編寫報告需要收集、整理和分析大量的信息，因此需要耐心和細致的工作態(tài)度。在完成報告初稿后，應該進行多次的修改和校對，確保語法、標點和用詞的準確性。如需參考報告寫作技巧，以下范文可以為您提供一些建議。
會展設計報告篇一
鑒于自己對未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設計，這和自己所學的專業(yè)不是。
十分有聯(lián)系，所以我希望在實習的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二)在實踐中查漏補缺。
在學校學習的網站建設知識僅僅停留在平時的作業(yè)里，并沒有得到充分的運。
用。希望可以藉由這次實習，好好鞏固書面知識。在實際運用中通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題對知識進行查漏補缺。
(三)在工作中打磨自己。
由于學校和社會是截然不同的生活、學習、工作氛圍，在工作中我們不可以。
像在學校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長。
二、實習內容。
(一)實習主要內容。
廣州xxxx有限公司是一個研發(fā)和銷售智能寄存柜的公司。它的產品在展示和。
銷售這兩個環(huán)節(jié)很需宣傳冊、企業(yè)網站等作為一個推廣媒介。我實習的主要內容就是配合網絡部去完成網站建設的工作，涉及前臺的外觀設計和后臺的代碼編寫，以及宣傳冊的設計。
1、負責設計公司整個企業(yè)網站的頁面部分,根據網頁設計師或客戶所提供的主題要求和思路框架來設計出整個網站。
1）使用photoshop、ai等圖片處理軟件設計、處理和制作網站上需要的圖片。
2）使用span+css樣式及基礎的html語言做頁面布局的排版。
3）使用photoshop對網頁進行配色及排版設計。
4）編寫css代碼使網站頁面無論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示。
2、負責網站的幾個主體模塊的文案撰寫和后臺編輯。
1）在已有的文案上配合網站架構進行提煉和歸納整理。
2）使用photoshop對文案進行概念配圖。
3）在后臺將文案部分合理配色排版。
4）按照網站架構在后臺錄入所有產品資料。
(二)工作過程。
在公司的2個多月里，我的工作都是由負責整個網站文案架構的曹經理分配。
監(jiān)督的。確認實習機會前的面試的時候也是由他負責的。面試的時候他并沒有過多的考察我在網站制作上的技術問題。更多的從我對網站設計方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開始我就以踏實認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務。下面我挑選一些讓我收獲很多，學習很多，影響我很多，讓我回想起來都是歷歷在目的事情重點說一下。
1、經理讓我按照網頁設計師提供的jpg稿變成span和css。
1）這個任務簡單來說就是架構網頁框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢了經理是否有必要花這部分時間去打文本。經理的回復是很有必要。他的意見是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時可以讓我更熟悉公司的產品和網站的主要內容，對我后面的工作有幫助。頓時知道，一個實習生想到的東四是多么的膚淺，對經理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因為經理沒想要讓實習生負責過于復雜的事情，在這部分工作中設計的span和css的內容并沒有很復雜，需要的就是要注重細節(jié)。但實際上自己做事遠沒有自已一開始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個覺得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個排版有瑕疵的時候又要重頭再來。這些經歷都讓我體會到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開始在用css排版的時候其實應該多做幾個版本仔細做對比，看清楚哪個更合適才確定的。
2、經理讓我設計幾個欄目對應的banner圖片。
1）由于自己并沒有專門學過banner規(guī)范和設計方面的專業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會。接手這個工作需要花大量的時間去學習和參考。一開始略略覺得壓力大，但是覺得經理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學邊做。
從整體了解主題：自己找了多個類似的企業(yè)網站作參考，通過總結企業(yè)網站。
中，幾個主要的欄目在網站上具體意義，體會這對應的幾個欄目banner的設計意義。
思考配色與構圖：對整個內容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的。
構圖，先用筆畫出草圖，有時候也會直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人?？傮w來說就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個問題我總結了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“科技。
信息”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網站(通常是國外站點)+google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網站。
2）最終banner圖片并沒有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來了。一開始我還挺灰心，覺得自己的付出沒有得到認可。但是我知道當初經理就是感覺可以給我試一下，才給我這個機會去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學習了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。
3、經理讓我參考舊網站單獨做一個公司簡介的頁面。
1）我知道經理的意思是重新排版成符合網站的配色。這樣對我來說其實很簡單。但是我從舊網站了解到公司簡介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網站的用戶肯停留在這個頁面多幾秒，或者因為這個公司簡介的頁面而更信任這個公司的產品，更有沖動訂個公司的寄存柜就要在文案的內容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動，讓人看著不會覺得文字流水賬，很煩躁。
于是在經理沒有給我嚴格期限的時候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據公司的優(yōu)勢修改出精簡的幾點，變得更有條理更有重點。
這只是對文案的初步處理，接著根據幾個要點用photoshop處理幾張概念配。
圖出來，將公司寄存柜的技術水平之領先，應用領域之眾多，銷售范圍之巨大等等用更生動形象的方式表現(xiàn)。從設想到思考中間的問題到最后的完成，花的時間雖然多，但是最終的效果得到了經理的肯定，對網站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、實習體會。
做了2個月的網頁設計和編輯的實習生，終于體會到網頁設計并非只是圖文混排的那點事。當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網頁不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問題。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會用平常的心態(tài)實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐。
在實習的日子，我學習到了很多如果沒有這次經歷，就不會有的細膩體會。
(一)深刻感受到什么是真正的細心。
其實在高中甚至到大學，老師都總是強調“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個標點符號或者花時間可以渲染“細心”的重要性的時候我就覺得好小題大做那時的我覺得“細心”是你可以刻意去營造的狀態(tài)。包括經理對我強調細致的時候我也是這樣想的。我覺得只要想到考試的時候或者處理工作的事情的時候去跟自己說細心點就好了。但是在這個實習的過程里，因為無意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒有想過要去細心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習慣，以細心認真的態(tài)度對待。
(二)主動思考的重要性。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，一個單位人工作要考慮的問題就是如何發(fā)揮自己最大的價值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動一點，這不是指一直主動問上司有什么事做，而是在別人交付你任務的時候自己主動想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個機器人一樣。就像做公司簡介頁面的時候，我把自己做得效果給經理看的時候，經理說“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡介那個頁面，讓我感觸很深”。
會展設計報告篇二
我在xx一家園林設計所做兼職。在實習期間我主要是參觀和學習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實習參觀的主要地點是紫荊山公園，在實習期間我不但認識了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應用，花卉可應用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。
1、綠籬植物及其造景設計。
依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;。
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型;。
依生態(tài)習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)則林帶。設計高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。
中綠籬在園林建設中應用最廣，栽植最多。設計高度在50～120厘米、寬度不超過1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內風格不同、主景各異的小園、小景的作用，達到增加綠色質感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變葉木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結合，高低起伏與終端藝術造型完美結合。通過修剪，使綠籬不斷更新，長久地保持生命活力及藝術價值。
2、花壇植物及其造景設計。
花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據一定的圖案設計，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機關、學校、大草坪中央等綠化布置中的重點。
根據植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調。一般以一二年生草花為主，適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來點綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體，又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據季節(jié)和花期，經常進行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護中的要求進行?；▔鼡Q的常用花卉介紹如下：
1.春季花壇：
以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2.夏季花壇：
以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據需要可更換一二次，也可隨時調換花期過了的部分種類。
3.秋季花壇：
以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4.冬季花壇：
常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個小型花壇，以杜鵑為主。而進入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽花為主的帶狀花壇，使人一進入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價值。
在實習期間我深感所學習到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認真學習專業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結了一套最基本的學習方法。
1.講課前提前預習;。
2.課后要復習，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關知識;。
4.通過網絡了解花卉學方面相關的前沿的內容;。
5.多交流，多討論。
應該拓展教學內容，強化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應用能力，通過實習實踐加強能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應用人才，滿足地方經濟行業(yè)服務的需求。
以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關系。但自從學習了園藝技術以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內容。在大學期間的學習雖然已經結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對園藝專業(yè)的認識和了解，然后進行更多的創(chuàng)新和補充。
最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關心，我們在學校所學的知識將會一生受用。.
會展設計報告篇三
“天道酬勤，人道酬善，商道酬信”，名匠裝飾立志以設計為核心競爭力，為客戶提供整體家居解決方案，為客戶創(chuàng)造不可復制與無法替代的附加值。勤勞，誠實，有愛心，不走捷徑！名匠以達成客戶全面滿意為終極目標，名匠堅信“只有顧客的滿意才是我們的滿意”。相信品牌，相信朋友，名匠裝飾秉承“一握名匠手，永遠是朋友”的服務理念，承諾“用好業(yè)主的每一分錢”，把每一位業(yè)主的家都當成自己的家來裝修，嚴格執(zhí)行國際及國家施工標準，引領行業(yè)品質典范?！熬窦氉粒棵潮旧?，名匠裝飾以設計與文化為根，誠信與品質為本，努力把每個工程雕琢成一件藝術品，讓每位業(yè)主都擁有幸福的家。
本人，目前的實習崗位是設計師助理。實習期間為20xx年1月9日至今，已完成了頂崗實習的相關任務。已上交了《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生跟蹤調查問卷》、《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生家長滿意度調查問卷》、《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《xx職業(yè)技術學院畢業(yè)生質量跟蹤調查表》、《就業(yè)證明》。堅持每周寫周記，最后根據總的實習情況寫好實習月總結。
1、平面布局方案設計。
前一周時間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后，我也像其他實習生一樣開始用鉛筆在打印出來的原建圖上做平面布局方案設計。在公司里所有的設計師都是在原建圖上先做平面布局方案設計的，方案做好后就交由cad繪圖員繪制……雖說是做平面布局方案設計，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫對了才能把握好空間的大小進行方案設計。
2、與cad、3dsmax繪圖員交流繪圖心得。
在空閑的時間里我還坐在cad繪圖員、3dsmax繪圖員旁邊觀察學習。坐在cad繪圖員旁邊時，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問個明白。有時我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習慣不同時我就會向繪圖員請教，也學到了一些專有名詞，我們還會進行一些操作技巧的心得交流。坐在3dsmax繪圖員旁邊時，也是跟我與cad繪圖員那樣的進行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電。
趁這老繪圖員去施工工地進行量尺時我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來畫出水電圖，方便日后安裝一些水電設備。有了水電圖的布置圖作為依據就不怕日后安裝水電設備時破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現(xiàn)場施工工藝認識。
春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學習施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人，我便主動、淡定地跟他交流起來，遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅、“包子”不恥下問，他們也毫不吝嗇地告訴了我。期間我主要學到了：什么叫扇灰，扇灰是一個怎樣的過程。原來為了保證扇灰質量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方（廁所、客廳）、不同部位（地面、立面；內墻、外墻）所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細心觀察及積極的提問時，我才意識到：在某些木質造型的結構處理上，不一定要用木方，反而用細木工板更常用。
5、施工圖繪制。
隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習慣而按照公司的繪圖習慣來繪圖。原來在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡單而已，還得會看懂設計師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設計師們一般都會畫得很簡單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動。這也考驗了繪圖員的理解、讀懂設計師的設計的能力，也要對一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫出精準的圖紙，也能提高繪圖速度。
會展設計報告篇四
一，實習目的：通過對專賣店的調研實習，了解如何充分利用室內空間對專賣店做出優(yōu)秀的設計。
二，實習時間：20xx年11月7日——20xx年11月9日。
三，實習地點：濟南萬達廣場，濟南恒隆廣常。
四，實習內容：實地考察專賣店的空間設計。
五，實習方式:實地考察。
判斷一個專賣店的好壞，關鍵在于這個專賣店的回頭客的多少。一個成功的專賣店，不僅要有一個良好的廣告效應，還要有一個過硬的硬件系統(tǒng)。這個硬件系統(tǒng)包括店鋪的周圍環(huán)境，店面的裝飾設計和店面設計。通過本專業(yè)的學習和實踐，以及對網上資料的搜索，對如何成功設計一個受人歡迎的專賣店有了更大的信心。
店鋪周圍環(huán)境的好環(huán)有兩種含義。一種含義是指店鋪周圍環(huán)境狀況。比如有的店開在公共廁所旁或附近，不遠處便是垃圾堆、臭水溝或店門外灰塵飛舞，或鄰居是怪味溢發(fā)的化工廠等，這便是惡劣的開店環(huán)境。另一種含義指店鋪所處位置繁華程度。一般來講，店鋪若處在車站附近、商業(yè)區(qū)域人口密度高的地區(qū)或同行集中的一條街上，這類開店環(huán)境應該具有比較大的優(yōu)勢。另外，三叉路口、拐角的位置較好，坡路上、偏僻角落、樓屋高的地方位置欠佳。
交通條件是否方便。顧客到店后，停車是否方便;貨物運輸是否方便;從其他地段到店乘車是否方便等。交通條件方便與否對店鋪的銷售有很大影響。
周圍設施對店鋪是否有利。有的店鋪雖然開在城區(qū)干道旁，但干道兩邊的柵欄，卻使生意大受影響。因此在選擇臨街鋪面時，要充分注意這點。如何選擇呢?典型街道有兩種：一種是只有車道和人行道，車輛在道路行駛，視線很自然能掃到街兩邊鋪面;行人在街邊行走，很自然進入店鋪。但街道寬度若超過30米，則有時反而不聚人氣。據調查研究，街道為25米寬，最易形成人氣和顧客潮。另一種典型街道：車道、自行車和人行道分別被隔開，其實這是一種封閉的交通,選擇這種位置開店也不太好。服務區(qū)域人口情況。一般來講，開店位置附近人口越多，越密集越好。目前很多大中城市都相對集中形成了各種區(qū)域，比如商業(yè)區(qū)、旅游區(qū)，大學區(qū)等，在不同區(qū)域開店應注意分析這種情況。
目標顧客收入水準。在富人聚集的地段開設首飾店、高檔時裝店便是瞅準了目標顧客高收入這一特點。城市周邊建設的各種商業(yè)別墅群或有檔次的小區(qū)，都是富人聚集的地方。
影響開店位置的因素很多，因素也千差萬別。為什么有的偏僻小巷的店鋪生意年年興隆，而有的繁華地段的店鋪經營艱難，這正應了一句哲語：具體情況具體分析。位置的好環(huán)，是相對的而非絕對的。生意的好壞不僅僅取決于店鋪位置，還與店鋪經營內容、經營方式、服務、形象均有密切關系。開店，絕非跟著感覺走就萬事ok，只有理性和感性合二為一，才能成功。
衡量商店設計及店面裝飾設計好壞的直接標準就是看商品銷售的好壞。因此讓顧客最方便、最直觀、最清楚地“接觸”商品是首要目標。在接到一個商店室內設計任務時首先要對該店所售商品的形態(tài)與性質作出分析，目的是利用各種人為的設計元素去突出商品的形態(tài)和個性，而不能喧賓奪主。對商品的分析大致可從下面幾點入手。
第一，商品類型的大小范圍：同類商品的大小變化幅度有多大，比如樂器店既有巨大的鋼琴又有精巧的口琴，而書店和眼鏡店的商品則規(guī)格基本相同。這種不同的變化幅度造成不同的空間感，變化幅度大的商品，陳列起來造型豐富，但也易造成零亂，設計時應強調秩序。減少人為的裝修元素。變化幅度小的商品排列起來整齊，但易陷于單調，設計時應注重變化，增加裝飾元素。
第二，商品的形：同一類商品的形變化多，空間就感覺活潑，但也易雜亂，如玩具店。若所售商品形象差異不大，構思空間時應注重變化，否則會使人感到呆板。比如鞋，彼此之間造型變化不大，而我們常見的鞋店都是分類排列，這很難引起人們的興趣。相反，國外的一些鞋店往往充分利用空間和陳列裝置的變化，造成生動的氣氛。此外，商品的形還具有可變性。比如服裝店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是時裝店的主要構圖元素。
第三，商品的色彩和質感：古玩、家電的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鮮艷，這就要求室內設計色調起到陪襯作用，盡量突出商品的色彩。此外，商品的質感也往往在特定的光和背景下才顯出魅力例如，玻璃器皿的陳列，就必須突出其晶瑩剔透的特色，以吸引顧客。
第四，商品的群體與個體：商品是以群體出現(xiàn)還是以個體出現(xiàn)對顧客的購買心里有很大影響。小件商品的群體可以起到引人注意的作用，但過多的聚集也會帶來“滯銷”的猜測。
會展設計報告篇五
但是當你做完這件事情后，你會發(fā)現(xiàn)這件事并沒有想象中的那么難！任何一件事要做好都要掌握一定的技術，還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導、講解下進行操作，嚴格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。
收音機的基本工作原理：
天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載回路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。
所需的基本工具：電烙鐵（焊槍）、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求:
1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。
2、要清楚的識別元件種類和作用。
3、在焊接時要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會焊不牢固。
4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產生虛焊，在之后的調試過程中不容易找出錯誤的所在。
5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。
6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大的原則。
焊接工藝實訓的體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
安裝：
1. 首先對照元件明細表認清元件，核對數量。然后用兩只?2.5x4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。
3. 焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規(guī)定學習的內容，同學們應認真學好焊接技術。
4. 成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長（露出3mm為宜），以防與其它地方短路。
5. 直流測量：線路板上留有4個測電流的口，用萬用表，分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=0.5ma左右，ic2=1.5ma，ic4=3ma，ic5.6=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周圍元件是否裝錯，是否有焊接短路的現(xiàn)象。
調試：
1.頻率調整：
（1）將調諧撥輪指示線轉到530處，音量電位器開到最大，用學生信號源給出465khz調幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調制信號叫聲，這時分別調兩只中頻變壓器（綠色、白色）的磁帽，使聲音最大。
（2）把信號源的頻率改為530khz，調紅色中頻變壓器（即震蕩線圈）的磁帽收到調制信號叫聲，再移動磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。
（3）把調諧撥輪指示線轉到1600出，讓信號源輸出1600khz調幅信號，調微調電容器c1b，收到調制信號叫聲，然后調整微調電容器c1a，使聲音最大，即調整完畢。
我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次電子工藝實習，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗，但是我在這次實習中認識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認為第一次是最難的。
會展設計報告篇六
這個茶幾是分為兩層的，上面可以實現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲物功能，可以擱置一些經常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻。
仿實木茶幾：從外觀上看是實木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實木家具一模一樣，但實際上是實木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設計構思了，由于學的很淺，就簡單設計了一個茶幾。
在做好設計構思后，就是動手實際操作了，下面是我們實習期間的工序：
4月18日-19日：按實踐內容確定工藝及材料，并進行材料采購。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進行組裝和合柜。4月26日-27日：進行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進行細部修補和整理。
在做設計構思的時候覺得挺容易的，想不到在實際動手操作的時候是如此的困難。實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經過三周的家具與陳設設計的理論知識積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開始的為期兩星期的實習。將理論與實踐結合，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，這就是這次實習的目的所在。在此次實習中，讓我深刻體會到的是，理論與實際的區(qū)別之大。光是學會了理論知識并不能真正的解決實際問題，要把理論和實際結合不斷的磨合才能完善實踐任務。
當我們設計一件家具時，有四個主要的目標，他們確實我們做設計的過程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設計時我們必須考慮我們所設計的家具能否加工制作出來。如果我們的想法很不切實際，設計的家具無法生產出來那也是零；第二，是否實用。一件家具的功能是相當重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應有的功能，而且還必須具有相當的舒適度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強度與舒適度來保證這一點。一張咖啡桌的高度必須做到使服務生在端茶或咖啡給客人的時候相當便利，但是這樣的高度對于就餐來說卻又相當不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應該長久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因為這與他們的主要功能息息相關。例如，休閑椅與野外就餐都是戶外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺相提并論。耐久性經常被人們當作是質量的唯一體現(xiàn)。然而，實際上一件家具的質量跟設計中各個目標的完美體現(xiàn)都是息息相關的，它包括接下來就即將提及的另外一個目標：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質量的椅子。
會展設計報告篇七
通過對xx大劇院、xx等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)知識學習態(tài)度。
20xx年x月x—x日。
xx市。
20xx年x月x日星期二晴。
今天是來xx的第一天，對于從來沒有來過xx的我心里是萬分激動。下午我們便去了xx大劇院，xx大劇院主體建筑由外部圍護結構和內部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構成了大劇院的外部景觀。
xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
20xx年x月x日星期三晴。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了xx宮。xx宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯落，壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風格，是中國古代建筑的經典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為xx宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹嚴，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的權威。
下午倆點我們有來到了神話中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構思布局、形式獨特，園內亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
xx公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的xx大街，xx外部空間構成和商店內部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點獨特；是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個人氣指數最高的商業(yè)中心，弘揚著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
會展設計報告篇八
(一)實習單位簡介：
郎星設計責任有限公司是一家從事產品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。本公司也是一家從事室內裝潢設計的公司。
(二)實習崗位簡介：
在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網路上的設群來做意見交流。平面設計師是在二度空間的平面材質上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當的影像處理及版面安排，而表現(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上，也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。
第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的開始，俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。
我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上。因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。
而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用。他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。
首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經過經理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內所學的.知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。
從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門麥洋貿易有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。
在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素質。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學。再者，平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。
這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導交流，讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時在工作之余，經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。
回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
會展設計報告篇九
《血染的實驗報告》是教科版教材四年級下冊的一篇精讀課文，課文主要寫了芝加哥自然博物館研究員、著名的動物學家卡爾·施密特博士以生命作為代價，進行了一次特殊的實驗，完成了一份血染的實驗報告，為人類的科學事業(yè)留下了寶貴的資料，贊頌了施密特博士為了科學事業(yè)貢獻出寶貴生命的偉大精神。
以讀為媒介，搭建起學生與文本之間的情感橋梁。引領學生在品讀語言文字的同時，用心靈去體驗、感悟科學家的崇高品格。
1．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解課文內容，感悟老科學家為了科學事業(yè)而獻出寶貴生命的偉大精神。
3．認識本課生字。
1．理解“透、盤、吐、蜷、抬”幾個描寫毒蛇動作的詞，并能準確運用。
2．通過對細節(jié)描寫的理解，體會老科學家無私奉獻的偉大精神。
自制多媒體教學和電子白板輔助教學。
同學們，我們來看一個詞語“血染”解釋，引出課題。
（板書課題）。
1.請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通文意。
2.檢查生字。
燥熱噪音花崗石蜷捐軀殷紅。
讀準這些詞語，老師相信同學們再讀課文時一定會更加流利。
3.概括課文主要內容。
1.看視頻，問：想到哪個詞？現(xiàn)在就請同學們到課文中找一找，課文是怎樣描寫這種南北洲毒蛇？（指名讀）。
2.請畫出描寫毒蛇動作的詞語（透、盤、吐、蜷、抬）。
3.從這些動詞中，你能體會到什么？
4.蛇這樣兇猛，誰能通過你的朗讀來展示？
6.同學們有沒有注意到“不”字后的標點符號？表明感情怎么樣？（堅定、強烈）。
7.那么你該用什么樣的語氣來讀？你來試一試。（生讀）。
9.默讀4—5自然段。
要求：用“——”勾畫出博士所做的實驗記錄的內容。
再用“”畫出他是在怎樣的情況下記錄的，并在旁邊寫出自己的感受。
（1）師：誰來說一說你所畫的第一處記錄。
生：“體溫很快升到了39.5℃……胃劇痛……”
師：你們中的很多人都曾經發(fā)過高燒？什么感覺？
（2）博士是在什么情況下繼續(xù)堅持記錄的呢？
出示“汗水在他那布滿皺紋的臉上……但他還是。
頑強地記錄著。
師：能說說讀完這段話的感受嗎？
師：此時我們仿佛看到了那老人痛苦的表情，博士一手捂著肚子，一手艱難地記錄，汗水不住地往下淌，打濕了實驗報告。我們被這一幕感動了。誰能帶著自己的理解再讀這一部分。（生讀）。
（3）師：施密特博士忍受著這樣的劇痛繼續(xù)記錄著，那么他所做的第二處記錄是什么？
師：你從哪里感受到老人記錄的艱難？你能再讀一讀這句話嗎？
師：讀完這段話你有什么感受？
師：施密特博士，七竅流血，渾身乏力，還不忘寫下這最后的感覺。
10.我們回頭再看這份珍貴的實驗報告。你發(fā)現(xiàn)什么？從這些省略號中你能讀出什么？
11.在被蛇咬傷五個小時后，博士手中的筆掉落到地上，他停止了呼吸。在人生的最后五個小時里，他忍受了我們常人難以想象的痛苦，克服了我們無法估量的困難。這真是：
師：司馬遷在《史記》中寫道：人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?？枴な┟芴夭┦坑米约旱男袆釉忈屃酥赜谔┥降恼嬲x。其實像他這樣的科學家還有很多，課后請同學們查閱資料，下節(jié)課匯報。
會展設計報告篇十
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
我是**，首先感謝公司領導給我這次述職的機會，非常高興今天能和大家歡聚一堂共同參加這次述職大會，也非常感謝公司能提供這樣一次機會和這樣一個平臺，讓大家來一起分享我成長的滋味。**年xx月對我來說是我人生的一個轉折點，也是我人生的一個新起點，對我有非常重要的意義。因為我有幸加入了一個新的家庭—**。
初次對公司的了解是從網上得知的，一句“大道源和”“誠信永恒”，吸引了我的目光，讓我放棄了原有的專業(yè)決定改行做一個園林設計員。來到公司以后，我逐漸對公司的文化，公司的氛圍有了進一步的了解?？陀^地講，公司在施工中追求自身的企業(yè)文化——“干一個工程，做一個精品，交一方朋友”。同時，公司也是一個學習型的企業(yè)，這些為公司的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎。在園林行業(yè)中，公司可以說是規(guī)模較大，不斷趨于正規(guī)化的大型企業(yè)，這些對我們年輕人來說是非常有益的，我們在此的發(fā)展空間也較大。公司為我們提供了上升空間，如果有人不愿意在此嶄露頭角，提升自身的話，那是騙人的，俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我也有自身的理想。公司有很多專業(yè)技術人才，對于一個不是學習綠化出身的我來說有較大的彷徨，如何定位自身也是我經?？紤]的問題。我決定從最基本的開始：首先了解綠化，綠化最主要的是和植物打交道，在杜經理的幫助下，我認識了很多種樹木和花卉、第一次知道什么叫做色帶、什么叫做假植、還學會了現(xiàn)場收量等專業(yè)行很強的東西。其次要學習作為一名綠化預算員應該掌握的東西。在張姐的幫助下，我開始了解公司的內部定額，因為很多東西是我第一次接觸，有很多不明白的地方需要進一步學習和了解。我現(xiàn)在接手的是遵化112國道綠化和西二環(huán)島的綠化，我知道作為一名項目部預算人員，不但要成為項目經理的得力助手，也是項目部經濟及成本控制的一個重要環(huán)節(jié)。每天我要掌握現(xiàn)場發(fā)生的工程量、譬如說機械費、人工費、材料費等，然后通過和實際成本對比來了解工程的成本情況。進而對工程的成本做出不錯的控制。最后，要對工程進行預結算的編制以及決算。
工作近2個月以來，在同事及領導的幫助下我學習了很多知識，在西二環(huán)島西南角的`施工中我遇到了困難，因為在圖紙上設計有花架，對于初次接觸綠化預算的我來說，在怎樣控制分包報價和自身報價上難住了我，在計算花架工程量的過程中，由于第一次看綠化圖紙，算量的過程中我沒能一次成功，后來通過向杜經理、張姐請教，不斷的了解圖紙，最后終于順利的完成了花架的工作。通過這次事件，我知道自身在綠化方面的不足之處，于是開始著手了解圖紙、了解設計與設計人員溝通等。不論是從綠化方面還是從預算方面都有了初步的了解，這次實踐給了我較大的觸動，讓我明白在今后的工作中我會本著一份耕耘、一分收獲的態(tài)度面對我的工作。
在公司發(fā)展迅速，競爭日趨高漲的今天，在公司高標準的要求下，我目前在做好本職工作的基礎上利用工作之余向前輩們多學習爭取能成為優(yōu)秀的預算人員，能獨立完成預算工作流程，今年10份就能拿到造價員的資格證書。
對于公司的建議：很希望公司對各部門多組織一些內部的、專業(yè)性的培訓，使我們能更快更好的成長起來，把工作做得更健全。還有就是多組織項目上人員的溝通與學習，通過互相學習，能在工作中配合的更加密切把工作做的更好。
尊敬的領導，親愛的同事們，我很珍惜在這里的每一分每一秒，公司的“大道源和，誠信永恒”的企業(yè)文化，同事間融洽的工作關系，認真的工作態(tài)度以及濃厚的學習氛圍讓我覺得我的選擇是正確的，讓我更有信心的干好工作。我相信只要努力就會有結果；只要付出就會有收獲。
不足之處還請各位領導批評指正，今后我會不斷的充實和健全自身，提升自身素質和業(yè)務水平，適應社會與企業(yè)的發(fā)展，推動學習與事業(yè)的進步，與公司一起成長，共同發(fā)展！！請相信我：我的努力、您的選擇、我們共同付出，正和恒基將會是未來企業(yè)中騰飛的一只龍。
會展設計報告篇十一
在縣建設局的正確領導下，按照年度自檢工作要求，我公司在今年月日至日開展了20xx年度自檢工作，現(xiàn)年度自檢工作已圓滿結束，有關自檢工作情況報告如下：
我公司高度重視20xx年度自檢工作，把它作為當前的一項重點工作，切實抓緊抓好，務必取得年度自檢工作的圓滿成功。為此，成立由公司領導和各部門負責人組成的年度自檢工作領導小組，負責對年度自檢工作的組織實施，并對各部門年度自檢工作進行了明確分工。領導小組對年度自檢工作進行了精心部署、仔細安排，強調工作紀律，落實工作任務，要求切實按照上級部門精神，在規(guī)定時間內高質量地完成年度自檢工作。
我公司對年度自檢工作作了精心組織，周密安排，要求參加年度自檢人員分工明確，責任到位，一級抓一級，層層抓落實，務必做好年度自檢工作，確保工作到位，不留死角，不走過場，認真完成年度自檢工作任務，經得起上級領導部門的檢查，經得起干部群眾的監(jiān)督。對年度自檢中查出的問題，要制定和完善相關的管理措施，切實加以整改和提高，從源頭上防止和杜絕有關問題的發(fā)生。
經過我公司全體自檢人員刻苦勤奮、認真細致檢查，圓滿完成了年度自檢工作任務，取得良好成績。一是質量保證、檔案等制度健全并運行良好。我公司健全完善質量保證、檔案等制度，組織干部職工認真學習各類制度，要求干部職工牢固掌握制度內容和精神實質，落實到日常具體工作中，切實做到以制度管人管事，實現(xiàn)管理制度化和規(guī)范化。二是成果文件符合工程建設強制性標準條文及合同約定的質量要求。我公司對成果文件進行逐項檢查，沒有發(fā)現(xiàn)質量問題，符合工程建設強制性標準條文及合同約定的質量要求。三是重點檢查地基基礎、主體結構和防火質量安全情況。我公司把地基基礎、主體結構和防火質量安全情況作為本次年度自檢的重點工作，通過認真細致的檢查，地基基礎、主體結構和防火質量安全情況良好，沒有發(fā)現(xiàn)質量隱患。
我公司認真努力工作，全面完成20xx年度自檢工作任務，取得較好成績。但我公司深刻認識到自身各方面工作與上級領導部門的要求和希望相比，還是存在一定的不足與差距，需要繼續(xù)努力和提高。今后，我公司要繼續(xù)加強學習，深化管理，按科學發(fā)展觀的要求，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，認真工作，把各項工作提高到一個新的水平，促進我公司各項業(yè)務工作健康、持續(xù)發(fā)展。
會展設計報告篇十二
根據目前社會上對于廣告設計畢業(yè)生的用人需求調查，我大致的進行了總結分析，分析的結果如下：
調查結果：
1.現(xiàn)擁有廣告專業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%。
4.前高校廣告專業(yè)學生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實踐，鍛煉溝通能力，適應能力，了解各種媒體性質。另：經營理念：模較大的公司有經營理念，一般的公司沒有具體的理念。
(2)設計制作人才。
(3)客戶業(yè)務人才。
用心為客戶服務是客戶業(yè)務人才的工作準則。
會展設計報告篇十三
尊敬的各位領導：
您好！來到xx這個大家庭不知不覺就三個月了，回想這段時間，我為自己的選擇而感到高興，無論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經歷過最理想的。領導的關懷、同事的教導和幫助，讓我跳出以前的行業(yè)屬性，融入到這個溫暖的大集體。
公司同事年齡都很年輕，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。我自認為還沒老，但和很多同事比起來真的是老大哥了，我從他們身上看到了更多的激情、活力和快樂，而這些也時刻影響著我。公司和部門經常組織的一些聚會活動也很好的促進了同事之間的感情，在這里沒有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關懷。
來到xx雖然才只有短短的3個月，但是讓我學到了很多很多，比如設計水平也有一些小的提高，思想也成熟了不少，做事也慢慢變得有規(guī)律了，不再向以前那么拖拉了，讓我自信了很多，也發(fā)現(xiàn)自己其實很優(yōu)秀！回想這三個月，我要感恩各級領導的關懷、教育和培養(yǎng)；感懷工作環(huán)境的和諧、融洽和溫馨；感謝身邊同事的支持和幫助；同時也要感謝培訓學校李明友老師當初的大力舉薦。正是這種優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，才使得我能在三個月里順利轉正。想想這三個月，工作中我有取得成績時的喜悅和激動，也有失敗時的沮喪和痛苦。但我更多的還是收獲。
雖然收獲了很多，但是在學習中我還是深刻了解到自身很多的不足，需要提高并改正。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、嚴把工作流程，有效的與各部門同事溝通，提高工作效率。
2、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物。把握整體設計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設計風格上，嘗試多種設計風格，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
3、學無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務知識，通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
4、“態(tài)度決定一切”。作為公司的一名員工，嚴謹的工作態(tài)度，是我應盡的責任和義務。作為一名平面設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。
過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。當然，初到公司，難免經驗不足，在設計知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，同時也為自身謀求一個更大的進步。
會展設計報告篇十四
作為一名土木工程專業(yè)的學生，這個暑假我選擇了在城市設計院實踐。一者是想了解建筑設計的工作流程，再者是想接觸一些在學校里不曾接觸過的內容，并且借此明確自己在學校學習的目的，為以后更快、更好地適應社會工作做準備。這個暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了無錫城市設計院有限責任公司進行了為期半個月的實踐和學習。經過實踐，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實踐第一天，當我來到設計院，端詳著那些即將陪伴我度過幾天實踐時光的前輩們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生的一個戰(zhàn)場，證明自我，超越自我。剛去的時候，前輩就給我找了個姓張的師傅，好跟著他學習。由于我是自己帶筆記本電腦去的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，他開始也沒有給我什么任務，就看了我平常在學校做的設計，還給我指點了一下，頗有收益。
來這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。最終還是張師傅給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用autocad軟件畫一個三層的教學樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我在學校經常畫圖，但是幾乎都是手工繪制，autocad軟件畢竟是剛學不久的課程，仍然不熟悉，果然當我完成后，張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯誤。然后他也耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我進行了實踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計算機輔助設計。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注，還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)停滯、錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的幾天里，進入了上班的模式，幫助前輩們干點小活，也接受幾個張指導布置的幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不能被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際。但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個在校的學生，對一切都不是那么的熟悉，只有從實踐中吸取經驗。
在實踐過程中，除了要對所學的理論知識進行實際使用之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們還在學校里，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實踐時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的前輩們進行詳盡的交流。除此之外，在我實踐的這幾天時間里，還有一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與前輩之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系能力；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實踐過程中的失敗教訓的一部分。
在實踐之前，想象著設計院內的工作一定和平時在學校學習的方式有很大的不同，因為一直覺得學校里的建筑設計課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設計設計院內的工作是為客戶設計的工作，必然要考慮客戶的要求，院以設計院內的規(guī)劃和建筑設計工作想當然地也會更現(xiàn)實，更追求實在的功能和效益。所以在我的印象中，自然覺得設計院內的工作和學校的學習是完全不同的。
然而進入設計院后才知道真實的設計工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學校里的教學毫無聯(lián)系的。在那里，也會找到學校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設計的門外漢。雖然對于我來說，兩年來學到的方法相對于這里來說，只是一些入門知識，但是這也意味著我已經接觸了建筑設計。接下來的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握，以至最后的駕馭，這個過程是我必須要面臨的。同時，因為我知道它不是短時間內可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對此作好充足的準備，而且要明確自己的方向。而實踐無疑是最直接地了解過程、明確方向的最好方法，這也是實踐剛開始后深化了的目的。
在設計院內看到建筑設計工作者們每天的工作，幾乎每天每時每刻都是和圖紙打交道，每項設計從剛開始的規(guī)劃到后來的細心布置，都是由圖紙語言來表達的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎?？梢哉f，圖紙是一項設計由始至終的依托，是設計方案的表達，是建筑師思想的現(xiàn)實存在形式。這與學校里老師說過的"圖紙才是建筑師設計方案的最好表達"是相吻合的。不過不同的是，對于我，至少是現(xiàn)在的我來說，重點還是在練習基礎，也就是說現(xiàn)在我的圖紙是在個人手工方式下完成的，雖然說這考驗了我們設計、繪畫各方面的才能，但是畢竟只靠個人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設計院內的設計，不管是初步設想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計算機上完成的，這也意味著在完成了基礎課程后，我還必須學習掌握計算機繪圖，熟練地去學會運用計算機繪圖軟件，這是不可或缺的設計技能。
在實踐中，看到每個人都有不同的工作任務，大家分工明確，努力做好自己的份內工作，同時又合作著爭取最終的工作目標。雖然對于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者、學習者，也可以學習到具體設計任務的計劃步驟，感受到時而緊張、時而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學習，也了解了現(xiàn)實建筑設計中的很多規(guī)范條例，當然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實因素。對此，也領悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實的存在，它并不只是一個思維的過程，更是一個需要付諸實踐的工程，這些也把我從純理論的教學模式中拉向了更為現(xiàn)實的建筑。也因此我認識到學習給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學習的目的，對于我，知道自己不想只做一個設計的空想家、評論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己的想象成為現(xiàn)實。
實踐中，我看到設計者既有獨立思考也有交流合作，盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設計者，還有建筑的最終消費者———甲方。方案在不同階段都必須經歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進。理所當然，作為建筑師，設計是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實踐中，我也認識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛生活，珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實踐中還無法參與到真正的設計中去，但是一周多的實踐中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實踐中最大的收益，是實踐計劃的目的所及。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我真實地覺得大學生應該轉變觀念，不僅僅簡單地把暑期打工、實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才，大學生需要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學校學習，而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備。實踐是對自身在學專業(yè)知識的完善，是對以后社會工作的熱身，是連接學校和社會的橋梁。實踐中與社會的點滴接觸對于學生來說，可能就是現(xiàn)有的社會經驗的全部。所以，實踐中所了解的專業(yè)知識，我將帶入以后的學習中；實踐中所接觸的現(xiàn)實社會，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步，無以至千里，我們要注意大學四年的積累，為今后的人生留足資本。
會展設計報告篇十五
尊敬的評委：
我叫xx，男，漢族，
20xx年6月至20xx年6月在建筑設計咨詢有限公司（上海分公司）從事給建筑設計工作。20xx年7月至20xx年2月，在設計有限公司，任建筑專業(yè)負責人，項目經理。
20xx年3月至今，在設計院有限公司?，F(xiàn)任公司市政設備室主任及項目經理，分管公司建筑設計的項目及專業(yè)管理工作。
任職工程師7年以來，本人遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學習，不斷進取，專業(yè)水平不斷提高，工作業(yè)績突出，主要有：考取iso質量管理內審員資格，負責公司質量管理體系的內審，同時配合外審工作；參與本公司大型設計任務9項；公開發(fā)表論文2篇；每年年度考核均為優(yōu)秀?，F(xiàn)將任職工程師期間的專業(yè)技術工作匯報如下：
一、
認真貫徹執(zhí)行國家的路線、方針、政策和路線，有良好的社會公德和職業(yè)道德。堅決執(zhí)行國家以及地方關于給水排水工程方面的規(guī)范和條文，特別是強制性條文。堅決杜絕迎合甲方做出違反相關規(guī)范的設計作品，堅決杜絕在設計過程中出現(xiàn)對設備供應商進行卡、拿、要。廉潔奉公，作風踏實，團結同事。敬業(yè)愛崗，按時按質完成任務，給排水作為建筑專業(yè)配套時（即建筑給排水），認真配合建筑及結構造型要求，做好本專業(yè)工作；給排水作為主導專業(yè)時（給排水改造工程或市政給排水工程等），認真根據給排水現(xiàn)狀，充分論證，嚴格要求其他專業(yè)配合做好給水排水專業(yè)工作。任工程師以來，作為給水排水專業(yè)設計的排頭兵，每年年度考核均為優(yōu)秀。
二、
1、加強理論學習，努力提高學術水平。每年均參加市、區(qū)組織的學術講座或新規(guī)范宣講講座；每次均參加佛山市給水排水協(xié)會舉辦的學術交流；積極參加一級注冊建筑師師考試的學習與研討，并于20xx年9月考取中華人民共和國注冊公用設備（給水排水）工程師。
2、加強理論與實際結合，跟蹤每一個設計項目的施工現(xiàn)場，通過現(xiàn)場跟蹤服務、查訪反饋情況，虛心向施工人員學習，來改善改進自己對設計理論的理解，以提升自己的專業(yè)水平。任職工程師以來，設計圖紙出圖后均跟蹤本專業(yè)的施工現(xiàn)場服務。每個施工現(xiàn)場，通過查訪施工員或施工技術負責，了解本次設計有哪些做得不好，哪些做得不足，哪些只能是圖紙上畫畫，但實際做不了，哪些做做得比較好但又有哪里是美中不足的，哪些工藝或施工方法更好。比如，在本人設計的佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)金沙洲的截污工程施工現(xiàn)場，砂性土地質采用牽引拉管施工排水管時，由于地下水較淺，技術好的施工隊施工的標段按圖紙施工時沒出現(xiàn)問題，技術水平較低的施工隊施工的標段按圖施工時出現(xiàn)問題。通過現(xiàn)場查訪，總結發(fā)現(xiàn)，牽引施工排水管雖然造價及工期均比泥水平衡法頂管施工均有優(yōu)勢，但對施工工藝要求高，如擴孔、一次性牽引長度、泥漿配比、標高控制。所以設計時，當開挖施工困難時（施工場地小，管線復雜或造價控制等原因），不能因為不能開挖，而盲目設計成牽引施工工藝。該工程類似情況實際設計可以采用小管徑頂管。小管徑頂管具有牽引施工管道的優(yōu)點：比泥水平衡法頂管造價低，施工場地小。同時，在標高控制方面，小管徑頂管時管底標高容易控制。這樣，通過理論與實際相結合，不斷豐富自己專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)設計水平。
3、注重知識更新，多渠道增強綜合能力。
參加質量管理培訓班，每年根據質量管理體系的更新，更新對設計成果的質量控制。按要求完成各年度專業(yè)繼續(xù)教育，不斷學習給水排水工程新技術、新材料，及時了解給水排水工程領域內國內外的新技術狀況及發(fā)展趨勢。比如在排水管道新材料方面，從雙壁波紋管到內肋增強雙壁波紋管，再到鋼帶增強雙壁波紋管，國內應用情況是怎么樣的，其使用率及普及率趨勢如何？在環(huán)剛度增強方面，上述3種管是不斷增強的，后者是前者的增強版，但實際使用方面，鋼帶增強雙壁波紋管在使用方面因其環(huán)剛度有保證，開始推出市場時，受到設計市場的熱捧，但因其鋼帶腐蝕以及接口問題，經過一段時間后，該材料選用時受到一定的爭議。所以，不斷更新知識，了解新材料以及新工藝，及時了解給水排水工程領域內國內外的新技術狀況及發(fā)展趨勢是很重要的，本人在任工程師時，一直注重知識的更新，多渠道增強綜合能力。
三、
任工程師期間，本人除獨立完成設計任務外，還作為項目負責（項目經理）或專業(yè)負責帶領給水排水工程專業(yè)人員完成中大型設計任務。擔任工程師以來，共完成大型給水排水工程設計項目9項，其中獨立完成5項，作為專業(yè)負責主持完成4項。建筑給水排水工程面積約52.2萬平方米，市政給水排水管線約72.2公里。
1、任工程師期間，本人獨立完成5項中大型設計項目。具體如下：
（1）20xx年5月至20xx年6月，《藤州鎮(zhèn)杉木沖回建房小區(qū)市政工程》（規(guī)模dn300~d1500排水管，長2.4km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（2）20xx年6月至20xx年8月，《太平安福新區(qū)市政》（規(guī)模dn400~dn1500排水管，長17.6km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（3）20xx年9月至20xx年11月，《梧州市不銹鋼制品園區(qū)道路設計（一期主干道）》（規(guī)模dn400~1800排水管，長18.4km。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（4）20xx年3月至20xx年6月，《農機交通運輸設備綜合批發(fā)市場市政工程》（規(guī)模dn400~dn1800排水管，長21.2km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（5）20xx年3月至20xx年5月,《藤縣金雞鎮(zhèn)鴻源新區(qū)項目》（排水管網：規(guī)模dn400至dn1500排水管，總長12.6千米）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
2、任工程師期間，作為專業(yè)負責，主持了4個大型設計項目。具體如下：
（1）20xx年3月至20xx年6月，《金安大廈》（高層綜合樓，建筑面積2.7萬m2，10層，建筑高度54.60m），任給水排水專業(yè)負責人。起主持作用，排名：1。
（2）20xx年6月至20xx年10月《佛三（掛）20xx-010地塊項目二期》高層商住樓，建筑面積25萬m2，17層。擔任專業(yè)負責，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。
（4）20xx年1月至20xx年3月《順成企業(yè)總部大樓》建筑面積6.5萬m2，15層。擔任專業(yè)負責，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。
四、
自20xx年6月起，本人擔任公司新成立的市政設備室室主任，管理一個由市政以及設備專業(yè)（包括給水排水工程）組成設計團隊，管理內容包括日常事務、專業(yè)事務，項目組織與實施。自團隊成立以來，自己的管理能力以及組織能力得到了很大的鍛煉。同時，向公司爭取了很多主持項目的機會，包括與業(yè)主談判等，自己的業(yè)務能力也得到了很大的提高。
任職給水排水設計工程師7年以來，我取得了一些成績，專業(yè)水平以及作為設計對現(xiàn)場的處理能力得到了很大的提升。這離不開關心、愛護和指導我的專家、領導以及同事們的幫助。今后我還要不斷加強學習，努力提高綜合業(yè)務素質，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，爭取更大的進步，為建筑設計事業(yè)作貢獻。
以上報告，請各位專家評委審查。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12993805.html】
