不同的情感體驗(yàn)可能導(dǎo)致我們對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的感覺(jué)和反應(yīng)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇一
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息” 。我們的課堂應(yīng)如此，我們的圖書(shū)館更應(yīng)如此。我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
“綠色”以是一個(gè)廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的環(huán)境，蘊(yùn)含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對(duì)于圖書(shū)館而言，它應(yīng)該是一個(gè)藏書(shū)豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開(kāi)放的現(xiàn)代化圖書(shū)館。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識(shí)養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵(lì)學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書(shū)，只有在良好的環(huán)境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書(shū)館里也能互動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對(duì)身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺(jué)到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書(shū)館環(huán)境。現(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)，讓我們的校園做到“綠化、美化”，甚至“素質(zhì)化” 。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時(shí)，盡量多留出一些空間給我們的圖書(shū)館，多花心思在我們的圖書(shū)館，讓讀者們?cè)趯儆谧约旱闹R(shí)海洋里徜徉，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場(chǎng)”代替那唯有書(shū)架和書(shū)的書(shū)庫(kù)……我想這是學(xué)生們真正向往的世界。因?yàn)檫@樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新，投入的是大自然的懷抱，往往會(huì)有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨(dú)特的需求和體驗(yàn)，只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計(jì)出的東西才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書(shū)館，使“不會(huì)說(shuō)話”的圖書(shū)變成“活動(dòng)”的育人素材，并達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的功效。
只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才能形成合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此，圖書(shū)館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺(tái)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，展現(xiàn)風(fēng)采，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)生管理員是圖書(shū)館不可缺少的主力，圖書(shū)館工作千頭萬(wàn)緒，如果緊靠圖書(shū)館三四個(gè)工作人員，很難兼顧圖書(shū)館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識(shí)、自愿意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，圖書(shū)館管理才能事半功倍。
圖書(shū)館也是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，要知道學(xué)生設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)盡享參與活動(dòng)的愉悅感和成就感。共享圖書(shū)館中的樂(lè)趣。除了學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)外，在我們圖書(shū)館里也能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)?？偠灾€是那句老話，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的圖書(shū)館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園!
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇二
___社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個(gè)中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的志愿精神，用心推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開(kāi)拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開(kāi)展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了較大的提高。社區(qū)志愿者活動(dòng)無(wú)論從服務(wù)形式和服務(wù)資料上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的志愿者精神，充分整合各種社會(huì)資源，建立街道社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、建立健全機(jī)制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書(shū)記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。
三、以服務(wù)他人，社會(huì)為依托，用心探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，建立有中國(guó)特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下，奉行奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，提高的準(zhǔn)則。為社會(huì)帶給志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面提高作出貢獻(xiàn)。在開(kāi)展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過(guò)程中，我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對(duì)外宣傳和對(duì)內(nèi)報(bào)到的宣傳方式，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，透過(guò)宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā)布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。
20__年上半年，我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)15余次，先后開(kāi)展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾帶給了關(guān)于計(jì)生、醫(yī)療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇三
我因?yàn)閷?duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)而選擇了中醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)，在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)活動(dòng)。在這時(shí)期，我利用課余時(shí)間廣泛涉獵與中醫(yī)有關(guān)的書(shū)籍，熟讀四大經(jīng)典，主動(dòng)找老專家抄方隨診，五年中利用放假在家時(shí)間跟隨我縣名中醫(yī)xx先生臨證學(xué)習(xí)，更達(dá)到了課堂和書(shū)本所沒(méi)有的效果。兩次參加學(xué)生學(xué)術(shù)論壇，登臺(tái)發(fā)表自己觀點(diǎn)，得到廣大師生好評(píng)。在省中醫(yī)院兩年的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)中，先后學(xué)習(xí)于老專家門診，消化內(nèi)科，急診科，針灸科，男科等科室，初步掌握了各科的基本知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步提高了臨床能力。后經(jīng)考試合格，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
20xx年7月經(jīng)考核成為“三支一扶”志愿者，在x縣中醫(yī)院內(nèi)科及外科各工作服務(wù)半年，在這一年中，我遵守紀(jì)律，服務(wù)患者，能圓滿完成上級(jí)醫(yī)師交給的工作任務(wù)，將自己所學(xué)運(yùn)用，驗(yàn)證于臨床，更進(jìn)一步將理論知識(shí)與臨床緊密地結(jié)合，熟練掌握了醫(yī)院各種醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫規(guī)范，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)工作規(guī)章制度，增強(qiáng)了與各類病人溝通的能力。轉(zhuǎn)眼之間與醫(yī)學(xué)結(jié)緣已經(jīng)六載，六年來(lái)我鐘情于傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)發(fā)皇古義，參考西醫(yī)學(xué)融會(huì)新知同時(shí)廣泛接觸基層外感病，脾胃病，心腦血管病，神經(jīng)官能癥及痹癥病人，經(jīng)過(guò)諸師的指導(dǎo)和我自己的努力鉆研，我在上述領(lǐng)域已經(jīng)初步具備了一定的臨床能力，深刻體會(huì)到中醫(yī)藥學(xué)在上述疾病中的巨大魅力。尤其是將火針應(yīng)用于下肢靜脈曲張，痹癥及皮膚病得到同行的認(rèn)可和患者的好評(píng)。
人才是事業(yè)強(qiáng)盛的根本。昔日晏子云：國(guó)有三不祥，有賢而不知一也，知而不用二也。請(qǐng)貴領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考核，給我一個(gè)施展才華的平臺(tái)，我一定不負(fù)所望，兢兢業(yè)業(yè)，再接再厲，為貴單位的發(fā)展敬獻(xiàn)自己的綿薄之力。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇四
回顧20__年，旅地青協(xié)又走過(guò)了一段艱辛而又令青協(xié)人自豪的歷程。20__年度，青協(xié)在旅游與地理科學(xué)學(xué)院團(tuán)委的全面領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的鼎力支持下，在社會(huì)各界人士的幫忙下，在青協(xié)人的不斷發(fā)奮下，開(kāi)展了一次又一次的愛(ài)心活動(dòng)，向?qū)W校了他教導(dǎo)下的學(xué)生是永遠(yuǎn)向著愛(ài)前進(jìn)的，向社會(huì)了我們大學(xué)生是有愛(ài)心的，是有社會(huì)職責(zé)感的。我們用自我的微薄力量來(lái)感恩社會(huì)、感恩學(xué)校!當(dāng)然我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中也遇到了幾多的困難，也有很多不足，期望透過(guò)此次能有所改善。
1。20__年10月9日、10日，旅地青協(xié)組織協(xié)會(huì)成員為威遠(yuǎn)杯臺(tái)球爭(zhēng)霸賽做志愿者，為參賽隊(duì)員帶給了熱心的服務(wù)，促進(jìn)了此次活動(dòng)的完滿結(jié)束，同時(shí)也豐富了大學(xué)生的生活。
2。20__年10月11日，應(yīng)我校奔流文學(xué)社、旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)共同邀請(qǐng)，云南知名白族青年詩(shī)人何永飛到我校校本部明睿樓401教室進(jìn)行了一場(chǎng)“詩(shī)歌與人生”專題詩(shī)歌講座，此次活動(dòng)是繼青協(xié)在“社團(tuán)交流活動(dòng)”上提出的“要加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與合作”后青協(xié)與校內(nèi)社團(tuán)的第一次合作。
3。20__年10月中旬，旅地青協(xié)向隸屬國(guó)家級(jí)貧困山區(qū)的景東彝族自治縣花山中學(xué)捐贈(zèng)了一批200余件的寒衣，志愿者們?yōu)樵撔５呢毨W(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心，送去了冬日的關(guān)懷和溫暖。
4。20__年10月23日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為迎接母校70周年校慶，舉辦了“迎校慶，攜手師大，共創(chuàng)完美學(xué)?！钡幕顒?dòng)，以“打掃教室衛(wèi)生，創(chuàng)造干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境”為啟動(dòng)儀式，進(jìn)行美化學(xué)校環(huán)境系列活動(dòng)，提高更多人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此美化學(xué)?；顒?dòng)向志愿者們表示深深的表示感激。
5。20__年10月25日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)參加了由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦的云南師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)海報(bào)大賽暨學(xué)生社團(tuán)成果展，志愿著們用心的參加，從中學(xué)到了很多知識(shí)。
6。20__年10月26日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)很榮幸被審定為志愿服務(wù)類專題論壇主持單位，與多個(gè)同類社團(tuán)共同探討了志愿服務(wù)今后的發(fā)展方向，繼續(xù)為志愿事業(yè)作貢獻(xiàn)。
7。20__年10月29日，旅地學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員和其他志愿者與校清潔工一齊清掃了全校果皮紙屑煙頭。該活動(dòng)受到校后勤部、學(xué)校管理中心的大力支持和鼓勵(lì)。
8。20__年11月21日起，旅地青協(xié)又陸續(xù)為尋甸縣民族中學(xué)、怒江州上江中學(xué)。四川地震災(zāi)區(qū)的人們共捐獻(xiàn)了900余件衣物。我們不僅僅給孩子們送去了實(shí)物，更重要的是給他們送去了一份祝福與期望。受捐學(xué)校師生都很是感動(dòng)，其中花山中學(xué)校長(zhǎng)還親自給旅地青協(xié)的志愿者們寫了感激信，對(duì)志愿著們的義舉表示衷心的感激。也期望我們的一點(diǎn)心意能夠讓災(zāi)區(qū)的同胞們感受到愛(ài)的溫暖。
9。20__年11月21日開(kāi)始持續(xù)大概兩個(gè)星期的時(shí)刻，旅地青協(xié)又在校本部開(kāi)展了“以舊喚心”的活動(dòng)。此次活動(dòng)是號(hào)召同學(xué)們將飲料瓶，堆棄的過(guò)期雜志、報(bào)紙收集并捐獻(xiàn)給貧困的孩子們，捐助的物品由我們協(xié)會(huì)進(jìn)行分類，處理，將所得錢物捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生以資助其順利完成學(xué)業(yè)。
10。20__20__學(xué)年11月下旬作文12月下旬，旅地青年志愿者協(xié)會(huì)與exidea志愿者組織合作，共同開(kāi)展了“讓社區(qū)的墻亮起來(lái)”活動(dòng)。為期此次活動(dòng)是一個(gè)幫忙文化街里陳舊老社區(qū)居民樓粉刷墻壁的大學(xué)生社區(qū)公益項(xiàng)目。期望透過(guò)這種大學(xué)生和小區(qū)居民共同改善小區(qū)生活環(huán)境的方式，使得小區(qū)里的老人感受到來(lái)自大學(xué)生志愿者們的熱情，使得大學(xué)生和這個(gè)城市的某個(gè)小區(qū)產(chǎn)生確實(shí)的聯(lián)系，并同時(shí)豐富我們的志愿者活動(dòng)經(jīng)歷。讓更多的大學(xué)生都能參與到這項(xiàng)有好處的志愿者活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)中，表現(xiàn)出的問(wèn)題是各部之間的合作還欠默契，實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的發(fā)奮;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。
協(xié)會(huì)各部成員在會(huì)長(zhǎng)及部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下用心配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自我分內(nèi)事情辦好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的志愿者精神，實(shí)為可賀可喜!10年，我們發(fā)奮做了能夠做的志愿者服務(wù)，活動(dòng)比往年有所增加，這不僅僅表此刻數(shù)量，還表此刻質(zhì)量以及活動(dòng)的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。這一年我們?cè)谛?nèi)加強(qiáng)了同其他社團(tuán)的聯(lián)系和合作，也在校外與一些志愿者服務(wù)組織合作，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。
20__年度已經(jīng)成為過(guò)去了，期望旅游與地理科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在新的一年里再接再厲，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與其他社團(tuán)的合作，在發(fā)奮做好校內(nèi)志愿者服務(wù)的基礎(chǔ)之上，開(kāi)展校外社會(huì)志愿者服務(wù)。也期望院團(tuán)委能為傾斜的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們衷心地感激院團(tuán)委的關(guān)心和支持、感激全校師生的愛(ài)心支持!
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇五
20__年7月10日，在那個(gè)炎熱的日子里，我隨著團(tuán)中央西部計(jì)劃河南青年基層專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的10人一齊坐上焦作至開(kāi)封的長(zhǎng)途汽車，奔赴我們的服務(wù)地，開(kāi)封市的五縣五區(qū)。由于我們?cè)诮棺魇形h校學(xué)習(xí)交流的時(shí)刻里大家都彼此相互了解了。我們?cè)谲嚿险勑χ?，?nèi)心卻有一種緊張，有一種不安，想象著服務(wù)單位會(huì)是什么樣貌和工作單位中可能出現(xiàn)的各種場(chǎng)景，同時(shí)內(nèi)心又有一種莫名的興奮，正因我對(duì)志愿者的工作不陌生，在大學(xué)我就是一名志愿者，下過(guò)鄉(xiāng)，支過(guò)教，獻(xiàn)過(guò)血，去過(guò)敬老院，參與過(guò)一系列公益活動(dòng)。想著《青年志愿者之歌》歌詞中的“青春似火，青春閃光，青春無(wú)悔?！睂⒁獊?lái)到開(kāi)封，從事志愿服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)。
在午時(shí)六點(diǎn)多的時(shí)候我們到達(dá)開(kāi)封市團(tuán)市委，待開(kāi)封市團(tuán)市委開(kāi)完20__年西部計(jì)劃志愿者迎新會(huì)，時(shí)任開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委副書(shū)記胡靜同志不辭辛20__暑期大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者工作總結(jié)苦接我來(lái)到了我人生中的第一個(gè)工作單位-開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委，這也拉開(kāi)了我參加西部計(jì)劃志愿服務(wù)一年的序幕時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回眼望去，在開(kāi)封市龍亭區(qū)團(tuán)委為期一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶仿佛就在昨日，那么觸手可及。
從踏上龍亭區(qū)這一刻起，帶著幾分慶幸，幾份謹(jǐn)慎勾畫著我的志愿者工作。一方面滿懷虔誠(chéng)的完成作為一個(gè)西部計(jì)劃志愿者應(yīng)盡的使命，同時(shí)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高，深刻懂得了成才在基層的含義。一年來(lái)，所在單位的領(lǐng)導(dǎo)始終給予了我無(wú)微文體部：青年志愿者工作總結(jié)不至的關(guān)懷和信任，同事給了我極大的幫忙和肯定，讓我無(wú)論是生活還是工作都能很快融入主角，我也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想及學(xué)習(xí)方面。
我于20__年6月份加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我親身經(jīng)歷了由學(xué)生干部黨員向基層干部黨員這兩種決然不一樣身份的轉(zhuǎn)變，在志愿服務(wù)期間，我始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治思想上和黨中央持續(xù)高度一致，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”等重要思想為平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，政治覺(jué)悟不斷提高，思想素質(zhì)逐步增強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)20__年上半年縣志愿者工作總結(jié)習(xí)并做了近5000字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，虛心求教，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)干手冊(cè)》、有關(guān)共青團(tuán)工作的法律知識(shí)、《龍亭區(qū)團(tuán)建工作制度》等材料。
二、工作方面。
在龍亭區(qū)團(tuán)委，我主要工作，扶持團(tuán)建，服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，協(xié)助團(tuán)區(qū)委處理青年志愿者協(xié)會(huì)日常事務(wù)，管理團(tuán)委日常公共事務(wù)，總結(jié)如下：
1。服務(wù)建設(shè)基層團(tuán)組織。按照有利于發(fā)會(huì)作用，有利于青年成長(zhǎng)成才，有利于增強(qiáng)活力要求，以建立團(tuán)干部基層聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)為載體，以農(nóng)村，企業(yè)，社區(qū)為重點(diǎn)，用心創(chuàng)新基層團(tuán)組織設(shè)置方式。在農(nóng)村，借助實(shí)施大學(xué)生村官計(jì)劃，村委組織換屆機(jī)遇，去年八月份，配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)44個(gè)行政村的團(tuán)支部進(jìn)行了統(tǒng)一換屆。并大力推行各類經(jīng)濟(jì)組織合作組織建團(tuán)，將團(tuán)組織建在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上。在企業(yè)，進(jìn)一步理順團(tuán)組織的隸屬關(guān)聯(lián)，鞏固和完善適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的基層組織體系。在社區(qū)，注重發(fā)揮街道團(tuán)工委的核心作用，在居民區(qū)，工業(yè)區(qū)，商業(yè)街等功能社區(qū)廣泛建立團(tuán)組織，構(gòu)成社區(qū)團(tuán)組織與屬地單位團(tuán)組織聯(lián)動(dòng)合作的新格局。在今年三月份，配合團(tuán)區(qū)委對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)團(tuán)組織，基層團(tuán)組織，進(jìn)行全面的信息采集，對(duì)全區(qū)的團(tuán)員進(jìn)行摸底，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)。針對(duì)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，主要帶給相應(yīng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢，小額貸款扶持，政府相關(guān)政策解讀引導(dǎo)。去年我區(qū)柳園口鄉(xiāng)柳園村大學(xué)生村官李陽(yáng)幫忙農(nóng)民脫貧致富，種植水果玉米項(xiàng)目。協(xié)助李陽(yáng)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)地考察，以及該項(xiàng)目所需資金申請(qǐng)相應(yīng)程序，如今該項(xiàng)目已經(jīng)取得良好的收益。
3。服務(wù)完善青年志愿者協(xié)會(huì)。在去年七月份，完善了龍亭區(qū)志愿者信息，建立了《龍亭區(qū)青年志愿者信息檔案庫(kù)》，起草了《龍亭區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的志愿者精神，使協(xié)會(huì)走上了規(guī)范化道路。在去年十一旅游黃金周期間組織轄區(qū)志愿者到西門大街，大梁門東側(cè)等路段，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，美化古城”義務(wù)勞動(dòng)。推動(dòng)了禮貌城區(qū)建設(shè)。利用相應(yīng)的節(jié)假日為載體開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。在平常星期六，星期日組織志愿者去敬老院慰問(wèn)孤寡老人，到開(kāi)封市中等特殊學(xué)校和孩子談心，進(jìn)一步體現(xiàn)志愿者精神。
4。服務(wù)管理團(tuán)委日常公共事務(wù)。用心做好團(tuán)委辦公室的日常衛(wèi)生工作，以及相應(yīng)的文件送遞工作。工作無(wú)小事，認(rèn)真把相應(yīng)工作做好。在今年五月份區(qū)委青年工作會(huì)召開(kāi)前后，協(xié)助團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)的工作做好。
正因我對(duì)電腦知識(shí)比較熟練，在龍亭區(qū)團(tuán)委服務(wù)的這一年里，經(jīng)常會(huì)有其他單位同事找我解決一些電腦小問(wèn)題，每次遇到這種狀況，我會(huì)耐心的幫他們一一解答，教他們一些電腦小技巧，有些單位正因工作任務(wù)有時(shí)候比較重，本單位工作人員又忙可是來(lái)，每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)盡全力幫忙。
在此我深深地體會(huì)到了作為一名基層志愿者的艱辛，更讓我充實(shí)且歡樂(lè)地學(xué)到了太多在大學(xué)學(xué)校里無(wú)法獲取的知識(shí)。有付出總會(huì)有收獲的今年五四青年節(jié)被領(lǐng)導(dǎo)推薦評(píng)為“開(kāi)封市新長(zhǎng)征突擊手”。
三、生活方面。
我始終牢記自我是一名共產(chǎn)黨員，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，按時(shí)交納黨費(fèi)，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)，善于學(xué)習(xí)，勤于反思，始終如一的做好“自我否定”工作。
剛來(lái)龍亭區(qū)時(shí)，對(duì)這邊的飲食習(xí)慣不太適應(yīng)，身體也日漸消瘦，針對(duì)這種狀況，同事們都抱以親切的問(wèn)候，遇到生活問(wèn)題幫我想辦法解決。記得有一次生了病晚上在北道門社區(qū)衛(wèi)生院輸液，宋書(shū)記陪我到深夜，這種無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖的熱情令我感動(dòng)不已，這也讓我很快就適應(yīng)了這邊的生活，和同事之間也培養(yǎng)出了融洽的關(guān)聯(lián)，在工作之余，和同事們打成一片，其樂(lè)融融。
四、不足之處。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識(shí)到在自身的工作還存在必須的問(wèn)題和不足：一是平時(shí)抓工作不夠緊，不夠系統(tǒng)全面深入;二是工作不夠大膽，方法不夠靈活;三是缺乏創(chuàng)新精神，習(xí)慣按部就班式工作;四是業(yè)務(wù)知識(shí)和政策理論水平不夠強(qiáng)，寫作潛質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)于以上存在的問(wèn)題，我將高度重視，在今后的工作中發(fā)奮改善。
一年的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，但我堅(jiān)信這不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，作為另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我堅(jiān)信我將透過(guò)更加奮發(fā)的姿態(tài)彌補(bǔ)一年基層鍛煉中反映的不足，以便日后步入社會(huì)更好的為祖國(guó)的繁榮昌盛而服務(wù)，我必將“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高”的志愿精神繼續(xù)傳揚(yáng)。在今后的工作中，我必將繼續(xù)發(fā)奮，不斷提高，號(hào)召更多優(yōu)秀的人才加入我們這個(gè)光榮的團(tuán)體，永遠(yuǎn)無(wú)愧于中國(guó)青年志愿者的稱號(hào)。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇六
1黨政辦辦公室工作：在辦公室認(rèn)真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。
2茶產(chǎn)業(yè)：我與鄉(xiāng)茶產(chǎn)業(yè)組負(fù)責(zé)廬山村的茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作，為做好這項(xiàng)工作，我多次到該村萬(wàn)家溝茶葉規(guī)劃點(diǎn)去開(kāi)群眾會(huì)，動(dòng)援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運(yùn)輸，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒(méi)有回鄉(xiāng)政府與農(nóng)戶同吃同住共同量土地，正是因?yàn)檫@些負(fù)出，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的積極性，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設(shè)順利完成移栽工作。
3林改內(nèi)業(yè)微機(jī)錄入：把全鄉(xiāng)的五個(gè)大村26個(gè)組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內(nèi)業(yè)號(hào)、外業(yè)號(hào)、面積、林權(quán)方案等等林業(yè)所有數(shù)據(jù)通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核，批示。
4農(nóng)村低保：我完成了高橋村6個(gè)組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實(shí)，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一報(bào)縣縣民政局。
5合醫(yī)站工作：負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)從xx年9月到至今所有住院、門診和家庭賬戶的姓名、合作醫(yī)療證號(hào)、門診診斷等等輸入電腦。
6應(yīng)急民兵分隊(duì)：我擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，早上7：00準(zhǔn)時(shí)帶隊(duì)出操，如遇臨時(shí)特殊問(wèn)題，第一站在前線，保證寬坪安全，穩(wěn)定，和諧發(fā)展。
7計(jì)生隊(duì)：共同和計(jì)生對(duì)人員搞好我鄉(xiāng)的計(jì)劃生育工作。
核查未婚大青年，獨(dú)生子女戶，二女結(jié)扎戶等人口是否增長(zhǎng)。
8 普法杯籃球隊(duì)隊(duì)員、籃球裁判和籃球全面工作。
雖然，在參加志愿服務(wù)工作以來(lái)，我在各方面有了很大進(jìn)步，但仍存在很多不足。
主要體現(xiàn)在知識(shí)的欠缺，經(jīng)驗(yàn)的不足，有許多問(wèn)題無(wú)法著手。
當(dāng)在輸機(jī)的時(shí)候遇到一部分文字不認(rèn)識(shí)，看不清楚，特別是在合醫(yī)站的時(shí)候醫(yī)生寫的代號(hào)或?qū)I(yè)名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個(gè)字看不清楚跑去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)和同事，有時(shí)也感覺(jué)好累，想放棄。
但是，每每遇到這些情況，我都會(huì)想到自己是一名志愿者時(shí)，想到自己是為人民、為政府、為黨服務(wù)時(shí)，心中頓時(shí)熱血沸騰，于是默默地堅(jiān)守著服務(wù)崗位，認(rèn)真做好服務(wù)單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項(xiàng)工作。
還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和自身的文化修養(yǎng)，向領(lǐng)導(dǎo)和干部們相互交流，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的態(tài)度和方法等。
回顧已經(jīng)過(guò)去的四年，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語(yǔ)，但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。
隨著社會(huì)閱歷的增加，我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時(shí)間，我經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)、查閱資料，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問(wèn)題比以前要更加全面。
同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí)，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專家的時(shí)事見(jiàn)解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，之后被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會(huì)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識(shí)到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對(duì)自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識(shí)信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過(guò)程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。
從大二開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂(lè)從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)查，作為該項(xiàng)目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國(guó)森林資源清查工作。
通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的`專業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。
平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書(shū)，并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。
同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
在工作方面，我積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，前三年先后在院學(xué)生會(huì)、生命緣志愿者協(xié)會(huì)、院青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作，贏得同事的好評(píng)。
到大四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。
同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運(yùn)會(huì)中都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
我在x鎮(zhèn)從事志愿服務(wù)工作已經(jīng)有五個(gè)多月了，7月至8月份主要是熟悉環(huán)境、適應(yīng)工作和自我學(xué)習(xí)，較快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。
9月份至10月份主要是對(duì)我鎮(zhèn)柏松村新升級(jí)站點(diǎn)技術(shù)員進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，嚴(yán)格按照市遠(yuǎn)教辦和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)安排，結(jié)合柏松村技術(shù)員的實(shí)際情況，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通過(guò)住村手把手、買教材、買光盤等多種培訓(xùn)方式，使該站點(diǎn)技術(shù)員很快掌握了電腦的基本操作和安全維護(hù)知識(shí)。
11月份和12月份，我逐步掌握了工作技巧和方法，在完成辦公室各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育文件、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)表、總結(jié)的上報(bào)下達(dá)的稿件擬訂和打印的工作之外，我還主動(dòng)與主任、書(shū)記商量制作一個(gè)課件資源庫(kù)供我鎮(zhèn)各個(gè)站點(diǎn)借閱。
這段時(shí)間里，我以鎮(zhèn)為中心，把站點(diǎn)分成四個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)找兩個(gè)站點(diǎn)設(shè)備比較好，站點(diǎn)技術(shù)員樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的，借我的雙休日到站點(diǎn)上進(jìn)行有針對(duì)性的重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。
我在這里雖然是在黨政辦辦公，但是與團(tuán)委吳書(shū)記時(shí)刻保持聯(lián)系，參加團(tuán)委組織蘆笙節(jié)表演準(zhǔn)備工作等活動(dòng)，并主動(dòng)將全年團(tuán)費(fèi)共24元補(bǔ)交給了吳書(shū)記。
在這里生活和工作的幾個(gè)月里，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀的團(tuán)員和光榮大學(xué)生志愿者的形象和作風(fēng)面對(duì)與我交往的每一個(gè)人，主動(dòng)適應(yīng)并融入苗族人的生活起居、風(fēng)俗習(xí)慣。
在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂(lè)，共同生活，并盡量做到不給他們添麻煩;在辦公室里，團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)幫助同事，遇到來(lái)訪的村里人，我都主動(dòng)與他們打招呼，倒上一杯熱水，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題和尋找解決問(wèn)題的途徑。
在接聽(tīng)電話時(shí)能夠較好的使用文明禮貌用語(yǔ)。
平常與鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)家里人交往，認(rèn)真做到使用敬稱、尊老愛(ài)幼、熱情誠(chéng)懇、與人為善、樂(lè)于助人，決不做有損大學(xué)生形象和與團(tuán)的宗旨相違背的事情。
在生活和工作上遇到困難能夠主動(dòng)找辦公室主任和分管書(shū)記協(xié)商解決，并能夠較好地給團(tuán)市委匯報(bào)每個(gè)月的工作和生活情況。
在這五個(gè)月里，我因?yàn)榈绞欣镞吪嘤?xùn)和開(kāi)會(huì)請(qǐng)過(guò)五次假，去看望生病住院的同學(xué)成新平請(qǐng)過(guò)兩次假，都經(jīng)過(guò)了主任和分管書(shū)記的批準(zhǔn)，并按時(shí)返回消假，沒(méi)有耽誤正常工作的開(kāi)展。
十一長(zhǎng)假我在鎮(zhèn)上值班四天，三天去柏松村培訓(xùn)。
元旦節(jié)，我在鎮(zhèn)上幫助打印綜治工作材料、黨建工作材料，整理遠(yuǎn)程教育工作材料。
五個(gè)月里，星期天除了到市里買生活用品和一次去同學(xué)成新平那里之外，多數(shù)時(shí)間在鎮(zhèn)上加班或在站點(diǎn)上刻錄光盤、培訓(xùn)技術(shù)員。
這里生活的幾個(gè)月里，我們也開(kāi)展了豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。
我曾在8月份組織十個(gè)同學(xué)在我住的地方開(kāi)過(guò)一次聯(lián)誼會(huì)，共同買來(lái)菜和肉，親自動(dòng)手包了一次餃子，并帶他們?nèi)グ屠佑斡尽?/p>
我們還積極和天柱縣同學(xué)聯(lián)系，交流工作經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校慰問(wèn)團(tuán)來(lái)的第二天，天柱縣志愿者來(lái)到我這里，我?guī)麄兊侥匣ù逵^看蘆笙舞表演。
作為一個(gè)宣傳委員，我?guī)缀趺總€(gè)月，特別是天氣變化的時(shí)候，都主動(dòng)與幾個(gè)男同學(xué)通電話，交流一下彼此的生活和工作情況。
同班同學(xué)王小建服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件稍微差點(diǎn)，我曾多次打電話詢問(wèn)生活和工作情況。
前兩次天氣冷的時(shí)候，我也曾給隊(duì)長(zhǎng)打電話囑托她給幾個(gè)女生聯(lián)系一下，看看幾個(gè)女生的生活情況。
一起在市里買東西，晚上他們路遠(yuǎn)，不能返回，我及時(shí)安排到我住的地方住宿，并交流工作和生活經(jīng)驗(yàn)。
為了在做好遠(yuǎn)程教育工作之余，做一些有意義的活動(dòng)，由我提議，隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織了灣水鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
為了更好的開(kāi)展信息報(bào)送工作，我鼓勵(lì)十個(gè)同學(xué)按照我編寫的第一篇簡(jiǎn)報(bào)的格式認(rèn)真把自己的工作生活感受寫下來(lái)，我曾親手將陳艷芳隊(duì)長(zhǎng)和王小建同學(xué)寫的心靈感悟和工作體驗(yàn)?zāi)媒o團(tuán)市委，另外，我還通過(guò)黔東南遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)抒寫自己的志愿工作感受和思想狀態(tài)。
通過(guò)各種手段，基本上能很好地完成工作匯報(bào)任務(wù)，不過(guò)這方面，我還要加強(qiáng)我的組織能力和其他志愿者的協(xié)調(diào)能力，在新的一年里加大工作匯報(bào)工作力度。
這里的生活，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為我考慮的很周到，我很滿足。
只是在8月份當(dāng)從家?guī)?lái)的錢不夠用的時(shí)候，我經(jīng)石副書(shū)記簽字向鎮(zhèn)財(cái)政所借過(guò)300塊錢，并在10月份生活補(bǔ)助發(fā)下來(lái)后及時(shí)還清了借款。
以后從未向鎮(zhèn)上提出過(guò)任何政策性外請(qǐng)求。
在這里工作的日子里，我能夠做到每天早晨提前進(jìn)辦公室、簽到、幫助主任打掃衛(wèi)生、燒開(kāi)水等日常辦公室工作。
平常輪班也能認(rèn)真負(fù)責(zé)地與其他同志一起值班。
晚上沒(méi)事的時(shí)候，我除了練習(xí)書(shū)法、學(xué)習(xí)電腦、剪貼報(bào)紙、摘抄寫作、看電視外，從未從事賭博以及任何贏利性活動(dòng)。
在這一年時(shí)間里，為了一心一意做好服務(wù)工作，給我的志愿生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也未曾參加研究生和公務(wù)員考試。
同時(shí)，為了更好的促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮，在做好遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)上，我還將《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》、《農(nóng)民文摘》、《人民日?qǐng)?bào)農(nóng)業(yè)版》《農(nóng)村工作通訊》等報(bào)刊雜志上的內(nèi)容親手打出來(lái)，發(fā)放到站點(diǎn)上供培訓(xùn)時(shí)候翻閱。
作為一個(gè)大學(xué)生志愿者，我有很高的工作熱情和強(qiáng)烈的意愿去通過(guò)努力成為祖國(guó)強(qiáng)有力的建設(shè)者和人民忠實(shí)而可靠的服務(wù)者。
在以后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)沿用本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的人生座右銘，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，向書(shū)本學(xué)習(xí)，群眾學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向工作學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇七
充分認(rèn)識(shí)疫情防控的極端重要性，每一位共產(chǎn)黨員都要帶頭正確把握、全面落實(shí)__和省、州、縣關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)決策部署，切實(shí)做到服從命令，聽(tīng)黨指揮，抓好落實(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，更要堅(jiān)定立場(chǎng)、樹(shù)立信心，保持良好心態(tài)，正確看待新型冠狀病毒感染肺炎可防可治，不驚慌，不造謠、不信謠、不傳謠，帶頭做好家人朋友的思想工作，不去人員密集場(chǎng)所，不參加大型集體活動(dòng)，春節(jié)期間倡導(dǎo)網(wǎng)上祝福、手機(jī)拜年，勸導(dǎo)他人不串門走親訪友、不參與聚會(huì)聚餐，帶頭做好疫情防控的表率。
二、帶頭做好疫情宣傳的表率。
全縣各級(jí)黨組織，尤其是農(nóng)村(社區(qū))黨組織，是黨的疫情防控的宣傳主陣地。要用好村級(jí)黨員活動(dòng)場(chǎng)所，用好“小喇叭”工程，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)，把黨的政策和聲音傳播到基層，正確引導(dǎo)當(dāng)前疫情防控工作有關(guān)指令信息和防疫知識(shí)，做好信息傳達(dá)、思想教育引導(dǎo)、輿論輿情監(jiān)控和有關(guān)信息研判報(bào)送等工作。
三、帶頭當(dāng)好疫情排查的表率。
廣大黨員要帶頭開(kāi)展身邊的疫情排查工作，對(duì)自己或身邊的親朋好友存在疫情相關(guān)情況的，要及時(shí)報(bào)告，積極配合。全縣各級(jí)黨組織要加大對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)情況的排查力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，配合有關(guān)部門做好密切接觸人群的追蹤排查和個(gè)人防疫檢查等工作，發(fā)現(xiàn)在湖北武漢等疫區(qū)務(wù)工返鄉(xiāng)人員、途經(jīng)武漢人員、與在武漢人員有過(guò)密切接觸的以及有相關(guān)癥狀的，要積極向黨組織報(bào)告，同時(shí)勸導(dǎo)、提醒這類人員主動(dòng)到縣、鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)登記體檢。
四、帶頭當(dāng)好科學(xué)防疫的表率。
廣大黨員要帶頭注意個(gè)人衛(wèi)生，帶頭提高防護(hù)意識(shí)，盡量不出門、出門戴口罩，對(duì)使用過(guò)的一次性口罩等醫(yī)療垃圾及時(shí)進(jìn)行科學(xué)規(guī)范處置?？人浴埱氨愫?、接觸或處理動(dòng)物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液，咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。保持良好安全飲食習(xí)慣，不購(gòu)買和食用野味，制作各種肉類和蛋類要確保煮熟，處理生食和熟食的切菜板及_要分開(kāi)。各級(jí)黨組織要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極開(kāi)展清潔掃除，鏟除病毒滋生和傳播土壤。同時(shí)，引導(dǎo)公眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控工作。特別是衛(wèi)生健康系統(tǒng)各級(jí)黨組織處于疫情防控斗爭(zhēng)的最前線，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和醫(yī)務(wù)工作者，恪盡職守，全力救治患者。強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員防護(hù)措施，切實(shí)關(guān)心醫(yī)務(wù)工作者的工作、生活和身心健康。
五、帶頭當(dāng)好疫情預(yù)警的表率。
廣大黨員要提高警惕，減少非必要接觸，避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所，必要時(shí)請(qǐng)佩戴口罩。不與外地特別是武漢返鄉(xiāng)人員過(guò)密接觸，有出游計(jì)劃的盡量改變行程，不要到武漢等地旅游。一旦家里有人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染早期癥狀，要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行就診，并講清近期接觸情況，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)科學(xué)及時(shí)診斷治療提供有效信息。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇八
為了積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，到基層鍛煉自己，豐富自己的經(jīng)歷，我到×鎮(zhèn)從事志愿服務(wù)工作已經(jīng)有五個(gè)多月了，這段時(shí)間里我熟悉環(huán)境、適應(yīng)工作和自我學(xué)習(xí)，較快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。
在這里生活和工作的幾個(gè)月里，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀的團(tuán)員和光榮大學(xué)生志愿者的形象和作風(fēng)面對(duì)與我交往的每一個(gè)人，主動(dòng)適應(yīng)并融入苗族人的生活起居、風(fēng)俗習(xí)慣。在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂(lè)，共同生活，并盡量做到不給他們添麻煩；在辦公室里，團(tuán)結(jié)同事，虛心請(qǐng)教，主動(dòng)幫助同事，遇到來(lái)訪的村里人，我都主動(dòng)與他們打招呼，倒上一杯熱水，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題和尋找解決問(wèn)題的途徑。在接聽(tīng)電話時(shí)能夠較好的使用文明禮貌用語(yǔ)。平常與鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)家里人交往，認(rèn)真做到使用敬稱、尊老愛(ài)幼、熱情誠(chéng)懇、與人為善、樂(lè)于助人，決不做有損大學(xué)生形象和與團(tuán)的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動(dòng)找辦公室主任和分管書(shū)記協(xié)商解決，并能夠較好地給團(tuán)市委匯報(bào)每個(gè)月的工作和生活情況。
為了在做好遠(yuǎn)程教育工作之余，做一些有意義的活動(dòng)，由我提議，隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織了灣水鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為了更好的開(kāi)展信息報(bào)送工作，我鼓勵(lì)十個(gè)同學(xué)按照我編寫的第一篇簡(jiǎn)報(bào)的格式認(rèn)真把自己的工作生活感受寫下來(lái)，我曾親手將陳x隊(duì)長(zhǎng)和x同學(xué)寫的`心靈感悟和工作體驗(yàn)?zāi)媒o團(tuán)市委，另外，我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)抒寫自己的志愿工作感受和思想狀態(tài)。通過(guò)各種手段，基本上能很好地完成工作匯報(bào)任務(wù)，不過(guò)這方面，我還要加強(qiáng)我的組織能力和其他志愿者的協(xié)調(diào)能力，在新的一年里加大工作匯報(bào)工作力度。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇九
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的圖書(shū)館工作自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息" 。我們的課堂應(yīng)如此，我們的圖書(shū)館更應(yīng)如此。我校圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、營(yíng)造"人文"氛圍，構(gòu)建"綠色圖書(shū)館" "綠色"以是一個(gè)廣義的概念，它代表著一種靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的環(huán)境，蘊(yùn)含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對(duì)于圖書(shū)館而言，它應(yīng)該是一個(gè)藏書(shū)豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開(kāi)放的現(xiàn)代化圖書(shū)館。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識(shí)養(yǎng)分，更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的館舍環(huán)境才能激勵(lì)學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書(shū)，只有在良好的環(huán)境中，人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此，還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書(shū)館里也能互動(dòng)、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對(duì)身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺(jué)到"家"的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書(shū)館環(huán)境?，F(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)，讓我們的校園做到"綠化、美化"，甚至"素質(zhì)化" 。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時(shí)，盡量多留出一些空間給我們的圖書(shū)館，多花心思在我們的圖書(shū)館，讓讀者們?cè)趯儆谧约旱闹R(shí)海洋里徜徉，就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的.桌子椅子，讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的"生生農(nóng)場(chǎng)"代替那唯有書(shū)架和書(shū)的書(shū)庫(kù)……我想這是學(xué)生們真正向往的世界。因?yàn)檫@樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新，投入的是大自然的懷抱，往往會(huì)有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨(dú)特的需求和體驗(yàn)，只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計(jì)出的東西才是他們喜歡的，也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性，從而更好的利用圖書(shū)館，使"不會(huì)說(shuō)話"的圖書(shū)變成"活動(dòng)"的育人素材，并達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的功效。
二、構(gòu)建并加強(qiáng)了圖書(shū)館自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才能形成合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此，圖書(shū)館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺(tái)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，展現(xiàn)風(fēng)采，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)生管理員是圖書(shū)館不可缺少的主力，圖書(shū)館工作千頭萬(wàn)緒，如果緊靠圖書(shū)館三四個(gè)工作人員，很難兼顧圖書(shū)館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識(shí)、自愿意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，圖書(shū)館管理才能事半功倍。
三、讓學(xué)生成為圖書(shū)館活動(dòng)的主體，共享圖書(shū)館樂(lè)趣圖書(shū)館也是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，要知道學(xué)生設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)盡享參與活動(dòng)的愉悅感和成就感。共享圖書(shū)館中的樂(lè)趣。除了學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)外，在我們圖書(shū)館里也能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)?？偠灾€是那句老話，圖書(shū)館的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，離不開(kāi)全體館員的共同努力。圖書(shū)館實(shí)踐證明，圖書(shū)館必須尊重人的價(jià)值，尊重精神的價(jià)值。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的圖書(shū)館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書(shū)館。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過(guò)程的人文關(guān)照，讓他們身心得到滿足。圖書(shū)館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，為圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)品牌，增加圖書(shū)館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺(jué)。讓圖書(shū)館成為大家的精神家園!
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十
20__年3月31日中醫(yī)系20__級(jí)第一青年志愿者服務(wù)隊(duì)的志愿者在教學(xué)樓門口舉行了大型募捐活動(dòng)。志愿者們?yōu)榛顒?dòng)付出了巨大的精力，不敢有一絲懈怠。我們期望透過(guò)我們的發(fā)奮能減輕可萌同學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活負(fù)擔(dān)。課間，不斷有同學(xué)向捐款箱走來(lái)，伸出他們的援助之手。那一刻，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，眼含感動(dòng)與欣慰的淚水，我深深地體會(huì)到了愛(ài)的含義;愛(ài)，猶如一株青草上閃亮的露珠，雖微小比，卻足以滋潤(rùn)嫩芽;愛(ài)，猶如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的星星之火，雖光微色暗，卻足以發(fā)展為燎原之勢(shì);愛(ài)，更像一汪深遂寬廣的大海，用自我的乳汁和營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)著天真爛漫的魚(yú)兒。一元、五元、十元、一百等等面值不等的人民幣跳著純真的舞蹈歡快地進(jìn)入了募捐箱，等待著發(fā)揮自我的作用。當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)因身上臨時(shí)沒(méi)帶著錢而回宿舍拿時(shí)，我的心猶如遇到了一股強(qiáng)大的電流，刺激著我必須要為此次活動(dòng)盡自我最大的發(fā)奮。
那一刻，好多同學(xué)掉下了淚水。為了小可萌吃的苦，也為了她的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。她是一個(gè)能讓人感到欣慰的女孩，也是一個(gè)能讓人奮發(fā)向上的女孩。了解了她的狀況，我覺(jué)得我們所吃過(guò)的苦都是微不足道的。我們能順利的步入大學(xué)殿堂，我們能在國(guó)家和父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，這就是人生最大的歡樂(lè)。人生很多的遺憾都是不懂得珍惜造成的。我們必須要珍惜這些機(jī)會(huì)，讓青春綻放美麗的光彩，做對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材。
我們用勤工儉學(xué)的錢滋潤(rùn)饑渴的幼芽，用節(jié)衣縮食省下來(lái)的錢精心為她挑選精美的禮物。也許這些對(duì)于她的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)說(shuō)微不足道，但這代表著我們團(tuán)支部每個(gè)人的一份心意，當(dāng)她滿含熱淚理解這些禮物時(shí)，我們也不能抑制內(nèi)心的感動(dòng)與活力，也許這份濃重的愛(ài)才是生命中不能承受之重吧!
我們不明白小可萌以后的求學(xué)生涯中還會(huì)遇到什么困難，也不明白她一個(gè)人會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，她可能還不懂以后道路的艱辛，但我們?yōu)樗龘?dān)心，我們憂慮，我們彷徨，我們更期盼社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)更多更優(yōu)秀的志愿者為她的成長(zhǎng)給予一絲關(guān)懷，一份幫忙。
這次活動(dòng)不僅僅把我們的愛(ài)心體現(xiàn)的淋漓盡致，更重要的是它激起了那些被隱藏的善良之情，讓那些麻木的心靈得到了愛(ài)的洗禮。愛(ài)，猶如歡樂(lè)，會(huì)感染，會(huì)傳遞，更會(huì)使那些失望的、甚至絕望的人走出困境，在愛(ài)的陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，這次活動(dòng)也激勵(lì)了我們堅(jiān)強(qiáng)的斗志，我們會(huì)更加勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的困難與挫折，更加珍惜此刻所擁有的歡樂(lè)。
抓緊時(shí)刻愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!在社會(huì)這個(gè)大家庭中，每個(gè)成員都是我們的親人，每個(gè)人都是值得我們用心關(guān)懷的。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十一
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實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月8日-----20xx年6月21日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：哈爾濱兒童社會(huì)福利院一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況3.鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情二、實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院2001年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，大學(xué)生述職報(bào)告，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)1.他們大部分熱情而脆弱學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，軍訓(xùn)心得體會(huì)范文，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”.
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十二
實(shí)習(xí)時(shí)間：2009年6月8日-----2009年6月21日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：哈爾濱兒童社會(huì)福利院一、?????????? 實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)（政府或社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1.??? 了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)2.??? 深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況3.??? 鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情二、?????????? 實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院2001年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：0-2歲，50名； 8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
三、?????????? 實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十三
做志愿者工作，在工作的時(shí)期里，我們?cè)谒诉€在睡懶覺(jué)的時(shí)候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮。所以，當(dāng)別人問(wèn)起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過(guò)程中，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫助。
也許他人會(huì)認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡(jiǎn)單的，但是簡(jiǎn)單中的學(xué)問(wèn)卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長(zhǎng)期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過(guò)是為他們打掃房間，清潔家具；提水，將水缸裝滿以供日常生活所需；用閩南話聊天，慰問(wèn)老人，表示關(guān)懷，還有聽(tīng)老一輩講故事等。這些工作在每一個(gè)人看來(lái)都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過(guò)在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪?jiǎn)單的事情，要做好，卻是不那么簡(jiǎn)單的。志愿者當(dāng)以愛(ài)心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢(shì)，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)心最具魅力。
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者，公共場(chǎng)所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力；辦公室內(nèi)少開(kāi)一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會(huì)和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到二年的時(shí)間，你就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。
團(tuán)體，需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí)，時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒(méi)有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺(jué)得很知足了。
作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能；不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。每位志愿者之于社會(huì)，無(wú)異于滄海一粟，而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的`事情做起，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心。
一路上我并不寂寞，因?yàn)槟窃S許多多的同路中人，因?yàn)橄嘈旁谶@條路上，我還會(huì)認(rèn)識(shí)更多有志于志愿事業(yè)的、和我一樣有著同一個(gè)名字的人：志愿者。
在我作為志愿者的日子里有很多難忘的故事，有歡樂(lè)的也有悲傷的。但我的人生而言是意義非凡的，他讓我更加肯定自己的能力，懂得努力拼搏奮進(jìn)，懂得付出與貢獻(xiàn)，懂得快樂(lè)來(lái)源地地方。
同樣這次經(jīng)歷也讓我發(fā)現(xiàn)了我的不足。我的工作還做的不夠仔細(xì)，常常會(huì)在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤，造成失誤。不僅如此我的社交能力有待加強(qiáng)。這些問(wèn)題都是我今后應(yīng)特別注意的地方。
最后，真心的感謝老師學(xué)校給我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者機(jī)會(huì)，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書(shū)本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到寶貴人生財(cái)富，如果再有這樣的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)努力去爭(zhēng)取，盡自己的所能給社會(huì)一點(diǎn)回報(bào)。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十四
遼寧省圖書(shū)館文化志愿服務(wù)工作起步于2003年，截至去年年底，已累計(jì)接納培訓(xùn)文化志愿者2萬(wàn)余人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10萬(wàn)余小時(shí)。文化志愿服務(wù)吸引了越來(lái)越多的人關(guān)注公共圖書(shū)館乃至全社會(huì)的公益文化事業(yè)，隨著系列文化志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，遼圖形成了特色鮮明的文化志愿服務(wù)品牌。
針對(duì)不能進(jìn)行常規(guī)閱讀或到館閱讀困難的盲殘讀者，遼圖推出“對(duì)面朗讀”活動(dòng)，招募并培訓(xùn)志愿者協(xié)助視障者閱讀、學(xué)習(xí)。文化志愿者還定期走入盲校，為盲童開(kāi)設(shè)“社會(huì)實(shí)踐課”，幫助他們體驗(yàn)閱讀。截至去年，“對(duì)面朗讀”活動(dòng)共舉辦了700余期，惠及視障讀者達(dá)30000人次。2012年，“對(duì)面朗讀”活動(dòng)被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”，2013年榮獲文化部“群星獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
傳播手語(yǔ)技能，擴(kuò)大知識(shí)交流，傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，遼圖“手語(yǔ)世界”活動(dòng)為健聽(tīng)人和聽(tīng)障人之間增進(jìn)相互了解、深入交流溝通提供機(jī)會(huì)。志愿者十余年風(fēng)雨無(wú)阻的執(zhí)著與堅(jiān)持，遼圖成為省內(nèi)唯一常年免費(fèi)開(kāi)展手語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)地點(diǎn)。“手語(yǔ)世界”活動(dòng)共舉辦了500余場(chǎng)，培訓(xùn)文化志愿者1000余人，服務(wù)聽(tīng)障讀者3萬(wàn)余人次。2014年，“手語(yǔ)世界”項(xiàng)目被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目”。
針對(duì)老年讀者，遼圖推出“樂(lè)齡俱樂(lè)部”，包括老年電腦、英語(yǔ)沙龍、誦讀俱樂(lè)部三項(xiàng)活動(dòng)，300余名志愿者投入到活動(dòng)中，為老年讀者老有所學(xué)、老有所樂(lè)提供了資源保障和服務(wù)平臺(tái)。截至去年底，共舉辦活動(dòng)540場(chǎng)。不少老年讀者學(xué)有所成后，又以文化志愿者的身份主動(dòng)加入到服務(wù)團(tuán)隊(duì)中。2016年，“樂(lè)齡俱樂(lè)部”被文化部評(píng)為“2015基層文化志愿服務(wù)典型案例”。
多年來(lái)，文化志愿者廣泛參與到遼寧省圖書(shū)館各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和活動(dòng)中，服務(wù)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，講座、展覽、培訓(xùn)、導(dǎo)讀、咨詢、助殘等各項(xiàng)活動(dòng)，處處能看到身穿“黃馬甲”的志愿者身影，一支具有地方特色、精神昂揚(yáng)、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的文化志愿服務(wù)隊(duì)伍正在蓬勃發(fā)展。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十五
籍貫：湖北荊門民族：漢。
出生年月：1986.02畢業(yè)院校：**大學(xué)。
專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)時(shí)間：.06。
聯(lián)系電話：*****e-mail:***。
?負(fù)責(zé)工會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展和組織策劃。
?.09～2010.06，**大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
?2006.10～2006.12，參加**大學(xué)第一屆“菁英干部”培訓(xùn)。
?2010.08，參加市交委直屬機(jī)關(guān)工會(huì)舉辦的工會(huì)干部培訓(xùn)。
我平凡，是因?yàn)槲抑皇鞘|蕓眾生中一員；我不平凡，是因?yàn)槲矣幸活w善良、火熱的心，以及將這顆樂(lè)于助人的心付諸實(shí)踐，讓自己的愛(ài)感化、幫助盡可能多的人。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。從小開(kāi)始，做一名志愿者一直是我的一個(gè)善良而美好的愿望。一直以來(lái)，我就以助人為人生一大快樂(lè)。
進(jìn)入大學(xué)，社會(huì)實(shí)踐變得越來(lái)越豐富，我先后參加多次志愿服務(wù)活動(dòng)，在每次活動(dòng)中，我始終牢記志愿者的誓詞：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。我深深知道，我們的使命是幫助需要幫助之人，為社會(huì)和諧盡自己的.綿薄之力。也許我們所從事的崗位是平凡普通的，但我們的青春是火熱的，在志愿服務(wù)的日子里，時(shí)時(shí)刻刻都以志愿者精神激勵(lì)自己，生命也因此而豐富多彩。四年來(lái)，時(shí)刻叮囑自己，平凡的是普普通通工作崗位，不平凡的是我們這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是這樣一群激情澎湃的年青人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，如今我踏入社會(huì)，這顆志愿服務(wù)的熱心反而更加炙熱，我由衷的希望自己能為社會(huì)、為他人做出更多、更有意義的服務(wù)活動(dòng)，這也是我申請(qǐng)加入**市青年志愿者的初衷。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十六
來(lái)到英才學(xué)院快三個(gè)月了，大學(xué)生活豐富多彩，參加了許多有意義的活動(dòng)，這讓我倍感充實(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)看到了圖書(shū)館招聘青年志愿者啟事，看到招聘啟事上“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的崇高宗旨時(shí)，我決定申請(qǐng)加入這支隊(duì)伍。
“圖書(shū)館是大學(xué)生的第二課堂”，同時(shí)作為學(xué)院的文獻(xiàn)信息中心，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視圖書(shū)館的建設(shè)，今天英才學(xué)院的圖書(shū)館在全國(guó)同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書(shū)館的老師給予我們很多專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，圖書(shū)分類法、圖書(shū)上架、整架、引導(dǎo)讀者正確從書(shū)架上取放書(shū)等等，讓我們獲益匪淺。
在圖書(shū)館工作一段時(shí)間后，隨著服務(wù)工作的不斷熟悉，我們志愿者的`積極性也越來(lái)越高，大家在不同的崗位上服務(wù)于讀者的同時(shí)還積極就自己的服務(wù)崗位力所能及的提出一些好的建議。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十七
志愿者活動(dòng)，社區(qū)志愿者活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)青少年的志愿者活動(dòng)——這是我們隊(duì)萬(wàn)春青少年中心志愿者團(tuán)隊(duì)工作的理解。
從我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院青協(xié)剛剛接到這個(gè)志愿者工作時(shí)，我們就充滿信心，我們是大學(xué)志愿者，我們充滿志愿者的熱情與奉獻(xiàn)，也有大學(xué)生的激情與活力，從10月初的第一次會(huì)議到1月的總結(jié)會(huì)議，在空間志愿工作者的支持下，在我們和經(jīng)數(shù)學(xué)院志愿者的共同努力下，我們得到了很多收獲：有較為滿意的成績(jī)，也有不盡如人意的諸多缺點(diǎn)。
現(xiàn)將我們西財(cái)經(jīng)濟(jì)青協(xié)志愿者團(tuán)隊(duì)工作簡(jiǎn)單總結(jié)，如下：
一、工作目標(biāo)與任務(wù)的初步確定。
3點(diǎn)半，每周一次，每次一個(gè)半小時(shí)，特殊情況與空間協(xié)調(diào)（如考試等）；我們團(tuán)隊(duì)每月活動(dòng)的主題及總體策劃，10月定為“禮儀月”，11月定為“潮流月”，12月待定，初步定下幾次活動(dòng)：紳士淑女打造計(jì)劃、化裝舞會(huì)、光影涂鴉等，并確定提前一周提交活動(dòng)策劃，積極籌備。
二、工作細(xì)化與宣傳。
由于西財(cái)志愿團(tuán)隊(duì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院和經(jīng)數(shù)學(xué)院的.志愿者團(tuán)隊(duì)共同構(gòu)成，再加上我們學(xué)校的特殊情況，經(jīng)過(guò)我們的商量，最終確定我們采取分工合作的方式，第一次和最后一次活動(dòng)我們一起，其余活動(dòng)每周每個(gè)學(xué)院各負(fù)責(zé)一次。工作任務(wù)確立后，我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)院內(nèi)部宣傳，在我們學(xué)院志愿者招新時(shí)也像同學(xué)們介紹了我們空間的志愿者活動(dòng)，也得到許多同學(xué)的支持，紛紛加入我們的志愿者團(tuán)隊(duì)，我也和我們的部員一起討論，確定我們每次活動(dòng)固定由一個(gè)人主負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，基本建立起我們的工作簡(jiǎn)單體制，并對(duì)我們的活動(dòng)有了更深的理解。
三、結(jié)合實(shí)際，實(shí)時(shí)調(diào)整。
后都驚醒總結(jié)，尋找更好的方法，比如暫時(shí)調(diào)整服務(wù)對(duì)象、策劃執(zhí)行過(guò)程中靈活應(yīng)變、志愿者人數(shù)精簡(jiǎn)等。
四、主要的主要活動(dòng)。
“成長(zhǎng)c計(jì)劃”志愿者活動(dòng)一覽表。
五、參加會(huì)議及培訓(xùn)活動(dòng)。
六、主要不足。
最后，目標(biāo)需要一定的調(diào)整，特別是我們的服務(wù)對(duì)象，這是我們的一大難題，應(yīng)該再斟酌一下服務(wù)對(duì)象及如何吸引服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，即使對(duì)象不做調(diào)整也要斟酌一下我們的活動(dòng)方式有什么可以創(chuàng)新的地方，以招到更多穩(wěn)定的會(huì)員，更好的開(kāi)展我們的服務(wù)。
七、工作規(guī)劃。
在新的一年里，我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持志愿者的激情，同時(shí)更加理性地看待問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并改正，使我們的活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)更高、效果更好、意義更大。
具體的有幾點(diǎn)想法：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與合作，做到每次活動(dòng)之后都集體總結(jié)，找出不足和改進(jìn)之處，為志愿者間多提供交流機(jī)會(huì)，共同探討活動(dòng)的開(kāi)展等問(wèn)題，盡量爭(zhēng)取兩個(gè)學(xué)院合作做活動(dòng)，增進(jìn)兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)間的交流；至少做一次大型活動(dòng)，例如利用植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)等重要的節(jié)日，準(zhǔn)備特色的活動(dòng)，吸引會(huì)員參加，不能老是做一些小型活動(dòng)；充分利用學(xué)校資源，與研究生和外國(guó)留學(xué)生合作，開(kāi)展一對(duì)一的免費(fèi)助教或者英語(yǔ)教育等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更認(rèn)可我們的活動(dòng)，加強(qiáng)空間的宣傳，提升我們的影響力。
八、附錄。
附錄一。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“化妝舞會(huì)”為主題的活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)最后結(jié)果都比較成功，原因有以下幾點(diǎn)：1．準(zhǔn)備較充分。在活動(dòng)前，我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2．密切配合。在活動(dòng)中，我們得到了空間工作人員的大力支持。
3．靈活變動(dòng)。在活動(dòng)中我們遇到了與策劃不相符的現(xiàn)實(shí)，但我們靈活變動(dòng)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)展。
4．熱情的志愿者。這次活動(dòng)得以有這樣的結(jié)果，還有一個(gè)很重要的因素，就是我們這次邀請(qǐng)的志愿者她們有無(wú)私的愛(ài)心，以及耐心，整個(gè)活動(dòng)中，她們始終帶給孩子們歡笑。
但同時(shí)，我也深刻的反省了此次活動(dòng)的不足。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十八
從6月底的方案確立，到7月初的實(shí)踐準(zhǔn)備，再?gòu)?月9日的登上孝順鎮(zhèn)的土地到20號(hào)的的站前廣場(chǎng)成果展覽。短短幾天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的幾周里，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷!“花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈花落”，實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的的優(yōu)美的弧線，一閃而過(guò)?；匚吨校唤醒裕荷鐣?huì)，是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐，是一種無(wú)形的磨煉。它讓我們今天付出，明天收獲金黃!在這幾周的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)等。
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我們的社會(huì)實(shí)踐在金華市孝順鎮(zhèn)展開(kāi),這次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是保護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村。我們的活動(dòng)是深入農(nóng)村，宣傳保護(hù)水資源，同時(shí)發(fā)放一切關(guān)于農(nóng)村教育，村官情況和水資源保護(hù)的調(diào)研問(wèn)卷。
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圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇十九
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門，為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！上個(gè)學(xué)期，每個(gè)星期三晚上的8點(diǎn)到10點(diǎn)，我們?cè)谝莘驁D書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習(xí)到了許多圖書(shū)管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車?yán)貋?lái)，對(duì)書(shū)進(jìn)行分門別類，再送往各自館藏室的對(duì)應(yīng)位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員們樂(lè)此不疲地忙碌著。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生，為各個(gè)館藏室運(yùn)送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì)進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對(duì)書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著?！辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí)，我們最先要學(xué)會(huì)的便是靜心。當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事，便會(huì)察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè)。這份快樂(lè)不僅讓我的心田得以滋養(yǎng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到，圖書(shū)館是知識(shí)的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè)土，我的付出變得更為特別、更有意義！
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇二十
時(shí)刻匆匆，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去了?；叵胛襾?lái)到__縣，來(lái)到___鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在那里做了一名光榮的支援貧困縣計(jì)劃的志愿者，仿佛就是昨日的事情。在這兩年的時(shí)刻里，我時(shí)刻不忘自我是一名志愿者，是一名大學(xué)生。時(shí)刻踐行志愿精神，把奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高的志愿精神牢記在心。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。使工作潛質(zhì)、思想素質(zhì)等方面都有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將我這兩年的工作狀況鑒定如下：
一、虛心學(xué)習(xí)、不斷提高，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
作為一名志愿者，去年七月來(lái)到__縣___鄉(xiāng)衛(wèi)生院后，就投入到了緊張的工作之中，為了更好，更細(xì)致的做好志愿者服務(wù)工作，我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程，掌握正確的、詢問(wèn)病史、病歷的程序，熟悉西醫(yī)的視觸叩聽(tīng)與中醫(yī)的望聞問(wèn)切等檢查步驟與方法。透過(guò)一段時(shí)刻的臨床工作，我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無(wú)奈，體驗(yàn)了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無(wú)助，這一切都深深刺痛了我的心，使我久久不能平靜，以前對(duì)貧困地區(qū)的認(rèn)識(shí)只是概念性的，此刻確觸目驚心，令我震驚。
這一切更堅(jiān)定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心，我時(shí)刻提醒自我，作為當(dāng)代大學(xué)生，志愿者我要把全部的熱情和有限的精力，投入到志愿者服務(wù)之中，為廣大人民的健康生活貢獻(xiàn)一份微薄之力。
二、踏實(shí)肯干、發(fā)奮做好各項(xiàng)工作，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者的精神面貌。
在服務(wù)工作中，我始終把救死扶傷，實(shí)行人道主義的職業(yè)道德銘記在心，并結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際狀況，時(shí)刻提醒自我要用真情感動(dòng)大家，一切從患者的利益出發(fā)，全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟(jì)條件差，患病后經(jīng)濟(jì)條件惡化，往往心理負(fù)擔(dān)重，思想包袱大，給治療和康復(fù)都帶來(lái)了很大的不便，思考到這一點(diǎn)，我就堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下，盡可能的降低費(fèi)用的醫(yī)療準(zhǔn)側(cè)，為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。
為此，我在工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式，并應(yīng)用到臨床中，取到了良好的治療效果和社會(huì)效益。記得當(dāng)時(shí)一名四十多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小，家庭經(jīng)濟(jì)困難，心理負(fù)擔(dān)比較重，再病情惡化的狀況下，不理解治療，堅(jiān)持要出院。對(duì)此，我熱情主動(dòng)，耐心細(xì)致的給他以及家人做思想工作，消除他們的思想包袱，穩(wěn)定病人的情緒，并思考到患者的經(jīng)濟(jì)狀況，免費(fèi)堅(jiān)持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉，取得了良好的效果并節(jié)省了開(kāi)支，贏得了他們的信任。
三、其他方面的工作。
在做好服務(wù)單位的工作的同時(shí)，我還用心參與其他方面的工作和活動(dòng)。
為響應(yīng)國(guó)家實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，解決廣大農(nóng)民看病難，看病貴的問(wèn)題，我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度，動(dòng)員廣大農(nóng)民用心參與并組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村、敬老院開(kāi)診義診活動(dòng)，為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見(jiàn)病的健康保健常識(shí)取得了良好的社會(huì)效益，用自我的實(shí)際行動(dòng)踐行了大學(xué)生志愿者的宗旨。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不忘本色。
工作之余，我還抽出必須的時(shí)刻刻苦研究理論知識(shí)，遇到同事們請(qǐng)教中醫(yī)知識(shí)，我會(huì)十分樂(lè)意的講給他們聽(tīng)。另外還組織了中西醫(yī)知識(shí)討論會(huì)，共同摸索出了幾種常見(jiàn)病的特色療法，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我也所以豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，收獲甚多。此外，經(jīng)過(guò)自我的發(fā)奮，20__年九月，我順利的透過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
五、強(qiáng)化自我，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價(jià)值。
一年的志愿服務(wù)生活，使我感受到了人生的價(jià)值所在。每個(gè)人都有自我的人生目標(biāo)和價(jià)值，要擺正位置，認(rèn)準(zhǔn)主角定位，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，一步一個(gè)腳印，并不斷提高自身的素質(zhì)和潛質(zhì)，將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃，結(jié)合自身實(shí)際，一步一步發(fā)奮去實(shí)現(xiàn)，將自我變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，體現(xiàn)出自我的價(jià)值所在。
總之，這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷，使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)，從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，履行了志愿服務(wù)義務(wù)，取得了必須的提高和成績(jī)，鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和志愿者朋友們的關(guān)心幫忙下，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓了視野。
以上是我在__縣___鄉(xiāng)衛(wèi)生院這兩年的服務(wù)工作中的心得和體會(huì)，現(xiàn)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不足之處，請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高，爭(zhēng)取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者，回報(bào)社會(huì)，為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇二十一
我于20xx年進(jìn)入xx圖書(shū)館，作為圖書(shū)館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并于xx年xx月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo)，為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái)，積極參加單位的學(xué)習(xí)，幾年中沒(méi)有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與上級(jí)保持一致，才能將理論付諸實(shí)踐，才能更好地為讀者服務(wù)，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù)。
自參加工作以來(lái)，根據(jù)分工我主要在借閱部工作，負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多、面廣、陣線長(zhǎng)，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上。即使這樣，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火，叫過(guò)一次累，而是積極努力，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部，有普通市民，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生。他們流動(dòng)性大，而且一次借閱量大，很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了大量調(diào)研，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面，擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng)，同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢獻(xiàn)。
借閱工作千頭萬(wàn)緒，枯燥繁瑣。然而，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來(lái)，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份，涉及人數(shù)上萬(wàn)人。還通過(guò)“世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)知識(shí)、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調(diào)研，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢(shì)，撰寫調(diào)研報(bào)告n篇；深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條；深入學(xué)校，介紹圖書(shū)館情況，向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū)，引導(dǎo)他們多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
圖書(shū)館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門，由于服務(wù)的需要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究，幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)x余篇，撰寫論文、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū)。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍，努力使自己能跟上時(shí)代的發(fā)展潮流。
幾年來(lái)，無(wú)論在政治上、思想上、工作上、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。今后，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度努力工作。
圖書(shū)館志愿者自我鑒定篇二十二
我進(jìn)入圖書(shū)館工作已經(jīng)有近1年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書(shū)館的各項(xiàng)工作，為我校圖書(shū)館工作早日步入成熟圖書(shū)館的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書(shū)館工作作一個(gè)總結(jié)。
我校圖書(shū)館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》見(jiàn)附表1，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書(shū)館評(píng)估的整體概念，以求方便工作的開(kāi)展和積累。根據(jù)指標(biāo)要求，以及學(xué)校的工作安排，今年我將工作重點(diǎn)放在落實(shí)以下幾條重點(diǎn)指標(biāo)上：
指標(biāo)一：在校生生均圖書(shū)高中生生均30冊(cè)以上，教學(xué)工具書(shū)、各類報(bào)刊100種以上，每年遞增5%以上。
我校圖書(shū)館目前館藏紙質(zhì)圖書(shū)37494冊(cè)，按照全校1000名學(xué)生計(jì)算，人均已超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)中所說(shuō)的高中生人均30冊(cè)書(shū)，另外我校還有電子圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè)，因此館藏?cái)?shù)量已經(jīng)達(dá)標(biāo)。其次，教學(xué)工具及各類報(bào)刊要求報(bào)刊最低訂閱種數(shù)為：小學(xué)60種，初中80種，高中100種，重點(diǎn)高中120種。我校今年的報(bào)刊訂閱數(shù)量為：349種雜志，104種報(bào)紙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出指標(biāo)中的規(guī)定，詳見(jiàn)附表2，并且今年我館已經(jīng)向后勤部門遞交了申請(qǐng)新增的刊物表，因此明年的報(bào)刊數(shù)量將有所增加。我校是雙語(yǔ)學(xué)校，圖書(shū)館藏比例見(jiàn)附表3，其中漢語(yǔ)圖書(shū)目前占37448冊(cè)，維文圖書(shū)44冊(cè)，漢語(yǔ)圖書(shū)占99.88%，遠(yuǎn)超指標(biāo)中的50%。但是明年我們將加強(qiáng)維文圖書(shū)館藏的建設(shè)。
指標(biāo)二：圖書(shū)管理各項(xiàng)規(guī)章制度健全、規(guī)范。
我館分別有閱覽室、電子閱覽室及圖書(shū)館，各個(gè)館都制訂了相應(yīng)的借閱規(guī)則，詳見(jiàn)附表4、附表5、附表6。并且根據(jù)要求切實(shí)做好防蟲(chóng)、防蛀、防潮、防火、防腐、防盜、保潔等工作，為廣大師生創(chuàng)造窗明幾凈的讀書(shū)環(huán)境。
指標(biāo)三：圖書(shū)室、閱覽室對(duì)學(xué)生開(kāi)放、借閱、利用率高。
校圖書(shū)館每天都會(huì)按時(shí)向全體師生開(kāi)放閱覽室、電子閱覽室及圖書(shū)館。開(kāi)放時(shí)間為周一至周五上午9：30-1;00，下午3：30-8：00，周末為寄宿的學(xué)生服務(wù)，開(kāi)放時(shí)間為：上午10：00-1：00，下午4：00-7：00。
圖書(shū)利用率方面，圖書(shū)館今年強(qiáng)化“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，全面推進(jìn)主動(dòng)服務(wù)，堅(jiān)持每天服務(wù)，注重工作實(shí)效，做到讀者服務(wù)日常工作規(guī)范化，管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)化，把如何學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和有效促進(jìn)讀者服務(wù)工作相結(jié)合，把“讀者第一，服務(wù)至上”真正落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中。全年共完成借書(shū)量3486冊(cè)，還書(shū)3450冊(cè);期刊閱覽室接待讀者2837人次，電子閱覽室接待讀者1235人次(詳見(jiàn)附表7);順利完成了138名畢業(yè)生的清還圖書(shū)、注銷和離校工作;完成了圖書(shū)館盤庫(kù)任務(wù)，對(duì)庫(kù)存37494冊(cè)書(shū)一一進(jìn)行盤點(diǎn)，對(duì)有內(nèi)容問(wèn)題和加工質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行匯總(詳見(jiàn)附表8)，并及時(shí)與供應(yīng)商協(xié)調(diào)提出整改方案。通過(guò)開(kāi)展日常窗口檢查和讀者意見(jiàn)調(diào)查等形式，積極吸納讀者合理化建議，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。從讀者意見(jiàn)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，讀者滿意度有明顯提升。
指標(biāo)四：開(kāi)展與學(xué)生讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng)。
圖書(shū)館于本學(xué)期創(chuàng)辦了圖書(shū)協(xié)會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生一起讀書(shū)，共同探討。圖書(shū)協(xié)會(huì)建成后圍繞讀書(shū)開(kāi)展了各種活動(dòng)，如書(shū)目推薦、小說(shuō)賞析，讀后感征集、制作剪報(bào)等活動(dòng)。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，學(xué)生們逐漸開(kāi)始融入圖書(shū)館，并有社團(tuán)學(xué)生自發(fā)安排下午的閱覽室值班，幫助老師開(kāi)展圖書(shū)館工作，在參加圖書(shū)館工作的同時(shí)不斷的接觸新的讀物，增加了學(xué)生對(duì)各種圖書(shū)的閱讀興趣。
其次，在工作中，我爭(zhēng)取做到人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—老師們借書(shū)，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書(shū)。
愛(ài)心—在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買;或推薦同類書(shū)籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
第三，處理圖書(shū)館日常工作之余，本學(xué)期我接管了全校教材發(fā)放工作。逐漸從一個(gè)新手成長(zhǎng)為能獨(dú)立完成整個(gè)教材預(yù)定、協(xié)調(diào)、發(fā)放的熟練人員。雖然歷經(jīng)了其中的艱辛與汗水，但是收獲的巨大成就感是無(wú)可替代的!
最后我決心打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書(shū)館發(fā)展有方向。我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。
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