計(jì)劃可以讓我們更加有組織地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，從而減少無(wú)謂的浪費(fèi)和拖延。編寫(xiě)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求。接下來(lái)是一些成功企業(yè)家分享的關(guān)于計(jì)劃制定的心得和建議。
科普教育基地工作計(jì)劃篇一
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求，從完善激勵(lì)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。
以現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
１、建立組織機(jī)構(gòu)。
完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)科普教育工作的教師隊(duì)伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。
２、教師隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)展科普教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，各校要結(jié)合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊(duì)伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓(xùn)提供機(jī)會(huì)與便利，做好校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師作講座、培訓(xùn)，并當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導(dǎo)學(xué)校各類科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。中心學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)校積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
１、豐富活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)?？破战逃顒?dòng)將以專題形式貫穿于每屆科普活動(dòng)之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六五”世界環(huán)境日、“六二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
開(kāi)展科技“六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校每?jī)赡暾匍_(kāi)一次科技教育大會(huì)（包括開(kāi)幕式），中心校召開(kāi)一次科技教育專題會(huì)議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場(chǎng)科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會(huì)；各班每年出一期科技板報(bào)；學(xué)校每年組織一次科技展。
２、競(jìng)賽活動(dòng)抓提高。
學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝惪萍几?jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的才華搭建平臺(tái)。
學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課（如科學(xué)課）、活動(dòng)課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是面向全社會(huì)的教育，我們爭(zhēng)取廣開(kāi)渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
科普教育基地工作計(jì)劃篇二
??? 本年度，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)科普教育，以普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為內(nèi)容，以青少年科普創(chuàng)新活動(dòng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)校全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的，在全面普及的基礎(chǔ)上，抓提高上水平，使我?？破战逃ぷ髟偕闲屡_(tái)階。
1．健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
我校繼續(xù)堅(jiān)持由校長(zhǎng)親自分管教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作，充實(shí)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高科技輔導(dǎo)的水平，對(duì)科技輔導(dǎo)過(guò)程中遇到的重、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集體攻關(guān)。
2．加強(qiáng)組織和輔導(dǎo)，提高競(jìng)技水平。
學(xué)校制訂詳實(shí)的'科普活動(dòng)方案和科技教育計(jì)劃，班主任老師兼任班級(jí)科普輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科普活動(dòng)，同時(shí)依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強(qiáng)化科普實(shí)踐能力，尤其是計(jì)算機(jī)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實(shí)，定期檢查、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃厚的科普氛圍。
本年度我校將在積極開(kāi)展科普教育的基礎(chǔ)上切實(shí)抓好科技競(jìng)賽，積極鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)?？破崭?jìng)賽水平再創(chuàng)新高。
3．鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，支持研訓(xùn)
去年，我校爭(zhēng)取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年，我校將一如繼往鼓勵(lì)教師參加各類科普教研活動(dòng)和培訓(xùn)。
校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
1．加強(qiáng)校園建設(shè)，提高科學(xué)素養(yǎng) 校園綠樹(shù)成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。
2．重視校園科普文化建設(shè) 針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，定期舉辦科普知識(shí)講座，聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象；充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報(bào)等提供科技知識(shí)和科技發(fā)展的信息資料，通過(guò)多種途徑加大科普宣傳力度。
3．充分利用信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課等課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)的滲透，加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，使科普知識(shí)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面。
4．充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的作用，增添系列圖書(shū)，為學(xué)生科普活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。
5．抓好一年一度的科技活動(dòng)藝術(shù)月，為學(xué)生提供廣闊舞臺(tái)，引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新，展示自我。
1、在市住建局地震辦的支持下，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點(diǎn)跟進(jìn)新校區(qū)地震觀測(cè)臺(tái)和地震科普中心建設(shè)。
2、繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“防震演練”和科技活動(dòng)月活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽，為科技大賽做好準(zhǔn)備。
4、參加各項(xiàng)競(jìng)賽，本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)科技活動(dòng)，在做好普及的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔組隊(duì)參加各級(jí)各類比賽，力爭(zhēng)有所突破。
5、大力推進(jìn)課題研究，帶動(dòng)更多教師從事科研工作；同時(shí)學(xué)生科研工作也要起步，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，科研工作有新起色。
科普教育基地工作計(jì)劃篇三
社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)是依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，對(duì)城市未成年人和城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口實(shí)施科學(xué)普及宣傳、教育，傳授相關(guān)科學(xué)知識(shí)，從而提高科學(xué)素質(zhì)，倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的一項(xiàng)群眾性的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)與思路。
《社區(qū)科普大學(xué)》教學(xué)突出群眾性、適用性、經(jīng)常性、靈活性，以科普工作“四季歌”為課程教學(xué)流程，緊緊圍繞關(guān)乎群眾健康、方便群眾生活、激發(fā)群眾熱情、提升文明素質(zhì)、增強(qiáng)科學(xué)理念，開(kāi)展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、舉辦討論會(huì)、座談會(huì)等形式向市民宣傳科學(xué)思想、傳授科學(xué)知識(shí)，不斷提高市民科學(xué)工作者素質(zhì)。在實(shí)際教學(xué)中，以開(kāi)設(shè)講座為主，聘請(qǐng)具備一定師資的專業(yè)人員和具備一定特長(zhǎng)的行業(yè)技術(shù)人員，就市民關(guān)心的生活、生殖、衛(wèi)生、健康、健身、養(yǎng)生、環(huán)保、安全、法律、教育、文化、藝術(shù)等問(wèn)題組織相關(guān)知識(shí)講座與討論。
(一)總目標(biāo)。
完成《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。
(二)分目標(biāo)。
1、知識(shí)和技能目標(biāo)。
(3)了解事物發(fā)展的基本規(guī)定;。
(4)掌握一定的科學(xué)生活常識(shí);。
(5)懂得一定的安全防范知識(shí)。
2、能力目標(biāo)。
(1)能夠較正確的科普工作的流程，并能運(yùn)用科技方法解決生活中的一般現(xiàn)象與問(wèn)題;。
(2)能夠?qū)W會(huì)收集與運(yùn)用現(xiàn)代科技信息，并能指導(dǎo)自己的工作與生活;。
(3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代科技手段處理自己的日常生活;。
(4)能夠掌握一兩個(gè)現(xiàn)代科技程序與規(guī)程;。
(5)能夠用科學(xué)的方法保護(hù)生態(tài)與環(huán)境;。
(6)能自覺(jué)、有意識(shí)的抵制封建迷信與偽科學(xué)習(xí)俗。
3、情感態(tài)度目標(biāo)。
(1)能夠熱愛(ài)科普工作，并能主動(dòng)積極參加科普實(shí)踐活動(dòng);。
(2)能夠自覺(jué)用科學(xué)理論武裝自己，遇事有科學(xué)的態(tài)度;。
(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，有不斷完善自身素質(zhì)強(qiáng)烈欲望;。
(4)能夠主動(dòng)接受新能源、新技術(shù)、新工藝，并自覺(jué)從自身做起;。
(5)能夠自學(xué)培養(yǎng)自己科普宣傳方法與技藝。
同前表中教學(xué)內(nèi)容，共預(yù)設(shè)82節(jié)課每一次學(xué)習(xí)1.5小時(shí)，共計(jì)123課時(shí)。
1、《中華人民共和國(guó)科學(xué)普及法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》。
2、現(xiàn)行健康手冊(cè)。
3、中國(guó)科普網(wǎng)科普信息。
4、具備一定師資條件的學(xué)校、醫(yī)院及相關(guān)科研單位研究成果資料。
科普教育基地工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
二、工作目標(biāo)及措施：
（一）工作目標(biāo)。
1、做好“十一五”課題實(shí)施及課階段性總結(jié)工作；
2、進(jìn)一步深化校本研究工作；
3、培養(yǎng)科研骨干市級(jí)1名、區(qū)級(jí)4名、校級(jí)5名；
4、實(shí)驗(yàn)教師能獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和教學(xué)案例；
5、出一本科研成果集。
（二）工作措施：
1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，定期組織教育科研成果評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個(gè)人評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的必備條件。
2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對(duì)研究過(guò)程的管理，科。
研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。
3、組建科研團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行微觀研究。
4、啟動(dòng)實(shí)施課題研究責(zé)任制、課題研究活動(dòng)制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)教師的責(zé)任感，形成研究習(xí)慣。
5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓(xùn)模式，大力。
普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。
6、繼續(xù)實(shí)施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實(shí)行校、區(qū)、市逐級(jí)推薦政策，
計(jì)劃。
7、加大我校教育科研宣傳力度。及時(shí)與上下級(jí)傳遞最新信息。
三、具體安排：
三月：召開(kāi)教育科研工作會(huì)議宣讀修改后的科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
四月：實(shí)驗(yàn)教師隔周開(kāi)展一次研討活動(dòng)。
五月：聘請(qǐng)專家指導(dǎo)講座。
六月：科研骨干教師的評(píng)選工作各級(jí)論文的評(píng)審申報(bào)工作。
七月：科研成果評(píng)選（課題校本）。
教育科研工作總結(jié)和課題研究階段性總結(jié)。
2011年3月4日。
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從嚴(yán)冬走進(jìn)盛夏。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回首往事，這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到人在成長(zhǎng)，秘書(shū)部在成長(zhǎng)。
這學(xué)期，秘書(shū)部正式成為直接對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)的部門(mén)，上對(duì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)，下對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)。職權(quán)大了，小小的秘書(shū)部也該成長(zhǎng)了，再也不是你動(dòng)我動(dòng)，沒(méi)你命令不敢動(dòng)的小秘書(shū)了。不過(guò)這樣的轉(zhuǎn)變需要時(shí)間。
這學(xué)期的秘書(shū)部主要還是協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作、檔案規(guī)類、會(huì)議記錄等。例會(huì)方面本學(xué)期我部轉(zhuǎn)變思路，各成員匯報(bào)所負(fù)責(zé)部門(mén)的活動(dòng)情況。這一方面鍛煉了成員的口頭表達(dá)能力，另一方面增強(qiáng)了各成員的責(zé)任感。每次例會(huì)我部均有詳細(xì)的會(huì)議記錄以供備案查詢。
在協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)中，我部成員均發(fā)揮刻苦耐勞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，特別在模擬商品交易會(huì)、英語(yǔ)演講比賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)大賽、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽等大型活動(dòng)都可以看到我部成員活躍的身影。
通過(guò)以上的工作總結(jié)，一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們都播撒了自己的汗水和智慧，也讓我們獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)，看著各種工作后大家寫(xiě)滿成就感的眼神，我相信大家都已經(jīng)收獲了自己所追求的`。
新學(xué)期即將到來(lái)，我們的工作還有很多不足，比如說(shuō)：分工不周、內(nèi)部協(xié)調(diào)性不足、工作缺乏效率等，本學(xué)期我部接受了不少的思想教育，雖然本學(xué)期在實(shí)際行動(dòng)上沒(méi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，起碼思想上有所改進(jìn)，我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的調(diào)整，新的學(xué)期將迎來(lái)一個(gè)新的秘書(shū)部。只要我們團(tuán)結(jié)努力、方向正確，大家一定可以收獲更多，我部會(huì)成為一個(gè)勇敢表達(dá)自己的，敢站出來(lái)講話的秘書(shū)部。
科普教育基地工作計(jì)劃篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)全體學(xué)生對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生命的熱愛(ài)，充分感受四季之美，我校將以發(fā)現(xiàn)和感受四季之美作為20xx年科普教育活動(dòng)的主題，并制定如下活動(dòng)計(jì)劃：
一、活動(dòng)主題：
四季之美。
二、活動(dòng)對(duì)象及具體要求：
1、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
2、具體要求：
（3）各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)外，也可根據(jù)實(shí)際需要，在有安全保障的情況下，自行開(kāi)展各種不同形式的科技活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)：
2.提高學(xué)生對(duì)自然之美的發(fā)現(xiàn)力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)新力；
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然和生命的熱愛(ài)之情，自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
四、成果表現(xiàn)形式：
1.樹(shù)葉的采集與標(biāo)本的制作；
2.四季攝影數(shù)碼照片；
3.由葉、花、標(biāo)本制作的書(shū)簽或賀卡；
4.葉、花或種子的貼畫(huà)作品；
5.反映四季或某個(gè)季節(jié)的繪畫(huà)作品、作文；
6.黑板報(bào)作品。
五、活動(dòng)內(nèi)容和主要措施：
1.加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。
利用學(xué)校專門(mén)的“科普教育”宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、論壇、校訊通等媒體，加大宣傳和教育力度，努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。
2.深化課程改革，強(qiáng)化科普教育。
將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是：
（1）扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn)；
（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3.廣泛開(kāi)展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)。
（2）成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)；
（3）定期或不定期開(kāi)展制作競(jìng)賽或科技創(chuàng)新大賽。
4、注重教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
（1）多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過(guò)各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：
（2）積極向上爭(zhēng)取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu)；
（5）積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。
六、具體活動(dòng)安排：
指導(dǎo)活動(dòng)方法。
在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)學(xué)習(xí)資料或視頻；
利用植樹(shù)節(jié)開(kāi)展黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)；
開(kāi)展植物標(biāo)本制作專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
開(kāi)展植物樹(shù)葉采集和制作活動(dòng)；
組織有條件的學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的攝影技巧。
舉行制作樹(shù)葉書(shū)簽或賀卡活動(dòng)；
組織開(kāi)展攝影、繪畫(huà)、寫(xiě)作等活動(dòng)。
利用“六一”節(jié)展出第一次成果作品；
開(kāi)展第二次植物標(biāo)本采集和制作。
利用假期采集、制作樹(shù)葉或花的標(biāo)本或賀卡；
利用假期出游的機(jī)會(huì)拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹参锶~、花活動(dòng)。
利用“教師節(jié)”開(kāi)展一次制作樹(shù)葉或風(fēng)景的賀卡贈(zèng)送活動(dòng)；
開(kāi)展第三次植物標(biāo)本采集和制作。
利用國(guó)慶出游機(jī)會(huì)拍攝各地不同風(fēng)景照片或收集一些當(dāng)?shù)氐闹病?/p>
物葉、花、種子活動(dòng)；
將收集到的植物樣本制作成相應(yīng)的標(biāo)本。
開(kāi)展與四季相關(guān)的作文競(jìng)賽；
組織學(xué)習(xí)種子畫(huà)的設(shè)計(jì)和制作方法；
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展各種不同的制作或繪畫(huà)活動(dòng)；月份一月活動(dòng)項(xiàng)目。
組織舉行第二屆科技節(jié)，評(píng)選“科技之星”和校級(jí)“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”；
材料組織歸檔。
科普教育基地工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以迎現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法，以科普社團(tuán)活動(dòng)為載體，拓展農(nóng)村科技教育新方法。
二、工作要點(diǎn)：
(一)抓好組織管理，培養(yǎng)核心骨干。
科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由黨支部、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，我們的社團(tuán)是學(xué)生組織，主要由學(xué)生負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)，需要適當(dāng)培養(yǎng)一批核心骨干。我們從八年級(jí)挑選一些有一定組織管理能力學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng)，對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行組織培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一年鍛煉，在九年級(jí)內(nèi)挑選科普社社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)等核心骨干。
(二)協(xié)助學(xué)校抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍。
發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作，在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開(kāi)辟科技專欄，開(kāi)放科技活動(dòng)室，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)?？茖W(xué)教育的一個(gè)陣地。
(三)開(kāi)展科普社團(tuán)活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。”
根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科技活動(dòng)的要點(diǎn)：
主題系列一：灌輸思想。
1、對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排、安全教育講座。
主題系列二：開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐，培養(yǎng)能力。
1、各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展互動(dòng)式環(huán)境專題教育。
2、各班成立“以我所能、奉獻(xiàn)愛(ài)心、美化家園”服務(wù)小隊(duì)，積極宣傳環(huán)保的重要意義，認(rèn)真負(fù)責(zé)地拾走學(xué)校社區(qū)地面的果皮紙屑、煙頭、爛葉，清除街頭衛(wèi)生死角，打掃街面環(huán)境衛(wèi)生。
主題系列三：豐富多彩的活動(dòng)。
1.環(huán)保作品征集。
2.舉辦第四屆校園科技節(jié)。
3.開(kāi)展“低碳校園”倡議行動(dòng)。
4、舉辦科普劇輔導(dǎo)、排練、演出活動(dòng)。
5、開(kāi)展小課題研究活動(dòng)。
(四)發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育。
a、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校葉脈小組興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。
b、參加沅江市科技創(chuàng)新，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。
(五)本學(xué)年具體工作安排如下：
(一)、學(xué)校科技宣傳。
1、廣播：每2周一次。
2、黑板報(bào)：每月一次。
3、櫥窗：每月一次。
(二)、科技講座。
1、環(huán)保知識(shí)：負(fù)責(zé)老師：陳焱全校。
2、節(jié)能減排：負(fù)責(zé)老師：李春泉全校。
(三)、科技小競(jìng)賽。
7至8月份：學(xué)生校外閱讀科普讀物，收集科普知識(shí)，體驗(yàn)科技魅力。9至10月份：招收新會(huì)員，組織學(xué)生參加沅江市科技創(chuàng)新大賽。
11至12月份：將一學(xué)年來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)成果。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)周的材料進(jìn)行整理存檔。
3至4月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小課題研究。
4至5月份：在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生，并開(kāi)展第四屆校園科技節(jié)。對(duì)學(xué)生科技小論文、小課題研究進(jìn)行評(píng)比表彰。
5至6月份：開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái)，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí)、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎(jiǎng)。
科普教育基地工作計(jì)劃篇七
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、我街社區(qū)教育以"九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書(shū)室)"為依托，開(kāi)展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造"全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)"的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。
四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺(tái)。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開(kāi)放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)。
和內(nèi)容。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
【篇二】。
一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。
以黨的xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)健康的文化活動(dòng)為載體，以普法宣傳為切入點(diǎn)，以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，貼近生活，注重實(shí)踐，通過(guò)開(kāi)展活潑多樣的教育宣傳活動(dòng)，宣傳科學(xué)觀念，普及科學(xué)知識(shí)，破除封建迷信思想，提倡科學(xué)文明的生活方式，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明程度，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、注重自身建設(shè)，加強(qiáng)宣傳力度。
進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大"科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍"，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹(shù)立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心。
以科普活動(dòng)室為社區(qū)科普活動(dòng)主陣地，以科普宣傳欄、文化畫(huà)廊、院落張貼欄、基層信息公開(kāi)平臺(tái)等作為社區(qū)宣傳載體，廣泛張貼科普知識(shí)宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，發(fā)布科普活動(dòng)信息，定期組織科普志愿者進(jìn)院落開(kāi)展科普宣傳講解活動(dòng)等，在全社區(qū)營(yíng)造科普宣傳的濃郁氛圍。
三、抓主題，突特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
1、根據(jù)實(shí)際情況，利用好豐富遠(yuǎn)程教育。
課件。
資源，搜集整理后，有針對(duì)性的定期舉辦各類科普培訓(xùn)，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)文明，健康的生活方式。
2、繼續(xù)以"推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展方式，開(kāi)展民生科普共建田園城市"為主題，開(kāi)展各類科普活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)方式，突出活動(dòng)特色。
3、抓好科普志愿者活動(dòng)，開(kāi)展科普志愿者進(jìn)院落、進(jìn)家庭活動(dòng)。通過(guò)入戶分發(fā)生活常識(shí)、科普知識(shí)，使科技之風(fēng)吹進(jìn)萬(wàn)家。
4、以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
5、積極開(kāi)展科教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，通過(guò)舉辦科普知識(shí)競(jìng)賽、科普文藝匯演、科普旅游、青少年寒署期電腦培訓(xùn)等活動(dòng)做好科教進(jìn)社區(qū)工作。
6、反對(duì)邪教，崇高科學(xué)，加大對(duì)偽科學(xué)，邪教組織反對(duì)力度，組織居民觀看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民民自覺(jué)加入到反對(duì)邪教，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。同時(shí)，以豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
在新的一年里，八里莊社區(qū)本著弘揚(yáng)科學(xué)、傳播文明、服務(wù)社區(qū)群眾為宗旨，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揮社區(qū)工作者隊(duì)伍作用，倡導(dǎo)全民參與，將我們的科普工作越辦越好，為共建和諧社會(huì)，田園城市貢獻(xiàn)力量。
【篇三】。
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)了解的需求，制訂切實(shí)可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使科學(xué)知識(shí)的普及率得到加強(qiáng)，科普意識(shí)得到提高。
二、建立、健全科普領(lǐng)導(dǎo)小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò)，利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實(shí)到科普工作隊(duì)伍中來(lái)，達(dá)到科普教育聯(lián)抓、科普活動(dòng)聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時(shí)定期傳播科學(xué)知識(shí)的良好效果。
三、以各種節(jié)日、活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的科普宣傳教育活動(dòng)。做到每月有活動(dòng)、有小結(jié)、有記錄，抓落實(shí)突特色，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素質(zhì)。
四、反對(duì)邪教，崇高科學(xué)，加大對(duì)偽科學(xué)，邪教組織的反擊力度，利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫(huà)等，使居民民自覺(jué)加入到反對(duì)邪教，反對(duì)偽科學(xué)的隊(duì)伍中來(lái)。以豐富多彩的科教文化活動(dòng)，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十x大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來(lái)，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)、用科學(xué)的新局面。
【篇四】。
一、宣傳工作。
1、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)并積極宣傳《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國(guó)憲法》等法規(guī)知識(shí)，每個(gè)季度換一期科普板報(bào)及科普畫(huà)廊。
2、利用宣傳月、宣傳日結(jié)合社區(qū)實(shí)際開(kāi)展各項(xiàng)科普知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高居民的科學(xué)意識(shí)。
二、青少年科技活動(dòng)站工作。
青少年是祖國(guó)的花朵，人類的未來(lái)，21世紀(jì)的主力軍。面向青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，使他們從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)是我社區(qū)科普工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，為此、我社區(qū)結(jié)合實(shí)際，特制定了以下活動(dòng)安排：
1、突出重點(diǎn)，抓住一些吸引力大、影響面廣的活動(dòng)，比如：數(shù)、理、化興趣小組、愛(ài)迪生班，以及各類學(xué)科競(jìng)賽。
2、為青少年走向社會(huì)或參加家庭勞動(dòng)學(xué)會(huì)一些基本勞動(dòng)技能和生活科學(xué)知識(shí)所辦的有關(guān)活動(dòng)。如：電工、家用電器維修、種植、編織等實(shí)用技術(shù)班組。
3、為青少年走向未來(lái)、走向世界、開(kāi)闊視野、活躍思想、增強(qiáng)科技意識(shí)，樹(shù)立雄心壯志等的有關(guān)活動(dòng)，如各種新知識(shí)、新技術(shù)、新學(xué)說(shuō)的講解、演示、閱讀、討論、參觀、考察、以及專題知識(shí)競(jìng)賽、夏令營(yíng)等。
三、科普活動(dòng)。
1、充分利用駐區(qū)的各級(jí)學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))、醫(yī)學(xué)等社會(huì)資源的智力優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和信息優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展特色的"科教進(jìn)社區(qū)"活動(dòng)。
2、為把"身邊科學(xué)"輸送到千家萬(wàn)戶，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，我社區(qū)積極組織社區(qū)居民的知識(shí)講座和對(duì)科技人員繼續(xù)教育活動(dòng)。
3、要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。引進(jìn)科技管理及專業(yè)人才，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)有關(guān)人才申請(qǐng)表，積極統(tǒng)計(jì)轄區(qū)單位的專業(yè)技術(shù)人才。
四、其他工作。
1、按時(shí)參加上級(jí)部門(mén)組織的科教文化會(huì)議及各類關(guān)于科教文化的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格按照"科普之家"的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建科普文明家庭，向上級(jí)部門(mén)推薦"優(yōu)秀科普之家"。
3、及時(shí)向辦事處報(bào)送有關(guān)科普活動(dòng)信息。
認(rèn)真貫徹*同志關(guān)于"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力"的思想，深入實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，大力發(fā)展社區(qū)科學(xué)服務(wù)這一主題，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，突出廉政教育，提高自身素質(zhì)，要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)，營(yíng)造奮進(jìn)的工作局面，以自加壓力，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，將科普活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，確保科普全年工作取得更好的成績(jī)。
科普教育基地工作計(jì)劃篇八
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的`若干意見(jiàn)》、《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和鳳教科通[20xx]111號(hào)等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求，從完善激勵(lì)機(jī)制、激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣入手，力求扎實(shí)、深入、有效、全面地推進(jìn)科普教育工作。
實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以現(xiàn)代化教育為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力；使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。
１、建立組織機(jī)構(gòu)。
完善科普工作激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)好、熱愛(ài)科普教育工作的教師隊(duì)伍，確保少年兒童科普教育工作有序、有效實(shí)施。我鄉(xiāng)小學(xué)科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長(zhǎng)：
成員：
各校要成立科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科普教育工作計(jì)劃，并按計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展好工作。
２、教師隊(duì)伍建設(shè)。
開(kāi)展科普教育活動(dòng)，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，各校要結(jié)合自身實(shí)際形成一支較好的科技教師隊(duì)伍，以便在今后的科普教育工作中起到積極的促進(jìn)作用。學(xué)校要為他們走出去參加培訓(xùn)提供機(jī)會(huì)與便利，做好校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)本轄區(qū)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師作講座、培訓(xùn)，并當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)，提高科技教師的業(yè)務(wù)水平，提導(dǎo)學(xué)校各類科技活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。中心學(xué)校在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行科技教師素質(zhì)比武。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)校積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性，實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
１、豐富活動(dòng)內(nèi)容。
學(xué)?？破战逃顒?dòng)將以專題形式貫穿于每屆科普活動(dòng)之中，力求有主題、有特色。充分利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、“六·五”世界環(huán)境日、“六·二五”土地日、科技月等特定節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。
開(kāi)展科技“六個(gè)一”活動(dòng)，即：學(xué)校每?jī)赡暾匍_(kāi)一次科技教育大會(huì)（包括開(kāi)幕式），中心校召開(kāi)一次科技教育專題會(huì)議；每生每期讀一本科普讀物；師生每期觀看一場(chǎng)科普影片；各班每期上一堂科技教育主題班會(huì)；各班每年出一期科技板報(bào)；學(xué)校每年組織一次科技展。
２、競(jìng)賽活動(dòng)抓提高。
學(xué)校將組織師生舉行“科技作品”評(píng)選，成績(jī)優(yōu)異的推薦到中心校參加每?jī)赡暌淮蔚母黝惪萍几?jìng)賽活動(dòng)，中心校評(píng)選出優(yōu)秀作品推薦到上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)中參賽，積極為廣大師生參加科技活動(dòng)，展示自己的才華搭建平臺(tái)。
學(xué)校將科技教育納入學(xué)校課程體系，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的探索意識(shí)，教會(huì)學(xué)生科學(xué)研究的方法納入學(xué)校課程整體目標(biāo)，在課程結(jié)構(gòu)中加以實(shí)施，做到科技教育面向全體學(xué)生，以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實(shí)效性。學(xué)校緊密配合課堂教學(xué)，在基礎(chǔ)課（如科學(xué)課）、活動(dòng)課（如科技興趣小組）中，向?qū)W生進(jìn)生科普知識(shí)教育，不斷拓寬和豐富活動(dòng)內(nèi)容，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量和效果。
科技教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是面向全社會(huì)的教育，我們爭(zhēng)取廣開(kāi)渠道形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，齊抓共管、營(yíng)造科普教育氛圍，拓展學(xué)生開(kāi)展科普活動(dòng)的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，做好對(duì)村民的科技宣傳和輔導(dǎo)，力求使學(xué)校的科普教育產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
科普教育基地工作計(jì)劃篇九
遵照******同志：“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神，根據(jù)中央文明委關(guān)于在全國(guó)組織開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的要求，使社區(qū)居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別能力，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣為傳播，科學(xué)思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計(jì)劃如下：
1、建立由居委會(huì)主任任組長(zhǎng)的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
3、每月利用樓門(mén)組長(zhǎng)例會(huì)，開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容多樣的科普教育活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進(jìn)行系列的科普知識(shí)講課。
5、組織居民積極參加崇文區(qū)圖書(shū)館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動(dòng)。
6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導(dǎo)工作例會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，制定工作方案。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十
以黨的十八大精神和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)健康的文化活動(dòng)為載體，以普法宣傳為切入點(diǎn)，以樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀為目標(biāo)，貼近生活，注重實(shí)踐，通過(guò)開(kāi)展活潑多樣的教育宣傳活動(dòng)，宣傳科學(xué)觀念，普及科學(xué)知識(shí)，破除封建迷信思想，提倡科學(xué)文明的生活方式，提高社區(qū)居民生活質(zhì)量和文明程度，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參與實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大"科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍"，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹(shù)立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信心。
以科普活動(dòng)室為社區(qū)科普活動(dòng)主陣地，以科普宣傳欄、文化畫(huà)廊、院落張貼欄、基層信息公開(kāi)平臺(tái)等作為社區(qū)宣傳載體，廣泛張貼科普知識(shí)宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，發(fā)布科普活動(dòng)信息，定期組織科普志愿者進(jìn)院落開(kāi)展科普宣傳講解活動(dòng)等，在全社區(qū)營(yíng)造科普宣傳的.濃郁氛圍。
1、根據(jù)實(shí)際情況，利用好豐富遠(yuǎn)程教育課件資源，搜集整理后，有針對(duì)性的定期舉辦各類科普培訓(xùn)，宣傳倡導(dǎo)科學(xué)文明，健康的生活方式。
2、繼續(xù)以"推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展方式，開(kāi)展民生科普共建田園城市"為主題，開(kāi)展各類科普活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)方式，突出活動(dòng)特色。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十一
(一)三月份：
1、制定“世界氣象日”免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)計(jì)劃。
2、組織兼職氣象科普員交流講解。
3、做好活動(dòng)總結(jié)。
(二)四月份：
2、做好活動(dòng)總結(jié)。
(三)五月份：
1、制定科普宣傳周和“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
2、組織人員到市廣場(chǎng)擺設(shè)科普宣傳展板，發(fā)放科普資料，現(xiàn)場(chǎng)解答市民家庭防雷等防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。
(四)十一月份：
1、參加全市“公民道德宣傳日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
2、發(fā)放科普宣傳資料。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十二
請(qǐng)各部門(mén)各就各位，演練馬上開(kāi)始！
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)此次演練提出寶貴意見(jiàn)。
此次演練假設(shè)4月17日下午3點(diǎn)10分教學(xué)樓突然發(fā)生火災(zāi)，此時(shí)學(xué)校師生正在教學(xué)樓內(nèi)上課，情況十分危急。
拉響警報(bào)、廣播：全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)請(qǐng)任課教師組織本班學(xué)生迅速、有序撤離到操場(chǎng)中央安全地帶，按升旗儀式方陣站好。
隨著警報(bào)聲的響起，演練正式開(kāi)始。災(zāi)情發(fā)生后嘉蔭二中立即啟動(dòng)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，快速組織學(xué)生進(jìn)行疏散，逃離教學(xué)樓，前往安全區(qū)域集合。
學(xué)校保衛(wèi)人員立即撥打“119”電話向消防隊(duì)報(bào)警。同時(shí)學(xué)校應(yīng)急小分隊(duì)攜帶滅火器迅速在發(fā)生火災(zāi)的樓前集合，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)被困師生進(jìn)行疏散營(yíng)救和撲救，控制初期火災(zāi)。
報(bào)告校長(zhǎng)：三樓有1名同學(xué)現(xiàn)在可能被困。
但是由于火勢(shì)發(fā)展迅猛，滅火器已無(wú)法撲滅火災(zāi)，導(dǎo)致二樓樓梯被濃煙封閉，解群眾于危難之時(shí)，救人民于水火之中。接到報(bào)警后，消防大隊(duì)立即出動(dòng)，由消防指揮車(chē)、水罐車(chē)、搶險(xiǎn)救援車(chē)等組成的滅火救援力量迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并由指揮員、班長(zhǎng)等對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面?zhèn)刹?，并向知情人了解情況。隨著消防大隊(duì)指揮員作戰(zhàn)命令的下達(dá)，消防官兵迅速有序地展開(kāi)救人滅火行動(dòng)，云梯消防車(chē)迅速啟動(dòng)營(yíng)救樓上被困人員。
三樓被困學(xué)生已經(jīng)被消防官兵成功營(yíng)救。
在操場(chǎng)的安全集結(jié)地上，被疏散的師生情緒已逐漸穩(wěn)定下來(lái)，老師們正在清點(diǎn)人數(shù)。
在清點(diǎn)人數(shù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)初一年組有1名同學(xué)下落不明可能被困。
消防官兵立即進(jìn)行搜救。在搜救過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有1名同學(xué)已經(jīng)受傷。消防官兵立即前往救援，簡(jiǎn)單包扎后抬到安全區(qū)等待救護(hù)車(chē)前來(lái)救援。至此，經(jīng)過(guò)消防官兵、醫(yī)務(wù)人員以及全校師生的努力和各部門(mén)的協(xié)同配合，所有被困人員都被救出，火勢(shì)也得到了有效控制，本次演練圓滿結(jié)束。
下面請(qǐng)消防官兵為我們講解消防常識(shí)和演示滅火過(guò)程。感謝參與本次演練的全體官兵和醫(yī)務(wù)人員為我們帶來(lái)這樣一場(chǎng)緊張精彩的演練。
下面，用熱烈的掌聲歡迎消防隊(duì)作總結(jié)。請(qǐng)李向東校長(zhǎng)作總結(jié)。
演練結(jié)束。用熱烈的掌聲感謝和歡送參加演練的消防官兵和醫(yī)務(wù)人員離校。
各班帶回到教室。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十三
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，打卡科普教育基地越來(lái)越受到大眾的關(guān)注和參觀。我有幸參觀了一家打卡科普教育基地，親身體驗(yàn)了其中的教育方法和交流活動(dòng)。這次參觀讓我深刻地體會(huì)到了科普教育的重要性和創(chuàng)新性，也從中獲得了許多啟示和體會(huì)。
第二段：科普教育的創(chuàng)新性（250字）。
打卡科普教育基地在教育方法上進(jìn)行了創(chuàng)新，采用了互動(dòng)、實(shí)踐和溝通等方式，讓學(xué)生能夠身臨其境地感受科學(xué)的魅力。我參觀的基地有許多互動(dòng)展館，如聲學(xué)展館、力學(xué)展館等，讓我們通過(guò)實(shí)踐中的互動(dòng)體驗(yàn)，更好地理解相關(guān)科學(xué)知識(shí)。在展館中，我們可以親自操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這種親身參與的方式讓我們更容易掌握知識(shí)。此外，基地還設(shè)有交流活動(dòng)，如科普講座、科學(xué)論壇等，讓學(xué)生能夠和科學(xué)家、專家進(jìn)行面對(duì)面的交流和討論，這種交流能夠激發(fā)學(xué)生的思維，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的興趣。
第三段：科普教育的重要性（250字）。
參觀打卡科普教育基地，我深感科普教育對(duì)于學(xué)生的啟發(fā)和培養(yǎng)至關(guān)重要?？破战逃軌蜃寣W(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生更濃厚的興趣，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力?？破战逃粌H僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和思維方式。通過(guò)參觀基地，我看到了許多年輕的參觀者對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們積極參與互動(dòng)展覽，提出問(wèn)題，與專家交流，這種積極性和參與度值得我們深思?？破战逃粌H能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，還能夠引導(dǎo)他們對(duì)于科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新有更深入的了解。
第四段：參觀體驗(yàn)和收獲（300字）。
通過(guò)參觀打卡科普教育基地，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)實(shí)踐去理解科學(xué)知識(shí)，而不僅僅是被動(dòng)地接受。在互動(dòng)展館中，我自己親自去操作和觀察，通過(guò)實(shí)際操作去體會(huì)科學(xué)原理，這種方式讓我更容易理解和記憶所學(xué)的知識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了如何用科學(xué)的眼光看待問(wèn)題。在交流活動(dòng)中，我能夠與專家交流、提問(wèn)，從他們的觀點(diǎn)中學(xué)到了很多新的東西，這讓我更加理解科學(xué)的發(fā)展和成果。最重要的是，我體會(huì)到了科普教育對(duì)于培養(yǎng)人們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的重要性，這將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)（200字）。
參觀打卡科普教育基地是一次令人難忘的經(jīng)歷，我從中體會(huì)到了科普教育的創(chuàng)新性和重要性?？破战逃鹆嗽絹?lái)越多人的關(guān)注，它能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)和交流活動(dòng)，我們能夠更好地理解和掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待問(wèn)題，這將對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望未來(lái)科普教育能夠得到更多的重視和投入，讓更多的人能夠受益于科普教育的力量。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十四
20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī)，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。道認(rèn)真宣傳落實(shí)十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆五次會(huì)議“做好全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開(kāi)放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會(huì)廣大居民的力量，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20社區(qū)教育工作計(jì)劃。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書(shū)室）”為依托，開(kāi)展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的'管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。
四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺(tái)。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開(kāi)放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十五
城東小學(xué)位于武進(jìn)高新區(qū)賀北社區(qū)，現(xiàn)有中隊(duì)18個(gè)，隊(duì)員900人，教師40人。學(xué)校占地面積19000多平方米，其中綠化面積5687平方米，整個(gè)校園綠草如茵、繁花似錦，如一座大花園。
20xx年，為了讓這個(gè)寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能，學(xué)校和市國(guó)土資源局、地質(zhì)博物館達(dá)成共識(shí)，把標(biāo)房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。?？破震^先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學(xué)科普館、江蘇省國(guó)土資源廳地球科學(xué)教學(xué)研協(xié)作試點(diǎn)單位、常州市環(huán)境教育基地、國(guó)土資源科普基地，成為青少年接受地學(xué)科普教育和宣傳環(huán)保知識(shí)的窗口。學(xué)校利用基巖標(biāo)和科普館為切入口，因地制宜地開(kāi)展科普環(huán)保教育。20xx年5月，學(xué)校向中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)活動(dòng)專業(yè)委員會(huì)成功申報(bào)國(guó)家級(jí)課題《基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動(dòng)研究》，在全國(guó)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始少年科學(xué)院的建設(shè)與研究，取得了一些成效，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)如下，不到之處，謹(jǐn)請(qǐng)批評(píng)指正。
學(xué)?？破展ぷ饔尚ｉL(zhǎng)親自掛帥，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，精心挑選有一定特長(zhǎng)的輔導(dǎo)員和隊(duì)員組成校級(jí)科技輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍，并且保持這支隊(duì)伍的穩(wěn)定性。有計(jì)劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，提高他們的自身素質(zhì)和能力。逐步組建一支由少先隊(duì)部門(mén)、國(guó)土資源部門(mén)、科協(xié)、地質(zhì)學(xué)會(huì)的專家、科研人員（包括學(xué)生家長(zhǎng)）組成的校外科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。保障科普活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，有一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于科普教育活動(dòng)和改善科普設(shè)施。
我們根據(jù)少年科學(xué)院組織機(jī)構(gòu)與少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的要求，大力加強(qiáng)少科院組織建設(shè)。在少科院中下設(shè)“科普宣傳隊(duì)”、“基巖探秘隊(duì)”、“植物研究所”、“污水研究所”四個(gè)研究分院。每個(gè)研究隊(duì)、所，活動(dòng)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)各不相同。基巖探秘隊(duì)側(cè)重于節(jié)水的重要性，通過(guò)活動(dòng)讓每一個(gè)公民意識(shí)到節(jié)水迫在眉睫；污水研究所側(cè)重于水資源的重要性，水污染的嚴(yán)重后果；科普宣傳隊(duì)側(cè)重于科普宣傳的重要性，充分利用周邊的一切資源，走出校園，走向社區(qū)，走向社會(huì)宣傳科普知識(shí)；植物研究所側(cè)重于利用校園資源開(kāi)展植物種養(yǎng)活動(dòng)，提高隊(duì)員科技種植素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)員綠色環(huán)保意識(shí)。為了使“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們要求各隊(duì)、所都必須落實(shí)一個(gè)中隊(duì)，一戶家庭，對(duì)口一個(gè)單位。這樣，每個(gè)研究院都拓展出多種多層多元的不同活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間充分，活動(dòng)范圍寬廣，活動(dòng)形式紛呈，最大程度地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)的豐富性和多樣化，每個(gè)小研究員沉浸在快樂(lè)的活動(dòng)中，體驗(yàn)到了開(kāi)展研究的無(wú)限樂(lè)趣，提升了科研素養(yǎng)。
學(xué)校結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)以及校本活動(dòng)校本課程開(kāi)發(fā)理論，進(jìn)行了以少科院實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)、開(kāi)發(fā)少先隊(duì)校本特色活動(dòng)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，設(shè)計(jì)了“挖掘資源，開(kāi)發(fā)潛能，創(chuàng)建特色，發(fā)展內(nèi)涵”的少先隊(duì)校本活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)方案，把培養(yǎng)隊(duì)員科學(xué)素養(yǎng)、人文精神以及實(shí)踐創(chuàng)新能力作為少先隊(duì)校本特色課程開(kāi)發(fā)的總目標(biāo)。20xx年，學(xué)校曾與江蘇省國(guó)土資源廳、常州市國(guó)土資源局聯(lián)合編制了《我愛(ài)地球》的校本課程，分為低、中、高三冊(cè)。低年級(jí)主要是認(rèn)識(shí)美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動(dòng)植物等；中年級(jí)主要是認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、生命的奧秘等；高年級(jí)主要是認(rèn)識(shí)地球上的資源，并養(yǎng)成保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在《我愛(ài)地球》校本課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，課題組進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃中，少先隊(duì)校本教研活動(dòng)做到有計(jì)劃、有時(shí)間，有要求，堅(jiān)持集體備課研討活動(dòng)。在課時(shí)安排上，教導(dǎo)處把少先隊(duì)校本活動(dòng)課程納入正式課表，統(tǒng)一安排固定課時(shí)，各中隊(duì)每周一節(jié)。學(xué)校還進(jìn)一步探討研發(fā)研究活動(dòng)課程模式、評(píng)價(jià)體系，并在實(shí)踐中不斷去完善。
學(xué)科教學(xué)也是普及、滲透科普教育的重要陣地。我們積極引導(dǎo)全體教師用現(xiàn)代化教育的理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，用可持續(xù)發(fā)展的精神把握課堂教學(xué)，結(jié)合新課程的實(shí)施，營(yíng)造和諧、自然的課堂教育氛圍，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地開(kāi)展科普教育。課題組要求教師以“基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動(dòng)研究”為基點(diǎn)，以學(xué)校的校本課程《我愛(ài)地球》為切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地為我們教育所用、及時(shí)反映我校的課題研究成果。堅(jiān)持在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透有關(guān)節(jié)約用水、節(jié)能環(huán)保等知識(shí)的教育，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)隊(duì)員情感、意志行為習(xí)慣等方面的全面提高。學(xué)校建立了多媒體校園網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了專題網(wǎng)站，開(kāi)辟了課題概況、科普論壇、成果展示等欄目，在教師、中隊(duì)、家長(zhǎng)、隊(duì)員中架起了網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，共同探討，相互交流環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成教育的好經(jīng)驗(yàn)，把孩子的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)校、家庭教育的共同目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)探究，有效實(shí)施，注重實(shí)效。
學(xué)校結(jié)合科普教育實(shí)際，挖掘科普教育資源，在基巖標(biāo)少年科學(xué)院中提出了“晨曉少年”評(píng)價(jià)目標(biāo)，并逐步完善其評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建多元開(kāi)放的評(píng)價(jià)機(jī)制。“晨曉少年”是我?！盎鶐r標(biāo)少年科學(xué)院”中特有的爭(zhēng)章活動(dòng)，并伴隨著少科院的發(fā)展、壯大而越來(lái)越受到隊(duì)員們的鐘愛(ài)青睞。
“晨曉少年”評(píng)價(jià)內(nèi)容分為三個(gè)色系，即“紅色達(dá)標(biāo)卡”、“藍(lán)色升級(jí)卡”、“綠色魅力卡”，明確提出評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)要求?！凹t色達(dá)標(biāo)卡”：用培養(yǎng)、發(fā)展的眼光看待每位隊(duì)員，在品行、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面較之原有基礎(chǔ)取得一定的進(jìn)步，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)肯定，并表現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)?！八{(lán)色升級(jí)卡”：熱愛(ài)科學(xué)、積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的低碳環(huán)保與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造意識(shí)；“綠色魅力卡”：善于動(dòng)手，每學(xué)期有小發(fā)明、小制作等“五小”作品或“金點(diǎn)子創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案”在活動(dòng)組以上展示或科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。
積分：每個(gè)研究隊(duì)可按“奪卡”目標(biāo)要求，采用星級(jí)積分的方法（設(shè)計(jì)積分卡），并以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”目標(biāo)內(nèi)容為隊(duì)員獲取標(biāo)準(zhǔn)，凡符合要求的均可獲得“晨曉少年”星級(jí)積分，優(yōu)秀的獲得加分。所有隊(duì)員、輔導(dǎo)教師、家長(zhǎng)與鄰里均可根據(jù)該生不同的表現(xiàn)情況，授予不同的星級(jí)積分。
奪卡：每到月底活動(dòng)結(jié)束時(shí)，輔導(dǎo)老師根據(jù)星級(jí)積分情況進(jìn)行評(píng)選，每星積分滿10分（一般每星滿分為10分，其中7分為達(dá)標(biāo)分，3分為加分）可獲一個(gè)“紅色達(dá)標(biāo)卡”，輔導(dǎo)老師當(dāng)場(chǎng)宣布并頒發(fā)“紅色達(dá)標(biāo)卡”張貼在活動(dòng)室里的“晨曉少年”積分、奪卡、爭(zhēng)章展板上，進(jìn)行表彰，引導(dǎo)隊(duì)員自律自信，鼓勵(lì)隊(duì)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。獲得三張紅色達(dá)標(biāo)卡可以換一張藍(lán)色升級(jí)卡，獲得三張藍(lán)色升級(jí)卡可以換一張綠色魅力卡，獲得三張綠色魅力卡可以評(píng)選為“晨曉少年”，頒發(fā)“晨曉少年”獎(jiǎng)?wù)拢⒆鳛閷W(xué)校典型榜樣進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)，擴(kuò)大影響力和效應(yīng)度。
學(xué)校通過(guò)基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動(dòng)研究，隊(duì)員的道德情操，在評(píng)價(jià)活動(dòng)中得到了熔鑄；隊(duì)員的求知欲望，在評(píng)價(jià)活動(dòng)中得到了增值；隊(duì)員的實(shí)踐能力在評(píng)價(jià)活動(dòng)中得到了錘煉；隊(duì)員的審美境界，在評(píng)價(jià)活動(dòng)中得到了升華；隊(duì)員的創(chuàng)新智慧，在評(píng)價(jià)活動(dòng)中得到了開(kāi)啟、生成與發(fā)展。他們講文明、勤學(xué)習(xí)、善思考，能創(chuàng)造，個(gè)性特長(zhǎng)得到較好發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，每年參加全國(guó)、省、市級(jí)各類科技、藝術(shù)、體育等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)喜訊不斷。少年科學(xué)院的活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了全校少先隊(duì)員的學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，實(shí)現(xiàn)著每一個(gè)孩子心中的報(bào)國(guó)夢(mèng)，科技?jí)簟?/p>
科普教育基地工作計(jì)劃篇十六
防災(zāi)避險(xiǎn)是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作為科普教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、輿論宣傳活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長(zhǎng)的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了他們?cè)谧匀粸?zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。
為保證防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作全面、系統(tǒng)的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。
1）進(jìn)一步對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管科普工作的副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)為成員的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作，責(zé)任到人。
2）建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。
3）明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃并進(jìn)行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抓好課時(shí)安排和知識(shí)教育；政教處負(fù)責(zé)防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；總務(wù)處負(fù)責(zé)安排好防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校方方面面一盤(pán)棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責(zé)任的科普教育組織領(lǐng)導(dǎo)格局。
4）建立了防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開(kāi)展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)作為學(xué)校的一門(mén)校本課程來(lái)全面實(shí)施，20xx年上期還特地邀請(qǐng)了縣科技局的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)，再通過(guò)班主任以教材為依托，采取主題班會(huì)的形式、每學(xué)年八課時(shí)向?qū)W生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過(guò)一年的努力和實(shí)踐，我校已把防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。
為配合防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)的濃郁氣氛。
1）充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過(guò)學(xué)校廣播室，每周播報(bào)一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識(shí)，在縣科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預(yù)警、地震防御、地震災(zāi)害等許多知識(shí)，廣大師生對(duì)地震的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識(shí)有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我校“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2）充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科普知識(shí)圖片和防震避險(xiǎn)常識(shí)。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。
3）充分利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行專題宣傳，全校13個(gè)班每月都要以防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評(píng)比活動(dòng)，使防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。
4）充分利用班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的科普教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救互救能力的教育目的。
一年中，我校還積極組織全校學(xué)生觀看了安全教育光碟、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)科普宣傳光碟，通過(guò)觀看學(xué)習(xí)，全校師生提高了防災(zāi)避險(xiǎn)、珍愛(ài)生命的意識(shí)，豐富了防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，最大限度地減輕了安全事故對(duì)學(xué)生的傷害。
針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了以“四個(gè)一”為主的教育活動(dòng)，即每年舉行一次地震科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、一次大型科普知識(shí)演講活動(dòng)、一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)自救活動(dòng)、一次大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從而保證了防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育具體工作的落實(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生對(duì)地震災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)科普工作的意識(shí)，也大大提高了他們對(duì)自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。
防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)校校長(zhǎng)高度重視，按照上級(jí)的指示精神，召集校行政領(lǐng)導(dǎo)集體研究：決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，一年來(lái)，我校邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外縣兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)的抗震減災(zāi)工作三次，招待經(jīng)費(fèi)1000余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調(diào)研相關(guān)工作，調(diào)研費(fèi)達(dá)3000余元；制定并完善《學(xué)校防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應(yīng)急演練預(yù)案》，資料打印、校對(duì)、裝訂等費(fèi)用達(dá)600余元；為營(yíng)造濃厚的防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校辦好了永久性的地震知識(shí)專欄，出好了6期專題黑板報(bào)，張貼了防災(zāi)避險(xiǎn)廣告標(biāo)語(yǔ)，所用經(jīng)費(fèi)達(dá)800余元；為讓防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)深入宣傳到廣大師生中去，學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，所耗資金達(dá)1000余元；為保證師生的.地震應(yīng)急演練活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校還添置了喊話器、預(yù)警光碟、紅外線體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)藥等物質(zhì)設(shè)備，所用費(fèi)用為2000余元。據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)計(jì)：學(xué)校在安全做好防災(zāi)避險(xiǎn)科普教育活動(dòng)此項(xiàng)工作中共投入經(jīng)費(fèi)萬(wàn)余元。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十七
一、活動(dòng)主題：
環(huán)境保護(hù)和科技創(chuàng)新。
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、強(qiáng)化科普知識(shí)的宣傳和教育工作，在學(xué)生中形成自覺(jué)、自愿的環(huán)保意識(shí);。
3、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們的主動(dòng)參與意識(shí)，將科普教育工作常態(tài)化，確實(shí)提高科普教育的工作成效。
三、活動(dòng)對(duì)象及要求：
1、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
2、具體要求：
(3)各活動(dòng)小組除要求根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)外，也可根據(jù)實(shí)際需要，在有安全保障的情況下，自行開(kāi)展各種不同形式的科技活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、營(yíng)造科技氛圍，增強(qiáng)科技意識(shí)。
通過(guò)多種形式的宣傳和教育以及開(kāi)展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科技學(xué)習(xí)氛圍，讓師生們?cè)诓恢挥X(jué)中感受多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息，增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識(shí)。主要做法有：學(xué)校利用宣傳櫥窗開(kāi)辟專門(mén)的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動(dòng)中的優(yōu)秀作品，利用班級(jí)的黑板報(bào)或?qū)W習(xí)欄宣傳科普知識(shí)或進(jìn)行優(yōu)秀科技書(shū)畫(huà)作品的展示。
2、深化課程改革，強(qiáng)化科技教育。
將科普教育工作與學(xué)科教學(xué)，特別是科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、勞技、美術(shù)等應(yīng)用學(xué)科課程相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)。主要做法是：
(1)扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真的操作經(jīng)驗(yàn);。
(3)組織和成立各種不同的科技興趣小組。
3、廣泛開(kāi)展活動(dòng)，搭建廣闊平臺(tái)。
豐富的科技活動(dòng)是科普教育工作扎實(shí)開(kāi)展最有效的途徑。因此，學(xué)校將通過(guò)組織和開(kāi)展各類科普活動(dòng)，搭建各種適合學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)，既豐富和深化活動(dòng)的內(nèi)涵，又讓學(xué)生的個(gè)性得到充分施展：
(1)深化“書(shū)香校園”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)讀書(shū)獲取更多的科普知識(shí);。
(2)成立校級(jí)、班級(jí)科技活動(dòng)小組開(kāi)展各類科普活動(dòng);。
(3)定期或不定期開(kāi)展科普應(yīng)用競(jìng)賽或科技創(chuàng)新大賽。
4、注重教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校在注重對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)的同時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)科教師通過(guò)各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術(shù)水平：
(1)積極向上爭(zhēng)取多名專職學(xué)科教師，以優(yōu)化我校教師結(jié)構(gòu);。
(4)積極推薦相關(guān)教師參與各級(jí)各類專項(xiàng)科技培訓(xùn)。
五、具體安排：
2、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行借閱;。
3、開(kāi)辟校園網(wǎng)站“科普專欄”，發(fā)布活動(dòng)通知、主題網(wǎng)站、主題視頻等信息;。
4、成立科技活動(dòng)興趣小組。
1、開(kāi)辟和布置校級(jí)和班級(jí)宣傳櫥窗;。
2、開(kāi)展為垃圾分類活動(dòng);。
3、出一期科普主題宣傳黑板報(bào)。
1、進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)知識(shí)問(wèn)答;。
2、觀看1次以上環(huán)境保護(hù)相關(guān)的圖片或視頻展。
1、進(jìn)行一次以環(huán)保和廢物再利用的專題講座。
2、濕地環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
1、開(kāi)展一次專題美術(shù)作品競(jìng)賽或手抄報(bào)比賽，評(píng)選班級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀作品。
2、工作總結(jié)。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十八
“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神，根據(jù)中央文明委關(guān)于在全國(guó)組織開(kāi)展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的要求，使社區(qū)居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別能力，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣為傳播，科學(xué)思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計(jì)劃如下：
1、建立由居委會(huì)主任任組長(zhǎng)的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
3、每月利用樓門(mén)組長(zhǎng)例會(huì)，開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容多樣的科普教育活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進(jìn)行系列的科普知識(shí)講課。
5、組織居民積極參加崇文區(qū)圖書(shū)館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動(dòng)。
6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導(dǎo)工作例會(huì)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，制定工作方案。
科普教育基地工作計(jì)劃篇十九
20xx年，豐坪巷社區(qū)在馬家店街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大社區(qū)干部群眾的.大力支持下，堅(jiān)持黨的群眾路線不動(dòng)搖，圍繞社區(qū)的中心任務(wù)開(kāi)展科普工作，以“創(chuàng)建國(guó)家科普益民計(jì)劃”為目標(biāo)，提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)為目的，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的需求，普及科學(xué)知識(shí)，努力營(yíng)造社區(qū)良好的科普氛圍，從而大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式，以提升廣大居民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步惠及大眾的目的。為了保障以上目標(biāo)得到落實(shí)，使我社區(qū)的科普工作能邁上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定20xx年科普工作計(jì)劃如下：
二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃郁的科學(xué)文化氛圍;社區(qū)以活動(dòng)室為社區(qū)活動(dòng)主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報(bào)、科普畫(huà)廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普知識(shí)宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門(mén)宣傳講解家居實(shí)用“科學(xué)小秘密”，在全社區(qū)營(yíng)造科普宣傳的濃郁氛圍。
三、結(jié)合不同時(shí)段特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，提升轄區(qū)整體科普水平;。
6月份，開(kāi)展校園安全宣傳系列活動(dòng);。
7月份，開(kāi)展食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng);。
科普教育基地工作計(jì)劃篇二十
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)科普教育工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本年度，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)科普教育，以普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神為內(nèi)容，以青少年科普創(chuàng)新活動(dòng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)校全體學(xué)生的`科學(xué)素質(zhì)和整體素質(zhì)為目的，在全面普及的基礎(chǔ)上，抓提高上水平，使我?？破战逃ぷ髟偕闲屡_(tái)階。
1、健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
我校繼續(xù)堅(jiān)持由校長(zhǎng)親自分管教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的科普工作制度，進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)科普教育的領(lǐng)導(dǎo)工作。組織信息技術(shù)、美術(shù)科組、物理科組等學(xué)科組老師參與到科普教育工作，充實(shí)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提高科技輔導(dǎo)的水平，對(duì)科技輔導(dǎo)過(guò)程中遇到的重、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集體攻關(guān)。
2、加強(qiáng)組織和輔導(dǎo)，提高競(jìng)技水平。
學(xué)校制訂詳實(shí)的科普活動(dòng)方案和科技教育計(jì)劃，班主任老師兼任班級(jí)科普輔導(dǎo)員，認(rèn)真組織日常的科普活動(dòng)，同時(shí)依托學(xué)科，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強(qiáng)化科普實(shí)踐能力，尤其是計(jì)算機(jī)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等科目中加強(qiáng)動(dòng)手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實(shí)，定期檢查、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)，在全校形成濃厚的科普氛圍。
本年度我校將在積極開(kāi)展科普教育的基礎(chǔ)上切實(shí)抓好科技競(jìng)賽，積極鼓勵(lì)支持學(xué)生參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)?？破崭?jìng)賽水平再創(chuàng)新高。
3、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，支持研訓(xùn)。
去年，我校爭(zhēng)取名額，派出兩名教師參加市科技教師培訓(xùn)。今年，我校將一如繼往鼓勵(lì)教師參加各類科普教研活動(dòng)和培訓(xùn)。
校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的教育是潛移默化的，為此學(xué)校要把校園環(huán)境建設(shè)、創(chuàng)設(shè)科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。
1、加強(qiáng)校園建設(shè)，提高科學(xué)素養(yǎng)校園綠樹(shù)成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學(xué)生的身心健康，且有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長(zhǎng)自然知識(shí)意識(shí)。
2、重視校園科普文化建設(shè)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，定期舉辦科普知識(shí)講座，聘請(qǐng)校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學(xué)知識(shí)分析身邊的自然現(xiàn)象；充分利用科普教育網(wǎng)、學(xué)校閱覽室、宣傳板報(bào)等提供科技知識(shí)和科技發(fā)展的信息資料，通過(guò)多種途徑加大科普宣傳力度。
3、充分利用信息技術(shù)課、綜合實(shí)踐課等課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)的滲透，加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，使科普知識(shí)滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面。
4、充分發(fā)揮學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的作用，增添系列圖書(shū)，為學(xué)生科普活動(dòng)提供盡可能多的服務(wù)。
5、抓好一年一度的科技活動(dòng)藝術(shù)月，為學(xué)生提供廣闊舞臺(tái)，引導(dǎo)同學(xué)銳意創(chuàng)新，展示自我。
1、在市住建局地震辦的支持下，結(jié)合我校新校區(qū)建設(shè)重點(diǎn)跟進(jìn)新校區(qū)地震觀測(cè)臺(tái)和地震科普中心建設(shè)。
2、繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“防震演練”和科技活動(dòng)月活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展信息技術(shù)比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽，為科技大賽做好準(zhǔn)備。
4、參加各項(xiàng)競(jìng)賽，本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)科技活動(dòng)，在做好普及的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔組隊(duì)參加各級(jí)各類比賽，力爭(zhēng)有所突破。
5、大力推進(jìn)課題研究，帶動(dòng)更多教師從事科研工作；同時(shí)學(xué)生科研工作也要起步，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，科研工作有新起色。
科普教育基地工作計(jì)劃篇二十一
20xx年，我社區(qū)將繼續(xù)以黨的十x大精神為指引，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)職能，為促進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)意識(shí)的進(jìn)一步提升，爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)科普示范社區(qū)”繼續(xù)邁進(jìn)!20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī)，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認(rèn)真宣傳落實(shí)xx大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆五次會(huì)議“做好全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開(kāi)放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會(huì)廣大居民的力量，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)科普工作計(jì)劃。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書(shū)室)”為依托，開(kāi)展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托，開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織。
四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺(tái)。
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開(kāi)放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
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