有一個可行的方案可以幫助我們迅速解決問題，提升個人能力。8) 檢查和評估方案的執(zhí)行結果是不可或缺的。2) 接下來，讓我們一起來看看一些成功案例，從中借鑒經(jīng)驗。
學校教育活動方案篇一
根據(jù)酉陽縣教育委員會《關于深入推進義務階段學校集團捆綁發(fā)展工作方案》和酉陽縣教育委員會《酉陽自治縣教育教學管理剖析活動方案的通知》（酉陽教委辦〔20xx〕55號）的相關要求，促進本集團聯(lián)盟學校之間快速發(fā)展、均衡發(fā)展，特制定本活動方案。
一、活動目標。
以全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育政策法規(guī)，有效落實課程計劃為準繩，促進集團內(nèi)各校進一步規(guī)范教育教學常規(guī)管理行為，發(fā)揮相對優(yōu)質學校的引領幫扶作用，以學校自我解剖，自我完善為舉措，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
以集團聯(lián)盟為單位，在本集團九個教育管理中心內(nèi)深入開展“課堂教學改革剖析活動、立德樹人工作剖析活動、特色辦學工作剖析活動、校園文化建設剖析活動、教育教學常規(guī)管理剖析活動、集團發(fā)展工作剖析活動”等6項剖析活動。
三、具體措施及時間安排。
組長：冉啟興。
成員：由各教管中心主任、中心校常務校長、管學校長、教導或教科室主任組成（各單位于11月4日前將名單報集團總校）。
領導小組下設辦公室在集團總校教導處，由田婭瓊主任負責日常辦公。
（二）組織形式及時間：
本集團教育教學管理剖析活動在教委掛片領導、督學及集團領導小組的統(tǒng)一組織下，以本集團為單位在20xx年12月31日前分校進行。
1.各校自查剖析階段（20xx年10月8日—11月1日）以集團內(nèi)各教管中心為單位，根據(jù)6項活動的具體要求，進行自我對照，自我檢查，形成書面匯報材料，并于本校剖析活動時間前一周將自查報告?zhèn)骷瘓F總校（集團聯(lián)盟qq群：187027068）。
2、集團集中評析階段（20xx年11月5日—20xx年10月31日）由本集團領導小組成員、本片區(qū)督學及教委相關領導根據(jù)時間安排，分別到各校進行參觀、訪談、查閱資料并召開座談會進行把脈問診。
3.整改落實階段（20xx年11月1日—12月15日）。
由掛片委領導、督學及集團總校負責人根據(jù)座談會情況下達診斷性建議意見，并跟蹤督促整改落實，各校于20xx年12月20日前將整改落實方案傳集團總校。
四、相關要求。
（一）集團內(nèi)各校要積極參與、密切配合此次剖析活動，按時完成各階段剖析任務。各校務必于本校剖析活動時間前一周將參加剖析活動的人員名單（含現(xiàn)任職務、分管工作和聯(lián)系電話）傳總?；顒愚k公室，便于統(tǒng)籌安排。
（二）各校參加此次剖析活動的領導一定要本著實事求是、求真務實，真誠幫助的態(tài)度，針對剖析內(nèi)容發(fā)表自己的看法，并提出有效的建議意見。
（三）被剖析學校要根據(jù)本校實際情況提前準備好自查剖析報告。于本校剖析活動時間前一周傳總校活動辦公室。
（四）被剖析學校要根據(jù)下達的診斷性建議意見及時制定整改方案，并將整改方案按時傳集團總校。
學校教育活動方案篇二
同志們：
今天，州政府決定召開全州教育扶貧巡視整改暨20教育體育工作會議，會議的主要任務是：認真學習貫徹全國教育大會、國家及省教育體育工作會議和省、州“兩會”精神，回顧總結全州教育體育工作，對標中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見和教育扶貧整改要求，分析當前教育扶貧和教育體育工作面臨的形勢，安排部署年工作任務。剛才，硯山圍繞教育扶貧、義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、高中普及攻堅工作，麻栗坡圍繞教育扶貧發(fā)現(xiàn)問題開展規(guī)范整改和學生資助管理工作進行了交流發(fā)言;加全同志傳達了全省教育、體育工作會議精神并結合實際提出了貫徹意見，大家的發(fā)言都很具有針對性和可操作性，我完全贊同，請認真對照抓好落實。下面，我講三點意見：
20，在各級各部門的共同努力下，全州教育體育工作取得了明顯成效。一是教育改革不斷深化，普及水平進一步提高?！坝子兴惫ぷ饔辛ν七M，學前教育機構實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，學前教育毛入學率從的x%提高到x%。麻栗坡、廣南、富寧3縣義務教育基本均衡發(fā)展通過國家評估，8個縣市均實現(xiàn)基本均衡發(fā)展目標，九年義務教育鞏固率從x%提高到x%，殘疾兒童入學率達x%。高中階段教育普及攻堅邁出重要步伐，高中階段教育毛入學率從x%提高到x%?，F(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展呈現(xiàn)新亮點，啟動實施州職教園區(qū)改革發(fā)展攻堅三年行動計劃，文山職業(yè)技術學院和文山技師學院籌建工作扎實推進，產(chǎn)教融合、校企合作進一步深化，職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達x%。文山學院本科教學工作合格評估正式通過認定，地方應用型高校轉型工作有效開展。二是保障能力不斷增強，發(fā)展基礎進一步夯實。各類教育建設項目全線推進，“全面改薄”校舍建設竣工面積占五年規(guī)劃的x%，設備采購完成五年規(guī)劃的x%。中小學c級危房拆除改造項目全部完成。義務教育學校寬帶網(wǎng)絡接入率達x%，多媒體教學設備教室覆蓋率x%，教育裝備水平提高，教育信息化步伐加快。貧困村體育活動場地設施建設全面實施，群眾體育設施覆蓋面進一步加大。教師隊伍建設得到加強，教師缺口問題逐步緩解，教師培訓深入開展，隊伍素質逐步提高。學校安全保障能力提高，全年未發(fā)生重大學校安全責任事故。三是教育教學質量不斷提高，體育賽事成果豐碩?；A教育質量提升行動計劃有效實施，州一中獲云南省一級高完中教育教學質量三等獎、馬關縣一中獲進步獎，全州普通高考錄取率達x%，“三校生”錄取率達x%。全省年度教育工作目標考核排名由末位躍居第六位，文山市被認定為云南省“教育工作先進縣”。我州代表團參加第十一屆省民運會金牌總數(shù)排名全省第一、參加省第十五屆運動會金牌總數(shù)排名全省第二、參加省第十一屆殘運會獎牌和團體總分排名全省第七，聾人男子籃球隊首次代表云南省參加全國比賽勇奪第三名、并獲得參加2019年全國殘運會決賽資格。四是教育脫貧攻堅措施有力，貧困人口義務教育得到保障?？剌z保學工作卓有成效，全年勸返輟學生x人，其中檔卡戶學生x人，全州小學、初中輟學率分別降到x%。州級財政安排專項資金x萬元，資助檔卡學生x萬人;全年共下達各級各類學生資助資金x億元，資助家庭經(jīng)濟困難學生x萬人次，學生資助實現(xiàn)全學段全覆蓋。開展“兩后生”培訓x萬人、職業(yè)檔卡戶勞動力技能培訓x萬人/次。脫貧退出考核教育指標全部達標。
在看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，我州教育扶貧和教育體育工作與國家和省的目標要求、與人民群眾的期盼相比，還有一些差距，主要表現(xiàn)在：一是教育扶貧工作不夠精準到位。中央脫貧攻堅專項巡視、省對州扶貧開發(fā)工作成效考核指出，教育扶貧仍存在義務教育均衡發(fā)展投入不足、控輟保學壓力大、扶貧資助資金發(fā)放不及時等問題，特別是個別縣市仍存在義務教育學校的均衡發(fā)展10項辦學條件達標較少、檔卡戶輟學學生未清零等問題。二是基礎教育“三率”完成剛性指標要求任務艱巨。對照到學前教育毛入學率達85%、九年義務教育鞏固率達95%、高中階段毛入學率達90%的要求，基礎教育“三率”分別相差16、25、3個百分點。三是教師隊伍建設需進一步加強。教師隊伍數(shù)量不足、結構不合理的問題還未得到根本解決。四是育人水平和體育服務水平仍需提高。學校辦學水平、教育教學水平、學生素質發(fā)展水平等方面與先進地區(qū)相比，還有較大差距;群眾體育設施滿足不了需求，全民健身運動仍未全面普及推廣。發(fā)展問題不容忽視，加快發(fā)展刻不容緩，各級各有關部門要切實提高政治站位，增強加快發(fā)展教育體育事業(yè)的責任感、緊迫感，主動作為、奮勇爭先，努力開創(chuàng)發(fā)展新局面。
二、突出重點，攻克難點，著力抓好教育扶貧巡視整改和2019年教育體育工作。
今年全州教育體育工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以目標和問題為導向，以點帶面抓實教育扶貧存在問題整改，堅持普及攻堅與提高質量并重、硬件建設與內(nèi)涵發(fā)展齊抓、深化改革與破解難題并舉，加快推進全州教育扶貧和教育體育事業(yè)發(fā)展取得新成效。重點抓好以下六項工作：
(一)對標對表，對崗對責，徹查徹改中央脫貧攻堅專項巡視反饋問題。抓好中央脫貧攻堅專項巡視反饋意見的整改落實，是當前脫貧攻堅的一項重要任務。按照州委出臺的整改方案，教育領域需要落實好義務教育均衡發(fā)展、控輟保學、學生資助、寄宿制學校標準化建設等方面的整改要求。我們要堅持問題導向，對標對表，對崗對責，徹查徹改。一是要提高政治站位。切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和州委的整改要求和脫貧攻堅的安排部署上來，聚焦行業(yè)扶貧責任，堅持從政治上看問題，從思想上找根源，從落實上找差距，真改實改，全面整改，確保存在問題扎扎實實整改到位。二是要扛實整改責任。堅持把習近平總書記關于扶貧工作的重要論述作為巡視整改的根本遵循，全方位對標看齊，從中找立場、找方向、找方法、找答案，學透脫貧政策，真正糾偏糾錯，推動整改工作落地見效。三是要舉一反三。以點帶面抓實整改，嚴格在規(guī)定時限內(nèi)完成整改任務;對需長期堅持的，要建立長效機制。對存在問題逐條剖析分析，從體制機制上查找根源，改進完善工作機制，從源頭上有效補齊漏項，遏制屢改屢犯問題。要聚焦問題、破解難題，促進教育持續(xù)健康快速發(fā)展結合起來，既集中力量抓脫貧，又切實為實施現(xiàn)代教育戰(zhàn)略開好局起好步。
(二)抓住關鍵，精準施策，堅決打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)。今年全州計劃5個縣市摘帽、260個貧困村出列、9.89萬貧困人口脫貧，對照“義務教育有保障”“發(fā)展教育脫貧一批”的任務要求，以及教育脫貧退出考核指標和《文山州教育脫貧攻堅實施方案》明確的目標任務，大家務必壓實責任，集中力量補短板、抓關鍵、破難點、強弱項，確保脫貧考核教育指標達標。一是保持高壓態(tài)勢抓實義務教育控輟保學?？剌z保學是教育脫貧考核的重要指標之一。要圍繞“底數(shù)清、工作實”，建立精準的義務教育控輟保學動態(tài)管理機制，繼續(xù)壓實“雙線六長雙掛”責任，健全聯(lián)控聯(lián)保體系。強化部門聯(lián)動，加大綜合執(zhí)法力度，用好依法控輟“四個程序步驟”，達到起訴條件的原則上要提起訴訟。突出抓好重點地區(qū)、重點人群的“控輟保學”工作，把“控”的關口前移，“控”的措施細化，切實解決輟學打工、早婚輟學、厭學輟學等問題。妥善解決好留守兒童、進城務工隨遷子女、殘疾兒童等群體入學難題。今年要力爭全州九年義務教育鞏固率達95%以上，小學、初中輟學率比上年穩(wěn)步降低，檔卡戶義務教育階段子女零輟學。二是繼續(xù)抓實學生資助工作。全面落實各級貧困學生資助政策，加強教育、扶貧、財政等部門的協(xié)調(diào)配合，強化“扶貧大數(shù)據(jù)”的有機銜接，建好教育扶貧數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，精準識別、動態(tài)管理檔卡戶在校生，堅決做到“人數(shù)不漏、信息不缺、性質不錯、資助到位”。繼續(xù)落實中央關于脫貧不脫政策的要求，對已脫貧檔卡戶學生的支持政策，在一段時間內(nèi)要穩(wěn)定不變。加大資助政策宣傳力度，堅持“扶困”與“扶志”相結合，教育和引導貧困學生正確面對困難、深懷感恩。要加強對去年省州督查指出學生資助存在問題的整改落實，舉一反三，強化民辦中職學校學生助學金的監(jiān)督管理，杜絕不兌現(xiàn)、不及時、打折扣等違規(guī)違法行為發(fā)生。要重視學生資助機構及隊伍建設，建立聯(lián)動機制，完善州、縣(市)、校資助管理工作網(wǎng)絡。三是發(fā)揮職業(yè)教育在脫貧攻堅中的重要作用。認真落實《國務院關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號)文件中“發(fā)揮中等職業(yè)學校作用，幫助部分學業(yè)困難學生按規(guī)定在職業(yè)學校完成義務教育，并接受部分職業(yè)技能學習”的要求，以文山高級技工學校開展合作辦學和籌建文山技師學院為契機，廣泛宣傳動員家庭困難學生參加職業(yè)教育。落實“兩后生”培訓計劃，組織開展技能培訓和扶貧專項培訓，按規(guī)定落實職業(yè)培訓補貼，確保有就業(yè)意愿的檔卡戶勞動力掌握1-2項實用技術。大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加強大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務，落實大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策，幫助貧困高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(三)鎖定目標，合力攻堅，著力提升學前教育和高中階段教育普及水平。今年政府工作報告已明確，年內(nèi)要新建幼兒園80所，普惠性幼兒園比例達60%左右，學前教育毛入學率達80%;新建、擴建普通高中4所(新建文山市城南高中、麻栗坡縣二中，擴建硯山縣第三中學、硯山縣民族中學)，新增學位1.5萬個，高中階段毛入學率達68%。要圍繞以上目標，下大力氣補齊短板、狠抓攻堅。一是加快推進學前教育普及攻堅。認真組織實施第三期學前教育行動計劃，以縣為單位制定幼兒園布局專項規(guī)劃，統(tǒng)籌考慮人口規(guī)模和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，本著分散化、就近化、便利化的原則，合理布局公辦幼兒園。支持以租賃、租借、劃轉等方式將閑置校舍、空置廠房、鄉(xiāng)村公共服務設施改建為普惠性幼兒園，鼓勵街道、村集體和國有企事業(yè)單位創(chuàng)辦幼兒園。按照“應建盡建”的原則，完成幼兒園空白行政村建園工作，實現(xiàn)“一村一幼”全覆蓋。嚴格執(zhí)行城鎮(zhèn)公共服務設施建設規(guī)定，認真整治小區(qū)配套幼兒園存在的突出問題，各縣(市)的老舊城區(qū)、棚戶區(qū)改造和新城區(qū)、城鎮(zhèn)小區(qū)建設必須規(guī)劃配建幼兒園，做到同步規(guī)劃建設、同步交付使用;對配建幼兒園不足的，要采取補建、改建或就近新建、置換、購置等方式加以解決;加強已建小區(qū)配套幼兒園的移交管理，已挪作他用的要堅決收回。規(guī)劃管理部門在規(guī)劃評審涉及幼兒園建設的居住區(qū)項目時，要充分征求教育部門意見，并作為項目審批參考依據(jù)。落實普惠性民辦幼兒園支撐政策，通過購買服務、綜合獎補、結對幫扶等方式支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。加強對民辦幼兒園監(jiān)管，指導民辦幼兒園規(guī)范辦學。推進學前教育結網(wǎng)互動、示范帶動、優(yōu)勢互動、整體互動發(fā)展，抓好省、州、縣等級示范創(chuàng)建工作。二是全力推進高中階段教育普及攻堅。加快實施高中階段教育普及攻堅行動計劃，充分挖掘現(xiàn)有高中潛力，實施城鎮(zhèn)中學擴容提質工程，擴大辦學規(guī)模，提供更多學位。主動適應城鎮(zhèn)化建設和人口發(fā)展變化，落實普通高中學校建設規(guī)劃，將具備開工條件的項目納入2019年實施計劃并優(yōu)先安排項目建設;新建一批初級中學，將一級高完中里的初中逐年剝離出來，提供更多優(yōu)質高中學位。大力支持民辦高中發(fā)展，積極吸引社會力量舉辦高中階段教育。創(chuàng)新開展高(完)中教育質量綜合評價，支持引進優(yōu)質教育資源以集團化、辦學聯(lián)盟等方式合作辦學，扎實做好普通高中晉級升等工作。積極改革中職招生舉措，提升中職招生比例。
(四)深化改革，內(nèi)涵驅動，著力提高教育發(fā)展質量。一是抓好立德樹人工作。進一步強化學校德育，加強社會主義核心價值觀、理想信念和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，著力培養(yǎng)學生認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等關鍵能力。全面落實國家和省關于學校體育、美育和勞動技術教育的改革部署要求，健全學生體質健康監(jiān)測制度，落實學校體育工作定期報告和考評制度。加強學校法治教育、心理健康教育和勞動教育。二是促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。抓緊落實義務教育均衡發(fā)展存在問題整改落實，確保年內(nèi)順利通過國家復查與監(jiān)測。加快推進縣域內(nèi)義務教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，扎實做好硯山縣義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展工作并在其余縣市逐步鋪開。三是深化職業(yè)教育體系建設。創(chuàng)新發(fā)展高等職業(yè)教育，探索中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展機制。深入實施州職教園區(qū)改革發(fā)展攻堅三年行動計劃，強化園區(qū)資源整合，發(fā)揮園區(qū)綜合效應，全面提升園區(qū)學校辦學效益和水平,加快新建文山職業(yè)技術學院、組建文山技師學院。加快發(fā)展高等職業(yè)教育，指導云南三鑫職業(yè)技術學院加快學科建設和能力提升，逐步構建符合高職學院標準的辦學體系。進一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，持續(xù)推進與硯山美泰、蘇州絲立方、上海大眾、深圳興明光等簽訂的校企合作項目落地。四是支持高等教育內(nèi)涵發(fā)展。加大對文山學院內(nèi)涵發(fā)展支持力度，加快應用型高校轉型發(fā)展步伐，聚焦以綠色食品為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、以三七為重點的中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、以綠色水電鋁為支撐的礦電產(chǎn)業(yè)、以康養(yǎng)為特色的旅游文化產(chǎn)業(yè)四大主導產(chǎn)業(yè)，加大職業(yè)技能專業(yè)群建設、技術攻關和人才培養(yǎng)力度。五是統(tǒng)籌發(fā)展特殊教育、終身教育、民族教育和民辦教育。繼續(xù)實施第二期特殊教育提升計劃，落實“一人一案”，提升殘疾兒童少年義務教育普及水平。積極探索平臺建設，構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，創(chuàng)造“人人皆學、處處能學、時時可學”的終身學習良好環(huán)境。深入開展民族團結進步“進學?！被顒?，抓好“民族團結進步示范學?！眲?chuàng)建工作。規(guī)范發(fā)展民辦教育，嚴格落實審批、監(jiān)管責任，加大對民辦中小學校的監(jiān)管力度、對違法違規(guī)辦學行為的查處力度。推進校外培訓機構治理制度化、常態(tài)化，從嚴加強監(jiān)管。六是加快推進教育信息化建設。大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和智慧教育，深入推進教育信息化環(huán)境建設，實施教育信息化2.0行動計劃，全面推進州級教育信息化項目，建成州級教育城域網(wǎng)和教育云平臺;加強信息化設備配備，力爭實現(xiàn)義務教育階段學校計算機網(wǎng)絡教室全覆蓋，多媒體教學設備實現(xiàn)班級全覆蓋，教學計算機基本滿足信息技術課程開設需要。加強教育信息化管理和應用，促進信息技術與教育教學深度融合。
(五)增加總量，提升素質，全面推進新時代教師隊伍建設。習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)“把加強教師隊伍建設作為基礎性工作來抓”。今年初，州委、州政府已出臺《文山州深化新時代中小學教師隊伍建設改革實施方案》，各縣(市)、各有關部門要對照責任分工認真抓好落實。一是千方百計補充教師缺口。按照“十三五”末基本普及學前教育和高中階段教育、實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展目標，未來2年全州需增加1000名幼兒教師、860名初中教師、2900名普通高中教師、3500名中等職業(yè)學校教師，這么大的教師缺口，直接影響到教育發(fā)展目標的實現(xiàn)，若再不提高認識，狠下決心逐年解決，將難以滿足新建學校的辦學需要、難以回應廣大學子和父母的殷切期盼。編制、人社、財政和教育等部門要認真研究，加強向上請示匯報，積極爭取教師編制增量，盤活現(xiàn)有事業(yè)編制存量，采取教師編制配備與購買工勤服務、招聘短期編制外教師等方式，逐步解決教師缺口問題。要把特崗計劃作為教師補充主渠道，不折不扣地落實特崗教師養(yǎng)老保險、服務年限認定等政策。二是狠抓師德師風建設。強化師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準意識，在教師資格準入、招聘考核、職稱評聘、推優(yōu)評先、表彰獎勵等環(huán)節(jié)嚴格把關，嚴格實行“一票否決”。加大師德師風的執(zhí)紀監(jiān)督力度，對師德失范、師風敗壞的，堅決嚴肅查處。落實好教師職業(yè)行為“十項準則”，促進各級各類教師師德全方位、全過程養(yǎng)成。大力培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀教師典型，落實好國家和省州各項教師獎勵、表揚制度。堅持教育投入更多向教師傾斜，開展教師待遇政策落實情況專項督查，確保教師待遇全面落實到位。三是整體提升教師專業(yè)能力素質。實施好校(園)長、骨干教師、學科帶頭人、“名優(yōu)校長”、“七鄉(xiāng)名師”等培養(yǎng)計劃和教師全員培訓、鄉(xiāng)村支持計劃，改革培訓模式，提高培訓質量。深化教師管理綜合改革，嚴格教師資格準入制度，完善教師招聘引進、定向培養(yǎng)補充、輪崗交流、崗位管理、職稱評聘等制度，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。四是切實減輕教師負擔。認真落實好教育部關于中小學教師減負的政策，全面清理和規(guī)范針對學校的各類檢查、考核、評比等活動，實行嚴格的事先報備和目錄清單制度，凡未列入清單、未經(jīng)批準、未事先報備的一律不準開展。要把教師從與教育教學科研無關的社會性事務中解脫出來，保證他們有充足的時間和精力，靜下心來研究教學、備課充電和提高專業(yè)化水平。
(六)抓實賽事，抓好全民健身，加快發(fā)展體育事業(yè)。全力備戰(zhàn)國家和省重大體育賽事，確保全州體育賽事整體水平有新提升、短板競賽項目有新突破、體育人才隊伍建設有梯次銜接。落實落細全民健身戰(zhàn)略，抓好2019年“七彩云南全民健身工程”項目實施，積極爭取國家和省級項目資金建設體育設施，加大州級體彩公益金對脫貧行政村及農(nóng)村體育基礎設施的投入，鼓勵、吸引社會力量參與體育設施建設。廣泛開展全民健身，進一步豐富和創(chuàng)新全州各類全民健身賽事(活動)，加強各級社會體育指導員及業(yè)務骨干培訓。抓實群眾體育、學校體育和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目的傳承發(fā)展，舉辦好全州校園籃、足、排三大球聯(lián)賽。圍繞文山建設面向南亞東南亞輻射中心的工作部署，積極開展體育對外交流活動。加快體育競賽表演產(chǎn)業(yè)的項目包裝、儲備、開發(fā)，積極宣傳打造富寧低海拔訓練基地這張名片，發(fā)揮體育功能效應。
三、強化措施，落實責任，著力提高教育發(fā)展保障水平。
一是加強黨對教育體育工作的全面領導。認真貫徹落實全面從嚴治黨要求和“一崗雙責”責任，堅持不懈抓實黨風廉政建設，推動教育體育系統(tǒng)基層黨建工作創(chuàng)新提質。加大貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神及省、州實施細則的督查檢查力度，以教育經(jīng)費監(jiān)管、違紀違法查處等為重點，推動教育體育領域政風行風建設。今年是教育部確定的“支部建設年”，要推進學校黨組織和黨的工作全覆蓋，選優(yōu)配強中小學校黨組織書記，深入開展“云嶺紅燭?育人先鋒”創(chuàng)建活動。
二是進一步加大教育投入。要嚴格執(zhí)行國家和省教育投入政策，確保農(nóng)村稅費改革轉移支付資金用于教育的比例不得低于50%，按土地出讓總價款的2%計提教育資金。進一步完善教育投入保障機制，確保教育經(jīng)費投入“兩個只增不減”，保障學校穩(wěn)定運轉和持續(xù)發(fā)展。
三是扎實抓好教育項目建設。開展“全面改薄”項目“回頭看”，確保“全面改薄”校舍建設和設備購置五年規(guī)劃圓滿收官，所有義務教育學校達到辦學條件20條底線要求。啟動校園“廁所革命”工程，抓緊摸底調(diào)查、規(guī)劃編制、資金需求測算和建設改造標準規(guī)范等工作，積極爭取項目支持，開展校園衛(wèi)生廁所標準化建設。加強縣鎮(zhèn)擴容改造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學校等項目建設，緩解縣鎮(zhèn)學?！按蟀囝~”和農(nóng)村學校基礎薄弱等難題。
四是加強教育督導。理順教育督導管理體制，加強教育督導隊伍、督學隊伍和教育評估隊伍建設，匯聚形成教育督導合力。持續(xù)開展縣級政府履行教育職責復查評估，確保年內(nèi)西疇、丘北縣通過省的督導評估(規(guī)劃20麻栗坡、馬關縣，廣南、富寧縣，2022年硯山縣通過省的督導評估)。完善義務教育學校督導評估機制，所有縣(市)全部參加國家義務教育質量監(jiān)測，開展音體美和信息技術課開足開齊等專項督導，強化督導結果應用。
五是切實維護學校安全穩(wěn)定。認真貫徹落實國家和省學校安全工作電視電話會議精神，集中力量解決學校安全工作中的突出問題，加強學校“三防”建設，開展校園及周邊安全問題和隱患綜合治理，落實掃黑除惡有關工作，完善各類風險防控體系和校方綜合保險制度。下大力氣抓好防溺水、預防食用野生菌中毒的宣傳教育、日常監(jiān)管等階段性學校安全工作。嚴格應急管理和事故信息報告制度，一旦發(fā)生安全事故，及時采取有力措施妥善處置、控制事態(tài)。要壓實意識形態(tài)工作責任，防范和抵御敵對勢力滲透，加強涉校網(wǎng)絡輿情應對處置工作。
同志們，抓好今年教育體育工作，事關“十三五”目標任務的完成，事關教育普及攻堅的推進，事關脫貧攻堅目標的實現(xiàn)，我們要堅定信心、下定決心、主動擔當作為，努力開創(chuàng)全州教育體育發(fā)展新局面，以優(yōu)異成績向新中國成立70周年獻禮。
學校教育活動方案篇三
20xx―20xx學年度第一學期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù)，堅持以發(fā)展為主題，以深化各項改革為動力，大力推進素質教育，逐步推進新課程改革，著眼于學生的學習能力、主體意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，嚴謹治校，勇于開拓，努力進取，實現(xiàn)教育教學質量的全面提升。但也應該看到，我們在工作中還存在著不少問題和缺點，為了總結工作中的經(jīng)驗和教訓，以便在今后的工作中揚長避短，使工作取得更大的成績，使學校管理進一步走向正規(guī)化、制度化、科學化，特對學校工作做如下總結：
一、一年來學校、師生取得的榮譽。
(一)、師生獲20xx年國家級獎項7人次。
盧志聚：教學理念與實踐研究（國家級）。
唐正忠：小學數(shù)學合作學習模式初探（國家級）、美術書法攝影大賽（國家級）。
二、在教育教學中涌現(xiàn)出的典型教師。
一年來，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，默默辛苦的耕耘著、收獲著。
(一）、師德隊伍建設先進個人。
1、主任教師周會星，身體多病，今年父親去世，但是從未耽誤學生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣，給學生留下了深刻的印象。
2、學校事務兼少先隊輔導員秦洪寶，學校工作任勞任怨，教學成績不斷提高。
（二）、課堂教學改革優(yōu)秀個人。
英語教師劉信田，腿因為車禍留下病根，走路不方便，但是總是提前上課，精心鉆研教材，大膽進行課改，教學成績一直處于上游，在本學期課堂教學研究月活動中，所講的英語課獲講課成績第一名。
（三）、開展各項習慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人。
班主任姜振海，在學生習慣養(yǎng)成教育活動中，積極引導學生，教育學生，六年級面臨畢業(yè)，但是時時處處起到了六年級老大哥的作用。
（四）、制度落實典型個人。
教研組長范丙山，自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極組織教科研活動。
(五）、學校安全工作典型個人。
儀器管理員郭金滿，工作認真、細致，嚴格按照儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級檢查中多次受到領導是表揚。
（六）、優(yōu)秀班主任的代表。
我們學校二年級班主任李春祿，積極探索班級管理方法，把一個46人的班級管理的井井有條，得到了了學校的充分肯定和家長的贊許。
三、學校在提高教學質量、抓教師管理，抓學生管理、抓特色管理等方面采取的措施。
1、堅持德育為先，在師生中深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、誠信教育，大力實施小學生“五個一”成長工程，充分發(fā)揮少先隊的作用，增強學校學校德育工作的針對性和實效性。深化學生成長導師制，扎實推進親子共成長活動，形成全員育人格局。
2、深化落實“風華少年”主題系列活動；繼續(xù)落實“朝陽讀書計劃”、“暢想四季歌活動”；積極開展豐富多彩的少先隊活動；各學科注重滲透德育教育、美育教育；開展手拉手活動；開展讀書讀報活動，深化主題教育；利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。充分發(fā)揮學?！耙蝗粘Ｒ?guī)評比臺”、“紅領巾廣播站”、“雛鷹報”的作用，規(guī)范學生的學習、生活行為。
3、以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，強化教師職業(yè)道德建設，強化教師職業(yè)道德建設，使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。實施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育，提高教師的職業(yè)認同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭當敬業(yè)、樂業(yè)的好教師。
4、精細教學管理，深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展“自主、合作、探究”課堂教學改革活動，繼續(xù)深入落實“課堂教學八大理念”，深化“三三制”學用結合為主題的教學改革活動，深化“小組多元合作均分制”，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學模式”，優(yōu)化教學方式，建設快樂、和諧、高效的課堂，切實做到“輕負擔，高質量，低耗時，高效益”，要根據(jù)本校實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因學而導，分層教學，分類指導，關注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。
四、存在問題與不足。
一是教師老齡化嚴重，制約著課堂教學改革的步伐；
二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想，不求上進。
五、下學期發(fā)展目標，及計劃概要。
1、加強師生的思想道德建設，在教師中，倡導“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范；在學生中，堅持德育為先的教育方式，深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育，培養(yǎng)學生文明行為習慣。
2、以教學為中心，其他工作并進。在中心校的正確領導下，團結、帶領教師，深化課堂教學改革，積極進取，銳意改革，向四十分鐘要質量，努力辦讓人民群眾滿意的教育。精細教學管理，要深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。引導教師發(fā)揚團隊精神，加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動，優(yōu)化教學方式，建設快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因學而導，分層教學，分類指導，關注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。
3、搞好育人環(huán)境建設。一是建設平安校園，確保學生零安全事故的發(fā)生。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。四是加大投入，進一步改善辦學條件。
學校教育活動方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入學習貫徹落實xxx******關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,根據(jù)xx委教便函[20xx]51號《******福建省委教育工委辦公室關于在全省高校師生中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育等競答講述活動的通知》精神，結合學校實際，決定組織開展以學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控知識為主線，以知識學習為基礎，以競答講述展示為形式，面向全校師生的學習教育活動，現(xiàn)將實施方案通知如下。
一、目的要求。
不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
二、學習內(nèi)容。
堅持以學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想為主線，充分利用黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控相關學習輔導讀本、參考資料提綱、抗疫思政資料包等資源素材，明確基本知識學習的內(nèi)容安排、任務清單、組織方式和具體要求。學習黨章、黨的十九大報告，學習《******關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》以及************關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史及新冠肺炎疫情防控的重要論述，學習《中國******創(chuàng)立之路》《中國******歷史》第一卷和第二卷、《中國******的九十年》《中華人民共和國簡史(194920xx)》《新中國70年》以及《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書，學習《******在廈門》《******在寧德》《******在福州》《******在福建》采訪實錄以及《福建紅色文化讀本(大學版)》、校史讀本等一系列著作和資料，夯實基礎知識,構建知識結構，引導廣大師生了解歷史事實、理清歷史脈絡，把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。
三、主要工作安排。
當前隱藏內(nèi)容免費查看。
1.把四史作為下半年校院兩級黨委中心組學習的重要內(nèi)容，認真組織開展專題學習討論。(責任單位：辦公室、宣傳部、二級單位黨委)。
2.把四史作為下半年教職工理論學習，作為黨員、干部日常教育培訓的重要內(nèi)容和各級黨校開展黨性教育的重要組成部分，作為基層黨支部三會一課和主題黨日、團日活動重要內(nèi)容。(責任單位：組織部、宣傳部、校團委)。
3.把四史及新冠肺炎疫情防控學習教育融入教育教學各環(huán)節(jié)，融入思政課程和課程思政教學。(責任單位：教務處、馬克思主義學院、各二級學院)。
4.組織師生積極參與網(wǎng)上重走長征路高校大接龍活動，用好用活線上線下紅色資源，講好《******宣言》傳播故事，結合紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年、國慶等重要節(jié)點，引導師生到革命遺址遺跡、紀念場館實地學習了解相關歷史，現(xiàn)場體驗革命傳統(tǒng)和革命精神。(9-12月，責任單位：學工部、各二級學院黨委)。
5.按照學?！堕_展奮斗的我，最美的國新時代先進人物進校園工作方案》,廣泛邀請黨史黨建專家、先進人物、黨員榜樣等先進群體，深入開展主題宣講、互動對話、理論闡釋活動，引導廣大師生深刻學習理解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗、偉大成就。(9-12月，責任單位：宣傳部、學工部、教務處、科研處、校工會、校團委、馬克思主義學院、二級學院)。
6.結合大學生學習馬克思主義理論一馬當先知識競賽，根據(jù)疫情防控形勢，綜合選用網(wǎng)上答題、專題講座、現(xiàn)場競答等活動載體，組織競答活動。(9-11月，責任單位：學工部、馬克思主義學院)。
7.組織青年馬克思主義理論讀書社開展講述展示活動，引導學生結合個人學習感悟與成長體會，以故事講述、感悟分享、告白展示的方式，進行講述展示。(10-11月，責任單位：校團委、馬克思主義學院)。
8.專題節(jié)目展示，通過歌曲、舞蹈、情景劇、朗誦、角色扮演等方式再現(xiàn)歷史場景，由師生結合學習感悟現(xiàn)場講述中國******的故事、新中國的故事、改革開放和社會主義的故事以及抗疫故事,講述福建革命、改革和建設的故事，引導師生永遠跟黨走、奮進新時代。(9-12月，責任單位：校工會、校團委)。
四、工作要求。
1.落實主體責任。各部門、各單位要充分認識開展四史學習教育的重大意義，把四史學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實，切實履行主體責任，緊密結合實際，對開展四史學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。
學校教育活動方案篇五
各位領導、同志們：
這次會議的主要任務是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實全國、全省體育局長會議、全省“擔當作為、狠抓落實”動員大會和市委十二屆五次全會精神，總結年全市體育工作，部署重點任務，動員全市體育系統(tǒng)黨員干部，“兩線”作戰(zhàn)謀發(fā)展，心無旁騖干事業(yè)，聚精會神抓落實，奮力開創(chuàng)我市體育事業(yè)高質量發(fā)展新局面。下面，我講四個方面的工作。
一、2018年我市體育工作取得的突出成績。
2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，也是我市體育事業(yè)繁榮發(fā)展的一年。一年來，全市體育系統(tǒng)在市委市政府的正確領導和社會各界的大力支持下，認真落實全民健身國家戰(zhàn)略，加快建設體育強市，努力辦好人民滿意的體育，各項工作取得了新的突破。
黨的建設不斷加強。一是局黨組牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，強化理論武裝，全年共組織21次中心組集中學習，深入學習領會習總書記視察山東、視察x重要講話、重要指示批示精神和上級有關會議精神，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引領我市體育事業(yè)發(fā)展方向。二是認真組織開展“大學習、大調(diào)研、大改進”和解放思想大討論活動，深入查找制約我市體育事業(yè)發(fā)展的矛盾問題，研究制定對策措施，全市體育系統(tǒng)廣大黨員群眾“四個意識”樹得更牢，“兩個維護”更加堅定，發(fā)展標桿立得更高，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚。三是不斷加強體育社會組織黨建工作，成立了中共x市體育社會組織委員會，并在16家體育社團和1家民辦非企業(yè)俱樂部成立了黨支部，切實把黨對體育工作的全面領導落到實處。
群眾體育蓬勃發(fā)展。積極構建“政府主導、部門協(xié)同、全社會共同參與”的發(fā)展格局，全民健身服務體系建設取得階段性成果，全國群眾體育工作現(xiàn)場推進培訓班我市召開，推廣了城陽區(qū)的經(jīng)驗。一是群眾身邊的健身設施更加便利。連續(xù)4年把建設100處以籠式足球場為主的健身場地列為“市辦實事”，新建或更新各型健身設施570處，全市健身設施已達9200余處，群眾“健身去哪兒”的難題得到進一步解決。二是群眾身邊的健身活動更加豐富。社區(qū)健身節(jié)、智力運動會、“x球王”系列賽、嶗山100公里挑戰(zhàn)賽等100余項市級、300余項區(qū)(市)級、1000余項社區(qū)級全民健身活動蓬勃開展，直接參與群眾近500萬人次。第二屆x馬拉松成功舉辦，獲評中國田協(xié)銀牌賽事和最美賽道。三是群眾身邊的健身組織更加健全。全市已有140個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和部分村莊、社區(qū)組建了體育總會，市級體育社團已達62家，民辦非企業(yè)體育俱樂部360余家。全市健身輔導站點5200余個，社會體育指導員超過2.5萬人，促進了健身活動的深入開展。
競技體育創(chuàng)造佳績。去年是省運年，也是我市時隔32年再次承辦省運會。我們抓住機遇、積極作為，新建和維修改造體育場館16處，不僅為省運會的順利舉行創(chuàng)造了條件，而且為今后我市承辦更多更高水平的體育賽事和全民健身活動提供了基礎保障。辦賽團隊團結協(xié)作、無私奉獻，高標準籌辦了開閉幕式，圓滿完成了7項測試賽、8項預賽和29項決賽的賽事組織工作，以飽滿的精神狀態(tài)和過硬的業(yè)務素質贏得各界贊譽。參賽運動員、教練員不畏強手、頑強拼搏，囊括了大會所設7大獎項的全部第一，創(chuàng)造了歷史最好成績，為我市贏得了榮譽。過去一年中，我市體育健兒還奪得了各類全國以上體育比賽冠軍近百個，展現(xiàn)了較高的競技體育水平。
體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提速。20，我市體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出為455.89億元、增加值為190.25億元，均居全省第一;增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重為1.73%，貢獻率位列全國第二，成為我市新舊動能轉換新的增長點。一是體育產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大。加大“雙招雙引”工作力度，積極走訪招商，洽談引進優(yōu)質體育產(chǎn)業(yè)項目，年內(nèi)有5個項目正式落戶x，有5個項目達成戰(zhàn)略合作意向。二是大力推進“放管服”改革。將14項體育行政權力全部列入“一次辦好”事項清單，均達到了“零跑腿”要求。進一步優(yōu)化審批流程，推行一站式服務，體育產(chǎn)業(yè)營商環(huán)境不斷優(yōu)化。同時，加強審批事中事后監(jiān)管，會同各區(qū)市和相關單位對全市60余處高危體育項目進行了監(jiān)督檢查。三是體育彩票市場持續(xù)快速發(fā)展。2018年，我市體育彩票年銷量突破38億元，再創(chuàng)歷史新高，比上年增長9億多元，同比增長31%，實現(xiàn)了4年翻一番，有力地支持了我市體育事業(yè)發(fā)展。
品牌建設持續(xù)深化。帆船之都品牌大放光彩。習近平總書記在上合組織x峰會歡迎晚宴上指出，“x是世界著名的帆船之都”，這是對我們致力打造“帆船之都”城市品牌的最大肯定。年內(nèi)，成功舉辦了克利伯帆船賽等5項重大國際帆船賽事活動，自主品牌“遠東杯”國際帆船拉力賽首次被納入俄羅斯東方經(jīng)濟論壇系列活動，并榮獲最佳賽事組織獎，習近平主席和普京總統(tǒng)等5國元首親自頒獎。x國際帆船周·x國際海洋節(jié)被國家體育總局評為國家體育產(chǎn)業(yè)示范項目，并榮膺首批文旅融合十大節(jié)慶品牌。在2018世界帆聯(lián)高峰論壇上，欒市長代表x做了題為“帆船讓城市更富國際魅力”的精彩發(fā)言。足之城品牌煥發(fā)生機。《x市足球改革發(fā)展實施方案》正式出臺，為x足球振興規(guī)劃了時間表和路線圖。時隔，我市再次包攬省運會男子足球甲、乙組冠軍。著力抓好足球后備人才培養(yǎng)，為各級國家隊輸送運動員14人。會同教育部門大力發(fā)展校園足球，全市中小學足球特色學校已達302所，其中國家級162所。全年組織各類足球賽事5000余場，近10萬人次參賽?！案绲卤笔澜缜嗌倌曜闱蛸惵鋺舫顷?，吸引了33個國家和地區(qū)的306支隊伍參賽。2018年，x被中國足球協(xié)會授予國家級青訓中心和突破計劃試點城市。
二、對標先進，充分認清我市體育發(fā)展面臨的嚴峻形勢。
回顧過去的一年，x體育人付出了辛勞和汗水，也收獲了精彩和喜悅，榮譽值得永遠銘記，成績值得充分肯定。但是，我們還要清醒地認識到新時期體育發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，不斷增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。前不久，市委站在全國、全球坐標謀劃x發(fā)展，按照黨中央決策部署和省委工作要求，確立了加快建設開放現(xiàn)代活力時尚的國際大都市的奮斗目標，做出了“學深圳、趕深圳”的戰(zhàn)略部署，全市上下呈現(xiàn)出你追我趕、爭先恐后的發(fā)展新格局。我們x體育歷來就有不甘人后、永爭第一的傳統(tǒng)，要自覺與深圳對標，跟最好的比，向最好的學，放大坐標找不足，提高標準找差距，唯有如此，才能始終保持清醒頭腦，自我加壓、自我鞭策，奮力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。
從2018年全省市級體育工作有關情況通報看，相比省內(nèi)其他15個地市，我市體育工作總體是領先的，但在有些方面還存在短板和薄弱環(huán)節(jié)，還沒有真正把山東體育的“龍頭”全方位地高昂起來。群眾體育方面：全市還有115個行政村沒有健身設施，覆蓋率比淄博少1個百分點;有5個區(qū)市全民健身運動會數(shù)量不達標(8項以上為達標)，達標率僅為50%，在全省墊底，特別是冬季全民健身運動會在我市是個空白，而東營、威海、日照、臨沂達標率均為100%。競技體育方面：我市國家級、省級高水平后備人才基地數(shù)量共計21個，少于煙臺(31個)、淄博(26個)和濟南(24個)。體育產(chǎn)業(yè)方面，相比日照和德州，我市還沒有國家級體育產(chǎn)業(yè)示范基地，相比煙臺有5個省級體育產(chǎn)業(yè)示范基地，我市只有2個;體育彩票銷售增量同樣面臨巨大挑戰(zhàn)，雖然去年我市年銷量位居全省第一，但只比濟南多6815萬元，而濟南的年增長率卻比我市高近5個百分點，市場占有率也比我市高近10個百分點。
對標全國體育先進城市，我們的差距就更加明顯，危機感會更加強烈。下面，僅從幾個側面、舉幾個例子加以說明。
第一個，x是山東競技體育的“龍頭”，但我們在全國層面上還沒有具備絕對冠軍實力的“領頭雁”型運動員，還沒有在哪個項目上形成集群優(yōu)勢。對標浙江杭州，至少他們在游泳這個項目上就有這樣的“領頭雁”，就形成了該項目的集群發(fā)展優(yōu)勢。在剛剛結束的全國游泳冠軍賽男子200米自由泳決賽中，浙江獨占8條泳道中的6道，其中既有像孫楊這樣世界頂尖水平的運動員，也有經(jīng)驗豐富的中生代，還有初出茅廬的年輕面孔，運動員年齡跨度正好12年，這也正是浙江游泳始終保持勃勃生機的一個縮影。
第二個，x是奧運城市、世界“帆船之都”，對比深圳、海口、三亞這些同類城市近些年的發(fā)展，我們的優(yōu)勢逐漸消失。深圳目前有規(guī)模亞洲第一、世界第三的帆船賽——中國杯帆船賽，海南有中國第一離岸賽——環(huán)海南島國際大帆船賽，已連續(xù)舉辦十屆，兩個大賽分別代表了中國場地賽和離岸賽的最高競技水平。深圳目前正加快建設全球海洋中心城市，打造海上運動活力高地;?？谑袆t通過舉辦品牌賽事、建設亞洲規(guī)模最大的國家帆船基地公共碼頭、開展海上旅游項目等舉措，推動帆船運動提質升級。相比較，我市帆船運動發(fā)展還受到公益性碼頭短缺、帆船老化失修、口岸開放受限等方面的制約。
第三個，x是新舊動能轉換的核心區(qū)，但作為新動能重要引擎的體育產(chǎn)業(yè)，發(fā)展?jié)摿ν诰虿⒉怀浞帧Ｄ?，廣州市體育產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值425.76億元，同比增加13.1%。，深圳市體育產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)出達553.78億元，是的2.6倍,同比增長11.04%，～20年均增長率達21.2%，遠高出深圳市年gdp增長幅度(9.0%)。這兩個城市體育產(chǎn)業(yè)總，無論是產(chǎn)出還是增加值，均明顯高于我市。
對比這些問題和差距，不是否定我們付出的努力和取得的成績，而是為了更好地認清形勢，找準定位，提高標準，激發(fā)奮起直追、永爭第一的斗志，學習借鑒先進城市的經(jīng)驗，鞏固擴大已有的優(yōu)勢，補齊短板，縮短差距，在新一輪競爭發(fā)展中，始終做到率先走在前列。
三、堅決貫徹市委戰(zhàn)略部署，努力打造“開放、現(xiàn)代、活力、時尚”的體育強市。
開放、現(xiàn)代、活力、時尚，是市委十二屆五次全會對城市未來發(fā)展做出的嶄新定位。體育是城市發(fā)展的重要動力和顯著標志，和城市發(fā)展戰(zhàn)略息息相關，與城市建設定位相輔相成。x體育事業(yè)發(fā)展要服從服務于x這座城市發(fā)展的大戰(zhàn)略、大目標、大方向，必須緊跟市委戰(zhàn)略部署，圍繞整體發(fā)展目標謀篇布局，在建設開放現(xiàn)代活力時尚國際大都市中做出體育思考，發(fā)出體育聲音，實施體育行動，貢獻體育力量。
一是要堅持“開放體育”的發(fā)展目標。40年的實踐證明，開放是強國之路，唯有開放，才能發(fā)展。對體育而言，發(fā)展就必須開放，開放就是要“推開窗戶看世界，打開大門辦事業(yè)”。要培育寬闊的體育視野，跳出山東看x，立足世界看發(fā)展，在更大的坐標系找準自己的目標定位和趕超對象，勇于在對比中發(fā)現(xiàn)自身的弱項、不足和短板，看準方向、揚長避短，盡力實現(xiàn)“彎道超車”。要樹立長遠的體育眼光，既不因長居全省前列而沾沾自喜、固步自封，也不因一時落后而自暴自棄、自甘平庸。而是要著眼長遠、瞄準未來，未雨綢繆，提前布局，臥薪嘗膽，奮起直追，贏得最后勝利。要建立雙贏的平臺思維，本著不求所有、但求所用的原則，以體育為橋梁，以事業(yè)為紐帶，善于到更大的市場空間去整合資源，尋找于我有用的一切資源，包括各類人才資源、資金資本資源、政策措施資源、賽事資源，破解體育高質量發(fā)展面臨的自身資源不足、實力短缺、能力欠缺等困境。
二是要堅持“現(xiàn)代體育”的發(fā)展理念。王清憲書記指出，現(xiàn)代，就是要用現(xiàn)代理念、意識、方式推進城市治理現(xiàn)代化，用好新發(fā)展理念的指揮棒。對體育而言，就是要學會運用市場化、法制化、信息化的理念思維、工作方式和現(xiàn)代技術，加快推進體育現(xiàn)代化。要實現(xiàn)體育工作的市場化推進，社會主義市場經(jīng)濟條件下，市場是配置資源的決定性力量，體育事業(yè)發(fā)展，也要以尊重和運用市場規(guī)律為前提。不能凡事都要找市長、而不是找市場，一些工作的開展離了財政資金支持就無法運轉，而想不到或者不敢、不愿到市場中去尋找資源。要提升體育工作的法制化水平，現(xiàn)代社會講法治、講規(guī)則，與體育工作所倡導的公平效率一脈相承。順應高效x建設攻勢，體育工作要努力做到依法行政、依法治體，增強法治精神、規(guī)則意識、效率觀念，加強制度創(chuàng)新，推進體育立法，依靠法制力量推動體育政策措施的落實。要加強體育工作的信息化運用，信息技術的廣泛應用是現(xiàn)代社會的顯著標志，體育工作要搭上時代快車，把現(xiàn)代信息技術、人工智能與全民健身、體育訓練、體育科研、體育產(chǎn)業(yè)升級、體育管理有機融合，推動體育各方面事業(yè)的提檔升級、快速發(fā)展。
三是要堅持“活力體育”的發(fā)展方式?；盍?，就是城市的生命力、成長力，是城市的內(nèi)生動力，是體育最鮮明的特點。活力城市，離不開活力體育?；盍w育，就是要讓體育事業(yè)的各個元素活力迸發(fā)。要讓體育人充滿活力。所有的事業(yè)，最核心的要素是人。人的思想開放了、思維活躍了、精神振作了、本領增強了，事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力就會強起來，各項事業(yè)必定會蓬勃起來。我們要努力培育一支具有體育情懷、真正熱愛體育、甘愿獻身體育的高素質體育工作者隊伍，用事業(yè)凝聚人、培養(yǎng)人、成就人，用有活力的體育人打造活力體育。要讓體育活動有活力，不斷完善市民身邊的健身場地和設施，讓市民有地方去健身;廣泛開展適合各個年齡段的形式多樣的健身活動，讓市民有途徑去健身;積極引入不同類型、不同層次的體育競賽表演，讓市民有機會近距離感受體育無與倫比的魅力。我們希望，城鄉(xiāng)之間到處都是健身的隊伍、運動的身影，城市上下到處洋溢著運動的氣息、散發(fā)著生命的張力。要讓體育產(chǎn)業(yè)有活力，市區(qū)兩級體育行政管理部門要繼續(xù)下放權力，加強服務，優(yōu)化環(huán)境，最大限度為涉體企業(yè)“松綁”。要及時制定出臺鼓勵性、引導性政策，吸引民間資本踴躍進入體育行業(yè)，讓體育領域成為創(chuàng)業(yè)沃土。要創(chuàng)新體制機制，挖潛改造，讓各種體育資源“活”起來、“用”起來。
四是要堅持“時尚體育”的發(fā)展方向。時尚的核心是多元文化的集聚、交匯、融合，最突出特征是能夠吸引更多的年輕人來體驗、來生活、來創(chuàng)業(yè)。體育不乏時尚元素，是時尚的代名詞，在國際時尚城建設中，體育是一支重要的力量，要有所作為，也一定能夠大有作為。要完善時尚體育基礎設施，推動建設“時尚運動主題公園”和“時尚體育特色街區(qū)”，積極利用城市升級產(chǎn)生的“金角銀邊”，升級改造廢舊廠房，增加冰雪、極限時尚健身設施。要開展時尚體育賽事活動，大力培育帆船、冰雪、馬術、電競、沖浪、汽摩、極限、航空等具有消費引領特征的時尚運動項目，積極引入相關的國際國內(nèi)品牌賽事。要做好時尚體育培訓推廣，促進時尚體育文化發(fā)展，舉辦國際時尚體育高峰論壇，創(chuàng)辦國際時尚體育產(chǎn)業(yè)博覽會，舉辦時尚體育服裝發(fā)布會、時尚精品賽事評選等活動。
四、真抓實干，奮力開創(chuàng)我市體育事業(yè)高質量發(fā)展新局面。
2019年是新中國成立70周年，是省委確定的“工作落實年”，也是貫徹市委部署要求、實現(xiàn)x體育再次騰飛的戰(zhàn)略元年。全市體育系統(tǒng)要樹立真抓實干的鮮明導向，聚焦我市體育發(fā)展的重點、難點、痛點、堵點，突出“精兵強將攻山頭，典型引路穩(wěn)陣地”兩條工作主線，努力實現(xiàn)我市體育更高水平、更高質量發(fā)展，以優(yōu)異成績向建國70周年獻禮。
(一)精兵強將攻山頭，打好六大“攻堅戰(zhàn)”
——打好體育惠民攻堅戰(zhàn)。體育惠民，是體育戰(zhàn)線落實以人民為中心發(fā)展思想最直接、最廣泛的領域。我們要緊緊圍繞“全民健身提檔升級，與全民健康深度融合”總要求，按照“場地便利化，設施智能化，活動經(jīng)?；?，項目時尚化，比賽國際化”的總體思路，全方位、立體化、多維度辦好人民滿意的群眾體育。
要大力推動全市體育設施建設，打造“8分鐘健身圈”，構筑風雨無阻健身新模式。按照便捷、普惠的原則，重點建設好100處以籠式足球場為主的健身場地。按照國家《百萬公里健身步道工程實施方案》要求，積極督導、因地制宜、有序推進各區(qū)市兩年內(nèi)各完成300公里左右健身步道建設，盡力實現(xiàn)最大增量，超額完成國家下達指標。助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按計劃實施農(nóng)村體育設施建設，除不具備場地建設條件的行政村外，年前確保實現(xiàn)農(nóng)民體育健身工程“全覆蓋”。探索建設一批公益性、全天候“社區(qū)健身吧”，實現(xiàn)全民健身風雨無阻。積極推進第二代智能健身設施建設，滿足市民個性化、高品質的健身需求。完成全市健身場地設施調(diào)查，制定“8分鐘健身圈”認定標準，推動體育健身場地設施納入城市規(guī)劃建設審批、驗收程序。
要廣泛開展全民健身活動，提升參與度，擴大覆蓋面。要開闊視野，在積極推進傳統(tǒng)“六大板塊”群眾體育品牌賽事的基礎上，積極借鑒引進國內(nèi)外先進的群眾體育模式和群眾體育賽事，建立形成既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)代，既有普及又有時尚，既有大眾又有小資的立體、多維群眾體育活動和賽事體系。全力支持萊西辦好世界休閑體育大會，吸引更多的人群參與到體育活動和賽事中來。各區(qū)市要認真組織開展全民健身活動，對照標準固強補弱，并及時在省全民健身公共信息服務平臺錄入相關信息，確保達標率100%。要支持鼓勵協(xié)會、俱樂部等社會力量舉辦各類全民健身賽事活動，體育行政部門要逐步從賽事組織的“劃槳人”轉變?yōu)椤罢贫嫒恕?，加強宏觀引導，強化監(jiān)管責任，確保辦賽質量。要大力發(fā)展冬季全民健身項目，推動冰雪運動普及和發(fā)展，補齊冬季全民健身運動短板。
——打好競技強市攻堅戰(zhàn)。今年是備戰(zhàn)東京奧運選拔年、北京冬奧運的固點年、十四運的基礎年、二十五運的組隊年。競技體育要堅定不移地貫徹實施奧運爭光戰(zhàn)略，堅持“著眼未來、強基固本”總要求，按照“青訓系統(tǒng)化，教練專家化，隊員梯次化，訓練科學化，管理人性化，獎牌純潔化”的整體思路，提早動手，統(tǒng)籌安排，優(yōu)化項目布局，加強隊伍建設，提升訓練水平，在未來國際、國內(nèi)大賽上努力實現(xiàn)新突破。
要著力提高對競技體育的認識。競技體育是國家形象的展示、民族素質的體現(xiàn)、體育強市的根脈，是城市的臉面和名片，競技體育對強國強市具有不可替代的極端重要作用。從某種意義上可以講，競技體育就是和平時期的戰(zhàn)爭，狹路相逢勇者勝，打贏才能求生存;競技體育就是高手亮劍、山頂過招，冠軍才是硬道理，一個金牌勝過一打銀牌。這就是我們?yōu)槭裁匆J真分析、重新定位x體育在全國、全省位置的原因。我們要清醒認識競技體育的重要位置，始終堅持戰(zhàn)勝對手、奪取金牌的鮮明導向永不改變，清醒認識面臨的嚴峻形勢和緊迫任務，以時不我待、只爭朝夕、永爭第一的奮斗拼搏精神，全力以赴，提升x競技體育水平。
要重點加強“三支隊伍”建設?！敖叹殕T、運動員、裁判員”是競技體育的“三駕馬車”，是競技體育提升發(fā)展的人才基石。教練員隊伍在競技體育中居于主導地位，對運動員的成才和輸送起著不可替代的關鍵作用。市級體育項目管理中心和各區(qū)市體校要通過退役運動員安置、公開招聘、人才引進和外聘等形式，完善教練員梯隊建設，特別是要做好緊缺急需及弱勢項目高水平教練員的引進工作。要加大培訓力度，選派教練員走出去學習考察，邀請外地高水平教練或專家來青指導、授課，提高全市教練員業(yè)務能力。要加強運動員的培養(yǎng)輸送和服務保障，積極探索“市隊區(qū)辦”新模式，發(fā)揮各區(qū)市優(yōu)勢和積極性，逐步形成區(qū)市“均有市隊、各有特色、百舸爭流”的欣欣向榮新局面。市體育局和各區(qū)市教體局要齊心協(xié)力，認真做好運動員的選拔、培養(yǎng)和輸送工作，爭取大幅增加x籍運動員在上級訓練單位的人數(shù)。要抓好重點隊員特別是備戰(zhàn)東京奧運會、北京冬奧會選拔賽隊員的靠前服務保障，為他們解除后顧之憂，全力支持他們沖擊奧運、為國爭光。同時還要抓好裁判員隊伍建設，針對項目設置和人才緊缺實際，積極協(xié)調(diào)、爭取、鼓勵我市人員多參加培訓，多出各級各類持證裁判，并在頂級裁判員培養(yǎng)扶持上多做政策激勵和環(huán)境優(yōu)化工作，積極爭取在公平獎賽中的“x話語權”。
要盡早抓好第二十五屆省運會的備戰(zhàn)部署。省體育局已經(jīng)擬定第二十五屆省運會競賽規(guī)程草案，目前看，除增加足球項目設置和金牌數(shù)量外，還將增設攀巖、沖浪、滑板、激流回旋、空手道、短道速滑等新項目。各區(qū)市和各訓練單位要抓緊籌劃部署，整合利用各方資源，以市級各訓練單位為主體，以市隊區(qū)辦、社會力量協(xié)辦為補充，進一步優(yōu)化項目布局，實現(xiàn)強項更強、新項領跑、弱項追趕的發(fā)展格局。要抓好年度訓練和比賽工作，牢固樹立“訓練就是打仗、比賽就是拼命”的思想，從實戰(zhàn)出發(fā)，從每一堂訓練課抓起，向刻苦訓練、科學訓練要成績。
要抓緊建立競技體育綜合保障體系。探索建立科研、體能、心理、醫(yī)療、管理五位一體的競技體育綜合保障團隊，加大經(jīng)費投入，提升保障能力和水平。積極協(xié)調(diào)、妥善解決部分項目訓練場地保障能力不足問題，做好手球、水上等訓練場地建設工作，努力創(chuàng)造良好、穩(wěn)定的訓練條件。要完善促進我市競技體育發(fā)展的政策規(guī)定，探索建立更加有效的教練員、運動員長效激勵機制。要高度重視“競賽安全”，按照“一票否決”的最高標準，毫不放松、毫不含糊地狠抓反興奮劑工作，進一步完善責任體系，把好食品、藥品和營養(yǎng)品安全關，確保拿到的每一枚獎牌都干干凈凈。
——打好產(chǎn)業(yè)興市攻堅戰(zhàn)。體育產(chǎn)業(yè)是社會、經(jīng)濟、生態(tài)效益俱佳的朝陽產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)，是新舊動能轉換的重要力量，有著廣闊發(fā)展前景和巨大發(fā)展?jié)摿?。我們要著眼“政策引領、壯大規(guī)?！钡哪繕艘?，按照“政策創(chuàng)新化，結構多樣化，布局園區(qū)化，發(fā)展集群化”的總體思路，加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，打造新的經(jīng)濟增長點，為全市經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
要積極爭取政策和財政支持。積極協(xié)調(diào)市財政加大對體育產(chǎn)業(yè)支持力度，年內(nèi)出臺《關于促進x市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持辦法》，修訂完善《對我市職業(yè)體育俱樂部扶持獎勵管理辦法》，設立市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，對舉辦高端體育賽事、發(fā)展高水平職業(yè)體育俱樂部、實施體育科技創(chuàng)新、創(chuàng)建體育產(chǎn)業(yè)基地以及社會資本投資體育設施建設等方面給予更大力度的專項扶持，同時要研究制定項目評審標準和程序，確保資金使用效益。學習江蘇、河北等省市做法，探索從體彩公益金安排體育消費券專項預算來引導和刺激體育消費。
要大力發(fā)展時尚體育。時尚體育是下一步的重要主攻方向，是體育工作服務大局的重要載體。堅持高點定位，堅持世界眼光、國際標準，引入高端智庫力量，精心制定時尚體育發(fā)展規(guī)劃，積極推進國際時尚城一體化建設。研究出臺扶持時尚體育發(fā)展的政策措施，依托全面健身工程，逐步加大時尚體育設施投入和建設比例，推動每個區(qū)市打造1-2處具有國際標準的時尚運動場地，進一步完善時尚體育發(fā)展條件。市區(qū)協(xié)作，全力辦好時尚體育品牌賽事，包括第三屆x馬拉松、世界休閑體育大會、世界青年斯諾克錦標賽、亞洲沙灘藤球賽、上合組織成員國國際象棋聯(lián)賽、國際帆船周?國際海洋節(jié)、國際極限帆船系列賽等，積極申辦2020世界智力運動會、世界極限運動大賽、漿板世界錦標賽、全國高校電競聯(lián)賽、首屆全國時尚球類運動會等國際國內(nèi)高端體育賽事活動。
要加強體育產(chǎn)業(yè)“雙招雙引”。強化主體責任意識，緊盯已簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議的項目不放，協(xié)調(diào)解決制約項目落地的矛盾問題，推動項目盡快落地。積極利用全球健康論壇大會、上海體博會等參會、參展時機，引進和儲備體育產(chǎn)業(yè)投資項目。眼睛向外，到全球、全國平臺尋找資源，積極對接世界500強、全國100強體育產(chǎn)業(yè)巨頭，加強與區(qū)市間的協(xié)作聯(lián)動，學習借鑒現(xiàn)代招商模式，提高招引成功率。
要繼續(xù)加強基地創(chuàng)建和體育彩票工作。鞏固提升體育制造業(yè)聚集區(qū)發(fā)展，力爭再創(chuàng)建一批國家級、省級體育產(chǎn)業(yè)示范基地(項目)，加快推進即墨溫泉田橫運動休閑特色小鎮(zhèn)建設。體育彩票公益金是市區(qū)兩級體育事業(yè)發(fā)展的重要資金來源，各區(qū)市要認真研究今年體育彩票發(fā)行工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，在體彩各分中心辦公條件、人員配置等方面加大支持力度，堅持迎難而上、穩(wěn)中求進，努力提升市場份額，力爭年銷量和公益金籌集量繼續(xù)保持全省第一。
——打好足球振興攻堅戰(zhàn)。x素有“足球之城”的美譽，但我市職業(yè)足球發(fā)展相對滯后的問題非常突出，與x的城市發(fā)展定位極不相稱，社會各界反響強烈，我們這代體育人必須扛起x足球振興的責任。
要搶抓歷史機遇。機遇稍縱即逝，大發(fā)展必須有大機遇。當年，俞正聲書記在x關心海牛、在上海關心上港足球隊的故事，傳為歷史佳話。今天，x足球再次迎來新的歷史發(fā)展機遇。春節(jié)以來，市委市政府主要領導針對體育特別是足球工作，先后多次做出批示，提出明確要求。在市委、市政府的統(tǒng)一領導下，x市足球振興推進工作聯(lián)席會議將于近期召開第一次工作會議，研究確立統(tǒng)一領導的長效機制，加強頂層設計和整體籌劃,整合全市資源，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，形成強大合力。我們要抓住機遇，乘勢而上，加快推進《足改方案》落實，進一步創(chuàng)新足球發(fā)展體制機制，以攻堅克難的勇氣、敢打必勝的信心和久久為功的韌勁，強力推動我市足球振興。
要大力支持職業(yè)足球俱樂部發(fā)展。制定和完善我市職業(yè)足球俱樂部扶持獎勵政策，加大市財政資金支持力度。加強與國內(nèi)外有實力的企業(yè)對接，籌集贊助資金，推動俱樂部股權開放，壯大發(fā)展實力。指導做好球員引進、訓練管理、賽風賽紀和后勤保障等工作，全力打好沖超道路上的每一場比賽，力爭今年實現(xiàn)“沖超”目標。
要進一步加強青訓工作。青訓是實現(xiàn)足球振興的根基和持久動力。要夯實人才基礎，加快推進省體育局國家足球學院建設，論證中國足球學院x分院建設，依托院校集聚、培養(yǎng)和留住青訓人才。要總結推廣城陽經(jīng)驗，完善市、區(qū)市兩級青訓中心建設，努力實現(xiàn)各年齡段選材培養(yǎng)全覆蓋，不斷提高青訓教練員團隊業(yè)務能力，提升我市青訓整體水平。要進一步普及提高校園足球，提高足球特色學校訓練質量，抓實青少年足球人才培養(yǎng)。
要廣泛開展足球競賽活動。完善城市足球競賽和培訓體系，舉辦好各類足球賽事，持續(xù)激發(fā)市民參與足球運動的熱情;支持城陽區(qū)要把“哥德杯”世界青少年足球賽辦出特色、辦出影響，讓來自全球的青少年在參與比賽的同時，體驗x的時尚文化和多彩生活。此外，還要注意培育足球文化，拓寬球隊與球迷的互動渠道，增強球迷對足球的認同感，營造濃郁的城市足球氛圍。
——打好體教融合攻堅戰(zhàn)。這次政府機構改革，各區(qū)市全部實現(xiàn)了教育、體育部門合并，這為增進體教深度融合提供了新的契機。各區(qū)市要采取有效措施，避免新機構沿用老辦法，教育和體育不能名合事不合，人合心不合，教育體育兩張皮、相互分離、融合不夠的問題必須得到徹底有效解決。
要吃透相關政策。體教融合發(fā)展，不是無章可循。省體育局和教育廳等部門聯(lián)合出臺過《關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作實施意見》，市政府也下發(fā)了《關于進一步強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施意見》，對體教融和的相關工作做了明確規(guī)定，關鍵是抓好落實。市體育局目前正在和教育局積極對接，研究政策落實細節(jié)。區(qū)市政府特別是教育和體育主管部門，要主動研究吃透這些政策，加快推動政策落實，特別是要實現(xiàn)“兩個納入”，即將公辦體育運動學校建設納入當?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，將文化教育經(jīng)費納入同級財政預算，并加大經(jīng)費投入，不斷改善辦學條件。
要把準彼此需求。體教融和，是雙向融合，絕不單是基礎教育資源向體育學校的轉移、嫁接，基礎教育學校在深化體育教學改革、提高體育教學水平、全面推進實施素質教育、加快培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才等方面，需要體育學校教育資源的支持。體教融和，是優(yōu)勢資源的融合，是互利共贏的融合，關鍵是要把握準彼此融合需求點，把各自的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，優(yōu)質資源提供出來，彌補對方的短板。這里特別強調(diào)的是體育學校要認真分析、了解自己的比較優(yōu)勢，不僅要搞清楚“我要什么”，還要搞明白“我能給什么”，唯如此，才能真正實現(xiàn)優(yōu)勢互補、“1+12”。
要明確融合目標。要通過體教融和，逐步建立健全青少年體育場地綜合利用體系、青少年體育普及推廣服務體系、青少年體育后備人才陣地建設體系、青少年體育競賽活動體系和學校體育師資隊伍建設體系，推動青少年全面發(fā)展。此外，還要建立健全多元投入體系，推動市和區(qū)市兩級政府將體教融合工作經(jīng)費納入年度部門預算。建立健全考核激勵制度，把體教融和工作納入政府教育督導評價體系，助力體教融合工作落地生根、開花結果。市級層面還將探索成立“x市體教融合聯(lián)席會議”，充分發(fā)揮教育和體育部門的職能優(yōu)勢，推動解決難以獨立克服的難點、堵點問題。
——打好弘誠改造攻堅戰(zhàn)。場地和設施是影響和制約體育發(fā)展的關鍵。由于種.種原因，弘誠體育場改造工程實質性推進遲緩。今年局黨組把弘誠體育場改造列為一項攻堅戰(zhàn)，就是要下定決心，攻下這個“山頭”。
要提高大局和責任意識。弘誠體育場改造，既關系到全市重大體育設施布局，又關系到駐區(qū)文化體育環(huán)境優(yōu)化提升，也關系到周邊市民健身鍛煉的殷切期盼和職工的切身利益。我們相關部門、區(qū)市和單位要把責任扛在肩上，不等不靠，主動發(fā)力，多方協(xié)作，扎實推進改造工程，給市民和職工一個滿意交待。
要把握改造工程關鍵點。弘誠體育場改造牽扯到多家集團企業(yè)，都有各自的利益考量。在論證過程中，我們既要保護企業(yè)的投資積極性，又要保證體育用地性質不隨意改變，結合我市體育設施和體育項目布局需求，學習外地場館改造先進經(jīng)驗，明確體育場館整體功能定位，制定可行的設計方案，按照程序加快推進各項工作。也請市北區(qū)政府給予大力支持配合，相信弘誠體育場改造完成后，將給市北區(qū)區(qū)域面貌和城市功能帶來很大的改觀。
要盤活全市體育場館設施。據(jù)了解，基于當前整體經(jīng)濟形勢，今年中央將出臺積極的財政政策，貨幣政策也將趨向寬松，投資將發(fā)揮拉動經(jīng)濟的重要引擎作用。按照市委工作部署，加大投資規(guī)模，保持較高的投資增長率(平度萊西30%,其他25%)，是今年經(jīng)濟工作的基本走向，為此要求各區(qū)市、各部門提前儲備項目，包括基礎設施建設和改造項目，這為我們體育場館新建和維修改造，提供了難得的機遇。各區(qū)市要結合今年開展的體育場地統(tǒng)計調(diào)查，認真研究區(qū)域城規(guī)特別是體育設施建設規(guī)劃，及時提出場館建設方案;認真梳理現(xiàn)有場地資源，對利用率不高、發(fā)揮作用不明顯的體育場館，分析原因，該改造的提出改造方案，為全民健身活動開展和賽事舉辦創(chuàng)造良好條件。
(二)典型引路穩(wěn)陣地，打好四個“陣地戰(zhàn)”
——打好品牌提升陣地戰(zhàn)。擦亮“帆船之都”城市品牌，學習借鑒深圳、海口等地先進經(jīng)驗，研究制定支持我市帆船事業(yè)和品牌發(fā)展的政策措施，主動協(xié)調(diào)推進帆船基礎設施建設;辦好重大帆船品牌賽事，做大做強“遠東杯”國際帆船拉力賽、x國際帆船周·x國際海洋節(jié)等自主品牌賽事活動;各區(qū)市要大力發(fā)展帆船特色學校，讓帆船走進校園，擴大普及范圍。打造“賽事之城”城市新品牌，充分發(fā)揮現(xiàn)有體育場館優(yōu)勢，組織發(fā)動各方力量，加大賽事引導扶持資金規(guī)模，積極申辦、舉辦重大國際、國內(nèi)賽事;各區(qū)市、各體育社團也要積極引進、舉辦特色體育賽事，追求連屆舉辦，形成持續(xù)影響力。市體育局將組織全市“十大特色品牌賽事”評選活動，選出深受百姓喜愛的草根賽事，加快“一區(qū)市一品牌”、“一協(xié)會一品牌”培育步伐。
——打好隊伍建設陣地戰(zhàn)。隊伍建設是事業(yè)發(fā)展的基礎和保證，干部職工是我們的寶貴財富。要像清憲書記在深圳學習經(jīng)驗交流會上講的那樣，一是要重培養(yǎng)，各級各部門都要重視關心體育干部成長，制定培養(yǎng)計劃，多渠道培養(yǎng)培訓，不斷提升干部的綜合素質;二是要廣開才路，不拘一格用人才，大膽引進人才，加快干部的交流、掛職，縮短干部成長周期;三是要在攻堅戰(zhàn)中鍛煉、培育和發(fā)現(xiàn)人才，十五個攻堅戰(zhàn)就是十五個戰(zhàn)場，對于不怕犧牲、甘于奉獻、善打勝仗的干部，就要敢于破格提拔。廣大干部要在學習中成長，在實踐中鍛煉，爭做學習型、實干型干部。
——打好文化培育陣地戰(zhàn)。習近平總書記強調(diào)，文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。我們要將培育體育文化融入到體育事業(yè)發(fā)展之中，挖掘x體育文化元素，豐富x體育文化內(nèi)涵，講好x體育故事，展現(xiàn)x體育人的良好形象，塑造x體育精神家園;激發(fā)體育文化創(chuàng)造力和活力,營造多元體育文化發(fā)展氛圍，提高x體育文化自信，增強x體育文化軟實力和競爭力。
——打好強基固本陣地戰(zhàn)。全市體育系統(tǒng)要牢固樹立黨的建設是體育事業(yè)的“根”和“魂”的觀念，以“黨建引領”為主線，加強黨對體育事業(yè)的全面領導，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為加快推進體育強市建設提供堅強的政治保證。局系統(tǒng)要扎實開展“支部建設年”和“五個一學習”活動，規(guī)范和加強全局黨員干部政治理論學習，提升謀劃工作的能力水平，不斷規(guī)范黨支部建設，引導各級黨組織和廣大黨員干部爭創(chuàng)攻堅克難示范黨支部、爭當沖鋒陷陣突擊手;比凝聚力、戰(zhàn)斗力、貢獻力，比示范作用、擔當精神、奉獻作為;提升體育黨建水平、提升體育社會形象。要按照實體化標準，規(guī)范體育社團建設，擴大社團黨建工作雙覆蓋的比例，提高黨建水平，發(fā)揮好體育社團的作用。
要充分認清當前反腐倡廉工作的極端重要性和緊迫性，在大力加強體育領域黨風廉政建設上下功夫、使狠勁、求實效。體育部門賽事多、活動多、涉及資金多，和企業(yè)、市場打交道機會多，廉政風險點多，事實上也絕非凈土一塊。要突出重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，緊緊盯住重大賽事(活動)經(jīng)費使用、體育場館工程建設(維修)、政府采購、體育社團資金管理等重點方向，認真排查廉政風險點，建立健全防控體系，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。要重點用好監(jiān)督執(zhí)紀的第一和第二種形態(tài)，早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早處置，把紀律觸角前伸到關鍵領域的最前端。要推動作風建設常態(tài)化長效化，高標準抓好中央“八項規(guī)定”精神落實，堅決防止“四風”特別是形式主義、官僚主義反彈。要按照省、市委“擔當作為、狠抓落實”工作要求，圍繞體育系統(tǒng)六大“攻堅戰(zhàn)”、四大“陣地戰(zhàn)”任務部署，督促黨員干部切實轉變作風，撲下身子抓落實，對有令不行、有禁不止、敷衍塞責、作風拖沓等問題，嚴肅追責問責。
同志們!美好的前景令人憧憬，崇高的使命催人奮進。讓我們以時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)和攻堅克難、拼搏奮進的戰(zhàn)斗姿態(tài)，凝心聚力，抓好各項工作落實，努力實現(xiàn)“全民健身火起來、體育競技強起來、體育產(chǎn)業(yè)壯起來、體育品牌亮起來、體育短板長起來、體育強市建起來”的目標，為建設開放現(xiàn)代活力時尚的國際大都市，貢獻體育力量!
尊敬的各位領導、老師，大家好!
春風和煦，陽光明媚，鳥鳴清脆悅耳，泉水叮咚彈唱，在這個陽光普照、播種希望的春日里，我們在這里隆重地召開教育教學階段性評價表彰大會，很感謝學校領導厚愛，給我這個平臺，給我這個發(fā)言的機會。
站在這里，千言萬語，不知從何說起，首先是感謝。感謝以x校長為首的學校領導對我工作的指導和幫助，對教務處工作的支持和肯定;感謝教務處李高鵬、王建萍、王子涵三位老師細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、協(xié)作配合的團隊意識和超強的執(zhí)行能力，讓教務處各項工作得以順利開展，也讓我在繁瑣的教務工作和繁重的高三語文教學工作中，逐漸變得游刃有余;感謝各位教研組長、備課組長、各位老師的積極配合，每個人盡心盡力做好自己本職工作，就是對學校和教務處工作的大力支持。在此，衷心地跟大家說一聲：謝謝!
在這里，面對老師們，反思我的課堂教學和課堂管理。先從教學和成績說起，我?guī)Ц呷嗪退陌?，如果說在上學期高三一測中，取得一點成績的話，我覺得首先應歸功于兩位優(yōu)秀的班主任，x和李x老師，是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學習氛圍，還要感謝作為老師的左膀右臂的兩位課代表和懂事可愛的同學們，是他們讓我在課堂上充滿了激情與活力!還記得每周二晚自習到教室，學生早已把黑板寫得滿滿，有針對性地講“語言得體”專題，各組均把答案呈現(xiàn)在黑板上，有班委會負責人給小組加分，之后邀請我說：“老師，給我們點評一下吧!”每當這個時候，心里一股暖流淌過，眼睛不禁濕潤了。
實際上，很早之前，或是在接教務處工作之前的我，或許和在坐的部分老師一樣，課堂上滔滔不絕、甚至一節(jié)課不曾停歇，板書洋洋灑灑、寫了又擦、擦了又寫，老師忙得不亦樂乎，學生中不斷有人趕赴與周公會晤之路;老師氣得怒目圓睜，學生絲毫不領情，成績讓人懷疑人生。接教務處工作以來，教務工作紛繁復雜、頭緒眾多，讓我少有閑暇去為“滔滔不絕的課堂”去準備始末，于是大膽地做了一些嘗試，調(diào)動學生的積極性。起初，分配具體任務給具體的同學，給他們提前備課的時間和向老師請教的機會，上課時，學生講解，我在一旁傾聽、并稍作補充，全班同學輪流“坐莊”。這種方法，對精心備課的每一位同學，都是一種鍛煉和提高。后來，慢慢地我又不滿足于這種戰(zhàn)線拉得過長的“培養(yǎng)和鍛煉”學生能力的方法，因為講課的同學寫得滿滿的，其他同學也還是被動的接受，只不過由“老師滿堂灌”，變成“學生滿堂灌”。于是，我就嘗試著把任務布置給全班同學，上課時，隨機抽查講解的小老師，這樣以來，全班學生的批注的筆記都很滿很多，疑問之處在課前問題的較之前多了不少。偶有教務工作纏身，晚到教室兩分，學生們早已進入了課堂環(huán)節(jié)。當然，這樣抽查方式，在高三三班用得不錯，在四班還不能達到理想的效果。
這件事讓我陷入了深深的思考之中，我思索怎樣激發(fā)學生的學習主動性;怎樣引導學生自主探究，輔以老師點撥精講，讓學生真正學有所獲，哪怕是“一課一得”;怎樣有效監(jiān)督并引領學生讀寫結合，養(yǎng)成良好的學習習慣;怎樣進行知識拓展，強化思維訓練;探究著如何聯(lián)系學生實際，嘗試從學生接受的角度，精心選擇每一節(jié)課、每一種課型的教學方式。同時，也讓深感學校“三學”課堂的精神要旨和意義所在，而近來較為流行的“深度學習”，也要求學生自學，自主探究，與我?！叭龑W”課堂一脈相承，異曲同工。教學中，這些感悟和體會，我習慣付諸于筆端，形成文字記錄下來。
成績已屬于過去，我們還需不斷的學習和努力。在這里，和大家分享一句話：腳踏實地，做好分內(nèi)之事;異想天開，不斷思索，改進教學方法。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名教師，我想只有深深扎根于拼搏向上、扎實做事的氛圍，才能蓬勃向上!
非常感謝中報附中給予我的成長平臺，更加欣喜的是，x校長也在不斷思索，想方設法提高老師們的幸福感和歸屬感。開學之初，劉校長就堅定地說，本學期及以后，學校將加大向教育教學傾斜的力度，“加大對教育教學的獎勵力度”。為此，教學上，月考與競賽交互進行，匯報課和觀摩課相得益彰，教育教學呈現(xiàn)高歌奮進的良好局面;結果評價方面，對上學期期末成績的核算，及評獎指標標準，反復商定，由教務處初步核算，辦公室和督導室反復校對，劉校長和鄧校長反復斟酌，才有了今天的表彰。凡此種.種，足見學校領導對教育教學的重視，足見學校領導的決心和信心。
老師們，學校已經(jīng)為我們搭建好舞臺，我們一定會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大幅度提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿傾己所有、激情逐夢，我們滿懷信心、風雨同舟，我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們中報附中這棵大樹一定會更加茁壯成長，終將碩果累累。
謝謝大家!
學校教育活動方案篇六
各位領導、社員同志們：
大家好!
今天很榮幸參加x市委組織的五四征文研討會，和各位領導、同志們面對面學習社史，重溫“五四”精神，這足以說明x市委堅定的政治站位和對人才隊伍建設的高度重視和極大關懷，作為x的一員對此表示深深的感謝和無比的感激!
習近平新時代中國特色社會主義思想的確立，進一步鞏固夯實了中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度的思想基礎。知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。x肩負著參政黨的光榮使命，要堅持知行合一，不忘合作初心，繼續(xù)攜手前進，以實際行動詮釋x優(yōu)良傳統(tǒng)，以主動作為體現(xiàn)中國特色社會主義參政黨的定位，努力譜寫新時代中國特色社會主義的x新篇章。
下面，我就《不忘x初心，繼續(xù)攜手同行，建設新時代中國特色社會主義參政黨》這個論文主題，談幾點自己的看法：
(一)錘煉調(diào)查研究硬功夫，不斷提升參政議政能力。
參政黨要履行好參政議政職責，提出切實管用的意見建議，必須做好調(diào)查研究。要堅持深入基層、深入群眾，圍繞“爭做轉型綜改示范區(qū)的先行區(qū)”、“爭做能源革命排頭兵的領跑者”、“爭做對外開放新高地的橋頭堡”三大目標，“打贏精準扶貧攻堅戰(zhàn)”、“打贏污染防治攻堅戰(zhàn)”、“打贏化解風險攻堅戰(zhàn)”，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查研究，力求把握真實情況。要圍繞全面依法治國、司法體制改革，改革和完善人民代表大會制度、社會主義協(xié)商民主建設和民主黨派履行監(jiān)督職能等方面的重點難點問題開展研究，為建設法治國家、推進社會主義民主建設作出貢獻。要創(chuàng)新完善調(diào)查研究的各種工作機制，充分利用專業(yè)部門和智庫的研究成果、資料和大數(shù)據(jù)，突出選題的問題導向，使調(diào)查研究具備前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性、可行性。
(二)以脫貧攻堅民主監(jiān)督為抓手，努力提高監(jiān)督本領和實效。
脫貧攻堅民主監(jiān)督是民主黨派參與國家政治生活的新形式，是民主黨派民主監(jiān)督的新實踐，我們必須堅決完成好這項重大任務。要以打贏脫貧攻堅戰(zhàn)為出發(fā)點和落腳點，x礦區(qū)支社把對忻州市苛嵐縣的脫貧攻堅民主監(jiān)督工作持續(xù)做實做精做細，深入研究忻州市苛嵐縣脫貧攻堅中存在的困難與問題，將監(jiān)督的過程變成共同發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的過程，變成推動政策落實和制度完善的過程。積極探索民主監(jiān)督的新途徑新方法，不斷提高監(jiān)督本領和水平。
(三)匯聚傳播正能量，在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”中實現(xiàn)新突破。
開展“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論，是省委十一屆七次全會作出的重大決策，是學習貫徹習近平總書記紀念改革開放40周年重要講話精神和視察山西重要講話精神的具體行動，是進一步夯實山西在“兩轉”基礎上全面拓展新局面的重要舉措，承載著全省人民對美好生活的向往，體現(xiàn)著全省人民的長遠和根本利益。x礦區(qū)支社及時召開“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”動員會，傳達學習了社省委李青山主委、中共x市委張志川書記分別在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會議上的講話精神和市委統(tǒng)戰(zhàn)部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的安排部署，學習了《x市委“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論實施方案》。要求全體社員提高政治站位，充分認識大討論的重要意義，堅決貫徹上級決策部署，要以大討論為指引，堅持問題導向、實踐導向、目標導向，全面推動工作，緊緊圍繞“六個突破”“六個著力”“六個堅持”，結合本職工作，積極響應省委、市委的號召，開展一場實實在在的學習實踐活動。在這次活動中，我們用高度的責任擔當進行自我革命，提升創(chuàng)新力和事業(yè)心，結合各自崗位實際，不折不扣抓好落實，助力新時代美麗x高質量轉型發(fā)展取得新成果，以優(yōu)異成績迎接中華人民共和國成立70周年。為中華民族的偉大復興，為踐行“愛國、進步、民主、科學”做出自己電大的貢獻。
不足之處，請各位同仁指正!
學校教育活動方案篇七
為了進一步彰顯我?！扒叩聺欀牵瑸樾腋Ｈ松旎钡霓k學理念，展示學校近年教育教學成果，提升辦學水平，幫助各位家長全面了解孩子在校的學習情況，有效增進家校溝通，實現(xiàn)家校共育，攜手共筑學生輝煌的明天，學校定于10月16日-10月20日，開展“千名家長進堂，百名教師大展示”教育教學開放周活動。具體安排如下：
一、活動內(nèi)容。
1堂觀摩。深入堂，和自己的孩子共上一堂，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽老師的堂教學，觀察孩子的堂表現(xiàn)，感受孩子堂上的智慧火花。
2家校懇談。走進教師辦公室，感知教師的辛勤工作，和孩子的老師溝通交流，了解學校的管理和學生的在校表現(xiàn)。
實地參觀。走進xx中學少年宮活動中心、心理健康教育輔導中心、學生食堂、沁化長廊、戲曲化苑、書香長廊等處，參觀校容校貌，感受學校的'變化。
4建言獻策。大家可及時留下自己對堂教學、班級管理、學校管理的意見和建議，促進學校持續(xù)發(fā)展，為孩子更加幸福成長貢獻力量。
二、作息時間。
下午第一節(jié)：14:00------14:40下午第二節(jié)：14:0-----1:0。
下午第三節(jié)：1:40------16:20。
三、公開安排（東區(qū)多功能室）。
xx中學熱忱地歡迎各位家長的到，歡迎您走進校園，參觀指導，深入堂，溝通交流，提出建議，攜手共筑孩子美好的未。我們堅信，有您的關注，xx中學會發(fā)展的更好，學生的未會更美好。
20xx年10月14日。
學校教育活動方案篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
雖然近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制，但是，我們還是不能放松警惕，因為這是一個長期的戰(zhàn)斗，下面是小編整合的疫情防控期間學校教育活動方案，一起來看看吧。
活動目標。
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發(fā)其強烈的自我保護意識。
活動準備。
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程。
一、了解什么是新冠狀病毒。
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發(fā)現(xiàn)這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)。
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。
二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)。
2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)。
三、學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
兒歌里的方法你們學會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》。
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記。
咳嗽發(fā)熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地!
活動目標。
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)自我保護意識。
活動準備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
活動過程。
一、問題導入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫;引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
(1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八只)。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：
(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：
(1)教師將金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友a身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a摸過的位置再摸一遍。
師：現(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。
師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現(xiàn)在，哪里又產(chǎn)生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
(5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?/p>
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導下治療和用藥。
活動目標：
1.認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。
2.熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
3.有安全自護的常識和講究個人衛(wèi)生的好習慣。
活動重難點：
1.活動重點：認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預防病毒的常識方法。
2.活動難點：熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
活動準備：
1.經(jīng)驗準備：幼兒認識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學，居家隔離。
2.物質準備：ppt、口罩、洗手液。
活動過程：
一.導入(問題導入)。
教師：小朋友們，我們今年為什么開學這么晚呀?它的名字叫什么?
幼兒：因為今年寒假期間出現(xiàn)了一種特別可怕的病情，傳染速度非?？?，減少接觸可以防止病毒擴散，我們就延遲開學了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
二.認識新型冠狀病毒。
(1)名稱由來(形狀)。
教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢?它長什么樣子?
幼兒：科學家們發(fā)現(xiàn)的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發(fā)現(xiàn)的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。
(2)病毒的危害。
教師：這種病毒怎么傳播的?
幼兒：它可以通過人的口鼻進入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別人傳遞出來的病毒。
教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢?
幼兒：病毒進入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
教師小結：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫(yī)，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險。現(xiàn)在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學了，也不要放松警惕，做好預防。
(3)如何預防病毒。
教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?
幼兒：不講衛(wèi)生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。
教師：那你知道怎么樣可以預防病毒，做病毒不喜歡的人嗎?
幼兒：
1.勤洗手。
2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。
3.戴口罩。
4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
5.自己的東西自己用。
6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛(wèi)生。
8.定期洗曬被子。
9.保持距離。
教師小結：預防病毒、保持個人衛(wèi)生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。
教師：剛才我們小朋友都說了很多的預防病毒的方法，最重要的還是保持個人衛(wèi)生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。
游戲1：比比誰的指甲最干凈。
小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。
游戲2：戴口罩比賽。
小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標準、又衛(wèi)生。
(教師在比賽前再次示范戴口罩標準步驟以及結束后普及取口罩方法。)。
游戲3：洗手比賽。
小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標準，還最節(jié)約。
活動延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛(wèi)生，不容易傳播細菌的呢?來比一比。今天最講衛(wèi)生的朋友放學可以獎勵積分卡一分。
教學目標:。
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學會加強自我保護，學會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教學準備:。
1、網(wǎng)上截取的有關新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。
教學過程:。
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節(jié)期間，那里的人們過得很不好。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)。
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?
(向幼兒解釋這是一-種病，暫時還沒有特效藥能醫(yī)治，且會傳染)。
3、新型冠狀病毒是如何傳染的?
(播放傳播途徑的視頻)。
二、討論如何預防新型冠狀病毒。
1、討論:有什么辦法可以預防新型冠狀病毒呢?
(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，——邊想出預防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應圖片)。
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?
不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統(tǒng)軍隊保護小.朋友。
4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)。
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰(zhàn)勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕，我們已經(jīng)知道了預防他的方法了!
學校教育活動方案篇九
一、結合實際認真學習，深刻領會切實貫徹好上級的文件精神及重要會議講話精神，不斷加深對轄區(qū)老年學校骨干的培訓，特別是今年的科學發(fā)展觀的學習，做好宣傳和記錄工作，使老年學校的人員不斷增加知識，提高自身的素質。
二、社區(qū)對老年學校的領導班子重新組建并給老年骨干重新分工，登記轄區(qū)有專長的老人來學校講老年保健知識課并請轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊、塘西派出所、司法等部門來社區(qū)老年學校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項課程，實行規(guī)范化辦學提高辦學質量，爭創(chuàng)合格中心示范學校。
三、社區(qū)把教學和活動結合起來，讓老年學校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱，今年--社區(qū)準備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動或上門慰問，--社區(qū)積極引導轄區(qū)老人走出家門，走向社會參與社會活動開展各項社會公益活動，南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊共計60人，這些老人自娛自樂每天在金玉蘭廣場跳舞鍛煉身體。
四、--社區(qū)的正確辦學方向，大力加強思想政治工作，營造良好校風讓老人增長知識豐富生活，使老年人自學、自娛、自樂健康向上把南塘社區(qū)的老年學校辦的更好。
學校教育活動方案篇十
二、參加人員。
全體師生、全體學生家長。
三、活動安排。
1、各班落實倡議書的要求，讓學生以作文的形式記錄“母親節(jié)”期間為母親所做的事情。建議各班進行優(yōu)秀作文評選。
2、請學生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句，利用周一班會或專門的時間進行朗誦交流，讓學生在讀中思，在思中讀，在悟中學。各班匯集五段經(jīng)典名句報政教處。
3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料，學校根據(jù)實際材料及調(diào)查情況確定人選，并頒發(fā)榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動學生撰寫“給母親的一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。
（以上需上交的內(nèi)容在5月15日星期五之前交齊）。
各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學生的內(nèi)心深處，引導他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親，將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確?；顒尤〉脤嵭?，教育學生以優(yōu)異的成績向母親獻禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內(nèi)容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應的分數(shù)。
學校教育活動方案篇十一
科研興校是學校發(fā)展的必然，開展務實、有效的教育科研也是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本文是本站小編為大家整理的學校教育科研實施方案，歡迎參考!
一、指導思想。
以課改思想和理念為指南，以學校規(guī)劃為依據(jù)，努力讓學校教科研成為推動學校發(fā)展的引領和推動力量。
二、達成目標。
1、要以科研為動力，推動我校的整體層次提高;要以科研為載體，締造一大批富有精湛教育藝術、能教能研的教師;要用科研的眼光，構建“一切服務于學生未來發(fā)展”機制，全面充分的促進全體學生的發(fā)展。
2、竭盡全力地在“實”字上下功夫，切實找到自己實踐的問題，化問題為課題，深入落實過程性的研究，做著眼與問題解決的科研。拿出真實的富有成效的成果和經(jīng)驗，扎實地給自身和教育教學實踐帶來變化。
三、主要任務與措施。
1.建立教育科研投入保障，保證教育科研工作的機制化運作。
2.教科研工作是一個學校品位的標志性工作之一，也應當成為一個教師成長成熟的標志之一。學校將加大教科研在教師考核中的含金量。
3.形成學校以教師總數(shù)20%以上的教育科研骨干隊伍，全體教師積極參與教科研的教科研工作格局。
4.教科研與校本教研相結合，把校本課程開發(fā)納入學校教科研工作的重要工作之一。逐步構建系列校本課程體系。
5.五年內(nèi)，校級、區(qū)級、市級立項和完成課題數(shù)、獲獎數(shù)有新的突破，同時明確以校本教研作為科研工作的重點。
7.加大教科研與學科教學、教研組備課組相結合的支持力度。真正讓大多數(shù)教師感受到教科研工作對學校工作的促進作用。
總之，通過“”教育科研，能使我校，在諸多方面跨入先進學校行列。尤其是在制度創(chuàng)新、教育質量方面，成為同類學校的佼佼者，讓教科研成為推動學校發(fā)展的實實在在的力量。
科研興校是學校發(fā)展的必然，開展務實、有效的教育科研也是促進教師專業(yè)成長的重要途徑。為搞好我校教育科研工作，走科研興校之路，進一步鞏固珠心算、幼兒快速識字實驗課題成果，通過深入分析、調(diào)研、考察、論證，現(xiàn)結合原擬定的《盤縣徐霞客小學校本教研工作實施方案》、《盤縣徐霞客小學關于進一步加強教育科研工作的意見》和《徐霞客小學教育質量建設工程實施方案》，擬定學校教育科研工作實施方案，望全體教師遵照執(zhí)行。
成立學校教育科研工作領導小組、科研課題審核小組和考核小組，組成人員及職責如下：
(一)科研課題領導小組：負責學校教育科研工作的總體安排，日常管理、調(diào)控，經(jīng)費落實，措施保障，科研督導。
組長：黃瑩。
副組長：譚波。
成員：張桂蓮唐映瓊桑秀元林安。
(二)科研課題審核小組：負責組織科研課題申報、評審、立項工作。
組長：譚波。
副組長：張桂蓮肖雯霞。
成員：葉協(xié)賽蘇向花花照紅。
(三)科研課題考核小組：負責各科研課題的日常檢查、階段性考核、評估。
組長：黃瑩。
副組長：譚波張桂蓮。
成員：唐映瓊林安肖雯霞葉協(xié)賽蘇向花花照紅。
二、目的任務。
鞏固已有的教育科研成果，開辟新的科研領域，推進課程改革，實施科研興校，提高教育教學質量。
三、對象要求。
40以下的教師人人參與教育科研，其余教師可取其自愿參加。每人結合自己的學科和班級實際有針對性地自主確定一個科研課題開展教育科研，或從學校教育科研領導小組提供的備選課題中選取一個課題進行研究(學校已經(jīng)指定課題的教師不再選取其他課題)。
四、科研課題：
2、“三算”結合教改實驗(幼兒班珠心算教師必選課題);。
3、幼兒快速識字實驗(幼兒班識字教師必選課題);。
5、××學科綜合實踐活動研究;。
6、xx年級xx科合作、探究教學模式研究;。
7、教師結合實際自主確定的其他科研課題。
五、課題申請、立項。
(一)根據(jù)學校發(fā)展和教育教學實際需要，每年根據(jù)課題申報情況擬定《課題指南》。教師依據(jù)《課題指南》填寫《教育科學研究課題。
申請書。
》，完成課題設計，報學?？蒲姓n題審核小組。
(二)每項課題確定負責人1名，每一負責人在同一時間內(nèi)只主持一項研究課題，但每人原則上允許參加兩個課題(一項主持，一項參加)。
(三)科研課題審核小組對上報的研究課題進行審核和立題論證。經(jīng)確認和批準后確認為校級課題。
(四)學校每年在已經(jīng)立項的課題中遴選優(yōu)秀課題申報上級課題。
六、課題實施與管理。
(一)凡經(jīng)學?；蛏霞壒芾聿块T批準立項的課題必須根據(jù)《課題指南》和《課題設計》認真開展研究。
(二)科研課題考核小組及時跟蹤課題研究情況，具體業(yè)務由教導處負責。各課題組應密切配合，積極接受檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時研究，加強指導，及時反饋檢查情況。
(三)經(jīng)批準后的課題，在實施過程中要求修改研究內(nèi)容、進度、技術指標和變更研究人員、必須提出報告，沒有書面報告或已報告而未經(jīng)批準的各課題組不得隨意自行修改或變更研究計劃。
(四)為提高科研能力，學校將定期組織專題研討或選派實驗教師參加專題學習。
(五)各項科研課題教師加強原始實驗資料的收集、整理、分析，課題考核小組對日常檢查情況作深入分析，及時反饋，然后擬定階段性指導意見。
(六)學校定期組織研究成果評比活動，積極向上級教育部門、教育刊物推薦優(yōu)秀成果。
(七)每位實驗教師，每學期必須上一節(jié)與自己的科研課題有關的研討課并交相關資料(小組上有活動記錄，上課教師有授課記錄，聽課教師有聽課記錄)。
(八)每個科研課題的研究期限原則上定為一年，若因研究的實際情況需提前或延期結題的，需向領導小組提出申請報告。
(一)經(jīng)學校批準的科研課題，經(jīng)檢查考核完成科研任務，達到科研要求每學期末每位實驗教師發(fā)給50元教育科研經(jīng)費。
(二)在實驗研究中開發(fā)出相關校本教材，得到社會和同行的認可，且經(jīng)試用有一定實用價值的給以一定獎勵。
(三)課題研究成果具有可行性，并能在較大范圍內(nèi)得到推廣，取得明顯社會效益，或被申報為上一級課題的給以一定獎勵。
(四)與科研課題有關的論文在省、市、縣級評選中獲三等獎及以上獎勵或在教育報刊上發(fā)表的每篇分別獎勵60元、40元、20元(多人合著的只按一人計算)。
(五)完成階段科研計劃并已經(jīng)結題的課題，科研成果顯著，有。
結題報告。
經(jīng)考核小組考核、評估給予一次性獎勵。
(六)在與科研課題相關的教學業(yè)務評比中獲獎的學校亦給以相應獎勵，獎勵辦法參照第四條。
(七)未完成科研任務的期末不再發(fā)給教育科研經(jīng)費。
(八)以上各類教育科研補助、獎勵由科研課題考核小組分類擬定考核、評估指標，負責具體評定。
八、附則。
1、本方案自公布之日起執(zhí)行。
2、本方案在執(zhí)行過程中若有補充，以補充規(guī)定為準。
一、指導思想。
以基礎教育課程改革精神為指導，以新理念、新理論為依據(jù)，以實施主體性教育為目標，結合我校多年來開展教育科研的實際情況，切實加強教育研究工作，注重實效，走有我校特色的教育科研路子。
二、工作目標。
三、工作要求。
1.進一步明確學校的教育理念與目標，以“科研興校，科研興教，教研興師”為動力，統(tǒng)一認識，扎扎實實開展教育科研，促進我校教育科研工作上臺階，促進我校教育教學工作提高新水平。
3.領導帶頭垂范，自覺開展教育科研;鼓勵教師申報課題，參與科研，從而把課題研究引向深入，形成層層有課題、科科有課題的氛圍。
4.以科研促教學，教科研與教學相互促進，相得益彰。每學年組織至少2次課題會議，各年級結合課題研究開展匯報課、研討課等各類公開教學活動。
5.積極參加市教育部門組織的課題研討活動。以教科研理念、方法、手段豐富和發(fā)展課堂教學，推動課程改革和素質教育的實施，大面積提高教學質量。
四、工作措施。
1.成立教育科研領導小組，切實加強對教育科研工作的管理和領導。其主要職能是：組織全校教師開展教育科研專題學習，負責學校教育科研理論知識的普及，負責學校教育科研的規(guī)劃和管理，負責學校各級教育科研課題的立項、研究與指導，以及學校各項教育科研成果的鑒定和獎勵。
制定《教科研實施方案》、《教科研管理及獎勵制度》等。激勵教師積極參加教科研活動，促進我校教研工作迅速發(fā)展，從而推動教育教學工作。
3、認真開展校本培訓活動，提升教師個人素質。
為了切實轉變教師的教育教學觀念，開闊眼界，提高修養(yǎng)，學校要認真開展以“助學、自學、互學”等形式多樣的校本培訓活動，繼續(xù)加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
(1)名家助學。我校將邀請專家、行家來校作講座與指導，從宏觀上給教師建立新的教育理念。其次，針對學校的自身師資資源，組織校內(nèi)名師、骨干教師定期為全校教師舉辦講座或獻課。從微觀上感受新課程理念。
(2)激發(fā)自學。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論知識水平。因此，每位教師每學期至少讀一本教育專著，寫好不少于1500字的讀書。
心得體會。
(3)交流互學。學習的個體是獨立的，但集體的智慧常常能碰撞出知識的火花。加強每政治學習，倡導為人師表，幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀和價值觀;要利用教研組業(yè)務學習的時間，組織教師學習新教材、新課標、新教法、教育理論等，或者利用網(wǎng)絡資源觀摩名師優(yōu)秀教學錄像課。
4、搭好教研平臺，建好教研隊伍。
建設一支高水平的教研及教師隊伍是提高教研水平，推進素質教育，提高教育質量的關鍵。為此，要在“量”上抓好普及，在“質”上抓好提高。
(1)每月召開一次教研會議，對與會人員進行教研工作和教育理論的專門培訓，使他們成為學校教研工作的內(nèi)行。
(2)加強中青年教師培養(yǎng)，通過聽課、上課、說課、評課等指導他們不斷改進教學方法，提高教學藝術水平。
(3)抓好教師教學、教研能力的培養(yǎng)。學校給每位教師提供上公開課、說課、觀摩優(yōu)質課、匯報課的機會，讓青年教師在不斷的比較中健康成長，學校通過隨堂課評價，促進教師認真上課，提高教學水平，提高教學質量。
(4)建立健全中青年教師的個人專業(yè)成長方案，確定分層培養(yǎng)對象，認真組織實施成長方案，盡可能多地培養(yǎng)出不同層次的名師。
一、指導思想。
以學校教科研五年發(fā)展規(guī)劃為指導，依據(jù)教育部《關于實施農(nóng)村中學教師素質提高計劃的意見》和陜西教育局“教科研工作要點”等文件精神，結合學校實際，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，切實加強我校教師隊伍建設，打造一支“師德好、業(yè)務精”的教師隊伍。
二、總體目標。
強化“科研興教、科研強?！钡囊庾R，重視教師隊伍建設，以建設一支“師德好、業(yè)務精”的教師隊伍為目標，堅持對教師進行繼續(xù)教育和培訓，全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng)，開展有學校特色的多元化校本培訓，培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代教育發(fā)展要求的研究型教師隊伍，讓全體教師獲得可持續(xù)提升。
1、課題研究：開展“教師教育科研常識”的專題講座、討論，邀請專家指導和引領，力爭有1～2個市級以上的立項課題，圍繞主課題立數(shù)個縣級、校級子課題;做好自治區(qū)級、市級立項課題的過程管理和結題工作;做到使每位教師都具有教科研常識，創(chuàng)造人人參與課題研究的學習型校園。
2、教師培訓：依據(jù)計劃，按照以“整體推進、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化”的基本策略，通過多形式、廣渠道、大強度推進教師培訓，20xx年做到每位教師通過校本培訓24課時以上，分層培訓和上級部門培訓達人均24課時以上。通過校本培訓和上級部門培訓，力爭每個專業(yè)30%的教師成為校級骨干教師，10%以上的教師成為市級專業(yè)骨干，5名以上教師成為石嘴山市學校知名教師。通過師徒結對、教師定期繼續(xù)教育培訓，增加學校專業(yè)化的培訓，“研究型”教師比例達85%以上。
三、組織機構。
組長：薛建。
副組長：朱欣榮。
成員：常江濤韓瑞。
四、具體措施和工作。
1、營造科研氛圍，強化教育科研作用。
通過宣傳、參與、督促、檢查等措施，強勢推進，使廣大教師充分認識到教育科研是實踐先進理論，是解決教學教育實際的、現(xiàn)實的問題，是提高教育教學效益的最佳路徑，堅持不懈的努力，使全體教師相信科研、依靠科研，主動的參與科研。比如：開展學習教科研培訓活動，每月兩周星期五下午為教師的學習時間，形式多樣。再比如開展“請進來，走出去”活動，邀請專家、領導來校指導，以教研組為單位一年外出學習一次。再如為教研組訂閱《信息快教科研訊息報》，讓教師了解教育最新信息。
2、完善管理體制，加強科研管理工作。
依據(jù)《榆林市教育科學研究管理制度與工作條例》、《20xx年榆陽區(qū)教育局工作要點》和我校實際情況，修改完善《鎮(zhèn)川小學教育科研工作條例》，制訂學校20xx年校本培訓計劃，將教科研有關工作序列化、常規(guī)化，“到什么點就做什么事”，利于教師早明確、早準備，提高科研工作質量。
3、普及課題研究常識，促進教師課題研究意識。
教師課題研究氛圍不濃，極大原因是因為教師不懂、不會，覺得層次高深，難度系數(shù)大。如果普及課題研究常識，比如每位教師都了解教育科研的一般過程和方法，以及課題研究是解決現(xiàn)實教育教學過程中的困惑與疑慮，是教學需求，是為有效教學服務，是為減輕教師負擔服務，在做中學，在學中做，何樂而不為呢?積極組織教師進行“教師教育科研常識”專題系列講座，做好石嘴山市xx區(qū)立項課題的過程管理工作，且及時向教師匯報課題研究內(nèi)容及進程。邀請教科研專家對課題進行指導，提高課題的可操作性。
4、以評比為抓手，提高教師的專業(yè)技能。
在評比、競賽中激勵教師不斷學習，強化教學技能的訓練，提高教師的自我素質。
五、工作具體安排。
1、理論業(yè)務學習：
a、每學期分發(fā)1本業(yè)務學習筆記，開放教師閱覽室，為每位教師業(yè)務理論學習搭建學習信息平臺。
b、有組織、有計劃開展教科研培訓的活動，邀請領導、專家來校進行《師《課題研究》、等專題講座或校內(nèi)教師教學研討。
2、專業(yè)技能提高：
a、師徒結對，互幫互助，共同提高，強化青年教師的成長。
b、以活動為載體，提高教師的專業(yè)技能。開展新教師的匯報課活動，開展教師基本功競賽，教師的教學技能優(yōu)質課、說課競賽，教學設計、案例評比，專業(yè)課教師的技能操作競賽，開展教研組每月一節(jié)的研討課，一學期兩周的推門聽課和課堂教學診斷課活動。
c、落實教師定期下外出培訓工作。
d、邀請其他兄弟學校教師來校指導工作。
e、收集教學設計、案例、反思等，匯編成冊。
3、教研組建設。
a、定期開展教研組活動：每周兩節(jié)課為教研組的集體備課學習時間，每月兩次教研組安排的組內(nèi)交流課和評議。
b、外出學習：對于兄弟學校先進的、或具有特色的教學經(jīng)驗，各教研組組織一次外出學習和交流，回校后形成學習。
調(diào)查報告。
并組織組內(nèi)討論學習。
c、學期末，各教研組對活動進行總結。
4、課題建設。
a、開設“教師教育科研培訓”系列專題講座。
b、積極組織教研組、教師申報榆陽區(qū)、市級、自治區(qū)級的小型課題。
c、定期召開立項課題會議，做好課題的過程管理，收集、整理課題資料。
d、成立校教育科研學術委員會，做好論文評審送交前的指導工作。
5、骨干教師培養(yǎng)。
a、校內(nèi)、校外結對培養(yǎng)。
b、“走出去”學習。
c、寫教學反思，對當前教育教學的熱點、難點問題開展有效的科研活動。
6、研究型教師的培養(yǎng)。
a、定期下參加各級各類的教育教學培訓。
b、學校積極創(chuàng)造條件，拓展教學科研的研討氛圍。
7、評比。
對于本次學校以上的校本培訓為主的教科研活動中，評比出學期教科研工作先進個人，優(yōu)秀教研組，給予精神鼓勵和一定的物質獎勵。
學校教育活動方案篇十二
未證實消息不要亂傳播。
不要亂加入代理，一定要甄別其是否合法，正規(guī)渠道。
出去要結伴而行，晚上要在門禁前回到學校。
學校門禁時間：周日—周四：22：30，周五—周六：23:00；思誠書院門禁：周一—周日23:00。
最好不要騎“小綿羊”，一旦違規(guī)將會受到罰款，扣留等懲處。
不要輕信別人的話。
二維碼不要亂掃。
有驗證碼要謹慎。
若有突發(fā)情況，第一時間打給身邊人。
學校教育活動方案篇十三
按照市干部作風教育實踐活動領導小組的要求，我局于2月28日召開了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員大會，并由此拉開了市科技局干部作風教育實踐活動大幕。在2個多月的時間內(nèi)，我局嚴格按照活動的3個階段推進工作，做到了學習動員意義明，要求高，學習內(nèi)容廣;自查自糾工作查找問題準，解決問題快，實際效果好;總結提高查漏補缺、建章立制，圓滿完成了活動的各項規(guī)定動作，取得了強化思想、強化修養(yǎng)、強化實干、強化效能的良好成效?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、基本做法。
(一)學習動員階段。
1、召開了動員大會，成立了領導機構。2月27日，我局按要求成立了領導小組，制定了活動方案;6月28日，召開了活動動員大會，并向全體黨員干部傳達了市上動員大會精神，學習了相關文件。
2、組織了集中學習和自學。2月28日、3月9日、3月10日，集中組織了全體黨員學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、和賀國強同志在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話、劉奇葆和王懷臣同志在省紀委九屆九次全會上的講話、黃新初和鄧修明同志在市紀委十一屆七次全會及全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話、劉俊林和李光輝同志在全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話等。要求全體黨員自學《中國共產(chǎn)黨章程》、中國特色社會主義理論體系、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《保持黨的純潔性讀本》、學習貫徹落實中央、省、成都市和都江堰市重大決策部署及作風建設有關規(guī)定，并做好學習筆記，撰寫學習心得，開展自學。在機關掀起了說學習、比學習、講學習的學習高潮。
3、進行了專題討論。以支部為單位，開展了“如何保持黨的先進性純潔性”，“如何貫徹落實好省、成都市及都江堰市黨代會精神”的學習大討論活動。7月10日，在組織人員學習成都市紀委關于對李天夫、羅洪、葉華嚴重失職違紀問題的情況通報后，大家紛紛表示，要引以為戒。在其后的學習成果交流中，大家一致認為，要進一步增強責任感、自覺性，深刻領會“五大興市戰(zhàn)略”;通過學習，要進一步制定完善推進工作、聯(lián)系群眾、促進發(fā)展的措施。
4、撰寫了心得體會。學習中，局領導小組辦公室向全體黨員干部發(fā)放了統(tǒng)一的筆記本，要求大家做好學習筆記，并撰寫學習心得。學習中，大家采取多種方式開展學習，為做到工作學習兩不誤，不少同志將必讀篇目帶回家自學，有的加班加點做讀書記錄。第一紀工委在對我局第一階段活動情況進行督查時，對我局“一把手”及班子成員按規(guī)定撰寫學習心得的情況予以充分肯定，認為“科技局領導重視，活動的推進情況及成效走在了所聯(lián)系單位的前列”。
(二)自查自糾階段。
1、及時召開轉段動員會。在市上轉段動員工作會后，3月16日，局總支召開了全體黨員干部作風教育實踐活動轉段動員會。會上，一是傳達學習了市上轉段動員工作會議精神，認真學習了市委、紀委書記李光輝的講話精神;二是向大家通報了干部作風教育實踐活動督查組對我局開展第一階段活動的檢查情況;三是總結學習動員階段工作，安排布置自查自糾階段工作。局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹要求：結合干部作風教育實踐活動，把工作和活動有機結合，做到“兩不誤”、“兩促進”。同時，局領導小組辦公室制定并印發(fā)了自查自糾階段工作安排意見。
2、結合實際對照檢查。
(1)統(tǒng)一思想強化認識?？傊б笕w黨員要認真學習干部作風教育實踐活動自查自糾階段的各項要求，深刻領會活動的現(xiàn)實意義，把學習貫穿于活動的始終，通過學習切實增強責任感和緊迫感，進而做到查找問題準、解決問題快、實際效果好。
(2)印發(fā)“七查七看”要求。局領導小組辦公室將“七查七看”內(nèi)容印發(fā)到每個黨員干部手中。要求大家認真學習和領會，對照“七查七看”的要求，結合各自崗位實際，查找自己思想上、工作作風上和生活作風上存在哪些問題或不良傾向。
(3)及時糾正不良傾向。在“七查七看”活動中，一些黨員認為自己有文化、有工作成效、有受黨教育多年的歷史、有廉潔自律的良好形象，自己還會有什么問題呢?由此，個別黨員在排查問題時抱著“忽悠”的心態(tài)，要么認為自己沒有什么問題，要么以并不太準確的問題搪塞敷衍。對此總支及時發(fā)現(xiàn)苗頭并正本清源。在機關支部召開的黨員大會上，總支及時提出：查找問題是為了解決問題，解決問題是為了全面推進工作。如果以不負責任的態(tài)度開展活動，那作風教育就無法達到預期的目的。就此，總支要求全體黨員務必站在講政治、講大局的高度，實事求是地排查自己存在的問題，對問題既不能放大，也不能縮小，務必客觀真實。通過發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向，黨員干部做到了思想上重視，行動上動真逗硬，通過自己找，同事提、領導點，全體黨員均認真查找出了自己存在的問題。
(4)領導點評客觀真實。機關黨支部每一名黨員在“七查七看”的基礎上結合自身的工作職責、崗位要求，對自身存在的思想作風、工作作風等問題進行了認真的查找，如實填寫了《對照檢查表》。并進行層層點評，市干部作風教育實踐活動包片指導領導楊鋒副市長對我局查找問題及提出的整改措施進行了點評;局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹對班子成員查找出的問題作了點評;各科室負責人查找出的問題由分管領導作了點評;一般工作人員查找出的問題，由各科室負責人作了點評。針對領導點評意見，全體黨員、各科室均作出了公開承諾，對查找出的問題進行了公示。
3、深入廣泛征求意見。向市級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)出征求意見表50份，在門戶網(wǎng)站及宣傳欄公開征求意見郵箱及電話，并向服務對象發(fā)布征求意見公告;到企業(yè)、共建社區(qū)上門征求意見，到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)與群眾“鄉(xiāng)村夜話”座談聽取訴求和意見，截止8月1日，收回征求意見表49份，建議意見9條。局領導小組辦公室將問題梳理后在門戶網(wǎng)站和局公示欄進行公示后提交局長辦公會研究，制定了整改措施。
4、制定切合可行的整改措施。通過梳理匯總，本著提升隊伍素質，解決問題，創(chuàng)新服務，讓群眾滿意的原則，圍繞“先進性純潔性”主題，局總支針對查找出的作風建設方面存在的3個問題和群眾提出的4條建議(其中包括今年6月市上領導到胥家鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)村夜話”群眾關心的“金勝村獼猴桃園區(qū)標準示范”問題)。制定了切實可行的整改措施，提出了整改目標、整改時限，落實了責任人及責任科室，建立了問題臺帳。
(三)總結提高階段。
1、查漏補缺。按照市作風教育實踐活動領導小組，關于總結提高階段具體實施方案的要求，本著黨員干部作風是否轉變，基層組織是否加強，群眾反映的突出問題是否解決等原則，對前一階段的活動開展情況、黨員查找問題及整改落實情況進行了“回頭看”，并督查了整改落實情況，督促大家采取有效措施真正解決好查找出的問題。
2、建章立制。為鞏固作風教育成果，進一步完善了以下工作機制。一是做好黨員志愿者的管理工作。結合工作實際，定期不定期開展黨員志愿者服務活動。二是認真開展基層黨組織及黨員“雙報到”活動。目前，局機關黨支部已前往結對共建社區(qū)——蒲陽鎮(zhèn)長河村報到，并已初步確定幫扶項目。機關黨支部全體黨員也已分別前往居住地社區(qū)黨組織報到，并認領了崗位。三是開展好“掛、包、幫”工作。截止目前，局總支已制定“掛、包、幫”活動方案，并將局班子成員分為4個組，分別登門訪談了解情況，幫扶4戶貧困黨員家庭。四是推進科普進村、社區(qū)工作。針對公共服務滿意度第三方測評中暴露出的問題，局班子成員分為4個組，帶領全體工作人員，分別聯(lián)系5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳工作。目前已向群眾發(fā)放科普宣傳資料20xx0冊，到農(nóng)村科技信息服務站講課12次，完善科普宣傳站、欄、員建設，開展科普宣傳活動25次，廣泛深入地向全市廣大群眾宣傳科普知識。
二、主要成效。
(一)查找出了干部作風方面存在的三個問題，并研究制定了整改措施。
問題一：學習不夠全面系統(tǒng)。
整改措施：加強學習的系統(tǒng)性和長期性。在年初制定的學習計劃的基礎上，除堅持每周一上午集中組織全體干部職工學習外，通過領導講黨課、講業(yè)務法規(guī)、科室干部講業(yè)務知識、積極參加各級培訓等方式，不斷創(chuàng)新學習方式。同時重點抓學習的廣度、深度和精度，不僅認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定，學習公務員法、科技法律法規(guī)政策等，也要了解國內(nèi)國際時事，與時俱進。堅持領導干部記“民情日記”、干部職工記學習心得體會、學習筆記，把理論與實際相結合，達到學以致用，用而促學，使學習取得實效。
問題二：黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
整改措施：黨員的先鋒模范作用是黨員先進性純潔性的直接體現(xiàn)，是黨員區(qū)別于一般群眾的直觀特征，是我們黨團結和帶領群眾的旗幟。根據(jù)科技局的工作實際，強化黨員的先鋒模范作用，其具體措施包括：繼續(xù)推進規(guī)范化支部建設;堅持行之有效的“三會一課”制度;堅持領導干部過雙重組織生活制度;繼續(xù)開展黨員志愿者服務活動;堅持黨員民主評議制度;不斷推進基層組織建設年活動;不斷開展“三亮、三比、三評”活動。以達黨員的先鋒模范作用顯著的目標。
問題三：服務企業(yè)和群眾不夠深入，面不夠廣。
整改措施：一是7月底深入對口幫扶的長河社區(qū)開展一次“掛、包、幫”活動;二是進一步建立健全城鄉(xiāng)科技信息服務站，年底前建成科技信息服務站12個，制定完善相關管理制度，充分發(fā)揮科技信息服務站服務農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用;三是8月份前機關支部及全體黨員到蒲陽鎮(zhèn)長河社區(qū)支部報到，機關支部黨員全部到轄區(qū)社區(qū)報到，切實落實“雙報到”，積極參與社區(qū)各項志愿服務工作;四是不斷優(yōu)化行政效能，今年下半年開展企業(yè)調(diào)研、服務及培訓6次。五是開展“局長進大廳”活動，由一把手入坐窗口，通過接件、接訪，傾聽群眾呼聲，不斷優(yōu)化辦事流程，提高行政效能。
(二)收到了關于科技工作方面的建議，并有針對性地制定了整改措施。
建議一：圍繞市委提出的“高點定位、乘勢奮進、趕超跨越”的發(fā)展要求發(fā)揮好科技的引領和支撐作用。
整改措施：一是“雙創(chuàng)”(創(chuàng)建全國科技進步先進市、創(chuàng)建全國科普示范市)工作已列入了市委、市政府的工作目標，首先抓好“雙創(chuàng)”工作，年內(nèi)開展一次對標分析會，分解落實目標任務，為創(chuàng)建工作奠定良好基礎;二是抓科技與文化大融合，積極向成都市申報“時空之旅”項目，促進科技與文化相融合;三是抓“科技興旅”，推進旅游信息化建設，做好相關科技示范項目，廣泛開展“科普益民”科技宣傳，精心培育三條科考旅游線路。創(chuàng)新科技體制機制、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、推動科技成果轉化成為“產(chǎn)業(yè)倍增”的動力支撐，支撐三次產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。著力為我市“建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化、生態(tài)田園化，宜人、宜業(yè)、宜居、宜游的國際旅游城市，實現(xiàn)趕超跨越的奮斗目標”提供科技支撐。
建議二：采取有效措施開展農(nóng)業(yè)科技服務工作。
整改措施：抓好新品種的引進、試驗、示范工作，抓好都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“一線一品”工作，完成星火科技培訓40期，受訓2360人次。新建科技示范村11個、培育科技示范戶70戶。繼續(xù)加強對已經(jīng)建成的12個城鄉(xiāng)科技信息服務站的管理工作。下半年新建設一批科普宣傳欄，組織科普志愿者進社區(qū)、入戶宣傳科普知識，以政府辦名義轉發(fā)成都市《科學素質行動計劃綱要》實施方案，加大對“綱要”的宣傳力度，年內(nèi)新建11處tft高清電子科普彩屏設施，宣傳科普知識。局班子成員擬分為4個組，每個組負責5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶隊進村入戶宣傳科技、科普知識。
建議三：提高獼猴桃園區(qū)的標準示范性。
整改措施：一是確定示范點面積120畝，點位包括王鳳生、楊書平等4個種植戶園區(qū);二是通過科技項目支持，加快技術應用示范推廣。今年繼續(xù)支持市老科協(xié)與胥家金勝村“都江堰市胥昌農(nóng)業(yè)發(fā)展有限責任公司”聯(lián)合申報的《現(xiàn)代微生物技術在靈芝盆景上的創(chuàng)新研究與應用》項目;三是進一步重點推廣應用林下栽培靈芝和獼猴桃枝條種植食用菌技術。
建議四：建議進一步加強對企業(yè)申請高新技術企業(yè)和專利工作的指導。
整改措施：一是積極開展高新技術企業(yè)認定及復審工作;二是積極組織園區(qū)企業(yè)申報國家創(chuàng)新基金;三是積極推進以普什寧江為盟主的精密數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟工作，推進產(chǎn)學研，與聯(lián)盟成員單位合作組織申報國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)品專項。指導揚子江海蓉藥業(yè)積極申報院士專家工作站，促進企業(yè)跨越發(fā)展;四是繼續(xù)實施“專利質量提升”、“專利服務綜合能力提升”、“專利運用促進”、“專利助推企業(yè)轉型升級”四個專題行動，在此基礎上開展都江堰知識產(chǎn)權服務提升行動，通過開展特色培訓、面對面“一對一”對接服務、專利技術交易視屏對接等特色服務，全力深化知識產(chǎn)權服務工作，促進區(qū)域知識產(chǎn)權工作實現(xiàn)新跨越，全年完成專利申請804件，發(fā)明申請保持20%增長，企業(yè)保持25%的增長;五是繼續(xù)深入園區(qū)開展調(diào)研3-5次，摸清企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，篩選最符合高新技術范疇的企業(yè)為服務對象，對照認定三個硬指標，組織企業(yè)積極開展該項工作，確保高新技術企業(yè)新增加1家，產(chǎn)值增幅高于規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值增幅。
三、主要經(jīng)驗和啟示。
(一)主要經(jīng)驗。
1、“兩不誤、兩促進”。局總支一直將干部作風教育實踐活動與重點工作、重要工作、階段性工作結合起來，共同開展。我們看到，不僅作風教育實踐活動各階段工作落到了實處，并且通過活動的開展，使全體黨員干部工作干勁更足、服務群眾更熱情、更貼近基層和群眾;通過活動的開展，黨員干部也沉下身、靜下心對自己的黨性修養(yǎng)、工作作風、工作成效進行了一次深刻的反思和總結，“不僅埋頭拉車，而且抬頭看路”，為今后更好地投入工作奠定了基礎。
2、材料齊全?；顒娱_展以來，我局嚴格按照要求，將開展干部作風教育實踐活動的材料全部分類建檔，文字材料和圖片材料俱全，留下了活動的“痕跡化”;形成系列相關文件，做到了活動的“理論化”。
3.宣傳到位。自2月27日以來，我局高度重視活動的宣傳工作，設置了內(nèi)部宣傳欄、張掛了宣傳橫幅，并在科技局門戶網(wǎng)站上公布了監(jiān)督舉報電話。不僅如此，總支還積極參與市委組織部、市紀委、都江堰快報舉辦的各類征文活動，有的不僅被采納，還受到了好評。
(二)主要啟示。
黨建主題活動不是獨立的一項工作，必須與各項實際工作緊密結合才能取得實效。干部作風教育實踐活動的開展激發(fā)了全體黨員的工作激情，黨員以工作激情更好地干好本職工作;同時，開展活動提高了工作效率，以工作質量見證了活動意義。
學校教育活動方案篇十四
為全面貫徹黨的教育方針，落實省中小學管理規(guī)范。提升學校辦學效益，努力創(chuàng)辦人民滿意的學校，促進學校教育教學質量的最大發(fā)展，增強學校辦學行為的規(guī)范性。促進家校聯(lián)系、加強溝通和理解，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，讓家長走進校園，走進課堂，親身體驗學校的“有效課堂教學”，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解當今課堂教學和課改動向，直接了解子女在校的學習生活情況，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關系，使每一個孩子健康成長，進一步提升我校的辦學水平和辦學品位。根據(jù)縣教育局有關文件精神和學校工作計劃，為使我校今年教育教學開放周活動能穩(wěn)妥、有序、富有成效地開展，特制定本方案。
1．努力構建和諧的育人環(huán)境，實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
2．展現(xiàn)學校實踐教育教學改革的歷程以及所取得的階段性成果。
3．展示教師先進的教育教學理念以及對課堂教學現(xiàn)代化的探索與實踐。
4．展示學校多樣的教育方式和豐富多彩的教育活動。
5.增進學校與社會、家庭之間的聯(lián)系，虛心聽取了解家長的意見。
20xx年11月16日----21日。
組長：
副組長：
成員：
1．校內(nèi)插彩旗、懸掛宣傳橫幅、條幅，出示戧板營造濃厚的氛圍。
2．學校利用宣傳櫥窗、報廊展示學校校史、海中名師、一年來重點教學活動、學生學習生活活動的豐碩成果（照片）、公示開放周活動安排。
3．每個班級利用板報、條幅、多媒體等形式展現(xiàn)班級的教育教學的特色和成果。
4．印發(fā)《致家長的一封信》，將素質教育開放周活動安排告知全體家長，歡迎家長積極參與并上傳到校園網(wǎng)；在活動期間向家長宣講教育教學的方式方法，并廣泛征求家長對學校教育教學的意見，加強溝通，增進了解，請家長填寫評價表。
5、開展“崇尚師德、拒絕有償家教”承諾活動。
6、進行一次對學生學習及師德滿意度方面的問卷調(diào)查。
7、優(yōu)秀教學課堂展評活動，征求家長意見，請家長填寫評價表。
8、活動周期間學校的所有教室全天開放，歡迎家長及來訪者“推門聽課”，全面了解我校課堂教學情況，向社會展示我校課堂教學改革成果。
9、召開各年級家長會。
10、進行優(yōu)秀學生試卷展覽。
11、做好資料的收集和攝影工作。
學校教育活動方案篇十五
按照中央、省委、市委的部署要求和《成都市教育局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，結合發(fā)展實際，學校黨委制定了教育實踐活動的實施意見和方案，緊密依靠全校師生，大力開展教育實踐活動。自20xx年7月活動啟動了以來，學校圍繞主題開展了系列活動，效果良好?，F(xiàn)將活動相關情況總結如下。
（一）建立健全組織，加強活動領導。
根據(jù)中央和省委、市委、市教育黨組文件精神，學校于20xx年7月22日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全校800多名教職員工參加了此次動員會。大會認真學習貫徹中央、省、市相關精神，對全校教育實踐活動進行思想動員和工作部署。
在統(tǒng)一思想、提高認識的基礎上，學校黨委狠抓了三個方面的工作：一是成立了領導小組，由黨委副書記、校長陳東永任組長，黨委書記陳華忠任副組長，主要負責群眾路線教育實踐活動工作。二是及時制定了《樹德中學黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《方案》，明確了活動的時間、內(nèi)容、方法。三是及時召開由學校領導班子成員、中層干部、參加的會議，要求把此次教育實踐活動作為一項重要的政治任務，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，統(tǒng)一思想、提高認識，加強領導，精心組織、周密安排，確?；顒釉鷮嵧七M、有序開展。市教育局督導組潘仲平同志出席了動員大會，對樹德中學黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對開展教育實踐活動工作提出了要求。
（二）認真組織學習，提高思想認識。
為保障教育實踐活動不走過場，切實使領導班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華，學校把組織學習作為首要任務，奠定了堅實的思想基礎。樹德中學按照“三學三比”要求，引導黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式開展學習討論、深刻反思和深入交流。黨委集中專題學習會3次，組織觀看教育專題片2次，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論學習書籍3本，自編知識卡片2張。學校班子成員和三個校區(qū)14個支部共召開學習討論會14場。圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識；對“四風”問題具體表現(xiàn)和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強作風建設”為主題，進行了學習討論，并認真記錄了學習筆記。通過學習教育，黨員干部普遍認為，這次教育實踐活動非常及時，非常必要，既是實現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標的必然要求，也是行業(yè)改革發(fā)展的需要；既是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，也是加強學校黨建工作的迫切需要；既是解決師生反映強烈的突出問題的必然要求，也是促進領導班子轉變作風的迫切需要，初步達到了領導干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點的精神實質和基本要求，自覺用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導實踐。
通過學習討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認識進一步深化，群眾觀念和宗旨意識進一步增強，共形成讀書筆記40余篇。
（三）廣泛征求意見，做好對照檢查。
1、學校堅持主動調(diào)研找問題，開門評風迎問題。為找準問題、聽到真話，學校領導班子科學制定調(diào)研方案，結合分管工作，確立調(diào)研專題，嚴格工作要求，扎實開展調(diào)研工作。班子成員走進年級辦公室、深入課堂一線，直接傾聽師生心聲，查找影響和制約教育教學發(fā)展、教師專業(yè)成長、學生素質提升等方面的因素，研究學校發(fā)展的新思路、新舉措，形成了《關于樹德中學五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報告》等7篇調(diào)研報告，為學校發(fā)展提供了參考。學校按照“五個必聽”要求廣開言路聽民聲，通過多種渠道廣泛征求教職員工對“四風”問題的意見和建議，并逐一建立問題臺賬。一是向教職員工代表、全體黨員發(fā)放意見征求表700余份，共收集到意見建議20多條。二是邀請家長代表召開座談會，收集意見建議10多條。三是通過微博、電話等渠道廣泛搜集問題建議，受理學生、家長的投訴。經(jīng)過認真梳理，按形式主義、享樂主義和奢靡之風四個方面整理為9個要點，增強了專題民主生活會的針對性。
2、坦誠交心談心。在廣泛征求教職工、學生、家長意見建議的基礎上，領導班子成員相互開展了談心交心活動：一是校長分別與班子成員逐個談心；二是班子成員之間互相談心；三是分管領導與部門同志談心。為真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉，坦誠相見，把擬在會上開展批評的意見亮出來，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉，達到了溝通思想、交換意見、開展批評的目的，為專題民主生活會不走過場作了準備。
3、認真自查找問題，剖析根源。在廣泛征求意見、開展談心交心后，學校班子成員認真撰寫對照檢查材料。學校領導班子對照檢查材料，梳理征求到的意見建議，聚焦“四風”逐一對照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面深挖細查，使靈魂受到觸動。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，聯(lián)系思想實際、工作實際和個人在“四風”方面的具體表現(xiàn)，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價值觀。對照檢查材料中查擺出學校領導班子4個方面的突出問題，這些問題緊密結合學校工作實際，準確具體，深刻到位，有較強的針對性，為解決“四風”突出問題奠定了基礎。
（四）開好民主生活會，帶頭自我批評。
在做好認真、充分準備的基礎上，20xx年11月7至8日，學校領導班子在樹德中學寧夏街校區(qū)召開專題民主生活會。市教育局黨組督導組潘仲平處長、喬蓬調(diào)研員到會指導。民主生活會由黨委書記陳華忠主持，校長陳東永、副校長毛道生、唐佳慶、宋光明、張曉華參加會議。成都市民盟委員、副校長林毅列席了會議。
會上，由陳東永校長代表班子作了全面對照檢查在報告領導班子遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規(guī)定”精神、轉變作風等方面情況的基礎上，重點查擺了領導班子在“四風”方面存在的問題及表現(xiàn)，深刻分析了產(chǎn)生“四風”的原因和根源，提出了有針對性的整改思路和措施。陳東永同志在專題民主生活會上，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析產(chǎn)生問題根源，帶頭制定整改落實措施，為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認真查擺自身問題，實事求是開展批評，虛心接受同志們的批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。
班子成員共查擺出“四風”方面存在的問題及表現(xiàn)9條，分析思想根源4條，提出整改措施5條。黨委及時將專題民主生活會的做法和情況向中層干部、全體教職員工進行了通報，起到了引領和示范作用。
（五）制定整改方案，把整改落到實處。
校長陳東永、書記陳華忠同志直接領導班子教育實踐活動整改方案的起草工作，提出加強領導班子建設、改進工作作風、貫徹落實中央八項規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施，明確了整改的努力方向、目標要求和重點任務，制定了“任務書”、“時間表”。方案具有較強的針對性和可操作性。在學校領導班子的示范帶動下，各支部、處室、年級都堅持負責人帶頭，上級帶下級，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局，有力促進了學校教育實踐活動的扎實開展。
二是堅持把自己擺進去，直面問題，不躲不繞，實實在在；
四是顧大局、敢擔當，既查擺剖析自身工作中存在的問題，又積極分擔班子問題的責任；
五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧；
六是針對自身問題明確了整改方向和措施；
八是堅持圍繞中心、服務大局，確保教育實踐活動和教育教學工作兩不誤、兩促進；
在市教育局領導和督導組的指導幫助下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，教育實踐活動取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）通過理論學習，宗旨意識和群眾觀點進一步增強。
教育實踐活動中，領導班子及全體黨員干部通過深入學習中央文件、學習習近平等中央領導同志一系列重要講話精神，對增強黨的群眾觀點、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認識，對“四風”問題的種種表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源和嚴重危害也有了更加深刻的認識，貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性進一步增強。要切實增強群眾觀點，認真執(zhí)行群眾路線，本著對學校發(fā)展負責、對事業(yè)發(fā)展負責、對廣大教職員工負責的精神，深入推進各項工作改革發(fā)展。
（二）通過查找問題，對學校發(fā)展的思路進一步清晰。
教育實踐活動中，大家對學校領導班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領導班子“四風”方面的具體表現(xiàn)，也涉及領導班子作風轉變；既涉及內(nèi)部管理機制轉換，也涉及規(guī)章制度完善；既涉及學校中長期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設計內(nèi)容，也涉及學校教育教學管理、隊伍建設問題。對這些問題，學校領導班子高度重視，認真研究，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實相關工作的部署。
（三）通過開展批評與自我批評，黨內(nèi)政治生活進一步健全。
教育實踐活動中，學校領導班子成員真正把自己擺進去，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入反思自己、反省自己，真正受到觸動、受到警醒，受到教育。通過召開專題民生生活會，對于進一步用好批評與自我批評這個有力武器有了進一步的認識，促進了民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，提高了領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。大家普遍認為，專題民主生活會是多年來觸動最深、效果的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，達到了“團結-批評-團結”的目的，發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng)，展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象，為今后嚴格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗，做出了示范。
（四）通過整改落實，作風實現(xiàn)進一步轉變。
主要表現(xiàn)在：學校會議減少，并且校長辦公會有每周1次調(diào)整為兩周1次，倡導開短會、講短話、講實話、講效果。結合貫徹落實中央八項規(guī)定精神和中辦、國辦出臺的《黨政機關關于公務接待條例》精神，學校結合自身實際專門制定了《樹德中學關于改進工作作風、反對鋪張浪費的若干規(guī)定》、《樹德中學關于落實中央八項規(guī)定的實施辦法》。學校明確了出差相關補助的標準，領導班子成員在參加活動時能主動拒絕超標準接待；杜絕了借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游現(xiàn)象。整改措施的有效落實，有力促進了學校工作作風的轉變和工作效率的提升，也讓廣大教職員工看到了實實在在的變化。
在教育實踐活動中，學校將反對“四風”與加強制度建設緊密結合起來，加快構建標準明確、程序嚴密、配套完善、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學習教育機制、科學規(guī)范的監(jiān)督制約機制、嚴格明晰的激勵、考核機制。
在教育實踐活動中，學校班子堅持鞏固與提高，認真開展了“回頭看”，總結基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗、意見和建議，不斷完善落實整改措施。目前，總結以下幾點利于推動工作見實效的基本經(jīng)驗。
（一）學校領導班子高度重視，以身示范。
活動中，領導班子成員堅持對照檢查。學校班子成員及黨員干部對照黨的章程，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，對照民主測評情況報告，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距，得到了廣大教職員工的高度認可。
學校采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式開展學習討論、深刻反思和深入交流。集中專題學習會、組織觀看教育專題片、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論學習書籍2本，自編知識卡片2張。學校設立了宣傳欄，選擇對領導班子、教職員工有教育意義的內(nèi)容；積極組織黨員教師參加市“月讀”計劃。同時，學校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容，讓大家充分感受到群眾路線教育的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務、為人師表。
（三）教育實踐活動要與日常教育教學等學校工作緊密結合。
教育實踐活動不是一張“皮”，而是植根于學校教育教學以及日常管理中。教育實踐活動中，共舉行了主題升旗儀式、青年教師座談會、讀書交流、教師賽課比賽、主題團日活動、演講比賽、德育研討會、黑板報評比、學雷鋒活動、光盤”行動、表彰先進等主題活動。兩項活動相輔相成，收到良好效果，為促使全體黨員教師在追求中國夢想，成就自身發(fā)展的過程中堅定不移的學習和貫徹落實黨的群眾路線。
（四）注重建章立制，科學管理。
活動各階段，班子結合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃，在已取得成果的基礎上，立足當前，切實解決師生反映強烈的突出問題，同時立足長遠，形成踐行黨的群眾路線的長效機制。
一是加強學習，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。進一步深入學習領會習近平總書記一系列重要講話精神，深刻領會中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。牢牢把握世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，進一步增強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實打牢樹立優(yōu)良作風的思想政治基礎。要緊緊抓住“四風”不放，對已經(jīng)整改的問題要防止反彈，對已經(jīng)做出承諾的問題要堅決兌現(xiàn)，對新出現(xiàn)的問題絕不放過，努力實現(xiàn)作風的根本好轉。
二是加強民主集中制，嚴格黨內(nèi)生活。健全完善黨委會議等議事、決策的范圍、程序和規(guī)則，把集體領導與分工負責結合起來。健全完善領導班子內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機制，努力維護班子黨性基礎上的團結。充分利用批評和自我批評武器，切實提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，維護班子的先進性和凝聚力。嚴格黨內(nèi)生活，加強黨員干部黨性教育，堅持黨內(nèi)談心制度，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。
三是加強整改落實，使教育實踐活動真正成為廣大師生的滿意工程。切實搞好整改落實、解決“四風”突出問題，是教育實踐活動取得實效的關鍵。要認真落實教育實踐活動的意見和方案，明確分工，落實責任。要注重上下聯(lián)動，從學校領導班子改起，從處室主要負責同志改起，形成一級帶一級、層層抓整改的工作格局。
四是加強制度建設，建立完善貫徹落實群眾路線的長效機制。要加強監(jiān)督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題，督促整改落實。要加強作風建設制度機制創(chuàng)新，強化制度規(guī)范的執(zhí)行力，使學校廣大黨員干部自覺把黨規(guī)黨紀當成高壓線、警戒線，使規(guī)章制度真正起到防火墻的作用。
樹德中學將黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊緊圍繞市委、市政府“科學發(fā)展、發(fā)展、又好又快發(fā)展”的發(fā)展取向，以高標準、嚴要求進一步加強黨建工作，深入貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要及教育規(guī)劃，緊扣學校五年發(fā)展規(guī)劃，著力推進“卓越人生教育”和“創(chuàng)新拔尖人才”的培養(yǎng)工作，努力建設成為全國一流名校。
學校教育活動方案篇十六
本學期，接手擔任四年級的勞技教學工作。一學期以來，要自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結如下：
一、主要工作。
1、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校教學中次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據(jù)學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
2、認真鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效率。
努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
二、取得成績。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。
三、存在的不足及努力方向。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導;今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學到老的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
祝您工作順利!
學校教育活動方案篇十七
通過教育教學開放周活動，向社會展示豐新三中教育教學新成果，宣傳近年來推進教育均衡發(fā)展的新成效，加強學校與社會及家長的溝通交流，讓社會各界和家長感受教育的新變化，進而更加了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。建構家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡，努力辦好人民滿意的教育。
1、加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學校。
2、充分利用家長教育資源，發(fā)揮家長對學校工作的督查、評價、指導功能，促進學校又好又快發(fā)展。
3、讓家長走進學校，陪孩子吃一頓飯、到教室聽一節(jié)課、與老師談一次話、與學生交一次心，拉近家校距離，拉近家長與孩子的關系，讓家長更能貼近學校、貼近教師、貼近學生，家校攜手，共同關注學生成長。
展現(xiàn)豐新三中校園風貌，彰顯育人理念；展示師生風采，增進家校合作；拉近家校距離，攜手培育英才。
組長：
副組長：
成員：zz各班班主任。
學校決定從11月18日到11月22日為家長開放周，具體安排如下：
1、11月19日（周二）下午1點半，召開全校學生家長會。
2、11月19日（周二）下午3點半，召開學生期中表彰大會，由林全校長主持，教務處韋國和主任作期中考試情況分析，政教處韋彬主任作學生思想教育管理方面的報告，王元剛、丁海余校長到會作總結講話。
3、11月19日（周二）下午4點半，家長到班級和各班班主任、任課教師交流。
4、11月20日（周三）上午半天為家長聽課日。通過開放日，展示豐新三中有效教學和小班化教學改革取得的成績。邀請各界人士特別是家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學科全部開放，各班邀請的不同層次的家長不少于l0人。
5、11月22日下午1點半，進行陽光體育展示活動。展示我校在陽光體育上所取得的成果。邀請家長到場觀摩，原則上全體學生家長到場。
6、11月22日下午3，進行豐新三中特色教學文藝匯演。各班結合“行知互動劇場”的開展，準備一個高質量的節(jié)目。邀請家長到會觀看演出。
（1）家長到班登記。
（2）家長到多媒體教室報到，學校統(tǒng)一組織對家長進行相關內(nèi)容的培訓。
（3）按家長意愿，或到教室聽課；或參觀校園、宿舍、餐廳；或與班主任、科任教師進行交流，或看孩子的各科作業(yè)、試卷及作品展等；或到有關處室詢問學校的管理情況等。
（4）家長到多媒體教室集合，交流育子體會；向學校反饋意見或建議等。
（1）班主任要積極向學生及家長宣傳開放日活動的意義，做好宣傳、動員工作。
（2）班主任要認真組織，精心布置教室，營造育人氛圍。
（3）各處室、班主任加強學生的遵規(guī)守紀教育，特別是早讀、課間操、大課間活動、課間秩序、就餐秩序及學生行為規(guī)范的落實等，保證學校各項活動正常開展。
（4）任課教師要認真鉆研教材，精心備課，充分展現(xiàn)我校教師的良好形象；要耐心聽取家長意見與建議，并做好解釋或整改工作。
（5）認真清理好校園、教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
（6）教室內(nèi)要設立家長聽課席。
（7）各處室要認真抓好落實，保證家長開放周工作的有序進行。
學校教育活動方案篇十八
為更好落實海南省中部片區(qū)教育教學視導組在我?！耙晫А焙蟮姆答佉庖?，強化教育教學常規(guī)管理，有針對性開展校本教研，提高課堂教學效果，促進教育教學質量的提升，結合工作實際，特制定本整改方案。
以新課改目標為指導綱要，確定“三抓”（抓管理、抓教研、抓課堂）工作思路，以德育系列活動帶動“校風、班風、學風”的培植形成，逐漸推助教育教學質量提升。
（一）教學常規(guī)管理。
1、課程開齊，課時開足，開設弟子規(guī)課程，對學生德育工作有幫助。
2、教學有計劃、有總結、有反思；教學計劃部分脫離學生實際，忽略學情；反思有抄襲現(xiàn)象，能反映本學科教學過程存在的實際問題和有效的改進措施的很少。
3、教學常規(guī)有檢查，但定期檢查不及時、滯后。
4、作業(yè)批發(fā)基本達標，一部分教師量不達標。作業(yè)上交率不高，其中有一個班15個學生不交作業(yè)；批改不細致，存在應付現(xiàn)象，缺少鼓勵性評語，不能很好利用免費的教輔用書進行作業(yè)布置。
5、考試組織有序，都能按要求進行。教師很少命題，只沿用其他學校或研訓中心的試題，不符合學生實際，試題不適合學生，造成題目偏難，低分率高，合格率低，不利于培養(yǎng)學生學習的信心。針對九年級畢業(yè)班，能制定“培優(yōu)補差”計劃和措施，并按照計劃進行輔導，但責任不夠細化。學校層面試卷分析還不夠，沒有很好用數(shù)據(jù)分析改進課堂教學。
1、教學教研有制度，但缺少措施。部分科組計劃有抄襲現(xiàn)象。
2、校本教研經(jīng)費有保障。學校積極派老師外出參加各級各類培訓學習。
3、教研形式單一，內(nèi)容單調(diào)，形式化較多，缺少集體備課和網(wǎng)絡研討?？平M活動=聽課？集體備課只停留在計劃中。
4、教研活動無主題，無針對性，沒有針對教學實際中存在的問題進行研討和改進。
（三）課堂教學情況。
專家組共聽課共22節(jié)，其中評為優(yōu)秀3節(jié)，良好10節(jié)，一般9節(jié)。
1、語文科。對文本解讀不夠深入，講授時一帶而過，只停留在表面上，分析不夠深入。教師語言較瑣碎，不規(guī)范，帶有調(diào)侃語氣，學生閱讀校少。教學設計問題比較大，學生不容易落實。
2、數(shù)學科。板書不規(guī)范，概念板書過多，講析時未用數(shù)學語言表達，設計問題要降低難度，讓更好的學生參與到課堂教學活動中來，要少講多練。很多學生無練習本練習。
3、歷史科。導入新課后無明確學習目標。八年級忽略文本閱讀材料，七年級和九年級基本做到，歷史閱讀材料要留出足夠的時間，讓學生思考，注意培養(yǎng)學生閱讀材料的能力。
學校教育活動方案篇十九
1、了解學校，喜歡學校，進一步增強作為小學生的自豪感。
2、對周圍環(huán)境感興趣，學習了解新環(huán)境的餓方法。
3、了解并學會利用學校的有關設施，設備等。
4、了解并遵守學校的規(guī)則和紀律，行為文明禮貌。
一課時。
參觀我們的學校。
1、幫助兒童進一步了解學校的環(huán)境及其功能，特點。
2、幫助兒童進一步增強對學校的認同感和自豪感。
3、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性，發(fā)展兒童的語言表達能力。
用廣告語言的方式概括學校某一特點。
1、兒童預先參觀校園，對各處環(huán)境設施有一定的了解。
2、準備一個電視機紙箱，啟發(fā)兒童布置成電視機的樣子。
3、自制采訪話筒。
4、事先讓兒童了解一些廣告知識。
1、教師以電視臺記者的身份出現(xiàn)，導入活動：聽說前幾天小朋友們組成小分隊去參觀了校園，我要采訪一下小朋友，看你們在學校里都有些什么新發(fā)現(xiàn)。
2、引導兒童自由地講述自己在學校里的發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)兒童從多個角度進行介紹。
4、結合兒童的經(jīng)驗幫助兒童總結廣告語的特點：簡明扼要，富有趣味，體現(xiàn)特色，瑯瑯上口。
5、引導兒童分組討論：你想怎樣為學校做廣告/宣傳什么內(nèi)容？
6、分組表演廣告：每組協(xié)商后推選一名代表，分別站在“電視機”前表演自己組編的廣告詞。
7、自由表演：啟發(fā)兒童自由組合，可以一個人，也可以幾個人一起用各種方式表演自己編的廣告，還可以配上相應的動作。
8、對兒童的表現(xiàn)給予積極評價，也可以將廣告語記錄下來貼在教室里，并讓兒童評選出最佳廣告。
9、活動延伸：可以將“電視機”，放在教室一角，讓兒童繼續(xù)創(chuàng)造表演。
學校教育活動方案篇二十
1、學生通過學習日常安全知識，使學生從思想上、意識上對生產(chǎn)生活中的安全重視起來。
2、增強老師和學生對班級和學校安全工作的責任感、緊迫感和使命感。
3、培養(yǎng)學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，從而使學生安全、健康成長。
4、加強安全教育，讓學生今后完善安全防范認知。
通過場景模擬，介紹典型安全案例，分組討論發(fā)言等方式引起學生對一些日常安全知識的重視，并能采取一些基本的.自我保護措施。
一課時。
多媒體課件，視頻，圖片，相關活動準備。
1、強化學生對校園和校外安全的重視。
2、能采取措施進行預防和自我保護。
圍繞學生安全主題，創(chuàng)設主題情景。
一、小品引入：
小品情節(jié)：兩個男生甲和乙在教室內(nèi)開玩笑打鬧。在追跑的過程中，同學乙模擬被課桌腿絆倒，并且頭部碰在講臺上。再次出現(xiàn)在大家面前時，同學乙裝扮出頭纏繃帶的樣子。由學生代表說出以下引導語。
【引導語】。
同學們，校園安全是個永恒的話題。校園暴力，樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、觸電傷亡，馬路“殺手”……校園內(nèi)外的各種安全事故每天都在傷害著我們的同學。據(jù)統(tǒng)計，光是由于學生發(fā)生在校園內(nèi)外的安全事故，全國每天至少“減少一個教學班”！近幾年與學生有關的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全等事件屢被報道，而且每年的傷亡數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡，多么慘痛的數(shù)字??！
【教師發(fā)言】。
為了進一步強化“校園安全第一，責任重于泰山”的安全意識，切實做到校內(nèi)外安全“警鐘常鳴，長抓不懈”的目的，今天我們就通過展示一些典型的學校安全事故案例，讓每一位同學都能通過本節(jié)班會課對這些案例認真思考，吸取教訓，增強做好安全工作的責任心，牢固樹立“學校安全無小事”的意識，學會自我保護，自我防范，為更好的完成高中學習打下基礎。接下來請班長發(fā)言：
二、案例介紹，討論發(fā)言。
學生自主介紹案例（展示多媒體課件中的視頻和圖片）。
1、用電事故案例。
案例（一）。
2010年6月23日，河北省石家莊市機場路小學兩名小學生課間在校園內(nèi)先后觸電，其中一名五年級男孩小鵬(化名)觸電身亡，一女孩觸電受傷。
據(jù)死者的親屬介紹，當天下午第一節(jié)課下課后，該校的學生統(tǒng)一做眼保健操，班主任發(fā)現(xiàn)小鵬沒有認真做操，隨即處罰他擦洗教室的課桌。小鵬拿著抹布到洗手池洗抹布，經(jīng)過洗手池附近的一處金屬告示牌時不幸觸電。公安部門經(jīng)過初步調(diào)查后認為，該學校教學樓二樓的一根掉落的電線搭在告示牌上，而這可能就是導致小鵬觸電身亡的原因。
案例（二）。
2010年3月14日，山西省朔州市應縣城鎮(zhèn)二小發(fā)生一起重大觸電傷亡事故，造成在校小學生兩死兩傷。
據(jù)了解，當天晚上8時27分，應縣城鎮(zhèn)二小住宿部發(fā)生學生觸電事故，兩名分別就讀于該校六年級和一年級的男生經(jīng)搶救后無效死亡。事故發(fā)生后，具體原因初步認定為：學生后排宿舍從東數(shù)第三間和第四間宿舍的電線與金屬隔斷處有磨破搭接現(xiàn)象，導致金屬隔斷整體帶電，第四間學生宿舍鐵床又與金屬隔斷用金屬螺栓固定，連帶學生鐵床帶電，從而引發(fā)兩名學生觸電身亡。
案例（三）。
2008年5月5日中央民族大學28號樓6層s0601女生宿舍發(fā)生火災，著火后樓內(nèi)到處彌漫著濃煙，6層的能見度更是不足10米。著火的宿舍樓可容納學生3000余人?；馂陌l(fā)生時大部分學生都在樓內(nèi)，所幸消防員及時趕到將千余名學生緊急疏散，事故才沒有造成人員傷亡。宿舍最初起火部位為物品擺放架上的接線板部位，當時該接線板插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板。該接線板部位因用電器插頭連接不規(guī)范，且長時間充電造成電器線路發(fā)生短路，火花引燃該接線板附近的布簾等可燃物，火苗蔓延向上造成火災。事發(fā)后校方在該宿舍樓進行檢查，發(fā)現(xiàn)1300余件違規(guī)使用的電器，其中最易引發(fā)火災的“熱得快”有30件。
【教師發(fā)言】。
【學生分組討論并選舉代表發(fā)言】。
（1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
【教師總結】。
同學們總結的很好，我們必須學會一些基本的用電知識，這樣才能在享受科技的同時，讓自己處在安全的境地。
【過渡語】。
現(xiàn)在有的學校里學生很多，下課放學難免有些擁擠，這就給校園踩踏事故的出現(xiàn)埋下了隱患，那么我們該怎么在人群擁擠時自我保護呢？先讓我們看一些校園踩踏的事故造成的危害吧。
學校教育活動方案篇二十一
本學期，我校教學教研工作主要縣教研室的為指導，認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》，大力推進教育科研，深化課堂教學改革，扎實開展校本教研活動。以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，以提高課堂教學效率為重點，全面提高教育教學質量。以下為我校教科研工作總結。
一、強化學習，提升教師的整體素質。
開展了多讀書，讀好書活動。采取多種形式鼓勵教師多購書，多讀書，讀好書，使學校真正成為“書香校園”。繼續(xù)開展教師基本功訓練活動。學校經(jīng)常性的進行“三筆字”的訓練，夯實教師的基本功。借助網(wǎng)上遠程研修平臺，促進教師的專業(yè)成長。全體教師參與了網(wǎng)上遠程研修，每位教師進行了網(wǎng)上聽評課活動，并認真寫出了觀評課報告，同時，按上級要求設計出了信息化案例以及相應的課件等資料，促進了教師利用信息技術進行教學的能力。
二、抓好常規(guī)教研，提高教研水平。
1、加大教育理論學習，促進專業(yè)成長。
我校結合建設書香校園活動，掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動，網(wǎng)上學習與網(wǎng)下學習相結合，學習有關教育教學理論，既能及時了解教改動態(tài)信息，開闊視野，又能提高教育教學理論水平。
2、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。
積極搞好校內(nèi)的校本培訓，在校內(nèi)開展名師視頻學習和校內(nèi)公開課交流活動。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在這一學期里，我校組織部分語文和數(shù)學教師邀請鎮(zhèn)教研室和兄弟學校到我學校觀摩課堂教學，對我們的課堂教學提出指導性建議，為我校教師的成長注入了動力。
在校內(nèi)教研活動中，我校重點成立了“語文”、“數(shù)學”、“英語”三個教研組，由教務處牽頭，制定好教研計劃，寫好活動記錄，學期末做好教研工作總結。每組先推選出較為優(yōu)秀教師講一節(jié)校內(nèi)展示課，其他相關教師參與聽課，課后進行說課評課活動。再有每組中的其他教師講一節(jié)校內(nèi)公開課，進行說課評課活動。通過教師們互相交流，互相學習，取長補短。
三、抓好校本教研，促進教學實踐。
我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃，根據(jù)學科特點，深入開展各科的校本教研活動。做到研訓一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專題性的理論學習。使每一次的活動都對大家有一定的觸動。舉辦一課多研、同課異構活動。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。注意總結經(jīng)驗。在這一學期里，我校的教師能按要求做好教學反思，撰寫教學反思共計xx余篇，能積極把理論與實踐相聯(lián)系，有意識的把實踐上升為理論撰寫成文章。
四、重視校本教研，創(chuàng)出亮點。
本學期，我校的校本教研工作繼續(xù)堅持進行。其中，教師共同聽課，共同評課，互相學習，互相交流，學習制作課件，使用課件上課是校本教研的一大亮點。鼓勵教師學習制作課件，運用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學水平。
利用多媒體課件可以優(yōu)化課堂教學，提高課堂質量。把抽象的問題形象化、讓靜止的圖像動起來，可以“引其觀、誘其思、導其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。所以，我校在校本教研時，還要加強這方面的學習，提高自身的專業(yè)素質和業(yè)務水平。
五、嚴格落實常規(guī)管理。
做好各種計劃、檢查、訓練和總結學期初我們就制定好了教學工作計劃，教研工作計劃及人員安排，期間每月對教師的備課，作業(yè)批改，教師聽課記錄進行檢查。本學期，我校積極做好小學生五項基本功工作，對學生閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、規(guī)范字書寫、英語口語等訓練常抓不懈。
抓好制度建設，落實教學常規(guī)全面貫徹新課程計劃。開足課程，上足課時。校長、主任親自上課，并經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。加強教學全過程監(jiān)控工作，提高教師質量意識。做好培優(yōu)輔差工作，教師能制定好培優(yōu)輔差的計劃，并按計劃實施，落實好各項措施，確實提高學生的學習能力。
做好、作業(yè)等常規(guī)檢查，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長的作用，做到定期與不定期檢查相結合。開展好學校興趣小組活動，響應上級開展各種學科競賽活動，注意培養(yǎng)學生個性、特長，促進學科知識互補，實現(xiàn)以活動促教學的目的，在各項競賽中取得了較好的成績。
總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
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學校教育活動方案篇二十二
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結音樂教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在音樂教育崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合音樂教育崗位工作的實際情況，認真學習的音樂教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在音樂教育崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對音樂教育崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)音樂教育崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到音樂教育崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓什同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對音樂教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實驗學校進行了三個月的教育實習。我實習的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查，本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：為期一個星期，組織主題班會，到宿舍訪談，班機日常管理。
(2)教育學教學工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié)。
(3)教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報告。
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