通過(guò)不斷總結(jié)和調(diào)整計(jì)劃，我們可以不斷提高自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行力。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分調(diào)研和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功的案例和做法。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們要堅(jiān)持下去。
迎新生計(jì)劃書篇一
1、7月31日前，教務(wù)部、招生就業(yè)處完成新生名單的編排及錄取通知書的寄發(fā)。
2、9月9日前，20**級(jí)新生在蘇州大學(xué)迎新系統(tǒng)上自主填報(bào)相關(guān)信息。
3、9月12日，校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院(部)，陽(yáng)澄湖校區(qū)、文正學(xué)院新生報(bào)到;9月13日，獨(dú)墅湖校區(qū)各學(xué)院(部)、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新生報(bào)到。
4、9月14日-9月15日，各學(xué)院(部)開(kāi)展20**級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)。
5、9月15日晚，新生外語(yǔ)水平考試。
6、9月16日-9月30日，軍訓(xùn)、體格復(fù)查(具體安排由校醫(yī)院另行通知)。
7、10月8日，正式上課。
20**級(jí)新生憑蘇大通卡報(bào)到注冊(cè)。新生憑刷卡后收到的“你好**”app推送的報(bào)到消息(打印的報(bào)到記錄單或收到的報(bào)到手機(jī)短信)辦理住宿等相關(guān)手續(xù)。
各學(xué)院(部)及相關(guān)職能部門也可通過(guò)迎新管理系統(tǒng)實(shí)時(shí)了解報(bào)到情況，為新生提供便捷、高效的服務(wù)(具體操作說(shuō)明及流程參見(jiàn)第四部分?jǐn)?shù)字化迎新工作流程)。
1、學(xué)校在火車站(蘇州站和蘇州北站)、汽車北站、汽車南站分設(shè)四個(gè)“蘇州大學(xué)2015級(jí)新生接待站”，將新生分別接到東校區(qū)凌云樓東廣場(chǎng)、陽(yáng)澄湖校區(qū)、獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場(chǎng)、文正學(xué)院和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。
2、每個(gè)學(xué)院(部)安排8名迎新接站人員，并于9月9日16:00到東校區(qū)文思樓107教室參加迎新接站人員工作會(huì)議。
3、各迎新接站人員交接班時(shí)間、地點(diǎn)及具體要求如下：
(1)9月12日到火車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨5:45在東校區(qū)東大門準(zhǔn)時(shí)上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;12日到汽車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨6:45在東校區(qū)東大門上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時(shí)間提前10分鐘到東校區(qū)東大門準(zhǔn)時(shí)上車，逾時(shí)需自行前往接站地點(diǎn)。
(2)9月13日到火車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨5:30在獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)上車,最后一批接站人員須至晚上22:00后撤崗;13日到汽車站的第一批迎新接站人員于當(dāng)日早晨6:30在獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)上車，最后一批迎新接站人員須至晚上18:00后撤崗;其余各批次迎新接站人員須按照交接班時(shí)間提前10分鐘到炳麟圖書館北廣場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)上車，逾時(shí)需自行前往接站地點(diǎn)。
學(xué)生工作部(處)、教務(wù)部、財(cái)務(wù)處、后勤管理處和信息化建設(shè)與管理中心以及各學(xué)院(部)在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)接待站或咨詢點(diǎn)。其中，信息化建設(shè)與管理中心在迎新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立刷卡報(bào)到點(diǎn)，所有新生均應(yīng)在報(bào)到點(diǎn)完成刷卡，各學(xué)院(部)不再單獨(dú)設(shè)立刷卡報(bào)到點(diǎn)。具體安排如下：
1、9月12日早晨6:30，校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院(部)及相關(guān)部門在東校區(qū)凌云樓東廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)辦理新生報(bào)到手續(xù);城市軌道交通學(xué)院在陽(yáng)澄湖校區(qū)設(shè)點(diǎn)辦理新生報(bào)到手續(xù);文正學(xué)院在文正學(xué)院校區(qū)設(shè)點(diǎn)辦理新生報(bào)到手續(xù)(東校區(qū)凌云樓東廣場(chǎng)設(shè)有轉(zhuǎn)駁點(diǎn)，以供臨時(shí)轉(zhuǎn)接文正學(xué)院新生使用)。
2、9月13日早晨6：30，獨(dú)墅湖校區(qū)各學(xué)院(部)及相關(guān)部門在獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)辦理新生報(bào)到手續(xù);應(yīng)用技術(shù)學(xué)院在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校區(qū)設(shè)點(diǎn)辦理新生報(bào)到手續(xù)(獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場(chǎng)設(shè)有轉(zhuǎn)駁點(diǎn)，以供臨時(shí)轉(zhuǎn)接應(yīng)用技術(shù)學(xué)院新生使用)。
3、新生報(bào)到當(dāng)日，學(xué)校在迎新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“校長(zhǎng)接待處”，參與部門為：校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)部、學(xué)生工作部(處)、財(cái)務(wù)處、招生就業(yè)處、后勤管理處、信息化建設(shè)與管理中心。
4、提前報(bào)到的新生由后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室先行安排住宿，再于報(bào)到當(dāng)日至指定地點(diǎn)辦理報(bào)到手續(xù);延遲報(bào)到的新生直接至所在學(xué)院(部)辦理報(bào)到手續(xù)。
負(fù)責(zé)全校迎新工作總調(diào)度和任務(wù)分配，協(xié)調(diào)各學(xué)院(部)和相關(guān)部門工作，在迎新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立“校長(zhǎng)接待處”。
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)陽(yáng)澄湖校區(qū)的迎新工作。
(1)負(fù)責(zé)迎新工作的總協(xié)調(diào);。
(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門在迎新網(wǎng)站的信息收集、審核和發(fā)布工作;。
(3)負(fù)責(zé)為迎新工作人員提供證件及衣帽;。
(4)負(fù)責(zé)本科新生各車站接待工作的安排與協(xié)調(diào);。
(5)負(fù)責(zé)發(fā)放本科新生《學(xué)生學(xué)習(xí)生活指南》;。
(6)負(fù)責(zé)本科新生入學(xué)“綠色通道”工作;。
(7)負(fù)責(zé)本科新生開(kāi)學(xué)典禮的籌備組織工作;。
(1)負(fù)責(zé)為20**級(jí)本科新生編排學(xué)號(hào)并通知相關(guān)學(xué)院(部)和學(xué)校各相關(guān)部門;。
(2)負(fù)責(zé)迎新網(wǎng)站上新生填報(bào)信息的審核和整理工作;。
(3)負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
(1)按時(shí)提供新生錄取名單，并按要求寄發(fā)錄取通知書及相關(guān)材料;。
(2)負(fù)責(zé)解釋本科招生有關(guān)事宜;。
(3)負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)和課程導(dǎo)入工作。
(1)負(fù)責(zé)安排新生宿舍，并為提前報(bào)到的學(xué)生安排住宿;。
(2)負(fù)責(zé)提供水電等后勤保障;。
(3)負(fù)責(zé)新生體格復(fù)查工作;。
(4)負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場(chǎng)各學(xué)院(部)接待站點(diǎn)的電源接入。
(1)負(fù)責(zé)新生銀行卡的制作;。
(2)及時(shí)統(tǒng)計(jì)新生交費(fèi)情況，提供欠費(fèi)新生名單;。
(3)負(fù)責(zé)新生的培養(yǎng)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等方面的咨詢工作。
(1)負(fù)責(zé)迎新期間的宣傳工作;。
(2)負(fù)責(zé)在迎新期間營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
(1)負(fù)責(zé)與蘇州市有關(guān)部門聯(lián)系，落實(shí)四個(gè)車站迎新接待站點(diǎn)設(shè)立工作;。
(2)負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，確保校區(qū)周邊的交通暢通;。
(3)負(fù)責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及各校區(qū)迎新期間人員與車輛出入校門管理工作;。
(4)負(fù)責(zé)保障校內(nèi)道路暢通、設(shè)置必要道路標(biāo)識(shí)、加強(qiáng)外來(lái)車輛管理工作;。
(5)負(fù)責(zé)新生戶口登記等相關(guān)工作;。
(6)負(fù)責(zé)處理新生接待過(guò)程中的突發(fā)事件。
(1)負(fù)責(zé)迎新期間所需車輛整體調(diào)度工作;。
(2)保障食堂、宿舍開(kāi)水房及浴室正常開(kāi)放;。
(3)負(fù)責(zé)“校長(zhǎng)接待處”場(chǎng)所及設(shè)施的保障工作;。
(4)負(fù)責(zé)各車站及接待現(xiàn)場(chǎng)的飲用水等物品的供應(yīng);。
(5)協(xié)助做好迎新現(xiàn)場(chǎng)的其他布置工作。
(1)負(fù)責(zé)新生蘇大通卡的制作、補(bǔ)辦工作;。
(2)負(fù)責(zé)新生的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到刷卡工作;。
(3)負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)、蘇大通刷卡設(shè)備;。
(4)負(fù)責(zé)迎新系統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)其他保障工作;。
1、校本部、東校區(qū)、北校區(qū)各學(xué)院(部)的20**級(jí)本科新生，憑蘇大通卡到東校區(qū)凌云樓東廣場(chǎng)報(bào)到點(diǎn)刷卡報(bào)到;獨(dú)墅湖校區(qū)各學(xué)院(部)的20**級(jí)本科新生，憑蘇大通卡到獨(dú)墅湖校區(qū)炳麟圖書館北廣場(chǎng)的報(bào)到點(diǎn)刷卡報(bào)到;城市軌道交通學(xué)院的20**級(jí)本科新生，憑蘇大通卡到陽(yáng)澄湖校區(qū)的報(bào)到點(diǎn)刷卡報(bào)到。
無(wú)法正常刷卡的新生，可至報(bào)到點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)辦理補(bǔ)卡或換卡手續(xù)后刷卡報(bào)到;學(xué)費(fèi)款項(xiàng)未匯到太平洋卡上的新生可憑蘇大通卡和太平洋卡至銀行設(shè)立的臨時(shí)收費(fèi)點(diǎn)辦理交費(fèi)存款手續(xù)后刷卡報(bào)到;經(jīng)“綠色通道”報(bào)到的新生可至“校長(zhǎng)接待處”辦理相應(yīng)手續(xù)后刷卡報(bào)到。
2、刷卡報(bào)到后，需辦理住宿手續(xù)的新生在迎新志愿者的陪同下，憑刷卡報(bào)到時(shí)“你好”app推送的報(bào)到消息(打印的報(bào)到記錄單或收到的報(bào)到手機(jī)短信)到所住宿舍樓大廳領(lǐng)取寢室鑰匙。
3、各學(xué)院(部)在報(bào)到新生入學(xué)通知書上加蓋報(bào)到章后交還新生本人保管，并自行安排身份證復(fù)印件、照片、戶口遷移證收集、黨團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、檔案收取等相關(guān)工作。
4、如遇迎新現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)故障，新生可憑入學(xué)通知書直接至各學(xué)院(部)接待點(diǎn)報(bào)到。
流程。
1、錄取通知書發(fā)放環(huán)節(jié)。
(1)招生就業(yè)處在郵寄錄取通知書12天前將新生數(shù)據(jù)提供給教務(wù)部和財(cái)務(wù)處，如有特殊情況應(yīng)在郵寄錄取通知書5天前給出情況說(shuō)明。
(2)教務(wù)部在招生就業(yè)處提供新生數(shù)據(jù)后2天內(nèi)完成學(xué)號(hào)編制，并將新生的學(xué)籍信息共享至信息化建設(shè)與管理中心和后勤管理處。
(3)信息化建設(shè)與管理中心、財(cái)務(wù)處在郵寄錄取通知書前3天為招生就業(yè)處提供蘇大通卡、學(xué)子卡(按照招生就業(yè)處要求依次排序)。
(4)招生就業(yè)處郵寄錄取通知書(附帶蘇大通卡、學(xué)子卡等相關(guān)材料)。
2、迎新系統(tǒng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。
(1)招生就業(yè)處在7月7日前提供發(fā)布在迎新網(wǎng)站上的專業(yè)及課程介紹等相關(guān)內(nèi)容。
(2)學(xué)生工作部(處)在7月7日前協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成迎新網(wǎng)站發(fā)布內(nèi)容的收集、審核與發(fā)布工作。
(3)后勤管理處在7月7日前提供蘇大各校區(qū)電子地圖。
(4)信息化建設(shè)與管理中心在7月7日前完成數(shù)字迎新系統(tǒng)的運(yùn)行調(diào)試，以及所有迎新工作人員培訓(xùn)工作。
(5)后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室在9月9日前配置好各宿舍樓宇的門禁信息。
(6)教務(wù)部在9月9日前，完成迎新網(wǎng)站上新生信息的整理和審核工作，并提供給相關(guān)部門和學(xué)院(部)。
(7)學(xué)生工作部(處)在9月9日前根據(jù)迎新網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)做好新生接站車輛安排方案。
(8)后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室在9月9日前準(zhǔn)備好新生生活用品，需基本滿足學(xué)生自愿購(gòu)買的需要。
(9)財(cái)務(wù)處在9月9日前提供繳費(fèi)名單和欠費(fèi)名單，并每日更新至迎新系統(tǒng)。
(10)信息化建設(shè)與管理中心在9月11日前，完成迎新現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、刷卡及打印設(shè)備等準(zhǔn)備工作。
(1)新生到各校區(qū)設(shè)立的刷卡報(bào)到點(diǎn)報(bào)到，已交費(fèi)的新生憑刷卡報(bào)到時(shí)“你好蘇大”app推送的報(bào)到消息(打印的報(bào)到記錄單或收到的報(bào)到手機(jī)短信)到宿舍區(qū)領(lǐng)取鑰匙。未交費(fèi)的新生需要現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)或走綠色通道。
(2)財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)，并把交費(fèi)信息錄入數(shù)字迎新系統(tǒng)，新生在收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)可刷卡打印記錄單。
(3)學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)辦理綠色通道，并把辦理情況錄入數(shù)字迎新系統(tǒng)，新生在辦理綠色通道現(xiàn)場(chǎng)可刷卡打印記錄單。
(4)各物業(yè)公司根據(jù)新生報(bào)到時(shí)“你好”app推送的報(bào)到消息(打印的報(bào)到記錄單或收到的報(bào)到手機(jī)短信)與學(xué)生簽訂入住協(xié)議，分發(fā)好鑰匙，做好入住服務(wù)工作。
(5)信息化建設(shè)與管理中心負(fù)責(zé)報(bào)到點(diǎn)刷卡及蘇大通卡的現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)辦工作。
(6)后勤管理處學(xué)生宿舍管理辦公室負(fù)責(zé)迎新現(xiàn)場(chǎng)生活用品的分發(fā)工作。
(1)各學(xué)院(部)在現(xiàn)場(chǎng)迎新后，集中辦理體檢通知、檔案資料收取等工作。
(2)校醫(yī)院負(fù)責(zé)新生體檢工作。
(3)人武部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝的發(fā)放以及組織新生軍訓(xùn)工作。
1、請(qǐng)各相關(guān)部門、各學(xué)院(部)通力配合、精心組織、認(rèn)真安排，切實(shí)做好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保迎新工作順利開(kāi)展。
2、迎新期間，各相關(guān)部門、各學(xué)院(部)在6:00-22:30間應(yīng)安排值班人員，并將值班人員名單及聯(lián)系方式報(bào)學(xué)生工作部(處)，以保證晚到新生順利辦理報(bào)到手續(xù)。
3、迎新期間，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)不得在新生宿舍區(qū)開(kāi)展活動(dòng);學(xué)生宿舍內(nèi)杜絕一切形式的商業(yè)宣傳和推銷活動(dòng);新生家長(zhǎng)及親屬均不得在學(xué)生宿舍留宿。
4、迎新期間，保衛(wèi)部門需安排人員日夜值班，加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)巡邏檢查工作。
5、后勤管理處需切實(shí)加強(qiáng)相關(guān)保障工作。學(xué)生食堂需確保在6:00-22:00間正常供應(yīng)，并確保飲食安全;校醫(yī)院需安排日夜值班，以便于及時(shí)處理傷病員;各校區(qū)浴室需在15:00-22:00間正常開(kāi)放。
6、為便于辨識(shí)，迎新工作人員均應(yīng)佩戴迎新工作證。
迎新生計(jì)劃書篇二
xx年9月，xx航空航空旅游職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
為歡迎新生的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新生的關(guān)心和期望，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展示青少年精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化建設(shè)水準(zhǔn)，同時(shí)，通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì)發(fā)掘文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的發(fā)揮，豐富大家的課余生活，為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。擬制此晚會(huì)策劃：
一、晚會(huì)主題：
歡聚金秋攜手未來(lái)。
二、晚會(huì)時(shí)間：
xx年××月。
三、晚會(huì)地點(diǎn)：
院國(guó)旗廣場(chǎng)。
四、主辦單位：
xx航空旅游職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：xx航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心。
五、活動(dòng)主要對(duì)象：
xx級(jí)新生。
六、晚會(huì)流程。
緣分相聚。
1、開(kāi)場(chǎng)：××級(jí)藝術(shù)團(tuán)演出開(kāi)場(chǎng)舞。要求：熱情、新潮。
2、主持人登臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、××級(jí)十佳歌手串唱歌曲。要求：歌曲內(nèi)容突出“迎新”主旨。
我型我秀。
1、××級(jí)新生串演節(jié)目三個(gè)（無(wú)主持串詞）。
2、疑問(wèn)解答環(huán)節(jié)：新生提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)（姐）或老師作出回答。
3?！痢良?jí)新生串演節(jié)目四個(gè)。
和樂(lè)融融。
1、互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人向觀眾提出問(wèn)題（與話劇內(nèi)容相關(guān)）話劇演員從觀眾席中走出答題，引出話劇。
2、××級(jí)學(xué)生與××級(jí)學(xué)生共同演出話劇。話劇以“海航學(xué)院一家親”為中心。
3、話劇末，演員拉主持人上臺(tái)合唱歌曲，所有演員登臺(tái)，主持人宣布話劇結(jié)束。
4、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念。
七、準(zhǔn)備工作安排。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，要求海報(bào)整體風(fēng)格熱情，顏色亮眼鮮艷。
2、廣播站助動(dòng)宣傳。
3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備。
4、院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心的各干部按地區(qū)分組，并提前做好工作安排。
5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動(dòng)全程攝錄工作。
八、預(yù)算。
燈光音響：5000元。
服裝：元。
道具：元。
邀請(qǐng)函：200元。
節(jié)目單：元。
晚會(huì)總預(yù)算：9200元。
（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改）。
院學(xué)生會(huì)文藝部。
迎新生計(jì)劃書篇三
20xx年9月，xx航空航空旅游職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
為歡迎新生的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新生的關(guān)心和期望，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展示青少年精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化建設(shè)水準(zhǔn)，同時(shí)，通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì)發(fā)掘文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的發(fā)揮，豐富大家的課余生活，為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。擬制此晚會(huì)策劃：
歡聚金秋攜手未來(lái)。
xx年xx月。
院國(guó)旗廣場(chǎng)。
xx航空旅游職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：xx航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心。
xx級(jí)新生。
緣分相聚。
1、開(kāi)場(chǎng)：xx級(jí)藝術(shù)團(tuán)演出開(kāi)場(chǎng)舞。要求：熱情、新潮。
2、主持人登臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始。
3、xx級(jí)十佳歌手串唱歌曲。要求：歌曲內(nèi)容突出“迎新”主旨。
我型我秀。
1、xx級(jí)新生串演節(jié)目三個(gè)（無(wú)主持串詞）。
2、疑問(wèn)解答環(huán)節(jié)：新生提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)（姐）或老師作出回答。
3、xx級(jí)新生串演節(jié)目四個(gè)。
和樂(lè)融融。
1、互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人向觀眾提出問(wèn)題（與話劇內(nèi)容相關(guān)）話劇演員從觀眾席中走出答題，引出話劇。
2、xx級(jí)學(xué)生與xx級(jí)學(xué)生共同演出話劇。話劇以“海航學(xué)院一家親”為中心。
3、話劇末，演員拉主持人上臺(tái)合唱歌曲，所有演員登臺(tái)，主持人宣布話劇結(jié)束。
4、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，要求海報(bào)整體風(fēng)格熱情，顏色亮眼鮮艷。
2、廣播站助動(dòng)宣傳。
3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備。
4、院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心的各干部按地區(qū)分組，并提前做好工作安排。
5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動(dòng)全程攝錄工作。
燈光音響：5000元。
服裝：元。
道具：元。
邀請(qǐng)函：200元。
節(jié)目單：元。
晚會(huì)總預(yù)算：9200元。
（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改）。
院學(xué)生會(huì)文藝部。
迎新生計(jì)劃書篇四
xx年9月，xx航空航空旅游職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
為歡迎新生的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新生的關(guān)心和期望，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展示青少年精神風(fēng)貌，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化建設(shè)水準(zhǔn)，同時(shí)，通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì)發(fā)掘文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的發(fā)揮，豐富大家的課余生活，為新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。擬制此晚會(huì)策劃：
歡聚金秋 攜手未來(lái)
xx年××月
院國(guó)旗廣場(chǎng)
xx航空旅游職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
承辦單位： xx航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心
xx級(jí)新生
緣分相聚
1、開(kāi)場(chǎng)：××級(jí)藝術(shù)團(tuán)演出開(kāi)場(chǎng)舞。要求：熱情、新潮
2、主持人登臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始
3、××級(jí)十佳歌手串唱歌曲。要求：歌曲內(nèi)容突出“迎新”主旨
我型我秀
1、××級(jí)新生串演節(jié)目三個(gè)（無(wú)主持串詞）
2、疑問(wèn)解答環(huán)節(jié)：新生提問(wèn)，學(xué)長(zhǎng)（姐）或老師作出回答
3?！痢良?jí)新生串演節(jié)目四個(gè)
和樂(lè)融融
1、互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人向觀眾提出問(wèn)題（與話劇內(nèi)容相關(guān)）話劇演員從觀眾席中走出答題，引出話劇。
2、××級(jí)學(xué)生與××級(jí)學(xué)生共同演出話劇。話劇以“海航學(xué)院一家親”為中心。
3、話劇末，演員拉主持人上臺(tái)合唱歌曲，所有演員登臺(tái)，主持人宣布話劇結(jié)束。
4、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與所有演職人員合影留念。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，要求海報(bào)整體風(fēng)格熱情，顏色亮眼鮮艷。
2、廣播站助動(dòng)宣傳
3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備
4、院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心的各干部按地區(qū)分組，并提前做好工作安排。
5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動(dòng)全程攝錄工作。
燈光音響：5000元
服裝：元
道具：元
邀請(qǐng)函：200 元
節(jié)目單：元
晚會(huì)總預(yù)算：9200元
（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改）
院學(xué)生會(huì)文藝部
迎新生計(jì)劃書篇五
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們迎來(lái)了xx級(jí)xx航空旅游職業(yè)學(xué)院的新同學(xué)們。
為歡迎新生的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新生的關(guān)心與期望，豐富同學(xué)們的課余文化生活，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化的建設(shè)水準(zhǔn)，特提議舉辦xx級(jí)迎新晚會(huì)，同時(shí)希望通過(guò)本次晚會(huì)為我院發(fā)掘更多的藝術(shù)人才，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
晚會(huì)具體策劃如下：
豐富大學(xué)課余生活，激發(fā)新生對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)，增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)院的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，并為其提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)。
“魅力繽紛校園，綻放多彩青春”
xx年××月
學(xué)院國(guó)旗廣場(chǎng)
xx，xx級(jí)同學(xué)及老師
本次晚會(huì)將一改傳統(tǒng)晚會(huì)模式，以“議論文”方式向大家呈現(xiàn)。
采取議論文寫作常用的“總—分—總”手法：主持人介紹集團(tuán)及學(xué)院，并以12級(jí)新生正式入學(xué)總啟晚會(huì)，后分以論據(jù)（節(jié)目）證明論點(diǎn)（迎新主題），最后由院領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)，重申迎新主題收尾。
總啟
1、開(kāi)場(chǎng)舞：crazy in love （參照beyonce — i am world演唱會(huì)開(kāi)場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)無(wú)燈光，音樂(lè)響，燈起）
2、主持人以老師身份登場(chǎng)，左右各3名同學(xué)扮演同學(xué)，主持人以授課方式介紹到場(chǎng)嘉賓。
4、播放海航集團(tuán)及學(xué)院vcr。
分論
1、主持人提問(wèn)第一論點(diǎn)引出第一主題：魅力校園
此篇暫定3個(gè)節(jié)目，以生活為主題，如小品，相聲類，歌曲類。
2、主持人提問(wèn)第二論點(diǎn)引出第二主題：浪漫時(shí)光
1）主持人與觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，提問(wèn)如，你認(rèn)為的大學(xué)校園里最珍貴的是？
2）凡答問(wèn)者均給予獎(jiǎng)品。
此篇暫定3個(gè)節(jié)目，以歌舞類為主。其中定一歌曲聯(lián)唱。演方式參照優(yōu)酷牛人盛典。
3、主持人提問(wèn)第三論點(diǎn)引出第三主題：多彩青春
此篇暫定4個(gè)節(jié)目，以學(xué)院各大社團(tuán)的主題節(jié)目為主，向大家展示校園繽紛的課余生活。
總結(jié)
1、主持人以如“收集論據(jù)好辛苦”等幽默的方式邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話總結(jié)。
2、主持人以老師身份提醒大家勤奮上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，從而引申主題。
3、領(lǐng)導(dǎo)及所有演職人員上臺(tái)合影留念。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，要求海報(bào)整體風(fēng)格熱情，顏色亮眼鮮艷。
2、廣播站助動(dòng)宣傳
3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備
4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織并督促學(xué)院各大社團(tuán)集中排練節(jié)目
5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動(dòng)全程攝錄工作。
6、院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心、學(xué)生自律委員會(huì)各干部干事提前做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助工作安排。
1、主持風(fēng)格靈活生動(dòng)
2、圍場(chǎng)工作需嚴(yán)謹(jǐn)，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入后臺(tái)
3、催場(chǎng)及時(shí)、到位
4、禮儀人員彩排跟進(jìn)（嘉賓入座后呈上濕毛巾供嘉賓擦手等）
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生嚴(yán)格把關(guān)
6、事先做好遇突發(fā)狀況的應(yīng)急準(zhǔn)備
舞臺(tái)：5000元
節(jié)目單及邀請(qǐng)函：××00元
熒光棒：15元/筒 *40筒=600元
手板：5元/個(gè)*200個(gè)=××00元
飲用水：35元/箱*20箱=700元
視頻制作：500元
獎(jiǎng)品：500元（建議：學(xué)院u盤或外聯(lián)部贊助）
總計(jì)：9300元
（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改）
迎新生計(jì)劃書篇六
中國(guó)聯(lián)通有限公司秘書工作分公司將與交通學(xué)校合作，共同開(kāi)展xx年新生迎新活動(dòng)。為保證更好地為校師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙贏,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
1、負(fù)責(zé)與學(xué)校各相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)溝通及協(xié)調(diào)工作，保證乙方順利進(jìn)場(chǎng)，明確以下內(nèi)容：新生報(bào)到日期、校方活動(dòng)負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式、活動(dòng)地點(diǎn)、所需使用物料數(shù)量等。
2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，保證中國(guó)聯(lián)通在迎新活動(dòng)期間的現(xiàn)場(chǎng)布置工作順利進(jìn)行。
3、校方協(xié)助中國(guó)聯(lián)通在新生報(bào)到處/繳費(fèi)處設(shè)立宣傳點(diǎn)，方便新生辦理特惠業(yè)務(wù)。
4、校方負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證中國(guó)聯(lián)通活動(dòng)的正常進(jìn)行
5、校方負(fù)責(zé)中國(guó)聯(lián)通在活動(dòng)場(chǎng)地的物料安全。
6、若中國(guó)聯(lián)通競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)U大宣傳規(guī)模，中國(guó)聯(lián)通亦能增加宣傳、促銷點(diǎn)。
1、中國(guó)聯(lián)通負(fù)責(zé)在迎新工作前一天準(zhǔn)備好校方迎新所需物料:帳篷350頂、太陽(yáng)傘100把、橫幅50條、礦泉水200箱，文化衫300件、新生報(bào)平安免費(fèi)電話等。(數(shù)量雙方商定，寫入正式協(xié)議)
2、其中用作中國(guó)聯(lián)通宣傳、促銷的帳篷 50 頂、太陽(yáng)傘 20 把、橫幅 20 條。
3、中國(guó)聯(lián)通負(fù)責(zé)物料運(yùn)送、擺放等工作。
4、中國(guó)聯(lián)通需嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，給交通學(xué)校的師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
請(qǐng)校方注明所有工作物料是否由中國(guó)聯(lián)通獨(dú)家提供，如果是聯(lián)通獨(dú)家提供，我公司可為校方免費(fèi)制作新生錄取入學(xué)通知書（校方可提供樣品）。
未盡事宜雙方協(xié)商解決，達(dá)成意向后將簽訂正式協(xié)議。
迎新生計(jì)劃書篇七
男：敬愛(ài)的老師們。
王：可愛(ài)的師弟師妹們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!歡迎來(lái)到xx技術(shù)學(xué)院20xx迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!
男：踏著青春的'節(jié)拍，我們走進(jìn)美麗的大運(yùn)村，走進(jìn)我們期盼已久的新校園。
女：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，今晚，我們濃濃的情誼將在千人禮堂安然舒懷。
男：這一刻是多么美好，多么女馨，多么激動(dòng)。
王：讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，讓每一顆青春的心都升騰出熱情的火焰。
男：今晚，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情享受這段美好時(shí)光。
女：今晚，讓我們一起用心來(lái)感受真情。
男：今晚，讓我們彼此敞開(kāi)心扉釋放激情。
王：今晚，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，
女：現(xiàn)在，讓我們打起手鼓唱起歌，盡情的舞動(dòng)。
合：xx技術(shù)學(xué)院20x“新生新校園新年”迎新晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
迎新生計(jì)劃書篇八
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們迎來(lái)了xx級(jí)xx航空旅游職業(yè)學(xué)院的新同學(xué)們。
為歡迎新生的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新生的關(guān)心與期望，豐富同學(xué)們的課余文化生活，體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化的建設(shè)水準(zhǔn)，特提議舉辦xx級(jí)迎新晚會(huì)，同時(shí)希望通過(guò)本次晚會(huì)為我院發(fā)掘更多的藝術(shù)人才，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
晚會(huì)具體策劃如下：
豐富大學(xué)課余生活，激發(fā)新生對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)，增強(qiáng)新生對(duì)學(xué)院的歸屬感，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，并為其提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
“魅力繽紛校園，綻放多彩青春”
xx年xx月。
學(xué)院國(guó)旗廣場(chǎng)。
xx，xx級(jí)同學(xué)及老師。
本次晚會(huì)將一改傳統(tǒng)晚會(huì)模式，以“議論文”方式向大家呈現(xiàn)。
采取議論文寫作常用的“總—分—總”手法：主持人介紹集團(tuán)及學(xué)院，并以12級(jí)新生正式入學(xué)總啟晚會(huì)，后分以論據(jù)（節(jié)目）證明論點(diǎn)（迎新主題），最后由院領(lǐng)導(dǎo)講話總結(jié)，重申迎新主題收尾。
總啟。
1、開(kāi)場(chǎng)舞：crazyinlove（參照beyonce—iamworld演唱會(huì)開(kāi)場(chǎng)：開(kāi)場(chǎng)無(wú)燈光，音樂(lè)響，燈起）。
2、主持人以老師身份登場(chǎng)，左右各3名同學(xué)扮演同學(xué)，主持人以授課方式介紹到場(chǎng)嘉賓。
4、播放海航集團(tuán)及學(xué)院vcr。
分論。
1、主持人提問(wèn)第一論點(diǎn)引出第一主題：魅力校園。
此篇暫定3個(gè)節(jié)目，以生活為主題，如小品，相聲類，歌曲類。
2、主持人提問(wèn)第二論點(diǎn)引出第二主題：浪漫時(shí)光。
1）主持人與觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，提問(wèn)如，你認(rèn)為的大學(xué)校園里最珍貴的是？
2）凡答問(wèn)者均給予獎(jiǎng)品。
此篇暫定3個(gè)節(jié)目，以歌舞類為主。其中定一歌曲聯(lián)唱。演方式參照優(yōu)酷牛人盛典。
3、主持人提問(wèn)第三論點(diǎn)引出第三主題：多彩青春。
此篇暫定4個(gè)節(jié)目，以學(xué)院各大社團(tuán)的主題節(jié)目為主，向大家展示校園繽紛的課余生活。
總結(jié)。
1、主持人以如“收集論據(jù)好辛苦”等幽默的方式邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話總結(jié)。
2、主持人以老師身份提醒大家勤奮上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，從而引申主題。
3、領(lǐng)導(dǎo)及所有演職人員上臺(tái)合影留念。
1、宣傳部制作宣傳海報(bào)，要求海報(bào)整體風(fēng)格熱情，顏色亮眼鮮艷。
2、廣播站助動(dòng)宣傳。
3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備。
4、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織并督促學(xué)院各大社團(tuán)集中排練節(jié)目。
5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動(dòng)全程攝錄工作。
6、院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞傳媒中心、學(xué)生自律委員會(huì)各干部干事提前做好現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助工作安排。
1、主持風(fēng)格靈活生動(dòng)。
2、圍場(chǎng)工作需嚴(yán)謹(jǐn)，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入后臺(tái)。
3、催場(chǎng)及時(shí)、到位。
4、禮儀人員彩排跟進(jìn)（嘉賓入座后呈上濕毛巾供嘉賓擦手等）。
5、現(xiàn)場(chǎng)秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生嚴(yán)格把關(guān)。
6、事先做好遇突發(fā)狀況的應(yīng)急準(zhǔn)備。
舞臺(tái)：5000元。
節(jié)目單及邀請(qǐng)函：xx00元。
熒光棒：15元/筒*40筒=600元。
手板：5元/個(gè)*200個(gè)=xx00元。
飲用水：35元/箱*20箱=700元。
視頻制作：500元。
獎(jiǎng)品：500元（建議：學(xué)院u盤或外聯(lián)部贊助）。
總計(jì)：9300元。
（具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實(shí)際價(jià)格更改）。
迎新生計(jì)劃書篇九
1、天行健，學(xué)長(zhǎng)以實(shí)力打倒高富帥；地勢(shì)坤，學(xué)姐憑智慧戰(zhàn)勝白富美。
2、心懷管理，學(xué)長(zhǎng)教你高端大氣上檔次；情系商學(xué)，學(xué)姐帶你低調(diào)奢華有內(nèi)涵。
3、不要生活在自我與狹隘的小時(shí)代，要做勤奮與自信的合伙人，用努力與奮斗致我們的青春。
4、沂水東流蒙山巍，才氣盡來(lái)笑問(wèn)誰(shuí)，行囊沉重旅途遠(yuǎn)，心門今始為君開(kāi)。
5、因?yàn)槟贻p，不會(huì)輕易悲傷，所以一切都是年輕的摸樣；因?yàn)閺?fù)旦，努力地生長(zhǎng)，依然隨時(shí)可以為夢(mèng)想瘋狂。
6、笑看學(xué)長(zhǎng)提行裝，當(dāng)時(shí)只道是尋常；怒啃大書三百卷，不愁嫁得好兒郎。
7、千陽(yáng)照，萬(wàn)物蘇，幾度流連醉景，車馬催征程；湖海闊，高山橫，多次抬首仰望，拼搏伴今生。
8、瞧俊男，商院帥鍋謙謙一語(yǔ)最溫暖；瞅靚女，商院妹紙微微一笑很傾城。
9、勤學(xué)苦練領(lǐng)悟藝術(shù)真諦，德藝雙馨成就人生夢(mèng)想。
10、青春列車今日重新出發(fā)，新的起點(diǎn)國(guó)商助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
11、世界真的`大，一定要去看看。外語(yǔ)專業(yè)帶你走向世界！
12、抒拳拳盛意定不忘初心，臨巍巍學(xué)府當(dāng)游目騁懷，希莘莘學(xué)子自前程遠(yuǎn)大，情切切在心顯一代宗工。
13、水送山迎，迎四海新生，奮筆疾書，書錦繡前程。
14、泰岳偉，怎敵我學(xué)子雄心；斗星燦，不及我書生壯志；天下，誠(chéng)如我胸懷寰宇；前路，須搏我鋒芒畢露。
15、校園風(fēng)景優(yōu)美，珍禽異獸時(shí)常出沒(méi)。
16、男生征服世界，女生統(tǒng)治機(jī)械。
17、師大女生們和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)；師大男生們謙恭禮讓展君子風(fēng)度。
18、歡度金秋，喜迎四海學(xué)子。醫(yī)海無(wú)涯，再鑄明天驕子。
19、一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打。
20、走進(jìn)醫(yī)專，學(xué)長(zhǎng)教你高端大氣上檔次；相伴醫(yī)學(xué)，學(xué)姐帶你低調(diào)奢華有內(nèi)涵。
21、親愛(ài)的學(xué)弟，國(guó)際的學(xué)長(zhǎng)們總算把你們盼來(lái)啦！
22、民院學(xué)習(xí)一千天，讓你變成易中天。
23、建筑學(xué)子搭座橋，民院在這頭，小馬哥在那頭。
24、學(xué)妹，快到我們碗里來(lái)！
25、心懷國(guó)際，學(xué)長(zhǎng)教你高端大氣上檔次；情系商務(wù)，學(xué)姐帶你低調(diào)奢華有內(nèi)涵！
26、修身修業(yè)，繼往圣絕學(xué)；立德立言，開(kāi)來(lái)世先路。
27、散落神州飛花，桃李天下圓夢(mèng)。
28、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，育天下英才；文化多元，冶高尚情操；科創(chuàng)自由，培創(chuàng)新思想；位置優(yōu)越，創(chuàng)便利住行。
29、要是報(bào)湖大，必成高富帥。學(xué)姐會(huì)賣萌，學(xué)妹很可愛(ài)，學(xué)長(zhǎng)很親切，學(xué)弟天然呆。教室有空調(diào)，夏天很涼快。
30、日出東方，唯我不敗。機(jī)械雄風(fēng)，一統(tǒng)江湖。
31、藍(lán)藍(lán)的天上馬云飄，遨游書海天之驕。
32、金秋送爽，丹桂飄香；新的學(xué)校，新的起點(diǎn)。
33、親們，軍訓(xùn)要hold住哦！
34、做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏。
35、親，我們住宿條件好，衛(wèi)生條件妙，食堂干凈校園小，來(lái)回走路不費(fèi)腳，放假晚來(lái)開(kāi)學(xué)早，保證情侶分離少。
36、昔者，高考雄獅；今者，車輛學(xué)子；來(lái)者，世界鰲頭。
37、可做高富帥，亦喜白富美，但需有顆感恩心；或許貌不楊，尚處貧困境，無(wú)妨成為高尚人。
38、醫(yī)師醫(yī)德醫(yī)專人，新生新景新學(xué)期，山東醫(yī)專歡迎你。
39、超大圖書館，學(xué)霸的圣地，情侶的天堂。
40、今朝夢(mèng)圓揮筆墨，明日仁心救生命。
41、寒窗十年終圓夢(mèng)，今日重新又起航。
42、愿我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
43、香荷碧水笑迎八方求知學(xué)子，名師名教喜育就走風(fēng)流英才。
44、揮別一成不變舊生活，譜寫濃墨重彩新篇章。
45、喜洋洋出家門欲窮千里目，樂(lè)融融進(jìn)醫(yī)專更近一層樓。
46、親：請(qǐng)選擇獨(dú)立完成報(bào)到手續(xù)，高端、大氣、上檔次。
47、政管寶貝，歡迎加入我們的大家庭。
48、學(xué)妹，我們等你很久了！
49、今朝莘莘學(xué)子以夢(mèng)為馬，競(jìng)知篤行展機(jī)械雄風(fēng)；明日機(jī)械桃李意氣風(fēng)發(fā)，大展宏圖耀重大風(fēng)采。
50、心無(wú)界，家無(wú)垠，寶貝歡迎你！
迎新生計(jì)劃書篇十
一、活動(dòng)主題：
把青春揮灑在賽場(chǎng)上。
二、主辦單位：
計(jì)算機(jī)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部。
三、活動(dòng)目的：
為了讓大一新生更快融入大學(xué)生活,同時(shí)豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)新生交流和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)合作精神，提升心理素質(zhì)，最終達(dá)到讓足球促進(jìn)協(xié)作，讓足球煥發(fā)激情，在運(yùn)動(dòng)中得到友誼、感受喜悅、獲得樂(lè)趣!
同時(shí)為計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)注入新鮮的血液.
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式：
時(shí)間：10月18日（第六周周六）。
具體時(shí)間由足球隊(duì)定。
地點(diǎn)：北苑操場(chǎng)。
比賽項(xiàng)目:大一與大二大三大四對(duì)抗賽!
五、比賽規(guī)則和賽程：
二、每隊(duì)人數(shù)：
根據(jù)大一報(bào)名人數(shù)，由足球隊(duì)安排具體比賽人員。
三、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進(jìn)行。
3、如有隊(duì)員不服從裁判或體育部工作人員安排的，各組成員靈活處理。若是較嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)報(bào)到部長(zhǎng)，主席團(tuán)處處理。
六、競(jìng)賽規(guī)則：
1，比賽具體規(guī)則有計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)當(dāng)天宣布。
2、比賽需提前十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，遲到二十分鐘視為棄權(quán)。
3、如有變動(dòng)，另行通知。
注意事項(xiàng)：在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。如有疑問(wèn)請(qǐng)向?qū)W生會(huì)體育部咨詢。學(xué)生會(huì)體育部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
比賽設(shè)有兩名裁判（由計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)派出，提前聯(lián)系好），兩名記錄員，記錄員由體育部派出，負(fù)責(zé)記錄場(chǎng)上的比分。
嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)秩序，服從裁判判決，各專業(yè)組織拉拉隊(duì)文明觀賽，一旦發(fā)生打架斗毆事件，立即取消專業(yè)參賽資格，并將當(dāng)事人送交校保衛(wèi)科嚴(yán)肅處理。
七、比賽準(zhǔn)備：
前期物品準(zhǔn)備：
1、2張桌子和2個(gè)凳子,記分牌(如果沒(méi)有用筆記本和簽字筆替代),（足球隊(duì)準(zhǔn)備）。
2、每場(chǎng)比賽兩名裁判,一名計(jì)分人員（計(jì)算機(jī)學(xué)院足球隊(duì)負(fù)責(zé)）。
3、計(jì)算機(jī)學(xué)院院旗（體育部負(fù)責(zé)）。
4、簽到表：各班班級(jí)負(fù)責(zé)人簽到(辦公室負(fù)責(zé))。
5、一桶桶裝水,杯子,（水由各班自己解決，咱們不需要準(zhǔn)備水了）。
6、生活部準(zhǔn)備藥品（比賽期間容易受傷，像擦傷、碰傷等）。
八、比賽流程：
賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場(chǎng),足球隊(duì)根據(jù)比賽時(shí)間提前占場(chǎng),參賽人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，班級(jí)負(fù)責(zé)人簽到確認(rèn)后開(kāi)始進(jìn)行比賽.
預(yù)算。
一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5。
迎新生計(jì)劃書篇十一
xx級(jí)新同學(xué)：
你們好！
此時(shí)此刻，你們的心情或許有激動(dòng)、有欣喜，也許還有對(duì)新環(huán)境的點(diǎn)點(diǎn)不適和些許淡淡的思鄉(xiāng)之情，而過(guò)不了多久，你們就會(huì)深深愛(ài)上這所美麗的校園。因?yàn)檫@里是一個(gè)令人眷戀的地方，在這里，有為了你們的健康成長(zhǎng)不惜付出心血和汗水的領(lǐng)帶；有愛(ài)你們猶如愛(ài)自己孩子、給與你們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的班主任；有課堂上帶你們?cè)谥R(shí)海洋里遨游、課下待你們像朋友一樣的老師；有“工學(xué)一體、技德雙馨”的特色教育；有展現(xiàn)才能、提高綜合素質(zhì)的豐富多彩的文體活動(dòng)。
特別是我們學(xué)院始終把握職教市場(chǎng)的脈搏，引領(lǐng)職教發(fā)展的潮流?！耙允袌?chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以素食為核心”的辦學(xué)方針，將為你們打造一個(gè)似錦的前途；一片可以翱翔的天空。
同學(xué)們，你們踏進(jìn)漯河技師學(xué)院的大門，就成了學(xué)院的兒女，而學(xué)院就是你們的家。在今后的日子里你們的困難就是我們的困難，你們得一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開(kāi)路搭梯；你們渡河，我們將為你們劃槳掌舵！因?yàn)閷W(xué)院就是你們的家。
親愛(ài)的同學(xué)們，新生活的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，希望你們志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這里將是你人生中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”！同學(xué)，拼搏吧！奮斗吧！美好的明天正等待你去描繪；似錦的前程正期盼著你去開(kāi)創(chuàng)！
最后，我衷心祝福同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里，學(xué)的輕松、玩的盡興，事事順心，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
迎新生計(jì)劃書篇十二
3、接過(guò)你的行囊，我們就是一家人！
4、寒窗十年終圓夢(mèng)今日重新起航。
5、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才！
6、良好的開(kāi)端是成功的一半。
7、寒窗十年終圓夢(mèng)壯志豪情譜新篇！
8、設(shè)計(jì)自己塑造自己營(yíng)銷自己成就杰出大學(xué)生。
9、今朝夢(mèng)圓揮筆墨明日馳聘舞乾坤！
10、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律！
11、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
12、編織一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓夢(mèng)想在這里起飛！
13、同心同德齊心協(xié)力，共同建設(shè)和諧校園。
14、今日廣科院學(xué)子，明日國(guó)家棟梁！
15、化工學(xué)院——融化智慧和心靈，菁華化苑歡迎你。
16、為今天的`成功喝彩，為明天的事業(yè)奮斗！
17、寒窗十年終圓夢(mèng)今日重新起航壯志豪情譜新篇我們攜手共進(jìn)。
18、余載寒窗鍛造你壯志凌云六十年學(xué)府成就你鵬程萬(wàn)里。
19、堅(jiān)持“三個(gè)面向”，加強(qiáng)素質(zhì)教育。
20、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才！
21、信息工程學(xué)院——伴隨理工騰飛，見(jiàn)證新校園發(fā)展。
22、立大志展宏圖圓理想之夢(mèng)求真知惜光陰鑄嶄新未來(lái)。
23、踏上新起點(diǎn)再攀新高峰。
24、迎接八九點(diǎn)鐘旭日，培育廿一世紀(jì)春苗。
25、提升教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園！
26、衷心祝愿廣大新同學(xué)從這里走向成功！
27、千里之行，始于足下。
28、科教興國(guó)，責(zé)無(wú)旁貸；奮斗成材，任重道遠(yuǎn)。
29、愿我們展開(kāi)理想的'翅膀在書香的天空中展翅飛翔。
30、荷花映日笑納新鮮學(xué)子丹桂飄香喜迎遠(yuǎn)方來(lái)客！
31、今日江門職院學(xué)子，明日技術(shù)應(yīng)用型人才！
32、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)！
33、國(guó)際教育學(xué)院——成就留學(xué)夢(mèng)想。
34、金秋送爽喜迎八方學(xué)子，丹桂飄香共祝美好明天！
35、青春列車今日重新出發(fā)；新的起點(diǎn)，我們攜手努力！
36、珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活。
37、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)創(chuàng)建和諧文明新校園。
38、櫛風(fēng)沐雨養(yǎng)莘莘學(xué)子，嘔心瀝血育職院精英。
39、我的職院是我家，家的溫馨你我他。
40、插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆！
41、海闊憑魚躍，天高任鳥飛！
42、讓青春的笑臉寫滿激情的詩(shī)篇讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
43、櫛風(fēng)沐雨養(yǎng)莘莘學(xué)子嘔心瀝血育科大精英。
44、意氣風(fēng)發(fā)求真知，縱橫天下繪宏圖！
45、攜手并肩，朝著創(chuàng)辦一流地方大學(xué)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)！
46、牢記“明德。篤學(xué)。尚能。崇藝”校訓(xùn)，再接再厲，創(chuàng)造職院輝煌！
47、經(jīng)濟(jì)學(xué)院——博于問(wèn)學(xué)，明于睿思，善于務(wù)實(shí)，志于成人。
48、熱烈歡迎來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子！
49、珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活！
50、迎新同學(xué)，展新風(fēng)貌。
51、新起點(diǎn)新目標(biāo)xx大學(xué)助你再創(chuàng)新輝煌。
52、乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
53、起點(diǎn)更新，校園更新，生活更新，開(kāi)啟精彩大學(xué)路。
54、刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)重托；努力探索，再創(chuàng)佳績(jī)。
55、新校園新同學(xué)新觀念，新課堂新老師新起點(diǎn)！
56、意氣風(fēng)發(fā)求真知縱橫天下繪宏圖。
57、熱烈歡迎大一新生加入某某學(xué)院大家庭。
58、因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們！
59、做文明新生，創(chuàng)和諧校園。
60、航運(yùn)學(xué)院——航運(yùn)攜手，共創(chuàng)美好未來(lái)。
61、競(jìng)知向?qū)W厚德篤行營(yíng)造良好的校園氛圍。
62、文法學(xué)院——匯聚文法學(xué)院，共創(chuàng)美好明天。
63、勤于思考善于學(xué)習(xí)珍惜大學(xué)時(shí)光全面發(fā)展追求卓越未來(lái)鵬程萬(wàn)里。
64、青春列車今日重新出發(fā)新的起點(diǎn)我們攜手前行。
65、百年大計(jì)教育為本。
66、刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)重托意氣風(fēng)發(fā)求真知努力探索再創(chuàng)佳績(jī)縱橫天下繪宏圖。
67、愿我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
68、熱愛(ài)生活學(xué)會(huì)生活創(chuàng)造生活。
69、熱烈歡迎xx級(jí)新同學(xué)。
70、博于問(wèn)學(xué)明于睿思善于務(wù)實(shí)志于成人。
71、今日我以母校為榮明天母校為我驕傲。
72、江職是我家，我們都愛(ài)她。她以我為榮，我為她爭(zhēng)光。
73、新起點(diǎn)高目標(biāo)邁向新的成功。
74、新學(xué)期新姿態(tài)，新作風(fēng)新進(jìn)步。
75、壯志豪情譜新篇，我們攜手共進(jìn)。
76、努力請(qǐng)從今日始！
77、天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物。
78、教書育人管理育人服務(wù)育人環(huán)境育人。
79、博學(xué)明德經(jīng)世致用傳承大學(xué)精神勤奮向上求實(shí)創(chuàng)新弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
80、熱愛(ài)學(xué)校尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)同學(xué)潛心讀書。
81、珍惜美好時(shí)光，書寫精彩生活！
82、不懼書山高千丈，哪怕學(xué)海浪萬(wàn)重！
83、新生從這里進(jìn)入，人才從這里走出！
迎新生計(jì)劃書篇十三
1、讓每個(gè)孩子都走向成功！
2、新學(xué)期新目標(biāo)新發(fā)展。
3、校園是我家，環(huán)保在我心。
4、同心同行同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)！
5、選取你所愛(ài)的，愛(ài)你所選取的。
6、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。
7、成功靠努力，愛(ài)拼才會(huì)贏！
8、不懼書山高千丈，哪怕學(xué)海浪萬(wàn)重。
9、信心是一切事情成功的保證。
10、建設(shè)特色課程，奠基完美人生。
11、成功靠努力，愛(ài)拼才會(huì)贏。
12、千里之行，始于足下。
13、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
14、信心是一切事情成功的保證。
15、選取你所愛(ài)的，愛(ài)你所選取的！
16、珍惜完美時(shí)光，書寫精彩生活。
17、校榮我榮，校興我興！
18、建設(shè)先進(jìn)文化，打造優(yōu)良校風(fēng)。
19、良好的開(kāi)端是成功的一半。
20、青青校園喜迎莘莘學(xué)子。
21、夢(mèng)想已久的象牙塔——已成現(xiàn)實(shí)。
22、展開(kāi)理想翅膀，鍛就國(guó)家棟梁。
23、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
24、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。
25、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
26、多一份呵護(hù)，多一片綠地。
27、歡迎你，我們的天之驕子。
28、失掉了此刻，也就沒(méi)有了未來(lái)。
29、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)篇退！
30、百尺竿頭，更進(jìn)一步！
31、抓禮儀教育，創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
32、新學(xué)期新氣象百尺竿頭更進(jìn)一步。
33、多一份呵護(hù)，多一片綠地。
34、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
35、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
36、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
37、班是我家，班榮我榮。
38、熱烈歡迎新老同學(xué)們來(lái)校學(xué)習(xí)。
39、抓禮儀教育，創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
40、有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。
41、校園是我家，環(huán)保在我心。
42、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。
43、提升教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園。
44、與其明日后悔，不如今日努力。
45、讓新生滿意，讓家長(zhǎng)放心。
46、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
47、良好的開(kāi)端是成功的一半。
48、歡聚金秋迎新生，激揚(yáng)青春頌校慶。
49、班級(jí)興衰人人有責(zé)。
50、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
迎新生計(jì)劃書篇十四
在學(xué)生的教育生活中，七年級(jí)上半學(xué)期是學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的開(kāi)始，初中的教育生活與小學(xué)有著很大的差異。
從學(xué)生群體而言，對(duì)農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō)，升入初中，意味著他們開(kāi)始走出村落，開(kāi)始與更廣泛范圍內(nèi)的同齡人接觸，共同渡過(guò)初中的教育生活；對(duì)于城市的學(xué)生而言，同樣也意味著一次同齡群體的重新組合。
從學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，初中階段的學(xué)習(xí)難度增加了，范圍擴(kuò)展了，學(xué)科的門類增加了，要求更適合的方法與策略，更合理地安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。
這些問(wèn)題，是學(xué)生在進(jìn)入初中生活后馬上面臨的問(wèn)題。依據(jù)課標(biāo)“成長(zhǎng)中的我”中“認(rèn)識(shí)自我”部分“增強(qiáng)承受困難和挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力，形成樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)”的目標(biāo)要求和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)規(guī)定，設(shè)計(jì)了第一單元，引導(dǎo)“笑迎新生活”，在這個(gè)新的環(huán)境與集體中愉快地生活和成長(zhǎng)，以積極的心態(tài)融入新的環(huán)境。做新生活的主人，是這一單元的核心設(shè)計(jì)意圖。
本單元設(shè)計(jì)了兩課以達(dá)成上述目標(biāo)。
第一課《珍惜新起點(diǎn)》，從初中生面臨的新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始，談到新的同學(xué)關(guān)系，談到如何創(chuàng)建新的集體，這是從面上落實(shí)七年級(jí)的教育主題。重點(diǎn)是在于引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以愉快的心情生活在這個(gè)新的環(huán)境中，并對(duì)新集體開(kāi)始產(chǎn)生歸屬感與主人公意識(shí)。
第二課《把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏》，是從點(diǎn)上落實(shí)七年級(jí)的教育主題——適應(yīng)問(wèn)題。這一課主要圍繞著學(xué)習(xí)問(wèn)題，設(shè)立了“學(xué)習(xí)新天地”和“享受學(xué)習(xí)”兩框內(nèi)容。重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法和策略，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
1、初中是學(xué)生生活的一個(gè)新轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2、學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的教育生活場(chǎng)所，面對(duì)一個(gè)新生活的起點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)生活是學(xué)生生活的主要內(nèi)容。
4、課程標(biāo)準(zhǔn)。
從小學(xué)到初中，意味著學(xué)生從一個(gè)小學(xué)生成為了一個(gè)初中生，是學(xué)生發(fā)展中的新階段，學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)習(xí)的任務(wù)都有了變化；初中三年的學(xué)習(xí)生活對(duì)學(xué)生一生的成長(zhǎng)有著重要意義，學(xué)生將在這個(gè)階段認(rèn)識(shí)新的朋友，度過(guò)自己的青春期，為今后的升學(xué)或就業(yè)奠定基礎(chǔ)。因此，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這個(gè)新起點(diǎn)的重要意義，并進(jìn)而珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，是本課設(shè)計(jì)的意圖所在。
第一框中，首先了解學(xué)生對(duì)新學(xué)校、新生活的感覺(jué)，共設(shè)三個(gè)目題，可分為兩部分。
第一目題：初中生活新體驗(yàn)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在自身所見(jiàn)所聞的基礎(chǔ)上體驗(yàn)嶄新的初中生活。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：激發(fā)學(xué)生對(duì)新的學(xué)校生活的熱愛(ài)，珍惜新起點(diǎn)。
3、教學(xué)設(shè)想：我們知道作為剛跨入中學(xué)校門的初一新生，對(duì)周圍生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化非常關(guān)注又極其敏感，他們急于適應(yīng)卻又需要一段時(shí)間的調(diào)整，而且有可能部分學(xué)生所就讀的學(xué)校并不是自己所喜歡或是理想中的學(xué)校，因此情緒上不可避免會(huì)產(chǎn)生一種喜憂參半的感覺(jué)。這就需要教師正確的加以引導(dǎo)，清除學(xué)生對(duì)新環(huán)境的陌生感和孤單感，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接新生活。為此可綜合設(shè)計(jì)如下：
（1）開(kāi)展“我愛(ài)新校園”的競(jìng)賽游戲，比一比哪組同學(xué)對(duì)新學(xué)校觀察得仔細(xì)，了解得具體。
（2）“校園風(fēng)情展示”：帶學(xué)生走出教室，參觀校園，讓各組派代表向大家介紹課余事先準(zhǔn)備的校園一角資料，激發(fā)學(xué)生對(duì)新學(xué)校的熱愛(ài)。
第二、三目題：珍惜新友誼，結(jié)伴成長(zhǎng)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)班上的新同學(xué)，并領(lǐng)會(huì)友誼的重要性。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：克服新生緊張、拘謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，積極與同學(xué)交往，養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格。
3、教學(xué)設(shè)想：新的學(xué)校、新的集體、新的同學(xué)，沒(méi)有以往熟悉的身影，難免會(huì)使我們的孩子感到孤獨(dú)、失落，他們渴望交流、渴望表現(xiàn)、渴望認(rèn)識(shí)新朋友，渴望建立新友誼，所以老師適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一些活動(dòng)，讓孩子知道：只要交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，建立同學(xué)間的正常交往，我們會(huì)很快找到新朋友，在新集體中確立自己的位置。為此可綜合設(shè)計(jì)如下：
（1）“大家來(lái)幫忙”：提供一則學(xué)生在人際交往中的難題，讓大家出謀劃策。
（2）“找朋友”活動(dòng)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)制作一張具有自己獨(dú)特個(gè)性的名片，不要寫上姓名，集中起來(lái)，在班中以抽簽的形式每人拿到一張名片，對(duì)名片上的同學(xué)進(jìn)行介紹，其他同學(xué)可以猜一猜是誰(shuí)，最后名片上的同學(xué)自報(bào)姓名，這就是你新交的朋友，這樣課堂氣氛很活躍，同學(xué)關(guān)系也會(huì)很融洽?；蛘甙凑战滩牡?頁(yè)的方法開(kāi)展活動(dòng)。
第二框中，首先讓學(xué)生共同生成一個(gè)集體的美好遠(yuǎn)景即集體建設(shè)的目標(biāo)，在有了目標(biāo)之后就要解決怎樣才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的問(wèn)題?？砂驯究虻娜齻€(gè)目題分成兩部分，第一、二目題為第一部分，讓每個(gè)學(xué)生都能在集體中找到自己的位置，各展所長(zhǎng)；第三目題為第二部分，要求學(xué)生之間的相互協(xié)作，層層深入，使學(xué)生對(duì)如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的集體有一定的認(rèn)識(shí)。
第一部分（第一、二目題）。
1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮所長(zhǎng)，共同建設(shè)我們的新班級(jí)。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體關(guān)系，樂(lè)意為建設(shè)優(yōu)秀班集體做出自己的努力。
3、教學(xué)設(shè)想：由于學(xué)生剛剛加入這個(gè)新集體，情感上比較生疏，很難馬上以主人翁的姿態(tài)投入到班級(jí)建設(shè)中去，針對(duì)此狀況，通過(guò)“老班級(jí)的回顧——新班級(jí)的展望——我做小主人”鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)并融入到新的班集體中，有利于增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成一個(gè)良好的集體氛圍，并幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。為此可綜合設(shè)計(jì)如下：
（1）“夸夸我的班集體”：引導(dǎo)學(xué)生回顧小學(xué)的班級(jí)，討論良好的集體與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系。
（2）“展望新班級(jí)”：在上述討論的基礎(chǔ)上，描述出心目中的班集體形象，概括出本班同學(xué)的共同期望，作為大家的奮斗目標(biāo)。
（3）“我來(lái)露一手”；學(xué)生盡情展示各自特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，為班集體建設(shè)添磚加瓦。（可以在課前作好準(zhǔn)備，如畫、書法等，也可以當(dāng)場(chǎng)即興表演或介紹）。
（4）“小小設(shè)計(jì)師”：作為課外活動(dòng)，以小組為單位設(shè)計(jì)班級(jí)的班徽。
第二部分（第三目題）。
1、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生意識(shí)到不僅要在集體中發(fā)揮自己的才能，而且相互間的團(tuán)結(jié)協(xié)作至關(guān)重要。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：正確處理班集體利益和個(gè)人利益的矛盾。
3、教學(xué)設(shè)想：鑒于初中生的心理發(fā)展?fàn)顩r，在此階段隨著自主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，學(xué)生很難正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系，在班級(jí)建設(shè)中也往往會(huì)夸大自己個(gè)人的作用，而忽略他人的力量。所以通過(guò)一些活動(dòng)、情景設(shè)計(jì)安排，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。并讓他們自然而然地感悟到班集體的建設(shè)需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。比如：
（1）“班徽展示”：在學(xué)生的自我創(chuàng)作和相互展示中激發(fā)對(duì)新集體的熱愛(ài)，介紹班徽中各部分組成及所含的意義。
（2）“光彩背后的故事”：引導(dǎo)各小組分析班徽制作的成功原因——只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲勝。
（3）“我該怎么辦”：通過(guò)學(xué)生小品表演，展示兩難情景（個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突），組織大家討論分析，尋求良好對(duì)策。
作為初中生，所面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比，都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，學(xué)生難免會(huì)遇到一些困難，也有可能產(chǎn)生畏難情緒。而學(xué)生能否在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把握好自己的學(xué)習(xí)生活，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)信心有很大的影響，讓學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)并給予一些學(xué)習(xí)方法和策略的建議，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是很必要的。
“終身學(xué)習(xí)”是未來(lái)學(xué)生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，只有具備正確的學(xué)習(xí)觀，學(xué)生才有可能不僅僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，而把它作為伴隨自己一生的追求。因此，本課中對(duì)為什么要學(xué)習(xí)，如何看待自己學(xué)習(xí)中遇到的困難，怎樣珍惜自己的學(xué)習(xí)權(quán)利等進(jìn)行了探討，通過(guò)體驗(yàn)的方式讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，激發(fā)他們的好奇心，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
第一框的主題是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，首先從學(xué)生面臨的最實(shí)際的問(wèn)題引入，即通過(guò)體會(huì)初中學(xué)習(xí)的一些新特點(diǎn)，然后針對(duì)這些新特點(diǎn)，提出一些具體的學(xué)習(xí)方法、策略的建議，引導(dǎo)學(xué)生“做學(xué)習(xí)的管理者”，成為學(xué)習(xí)的主人。為了深入這個(gè)主題，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)方式，正確地看待教師的教學(xué)方式，增進(jìn)對(duì)教師的工作的理解，從內(nèi)外兩個(gè)角度使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。
整合本課的兩個(gè)框題內(nèi)容，將它分為三課時(shí)學(xué)習(xí)，其中把第一框題中的“做學(xué)習(xí)的管理者”這一目題單列為一個(gè)課時(shí)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生全面客觀地認(rèn)識(shí)到初中的學(xué)習(xí)生活，并了解自己的學(xué)習(xí)方式。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：幫助引導(dǎo)學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方式。
3、教學(xué)設(shè)想：作為初中生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比，都有一個(gè)較大的轉(zhuǎn)變，面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新的問(wèn)題、困惑，學(xué)生難免會(huì)遇到一些困難，也有可能產(chǎn)生畏難情緒，而學(xué)生能否在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)把握自己的學(xué)習(xí)生活，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)信心有很大的影響，因此讓學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)初中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)并給予相應(yīng)的幫助是十分必要的。為此本節(jié)課將設(shè)置以下三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)：
（1）“學(xué)習(xí)會(huì)診室”：讓學(xué)生對(duì)比初中和小學(xué)學(xué)習(xí)的不同處，提出自己的困惑，并在生生互動(dòng)中解決困惑。
（2）“我的學(xué)習(xí)方式我知道”：從第一環(huán)節(jié)引出學(xué)習(xí)個(gè)體性，“適合的才是最好的”，引導(dǎo)學(xué)生完成p14-p15的活動(dòng)，并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方式。
（3）“夸夸我的老師”：引導(dǎo)學(xué)生完成p16的活動(dòng)，讓學(xué)生將自己任課老師的教學(xué)風(fēng)格寫出來(lái)，然后列出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)清單。
第二課時(shí)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生了解初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些有效方法和策略。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中靈活運(yùn)用上述有效方法、策略。
3、教學(xué)設(shè)想：伴隨著學(xué)習(xí)化社會(huì)的到來(lái)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為任何一個(gè)學(xué)習(xí)者都必須具備的素質(zhì)，而這種素質(zhì)應(yīng)從學(xué)生的基礎(chǔ)教育階段就著手培養(yǎng)。一方面，需要學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行反思，逐漸學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的調(diào)控，提高自主學(xué)習(xí)的能力；另一方面，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法作為以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此，給予一些學(xué)習(xí)方法和策略的建議是十分有必要的。本課時(shí)的設(shè)計(jì)思路：
（1）進(jìn)行一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)能力的心理測(cè)量。
（2）“我的學(xué)習(xí)小竅門”：讓學(xué)生結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互進(jìn)行交流。
（3）教師歸納引導(dǎo)：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率（如記憶巧方法等）；科學(xué)安排時(shí)間（讓學(xué)生設(shè)計(jì)雙休日的安排，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃等）。
第三課時(shí)：享受學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生辯證客觀地看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。從探索世界奧妙的角度進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生求知欲望和好奇心。
2、教學(xué)難點(diǎn)?：讓學(xué)生意識(shí)到“學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)”。
3、教學(xué)設(shè)想：隨著初中科目的增多、難度的增大、升學(xué)的壓力、父母的期望等一系列問(wèn)題的出現(xiàn)，學(xué)生自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種畏懼心理，這是非常正常的心理反應(yīng)。教師應(yīng)該想方設(shè)法通過(guò)體驗(yàn)的方式讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。同時(shí)，現(xiàn)在的孩子大多知識(shí)面比較豐富，他們喜歡探究新奇的東西，喜歡對(duì)周圍世界有趣的現(xiàn)象問(wèn)個(gè)為什么。因此老師在課堂教學(xué)中要善于抓住學(xué)生的這種心理特征，引導(dǎo)他們?cè)隗w驗(yàn)中自發(fā)地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，并且相信只有不斷努力才能達(dá)到新的知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越。本課時(shí)的綜合設(shè)計(jì)思路：
（1）“小小辯論會(huì)”：可以進(jìn)行“學(xué)習(xí)是苦大于樂(lè)”還是“樂(lè)大于苦”的辯論，要求每個(gè)學(xué)生都要表達(dá)自己學(xué)習(xí)中的快樂(lè)瞬間，其主旨就在于讓學(xué)生更多地體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
（2）“小小讀書會(huì)”：讓學(xué)生介紹一本印象最深的書籍，或者印象最深的一次學(xué)習(xí)體會(huì)，大家共同來(lái)體會(huì)讀書的樂(lè)趣，如果出現(xiàn)冷場(chǎng)，老師可以先作引導(dǎo)，講一次自己的體會(huì)。
或者通過(guò)視頻或圖片讓學(xué)生感受失學(xué)兒童對(duì)上學(xué)求知的渴望，進(jìn)而體會(huì)到“擁有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么地令人快樂(lè)”。
（3）“六大科學(xué)疑案”：展示世界六大科學(xué)疑案，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
或者引導(dǎo)學(xué)生陳述自己在某些知識(shí)方面的困惑。
迎新生計(jì)劃書篇十五
1、來(lái)自八方的莘莘學(xué)子，一路辛苦了!
2、選擇今天成就明天，xx因你的加盟而精彩。
3、起點(diǎn)更新校園更新生活更新開(kāi)啟精彩大學(xué)路。
4、提升教育質(zhì)量，建設(shè)和諧校園!
5、千里之行，始于足下。
6、與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)大業(yè)，同心同德辦大學(xué)。
7、意氣風(fēng)發(fā)求真知，技能在手走天下。
8、歡迎你，祝福你，進(jìn)步多多，收獲多多。
9、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
10、努力探索再創(chuàng)佳績(jī)縱橫天下繪宏圖。
11、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁，海闊天空展雄才!
12、今天的選擇，明天的'成就，xx大學(xué)因你而精彩!
13、新學(xué)期，新起點(diǎn)，學(xué)海無(wú)止境;新方向，新理念，人生有彼岸!
14、天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物。
15、荷花映日笑納新鮮學(xué)子，丹桂飄香喜迎遠(yuǎn)方來(lái)客!
16、意氣風(fēng)發(fā)求真知，縱橫天下繪宏圖!
17、好的木材并不在順境中生長(zhǎng)，風(fēng)越強(qiáng)，樹(shù)越壯。
18、為者常成，行者常至,半途而廢的人，決計(jì)贏不了。
19、重言教重身教嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)學(xué)品德寬以待人。
20、讓新生滿意，讓家長(zhǎng)放心。
21、迎接新學(xué)年，迎接新同學(xué)。
22、不懼書山高千丈，哪怕學(xué)海浪萬(wàn)重!
23、有決心有恒心，任何工作都能做成功。
24、衷心祝愿廣大新同學(xué)從xx大學(xué)走向成功。
25、百尺竿頭，秋送金爽，為今日之成功喝彩。
26、新生從這里進(jìn)入，人才從這里走出!
27、寒窗十年終圓夢(mèng)，今日重新起航，壯志豪情譜新篇，我們攜手共進(jìn)。
28、今朝夢(mèng)圓揮筆墨明日馳聘舞乾坤!
29、編織一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓夢(mèng)想在這里起飛!
30、櫛風(fēng)沐雨歷練求知學(xué)子，嘔心瀝血培育藍(lán)領(lǐng)精英。
31、展開(kāi)理想翅膀，鍛就國(guó)家棟梁。
32、櫛風(fēng)沐雨養(yǎng)莘莘學(xué)子，嘔心瀝血育xx精英。
33、起點(diǎn)更新校園更新生活更新開(kāi)啟精彩大學(xué)路。
34、良好的開(kāi)端是成功的一半。
35、金秋送爽喜迎八方學(xué)子，丹桂飄香共祝美好明天!
36、靜坐在那兒發(fā)愿心，不會(huì)使一個(gè)人成功，有志自勤苦，終一酬壯志。
37、海闊天高任躍翔?青春無(wú)悔在江職。
38、十余載寒窗鍛造你壯志凌云五十年學(xué)府成就你鵬程萬(wàn)里。
39、不懼書山高千丈，哪怕學(xué)海浪萬(wàn)重。
40、愿我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
41、歡迎進(jìn)入師院大家庭，你的到來(lái)，我們的快樂(lè)。
42、珍惜新起點(diǎn)，笑迎新生活。
43、用尊重的態(tài)度對(duì)學(xué)生，對(duì)老師用欣賞的眼光。
44、今朝夢(mèng)圓揮筆墨，明日馳聘舞乾坤!
45、學(xué)問(wèn)之道無(wú)窮，而總以有恒為主;萬(wàn)事有投機(jī)之法，惟學(xué)問(wèn)無(wú)取巧之門。
46、接過(guò)你的行囊，我們就是一家人!
47、今日xx學(xué)子，明日國(guó)家棟梁。
48、昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。
49、設(shè)計(jì)自己塑造自己營(yíng)銷自己成就杰出大學(xué)生。
50、我自信，我出色;我拼搏，我成功。
51、園丁遍栽桃李樹(shù)，學(xué)子盡作棟梁才。
52、學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)交往，感動(dòng)別人才能感動(dòng)自己。
53、迎新同學(xué)，展新風(fēng)貌。
54、今日廣科院學(xué)子，明日國(guó)家棟梁!
55、青春列車今日重新出發(fā);新的起點(diǎn)，我們攜手努力!
56、全面發(fā)展追求卓越未來(lái)鵬程萬(wàn)里。
57、聽(tīng)好每一堂課，做好每一題，過(guò)好每一天。
58、我望眼欲穿的等待，終于看見(jiàn)你的笑臉!
59、能專心能靜心，任何環(huán)境都可做學(xué)問(wèn)。
60、乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
61、金秋送爽喜迎八方學(xué)子丹桂飄香共祝美好明天。
62、珍惜美好時(shí)光，書寫精彩生活!
63、寒窗十年終圓夢(mèng)今日重新起航壯志豪情譜新篇我們攜手共進(jìn)。
64、同心同德齊心協(xié)力，共同建設(shè)和諧校園。
65、珍惜求學(xué)之路新起點(diǎn),笑迎人生之旅新生活。
66、今日江門職院學(xué)子，明日技術(shù)應(yīng)用型人才!
67、建設(shè)先進(jìn)文化，打造優(yōu)良校風(fēng)。
68、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才!
69、新校園新同學(xué)新觀念，新課堂新老師新起點(diǎn)!
70、金秋送爽喜迎八方學(xué)子;丹桂飄香共祝美好明天。
71、海闊憑魚躍，天高任鳥飛!
72、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
73、百尺竿頭，更進(jìn)一步。
74、小清新?重口味?你都能在這里找到知己學(xué)術(shù)帝?標(biāo)準(zhǔn)哥?你都不寂寞。
75、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
76、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草門夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
77、因?yàn)槟贻p，未來(lái)屬于我們!
78、新起點(diǎn)新目標(biāo)沈師大助你再創(chuàng)新輝煌。
79、寒窗十年終圓夢(mèng)，壯志豪情譜新篇!
80、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動(dòng)旋律!
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