運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)范文（13篇）

總結(jié)不僅僅是對(duì)自己的評(píng)價(jià)，還可以幫助他人了解自己，從而更好地合作和互助。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，可以多方面的收集素材和資料，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。閱讀別人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，有助于我們寫(xiě)作時(shí)的靈感。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇一

xx社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動(dòng)中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)去打動(dòng)廣大居民及身邊人，共同來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。

在活動(dòng)中，xx社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛(ài)心有時(shí)是一種勢(shì)不可擋的力量。我們?cè)谡J(rèn)真做好此次公益活動(dòng)的同時(shí)，也不忘在活動(dòng)中大力宣傳環(huán)保，力爭(zhēng)讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。

xx社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個(gè)活動(dòng)中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，xx社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動(dòng)中來(lái)。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對(duì)我們每個(gè)地球人的真正意義。

xx社區(qū)黨委為了讓此次活動(dòng)，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進(jìn)行活動(dòng)。為了保護(hù)環(huán)境，把xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們xx社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時(shí)間，經(jīng)過(guò)了周密的安排，xx社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開(kāi)展了這次公益活動(dòng)。

首先：把社區(qū)工作人員分成四組。

其次：發(fā)給他們撿廢舊書(shū)報(bào)和廢棄塑料瓶等廢物的工具。

一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開(kāi)始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對(duì)他人來(lái)說(shuō)有的垃圾很臟，躲都來(lái)不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個(gè)社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的工作我們停止了此次清理垃圾活動(dòng)，當(dāng)垃圾車(chē)來(lái)收走了我們四個(gè)多小時(shí)的成果時(shí)，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊(duì)員讓他們按每家一個(gè)進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門(mén)口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳，前來(lái)參與的居民越來(lái)越多。

經(jīng)過(guò)六小時(shí)的活動(dòng)，我們xx社區(qū)此次公益性活動(dòng)圓滿(mǎn)完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動(dòng)讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對(duì)保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇二

自20__年__月__日抵雅加達(dá)，乘飛機(jī)到麻里巴板正式開(kāi)始志愿者教學(xué)工作，屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想，如實(shí)匯報(bào)。

一、教學(xué)工作。

由于簽證問(wèn)題本應(yīng)七月份來(lái)到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒(méi)來(lái)之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過(guò)來(lái)，有的老師那節(jié)沒(méi)課可以過(guò)來(lái)，這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求，從中國(guó)來(lái)的華語(yǔ)老師，語(yǔ)音面貌好，所以由我來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí)，即一共八個(gè)班的課程。開(kāi)始上課我才知道，并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的，但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班，整個(gè)班級(jí)都沒(méi)有一本書(shū)，一邊督促學(xué)生買(mǎi)書(shū)的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上，一來(lái)一去耽擱了不少時(shí)間，進(jìn)度緩慢，而且沒(méi)有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是，留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫(xiě)生詞一個(gè)寫(xiě)五遍，但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)，小小的誤差并沒(méi)有關(guān)系，但是寫(xiě)到后來(lái)不經(jīng)心地夸大，就變成一個(gè)錯(cuò)字了，這是其一。其二就是寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容不能夠過(guò)多，因?yàn)檫^(guò)多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒，必須讓他們感覺(jué)到自己學(xué)得還不錯(cuò)，可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué)，感覺(jué)到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂(lè)趣，不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問(wèn)題就出來(lái)了，有的學(xué)生抄寫(xiě)過(guò)程中并不是按照老師寫(xiě)在黑板上的順序，而老師本身寫(xiě)在黑板上板書(shū)的內(nèi)容一節(jié)課下來(lái)也都是兩次三次，讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題，每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學(xué)生有了借口，作業(yè)就寫(xiě)得很亂。兩個(gè)沒(méi)有書(shū)的班級(jí)里五班的情況又特殊一些，在我沒(méi)來(lái)之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課，別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了，而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn)，連拼音都沒(méi)有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課，我來(lái)給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開(kāi)始，每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí)，將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來(lái)，化整為零。在四月初的期中考試?yán)?，五班成?jī)終于提上來(lái)了，全班都及格了，倍感欣慰。

雖然我教的都是高中學(xué)生，年齡上也沒(méi)差幾歲，但仍然覺(jué)得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注，回答問(wèn)題正確了，一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天，小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生，水平不能一概而論，經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用，一是提問(wèn)法。教學(xué)實(shí)踐中，提問(wèn)法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)就可以讓大家回復(fù)到上課的狀態(tài)，提問(wèn)內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過(guò)的東西，正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧，用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況，如果感覺(jué)哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收，重新講解一遍，然后再進(jìn)行提問(wèn)檢查。開(kāi)始新課，將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊，進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問(wèn)檢查，確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問(wèn)復(fù)習(xí)，讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過(guò)兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問(wèn)法的使用也需要注意以下幾點(diǎn)：

(一)、提問(wèn)對(duì)象的選取。

一般先是讓全班回答問(wèn)題，這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來(lái)回答，有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理，有些學(xué)生學(xué)得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問(wèn)題給學(xué)生來(lái)回答，增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問(wèn)題，也讓其它同學(xué)通過(guò)他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí)，對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，提起大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的注意力，再過(guò)渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問(wèn)對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的，如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來(lái)后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問(wèn)就很難進(jìn)行下去了。

(二)、提問(wèn)中及時(shí)反饋。

學(xué)生回答問(wèn)題要及時(shí)給予反饋，回答正確的學(xué)生一定要給予肯定，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”，或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào)，還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來(lái)也一定不要橫眉怒目，那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法，一是再問(wèn)一遍，提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說(shuō)一遍，學(xué)生自然明白剛才是說(shuō)錯(cuò)了，再說(shuō)一遍就會(huì)說(shuō)對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說(shuō)一遍，跟說(shuō)是全班的集體活動(dòng)，這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過(guò)程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導(dǎo)他說(shuō)出正確的答案。除此之外，還可以讓學(xué)生尋求外援?；卮鹫_的學(xué)生要給予肯定，尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng)，這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。

(三)、提問(wèn)時(shí)點(diǎn)面結(jié)合。

記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，需要通過(guò)反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問(wèn)題，如果回答對(duì)了，要記得讓全班跟著他一起再說(shuō)一遍。這樣回答問(wèn)題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺(jué)，洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了，自己印象也更深了，同時(shí)其他沒(méi)被提問(wèn)到的同學(xué)也通過(guò)這樣的方式參與了進(jìn)來(lái)。如果回答錯(cuò)了，老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒，讓他自己再重復(fù)一遍，然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與，最大程度的集中所有學(xué)生的注意力，提高課堂教學(xué)效率。

(四)、提問(wèn)內(nèi)容由淺入深。

提問(wèn)的時(shí)候提問(wèn)內(nèi)容要由淺入深，先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ)，再到句型的問(wèn)答?？梢詫⒄n文里的句型提出來(lái)，打亂順序提問(wèn)，最大限度開(kāi)動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上，引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文，再進(jìn)行提問(wèn)檢查。

(五)、提問(wèn)方式靈活。

相同的內(nèi)容，不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽(tīng)覺(jué)沖激。所以在提問(wèn)的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來(lái)引起學(xué)生的注意，特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問(wèn)中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開(kāi)始語(yǔ)速略慢，慢慢加快，再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理，或短或長(zhǎng)，來(lái)詢(xún)問(wèn)學(xué)生，讓他們理解這些都是可以表達(dá)類(lèi)似的意思。比如說(shuō)，課本上有這樣一個(gè)句子：“請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，我們可以這樣提問(wèn)，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”，甚至直接問(wèn)“幾點(diǎn)了”。

二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了，但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候，每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯，但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話(huà)，學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音，對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思，許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò)，但是完全不知所云，成為了沒(méi)有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此，我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后，開(kāi)始由我來(lái)說(shuō)華語(yǔ)然后讓學(xué)生來(lái)說(shuō)印尼語(yǔ)，最開(kāi)始的時(shí)候是按照生詞的順序來(lái)由學(xué)生集體翻譯，慢慢開(kāi)始變換順序，并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來(lái)讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象，再讓學(xué)生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過(guò)的生詞，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔渲杏袃蓚€(gè)句子，“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書(shū)包里嗎?”，我在讓學(xué)生翻譯的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話(huà)的意思，學(xué)生并不知道第一句話(huà)是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，這對(duì)于他們而言是能力的提升，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。

另外，情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?，叫兩個(gè)學(xué)生上來(lái)分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說(shuō)出對(duì)話(huà)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書(shū)包，然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來(lái)表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話(huà)流利背誦，還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來(lái)進(jìn)行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話(huà)表演的，第一組上來(lái)的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人，他沒(méi)有手，嘴也有缺陷，說(shuō)話(huà)有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚，但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀，每次他大聲回答問(wèn)題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他，。上來(lái)表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因，在說(shuō)最后一個(gè)句子“哦，真的在我的書(shū)包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作，底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書(shū)包，在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話(huà)的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中，大家都把“書(shū)包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來(lái)。這種到講臺(tái)前面來(lái)做會(huì)話(huà)的教學(xué)對(duì)象選取很重要，一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來(lái)進(jìn)行此類(lèi)練習(xí)，次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺(jué)到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來(lái)讓學(xué)生扮演角色，將全班分成兩個(gè)大組，每一大組的學(xué)生說(shuō)相應(yīng)角色的句子，兩大組合起來(lái)就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話(huà)，或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇三

20_年是蔓延曲折而又充滿(mǎn)希望的一年。我跨出學(xué)校的大門(mén)，來(lái)到__單位，這是我走出校園立足社會(huì)的第一個(gè)落腳點(diǎn)?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實(shí)，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。在領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精心教導(dǎo)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我不斷加強(qiáng)自身鍛煉，并有所收獲。現(xiàn)將一年以來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)定理念。

一年以來(lái)，我不斷強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，短時(shí)間內(nèi)做到了由學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)變。一是自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn);二是注重以工作任務(wù)為牽引，通過(guò)業(yè)務(wù)實(shí)踐來(lái)鍛煉，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高。在工作中求學(xué)習(xí)，在困惑中求鍛煉,把“學(xué)習(xí)”從校園的課堂轉(zhuǎn)入社會(huì)的實(shí)踐里。同時(shí)，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，樹(shù)立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)型服務(wù)工作理念。

二、服從管理，扎實(shí)工作。

辦事，堅(jiān)決服從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，克期完成工作任務(wù)。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學(xué)習(xí)電子政務(wù)辦公系統(tǒng)，掌握公文知識(shí)，認(rèn)真閱讀和處理文件，以及接聽(tīng)辦公室電話(huà)，傳達(dá)來(lái)電內(nèi)容，竭力做到信息無(wú)丟失，事情不延誤、無(wú)遺漏。二是做好文件及相關(guān)工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開(kāi)展《中共__縣委執(zhí)政紀(jì)要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責(zé)，參與了《執(zhí)政紀(jì)要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，謹(jǐn)學(xué)便用，努力提高，服務(wù)《執(zhí)政紀(jì)要》圓滿(mǎn)出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責(zé)盡力，雖有凌厲風(fēng)霜，卻頗得收獲。

三、立足現(xiàn)實(shí)，放眼前方。

提升人格，努力用更堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務(wù)單位、服務(wù)__。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇四

“激情運(yùn)動(dòng)會(huì)，生態(tài)校園”

——11生本班運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者活動(dòng)總結(jié)

參加本次班級(jí)組織環(huán)?；顒?dòng)的期間，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開(kāi)了志愿者活動(dòng)，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強(qiáng)了集體的凝聚力。

10月31日一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場(chǎng)上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕結(jié)束后開(kāi)始了方陣的眼簾，全場(chǎng)熱鬧非凡，大門(mén)口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒?dòng)，倡議全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動(dòng)健兒加油，偶爾還有個(gè)別同學(xué)自愿加入。

有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì)，后勤部，幫助清理田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛給運(yùn)動(dòng)員信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，全校師生熱情高漲，同學(xué)們互幫互助個(gè)人習(xí)慣有所改善。

二、活動(dòng)期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象

由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動(dòng)會(huì)三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國(guó)檢，部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室，整理花卉，聽(tīng)講座，耽誤了不少時(shí)間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)不齊，活動(dòng)出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹，青春的我們夢(mèng)想有一個(gè)美好的未來(lái)，但成功的背后總會(huì)有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題將給我們一個(gè)教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長(zhǎng)為青年，期間我們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財(cái)富。再次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動(dòng)更加精彩順利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲頗多，活動(dòng)總體進(jìn)行順利，取得了較為樂(lè)觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的.交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)環(huán)保，懂得低碳。

社會(huì)實(shí)踐

2011年8月8日晚上，海南省趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在澄邁縣綠地廣場(chǎng)拉開(kāi)帷幕。這是一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功的開(kāi)幕式給了我們一個(gè)好的開(kāi)始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風(fēng)采，為澄邁縣取得更好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們一共有50名志愿者。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過(guò)也有不足之處，值得改善。

優(yōu)良之處：

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，旨在動(dòng)員大家全身心參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的工作。

2、不斷調(diào)動(dòng)大家的熱情，使大家對(duì)體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。

3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我縣風(fēng)采。

4、有的自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，講究體育精神。

5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中協(xié)助維持運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動(dòng)員找到自己的比賽場(chǎng)地，同時(shí)協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問(wèn)題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。

不足之處：

1、沒(méi)有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛(ài)的志愿者精神。

2、沒(méi)有對(duì)志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，志愿者不知道改怎么做

記得有人說(shuō)過(guò)，人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。我覺(jué)得這句話(huà)更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說(shuō)，我們最大最強(qiáng)的對(duì)手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我勇往直前的，無(wú)論將來(lái)遇到什么困難！

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇五

為了豐富殘疾人的精神文化生活，展現(xiàn)殘疾人自強(qiáng)不息的風(fēng)貌，在全國(guó)第31個(gè)助殘日到來(lái)之際，迎江社區(qū)殘疾人之家組織開(kāi)展“心手相連、共沐愛(ài)心”主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)20位殘疾人及其家人參加。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)“助你一臂之力”、套圈、保齡球3個(gè)比賽項(xiàng)目，設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名。比賽中大家以“友誼第一，比賽第二”為原則，認(rèn)真參與每個(gè)項(xiàng)目，不時(shí)傳出陣陣掌聲和笑聲。比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)殘疾人及家人一起享用殘疾人之家準(zhǔn)備的愛(ài)心餃子。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅為殘疾人提供了展示自我的機(jī)會(huì)，也為今后開(kāi)展各項(xiàng)殘疾人工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)也向殘疾朋友們傳達(dá)來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)。許多殘疾人朋友表示希望今后多開(kāi)展此類(lèi)趣味活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，增添生活的自信心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇六

為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動(dòng)員、引導(dǎo)和吸納殘疾人走出家門(mén)參與文化體育活動(dòng)，充分融入社會(huì)，發(fā)揚(yáng)扶殘助殘風(fēng)尚和提高全民助殘意識(shí)，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)下，國(guó)浩律師（濟(jì)南）事務(wù)所、“泉潤(rùn)助殘”志愿服務(wù)隊(duì)、歷下區(qū)聾人協(xié)會(huì)、“泉潤(rùn)助殘”慧愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個(gè)孤獨(dú)癥家庭共同參與此次活動(dòng)。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個(gè)項(xiàng)目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨(dú)癥家庭會(huì)在手機(jī)上打字或者在白板上寫(xiě)字進(jìn)行友愛(ài)的小互動(dòng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，大家歡聲笑語(yǔ)、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己的作戰(zhàn)計(jì)劃，整場(chǎng)比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著友愛(ài)的小動(dòng)作，賽場(chǎng)上洋溢著團(tuán)隊(duì)之間的友誼、參與體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

比賽中，國(guó)浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿?jìng)兣c參賽選手友愛(ài)互動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)順利開(kāi)展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風(fēng)格、賽出水平。比賽結(jié)束后，孤獨(dú)癥親友團(tuán)和聾啞人團(tuán)隊(duì)分別有4人獲得獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)品。

此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛(ài)、包容與團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的碰撞與融合，彼此之間學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏堅(jiān)持與鼓勵(lì)支持，拓展了孤獨(dú)癥群體與聾啞人群體的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，有利于進(jìn)一步促進(jìn)多元包容開(kāi)放的社會(huì)新格局的形成。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇七

我參加了xxxx年xxx月xxx日xxx市第xx屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式和xxx年xx月xxx日河源市第三屆市運(yùn)會(huì)閉幕式的志愿者活動(dòng)，我們的口號(hào)是：“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。一起來(lái)，更精彩。”此次市運(yùn)會(huì)歷時(shí)24天，在這作為志愿者的24天里讓我深深的明白了志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年，白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國(guó)，為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù)，幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，親自編寫(xiě)各種教材并講課。1939年秋，他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國(guó)，這種國(guó)際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。

友愛(ài)志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛(ài)精神。志愿者之愛(ài)跨越了國(guó)界、職業(yè)和貧富差距，是沒(méi)有文化差異，沒(méi)有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛(ài)，它讓社會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖。如無(wú)國(guó)界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國(guó)界之愛(ài)。1999年10月15日，無(wú)國(guó)界醫(yī)生組織因“一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專(zhuān)業(yè)援助的權(quán)利”而獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。

境，自強(qiáng)自立，重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后，也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中，這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助”精神。

進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無(wú)處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。

河源市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在23個(gè)比賽日里，來(lái)自五縣一區(qū)、市直線(xiàn)口組、大中專(zhuān)院校的23 支代表隊(duì)、20xx 余名運(yùn)動(dòng)員將向303 枚金牌發(fā)起沖擊。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是建市以來(lái)規(guī)模最大、規(guī)格最高、參加人數(shù)最多的一屆體育盛會(huì)，將設(shè)代表團(tuán)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)、代表團(tuán)總分獎(jiǎng)及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等三大獎(jiǎng)項(xiàng)。

本屆市運(yùn)會(huì)積極實(shí)踐探索社會(huì)化辦賽、市場(chǎng)化運(yùn)作的路子，指定企業(yè)負(fù)責(zé)本屆市運(yùn)會(huì)廣告招商并受理公益捐贈(zèng)，籌資解決80 萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與舉辦比賽，探索社會(huì)化辦賽模式，逐步形成政府主導(dǎo)，社會(huì)支持，全民參與的全民健身活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。市體育局局長(zhǎng)劉永頌表示，社會(huì)化與產(chǎn)業(yè)化是體育發(fā)展的趨勢(shì)。利用體育賽事特有的宣傳效應(yīng)，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名的廣告效應(yīng)宣傳企業(yè)和產(chǎn)品，使比賽活動(dòng)得到企業(yè)資金上的支持，這是體育社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化的重要形式，也是國(guó)內(nèi)外廣泛采用的慣例。本屆市運(yùn)會(huì)市場(chǎng)化運(yùn)作是有益的嘗試，將對(duì)今后河源社會(huì)化辦體育、市場(chǎng)化辦比賽提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們共有200多名志愿者。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中起到了關(guān)鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不過(guò)也有不足之處，值得改善。 優(yōu)良之處：

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，旨在動(dòng)員大家全身心參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同時(shí)明確自己的工作。

2、不斷調(diào)動(dòng)大家的熱情，使大家對(duì)體育有個(gè)更加深刻的了解，同時(shí)提高集體榮譽(yù)感。

3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步” 的精神，展示我系風(fēng)采。

4、自愿組成啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員加油打氣，講究體育精神。

5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中協(xié)助維持運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序紀(jì)律，幫助運(yùn)動(dòng)員找到自己的比賽場(chǎng)地，同時(shí)幫助維持現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問(wèn)題。以文明禮貌的積極服務(wù)態(tài)度為大家服務(wù)。

不足之處：

1、沒(méi)有跟部分參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛(ài)的志愿者精神。

2、沒(méi)有對(duì)志愿者進(jìn)行具體的培訓(xùn)，部分志愿者不知道改怎么做

3、志愿者工作沒(méi)有完全考慮周全，好多事都是臨時(shí)去做的

總得來(lái)說(shuō)，我們的志愿者做不錯(cuò)，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)工作兩天。

記得有人說(shuō)過(guò)，人最大的對(duì)手不是別人，而是自己。我覺(jué)得這句話(huà)更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關(guān)鍵是要靠他們自己。所以說(shuō)，我們最大最強(qiáng)的對(duì)手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅(jiān)持。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅(jiān)持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。我們的精神會(huì)一直鼓勵(lì)著我勇往直前的，無(wú)論將來(lái)遇到什么困難！

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇八

一、愛(ài)心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。

二、愛(ài)心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。

三、愛(ài)心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。

四、愛(ài)心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。

五、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛(ài)心。

六、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。

七、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。

八、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。

九、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。

十、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。

十一、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。

十二、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。

十三、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。

十四、聚志愿者愛(ài)心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。

十五、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。

十六、凝志愿愛(ài)心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。

十七、青春在十運(yùn)中閃光，愛(ài)心在奉獻(xiàn)中激蕩。

十八、情系魅力江蘇，愛(ài)灑精彩十運(yùn)。

十九、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。

二十、愛(ài)心奉獻(xiàn)，情滿(mǎn)十運(yùn)。

二十一、愛(ài)心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。

二十二、愛(ài)心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。

二十三、愛(ài)心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。

二十四、愛(ài)心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。

二十五、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛(ài)心。

二十六、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。

二十七、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。

二十八、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。

二十九、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。

三十、愛(ài)心奉獻(xiàn)，情滿(mǎn)十運(yùn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇九

1.青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。

2.青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

3.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

4.開(kāi)社會(huì)風(fēng)氣之先，做青年志愿者。

5.弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建和諧企業(yè)。

6.勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，再立新功。

7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。

8.弘揚(yáng)志愿精神，建設(shè)和諧社會(huì)。

9.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。

10.用愛(ài)心播撒陽(yáng)光，用高尚踐行平凡。

11.授人玫瑰，手有余香。

12.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

13.志愿者的微笑是城市最好的名片。

14.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。

15.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)。

16.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。

17.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣。

18.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。

19.為民服務(wù)，傳遞溫暖笑容。

20.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十

艷陽(yáng)高照的8月，我踏上了志愿者的征途。我愿意，我奉獻(xiàn)，我樂(lè)意，我成長(zhǎng)。 第二十六屆大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于降臨深圳，千載難逢的盛事，一輩子或許只有這一次的機(jī)會(huì)能夠成為大運(yùn)會(huì)的志愿者了，但是，選擇了成為志愿者，這就意味著沒(méi)有

暑假

但是成為志愿者的蠢蠢欲動(dòng)早已戰(zhàn)勝了自己的一己私欲，終于，我鄭重地在申請(qǐng)志愿者的表格上寫(xiě)上了自己的名字。那時(shí)候的感覺(jué)至今已久記憶猶新。久久不能平復(fù)的激動(dòng)，為大運(yùn)服務(wù)的熱血充斥了整個(gè)身體，如此的快樂(lè)，如此的自豪。

后來(lái)我們面對(duì)的便是一系列的志愿者選拔的考驗(yàn)。一輪輪的

面試

雨

我愿意，放棄那些自由的快樂(lè)時(shí)光;我愿意，踏上志愿者的路途，從此決定了我活力四射的暑假時(shí)光;我愿意，成為一名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，;我愿意，去與一群難以割舍的伙伴們相濡以沫，共同接收大運(yùn)會(huì)給予我們的考驗(yàn)。一切皆因我愿意。 在4月20日舉行的周口師范學(xué)院第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，由我校60多名大學(xué)生志愿者組成的方隊(duì)，邁著整齊的步伐、精神飽滿(mǎn)地走過(guò)主席臺(tái)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)以正規(guī)的形式在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)，這在我校歷史上還是第一次。

據(jù)了解，在剛剛結(jié)束的周口師院第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由校團(tuán)委組織的近500名大學(xué)生志愿者參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿服務(wù)工作，其中包括鮮花隊(duì)、禮儀隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)、后勤協(xié)調(diào)隊(duì)等。

大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)在校團(tuán)委統(tǒng)一部署和安排下，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神，協(xié)助公體部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、后勤管理處等單位，為我校第四屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做出了突出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)主要由周口師院青年志愿者協(xié)會(huì)、周口師院禮儀隊(duì)的隊(duì)員組成。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前期，為了保證在比賽期間操場(chǎng)上不至于塵土飛揚(yáng)，青年志愿者協(xié)會(huì)抽調(diào)了數(shù)十名隊(duì)員，每天清晨五六點(diǎn)鐘起床，輪流協(xié)助后勤管理處、公體部的工作人員拿水管浸操常四月的清晨天還很涼，再加上水管四濺的水花，有的志愿者衣服都濕透了，人凍得直哆嗦，但他們沒(méi)有喊苦，也沒(méi)有叫累，一直默默無(wú)聞地堅(jiān)持到比賽開(kāi)始的前一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前，青年志愿者協(xié)會(huì)還挑選出了10多名熟悉計(jì)算機(jī)操作的隊(duì)員，幫助公體部的老師完成了比賽場(chǎng)次的安排、運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼的編排、文字?jǐn)?shù)據(jù)的錄入等工作。由校禮儀隊(duì)成員組成的鮮花隊(duì)、各方陣舉牌員、頒獎(jiǎng)禮儀隊(duì)員也在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期做了精心的準(zhǔn)備和刻苦的訓(xùn)練。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式上，由60多名禮儀隊(duì)員組成的鮮花隊(duì)無(wú)疑是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道亮景，同時(shí)也充分展現(xiàn)了我校大學(xué)生的美好形象。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間，青年志愿者協(xié)會(huì)挑選出了數(shù)百名志愿者參加了學(xué)校的后勤保障、醫(yī)療服務(wù)、秩序維持、比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)工作。青年志愿者協(xié)會(huì)還在操場(chǎng)邊設(shè)立的志愿服務(wù)大本營(yíng)，有人在那里全天候值班，還準(zhǔn)備了葡萄糖、創(chuàng)可貼、紅花油、礦泉水等物品，隨時(shí)隨地為廣大運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。后勤保障隊(duì)的大學(xué)生志愿者們，在后勤管理處、保衛(wèi)處工作人員的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了場(chǎng)地設(shè)施的安排、場(chǎng)內(nèi)外次序的維持等多項(xiàng)工作。

還有一部分大學(xué)生志愿者幫助公體部的老師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員的比賽名次、破紀(jì)錄情況、各系積分統(tǒng)計(jì)等工作，并把比賽情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)地送到廣播站，向全校師生通報(bào)。自今年3月份我校禮儀志愿服務(wù)隊(duì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)

專(zhuān)業(yè)

大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。同時(shí)，大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)也為我校的精神文明建設(shè)、“和諧

校園

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十一

1、志愿服務(wù)是一種

生活

2、奉獻(xiàn)他人 提升自己。

3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè)的志愿者。

4神，不計(jì)個(gè)人名利得失。

5任，為他人送一片

愛(ài)

6幫困難者之所需。

7提升自身素質(zhì)

8片,服務(wù)是我們的'志愿.

9取您的微笑.

10是城市最好的名片

1.服務(wù)你我，運(yùn)動(dòng)大家。

2.愛(ài)心奉獻(xiàn)助運(yùn)動(dòng)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。

3.當(dāng)運(yùn)動(dòng)志愿者，做熱情東道主。

4.當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5.凝志愿愛(ài)心萬(wàn)千，鑄運(yùn)動(dòng)輝煌無(wú)限。

6.青春在運(yùn)動(dòng)中閃光，愛(ài)心在奉獻(xiàn)中激蕩。

7.拳拳志愿心，濃濃運(yùn)動(dòng)情。

8.點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。

9.奉獻(xiàn)運(yùn)動(dòng)，精彩你我。

10.奉獻(xiàn)我的愛(ài)，運(yùn)動(dòng)更精彩。

1、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。

2、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。

3、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。

4、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。

5、聚志愿者愛(ài)心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。

6、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。

7、凝志愿愛(ài)心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。

8、青春在十運(yùn)中閃光，愛(ài)心在奉獻(xiàn)中激蕩。

9、情系魅力江蘇，愛(ài)灑精彩十運(yùn)。

10、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。

11、愛(ài)心奉獻(xiàn)，情滿(mǎn)十運(yùn)。

12、愛(ài)心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。

13、愛(ài)心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。

14、愛(ài)心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。

15、愛(ài)心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。

16、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛(ài)心。

17、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。

18、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。

19、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。

20、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。

1、愛(ài)心奉獻(xiàn)，情滿(mǎn)十運(yùn)。

2、愛(ài)心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。

3、愛(ài)心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。

4、愛(ài)心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。

5、愛(ài)心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。

6、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛(ài)心。

7、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。

8、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。

9、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。

10、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。

11、奮力拼搏創(chuàng)十運(yùn)輝煌，愛(ài)心涌動(dòng)展志愿風(fēng)采。

12、奮力拼搏十運(yùn)，志愿奉獻(xiàn)愛(ài)心。

13、奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起，輝煌十運(yùn)你我共鑄。

14、奉獻(xiàn)十運(yùn)，精彩你我。

15、奉獻(xiàn)十運(yùn)，夢(mèng)圓奧運(yùn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十二

1、弘揚(yáng)志愿精神，共鑄十運(yùn)輝煌。

2、歡聚十運(yùn)是一家，志愿服務(wù)為大家。

3、激情魅力十運(yùn)會(huì)，志愿服務(wù)零距離。

4、江蘇志愿者，心系十運(yùn)會(huì)。

5、聚志愿者愛(ài)心與力量，鑄就十運(yùn)會(huì)精彩和輝煌。

6、凝聚江蘇志愿心，奉獻(xiàn)十運(yùn)一片情。

7、凝志愿愛(ài)心萬(wàn)千，鑄十運(yùn)輝煌無(wú)限。

8、青春在十運(yùn)中閃光，愛(ài)心在奉獻(xiàn)中激蕩。

9、情系魅力江蘇，愛(ài)灑精彩十運(yùn)。

10、拳拳志愿心，濃濃十運(yùn)情。

11、愛(ài)心奉獻(xiàn)，情滿(mǎn)十運(yùn)。

12、愛(ài)心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩。

13、愛(ài)心奉獻(xiàn)助十運(yùn)，志愿服務(wù)獻(xiàn)真情。

14、愛(ài)心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方。

15、愛(ài)心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光。

16、當(dāng)好東道主，志愿獻(xiàn)愛(ài)心。

17、當(dāng)十運(yùn)志愿者，做熱情東道主。

18、當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)。

19、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌。

20、點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響志愿之歌。

21、奮力拼搏創(chuàng)十運(yùn)輝煌，愛(ài)心涌動(dòng)展志愿風(fēng)采。

22、奮力拼搏十運(yùn)，志愿奉獻(xiàn)愛(ài)心。

23、奉獻(xiàn)愛(ài)心從我做起，輝煌十運(yùn)你我共鑄。

24、奉獻(xiàn)十運(yùn)，精彩你我。

25、奉獻(xiàn)十運(yùn)，夢(mèng)圓奧運(yùn)。

26、奉獻(xiàn)我的愛(ài)，十運(yùn)更精彩。

27、奉獻(xiàn)友愛(ài)志愿心，互助進(jìn)步十運(yùn)情。

28、服務(wù)激情十運(yùn)，展現(xiàn)活力江蘇。

29、服務(wù)零距離，奉獻(xiàn)百分百。

30、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，共鑄十運(yùn)輝煌。

運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者工作總結(jié)篇十三

進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的精神，使運(yùn)動(dòng)員得到更多的服務(wù)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加正常、有序的進(jìn)行。同時(shí)也讓大學(xué)生在為同學(xué)服務(wù)的過(guò)程中得到更多的鍛煉。

志愿者應(yīng)著實(shí)做到為他人服務(wù)，不計(jì)報(bào)酬，踐行志愿精神。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，志愿者要服從安排，對(duì)自己的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立責(zé)任心，禮貌待人，注意我系形象，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。

每人貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加順利

20xx年11月19號(hào)—20號(hào)

福建工程學(xué)院校體育場(chǎng)

陳婷 15806027136

19日：負(fù)責(zé)人：鄭彬彬 成員: 司艷露 林小燕 李夢(mèng)蘭 曾彩婷 陳曉玲

20日：負(fù)責(zé)人：鄭彬彬 成員: 蘇曉青 劉溯源 張秀林 陳麗嬌 高思華

19日：負(fù)責(zé)人：車(chē)靈芝 成員: 辜小卿 鄭冰梅 肖南琪 陳云嬌

20日：負(fù)責(zé)人：車(chē)靈芝 成員: 羅希 賴(lài)小瑜 張秀梅吳圣蘭

19日負(fù)責(zé)人:尤耿煌 成員: 練志勇 殷紅 王江偉 李慧敏

20日負(fù)責(zé)人:尤耿煌 成員: 蔡志彬 鄭宇莉 陳偉明 夏莉

19日負(fù)責(zé)人: 林超 成員: 張成雙 郭家驥 孔凡麗 李萌

20日負(fù)責(zé)人: 林超 成員: 賀浩 劉冰冰 吳小燕 陳勇輝

19日：負(fù)責(zé)人： 林淞 成員: 李傳響 蘇儒彬 陳明 陳思婧

20日：負(fù)責(zé)人： 林淞 成員: 范曉霞 沈曉東 林巧娟 李偉杰

19日：負(fù)責(zé)人：范親敏 成員: 劉素梅 劉濤 范曉莉 陳小丹

20日：負(fù)責(zé)人：范親敏 成員: 陳穎 江琳 周詩(shī)穎 柳鵬增

19日：負(fù)責(zé)人：鄭楠德 成員: 蘇艷君 張灝 池崇鎮(zhèn) 張華晟

20日：負(fù)責(zé)人：鄭楠德 成員: 陳茁 阮曉棟 孫偉鵬 梁景鵬

負(fù)責(zé)人：姚志強(qiáng) 成員：周金風(fēng) 魏莉 羅云香 舒詰

19日：負(fù)責(zé)人：賴(lài)震宇 成員：馳閩園 吳昊 施珊珊劉曉俊 柳陽(yáng)

20日：負(fù)責(zé)人：賴(lài)震宇 成員：方智民 劉飄壽 陳萍霞 蘇婷婷 魏岑

（1）前期準(zhǔn)備：

1、必備的一些藥品，如云南白藥、繃帶、創(chuàng)可貼等

2、準(zhǔn)備一臺(tái)飲水機(jī)、兩桶礦泉水、四組紙杯、一張桌子

3、準(zhǔn)備50條綬帶、一條橫幅、2個(gè)工作牌、38頂帽子、統(tǒng)一的志愿者服裝38套

4、準(zhǔn)備9個(gè)垃圾袋、 18個(gè)夾子、6個(gè)垃圾箱

（2）活動(dòng)期間具體安排：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的志愿者活動(dòng)由青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)尤耿煌和副會(huì)長(zhǎng)林超統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，做好人員的調(diào)動(dòng)安排并且做好志愿者出勤、考紀(jì)方面的登記，同時(shí)做好督導(dǎo)一隊(duì)和督導(dǎo)二隊(duì)的帶領(lǐng)工作。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，環(huán)保隊(duì)成員每天組織四次巡視體育場(chǎng)清理垃圾；時(shí)間分別為早上9點(diǎn)，11點(diǎn)，下午2點(diǎn)，4點(diǎn)。同時(shí)維護(hù)好大本營(yíng)附近的衛(wèi)生狀況，保證大本營(yíng)的現(xiàn)場(chǎng)外觀整潔，桌椅整齊協(xié)調(diào)。

3、設(shè)一個(gè)供水點(diǎn)，外加4名志愿者在設(shè)點(diǎn)處，負(fù)責(zé)給運(yùn)動(dòng)員送水。在運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后上前扶持并且送水給運(yùn)動(dòng)員。

4、組織督導(dǎo)隊(duì)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，其中，督導(dǎo)隊(duì)中的督導(dǎo)一隊(duì)由尤耿煌負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)成員去徑賽現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，主要防止在徑賽過(guò)程中有人忽然跑進(jìn)跑道對(duì)運(yùn)動(dòng)員的安全造成影響；督導(dǎo)二隊(duì)由林超負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)成員去田賽現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，主要防止田賽過(guò)程中觀看人員走進(jìn)比賽場(chǎng)地被鉛球等運(yùn)動(dòng)器械擊傷。（若賽場(chǎng)上人員不足，可由機(jī)動(dòng)隊(duì)調(diào)動(dòng)成員去幫忙，徑賽現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)多派志愿者分布在各個(gè)賽道上。）

5、醫(yī)療救護(hù)隊(duì)主要在運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)，遇到有運(yùn)動(dòng)員受傷的無(wú)論是哪個(gè)系的，救護(hù)隊(duì)成員都要過(guò)去幫忙，負(fù)責(zé)扶持傷員，送藥。

6、流動(dòng)檢錄隊(duì)的成員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廣播播報(bào)哪個(gè)系的運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)檢錄時(shí)，負(fù)責(zé)幫忙到各系的大本營(yíng)上通知要參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，避免運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)失比賽。

7、安保隊(duì)主要負(fù)責(zé)排除現(xiàn)場(chǎng)的意外因素，賽前賽后桌椅的看管。在比賽過(guò)程中保護(hù)我們系的運(yùn)動(dòng)員。

8、后勤隊(duì)主要配合后勤組的具體工作，在醫(yī)療救護(hù)隊(duì)送來(lái)傷員之后負(fù)責(zé)進(jìn)行初步的治療處理。幫忙看管運(yùn)動(dòng)員脫下的衣物。留意運(yùn)動(dòng)員的賽程，并提醒運(yùn)動(dòng)員。

9、報(bào)道隊(duì)主要配合報(bào)道組的具體工作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中全程跟蹤報(bào)道，配合進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)道工作。

（3）活動(dòng)后期：

1、全體青年志愿者成員對(duì)賽場(chǎng)幫助進(jìn)行賽后的清理。

2、整理回收物品，避免物品丟失。

3、做好活動(dòng)總結(jié)。

（1）、確定好參加人數(shù)，避免志愿者的缺勤。

（2）、青年志愿者在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要注意自己的形象，不得遲到、早退、亂丟垃圾、粗口、吐痰，斗毆。

（3）、青年志愿者要體現(xiàn)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)互助的宗旨，幫助在賽場(chǎng)上需要幫助的人。

（4）、活動(dòng)期間青年志愿者要對(duì)所負(fù)責(zé)的事情負(fù)責(zé)，要樹(shù)立自己對(duì)于工作的責(zé)任心。拿出大本營(yíng)的東西一定要及時(shí)歸還。

（5）、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要做好協(xié)調(diào)工作，處理好各組的關(guān)系，避免出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的現(xiàn)象。

（6）、各個(gè)青年志愿者要保管好自己隨身攜帶的青年志愿者綬帶和志愿者的服裝，丟失的話(huà)，后果自負(fù)。

（7）、活動(dòng)過(guò)程中志愿者要求要統(tǒng)一著裝。

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