表達自己的觀點并進行邏輯梳理，是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。總結不僅是對正面經(jīng)驗的總結，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結更加全面和真實。培養(yǎng)自己的獨特的寫作風格，可以讓文章更具個性。
國旗下講話初中篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是初三（5）班的xx。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個飽含希望的早晨，我們又開始了新的學習，新的挑戰(zhàn)。每天的這個時刻，我們都應該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學習生活里，你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢？好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學會把文明禮儀融入到自己的行為當中，演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點，我們在為深圳大運會的舉辦感到驕傲自豪的同時，更重要的是要代表中國，代表深圳，用我們的文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠的明天！
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國旗下講話初中篇二
尊敬的各位領導、老師，同學們：大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們邁進了在本校的最后一個學期，冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的進步，新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成。能在初中學習和生活三年，我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們?nèi)玢宕猴L，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運體現(xiàn)。
新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。現(xiàn)在已進入三月，初一的同學們，是否還感到彷徨?只要你們感覺已經(jīng)融入到初中學校這個溫暖的大家庭中，相信你們一定會做得很棒，希望你們在以后的學習中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難，以實際行動證明自己是最棒的。初二的同學們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，努力學習吧，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。
對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺，所以，我們首先要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。我們要注重過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，方可做非常之事業(yè)”。我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“如果你沒有成功，就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功，就證明你放棄的太早?！蔽抑孕牡南Ｍ跞耐瑢W們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌!
同學們：
新的學期，新的期望，我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三周了，我們?nèi)W生已步入正常的生活軌道，做到按時上學，努力學習，積極參加各項活動，平安回家。從我們的成長來講，快樂學習固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全，首先要遵守學校的。
規(guī)章制度。
學校在你的上學每一天的各個時間節(jié)點，都有明確的要求，比如不玩危險游戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍，在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學們，有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規(guī)則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送，放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家，退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學，放學后直接回家。
我們要安全，還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發(fā)生一些安全事故，分析這些事故，我們會發(fā)現(xiàn)有些事故中，如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。
同學們，我們非常希望看見你在學校里快樂和活潑，但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來，做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
老師們、同學們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學習習慣》?？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時曾深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！蹦菓撆囵B(yǎng)哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學習習慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向?qū)W的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執(zhí)行。
學習計劃。
這一學習習慣，是實現(xiàn)目標、克敵制勝的法寶一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃這就是通常所說的“知易行難”但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學而不思則罔，思而不學則殆?！笨茖W家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個同學的學習環(huán)境和基礎不同，學習的具體習慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學習的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!
國旗下講話初中篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的'人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
國旗下講話初中篇四
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.別忘了,太陽是新的！全新的,是一種最美的心境！新的太陽,難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎？是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征.尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會心動微笑,靜下心來,難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺,是一種最美的心境！
春天,在你懶散的時候.
埋首于通向成功征途！
新的太陽,不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道；冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想.別忘了,因為太陽常新,也許最后你同樣到達目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒有我,天高云淡,就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候,也許你會看到另一輛車,沿途的風光很美,就像是在黑口的夜里看見曙光,在你沮喪的時候,蝴蝶飛舞,把握每個瞬間.
尼采說？是的,寒風刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨！夏天不摘秋天的果；夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進,棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒有悲觀的權力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征,我們必須微笑,再前進,一切都在重復,現(xiàn)在就開始吧,太陽是新的,生活永遠充滿希望,比如高三畢業(yè)班的學生；秋天,抬頭望天.
人生在特定的階段有著特殊的使命.
我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬年太久我們只爭朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景.摘下來！
只爭朝夕,但那也不是你人生準點的時刻了,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,食之不甜！
知足者常樂；只爭朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來,在你茫然的時候；只爭朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,而要使目光一直朝著終點的方向看,但面對暫時的困難、前進,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無論寒來暑往,我們只能不斷前進.求學的階段,白雪皚皚.
輕輕對自己說,鳥語花香向著成功努力的過程。
國旗下講話初中篇五
回顧上學期，我們?nèi)w師生團結一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績;對于上一學期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學習，不斷完善。或許你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看，無論你是即將走出校門的初三的學生，還是初一，初二的學生，我們都要記住，走進校園，我們是附中的學生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發(fā)!
老師預祝你們都能取得成功!最后，在新學期里老師要求同學們做好“五個心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學生。
三是恒心。
學習上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們，正如朱自清所說的“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
國旗下講話初中篇六
兩千年前，一位哲人立于河邊，應對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每一天得到的都是二十四小時，但是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”阿!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不回到。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們就應好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄按丝獭薄斑^去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“此刻”，快如飛箭地不見;“過去”，永久地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一齊珍惜生命中最可貴的東西——時間!
國旗下講話初中篇七
正國旗下講話,它是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。下面就是本站小編給大家整理的初中。
600字，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
挫折是什么?許多人會認為，挫折就是苦難，而我認為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人，才能熱愛生活、執(zhí)于人生，做生活的強者。
一個孩子，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個生活的強者，面對人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無時無刻不沉浸在書本中，津津有味，因為他從中學到了堅強，學到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的?！苯?jīng)過不斷努力，他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣，當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。
人生的苦難，是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!
我的講話完畢，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地“前進，前進，前進，前進，進!”
老師們、同學們：
新年好。新年伊始，萬象更新，我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。一個新學期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。
中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到：“天才實際決定在個性，誰堅持得久，誰就是天才……”天才的個性就是堅持，古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。
實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望，同樣的信念來學習攻讀，然而，最終有的同學成功了，他們的理想變成了現(xiàn)實，有的同學卻半途而廢，為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力會有很大的差異，究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。
同學們：人生之路漫漫長兮，有多少坎坷需我們?nèi)ヌて?，有多少荊棘，需要我們斬除，目前面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們征服的難關，我們深信，你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性，贏得最終的勝利。
國旗下講話初中篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是20xx年上學期的第一個升旗儀式，能在這樣一個辭舊迎新的日子里，在這里與同學們一起分享我的感受，我倍感榮幸。
20xx年已經(jīng)過去，不管你在過去的一年里，是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預期目標，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時不我待”。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，生逢此時，榮幸而感到任務艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎，認真讀書是時代的要求。在過去的一學期里，同學們在老師的悉心教導下，努力學習，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，不管各項競賽活動，還是文藝表演，為班級爭得了榮譽。為學校爭得了榮譽。新的一年開始了，同學們又長大了一歲，我相信，同學比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。我真誠地希望同學們在新的一年里，從一點一滴開始，在自己的青春沃土里，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為。真正做到與時俱進，勤學多思，修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神，克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。最后，真誠的祝福每一位老師在新的學期里工作順利，身體健康!祝愿每一位同學學習進步，快樂成長!謝謝大家。
國旗下講話初中篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好！今天我們演講的題目是《投入，讓生活更美好》。
投入，就是全身心地去做一件事情。德國著名作家歌德曾說：“回報等于等價的投入。”當我們?yōu)樯钔度胝嫘郧?、真智慧、真精力時，生活也將會給予我們美麗的回報。
現(xiàn)年29歲的史逸嬋，英國紐卡斯爾大學國際人力資源管理專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，正式接手上海靜安區(qū)白領驛家的理事長工作。這工作看似簡單，實則工作量極為繁重。“白領驛家”擁有5萬多名會員、21支青年社團，每年舉辦120余場次公益活動，有3萬人次的服務量。年輕的史逸嬋，硬是憑借著兢兢業(yè)業(yè)地投入，將繁瑣的事務打理得井井有條，將每一次活動開展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優(yōu)秀素質(zhì)，2月她被任命為上海市最年輕的團市委副書記，她的人生將延展開更加美麗廣闊的畫卷，她的成功源于她對工作的投入。
我們每個人在各自的生活中，都有自己的角色和舞臺。大多數(shù)人都是“這山望那山”,對學習和工作半心半意，心在不焉，吝嗇投入，懶于付出，最終變成了舞臺上的路人甲、路人乙。而有的人，卻全心投入，在寂寞中做沉實的努力，最終他們成為舞臺上絢目的主宰。周星馳導演的《美人魚》上映19天破30億票房，而且還在以單日4000萬左右的速度增長。自此，《美人魚》成了國內(nèi)票房幾乎所有記錄的保持者。該片導演周星馳1981年出道以來，從跑龍?zhí)椎摹八伪住钡讲豢珊硠拥摹跋矂≈酢?從“星仔”到“星爺”,他對工作的投入在演藝界是出了名的。當演員時，他敬業(yè)認真，反復地揣摩每一個角色，力求表現(xiàn)出自己最滿意的表演風格；當導演時，他嚴格盡責，每個演員的動作、神情，他都會要求得很細膩，每一個小動作每一個反應，都很認真地去指導、親自示范，一次又一次地調(diào)整練習，直至拍到滿意為止。正因為有了這份執(zhí)著的投入，才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚》。他的投入和付出，美麗他自己的人生，也美麗了我們的生活。
孔夫子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”,這是一種對思想教育的投入；曹雪芹“批閱十載，增刪五次”這是一種對文學創(chuàng)作的投入；聞一多“目不窺園，足不下樓”,孜孜不倦，兀兀窮年，這是一種對學術研究的投入；喬布斯傾盡心力研發(fā)產(chǎn)品，求新求變，是對公司發(fā)展的投入……可以說，古今成大事者，無不是對自己所從事的事業(yè)傾注熱情、全心投入結果。
其實在我們的身邊，在這個美麗的校園里，投入也無處不在。“書聲不讓雞聲早，燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫照。老師們以校為家，潛心教學，深鉆細研，誨人不倦，為了成就鳳凰學子的中考夢想，不惜犧牲自己的休息時間。雖霜染風華，亦無怨無悔，這是一份對教育的深情投入。初三學子，心無旁騖，秣馬厲兵，辛勤備戰(zhàn)，不畏書山坎坷，不怕學海茫茫，教室里有我們專注思考、奮筆疾書的身影，運動場上有我們刻苦訓練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒有剝奪我們的歡樂與豪情，我們對自己說：“不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活！
”性癡，則其志凝“,”你的心在哪里，你的收獲就在哪里“.老師們，同學們，讓我們帶著一份癡情和熱愛，全身心投入到學習和工作中去吧！讓我們拒絕誘惑，摒棄浮躁，耐住寂寞，踏實付出，投入學習和發(fā)展，把我們的才能和優(yōu)勢發(fā)揮到極致，去創(chuàng)造生活的奇跡，去收獲生命的榮光！
國旗下講話初中篇十
“投我以桃，報之以李”，從桃到李，不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且知道感恩，我們?nèi)祟惛鼞搶W會感恩。
我們要感恩父母。哀哀父母，生我劬勞。父母賦予我們生命，并含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大，把畢生的心血都放在了我們身上。像《時間都去哪兒了》里面唱的“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”；也像筷子兄弟《父親》里面唱的“總是竭盡所有把的給我”，我們沒有理由不感激他們。昨天是母親節(jié)，你有對自己的母親說聲節(jié)日快樂嗎？你有陪她聊聊天嗎？你有為她分擔一點家務嗎?你知道父親節(jié)是什么時候嗎？你有向父親表達過感謝嗎？如果你的回答都是“是”，那么說明你是個懂得感恩的孩子。但是，更懂得感恩的孩子，他們不光在節(jié)日時感恩父母，更將這種感恩體現(xiàn)在生活中的每一天。比如在家中，幫父母分擔一些力所能及的家務，整理好自己的房間，安排好自己的學習生活。在學校，認真學習，與同學老師友好相處，保護自身的安全，讓父母少操些心。
我們還要感恩祖國。與我們父輩、爺爺輩相比，我們可以在更加安全、舒適、便捷的環(huán)境中學習和生活。所有這些優(yōu)越的條件，都是國家發(fā)展強盛帶來的。既然我們享受著祖國給我們的便利，那么我們也應該感恩祖國。在現(xiàn)實中，比如每周一升旗儀式時，要嚴肅、安靜地站好，唱國歌時要大聲地唱出來；要遵守《中學生守則》，如不亂丟垃圾、不隨地吐痰等；還要愛護公共財物，如自覺愛護mobike等公共自行車。在網(wǎng)絡中，我們要注意自己的言行，不亂說話，不說過于偏激的話。數(shù)據(jù)顯示，目前，中學生占網(wǎng)民數(shù)量中的很大一部分。如若我們肆意在網(wǎng)絡上發(fā)表言論，可能會引起不必要的麻煩，甚至危害社會的穩(wěn)定。目前網(wǎng)絡上談論甚火的徐曉冬和雷雷事件，本來只是兩個人的打架，而網(wǎng)民將練過搏擊的徐曉冬貼上現(xiàn)代搏擊術的標簽，將練過太極的雷雷貼上中國太極功夫的標簽，轉而討論中國武術和功夫到底是真是假，導致社會*形成兩面派，互相撕罵，危害社會穩(wěn)定。同時網(wǎng)民還慫恿徐曉冬，導致他膨脹，揚言要找馬云的保鏢單挑。如果我們中學生能在網(wǎng)絡上謹言慎行，類似的麻煩也許能避免。
感恩不光是口號，更是行動。感恩無處不在，不論大小，不計回報。我們要學會感恩，感恩身邊每個人，感恩身邊每件事，時常懷著一顆感恩的心。讓我們在感恩中成長，在感恩中體驗生活的美；讓我們學會感恩，從現(xiàn)在開始。
國旗下講話初中篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是九(3)班的鄭心如，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學生》!古人云：“國無德而不興,人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠流長。我想，作為中學生的我們，更應該大力弘揚我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);‘不斷凝聚向上向善的正能量!我認為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現(xiàn)。有這樣一個故事：
從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道："喂!老頭兒，離客店還有多遠?"老漢回答："五里!"年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道："五里，五里，什么五里!"猛然，他醒悟過來了，這"五里"，不是"無禮"的諧音嗎?于是便掉轉馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲："老大爺"，話還沒說完，老人便說："客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。"這是一則流傳很廣的故事，其真實性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌?！叭硕鵁o禮，不知其可”，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。作為中學生，同學之間也要講禮儀。大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助，校園中不講臟話等等。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學生。
崇德向善更是一種社會道德規(guī)范和責任，我們應時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量：
學習上，刻苦勤奮，不恥下問;生活中，遵守校規(guī)校紀，尊老愛幼，團結同學，做誠實守信，文明禮貌的中學生!
我們青少年是祖國的未來，“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設得更加繁榮昌盛!
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天!我的講話完了，謝謝大家。
國旗下講話初中篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：培養(yǎng)良好習慣，奠定美好人生
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都擁有良好的習慣。亞里士多德說過，人類的美德分為兩類：一是理智的，二是道德的。理智的美德由教學產(chǎn)生和發(fā)展，道德的美德由行為習慣而來。習慣養(yǎng)成的重要性，人們有很多真知灼見，“積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣”，“習慣影響性格，性格決定命運”?？梢娏己玫男袨榱晳T的養(yǎng)成，對一個人的成功影響是多么的大。
培養(yǎng)良好的習慣，我們應該怎樣付出自己的實踐呢？
首先，是學習習慣的培養(yǎng)。大家都聽過小貓釣魚的故事吧，與這個故事的寓意相同的還有“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都告訴我們學習時不可一心二用，在課堂上，我們只有專心致志地聽講，才能將老師所教授的知識吸收，而在課下完成作業(yè)時，我們應具備認真思考的學習習慣，孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，科學家愛因斯坦正是憑這種善于思考的精神，才創(chuàng)立了跨時代的`相對論，同時我們還應養(yǎng)成與老師，同學溝通交流的習慣，《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”我們在遇到問題時，交流是十分重要的，互幫互學，展開討論。那么每一個人都可以吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復加工，釀造知識蜂蜜。
再者，是文明行為習慣的養(yǎng)成。在校園中我們依舊可以看到一些不和諧現(xiàn)象，如：隨口罵人；破壞校內(nèi)公共設施和設備；在公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意亂扔雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫等等。如今，文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看做小事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，管住我們的口，不隨便罵人，大聲喧嘩，管住我們的手，不亂涂亂畫，亂扔雜物，我相信，我們大家一起努力一定會營造一個優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
第三，則是培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣，像吸煙、喝酒等我們堅決不碰，要堅決抵制不良誘惑，養(yǎng)成拒絕不健康生活的習慣。
最后，讓我們攜起手來，從上好每一節(jié)課做起，培養(yǎng)良好的學習習慣，從撿起每一片廢紙做起，培養(yǎng)良好的文明習慣，從拒絕一根煙做起，培養(yǎng)拒絕不健康生活的習慣。把學習作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗！
同學們，讓我們邁開輕松的步代，努力奮發(fā)吧！
國旗下講話初中篇十三
老師們，同學們：
早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路?！皠睢笔枪奈?，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要明確的奮斗目標。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當然，空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑斈愣ㄏ伦约旱膴^斗目標后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W習理應如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經(jīng)歷風雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標，永不言棄!
國旗下講話初中篇十四
親愛的老師們、同學們：
早上好！
你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎？五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，會議通過決議，把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國政府于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。
同學們，為什么說勞動最光榮？因為是勞動，讓我們過上美好的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的；公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的；商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的學校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮！
那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢？老師希望同學們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，同學們不要當小皇帝、小公主，要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等；在學校，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等；在社會，同學們要學雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。
我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候！祝他們勞動節(jié)快樂！也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧！
謝謝大家！
國旗下講話初中篇十五
老師們、同學們：
本周六，是公元xxxx4年4月5日，是清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在xxxx天前，xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考，對生命的尊重，充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心，令中華兒女精神為之一振。
我們永遠緬懷先烈.是因為當前，日本右翼勢力和安倍政權的歷史認知嚴重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動作頻頻，妄圖為軍國主義招魂，其危險動向令人擔憂，應該引起世界的高度警覺。
我們永遠緬懷先烈.為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是為了維護民族尊嚴、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大，于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演，世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而是要建設一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大中國。我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。就在3天前，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強調(diào)中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。
東外，為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理，志向高遠”是東外學子顯著的特征。毛主席說：“中國人民應該對人類有較大的貢獻。”我們說：“東外人，振興中華，責無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育，就是要東外的師生不忘歷史，明確責任，有所作為，服務人類。
9月3日，xxxx月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學們。
國旗下講話初中篇十六
各位老師、同學們：
你們好！
今天又到了周一，又迎來了一周一次的國旗下講話，道理你們已經(jīng)聽得太多，今天來聽聽老師的心里話，告訴你們——師者的幸福！
在你們眼中大部分老師比較嚴肅，對你們要求嚴格，似乎不近人情，還有的同學認為老師和學生就是貓和老鼠的關系，但是你們知道嗎，為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)，可以這么超負荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上？那是因為你們，因為你們就是我們師者的幸福！
在假期拜訪一位熟識的老教師，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節(jié)前夕的一天，老教師與妻子有事出門不在?；貋碇畷r，發(fā)現(xiàn)本來存之于菊花盆中用來滋養(yǎng)菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟，因為那書之于蛋殼之上的是老教師曾經(jīng)教過的一個個學生的姓名?？梢韵胍姡瑢W生假期拜訪老師，發(fā)現(xiàn)老師不在，便用這樣的方式表達自己的敬意與新春的祝福。此時的這位教師又怎能不為之感動，為之幸福呢？雖然，沒有親眼見過這群學生的面，雖然沒有親耳傾聽學生溫暖的話語，雖然也沒有收到學生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動，從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無法獲取的幸福。這種幸福源于你們，源于你們那份純潔的心靈，干凈而明亮，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質(zhì)可以替換，不是世俗可以理解的。
清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣；步入教室，明凈的講臺，為老師講課而擦得干干凈凈的黑板，看著你們有點疲憊卻還強打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意；節(jié)日里，一條條暖暖的短信，一句句溫馨的話語鋪天蓋地，接踵而至，感受著你們的懂事；看著你們一次又一次的努力，一次又一次的奮斗，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長，這就是師者的幸福！師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中，就在這一幕幕不經(jīng)意的時刻與瞬間。
所以在這個莊嚴的時刻，我仍然要對你們提要求：要求你們認真對待在石門二中學習的每一個瞬間：要求你們上課時認真聽講；要求你們健康成長，要求你們成為懂得感恩和成為一個文明守紀的人，要求你們能毫不退縮，腳踏實地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌，不因為別的，就因為你們是懷著石門二中每一位老師的幸福而不斷前行！就因為你們就是我們的幸福！
謝謝大家！
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