每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
端午節(jié)校長講話稿篇一
中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨，首先祝大家節(jié)日愉快!按照國家法定假日規(guī)定，5月31日至6月2日放假3天，3號下周二正常到校上課。為了度過一個安全有意義的假期，學(xué)校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求：
一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。
二、做好防盜工作。關(guān)好所有教師、辦公室、功能室的門窗，做好防火、防盜和防惡劣天氣工作，電話要切斷電源，妥善保管好自己的貴重物品，文明離校。
三、在往返學(xué)校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼，不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。
四、放假期間或返校以后，嚴(yán)禁到溝塘河溝游泳，防止發(fā)生溺水事故。由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行路安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨或大風(fēng)來臨時，不要外出;麥?zhǔn)諘r節(jié)就要到來，路上會有人曬小麥，更要注意行路安全。
五、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
六、“三夏”期間響應(yīng)塔橋鎮(zhèn)黨委政府的號召嚴(yán)禁焚燒秸稈，如若發(fā)現(xiàn)家長焚燒秸稈要依法處理，同學(xué)們也要受到牽連：取消本期評優(yōu)評先資格。也要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
七、放假期間正直麥?zhǔn)?，盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經(jīng)濟承受能力的要求。
同學(xué)們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長，健康成長。祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節(jié)!
端午節(jié)校長講話稿篇二
各位校長、園長：
每逢端午節(jié)，一個響亮的名字就會縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節(jié)深刻的文化內(nèi)涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。
當(dāng)前，全縣教育系統(tǒng)正在大力加強校園文化建設(shè)。為加快建設(shè)進程，讓學(xué)校在較短的時間內(nèi)形成深厚的文化底蘊，我們需要進一步明確方向、把握重心、找準(zhǔn)切入點，有針對性的采取措施。我認(rèn)為，現(xiàn)階段有五種校園文化亟待加強。
一是書香文化。當(dāng)代教育家、成都市武侯實驗中學(xué)校長李鎮(zhèn)西在《人民教育》上發(fā)表了一篇文章，題為《關(guān)于“讀書”的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，“是教師普遍不善于讀書”，他認(rèn)為這是“不可思議”的事情，但這種現(xiàn)象“卻幾乎成了許多學(xué)校的常態(tài)”。他說：“一個學(xué)校有沒有文化氣息，并非看墻上有沒有標(biāo)語口號，或看校園有沒有小橋流水、臺榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個學(xué)校有沒有可以流傳下去的教育故事和學(xué)校是否有書香氣?！睂嵤W(xué)校的文化建設(shè)，引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展，最主要的就是倡導(dǎo)讀書的風(fēng)氣。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”愿我們的師生也能享受讀書的過程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。
二是勤儉文化。5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長進城撿磚記》，報道了河南李合軍校長的事跡。他帶領(lǐng)老師們到市區(qū)撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學(xué)校環(huán)境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項就省下3萬多元。”現(xiàn)在，我縣每個學(xué)校的經(jīng)費雖然不是特別充裕，但比起落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制之前，要寬松得多。學(xué)?！案弧绷耍墒牵覀儧Q不能當(dāng)“暴發(fā)戶”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，把錢花在刀刃上。
三是精細(xì)文化。精細(xì)化管理是一種理念，更是一種文化?！熬?xì)”一詞的歷史，在我國源遠(yuǎn)流長，有極強的生命力。早在春秋時期，老子在《道德經(jīng)》中說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！薄吨杏埂防镆灿小爸聫V大而盡精微”之說。宋朝教育家朱熹說道：“言治骨角者，既切之而復(fù)磋之，治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也?！痹谲娛律嫌小熬喺?，在農(nóng)業(yè)上有“精耕細(xì)作”，在藝術(shù)上有“精雕細(xì)刻”，在管理上有“精益求精”。上個世紀(jì)，精細(xì)化管理在企業(yè)領(lǐng)域煥發(fā)了蓬勃生機，產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟效益和社會效益。進入本世紀(jì)以來，精細(xì)化管理逐漸向服務(wù)業(yè)和行政領(lǐng)域發(fā)展。我常說：“有多少教育可以重來?”正是由于這種危機感，我們的學(xué)校管理更要精耕細(xì)作，要關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)致入微，切實發(fā)揮管理育人的功能，在反復(fù)地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。
四是研究文化?！饵h史博采》曾發(fā)文揭秘陳云為何“成為兩代中央領(lǐng)導(dǎo)集體重要成員”，勤于學(xué)習(xí)、善于研究就是重要原因之一。做事情想當(dāng)然，隨意性強，不注意遵循規(guī)律，不注重總結(jié)教訓(xùn)，自然形不成經(jīng)驗，只能在低層次徘徊。只有敢于面對困難，經(jīng)過認(rèn)真分析、正確歸因、精研對策、謹(jǐn)慎推行、及時總結(jié)反思，才能啃下硬骨頭。無論是學(xué)校精細(xì)化管理、教師專業(yè)化發(fā)展，還是學(xué)校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創(chuàng)新，我們都應(yīng)該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。實施前進行科學(xué)的論證，推行過程中進行深入的調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決“小”問題，最終“大”問題就會迎刃而解，學(xué)校的辦學(xué)水平就能取得實質(zhì)性地提高，而且一定能總結(jié)出值得推廣的先進經(jīng)驗，這樣的成功才是真正的成功。
五是精神文化。我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰(zhàn)士無論怎樣交替，但整個團隊依然強悍，就是因為李云龍的“亮劍”精神感召了每一位戰(zhàn)士。創(chuàng)造了“五不六無”奇跡的岔河中學(xué)校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領(lǐng)，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結(jié)協(xié)作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，一絲不茍、實事求是的科學(xué)精神，勤奮刻苦、自強不息的進取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業(yè)信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂國憂民的遠(yuǎn)大志向……當(dāng)全體師生身體力行這些大道義理的時候，學(xué)校必然會鼓起風(fēng)帆、開足馬達、乘風(fēng)破浪、一往無前，向著我們的夢想遠(yuǎn)航!
同志們，經(jīng)過半年的努力，全縣的校園文化建設(shè)整體上有了一定的進展，也出現(xiàn)了一批有特色、有風(fēng)格的學(xué)校。但實事求是地講總體情況并不令人滿意，主要是一個“粗淺”的問題，表面的東西多、內(nèi)涵的東西少，而且不寬、不深、不細(xì)。因此，我們要解放思想、增強動力、科學(xué)謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營造師生的精神家園，不斷提升學(xué)校核心競爭力，為實現(xiàn)“立德樹人夢”而砥礪奮進!
謹(jǐn)祝大家節(jié)日快樂、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實現(xiàn)自己的職業(yè)理想!
端午節(jié)校長講話稿篇三
同學(xué)們，端午節(jié)就要到了，學(xué)習(xí)很重要，同時安全更重要。生命只有一次，要樹立安全第一的思想意識。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué) 校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。為了持續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，為了增強同學(xué)們假期的安然防備意識，讓人人都過上安然、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定幾點要求：(備注：放星期四、五、六，星期日返校上課)
一、防溺水安全
我校已經(jīng)簽訂過防溺水安全告家長書(汛期安全致家長的一封信)，希望同學(xué)們要重視防溺水安全。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校老師管理的時段。希望每一個同學(xué)牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安”。假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學(xué)們不準(zhǔn)在私自下水游泳，不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到河、湖、山塘、水庫等無安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戲 活動等，杜絕溺水事故的發(fā)生。
二、遵守交通規(guī)則
假期里，孩子們外出的機會大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要格外注意。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線，此外，還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車玩耍，等。如果乘車要乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下等各方面危險、違法的有關(guān)交通方面的活動。以免發(fā)生交通意外事故。
四、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，留意交通標(biāo)志。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通對象;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外。
三、因為已經(jīng)處于夏季，經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發(fā)雷電擊傷的地方。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發(fā)生。雷電暴雨、狂風(fēng)降臨時，一定不要外出。
四、夏季氣象熱，要防止中暑;要留意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過時和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午必吃的 食物，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改良，但同學(xué)在食用的時刻也不要過量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。
五、若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規(guī)衛(wèi)生院或病院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。
六、從今天開始，學(xué)校要求低年級學(xué)生的家長接送孩子上學(xué)和放學(xué)，特別是下雨天，家長一定要對你們精心呵護，因為老師不可能一個一個地送你們回家。接送孩子的家長必須讓班主任老師知曉。
同學(xué)們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。愿望同學(xué)們快樂成長，健康成長。祝全校師生過祥和安康的端午節(jié)!
端午節(jié)校長講話稿篇四
一個孩子的健康成長,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育與大家一起探討。 渴望兒女成才，下下父母同心。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟日見分明，社會競爭日趨激烈，人們對子女的期望更高，對家庭教育更為重視。父母是孩子最貼近的老師，也是孩子的第一任老師，一舉一動影響著孩子的成長。 科學(xué)研究表明，孩子最早的學(xué)習(xí)是模仿開始的。他們從很小的時候開始，就會將看到、聽到、感覺到的東西“溶化”在正在發(fā)育的大腦里，并在以后的生活中不知不覺地加以仿效。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說：“父母是孩子人生第一任老師，他們的每句話，每一個舉動，每個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響”。父母的這種教育又稱之為“生命的教育”，無數(shù)杰出的人才都是在這種教育下邁出了成才的第一步。
“舉例” 寒門家風(fēng)好 少年早成才
——中學(xué)生國際信息學(xué)金牌得主徐申杰的家教事例 李申杰：南京人
家庭背景：貧困工人家庭。母親初中文化、父親是駕駛員。
家教特點：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好家風(fēng)、做人教育。 20xx年前(1981年)李申杰出生時正值豬年農(nóng)歷新年，沒有多少文化的父母請舅舅給取名：申杰，希望他成為同齡人中的俊杰;20xx年后，李申杰不負(fù)眾望，1996年作為中國年齡最小的參賽隊員，從匈牙利布達佩斯捧回了第8屆中學(xué)生國際信息學(xué)(計算機程序設(shè)計)奧林匹克競賽金牌。和李申杰家相熟人都說，李申杰的成功是一個奇跡，他既無家學(xué)淵源又無優(yōu)裕的生活學(xué)習(xí)條件，電腦也只學(xué)了短短的5年。李申杰成功的奧秘在哪里呢?
1、媽媽只有初中文化，可說的句句在理。幼時的李申杰跟所有的孩子一樣在媽媽的懷里學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)認(rèn)字，所不同的是吃零食、買玩具相比，他對到書店買書有著深厚的興趣。李申杰的母親是一校辦廠的普通女工，20xx年動亂耽誤了她的學(xué)業(yè)?？粗鴥鹤訉鴵磹?，她深感欣慰，每個月她都精打細(xì)算、省吃儉用，從很少的家用中擠出一部分錢為申杰買書。在這個普通家庭里，油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥?！袄蠋煴葖層H，媽只能給你吃穿是老師給你知識，讓你長大后有出息。爸媽文化都不高，不能輔導(dǎo)你，你在學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)、仔細(xì)聽，不能浪費時間?！鄙闲W(xué)時，媽媽常常這樣叮囑小申杰。(主動配合學(xué)校教育好!)李申杰從一開始就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績一直名列前茅。
小學(xué)五年級時，李申杰被推薦到南京鼓樓區(qū)少年電腦班學(xué)習(xí)，只學(xué)了半年就在市里電腦比賽中獲第一名，小學(xué)畢業(yè)又被保送到省重點中學(xué)南京金陵中學(xué)。接二連三的榮譽使年僅12歲的少年有的飄飄然，這時母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響：“杰杰，你被保送重點，是因為你在電腦方面有特長，真要考的話你不一定考上。記住，不管是兔子還是烏龜，謙虛謹(jǐn)慎才能去得最終的勝利。“頭腦冷靜下來的李申杰很快恢復(fù)到原來的狀態(tài)。在之后的20多次省市電腦、數(shù)學(xué)
大賽中不斷得獎。(既肯定孩子的成長，又提醒孩子可能會出現(xiàn)的問題，客觀中看，這樣教育批評孩子才能接受。) “英語學(xué)不好，國外先進技術(shù)就學(xué)不到，語文學(xué)不好，以后連論文也寫不出來，那光學(xué)電腦有啥用?”母親文化不高，申杰覺的句句有理。于是，在鉆研電腦的同時也不放松對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，成績始終保持在前茅。
2、學(xué)習(xí)和作人都要像爸爸開車一樣認(rèn)真，仔細(xì)。李申杰的父親是公交車駕駛員，幾十年一直是節(jié)油標(biāo)兵，年年當(dāng)先進，即使是單位效益不好時，他開的車也從來沒馬虎過。只有初中文化的父親在學(xué)習(xí)上不可能給申杰多少輔導(dǎo)，可他對待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)卻潛移默化地影響著申杰。剛從國家大賽歸來地李申杰深有體會?！皬男○B(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣對我來說真重要，按錯一個鍵，寫錯一個字，那金牌就失之交臂了?！背苏J(rèn)真對待學(xué)習(xí)，李申杰在作人方面也不愿有一點馬虎。他母親在和采訪的記者談到李申杰被選上國家集體隊后的情況時說：“申杰回來說心里很害怕會考不好，我勸他要像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場一樣卸包袱，輕裝上陣。”坐在一旁的李申杰連忙插話：我不是那么說的，我是說前幾屆中國隊都拿到獎牌，我也要拿到，感覺壓力很大，你才勸我的。’’“那還不是一個意思。’’可我不是那么說的嗎，登到報上的文章一定要真實?！睘榱艘痪湓挼恼鎸嵭?，就急的滿臉通紅，李申杰做人的認(rèn)真由此可見。
3、籌錢買電腦，申杰至今難忘那一幕。1992年，李申杰第一次參加市電腦比賽，初試通過后，父母拿出全部積蓄為他買了臺
中華學(xué)習(xí)機配上驅(qū)動器，1300元在當(dāng)時相當(dāng)于他們夫妻倆半年的工資。
隨著電腦學(xué)習(xí)的加深，學(xué)習(xí)機已不能滿足申杰的需要?！耙怯幸慌_電腦就好了!”申杰常常這樣想。不過懂事的他深知自己的家境，他沒有向家里開口，而只是更加珍惜有限的上機機會。每天放學(xué)，為了有更多時間上機操作，他啃饅頭，喝白開水。休息天也是一有機會就去有電腦的同學(xué)家練習(xí)。
看著為電腦而癡迷的兒子，申杰的母親一陣陣心痛。那時申杰的父親因單位效益不好，已3年沒拿工資了，一家三口靠她每月二、三百元的收入，并且其中有三分之一要拿出來給申杰買書，交輔導(dǎo)費和培訓(xùn)費，況且只有14歲的申杰，營養(yǎng)也是不能缺的。怎么辦?只有借錢。叔叔、 舅舅 、姨媽都來了，大家鼎力相助，一臺價值4000多元的電腦386電腦終于抬到家了。至今申杰仍忘不了，全家像過節(jié)一樣，有淚不輕彈的小小男子漢含淚暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，一定要報答所有愛我的人。(什么是真正的父母之愛?了解孩子的心理，給孩子最需要的，就是最好的愛。也只有這種愛才可以成為孩子進步最強大的動力。)今天，這臺電腦依然是他家中最值錢的東西。
4、隊清貧的家，申杰有著更多的依戀。從匈牙利載譽歸來的李申杰在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會，而他的家里卻平靜如故——父母沒有給他什么鼓勵。只是鼓勵他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。申杰的母親多年前就給一家三口下任務(wù)：爸爸開好車。媽媽上好班、做好家務(wù)，杰杰把學(xué)習(xí)搞好。所以申杰從小就養(yǎng)成了自己的事自己做好的習(xí)慣。懂事的申杰從不向父母提出任何非分的物質(zhì)要求，每月零花錢也從不亂花，節(jié)省下來，學(xué)校要交一些費用時就可以不向家里要，實在不夠，他總會問媽媽，家里有沒有錢，每每遇到此時，申杰的母親含淚說：“杰杰，以后別這樣問，你問得媽心酸，只要你好好學(xué)習(xí)，媽借錢也愿意?！彼€時常對申杰說;“媽媽不和別人得媽媽比，我不要金項鏈、 金戒指，我只要兒子有出息。我現(xiàn)在吃的苦比當(dāng)年農(nóng)村插隊少多了，只要你好好學(xué)習(xí)，媽再苦也不覺的得苦，因為苦中結(jié)出的甜果子?！?/p>
在父母的言傳教下，李申杰養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次春游、秋游，母親總想給他買點飲料什么的，可申杰卻說白開水最好，又能解渴又能洗手。今年被選入國家集訓(xùn)隊去北京集訓(xùn)前，媽媽要給他買套新衣服，但申杰堅決不要：“去比賽又不是去比哪個穿得好。”，孩子越懂事，媽媽的心理越不好受，申杰的母親常說：“杰杰，你生在我們這個家真是虧了你了，和別人家的孩子相比，在物質(zhì)上家里能給你的真是太少了!”“那不一定我如果在條件好的家庭還不一定能成才呢。”申杰的話讓母親的心得到寬慰。
俗話說：家貧出孝子。李申杰對這個清貧的家庭有著更多的依戀。當(dāng)申杰載譽歸來時，清華大學(xué)許諾，申杰高中畢業(yè)后可以免試入學(xué)。這是多少學(xué)子夢寐以求的事呀!可申杰卻說“如果能在南京上大學(xué)更好，我不想離開家”。
李申杰的成才說明了家庭教育的一個重要問題。文化程度不高的家長也能育子成才。家庭教育的主要內(nèi)容是德育，以家長的品德，、人格修養(yǎng)去潛移默化地影響孩子成長，為孩子創(chuàng)造良好的受教育環(huán)境、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。李申杰的父母正是這樣，他們尊重知識，尊重老師，諄諄叮囑孩子：“老師比媽親，媽只能給你吃穿，是老師給你知識。他們對待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，說的話句句在理。他們的經(jīng)濟收入不高，自己省吃儉用也要擠出一部分錢為孩子買書，不惜借錢為孩子買電腦。良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子刻苦好學(xué)，奮發(fā)向上的精神。讓孩子養(yǎng)成了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這是父母給孩子最可貴的財物，是幫助孩子走向成才之路的無價之寶。
家庭教育應(yīng)從以下方面：
1、 形成良好的家風(fēng)：和諧、勤儉、開拓、向上。
2、 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，道德行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、 如何教育好獨生子女，這是一個新課題：嚴(yán)是愛、寵是害。
4、 根據(jù)不同孩子的心理特點：采取對應(yīng)的教育方法，才能收到好的效果，正面開導(dǎo)，給予鼓勵。
5、 要激發(fā)孩子立志成才的信心。
端午節(jié)校長講話稿篇五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新一年的期望。踏著春天律動的節(jié)奏，我們激邁地跨進充滿希望的20xx年。在此，我向全體師生致以親切的問候和新學(xué)年的祝福!
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到更高、更好、更上一層樓
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，你們是是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!今后，我們要繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與你相伴，讓我們共同的家園青安小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
端午節(jié)校長講話稿篇六
學(xué)們：
今天我們來到這里，緬懷和紀(jì)念革命先烈!
這里長眠著幾十年前用自己的生命最直接、最激進也最令人感動地實現(xiàn)了為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的人們。他們犧牲在新中國的朝陽已經(jīng)升起的清晨。就義的他們或許還能表達最后的理想，還能在槍聲中留下最后的紀(jì)念。但是，在這里，在這里倒下的戰(zhàn)士們，卻更多人連名字都沒有留下。當(dāng)16歲的肩膀在彈雨下?lián)纹鸩坏沟募t旗的時候，當(dāng)鐵一般的脊梁在鐵絲網(wǎng)上架起前進的踏板的時候，我們不知道他們在最后的關(guān)頭的語言和思想，但這行動本身已經(jīng)表達了那根本的信念：為了共產(chǎn)主義事業(yè)??
革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫?，將永遠(yuǎn)澆灌著中華民族解放勝利的鮮花。他們能為國捐軀，從容赴死，原因何在?那就是他們遵循了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生道德準(zhǔn)則。我們有幸，有著這樣英勇的開拓者;我們有幸，有著這么多高風(fēng)亮節(jié)的革命先輩。先烈們雖然離我們遠(yuǎn)去已有半個多世紀(jì)了，但是，先烈精神，殷殷在懷，不敢或忘。
在我們這個時代，國家富強，社會安定穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。為了我們今天這樣的時代，先烈們用自己的行動，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績;他們用自己的熱血，澆灌著人民的幸福之花;他們用自己寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。
半個多世紀(jì)過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風(fēng)塵中又走來一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛國主義精神和堅定的社會主義信念，永遠(yuǎn)跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神;我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來求得最先進的知識、最先進的生產(chǎn)力，為推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻，這是歷史和時代賦予我們的莊嚴(yán)使命。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們青少年強化責(zé)任意識。革命先輩拋頭顱、灑熱血，無數(shù)建設(shè)者揮汗水、勤耕耘，換來了我們今天的大好局面。從前人手中接過接棒的青年一代，應(yīng)清醒地認(rèn)識到，要把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，依舊是任重而道遠(yuǎn)，面對21世紀(jì)更趨激烈的國際競爭，我們肩上的壓力更大、責(zé)任更重。我們一定要立志成為有責(zé)任感的一代青年，成為無愧于先輩的囑托、無愧于黨的關(guān)懷、無愧于祖國和人民的殷切期望的一代。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要求我們刻苦學(xué)習(xí)，力求有所作為。面對科技飛速發(fā)展的信息時代，要不斷學(xué)習(xí)掌握先進的科學(xué)文化知識，練就報效祖國和人民的真才實學(xué)，并在實踐中不斷經(jīng)受磨煉，提高自身技能，從而把愛國情、報國志真正落到實處，成為一代有作為的青年。
同學(xué)們，我們要把對先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作決心寄托在向先烈的獻詞中：努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動，長大了為祖國建設(shè)貢獻力量。我們相信，歷史也將會把今天所發(fā)生的一切連同它的創(chuàng)造者再一次塑在紀(jì)念碑上，我們將以此告慰烈士的在天之靈!
端午節(jié)校長講話稿篇七
親愛的全體20xx級新同學(xué)：
大家晚上好!
在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行xx大學(xué)20xx級新生開學(xué)典禮。在這個喜慶而又值得紀(jì)念的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向來自全國30個省市區(qū)，來自世界35個國家和地區(qū)的xx大學(xué)所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學(xué)生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，高考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報向同學(xué)們發(fā)出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功!xx大學(xué)歡迎你 ”! 你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學(xué)表達了歡迎!從研究生同學(xué)在家里通過網(wǎng)上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學(xué)院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學(xué)生提前設(shè)助學(xué)崗;學(xué)校徹底整修了11萬平方米的公共教學(xué)區(qū)，為老校區(qū)的學(xué)生宿舍恢復(fù)或新裝暖氣，主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室??學(xué)校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學(xué)!今天，所有在家的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院與部門領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、以及學(xué)校部分老師、高中
老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學(xué)典禮!
作為大學(xué)的第一課，我想講兩個故事，與同學(xué)們分享。 第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習(xí)性與毛竹成長的故事。大學(xué)階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發(fā)!鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當(dāng)時，我以一個學(xué)院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當(dāng)我們問起他的求學(xué)經(jīng)歷時，他笑稱他是社會大學(xué)畢業(yè)的。他講了他錯過上大學(xué)機會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè)，如何刻苦學(xué)習(xí)知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學(xué)會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學(xué)，沒有接受過大學(xué)系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，但幸運的是，他在社會大學(xué)里學(xué)會了成長與成才!
兩個故事的啟示是：在大學(xué)，要扎實的學(xué)習(xí)與生活，更要成長與成才!所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學(xué)”。這里有兩層意思：一是是人生的大學(xué)，二是希望每位同學(xué)在上好人生的大學(xué)。通過每位同學(xué)的成長與成才，來建構(gòu)這所人生的大學(xué)。
首先，我從幾個角度來介紹xx大學(xué)，概括為“大”、 “全”、 “厚”三個字。
“大”，就是規(guī)模大，貢獻大。學(xué)校面積大，4個校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學(xué)生1400余人，在校生規(guī)模近7萬人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院，九家附屬醫(yī)院年門診量達到1000余萬人次。我們的大，還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大，近50萬畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
“全”，就是學(xué)科全，專業(yè)全。學(xué)校有124個博士點，數(shù)量居全國高校第25位;有237個碩士點，數(shù)量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區(qū)。學(xué)校有107個本科專業(yè)，較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12大學(xué)科門類，是一所名副其實的“綜合性大學(xué)”。
特別介紹一下這個“厚”，就是辦學(xué)和文化底蘊深厚。我校的醫(yī)學(xué)起步于上世紀(jì)二十年代的德國醫(yī)學(xué)體系，開創(chuàng)了中原醫(yī)學(xué)發(fā)展的先河;我們的文理學(xué)科成就于新中國成立的第一所綜合性大學(xué)——原xx大學(xué);老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻。三校合并的xx大學(xué)被譽為融合與發(fā)展最好的學(xué)校之一。文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學(xué)的開放，來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學(xué)們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學(xué)科交叉的綜合性大學(xué)的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內(nèi)涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區(qū)，就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學(xué)計劃，但我們大學(xué)不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學(xué)。在他們身上，集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新，乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法” 已故的老一代科學(xué)家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診，感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學(xué)家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學(xué)者。學(xué)生當(dāng)中，有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院20xx級學(xué)生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)團隊，成立一年半來，便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額;水利與環(huán)境學(xué)院20xx級本科生閆鵬飛同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學(xué)獲此殊榮，獲獎數(shù)量位居全國高校第二位;我們有物理工程學(xué)院的科研創(chuàng)新團隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎??我在這里想說的是，這里有濃郁的創(chuàng)新文化，這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質(zhì)。這，就是人生的大學(xué)。
如何上好人生的大學(xué)?這里借用梁啟超先生當(dāng)年在清華大學(xué)演講的三問三答與同學(xué)們來探討。一問“你為什么進學(xué)?！?回答是“為的是求學(xué)問”。再問：“你為什么要求學(xué)問?”回答是：“為的是學(xué)做人”。三問：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒?！爸?、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標(biāo)準(zhǔn)，更明確了人生大學(xué)的目標(biāo)。
希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學(xué)好自己的專業(yè)，要有專業(yè)知識?，F(xiàn)代社會的分工很細(xì)，專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業(yè)了解如何，但一定要學(xué)好基礎(chǔ)課，打好專業(yè)基礎(chǔ)十分重要。它的重要在于，這種學(xué)習(xí)是“過了這個村，就沒有這個店”。我當(dāng)大學(xué)校長，人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個過程，但一定要愛自己的專業(yè)，這是學(xué)好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發(fā)展;學(xué)醫(yī)的光懂生理不懂心理，也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則，也難勾勒現(xiàn)實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學(xué)會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學(xué)想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優(yōu)勢外，可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講，孩子上大學(xué)一學(xué)期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學(xué)期的變化，更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養(yǎng)，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業(yè)典禮授學(xué)位的細(xì)節(jié)，作為對每位同學(xué)的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領(lǐng)帶，盡管有厚厚的學(xué)位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學(xué)穿著拖鞋，學(xué)位服內(nèi)套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細(xì)節(jié)需要我們注意，生活的細(xì)節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng)!今年學(xué)校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業(yè)的導(dǎo)師、人生的導(dǎo)師、永遠(yuǎn)的朋友。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生連基本的禮數(shù)都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課，發(fā)現(xiàn)一開始上課學(xué)生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應(yīng)該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學(xué)，特別是20xx級的同學(xué)們注意這些細(xì)節(jié)。不知大家能不能做到?學(xué)會自理、尊重同學(xué)、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養(yǎng)成習(xí)慣，形成習(xí)性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學(xué)要培養(yǎng)與學(xué)習(xí)的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學(xué)時強調(diào)，抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學(xué)習(xí)的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強。但今天，你們在這里，也會面對學(xué)業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學(xué)是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強! 在這里，我把送給畢業(yè)生的四個字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化，更是xx人的特質(zhì)!
作為勇者，還要是一個有責(zé)任感的人，一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ覀兲幱谝粋€偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標(biāo)志之一，是對人類發(fā)展的最大貢獻!同學(xué)們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學(xué)是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，并且能夠做出貢獻!希望同學(xué)們在學(xué)好專業(yè)知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動，提升能力，全面發(fā)展。這是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)!
同學(xué)們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學(xué)們學(xué)習(xí)與成長創(chuàng)造條件，提供服務(wù)。希望同學(xué)們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟，在人生的大學(xué)里，演繹你們每個人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無悔的努力!
謝謝大家!
端午節(jié)校長講話稿篇八
各位代表、同志們：
在20xx年新學(xué)期開學(xué)之際，我們隆重召開五屆四次教職工代表大會，會議的主題是：認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)20xx年學(xué)校的各項工作，按照立足新起點，謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新跨越的總體思路，研究制定好20xx年學(xué)校的工作任務(wù)。下面，我代表學(xué)校作工作報告，請各位代表審議。
一、20xx年工作回顧
20xx年在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工團結(jié)協(xié)作，努力奮斗，各項工作都取得了新的進展。
(一)教育教學(xué)工作
學(xué)校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根本任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和發(fā)展規(guī)律，持續(xù)推進教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)機制。
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，全面完成了新版人才培養(yǎng)方案的修訂工作，以核心精品課程為依托，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，實施學(xué)生培養(yǎng)過程管理，完善彈性學(xué)分制，堅持嚴(yán)進嚴(yán)出，進一步強化了我校“厚基礎(chǔ)、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校在國家級“質(zhì)量工程”建設(shè)項目上取得重大突破，“熱能與動力工程實驗教學(xué)中心”被評為國家級實驗教學(xué)示范中心;“面向現(xiàn)代電力需求，產(chǎn)學(xué)協(xié)同，全方位培養(yǎng)創(chuàng)新人才的研究與持續(xù)實踐”被評為國家級教學(xué)成果二等獎;“工程管理專業(yè)”、“環(huán)境工程專業(yè)”成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點;“現(xiàn)代控制理論”、“財務(wù)會計”課程被評為國家級雙語教學(xué)示范課程;50個項目被列為國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目。此外，學(xué)校在省部級優(yōu)秀教學(xué)團隊、精品課程建設(shè)、品牌特色專業(yè)、優(yōu)秀教育教學(xué)成果及精品教材建設(shè)等方面均取得優(yōu)秀成績。20xx年新生入學(xué)成績大幅提高，大學(xué)生國家英語四級考試一次通過率位居全國高校前列。
學(xué)校繼續(xù)加大研究生教育工作力度，穩(wěn)步增加研究生招生規(guī)模，進一步明確了“以提高質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，改善條件，加強管理”的工作方針，穩(wěn)步推進研究生培養(yǎng)機制改革。制定出臺了《華北電力大學(xué)研究生培養(yǎng)機制改革方案(試行)》、《華北電力大學(xué)研究生獎助學(xué)金評定管理暫行辦法》、《華北電力大學(xué)研究生“三助”崗位管理暫行辦法》等配套文件，使得研究生“三助”體系及時地得以有效落實。學(xué)校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生平臺建設(shè)穩(wěn)步推進，正式啟動“北京市產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”建設(shè)工作;3篇博士學(xué)位論文、7篇碩士學(xué)位論文分別獲河北省優(yōu)秀博士、碩士論文獎;在20xx年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽上，我校研究生獲得11個獎項，并獲優(yōu)秀組織獎;首次組織承辦了教育部“20xx年全國博士生學(xué)術(shù)會議”，充分展示了學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀成果。
(二)人才隊伍建設(shè)
學(xué)校不斷加大人才隊伍建設(shè)力度，建立健全科學(xué)合理的動態(tài)管理體系和考核評價機制，優(yōu)化人力資源配置，提升人才隊伍整體素質(zhì)和人力資源管理工作水平。
學(xué)校進一步深化人事制度改革，順利完成了20xx年度的專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦評審工作，開展了新一輪崗位人員聘任工作，著力打造政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、創(chuàng)新意識超前的優(yōu)秀人才隊伍;進一步鞏固校內(nèi)人才工程所取得的成果，啟動了“創(chuàng)新人才支持計劃”和“杰出人才引進計劃”工程，為進一步加強高層次人才的培養(yǎng)和引進工作奠定基礎(chǔ);20xx年共引進高層次人才15人，其中長江學(xué)者講座教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，中科院百人計劃3人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷6人，優(yōu)化了師資隊伍學(xué)緣與學(xué)歷層次結(jié)構(gòu);深入實施青年教師“博士化、國際化、工程化”工程，加大多渠道培養(yǎng)力度，選送了近30位新引進的青年博士教師到電力企業(yè)進行工程化實踐鍛煉，40余人獲得國家各類出國研修項目資助;學(xué)校管理科學(xué)與工程博士后科研流動站成功獲批，為學(xué)?？蒲心芰Φ奶岣吆图涌旄邔哟稳瞬诺呐囵B(yǎng)起到了積極的促進作用。
一年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，國家“千人計劃”首批入選者黃國和教授受聘為學(xué)校終身講席教授，香港城市大學(xué)黎建強教授受聘為我?！伴L江學(xué)者”講座教授;崔翔教授榮獲國家級教學(xué)名師稱號、烏云娜教授榮獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號、律方成教授榮獲“全國模范教師”榮譽稱號、楊勇平教授入選國家“百千萬人才工程”。另有5名教師榮獲省部級優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號，學(xué)?！叭瞬艔娦！睉?zhàn)略得到進一步落實與深化。
(三)學(xué)科建設(shè)
學(xué)校始終堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，進一步凝煉方向、匯聚隊伍、搭建平臺，不斷豐富和完善“大電力”特色學(xué)科體系建設(shè)，在學(xué)科建設(shè)上取得新的重要突破。
學(xué)校正式啟動 “211工程”三期建設(shè)工作，各項目建設(shè)進展順利，取得初步成效;新增科技部“火力發(fā)電國家工程技術(shù)研究中心”，實現(xiàn)了學(xué)校國家級工程技術(shù)研究中心零的突破，奠定了我校在火力發(fā)電領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位;研究確定了我校擬建設(shè)的“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺“創(chuàng)建電力安全與節(jié)能減排高水平科技創(chuàng)新平臺和高層次人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項目;正式啟動電氣工程等北京市重點學(xué)科的建設(shè)工作;新增“能源工程及自動化”、“物流管理”兩個本科專業(yè)及“物流工程”工程碩士專業(yè)學(xué)位點，學(xué)科的建設(shè)力度進一步加強。
(四)科學(xué)研究
學(xué)校以服務(wù)國家能源戰(zhàn)略需求為己任，加大“國字頭”創(chuàng)新戰(zhàn)略實施力度，深層次挖掘各領(lǐng)域科技合作的深度與廣度，大力開展新能源、可再生能源領(lǐng)域科技創(chuàng)新與重大項目攻關(guān)，努力克服全球金融危機等負(fù)面影響，保持了科技創(chuàng)新水平的穩(wěn)步提升。
在承擔(dān)各類國家級科技項目當(dāng)中，獲得縱向立項項目185項。其中，獲得國家水體污染控制與治理科技重大專項項目2項、國家“973”項目6項、國家“863”項目5項、國家科技支撐計劃項目6項、國家自然科學(xué)基金項目41項，創(chuàng)歷史最高水平?！拔覈笮突痣姍C組空冷設(shè)計運行關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”項目獲得教育部科技進步一等獎，填補了我校在教育部科技獎勵一等獎的空白;以劉石教授為學(xué)術(shù)帶頭人申報的“融合快速、分布信息的電力燃燒過程測控系統(tǒng)”入選教育部創(chuàng)新團隊;此外，學(xué)校獲得省、部級科技成果獎勵15項，申請發(fā)明專利116項，實用新型48項，本年度共授權(quán)專利62項，授權(quán)及申請專利數(shù)均有大幅度提高;科技論文三大檢索總量1671篇，檢索總量排名及高水平論文被引用次數(shù)穩(wěn)步上升;20xx年，我校各類科技經(jīng)費總額達3.35億元，比20xx年增長7.8%。其中，縱向科研經(jīng)費為9256.89 萬元，比20xx年增長了37.6%，實現(xiàn)了“質(zhì)”與“量”的同步提升。
學(xué)校進一步深化科研體制機制改革，成立了重大項目管理辦公室，出臺了《華北電力大學(xué)實體化研究隊伍管理暫行辦法》，遴選出9個重大項目研究團隊，不斷推進科技創(chuàng)新平臺實體化建設(shè)。學(xué)校牽頭組織申報了“中國火力發(fā)電產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”，為我校在全國火力發(fā)電領(lǐng)域的地位奠定堅實基礎(chǔ)。
(五)產(chǎn)學(xué)研合作
學(xué)校進一步深化“走校企合作興校之路”的發(fā)展戰(zhàn)略，校企(地)合作的層次與水平進一步提高。成立校企合作辦公室，統(tǒng)籌校企優(yōu)勢資源，助推學(xué)校特色發(fā)展，在20xx年電力企業(yè)發(fā)展相對比較困難的情況下，學(xué)校共到位理事會支持資金1050萬元，爭取企業(yè)獎助學(xué)金130萬元;先后與北方聯(lián)合電力有限責(zé)任公司、中天科技集團公司等企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議;學(xué)校圍繞加快新能源、智能電網(wǎng)等領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施強強聯(lián)合與“走出去”戰(zhàn)略，與蘇州市人民政府就建設(shè)華北電力大學(xué)蘇州研究院事項進行了深入細(xì)致的研討，并于20xx年2月23日在人民大會堂與蘇州市人民政府正式簽署了華北電力大學(xué)蘇州研究院建設(shè)的合作協(xié)議;學(xué)校在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面與地方及理事會成員單位深入開展實質(zhì)性的合作，獲得“國家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗示范工程特殊貢獻單位”榮譽稱號。
學(xué)校不斷加強國家級大學(xué)科技園、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，推進和提高科技成果轉(zhuǎn)化能力。積極落實與昌平區(qū)政府及中關(guān)村科技園區(qū)管委會戰(zhàn)略合作，獲得400萬元資金支持;開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作，被科技部認(rèn)定為首批“大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”;圓滿完成20xx年高交會和工博會的參展工作，并獲得“優(yōu)秀組織獎”和多項“優(yōu)秀展品獎”，展示了我?？蒲泻彤a(chǎn)業(yè)實力，提高了學(xué)校的知名度;設(shè)立華北電力大學(xué)校友獎助金，校友工作不斷推進。
(六)國際合作與交流
學(xué)校穩(wěn)步推進國際化戰(zhàn)略進程，與國外科研院所的實質(zhì)性合作不斷深化。以楊奇遜院士為項目負(fù)責(zé)人的“大電網(wǎng)保護與安全防御學(xué)科創(chuàng)新引智基地”建設(shè)取得豐碩成果，得到教育部和國家外專局的充分肯定;新增普渡大學(xué)、伊利諾伊理工大學(xué)、阿貢國家能源實驗室等合作伙伴;學(xué)校以上海合作組織大學(xué)能源領(lǐng)域中方牽頭高校的身份，與俄羅斯新西伯利亞大學(xué)、莫斯科動力學(xué)院達成合作協(xié)議;20xx年度獲得外專局資助項目經(jīng)費441萬元，比20xx年增加72萬元;學(xué)校國際教育與國際合作的總收入達到了20xx多萬元，成為我校財務(wù)收入的重要增長點之一。
國際合作辦學(xué)的規(guī)模和質(zhì)量顯著提高。我校留學(xué)生招生規(guī)模保持快速增長，留學(xué)生結(jié)構(gòu)和層次顯著提高，在校留學(xué)生達到431人;增加了加拿大和美國的合作伙伴學(xué)校，“2+2”在校學(xué)生達582人;曼徹斯特大學(xué)08級電氣學(xué)院的前20名學(xué)生中，有15名來自我校;學(xué)校在埃及蘇伊士運河大學(xué)的孔子學(xué)院工作進展迅速，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)和埃及方面的高度贊賞。
(七)校園規(guī)劃與基本建設(shè)
學(xué)校十分重視做好校園規(guī)劃建設(shè)，積極為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，20xx年新增建筑面積21萬平方米。學(xué)校以超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措，按照“精心組織、高效管理、建設(shè)一流精品工程”的指導(dǎo)思想，圓滿完成了北京校部18萬平方米主樓一期工程，使北京校部建筑面積增長了62%。主樓是我校歷史上技術(shù)最先進、智能化水平最高的大樓，樓內(nèi)新增教室面積1萬4千平方米、實驗室面積13萬平方米，學(xué)校若干國家級科技創(chuàng)新平臺即將入駐，基本實現(xiàn)了教授一人一間辦公室，教師一人一張辦公桌的構(gòu)想，極大改善了師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。主樓的落成與啟用為學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量、提升科研水平，更好地服務(wù)于我國能源電力工業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展提供有力的支撐。此外，北京校部還完成了員工宿舍樓建設(shè)及市政自來水引入工程，取得學(xué)生13號公寓樓的項目建設(shè)批復(fù)。保定校區(qū)完成了二校區(qū)教十一樓的建設(shè)任務(wù)并投入使用。這些成績的取得必將極大地推動我校高水平大學(xué)建設(shè)的進程。
(八)財務(wù)與后勤保障
學(xué)校通過嚴(yán)格預(yù)算管理，提高資金使用效益，克服重重困難，保持了健康、平穩(wěn)、高效的財務(wù)狀況。學(xué)校加強對財務(wù)工作的科學(xué)宏觀管理，不斷推進兩地財務(wù)一體化，保證重大基本建設(shè)等各重點領(lǐng)域任務(wù)支出，科研、培訓(xùn)等經(jīng)費收入持續(xù)增長，教職工收入水平穩(wěn)步提高。20xx年學(xué)校事業(yè)收入比上年實際增收8494萬元，增收率為9.53 %，其中爭取國家財政撥款數(shù)顯著提高。資產(chǎn)規(guī)模達到278872萬元，實現(xiàn)了國有資產(chǎn)的持續(xù)增長，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校圍繞服務(wù)教學(xué)、科研中心工作，推進“精益化”資產(chǎn)管理，積極實行中央政府采購，不斷完善重大項目招投標(biāo)制度，資產(chǎn)管理和后勤服務(wù)水平穩(wěn)步提高;學(xué)校圖書文獻資料查詢環(huán)境與條件不斷優(yōu)化，圓滿完成主控網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍網(wǎng)的建設(shè)任務(wù);堅持以“平安北京、平安國慶”為主題，加強校園安全保衛(wèi)工作，積極排除各類安全隱患和不穩(wěn)定因素，圓滿完成甲型h1n1流感防控工作，維護了平安、和諧的校園環(huán)境。
(九)黨建與干部隊伍建設(shè)
根據(jù)黨中央精神，在部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求下，學(xué)校于20xx年3月-7月深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)校黨委高度重視此項活動，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求，專門成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)實踐活動總體方案，以“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學(xué)建設(shè)”為學(xué)習(xí)實踐載體，在三個階段、六個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程中，精心謀劃、嚴(yán)格落實各項任務(wù)，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序地推進。
通過學(xué)習(xí)實踐活動，全體師生提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，形成了共識，確定了高水平大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略和六項重大戰(zhàn)略任務(wù)，明確了努力方向，制定了整改落實方案，著力解決了一批實際問題，取得了顯著成效。學(xué)校的典型經(jīng)驗引起了中宣部和全國學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的高度重視，新華社、人民日報、中央電視臺等二十余家大型主流媒體給予了充分報道，把學(xué)校的典型經(jīng)驗推向全國。
學(xué)校不斷加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)力度，以學(xué)習(xí)實踐活動為契機，深化干部制度改革，強化基層組織建設(shè)和黨員干部的教育管理工作，積極構(gòu)建以規(guī)劃為依據(jù)，以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，以問責(zé)為制度的干部管理長效機制。20xx年下半年進行了全校處級領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部選任工作，在干部分類管理、“雙肩挑”干部學(xué)術(shù)回歸、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)、責(zé)任目標(biāo)管理等方面進行了有益的探索與嘗試，形成了更加完善的干部管理制度，積極構(gòu)建一支真抓實干、奉獻敬業(yè)、團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)提供了有力的保障。
學(xué)校十分重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政風(fēng)險防范，對人、財、物等重點領(lǐng)域和部位加強監(jiān)督，開展“小金庫”自查工作，以優(yōu)異成績通過教育部“關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見”檢查考核工作，維護學(xué)校發(fā)展大局;學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作扎實推進，取得了多項成果;我校黨校首次榮獲河北省“先進基層黨?！狈Q號，學(xué)校工會獲得20xx年“北京市模范職工之家”、“北京市教育工會先進單位”榮譽稱號。
(十)學(xué)生思想政治工作
學(xué)校以國慶六十周年為契機，以學(xué)生思想政治教育和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，開展了形式多樣的主題教育活動，學(xué)生工作成績斐然。以優(yōu)異的成績圓滿地完成了首都國慶60周年群眾游行和演出任務(wù)，獲得“首都國慶六十周年群眾游行優(yōu)秀組織單位”稱號;積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動并取得較好成績，共獲國家級各類獎項190項，其中特等獎7項，一等獎14項。此外，獲得省市級一等獎12項;我校大學(xué)生藝術(shù)團多次參加國內(nèi)外大型賽事，藝術(shù)教育取得前所未有的好成績;20xx屆本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在全國高校中名列前茅，學(xué)校獲得北京市就業(yè)工作先進集體，并在河北省20xx—20xx年度就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作專項檢查評估中被評為優(yōu)秀。
過去的20xx年，全校師生員工秉承“自強不息、團結(jié)奮進、愛校敬業(yè)、追求卓越”的華電精神,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和建國六十周年慶?；顒訛槠鯔C，努力工作,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得重要的成績。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向辛勤工作的廣大教職員工表示衷心地感謝!
二、深化改革 全面提高 重點突破 加快發(fā)展
20xx年，學(xué)校在回顧建校50周年辦學(xué)歷程的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，圍繞“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學(xué)建設(shè)”的實踐載體，進一步總結(jié)了學(xué)校辦學(xué)的歷史經(jīng)驗，充分肯定了近年來學(xué)校自身發(fā)展所取得的成就，在學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等重大問題上形成基本共識。近年來特別是劃轉(zhuǎn)教育部以來，學(xué)校實現(xiàn)了一系列跨越，初步實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即由教學(xué)型向教學(xué)研究型高校的轉(zhuǎn)變;由單科性、應(yīng)用型學(xué)科體系向多科性、研究型學(xué)科體系的轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)式、經(jīng)驗化管理模式向開放式、科學(xué)化管理模式的轉(zhuǎn)變，這“三個轉(zhuǎn)變”，為學(xué)校事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，進一步堅定了我們建設(shè)高水平大學(xué)的信心和決心。當(dāng)前，我們需要迫切解決的問題是如何進一步解放思想、更新觀念，進一步增強學(xué)校事業(yè)跨越式發(fā)展的危機感、緊迫感，在新形勢下切實形成新思路、新舉措，加快高水平大學(xué)建設(shè)的進程。
當(dāng)前，我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的發(fā)展戰(zhàn)略，對中國高等教育的發(fā)展提出了更高的要求，建設(shè)好一批高水平大學(xué)是時代發(fā)展和我國現(xiàn)代化進程所提出的重大任務(wù)。與此同時，隨著礦物化石能源的日益枯竭，能源短缺、氣候變化、環(huán)境污染已經(jīng)成為人類社會共同關(guān)注的重大問題，發(fā)展低碳經(jīng)濟、智能電網(wǎng)、新能源研究已成為業(yè)界共識，這就為我們這樣一所以能源電力為學(xué)科特色的大學(xué)提供了難得的發(fā)展機遇，提出了新的發(fā)展要求。面對這些新的發(fā)展形勢，我們要清醒地認(rèn)識到，雖然我們在自主創(chuàng)新水平、師資隊伍建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面取得了一些成績，但是與同類高校相比，尤其是放在中國高等教育改革發(fā)展進程和能源電力快速發(fā)展的大背景下，我們的差距仍然非常大，學(xué)校對國家科技創(chuàng)新的貢獻率還有待提高、高層次學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物明顯不足、學(xué)科優(yōu)勢尚未凸顯、在各類高校評比體系的排名中還相對靠后、部分領(lǐng)導(dǎo)干部思想觀念落后，競爭意識不強等等，這些都成為制約學(xué)?？焖侔l(fā)展的重要原因。如何解決好這些問題，就需要我們按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育發(fā)展的新趨勢，深入研究國家能源電力事業(yè)的發(fā)展需要，在把握發(fā)展趨勢中明確發(fā)展方向，在掌握發(fā)展需要中制定發(fā)展戰(zhàn)略，有規(guī)劃、有步驟地制定好學(xué)校的行動方案，從而實現(xiàn)新的突破和跨越。
建設(shè)一所特色鮮明的高水平大學(xué)是華北電力大學(xué)堅定不移的奮斗目標(biāo)。建設(shè)高水平大學(xué)，既是一個長期的奮斗歷程，也是一項緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我們明確提出建設(shè)高水平大學(xué)的“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略。“三步走”即學(xué)校的發(fā)展分為三個階段：20xx-20xx年為夯實基礎(chǔ)階段;20xx-20xx年為加速沖刺階段;20xx-20xx年為高位發(fā)展階段?！傲棏?zhàn)略任務(wù)”指的是：第一，完善“大電力”特色學(xué)科體系，力爭1—2個學(xué)科進入國家同類學(xué)科的前列;第二，加大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)引進力度，產(chǎn)生若干名站在國際前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才;第三，提升科技創(chuàng)新能力與水平，在創(chuàng)建國家級創(chuàng)新平臺、產(chǎn)生國家級重大研究成果方面取得突破;第四，推進人才培養(yǎng)“質(zhì)量工程”，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，整體人才培養(yǎng)質(zhì)量達到同類高校先進水平;第五，改善辦學(xué)條件，加快校園基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園文化與辦學(xué)氛圍;第六，強化科學(xué)管理，提高服務(wù)水平，整體管理、服務(wù)水平進入全國高校先進行列。
按照“三步走”、“六項戰(zhàn)略任務(wù)”的規(guī)劃，學(xué)校即將迎來第一階段與第二階段的轉(zhuǎn)換期，未來五六年的時間，是建設(shè)高水平大學(xué)最為關(guān)鍵的時期。這一階段把握的好不好，直接影響到學(xué)校的奮斗目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。實現(xiàn)我校建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略部署，需要我們進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以更加開闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力為之而奮斗;需要我們繼續(xù)深化改革，全面提高，重點突破，實現(xiàn)各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。
改革是發(fā)展的動力，改革是思想觀念的變革、是體制機制的創(chuàng)新、是利益分配的再調(diào)整。我們要毫不猶豫的把建設(shè)高水平大學(xué)作為工作的最高準(zhǔn)則，大力推進改革創(chuàng)新，確立與高水平大學(xué)相適應(yīng)的價值標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前深化改革的重點要圍繞勞動人事、科學(xué)研究、干部隊伍及后勤產(chǎn)業(yè)等方面展開，核心是制定與高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)相適應(yīng)的政策和制度，要進一步優(yōu)化評價與激勵機制，創(chuàng)新高效管理模式，以改革的深化推動事業(yè)的發(fā)展。
所謂全面提高，就是教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項工作都要有新進展，水平都要有新提高，業(yè)績都要有新突破。要按照高水平大學(xué)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，處理好全局和局部的關(guān)系，處理好積累和突破的關(guān)系，要做到統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，最大效益地利用好各類資源，構(gòu)建好現(xiàn)代大學(xué)管理制度，實現(xiàn)學(xué)校的改革創(chuàng)新和跨越式發(fā)展。
要在重點領(lǐng)域取得突破。從事物發(fā)展的規(guī)律來看，只有緊緊抓住矛盾的主要方面，以重點工作為引領(lǐng)，同時解決好次要矛盾，以某幾個點的突破帶動事業(yè)的全面發(fā)展，才能最終實現(xiàn)事業(yè)的提升和跨越。重點突破主要集中在三個方面：一是人才隊伍的突破，特別是在大師加團隊的人才隊伍建設(shè)模式上的突破。在“用好現(xiàn)有人才，引進急需人才，培育未來人才”的工作思路上，要特別注重用好現(xiàn)有人才，深入挖掘、引導(dǎo)釋放已有人才潛力，鼓勵他們出成果、出業(yè)績;二是在重大項目和重大成果方面取得突破，要重點跟蹤、參與一些國家級重大項目，無論是當(dāng)主角還是當(dāng)配角，要把取得成果作為唯一的檢驗標(biāo)準(zhǔn);三是在平臺建設(shè)上，要圍繞國家一級學(xué)科重點學(xué)科、國家級重點實驗室等國字頭科技創(chuàng)新平臺開展各項工作，力爭取得突破。
要加快學(xué)校發(fā)展的進程。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是解決所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。加快發(fā)展的領(lǐng)域主要包括新能源、校企(地)合作、國際化等三個方面，同時也是學(xué)校新的增長點。新能源的開發(fā)和利用進展迅速，前景光明。要緊密圍繞智能電網(wǎng)、特高壓、低碳經(jīng)濟、節(jié)能減排技術(shù)以及信息化等領(lǐng)域，加快相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展，緊緊抓住時代賦予我們的機遇，形成新的學(xué)科優(yōu)勢和學(xué)科增長點;在校企(地)合作上，地方政府、現(xiàn)代企業(yè)對于人才以及科技創(chuàng)新的渴望，為我們深化校企合作提供了難得的機遇。當(dāng)前各類重大成果的孕育，離不開大企業(yè)、各類科研院所的共同參與，因此我們要加大自身改革、開放的力度，積極加深與政府、企業(yè)的密切聯(lián)系，取得更多實質(zhì)性的合作和突破;在加快國際化發(fā)展方面，在現(xiàn)有資源條件下，要依據(jù)市場經(jīng)濟規(guī)律，跨越式地推進，一切以是否能夠提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為標(biāo)準(zhǔn)，以能否在國際舞臺上占有一席之地為標(biāo)準(zhǔn)，要以更加開放的視野，更有力度地推進我校國際化進程。
同志們，高水平大學(xué)建設(shè)的道路是漫長的，但緊要之處只有那么幾步。誰抓住了機遇，誰就有可能得到更快的發(fā)展。面對新的發(fā)展形勢，我們必須增強危機感、緊迫感、使命感，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，以高昂的斗志，搶抓機遇，乘勢而上，全面提升工作水平，努力實現(xiàn)新的跨越!
三、20xx年重點工作
20xx年，是貫徹落實“”規(guī)劃各項任務(wù)的最后一年，也是學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略第一階段的攻堅之年，我們要繼續(xù)堅定不移地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、迎難而上，將學(xué)校的各項工作進一步推向新的高峰。
(一)科學(xué)制定學(xué)?！啊卑l(fā)展規(guī)劃
“”期間，是我校建設(shè)“多科性、研究型、國際化”高水平大學(xué)的關(guān)鍵時期，科學(xué)制定好“”發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校當(dāng)前的一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。面對學(xué)校改革發(fā)展新形勢，立足學(xué)校發(fā)展新的起點，我們要進一步加強高水平大學(xué)建設(shè)的宏觀思考和戰(zhàn)略研究，科學(xué)制定學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。要認(rèn)真分析學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢，總結(jié)好各項工作的優(yōu)勢和不足，立足兩地辦學(xué)的實際，進一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，理清發(fā)展思路，明確努力方向，在深入調(diào)研、科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成學(xué)校今后五年或更長一段時間的戰(zhàn)略部署和工作思路，形成全校師生共同奮斗的行動綱領(lǐng)，為學(xué)校全面提升辦學(xué)實力和辦學(xué)水平指明方向，奠定基礎(chǔ)。
(二)加大學(xué)科建設(shè)力度，扎實推進“211工程”三期建設(shè)任務(wù)
20xx年是“211工程”三期建設(shè)的關(guān)鍵年，全校師生要進一步認(rèn)識“211工程”建設(shè)對高水平大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)的重要意義，破除傳統(tǒng)界限，整合各類資源，共同支持、參與、服務(wù)“211工程”建設(shè)，爭取本年度完成“火力發(fā)電過程節(jié)能”等五個重點學(xué)科建設(shè)項目硬件平臺和校內(nèi)公共服務(wù)體系的建設(shè)任務(wù)，把重點突破與標(biāo)志性成果產(chǎn)出作為建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn)，以促進學(xué)校整體辦學(xué)實力的提升。
緊跟國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略，加快制定切實可行的新興學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科方向，力爭占領(lǐng)新能源學(xué)科的制高點;加大“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺的申報工作力度，積極加強與國家有關(guān)主管部門的聯(lián)系，爭取“985”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺盡快立項建設(shè);全力做好第十一批學(xué)位點申報工作，以國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，力爭在門類和重點領(lǐng)域取得突破，博士學(xué)位授權(quán)點要在一級學(xué)科方面取得更大成績。
(三)鞏固教育教學(xué)質(zhì)量，加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度
學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面落實《華北電力大學(xué)關(guān)于深化本科教學(xué)改革 進一步提高教學(xué)質(zhì)量的實施意見》。結(jié)合新版人才培養(yǎng)方案的實施工作，啟動新一輪教育教學(xué)改革研究項目，充分發(fā)揮核心主干課程在專業(yè)建設(shè)中的作用，著重解決如何把人才培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化落實到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題，初步建立起創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。更好地實施教學(xué)成果的“國字頭”戰(zhàn)略，繼續(xù)加大對“質(zhì)量工程”建設(shè)項目的支持力度，做好已批準(zhǔn)的國家級和省市級質(zhì)量工程項目的各項建設(shè)任務(wù)。
在研究生培養(yǎng)方面，堅持以質(zhì)量為核心，積極構(gòu)建與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，建立健全學(xué)位與研究生教育的質(zhì)量保障和監(jiān)控體系，重點抓好研究生培養(yǎng)方案修訂、良好育人平臺與環(huán)境的構(gòu)建、研究生培養(yǎng)機制的改革、研究生教育創(chuàng)新工程等，有計劃地選派優(yōu)秀研究生到國際一流大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)工作;加大全國百篇優(yōu)秀論文的培育力度;以教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施為契機，建立具有華北電力大學(xué)特色的工程碩士學(xué)位教育模式和體系，確保工程碩士學(xué)位教育健康發(fā)展。
(四)努力提升科技創(chuàng)新水平，進一步拓展產(chǎn)學(xué)研合作 20xx年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新工程”戰(zhàn)略目標(biāo)，瞄準(zhǔn)國家能源、電力戰(zhàn)略需求，積極提高學(xué)校的自主創(chuàng)新能力，加大“國字頭”戰(zhàn)略實施力度，力爭有更多新的突破。
在平臺建設(shè)上，一是要認(rèn)真貫徹落實好已有的國家級、省部級平臺建設(shè)工作，把來之不易的國家重點實驗室、研究中心規(guī)劃好、建設(shè)好，使之發(fā)揮應(yīng)有的作用;二是要積極推動國家重點實驗室的規(guī)劃與申報工作，既要積極做好申報工作，更要加快自身建設(shè)的力度。力爭“規(guī)?；履茉窗l(fā)電及并網(wǎng)”、“大電網(wǎng)保護與安全防御”實驗室沖擊國家重點實驗室，推進“電力經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”申報教育部人文社科研究基地;進一步深化科研體制機制改革與創(chuàng)新，探索適合學(xué)校特色的重大科研項目全過程管理模式，大力推動研究團隊和研究基地的實體化建設(shè);積極醞釀教育部創(chuàng)新團隊和國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體的產(chǎn)生;積極承擔(dān)國家級重大科技項目，加快催生具有重大影響力的原創(chuàng)性科研成果產(chǎn)出，爭取在國家三大獎和省部級一等獎上有新的收獲;正式取得軍工保密資質(zhì)，為承擔(dān)軍口項目提供制度保障;力爭20xx年全校科研經(jīng)費總量和縱向項目經(jīng)費再創(chuàng)新高。
產(chǎn)學(xué)研合作方面，積極創(chuàng)新校企(地)合作模式，依托蘇州市的體制、機制優(yōu)勢以及眾多優(yōu)惠政策，加速推進蘇州研究院的建設(shè);籌備理事會換屆工作，夯實校企合作的主體框架;進一步與大型能源電力企業(yè)開展深度融合，爭取在共同申報國家重點實驗室、重大項目等高層次合作方面再有新突破;深入推進國家大學(xué)科技園和留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)工作，積極開展北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范基地的申報任務(wù)，建立健全各項服務(wù)體系，加快資產(chǎn)經(jīng)營公司內(nèi)涵式發(fā)展。
(五)深化人事制度改革，加大師資隊伍建設(shè)力度
人才隊伍建設(shè)水平在一定程度上決定了學(xué)校的學(xué)術(shù)水平與辦學(xué)水平。學(xué)校將加大創(chuàng)新人才支持計劃實施力度，把師資隊伍的長遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)劃作為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，重點抓好領(lǐng)軍人才及其團隊的引進和培育工作，爭取在“千人計劃”、“國家杰出青年基金獲得者”等“國字頭”高層次人才工程方面取得新的突破;按照“科學(xué)設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，按崗聘用，規(guī)范管理”的原則，推進教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，進一步建立和完善有利于優(yōu)秀人才成長發(fā)展的制度環(huán)境。學(xué)校將進一步深化職稱制度改革，20xx年，學(xué)校首次專業(yè)技術(shù)崗位聘任屆滿，全校所有專業(yè)技術(shù)崗位將重新聘任;積極探索教師分類考核制度，以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，建立年度考核與聘期考核相結(jié)合的機制;積極穩(wěn)妥地推進我校的人事分配制度改革，將崗位津貼與獎勵津貼相結(jié)合，實現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)勞優(yōu)酬;加強學(xué)術(shù)團隊和實驗室建設(shè)，在崗位設(shè)置、獎懲等方面向?qū)嶒灱夹g(shù)人員傾斜，為學(xué)?？焖侔l(fā)展提供強大的人才支持和智力保障。
(六)全面推進國際化進程，提高大學(xué)的國際競爭力
國際競爭力對高水平大學(xué)建設(shè)具有極為重要的戰(zhàn)略影響。20xx年，學(xué)校將繼續(xù)從多方面推進我校的國際化進程，與美國、俄羅斯、日本等高等教育強國建立更加緊密、務(wù)實的合作關(guān)系，在爭取高層次國際科技合作項目、高層次人才引進、擴大國際合作辦學(xué)和留學(xué)生的規(guī)模等方面有新的進展;在辦好埃及孔子學(xué)院的同時，力爭在發(fā)達國家再建一所孔子學(xué)院;推動校內(nèi)引智基地建設(shè)，提高外專經(jīng)費的使用效益;從樹立品牌、拓寬領(lǐng)域入手，進一步擴大我校承擔(dān)政府援外培訓(xùn)工作的規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量;制定和完善國際教育與合作的有關(guān)制度，進一步完善國際教育學(xué)院的管理和運轉(zhuǎn)模式;組織好我校教師隊伍和干部隊伍國外進修培訓(xùn)工作。
(七)大力提高管理工作水平
當(dāng)前，學(xué)校已經(jīng)進入了一個快速發(fā)展的嶄新時期，建立健全與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的管理模式顯得尤為迫切與重要。新的一年，學(xué)校將進一步完善管理體制和運行機制，精簡機構(gòu)、壓縮成本，不斷明確辦學(xué)格局，完善兩地一體化運行機制，構(gòu)建靈活高效的內(nèi)部管理模式，保證各項工作又好又快發(fā)展。
進一步完善和創(chuàng)新基本建設(shè)管理模式，扎實推進主樓建設(shè)各項后續(xù)任務(wù)，全力做好北京校部校園北區(qū)擬新征土地的規(guī)劃與使用性質(zhì)轉(zhuǎn)變工作，完成保定二校區(qū)西南角征地、擴建工作，不斷提高整體規(guī)劃水準(zhǔn)和投資效益，科學(xué)規(guī)范地搞好校園建設(shè)。
繼續(xù)實施積極穩(wěn)妥的財務(wù)政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校財務(wù)預(yù)算制度改革工作，強化預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督，加強財務(wù)內(nèi)控制度建設(shè)，持續(xù)提高教職員工平均收入水平。
加強校內(nèi)資產(chǎn)管理，構(gòu)建科學(xué)、動態(tài)的信息化管理模式，加強制度建設(shè)，提高房屋使用效率與儀器設(shè)備使用效益;優(yōu)化改造校園的相關(guān)設(shè)施，不斷提高后勤服務(wù)水平;進一步做好信息化建設(shè)任務(wù)，加快學(xué)校數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與應(yīng)用，大力提高各類信息處理能力，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
(八)繼續(xù)推進黨建和思想政治工作
學(xué)校將始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx大和第十七次全國高校黨建工作會議精神，以黨的建設(shè)為重要動力源泉，創(chuàng)新管理體制和實施機制，加強基層黨組織建設(shè);完善干部選拔機制，加大干部培訓(xùn)力度，明確干部任期目標(biāo)，加強后備干部隊伍建設(shè)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政策水平和工作能力;加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進廉政風(fēng)險防范管理工作，為建設(shè)高水平大學(xué)提供根本保障。
深入總結(jié)建國60周年慶祝活動和紀(jì)念“五四”運動90周年成功經(jīng)驗，把服務(wù)祖國、奉獻祖國的愛國熱情轉(zhuǎn)化為推動學(xué)生思想政治工作的重要動力，加強專兼職學(xué)生干部隊伍的建設(shè)和管理;深入開展豐富多彩的大學(xué)生思想教育活動，完善學(xué)生素質(zhì)評價體系，著力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，力爭在國家各級各類創(chuàng)新競賽中取得新突破;進一步推動藝術(shù)教育精品化、項目化，積極推進大學(xué)文化建設(shè)，營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)，構(gòu)建適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的學(xué)校新面貌。
各位代表、同志們，新的一年承載新的夢想，新的一年開啟新的超越。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把國家高等教育和能源電力事業(yè)的發(fā)展需要轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展動力，以飽滿的熱情和昂揚的斗志，開拓進取，勇于創(chuàng)新，共同譜寫華北電力大學(xué)更加美好的新篇章!
端午節(jié)校長講話稿篇九
我校黨委書記、校長程琳同志在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員會議上發(fā)表重要講話。
陳林校長首先總結(jié)了在寒假期間有關(guān)工作的情況并宣讀了孟建柱部長等10位領(lǐng)導(dǎo)對我校20xx年的工作總結(jié)和20xx年工作要點的報告的批示，報告中孟部長等部領(lǐng)導(dǎo)對于我校的工作給予了充分的肯定，特別是充分強調(diào)了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、化解債務(wù)風(fēng)險等方面作出的突出貢獻，并對做好20xx年工作提出了殷切的期望。
其次，程琳校長宣讀了關(guān)于我校獲得公安學(xué)和公安技術(shù)一級學(xué)科博士和碩士學(xué)位授權(quán)點的相關(guān)事項并總結(jié)經(jīng)驗以及我校今后的發(fā)展方向。其后，校長對在寒假期間為兩個校區(qū)平穩(wěn)安全而做出貢獻犧牲寶貴休息時間的值班領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
在寒假工作的總結(jié)報告之后，程琳校長對20xx年和本學(xué)期的重點工作提出幾點要求：
第一，抓好對《學(xué)校20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點》的學(xué)習(xí)、討論和貫徹，推動各項工作再上新臺階;
第二，總結(jié)和深化“如何建設(shè)國際一流警察大學(xué)大討論”活動成果，大力加強學(xué)科專業(yè)建設(shè);
第三，狠抓科研創(chuàng)新工作，今年必須要有大的突破;
第四，認(rèn)真研究如何提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量和水平，抓好各項規(guī)章制度的修改、完善和落實;
第五，狠抓隊伍的教育管理，切實提高教師干部隊伍的師德水平和綜合素質(zhì);
第六，積極主動的做好學(xué)生的教育管理工作，探索和完善具有公安大學(xué)特色的學(xué)生管理工作路子;
第七，深入推進精細(xì)化管理，不斷提高后勤服務(wù)保障工作效率、質(zhì)量和水平;
第八，認(rèn)真扎實的抓好安全保密工作和反腐倡廉工作，為我校建設(shè)發(fā)展創(chuàng)建良好的工作環(huán)境;
第九，各級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實抓好本單位的各項工作。最后，程琳同志祝愿我校師生在新的學(xué)期中有新的工作態(tài)度，新的作風(fēng)，新的業(yè)績，新的氣象，要求我們要科學(xué)規(guī)劃、合理安排，抓好各項工作的落實，為把我校建成國際一流警察大學(xué)而努力奮斗，以優(yōu)異的業(yè)績迎接黨的xx大勝利召開!
通過學(xué)習(xí)程琳校長在校屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子群體成員會議上的講話精神，我感受到了本校領(lǐng)導(dǎo)和老師對全體學(xué)警的殷切關(guān)懷和無限期望。
在談到做好學(xué)生教育工作的時候，程校長多次強調(diào)應(yīng)樹立以學(xué)生為本的思想，全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)人才;在學(xué)生的就業(yè)問題上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子也在努力提高我校學(xué)生的競爭力，這些無不體現(xiàn)出我校領(lǐng)導(dǎo)對于在校學(xué)生的的關(guān)心和幫助。
因此，作為一名中國人民公安大學(xué)的學(xué)生，一名新世紀(jì)共和國的預(yù)備警官，我們應(yīng)該更加注重對自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，為我校建設(shè)國際一流警察大學(xué)貢獻出自己的一份力量，絕不辜負(fù)黨和政府對我們的期望，并為人民交上一份滿意的答卷!
6月13日、14日，在學(xué)校的組織安排下，我們有幸聆聽了全國著名校長王軍校長和江蘇教育專家龍艷文老師的教育教學(xué)講座，感受很深，先將感受總結(jié)如下。
一 學(xué)生
什么是教育?這是王校長在報告中給我們提出的一個問題。教育不僅僅是教書育人，教育就是點燃學(xué)生的心靈之火，而且使它越燒越旺!
記得去年去市里閱卷時，別的學(xué)校老師說，一中不要的學(xué)生淘汰給了二中，二中不要的學(xué)生淘汰給了金華，金華不要的學(xué)生淘汰給了會寧。當(dāng)時我心里很不是滋味，可是又無法反駁。在學(xué)校里，我教的雖不是普通班，但從老師們得閑談中也聽過普通班學(xué)生的種種 “劣跡”。老師們說，剛開始很氣憤也管過，但總有調(diào)皮搗蛋不服管教的學(xué)生，所以時間久了也就習(xí)以為常了。怎么教育好這些學(xué)生，是最迫切也是最棘手的問題。王校長的觀點新鮮獨特，讓我們對這個問題有了全新的認(rèn)識。每個人都希望有美好的未來，教育就是把每個人心中本質(zhì)的東西點燃起來，越燒越旺，就像校長講的那樣，會中的這些學(xué)生從初中到高中都認(rèn)為自己是差生，老師沒有好臉色，同學(xué)也是瞧不起，高考無望，未來一片黑暗，心中的希望之火早已經(jīng)熄滅了。當(dāng)務(wù)之急是點燃學(xué)生的希望之火，并且使它越燒越旺。 怎么點?怎么燒?王軍校長給我們指出了解決問題的辦法。從今天開始，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。從老師備課、上課行為中，從老師的一言一行中，讓每一個學(xué)生都能感受到：我是有希望的，我不能放棄自己，我可以!讓每一位學(xué)生都感受到老師是真真實實的關(guān)心著他們的，讓每一位學(xué)生感受到老師是真心地為他們付出，用我們的愛去感化學(xué)生，溫暖他們的內(nèi)心。
反思自己，我覺得自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一是對學(xué)生批評的多，表揚的少。誰都愿意聽好聽話，尤其是16,17歲這個敏感的年齡段，老師一句關(guān)心﹑鼓勵的話，可能會給孩子的一生都提供正能量，而過多的批評也可能讓一個孩子失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，甚至失去自信。想到這個我常常感到很愧疚，感謝可愛的孩子們這一年來忍受我的壞脾氣。在今后的教學(xué)中，我一定按照王校長的要求去做，對學(xué)生多鼓勵多表揚多贊美，用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，讓每一個學(xué)生
在學(xué)習(xí)上都充滿自信和激情。
那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，他們學(xué)的很吃力很痛苦，他們不是不想學(xué)好，可能是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不理想。比如441班的王瑩雪同學(xué)，別的科名列前茅，就是數(shù)學(xué)差，每次考試總名次班里前十，數(shù)學(xué)單科成績倒數(shù)，她是數(shù)學(xué)底子差，越差越不愛學(xué)，形成惡性循環(huán)。了解情況后我讓她每天至少問我一道題，從寒假開學(xué)到現(xiàn)在堅持了差不多半年，現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績有明顯提高，已經(jīng)到了班里的中游靠上的水平。以前見了我就跑，現(xiàn)在主動問好，問題過程解決了他們的困惑，也拉近了師生之間的關(guān)系。以后我會給予這些同學(xué)更多的關(guān)注和幫助，讓他們重拾信心，重燃希望之火。
二 教學(xué)
6月13日上午，龍艷文老師在評課之前在黑板上寫下了四個單詞：why,what,way,width。也就是，為什么教?教什么?用什么方法教?教到什么程度?老師的教和學(xué)生的學(xué)符合一個回歸曲線，老師講到什么程度，能使學(xué)生的學(xué)最優(yōu)化?過度的講授反而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。過度講授可能導(dǎo)致到了后面兩極分化，成績好的覺得我會了，不聽?；A(chǔ)差的覺得怎么也是不會，也不聽。最終是累了自己，痛苦了學(xué)生，費時費力不討好。很多老師是：教>學(xué)，什么都教了，為什么還不會?
教與學(xué)之間該怎么平衡怎么協(xié)調(diào)?龍老師認(rèn)為，首先，數(shù)學(xué)科學(xué)生沒做的，絕對不能教，因為沒有學(xué)生的切身體驗，老師的講授毫無意義。這一點，我感覺自己做的還可以。其次要講在關(guān)鍵點上，不是所有的過程都需要講。老師在講課時，要主次分明，重點突出，關(guān)鍵的要講，學(xué)生能完成的過程不要講，不要大包大攬，更不能替代學(xué)生。這點是我需要改進的。三是學(xué)生不是聽會的，而是做會的，而且越弱的學(xué)生，越不應(yīng)該講。學(xué)生聽講，好像是會了，但只是淺層的模仿，只能解決表面，不能解決細(xì)節(jié)。做題時，不要怕學(xué)生犯錯，我們犯過錯之后，會對錯誤有更深刻的認(rèn)識，經(jīng)歷錯誤的過程有時也是必須的。
王軍校長要求教學(xué)首要的是提高教學(xué)效率。
1 減少課堂浪費，一是時間浪費，上課學(xué)生都安靜了嗎?學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎?老師準(zhǔn)備好了嗎?如果每節(jié)課三分鐘才進入狀態(tài)，十節(jié)課就是三十分鐘，相當(dāng)于浪費了一節(jié)，日積月累，這是多大的一個浪費啊!另外，課堂板演時，下面的學(xué)生在做什么、要讓每個學(xué)生都動起來，課堂上不能沒事干，不能當(dāng)觀眾。
2 教學(xué)方法對教學(xué)效率影響很大，教學(xué)內(nèi)容一樣，教法不同，效率是有很大差別的。備課不僅僅是備教材，備學(xué)生，還要備教法。教法的本質(zhì)就是學(xué)生主動性和被動性的問題。最有效的方法就是讓學(xué)生變被動接受為主動學(xué)習(xí)。新課程理念談到轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，從傳統(tǒng)的教法到自主，合作，探究。在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論，自己練會是最不容易遺忘的，即使老師非常想講，也要壓一壓。如何在課堂上實施，王校長給我們提出了“三會”原則。
①學(xué)生會的千萬不要講。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不要什么都講，把孩子培養(yǎng)成“奴隸”和“奴才”，課前他們能學(xué)會的能看懂的，在課上不要講。
②教了也不會的，不要講。不要故弄玄虛，學(xué)生聽不懂，沒有效果，還浪費時間。
③學(xué)生學(xué)不會的，教了也不會的，不告訴。講課不是告訴孩子怎么做，而是啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生自己去思考。
反思自己的教學(xué)，倍感壓力山大。說實話，總覺得現(xiàn)階段自身能力和王校長要求達到的能力是有差距的。
我現(xiàn)擔(dān)任高一440,441兩個班的數(shù)學(xué)課，(前幾年在高三任課)也許是幾年下來的教學(xué)習(xí)慣，上課時，總想把自己所有的東西一股腦都教給學(xué)生，導(dǎo)致進度跟著費勁，有些基礎(chǔ)差的學(xué)生聽起來也費勁。我知道自己的教學(xué)方法需要調(diào)整，也正在調(diào)整中。因為高一新課教學(xué)和高三復(fù)習(xí)教學(xué)是不一樣的，高一教學(xué)要循序漸進，有些知識點該“放一放”，就要放一放，見到相關(guān)的練習(xí)題了再討論探究。不可能一蹴而就，急于求成。
提高課堂效率，也是我急需解決的問題。我覺得大部分學(xué)生基礎(chǔ)差，一個知識點或者一個類型題需要反復(fù)練三四遍才能掌握，在課上重復(fù)較多，有些成績好的學(xué)生有怨言。其實這個重復(fù)練習(xí)的過程可以留給學(xué)生在課下完成。知識掌握牢固要反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我需要改進的是不是一節(jié)課內(nèi)重復(fù)三四次，應(yīng)該在學(xué)生快忘記的時候再重復(fù)。聽了王校長和龍老師的講座，這兩天來我對自己的授課做了深刻的反思，提高課堂效率，是我今后重點要解決好的問題。“授人以魚，不如授人以漁”，重要的是教會學(xué)生怎么做，而不僅僅是機械地重復(fù)。今后我會按照王校長的要求來教學(xué)，相信學(xué)生，讓他們主動起來，讓他們“做會”而不是“講會”，讓他們從“學(xué)會”變成“會學(xué)”。
三 復(fù)習(xí)
6月13日下午，龍艷文老師給我們做了高三如何進行一輪復(fù)習(xí)的專題講座。 相比新課教學(xué)，復(fù)習(xí)課少了情景，多了題目;少了新鮮，多了反復(fù);少了設(shè)計，多了講評。如何進行一輪復(fù)習(xí)，才能使效率最優(yōu)化呢?
1 知識點整理，原則是先提綱后整理。老師費力了學(xué)生就省力了，王校長也說老師手里的資料越多越好，學(xué)生手里的資料越少越好。老師須把每節(jié)的知識點整理好。與之配套的是課前訓(xùn)練，選題標(biāo)準(zhǔn)是簡單，純粹，引出知識、概念，盡量不涉及解題方法。
2 題組教學(xué)，原則是先方法后選題。題組教學(xué)是一輪復(fù)習(xí)的核心。學(xué)生當(dāng)堂獨立完成，教師引導(dǎo)學(xué)生對題組進行比較、總結(jié)、歸納，通過一組問題形成各種方法。講評原則是先做后講，先比較后提煉。題組教學(xué)要通過一組問題，形成解決一類問題的基本想法，從而使學(xué)生脫離“題?！?，為二輪復(fù)習(xí)提供固著點。 3 反饋練習(xí)，促進學(xué)生對知識與方法的應(yīng)用，提高學(xué)生回歸基本想法的意識，提升學(xué)生的解題能力。
以前高三復(fù)習(xí)，感覺有點盲目，就是按照資料做題講題，龍艷文老師的講座站位高，內(nèi)容詳盡充實，不僅為我們講了怎么編寫高三一輪復(fù)習(xí)講義，還為我們提供了一套完善可行的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。
龍艷文老師學(xué)識淵博，風(fēng)度翩翩，聽龍老師的講座如沐春風(fēng)，一點也感覺不到時間的流逝。王軍校長睿智務(wù)實創(chuàng)新，富有遠(yuǎn)見，是專家學(xué)者型的校長，王校長的講話激情澎湃，講到了每位老師的心坎里。我相信每一位老師心里都有很大的觸動，這幾天雖然做著和平時一樣的工作，但使命感和緊迫感使自己努力做好每一件事。王校長已經(jīng)點燃了塵封在老師們心里的希望之火。我相信，如果每位老師都能按校長提出的要求，發(fā)展自己，提高自己，能把自己工作做到極致，會中的輝煌指日可待。
端午節(jié)校長講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這萬物復(fù)蘇、百花爭艷的美好季節(jié)，我們迎來了**鄉(xiāng)中心小學(xué)**年春季陽光體育運動會的隆重召開。在此，我謹(jǐn)代表大會組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀!向精心籌備本次運動會的全體教職工表示衷心的感謝，向全體裁判及工作人員和運動員致以親切的問候和良好的祝愿!
老師們，同學(xué)們!人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。體育教育是素質(zhì)教育的重要方面。體育運動不僅可以增強人們的體質(zhì)，也有助于培養(yǎng)勇敢頑強的性格、超越自我的品質(zhì)和迎接挑戰(zhàn)的意志，有助于培養(yǎng)競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神，對豐富校園文化生活，弘揚集體主義、愛國主義精神，增強國家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。一年一度的春、秋兩季運動會，是對我校體育教學(xué)工作和陽光體育運動開展的一次大檢閱，是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個窗口。
近年來，我們積極響應(yīng)上級號召，以“我運動、我健康、我快樂”為主題，積極開展陽光體育運動，堅持每天鍛煉一小時，狠抓大課間活動，深入發(fā)掘鄉(xiāng)土活動游戲，豐富陽光體育特色展示項目，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能，全面提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，取得了明顯效果。同學(xué)們，你們正處于長身體、長知識、長才干的黃金時期，積極參加體育鍛煉，有效增強體質(zhì)是我們實現(xiàn)自己中國夢、創(chuàng)造美好生活的重要基礎(chǔ)。為此，學(xué)校提出今年運動會的主題是：“陽光少年，活力校園”。是希望通過運動會，讓我們每一位師生都能健康、快樂、全面、和諧地發(fā)展。為推進我?！拔鍌€校園”(平安校園、活力校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園)建設(shè)，特別是“活力校園”的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。此次運動會的如期舉行是新學(xué)期我校深入開展陽光體育運動的有力舉措，必將推動我校體育事業(yè)的長足發(fā)展，讓學(xué)生在陽光下健康快樂成長。
老師們、同學(xué)們，運動會只是我們開展體育活動的一個縮影，只是為你提供一個展示運動技能與才能的平臺，要想有強健的體魄，還要靠平時刻苦鍛煉，祝愿你們都有一個好身體，都有一個好成績。在此，我希望全體參賽運動員在此次運動會上能發(fā)揚“更快、更高、更強”和“團結(jié)、友誼、進步”的奧林匹克精神，模范遵守運動員守則，團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格、賽出水平，賽出友誼，全面展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，牢固樹立安全第一意識，做到公正裁判、熱情服務(wù)，確保各項競賽的順利進行。
今天，我們師生共聚，匯聚在藍(lán)天綠地之間。愿成績與風(fēng)格同在，友誼與歡樂并存。讓我們一起分享這和煦的春風(fēng)、明媚的陽光和運動的快樂!讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的最強音!
預(yù)祝**鄉(xiāng)中心小學(xué)**年春季陽光體育運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
端午節(jié)校長講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這陽光燦爛、鳥語花香的春天里，我們迎來了月華小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向為籌辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向我校全體師生致以誠摯的問候!
校園文化藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們月華小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲。我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，豐富廣大師生的課余生活，營造一個良好的育人環(huán)境，同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺，讓廣大師生在活動中吸取藝術(shù)靈氣，加深對藝術(shù)的理解與熱愛，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個性和藝術(shù)特長，陶冶高尚情操，體驗合作與創(chuàng)造，體驗成功與歡樂，從而提高師生綜合素養(yǎng)，促進每一個人稟賦的開發(fā)，讓每一個人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
老師們，同學(xué)們!我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，這是一個文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺。這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我的舞臺。希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術(shù)節(jié)的活動中去，在今天這個舞臺上，老盡情揮灑你們的活力和激情吧!
我們相信，本屆藝術(shù)節(jié)必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi)涵，必將把我校的藝術(shù)教育推上新的臺階。我也相信在大家的共同努力和積極參與下，月華小學(xué)的藝術(shù)教育必將取得更加豐碩的成果!
最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!謝謝大家。
端午節(jié)校長講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
xx大學(xué)xx學(xué)院第一屆宿舍文化節(jié)即將開始。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院團總支，對我院舉辦第一屆宿舍文化節(jié)表示祝賀，對積極參與的老師和同學(xué)致以親切的問候
宿舍是學(xué)生間聯(lián)系最為密切，交流最為頻繁的場所之一，是培養(yǎng)學(xué)生們良好的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的重要場所，舍友是大學(xué)生在大學(xué)期間相處最多，最親密的朋友。因此，宿舍建設(shè)和處理好舍友之間的關(guān)系成為大學(xué)生活最重要的組成部分。
本屆宿舍文化節(jié)通過開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，能給同學(xué)們創(chuàng)造了一個活躍大腦，愉悅心情的空間，也能為同學(xué)們提供一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓大家感受到了美的熏陶。而且豐富了我院學(xué)生的課余生活，提高了同學(xué)們的實踐能力、創(chuàng)新能力，增強了同學(xué)們之間團結(jié)合作的精神，使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。，也對構(gòu)建溫馨家園、和諧校園，營造良好的育人環(huán)境具有非常深遠(yuǎn)的意義!
希望同學(xué)們在本屆宿舍文化節(jié)中體現(xiàn)出實踐能力、創(chuàng)新能力、團結(jié)互助的精神，同時也祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能有更多的收獲!
最后我宣布 xx大學(xué)機械學(xué)院宿舍文化節(jié)開幕!
端午節(jié)校長講話稿篇十三
敬愛老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈 過文化清明!
同學(xué)們，再過幾天就是我國的清明節(jié)了!
談到清明節(jié)，總會讓人聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(即晉文公，春秋五霸之一〕，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來，晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天(就是今天)，古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。
"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。又是讓人難忘的清明時節(jié)，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們?是否忘記了為祖國解放事業(yè)而獻身的英烈們? 我們不能忘記!今天我們要帶著40多位優(yōu)秀的少先隊員到少年英雄張高謙的故里——大韓高謙小學(xué)，走近張高謙烈士陵園，瞻仰高謙烈士陵園，緬懷英雄，追尋"紅色少年"的英雄足跡，學(xué)習(xí)少年英雄的精神。
清明節(jié)是中華民族延續(xù)了2500多年的傳統(tǒng)節(jié)日。我們要在清明節(jié)這一天祭祀先祖、學(xué)習(xí)感恩。不過，每年清明節(jié)前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重。在市區(qū)，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)隨意燒紙放炮，不僅污染環(huán)境衛(wèi)生，而且給市民的生活帶來影響;在農(nóng)村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發(fā)森林火災(zāi)的事件時有發(fā)生。
同學(xué)們，清明節(jié)只有掃墓、祭祀未免太單調(diào)了。我們不妨學(xué)學(xué)古人，過個豐富多彩的清明文化節(jié)，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環(huán)境、到空曠場地放風(fēng)箏，過一個明凈清爽的節(jié)日。
同學(xué)們，我們唯有繼承先烈遺志，發(fā)憤圖強，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節(jié)，過個祥和快樂的清明節(jié)，過個清澈明亮的清明節(jié).
端午節(jié)校長講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家上午好!
今天，我們大家在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表“兩部一園”的所有領(lǐng)導(dǎo)對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向為**學(xué)校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關(guān)心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝!
老師們，**學(xué)校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設(shè)計，嚴(yán)格管理的結(jié)果;是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦干實干的結(jié)果。
從西安走進甲子，走進**學(xué)校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學(xué)校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學(xué)校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學(xué)目標(biāo)震撼，更促使我要帶動學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子從一定高度和深度挖掘?qū)W校的辦學(xué)理念和辦學(xué)方向;其次是感動，進入，我親眼目睹眾多良好的品行：中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師的愛崗敬業(yè)，獻計獻策。購買器材，貨比三家;犧牲休息，鉆研教材;培優(yōu)補差，無償補課，這是一種精神!小學(xué)的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍，這是一種奉獻!幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學(xué)生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛!
法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學(xué)生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們，從剛才先進教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關(guān)心下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學(xué)校高素質(zhì)高品位提升的目標(biāo)一定能夠到達。
老師們，前天陸豐市召開的“全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會”上，市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們?nèi)械慕處熞m應(yīng)社會發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出：要加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，加強師資培訓(xùn)，體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠(yuǎn)，做學(xué)生人生的引路人，做學(xué)生愛戴，家長滿意，學(xué)校喜歡的教師。
老師們，上級領(lǐng)導(dǎo)的講話，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養(yǎng)，強化質(zhì)量意識，提高教育教學(xué)水平，不斷加強學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學(xué)校的發(fā)展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應(yīng)有的努力。
為此，我向大家也一點要求與希望：
1、要求所有的“兩部一園”的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學(xué)習(xí)，了解國家教育動態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權(quán)自治下，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理。做到大事統(tǒng)一，小事協(xié)調(diào)，團結(jié)協(xié)作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學(xué)校師生的表率，創(chuàng)造性地開展工作。
2、希望全體教職員工，把學(xué)校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，做一個受學(xué)生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學(xué)習(xí)的人。做一個享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學(xué)充滿情趣，讓你的學(xué)生成人成才。
老師們，請相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學(xué)?？茖W(xué)管理追求的目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進取。只要我們大家團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責(zé)任心、執(zhí)行力”，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
請記住這樣一個公式：常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn)，期盼**學(xué)校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠?qū)崿F(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質(zhì)學(xué)校，承載家庭重托，成就孩子未來”的美好愿景!
老師們，只要我們志存高遠(yuǎn)，奇跡就會出現(xiàn)!只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現(xiàn)!
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意!
謝謝大家!
端午節(jié)校長講話稿篇十五
朱書記、徐校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位老師、各位同學(xué)：
建于1920xx年的山東大學(xué)是中國第一所省立高校，120xx年來她培養(yǎng)了大批杰出的科學(xué)家、學(xué)者和政治家，我父親在上個世紀(jì)四十年代末曾在山東大學(xué)任教。
大概在十年前，我邀請山東大學(xué)與我合作共同開展太空中的實驗，從那時起我開始與山大緊密聯(lián)系在一起。太空實驗的目的是探索宇宙的起源和暗物質(zhì)?，F(xiàn)在我很高興也很榮幸地告訴大家，目前我們這個實驗的成果已經(jīng)順利放在國際空間站上。在未來20xx年內(nèi)，這個實驗是國際空間站上唯一的大型科學(xué)實驗，在山東省政府和山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)之下，程林教授帶領(lǐng)的團隊與美國的宇航局和麻省理工學(xué)院一起為實驗做出了杰出的貢獻。正是他們的工作使這項實驗真正成為可能，所以山東大學(xué)應(yīng)該為他們感到驕傲。我相信，在未來二十年，宇宙探索學(xué)科的重要學(xué)者必將在山東大學(xué)出現(xiàn)。
在120xx年以前，人類對宇宙的認(rèn)識是非常有限的，那個時候我們相信牛頓力學(xué)能解釋一切物理現(xiàn)象和天體運動，我們相信周期表元素是自然界中最小的東西。在1920xx年，第一個諾貝爾獎是給于x光的發(fā)現(xiàn)者，那時候重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)包括x光射線、放射性射線、電子、光的速度等的研究，徹底推翻了人類之前對宇宙的認(rèn)識。量子力學(xué)、相對論、量子電動力學(xué)的發(fā)展，大型的加速器、人造衛(wèi)星和天文望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)徹底改變了我們對宇宙的認(rèn)識?，F(xiàn)在我們知道，地球不是宇宙的中心，而只是偶然出現(xiàn)的、能夠承載生命的一個很小的星球，在不斷膨脹的宇宙中，還有不計其數(shù)的其它的星球。
過去120xx年，科學(xué)家對基本科學(xué)的研究在醫(yī)學(xué)、工程等諸多領(lǐng)域為人類帶來了前所未有的技術(shù)成果，大大提高了人們的生活質(zhì)量并且延長了我們的壽命。很難想象，120xx年后我們的地球會怎樣，比如我們能到其它的星球去生活嗎?我們能發(fā)現(xiàn)地球以外的生命嗎?我們能發(fā)現(xiàn)除了時間、空間以外其他的緯度嗎?
在山東大學(xué)建校110周年的時候，我想對大家說，好奇心是科學(xué)探索的原動力，我非常希望大家特別是在校的同學(xué)們能夠選擇自己感興趣的領(lǐng)域，并且將全部的精力投入到其中，只有這樣我們的生命才有意義。
端午節(jié)校長講話稿篇十六
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
伴著陽光，和著夏韻，我們精神飽滿地迎來了新學(xué)期。經(jīng)過短暫的休整、充電，我們又步入了校園。在此，請允許我首先代表我校1600多位師生，向多年來關(guān)心、支持、幫助我校的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。同時我首先向支持和信任全體教師致以衷心的感謝。
近幾年來，我們學(xué)校取得令人矚目的成績，作為新一任校長，我講四句話與大家共勉。
第一句：責(zé)任重大，全力以赴。由一位分管教學(xué)的副校長到主持全面工作的校長，我深知這擔(dān)子有多沉，這份期待有多高。面對著這些我只有全力以填，努力工作，才能不辜負(fù)全體教師的期望。
第二句：以人為本，服務(wù)至上。我覺得校長既是一個管理者，又是一個服務(wù)者，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我的追求。今后，我們的教育教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的潛力開發(fā)，品格完善，為他們的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。同時，我將努力營造學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，為全校教師專業(yè)化成長提供物質(zhì)保障，繼續(xù)打造我們的師資隊伍。
第三句：群策群力，再展宏圖?；仡櫸覀儗W(xué)校的發(fā)展歷程，就會發(fā)現(xiàn)“心往一處想，勁往一處使”是我們引以為豪的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們這幾年成功地實現(xiàn)跨越的關(guān)鍵。我們珍惜過去的每一個進步，我們更要以奮進的膽略辦好今后的學(xué)校。我們都道：辦好二小，是我們事業(yè)的根本;辦好二小，是我們立身處世的根本，更是我們今后發(fā)展的希望所在。因此，在今后的工作嘔，我們?nèi)w教師能多提寶貴意見，多出點子，為我們二小實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，注入新的活力。早日完成我校由市、縣知名學(xué)校向市、縣一流的現(xiàn)代教育強校的跨越，實現(xiàn)我們辦學(xué)的第二次騰飛。
第四句：廉潔自律，自強不息。作為校長，我將努力做到依法辦學(xué)、廉潔自律、秉公辦事。為學(xué)校、為教師、為學(xué)生謀取最大的福祉。嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)、政策，嚴(yán)格進行學(xué)校的財務(wù)管理，理好財、當(dāng)好家，增收節(jié)支，把有限的經(jīng)費用在關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為廣大教師的專業(yè)成長，提供充足的經(jīng)費。同時，不斷地加強自身建設(shè)，努力地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，為我們二小的發(fā)展把握正確的方向。
最后，我再一次感謝全體教師的鼎力支持，我相信，在大家的共同努力下，我們學(xué)校會不斷邁出新的步伐。
端午節(jié)校長講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十六個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵 中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績：
本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;20xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范校”、“市級綠色工程學(xué)校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中。由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越;學(xué)生崇德睿智，快樂成長。
二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持 解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
三、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
四、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功 是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
五、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!
端午節(jié)校長講話稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里共同見證又一批青少年光榮地加入中國共產(chǎn)主義青年團。在此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對他們的成長表示最衷心的祝賀!
新團員們：今天是你們值得高興的日子。因為從今天開始，你們就是一名團員了，這是令人激動、感到光榮的事!你們的加入為團組織輸入了新鮮血液，注入了新生力量，使我們學(xué)校團組織能以你們的加入而變得更加強大，更加充滿朝氣，更加富有凝聚力和戰(zhàn)斗力!
同學(xué)們，中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的生力軍和突擊隊。中國共青團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初生的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。加入中國共青團標(biāo)志著你們又成熟了，又進步了，從童年時期跨入了少年時期和青年時期。
我們學(xué)校每年都吸納新團員，我們每一學(xué)期都要使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入共青團組織。給那些品質(zhì)高尚、成績優(yōu)秀、組織管理能力強的同學(xué)提供一個進步的機會。
同學(xué)們，在這具有特殊意義的時刻，我代表學(xué)校向你們提幾點要求：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，確立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 你們正處在人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，要逐步提高自己的思想道德品質(zhì)，完善、補充、構(gòu)建自我發(fā)展的精神支柱。積極參加各種愛國主義、集體主義和社會主義教育,堅定正確的理想信念。
二、要珍惜青春，發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極進取。
新世紀(jì)，科技發(fā)展日新月異，信息技術(shù)瞬息萬變。為了我們的理想和信念，希望你們珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進取，不驕不躁，不斷增強自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和各方面的能力，為日后建設(shè)和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、不僅要在組織上、思想上，更應(yīng)該在行動上加入團組織，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
當(dāng)你們光榮的跨入了中國共青團組織的大門時，你們就充當(dāng)了先鋒，就選擇了責(zé)任。責(zé)任重于泰山，你們是同學(xué)的楷模，你們有義務(wù)遵守團的章程，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們，讓我們把團旗下的宣誓做為指導(dǎo)自己思想、規(guī)范自身行為的座右銘，在成長的路上披荊斬棘，銳意進取，把自己培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)的中學(xué)生，一個有益于社會的好公民吧!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!
謝謝大家!
端午節(jié)校長講話稿篇十九
各位老師、各位同學(xué)：大家好!
現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識誤區(qū)的一個前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
我校通過“家長學(xué)?！薄ⅰ靶睦斫】到逃n”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進我家”等宣傳教育活動，學(xué)校對學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評價。
至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。
1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。
三、加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好“國際禁毒日”宣傳。每年的“國際禁毒日”，學(xué)校通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎?wù)魑?，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。
(2)加強法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準(zhǔn)則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次，是加強青少年生活準(zhǔn)則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強青少年法律意識的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學(xué)校將通過思想品德課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)禁毒辦警官到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強學(xué)生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。
在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時，把初一、初二年級學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點。結(jié)合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于學(xué)生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
3、加強健康教育。學(xué)校衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育活動。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。開展“青少年暑期禁毒自護教育”活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿-論與社會壓力，以營造一個有利于禁毒的`社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國際禁毒日”，要充分運用?？V播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護意識。
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