2023年小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話范文(18篇)

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2023年小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-18 10:36:22     小編:JQ文豪

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。通過(guò)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章,大家一起來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧。

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“三愛(ài)三節(jié)”。

勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,是當(dāng)代小學(xué)生的終極目標(biāo)。

學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。漫漫十幾年求學(xué)路,在書(shū)中學(xué)到的知識(shí),提素質(zhì),明心智,辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無(wú)知的小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),這讓我們受益匪淺。勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。

愛(ài)國(guó),更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個(gè)中國(guó)人而自豪。中國(guó),她是我們心中最大的驕傲,我們愛(ài)我們的國(guó)家,我們愛(ài)她泱泱大地,我們愛(ài)她精彩文化,我們愛(ài)她不停步伐。

同學(xué)們,在我們的周圍,勤儉節(jié)約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi):離開(kāi)教室時(shí),請(qǐng)伸伸你的小手,關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí),提醒一下身邊的同學(xué),把水龍頭開(kāi)得小一些,臨走時(shí)檢查一下,水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。節(jié)約的意識(shí)大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。

今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹(shù)。大學(xué)時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),體驗(yàn)生活,陶冶情操,讓“三節(jié)三愛(ài)”飄揚(yáng)在校園的每個(gè)角落,飄蕩在祖國(guó)的每個(gè)角落。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!跟我一起呼號(hào):踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”,爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁。

國(guó)旗下講話完畢,請(qǐng)同學(xué)們整隊(duì)離開(kāi)操場(chǎng),有序回到教室。

2016年9月。

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是青峰小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我今天演講的題目是《生命如此美麗》人生包含了精彩的人生,人生描繪了一生的旅程。

“安全”永遠(yuǎn)流傳在人們生活的每個(gè)角落,在我們的生活中無(wú)處不在?!鞍踩笔侨祟惿钪胁豢苫蛉钡?。

如今,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,任何忽視安全的行為都將付出慘痛的代價(jià)。我似乎又看到了新聞報(bào)道中的可怕事實(shí)。世界上的每一天,都有在偶然中稍縱即逝的鮮活生命,成千上萬(wàn)的親人在一瞬間沉浸在悲痛之中。

這并不奇怪。人生只有一次,而且是那么短暫,那么脆弱,那么不堪一擊。生命的力量在自己手中,不在自己手中。生命只是不被人重視,就像觸手可及嗎?每個(gè)生命都有自己的輝煌和繁榮,它們可以創(chuàng)造生命的奇跡。但命運(yùn)總是掌握在自己手里,也許是有意無(wú)意,總是在那一刻犯下大錯(cuò),但那時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)出來(lái)幫你,你只有深深的遺憾。后悔有什么用?事實(shí)已成定局,你不能抽空回去。這一刻,我看到了生命的脆弱。人生輕于鴻毛或泰山。生命的輕與薄,在于人們是否重視它,是否視它為心中的珍寶。這樣的人生可以與泰山抗衡,與花抗衡。你不關(guān)注的'生活,就像世界上飄渺的煙霧,終究不會(huì)散發(fā)出光彩。

我似乎明白了很多,但只有我自己,只有遵守一切法律法規(guī),珍愛(ài)生命,生命之花才會(huì)開(kāi)得更燦爛。但是,只有從身邊的一切做起,讓自己守法,讓身邊的人守法,才能讓這個(gè)世界更加輝煌。

只有“凡事都講安全,凡事都講安全”。讓安全的警鐘一直在我們耳邊敲響,讓我們一起努力,一起擁有美好的未來(lái)。

花因珍惜而美麗,生活因珍惜而多彩。

謝謝大家!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

重抬道德的話題,感覺(jué)既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時(shí)每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會(huì)同生。也許有人會(huì)問(wèn),什么是道德?道德就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。我認(rèn)為,道德就是愛(ài)國(guó)愛(ài)民團(tuán)結(jié)互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀(jì)守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強(qiáng)。說(shuō)道小處,道德是上課不遲到,不早退。在公共場(chǎng)所,不亂丟垃圾。以此等等。

一位哲人說(shuō)過(guò):“道德普遍被認(rèn)為是人類最崇高的目的。但是當(dāng)你走出校園,可能會(huì)有一些負(fù)面的信息,如充滿耳目的暴力、行竊、吸毒、、受賭;弱者無(wú)肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,人進(jìn)已經(jīng)喪失。為什么道德會(huì)失去呢我個(gè)人認(rèn)為隨著時(shí)代的快速發(fā)展,人們的道德觀念不斷地受到社會(huì)變更產(chǎn)生的沖擊:原有的“熟人”社會(huì)迅速過(guò)渡到“陌生人”社會(huì),人和人之間的傳統(tǒng)關(guān)系被沖淡;經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使,工作壓力的增大,占用了更多的時(shí)間和精力,無(wú)暇反思道德;錯(cuò)誤價(jià)值觀的影響,對(duì)自身利益的過(guò)分追逐,對(duì)道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠”;而孤立的“好人反被冤枉”的新聞事件引發(fā)的不恰當(dāng)?shù)妮浾搫t過(guò)分夸大了道德困境,對(duì)徘徊猶豫中的道德產(chǎn)生了負(fù)面的導(dǎo)向。

道德的大廈要靠每一個(gè)人來(lái)構(gòu)筑,與其一味痛心道德缺失、呼喚道德復(fù)蘇,還不如從我們每個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時(shí)刻的一個(gè)動(dòng)作、受傷后的一句心語(yǔ)、病床上的一臉微笑,都讓我們看到其映射出的時(shí)代意義和道德價(jià)值。更多的時(shí)候,我們不是缺少愛(ài)心,而是缺少行動(dòng)的勇氣。弘揚(yáng)社會(huì)道德,需要在平凡的小事中去實(shí)現(xiàn)。公共汽車上給老人讓個(gè)座,路上有人問(wèn)路指?jìng)€(gè)方向,有人拉車幫著推一把……人性的善良就在這些微小的善舉中彰顯。儲(chǔ)藏于民間向善的道德力量依然深厚博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發(fā)揚(yáng)。為見(jiàn)義勇為者提供良好的輿論環(huán)境和法律援助,是推進(jìn)道德建設(shè)的重要一環(huán)。目前,諸如設(shè)立見(jiàn)義勇為幫扶基金、在法律層面給予見(jiàn)義勇為者以支持等措施,都會(huì)促進(jìn)全社會(huì)的道德自覺(jué)和道德自信,最終使每一個(gè)人好事做得光榮,善舉行得踏實(shí)。

還在等什么?每個(gè)人從現(xiàn)在做起,從小事做起吧!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們:

20__年的寒假將至,20__的春節(jié)即來(lái),為了使全校師生過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在國(guó)旗下給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問(wèn)題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。

1、關(guān)愛(ài)自己,緊繃安全之弦。

老師們和各位的家長(zhǎng)每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國(guó)960萬(wàn)公里的土地上每天要消失一個(gè)班的學(xué)生(重大自然災(zāi)害除外),這給社會(huì)、給家庭帶來(lái)了非常的不幸,給很多父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全第一的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。

2、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全,報(bào)廢車不要乘;無(wú)牌無(wú)照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長(zhǎng),并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些三無(wú)劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意,最好能在家長(zhǎng)的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長(zhǎng)陪同,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí),在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。

春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在上墳燒紙時(shí)燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。

5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。

網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力,長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降,會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊,多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng),不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。

6、不到池塘、河灣、水庫(kù)邊沿玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

7、出門(mén)必須和家長(zhǎng)打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

8、與陌生人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見(jiàn)義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買三無(wú)食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多鍛煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素質(zhì)。

10、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng),即讀一本好書(shū),并寫(xiě)出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長(zhǎng),體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。

寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。假期期間,全體師生要自覺(jué)遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

謝謝大家!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示,20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

同學(xué)們,今天是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的`安全上吧。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表四一班正式向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

1、上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。在過(guò)馬路的時(shí)候,要注意來(lái)往的車輛。

2、在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。

3、外出游玩的時(shí)候,一定要有家長(zhǎng)或老師陪同。遇到陌生人時(shí),不能搭理。

4、在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲。

親愛(ài)的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無(wú)謂的離去少些再少些吧,讓安全的承諾多些再多些吧!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開(kāi)的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇六

老師、同學(xué)們。

現(xiàn)如今,在習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種理念正深入人心,那就是“三愛(ài)三節(jié)”,指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

學(xué)習(xí),是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古人云:“書(shū)也,善讀可以醫(yī)愚”。愛(ài)學(xué)習(xí):既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后按時(shí)完作業(yè)。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽(tīng)講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

勞動(dòng),它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動(dòng)絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動(dòng)更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界??墒窃S多同學(xué)厭惡勞動(dòng),有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,掃地敷衍了事;清潔區(qū)打掃不干凈。其實(shí),勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。

愛(ài)國(guó),更是一種光榮。回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛;近有鄧稼先、華羅庚等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛(ài)身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手;我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起,主動(dòng)拾起每一片垃圾,主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。

節(jié)約糧食:人人皆知粒粒辛苦,卻經(jīng)常在生活的細(xì)節(jié)中忘卻,也忽略了在浪費(fèi)糧食的同時(shí),中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德也正被拋棄。因此,希望同學(xué)們珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費(fèi)每一粒糧食;與父母外出吃飯時(shí),飯菜點(diǎn)的適量,如有剩余,打包帶回家。

樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)刻注意節(jié)約,用水后立即關(guān)好水龍頭,發(fā)現(xiàn)輸水管道、水龍頭有滴漏現(xiàn)象,及時(shí)向老師反映。

節(jié)約用電:空無(wú)一人的教室卻亮著燈,開(kāi)著風(fēng)扇,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常能看見(jiàn),卻很少能引起大家的注意。電力是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤自來(lái)水燒開(kāi)、可以使電視機(jī)工作10小時(shí);因此,希望全體師生養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源;晴朗天氣禁止教室、辦公室開(kāi)啟照明燈,要充分利用自然光。

教學(xué)。

及辦公;嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

一粒米,辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶;一滴水,沙漠饑渴人的精神支柱;一度電,漫漫黑暗夜的光明希望。為此,我倡議我們?nèi)晷〉娜熒e極行動(dòng)起來(lái),響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“三愛(ài)三節(jié)”的號(hào)召,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,齊心協(xié)力,全力建設(shè)“三愛(ài)三節(jié)”校園文化,積極開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng),營(yíng)造“三愛(ài)三節(jié)”教育良好氛圍,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)!

今天我的宣講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇七

親愛(ài)的老師,小朋友們:

早上好!今天我演講的題目是《踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”,爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁》。

習(xí)近平總書(shū)記心系教育,情牽學(xué)子,向全國(guó)青少年提出了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。

青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,“少年富,則中國(guó)富,少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兦嗄陮W(xué)生必須牢記“天下興亡,匹夫有責(zé)”的神圣使命,努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”,爭(zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

為貫徹習(xí)近平總書(shū)記“三愛(ài)、三節(jié)”的號(hào)召,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,現(xiàn)結(jié)合我校的具體實(shí)際向同學(xué)們提出以下三點(diǎn)要求:

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育的重要意義。愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡(jiǎn)明清新地明確了青少年健康成長(zhǎng)的要求,這是全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)的基本要求,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國(guó)夢(mèng)教育的重要舉措。

二、大力營(yíng)造“三愛(ài)三節(jié)”教育的良好氛圍。各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題宣講活動(dòng)。圍繞“三愛(ài)三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、主題團(tuán)日,通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。讓“三愛(ài)三節(jié)”教育隨處能見(jiàn),隨時(shí)可學(xué),使“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心。我們要求今天晚上全校各班的班會(huì)主題就是“三愛(ài)三節(jié)”教育,政教處也將印發(fā)教育提綱,各班在此基礎(chǔ)上集合本班實(shí)際進(jìn)行拓展,同時(shí)要求各班在中秋節(jié)前把黑板報(bào)出好,主題也是“三愛(ài)三節(jié)”的教育。

三、

將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)真正貫穿于我們的生活實(shí)踐中?!皭?ài)學(xué)習(xí)”,認(rèn)識(shí)到“不學(xué)無(wú)以成才”;“愛(ài)勞動(dòng)”,認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái);“愛(ài)祖國(guó)”,認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠?!肮?jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。

各班級(jí)要堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向,把“三愛(ài)三節(jié)”教育提高到與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合的高度,把“三愛(ài)三節(jié)”教育擺在重要位置,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持從具體事情抓起,持之以恒抓下去。每位同學(xué)都要結(jié)合自身實(shí)際,努力踐行“三愛(ài)”“三節(jié)”,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍瑺?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)有了健康的生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!

珍愛(ài)生命就是尊重自己,讓我們遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,為自己的生命護(hù)航。讓我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,不給意外發(fā)生的機(jī)會(huì)。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時(shí)之快,橫穿馬路,讓老師和家長(zhǎng)放心。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

人有了生命,才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命是任何東西都不能買到的!

我們家附近有一小女孩,她的爸爸并不富裕,但是她卻有一個(gè)溫馨的家??墒?,有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說(shuō)有笑,可這時(shí),一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違犯交通規(guī)則,把小女孩和爸爸撞倒在地,小女孩受傷了,而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,看著她開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的父親死去的消息后,她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求:“爸爸,快醒醒!我要爸爸,我要爸爸!”

這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無(wú)比的惋惜,母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

安全在我心中,在你的心中,在我們大家的心中,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,請(qǐng)愛(ài)護(hù)你我他的生命吧!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十

在小學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育具有積極的意義,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行正確的安全教育對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)都有一定的積極作用。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下講話安全教育的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。 在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的`最重要的保障線。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端,這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,天天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!?/p>

我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

早上好! 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

第一,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅,還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

第二,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第三,要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在馬路上,車速比較快,走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,另外,放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

第四、我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件開(kāi)始增多,同學(xué)們不要買過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園”。

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十一

夏天來(lái)了。院子里的葡萄枝繁葉茂,微微的風(fēng)吹過(guò),葡萄的枝葉便翩翩起舞,那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。

每一天放學(xué)我都會(huì)給它澆水,用期待的眼神看它一會(huì)。“快快長(zhǎng)大吧!快快長(zhǎng)大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作,我的盼望也與日俱增。

盼望著,盼望著,它最終又長(zhǎng)出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳,仿佛見(jiàn)到了久別重逢的好友一般。啊,這就是我的勞動(dòng)成果。日復(fù)一日,我倍加呵護(hù)它,它也如我所愿,長(zhǎng)蔓,長(zhǎng)葉……年復(fù)一年,它又長(zhǎng)了紫水晶般的果實(shí)。

而如今,我喜愛(ài)的葡萄又在夏風(fēng)中乘著涼,開(kāi)始孕育著新一代的甜葡萄。其實(shí),父親又何嘗不是如此呢?他默默的關(guān)心我,辛勤的付出,也是日復(fù)一日,年復(fù)一年。

每當(dāng)看到這碩果累累的葡萄,我就會(huì)想到自我,我渴望長(zhǎng)大,也用自我的累累碩果回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十二

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。

如果你已經(jīng)忘記了過(guò)去學(xué)校里所學(xué)的一切知識(shí),那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì),你會(huì)終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。

1.說(shuō)到做到(誠(chéng)實(shí)守信)。

誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無(wú)信的人是不堪為伍的。

2.耐心傾聽(tīng)(尊重他人)。

尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此,從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。

3.按章行事(規(guī)范行為)。

按規(guī)則辦事是學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)則。

4.責(zé)任意識(shí)(不忘責(zé)任)。

責(zé)任意識(shí)是形成健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識(shí)的孩子是很難健康成長(zhǎng)的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)就是教孩子做事要講責(zé)任心,對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和讓會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們?nèi)コ袚?dān)對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會(huì)。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識(shí)的淡薄也就在所難免。

5.勤儉節(jié)約(學(xué)會(huì)生存)。

每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢(qián)的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。

6.勤于鍛煉(健康第一)。

健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒(méi)有鍛煉習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上)。

7.物歸原處(物歸原處)。

善始善終對(duì)于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過(guò)的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對(duì)于父母來(lái)說(shuō),用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過(guò)最佳教育時(shí)期,萬(wàn)次都有可能事倍功半。

8學(xué)會(huì)感恩(勇于表達(dá))。

對(duì)于一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。

9.凡事計(jì)劃(成功必備)。

10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。

孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書(shū)本不亂涂亂畫(huà)等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內(nèi)心充滿陽(yáng)光和希望。

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小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”。

說(shuō)文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧:公共場(chǎng)合,亂丟垃圾,亂吐痰,口出臟言,無(wú)所顧忌,不講環(huán)保;上課鈴聲響后,高談闊論,大聲喧嘩,睡眠嚴(yán)重不足,第二天上課沒(méi)精神,聽(tīng)課效果低下;吃飯方面,有的學(xué)生正餐不吃,吃零食,心思用在好吃上,在餐廳就餐時(shí)不能做到食不言,飯不語(yǔ);走路時(shí)還在追逐打鬧,安全沒(méi)有保障……在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種.種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。其實(shí)就在我們的身邊,體現(xiàn)在同學(xué)們的一言一行中。首先:要做到舉止端莊,言行文明。在學(xué)校見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的`表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲:你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè),主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。隨時(shí)彎腰撿起地上的費(fèi)紙。第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫(huà)等。

同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十四

法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),特別是隨著改革開(kāi)放的不斷深入,法治教育,越來(lái)越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下的講話之法制教育的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒(méi)有錢(qián)買東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為,都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議?:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為?勿以惡小而為之。” 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是法制教育。

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的還幼稚,不成熟,可能做出一些不該做的事情,甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓梯時(shí)互相打鬧;在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)還不能正確處理同學(xué)之間的小摩擦,引發(fā)打架斗毆等。

《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的幾種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物等。

借此機(jī)會(huì),我希望同學(xué)們平時(shí)做到以下幾點(diǎn):

一、不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,不該花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二、不亂拋亂扔,不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。

三、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,人人做到嚴(yán)格遵守。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

我的講話完畢,謝謝!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。

同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,小到幾塊錢(qián),大到幾百塊、手機(jī)、mp3等等。還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。

還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、歌舞廳等場(chǎng)所,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪。因此我們要盡量禁止去這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,同時(shí)在上網(wǎng)時(shí)一定要注意交友安全。

借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生守則》,用校紀(jì)班規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么 可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí) 、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園 。

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

為更好地促進(jìn)未成年人良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,省文明委推行“八禮四儀”活動(dòng)。其中“餐飲之禮”的目標(biāo)就是講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。踐行“餐飲之禮”,樹(shù)立良好個(gè)人形象。食堂不僅是就餐場(chǎng)所,也是育人場(chǎng)所,更是體現(xiàn)學(xué)校管理水平和反映學(xué)生個(gè)人素質(zhì)和魅力的場(chǎng)所。

總的就餐環(huán)境和秩序還是比較好的,能有序進(jìn)入餐廳,吃完后及時(shí)將桌子上的餐具收拾好放入指定容器,先來(lái)的同學(xué)為后來(lái)的打飯盛湯,就餐的同學(xué)有為未來(lái)得及就餐的同學(xué)帶飯菜,充分體現(xiàn)的.同學(xué)之間的互助精神,反映同學(xué)之間的深厚友誼。同學(xué)們能珍惜工人的勞動(dòng)成果,理解、包容食堂開(kāi)展的工作,愛(ài)惜糧食,吃多少打多少,不挑食,待人有禮貌,文明就餐。有些現(xiàn)象需要在以后注意并克服:

(1)不重視一日三餐。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有空桌,有同學(xué)說(shuō)不吃早飯,也有同學(xué)說(shuō)不吃晚飯,一日三餐是有科學(xué)依據(jù),同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)比較辛苦,消耗能量較大,正處在長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要有足夠的營(yíng)養(yǎng),不能養(yǎng)成懶得不吃早飯的習(xí)慣,也不能養(yǎng)成為了減肥,不吃晚飯的習(xí)慣。這些習(xí)慣對(duì)身體的生長(zhǎng)發(fā)育都是不利的。

(2)不愛(ài)惜糧食,造成不必要的浪費(fèi)。有些同學(xué)飯打的較多,吃的較少;有些同學(xué)早上吃早點(diǎn),吃一口就丟了;有的同學(xué)向剩下的包子倒上粥湯,看了真叫人惋惜、心疼;還少數(shù)同學(xué)將肉包子餡去掉,只吃包子皮。不可否認(rèn),我們有些同學(xué)家庭條件比較優(yōu)越,生活條件比較好,可能對(duì)伙食標(biāo)準(zhǔn)要求比較高,有的同學(xué)比較挑食,一看不合自己口味的吃兩口就走,我們看了真有點(diǎn)難過(guò)。

(3)不按食堂要求處理餐具。養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,每一個(gè)人的舉手之勞,就會(huì)為我們的食堂工作帶來(lái)很大便利,我們少數(shù)同學(xué)在就餐結(jié)束有的不能及時(shí)帶走餐具,有時(shí)不按要求,放置餐具時(shí),有將碗筷子放入泔水桶中的,有將筷子丟到地上的,有的連碗一起放入泔水桶中,有的放碗筷像投籃似的,故意弄出很大響聲。

(4)不能合理的處理垃圾。我們不要將肉骨頭、魚(yú)骨頭、骨肉相連的棒子、面紙等垃圾扔在地上,這樣會(huì)弄臟地面,也不便于工人的打掃。

(5)沒(méi)有良好的吃相。在用餐時(shí)講述惡心段子,這樣做不僅影響用餐者的食欲,而且是一個(gè)人不文明的表現(xiàn)??曜由喜灰持埲A菜。不對(duì)著他人打噴涕,不要在吃飯時(shí)將腳翹在桌襯上。

(6)不顧及他人,有自私的表現(xiàn)。有同學(xué)喜歡筷子不停翻動(dòng)菜,甚至筷子伸到他人那邊夾菜,有的同學(xué)在人沒(méi)到齊時(shí),就開(kāi)始動(dòng)筷,沒(méi)有協(xié)作精神,這與為他人打飯打湯的同學(xué)相比距離太大。當(dāng)然我們?cè)诠ぷ鏖_(kāi)展過(guò)程中難免出現(xiàn)失誤,不過(guò)我們會(huì)正確面對(duì)存在問(wèn)題,繼續(xù)努力工作,力爭(zhēng)讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)信任。最后祝同學(xué)學(xué)習(xí)生活愉快,成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家下午好!

今天我與大家分享的是有關(guān)孝老愛(ài)親的一些故事。

話從一九九九年的除夕夜說(shuō)起,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的《?;丶铱纯础愤@首歌打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。它唱出了父母深藏的心事和對(duì)子女的殷切希望,使多少父母留下期盼的眼淚。它告訴人們,父母都希望得到子女的關(guān)心和慰籍。子女對(duì)自己父母的關(guān)心和照顧,也是對(duì)父母最好的報(bào)答。

“百善孝為先”,孝經(jīng)里曾說(shuō)過(guò):“夫孝,德之本也?!毙⒕锤改敢恢笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉有反哺之意,羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。

翻開(kāi)歷史,黃九香溫暖草席,花木蘭替父從軍,元帥陳毅為母親清洗尿褲......

孝老愛(ài)親,佳話流傳,天道人倫數(shù)不勝數(shù)。

孔子說(shuō):“父在,觀其志。父沒(méi),觀其行。三年無(wú)改于父之道,可以稱為孝。”

孝是傳遞“道”的載體。子貢,孔子的優(yōu)秀學(xué)生之一,大儒商人??鬃舆^(guò)世時(shí),子貢在外經(jīng)商,那時(shí)候通訊不便,子貢不知道老師去世。后來(lái)得知消息,心中萬(wàn)分悲痛,他放棄經(jīng)商事業(yè),急忙趕回曲阜,到孔子墓前長(zhǎng)跪不起,痛苦的昏天昏地,他手里握著的兩根木棍,深深地插進(jìn)土里,第二年長(zhǎng)出兩棵柳樹(shù)。他在孔子墓旁親手蓋起一間草房,從此在孔林為其老師守孝六年,以報(bào)恩師。敬是發(fā)自內(nèi)心的感情,大丈夫處其厚,不居其薄;處其實(shí),不居其華。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《李自成》的作者,九十歲高齡的著名作家姚雪垠先生一生有一個(gè)幸福的家,晚年生活舒心快樂(lè)。他的兒子,中國(guó)青年出版社編輯室主任姚海天,兒媳王淇老師都非常孝敬父母。兒子兒媳在單位愛(ài)崗敬業(yè),在家勇挑生活重?fù)?dān),力盡孝心,創(chuàng)造出歡樂(lè)祥和的家庭氣氛和親密和睦的人間親情。姚老先生八十歲的妻子突然中風(fēng),癱瘓失語(yǔ)。六年來(lái),兒子和媳婦為老人接尿接屎,換洗尿布,按時(shí)為老人翻身,節(jié)假日還推著輪椅帶母親到樓下、河邊、公園散步。后來(lái),九十歲的父親姚雪垠也中風(fēng),生活不能自理。在他倆的精心照顧下,老人恢復(fù)的很好,連醫(yī)生都說(shuō)是奇跡。一九九九年春天,姚雪垠先生含笑而去。在他的桑榆暮景里,他的兒子和兒媳讓他享受到了人間的最真摯倫理親情。為人子女,修己以敬,履行責(zé)任,安樂(lè)他人,以內(nèi)心能量放射人倫光芒。

我們學(xué)校的同事,“事父母,以竭其力”不乏其人。許慎飛老師,父母因高血壓心臟病等老年性疾病,長(zhǎng)期臥床不起,女兒尚小,可是徐老師夫婦從未推卸過(guò)責(zé)任,每天伺候老人吃飯穿衣,擦拭身體,從無(wú)怨言,一堅(jiān)持就是八年。類似的事例還有很多,像韓燕老師、王俊芳老師,平時(shí)關(guān)心、照顧父母,在父親重病與辭世期間,給予無(wú)微不至關(guān)懷。在物質(zhì)方面,承擔(dān)必要的生活費(fèi)用;在精神方面,安慰、體貼,噓寒問(wèn)暖,陪伴老人聊天,消除心理孤獨(dú),使老人晚年幸福、愉快。這比起新聞報(bào)道中老人死在房間半月兒女不都不知的現(xiàn)象,不知要高尚多少倍。誠(chéng)然,生命越是貼近大地,它就越真切實(shí)在,能夠付出,本身就是一種快樂(lè),一種對(duì)自我生命力的歡呼,一種做兒女的自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的滿足。

由于我對(duì)生命的正確理解,我的積極向上的生命活力,我對(duì)生活的熱愛(ài),我那不求回報(bào)的真誠(chéng),感染了我敬愛(ài)的人,使他們回復(fù)了勇氣和信心,產(chǎn)生出新愛(ài),以欣慰給世界留言。

講身邊的榜樣,也想說(shuō)說(shuō)自己。我的婆婆和公公,雖然已到了古稀之年,可他們?nèi)匀徊豢闲菹?,盡心盡力照顧著我們的家庭,不求任何回報(bào)。公婆常說(shuō):“家和萬(wàn)事興,只要家里人都開(kāi)開(kāi)心心,我們苦點(diǎn)累點(diǎn)都無(wú)所謂”。是啊,老年人就是圖個(gè)安安心心。他們對(duì)兒女對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我們從心底里敬重。

我們的父母用自己的勞動(dòng)和智慧為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富,做出過(guò)重大貢獻(xiàn);撫養(yǎng)教育子女,為家庭付出了艱辛的勞動(dòng)。對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我們理應(yīng)感激和報(bào)答。

路不回頭,水不倒流。長(zhǎng)壽終歸有限。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們知道生命的倉(cāng)皇和無(wú)常,如果我們內(nèi)心對(duì)父母有愛(ài),那就馬上行動(dòng),盡一盡兒女的孝道。

道先萬(wàn)物而生,并存于萬(wàn)物之中。漫漫人生路給了我們眾多機(jī)會(huì),給了我們寬闊舞臺(tái),生命承載太多美麗,讓愛(ài)常駐心中,讓孝常駐人間。讓我們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德;讓天下的老人老有所養(yǎng),老有所依,老有所為,老有所樂(lè);在孝親敬長(zhǎng)的行列里,在“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的同行路上,讓愛(ài)以一種責(zé)任形式體現(xiàn),讓愛(ài)的本質(zhì)在主動(dòng)奉獻(xiàn)和給予中突顯;“禮用之,和為貴”,讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十七

同學(xué)們:

我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò),我在此跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

l.防磕碰。我們不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險(xiǎn);特別是學(xué)校都是堅(jiān)硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。

3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí),同學(xué)們擦玻璃一定要注意安全。

4.防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書(shū)籍等等,因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火,更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?時(shí),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。

5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。最后希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的新學(xué)期。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生三節(jié)教育國(guó)旗下講話篇十八

國(guó)旗下講話是每周星期一或重大節(jié)日、重大活動(dòng)中升國(guó)旗儀式后進(jìn)行的講話,是學(xué)校德育的重要載體。與其他德育載體相比,國(guó)旗下講話有其不可替代的價(jià)值。下面就是本站小編給大家整理的。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì):

一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛(ài)。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過(guò)自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來(lái)認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛(ài)好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,人際交往中他們既自尊自愛(ài),又尊重他人。

二、能正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問(wèn)題。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問(wèn)題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想,又不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想,思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事,能聽(tīng)從一切合理的建議與意見(jiàn)。

三、樂(lè)于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè),而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,參與他人同心協(xié)力,合作共事。

四、情緒穩(wěn)定,性格開(kāi)朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛(ài)生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開(kāi)朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動(dòng),喜怒無(wú)常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛(ài),善待自己,誠(chéng)懇、謙讓,團(tuán)結(jié)結(jié)互助,面對(duì)困難提高忍耐、受挫力,堅(jiān)定信念,百折不回,提高自己的心理素質(zhì),以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

4月是全國(guó)第24個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和我省第16個(gè)健康教育宣傳月。

健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

1.不吃零食,尤其是堅(jiān)決不吃三無(wú)產(chǎn)品。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。

4.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明的中學(xué)生。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

今天,王老師給大家講一個(gè)故事。

一天,蚯蚓看見(jiàn)許多美麗的花,它想得到一些花瓣。它對(duì)丁香花說(shuō):“丁香花,你能給我一片花瓣嗎?”丁香花說(shuō):“為什么要給你?”它說(shuō):“我能幫你松土啊?!倍∠慊ㄕf(shuō):“好吧?!彬球編投∠慊ㄋ闪送?。于是丁香花給了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,它說(shuō):“你能給我一片花瓣嗎?”金葵花說(shuō):“我為什么要給你?”它說(shuō):“我能幫你松土啊?!苯鹂ㄕf(shuō):“好吧?!彬球編徒鹂ㄋ闪送?,于是金葵花給了蚯蚓一片花瓣。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁邊睡著了。那朵花彎下了頭,用自己的花瓣為蚯蚓遮風(fēng)。蚯蚓醒來(lái)了,卻不知道那朵花幫助過(guò)它??墒?,那朵花低頭的時(shí)候,它的花籽一粒粒地掉到地上。一個(gè)月以后,花的種子發(fā)芽了。

這個(gè)故事告訴我們什么呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看?

蚯蚓幫丁香花和金葵花松土,丁香花和金葵花分別給蚯蚓一瓣花瓣。晚上,當(dāng)蚯蚓在一朵不知名的花下休息時(shí),那朵花悄悄地幫助了它。這種幫助,讓花自己的種子種到了地上。所以說(shuō):幫助人者,人恒助之;幫助人者,亦是自助!也就是說(shuō),如果我們?nèi)椭鷦e人,別人也會(huì)來(lái)幫助你,有的時(shí)候幫助別人,也就是幫助自己!

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