讀后感是對(duì)讀書過程中的理解、感受和體驗(yàn)的表達(dá)，可以對(duì)讀者思維和情感產(chǎn)生影響。寫讀后感時(shí)，可以融入一些個(gè)人的經(jīng)歷和感受，增強(qiáng)文章的真實(shí)性和感染力。以下是一些讀者撰寫的精彩讀后感范文，希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
日記童年讀后感三年級(jí)篇一
苦難的人有著光輝的心靈童年，是大文學(xué)家高爾基為回憶自己的童年而作的一部人性反省小說。期中，描寫了自己悲慘的童年生活，但也充斥著許多感人的情節(jié)。童年是一部?jī)?yōu)秀的自傳體小說讀本。它反映了階級(jí)資產(chǎn)主義當(dāng)時(shí)的罪惡與黑暗?？戳诉@本書，我深深為主人公的悲慘境遇而傷心不已。不過，上帝是公平的，他給了主人公一個(gè)善良而又偉大的外祖母。
在這本書中，外祖母的形象是必不可少的她的光輝形象將永遠(yuǎn)停留在人們的心中。這本書給我的感觸很大，我在這本書里看到了資本主義殘酷的剝削與壓迫，作為現(xiàn)當(dāng)代生活幸福的學(xué)生，我沒有經(jīng)歷也沒有感受到那種氣氛。平心而論，我們可以說被寵壞了!不用為自己的生計(jì)而發(fā)愁，不用為輟學(xué)而擔(dān)心。不過，就是在這樣痛苦的境遇中，高爾基成功了，而且特別的成功。
今天，我們是祖國(guó)的花朵。明天，我們是祖國(guó)的未來。所以，讓我們好好珍惜時(shí)間，別讓時(shí)間白白流逝。今天，我們的生活好了，所以更沒有理由去逃避學(xué)習(xí)。讓幸福成為阻擋自己前進(jìn)的絆腳石!
日記童年讀后感三年級(jí)篇二
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波，他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。
《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》，主要講述了阿廖沙，親眼目睹了母親的離開，也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性，為母親的去世，外祖母?jìng)倪^度，一頭撞在了十字架的一角，雖然沒有死，但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒有阻攔。
日記童年讀后感三年級(jí)篇三
我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?？所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的`尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
日記童年讀后感三年級(jí)篇四
無一例外，每個(gè)人都有童年。是在父母懷中幸福安然地歡笑，是在綠葉叢中無拘無束地奔跑，是在現(xiàn)代科技前新奇美妙地享受，卻沒有一人像阿廖沙那樣擁有如此悲慘的童年。
三歲喪父的他，隨母親和外祖母投奔到外祖父開的小染坊，一段抹不去的黑暗日子隨之開啟。這里沒有幸福和陽(yáng)光，快樂和親情，有的只是打罵和憎恨。
外祖父的兇暴，舅舅們的殘忍，深深的傷害了阿廖沙幼小的心靈。然而就在這種痛苦的壓迫下，外祖母猶如一盞明燈照亮了阿廖沙苦澀的心靈，給予他奮斗的希望，讓他在黑白世界中最終成長(zhǎng)為一名受人敬仰的作家。
日記童年讀后感三年級(jí)篇五
今年暑假，我讀了高爾基寫的《童年》一書，書中內(nèi)容讓我感觸頗深，心情久久不能平靜，相比文中阿廖沙，我們的童年是那么的快樂、幸福、無憂無慮。
故事主要講了阿廖沙的童年。阿廖沙四歲時(shí)父親死了，之后阿廖沙和母親去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜歡他，還有兩個(gè)更討厭他的舅舅，在外祖父家里他經(jīng)常被外祖父用柳枝打。來了沒多久他的外祖父家破產(chǎn)，阿廖沙連一頓飽飯都吃不上，那時(shí)候他連非常短的鉛筆都舍不得扔。我們的童年和阿廖沙的`童年簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們的童年是幸福、快樂的，而阿廖沙的童年卻是悲慘、痛苦的。每到吃飯的時(shí)候餐桌上總會(huì)擺出豐盛的飯菜。但我們還挑食，這個(gè)不吃那個(gè)不吃。我們想想在阿廖沙的童年吃一頓飽飯都那么難，更別說挑食了。我們現(xiàn)在用的鉛筆還很長(zhǎng)，但是我們就把它扔了。平時(shí)只要我們說要什么學(xué)習(xí)用品，爸爸、媽媽總會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)買到。平時(shí)，我們的父母都會(huì)盡量滿足我們的要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我們要珍惜現(xiàn)在快樂、幸福的童年，好好的學(xué)習(xí)。父母給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果學(xué)習(xí)還不好，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起父母。
日記童年讀后感三年級(jí)篇六
每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講講，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨(dú)自一人拖一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是幸福的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好的'童年來之不易?。?/p>
日記童年讀后感三年級(jí)篇七
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安詳會(huì)重新回來。在此同時(shí)，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過密室中無數(shù)個(gè)漫漫日夜，安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時(shí)，安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次，開始思考男女平等等問題了：“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng)，和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難，同時(shí)也多美的男人!”實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡，宣揚(yáng)和平與友善，用她真摯的文筆，感動(dòng)和啟迪一代又一代人!
日記童年讀后感三年級(jí)篇八
今天是星期六，沒事干，閑著也是閑著，于是我便拿起從圖書館借來的書，心不在焉地讀了起來，可我越讀越有勁，便認(rèn)真地看起來。貝絲是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的女孩。幫助她的父親捕獲了偷她火雞的人，故事是這樣的：
"有少了七、八只火雞，怎么了呀?難到是山怪來了不成!”貝絲爸爸很是生氣，于是貝絲下定決心一定要把小偷抓起來，她約來菲利普，一起爬到樹上觀察，過了好久，有一個(gè)人躡手躡腳走進(jìn)了雞棚，貝絲趕緊打開手電筒，照著那個(gè)人說：“不許動(dòng)!”于是她趕緊叫道：“爸爸!快出來，小偷抓到了!”他把貝絲和菲利普從樹上拉下來，又送小偷去了警局，所以我說貝絲是個(gè)勇敢的小女孩。
這本書超好看，有空讀一讀。
日記童年讀后感三年級(jí)篇九
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
上述，是一篇很精彩的習(xí)作。
日記童年讀后感三年級(jí)篇十
在前個(gè)星期我看完了《童年》一書，這本書都是講高爾基小時(shí)候傷心的事的。可以讓人十分感動(dòng)和悲哀。
《童年》中我最喜歡的一個(gè)情節(jié)是高爾基他的媽媽死了的那一章節(jié)。高爾基這么小就失去了父母，實(shí)在很慘，讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個(gè)未解之謎：他爸爸媽媽死后，高爾基這么活下去，這也讓我感到了高爾基的適應(yīng)能力與生活能力。讓我十分吃驚!他媽媽死時(shí)做的動(dòng)作也讓我十分難過，他媽媽連她最后的心愿：見高爾基的繼父最后一次。也沒有達(dá)成，真是死不瞑目啊!
這本書真讓人難過!
主人公阿瘳痛苦的童年打動(dòng)了我，四歲的時(shí)候死了父親，跟著母親和慈詳?shù)耐庾婺敢黄饋淼搅送庾娓讣?，外祖父?jīng)常打阿瘳沙，可是善良的外祖母處處護(hù)著他。
在外祖父家他認(rèn)識(shí)了很多親人，包括兩個(gè)自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，愛著阿瘳沙的“小茨岡”當(dāng)阿瘳沙挨抽的時(shí)候，他就會(huì)用胳膊擋著那條鞭子，后來他來幫雅科夫抬十字架的時(shí)候給壓死了。
搬進(jìn)新房子里以后，他認(rèn)識(shí)了很多人，他知道，自己的童年是殘忍的。
讀過文學(xué)家高爾基的《童年》，給人一種生活在蘇聯(lián)底層勞苦民眾的壓抑感，也讓人知道：人只有有堅(jiān)韌不拔的精神，有不屈不撓的毅力，就沒有克服不了的困難。
但愛使他堅(jiān)強(qiáng)、給他希望，讓他把并不幸福的童年展示給大家，并告訴所有讀者：愛的力量是偉大的，它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環(huán)境中珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、克服生活中的.困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
前幾天，媽媽從義烏小商品城給我買了一本高爾基寫的《童年在人間》。
媽媽晚上一帶回來，我就愛不釋手的一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真的讀著。
所以我們一定要珍惜我們的童年。
幼小的高爾基過早的體會(huì)到了人性的丑惡與自身的痛苦。童年高爾基常常受到外公的毒打，但是外婆保護(hù)著他，盡量使它度過一個(gè)快樂的童年。但一切都無法阻止陰影在高爾基的幼小心靈中的蔓延，高爾基追求自由、快樂、光明，但在那個(gè)舊社會(huì)、充滿黑暗的舊社會(huì)，孩子的愿望是不受重視的。但是，高爾基也在這里交下了好朋友——小茨岡。
日記童年讀后感三年級(jí)篇十一
在我的腦海中，有許許多多令我快樂的事。其中，有一件事最讓我難以忘懷，最讓我快樂的事，它像天上的星星一樣，一閃一閃的，深深的印在我的腦海里。
記得有一次，家里沒鹽了，媽媽就叫我去買鹽。我接過了媽媽的錢，興沖沖地跑去超市買鹽。我高興極了，因?yàn)槲規(guī)蛬寢屬I了鹽，心想：我買了鹽，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我一邊揮著鹽，一邊唱著歌兒，可一不小心，被一塊石頭絆倒了。因?yàn)樘吲d了，所以沒來得及反應(yīng)，鹽灑了一地，我垂頭喪氣地把鹽一顆一顆地?fù)炱饋恚业男判臎]了。我走了走，看見一位阿姨正在洗米，心想：米可以洗，難道鹽不可以洗嗎?我立刻會(huì)到家，悄悄地跑到廚房里，拿了一個(gè)盆子，放了一些水，把鹽倒進(jìn)去，搓啊搓，搓啊搓.....我發(fā)現(xiàn)鹽沒了。我嚎啕大哭起來，媽媽聽到我的聲音立刻從房間里跑出來，問：“兒子，怎么了，為什么哭。”我把事情一字不漏地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，鹽碰到水是會(huì)溶化的?！?/p>
每當(dāng)我想起了這件事我就哈哈大笑。
日記童年讀后感三年級(jí)篇十二
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到了外祖父家中，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看到了自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的爭(zhēng)吵當(dāng)中。而我們的童年時(shí)燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染了過年時(shí)用的白色大桌布，他的外祖父發(fā)現(xiàn)了，狠狠滴打了高爾基，當(dāng)時(shí)，高爾基失去了知覺，當(dāng)時(shí)他對(duì)外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講了他童年的故事，聽了古時(shí)候，高爾基不再覺得外祖父是個(gè)討厭的人了，因?yàn)槠D苦的生活有了它殘暴和小氣。
《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿，幸福的生活。
日記童年讀后感三年級(jí)篇十三
《童年》一書里說的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時(shí)候在尼日尼度過的童年時(shí)光。阿廖沙·彼什科夫四歲時(shí)就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去了知覺。
阿廖沙去上學(xué)后，他起初并不喜歡上學(xué)，但是成績(jī)很好。后來，因?yàn)橐晃缓孟裎讕?、有點(diǎn)駝背的教師，讓他感覺到得很溫暖，讓他愛上了學(xué)習(xí)。我也記住了書的一句話，也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績(jī)好，一定另有原因?！蔽蚁氚⒘紊骋欢ㄊ莻€(gè)聰明又吃苦的孩子。
在家里時(shí)，他還依然是一個(gè)頑皮鬼。有時(shí)偷走夾在書中的一個(gè)盧布，有時(shí)把外祖父的圣像圖鉸掉。有時(shí)，在外祖母和外祖父吵架時(shí)，他在一旁扔枕頭玩……這些事，他都用皮肉之苦償還了。
阿廖沙就是在這個(gè)“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)地度過了七年的童年生活。
這本書告訴了我們阿廖沙的童年。同時(shí)也告訴我這樣一個(gè)道理：童年就好像一個(gè)蜂窩，各式各樣的人，都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里。然后，他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的，但是只要是知識(shí)，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，把學(xué)習(xí)搞好，把自己的蜜造好，豐富自已的心靈，也豐富他人的心靈。
日記童年讀后感三年級(jí)篇十四
有趣的童年清風(fēng)是大海的童年，細(xì)雨是果實(shí)的童年，歷史是未來的童年，快樂、甜美也不缺乏美麗，這是他的童年。童年的趣事至今讓他難以忘記時(shí)常讓他回憶。
小時(shí)候，我和他最喜歡在陽(yáng)光下自由的玩耍。就這樣，發(fā)生了一件有去趣的事情。那時(shí)，他媽媽在洗衣服，他看見媽媽把一種白色的粉沫到入洗衣機(jī)里，就很好奇，趁媽媽不在家，上廚房里找來白粉，接了一盆水，把它倒入水中。
誰知道，他把手粘在上面，怎么都弄不下來，這時(shí)他哭了，當(dāng)他媽媽回來后，看見了對(duì)他說“那不是洗衣粉而是面粉。我一聽笑道“你真是太可愛了!我這個(gè)朋友的童年真的算是太有趣了。這樣的童年趣事，給他和我留下了多么美好的記憶呀!他愛童年給他的快樂!
日記童年讀后感三年級(jí)篇十五
你們應(yīng)該都很熟悉____這個(gè)人吧?但你們卻不知道____的童年是怎么樣的吧?讓我來告訴你吧。
阿廖沙還時(shí)常被街上的小孩打得頭破血流，身上青一塊，紫一塊的。他為了玩，經(jīng)常不去學(xué)校上課。我舉個(gè)例子說吧：____被送進(jìn)學(xué)校后，天天不上學(xué)，被老師開除后，他一點(diǎn)都不傷心反倒很高興。后來____有了繼父，繼父天天打____和他的母親。最后，外祖母去世了，母親死了，____被趕出去靠撿垃圾為生。
如此比較，我們的童年還比____的童年有著天壤之別，我們天天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著，我們是多么幸福啊!我么從來不用考慮衣食住行，這讓大人操心就夠了，還輪不到我們呢!
我們有了這些還不知足，總是奢求更多，因?yàn)樵谖覀冄劾?，大人們掙錢是那么容易，似乎不不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不像____那樣，十一歲就在城市里獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們就從現(xiàn)在開始，不在浪費(fèi)，不再貪心，做一個(gè)好好珍惜的人吧!
日記童年讀后感三年級(jí)篇十六
讀完這本書，我不禁又想起了妞妞講的那句話，太陽(yáng)夢(mèng)見了我，對(duì)我說：“你會(huì)成功，我相信你。”這句話多么意味深長(zhǎng)，反映出了對(duì)未來的期待，也帶有一點(diǎn)傷感，令我回味無窮。
不管你面對(duì)著的是幸福和快樂，或是痛苦與不幸，都要勇敢的向著前方，向著光明。就像妞妞那樣，童年永遠(yuǎn)都是美好的，從妞妞的成長(zhǎng)過程中，使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙，我用筆在這張白紙上畫滿了我的喜怒哀樂;童年好似一個(gè)沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，為沙灘增添光彩。童年是美好的，無憂無慮的。童年的生活是那么的令人向往，每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過，童年又是短暫的，雖然我現(xiàn)在還是處在童年時(shí)期，但它會(huì)漸漸離我遠(yuǎn)去，在長(zhǎng)大，會(huì)像哥哥一樣，每天忙碌于無休止的學(xué)習(xí)中，所以我要更加珍惜，認(rèn)真度過每一天。當(dāng)我長(zhǎng)大回憶自己的童年時(shí)，就像主人公所寫的一樣：“我的童年是一朵小小的白花，站在高高的樹尖上，成天東張西望。我的童年是一只美麗的小鳥，在林間鉆來鉆去，和同伴捉迷藏。讓我們盡情享受自己的童年吧。
這篇，是一篇語(yǔ)言流暢，文章質(zhì)樸。
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