學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文,需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
生齊:親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
生:不知不覺,我們走過了非同尋常的。
生:20,對我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說,都是值得銘記終身的一年。
生:8月30日,49個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國語學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(5)班。
生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。
生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!
生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
生:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。
生齊:因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!
生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!
生:看!我們班也煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!
生:剛慶祝完圣誕,又將迎來新年。
生:今天,我們一年級(5)班的全體同學(xué),
生齊:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
生:今天,我們在絢麗多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。
生:用歡歌播散快樂的陽光。
生:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊:南外科苑小學(xué)一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞。
1、我們都有一個(gè)溫暖的家,家里有愛我們的爸爸媽媽,請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,時(shí)尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了,她們穿著漂亮的服裝,也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢!請欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》,大家一定很喜歡!
6、說起張瑾韻,相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀罚埿蕾p故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者:張瑾韻、真悅等。
11、下面請欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技,下面掌聲有請我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請欣賞跆拳道表演。表演者:邱振益、陳劍松。
14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:曹小愛、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請欣賞由王平磊為我們帶來的中國功夫--武術(shù)。
16、請欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者:彭子懿。
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美,練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體,還可以益智怡情,請剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國是個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》,有請朝鮮族小歌手李泳霖上場。
19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者:徐凡初。
20、器樂串串燒。表演者:葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者:莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。
結(jié)束語:
生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛我們的老師表示真誠的謝意。
生:今天,我們在這里盡情歡樂,放飛我們的理想與希望。
生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
開場白:
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!
丁:我們相識不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
丁:忘不了*對我們的淳淳教誨,為我們打開知識之門,希望之窗!
甲:忘不了*對我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!
甲:來吧,同學(xué)們,讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!
丙:來吧,伙伴們,讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!
丙:我們班有很多的小朋友,愛學(xué)習(xí),也愛勞動(dòng)。下面請欣賞甲同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
丙:希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂,教我們明白道理,故事是我們成長的好伙伴。下面,請*同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲:小螺號,嘀嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲:擊鼓傳花)。
丙:生活需要?dú)g樂,一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。
?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙:古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙:童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙:熟讀“*規(guī)”,可知千古事,請楊涵博為大家背誦【*規(guī)】。
丁:俗話說:老鼠過街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,請大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。
甲:氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲:搶凳子)。
丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙:左手和右手是一對好朋友。左右配合好,才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,表演者:林渝潮。
丙:下面,請欣賞樂器演奏?!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲:請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。
乙:下面,讓我們一起來跳舞,鴨子舞,請楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語:
乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
甲:今天,我們相聚在這里,用愛心傳遞著愛心,一起搭建我們的友誼城堡!
甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂,分擔(dān)風(fēng)雨,成長路上我們齊肩并進(jìn)!
丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!
丁:我們榮耀,因?yàn)樽鎳臈澚?,是我們光榮的稱號!乙:新的一年開啟新的夢想,新的夢想承載新的希望!
甲:讓我們放飛夢想,在春天里茁壯成長!
甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!
丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!
丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
?。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛,再創(chuàng)輝煌!
合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
xx:ladiesand捷特們,welcometo初一八班newyear聯(lián)歡早會(huì)。
x:如今,我們走出了小學(xué)的校門,匯成了現(xiàn)在的初一八班大集體?;貞浧鹦W(xué)時(shí)我們幼稚、天真和不成熟。而今,我們已經(jīng)走入了青春的樂園,伴隨著臉上青春痘的大面積擴(kuò)展,我們的茁壯成長著。
x:今天是我們第一次中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了品種繁多、妙趣橫生的精彩節(jié)目,希望大家在這無憂無慮、歡聲笑語中感受心情的舒暢、及其樂無窮的幸福神奇力量。
齊:2009年初一八班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
x:首先,由我們各路才子夸你們吶~~}齊聲高唱我們的主題曲,《新年好》,愿這新年的到來,給我們帶去新成績、結(jié)識新朋友、學(xué)習(xí)新知識、邁上一個(gè)新臺(tái)階、并活出屬于我們自己的青春跡象!
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哈拉》。
x:嘆為觀止的舞蹈讓我手癢、腳癢、心里癢,你們呢。
x:紙牌,我們熟悉的東西,可孫靖雯又為我們帶來了如何的與眾不同呢?有請……。
x:和藹可親的同學(xué)們總是悄悄的把我們領(lǐng)進(jìn)心靈的那份明靜~~。
魔術(shù)的神奇到底在哪里,徐江平獻(xiàn)給你!
x:魔術(shù)真的好神奇??!現(xiàn)在來活躍一下我們嘴上的細(xì)胞吧!下面我們來比賽吹小氣球。比賽時(shí)間一分鐘,在一分鐘內(nèi)誰吹的多誰贏。
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x:相聲總是給我們帶來笑聲,不知道李彥杰、蔣文棋給我們帶來了什么有趣的相聲呢,讓我們一起來看看吧。
x:好了,舒展開你們的額頭欣賞一段由x昕然給大家?guī)淼莫?dú)舞《格日勒》;
xx:時(shí)間就是這么的快,最后為大家?guī)韷狠S大戲是由李雨菲和xx柳君給我們帶來的歌曲,掌聲歡迎!
(放《新年好》的音樂)。
xx:新年的鐘聲已經(jīng)奏響,我們今天的新年聯(lián)歡會(huì)就到此結(jié)束了,讓我們擁抱2009,在2009的日記中揮灑我們新的記憶,祝大家美夢成真!
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小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
郭秋汝:親愛的同學(xué)們:
何朋霖:大家下午好!
徐佳怡:新的鐘聲、新的祝福。
馬子翔:新的希望、新的未來。
郭秋汝:回首xxxx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。
何朋霖:展望xxxx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好。
徐佳怡:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里:身體健康,萬事如意。
馬子翔:祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
郭秋汝:讓我們用最動(dòng)聽的.歌聲。
何朋霖:唱出新年最美的旋律。
徐佳怡:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍。
馬子翔:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽。
謝謝劉靜心的歌,下面請看舞蹈:《小騎手》表演者,孫慧娜。
何朋霖:我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)。
郭秋汝:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請欣賞歌伴舞《春天在哪里》。
何朋霖:表演者:徐佳怡,王一帆。
郭秋汝:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請大家欣賞歌曲《雪寶寶》。
表演者:徐晨可。
何朋霖:雪寶寶真可愛,我們的歷史上也有許多可愛的寶寶,下面請聽歌曲《孔融讓梨》。
馬子翔:新年來了,我們又長了一歲,爸爸媽媽我們長大了,爸爸媽媽放心吧。下面請欣賞歌曲:《爸爸媽媽聽我說》。
徐佳怡:表演者,梁晨希,劉靜心,蔣喜慧。
徐佳怡:我們就要和xxxx說“再見”了;
何朋霖:我們就要和xxxx說“你好”了。
郭秋汝:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!
馬子翔:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
(合):大家下午好!
a:歡迎蒞臨xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。
b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b:這離不開社會(huì)的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——x會(huì)長致辭并捐書。
a:在x小學(xué),我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b:在x小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請x校長致辭。
a:謝謝x校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們快樂,我們健康。
b:我們成長,我們收獲。
a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己的努力。
b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。
b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃?,我們?jiān)持不懈。
a:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在x地震中方顯祖國的力量。
(合):非常感謝各位蒞臨x小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
合:大家好!
丙:又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!
?。何覀兿嘧R不過半年,但相聚拉近了我們成長的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
丙:我們上課認(rèn)真聽講,朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
丁:忘不了老師對我們的諄諄教誨,為我們打開知識之門,希望之窗!
甲:忘不了老師對我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
丙:聽,元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!
甲:來吧,同學(xué)們,讓我們在這個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!
丙:來吧,伙伴們,讓我們在這個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!
合:現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
虞:我們帶著相聚的欣喜。
金:我們帶著離別的寓意。
虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金:將來的歲月將在這一瞬間展望。
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。
陳:那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙?。
金:是啊,書法高手池佳琪,奧數(shù)達(dá)人葉李源,繪畫好手金勝瑜……。
虞:接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。
虞:接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。
金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
金:也許我們不能預(yù)測未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?
鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周炫彬。
齊:最后請欣賞詩朗誦,掌聲有請。
鄭:今晚歌如潮。
陳:今晚花似海。
虞:今晚是歌舞的海洋。
金:今晚是我們的盛會(huì)。
鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。
陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。
齊:xx小學(xué)xx級4班×x晚會(huì)正式結(jié)束!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:----20--屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
b:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
a:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到x。
齊:現(xiàn)在我們正式宣布x小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
齊:現(xiàn)在宣布x小學(xué)20xx年度,畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
合:大家下午好!
田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
田:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂。
田:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,
程:讓我們踏著美妙的舞姿,
合:共同書寫美妙的樂章。
田:xx小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢想啟航”
合:現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
(合)大家下午好!
(汪)新的鐘聲,新的。
(宋)新的希望,新的未來。
(合)新的一年向我們走來了!
(汪)回首xx年,我們感動(dòng)感恩。
(宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!
(汪)展望,我們期許期待。
(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!
(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。
(合)身體健康,萬事如意!
(宋)祝愿我們可愛的同學(xué)們在新的一年里。
(合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
(汪)xx大小306班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)即將開始!
(宋)1、小朋友們,你們聽過一首好聽的樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請劉用吉他彈奏給大家聽吧!
(汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂器,下面請欣賞朱帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
(宋)3、拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽張用笛子奏出的拉薩美景吧!
(汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩人樂觀曠達(dá)的情懷,請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。
(宋)5、我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請駱給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
(汪)6、欣賞完駱歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請張演奏《彩云追月》。
(宋)7、歌舞、長笛…….,我們都欣賞過了,接下來?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請楊力!
(汪)8、《楠溪江美麗的江》江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫來演奏吧!
(宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽傅用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車》。
(汪)10、長笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽刁靜然長笛演奏《小河滴水》。
(宋)11、詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下胡笑塵的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。
(汪)12、有一首歡快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請劉謙榮電子琴彈奏《新疆舞曲》。
(宋)13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導(dǎo),下面請欣賞何、楊、余帶來的舞蹈《夢月精靈》。
(汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
(宋)15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請羅、周表演《春天在哪里》。
(汪)時(shí)間總是這么短暫。
(宋)揮手告別。
(汪)熱情擁抱。
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”
(宋)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
(汪)再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!
(宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
a:五月,鮮花正怒放。
b:五月,灑滿了金色的陽光。
a:今天,我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。
b:讓我們帶著夢想起飛。
a:讓我們和快樂一起成長!
合:五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a:聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。
b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!
a:請聽全班同學(xué)合唱:《明日》。
b:陽光暖暖的五月。
牽?;ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a:還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢想。
b:請欣賞群舞《校園的小路》。
a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥帧?/p>
b:可是有一天,它們爭起功來,那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a:請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a:(介紹游戲規(guī)則)略。
b:游戲現(xiàn)在開始。
(可邀請家長、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a:這個(gè)游戲太好玩了,不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b:接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰呀?
b:那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎?
a:請欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b:你吃過黃豆沒?
a:當(dāng)然吃過啦!
b:那你玩過“夾黃豆”的游戲沒?
a:還真沒有哦!
b:咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開始游戲)。
a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來,挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b:是嗎?太好了,那我們可得好好欣賞一下,
a:請欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》。
b:當(dāng)人們快樂時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a:帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。
b:請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》。
a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b:接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:“搶凳子”。
(開始游戲)。
a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒牵械娜司褪遣恢v公德,真不應(yīng)該!
b:是啊!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a:請欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b:聽說過《武松打虎》嗎?
a:誰沒聽說過呀?老土!
b:那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎?
a:哦?那我得瞧瞧。
b:請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。
a:請欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
a:感謝您,敬愛的老師。
b:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b:最后,讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂,會(huì)跳的自由跳)。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
1、開場白:
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家過年好!
恭祝大家新春愉快,萬事如意!
老師們,同學(xué)們,這天是xx年新春最完美的一個(gè)日子,那里家鄉(xiāng)檔次的一所酒店,我們能夠在這樣的時(shí)空中歡聚一堂,共度佳節(jié),追憶青春,共話未來,實(shí)為人生之快事。愿大家珍惜這來之不易的聚會(huì),讓它成為我們永恒的記憶,就像大屏幕上這張老照片一樣。
不知它是否已勾起了你對往事的回憶,那逝去的一幕一幕,仿佛是發(fā)生在昨日。從這張照片到這天的現(xiàn)場,時(shí)空已穿越了整整二十年了。那一張張稚氣、年輕、傻乎乎的面孔,如今已發(fā)生了太多的變化。我們的老師,頭發(fā)斑白,在我們成熟了的時(shí)候,他們卻變老了;當(dāng)時(shí)剛邁出校門的年輕的胡老師,如今已是年富力強(qiáng)、卓有成效的陽城一中校長了;同學(xué)們,有的變胖了,有的變瘦了,有的大家一下子還認(rèn)不出了。當(dāng)然,男同學(xué)越發(fā)的瀟灑,女同學(xué)依然漂亮,風(fēng)采不減。當(dāng)年分別時(shí),我們曾相約:“二十年后再相會(huì)”,這天我們最后使約定變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。我提議,大家全體起立,齊唱我們十分熟悉的一首歌曲:《年輕的朋友來相會(huì)》。
這天的我們已不再年輕,但卻依然壯志凌云。正如這一幅對聯(lián)――憶往昔莘莘學(xué)子書海泛舟風(fēng)華正茂,看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
此刻我宣布,陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼會(huì)此刻開始!
2、為了辦好本次的同學(xué)聯(lián)誼會(huì),我們班的部分同學(xué)慷慨解囊,籌集了元的聯(lián)誼基金。在此,請大家用掌聲向他們表示感謝!多謝!
下方有請焦老師、衛(wèi)老師、潘老師和胡老師為我們講話。
3、多謝老師!您請坐。
接下來,請班干部代表講話。
4、多謝!記得當(dāng)年咱們班開團(tuán)會(huì)的時(shí)候,郭書記的講話總是十分簡短,而且直入主題――期望大家好好學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好大學(xué)。這天,當(dāng)年的團(tuán)支部書記已經(jīng)成了響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)長,他和我們所有在座的同學(xué)們一樣,正在收獲著人生的金黃。
下方,請同學(xué)們依次介紹自我目前的狀況,有什么感慨和祝愿也能夠發(fā)表發(fā)表。
5、為了這次聯(lián)誼會(huì)的順利舉辦,我們班許多同學(xué)熱心參與,已經(jīng)做了和正在做著各種籌備和服務(wù)工作。在此,向他們表示感謝!
6、下方有請籌委會(huì)委員員、聯(lián)誼活動(dòng)的總策劃介紹聯(lián)誼基金的開支狀況。
7、(結(jié)束音樂起)
結(jié)束語:
憶往昔莘莘學(xué)子書海泛舟風(fēng)華正茂,
看今朝社會(huì)棟梁上下求索壯志凌云。
愿時(shí)光的腳步停留在這天,
愿溫暖的情誼陪伴我們走向明天。
陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼暫告一個(gè)段落。
請大家到酒店大門口合影留念、11:30環(huán)城樓下大餐廳召開宴會(huì)。
(二)宴會(huì)
1、(11:30場內(nèi)音樂回蕩,大家入座。音樂漸弱,主持人上常)
開場白:
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,此刻的話語權(quán)由我來控制,請同學(xué)們見諒!
剛才的聯(lián)誼會(huì)拉近了我們之間的距離,撕開了時(shí)空制造的隔膜。接下來更是我們互敘離情別意的時(shí)光。
此刻我宣布,陽城一中高八十五班聯(lián)誼宴會(huì)此刻開始。
首先請大家各自斟好美酒。下方,我們有請班干部代表致祝酒辭,掌聲歡迎!
2、班長的祝辭令人回味、令人振奮。同學(xué)們,請珍惜這完美的時(shí)刻,將我們濃濃的情誼融進(jìn)這滿桌的美酒佳肴吧。此刻,宴席開始。下午2點(diǎn),我們將在那里舉行聯(lián)誼party,請各位同學(xué)莫要貪杯,以免影響了下午的發(fā)揮。
(三)party
(《年輕的朋友來相會(huì)》歌聲中,主持人上常
1、開場白:
男:時(shí)光如水
女:日月如梭
男:1986年7月的高考,為我們緊張充實(shí)、熱情浪漫的高中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號
女:踏著這塊跳板,我們進(jìn)入各自人生的軌跡
男:高考后匆匆相別,彈指一揮間,已是整整二十年
女:盡管那時(shí)的我們單純、幼稚,甚至冒著傻氣
男:盡管那時(shí)的.學(xué)習(xí)生活單調(diào)、枯燥,甚至含著辛苦
女:但至今回首,竟是無比的完美,無比的珍貴
女:也將是我們亮麗人生中最艷麗的一抹色彩,是我們五味人生中最值得回味的甘甜
男:陽城一中高八十五班同學(xué)聯(lián)誼party
合:此刻開始
女:首先有請我們班的歌唱家為大家獻(xiàn)上歌曲《好日子》
2、女:接下來,請欣賞詩朗誦詩朗誦《再別康橋》
3、男:請被男同學(xué)稱為班花的同學(xué)為大家獻(xiàn)上歌曲:《越來越好》,請欣賞。
4、男:三句半,是我們家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的文藝形式,深得人民群眾的喜愛,當(dāng)年我們班的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們的《三句半》表演為我們留下了深刻印象,這天表演的三句半《添亂》也必須會(huì)令你喜歡的。
5、女:老師們個(gè)個(gè)學(xué)識淵博,多才多藝。我們也請他們出一個(gè)代表表演一個(gè)節(jié)目,好嗎?那就請老師為大家表演節(jié)目,掌聲歡迎!
6、男:書法作品已經(jīng)完成,請服務(wù)人員幫一下忙,把作品呈現(xiàn)給老師。
7、女:大家肯定忘不了我們班的笑星,掌聲歡迎笑星上場!
他為大家獻(xiàn)上的是戲曲選段《四千歲你莫要羞愧難當(dāng)》,請欣賞。
8、男:戲唱得好,但是,笑星不說相聲行嗎?對,請他為大家表演一段單口相聲,掌聲歡迎!
9、女:話筒就交給你了,下方的時(shí)光屬于你了。
大家歡迎主持下方的節(jié)目。
10、趙:好,尊敬不如從命。下方我們來做一個(gè)游戲。游戲的名字叫《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:擊鼓開始,花從第一個(gè)同學(xué)手中傳起,鼓聲落時(shí),花在誰手中,誰就出來為大家表演節(jié)目臨場表演節(jié)目。
11、男:進(jìn)行了一陣游戲,我們稍作休息,獻(xiàn)上歌曲《無言的結(jié)局》,請欣賞。
12、趙:下方游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲的名字叫《開心問答轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。(服務(wù)人員擺4把椅子,邀請5名未表演的同學(xué)參加)游戲規(guī)則是:我喊“開始”,5名同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我喊“停”,各自爭搶椅子坐下,搶不到椅子的同學(xué)回答“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題,回答出來后,游戲繼續(xù)進(jìn)行?;卮鸩怀?,即請退場,由主持人說出答案,另請1位同學(xué)參加,游戲之后開始。(“腦筋急轉(zhuǎn)彎”問題另附)
14、女:歌曲《我的太陽》,大家歡迎。
15、趙:游戲進(jìn)行。下方要做的游戲是《猜詞》。請男女同學(xué)自愿搭配,兩兩參加,共進(jìn)行5對,請各位莫失良機(jī)。
游戲規(guī)則是:兩人分別選取“提示”和“猜詞”的主角,將要猜的詞展示給“提示人”,做相應(yīng)的動(dòng)作和話語提示,但不得出現(xiàn)所猜詞的字眼,猜不出喊“過”,違例為錯(cuò),3分鐘結(jié)束。楊梅負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和記分。5對男女同學(xué)猜出條數(shù)最多的前三名為冠、亞、季軍。(猜詞題目另附)
16、(《生日快樂》歌響起,服務(wù)人員推蛋糕上場)
我們將這個(gè)四層大蛋糕命名為“四十不惑步步糕(高)”,四十根蠟燭代表我們的四十個(gè)年輪,此刻我們一齊來點(diǎn)燃蠟燭——然后閉上眼睛,默默許下完美的心愿——好了,聽我口令,吹蠟燭,倒計(jì)時(shí),“三、二、一,吹”——請領(lǐng)碟子,分吃蛋糕。
17、女:下方是個(gè)人自愿表演時(shí)光,請同學(xué)們踴躍參加。
18。(舞會(huì)音樂起,依次是慢四——華爾茲——中四——迪斯科——兔子舞)
趙:同學(xué)們,悠揚(yáng)的舞曲已響起,你還在等什么,男同學(xué),站起來,向你心儀的或以前心儀的女同學(xué)伸出手臂吧!
19、(結(jié)束曲《二十年后再相會(huì)》起)
男:歡聚一堂時(shí),幸福和美滿寫上我們的眉梢
女:觥籌交錯(cuò)中,真誠與微笑溢滿我們的杯盞
趙:讓同學(xué)的情誼在那里蕩漾
合:讓溫馨的笑意在人生旅程中播撒
男:陽城一中“二十年之后相會(huì)”大型party到此結(jié)束
女:祝老師們健康到永遠(yuǎn),祝同學(xué)們?nèi)缫庠谀昴?
趙:請大家稍事休息,隨即開始晚餐。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
主持人a:親愛的朋友們:
合:大家晚上好!
主持人a:時(shí)光荏苒,青春在那里綻放,為了理想我們在那里摩拳擦掌。
主持人b:歲月更迭,夢想依然燦爛,完美的理想在那里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),
主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,
主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,
主持人b:這天我們在那里歡聚一堂,
主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是完美的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,
主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年如約而至。
主持人a:這天,我們相約在那里,享受著緣分帶給我們的完美時(shí)光;
主持人b:這天,我們相聚在那里,用愛來融化冰雪,一齊用心來感受真情;
主持人a:這天,我們相聚在那里,敞開您的心扉,釋放您的激情;
主持人b:這天,我們相聚在那里,讓響徹云霄的快樂在那里匯成歡樂的海洋,
主持人合:****元旦聯(lián)歡晚會(huì)此刻開始!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
(合)大家上午好!
a又是一年辭舊迎新,又是一年滿園芬芳。
b歲月回眸,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,傳遞愛心,播種希望。
c現(xiàn)在,我們歡聚一堂,用真情點(diǎn)染灼灼春光。
d站在這里,我內(nèi)心充盈著許許多多的感激。
e在這回望過去、憧憬未來的美好時(shí)刻,我代表7年11班的所有同學(xué),向一直關(guān)愛我們的老師們,道一聲辛苦,說一聲感謝!
f我們每一個(gè)成長的腳印都離不開您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激,我們還是要深情地說:謝謝您,親愛的老師!
a我們敬愛的于老師就是一位優(yōu)秀的船長,指引我們把握正確的航向。
b我知道腳下的路很長,可再長的路也長不過您的目光。
c您播撒智慧的種子,一年又一年,桃李芬芳。
d我們記得您說的話:做人要坦蕩善良、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。
e老師,您放心:我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們已長大,會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!
f在您充滿愛的期待里,相信我們的未來在鮮花盛開的地方!
a親愛的同學(xué)們,我們走進(jìn)7年11(班,就成為相親相愛的一家人。
b感謝你們給我溫暖,給我力量!
c相逢是首難忘的歌,我們攜手前行同歡笑;。
d相逢是首動(dòng)情的歌,我們星星點(diǎn)燈情誼濃。
e愿我們成為相知互助的朋友,并肩走過人生中這段美好而難忘的時(shí)光。
f春天就要來了,它充盈真情,寫滿夢想;。
春天就要來了,有那么多美好在心里滋長。
a今天,我們相約在這里,用舞姿描繪精彩!
b今天,我們歡聚在這里,用歌聲暢想未來!
c東風(fēng)千樹又一春,新的一年帶來了新的希望。
d明天,我們將迎著朝陽走在路上。
e明天,我們要長風(fēng)破浪,掛起云帆起航。
f鐵嶺三中,我們不會(huì)忘記,我們曾在這里成長。
a親愛的于老師啊,無論我們走到哪里,都有您的祝福伴我們起航!
b新年的鐘聲就要敲響,在此,我們向大家致以最誠摯的祝福:祝在座所有的老師、同學(xué)們:
(合)新年快樂!好夢成真!幸福安康!天天向上!
祝我們的友誼地久天長!
c鐵嶺三中7年11班2012元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的2015年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年悄然來臨。今天,我們初三13班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持甲:回首2015年,我們驕傲自豪!主持乙:展望2016年,我們斗志昂揚(yáng)!主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!闭雇磥?,我們滿懷信心!主持乙:是啊,初三13的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!主持甲:讓我們用歌聲寄托對初三13班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持乙:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請進(jìn)燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持乙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
主持甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。主持乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!主持甲:初三13班2015年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開始!
主持甲:照例,現(xiàn)在先讓我們看看元旦的傳說、由來和習(xí)俗吧。(ppt)。
元旦的來歷。
公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。今天所說的“元旦”,是公元1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議,在決定建立中華人民共和國的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”,農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
元旦的傳說。
各國元旦的習(xí)俗。
?杯盤碎片送朋友?丹麥人在元旦前夜,家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤碎片收集起來,待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。元旦的早晨,如果誰家門前堆放的碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運(yùn)。
婦女坐上市長椅。
?西德人過元旦,要表演婦女奪權(quán)的喜劇。許多地方的婦女成群結(jié)隊(duì)地沖進(jìn)市政府大廳,闖入市長辦公室,坐上市長辦公椅,表示接管權(quán)力。
摔瓶打罐扔臉盆。
?意大利的一些地方,元旦前夜午夜時(shí)分,如果你在路上行走是很不安全的,因?yàn)檫@時(shí)人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
喝光余酒交好運(yùn)。
?法國人在新年到來之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致許多人喝得酩酊大醉。他們認(rèn)為,元旦時(shí)如果家中還有剩余的酒,新一年里交厄運(yùn)。
深更半夜吃葡萄。
西班牙人在元旦前夜全家團(tuán)聚。到12點(diǎn)時(shí),以教堂鐘聲為號,爭著吃葡萄,每敲一下鐘,必須吃下一顆葡萄,而且要連著吃下12顆,表示來年一帆風(fēng)順主持人甲:那么問題來了。
1、在元旦的傳說中,人們是為了紀(jì)念誰,而設(shè)祭祀他的那天稱為元旦的?
答:饒。
2、意大利人們慶祝新年的習(xí)俗是什么?
答:屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
3、是誰,推翻清朝統(tǒng)治后,提出要設(shè)元旦節(jié)的?
答:孫中山。
4、我們現(xiàn)在所說的元旦又是什么時(shí)候設(shè)的呢?
答:建立中華人民共和國的同時(shí),也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法,并將公歷1月1日正式定為“元旦”
主持乙:主持人甲,好無聊啊,每次都說這些陳詞濫調(diào),我們來活動(dòng)活動(dòng)吧。主持甲:好,那我們就來玩一個(gè)游戲吧。
碎碎平安。
游戲規(guī)則:每組請4個(gè)人上臺(tái),一位吹氣球(12個(gè)),剩余三位綁好氣球后貼在紙條上,等12個(gè)都貼好后,互踩氣球,先全部踩完的獲勝。主持乙:俗話說“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品請xxxxxxx表演《跟著希望走》。
熱愛生命汪國真。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘。
只要熱愛生命一切,都在意料之中。
主持乙:要瘋就一起瘋,反正活動(dòng)也快結(jié)束了,讓我們來玩玩這個(gè)游戲吧。
吸管運(yùn)輸。
游戲規(guī)則;不用手,只用嘴叼著吸管運(yùn)輸鑰匙扣,用時(shí)短的獲勝。
乙:聽新一年的鐘聲已經(jīng)敲起。甲:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。
乙:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛。
合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!讓我們明年再見!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
b:五月,灑滿了金色的陽光。
a:今天,我們在龍嶺的校園里放聲歌唱。
b:讓我們帶著夢想起飛。
a:讓我們和快樂一起成長!
合:五(6)班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
a:聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋。
b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!
a:請聽全班同學(xué)合唱:《明日》。
b:陽光暖暖的五月。
牽?;ㄅ罎M了籬笆。
輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌。
親吻著天邊的晚霞。
a:還是在通往校園的小路上。
腳踩著年少的時(shí)光。
不知你是否還能記得起。
那本日記里純真的夢想。
b:請欣賞群舞《校園的小路》。
a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥帧?/p>
b:可是有一天,它們爭起功來,那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?
a:請欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰的本領(lǐng)大》。
a:(介紹游戲規(guī)則)略。
b:游戲現(xiàn)在開始。
(可邀請家長、老師和同學(xué)們一起游戲)。
a:這個(gè)游戲太好玩了,不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!
b:接下來有請黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!
a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰呀?
b:那不是咱們班的翁潤燕和雷鈺霖嗎?
a:請欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。
b:你吃過黃豆沒?
a:當(dāng)然吃過啦!
b:那你玩過“夾黃豆”的游戲沒?
a:還真沒有哦!
b:咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。
(開始游戲)。
a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來,挑戰(zhàn)央視大腕呢!
b:當(dāng)人們快樂時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。
a:帶有異國風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。
b:請欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》。
a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!
b:接下來咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲:“搶凳子”。
(開始游戲)。
a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)??墒?,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!
b:是啊!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。
a:請欣賞小品《老松樹和小黃花》。
b:聽說過《武松打虎》嗎?
a:誰沒聽說過呀?老土!
b:那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎?
a:哦?那我得瞧瞧。
b:請欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a:請欣賞合唱《歌聲與微笑》。
a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
a:感謝您,敬愛的老師。
b:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
a:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
b:最后,讓我們盡情地跳吧!
(放兔子舞音樂,會(huì)跳的自由跳)。
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
范文一:
主持人a:各位老師。
主持人b:各位同學(xué)。
主持人a:親愛的朋友們:
合:大家晚上好!
主持人a:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。
主持人b:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。
主持人a:這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),主持人b:這是笑聲與歌聲匯成的海洋,主持人a:在這永恒與溫馨筑就的圣地,主持人b:今天我們在這里歡聚一堂,主持人a:共同迎接這新年的曙光。
主持人a:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
主持人b:新年的鐘聲即將在這一刻敲響,主持人a:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2016年新年如約而至。
主持人a:今天,我們相約在這里,享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光;
主持人b:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情;
主持人a:今天,我們相聚在這里,敞開您的心扉,釋放您的激情;
主持人b:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋,主持人合:****2016年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!范文二:
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!
女1:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
男1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的2016年。
女2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
男2:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
合:在過去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!
女1:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;
男1:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
男2:當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹......合:讓我們共同迎接2010年的到來!大家新年好!
[播放新年快樂的音樂]。
女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請欣賞第一個(gè)節(jié)目:《》表演者:
女2:新年拉近了我們成長的距離;
男2:新年染紅了我們快樂的生活;請欣賞第二個(gè)節(jié)目:《》表演者:
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2:一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對未來無窮的希望;
男2:一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐?。第三個(gè)節(jié)目:"",表演者:
男1:音樂可以陶冶情操,培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。女1:彈奏可以讓我們在欣賞音樂的同時(shí),大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏《》。表演者:
游戲時(shí)間。
男1:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。
女1:星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目:《》,表演者:
女2:綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
男2:長輩們無私的關(guān)懷,孕育無數(shù)未來的希望;第六個(gè)節(jié)目:《》,表演者。
猜字謎游戲:(打一字)。
男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;第七個(gè)節(jié)目:《》,表演者:
男1:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。
女1:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;第八個(gè)節(jié)目:《》,表演者:
女2:你看過我們班級博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎?
男2:看過,上面有好多學(xué)習(xí)資料!
成語接龍,成語是要帶動(dòng)物的男1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合:祝大家:新年快樂!萬事如意!范文三:
合:尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家上午好!
xx:炎炎夏日,我們送走了小學(xué)的第一個(gè)春秋。xxxx:感謝各位老師,你們的辛勤培育讓我們快樂成長。
xx:燦爛星光照亮授田舞臺(tái),辛勤澆灌喜看百花盛開。
合:一·二班聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
xxxx:首先有請高佳欣同學(xué)表演對花、《北京歡迎您》。
xx:下面有請吳梓羽同學(xué)表演節(jié)目《春天在哪里》。
xxxx:下面有請孫承諾同學(xué)表演節(jié)目《感恩的心》。
xx:世界上最偉大的愛是母愛。下面有請趙一霖同學(xué)表演節(jié)目《母愛》。
xxxx:下面有請趙雅楠為大家表演跆拳道。
xx:下面有請劉姜龍表演講故事《難過的花花》。
xxxx:下面有請張鵬飛同學(xué)表演《十二生肖歌》。
xx:頭腦風(fēng)暴現(xiàn)在開始,下面有請閆璽澤雅同學(xué)為大家出腦筋急轉(zhuǎn)彎。
xxxx:下面有請韓一凡同學(xué)表演背古詩《山》。
xx:下面有請吳天宇、趙超逸表演講故事《狐貍和老虎》。
xxxx:大家想聽電子琴嗎?有請劉曉嚴(yán)同學(xué)為大家演奏電子琴。
xx:下面有請賈智霖同學(xué)為大家表演《三句半》。
xxxx:下面有請武林高手任閱楊閃亮登場,為大家表演跆拳道。
xx:大家喜歡魔術(shù)嗎?下面有請小魔術(shù)師李天宇為大家進(jìn)行魔術(shù)表演。
xxxx:下面有請高資璇和孫鈺琪為大家出謎語。
xx:下面有請吳冰潔、耿凱迪、閆璽澤雅表演講故事《龜兔賽跑》。
xxxx:下面有請趙超逸、吳天宇、張梓琪為大家展示《畫畫》。
xx:下面有請高思語為大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘蘋果》。
xxxx:下面有請馮志豪為大家表演《不用謝》。xx:下面有請武童玉笛為大家表演二胡演奏,歌唱《小星星找朋友》。
xxxx:各位老師、各位同學(xué),一·二班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
xx:伴隨著成長的足跡,下學(xué)期我們將升入新的年級。
合:祝大家暑假快樂!我們下學(xué)期再見!
小學(xué)生班級聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九
微信。
參會(huì)人員:
老志愿者:李老師,袁老師,陳老師,徐老師,劉老師,鐘老師。
在校志愿者:聶老師,王老師,牛老師,馬老師,范老師。
會(huì)議內(nèi)容。
一、關(guān)于課程與幼兒。
聶老師:阿倮這邊開學(xué)前兩周比較順利,現(xiàn)在小朋友可以2張床拼在一起睡3個(gè)小朋友,總共有10張床,換了鋼絲床之后小朋友午睡容易帶一些。
問題1:第一周孩子們非常乖,到了第二周變得很調(diào)皮,課堂紀(jì)律比較差。
1.1上課進(jìn)教室紀(jì)律差,難以進(jìn)入狀態(tài)。
王老師:比如上課了,老師敲鐘了,讓小朋友們進(jìn)教室,小朋友會(huì)稀稀拉拉地進(jìn)來,進(jìn)來的小朋友也是在講話,在鬧,沒有安靜下來,老師在上面請小朋友安靜,或者用這節(jié)課的一些驚喜的東西來吸引他們,或者分組看哪邊的小朋友先安靜準(zhǔn)備好上課了,小朋友才能慢慢安靜下來,就是這個(gè)過程比上學(xué)期長了。
鐘老師:我作為幼兒園老師的經(jīng)驗(yàn)是,開學(xué)第一周我們一般不正式上課,主要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,需要讓孩子們明白來幼兒園是做什么的。
徐老師:阿倮除了qq,其他都不是新入園的??赡芗倨诨貋碛杏绊懀灰欢ㄓ绊懘螅矣浀弥皠傞_學(xué)好像有些混亂,但是少數(shù)。
鐘老師:來一個(gè)課前律動(dòng)或者引入試試【附件:幼兒園課堂調(diào)控技巧】。
李老師:鐘老師分享的小韻律里一些配合小手動(dòng)作的兒歌也可以用起來。
徐老師:課堂氣氛的調(diào)入有很多種,我之前有時(shí)是點(diǎn)名,點(diǎn)名老師一定要精神,如果孩子回答比較大聲可以表揚(yáng)。也可以夸張一點(diǎn)說如:“小朋友們,我們上課了”。
王老師:點(diǎn)名這個(gè)下周可以試試,可能還是老師這邊的氣場沒有把氣氛調(diào)動(dòng)起來,沒有讓小朋友集中注意力。
劉老師:之前我們敲鐘完回教室沒有點(diǎn)名過,小朋友在下課就會(huì)觀察老師在準(zhǔn)備什么道具,卡片,好奇詢問下節(jié)課上什么?偶爾幾次小朋友回教室慢了,一般10-1倒數(shù)完就會(huì)回到自己座位了。這種倒數(shù)的方式也是之前徐老師袁老師沿用下來的。
陳老師:之前也用過點(diǎn)名。算是一種安靜游戲,小朋友現(xiàn)在教室門口排隊(duì),老師在教室里用很小音量叫某個(gè)小朋友的名字,聽到自己名字的小朋友輕輕進(jìn)教室,安靜坐好。
總結(jié):
(1)剛開學(xué)幾周主要調(diào)整老師和孩子之間的連接,使得孩子慢慢適應(yīng)幼兒園生活。
(2)可以嘗試課前律動(dòng),配合一些小手動(dòng)作的兒歌。
(3)使用點(diǎn)名,10-1倒數(shù)的方式。
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