教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(1).完善教學(xué)管理制度。根據(jù)上級教學(xué)日常管理的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，制定了《xx小學(xué)教師三六日?？己朔桨浮返戎贫?，并得到了較好的實施。在常規(guī)教學(xué)管理方面，我們建立了各種常規(guī)管理制度，改進了常規(guī)管理方法。教師備課，教學(xué)部門及時監(jiān)督指導(dǎo)。常規(guī)教學(xué)檢查每學(xué)期不少于四次，并及時總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)的日常管理中，建立監(jiān)督機制，嚴格規(guī)范課堂，從40分鐘起要求質(zhì)量和效率。學(xué)校教學(xué)管理正朝著制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(2).以新課程理論為指導(dǎo)，以新課程理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。密切關(guān)注教師的專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。根據(jù)上級的相關(guān)要求，認真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀念。使教師能夠按照新課程標準的要求，在學(xué)生廣泛參與的情況下開展有效的教學(xué)活動。注重面向全局，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新、實踐和自主學(xué)習(xí)的能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
我們理解，學(xué)校的精細化管理就是落實管理職責，明確管理職責，要求每個人都把自己的工作做好，對工作負責，對崗位負責，對每個人都管理好，處處有管理，事事見管理。系統(tǒng)詳細、循證、管理精細、工作高效。密切注意團隊團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
剛才宣布了對我的調(diào)整任職決定，在此我衷心感謝組織對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和厚愛。這次調(diào)整任職對我來說，不僅是組織對我以往工作的認同和接受，更是對今后征程的希望和重托，同時，我也深知，這次任職更是一次挑戰(zhàn)和考驗。我將把今天作為一個新的起點，盡快轉(zhuǎn)換角色，勤勉履職，扎實工作。在此，做以下四個方面的表態(tài)：
一是“勤學(xué)”。在今后的工作中，我將嚴格按照“兩學(xué)一做”活動要求，不斷提高自身素質(zhì)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。堅持把學(xué)習(xí)作為增長知識才干的重要途經(jīng)，作為提高領(lǐng)導(dǎo)水平的主要渠道，作為一種良好的行為習(xí)慣融入到日常工作和生活中，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)，不斷拓寬知識面，更新知識儲備，提高工作能力和水平。
一切從采油廠工作實際出發(fā)，切實增強工作的主動性和實效性;堅持勤勉敬業(yè)，樂于奉獻的工作態(tài)度，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)昂揚的精神狀態(tài)，多干實事，多創(chuàng)業(yè)績。
三是“團結(jié)”。作為采油廠領(lǐng)導(dǎo)班子的一名新成員，我將堅決服從廠黨政決議，始終維護班子團結(jié)，與班子其他成員團結(jié)協(xié)作、共同進步，立足本職工作，樹立大局意識，與同志們一道在開拓中進取，在進取中開拓，為我廠發(fā)展貢獻自己的力量。
四是“廉潔”。嚴格遵守“八項規(guī)定”，時刻牢記黨的宗旨和紀律，決不濫用職權(quán)謀取私利，老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白做官，時刻保持頭腦清醒，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督。
總之，我將倍加珍惜機遇，恪盡職守，勤奮工作，決不辜負上級和全廠干部職工對我的信任、希望和重托。我將以全新的姿態(tài)和面貌盡快進入角色，認真履行職責，為采油廠的發(fā)展及油田公司的壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十三
各位轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，親愛的戰(zhàn)友們：
大家下午好!
今天，我們相聚一堂，共同慶祝中國人民解放軍建軍90周年。在此，我代表局黨組向省局機關(guān)全體轉(zhuǎn)業(yè)軍人、退伍軍人及軍烈屬致以誠摯的問候和良好的祝愿，祝大家節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!
憶往昔，話當年。我們懷著敬意，抱著希望，揣著未來，積極響應(yīng)黨和國家的號召，跨入了中國人民解放軍這所大學(xué)校，開啟了人生的重大轉(zhuǎn)折。那時，我們青春年少，熱情滿腔;那時，我們意氣風發(fā)，血氣方剛。在那艱苦的歲月里，我們吃著咸菜，啃著干糧，風餐露宿，滾打摸爬;戈壁灘上，鴨綠江旁，老山前線，孤島深山，祖國的山山水水留下了我們驕健的身影，祖國的一草一木灑下了我們辛勤的汗水。在血與火的洗禮中，在生與死的考驗面前，我們赴湯蹈火，舍生忘死。用青春和熱血譜寫了一曲曲壯麗的贊歌，用行動和生命詮釋著軍人這個特殊職業(yè)的性質(zhì)，為保衛(wèi)國家領(lǐng)土的安全、人民生活的幸福作出了不可磨滅的貢獻。
如今，我們轉(zhuǎn)業(yè)了，我們退伍了。全局機關(guān)76名轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，雖然軍齡長短不同，到局時間各一，但都有一個共同的目標和追求，那就是“轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志，退伍不褪色”。永遠牢記黨的宗旨、人民的重托，永遠不忘人民軍隊的培養(yǎng)，把部隊嚴明的組織紀律，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴肅的工作態(tài)度和不怕吃苦、勇于拼搏、甘于奉獻的好思想、好傳統(tǒng)、好作風帶到各自的崗位，用自己的實際行動，以優(yōu)異的工作業(yè)績來證明軍人的價值。在此，我以局領(lǐng)導(dǎo)和轉(zhuǎn)業(yè)軍人的雙重身份，衷心希望在職的全體轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全局的中心工作，在各自的崗位上，繼續(xù)發(fā)揚軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，繼續(xù)保持軍人特有的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，愛崗敬業(yè)，自強不息，顧全大局，維護團結(jié)，為湖南的tj事業(yè)再立新功。親愛的戰(zhàn)友們：過去，我們是軍人，我們?yōu)橹湴?。今天，我們是tj人，我們?yōu)橹院?。我堅信，大家曾?jīng)是一名合格的軍人，現(xiàn)在和將來更是一名合格的tj人。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十四
按照縣委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的有關(guān)要求，我深入學(xué)習(xí)了在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話和視察山西重要講話精神、學(xué)習(xí)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”的重要講話精神，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，通過領(lǐng)導(dǎo)指正、同事幫查和自己查找等方法，找到了自己的缺點和不足。為此，我進行了自我批評，嚴格對照“六個破除”、“六個著力”“六個堅持”梳理查找自己諸多方面存在的問題，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、對照檢查存在的主要問題。
一是思想觀念轉(zhuǎn)變不及時，因為忙于業(yè)務(wù)性工作，對黨的新理論、新政策、新要求、行業(yè)動態(tài)等方面沒有擠出更多時間充電學(xué)習(xí)，因此在思想上、觀念上存在慣性思維和路徑依賴，習(xí)慣于憑閱歷、憑經(jīng)驗、憑老辦法看問題、辦事情。面對新常態(tài)、新形勢、新要求、新標準，自我感覺不適應(yīng)新形勢的要求。
二是對中央精神和上級重大決策部署學(xué)習(xí)不主動、不深入，看不到新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn)，不能正確分析判斷當今新形勢下出現(xiàn)的階段性現(xiàn)象，導(dǎo)致政治思想工作深不下去、打不開局面。
三是聚焦因循守舊，創(chuàng)新精神不足問題。一是怕?lián)L險，缺乏創(chuàng)新魄力。作為黨員干部和部門負責人，潛意識里認為從普通干部，埋頭實干，一步一個腳印走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，艱辛不易，干工作中也想有所創(chuàng)新突破，但看到當今社會媒體的發(fā)達和人們思想多樣化，稍有不慎將會弄巧成拙，于是在抓特色工作時就打起了退堂鼓，缺少“李云龍”式的拼勁和闖勁，變得墨守成規(guī)，止步不前。二是知識結(jié)構(gòu)欠缺，創(chuàng)新招法不多。由于自身理工科畢業(yè)，考慮問題時容易陷入“一根筋”的思維定式，加之平時在勤奮學(xué)方面做得不夠，導(dǎo)致自身缺乏發(fā)散思維和逆向思維的素質(zhì)，在考慮和處理問題時思維不夠開闊、見解不夠獨到。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗、老辦法辦事，滿足于運用簡單的直線思維和慣性思維來思考和解決問題，對待出現(xiàn)的問題只滿足或只看到一種答案，不能積極思考多種答案并從中挑選出最佳答案。
(三)聚焦封閉狹隘，擴大開放不夠問題。存在問題，一是解放思想不夠，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情。沒有干事創(chuàng)業(yè)激情，工作就不會有動力，在精神面貌上就不會有有新氣象、新?lián)?、新作為。工作和生活中，?xí)慣了安逸輕松，存在慢作為和少作為傾向，對標各級組織要求，對標先進地區(qū)先進行業(yè)的意識不夠，缺乏思想觀念創(chuàng)新的激情，缺乏思想和行動的自覺。二是聚焦高質(zhì)量發(fā)展的進取意識不夠。要擴大開放，就要站在國際全球化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多元化深入發(fā)展角度，尋找世界發(fā)展的新商機，拓展經(jīng)濟發(fā)展的新空間，抓住社會發(fā)展的新契機，形成文化發(fā)展的新動力。我們必須把龍江從落后的欠發(fā)達地區(qū)思維慣性中解放出來。而我干工作中存在思想和視野狹隘的傾向，多站在部門和自身業(yè)務(wù)的角度考慮問題，站位不夠高，視野不夠?qū)?，標準不夠高，要求不夠嚴，成就自然不會大，影響不夠廣。
(四)聚焦資源制約，市場理念不濃問題。結(jié)合部門職能和崗位實際，市場理念不濃突出表現(xiàn)為服務(wù)意識不強問題。擺不好位置，宗旨意識淡化，對各方面服務(wù)不積極、不主動、不自覺、不到位。在服務(wù)基層、企業(yè)和群眾時，基層調(diào)研不夠深入，對群眾和服務(wù)對象關(guān)心的熱點和難點，回應(yīng)不夠及時，解決不夠到位，存在打太極、踢皮球、推諉拖延現(xiàn)象。因為態(tài)度不端、服務(wù)意識不強，導(dǎo)致服務(wù)水平不高，一定程度上會傷害了基層和群眾的感情，降低了投資者的熱情，影響了本地的形象。
(五)聚焦隨遇而安，工作標桿不高問題。一是有守攤思想。總認為自己是單位的老人手，人熟事熟，工作起來駕輕就熟，工作標準不高，滿足于一般化、過得去，不求過得硬，干出亮點和特色，有小富即安、小成即滿的思想傾向，取得一點成績就沾沾自喜，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)先進意識，看不到與先進地區(qū)、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，故步自封，裹足不前。二是有功利思想?？紤]事情和干工作，往往從部門利益和個人利益出發(fā)，認為對部門和個人有利，容易出彩就有奔頭，有干勁，對于疑難事情，沒有利益好處的事，不愿干、往外推。有時候，面對重大決策和抉擇，抱有私心，患得患失，缺乏干事創(chuàng)業(yè)熱情。
(六)聚焦慵懶散漫，作風不實問題。自己始終堅持勇于擔當、主動作為，自覺履行“一崗雙責”，從嚴要求一言一行，正確對待個人成長進步。但也存在以下兩個問題。一勝作標準不高，要求不嚴，缺乏精致極致。雖然能夠站在全局高度考隴作，但主動擔當?shù)囊庾R還不夠強烈，工作積極性有所滑坡，勇于擔當?shù)哪芰€不夠全面。比如在服務(wù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中，對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)的研究不夠深刻、思考不夠全面，從分管考核工作角度出發(fā)指導(dǎo)鎮(zhèn)辦、部門用考核杠桿和手段來推進工作的措施效果不夠好。再比如，由于過于看重分工負責制，只顧干好自己分管的工作，對其他副部長工作關(guān)注的不夠，對分管以外工作學(xué)習(xí)研究、配合參與做得還不夠。二是開拓創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)新力度不大，創(chuàng)新作用發(fā)揮不明顯。比如，在工作中還存在按部就班現(xiàn)象，缺乏新意，缺少亮點。再比如，感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現(xiàn)狀思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退。
二、存在問題的主要原因。
(一)工作定位不高。往往就工作抓工作，沒有時刻把干好工作作為維護黨和政府形象、增強人民幸福感獲得感安全感的內(nèi)在要求來統(tǒng)籌謀劃、組織推進，對一些事項僅滿足于安排了、推動了、檢查了，對上級精神要求的理解和成效的把握上還不到位，圍繞全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展想大事、議大事的能力仍需提升，發(fā)揮部門和個人職能作用支撐服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展還不夠有力。
(二)創(chuàng)新招法不多。在貫徹落實省市決策部署上，更多著眼于落實上級任務(wù)、完成年度目標、推進當前工作，對新時代對x工作提出的新要求研判還不夠充分深入，把創(chuàng)新作為日常工作的意識樹的還不夠牢固，創(chuàng)新的眼界和思路還存在一定的局限性，對創(chuàng)新的舉措和招法把握還不夠精準，想問題、做決策、辦事情還有靠傳統(tǒng)思想、憑慣性思維的情況，導(dǎo)致在創(chuàng)新思路、改進工作上推進還比較緩慢，成效還不夠明顯。
(三)服務(wù)指導(dǎo)不實。平時參會開會比較多，待在辦公室比較多，深入群眾不夠經(jīng)常，聽取群眾意見建議還不夠直接，到基層聽取匯報的多，例行公事的多，帶著問題搞調(diào)研、主動解決企業(yè)群眾實際問題還不夠，往往工作忙時放一放、任務(wù)重時緩一緩，缺乏計劃性、系統(tǒng)性，導(dǎo)致掌握基層實情不準確，服務(wù)群眾的針對性、實效性不強，解決群眾生產(chǎn)生活實際困難不及時。四勝作能力有待加強。平時忙于事務(wù)性工作，不能集中精力學(xué)習(xí)，造成“書到用時方覺少”，知識結(jié)構(gòu)不全面不均衡，遇到工作難題，盡管想創(chuàng)造性地開展工作，卻拿不出具有指導(dǎo)意義的工作思路和方法建議;當代社會，信息大，感覺跟不上知識更新的步伐，心有余力不足;滿足于工作能應(yīng)付，問題能處理，不注重在工作中總結(jié)經(jīng)驗，摸索規(guī)律，影響了工作的創(chuàng)新與深化;這些問題導(dǎo)致自身不能創(chuàng)造性地開展工作。
三、今后努力方向和整改措施。
(一)強化宗旨意識，密切聯(lián)系群眾。堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，常想群眾所慮，常解群眾所難，常謀群眾所求。一是樹立為民情懷。堅定“人民至上”和“為民服務(wù)”信念，保持愛民、親民、為民的公仆情懷，堅持正確的群眾觀和權(quán)力觀，想問題、作決策、干工作始終堅持從群眾利益出發(fā)，以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、擁護不擁護、贊成不贊成作為基本標準，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。二是傾聽群眾意見。堅持每月利用三分一時間下基層、接地氣，問政于民、問計于民、問需于民，最大限度的聽取民意、反映民意、集中民智。堅持政務(wù)公開，將“三公”經(jīng)費及群眾關(guān)注的政策及時公開，充分尊重群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。三是順應(yīng)群眾期盼。堅持把自身工作同群眾期盼結(jié)合起來，想群眾之所想、急群眾之所急，尤其是在扶貧項目布局和資金安排上，著力從解決群眾增收難、住房難、出行難、上學(xué)難、就醫(yī)難等實際問題入手，真正把事關(guān)群眾切實利益的實事辦好、好事辦實。強化責任擔當，推動跨越發(fā)展。
(二)強化真抓實干精神，增強發(fā)展合力。努力改變“老好人”的思想，消除“蝗蟲吃過界”心理，做到在其位、干其事、謀其政，大膽負責，創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮主觀能動性。一是要堅持誠信做人。我將時刻牢記對組織的承諾、做一個忠誠可靠的人，時刻牢記對人民的承諾、做一個取信于民的人，時刻牢記對家庭的承諾、做一個言行一致的人，始終做到言行一致、忠實可靠。二是謀事不謀私。在完成分管工作的同時，善于站在全局的高度謀事、斷事、干事，特別是加強對一些事關(guān)商南長遠發(fā)展的戰(zhàn)略問題的研究和分析，絕不只顧自己的一畝三分地，只看局部利益的得失。三是擔責不推責。牢固樹立勇于擔當?shù)挠職?，敢于下深水、善啃硬骨頭，在難題面前敢闖敢試，敢為人先;在矛盾面前敢抓敢管，敢于碰硬;在風險面前敢作敢為，敢擔責任。
(三)加大思想解放，持續(xù)推動開放。思想是行動指南，觀念思路決定出路，改革和發(fā)展必須打破落后思想的束縛。近年來，國家大力實施“一帶一路”建設(shè)、長江經(jīng)濟帶發(fā)展、新一輪西部開發(fā)開放等戰(zhàn)略，對我市而言，這是難得的歷史發(fā)展機遇，需倍加珍惜;也是新的發(fā)展挑戰(zhàn)，要增強應(yīng)對困難的信心和決心。面對新機遇、新挑戰(zhàn)、新形勢、新要求，我必須樹立開放思想，加強學(xué)習(xí)、肯抓實干，唯有如此才能更好更快的融入國家開放戰(zhàn)略，并在其中發(fā)揮更大作用、在推動高質(zhì)量發(fā)展中有所作為和貢獻。堅持“引進來”與“走出去”并重，帶頭充電學(xué)習(xí)，開闊思路，拓寬視野。一方面，以大開放助力招商引資，以大開放促進轉(zhuǎn)型升級，以強投資謀跨越，積極培植新的經(jīng)濟增長點，打造新的經(jīng)濟增長極。另一方面，要大力推動產(chǎn)業(yè)的品牌化，培育本土大公司、大企業(yè)，積極鼓勵企業(yè)走出去，提升開放型經(jīng)濟發(fā)展水平。
(四)破除狹隘封閉思想、強化沿海開放意識。要求我們必須徹底擯棄內(nèi)陸心態(tài)和封閉思想，牢固樹立“人外青山樓外樓的思想”，要善于發(fā)現(xiàn)他人、他地、他部門的長處和有點，樹立“師夷長技”學(xué)習(xí)意識和合作共贏意識。在大開放的背景下，區(qū)域、資源、信息以及各種生產(chǎn)要素自由流通，我們有幸遇到了改革開放的大好時機，而機會稍縱即逝，作為我來說，我要耳朵長些，善于捕抓信息，腿要勤些，要多走多看，盡可能拓展信息源，準備隨時搶抓發(fā)展機遇，從部門、縣域發(fā)展的高度，謀“無中生有”之業(yè)，開放的步子要更快一些，就膽量要大一些，破除畫地為牢的思想意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十五
xx集團是我省第一家經(jīng)營層成員整體實施市場化改革的省管國企，今年一月份完成集團經(jīng)營層全面市場化選聘之后，集團以職業(yè)經(jīng)理人試點改革為契機，自上而下推動選人用人和薪酬分配市場化改革，在集團本部和下屬子公司實施全體起立、競聘上崗，市場化選聘、契約化管理、差異化薪酬、市場化退出的觀念深入人心，為企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制和發(fā)展模式提供了保障。
一、探索職業(yè)經(jīng)理人制度，經(jīng)營層實現(xiàn)整體市場化選聘。
20xx年10月16日，以xx集團總經(jīng)理招聘公告為標志，正式啟動省屬國有企業(yè)建立職業(yè)經(jīng)理人制度改革試點。20xx年9月xx集團經(jīng)理層副職市場化選聘發(fā)布公告，經(jīng)報名、資格審查、履歷業(yè)績評價、面試、心理素質(zhì)測評、民主測評和考察談話等一系列嚴格和周密的環(huán)節(jié)，20xx年1月經(jīng)營層副職全部到位。改革堅持黨管干部原則，以市場為導(dǎo)向，有效落實董事會選人用人職權(quán)，按照黨組織把關(guān)、市場化選擇、董事會選聘、契約化管理的工作原則，以鮮明的市場化視野方法選準考實人選，為集團搭建了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)、有活力的高管隊伍，為深化省屬國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員市場化選聘制度改革作出積極探索。
二、以經(jīng)營層整體市場化選聘為契機，啟動全面市場化選聘改革。
一是集團本部完成雙選改革。20xx年1月8日，宣布集團經(jīng)營層副職到位的當天，xx集團立即啟動集團本部機構(gòu)改革。1月完成本部中層職數(shù)調(diào)整以及本部機構(gòu)調(diào)整。3月基本完成公開競聘，本部7名中層正職，副職16名，員工59名，全部進入公開競聘和員工雙選程序，截至目前，公開競聘已近尾聲，中層正職調(diào)整8名，占57%，副職28名，占85%。通過本次機構(gòu)改革xx集團本部中層管理人員隊伍較改革前呈現(xiàn)出兩大特點：一是隊伍年輕化，本部中層管理人員平均年齡由44.7歲下降為36.73歲，平均年齡下降7.97歲;二是隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，本部中層管理人員全日制本科及以上學(xué)歷比例由67.74%提升到85.11%，其中全日制研究生學(xué)歷比例由22.58%提升到38.30%。
二是堅持通過競爭機制選人用人，所屬公司市場化改革引向深入。xx集團20xx年全年共提拔任用干部40人，外部人才引進32人，206名人員職位晉升，103名人員崗位調(diào)整。
三、強化業(yè)績導(dǎo)向，探索建立差異化薪酬體系。
(一)強化契約化管理，明確業(yè)績導(dǎo)向。
xx集團制定經(jīng)營層市場化選聘改革方案的同時，著手研究制訂職業(yè)經(jīng)理人考核和薪酬配套管理方案。方案充分體現(xiàn)了業(yè)績導(dǎo)向，在考核指標的設(shè)置中，年度和任期考核中財務(wù)指標占比均達到70%以上，其余的重大指標和企業(yè)成長指標均根據(jù)董事會戰(zhàn)略目標進行調(diào)整，體現(xiàn)了職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)營業(yè)績的綜合評價，在有效承接國資委和集團任務(wù)的基礎(chǔ)上，充分強化激勵和約束導(dǎo)向，建立起硬約束指標體系，支撐集團公司戰(zhàn)略目標的達成。目前正在根據(jù)職業(yè)經(jīng)理人方案同步完成職業(yè)經(jīng)理人契約化管理工具。
(二)探索多種薪酬激勵約束機制，試點一企一策。
在二級公司條件成熟的企業(yè)，開展中長期激勵及員工持股試點，構(gòu)建市場化薪酬管理及考核體系，進一步完善激勵激勵機制。在xx集團分布式能源公司通過增資擴股的形式開展員工持股，形成激勵約束長效機制，有利于吸引、保留關(guān)鍵人才，形成股東、企業(yè)、員工的利益共同體，助推企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
(三)合理拉開薪酬差距，實行薪酬水平動態(tài)管控。
強化考核結(jié)果運用，績效考核結(jié)果與薪酬分配緊密掛鉤，合理拉開薪酬分配差距。20xx年，各公司薪酬嚴格按照經(jīng)營業(yè)績完成情況，確定abcde的5個考核等級，最高薪酬與最低薪酬差距達到4倍以上。20xx年，集團共計3098人薪酬水平調(diào)增，2280人薪酬水平調(diào)減。
下一步，xx集團將全面落實經(jīng)營層市場化選聘成果，強化能上能下、能進能出、能增能減的常態(tài)化機制。一是強化市場化用人體系建設(shè)。在條件成熟的所屬企業(yè)開展經(jīng)理層市場化選聘、機構(gòu)改革和員工競爭上崗，自上而下，層層遞進，建立全員競聘上崗機制，提升履職能力和人崗匹配度，夯實干部能上能下的選人用人機制。二是深化市場化考核評價和薪酬分配體系改革。出臺職業(yè)經(jīng)理人業(yè)績考核和薪酬管理辦法，并按照市場化機制改革所屬企業(yè)負責人經(jīng)營業(yè)績考核，探索實行業(yè)績薪酬雙對標機制。全員同質(zhì)化考核逐步向崗位差異化考核轉(zhuǎn)變，提升績效考評的科學(xué)性和員工認同度。按照“工效掛鉤”原則調(diào)整工資總額管控措施，根據(jù)業(yè)績貢獻、創(chuàng)造價值決定薪酬分配，充分發(fā)揮薪酬分配的激勵鞭策作用。三是完善市場化薪酬體系監(jiān)督管理機制。利用信息化手段，建立人工成本管控模型，并通過強化負責人薪酬與人工成本管控聯(lián)結(jié)，進一步提升人工成本管控水平。強化集團公司董事會薪酬與考核管理委員會對職業(yè)經(jīng)理人的監(jiān)督職能。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視20xx年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的開展，市教育局黨委委員社管處處長到會指導(dǎo)，全體班子成員參與進來。
黨支部書記xx介紹了這次民主生活會會前扎實開展征求意見及談心談話的準備工作，代表領(lǐng)導(dǎo)班子匯報了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查情況。重點結(jié)合幼兒園工作開展情況，從理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風建設(shè)、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨主體責任等方面進行了深入地對照檢查，查擺出存在的問題，對問題產(chǎn)生的原因進行透徹分析。從加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)；轉(zhuǎn)變作風，積極工作；廉潔奉公，提高修養(yǎng)三個方面提出了今后努力的方向和整改措施。
按照民主生活會要求，班子成員結(jié)合實際逐一進行對照檢查開展自我批評，針對存在的問題和不足進行深刻自我剖析，并對查擺的問題和不足提出了整改思路和措施。個人對照檢查后，班子成員之間坦誠相見，開展了相互批評，開門見山，批評誠懇，虛心接受，形成了共識。
在認真聽取了大家的對照檢查和相互批評與幫助后，xx處長代表督導(dǎo)組對該園領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會給予了高度肯定。他認為此次民主生活會是成功的，是高質(zhì)量的，班子成員能夠認真排查自己存在問題，進行較為深刻的分析，提出努力的方向和整改措施，相互批評態(tài)度誠懇，氣氛嚴肅、團結(jié)和諧，達到了自我教育、互相幫助、凝聚共識、促進團結(jié)的目的。最后對該園班子成員提出三點要求：
一是要加強理論學(xué)習(xí)，增強主體意識；
二是要加強作風建設(shè)，增強責任意識；
三是要加強整改落實，增強導(dǎo)向意識。
幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子將針對這次民主生活會查擺出的問題，形成整改臺賬，群策群力加強整改落實。在今后的工作中，將進一步加強班子學(xué)習(xí)，要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待師生群眾，以此推動幼兒園黨建工作深入開展，為幼兒園的發(fā)展添磚加瓦。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十七
伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學(xué)期的工作即將結(jié)束。一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務(wù)育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導(dǎo)、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學(xué)期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評與指正。
主要成績。
1、做好績效工資核算工作。
三月初重新核算績效工資，這是本學(xué)期人事重點工作之一。72名教職工的工資調(diào)整無一人出錯，事業(yè)局和黨辦的審核一次通過。
2、做好20xx年職稱申報、推薦各項工作。
20xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協(xié)助他們做好一切評職檔案材料。順利地完成了相關(guān)工作。
3、做好教職工的年度考核工作。
年度考核工作雖是一項常規(guī)工作，但關(guān)乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學(xué)校相當重視這項工作。20xx年度的考核工作，在校長的統(tǒng)籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下，得以順利完成。
4、做好工資的管理工作。
我深知工資關(guān)乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應(yīng)的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關(guān)的補發(fā)工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關(guān)工作。
5、其它方面工作。
20xx年度的年檢工作、教師情況統(tǒng)計表、各季度的勞動情況報表、學(xué)校大事記的材料收集、文字輸入工作。人事信息的補充，修改，上報，一學(xué)期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。
存在問題。
1、學(xué)校的檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，今后的勤學(xué)多問不能有絲毫的懈怠。
2、巧妙的處理好教學(xué)工作與管理理工作的關(guān)系，使二者能夠協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高。
做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急，這是我的個性特點。一學(xué)期以來，或者說到衡業(yè)中學(xué)的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學(xué)習(xí)折中、沉穩(wěn)，所謂“做中學(xué)、學(xué)中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應(yīng)當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己應(yīng)盡的責任。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十八
通過學(xué)習(xí)此次生活會的相關(guān)材料，針對群眾提出的意見，緊緊圍繞生活會主題，結(jié)合自身實際，認真總結(jié)了在思想、廉政、紀律和作風等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發(fā)言。請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評、指正。
一、存在的問題?
1、在思想學(xué)風方面。對工作當前的嚴峻形勢認識不夠全面，受習(xí)慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創(chuàng)新思維。主要的根源是考慮工作時存在本位思想，擔心造成干部職工意見，管理不夠大膽。學(xué)習(xí)上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，不能較好地指導(dǎo)實際工作。特別是缺乏工作專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，處理問題的能力需進一步提高。主要根源滿足于現(xiàn)狀，忙于事務(wù)，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、持久。有時存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。
2、在廉潔自律方面。多年來，始終警示自己要經(jīng)受住權(quán)力地位的考驗，遵守各項廉政規(guī)則和工作紀律，沒有違反規(guī)定的問題，但實事求是地說，自己在廉潔自律的表率作用發(fā)揮的不夠好，還存在對自己要求不夠自覺、不夠嚴格的問題，有時候也存在著朋友、同學(xué)、熟人之間人情往來拒而不堅的現(xiàn)象，自己作為領(lǐng)導(dǎo)，必須更加嚴格、更加自覺地要求自己，真正起到表率作用。
3、在工作作風方面。面對新形勢下工會工作和組織人事工作的許多新知識、新問題、新情況掌握不夠、研究不夠，對新知識的學(xué)習(xí)缺乏自覺性，認識不到位，有滿足于現(xiàn)狀和現(xiàn)有水平的思想。在平時的工作中，主要精力放在各種任務(wù)指標的完成上，對職工的思想教育和與職工的思想溝通等方面，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。深入調(diào)研做得不夠，缺乏同職工的交流溝通，職工的思想動態(tài)掌握不夠及時全面，在替領(lǐng)導(dǎo)分憂方面還需進一步加強。對職工工作、生活當中存在的困難和思想上存在的問題關(guān)心的不夠，所以工作起來盲目性較大，遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務(wù)職工意識上還有待進一步提高，平時考慮弱勢群體較多，從整體利益角度考慮相對較少。
二、存在的主要問題及原因分析。
1、一是理論學(xué)習(xí)還不夠。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)上的零碎不系統(tǒng)，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現(xiàn)象，有盲目滿足現(xiàn)狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有堅持積極主動系統(tǒng)學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)的理論知識。理論學(xué)習(xí)在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)時缺乏認真思考，工務(wù)業(yè)務(wù)知識自從表面上進行學(xué)習(xí)，沒有進一步的深刻理解學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
2、深入一線了解職工生產(chǎn)生活情況的力度不夠。更多時候陷于事務(wù)性工作，沒有真正沉下去調(diào)查職工關(guān)心的熱點、焦點問題。尤其是在關(guān)心職工疾苦、了解職工困難方面工作少，缺乏主動工作的意識。沒有能夠積極主動的深入到班組去了解職工的困難，下沿線指導(dǎo)檢查工作單打一，不能隨時隨地的和職工家訪談心，了解職工在生產(chǎn)生活中的困難，做好工會干部深入基層大談心大走訪。
3、工作中主動創(chuàng)新意識不強。在工作上雖然有改革創(chuàng)新的意識，但實踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經(jīng)驗主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質(zhì)還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結(jié)合實際創(chuàng)造性的開展工作。
4、工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與群眾交流、談心還不夠頻繁，還需要進一步加強。工作中創(chuàng)新意識還不強，用創(chuàng)造性的思維去做創(chuàng)造性的工作還不夠。
三、今后的努力方向和整改措施?
1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一是加強對分管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強相關(guān)政策學(xué)習(xí)。進一步提高對當前形式了解，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，明確自己自身優(yōu)勢，并自覺用于指導(dǎo)實際工作。二是加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?提高管理能力。通過學(xué)習(xí)，達到學(xué)以致用的目的。三是堅持天天學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，做到勤學(xué)習(xí)、善思考、勇創(chuàng)新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。
2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。深入學(xué)習(xí)實踐踐科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹黨的十八大精神，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。同時還要加強工務(wù)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強自己工作的能力，通過學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷提升自身應(yīng)對新情況、新問題的臨場應(yīng)對處置能力。一是要以維護職工的利益為根本，真正從工作出發(fā)，克服好人思想、畏難情緒，堅持落實各項規(guī)章制度。二是向身邊的同志學(xué)習(xí)好的管理方法，逐步形成一以貫之、狠抓落實的管理風格。宣傳利用政策，調(diào)動職工自覺參與管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進工會管理工作工作，并讓職工從中得到更多的實惠。思想政治工作無處不有、無處不在，要把工作的出發(fā)點和落腳點放在依靠群眾、相信群眾、認真解決群眾的熱點、難點問題上來，為群眾辦每件實事，引導(dǎo)職工參與工會管理，積極獻計獻策。三是要經(jīng)常與職工交流，聽取他們的意見和建議，想方設(shè)法解決他們思想問題和實際問題，做到知實情、出實招、干實事。尤其是涉及到職工工資、困難救助和職工利益等問題，要做好解釋暢通、化解矛盾工作，積極協(xié)助黨政做好思政工作，確保職工思想穩(wěn)定。加強工會組織建設(shè)和工會工作的管理，充分發(fā)揮工會組織橋梁和紐帶作用，圍繞段中心工作，根據(jù)開展工會干部深入基層大談心大走訪活動，經(jīng)常深入沿線進行職工家訪談心，了解職工群眾關(guān)心的熱點、焦點、難點問題，關(guān)心職工群眾疾苦，提高為職工群眾服務(wù)水平。
3、堅持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)。一要始終堅持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時期黨員干部的良好形象。時刻保持清醒的頭腦，經(jīng)得起考驗，以普通人的思想心態(tài)對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規(guī)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識，把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)。堅決不做違反規(guī)定和準則的事，時刻警鐘長鳴。
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言稿篇十九
“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務(wù)。下面是本站小編為大家整理了領(lǐng)導(dǎo)班子講看齊見行動。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀。
在黨的新聞輿論工作座談會上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。筆者以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實，重在增強看齊意識。
關(guān)于看齊意識，早在1945年黨的七大預(yù)備會議上，毛澤東同志就曾形象地說：“一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！?/p>
俗話說，“人心齊、泰山移”。實踐證明，我們黨之所以具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般的信仰和紀律之外，離不開廣大黨員的看齊意識。如果沒有看齊意識，那么我們各項政策的傳播力、執(zhí)行力勢必遭受“腸梗阻”。宣傳部門作為各級黨委的喉舌和耳目，在落實講話精神上，更要自覺地學(xué)在前、做在前、走在前，自覺地同黨中央保持高度一致，用實際行動來落實“48字”的總要求。
要通過學(xué)習(xí)增強看齊意識。學(xué)習(xí)講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強看齊意識先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會講話精神，自覺地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會基本觀點，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會講話意圖，真正把握精神實質(zhì)。
要通過行動體現(xiàn)看齊意識。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺行動。指出，黨的新聞輿論工作各個方面、各個環(huán)節(jié)都要堅持正確輿論導(dǎo)向。對各級媒體來講，就要立即行動，堅決落實。一方面要旗幟鮮明地堅持黨報、黨刊、黨臺的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開辦一批能夠弘揚主旋律、傳播正能量，堅持批評錯誤觀點和傾向的欄目，在全社會努力形成新風尚，增強新聞輿論引導(dǎo)的現(xiàn)實針對性。
要通過效果檢驗看齊意識。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級各部門的看齊意識如何檢驗，不僅要聽其言、觀其行，最終看的是工作實踐效果。那就要通過各級的自覺行動。對廣大基層宣傳隊伍來講，就要“經(jīng)常、主動、堅決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動重點工作實現(xiàn)新突破;抓好嚴格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強工作隊伍，努力開創(chuàng)黨的新聞輿論工作新局面。
面對新形勢，全區(qū)上下必須做到思想高度統(tǒng)一，必須咬定目標，繼續(xù)前進。必須緊緊圍繞區(qū)一次黨代會確定的目標任務(wù)，咬定青山不放松，沿著既定的目標繼續(xù)前進。在建設(shè)新型特色市轄區(qū)的宏偉大業(yè)中扎實苦干、拼搏奮進。必須搶抓機遇，實現(xiàn)跨越。要搶抓國家和省市一系列宏觀發(fā)展戰(zhàn)略、市轄區(qū)建立、家居產(chǎn)業(yè)向內(nèi)地轉(zhuǎn)移、國家棚改政策及融資環(huán)境和條件的改善，市委市政府的高度重視等機遇，不斷開創(chuàng)全區(qū)各項工作跨越趕超的嶄新局面。必須乘勢而上，再創(chuàng)輝煌。當前葉集形勢一派大好，全區(qū)上下干部群眾心齊、氣順、勁足，市轄區(qū)效應(yīng)顯現(xiàn)，更要借勢而為、乘勢而上，不斷開創(chuàng)葉集更加輝煌的美好未來。必須夯實基礎(chǔ)，堅定信心。要有“功成不必在我”的思想境界和戰(zhàn)略定力，充滿必勝信心，著眼于“管長遠、打基礎(chǔ)”，趟“深水區(qū)”、啃“硬骨頭”，克難攻堅、大干苦干，為未來的快速發(fā)展積蓄動能。
20xx年，全區(qū)上下要全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，牢牢把握新發(fā)展理念，緊緊圍繞“五區(qū)”建設(shè)總體目標，始終堅持新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化和區(qū)域深度融合三大發(fā)展戰(zhàn)略，突出招商引資、項目建設(shè)、爭創(chuàng)文明城區(qū)、全面從嚴治黨四個重點，堅決打好棚改征遷、脫貧攻堅兩個硬仗，全面實施五大發(fā)展行動，乘勢而上，奮發(fā)有為，努力加快六安新型特色市轄區(qū)建設(shè)步伐，以優(yōu)異的成績迎接黨的召開。要崇尚創(chuàng)新，在厚植發(fā)展動能上增活力;注重協(xié)調(diào)，在統(tǒng)籌發(fā)展格局上抓聯(lián)動;倡導(dǎo)綠色，在豐富發(fā)展內(nèi)涵上創(chuàng)優(yōu)勢;擴大開放，在拓展發(fā)展空間上求突破;致力共享，在彰顯發(fā)展本質(zhì)上惠民生。為此，要牢牢把握全面從嚴治黨的新要求，要強素質(zhì)、增本領(lǐng)，切實提升駕馭發(fā)展能力;要明紀律、嚴規(guī)矩，切實加強黨內(nèi)政治生活;要重執(zhí)行、抓落實，切實強化高效務(wù)實作風;要講廉潔、正黨風，切實營造良好政治生態(tài)，深入推進黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設(shè)，為奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利提供堅強保證。
20xx年，全區(qū)要處理好創(chuàng)新驅(qū)動和深化改革的關(guān)系，處理好做大增量和盤活存量的關(guān)系，處理好城市建設(shè)和城市管理的關(guān)系，處理好民生改善和社會治理的關(guān)系，持續(xù)推進棚改征遷突破、著力補齊城市建設(shè)短板、全方位地推進招商引資、全力加快重點項目建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實轉(zhuǎn)變作風、全面強化責任、鍛造過硬隊伍，進一步堅定信心、鼓足干勁，以更加務(wù)實的作風、更加有為的態(tài)度、更加有力的舉措，努力把今年工作句號劃圓滿，把明年發(fā)展文章開好篇，為推進葉集新一輪發(fā)展做出更大貢獻。
同志們：
今天我們開展“講看齊、見行動”第一專題學(xué)習(xí)研討，主要目的是圍繞“一個樹牢、三個看齊”，結(jié)合工作實際，暢談。
心得體會。
相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互啟發(fā)進一步樹牢“四個意識”特別是核心意識、看齊意識真正把學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、破解難題的措施、推動發(fā)展的動力。
下面，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與思考，就如何把講看齊變成實際行動，談幾點看法。
第一，要講忠誠，自覺當好維護核心的明白人。要堅決擁護、堅決維護同志在全黨的核心地位，聽黨中央的話、聽習(xí)的話，向黨中央看齊、向習(xí)看齊，始終做到堅定不移、絕對忠誠。一是在思想上充分信賴。牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以同志為核心的黨中央權(quán)威，更加自覺地在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。二是在政治上堅決維護。把維護核心變成思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動，堅定不移向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。三是在行動上衷心追隨。自覺以為最高標桿，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，始終以黨的最新理論成果武裝頭腦，真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、改進工作的實際本領(lǐng)。
第二，要講紀律，自覺當好遵規(guī)守紀的示范者。要在思想上自覺“對表”、“提標”，讓紀律觀念和規(guī)矩意識真正內(nèi)化于心、嚴之于法、踐之以行。一是嚴明政治紀律。要堅定理想信念不動搖，明辨大是大非不糊涂，始終把握政治方向、規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨性修養(yǎng)，提高執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀的自覺性。二是帶頭遵法守規(guī)。要帶頭強化規(guī)矩意識，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，始終保持對憲法法律的敬畏，堅持依法依紀辦事，養(yǎng)成遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的行為習(xí)慣。三是強化監(jiān)督制約。要真正讓紀律生效、規(guī)矩生威，不僅要在制度上立規(guī)矩，扎緊“鐵籠子”，杜絕留暗門、開天窗;更要在執(zhí)行中正規(guī)矩，通上“高壓電”，使違規(guī)者付出代價、受到懲處。
第三，要講廉潔，自覺當好廉潔從政的新典范。當前，滋生腐敗的土壤依然存在，反腐敗任務(wù)依然艱巨繁重，必須進一步履行好黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任，扎實推進反腐倡廉各項工作。一要強化責任意識。把責任落實到位，細化到每一級黨組織、每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上，進一步強化各級各部門、各級領(lǐng)導(dǎo)干部的責任意識。二要層層傳導(dǎo)壓力。落實“一崗雙責”，切實對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負起領(lǐng)導(dǎo)責任，加強對分管部門、分管領(lǐng)域黨員干部的教育管理，一級抓一級，層層傳導(dǎo)壓力。三要敢于較真碰硬。各級黨委(黨組)書記要切實履行第一責任人責任，敢于擔當、敢于負責、敢于管理，種好自己的責任田，對紀律問題、作風問題和腐敗問題，必須旗幟鮮明，態(tài)度堅決，不怕得罪人、不做老好人、不和稀泥。要帶頭廉潔自律，管好家里人和身邊的工作人員，充分發(fā)揮表率作用。
第四，要講作為，自覺當好加快發(fā)展的領(lǐng)頭羊。剛剛閉幕的中央經(jīng)濟工作會議是一次非常重要的會議，關(guān)乎到明年的經(jīng)濟工作，更關(guān)乎到中國未來的發(fā)展。當務(wù)之急，要全面深入學(xué)習(xí)把握中央經(jīng)濟工作會議的主要精神要求，結(jié)合阜陽實際抓好落實、推動工作。一要把握總基調(diào)。
明年工作的總基調(diào)，就是“穩(wěn)中求進”。穩(wěn)中求進也就是又好又快，貫徹落實五大發(fā)展理念，在確保好的情況下加快發(fā)展。就阜陽而言，我們是穩(wěn)中求進、穩(wěn)中求快，著力加快發(fā)展。二要把握機遇。對阜陽來講，要把握三大機遇：一是中央政策機遇，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革、新型城鎮(zhèn)化、發(fā)展實體經(jīng)濟等政策，中央政策出臺后，就會給地方空間、給指標、給“干貨”、給資金;二是后發(fā)優(yōu)勢機遇，發(fā)揮人口紅利和后發(fā)優(yōu)勢，縮小與發(fā)達地區(qū)差距，發(fā)展越來越快;三是調(diào)整結(jié)構(gòu)的機遇，主動承接發(fā)達地區(qū)優(yōu)化結(jié)構(gòu)帶來的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。三要把握工作重點。明年的工作重點主要是三個方面：一是經(jīng)濟發(fā)展，重點是發(fā)展實體經(jīng)濟;二是關(guān)鍵領(lǐng)域改革，尤其是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、金融體制改革等;三是改善民生。當前，務(wù)必要以中央經(jīng)濟工作會議精神引領(lǐng)阜陽又好又快發(fā)展。
第五，要講擔當，自覺當好深化改革的促進派。改革是發(fā)展的推進器，一定要下好改革這個“先手棋”。一要有改革的勇氣。改革是要有陣痛和風險的。要正確處理短痛與長痛的關(guān)系，敢想、敢干、敢于擔當，加快推進有利于五大發(fā)展的體制機制創(chuàng)新，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更有力的保障。二要有科學(xué)的方法。把握好改革意圖、各自實際及各方利益，切實把重點突破與統(tǒng)籌兼顧有機結(jié)合起來、把找準問題與補齊短板有機結(jié)合起來、把規(guī)定動作與創(chuàng)新舉措有機結(jié)合起來，爭當改革的促進派、實干家。三要有嚴格的督察。充分發(fā)揮督察打通關(guān)節(jié)、疏通堵點、提高質(zhì)量的作用，督到實處、察到要害，對改革重視不夠、敷衍塞責、貫徹乏力的要鐵面問責，確保改革方向不偏離、改革任務(wù)不落空。四要有容錯的機制。要區(qū)分不同情況，把握好衡量是非對錯的尺度，最大限度調(diào)動黨員干部推進改革的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
第六，要講問題，自覺當好化解矛盾的實干家。問題是時代的聲音。新形勢下，只有樹立強烈的問題意識，才能實事求是地對待問題，才能找到引領(lǐng)時代進步的路標。一要敢于正視存在的問題。要在充分肯定成績的基礎(chǔ)上，清醒認識到當前面臨的提升經(jīng)濟總量的壓力、脫貧攻堅的壓力、補齊基礎(chǔ)設(shè)施短板的壓力、維護和諧穩(wěn)定的壓力，切實增強緊迫感、責任感。特別是要解決工業(yè)化、城鎮(zhèn)化問題，對全市工業(yè)發(fā)展暨城市建設(shè)觀摩會部署安排的任務(wù)，要加快推進落實，一月一調(diào)度、一月一通報，一季度召開一次現(xiàn)場會，半年一觀摩，年度嚴格考核。二要推動矛盾問題的化解。堅持以解決問題為工作導(dǎo)向，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務(wù)。三要提高解決問題的能力。堅決克服本領(lǐng)恐慌，帶著問題學(xué)習(xí)，帶著問題思考，帶著問題調(diào)研，尋找解決問題的鑰匙，不斷提高駕馭問題、解決問題的能力。
同志們，讓我們在以同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以強烈的責任感和使命感，積極投身“講看齊、見行動”學(xué)習(xí)討論，團結(jié)拼搏、奮發(fā)有為，不忘初心、繼續(xù)前進，奮力開創(chuàng)打造大美阜陽、加快建設(shè)富有競爭力的現(xiàn)代化大城市的新局面!
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