最新初三訓(xùn)練計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 10:39:05
最新初三訓(xùn)練計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-11-18 10:39:05     小編:筆塵

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇一

“這次作業(yè)做得好的有……”數(shù)學(xué)老師抬高聲音說(shuō)著。成績(jī)平平的我,照舊低著頭,在教室一隅黯淡著。

“寒寒,”隱隱約約傳來(lái)老師的聲音。我嗎?我被表?yè)P(yáng)了嗎?我一臉震驚,睜著卡姿蘭大眼睛在老師臉上努力尋找肯定的答案。

“哦,不好意思,她是錯(cuò)太多的,分錯(cuò)類(lèi)了?!崩蠋煹卣f(shuō),略略地掃了我一眼,就繼續(xù)念其他的名字。

此時(shí)全班同學(xué)可熱鬧起來(lái)了,胖胖的李明笑得前俯后仰,

他的大肚子也頑劣起來(lái),突兀地抖動(dòng)著;最討厭的小張嘴咧得開(kāi)開(kāi)的,幾顆大黃牙觸目地暴露著,炫耀著;連我最喜歡的小月也眉眼盈盈的。這笑聲對(duì)我產(chǎn)生一種壓力,我把頭埋得低低的,盡力往校服領(lǐng)里鉆,感覺(jué)空氣里充斥的都是“尬”字。

也許我真的是個(gè)笑話(huà),從六年級(jí)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就拋物線(xiàn)式的下降,有時(shí)候竟考了寒酸的幾分,作業(yè)永遠(yuǎn)是基本全錯(cuò)的,成績(jī)永遠(yuǎn)是少數(shù)不及格的,這就是我和數(shù)學(xué)的孽緣啊。

不!絕不!我,寒寒,天生脾氣倔強(qiáng),不好惹,區(qū)區(qū)數(shù)學(xué),你等著,看我涅槃重生,看我逆風(fēng)翻盤(pán)。

每每又想放棄或者偷懶時(shí),我都告誡自己別像上次那樣被同學(xué)嘲笑,以此激勵(lì)自己……這以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)扶搖直上(畫(huà)外音:此處省略一百字)自不必多說(shuō)。細(xì)細(xì)回想這個(gè)過(guò)程,其實(shí)原本我也資歷平平,就是那份堅(jiān)持讓我擺脫低分的困擾。

給自己一些堅(jiān)持的動(dòng)力,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),莫輸心,穩(wěn)步走!

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇二

古人說(shuō)道:讀書(shū),可以增長(zhǎng)自己的文化你找到了一個(gè)適合孟子知識(shí)。你倒真的對(duì)自己的嗯,學(xué)習(xí)失去信心了嗎?父母學(xué)習(xí)的地方,就是學(xué)堂就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)的地方,那就是學(xué)堂常說(shuō)同樣是一個(gè)老師的教的,你為什么學(xué)習(xí)這么差呢?我平時(shí)沒(méi)在課堂上沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講和平橋的作業(yè),沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考之后才做的,像理科我根本聽(tīng)不懂,歷史,沒(méi)有太多的看書(shū)和做筆記。失掉了學(xué)習(xí)的信心,那你只要煮,不要不成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道路,不能成為一名有用的人。在我國(guó)古代的思想家孟子,她小時(shí)候因?yàn)榧依镓毨?,她媽媽為了給孟子學(xué)學(xué),找了很多地方適合她適合學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,那就是學(xué)堂;孟子就先和努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),終于成為我國(guó)古代的思想家和教育家。這么多的古代人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奮斗吧!我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。

香菱為了自己學(xué)詩(shī),自己去求林黛玉,我與你相鄰,對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)有如何的興趣和愛(ài)好,又是自己有埋頭苦干的精神;還是姐姐入了迷;只有勤奮努力,還能得到學(xué)習(xí)的成功。如果一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣,他就完全失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。要想學(xué)習(xí)好,就要有一套學(xué)習(xí)方法。陶淵明字在《五柳先生傳》寫(xiě)得:好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。就是說(shuō)一百樹(shù)需要你反復(fù)地閱讀,只有你理解書(shū)中的真正含義,她完全讀懂了。

在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、課前但是更主要的是預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有效率,你也能在考試中取得好成績(jī)。要論學(xué)習(xí),必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法。自信力有無(wú),光靠說(shuō)不行,要靠自己的`實(shí)際勞動(dòng)。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,不斷提高學(xué)生的美育素質(zhì),優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境,創(chuàng)辦具有新時(shí)代中國(guó)特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)作為這一方案實(shí)施中的一個(gè)重要內(nèi)容,從而進(jìn)一步加強(qiáng)美育特色。主要任務(wù):

3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在美術(shù)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步、不斷完善,能力全面提高,通過(guò)學(xué)生的主觀(guān)能力,主張多樣,即在學(xué)生能夠理解的前提下,掌握旁通涉獵,淺嘗輒止的原則,教給學(xué)生多樣的繪畫(huà)形式,多樣的繪畫(huà)方法。

在2011年升學(xué)考中,我校部分學(xué)生借助自己美術(shù)方面的特長(zhǎng),順利升入了重點(diǎn)高中。因此, 從本學(xué)期起,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求和部分學(xué)生報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生的要求,我校美術(shù)組安排專(zhuān)業(yè)教師,對(duì)報(bào)告美術(shù)特長(zhǎng)生的同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有要求地進(jìn)行培訓(xùn),特制定以下計(jì)劃:

一、教務(wù)處提供學(xué)生自愿報(bào)名名單,由美術(shù)組對(duì)報(bào)考學(xué)生進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)課摸底考核(9月份完成),確定輔導(dǎo)學(xué)生名單。

二、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),時(shí)間安排在每周四下午1、2節(jié),每次活

動(dòng)做到先點(diǎn)名,后活動(dòng),并有教學(xué)過(guò)程記錄。

三、培訓(xùn)內(nèi)容由指導(dǎo)教師自行確定,培訓(xùn)安排必然針對(duì)考核內(nèi)容。

四、根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的形式進(jìn)行,活動(dòng)須購(gòu)置一定的材料,如:靜物道具,素描道具、參考資料等,適時(shí)去杭州或本地參觀(guān)學(xué)習(xí),所需費(fèi)用由每位學(xué)生自理。

五、每月進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)測(cè)試,并對(duì)每位學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià),作好記錄。

六、活動(dòng)內(nèi)容:本學(xué)期進(jìn)行石膏幾何體、靜物、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、色彩靜物訓(xùn)練,完成預(yù)定目標(biāo),熟練掌握。下學(xué)期初,進(jìn)行有針對(duì)性的模擬考試。

七、寒假期間(年前)進(jìn)行8—10天的連續(xù)性培訓(xùn),鞏固技能、技巧。

八、考前輔導(dǎo)。

譚坊初中

美術(shù)組

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇四

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一天中最好的時(shí)間莫過(guò)于早上6點(diǎn)到8。

那個(gè)時(shí)候,天微微亮,溫度涼爽,空氣中彌漫著春春的氣息,一陣悅耳的鬧鈴聲,輕輕的把我們從夢(mèng)中叫醒。我們的第一感覺(jué)是不做夢(mèng),這么艱巨的任務(wù)就交給我來(lái)完成吧,至于訓(xùn)練這種輕松的事情就交給你們了,可是不管如何想挑大梁,家長(zhǎng)都怕累著我們,讓我們?nèi)プ鲶w育訓(xùn)練,這種輕松的事情。

經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我們拖著疲憊,不,是輕快的身軀,踏上了紅色的跑道,這是熱血的顏色,這是奮斗的顏色,這是青春的顏色。

作為一個(gè)身體素質(zhì)優(yōu)秀的青少年,我今天就放下話(huà),所有的體育鍛煉那都不是事兒。同學(xué)們,我們今天練一千里,走,回家,沒(méi)得商量,可最終為了挽回面子,厚著臉皮說(shuō)我不是怕了,是因?yàn)槲矣X(jué)得這沒(méi)什么技術(shù)含量,1000米有什么好跑的我都瞧不上,要練就練像跳繩這種有技術(shù)含量的。同學(xué)們,接下來(lái)我們練習(xí)跳繩。不,我不要說(shuō)啥我都不跳,跳繩,是個(gè)魔鬼,說(shuō)啥都不干。

人有惰性是正常的,而我呢,我就喜歡把惰性用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。雖然嘴上說(shuō)著不做這,不做那,可實(shí)際上還是盡全力的做好自己,做到最好,這也是一種讓自己做不喜歡事情的一種方法。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇五

根據(jù)南教綜[20xx]35號(hào)文件精神,今年初中畢業(yè)生升學(xué)繼續(xù)實(shí)行體育統(tǒng)一考試,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

全縣所有參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。

“體育考試”工作在縣招委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立光澤縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組,王文卷任組長(zhǎng),成員有凌晨、胡波言、鄭碧惠、祝成旺、楊玉清,工作人員有:林家蓮、李雄、張和睦,辦公地點(diǎn)設(shè)在教育局“三站”。

長(zhǎng)跑(男子1000米,女子800米)、立定跳遠(yuǎn)(一分鐘跳繩)、仰臥起坐(實(shí)心球)

1、三個(gè)項(xiàng)目考試每項(xiàng)滿(mǎn)分100分,總分共300分,學(xué)科總成績(jī)按a、b、c、d四個(gè)等級(jí)形式記載。

2、原始分值與等級(jí)分折算方法:

255分(含255分)以上為a級(jí),225分(含225分)以上—255分以下為b級(jí),180分(含180分)以上—225分以下為c級(jí),180分以下為d級(jí)。

3、初中應(yīng)屆畢業(yè)生體育學(xué)科成績(jī)達(dá)到a級(jí)給予5分獎(jiǎng)勵(lì),b級(jí)給予2分獎(jiǎng)勵(lì),c級(jí)和d級(jí)不加分。

4、考試成績(jī)作為初中學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)之一。

對(duì)完全喪失運(yùn)動(dòng)能力(含身體殘疾)的學(xué)生,由學(xué)生本人提交免試申請(qǐng)表、殘疾證、縣級(jí)以上醫(yī)院證明原件和有關(guān)證件資料,經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn),在就讀學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公示三天以上,接受師生監(jiān)督,公示無(wú)舉報(bào)后報(bào)縣局審核批準(zhǔn),方可免試并獲b級(jí)以上等級(jí)??忌蚺R時(shí)傷、?。ê伲?,不能按時(shí)參加體育考試,持學(xué)校批準(zhǔn)證明,經(jīng)考場(chǎng)主考批準(zhǔn)并報(bào)教育局備案,可準(zhǔn)予緩考,保障措施請(qǐng)各校查閱南教綜[20xx]35號(hào)文件。

根據(jù)省教育廳會(huì)同省物價(jià)局商定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),各校要按招辦要求統(tǒng)一進(jìn)行報(bào)名,填寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào),考生名單于3月25日前交體育組張和睦老師,考試安排和考試時(shí)間另行通知。

1、考點(diǎn)大門(mén)口應(yīng)掛上“××年××縣初中畢業(yè)升學(xué)體育考試××考點(diǎn)”的橫幅。

2、考場(chǎng)應(yīng)劃好警戒線(xiàn),實(shí)行封閉考試,帶隊(duì)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)以及與考試無(wú)關(guān)的任何人員一律不得進(jìn)入考場(chǎng)。

3、設(shè)置考點(diǎn)學(xué)校應(yīng)于考試前二天準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材、桌椅等設(shè)備。

4、考點(diǎn)應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn)、茶水供應(yīng)處、自行車(chē)停放處和考生集合休息處。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇六

在20xx年升學(xué)考中,我校部分學(xué)生借助自己美術(shù)方面的特長(zhǎng),順利升入了重點(diǎn)高中。因此, 從本學(xué)期起,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求和部分學(xué)生報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生的`要求,我校美術(shù)組安排專(zhuān)業(yè)教師,對(duì)報(bào)告美術(shù)特長(zhǎng)生的同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有要求地進(jìn)行培訓(xùn),特制定以下計(jì)劃:

一、教務(wù)處提供學(xué)生自愿報(bào)名名單,由美術(shù)組對(duì)報(bào)考學(xué)生進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)課摸底考核(11月3日前完成),確定輔導(dǎo)學(xué)生名單。

二、利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),時(shí)間安排在每周日下午1:00—4:00,每次活動(dòng)做到先點(diǎn)名,后活動(dòng),并有教學(xué)過(guò)程記錄。

三、培訓(xùn)內(nèi)容由指導(dǎo)教師自行確定,培訓(xùn)安排必然針對(duì)考核內(nèi)容。

四、根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的形式進(jìn)行,活動(dòng)須購(gòu)置一定的材料,如:靜物道具,素描道具、參考資料等,適時(shí)去杭州或本地參觀(guān)學(xué)習(xí),所需費(fèi)用由每位學(xué)生自理。

五、每月進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)測(cè)試,并對(duì)每位學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià),作好記錄。

六、活動(dòng)內(nèi)容:本學(xué)期進(jìn)行石膏幾何體、靜物、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練、色彩靜物訓(xùn)練,完成預(yù)定目標(biāo),熟練掌握。下學(xué)期初,進(jìn)行有針對(duì)性的模擬考試。

七、寒假期間(年前)進(jìn)行8—10天的連續(xù)性培訓(xùn),鞏固技能、技巧。

八、考前輔導(dǎo)。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇七

盤(pán)延九百方土地,橫臥五千載歲月。中國(guó),一個(gè)與眾不同的國(guó)家,經(jīng)歷千載歲月磨礪,今,終于屹立于民族之林!

這一切都完美解釋我中華民族的崛起,證明我中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)、不屈與自強(qiáng)!1949年10月1日,第一面五星紅旗從北京天安門(mén)升起,向全世界宣告中華人民共和國(guó)成立了。“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”,全面改革開(kāi)放的新時(shí)代由鄧小平前輩帶領(lǐng),把中國(guó)帶向富強(qiáng)。在20xx年9月25日,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”,完成了在太空行走的任務(wù),這一舉動(dòng)推動(dòng)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。在生活水平方面,很多地方的百姓都過(guò)上了小康生活,人們的收入高了,這一切要感謝祖國(guó)的發(fā)展壯大,讓我們享受生活的快樂(lè)。

當(dāng)然,中國(guó)的驕傲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。人人都知道我國(guó)是一個(gè)擁有豐富文化遺產(chǎn)的國(guó)家,甲骨文、青銅器、長(zhǎng)城、故宮……以及各種民族、民間文化,構(gòu)成了中華民族獨(dú)特而燦爛的文明景觀(guān)。但這些文明成果被侵略者搶走了,在炎黃子孫的努力之下,有一些已經(jīng)回到了祖國(guó),但這并不代表我們忘記了這些恥辱。

而我,一個(gè)中學(xué)生,并不能時(shí)刻給祖國(guó)幫助。但我會(huì)以好好學(xué)習(xí),發(fā)展自己,以便將來(lái)給祖國(guó)更多貢獻(xiàn)!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!這并不是虛言,只有我們年輕一代能強(qiáng)過(guò)別國(guó)的年輕人,那么我們的祖國(guó)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中才可以更有優(yōu)勢(shì)!我現(xiàn)階段的目標(biāo)是考上好的大學(xué),而后以經(jīng)商為起點(diǎn),贏取利潤(rùn),后投以建設(shè),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美!

在我的夢(mèng)中,中國(guó)再也不會(huì)受威脅,再也不會(huì)遭鄙視,也再也不會(huì)有人為難我們。我們的土地、資源、尊嚴(yán)等也會(huì)真正屬于我們!

中國(guó)是不可屈辱的,是最強(qiáng)的存在,是真真正正的龍!那條神圣不可侵犯的巨龍!

“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和積蓄的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏閃著智慧的力量,少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場(chǎng),習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓?zhuān)d著無(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔!”

夕日欲頹,黃昏的余暉斜照進(jìn)我的書(shū)房,輕透窗紗,在我的桌上映出斑斑點(diǎn)點(diǎn),如同一幅剪影畫(huà)。我看到一條不長(zhǎng)的走廊,一個(gè)瘦小的身影,在那個(gè)美麗黃昏。

她,長(zhǎng)著一臉蠟黃的皮膚,一對(duì)小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃,瘦瘦的臉上時(shí)常顯出兩個(gè)醉人的酒窩。身體單薄卻愛(ài)活蹦亂跳。她有一個(gè)令人敬仰的名字——老師。

那天,午休完后她便一蹦一跳地進(jìn)了教室給我們上了第一節(jié)課。那是復(fù)習(xí)近乎瘋狂的階段,短短的40分鐘很快過(guò)去了。當(dāng)她再次從前門(mén)走出,少了些蹦跳,只是邁著平常的步伐,走了。

就這樣,她進(jìn)了辦公室。我再也無(wú)心欣賞黃昏的美景,只是睜大了眼。黃昏的光頓時(shí)變作千萬(wàn)根長(zhǎng)刺穿過(guò)我的眼睛,直扎進(jìn)我的心里?!袄蠋煟档脝?這么拼命,你瘦弱的身體怎么受得了?難道你真把自己當(dāng)蠟燭啊?傻瓜!你是人啊!”我恨我自己為什么那么蠢,為什么什么也幫不了?我想幫你分擔(dān),讓我?guī)湍惴謸?dān)。

僅僅過(guò)了20分鐘,無(wú)情的鈴聲又響了。我轉(zhuǎn)身看向向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態(tài),再一次從辦公室“挪”出來(lái)。再一次“挪”過(guò)我面前時(shí),我再也無(wú)法抑制,淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去,拉住她,流淚的眼注視著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話(huà)要說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起。這時(shí),她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷,小小的眼睛微微瞇了瞇,輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫和地說(shuō):“孩子,上課去吧!”我從未見(jiàn)過(guò)如此美的微笑。那一刻,她小小的眼睛里裝滿(mǎn)的是愛(ài),對(duì)我,對(duì)我們,對(duì)學(xué)生的暖暖的的愛(ài)。我明白了,“付出”才是一個(gè)老師最愿意,最想要做的,她要把這種博大的愛(ài)灑向莘莘學(xué)子,她要以這種方式證明她無(wú)悔的青春。

我慢慢地放開(kāi)了手,默默地看著她漸漸走遠(yuǎn),那瘦小的身體依然顫顫巍巍,步子仍舊僵硬偏倒,卻是那樣的義無(wú)反顧,那樣的無(wú)怨無(wú)悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

小時(shí)候出生長(zhǎng)大在南國(guó),最喜歡那紅紅的大大的木棉花。

每當(dāng)春天來(lái)臨,木棉樹(shù)那高大的鐵灰色樹(shù)干沒(méi)有一片葉子,卻見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向陽(yáng)的枝頭。仰望它們,背襯湛藍(lán)的天空和飄浮的白云,木棉花像極了迎風(fēng)獵獵的紅旗。從那時(shí)起,我也知道了木棉花的另一個(gè)名字:英雄花。

上學(xué)的路上,或去公園游玩,我總要走到路旁身邊的木棉樹(shù)下,不眨眼地抬頭看著那誰(shuí)也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵,我都會(huì)深情地細(xì)細(xì)端詳:那飽滿(mǎn)的花瓣,里面有著多么厚實(shí)的生命;那中心花蕊,不屈地向上追求;最?lèi)?ài)的是那五星型的花狀:花瓣與花瓣之間的距離那么端正,角度那么合適恰當(dāng),顏色那么純粹,大紅深紅,完全就是一顆爸爸媽媽軍帽上的紅五星!因此,孩提時(shí)代,我們都把木棉花叫做“五角星花”。

春雨過(guò)后,一樹(shù)一樹(shù)的木棉花,又像極了無(wú)數(shù)燃燒的火炬,燒得人心血沸騰,不由也染上一層英雄氣概,那火紅的花瓣,有一種不言自喻的烈士血性,令人感動(dòng)不已。

木棉花連凋落的姿勢(shì)都與眾不同,落的干脆利落、落的擲地有聲、寧為玉碎、不為瓦全,悲壯的投入大地的懷抱。當(dāng)時(shí)我總從落在地上的花中,挑一朵最完整的輕輕捧起,一直帶在身邊,直到它枯萎。看著脖子上帶著的紅領(lǐng)巾,想起隊(duì)歌里的話(huà):紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是被烈士的鮮血染紅的。由此想起紅紅的英雄花:它更像被英雄的鮮血浸染的顏色!從此,英雄花就是我心中的花,看到英雄就想起了它!

出生長(zhǎng)大在軍營(yíng)的我,從小耳濡目染,最知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)是怎樣地為了天下勞苦大眾的解放,拋頭顱灑熱血,歷經(jīng)血雨腥風(fēng),換來(lái)了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎樣地忠誠(chéng)堅(jiān)強(qiáng),召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝;最知道軍人置生死于度外的無(wú)私奉獻(xiàn)和赴湯蹈火視死如歸的從容。

因?yàn)槟菚r(shí),講述紅軍八路軍新四軍解放軍的戰(zhàn)斗故事,從爸爸媽媽的嘴里,從電影上,從書(shū)本中,大量地生動(dòng)地記錄,深深復(fù)刻在我們的心間??粗职謰寢屇乔f重和追憶的臉龐,我暗暗為他們活出來(lái)走到今天而感到慶幸。我懷念那些爸爸媽媽的戰(zhàn)友,懷念那些跟著毛主席穿草鞋拿起大刀梭標(biāo)鬧革命的革命先烈。他們是大英雄,英雄花正是他們生命血沃的壯美!

爸爸媽媽要參加福建前線(xiàn)備戰(zhàn)了,我們子女就被送走了,幾個(gè)月半年地被軍中幼兒園關(guān)照著,享受著最高首長(zhǎng)毅然撥給子弟們的自己的補(bǔ)助,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)生活。而日夜思念著的爸爸媽媽此刻正把對(duì)兒女的牽掛埋在了心底,勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)國(guó)防的最前線(xiàn)。當(dāng)備戰(zhàn)緩沖我們回到爸爸媽媽身邊時(shí),我總是把他們當(dāng)作去打仗的英雄!他們難道不像英雄么?英雄花笑著為他們開(kāi)放!

從小到大,軍號(hào)的嘹亮,軍旗的紅艷,軍人的言行,軍隊(duì)的作風(fēng),都是我親眼所見(jiàn)的沖鋒和犧牲。多少次大災(zāi)大難,我熱淚盈眶地聽(tīng)著軍人戰(zhàn)斗的消息;多少次地動(dòng)山搖巨浪滔天,我顫抖身心在為軍人思念和祈盼;多少次看著那綠色的青春無(wú)悔地奉獻(xiàn)在險(xiǎn)關(guān)戰(zhàn)場(chǎng),我以淚洗面祝福著軍人的凱旋。

英雄花開(kāi)后,那大又堅(jiān)的果實(shí),是寶貴的可用木棉。英雄花從含苞到怒放,從花開(kāi)到成果,無(wú)不呈現(xiàn)慷慨付出。而我們的軍隊(duì)和軍人從沒(méi)有辜負(fù)全國(guó)人民的厚望,總是把最優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)向祖國(guó)和人民匯報(bào),把最壯麗的生命向祖國(guó)和人民奉獻(xiàn),英雄無(wú)數(shù),鮮血生命之花天涯開(kāi)遍。

英雄的行動(dòng),出自對(duì)人民的熱愛(ài);英雄的氣概,出自英雄的信念!軍隊(duì)與人民骨肉情深,新時(shí)代新重任,讓我們的軍人承擔(dān)更大的犧牲和奉獻(xiàn)。從南昌起義到五星紅旗升上了天安門(mén),八十七年的歷史,見(jiàn)證著人民軍隊(duì)的永生!

偉大的軍隊(duì)偉大的軍人,你就是高大的英雄樹(shù),經(jīng)風(fēng)雨戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)屹立不倒;你就是盛開(kāi)的英雄花,笑傲風(fēng)云迎接洗禮帶來(lái)春天。你紅心一片,是我們心中永遠(yuǎn)不倒的紅紅的旗幟。你如祥云紅遍,給祖國(guó)人民帶來(lái)安寧的紅霞滿(mǎn)天。

軍隊(duì)是我的家,軍緣是我的血脈,軍魂是我的一生,軍人是我心中的英雄!

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇八

為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績(jī),并檢驗(yàn)前一階段的訓(xùn)練成果,根據(jù)2015年揚(yáng)中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求,做好學(xué)生自愿參加模擬測(cè)試的工作,力爭(zhēng)每位初三考生都能參加體育中考模擬測(cè)試。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員:全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會(huì)成員

九(1——6)班周二(4月14日)下午兩節(jié)課后。

九(7——12)班周三(4月15日)下午兩節(jié)課后。

九(13———18)班周四(4月16日)下午兩節(jié)課后。

(一)體育模擬考試項(xiàng)目

1、選項(xiàng)1:男生:1000米跑(或兩分鐘跳繩)、女生800米跑(或兩分鐘跳繩)

2、選項(xiàng)2:男生:立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、引體向上

女生:立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐

3、選項(xiàng)3:武術(shù)

4、選項(xiàng)4:排球、籃球

(二)測(cè)試地點(diǎn):

市一中田徑場(chǎng)

(三)測(cè)試地點(diǎn)及裁判安排:

1、集中及準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地:塑膠田徑場(chǎng)負(fù)責(zé)人:班主任各班體育教師、體育委員

2、仰臥起坐場(chǎng)地:草坪西側(cè)測(cè)試人

3、引體向上:?jiǎn)胃軈^(qū)測(cè)試人

4、立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地:沙坑測(cè)試人

5、實(shí)心球場(chǎng)地:跑道終點(diǎn)延伸(男)測(cè)試人(1)xx(2)

100米起點(diǎn)處(女)測(cè)試人

6、排球測(cè)試場(chǎng)地:南面排球場(chǎng)地測(cè)試人(1)xx(2)xx(3)

7、長(zhǎng)跑場(chǎng)地:塑膠跑道1000米測(cè)試人

800米測(cè)試人

8、跳繩場(chǎng)地:北區(qū)籃球場(chǎng)測(cè)試人:九年級(jí)體育教師

協(xié)調(diào)統(tǒng)籌

1、各班主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊(duì)工作,準(zhǔn)備活動(dòng),吩咐學(xué)生隨機(jī)到各個(gè)測(cè)試點(diǎn)測(cè)試。各班表格一式兩份,以班級(jí)分組,班主任負(fù)責(zé),測(cè)試時(shí)測(cè)試人及時(shí)記錄成績(jī)。

2、測(cè)試順序:(各班主任與體育老師協(xié)調(diào))

(1)武術(shù)集中輔導(dǎo),以班級(jí)集中展示。

(2)九(1)九(2)九(3)先測(cè)試“三選一”項(xiàng)目。

九(4)九(5)九(6)測(cè)試排球。

(3)九(1)九(2)九(3)測(cè)試排球。

九(4)九(5)九(6)先測(cè)試“三選一”項(xiàng)目。

(4)長(zhǎng)跑項(xiàng)目,跳繩項(xiàng)目測(cè)試。

3、各班主任負(fù)責(zé)檢查核對(duì)學(xué)生選項(xiàng)測(cè)試情況,以及測(cè)試的參與情況。測(cè)完后把測(cè)試表交給任教體育老師。模擬測(cè)試各測(cè)試員、學(xué)生必須嚴(yán)格按照考試要求,不得虛報(bào)成績(jī),把學(xué)生成績(jī)?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)在成績(jī)單內(nèi)。

4、各班主任對(duì)近期不能參加劇烈體育運(yùn)動(dòng),特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生,堅(jiān)決實(shí)行免測(cè)試。

5、各班提醒自愿測(cè)試的學(xué)生測(cè)試前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),防止發(fā)生傷害事故。

6、學(xué)生第二節(jié)下課由各班主任集中點(diǎn)名,各測(cè)試點(diǎn)測(cè)試人到崗到位。

7、如遇雨天,本時(shí)段模擬測(cè)試暫停!

提前準(zhǔn)備器材(九年級(jí)體育老師)

由各班班主任帶隊(duì)。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇九

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題。每小題2分,共40分,每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)寫(xiě)在下面表格內(nèi))

()。

a.佛教b.道教c.基督教d.伊斯蘭教

2.今天,有的國(guó)家實(shí)行君主立憲制,這一政體的最早出現(xiàn)與哪部歷史文獻(xiàn)有關(guān)?()。

a.《權(quán)利法案》b.《獨(dú)立宣言》c.《人權(quán)宣言》d.《漢謨拉比法典》

3."當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜、但是并不因此就顯得缺乏力量的變革。"這句話(huà)中的"變革"是指()。

a.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命b.光榮革命c(diǎn).英國(guó)組織的"反法同盟"d.工業(yè)革命

4.世界近代史上解放"手"的最早發(fā)明是()。

a.珍妮機(jī)b.蒸汽機(jī)c.內(nèi)燃機(jī)d.飛梭

a.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命b.法國(guó)大革命c(diǎn).美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)d.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)

6."在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財(cái)寶,源源流入宗主國(guó),在這里轉(zhuǎn)化為資本。"這是對(duì)哪種罪惡的揭露()。

a.奴隸制度b.封建制度c.資本主義d.殖民主義

7.馬克思主義誕生的標(biāo)志是()。

a.歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)b.共產(chǎn)主義者同盟的成立

c.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表d.馬克思、恩格斯在巴黎會(huì)晤

8.假如你生活在19世紀(jì)初期的英國(guó),你無(wú)法享受到的生活方式是()。

a.穿印度的棉衣b.打電話(huà)聊天c.吃美洲產(chǎn)的玉米d.喝中國(guó)產(chǎn)的茶葉

9."起來(lái),饑寒交迫的奴隸,起來(lái),全世界受苦的人!……這是最后的斗爭(zhēng),團(tuán)結(jié)起來(lái),到明天,英特納雄耐爾,就一定要實(shí)現(xiàn)!"這些歌詞引自()。

a.《國(guó)際歌》b.《宅地法》c.《復(fù)活》d.《英雄交響曲》

10.19世紀(jì)中期,美國(guó)南北矛盾無(wú)法調(diào)和,主要是圍繞下列哪一問(wèn)題?()。

a.工業(yè)品進(jìn)出口問(wèn)題b.是否開(kāi)放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問(wèn)題

c.奴隸制的存廢問(wèn)題d.是否提高關(guān)稅問(wèn)題

11."比較"是歷史學(xué)習(xí)和歷史研究的一種重要方法。張三同學(xué)在比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響時(shí),列出了以下四點(diǎn)內(nèi)容,其中惟一的相同點(diǎn)是()。

a.摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治b.廢除了黑人奴隸制

c.推動(dòng)了歐洲和拉美革命d.有利于資本主義發(fā)展

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇十

一:基礎(chǔ)題。(每題8分,共48分)

3、夏令營(yíng)舉行射擊比賽,有50人參加,每人3發(fā)子彈,命中105發(fā),算算這次比賽的命中率。

二:延伸題。(每題10分,共50分)

3、本校有學(xué)生495人。其中女生的相當(dāng)于男生的,求男生有多少人?

4、如圖,陰影部分的面積是多少?(單位cm)

5、在一個(gè)周長(zhǎng)是30.84米半圓的池塘的外圍鋪一條1米寬的小路,求小路的面積?

三:沖刺題。(每題11分,共22分)

2、、“希望小學(xué)”搞了一次募捐活動(dòng),她們用募捐所得的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了甲、乙、丙三種商品,這三種商品的單價(jià)分別為30元、15元和10元。已知購(gòu)得的甲商品與乙商品的數(shù)量之比為5:6,乙商品與丙商品的數(shù)量之比為4:11,且購(gòu)買(mǎi)丙商品比購(gòu)買(mǎi)甲商品多花了210元。

初三訓(xùn)練計(jì)劃篇十一

臨近體育考試,謝老師為了讓總成績(jī)不被體育分?jǐn)?shù)拉的太低,便把班內(nèi)18個(gè)身體素質(zhì)較差的同學(xué)單獨(dú)叫了出來(lái),要求我們?cè)谌嘁黄鹋芡耆螅偌泳殐扇Α?/p>

剛開(kāi)始我是千個(gè)不愿意,萬(wàn)個(gè)不愿意。一邊是在自責(zé):為什么我從小都“體型出眾”?現(xiàn)在,我不僅有些“自卑”,還要受如此苦“刑”。

另一方面,我也在責(zé)怪謝老師的“無(wú)情”:您知道我們跑完三圈有多累嗎?不僅是體力跟不上,我們還比別人多負(fù)重20到40斤呢!更何況力量與體力都要比別人消耗很多倍。

別人跑步,那叫“動(dòng)如脫兔”,我們卻是“穩(wěn)如泰山”。別人跑400米,盼望著“無(wú)限續(xù)圈”,而我們跑400米還巴不得“大打折扣”。

這個(gè)減肥計(jì)劃從今天就正式開(kāi)始執(zhí)行了。今天的太陽(yáng)雖算不上“毒”,但足以讓人大汗淋漓。這短短四五百米的距離,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的“襯托”,好像變得沒(méi)有盡頭似的,對(duì)我來(lái)說(shuō)十分煎熬。

這三圈跑完后,今天的重頭戲拉開(kāi)了帷幕:我以慢跑的速度前進(jìn)著,可能是因?yàn)椴唤?jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑,我的腿漸漸沒(méi)有了力氣,在過(guò)彎道時(shí),我的右腳嚴(yán)重扭傷了,像是有千萬(wàn)根針刺著我的右腳。一只腳使不了勁兒,跑步就難以進(jìn)行,一步一拐,疼痛難忍。

想著想著,我的步伐也輕快了起來(lái),疼痛感也減少了許多。風(fēng),從而耳邊拂過(guò),我體會(huì)到了跑步的快樂(lè),同時(shí)也超越了以前的自我!

奔跑吧,少年!我會(huì)向著我的夢(mèng)想不懈追尋下去的!

nevergiveup!

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