方案可以幫助我們有序地解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)。制定方案時(shí)，要注重實(shí)效性，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，追求實(shí)際效果。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到方案制定的一些基本原則和方法。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇一
安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神，促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合，形成教育合力，營(yíng)造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
組長(zhǎng)：雷衍兵 副組長(zhǎng)：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會(huì)主任）
成員：張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星
12月3日――12月28日
塑造陽(yáng)光心態(tài)，健康幸福成長(zhǎng)
（一） “家校零距離”――百師家訪活動(dòng)
時(shí) 間：12月3日――12月13日
負(fù)責(zé)部門：德育處、年級(jí)組
形 式：各學(xué)科老師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，老師與家長(zhǎng)共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。
（二）第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“家長(zhǎng)啦啦隊(duì)助威活動(dòng)”
時(shí) 間：12月9日――12月13日
地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé)部門：德育處與體育組
（三）“濃墨重彩，寫意人生”――中小學(xué)生、家長(zhǎng)書畫展
時(shí) 間：12月16日――28日
地 點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
形式：裝裱懸掛或?qū)０嬲故?/p>
（四）“陽(yáng)光、健康、幸?！报D―家庭親子攝影展
時(shí) 間：12月12日――12月28日
地 點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前
負(fù)責(zé)部門：德育處與美術(shù)組
要求與形式：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在記錄孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受平等、關(guān)愛的家庭親情，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。
時(shí) 間：12月26日
負(fù)責(zé)部門：一年級(jí)班主任及科任老師
音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場(chǎng)地布置：后勤處
形 式：總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的活動(dòng)情況，每班編排一個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)的節(jié)目展示;根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、班委評(píng)價(jià)選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選，報(bào)學(xué)校審核，對(duì)被評(píng)為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。
（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日
時(shí) 間：12月26日
地 點(diǎn)：校園、活動(dòng)大廳
負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處；德育處 拍照：楊增成
形 式：1、xx區(qū)名師大講堂 （9:00――10:00 ）負(fù)責(zé)部門：德育處
2、師生、家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書畫展示（10:00――10:30）負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
3、教師現(xiàn)場(chǎng)粉筆字展示 （10:30――11:00）負(fù)責(zé)部門：教學(xué)處
4、學(xué)生輪滑特長(zhǎng)展示 （11:00――11:30）負(fù)責(zé)部門：體育組
（七）“呵護(hù)孩子的陽(yáng)光心態(tài)”――心理健康教育講座
時(shí) 間：12月 19 日
負(fù)責(zé)人：鄧國(guó)宏
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場(chǎng)地布置：后勤處
地點(diǎn)：學(xué)校多功能活動(dòng)大廳
（八）“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)”--------親子表演
時(shí) 間：12月24日
地 點(diǎn)：多功能活動(dòng)大廳
音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場(chǎng)地布置：后勤處
主 持：江莉莉
負(fù)責(zé)部門：德育處與音樂(lè)組、班主任
（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽
時(shí) 間：12月15日――12月27日
對(duì) 象：二年級(jí)學(xué)生
地 點(diǎn)：學(xué)校校園
負(fù)責(zé)部門：美術(shù)組
（十）“同心、同樂(lè)、同歡笑”親子游戲
時(shí) 間：12月19日
對(duì) 象：二年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
地 點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)部門：各班主任
形 式：由班主任設(shè)計(jì)游戲，組織孩子和家長(zhǎng)參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等）
（十一）“寶安夢(mèng)、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽
時(shí) 間：12月25、26日
地 點(diǎn)：學(xué)校多功能大廳
音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場(chǎng)地布置：后勤處
主持：江莉莉、孫圣偉
對(duì) 象：三――八年級(jí)（分為兩場(chǎng)：第一場(chǎng)：三、四、五年級(jí)；第二場(chǎng)：六、七、八年級(jí)）
要 求：朗誦的內(nèi)容陽(yáng)光、健康、積極向上，朗誦時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)，鼓勵(lì)配樂(lè)。
負(fù)責(zé)部門：各年級(jí)組長(zhǎng)及語(yǔ)文老師
評(píng)分方法：全部評(píng)委所評(píng)得分去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分， 現(xiàn)場(chǎng)公布得分并頒獎(jiǎng)。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇二
（一）通過(guò)主題宣傳日活動(dòng)，對(duì)前期開展的家簽宣傳系列活動(dòng)進(jìn)行升華總結(jié)，挖掘先進(jìn)人物和感人故事。進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾主動(dòng)簽約的意愿，提高家簽服務(wù)的.知曉率和滿意度，深化家簽規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
（二）通過(guò)專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式，廣泛傳播健康知識(shí)，提高群眾健康素養(yǎng)水平。
（三）拉開20xx年家簽序幕。通過(guò)告知續(xù)簽相關(guān)流程、現(xiàn)場(chǎng)簽約、續(xù)簽知情同意書等形式，全面鋪開20xx年度家庭醫(yī)生簽約工作，進(jìn)一步提升家庭醫(yī)生簽約覆蓋率及續(xù)簽率。
（四）通過(guò)微信掃描“xxi健康”，提高醫(yī)生與居民互動(dòng)交流，提高信息化服務(wù)管理能力。
20xx年5月19日（星期五）上午8:30開始。
主辦單位：xx市衛(wèi)生計(jì)生委
承辦單位：各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局
（一）各區(qū)同步開展主題活動(dòng)
5月19日全市各區(qū)同步舉行主題活動(dòng)，對(duì)前期開展家簽宣傳周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識(shí)問(wèn)答、發(fā)放健康科普宣傳冊(cè)等形式多樣的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)宣傳xx家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的做法及好處，吸引市民群眾主動(dòng)簽約。對(duì)已簽約居民開展知情同意相關(guān)宣傳，告知續(xù)簽流程，現(xiàn)場(chǎng)簽署續(xù)簽知情同意書。
（二）側(cè)重重點(diǎn)人群簽約服務(wù)
在“5?19世界家庭醫(yī)生日”主題活動(dòng)上，組織三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家以及三師團(tuán)隊(duì)及簽約對(duì)象參與義診，側(cè)重對(duì)重點(diǎn)人群的宣傳引導(dǎo)：一是延續(xù)老年人、高血壓、糖尿病等人群；二是拓展重點(diǎn)人群到孕產(chǎn)婦、兒童；三是優(yōu)先向建檔立卡的農(nóng)村貧困人口和計(jì)劃生育特殊家庭簽約。
（三）組織宣傳報(bào)道
市衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)主流媒體對(duì)“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳日活動(dòng)進(jìn)行整體宣傳報(bào)道，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持家庭醫(yī)生工作的良好氛圍。各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新興媒體對(duì)所開展的宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，做好輿論引導(dǎo)。
（四）開展優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)
市衛(wèi)生計(jì)生委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“我與家庭醫(yī)生有個(gè)約定――關(guān)注重點(diǎn)人群”優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)，提高居民簽約的積極性，增進(jìn)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)社會(huì)美譽(yù)度。各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局負(fù)責(zé)具體評(píng)選組織活動(dòng)，具體要求另行通知。
（一）宣傳處：負(fù)責(zé)主題宣傳周系列活動(dòng)的策劃、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌；邀請(qǐng)新聞媒體采訪報(bào)道和組織優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。（聯(lián)絡(luò)員：陳xx）
（二）醫(yī)政醫(yī)管處：負(fù)責(zé)組織各三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床專家（邀請(qǐng)部分國(guó)務(wù)院特貼專家)等xx名醫(yī)參與現(xiàn)場(chǎng)義診。（聯(lián)絡(luò)員：張xx）
（三）基衛(wèi)辦：負(fù)責(zé)組織社區(qū)衛(wèi)生中心三師團(tuán)隊(duì)及簽約對(duì)象參與啟動(dòng)儀式。（聯(lián)絡(luò)員：黃xx）
（四）各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局：負(fù)責(zé)落實(shí)本區(qū)宣傳日活動(dòng)場(chǎng)地布置及安全保障等相關(guān)事宜；負(fù)責(zé)本區(qū)宣傳日活動(dòng)新聞媒體報(bào)道；負(fù)責(zé)組織開展轄區(qū)內(nèi)家簽主題宣傳義診活動(dòng)；負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。
各單位要充分認(rèn)識(shí)“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌活動(dòng)安排，明確專人負(fù)責(zé)，制定活動(dòng)方案，精心細(xì)致做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇三
“重視家庭建設(shè)，促進(jìn)家庭健康”
請(qǐng)各區(qū)縣(市)結(jié)合新時(shí)期家庭變化新情況新特點(diǎn)新問(wèn)題，圍繞“營(yíng)養(yǎng)科學(xué)進(jìn)萬(wàn)家”“家庭保健”“科學(xué)育兒”“養(yǎng)老照護(hù)”“文化建設(shè)”等方面，開展內(nèi)容豐富形式多樣宣傳活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員提高身心健康家家幸福感家庭發(fā)展能力。
從5月15日當(dāng)日開始，利用一周時(shí)間開展“七個(gè)一”宣傳活動(dòng)。
(一)刊登播發(fā)1篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內(nèi)容，編寫1篇“國(guó)際家庭日”活動(dòng)新聞宣傳稿件，交由當(dāng)?shù)仉娨晱V播報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳媒體，在宣傳日當(dāng)天登載或播發(fā)。
(二)舉辦一次知識(shí)講座。依托衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識(shí)大講座。
(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關(guān)愛女孩行動(dòng)”等活動(dòng)中，佳作有代表性攝影作品，制作一期展板大講堂健康咨詢座談會(huì)等場(chǎng)所進(jìn)行展示。
(四)開展一次健康咨詢。各計(jì)劃生育服務(wù)中心(站)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動(dòng)。
(五)開展一次走訪慰問(wèn)。針對(duì)失庭進(jìn)行一次關(guān)心關(guān)愛活動(dòng)，組織人員走訪慰問(wèn)，讓失庭感受到關(guān)懷溫暖。
(六)舉辦一次座談會(huì)。組織計(jì)劃生育家庭，尤其是失庭成員，開展一次座談會(huì)，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協(xié)調(diào)幫助解決實(shí)際問(wèn)題困難，并對(duì)衛(wèi)生計(jì)生工作征求意見建議，改進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生工作。
(七)懸掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。制作并懸掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳氛圍。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)相關(guān)部門社會(huì)組織，精心組織開展符合地方特色宣傳活動(dòng)，突出宣傳日主題。
(二)認(rèn)真部署，制定方案。各區(qū)縣(市)衛(wèi)生計(jì)生部門要認(rèn)真組織統(tǒng)一部署研究制定方案，積極主動(dòng)開展宣傳日活動(dòng)，要做到市區(qū)(縣市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))上下聯(lián)動(dòng)，步調(diào)一致?；顒?dòng)力求新穎，有創(chuàng)新有創(chuàng)意，并注意保存各項(xiàng)活動(dòng)中文字記載圖像資料。
(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播電視報(bào)刊網(wǎng)站等媒體，通過(guò)舉辦知識(shí)講座圖片展覽懸掛條幅健康咨詢健康服務(wù)以印發(fā)宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩形式多樣群眾喜聞樂(lè)見主題宣傳活動(dòng)，做到電視有影像廣播有聲音報(bào)紙有內(nèi)容，形成濃厚輿論宣傳氛圍，擴(kuò)大國(guó)際家庭日社會(huì)知曉度影響力。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
一、總體目標(biāo)：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，在閱讀中識(shí)字，在閱讀中表達(dá)，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力。
3、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和正確的價(jià)值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。
4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度，以及積累語(yǔ)言的意識(shí)。
班級(jí)里：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍：
(1)選出圖書管理員管理“班級(jí)圖書角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書以供借閱。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。
4、以“好書推薦”讀書計(jì)劃為標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的健康的讀物，激發(fā)閱讀興趣。
5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室，利用靜校時(shí)間，進(jìn)閱覽室進(jìn)行自由閱讀，積累知識(shí)或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。
6、充分利用每周閱讀課上開設(shè)的“讀書交流會(huì)”，同讀一本書，分享交流。
7、利用班隊(duì)課開展“故事大王”評(píng)比，搜集讀過(guò)的有趣的、印象深刻的故事，把它說(shuō)出來(lái)分享給大家。
8、學(xué)期末評(píng)選出“班級(jí)閱讀大王”等評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生自主讀書。
家庭里：
9、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時(shí)間。
10、收集親子閱讀照片，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)型家庭”。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：(每周兩節(jié)閱讀課)。
9月：《了不起的狐貍爸爸》、
10月：《鼴鼠的月亮河》。
11月：《蘋果樹上的外婆》。
12月：《波普先生的企鵝》。
1月：《小巴掌童話》。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神和在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，提高家庭發(fā)展能力，增進(jìn)家庭和諧幸福，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展，根據(jù)國(guó)家人口計(jì)生委、計(jì)生協(xié)、中國(guó)人口福利基金會(huì)《關(guān)于開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》和省、市人口委、計(jì)生協(xié)《關(guān)于在全省開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》和《關(guān)于在全市開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》、區(qū)人口局和計(jì)生協(xié)《關(guān)于“幸福家庭創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案”》精神，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以綜合改革為動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本，充分調(diào)動(dòng)政府部門、群眾團(tuán)體、社會(huì)組織和企業(yè)的力量，發(fā)揮人口計(jì)生工作網(wǎng)絡(luò)健全的優(yōu)勢(shì)，有效整合社會(huì)資源，推動(dòng)解決計(jì)劃生育家庭在生產(chǎn)、生活、生育、養(yǎng)老等方面存在的問(wèn)題，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、群眾參與、分步實(shí)施、典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)的原則，逐步建立和完善“經(jīng)濟(jì)上扶助、精神上慰藉、生產(chǎn)上扶持、生活上關(guān)懷、醫(yī)療上保障、就業(yè)上優(yōu)先”的關(guān)愛體系，逐步提升轄區(qū)計(jì)生家庭的幸福指數(shù)。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
結(jié)合社區(qū)實(shí)際，科學(xué)合理確定幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)。一是遵紀(jì)守法。遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守居民公約，積極參與居民自治，無(wú)違法違規(guī)行為。二是崇尚科學(xué)。倡導(dǎo)科學(xué)文明新風(fēng)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，關(guān)愛女孩，消除性別歧視，移風(fēng)易俗，不參與封建迷信活動(dòng)。三是生育文明?；橛^念先進(jìn)，生育行為文明，自我教育，自我管理，持證生育，自覺宣傳計(jì)生政策。四是健康促進(jìn)。掌握基本的衛(wèi)生保健知識(shí)，生活習(xí)慣良好，身心健康，家居環(huán)境整潔美觀，愛護(hù)公共衛(wèi)生。重視婚前醫(yī)學(xué)檢查，自覺接受生殖健康知識(shí)教育和保健服務(wù)。五是家庭和睦。家庭團(tuán)結(jié)，夫妻和諧，尊老愛幼，鄰里和睦，熱愛集體。適齡兒童自覺接受義務(wù)教育，無(wú)子女失學(xué)、輟學(xué)，鼓勵(lì)支持子女接受職業(yè)教育或高等教育。六是生活寬裕。能夠自主創(chuàng)業(yè)，依靠個(gè)人所長(zhǎng)發(fā)家致富，戶均收入高于當(dāng)?shù)仄骄?個(gè)百分點(diǎn)，住房條件改善。七是明禮誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信，通情達(dá)理，尊重他人，道德修養(yǎng)高尚，積極參與誠(chéng)信計(jì)生活動(dòng)。
結(jié)合正在開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，以“五進(jìn)五促”活動(dòng)為載體，面向不同家庭實(shí)施不同服務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建工作全面落實(shí)。
一是積極開展婚育新風(fēng)進(jìn)家庭活動(dòng)，促進(jìn)新型家庭人口文化建設(shè)。結(jié)合新型家庭人口文化建設(shè)工程，通過(guò)優(yōu)化人口戶外宣傳環(huán)境，發(fā)揮人口新聞主陣地作用，開展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，倡導(dǎo)育齡群眾晚婚晚育，提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女，對(duì)符合法律法規(guī)條件的，申請(qǐng)安排生育第二個(gè)子女，防止意外懷孕，嚴(yán)格控制政策外生育。廣泛宣傳和普及優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健知識(shí)，引導(dǎo)家庭成員樹立文明進(jìn)步的婚育觀。注重嬰幼兒早期教育和素質(zhì)提升，著力提高出生人口素質(zhì)。扎實(shí)開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”，消除社會(huì)性別歧視，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛女孩、關(guān)注未來(lái)的社會(huì)氛圍，以群眾需求為導(dǎo)向，拓展宣傳教育內(nèi)容，綜合利用社區(qū)人口計(jì)生宣傳教育陣地，為群眾提供技能培訓(xùn)、信息交流、文化娛樂(lè)、生殖健康服務(wù)的平臺(tái)。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇六
1、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
2、明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、多媒體設(shè)備一套，電腦、投影儀、音響、隊(duì)歌、進(jìn)行曲等。
2、收集有關(guān)讀書資料，開展讀書筆記的活動(dòng)。
3、小品故事排練。
活動(dòng)過(guò)程。
出旗儀式。
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始。
二、出旗、敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
一、主持人出場(chǎng)。
二、小品表演：《我要讀書》。
四、談什么是好書。
輔導(dǎo)員講話。
隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家。老師從你們的匯報(bào)中也學(xué)到了很多關(guān)于讀書的知識(shí)。希望大家好讀書，讀好書，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領(lǐng)每一個(gè)隊(duì)員走得更遠(yuǎn)。
退旗儀式。
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!)。
二、退旗。
活動(dòng)小結(jié)。
俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”學(xué)校也正在開展讀書月活動(dòng)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為了讓更多的同學(xué)對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛的閱讀，五(2)中隊(duì)組織開展了《最是書香能致遠(yuǎn)》的主題活動(dòng)。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇七
一、指導(dǎo)思想：
為了推進(jìn)我們學(xué)校書香校園的建設(shè)，提高同學(xué)們的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校決定舉辦“閱讀”活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭?！伴喿x”活動(dòng)的舉辦有利于營(yíng)造和諧社會(huì)、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長(zhǎng)的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。如果能夠把這件事做好，那對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，將是終生受益的事。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生與家長(zhǎng)閱讀書籍的熱情，融洽家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長(zhǎng)在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧，在閱讀中享受生活樂(lè)趣，在閱讀中共同成長(zhǎng)，喚起家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書活動(dòng)的重視和支持。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月至20__年6月。
1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內(nèi)容：如請(qǐng)爸爸媽媽每天晚上堅(jiān)持和我們(學(xué)生)一起分享20分鐘的閱讀好時(shí)光，請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請(qǐng)?jiān)试S我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請(qǐng)爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長(zhǎng)將每周周日利用一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品;過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書壓歲等。
2、在各班挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，成立家長(zhǎng)讀書委員會(huì)，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。
3、建立家庭小書庫(kù)，親子共讀一本書活動(dòng)。
4、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共讀日活動(dòng)。
5、家長(zhǎng)填寫“親子共讀反饋表”
6、班級(jí)親子讀書交流會(huì)，各班組織5—8個(gè)家庭，以家長(zhǎng)和孩子合作的形式，通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(zhǎng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內(nèi)容還可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂(lè)及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過(guò)程中發(fā)生的等。
4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動(dòng)，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。
5、親子讀書手抄報(bào)，讀書個(gè)性卡片比賽，要求人人參與，內(nèi)容與課外閱讀有關(guān)。
6、親子讀書筆記展評(píng)，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來(lái)展評(píng)。
9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評(píng)比細(xì)則。
六、具體安排：
發(fā)動(dòng)階段：(3月)。
2.安排“親子閱讀共享書樂(lè)”的國(guó)旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校本次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
實(shí)施階段：(__。03月至__。06月)。
1、有計(jì)劃地進(jìn)行“親子閱讀”。
2、舉辦一系列的相關(guān)活動(dòng)。
總結(jié)階段：(__年06月)。
1.運(yùn)用錄像、展板照片等形式，進(jìn)行“親子閱讀”活動(dòng)成果的匯報(bào)與展示。
2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評(píng)選。
3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎(jiǎng)儀式。
附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評(píng)選細(xì)則。
1、營(yíng)造親子共讀的氛圍，堅(jiān)持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。
2、家長(zhǎng)每月帶孩子逛書店不少于1次，購(gòu)買自己喜歡的書。
3、家長(zhǎng)和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。
4、家長(zhǎng)讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記，每月月初學(xué)校發(fā)一張表格給家長(zhǎng)，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。
5、每個(gè)家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場(chǎng)景部分照片。
5、親子閱讀的字?jǐn)?shù)：一、二年級(jí)達(dá)2萬(wàn)字;三、四年級(jí)達(dá)20萬(wàn)字;五、六年級(jí)達(dá)50萬(wàn)字。
6、每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評(píng)為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇八
為深入開展"書香浸潤(rùn)人生悅讀放飛夢(mèng)想"讀書活動(dòng),讓書香從校園飄進(jìn)家庭,使書香浸潤(rùn)著假期生活,我們誠(chéng)邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識(shí)為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購(gòu)置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
2.家長(zhǎng)和孩子共同擬定家庭讀書計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展家庭讀書活動(dòng)，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦;在閱讀過(guò)程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評(píng)等，還可制作讀書剪貼本、手抄報(bào)等。
5.經(jīng)常到書店讀書、購(gòu)書，讓讀書成為一種休閑時(shí)尚。并以書代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性，請(qǐng)及時(shí)將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個(gè)班級(jí)建立的親子共讀博客。
7、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過(guò)《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。
8、新學(xué)期開學(xué)后，每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書成果，學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇九
為了提高計(jì)劃生育家庭發(fā)展能力，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，根據(jù)區(qū)上的安排統(tǒng)籌，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)。
以“創(chuàng)建幸福家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，力爭(zhēng)通過(guò)4年的努力，使全鄉(xiāng)80%以上的計(jì)生家庭達(dá)到幸福家庭的目標(biāo)。分步實(shí)施的目標(biāo)是：20xx年至20xx年，全系統(tǒng)分別有20%、40%、60%、80%以上的家庭達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。同時(shí)每年要評(píng)選出具有代表性，典型事跡突出的家庭作為“幸福使者”在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“幸福感召”巡回報(bào)告演講活動(dòng)。
二、工作內(nèi)容。
創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)圍繞“計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、文明富裕、身心健康、和諧幸福、奉獻(xiàn)社會(huì)”六個(gè)方面展開。
——計(jì)劃生育。計(jì)劃生育是幸福家庭的前提。科學(xué)合理制定人口計(jì)劃，最大限度減少計(jì)劃外生育，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外多孩生育，全額征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，嚴(yán)厲打擊“兩非”行為，使全鄉(xiāng)農(nóng)村計(jì)劃生育率在完成年度計(jì)劃的同時(shí)，呈逐年上升勢(shì)頭。
——優(yōu)生優(yōu)育。優(yōu)生是幸福家庭的希望所在。加強(qiáng)人力資源開發(fā)，著力提高人口素質(zhì)，建立起出生缺陷預(yù)防服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，積極開展孕前預(yù)防出生缺陷實(shí)驗(yàn)室篩查、孕期重點(diǎn)監(jiān)控、圍產(chǎn)期保健和隨訪工作，全鄉(xiāng)婚前免費(fèi)醫(yī)學(xué)檢查達(dá)到98%以上，孕前優(yōu)生健康檢查率達(dá)到85%以上，出生缺陷發(fā)生率下降到1%以下，降低出生缺陷發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。引導(dǎo)家庭成員有計(jì)劃、負(fù)責(zé)任科學(xué)生育，掌握科學(xué)育兒知識(shí)，注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質(zhì)提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
——文明富裕。致富是幸福家庭的重要保障。采取“政策引導(dǎo)、基地帶動(dòng)、產(chǎn)業(yè)扶持、部門聯(lián)運(yùn)、資金引導(dǎo)、社會(huì)參與、項(xiàng)目運(yùn)作、典型引領(lǐng)”等多種幫扶救助方式，大力扶持計(jì)生家庭特別是計(jì)生困難家庭勤勞致富，結(jié)合產(chǎn)業(yè)計(jì)劃，幫助計(jì)生家庭發(fā)展一個(gè)產(chǎn)業(yè)，掌握一門致富技術(shù)，通過(guò)扶持，在“”期間使被扶持的所有計(jì)生家庭實(shí)現(xiàn)收入增加、生活富裕、富足祥和、安居樂(lè)業(yè)，實(shí)實(shí)在在讓廣大群眾感受到幸福。
——身心健康。健康是幸福家庭的基礎(chǔ)條件。通過(guò)經(jīng)常性，長(zhǎng)期性的宣傳引導(dǎo)和開展“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”行動(dòng)，提高生活保健和生殖健康的意識(shí)、能力和水平;培養(yǎng)家庭成員科學(xué)文明、低碳環(huán)保、“空巢”家庭實(shí)施生育援助;配合開展“青春健康教育進(jìn)校園”活動(dòng)，為少男少女解疑解惑，提供相關(guān)指導(dǎo)和服務(wù);建立幸福家庭“六優(yōu)”促進(jìn)中心，創(chuàng)辦幸福家庭心理健康咨詢熱線，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提升。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十
堅(jiān)持以人為本的工作理念，以家庭為切入點(diǎn)，本著“關(guān)注本縣全人口，貫穿家庭發(fā)展全過(guò)程”原則，整合社會(huì)資源，解決家庭在生產(chǎn)、生活、生育、健康、養(yǎng)老等方面存在的困難和問(wèn)題，提高群眾生活質(zhì)量和家庭發(fā)展能力，穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，推動(dòng)計(jì)劃生育向家庭計(jì)劃回歸，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步，為建設(shè)富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以“創(chuàng)建幸福家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，力爭(zhēng)通過(guò)4年的努力，逐步提高計(jì)生家庭的幸福指數(shù)使全縣60%以上的計(jì)生家庭達(dá)到幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
一是科學(xué)生育。即計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，男女平等。二是健康生活。即身心健康，精神飽滿，熱愛生活。三是守法誠(chéng)信。即遵紀(jì)守法，明禮守信，熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家，科學(xué)生產(chǎn)，生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛，尊老愛幼，家風(fēng)民主。
四、實(shí)施步驟。
創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要科學(xué)謀劃、分步實(shí)施。在“”期間的工作將分三個(gè)階段進(jìn)行：
(一)啟動(dòng)階段(20xx年2月至5月)。選擇試點(diǎn)，部署任務(wù)。率先在城鄉(xiāng)、社區(qū)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的行政村抓點(diǎn)示范做好宣傳發(fā)動(dòng)，開展創(chuàng)建工作。
(二)推進(jìn)階段(20xx年6月至20xx年6月)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好落實(shí)。進(jìn)一步整合社會(huì)資源，完善政策措施，創(chuàng)新工作機(jī)制，把活動(dòng)不斷引向深入。
(三)評(píng)估階段(20xx年7月至9月)。對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰典型，研究安排下一階段任務(wù)。
創(chuàng)建工作重點(diǎn)圍繞“科學(xué)生育、健康生活、守法誠(chéng)信、勤勞致富、幸福和諧”等五項(xiàng)內(nèi)容，大力開展“兩倡導(dǎo)、三促進(jìn)、”活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建目標(biāo)的落實(shí)。
——倡導(dǎo)科學(xué)生育。鼓勵(lì)育齡群眾晚婚晚育，提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女，對(duì)符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的，申請(qǐng)安排生育第二個(gè)子女，防止意外懷孕，嚴(yán)格控制政策外生育，基本杜絕多孩生育。開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查，出生缺陷干預(yù)，降低出生缺陷發(fā)生率，落實(shí)住院分娩實(shí)名制登記制度，實(shí)施孕產(chǎn)期全程跟蹤服務(wù)，保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學(xué)育兒知識(shí)，注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質(zhì)提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，著力提高出生人口素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。深入開展打擊“兩非”行為，全方位營(yíng)造有利于女孩成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，確保出生人口性別比保持或趨向正常。
——倡導(dǎo)健康生活。宣傳普及健康、文明、科學(xué)的生活常識(shí)，提高群眾自我保健意識(shí)。引導(dǎo)家庭成員樹立文明進(jìn)步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開展生殖健康進(jìn)家庭行動(dòng)，以計(jì)生服務(wù)站所為依托，以新農(nóng)合和醫(yī)保為保障，以wis系統(tǒng)為支撐，及時(shí)免費(fèi)落實(shí)安全有效的節(jié)育措施，及時(shí)提出調(diào)整或終止避孕措施的建議，在縣服務(wù)站和中心服務(wù)所開展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治，開展絕經(jīng)期婦女的保健關(guān)懷活動(dòng)，實(shí)施老年健康保健服務(wù)，全方位提高家庭成員的健康水平。
——促進(jìn)守法誠(chéng)信。面向家庭開展普法教育，教育家庭成員學(xué)法、知法、守法、用法，正確行使公民權(quán)利，積極履行憲法和法律賦予的實(shí)行計(jì)劃生育、撫養(yǎng)教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母等義務(wù)。面向社會(huì)開展誠(chéng)實(shí)守信教育，教育公民在社會(huì)活動(dòng)中真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)處事，重信譽(yù)，守信用，講信義，以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取合法利益?！龠M(jìn)勤勞致富。全面落實(shí)《慶陽(yáng)市創(chuàng)建全國(guó)人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策體系示范區(qū)實(shí)施細(xì)則》，圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節(jié)育、子女成才、安居、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老全過(guò)程，對(duì)計(jì)生家庭落實(shí)“惠一生”的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠和服務(wù)政策。不斷完善促進(jìn)家庭發(fā)展的政策體系，重點(diǎn)支持計(jì)生家庭、零就業(yè)家庭、外來(lái)流動(dòng)人口家庭就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)扶持家庭政策從救濟(jì)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變，提高家庭“造血”功能，促進(jìn)家庭持續(xù)發(fā)展。
——促進(jìn)幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會(huì)生活中遵守規(guī)則、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，營(yíng)造明禮、友愛、向善的良好社會(huì)風(fēng)尚。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十一
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，決定開展“暑假進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)。
：2018年7月4日—8月31日。
具體安排：7月4日—7月14日初一年、初二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
7月15日—8月31日高一、高二年進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
：行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任及全體科任教師。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪社區(qū)，走訪特殊學(xué)生(主要是指7種必訪學(xué)生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機(jī)制。
班主任、科任教師走訪特殊學(xué)生家庭，關(guān)注每一位特殊學(xué)生，與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況、商討教育方法。
1、各年級(jí)組要充分重視本輪家訪活動(dòng)，將其作為提高德育實(shí)效，加強(qiáng)年級(jí)管理和維護(hù)校園安全穩(wěn)定的具體措施認(rèn)真落實(shí)好。
2、德育科、辦公室要制定進(jìn)社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少走訪一個(gè)社區(qū)和一個(gè)特殊學(xué)生家庭，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級(jí)組長(zhǎng)制定進(jìn)家庭活動(dòng)計(jì)劃。組織各班主任建立“七必訪”學(xué)生檔案(附件1)，明確家訪對(duì)象;落實(shí)進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭工作安排，特別要重點(diǎn)落實(shí)有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學(xué)生的家訪。本次活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭至少走訪一個(gè)社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個(gè)特殊學(xué)生家庭，與重點(diǎn)社區(qū)簽訂特殊學(xué)生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持度，促進(jìn)美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對(duì)象個(gè)人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學(xué)生家庭;病殘學(xué)生家庭;行為有偏差的學(xué)生家庭;思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭;學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;外來(lái)務(wù)工子女家庭等)，重點(diǎn)開展走進(jìn)“七必訪”學(xué)生家庭，宣傳教育理念，與家長(zhǎng)商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機(jī)制，建立家訪的長(zhǎng)效機(jī)制。記錄教師家訪的時(shí)間、次數(shù)及簡(jiǎn)要過(guò)程，包括學(xué)生家庭和學(xué)生個(gè)人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長(zhǎng)講解學(xué)校管理工作特別是學(xué)生管理、治理學(xué)校周邊環(huán)境、規(guī)范收費(fèi)等情況，還要向?qū)W生及家長(zhǎng)講解安全防護(hù)知識(shí)，教育學(xué)生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災(zāi)害、防洪防澇等安全知識(shí)，不到危險(xiǎn)的設(shè)施場(chǎng)所，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從事家務(wù)活動(dòng)要在確保安全的情況下進(jìn)行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議等，并進(jìn)行記錄。
5、要做好“兩進(jìn)活動(dòng)”材料的歸檔工作，同時(shí)應(yīng)認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動(dòng)又將拉開序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長(zhǎng)和小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動(dòng)。
地址：
地址：
服務(wù)：
1、交通：自駕或空調(diào)旅。
2、保險(xiǎn)：20萬(wàn)元。
3、導(dǎo)服：名牌大學(xué)生&專業(yè)親子老師。
4、景區(qū)：景區(qū)大門票。
活動(dòng)剪影2。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十三
2、增強(qiáng)員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感;。
3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等。
2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€(gè)公園。
3、風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、：全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫”歷史的絕好機(jī)遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng)，在該階段結(jié)束時(shí)，三隊(duì)學(xué)員按照比賽成績(jī)，形成三大“軍事集團(tuán)”，即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。
在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。
該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。
項(xiàng)目設(shè)置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展示、頒獎(jiǎng)等。
每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今天，我們給您一個(gè)機(jī)會(huì)，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的家庭盛會(huì)!
白天的主題可以按照上述組合或另行個(gè)性化設(shè)計(jì)，另外可安排游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等。
：篝火晚會(huì)、對(duì)歌、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等。
家是溫馨的港灣，是溫暖的陽(yáng)光。5月15日是國(guó)際家庭日，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“和諧家庭，從感恩開始”的人文素養(yǎng)理念，營(yíng)造文明、和諧的家庭氛圍，九龍湖學(xué)校開展了“國(guó)際家庭日我愛我家”主題班會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)是九龍湖學(xué)校感恩教育的一個(gè)縮影。一直以來(lái)，學(xué)校極為重視學(xué)生的思想道德教育，尤其是感恩教育。學(xué)校開展這些活動(dòng)，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛父母、感恩父母，并懂得用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
2、增強(qiáng)員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感;。
3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化;。
4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。
1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等。
2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞€(gè)公園。
3、風(fēng)景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。
三、全體員工及家屬;員工代表及家屬等。
一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫”歷史的絕好機(jī)遇…。
主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。
在“群雄逐鹿”階段中，學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng)，在該階段結(jié)束時(shí)，三隊(duì)學(xué)員按照比賽成績(jī)，形成三大“軍事集團(tuán)”，即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。
在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。
該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。
項(xiàng)目設(shè)置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展示、頒獎(jiǎng)等。
每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今天，我們給您一個(gè)機(jī)會(huì)，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的家庭盛會(huì)!
項(xiàng)目：大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個(gè)小矮人、救魚行動(dòng)、合作尋寶、環(huán)保大行動(dòng)。
白天的主題可以按照上述組合或另行個(gè)性化設(shè)計(jì)，另外可安排游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等。
晚上：篝火晚會(huì)、對(duì)歌、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)介紹(familyday)。
家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分，也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。企業(yè)是若干家庭的集合。眾多家庭的安定，直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。
豐富多彩的家庭日活動(dòng)，在增進(jìn)員工家屬對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)可，同時(shí)將企業(yè)文化與家庭文化融合，鞏固家庭基礎(chǔ)，達(dá)到良好的激勵(lì)作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。
讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進(jìn)家庭體現(xiàn)企業(yè)文化、員工價(jià)值，激勵(lì)員工，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì)最直接、最深切的擁抱自然，回歸自然，感受自然，健康、快樂(lè)、激情、互動(dòng)通過(guò)獨(dú)特的活動(dòng)設(shè)計(jì)與活動(dòng)形式，在回歸自然的同時(shí)，陶冶情操、放松身心、增進(jìn)感情、增加凝聚力。
三、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介。
活動(dòng)公司：※※※。
主題內(nèi)容：?jiǎn)T工家庭日。
活動(dòng)形式：以體驗(yàn)馬術(shù)為主的特色戶外活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日。
活動(dòng)人數(shù)：30人。
活動(dòng)地點(diǎn)：上海市浦東新區(qū)輝煌騎馬場(chǎng)。
四、活動(dòng)的獨(dú)特性與獨(dú)特意義。
貴族運(yùn)動(dòng)----馬術(shù)本次家庭日活動(dòng)以馬為核心，貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解、騎馬教學(xué)、牧馬人生活體驗(yàn)及騎馬場(chǎng)景區(qū)相匹配的其它娛樂(lè)設(shè)施與休閑活動(dòng)?？梢宰屇诔鞘薪俭w驗(yàn)蒼茫天空，縱情馳騁的快感。
馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在西方國(guó)家是國(guó)人喜愛的紳士運(yùn)動(dòng)，在法國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)是國(guó)人喜愛的三大運(yùn)動(dòng)之一，而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國(guó)，馬術(shù)也越來(lái)越成為成功人士，品味生活方式的標(biāo)志。
馬的精神。
作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類在幾千年的相處中，磨練了自己的堅(jiān)貞和忠誠(chéng)，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動(dòng)和時(shí)間的檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了自己作為忠義靈魂的飛躍。用它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;用它的優(yōu)美溫順給了人類生活的安全和溫暖。
馬的精神，一種激蕩在人們內(nèi)心、洶涌澎湃的情感，也是積淀在馬內(nèi)心的執(zhí)著和自信。隨著時(shí)代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處，揮之不去，縈繞眼前，動(dòng)人心魄。其智慧與仁愛之心也逐步被演化為一種時(shí)代鏗鏘有力的和諧之音，一種時(shí)代精神的支柱。人們因?yàn)樗?，變得自信，變得?jiān)強(qiáng)，其靈魂閃現(xiàn)的一瞬也升華為一種堅(jiān)忍不拔、開拓進(jìn)取的時(shí)代最強(qiáng)音。
此次家庭日活動(dòng)可以激發(fā)我們發(fā)揚(yáng)新時(shí)代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂(lè)觀來(lái)迎接明天暴風(fēng)雨的洗禮，讓馬的精神成為時(shí)代的最強(qiáng)音，成為人與自然和諧相處的見證，同時(shí)也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。
五、活動(dòng)主要流程。
活動(dòng)內(nèi)容指定地點(diǎn)接客人上車，10點(diǎn)前到達(dá)目的地。
主持人開場(chǎng)詞。
介紹本次活動(dòng)的參加人員領(lǐng)導(dǎo)致辭、職工代表致辭、家屬代表發(fā)言。
剪彩同時(shí)：開啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火。
六、參照附圖。
插其它小游戲，以增加趣味性與互動(dòng)性，體現(xiàn)家庭日活動(dòng)主題活動(dòng)結(jié)束，主持人結(jié)語(yǔ)，溫馨返程。
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法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十五
家庭是人類社會(huì)的最主要組成部分，也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，家庭和睦，不僅是人生的一大幸福，而且也是社會(huì)和平與安定的重要基礎(chǔ)，也正是因?yàn)榇?，?lián)合國(guó)宣布5月15日為家庭日，其目的就是要讓人們，以及所有政府重視家庭在社會(huì)中起到的重要作用。家庭是人的第一所學(xué)校，家庭教育對(duì)孩子未來(lái)的身心健康和發(fā)展起有重要作用。美滿、幸福的家庭能給人帶來(lái)心靈上的安寧，能把家庭成員塑造成充滿熱情的人。
由于現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來(lái)越多，每個(gè)家庭基本上都形成了“6對(duì)1”的格局，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的寵愛，造成了很多孩子心里只有自己沒有別人的不良習(xí)慣，而這一切對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展是非常不利的。因此，我設(shè)計(jì)了“我愛我的家”這一系列活動(dòng)，旨在幫助孩子理解家庭的含義以及家庭成員之間的親密關(guān)系，讓孩子感受到家人在他（她）成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的心血，體會(huì)家人對(duì)他（她）的關(guān)愛，從而激發(fā)孩子愛家、愛家人，愿意關(guān)心、幫助他人的美好情感，進(jìn)而讓孩子產(chǎn)生對(duì)家庭之外的人的關(guān)心，逐漸使孩子融入社會(huì)，最終成為對(duì)社會(huì)有責(zé)任感、有道德、有文化和有用的人才。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解家庭的含義，知道自己家庭成員之間的關(guān)系。
2、感受家人對(duì)自己的關(guān)愛和照顧，愿意主動(dòng)地向家人表示自己的感謝之情。
3、能用連貫清楚的語(yǔ)句介紹自己的家人。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒找一張全家人的合影，并向幼兒介紹家中成員的關(guān)系、姓名、工作等情況。
2、畫好的“家譜”一張。
3、幼兒畫紙、記號(hào)筆、油畫棒若干。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、向同伴介紹自己的家庭成員。
（1）請(qǐng)幼兒取出自己帶來(lái)的全家福?！澳愕恼掌嫌姓l(shuí)？他們是你的什么人？你們家還有誰(shuí)？他們叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介紹一下?！?/p>
（2）教師巡回傾聽幼兒的介紹，了解幼兒談話大致內(nèi)容。
2、理解成員間的關(guān)系及輩分。
（1）請(qǐng)幼兒討論“爺爺（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是媽媽的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是媽媽的什么人？”
（2）向幼兒介紹親屬的稱呼及其關(guān)系，幫助幼兒理解輩分的含義。
3、畫家譜。
（1）教師出示“家譜”，幫助幼兒理解圖表的含義，
（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己家的家庭情況，用繪畫的形式記錄下自己家的家譜。
（3）幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。
4、討論怎樣向家人表示感謝。
（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里的認(rèn)識(shí)怎樣照顧、關(guān)心自己的？
（2）你準(zhǔn)備怎樣向他們表示你的感謝呢？有什么好方法？
（3）鼓勵(lì)幼兒回家后主動(dòng)向家人表示感謝。（說(shuō)感謝的話，幫忙做家事，幫長(zhǎng)輩捶背等）。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用繪圖軟件制作簡(jiǎn)單的賀卡，能較靈活熟練的使用鼠標(biāo)及數(shù)字鍵。
2、有一定的審美能力，能較美觀、合理地裝飾畫面。
3、愿意用自己的行動(dòng)表示對(duì)家人的感謝。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有一定的電腦操作基礎(chǔ)，會(huì)保存文件。
2、預(yù)先在繪圖軟件中設(shè)計(jì)好的備選圖形及文字若干。
3、彩色打印機(jī)、打印紙。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、了解賀卡的組成部分。
（1）教師向幼兒展示電腦中已制作好的賀卡圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)賀卡上有哪些內(nèi)容組成？（圖案、文字等）。
（2）請(qǐng)幼兒觀察圖案及文字的幾種不同排列方式。
2、學(xué)習(xí)圖案及文字的調(diào)用方法：教師示范用鼠標(biāo)單擊的方法選擇備選圖案及文字的方法。
3、設(shè)計(jì)制作賀卡。
（1）幼兒根據(jù)自己的喜好，選用圖案和文字制作自己設(shè)計(jì)的賀卡。
（2）教師巡回指導(dǎo)，適當(dāng)協(xié)助幼兒制作，提醒幼兒及時(shí)保存自己的作品（文件名輸入自己的學(xué)號(hào)）。
4、打印賀卡：教師協(xié)助幼兒將設(shè)計(jì)制作好的賀卡打印出來(lái)。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意大膽的嘗試、學(xué)習(xí)包餃子的方法。
2、和家人一起烹飪、品嘗食物，體會(huì)一家人相親相愛的美好感覺。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2、與幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)相符的餃子皮、餃子餡。
3、與食堂提前商量好，準(zhǔn)備好幾只下餃子的鍋、適量的碗筷等。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義。
2、請(qǐng)一名家長(zhǎng)（會(huì)包餃子的），示范講解包餃子的方法和技巧，幼兒和家長(zhǎng)長(zhǎng)集體學(xué)做。
3、幼兒與家長(zhǎng)合作包餃子。
4、請(qǐng)幾名家長(zhǎng)協(xié)助下餃子，其余家長(zhǎng)調(diào)配作料。
5、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗餃子。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受與自己不同的生活環(huán)境，產(chǎn)生同情、關(guān)心別人的情感。
2、愿意盡自己的能力幫助有困難的孩子，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
3、懂得有家人關(guān)心的孩子是幸福的，對(duì)關(guān)愛自己的親人有感恩的心。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先與福利院聯(lián)系好拜訪的時(shí)間、內(nèi)容等，聯(lián)系好外出車輛。
2、請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一些閑置的玩具、衣物。
3、事先向幼兒介紹福利院的性質(zhì)和福利院中小朋友的情況，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助他們的情緒。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒介紹目的地，并提出相應(yīng)的安全、禮貌要求。
2、坐車去福利院。
3、與福利院的小朋友聯(lián)歡，為他們表演節(jié)目。
4、與福利院的小朋友一起游戲，贈(zèng)送玩具。
5、向福利院小朋友告別，回幼兒園。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十六
20xx年月1日是第2個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開展國(guó)際家庭日主題宣傳活動(dòng)的統(tǒng)一要求，今年紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭，幸福家庭”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
要把“1”國(guó)際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)縣要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“1”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。
各區(qū)縣要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂(lè)于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。
各區(qū)縣要加大新聞宣傳力度，通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過(guò)開展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!xx親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動(dòng)又將拉開序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長(zhǎng)和小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動(dòng)。
地址：
地址：
服務(wù)：
1、交通：自駕或空調(diào)旅。
2、保險(xiǎn)：20萬(wàn)元。
3、導(dǎo)服：名牌大學(xué)生&專業(yè)親子老師。
4、景區(qū)：景區(qū)大門票。
活動(dòng)剪影2。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十八
20xx年5月15日是第24個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動(dòng)的主題為“健康家庭，健康中國(guó)”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
要把“515”國(guó)際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“515”國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。
各區(qū)要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、文明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂(lè)于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。
各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過(guò)主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過(guò)開展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中來(lái)。
請(qǐng)各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委于20xx年5月18日前將開展主題紀(jì)念宣傳活動(dòng)情況報(bào)送市衛(wèi)生計(jì)生委家庭發(fā)展處。
法律進(jìn)家庭活動(dòng)方案篇十九
“奇妙之旅”闖關(guān)pk賽（待定）。
加強(qiáng)公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對(duì)親人的理解與支持。
日期：20xx年10月29/30日
時(shí)間：下午2:00—6:00。
高新基地內(nèi)。
1、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。
2、員工百組家庭。
簽到。
1、簽到區(qū)：簽到、領(lǐng)取“奇妙之旅”闖關(guān)游戲卡。（參與人員需要根據(jù)闖關(guān)卡路線完成整場(chǎng)活動(dòng)）。
2、“我的家”簽名合影區(qū)：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。
活動(dòng)開幕。
1、節(jié)目表演《歡樂(lè)洋“溢”家》（待定）。
2、百人國(guó)學(xué)經(jīng)典片段誦讀《道德經(jīng)》（待定）。
3、企業(yè)相關(guān)部門主管介紹活動(dòng)流程、宣布活動(dòng)開始。
體驗(yàn)活動(dòng)。
1、愛心義賣。
員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行標(biāo)價(jià)售賣。也可以在愛心義賣現(xiàn)場(chǎng)挑選自己需要和喜歡的物品進(jìn)行購(gòu)買。義賣所得，可以進(jìn)行捐贈(zèng)（后期組織相關(guān)兒童公益活動(dòng)）。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛心”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、“公益圖書館”捐贈(zèng)。
員工可以將家中閑置的圖書1-2本進(jìn)行捐贈(zèng)，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據(jù)活動(dòng)參與度活動(dòng)“愛心”獎(jiǎng)?wù)隆?愛心獎(jiǎng)?wù)驴芍脫Q專家家庭教育講座門票）。
3、一路飛行。
2組家庭進(jìn)行pk，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據(jù)前行方塊中的指令，另一個(gè)人完成相應(yīng)要求。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出者，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、天生書畫家。
家庭成員，在書畫體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)，完成“書畫”小知識(shí)競(jìng)猜，完成一副“書畫創(chuàng)作”。根據(jù)完成情況，獲得獎(jiǎng)?wù)?，領(lǐng)取字寶寶。
5、圍棋pk賽。
家庭派代表，參加圍棋pk賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動(dòng)相應(yīng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、親子手工坊。
家庭成員進(jìn)入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應(yīng)積分。
7、氣球大戰(zhàn)。
孩子體驗(yàn)劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負(fù)責(zé)吹氣球，媽媽負(fù)責(zé)懸掛，孩子負(fù)責(zé)用竹劍擊破氣球，根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)積分。
8、甜言蜜語(yǔ)。
3組家庭單元進(jìn)行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負(fù)責(zé)在外面給媽媽喂一個(gè)糕點(diǎn)，時(shí)間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。
9、開心一投。
3組家庭為單元進(jìn)行比賽。爸爸媽媽相距2米遠(yuǎn)，一方投擲乒乓球，一方用桶進(jìn)行空中接球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。
10、“小小演員”體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置“小小主持人、國(guó)學(xué)小演員”招募主場(chǎng)，孩子可體驗(yàn)小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進(jìn)入欄目組進(jìn)行拍攝，電視播放。
頒獎(jiǎng)儀式。
根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況，獲得積分情況，最終評(píng)選出愛心天使獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采家庭獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、手工達(dá)人獎(jiǎng)、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎(jiǎng)項(xiàng)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
（后續(xù)附單獨(dú)方案）。
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