2023年老人與海讀后感悟(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 09:13:02
2023年老人與海讀后感悟(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-11-18 09:13:02     小編:LZ文人

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀后感悟篇一

書(shū)是智慧的泉源,也是知識(shí)的結(jié)晶,而沒(méi)有書(shū),就如同沒(méi)有食物,使人沒(méi)有知識(shí)的力量,所以哥德說(shuō):“讀一本書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)?!?/p>

但要說(shuō)到,最喜歡的一本書(shū)在這浩瀚書(shū)海中,我最喜歡的書(shū)莫非是世界名著——《老人與海》,它是一個(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事,由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒(méi)有釣到魚(yú)了,面對(duì)別人的恥笑他依舊出海捕魚(yú),而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補(bǔ)結(jié)品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們,可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦,體會(huì)漁夫的心情。

但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因?yàn)?,不管別人嘲笑他多少次,他還是會(huì)乘風(fēng)破浪的出海捕魚(yú),就算遇到了無(wú)數(shù)的挫折,他依然拿著釣竿等著大魚(yú)上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚(yú)突擊,都不會(huì)擊退他破釜沉舟的決心,因?yàn)樗?,即使運(yùn)氣欠佳,只要秉持著一顆堅(jiān)持的心,最后一定會(huì)成功的!終于“上天不負(fù)好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無(wú)比的旗魚(yú),并與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚(yú)已被鯊魚(yú)吃得一乾二凈,剩下魚(yú)骨,但是,這過(guò)程使其他漁夫都對(duì)他嘖嘖稱(chēng)奇。

所以對(duì)我而言,老人與海不只是一個(gè)老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導(dǎo)師??!尤其當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起老人堅(jiān)持的決心,之后就會(huì)鼓勵(lì)自己從挫折中站起來(lái),愈挫愈勇,迎接新的挑戰(zhàn),而且我在書(shū)上還學(xué)到只要有一顆義無(wú)反顧的心,在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解!

所以閱讀一本本書(shū)可以讓人沉醉在其中,也能看見(jiàn)人生的真諦!來(lái)吧!跟我一起遨游書(shū)中世界吧!

老人與海讀后感悟篇二

第一天上語(yǔ)文課,我拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)隨便翻了幾頁(yè)。第一課《老人與海鷗》對(duì)我印象深刻,尤其是“十多年了,一到冬天,老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣”讓我深受感動(dòng)。

《老人與海鷗》講的是:一位貧窮的老人每天步行二十余里,數(shù)十年如一日的愛(ài)海鷗,給海鷗喂食。老人死后,海鷗做出了許多不尋常的反應(yīng),在老人的遺像前守靈。

海鷗買(mǎi)四塊五角錢(qián)的餅干,他對(duì)海鷗就像對(duì)待親人一樣。

雖然老人充滿(mǎn)愛(ài)心,可是社會(huì)有許多人沒(méi)有愛(ài)心。有些人為了賺錢(qián),不惜違返法律,捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

人類(lèi)啊!醒一醒吧,只有咱們愛(ài)戴動(dòng)物,動(dòng)物才會(huì)愛(ài)戴我們。就像我們的地球母親,假如我們少開(kāi)幾次車(chē),多環(huán)保一下,少用塑料袋,多植樹(shù),不破壞樹(shù)木,這些都是我們應(yīng)該環(huán)保的。你看現(xiàn)在,咱們的地球母親,空氣到處污染的很壞。只要我們環(huán)保些,地球也會(huì)善待我們。經(jīng)常騎自行車(chē),就可以減少咱們的空氣污染數(shù)量,這都是咱們力所能及的。

動(dòng)物其實(shí)和人是一樣的,你只要善待它,它就會(huì)善待你。

其實(shí),我們的生活中也有這樣的例子。

有一天,一只小狗失足落盡的河流中,圍觀(guān)的人很多,但是,沒(méi)有一個(gè)人愿意救小狗,可憐的小狗在作無(wú)謂的掙扎,突然,一位年輕小伙子,跳入河流中,救起了可憐的小狗。

從此,不管主人怎樣攆它,它都不走,之后,它和主人成了最好的朋友。

人間處處有真情,它躲在了角落里,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

老人與海讀后感悟篇三

課文老人與海鷗說(shuō)明了海鷗有靈性,有感情。那讀者的見(jiàn)解是這樣嗎?下面是本站小編精心為你整理老人與海歐讀后感悟,一起來(lái)看看。

今天我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花,讓我感嘆萬(wàn)千,這樣一個(gè)故事,只要細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品,你的淚就會(huì)不禁地流下來(lái)。

這篇文章主要講了一位老人一到冬天,就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐,與海鷗相依相隨,與海鷗建立了深厚的感情,可是就有那么一天,老人去世了,人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上,可是等到的卻是一張遺照,它們安靜地為老有守靈,安靜地將老人送走,安靜地與老有相處最后的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人,讓許多人潸然淚下。

經(jīng)過(guò)我課外查詢(xún)資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事,老人原名叫吳慶恒,他從1985年開(kāi)始喂海鷗,整整十年,在1995年去世。就在他去世的那一年里,他的工資只有308元,為了讓海鷗健康成長(zhǎng)。就買(mǎi)雞蛋、面粉自己動(dòng)手為海鷗做食物。在當(dāng)時(shí)社會(huì),這一斤雞蛋就是3.45元,可是他為了海鷗就買(mǎi)了十幾斤,而自己只抽0.2元的劣質(zhì)煙。我對(duì)這位老人是充滿(mǎn)敬佩了。

老人與海鷗,明明是兩個(gè)不同的世界,卻有著同樣的心,深厚的情,這種感情是無(wú)與倫比的,這就是人間的美,這就是人間的愛(ài)。

這篇題目為《老人與海鷗》的

散文

,如同它的作者一般默默無(wú)聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強(qiáng)烈感情。

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色?!?/p>

顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

正是這個(gè)普通的老人,卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。

“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落?!?/p>

讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類(lèi)的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類(lèi)殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴(lài)人類(lèi)族群的善意與美好??磥?lái),人性的美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類(lèi)自己的判定,還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類(lèi)的判定才更為完整。

記得在自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

“在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵的變了調(diào)的地方話(huà)——‘獨(dú)角’、‘灰頭’、‘紅嘴’、‘老沙’、‘公主’…”。這里,海鷗與老人的遙相互應(yīng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了彼此間的語(yǔ)言障礙,他們的融合是那樣的親切與自然,形成了一幅精美絕倫的人與自然和諧的畫(huà)像!“嘖…嘖…海鷗聽(tīng)到老人的喚,馬上飛了過(guò)來(lái),把他團(tuán)團(tuán)圍住。”而那只名叫“獨(dú)角”的海鷗竟然還在老人的呼喚下“飛過(guò)來(lái)在老人手上啄食”,如同家中被老人精心呵護(hù)的小孫女一般耍潑撒嬌。

當(dāng)老人以“立刻生動(dòng)起來(lái)”的眼神和他人述說(shuō)海鷗“重情意…”的時(shí)候,我仿佛看到了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,在以最大的包容心理解著現(xiàn)實(shí)人生中的種種丑陋與絕望,并以此來(lái)喚醒因欲望的壓迫而迷失情意的人們。而海鷗的每次離去,總會(huì)帶走老人的殷切期望與無(wú)限關(guān)懷之情。“老人望著高空盤(pán)旋的鷗群,眼睛里帶著期盼”。我想,在老人的期盼里,不僅包含著與海鷗再次的相伴,更包含著對(duì)海鷗重情意這種美好品質(zhì)的期盼。

老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!

《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又高尚的故事:老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂食;老人去世后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開(kāi)“親人”的事。

在課后,我一直都帶著疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗與他無(wú)親無(wú)故,為什么要照顧它們?資料書(shū)給我?guī)?lái)了答案:原來(lái),這位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱(chēng)為“海鷗老人”。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”,老人天天徒步十多里進(jìn)城給它們喂食,風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的。

四元五角一斤的餅干,老人毫不猶豫買(mǎi)給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。

如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情!

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在清遠(yuǎn),有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人。

用文字也能表達(dá)人與動(dòng)物之間的情感。在語(yǔ)文書(shū)上,介紹了許多歌頌人與動(dòng)物之間的深情厚誼的文學(xué)作品。我還看過(guò)沈石溪的《藏獒渡魂》。我認(rèn)為這篇小說(shuō)歌頌人與動(dòng)物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動(dòng)物,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。

原來(lái),人與動(dòng)物之間也有這么深厚的感情啊,我以后得在生活中多找找此類(lèi)的故事!學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處,多關(guān)心被人漠視的小動(dòng)物,爭(zhēng)當(dāng)熱心小市民!

老人與海讀后感悟篇四

寒假閱讀《老人與?!泛?,我有了一些感想,對(duì)人生的也多了些感悟。

《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的老漁民圣地亞哥的故事。故事情節(jié)簡(jiǎn)單:一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),可在遠(yuǎn)離陸地的的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)??稍谒岛降耐局校瑓s遭到了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

交上霉運(yùn)、一籌莫展的老人在離海岸很近的水域都一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他憑著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷,決定勇敢地孤身一個(gè)人去更遠(yuǎn)的海域去捕大魚(yú)。歷經(jīng)了平常人無(wú)法接受的千難萬(wàn)險(xiǎn),老人不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條大馬林魚(yú)。即使最后人們能看到的只是那大馬林魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條分叉的白線(xiàn),還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的淡紫色的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但這讓我仍然能如此真切地感受到這條大魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量。老人失敗了,但我認(rèn)為這只是他力氣和肉體上的失敗,他的精神卻是勝利的。特別是他的鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的精神值得我在今后的學(xué)習(xí)和生活上發(fā)揚(yáng)光大。只要這樣,我就會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,成功地到達(dá)理想的目的地。

“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打??!”一個(gè)真正的老人,一條真正的魚(yú)和一片海,一句至理名言,簡(jiǎn)單深刻、寓意深遠(yuǎn),成就了一部不朽名篇,也將為我的人生提供了源源不斷的動(dòng)力!

老人與海讀后感悟篇五

我常常在想,失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟意味著什么?思索了很久,都沒(méi)有得到一個(gè)確切的回答,這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久,直到我偶然間翻開(kāi)了海明威的著作——《老人與?!?。

這本書(shū)中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的,是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天,還是毫無(wú)所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的大馬林魚(yú),可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚(yú)的猛烈襲擊,最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的骨架。這對(duì)于一個(gè)年近花甲,貧困且無(wú)依無(wú)靠的老人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄,而是收拾好心態(tài),堅(jiān)持不懈,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

正如文中所說(shuō):“人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他?!笔?huì)給一個(gè)人什么改變,取決于人的內(nèi)心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn);而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變了自己重新出發(fā)。

這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課,考試的內(nèi)容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績(jī)還是距離優(yōu)秀線(xiàn)差了十幾秒。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)令人沮喪的成績(jī)。但我并沒(méi)有氣餒,而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強(qiáng)練習(xí)。終于,在不遠(yuǎn)的第二次測(cè)試中,我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。

《老人與海》這本書(shū)想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著,一定會(huì)有不一樣的收獲!

老人與海讀后感悟篇六

老實(shí)說(shuō),《老人與?!愤@本書(shū)我不是第一次讀了。但每次讀都會(huì)有不同的感受。

每次讀,都會(huì)被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。他在連續(xù)多天都打不到魚(yú)的情況下,依然堅(jiān)持著打魚(yú)。他在一人在大海中打到大魚(yú)時(shí),力量不夠,卻不放棄,一直堅(jiān)持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時(shí)候,大魚(yú)只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的,因?yàn)樗虻搅舜篝~(yú),因?yàn)樗膱?jiān)持。

另外,小男孩給我的印象很深。他的父母反對(duì)他跟著老人打漁,因?yàn)槔先丝偸谴虿坏紧~(yú)。也許是還小啊,他順從了父母的意思。我想他最后是后悔的吧,他沒(méi)有跟著老人去打漁,所以他沒(méi)看到那他從沒(méi)看過(guò)的大魚(yú),也少了經(jīng)歷打大魚(yú),跟大魚(yú)拼斗的經(jīng)歷。

假如,我是小男孩,我想我寧愿不聽(tīng)父母的話(huà),也要堅(jiān)持跟老人去打漁。因?yàn)槟鞘亲约旱呐d趣。為了興趣,必定有所犧牲。

老人與海讀后感悟篇七

海,無(wú)邊無(wú)際。人,孤苦伶仃。寂寞的來(lái)人只有大海相伴,滿(mǎn)腔的痛苦只得和大海訴說(shuō)。老人與海既是朋友也是敵人。在囂張的大海面前,瘦弱的老人顯得十分無(wú)力。但是老人用他的精神和信念征服了大海。海明威用樸素的語(yǔ)言將一位英雄描繪的栩栩如生,告訴我們?nèi)松绾#覀円糜啦环數(shù)膱?jiān)強(qiáng)意志來(lái)戰(zhàn)勝人生。

《老人與海》是一位弱者與命運(yùn)奮斗的記錄。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言展現(xiàn)了老人與大海搏斗的場(chǎng)面。與鯊魚(yú)斗智斗勇,面對(duì)海上可怕的災(zāi)難無(wú)所畏懼,書(shū)中的老人展現(xiàn)的不僅是他強(qiáng)大的力量,更是他對(duì)生活的一種信念與態(tài)度。

最令我過(guò)目不忘的是老人與登多索鯊搏斗的場(chǎng)面:當(dāng)一條鯊魚(yú)來(lái)奪取他的“成果”時(shí),老人沒(méi)有顯露出一絲的恐懼,豐富的海上經(jīng)驗(yàn)讓他充滿(mǎn)自信。他拿起魚(yú)叉展現(xiàn)了青年人都不敵的'力量,鯊魚(yú)的鮮血染紅了海水,老人的嘴角終于露出了一絲微笑?!叭瞬皇菫槭《丝梢员粴?,但不能被打敗!”這句話(huà)深深觸動(dòng)著每個(gè)讀者的心,使我感受到了老人的意志,做人的精神。在當(dāng)今社會(huì)就需要這種精神來(lái)鼓舞仍在挫折中痛苦的人們。

有這么個(gè)男人,他在小時(shí)候因意外觸電而失去了雙臂,殘忍的上帝幾乎把它“毀滅”了,但他有著與老人一樣的意志,正是這種不服輸?shù)木褡屗谝魳?lè)有了成就,他不愧是音樂(lè)比賽的冠軍,他就是用雙腳彈奏出生命的樂(lè)章。比起這樣的人,我們才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱,有時(shí)竟被一場(chǎng)考試打敗,甚至別人的一句話(huà)認(rèn)為“我不行”。我們都應(yīng)該以這位老人為榜樣,我們不是為失敗而生,相信自己定會(huì)成功。

老人不僅頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),他對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)態(tài)度同樣是不少人所欠缺的。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),有的人無(wú)法接受而尋覓生死,我們應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度笑對(duì)生活。無(wú)論對(duì)上帝我們有多么不公,我們都要積極向上的活著。

老人與海的故事看似傳奇,不可思議。不管這是否真實(shí),但仔細(xì)想想何嘗不像人的一生?人生就像一片無(wú)垠的大海,沒(méi)人看的到盡頭,只能自己出航探索,盡管其中暗藏著危機(jī),不知何時(shí)就會(huì)卷起風(fēng)暴。只要我們用頑強(qiáng)的精神和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對(duì)兇險(xiǎn)的大海,不斷的戰(zhàn)勝挫折,就能在人生之海上一帆風(fēng)順!

老人與海讀后感悟篇八

當(dāng)我讀完《老人與?!泛螅疑钋械馗惺艿绞サ乩麃喌睦先四前僬鄄粨系钠床?,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn),無(wú)論陷入怎樣的困境,老人始終保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,從失敗中走了出來(lái)……我們每個(gè)人都應(yīng)該像圣地亞哥學(xué)習(xí)高貴的品質(zhì)。

在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。?lèi)似的人類(lèi)似的事古今中外不勝類(lèi)舉。

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!碑?dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。雖然戰(zhàn)勝了困難也不一定會(huì)取得多大的成功,但是如果被困難打敗,那將一事無(wú)成。

人類(lèi)本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng),艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要以一顆勇敢,頑強(qiáng)的自信心去迎接挑戰(zhàn),就一定能成為勝利者。

對(duì)??!我們要向老漁夫一樣,不停地挑戰(zhàn)人生的限度。

老人與海讀后感悟篇九

我讀了著名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)《老人與海》。這本書(shū)講述了一位老人駕著一艘小船,在茫茫的大海里與鯊魚(yú)搏斗的故事。

一位年近六旬的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下,還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐心的等待,老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)。可是大馬林魚(yú)也不肯輕易就范,做出最后的掙扎,那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗,在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟,馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船,只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú),老人用盡一切辦法奮起抗擊,魚(yú)叉,小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚(yú)太多了,老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭,老人拖著一付魚(yú)骨駕船回到了海港。

“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,可就是打不敗他?!蔽曳浅E宸先说臎Q心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志。老人釣魚(yú)也可以說(shuō)是失敗了,但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮?,他沒(méi)有身向任何困難低頭。我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。在生活中,我碰到了難題就失去了耐心,總是想逃避問(wèn)題,沒(méi)有決心和勇氣去自己解決問(wèn)題。比如考試考得不好了,我就開(kāi)始垂頭喪氣,卻沒(méi)有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里。在讀完這本書(shū)后,我感到十分慚愧。“從哪里摔倒了,就從哪里站起來(lái)?!彪m然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣,但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道難題。

“寶劍自從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽乙獜纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。

老人與海讀后感悟篇十

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的8天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾怼2豢煞裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感悟篇十一

在一次乒乓球比賽中,我以0比2的成績(jī)輸給了對(duì)方。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺?shù)脑?huà)突然在我耳邊響起:“孩子,繼續(xù)打,不要灰心。一個(gè)人并不是生下來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,但不可以打敗他。”頓時(shí),我信心百倍,重新拿起球拍比賽,最后,我竟以3比2的成績(jī)反敗為勝!和我對(duì)壘的同學(xué)驚訝地問(wèn)我:“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊,球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道:“那當(dāng)然,有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”

桑提阿果爺爺是美國(guó)著名作家海明威筆下的《老人與?!返闹魅斯?。初讀《老人與海》的我,被書(shū)中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說(shuō)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事:主要寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。他在一次和巨大的劍魚(yú)搏斗了80多天,終于釣到了這只魚(yú),但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚(yú),他并未放棄,反而使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,這讓我深感佩服。

還有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想還是沒(méi)有眉目,同學(xué)也勸我:“這題太難了,全班都不會(huì),老師也不在,別寫(xiě)算了?!蔽乙舱郎?zhǔn)備放棄,這時(shí)桑提阿果爺爺說(shuō)的話(huà)又在我耳邊響起:“孩子,繼續(xù)做,不要放棄,人只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!”我聽(tīng)了這話(huà),又重新找回信心,竭盡全力地思考,終于打敗了這只“攔路虎”。

從那以后,每當(dāng)我做一件事因?yàn)椴豁樌鴾?zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚(yú)叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前,他讓我學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題只有勇敢向前,才能取得成功。

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