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藝術(shù)之星自我介紹篇一
第一段：介紹“藝術(shù)之星”
“藝術(shù)之星”是一個(gè)致力于挖掘、培養(yǎng)和推廣青少年藝術(shù)才華的平臺(tái)。參加者可以通過(guò)報(bào)名參加多個(gè)類(lèi)別的比賽，包括舞蹈、音樂(lè)、戲劇、視覺(jué)藝術(shù)等等。此外，“藝術(shù)之星”還提供多種培訓(xùn)課程、評(píng)估和咨詢服務(wù)，為青少年打開(kāi)了一個(gè)展示自己才藝的大門(mén)。
第二段：經(jīng)歷與感受
我是一名參加了“藝術(shù)之星”比賽的學(xué)生。我選擇了舞蹈作為自己參賽的類(lèi)別，由于我一直熱愛(ài)舞蹈并接受了多年的專業(yè)訓(xùn)練，我對(duì)自己的表演充滿信心。比賽當(dāng)天，我和我的舞伴一起在舞臺(tái)上展示了我們的作品，整個(gè)表演場(chǎng)面非常華麗。當(dāng)我聽(tīng)到評(píng)委們的掌聲和贊譽(yù)時(shí)，我感到非常激動(dòng)和驕傲，因?yàn)檫@是我一直以來(lái)努力訓(xùn)練的心血結(jié)晶。
第三段：學(xué)習(xí)和提高
在參加“藝術(shù)之星”比賽之前，我不僅僅是一個(gè)單純的舞者，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)者。我通過(guò)參與比賽，學(xué)習(xí)了不同類(lèi)型的表演、不同主題的舞蹈創(chuàng)作、如何在舞臺(tái)上與伴舞合作等等。我也從其他參賽者的表演中學(xué)到了許多東西，他們的獨(dú)特風(fēng)格、創(chuàng)新思路和舞臺(tái)表現(xiàn)都是值得學(xué)習(xí)的。這次經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和提高自己的重要性，只有不斷努力學(xué)習(xí)并挑戰(zhàn)自己才能不斷提高。
第四段：自信與勇氣
“藝術(shù)之星”不僅是一個(gè)展示表演才華的平臺(tái)，還是一個(gè)培養(yǎng)自信和勇氣的平臺(tái)。在參賽過(guò)程中，每個(gè)參賽者都要面對(duì)來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委的評(píng)判。盡管有的時(shí)候會(huì)因?yàn)榫o張或失誤而失去自信，但是參賽者們通過(guò)持續(xù)的訓(xùn)練和自我反思，變得更加勇敢、自信和沉著。這種勇氣和自信會(huì)影響他們未來(lái)的生活，無(wú)論是在舞臺(tái)上還是在日常生活中。
第五段：結(jié)論
通過(guò)參加“藝術(shù)之星”比賽，我的視野得到了拓展，技能得到了提高，心態(tài)得到了調(diào)整。我相信我不僅能在舞蹈方面取得更大的進(jìn)步，也能在生活中變得更加自信和勇敢。我希望更多的青少年能夠加入到“藝術(shù)之星”的大家庭中，展示自己的才華，獲得成長(zhǎng)和收獲。
藝術(shù)之星自我介紹篇二
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開(kāi)始，在全校開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
石坦巷小學(xué)全體家長(zhǎng)
環(huán)境和諧：
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教：
2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書(shū)櫥，訂閱一種以上報(bào)刊，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
尊重孩子：
4、有正確的'家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué)：
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
家校合作：
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，工作盡心盡力。
2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。
6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，積極參與“家長(zhǎng)學(xué)校”的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。
宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月)：
期初，召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放一張《告學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，并在校園網(wǎng)上公布我?！爸腔奂议L(zhǎng)”評(píng)選方案，將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(zhǎng)。
實(shí)施開(kāi)展階段（3月—5月）：
期中，各班積極征集廣大家長(zhǎng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法，借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開(kāi)展班級(jí)家長(zhǎng)論壇。
總結(jié)表彰階段（6月）：
1、推薦名單：推薦者可以是家長(zhǎng)自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位，推薦人將名單上報(bào)班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見(jiàn)，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(zhǎng)”。
2、填寫(xiě)表格。各班2名被推薦者需填寫(xiě)推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫(xiě)充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事，或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級(jí)學(xué)生還可以寫(xiě)“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì)，并于6月20日前上交德育處。
4、互學(xué)互評(píng)。期末，學(xué)校將開(kāi)展“智慧家長(zhǎng)”教育論壇，場(chǎng)上論壇，場(chǎng)下評(píng)議，由評(píng)委組（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)組成）最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(zhǎng)”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并每月在校園網(wǎng)的家長(zhǎng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(zhǎng)”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選?？?。
藝術(shù)之星自我介紹篇三
我叫陳姝蓉，今年9歲，我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民警察。我知道成為警察身體素質(zhì)最重要，因此我選擇了武術(shù)特色學(xué)校。作為校武術(shù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的我，經(jīng)常受到王老師的表?yè)P(yáng)。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學(xué)們都呆在空調(diào)房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊(duì)員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來(lái)似的。功夫不負(fù)有心人，我不僅把自己的身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，每逢學(xué)校開(kāi)展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我相信，只要我朝著目標(biāo)不斷努力，一定能實(shí)現(xiàn)心愿，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。
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藝術(shù)之星自我介紹篇四
我是來(lái)自初一（8）班的朱子浩，是一位喜愛(ài)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)民族樂(lè)器的學(xué)生。曾參加′我愛(ài)中華詩(shī)詞美xxx獲上海市朗誦一等獎(jiǎng)，多次參加古箏比賽獲得過(guò)區(qū)金獎(jiǎng)、市銀獎(jiǎng)、全國(guó)“未來(lái)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。我希望能用誦讀經(jīng)典與古箏演奏來(lái)表達(dá)我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
朱子浩從五歲開(kāi)始與古箏結(jié)緣，那時(shí)每次路過(guò)琴行總能聽(tīng)到里面?zhèn)鞒龊寐?tīng)的旋律。一天媽媽帶著他走進(jìn)琴行，鋼琴、小提琴，老師帶著他一一體驗(yàn)，忽然他被一架古色古香的古箏吸引了過(guò)去，在老師的`指導(dǎo)下，他用手指撥動(dòng)琴弦，流水一樣的聲音讓他興奮不已。他當(dāng)即告訴媽媽，他要學(xué)古箏！媽媽怕他是一時(shí)興起，就讓他回家好好考慮，一旦決定就不能半途而廢，要做好勤學(xué)苦練的準(zhǔn)備。終于，在六一兒童節(jié)他收到了心愛(ài)的禮物——一架古箏！從此開(kāi)始了七年的學(xué)琴之路。
藝術(shù)之星自我介紹篇五
20xx年3月—4月
時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春飛揚(yáng)。嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學(xué)生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放手這璀璨絢麗的春光。
此次活動(dòng)充分為我院廣大學(xué)生提供充滿鍛煉能力、展示個(gè)性魅力和專業(yè)水平的舞臺(tái)，也是激發(fā)同學(xué)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)同學(xué)們良好的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)綜合水平的好契機(jī)，促進(jìn)我院學(xué)生專業(yè)技能的提升和全面發(fā)展。
主辦：藝術(shù)學(xué)院
承辦：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)科
藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)科
藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)科
院黨委、行政統(tǒng)一部署，學(xué)院各專任教師、專兼職輔導(dǎo)員動(dòng)員安排和組織各班級(jí)同學(xué)積極參加，院三大學(xué)科負(fù)責(zé)比賽方案制定及統(tǒng)籌賽制規(guī)則，團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)助策劃大賽各項(xiàng)具體活動(dòng)，院學(xué)生會(huì)各部門(mén)協(xié)同完成活動(dòng)各項(xiàng)目相關(guān)事宜。
（一）高度重視，精心策劃。各部門(mén)要以活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽“以賽促學(xué)”的宗旨，進(jìn)一步提升我院廣大學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質(zhì)的'水平，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有總結(jié)的開(kāi)展各項(xiàng)事宜。
（二）積極參與，精心組織。各部門(mén)應(yīng)做好本院特色活動(dòng)的組織、宣傳、報(bào)名及參賽等相關(guān)工作。為了提高比賽的關(guān)注度和參與度，促進(jìn)班級(jí)之間的和諧交流。以更好的態(tài)度創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，提高各專業(yè)的學(xué)習(xí)熱潮和班級(jí)之間的凝聚力。每個(gè)班級(jí)都要精選出一定的人員及作品參加比賽，進(jìn)行專業(yè)的對(duì)抗賽。
（三）豐富活動(dòng)形式、突出活動(dòng)主題。“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽作為推進(jìn)專業(yè)技能和專業(yè)綜合素質(zhì)教育的平臺(tái)，我們提倡“班班有活動(dòng)，人人有舞臺(tái)，個(gè)個(gè)能展示”，給每個(gè)學(xué)生提供展現(xiàn)自我專業(yè)技能水平的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。各班要緊圍繞大賽的宗旨精心組織和挑選具有一定專業(yè)水平的作品參加本次專業(yè)競(jìng)技比賽。各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際，團(tuán)結(jié)一心，一起做好第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽，將活動(dòng)的專業(yè)性、針對(duì)性和實(shí)效性得到體現(xiàn)，使廣大同學(xué)在此屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽中受教育、長(zhǎng)才干，并逐步打造我院優(yōu)秀的校園精品活動(dòng)品牌，營(yíng)造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。
（四）搭建輿論平臺(tái)、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。為了提高此次活動(dòng)的知名度與影響力，院學(xué)生會(huì)應(yīng)精心策劃宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，利用校園廣播、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)（微信、微博、qq）、宣傳板報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行廣泛宣傳。
1、3月初，制定貴州師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽任務(wù)分解表，音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈三大學(xué)科主任及教研室負(fù)責(zé)人開(kāi)展研討，商議各專業(yè)賽制規(guī)則，團(tuán)委匯總各學(xué)科方案進(jìn)行發(fā)布和通知。
2、3月21日，開(kāi)展宣講會(huì)并向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書(shū)及報(bào)名表，部署大賽宣傳工作。
3、3月21日—29日，以班級(jí)為單位在此期間將音樂(lè)組（聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)）報(bào)名表電子版發(fā)送至學(xué)生會(huì)辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學(xué)生會(huì)文藝部羅勇海處，發(fā)送報(bào)名表時(shí)須連同參賽音頻一并提交。
4、4月2日，音樂(lè)專業(yè)（器樂(lè)類(lèi)）初賽。
5、4月3日，美術(shù)類(lèi)作品評(píng)比。
6、4月4日，音樂(lè)專業(yè)（聲樂(lè)類(lèi)）初賽。
7、4月8日，舞蹈專業(yè)初賽。
8、4月12日，舉辦藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽開(kāi)幕式暨美術(shù)作品展、音樂(lè)專業(yè)（器樂(lè)類(lèi)、聲樂(lè)類(lèi)）決賽。
9、4月13日，舞蹈專業(yè)決賽。
10、4月18日，舉辦藝術(shù)學(xué)院第五屆“藝術(shù)之星”專業(yè)技能大賽閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
（一）美術(shù)專業(yè)技能大賽
1、內(nèi)容和形式
題材不限,要求內(nèi)容健康、積極向上，具有時(shí)代氣息。作品臨摹、創(chuàng)作均可。
美術(shù)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、素描、水彩、剪紙、版畫(huà)、陶藝、民間美術(shù)、裝置及雕塑等；
設(shè)計(jì)類(lèi)：平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等；
書(shū)法類(lèi)：含書(shū)法及硬筆書(shū)法（草、篆書(shū)請(qǐng)附釋文于作品背面）；
攝影類(lèi)：彩色、黑白照片均可（規(guī)格12寸以上）。
2、參賽要求
所有來(lái)稿，每人各類(lèi)只限一件作品（含系列作品）。請(qǐng)參賽者正楷填寫(xiě)作品標(biāo)簽貼于作品背面右下角進(jìn)行參評(píng)。金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品學(xué)院收藏，并頒發(fā)收藏證書(shū)。
評(píng)選程序
評(píng)選機(jī)制：評(píng)委辦將嚴(yán)格按照三審制度，以公開(kāi)、公正、公平為原則，對(duì)來(lái)稿作品進(jìn)行初評(píng)、復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)后的作品，進(jìn)入入選行列。
評(píng)選專家：學(xué)科統(tǒng)籌、以教研室為單位組織,配以美協(xié)、外校專家組成評(píng)選小組。
時(shí)間
作品提交：4月1日前
組織評(píng)審：4月3日
5、作品提交地點(diǎn)：雪涯美術(shù)館
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
美術(shù)類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)（視情況而定）；
設(shè)計(jì)類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)（視情況而定）；
書(shū)法類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)（視情況而定）；
攝影類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)（視情況而定）；
此外，大賽設(shè)美術(shù)類(lèi)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)4名。
音樂(lè)專業(yè)技能大賽
音樂(lè)類(lèi)比賽分為聲樂(lè)類(lèi)和器樂(lè)類(lèi)。
內(nèi)容和形式
聲樂(lè)類(lèi)比賽分為美聲民族類(lèi)、通俗原生態(tài)類(lèi)，形式為單人或組合。器樂(lè)類(lèi)比賽形式獨(dú)奏、協(xié)奏均可，作品風(fēng)格不限。比賽分初賽和決賽，初賽和決賽演唱、演奏曲目不能重復(fù)。
（1）初賽
聲樂(lè)類(lèi)：一律要求演唱一段作品，民族美聲類(lèi)一律鋼琴伴奏，通俗原生態(tài)類(lèi)可音響伴奏或無(wú)伴奏形式。各類(lèi)別取總分前十名選手進(jìn)入決賽。
器樂(lè)類(lèi)：選手自選作品演奏，作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘，取總分前十二名選手進(jìn)入決賽。
決賽：分兩輪進(jìn)行
第一輪：選手自選曲目演唱或演奏（參賽作品不得與初賽作品重復(fù)），聲樂(lè)作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘，器樂(lè)作品時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘，超時(shí)扣分。
本輪演唱（奏）結(jié)束后，將取各類(lèi)別前6名選手或組合進(jìn)入下一輪綜合素質(zhì)考核。
第二輪：綜合素質(zhì)考核。分五線譜視唱、音樂(lè)學(xué)理論知識(shí)考核兩部分依次進(jìn)行。
參賽選手最終得分將由評(píng)委專業(yè)測(cè)評(píng)（80%）+綜合素質(zhì)考核（20%），兩部分結(jié)合折算出總成績(jī)，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
（1）決賽的伴奏形式可為鋼琴伴奏或音響伴奏；
（2）本屆大賽以自愿報(bào)名和專業(yè)老師推薦兩種方式進(jìn)行；
（3）本屆大賽鼓勵(lì)原創(chuàng)，凡原創(chuàng)音樂(lè)作品均在總分基數(shù)上加0.1分以資鼓勵(lì)。
3、聲樂(lè)類(lèi)比賽時(shí)間：預(yù)賽：4月3日
決賽：4月13日
4、器樂(lè)類(lèi)比賽時(shí)間：預(yù)賽：4月2日
決賽：4月12日
5、比賽地點(diǎn)：藝術(shù)學(xué)院小型音樂(lè)廳
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：聲樂(lè)類(lèi)比賽各類(lèi)別分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3名；器樂(lè)類(lèi)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2名。
舞蹈專業(yè)技能大賽
內(nèi)容和形式
大賽分為海選、決賽依次進(jìn)行。比賽內(nèi)容為舞臺(tái)專業(yè)技能表演，比賽形式分為單人舞、雙人舞和三人舞以及群舞，所有參賽選手均可報(bào)名。
（1）海選
劇目展示（學(xué)科討論，擬訂決賽名單）
決賽：分兩輪進(jìn)行
第一輪：劇目表演。（打分標(biāo)準(zhǔn)：8分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）
第二輪：即興表演。（打分標(biāo)準(zhǔn)：2分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）
參賽選手最終得分將由劇目表演、即興表演兩部分相加折算出總成績(jī)，分獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、參賽要求
本次大賽所涉及的比賽類(lèi)型均可報(bào)名，參賽作品時(shí)長(zhǎng)限為7分鐘以內(nèi)，超時(shí)扣分。
3、比賽時(shí)間：海選：4月2日
決賽：4月10日
4、比賽地點(diǎn)：海選：005排練廳
決賽：逸夫樓演播廳
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)2名。
3月21日—29日，以班級(jí)為單位在此期間將音樂(lè)組（聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)）報(bào)名表電子版發(fā)送至學(xué)生會(huì)辦公室趙文超處，參賽伴奏（必須以音頻文件形式）發(fā)送至學(xué)生會(huì)文藝部羅勇海處。
注：發(fā)送報(bào)名表時(shí)須連同參賽音頻一并提交。
由大賽組委會(huì)邀請(qǐng)各學(xué)科專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委，按照相關(guān)細(xì)則開(kāi)展。為確保公平、公正、公開(kāi)，大賽組委會(huì)于比賽開(kāi)始后設(shè)立監(jiān)審組，監(jiān)督評(píng)審紀(jì)律的執(zhí)行，對(duì)干擾評(píng)審工作正常進(jìn)行的違規(guī)行為提出處理意見(jiàn)。
（一）大賽組委辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大賽各項(xiàng)工作、大賽運(yùn)作經(jīng)費(fèi)管理工作，同時(shí)組織評(píng)審組制訂大賽評(píng)分細(xì)則和綜合專業(yè)知識(shí)考核考題，制訂評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則并組織編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、大賽新聞。
（二）大賽組委執(zhí)行組設(shè)在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，具體負(fù)責(zé)大賽賽事組織、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、宣傳、協(xié)調(diào)、選手報(bào)名接待等具體工作。
（三）大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)本方案進(jìn)行解釋。
藝術(shù)之星自我介紹篇六
我是xxx，一名熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的'少先隊(duì)員，一個(gè)快樂(lè)的女孩。因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我擁有了許許多多的好朋友；也因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。熱愛(ài)藝術(shù)的我，早在幼兒園中班時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)民族樂(lè)器“二胡”，那時(shí)我四歲。在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中有淚水也有歡笑，但更多的'是收獲。
一份辛勤的耕耘，就會(huì)有一份甘甜的收獲。五歲的時(shí)候我參加了臺(tái)州市民族樂(lè)器比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。六歲的時(shí)候我順利通過(guò)民族樂(lè)器二級(jí)考試。在幼兒園期間，園里的“六一文藝匯演”、“新年嘉年華”的舞臺(tái)上總有我的身影，我即要當(dāng)主持人又要二胡獨(dú)奏。每次演出總是得到老師們的稱贊和小朋友們羨慕的目光。
xx年那個(gè)金色的九月，我這顆小小的種子在城西小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我也經(jīng)常出現(xiàn)在班級(jí)或?qū)W校的文藝活動(dòng)中，每一次演出我總是認(rèn)真對(duì)待，演出前總要刻苦訓(xùn)練一兩個(gè)星期甚至一兩個(gè)月。在這些活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信，更加熱愛(ài)藝術(shù)。平時(shí)，每天放學(xué)回家做的第一件事就是練二胡，每天堅(jiān)持練習(xí)45分鐘。
優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的藝術(shù)素養(yǎng)伴隨我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)戒驕戒躁，讓自己在藝術(shù)的藍(lán)天之上盡情翱翔！在今后的文藝匯演會(huì)上，我一定還會(huì)把更加美妙的音樂(lè)帶給同學(xué)們！
藝術(shù)之星自我介紹篇七
我是的xx，一名熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的'少先隊(duì)員，一個(gè)快樂(lè)的女孩。因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我擁有了許許多多的好朋友；也因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。熱愛(ài)藝術(shù)的我，早在幼兒園中班時(shí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)民族樂(lè)器“二胡”，那時(shí)我四歲。在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中有淚水也有歡笑，但更多的'是收獲。
一份辛勤的耕耘，就會(huì)有一份甘甜的收獲。五歲的時(shí)候我參加了臺(tái)州市民族樂(lè)器比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。六歲的時(shí)候我順利通過(guò)民族樂(lè)器二級(jí)考試。在幼兒園期間，園里的“六一文藝匯演”、“新年嘉年華”的舞臺(tái)上總有我的身影，我即要當(dāng)主持人又要二胡獨(dú)奏。每次演出總是得到老師們的稱贊和小朋友們羨慕的目光。
xx年那個(gè)金色的九月，我這顆小小的種子在城西小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學(xué)們一起在學(xué)習(xí)中取樂(lè)，在活動(dòng)中受益，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我也經(jīng)常出現(xiàn)在班級(jí)或?qū)W校的文藝活動(dòng)中，每一次演出我總是認(rèn)真對(duì)待，演出前總要刻苦訓(xùn)練一兩個(gè)星期甚至一兩個(gè)月。在這些活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的更加自信，更加熱愛(ài)藝術(shù)。平時(shí)，每天放學(xué)回家做的第一件事就是練二胡，每天堅(jiān)持練習(xí)45分鐘。
優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的藝術(shù)素養(yǎng)伴隨我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)戒驕戒躁，讓自己在藝術(shù)的藍(lán)天之上盡情翱翔！在今后的文藝匯演會(huì)上，我一定還會(huì)把更加美妙的音樂(lè)帶給同學(xué)們！
藝術(shù)之星自我介紹篇八
我叫xxx，今年9歲，我從小就有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民警察。我知道成為警察身體素質(zhì)最重要，因此我選擇了武術(shù)特色學(xué)校。作為校武術(shù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)的我，經(jīng)常受到王老師的表?yè)P(yáng)。
冬練三九，夏練三伏。我的身上被摔成了青一塊、紫一塊，仍然“輕傷不下火線”。暑假里，同學(xué)們都呆在空調(diào)房里做作業(yè)、看電視、玩電腦……我卻和隊(duì)員們練得滿頭大汗，像剛從游泳池里爬出來(lái)似的。功夫不負(fù)有心人，我不僅把自己的.身體練得棒棒的，還捧回了一張又一張的獎(jiǎng)狀。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，每逢學(xué)校開(kāi)展體育比賽，自然少不了我活躍的身影。有一次，我參加了跳繩比賽，獲得第二名，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我相信，只要我朝著目標(biāo)不斷努力，一定能實(shí)現(xiàn)心愿，長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民警察。
藝術(shù)之星自我介紹篇九
我是小學(xué)6年級(jí)四班的一名小學(xué)生。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙小的不能再小的眼睛，兩個(gè)深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說(shuō)我很可愛(ài)。
我長(zhǎng)得胖乎乎的，很是可愛(ài)。我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服，冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言，到學(xué)校里說(shuō)普通話，當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話時(shí)，我會(huì)羞澀的不敢看，嘴也不敢張。
我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng)：跳舞唱歌……我也很愛(ài)看書(shū)。有一次，我去廁所帶了一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸敲門(mén)了，說(shuō)：“里邊有人嗎？把門(mén)開(kāi)開(kāi)！”我說(shuō)：“我在廁所呢？”爸爸說(shuō)：“都占廁所30分鐘了，把門(mén)開(kāi)開(kāi)?！蔽疫B忙把書(shū)藏在了洗衣機(jī)里，跑了出來(lái)。只見(jiàn)爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右找找，在洗衣機(jī)面前停了下來(lái)，彎下腰，搜出來(lái)三四本作文書(shū)，說(shuō)：“狐貍尾巴露出來(lái)了吧！”我低下頭，一聲不吭。
我既是開(kāi)心果，又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”。但如果哭了也許房都會(huì)塌了呢！那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我“跪地求饒”了，我就會(huì)哈哈大笑。
同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好，這還得從一件事說(shuō)起。記得是在我三年級(jí)的時(shí)候，我前面的.大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮，我連忙跑上去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō)：“哥哥，你的行為很不好，吃完應(yīng)該扔到垃圾筒里呀，而你卻扔在地上，這樣人們看不著，踩上去會(huì)摔倒的?！备绺缧?著摸著我的頭說(shuō)：“我都這么大了，還不如你這個(gè)小朋友，真是不該呀！”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意就行了！”然后哥哥對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我心里美滋滋的。從此我就成了“品格王”。
這就是我，一個(gè)有著多樣特點(diǎn)的女孩兒！你們了解我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
藝術(shù)之星自我介紹篇十
為迎接我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重舉行，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校校園文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，展示學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的.熱情，發(fā)現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)人才，積極營(yíng)造濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍。經(jīng)研究決定，在第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)期間開(kāi)展校園“藝術(shù)之星”評(píng)選活動(dòng)。
3―5年級(jí)學(xué)生
1．能夠積極參加各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。
2．具有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。（至少具有一項(xiàng)以上的特長(zhǎng)，為書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、演唱、器樂(lè)演奏五類(lèi)）
3．參加過(guò)相關(guān)比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。（縣級(jí)以上，須附獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件）
3―5年級(jí)各班先在班級(jí)開(kāi)展評(píng)選，評(píng)選班級(jí)“藝術(shù)之星”，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，選拔1名參加校級(jí)“藝術(shù)之星的評(píng)選”。
1．個(gè)人生活照一張或參加藝術(shù)活動(dòng)和比賽照片。（附電子版）
2．填寫(xiě)參評(píng)“藝術(shù)之星”登記表（個(gè)人簡(jiǎn)介和獲獎(jiǎng)情況200字以內(nèi)）
3．獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件（縣級(jí)以上）
以上材料分別交紙質(zhì)稿和電子稿。表格從學(xué)校網(wǎng)站下載。紙質(zhì)稿用文件袋裝好，文件袋寫(xiě)上相關(guān)信息:班級(jí)、學(xué)生姓名、才藝特長(zhǎng)等。紙質(zhì)材料、電子稿均上交少先大隊(duì)部徐俊杰老師處。
20xx年5月13日。
將采用現(xiàn)場(chǎng)展示、評(píng)委認(rèn)定的方法。參評(píng)選手展示才藝特長(zhǎng)的時(shí)間原則上為5―15分鐘。展示特長(zhǎng)所需器材、配樂(lè)等均有個(gè)人準(zhǔn)備。如需助演，助演人員不超過(guò)4人（由選手及班主任從校內(nèi)協(xié)調(diào)安排）。此次參評(píng)“藝術(shù)之星”無(wú)名額限制，只要通過(guò)評(píng)委認(rèn)可，均授予“藝術(shù)之星”稱號(hào)，并在校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上予以頒獎(jiǎng)。
藝術(shù)之星自我介紹篇十一
大家好！我喜歡美麗鮮艷的金色，爸爸媽媽就給我取名取成含金量很高的名字張竣銘。
至于我的長(zhǎng)相嗎？別人都叫我“小帥哥”我也對(duì)著鏡子看過(guò)我自己—圓圓的腦袋、小小的鼻子和一雙明亮的大眼睛，也沒(méi)有什么特別之處呀？但我喜歡別人叫我“小帥哥”。
我來(lái)自緯三路小學(xué)二四班，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步中，這學(xué)期我被評(píng)為三好學(xué)生。各門(mén)功課中我比較喜歡學(xué)英語(yǔ)，而且每年的英語(yǔ)成績(jī)都是一百?？沼鄷r(shí)間，我還和爸爸一起看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片如：功夫熊貓、大象將軍等。我還真能聽(tīng)懂其中的些英語(yǔ)呢！
我的愛(ài)好比較廣泛：讀書(shū)、寫(xiě)字、講故事、下象棋、彈電子琴和打乒乓球。其中，我最擅長(zhǎng)的還是電子琴，我的電子琴?gòu)椀梅浅０?！不信，有空到我家?tīng)聽(tīng)，我肯定彈最好聽(tīng)的`曲子讓你聽(tīng)的入迷。我還擅長(zhǎng)講故事，我講的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑！
這就是我，一個(gè)調(diào)皮、聰明、活波的小學(xué)生。
藝術(shù)之星自我介紹篇十二
大家好，我是四年級(jí)（2）班的學(xué)生，名叫鄭xx。這次能夠被大家評(píng)為“藝術(shù)”之星，我感到無(wú)比的榮幸，在這里首先向?qū)W校的老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)表示忠心的感謝。
我的性格活潑開(kāi)朗，大方直率，待人真誠(chéng)坦率，是一個(gè)充滿快樂(lè)和陽(yáng)光的.健康女孩。
我興趣廣泛，特別是在文藝表演方面，本人在學(xué)校和社會(huì)團(tuán)體各種比賽中獲取了許多好的成績(jī)，還得到了不少獎(jiǎng)狀呢。曾獲x年“快樂(lè)陽(yáng)光兒童歌會(huì)”全國(guó)少兒歌唱大賽臺(tái)州賽區(qū)兒童a組銀獎(jiǎng)；獲x年臺(tái)州新聞綜合頻道“快樂(lè)1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區(qū)金獎(jiǎng)；獲x年校園藝術(shù)節(jié)“歌曲”金獎(jiǎng)、“舞蹈”銀獎(jiǎng)；獲x年“椒江建設(shè)房產(chǎn)”杯臺(tái)州市第三屆體育舞蹈錦標(biāo)賽巾幗d組第一名、單人單項(xiàng)拉丁舞第二名；x年我還在鋼琴考級(jí)中獲得了四級(jí)證書(shū)。
在新的一年里，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和支持。
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