總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，找到提升的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性，盡量避免口語(yǔ)化表達(dá)。這些心得體會(huì)范文給我們帶來(lái)了一些新的視角和思維方式，或許能夠改變我們的思維方式和行為模式。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇一
一直在思考一個(gè)問(wèn)題：經(jīng)典為什么會(huì)經(jīng)久不衰、歷久彌新，它到底帶給我們什么?一直也在閱讀經(jīng)典，渴望從前人的作品中，獲得閱讀的快樂(lè)、認(rèn)同和感動(dòng)，更想從中收獲知識(shí)，汲取智慧，得到力量。經(jīng)典照亮不了我們的人生，卻可以激起我們的思考與困惑，也為我們提供一些參考和指導(dǎo)。
路遙的成名作《人生》正是這樣一部作品。小說(shuō)以改革初期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，著力塑造了高加林這一當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村富有歷史深度的青年形象，描寫了他回到土地又離開(kāi)土地再回到土地的人生變化過(guò)程，他同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的主要矛盾，也讓我們?cè)陂喿x之余對(duì)愛(ài)情、對(duì)人生進(jìn)行思考與探索。
初讀《人生》，給人留下印象最深地莫過(guò)于糾纏復(fù)雜的愛(ài)情了：高加林的薄情，巧珍的癡情，黃亞萍的絕情，張克南的真情……就這樣交織在一起，促使我們思考何為愛(ài)情，怎么對(duì)待愛(ài)情。千百年來(lái)，人們也都在探索它的奧秘，可它卻“如人飲水，冷暖自知”，帶給人更多的是一種感覺(jué)，一種體驗(yàn)。雖然我們無(wú)法給出確切的答案，但我們卻可以判斷什么不是愛(ài)情，也許，高加林和巧珍的愛(ài)情悲劇，一開(kāi)始就已經(jīng)注定。有文化、有理想的高加林即使在他和巧珍那段最開(kāi)心的日子里，也始終想著怎樣走出貧瘠的山川。他最初會(huì)接受巧珍，更多的原因或許是他做農(nóng)民的困頓與需要安慰的心理。并不是說(shuō)他看不起農(nóng)民，他是農(nóng)民的兒子，只是多年的教育經(jīng)歷漸漸褪去了他身上的泥土味，他沒(méi)有想過(guò)要像父親一樣一輩子做個(gè)農(nóng)民。但巧珍對(duì)加林的愛(ài)卻是不附加條件的，沒(méi)有前提，無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)得純粹，愛(ài)得徹底，愛(ài)得讓人痛徹心扉。
大馬河橋上，雪花飄揚(yáng)。分手的時(shí)刻，巧珍哽咽地說(shuō)：“加林哥，我盡管愛(ài)你愛(ài)得要命，但知道我配不上你了。我不識(shí)字，給你幫不上忙，還要拖累你的工作……”她搖搖晃晃跨上自行車走了，狗皮褥子掉在了雪地上……愛(ài)情的過(guò)程異常動(dòng)人，愛(ài)情的結(jié)果卻很殘酷。沒(méi)有終成眷屬，難道我們就不需要愛(ài)情了嗎?當(dāng)然不是，生命是一個(gè)過(guò)程，而不是目的，愛(ài)情也是。盡管結(jié)果可能不夠圓滿，可是僅憑結(jié)果評(píng)價(jià)愛(ài)情顯然不夠客觀，沒(méi)有過(guò)程的風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有兩個(gè)人的相濡以沫，結(jié)果也許只是不幸地開(kāi)始。從悲劇的本身我們看到的不應(yīng)該只是悲劇，而是希望，是人活著的勇氣與激情，我們也正是從那些遺憾和悔恨中不斷成熟成長(zhǎng)起來(lái)，而這正是愛(ài)情甚至生命價(jià)值的體現(xiàn)。
愛(ài)情是無(wú)常的，幸福卻是真實(shí)的。對(duì)于巧珍來(lái)說(shuō)，馬拴的一句話“我一輩子就是當(dāng)牛做馬，也不能委屈了你，咱鄉(xiāng)里人能享多少福，我都要叫你享上……”這何嘗不是一種真正的幸福?幸福千千萬(wàn)，存于心而不是顯于形。對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，做了場(chǎng)好夢(mèng)，猛摔下來(lái)，他也不該惋惜，他的愛(ài)情不在這里。
1992年黃土高原開(kāi)始落雪的時(shí)節(jié)，路遙離開(kāi)了他熱情謳歌的這個(gè)世界，離開(kāi)了我們，時(shí)年42歲。雖然他不是一個(gè)天才作家，把生活的苦難和殘酷寫出來(lái)也不是他的特色，但是他的好處在于真誠(chéng)，在于他盡可能地挖掘與表現(xiàn)了每個(gè)人本身潛在的樸素而又寶貴的精神，把年輕人的貧窮、窘迫寫得如此無(wú)辜、純潔甚至可愛(ài)、可敬，這才是路遙的不同凡響之處。
貧窮不是罪過(guò)，寒酸不是低賤，落魄依然純真，這正是高加林們心靈的詩(shī)意，也包含著生活的真理——這樣的人猶如一個(gè)貴族，應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍！度松纺軌蛟谇嗄耆酥心餍?0年，原因也在于此。對(duì)于眾多渴望憑一己之力在社會(huì)上立足的求學(xué)者、打工者來(lái)說(shuō)，他們依舊面臨著殘酷的生存壓力，而《人生》中那種不屈不撓的信仰，在任何一個(gè)時(shí)代，都能為苦苦掙扎和奮斗中的青年帶來(lái)溫暖和撫慰，給以他們永遠(yuǎn)的感情共鳴與精神鼓勵(lì)!
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……”柳青的話，既是對(duì)我們青年人的忠告，也可以看做是對(duì)《人生》的注解。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇二
關(guān)于人生的話題在我心中一直放在非常重要的位置，但一直無(wú)法有清楚的答案。古人說(shuō)：十五而向?qū)W，三十而立，四十不惑，五十知天命，我想自己連而立之年還未經(jīng)歷，又何談不惑(自我封閉一下)。
一直讀季羨林的《談人生》，季羨林談自己對(duì)生命意義、做人處事、名譽(yù)、朋友、壓力、困難、愛(ài)情、成功等等人生中各種境遇的看法，那么我的一生怎么樣完成?我想要的是什么樣的生活?我的愛(ài)人?我的父母，兄弟姐妹?我的價(jià)值?...。
路遙的《人生》則通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒(méi)有查證，應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格，女性的黃亞萍任性而敢于追求，男性的克強(qiáng)雖也敢于追求，但男性的理性、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的精明。
這本小說(shuō)是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺，我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了?！辈疟徽鸷?。人最怕面對(duì)的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī)，成功時(shí)要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候，在給自己希望，想想美好未來(lái)，重新看待自己，相信一切都會(huì)變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒(méi)有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。
一直以來(lái)，我都比較喜歡看有故事情節(jié)的作品，而《人生》也就是以它那一波三折的故事吸引了我。小說(shuō)的主人公高加林，一個(gè)才貌雙全、文武皆備的農(nóng)村青年高中畢業(yè)后沒(méi)能跳進(jìn)夢(mèng)寐以求的城市，回到農(nóng)村當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師。那時(shí)的他已經(jīng)很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè)，但是好景不長(zhǎng)，他被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記高明樓的兒子三星頂替了，他重新回到了土地，當(dāng)上了一個(gè)地地道道的農(nóng)民。然而，心性極高的他又怎能安于現(xiàn)狀呢?當(dāng)機(jī)遇再次降臨到了高加林身上時(shí)，他義無(wú)反顧地抓住了這次機(jī)會(huì)，重新回到了城市，當(dāng)上了縣里的通訊干事，一個(gè)有頭有臉，風(fēng)風(fēng)光光的“記者”，成了城里引人矚目的人才。事實(shí)上，他確實(shí)也是相當(dāng)出色的，他辛勤、樸實(shí)，他勇敢、自信，他熱愛(ài)生活，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。他憑著自己的才能和努力在城里大顯身手。但是終于有一天，高加林進(jìn)城的背后原因被人告發(fā)了，他要面對(duì)的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他的所有的理想和抱負(fù)如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對(duì)生他養(yǎng)他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺?shù)囊环?，而后一下子撲倒在黃土地上。
人生變幻真是難以預(yù)料，誰(shuí)又能知道自己今天以后會(huì)發(fā)生什么呢?對(duì)于高加林的才華我是佩服的，對(duì)于高加林工作旅程中的變遷我是同情的，對(duì)于高加林的理想和追求我也是理解的。然而，對(duì)于高加林的愛(ài)情我卻不知道該說(shuō)什么好。
初戀是美麗，初戀也是激情彭湃的。正如小說(shuō)中描述的，農(nóng)村姑娘劉巧珍美麗、善良，她沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。就在高加林離開(kāi)講臺(tái)，失意無(wú)奈的時(shí)候。她的愛(ài)給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因?yàn)?，這愛(ài)實(shí)在是太單純、太無(wú)助了。雖然，那時(shí)的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的、多才多藝的、強(qiáng)壯標(biāo)致的“先生”所愛(ài)著;那時(shí)的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛(ài)著。但實(shí)際上呢，這愛(ài)的天平能平衡嗎?不能。當(dāng)高加林重新離開(kāi)土地，走進(jìn)城市，重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí)，這天平就一下子傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現(xiàn)代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專橫，她對(duì)高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識(shí)背景，又有許多感興趣的話題，當(dāng)他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當(dāng)高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)。當(dāng)巧珍帶著狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復(fù)雜的感情一下子表現(xiàn)了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛(ài)，無(wú)情地拒絕了深深愛(ài)著他的姑娘巧珍。更令人感傷的是，當(dāng)高加林委婉地對(duì)巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)含淚接受了，她沒(méi)有過(guò)多地責(zé)怪高加林，反而更擔(dān)心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著。
我被這無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)著，也被巧珍那堅(jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而感動(dòng)著。但也僅僅是感動(dòng)而已，我又能說(shuō)什么呢?退一部想想，一字不識(shí)的農(nóng)村姑娘巧珍能和才華橫溢、心性高遠(yuǎn)的高加林生活到一起嗎?如果說(shuō)高加林當(dāng)時(shí)選擇了巧珍，以他躁動(dòng)的個(gè)性又能安于現(xiàn)狀嗎?兩個(gè)世界中的他和她，即使生活到了一起又能有共同的語(yǔ)言嗎?我不敢回答。也許人生就是這樣吧!
人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇四
因?yàn)樵缇椭懒耸潜瘎〗Y(jié)局，所以并沒(méi)有很悲哀，也不想把心情放得那么沉重，畢竟剛剛欣賞的是一段美麗的人生。如果說(shuō)《雨人》有些讓人難以理解，那么這部電影給人的感覺(jué)就直白強(qiáng)烈得多了。觀眾在開(kāi)始時(shí)發(fā)出的是歡笑，在結(jié)尾流下的是眼淚，故事的結(jié)局與開(kāi)始形成了巨大的落差，使得當(dāng)槍聲響起的時(shí)候，心中的震撼是那么的強(qiáng)烈。
故事的主旨十分清晰，電影用黑色喜劇側(cè)面詮釋了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但更多的，我還是感受到了人性的光輝與偉大。
圭多是一個(gè)開(kāi)朗，浪漫，執(zhí)著的人物，他臉上永遠(yuǎn)都掛著他那標(biāo)志性的笑容，對(duì)每一個(gè)人都充滿著熱情，不懈地追求，守護(hù)他心愛(ài)的人。雖然電影中的那些喜劇笑料放在現(xiàn)實(shí)生活中可能有些夸張，但也不讓人覺(jué)得他是一個(gè)小丑，只讓人覺(jué)得他是一個(gè)熱愛(ài)生活的浪漫詩(shī)人。熱愛(ài)生活的人在平常也許沒(méi)有什么，可貴的是他把愛(ài)帶進(jìn)了集中營(yíng)這個(gè)險(xiǎn)惡之地。在那里，他的笑容就變成了希望，變成了天使。他愛(ài)自己的兒子，卻沒(méi)有去選擇揭露殘酷的現(xiàn)實(shí)，想方設(shè)法一起逃跑，而是把生死當(dāng)成了一場(chǎng)游戲，教孩子去積極地面對(duì)人生，用純真的眼光去看世界，不在他的心中留下一片陰影。于是他在世間沒(méi)有灑下一絲的仇恨，成全了一段美麗的人生。能在黑暗中用人性來(lái)照耀，引導(dǎo)世人，給人以希望，那么他一定是美麗的。
這個(gè)故事顯然不是真實(shí)發(fā)生過(guò)的，但在當(dāng)時(shí)，一定有那么一些人，在最黑暗的時(shí)刻為人們帶來(lái)歡笑與希望。法西斯可以囚禁，消滅一個(gè)人的肉體，燒毀書(shū)籍，但他不可能抹殺掉人性;飛機(jī)，坦克可以攻城略地，但是不可能征服一顆充滿愛(ài)的心。電影從陽(yáng)光到陰暗，再回到陽(yáng)光下母子的.笑容，證明了樂(lè)觀的精神有戰(zhàn)勝黑暗的力量。我覺(jué)得我們不應(yīng)該為男主人公的逝去而悲傷，男主人公也不想看到我們這樣。重要的是我們?cè)诟袆?dòng)的同時(shí)心靈也受到了愛(ài)的洗禮，從現(xiàn)在起熱愛(ài)生活，珍惜身邊的人，活出美麗的人生。
《勇敢的心》，《泰坦尼克》都是能賺人眼淚的悲劇。《勇敢的心》悲在了壯志未酬身先死;《泰坦尼克》悲在了愛(ài)，但只限于男女之情;《美麗人生》則悲在了一個(gè)博愛(ài)天使的毀滅。在它們當(dāng)中，博愛(ài)的意義最深，最能讓人反省。從這個(gè)意義上講這部電影不只收獲了眼淚，還凈化了每一位觀眾的心，它的成功當(dāng)之無(wú)愧。
當(dāng)然它也是一部成功的喜劇，前半部分的鋪展非常巧妙，它也應(yīng)該算一部喜劇，因?yàn)橛^眾收獲了不少的快樂(lè)，更重要的收獲了美麗的人生了。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀完《人生》，有幾點(diǎn)喜歡想說(shuō)的：
我還是最喜歡開(kāi)篇的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生?！?/p>
我也堅(jiān)持認(rèn)為善良純樸善良金子般卻沒(méi)文化的的巧珍和有理想有抱負(fù)也確實(shí)有能力的文化人高加林確實(shí)不合適，他們的愛(ài)情只是個(gè)甜蜜的錯(cuò)誤，各歸其位，各行其路，找到適合他們?nèi)瞬藕谩?/p>
也喜歡微笑面對(duì)人生的德順爺鼓勵(lì)加林重拾信心的話語(yǔ)：“他用枯瘦的手指頭把四周圍的大地山川指了一圈，說(shuō)：就是這山，這水，這土地，一代一代養(yǎng)活了我們。沒(méi)有這土地，世界上就什么也不會(huì)有！是的，不會(huì)有！只要咱們愛(ài)勞動(dòng)，一切都還會(huì)好起來(lái)的。再說(shuō)，而今黨的政策也對(duì)頭了，現(xiàn)在生活一天天往好變。咱農(nóng)村往后的前程大著哩，屈不了你的才！娃娃，你不要灰心！一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了……”，做錯(cuò)了，年輕失敗不可怕，可怕的是失去了從痛苦教訓(xùn)中站起來(lái)生活下去勇氣。
還有一直喜歡路遙寓景于情的鄉(xiāng)土化語(yǔ)言描寫，讓那山那水那人的純樸清新善良可貴的一切留存人心底，久久回味。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇六
我也不敢妄加定論高加林是不是個(gè)喪失良知而不值得同情人物，但是敢肯定的是高加林的確不打折扣的是個(gè)悲劇人物，他不懂得珍惜自己所擁有的東西，而去追求本不應(yīng)該屬于他自己的東西，過(guò)分膨脹的欲望讓他失去了自己最愛(ài)的人，或許只有經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)千回體會(huì)與刻骨銘心的教訓(xùn)，相愛(ài)的人才會(huì)真正的明白誰(shuí)是最愛(ài)我的人，誰(shuí)又是我最愛(ài)的人。
《人生》讓我懂得一個(gè)人應(yīng)該明白自己應(yīng)該有什么而不應(yīng)該有什么，珍惜自己所擁有的，我們才不會(huì)在失去的時(shí)候而倍加惋惜，痛不如生。特別是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中我們更應(yīng)該懂得如何去節(jié)制欲望，抵御誘惑，用一個(gè)平常的心去生活，照樣活出生活的精彩與快樂(lè)!
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇七
作為一位中華民族偉大的作家，路遙用他的文字，讓我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)而充滿意義的故事世界。在他的筆下，我們能夠更深刻地體會(huì)到生命中的不易，思考人生的意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的可能性。在學(xué)習(xí)了路遙的著作中，我也有了一些深刻的體會(huì)。
第一段：路遙筆下的人生悲喜。
路遙生動(dòng)的描繪讓我深深感受到我們的生命是如此脆弱，面對(duì)生命的起伏與波折，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在《平凡的世界》中，岳瑞生終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，獲得了一份穩(wěn)定的工作，但在工作中，卻不斷遭遇各種挫折，最終只能選擇了離開(kāi)。我們看到了岳瑞生的不易，不僅僅是一份工作那么簡(jiǎn)單。在路遙筆下的人物中，每一個(gè)人生經(jīng)歷都在引導(dǎo)我們思考更為深遠(yuǎn)的意義。
第二段：折射社會(huì)現(xiàn)實(shí)的人性探究。
路遙筆下的世界不僅僅是一個(gè)純粹的人物世界，因?yàn)樗o密結(jié)合了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。在這樣的描繪中，我們看到了人性的豐富與復(fù)雜。在《在巴黎大革命前夜》中，讀者可以看到中國(guó)人走向近代的政治背景。作為另一部承載現(xiàn)實(shí)信仰的力作，《人生》同樣反映出了改革開(kāi)放后大社會(huì)中人的追求和彷徨。它深刻而準(zhǔn)確地反映了人的內(nèi)心，表達(dá)了對(duì)未來(lái)年輕一代的美好期許。
第三段：學(xué)問(wèn)，科學(xué)與重大問(wèn)題的思索。
閱讀路遙的著作不僅讓我們看到完整的人物形象和豐富的情感，更可以發(fā)現(xiàn)其中強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)思想，和對(duì)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)的深刻關(guān)注。在《八月未央》中，學(xué)問(wèn)的追求和探索始終在主人公毛深意中。路遙把毛深意的追求滲透到整個(gè)結(jié)構(gòu)中，讓讀者放下了只追求愛(ài)情和人性的狹隘角度，而帶來(lái)了更加廣闊的扣頭，其他大師之所以不可替代，就在于他們讓我們?cè)谏钏贾凶龀鲎约旱倪x擇。
第四段：卡眼拋光的顯微鏡下的社會(huì)觀察。
路遙的作品的社會(huì)觀察具有非常深刻的批判精神。追求真知灼見(jiàn)和對(duì)問(wèn)題現(xiàn)象的深刻認(rèn)識(shí)是路遙文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力源泉之一。《極目遠(yuǎn)眺》中主人公薩克的所見(jiàn)所聞，其實(shí)是路遙對(duì)普通社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞苠與分析，也體現(xiàn)出了他在探索文學(xué)之外的哲學(xué)和社會(huì)學(xué)思考方向。
第五段：路遙的精神寄托。
總體來(lái)說(shuō)，路遙的作品是深深地寄托在對(duì)人類和社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注上的。他的作品中，表達(dá)了對(duì)世界的對(duì)話和對(duì)自己精神出路的探索，深刻地讓讀者反思人生。路遙的作品更是一次文化的承載，詮釋出了一部分群體的歷史和命運(yùn)感悟，成為我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)面臨各種復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的啟示。走進(jìn)路遙筆下的故事世界，我們可以看到一份努力奮斗和咀嚼人生的精神，這份精神也是我們一直需要的。
總之，路遙作品每一篇代表了中華民族文化的一部分，讓我們更加勇敢地面對(duì)生命中無(wú)常的起伏和挑戰(zhàn)，也同時(shí)啟發(fā)我們深度反思現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。無(wú)論在任何時(shí)候，我們都應(yīng)在路遙的作品中尋找一份對(duì)自己內(nèi)心和命運(yùn)的廓清，這既是對(duì)路遙的深深追思，也是對(duì)我們自己的一份思考和肯定。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇八
路遙是中國(guó)著名的文化名人之一，他的文筆深受廣大中國(guó)普通百姓的喜愛(ài)和追捧。路遙的作品豐富多彩，其中以《平凡的世界》最為經(jīng)典。而路遙的讀書(shū)心得體會(huì)也是深受人們喜愛(ài)和推崇的。在我看來(lái)，讀路遙的書(shū)，給我很多啟示和感悟，下面就從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)路遙讀書(shū)心得的體會(huì)。
第一，全面思考人生道路。路遙在文學(xué)中描寫人物的成長(zhǎng)歷程時(shí)，都是不斷思考人生道路的。他借助小說(shuō)中人物的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，來(lái)展示人們?cè)谌松缆飞纤媾R的選擇和困難，讓讀者也在閱讀的過(guò)程中思考人生。
第二，堅(jiān)持自我的價(jià)值觀。路遙在書(shū)中經(jīng)常寫到自我和自我的價(jià)值觀，他用小說(shuō)的方式，向讀者展示了一個(gè)真實(shí)、普通、堅(jiān)定的人的形象。相信只有對(duì)自我的價(jià)值觀有所堅(jiān)持的人，才能在人生中有所建樹(shù)。
第三，助人為樂(lè)精神。路遙在他的作品中展現(xiàn)了自己的助人為樂(lè)的精神，這一點(diǎn)在他的《湘行散記》中也可以看到。他在書(shū)中寫道：“一步學(xué)一步走，快快樂(lè)樂(lè)成為大家的第一功課?！边@一句話，充分體現(xiàn)了他為人處事的真摯與真誠(chéng)。
第四，堅(jiān)韌的精神。路遙在他的人物形象中表現(xiàn)出許多堅(jiān)韌的精神，這一點(diǎn)在《平凡的世界》中更為明顯。他告訴我們，人生中總會(huì)有各種各樣的阻礙，只有執(zhí)著于目標(biāo)，才能夠勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五，珍惜“一切”美好。路遙的讀書(shū)心得之一就是珍惜一切美好的東西，正是在這種精神持續(xù)的推動(dòng)下，他寫的《最后一頁(yè)》才能夠得到提高，并且推向了巔峰。珍惜時(shí)間，拓展眼界，去發(fā)現(xiàn)和感受身邊所有美好的事物，這才是生活中最重要的。
總之，路遙的讀書(shū)心得體會(huì)對(duì)我有很大的啟迪，在生活的眾多選擇中，我懂得了去思考自我人生的道路，以及努力堅(jiān)持價(jià)值觀和信念，快樂(lè)地生活的心態(tài)。正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)我看到路遙在他的書(shū)中塑造出美好、真實(shí)的人物形象時(shí)，才有了更深的感悟和追求，我也希望我們每個(gè)人能夠一直堅(jiān)持自我、發(fā)掘自我潛力，不斷去追求并珍惜人生中的一切美好。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇九
人生的旅途并不平坦，無(wú)論是荊棘還是坎坷，我們時(shí)刻都需要保持一顆堅(jiān)定的心，勇往直前。對(duì)我而言，路遙的作品就是一座指引的明燈，它讓我學(xué)到了許多人生的真諦，教會(huì)我如何堅(jiān)守初心、奮發(fā)向前。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于“人生心得體會(huì)路遙”的思考和感悟。
第一段：命運(yùn)無(wú)可逃避。
人生的命運(yùn)往往讓我們無(wú)法逃脫。從《平凡的世界》到《豐乳肥臀》，路遙的作品中充滿了對(duì)命運(yùn)的探索和思考。我們常常認(rèn)為一切都是我們自己做主，然而，在實(shí)際中，我們往往受限于環(huán)境、家庭和社會(huì)的影響。但我們不能放棄追求，我們需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，勇敢追求自己的理想和幸福。
第二段：堅(jiān)守初心。
在漫長(zhǎng)而艱苦的人生道路上，我們必須堅(jiān)守初心。在《人生》一書(shū)中，路遙寫道：“一味地追求享樂(lè)，戾氣也就濃郁起來(lái)了；一味地自尋煩惱，傻意也就濃厚起來(lái)了”。這句話提醒我們，無(wú)論遇到什么困難和挫折，都要堅(jiān)持自己的信念，努力追求內(nèi)心真正的幸福。我們要積極向上，努力提升自己的人生境界。
第三段：珍惜友情。
在路遙的作品中，友誼是一種珍貴的財(cái)富。他用文字描繪了親情與友情的重要性，并告訴我們要珍惜和守護(hù)這些關(guān)系。正如《人生》中的朋友在主人公艱難的道路上給予了力量和支持一樣，我們?cè)谌松穆猛局幸残枰腥伺惆楹凸膭?lì)。因此，我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友，與他們共同面對(duì)困難，共享快樂(lè)。
第四段：追求真理和自我實(shí)現(xiàn)。
路遙的作品中，飽含了對(duì)真理和自我實(shí)現(xiàn)的追求?！哆h(yuǎn)方》中的主人公遠(yuǎn)離塵世，追尋自己內(nèi)心的聲音，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。通過(guò)他的故事，我們看到了自我完善的重要性。我們應(yīng)該不斷自省，不斷追求真理，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第五段：展望未來(lái)。
對(duì)我而言，路遙的作品不僅是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，也是未來(lái)的指引。他的作品中蘊(yùn)含著對(duì)人性、人生和社會(huì)的深刻理解，給我們指明了前進(jìn)的方向。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)讀取路遙的作品，吸取其中的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
通過(guò)對(duì)“人生心得體會(huì)路遙”的思考與感悟，我學(xué)會(huì)了面對(duì)命運(yùn)，堅(jiān)守初心，珍惜友誼，追求真理和自我實(shí)現(xiàn)，并展望未來(lái)。在人生的旅途中，只有不斷努力，才能在波瀾壯闊的人生海上找到屬于自己的風(fēng)景。正如路遙寫道：“在時(shí)間的長(zhǎng)河中自強(qiáng)不息，不斷追求自已的人生目標(biāo)，只要是理想社會(huì)的每一個(gè)常識(shí)在那渴望著奮斗的人的腦海里反復(fù)追問(wèn)”。讓我們一起奮斗，為自己的幸福和人生價(jià)值而不懈努力。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十
人生是一場(chǎng)龐大的旅程，充滿了挑戰(zhàn)、驚喜、失落和成長(zhǎng)。每個(gè)人的人生之路都是不同的，或許有些人選擇走一條充滿激情的道路，而有些人則選擇穩(wěn)定和平靜的生活。不管是哪一種，每個(gè)人都面臨了一些難以克服的挑戰(zhàn)，而如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)則是人生旅程中的一部分。路遙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生活啊，就是擔(dān)心和希望的較量”。這個(gè)說(shuō)法十分貼切，人們?cè)谏钪袝r(shí)而面對(duì)著無(wú)盡的擔(dān)憂和煩惱，時(shí)而又感受到無(wú)比美好的希望和幸福。
第二段：路遙的人生經(jīng)驗(yàn)。
路遙是一個(gè)中國(guó)作家，他的作品主要關(guān)注人性、社會(huì)和歷史，充滿了生動(dòng)的人物形象和深刻的思考。他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)艱難的時(shí)期，但是他仍然堅(jiān)持自己的理念并創(chuàng)作出許多著名的作品。他的人生經(jīng)歷，像是一道靈魂的寫照，令人不禁為之發(fā)人深思。他的作品中也不乏一些關(guān)于人生的思考，比如他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一輩子，總有一些事情，讓你失落得想哭；也總有一些時(shí)候，讓你不禁想把快樂(lè)藏在心里不分一點(diǎn)給別人。”這句話表達(dá)了人們?cè)诿鎸?duì)挫折和挑戰(zhàn)時(shí)的無(wú)助和恢復(fù)后的喜悅。
第三段：心靈的成長(zhǎng)。
人生不只是吃喝拉撒睡，還有更深層次的東西。我們往往在特殊的環(huán)境和生活經(jīng)歷中才有機(jī)會(huì)感受到這些東西，比如理解真正的愛(ài)、理解什么是真正的成功。人們可能會(huì)在時(shí)間的推移中發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)已經(jīng)發(fā)生了改變，這是因?yàn)榇藭r(shí)的我們已經(jīng)有了更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。人們?cè)诮?jīng)歷困境和苦難時(shí)，也往往會(huì)有更多的人生體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持開(kāi)放的態(tài)度去面對(duì)和接受這些經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第四段：終點(diǎn)與開(kāi)始。
人們往往會(huì)企盼自己的人生之旅能夠有一段圓滿的終點(diǎn)，比如成功、愛(ài)情、家庭、友誼等等。然而，在很多情況下，這些終點(diǎn)并不是人生道路的終點(diǎn)。相反，這往往是另一段開(kāi)始的地方。人們需要繼續(xù)面對(duì)自己生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，并繼續(xù)成長(zhǎng)和發(fā)展。每次到達(dá)一個(gè)新的終點(diǎn)時(shí)，我們需要重新審視過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并以此為基礎(chǔ)去前行。
第五段：結(jié)論。
人生之路充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要我們勇敢和堅(jiān)定地面對(duì)。我們需要保持開(kāi)放的態(tài)度，接受和學(xué)習(xí)生活中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，用之為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)幦「嗟臋C(jī)會(huì)和成功的可能性。路遙的人生經(jīng)歷和思考值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我們需要像他一樣勇敢地面對(duì)生活，保持積極的態(tài)度，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的精彩生活。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，而《人生》這本書(shū)，則是路遙先生對(duì)于這場(chǎng)旅程的一次深刻思考和回顧。這本書(shū)讓我對(duì)于人生有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我更為堅(jiān)定了自己在這個(gè)世界上的方向和追求。在閱讀的過(guò)程中，我有了許多感悟和領(lǐng)悟，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：珍惜青春。
青春是一段歲月，也是人生中最寶貴的財(cái)富。在《人生》的故事中，主人公孫少安在求學(xué)、工作和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，最終成功了，但他也失去了青春和健康。作者通過(guò)描寫孫少安的遭遇，告誡我們要珍惜青春和健康。人生短暫，青春更是一瞬間，我們應(yīng)該好好利用自己的時(shí)間和精力，將自己的生命過(guò)得精彩而不后悔。同時(shí)，也需要意識(shí)到身體健康的重要性，追求事業(yè)的同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持身體的健康。
第二段：人生因努力而有意義。
在《人生》的故事中，孫少安在經(jīng)歷一系列人生的波折后，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，擁有了自己的事業(yè)和財(cái)富。這是因?yàn)樗呐透冻?，以及不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人生是在不斷努力的過(guò)程中產(chǎn)生意義的，只有敢于付出，勇于追求，才能夠獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。在我看來(lái)，即便最終的結(jié)果并不如愿，但這份努力依然是我們?nèi)松械囊环輰氋F回憶。
第三段：堅(jiān)持信仰。
《人生》中的孫少安在求學(xué)、創(chuàng)業(yè)和生活中不斷的經(jīng)歷著困境和挫折，但他依然保持著內(nèi)心的堅(jiān)定和信仰。甚至在最艱難的時(shí)刻，孫少安堅(jiān)定不移的選擇了相信自己和相信天意。這種堅(jiān)定的信仰和內(nèi)心的力量，幫助了他走出了困境，也為他的人生增添了更多的意義。信仰能夠讓人在漫長(zhǎng)的人生道路上走得更加堅(jiān)定和有力量。
第四段：珍惜友情。
《人生》中的孫少安不斷的遇到一些有趣、有趣的人物，這些人物與他的人生軌跡交錯(cuò)，相互扶持，在時(shí)間的蹉跎中建立了獨(dú)特的友情。這些友情中包含著無(wú)私、真誠(chéng)和堅(jiān)定的品質(zhì)，它們讓孫少安在人生的迷霧和困境中不感孤獨(dú)，不感無(wú)助。友情是人生中最重要的財(cái)富之一，我們應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它，給予彼此更多的關(guān)注和陪伴。
第五段：珍惜人生。
在《人生》這本書(shū)中，路遙先生通過(guò)對(duì)主人公孫少安的人生旅程的描寫，給我們帶來(lái)了許多關(guān)于人生的思考和啟示。人生短暫而珍貴，我們需要珍惜它，用我們熱衷于追求事業(yè)、經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的力量去生活。人生就像是一場(chǎng)舞臺(tái)，我們是其中的角色，但我們不一定是主角。因此，我們需要用我們的行動(dòng)和智慧讓自己的人生發(fā)光發(fā)熱，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，《人生》這本書(shū)為我展開(kāi)了一份深刻的內(nèi)心感知，對(duì)于個(gè)人的人生規(guī)劃、生活追求和家庭教育等方面都有了很好的啟示。祝愿所有人能夠珍惜人生、做自己的人生主角，在這個(gè)世界上大放異彩。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《人生》是中國(guó)現(xiàn)代作家路遙創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部散文式的人生哲理小說(shuō)。小說(shuō)以一個(gè)暴發(fā)戶的事跡為引子，講述了這個(gè)人一生的境遇與得失，表達(dá)了作者對(duì)人生的深刻思考和內(nèi)心感悟。
第二段：人生中的選擇。
在《人生》中，主人公吳慶山在人生的十字路口上作出了重大的抉擇，他選擇了自己認(rèn)為最好的出路。然而，很多時(shí)候人們迷失了自己的方向，不知道該走哪一條路才是最好的。正如吳慶山的父親所言：“人生的道路并不總是平坦的，但我們必須堅(jiān)定自己的信念，選擇自己認(rèn)為最好的出路?！?/p>
第三段：生命的價(jià)值。
隨著故事的發(fā)展，我們看到了主人公吳慶山身上的一些特點(diǎn)，如內(nèi)心的堅(jiān)韌和厚道，他在生活中始終堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀念。這也讓我們想到了生命的價(jià)值，它是由我們所堅(jiān)信的夢(mèng)想和信仰所決定的。而當(dāng)我們追求自己的夢(mèng)想時(shí)，就應(yīng)該做到不動(dòng)搖、不放棄，堅(jiān)持到底。
第四段：奉獻(xiàn)與感恩。
在故事的后半部分，我們看到了主人公吳慶山在事業(yè)上不斷進(jìn)取，涉足了各行各業(yè)。但是，他始終沒(méi)有忘記社會(huì)的責(zé)任和對(duì)他人的幫助，他通過(guò)自身的力量回饋社會(huì)，積極參與各種慈善活動(dòng)。同時(shí)，他也深刻懂得了感恩的意義，感慨于自己所得到的一切。這不由讓我們思考，在自己擁有的同時(shí)也應(yīng)該互相幫助，發(fā)揚(yáng)愛(ài)心和互助的精神。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這部小說(shuō)我們深刻的了解到了人生的意義和價(jià)值，了解到了生命中需要的那份堅(jiān)定和執(zhí)著。通過(guò)吳慶山的人生經(jīng)歷，我們從中獲得了對(duì)人生的深刻思考和學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我們?cè)谌松懈矣趽?dān)當(dāng)、堅(jiān)定信念，奉獻(xiàn)與感恩的精神，才能真正走出一條屬于自己的精彩路程。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
走過(guò)路遙的小說(shuō)《人生》后，心中滿是感懷與感慨，思緒縈繞在斷斷續(xù)續(xù)的詩(shī)句和深刻的哲理之中。所謂人生，為誰(shuí)而活？為什么而活？每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生不同的回答。但是，在路遙的筆下，我們看到了生命的種種可能性，以及不同選擇下所帶來(lái)的不同結(jié)果。在本文中，我將分享我在讀完《人生》后所得到的一些心得與體會(huì)。
第二段：人生不同的選擇。
在《人生》這本書(shū)中，不同的人生選擇呈現(xiàn)在我們面前。有的人選擇了依靠權(quán)力和金錢為自己的人生目標(biāo)，而另一些人則是選擇了追求自由和理想。其中的代表性人物，如關(guān)山月和老舍，都是另辟蹊徑的"叛逆者"。他們身上所體現(xiàn)的特點(diǎn)，是勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)、勇于表達(dá)想法、不畏群體壓力的勇氣和堅(jiān)定；在他們述說(shuō)的"不屈不撓"故事中，我們感受到了何為真正的自由，以及自由所要承受的代價(jià)。
第三段：夾縫生存。
小說(shuō)中的許多人物都是生活在夾縫中的人。他們沒(méi)有金錢、沒(méi)有地位，身處困境中不斷摸索、抗?fàn)幒颓斑M(jìn)。大如西北荒野上的牧民和土改后的農(nóng)民，小如初入大城市的年輕人和失去工作的老人。他們的背景不同、生活方式各異，但都沒(méi)有輕易放棄。因?yàn)樗麄冎?，不止有他們一個(gè)人在夾縫里生存，所以他們需要相互幫助和支持。這樣的"夾縫生存"塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勤勞和不屈不撓的生命態(tài)度，讓我們懂得了何為生命的堅(jiān)毅和韌性。
第四段：性格塑造的作用。
書(shū)中有些人的性格讓人感到難以置信。例如，豁達(dá)、熱情、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)的關(guān)山月和積極、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、努力的陳清揚(yáng)等等人物。他們用自己的堅(jiān)定和努力，創(chuàng)造了屬于自己的人生。而且在此過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，雖然他們時(shí)常碰到難題，但也懂得了努力和奮斗的意義，為我們樹(shù)立了人生目標(biāo)和向往的廣闊未來(lái)。正是書(shū)中這樣的人物，使我們感到生存的奇妙和人生的美好。
第五段：總結(jié)。
總體而言，《人生》這本小說(shuō)展現(xiàn)了"生命何以為重"以及在人生旅途上應(yīng)該選擇怎樣的路與人應(yīng)該如何生活的問(wèn)題。同時(shí)，這本書(shū)也向我們展示了一個(gè)蘊(yùn)含深意和哲理的世界，呈現(xiàn)了復(fù)雜的人類性格和人性弱點(diǎn)，提醒我們堅(jiān)持理想、積極向上、擁抱生活，為人生中的每一個(gè)選擇做到理性對(duì)待。走過(guò)路遙的《人生》，我們會(huì)更深切地感受到人生的珍貴，讓我們更深刻地意識(shí)到：人生路漫漫，我們要懂得堅(jiān)守自己的理念，勇往直前，不懼困難和阻力。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
隨著人們文化水平的不斷提高，閱讀越來(lái)越成為人們生活不可或缺的一部分。閱讀可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大我們的眼界，讓我們感受到不同的思維方式，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。我近期讀了《平凡的世界》，這本書(shū)由路遙所著，是一部非常有名的小說(shuō)。我在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中收獲了很多，下面是我的心得體會(huì)。
第一段：你不讀書(shū)就會(huì)一文不值。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)熝伞！边@意味著我們無(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該警醒，隨時(shí)準(zhǔn)備借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，汲取有益的知識(shí)。在閱讀《平凡的世界》時(shí)，我深刻體會(huì)到如果不去讀書(shū)，我就可能錯(cuò)失了很多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟。書(shū)中的主人公有著豐富的人生閱歷，從他身上可以汲取到很多關(guān)于成長(zhǎng)、奮斗、堅(jiān)持、信念等方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這些都是我在生活中所沒(méi)有接觸到的。因此，閱讀讓我獲得了更為全面的人生觀。
第二段：閱讀讓人具有自我認(rèn)知。
在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，難免會(huì)迷惑和彷徨。此時(shí)，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是必不可少的。閱讀可以讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中了解到自己不足之處，并從中找到自我提升的方法和路徑，發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，不斷提升自己?！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少平就是一個(gè)很好的例子，他在小說(shuō)中歷經(jīng)各種磨難，但是始終不忘初心，不斷完善自己的優(yōu)點(diǎn)，最終在人生的道路上收獲了成功。他這種勇于實(shí)踐、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
第三段：閱讀是一種心靈的療愈。
在現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人因?yàn)樯顗毫?、?jìng)爭(zhēng)壓力等問(wèn)題而出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。而閱讀則是一個(gè)非常好的療愈方式，因?yàn)樗梢詭Ыo人們一種寧?kù)o和滿足的感覺(jué)。在閱讀《平凡的世界》時(shí)，我感受到了書(shū)中所傳遞的人生態(tài)度和情感，這讓我深刻地體會(huì)到自己的生命。通過(guò)書(shū)中主人公的經(jīng)歷，我感覺(jué)到了生命的力量和美好，感受到了自己的存在價(jià)值，這使我對(duì)自己的人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
第四段：閱讀拓寬了視野。
閱讀的一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)就是拓寬了我們的視野。每一本書(shū)都是一扇窗戶，讓我們看到了不同的風(fēng)景和文化。因此，當(dāng)我們閱讀不同的書(shū)籍時(shí)，我們就會(huì)開(kāi)始關(guān)注不同的事物、揣摩不同的思維和文化?！镀椒驳氖澜纭分械奈镔|(zhì)生活、思想意識(shí)、人際關(guān)系、文化背景等都讓我感受到一個(gè)不同于生活的世界，這讓我可以從不同的視角來(lái)看待事物，擁有一個(gè)更加全面的思維。
第五段：閱讀是一種良好的習(xí)慣。
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，它可以讓我們逐漸形成獨(dú)立思考、吸收新知識(shí)的能力。在閱讀過(guò)程中，我們不僅可以獲取知識(shí)，更可以獲得超越這個(gè)時(shí)代的思想和啟示。這種思想和啟示可以在我們的未來(lái)道路上成為一種更好的指導(dǎo)。在閱讀《平凡的世界》這本書(shū)時(shí)，我正是因?yàn)榻佑|到了這本書(shū)，才逐漸形成了好的閱讀習(xí)慣。這本書(shū)不僅為我打開(kāi)了閱讀的大門，也為我開(kāi)啟了未來(lái)學(xué)習(xí)的新路。
總的來(lái)說(shuō)，閱讀是一個(gè)非常寶貴的財(cái)富，它可以讓我們感受到生命的意義，增加人生的層次和深度。尤其在如今快節(jié)奏的生活中，我們更應(yīng)該去發(fā)掘閱讀的價(jià)值，將它作為我們生活不可或缺的一部分，來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)更加豐富、充實(shí)、美好的人生。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
很難以想象，一個(gè)本該無(wú)憂無(wú)慮的小女孩竟會(huì)寫下這樣的標(biāo)題，但即使難以想象，這還是出自一個(gè)十二歲小女孩之筆。
“早熟”，或許只有這個(gè)詞能解釋我為何寫下“微笑面對(duì)生活”這樣的標(biāo)題，也的確是這樣，我的心理年齡絕對(duì)比我的實(shí)際年齡多那么幾歲，或許我的心智已經(jīng)成年，但，我實(shí)際還是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不被看重的小學(xué)生。
“生活壓力太大”，或許在許多大人以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是很荒謬的，但是在同齡人眼中卻是真真切切、明明白白！無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是處事上，甚至是對(duì)一件事物的決定權(quán)，家長(zhǎng)們總是有他們來(lái)做主，對(duì)我們的建議完全是以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待，無(wú)論建議的好壞，都只有很小的幾率被采用，甚至不會(huì)被考慮是否要用，他們完全忽視了我們存在的意義！他們難道忘了，我們是二十一世紀(jì)的新新少年？！
學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)們一開(kāi)始是因不讓我們輸在起跑線上而逼著給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)、聲樂(lè)班等。
一首海子的詩(shī)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祝福愿你有一個(gè)燦爛的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)這是心底徹底寧?kù)o之后，只屬于自己的那種溫暖而美好的幸福，一種私人化的感受。面朝大海春暖花開(kāi)……多美的詩(shī)句啊，對(duì)人生的態(tài)度是否也要這樣坦然呢？我想是的。微笑面對(duì)生活，對(duì)呀，這不就是面朝大海春暖花開(kāi)嗎？我們要學(xué)會(huì)在無(wú)法改變的“艱難”環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)??！
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
人生，如同驛站一般，人們?cè)谶@匆匆過(guò)客的路上，一直追尋著屬于自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。而路遙，一個(gè)偉大的作家，他的一生奮斗在文學(xué)的道路上，深深觸動(dòng)了很多人。下面，讓我們一起來(lái)展開(kāi)文章，聊聊他給我們帶來(lái)的人生心得體會(huì)。
第一段：初入人生，心境迷茫。
每一個(gè)人都曾歷經(jīng)人生的迷茫期，毫無(wú)目標(biāo)和方向。而路遙也不例外，曾經(jīng)的他只覺(jué)得心里充滿了苦悶和頹廢，對(duì)未來(lái)毫無(wú)希望。正是在這樣的迷茫期，他開(kāi)始反思，思考人生的意義和價(jià)值。他的體驗(yàn)告訴我們，在進(jìn)入人生之初，我們都需要經(jīng)歷這樣的階段，因?yàn)槊悦：屠Щ?，能使我們更加深入思考生命的本質(zhì)和自身的價(jià)值。
第二段：勇往直前，追求自我。
而后，路遙擺脫了迷茫，選擇了點(diǎn)燃內(nèi)心的激情，勇往直前。他熱愛(ài)寫作，充分發(fā)揮了自己的文學(xué)天賦。他告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地，追求自己熱愛(ài)的事物都是最重要的。只有找到了內(nèi)心真正的熱情所在，才能激發(fā)出最大的能量，做出最好的成績(jī)。無(wú)論挫折多大，都要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。
第三段：心境開(kāi)朗，幫助他人。
在人生的征程中，路遙也有意識(shí)地幫助他人，將自己的熱情和智慧帶給了他人。他在小說(shuō)中講述了普通人的生活，描繪出普通人的疾苦和歡樂(lè)。這使得他的作品更加貼近人民，更加真實(shí)。他通過(guò)幫助他人，散發(fā)陽(yáng)光，使他人感到希望。這告訴我們，人生不僅僅是為了自己，更要為他人著想。只有通過(guò)幫助他人，才能真正感受到人生的價(jià)值和意義。
第四段：堅(jiān)持努力，追求卓越。
路遙告訴我們，人生道路上沒(méi)有捷徑可走，只有堅(jiān)持和努力才能追求卓越。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是善良、正直、能自制、為共產(chǎn)主義事業(yè)了解和奮斗的人，我都有義務(wù)幫他寫傳記、寫傳記小說(shuō)?！边@句話展現(xiàn)了路遙追求卓越的意愿。他認(rèn)為，只有通過(guò)努力和奮斗，才能為共產(chǎn)主義事業(yè)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。他的努力和堅(jiān)持，是我們必須學(xué)習(xí)的品質(zhì)。只有在不斷努力中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求卓越的目標(biāo)。
第五段：感悟人生，堅(jiān)守信念。
路遙的人生經(jīng)歷給了我們?cè)S多感悟。他親身經(jīng)歷了人生的起伏和挫折，但他始終堅(jiān)守自己的信念，繼續(xù)努力地追求自己的夢(mèng)想。他的堅(jiān)持與信念告訴我們，無(wú)論遭遇怎樣的困難和挫折，我們都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)守內(nèi)心的信念，相信自己的能力和價(jià)值。只有在信念的激勵(lì)下，我們才能找到人生的方向，取得更大的成就。
總結(jié)：
路遙的一生既有充滿苦悶的迷茫期，也有點(diǎn)燃內(nèi)心激情的奮斗期。他的堅(jiān)持和努力，告訴我們要勇敢地去追求自己的熱愛(ài)，幫助他人，追求卓越，堅(jiān)守信念。人生是一場(chǎng)奮斗的旅程，我們需要在不斷地探索中，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。路遙的人生經(jīng)歷給了我們?cè)S多啟示，讓我們明白了奮斗的意義和人生的價(jià)值。讓我們以路遙為榜樣，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
人生自古以來(lái)就是人們津津樂(lè)道的話題。每個(gè)人都在自己的生命旅途中不斷探索和體驗(yàn)，經(jīng)歷各種喜怒哀樂(lè)。正如作家路遙在其作品中所表達(dá)的那樣：“人生就是一場(chǎng)旅行，路途上既有艱辛，也有美景，只要心懷勇氣和智慧，我們就能夠找到真正屬于自己的那條路?！痹谖遗c路遙作品相伴的日子里，我深受其影響和啟示，對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
第一段：人生的意義在于追求幸福與成長(zhǎng)。
路遙在其作品中通過(guò)描繪主人公的人生旅程，深刻地表達(dá)了他對(duì)人生意義的思考。我們每個(gè)人都希望自己的人生充滿幸福和成功，然而，這并不是一條平坦的道路，充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這種困難，讓我們明白了成長(zhǎng)的重要性。只有通過(guò)不斷地面對(duì)、克服困難和逆境，我們才能夠找到真正的成長(zhǎng)和幸福。
第二段：與自己和解，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。
在追求幸福和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到各種挫折和困惑。而路遙告訴我們，只有與自己和解，才能夠?qū)ふ业絻?nèi)心的寧?kù)o。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受自己的過(guò)去和錯(cuò)誤，而不是一直背負(fù)著過(guò)去的包袱。只有當(dāng)我們與自己和解后，我們才能夠真正地放下自己的心靈，去尋找內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。
第三段：珍惜眼前人與事，感恩生活的每一個(gè)瞬間。
人生短暫而寶貴，路遙深知這一點(diǎn)，在他的作品中強(qiáng)調(diào)了“珍惜眼前”的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活的每一個(gè)瞬間，珍惜身邊的人和事。當(dāng)我們真正地體驗(yàn)和感受生活的美好時(shí)，我們才能夠更加真實(shí)地體會(huì)到幸福的滋味。人生中的每一個(gè)人和事都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，我們應(yīng)該用感恩的心態(tài)去對(duì)待它們。
第四段：勇敢面對(duì)未知，迎接挑戰(zhàn)。
在我們的人生旅途中，充滿了未知和挑戰(zhàn)。而路遙告訴我們，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)未知，迎接挑戰(zhàn)。只有當(dāng)我們敢于面對(duì)恐懼和未知時(shí)，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。人生就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，只有不斷追求進(jìn)步，我們才能夠活出自己的精彩。
第五段：積極向前，創(chuàng)造屬于自己的人生。
路遙的作品給了我很大的啟發(fā)，讓我意識(shí)到人生的意義不在于成為別人眼中的成功者，而在于追求自己內(nèi)心真正渴望的生活。只有當(dāng)我們積極向前，用行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己想要的人生時(shí)，我們才能夠在有限的生命里活出無(wú)限的可能。正如路遙所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)旅行，我們要學(xué)會(huì)擁抱它，感恩它，并盡可能活得精彩。”
總結(jié)：路遙的作品給予我很大的啟示和力量。人生就像一場(chǎng)旅行，其中既有風(fēng)景的美好，也有坎坷與艱難。但只要我們懷著勇氣、智慧和感恩之心，對(duì)待人生的每一個(gè)瞬間，與自己和解，勇敢面對(duì)未知，我們就能夠活出屬于自己的美好和幸福。讓我們一起在這個(gè)人生的旅途中，用行動(dòng)去創(chuàng)造自己想要的人生吧！
路遙人生讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
人生如一場(chǎng)旅程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，每個(gè)人都在不斷地探索、成長(zhǎng)、體驗(yàn)。在這條路上，我們會(huì)遇到許多阻礙和困難，但也有許多美好和驚喜。而在路程中留下的點(diǎn)滴回憶，會(huì)成為我們追憶往事、回憶美好時(shí)光的寶貴財(cái)富。而路遙的作品《人生》則為我們勾勒出了另一種人生路程的圖景，同時(shí)也給予了我們很多啟示和思考。
第一段：人生之路，行勝于言。
“一部分成績(jī)?nèi)Q于生命的能力，一部分成績(jī)?nèi)Q于人的選擇”。這是《人生》的開(kāi)頭，揭示了人生充滿選擇的實(shí)質(zhì)。無(wú)論在哪個(gè)階段，我們都需要面對(duì)各種選擇，而每個(gè)選擇都會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生不同的影響。我們要以實(shí)際行動(dòng)去筑起人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，不能只停留在言語(yǔ)上。而在路遙的小說(shuō)中，李衛(wèi)公作為一個(gè)老實(shí)樸實(shí)的人，經(jīng)歷了許多人生抉擇，無(wú)論是被家人逼迫改娶的選擇，還是自己選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)去城市生活的抉擇，每次選擇都塑造了他的人生軌跡和價(jià)值觀。
第二段：需要為人生賦予意義。
在《人生》中，李衛(wèi)公曾經(jīng)做過(guò)多種不同的職業(yè)，他曾經(jīng)是釣魚(yú)，寫書(shū)法，那過(guò)度時(shí)期劃船，而他靠的是自己的雙手和努力。每一種職業(yè)和工作都對(duì)他的人生軌跡產(chǎn)生了很大的影響，也讓他在人生的路途上觸碰到一個(gè)個(gè)不一樣的領(lǐng)域。每種經(jīng)歷雖然很短暫，但都給他的人生賦予了不可替代的意義。在選擇自己的人生目標(biāo)時(shí)，需要充分思考自己的追求和價(jià)值觀，不僅要考慮金錢和名利，更要將人生的意義融入其中。
第三段：把握機(jī)會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
機(jī)會(huì)并不是給予每個(gè)人的，正如在路遙的小說(shuō)中，李衛(wèi)公走了很多不同的道路，但是每一個(gè)路口，每一個(gè)岔路口都需要他多想，多看，多聽(tīng)，多留心。人生需要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，需要主動(dòng)積極地與人交往和合作，去了解會(huì)讓你生活更加美好和成功的各種機(jī)會(huì)。而路遙對(duì)于機(jī)會(huì)的表述就是“每個(gè)人的幸福都有兩種方式可以實(shí)現(xiàn)，一種是遇到機(jī)遇，抓住，概率比較小。另一種就是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，推著幸福走向自己”，選擇哪種方式，要取決于自己的實(shí)際情況。
第四段：人與人之間的關(guān)系。
人際關(guān)系在人生中很重要，它不僅在我們的職業(yè)生涯中起著關(guān)鍵的作用，也對(duì)我們的情感和心靈生活產(chǎn)生不可忽視的影響。如果我們想要成功地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，需要有支持我們的社交網(wǎng)絡(luò)和良好的人際關(guān)系。在路遙的小說(shuō)中，李衛(wèi)公與歷經(jīng)坎坷的大錘子、取得成功的張總，都擁有不同的人生經(jīng)歷和性格，但是都給予了他很好的啟示。而最重要的是，人際關(guān)系能夠促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助我們達(dá)到生活的夢(mèng)想。
第五段：生命的意義。
最后的意義是什么？在《人生》中，李衛(wèi)公的父親一再?gòu)?qiáng)調(diào)禮教的重要性，但在李衛(wèi)公的成長(zhǎng)過(guò)程中，他卻發(fā)現(xiàn)生命的真正意義是什么，是人與人之間的關(guān)系、是善良和正義的力量、是為了更高目標(biāo)的奮斗和冒險(xiǎn)。生命的意義在于找到一個(gè)偉大且有價(jià)值的目標(biāo)，然后拼盡全力去追求。人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，有悲歡離合，有得失榮辱，每個(gè)人都需要勇敢地行動(dòng)，去發(fā)掘人生中的意義和價(jià)值。只有當(dāng)我們找到了人生的意義和目標(biāo)，人生的旅途才會(huì)變得更有意義。
人生即為一條路，路遙亦須歷程，我們需要在行進(jìn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲，在經(jīng)歷中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和提高。像路遙的文學(xué)作品一樣，它讓我們更加深入地了解人生和生活的本質(zhì)，也對(duì)我們的思考和生活有著重要的啟示作用。讓我們一起努力，把握好自己的人生旅程，讓它更加豐富、有意義。
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