我們常常通過記錄心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會時，可以通過舉例、引用名人名言等方式進行論證，增強文章的可信度和說服力。您可以在下面的范文中找到一些寫心得體會的好方法和技巧，歡迎查閱和學習。
學生做飯心得體會篇一
隨著社會的進步和家庭生活結(jié)構(gòu)的變化，越來越多的學生選擇離開家庭，獨立生活。而學生做飯已不再是一件稀奇的事情。學生做飯不僅可以解決溫飽問題，也是提高獨立生活能力和培養(yǎng)健康飲食習慣的好方法。在這個過程中，許多學生積累了寶貴的做飯心得體會。
第二段：初次嘗試。
對于很多學生而言，剛開始時做飯可能是一件困難的事情。他們可能迷失在烹飪的海洋中，不知從何處下手。然而，通過研究食譜，觀摩家長或其他烹飪達人的烹飪過程，學生們慢慢從初次嘗試中積累了經(jīng)驗。例如，他們學會了如何切蔬菜，如何控制火候，如何調(diào)配調(diào)料等等。這些技巧不僅提高了他們的烹飪水平，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和耐心。
第三段：時間與金錢的平衡。
一個學生通常在學習、兼職或其他社交活動中都有很多事情要處理，所以他們需要找到時間與金錢之間的平衡。學生做飯需要投入時間進行食材采購、準備和烹飪。另一方面，外出就餐雖然省時，但成本較高，不利于學生的經(jīng)濟獨立。因此，學生們在實踐中找到了適合自己的平衡點。他們可以提前規(guī)劃好每周的菜單，批量購買食材來節(jié)省時間，同時也能控制好自己的開支。這樣做，不但可以省錢，還能培養(yǎng)學生的預(yù)算和時間管理能力。
第四段：健康與營養(yǎng)。
對于學生而言，健康是他們生活中最重要的事情之一。然而，校園附近的餐館和快餐店不一定提供健康的食物選擇。因此，學生做飯成了他們保持健康和獲得充足營養(yǎng)的重要手段。通過做飯，學生可以選擇新鮮的蔬菜、均衡的蛋白質(zhì)和適當?shù)墓任?。他們可以控制調(diào)料的使用量，減少油鹽攝入。久而久之，他們的身體得到了很好的調(diào)理，也培養(yǎng)了健康飲食的習慣。
第五段：創(chuàng)造與分享。
學生們在做飯的過程中也發(fā)現(xiàn)了烹飪的樂趣，他們開始嘗試創(chuàng)作屬于自己的菜品。他們不再局限于簡單的烹飪過程，而是嘗試了各種各樣的新營養(yǎng)搭配，甚至自己開發(fā)了獨特的調(diào)味方式。通過主動與同學、朋友分享自己的獨門菜肴，學生們不僅擴展了自己的社交圈，還激發(fā)了自己的創(chuàng)作潛力。做飯不再是一項瑣事，而變成了學生們展示自我和交流的方式。
結(jié)尾段：
學生們通過做飯，逐漸擺脫了對餐飲市場的依賴，培養(yǎng)起了獨立自主的生活能力。做飯不但能廣泛地提高學生的手工技能和飲食習慣，更是幫助他們發(fā)展出獨具個性的創(chuàng)造力和分享精神。學生做飯心得的積累，不僅是一個學生在烹飪方面的進步，更是一個學生在成長道路上的成就。
學生做飯心得體會篇二
做飯是生活的一部分，無論是為了滿足自身的需求，還是為了照顧他人的口味，學會做飯都是非常重要的一項技能。作為一名學生，我曾經(jīng)也面臨著做飯的挑戰(zhàn)，但隨著時間的推移，我積累了不少做飯心得體會。在這里，我將分享五個關(guān)于做飯的重要經(jīng)驗，希望對其他學生有所幫助。
第一，掌握基本烹飪技巧是關(guān)鍵。在開始學做飯之前，理解和掌握基本的烹飪技巧是至關(guān)重要的。比如，學會用刀切菜、翻炒、烹調(diào)肉類和蔬菜等等。這些基本的技巧能夠使你的烹飪過程變得更加高效，并確保你的菜肴具有良好的口感。可以通過觀看烹飪視頻、閱讀菜譜或找一位有經(jīng)驗的人指導(dǎo)你來學習這些技能。
第二，嘗試不同的菜系和食材。世界上有各種各樣的菜系和食材，不妨嘗試一些新的味道。學生時代是一個探索的時期，通過嘗試制作不同的菜系，可以不斷拓寬自己的烹飪視野。比如，你可以嘗試制作中國菜、意大利菜、日本菜等等。此外，嘗試一些新鮮的食材，如海鮮、蔬菜等，能夠增加你的菜單選擇，也能夠滿足你在飲食上的需求。
第三，保持食材新鮮和衛(wèi)生。食材的新鮮和衛(wèi)生是做好一道菜的基礎(chǔ)。首先，選擇優(yōu)質(zhì)的食材非常重要。盡量選擇新鮮的肉類和蔬菜，在購買時注意觀察外觀和氣味。其次，做飯前要正確地處理和清潔食材，如徹底沖洗蔬菜、適當腌制肉類等等。最后，做飯的過程中要保持整潔的操作環(huán)境，避免交叉感染和食物污染。
第四，堅持健康飲食。健康的飲食對于學生來說至關(guān)重要。在做飯的過程中，要注重營養(yǎng)均衡和合理搭配。增加蔬菜和水果的攝入，在每一餐中都要有主食、蛋白質(zhì)和纖維。此外，要適量控制油鹽糖的用量，盡量選擇低脂肪和低糖的食材。關(guān)注健康飲食，不僅能夠滿足身體的需求，也有助于學習和生活的提高。
第五，享受烹飪的樂趣。盡管在學生時代經(jīng)常面臨時間緊張和學業(yè)繁重的壓力，但烹飪可以成為一種減壓的方式。嘗試制作自己喜歡的菜肴，與室友或朋友一起分享美食的樂趣，可以讓你忘記一切煩惱，享受烹飪的樂趣。從烹飪中獲得成就感和滿足感，也會激發(fā)你更多地探索和學習新的烹飪技巧。
總之，做飯是每個學生都應(yīng)該掌握的生活技能。通過學習基本的烹飪技巧，嘗試不同的菜系和食材，保持食材的新鮮和衛(wèi)生，堅持健康飲食，并享受烹飪的樂趣，我們可以成為一名合格的“做飯心得體會學生”。希望以上的經(jīng)驗和建議對其他學生有所幫助，讓我們共同享受美食，健康成長！
學生做飯心得體會篇三
三年級是小學生活中一個非常關(guān)鍵的階段，他們開始逐漸擔當起自己的責任。為了培養(yǎng)他們的自理能力和獨立性，我們學校特地將“做飯”列入了三年級的實踐課程。如今，當我回顧這段獨特的經(jīng)歷時，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一堂課，更是一次重要的成長。
第二段：挑戰(zhàn)與困惑。
剛開始的時候，我對于做飯一竅不通。我不知道該如何選購食材，也不知道如何使用廚具。另外，火候、調(diào)味、烹飪技巧這些問題對我來說完全是個謎。最初的幾次實踐中，我接連失敗，總是把菜煮得太老或者太生，口味也無法令人滿意。我開始感到困惑和沮喪。
第三段：嘗試與成功。
然而，我并沒有因此而放棄。我主動參加了學校舉辦的做飯技巧講座，并積極請教家里父母。我從他們那里學到了很多寶貴的知識和技巧。慢慢地，我學會了如何挑選新鮮的蔬菜和優(yōu)質(zhì)的肉類。我開始熟悉各種廚具的使用方法，并學習掌握火候和調(diào)味的要領(lǐng)。隨著經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)自己的廚藝逐漸進步。我可以煎蛋、炒飯、煮湯、燒菜以及做甜點。我成功的那一刻，讓我對自己有了更大的自信。
第四段：成長與收獲。
通過學習做飯，我深深體會到了成長的快樂。我不再是依賴父母的小孩，我可以獨自完成一頓美味的晚餐。我意識到做飯不僅僅是為了填飽肚子，更是一種關(guān)心和愛的表達方式。當我親手制作的菜肴擺在餐桌上時，看到家人們吃得開心而滿足的笑容，我感到無比的幸福和自豪。做飯不僅提升了我的自理能力，也增強了我和家人之間的感情。
第五段：展望與感悟。
通過這段時間的學習和實踐，我明白了一個道理，那就是只有積極嘗試，不斷學習，才能取得成功。這個經(jīng)歷不僅教會了我如何做飯，更培養(yǎng)了我的勇氣、耐心和堅持不懈的精神。從中，我還學到了團隊協(xié)作的重要性，因為有時候我需要和同學一起合作完成一道菜。我相信，在未來的生活和學習中，這些能力和品質(zhì)一定會幫助我取得更大的成就。
總結(jié)。
通過三年級學生做飯的心得體會，我明白了成長的快樂與困惑交織在一起。盡管一開始遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷嘗試和學習，我成功地掌握了做飯的基本技巧，并洞察到積極思考和堅持不懈的重要性。這次經(jīng)歷不僅僅是一堂課，更是我成長過程中的一次寶貴經(jīng)驗。
學生做飯心得體會篇四
在大學生活中，我們需要兼顧學業(yè)和日常生活，其中家常做飯成為我們不可避免的任務(wù)。通過自己做飯，不僅可以滿足我們的口腹之欲，還可以鍛煉我們的動手能力和獨立生活能力。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。
第二段：調(diào)料是美食的靈魂。
選擇適量的調(diào)料是烹飪美食的重要環(huán)節(jié)。過多或過少的調(diào)料都會影響口味。學會搭配不同種類的調(diào)味品，可以讓菜肴更加豐富多樣。例如，對于魚類，我會選擇姜蔥蒜等調(diào)料提味，對于豬肉，則會用到花椒等。此外，學會根據(jù)口味調(diào)整食用量，避免對健康帶來不良影響。健康且美味的飯菜需要有適當?shù)柠}、糖、醋等調(diào)味品的支撐。
第三段：健康飲食的重要性。
大學生活中，我們常常面臨快餐和外賣的誘惑。然而，家常做飯可以讓我們更好地控制食物的質(zhì)量和攝入量，實現(xiàn)健康飲食。通過自己動手做飯，我們可以選擇新鮮的食材，控制油鹽的攝入，并注意均衡飲食。在有限的預(yù)算下，通過做飯我們能夠更好地配合自己的營養(yǎng)需求，保持身體的健康。
第四段：家常菜的變化與創(chuàng)新。
在做家常菜時，我們可以嘗試一些創(chuàng)新的方法和口味。不同地域、不同家庭習慣的調(diào)料搭配，可以帶來不同的風味。學會把握火候，勇于進行嘗試，可以讓我們的飲食更加多樣化和富有創(chuàng)意。同時，通過改變菜肴的形狀和擺盤的方式，可以提升我們對食物的主觀滿足感，讓飲食更加豐富多彩。
第五段：家常做飯的樂趣與意義。
家常做飯不僅能滿足我們的生活需求，還給了我們一個展示自己才能的舞臺。通過一道道美味的佳肴，我們可以感受到烹飪的樂趣和成就感。而且，家常做飯也能為我們帶來溫馨的家庭氛圍。與朋友或家人一起分享做飯過程中的瑣碎和歡樂，不僅拉近了彼此的距離，還為我們的大學生活增添了一份溫暖和關(guān)懷。
結(jié)尾。
在大學生活中，通過自己做飯，我們可以提升自己的生活能力和養(yǎng)生意識。選擇適量的調(diào)料，堅持健康飲食，嘗試創(chuàng)新方法和口味，都是大學生家常做飯的心得體會。此外，家常做飯也給我們帶來了樂趣和家庭溫暖。讓我們在大學期間，學會享受做飯的過程，為自己和家人帶來健康和快樂。
學生做飯心得體會篇五
第一段：介紹大學生們在期末時為了準備考試，經(jīng)常要自己做飯的情況。并指出這對大學生們是一個挑戰(zhàn)，因為他們通常沒有太多經(jīng)驗和時間去做飯。
第二段：講述大學生們在期末做飯的困難和挑戰(zhàn)。比如，他們需要快速從超市購買食材，了解如何烹飪和調(diào)味，并在有限的時間內(nèi)完成這一切。
第三段：列舉一些大學生們在期末做飯過程中學到的心得和經(jīng)驗。例如，計劃就餐時間、提前準備食材、利用廚具減少烹飪時間等。
第四段：談?wù)摯髮W生們在做飯過程中獲得的樂趣和成就感。通過思考和實踐，他們可以嘗試出各種美味的菜肴，并享受自己動手烹飪的成果。
第五段：總結(jié)大學生們在期末做飯心得體會。指出這不僅僅是為了解決溫飽問題，更是一種自我提升和發(fā)展的機會，可以培養(yǎng)他們的獨立和創(chuàng)造力。
大學生們在期末備考期間通常都很忙碌，而為了節(jié)省時間和精力，他們往往選擇自己做飯。然而，對于大多數(shù)大學生而言，做飯是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。他們往往缺乏經(jīng)驗和時間來完成這一任務(wù)。
在期末備考期間，大學生們面臨很多做飯的困難和挑戰(zhàn)。首先，他們需要快速從超市購買食材，而且常常由于忙碌而選擇購買速凍食品。此外，他們也需要了解如何烹飪和調(diào)味，以便做出美味可口的菜肴。然而，由于備考的壓力和時間的限制，他們只能在有限的時間內(nèi)完成這些任務(wù)。
盡管如此，通過在期末備考期間做飯的經(jīng)歷，大學生們學到了許多有用的心得和經(jīng)驗。首先，他們意識到計劃就餐時間的重要性。他們會提前預(yù)估考試時間和復(fù)習進度，合理安排飯菜的種類和準備時間。此外，他們也會提前準備食材，以節(jié)省時間和精力。他們會在周末或課余時間去超市購買所需的食材，并將其分裝好，方便后續(xù)烹飪。而且，他們還會利用各種廚具和烹飪工具，減少烹飪時間。
此外，大學生們在期末做飯過程中也獲得了樂趣和成就感。即使在備考期間，他們?nèi)匀荒軌驀L試出各種美味的菜肴。通過反復(fù)嘗試和改進，他們不僅可以使自己的飯菜更加可口，還可以增加自己的烹飪技巧和經(jīng)驗。此外，制作美味的飯菜也給他們帶來了一種放松和釋放壓力的方式，讓他們在高強度的備考生活中得到一些輕松和愉悅。
總的來說，大學生們在期末備考期間做飯不僅僅是為了滿足溫飽問題，更是一種自我提升和發(fā)展的機會。通過這一過程，他們可以培養(yǎng)自己的獨立性和創(chuàng)造力，學習如何在有限的時間和資源下完成任務(wù)。同時，他們還可以獲得許多有用的心得和經(jīng)驗，為未來的生活打下基礎(chǔ)。因此，期末備考期間的做飯經(jīng)歷對大學生們來說具有重要的意義。
學生做飯心得體會篇六
在現(xiàn)代社會中，對于孩子獨立生活能力的培養(yǎng)被越來越重視。為了讓孩子們早日學會獨立生活，我校三年級開展了一項特殊課程——學生親自動手做飯。經(jīng)過一段時間的探索和實踐，我相信這一課程在培養(yǎng)學生自理能力方面取得了非?？上驳某晒Ｒ韵率俏业囊恍┬牡皿w會。
通過學生親自動手做飯，他們從中獲得了許多寶貴的收益。首先，他們學會了如何自己煮一碗熱騰騰的飯菜。在這個過程中，他們掌握了最基本的廚房常識，包括蔬菜的處理方法、餐具的選擇等等。其次，做飯讓他們更好地理解了食物的來源和制作過程，提高了他們對食物的尊重和珍惜。最重要的是，他們通過做飯鍛煉了自己的動手能力和獨立思考能力，培養(yǎng)了他們的自信心和責任感。
第三段：做飯中遭遇的挑戰(zhàn)與解決辦法。
盡管學生們在做飯過程中取得了許多進步，但也遭遇了一些挑戰(zhàn)。比如，學生們曾因為操作不熟練而導(dǎo)致一鍋飯煮糊了，或者煮出來的菜太咸太辣。面對這些問題，老師們都鼓勵學生們不要害怕失敗，要勇于嘗試和改正錯誤。老師們也通過示范和指導(dǎo)，教會學生們正確的烹飪方法和控制火候的技巧。學生們經(jīng)過多次實踐后，逐漸掌握了一些應(yīng)對問題的技巧，并且在做飯中收獲了更多成功的喜悅。
第四段：做飯對學生們生活的積極影響。
學生們學會了做飯以后，他們的生活方式也發(fā)生了一些積極變化。首先，他們可以幫助家長分擔一些繁重的家務(wù)，讓家庭更加和諧。其次，通過做飯，他們對食物的營養(yǎng)價值有了更深刻的認識，養(yǎng)成了良好的飲食習慣。此外，學生們也變得更加獨立自主，他們有了自己的一片天地，學會了為自己和他人服務(wù)。
第五段：總結(jié)與建議。
學生親自動手做飯課程的開展為孩子們的成長帶來了許多積極的影響。我們應(yīng)該繼續(xù)堅持推行這一課程，并在教學上不斷改進和完善，讓更多的學生能夠從中受益。另外，家長們也應(yīng)該給予孩子們更多的支持和鼓勵，讓他們在學校和家庭中都有機會鍛煉獨立生活能力。相信通過大家的共同努力，我們的孩子們會在未來的生活中取得更大的成功和成就。
通過學生親自動手做飯這一課程，學生們不僅獲得了技能的提升，也收獲了自信、責任感和獨立思考的能力。這些都是他們未來成長中非常重要的品質(zhì)。希望這樣的課程能夠在更多的學校推行，培養(yǎng)更多獨立自主的孩子們。
學生做飯心得體會篇七
第一段：引言（120字）。
放假了，不少學生選擇在家里度過休閑時光。在這段時間里，學生們能夠有更多的自由時間去嘗試和探索新事物。而在放假期間做飯成為了一項非常熱門的活動。本文將圍繞著學生放假做飯，分享一些心得體會。
第二段：做飯的樂趣（240字）。
學生放假做飯之所以如此受歡迎，一方面是因為做飯能夠提供一個機會，讓學生們在繁忙的學習生活之外，展示自己的才能與創(chuàng)造力。通過一步步地準備食材、烹飪以及裝飾盤子，學生們能夠感受到烹飪的樂趣。另一方面，做飯也讓學生們有機會嘗試不同的食譜，收獲到一些新的烹調(diào)技巧，幫助他們提高健康飲食的意識。
第三段：探索新美食（240字）。
在放假期間，學生們經(jīng)常會把做飯當做一項有趣的挑戰(zhàn)，以探索新的美食為目標。他們會研究許多不同的食譜，從各類菜系中選擇自己感興趣的，嘗試做出一道道美味佳肴。在這個過程中，學生們并不僅僅是在做飯，而是加深了對食物背后故事的理解，豐富了對不同食材和烹飪技巧的認識。
第四段：做飯的意義（240字）。
學生放假做飯不僅僅是為了滿足個人的口腹之欲，更重要的是培養(yǎng)自己的獨立能力和責任感。在家中做飯需要學生們學會對食材進行采購、合理安排時間、合理調(diào)配烹飪方式等等，這些都是對學生們獨立思考和解決問題的鍛煉。此外，做飯也教會了學生們愛護自己的身體，通過選擇健康食材和合理烹調(diào)方式，改善飲食結(jié)構(gòu)。
第五段：結(jié)語（360字）。
學生放假做飯的過程中，學生們在嘗試新美食的同時也找到了很多樂趣。他們不僅在烹飪的過程中提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還通過嘗試不同風味的食物，開闊了自己的味覺。做飯不僅能夠滿足個體的口腹之欲，更重要的是培養(yǎng)了學生們的獨立能力和責任感，讓他們學會照顧自己的身體。通過這段經(jīng)歷，學生們不僅豐富了自己的生活，也能在日后的生活中受益無窮。
學生做飯心得體會篇八
大學生活對許多人來說是一個新的開始，他們需要獨立生活，學會做飯和洗碗。做飯和洗碗雖然是簡單的任務(wù)，但對于那些沒有經(jīng)驗的大學生來說，可能會面臨一些挑戰(zhàn)。然而，通過學習和不斷練習，大學生可以逐漸掌握這些技能，提高他們的生活質(zhì)量，以及獨立和自信的能力。
在大學生活中，學會做飯對于培養(yǎng)孩子的獨立能力和健康生活方式至關(guān)重要。首先，大學生應(yīng)該學會制定飲食計劃，確保每天獲得均衡的營養(yǎng)。其次，他們需要學會選購食材，了解食物的保存方式，并選擇適合自己的健康飲食。最后，他們還應(yīng)該掌握基本的烹飪技巧，學會烹飪簡單而營養(yǎng)的菜肴。通過做飯，大學生不僅可以為自己提供健康的食物，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。
洗碗可能是許多大學生最不喜歡的任務(wù)之一，但它是生活中必不可少的一部分。大學生應(yīng)注意收集和安排餐具，確保餐具的清潔和衛(wèi)生。此外，他們應(yīng)該找到適當?shù)南赐牍ぞ吆颓鍧崉?，以確保洗碗的效果。大學生還需要學會管理時間，針對大型廚具和餐具的清洗，使用洗碗機和熱水浸泡是有效的方法。洗碗可以教會大學生耐心和細致，培養(yǎng)他們的責任感和關(guān)注細節(jié)的能力。
第四段：帶來的收獲。
通過做飯和洗碗，大學生可以享受到許多收獲。首先，他們可以品嘗到自己親手制作的美味食物，這是一種滿足感和成就感。其次，通過這些活動，大學生可以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和健康意識，減少因疏忽而導(dǎo)致的食物中毒或細菌感染等問題。最重要的是，做飯和洗碗可以培養(yǎng)大學生的自理能力和獨立思考能力，提高他們的生活品質(zhì)。
第五段：總結(jié)和展望。
做飯和洗碗是大學生活中必須掌握的基本技能，它們不僅能夠提供健康和營養(yǎng)的飲食，還能培養(yǎng)獨立性和創(chuàng)造力。通過做飯和洗碗，大學生可以提高他們的生活質(zhì)量，培養(yǎng)自己的責任感和團隊合作精神。在未來，大學生將帶著這些寶貴的經(jīng)驗和技巧去面對新的挑戰(zhàn)，為他們的獨立生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學生做飯心得體會篇九
小學生的飲食健康對于他們的成長發(fā)育以及智力發(fā)育有著至關(guān)重要的影響。隨著社會的發(fā)展和教育的進步，家長對于小學生飲食問題的關(guān)注也越來越多。他們開始注重飲食的搭配，講究食材的新鮮度和質(zhì)量。家長之所以關(guān)注小學生的飲食問題，是因為他們深知健康的飲食對于小學生的成長至關(guān)重要。因此，越來越多的家長開始親自動手烹飪，以保證孩子攝入的是健康的食物。
第二段：個人經(jīng)驗分享。
作為一個小學生家長，我感觸頗深地注意到了孩子飲食的重要性。為了確保孩子能夠攝入充足的營養(yǎng)，我不斷探索和嘗試各種做飯心得。首先，我認識到飲食的多樣性十分重要。為了保證孩子能夠攝入各種不同的營養(yǎng)物質(zhì)，我盡量確保每餐的菜品都能涵蓋不同的食材。其次，我堅持選用新鮮優(yōu)質(zhì)的食材。無論是蔬菜、肉類還是水果，我都會確保食材的新鮮度，并盡量購買有機食品，以免孩子攝入過多的農(nóng)藥殘留。最后，我會注意合理的烹飪方式。烹調(diào)時間的掌握和火候的調(diào)整都直接影響到食物的口感和營養(yǎng)價值。因此，我會盡量避免過度加工和炸煮，以保留食物的原汁原味和營養(yǎng)成分。
第三段：飲食健康的重要性。
飲食健康對于小學生是至關(guān)重要的。一方面，均衡營養(yǎng)的飲食可以提供孩子身體發(fā)育所需的營養(yǎng)，確保孩子能夠健康快樂地成長。另一方面，健康的飲食對于孩子的智力發(fā)展也有著積極的影響。適量攝入蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素，能夠促進孩子大腦的正常運轉(zhuǎn)，提高注意力和學習能力。因此，作為家長，我們有責任確保孩子每餐都能攝入適量和多樣的營養(yǎng)。
第四段：飲食健康帶來的好處。
家長做飯給小學生帶來的不僅僅是飲食健康，還有許多其他好處。首先，家長親自動手制作食物，可以培養(yǎng)孩子對食物的興趣，提高他們對食物的認識。其次，通過制作食物，家長可以和孩子一起度過美好的時光，增強親子關(guān)系。再次，家長做飯可以控制食物的口味和營養(yǎng)成分，避免了市售食品中添加劑和高油脂的問題。最后，家長做飯還能為孩子樹立一個良好的飲食榜樣，幫助他們養(yǎng)成健康的飲食習慣。
第五段：總結(jié)與展望。
隨著社會的進步和家長對小學生飲食問題的關(guān)注，越來越多的小學生家長開始親自動手做飯。通過不斷地嘗試和探索，家長們逐漸形成了自己的做飯心得體會。他們注重食材的新鮮度和質(zhì)量，講究飲食的多樣性和營養(yǎng)的均衡。家長們的努力帶給孩子飲食的健康和幸福，還培養(yǎng)了他們對食物的興趣和認識。展望未來，希望更多的家長能夠關(guān)注小學生的飲食健康，通過親自動手做飯，為孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境。
學生做飯心得體會篇十
第一段：引言及背景介紹（200字）。
對于大多數(shù)大學生來說，期末考試是一場緊張而艱苦的戰(zhàn)斗。在考試前夕，集中精力復(fù)習準備是首要任務(wù)。然而，在學業(yè)壓力之下，我們?nèi)匀恍枰獫M足日常生活的需求，其中最重要的就是吃飯問題。對于不少大學生來說，期末考試期間的做飯經(jīng)驗是一次珍貴的歷練，它不僅讓我們更好地照顧自己，還培養(yǎng)了我們的時間管理和創(chuàng)新能力。
第二段：做飯的時間管理（200字）。
期末考試期間，時間對大學生來說變得尤為寶貴。過去的午餐時間中，我們可能會選擇外賣或是食堂，但這種方式不僅消耗了時間，還可能讓我們分心。因此，一個好的解決辦法就是自己做飯。通過規(guī)劃好自己的時間，我們可以合理地安排做飯的時間。在考試前的晚上，我們可以事先準備好所需的食材，這樣在考試當天，即使沒有太多時間，也能迅速烹飪出美味可口的飯菜，提供充足的營養(yǎng)。
第三段：做飯的創(chuàng)新能力（300字）。
期末考試期間，不同于平時，很多大學生可能會發(fā)現(xiàn)自己需要在有限的食材和廚具條件下完成一頓營養(yǎng)的飯菜。這種情況下，創(chuàng)新能力就變得尤為重要。我們可以利用簡單的配料創(chuàng)造出豐富多樣的菜品，如用雞蛋和蔬菜做炒飯，用火腿和土豆做烤土豆片等。此外，還可以借助網(wǎng)絡(luò)上的菜譜和教程，學習更多的烹飪技巧和方法。通過不斷地嘗試新的菜品，我們的口味也會得到進一步的提升。
第四段：做飯的經(jīng)濟效益（300字）。
大學生經(jīng)濟狀況通常有限，做飯不僅能夠提供各種營養(yǎng)，還可以降低生活成本。與外賣或是食堂相比，自己做飯可以更好地掌握材料的質(zhì)量和價格。我們可以選擇購買食材時，選擇性價比較高的，并且可以根據(jù)自己的口味偏好進行搭配和調(diào)整。此外，通過自己制定食材購買的計劃，我們可以避免食材浪費，減少不必要的花費。
第五段：做飯的快樂體驗（200字）。
雖然期末考試是一段緊張而艱苦的日子，然而通過自己做飯，我們也可以感受到一份快樂與滿足。在烹飪的過程中，我們可以感受到食物的變化和氣味的飄散。當我們親手烹制出一道美味的菜品時，會有一種成就感和充實感。而與同學一起分享自己制作的美食，也會增加彼此的凝聚力和友誼。
結(jié)尾段：總結(jié)心得體會（100字）。
期末考試不僅讓大學生們磨練了自己的學習能力，也培養(yǎng)了自己的生活技能。通過做飯，我們學會了合理管理時間、發(fā)揮創(chuàng)新能力、降低生活成本，并享受到了烹飪的快樂體驗。這些經(jīng)驗將成為我們進一步成長的基礎(chǔ)，提供更多的支持和幫助。無論是在大學生活還是今后的社會生活中，我們都會從中受益，并更加全面地發(fā)展自己。
學生做飯心得體會篇十一
武漢的天氣太熱了,天氣預(yù)報說是要下暴雨呀,雷陣雨啊就是下不下來, 到最后一點雨都沒有下下來,溫度還是那么高,我晚上都是吹電風扇的,幾天都是整晚的開著,知道這樣下去是不行的,果然昨天有點感冒的癥狀了,早上起來后聲音粗粗的,鼻子不能出氣,嗓子也疼,決定要多關(guān)心一下自己...
昨天中午去中商平價旁邊的工貿(mào)家電買了一臺嶄新的小冰箱回來,50l的, 又買了一箱罐裝的啤酒提了回來,真是夠沉的,好重啊,手都提麻了,這下要好好的滿足下自己,后來又跑商店買來一個冰箱用的小巧溫度計,溫 度 范圍是-30℃~50℃,冰箱的溫控器有8個檔位,0到7檔,我撥到了3檔的位置,用起來挺安靜的,超節(jié)能1級的,24小時開機,3天只用一度點,渴了我打開冰箱喝冰水,隨便看了下溫度計,顯示4℃左右,總之方便多了,感覺比我的筆記本電腦還要省電些,我的電腦一般每天都要開機17個小時左右,這夏天這么高的溫度可真難為了它,不過還是用得很好,呵呵....
好了,今天我要開始自己做飯吃了,以前都是吃面條的,還吃很多零食,我買了很多放著,不想做面條或是忙的時候就吃點零食啊,喝牛奶. 我有個1800w的電磁爐,天天用來下面條,沒有買鍋,以前是沒打算做飯的.
這次感冒了,覺得吃飯要好點,于是我又花了大把鈔票買來了電子電飯鍋和一個微煙鐵沙鍋,電磁爐專用的,60塊錢的鐵鍋感覺好貴啊,買的時候不覺得貴,奇怪. 還專門買了一把木質(zhì)的鍋鏟,因為我聽說電磁爐用的鍋比較薄,不能用清潔球去洗,也不能用鐵鍋鏟,要不然里面涂層會脫落,影響熱的傳遞,和食物粘鍋.
終于餓到中午了,為什么要餓呢?因為如果不是很餓的話,我會懶得做飯,辛苦不說,關(guān)鍵是做了一大堆的食物只有我一個人吃,沒有食欲,吃也吃不完啊~傳上短褲就出去買菜了,我喜歡蔬菜,挑了4個大土豆花了2.2元,茄子好像是1塊多一斤,反正我拿了2個中等的茄子花了0.7元,最近蔬菜都漲價了,西紅柿要2塊錢一斤,我記得上個星期好像是1.5一斤的,我沒有買,就買了土豆和茄子就回來了,夠我一個人吃一天的了,想想還不算貴,我以前天天到餐館吃炒菜,他們真的是暴利啊,按照這個菜價,起碼有百分之百的暴利,這些菜我都會做.到超市買了瓶鎮(zhèn)江老醋,我今天要做酸醋土豆絲.
油淋茄子和酸醋土豆絲終于做好了,飯也早就悶熟了,真香啊,我買的是京山橋米,蠻香的,真是比吃面條的食欲大多了,最后把那碗雞蛋羹也喝完了,剩下的菜我用保險袋裝好,放在冰箱冷藏起來了,真是方便啊,下午還可以吃一頓,還可以喝冰鎮(zhèn)啤酒,呵呵.....剩下2個未撥皮的土豆還是留到明天再吃吧,電飯鍋里還剩下一半的飯,剛好夠我一個人再吃一頓,其實我只用那個小量杯裝了2次米就這樣了, 下次就會做得更好。
學生做飯心得體會篇十二
每個人在生活和學習中都有一些經(jīng)歷。我難忘的學習經(jīng)歷是做飯。
那是一個星期天，我在家默默地看著媽媽給我買的新書：《胡小鬧日記》。就在我津津有味地看著它的`時候，我的胃突然發(fā)出了“咕咕”的聲音。原來，我該吃飽了！我想：你吃什么？面包，不，太小了！我填不飽肚子。否則，我會做一個美味的可樂雞翅！之后，我立刻跑到廚房，從冰箱里拿出雞翅和可樂。
但我做不到怎么辦，我媽媽出差不在家，怎么辦？我可以去樓下問張奶奶！下樓時，奶奶告訴我先把雞翅切在中間，然后用材料腌制雞翅。鍋里放一小碗水，煮開雞翅，然后倒可樂，煮一會兒就成功了！我把張奶奶告訴我的一切都清楚地記在我的腦海里。
我高興地回到家，按照奶奶告訴我的那些步驟去做。不到半個小時，一頓美味的飯就準備好了！我端著一大碗雞翅跑到奶奶家，讓奶奶嘗嘗我的手藝。奶奶嘗了嘗，說：“喲，好吃！”我笑了，臉上開滿了花。
這是我的學習經(jīng)歷，我至今記憶猶新，終生難忘。
學生做飯心得體會篇十三
在鍋里胡亂鏟了幾下。天?。〔松弦呀?jīng)長了一塊塊的“黑斑”了。我慌忙關(guān)上火，把卷心菜盛進了碗里。這時，我才恍然大悟，原來應(yīng)該先放油。下面要做第二道菜--番茄炒蛋，這次就有經(jīng)驗了，先放油，等油冒了青煙，我先把攪好的蛋倒進了鍋里，炒上一會兒，再把番茄倒進去。咦？怎么菜里有大量的黑點兒呢？反正鍋里的東西不會不能吃，我邊想邊把菜盛進了碗里。
不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在了我的背后了，還驚喜地說：“這么能干，把菜都炒好了?！蔽亿s緊把媽媽推出廚房，讓她坐在餐桌前。首先把炒卷心菜端給了媽媽，媽媽看了看，鼓做驚奇地說：“這道菜應(yīng)該是炒黑菜吧？”我又把番茄炒蛋端上去，媽媽嘗了一口，風趣地說：“我平時炒的番茄炒蛋是雙色的，你居然能炒成三色的！”大概是媽媽為了照顧我的面子吧，還是把桌上的菜都吃光了。媽媽還給我做的菜做了一個“很高”的評價：“就你這水平，開個館子不虧得你傾家蕩產(chǎn)才怪！”
有了這次經(jīng)歷，媽媽也對我有了信心。經(jīng)過媽媽手把手的指導(dǎo)，我終于學會了做飯。不過，你如果想吃我炒的三色番茄蛋可就沒希望了！
學生做飯心得體會篇十四
回憶往事，它們大多像秋葉似的飄落，記不清了，可是第一次做飯的情景卻歷歷在目，難以忘懷。
那是去年的一個星期天，家里只有我一個人，所以我決定來學習做飯。學著媽媽的樣子，快手快腳地系上圍裙，我左看右看，上看下看，“嘿，還真像一個小廚師呢！”
我飛快地跑到廚房里，小心地拿出高壓鍋，美滋滋地想：“哼，說我懶，如今我親自來做飯，來大顯身手?！蔽乙贿呄胍贿呑?。突然，腳下一滑，“吱呦”我摔個“倒蔥頭”，高壓鍋也飛了出去，掉在地上。我馬上爬起來，跑過去看，還好，高壓鍋結(jié)實，還沒有壞。喲，到底放多少米呢？我有點犯愁了，看來這做飯還要些能耐。我又一想，媽媽爸爸共吃五碗飯，那就放五杯米吧。1，2，3，4，5，量好米了，加上水，用手輕輕地搓洗，水一下就渾了。我慢慢地把水倒了出來，又放了五杯水，小心地把鍋蓋上。按捺住激動的.心情等了十分鐘，慢慢地我嗅到的濃濃的飯香，心想該好了吧。打開鍋低頭一看，我驚呆了，滿滿一鍋飯，夠吃一天呢！幸好可口，否則又會被媽媽說了。
飯做好了，我用雞蛋和西紅柿做鮮湯，用青菜和瘦肉做了白菜炒肉，還有我愛吃的土豆絲，不過太淡了。
飯菜做好了，我也累得不行了。唉，今天才明白當家真難！今后我一定要聽爸爸媽媽的話，學會自理，當好他們的小助手。
學生做飯心得體會篇十五
每天下午去接妞妞時，都要給妞妞帶包酸奶，唯有這樣，她才會開開心心地在學校玩一會兒，然后高高興興地跟我回家。
不一會兒，妞妞有些驚慌地跑到我們面：“媽媽，西瓜，西瓜嘩……嘩……嘩嚓一下掉到地上了！”邊說，邊尋找詞匯好助力自己的表達，還一邊看我的臉色，害怕我批評她。
我笑著說：“掉了，你把它撿起來就行了嘛！”
妞妞聽了我的話后，很受鼓舞，一溜小跑著到了陽臺上，去撿那剛剛“嘩嚓一下”掉到地上的西瓜了。不一會兒，妞妞又帶著她的作品驕傲地來見我了：“媽媽，看我！”
我的天！妞妞把那半圓的西瓜殼從頂部掏了個洞，然后把小胳膊鉆進洞里，直到把西瓜殼幾乎背到了自己的肩上，過來讓我欣賞她的神奇創(chuàng)意。
看到我在揉面團，妞妞伸手就揪走了一大團面，看著那面都心疼，我阻止她吧，她還蠻有理地說：“我要多一些！”
沒辦法，讓她去吧！我站在高處的櫥柜上揉面，妞妞在我對面低處的餐椅上揉面。我該用小搟杖搟面了，妞妞見我拿搟杖，馬上又要拿走了，我和她商量說：“等媽媽把這團面搟好，媽媽就給你用，好不好？”妞妞同意了。
我用過小搟仗之后，就遞給了妞妞，妞妞也開始了搟面這一環(huán)節(jié)。當我再次需要搟面杖的時候，妞妞非常痛快地就把小面杖遞還給了我。此時的我不僅心里高興，而且非常欣慰：妞妞在使用面杖這件事上，懂得了與人合作，于人于己都很有利，非常好！
看到我在面團上撒一些面波，她也過來抓面朝自己的面團上撒。最后我順利將面團變成了一張張大面餅，妞妞看著我搟好的面餅驚喜地說：“媽媽，你看圓圓的，大大的！”“是啊，你真聰明！”
“媽媽，看，我搓的手鐲！”
“呀，真不錯，妞妞的手鐲圓圓的，小小的，粗細均勻，真漂亮！你太棒了！”我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆道。
“媽媽，看我做的圓點?！?/p>
妞妞把剩下的面用小手一一揪下來，做成了大小均勻的小圓片了，動作是那么地嫻熟、麻利，神情是那么的認真、專注。
為了讓妞妞認識到更多的圖形，我做了一個三角形，讓她認，她一下子就認出來了。我把前段時間給她買的“幾何圖形拼圖”的模子給拿來了，我把揉好的面往三角形的模子里填充，然后，再把面拿出來，結(jié)果就變成了三角形。妞妞看到我的示范后，自己又興致盎然地實驗了起來。
在愉快的玩耍中，我的油餅做好了，妞妞也玩得滿頭大汗了，洗洗小手，擦把臉，妞爸下班回家了。我們一起品味我和妞用勞動換來的美味可口的油餅。
學生做飯心得體會篇十六
今日我?guī)蛬寢屪鲲?，我迫不急待地去做，可剛走近一步油就濺到了我的身上，“呀!好疼?！蔽掖蠼衅饋?，媽媽走過千里之行，始于腳下。
來說：“要當心點別燙傷了，我來教你炒花生米吧?！蔽遗d奮的一蹦三尺高。
媽媽問我：“你知道怎么炒花生米嗎?”我信念十足的回答媽媽：“確定是先把油倒鍋里等油熱后放入花生米翻炒。”萬萬沒想到媽媽說我第一步就錯了，我很難過。媽媽說：“炒花生米是不能用熱油炒的，必要用涼油不停的翻炒，要不然花生米外面會炒糊的，吃起來很苦。”于是我就依據(jù)媽媽教的方法來做，我不停的翻炒著鍋里的花生米，花生米像一個個淘氣的`小寶寶在鍋里滾來滾去特殊好玩。可是不一會兒我的胳膊就抬不起來了，我想媽媽做飯原來是這么辛苦，我長大后確定要孝敬媽媽。慢慢地花生米變了顏色，我撒上鹽攪拌了一下，一盤美味的花生米就出鍋了。吃著自已的勞動城果我特殊歡樂!
學生做飯心得體會篇十七
今天中午，爸爸媽媽都不在家，爺爺奶奶出去看病了。爸爸前腳剛踏出家門，我便從冰箱里拿了一罐牛奶，又從“零食大箱”里掏了一包薯片又抓了個星球杯，打開電視津津有味地躺在沙發(fā)上吃零食、看電視了。
電話突然響了，我想一定是老媽來檢查了，我急匆匆地放低音量，接起電話。
“喂，禎瑜，你是不是在看電視??？我們中午可能會遲點回來，如果你肚子餓的話自己想辦法弄點東西填填肚子。電視少看哦，拜拜?！?/p>
不一會兒我的肚子便發(fā)出“咕咕”的求救信號，不得已，必須得自己燒飯了。
先煮飯吧，淘米太麻煩了，太麻煩了也得吃飯呀。不過淘米也挺好玩的，把手伸進鍋子里攪幾下癢癢的，可是我在倒水的時候，白白的米像一個個調(diào)皮的孩子，快把水倒完的時候就豈不“跑”出來了。我淘了五六遍還是白白的，我想淘米水既然有益健康，直接蓋上鍋蓋走人了。
下一個問題是：菜——無菜不下飯。我想起家常小菜無敵番茄炒雞蛋！切番茄打蛋神馬的是小kk，炒得起來才算是王牌。我先把油燒熱，然后把“番蛋混合體倒進去。“刷”油的激情徹底點燃，油花爆的老高，真是“飛流直上三千尺，噼里啪啦聲震天。
過了一會，我的作品新鮮出爐，只是蛋有一點焦，飯有點爛。
四年級:554642428。
上一篇：那是一次成功的嘗試。
下一篇：我的成長故事
學生做飯心得體會篇十八
我們家早飯，最近出了一套新招：雞蛋餅。這道可好吃了，燒起來可沒那么容易，于是我準備自己動手做一做。
“廚師”老爸教我做，我是學生。爸爸拿來面粉，放在一個大碗里，有一根大棍子攪拌起來。我看著爸那樣輕松，就接過棍子自己攪起來?！鞍ァ闭媸呛弥匕。∥掖蠼衅饋?，費了九牛二虎之力，我總算是把面粉弄得粘粘的了。爸爸對著我指手畫腳：“第二步，從里面撕一大塊下來?！蔽壹泵λ合聛?，放在一塊板上，拿起之前的木棍在面團上拼了命地液壓敲打，直到面團變得扁扁的。只見爸爸一聲令下，我把面團放進鍋里，開火。爸爸打開冰箱，拿出一個雞蛋邊遞給我邊指揮：“把這個蛋打碎，澆在面團中心?！蔽铱纯窗职郑挚纯慈紵男苄艽蠡?，不禁往回退了一步。爸爸看懂了我的想法，走上前來，抓住我的手，把驗收用力往鍋上一敲，兩手把蛋殼弄開，讓蛋黃蛋清流到面團中心?，F(xiàn)在就是等面團變熟。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋中，不一會兒，從白色到淡黃，從淡黃到金黃。爸爸又開始指揮發(fā)號示令：“來，放上點火腿腸，再放點蔥，把它重疊起來，接著翻一個面！”我表面上服從，把火腿腸和蔥切碎，倒進鍋中，又乖乖地把面團翻了一個面，但心里卻想著：“我的天啊，這差事丈不好做了吧！”
不一會兒，我的雞蛋餅不出鍋了。
我高興極了，驕傲地對爸爸說：“我們家又出了一個小廚師！”爸爸說：“明天早飯自己燒哦！”這可真讓我哭笑不得。
學生做飯心得體會篇十九
在一個陽光明媚的雙休日，媽媽和爸爸都不在家，只有奶奶陪著我，奶奶對我說：“如果以后就你一個人在家，也可以自己做飯吃，今天我們來學西紅柿炒雞蛋吧!
首先，奶奶把西紅柿洗干凈，放在案板上，用菜刀把西紅柿切成一小瓣。在打幾顆雞蛋放在大碗里，然后在攪拌，在雞蛋里放一些蔥、鹽。于是，我也學著奶奶的樣子做了起來。心想：這有什么難的。”
學生做飯心得體會篇二十
武漢的天氣太熱了,天氣預(yù)報說是要下暴雨呀,雷陣雨啊就是下不下來, 到最后一點雨都沒有下下來,溫度還是那么高,我晚上都是吹電風扇的,幾天都是整晚的開著,知道這樣下去是不行的,果然昨天有點感冒的癥狀了,早上起來后聲音粗粗的,鼻子不能出氣,嗓子也疼,決定要多關(guān)心一下自己...
昨天中午去中商平價旁邊的工貿(mào)家電買了一臺嶄新的小冰箱回來,50l的, 又買了一箱罐裝的啤酒提了回來,真是夠沉的,好重啊,手都提麻了,這下要好好的滿足下自己,后來又跑商店買來一個冰箱用的小巧溫度計,溫 度 范圍是-30℃~50℃,冰箱的溫控器有8個檔位,0到7檔,我撥到了3檔的位置,用起來挺安靜的,超節(jié)能1級的,24小時開機,3天只用一度點,渴了我打開冰箱喝冰水,隨便看了下溫度計,顯示4℃左右,總之方便多了,感覺比我的筆記本電腦還要省電些,我的電腦一般每天都要開機17個小時左右,這夏天這么高的溫度可真難為了它,不過還是用得很好,呵呵....
好了,今天我要開始自己做飯吃了,以前都是吃面條的,還吃很多零食,我買了很多放著,不想做面條或是忙的時候就吃點零食啊,喝牛奶. 我有個1800w的電磁爐,天天用來下面條,沒有買鍋,以前是沒打算做飯的.
這次感冒了,覺得吃飯要好點,于是我又花了大把鈔票買來了電子電飯鍋和一個微煙鐵沙鍋,電磁爐專用的,60塊錢的鐵鍋感覺好貴啊,買的時候不覺得貴,奇怪. 還專門買了一把木質(zhì)的鍋鏟,因為我聽說電磁爐用的鍋比較薄,不能用清潔球去洗,也不能用鐵鍋鏟,要不然里面涂層會脫落,影響熱的傳遞,和食物粘鍋.
終于餓到中午了,為什么要餓呢?因為如果不是很餓的話,我會懶得做飯,辛苦不說,關(guān)鍵是做了一大堆的`食物只有我一個人吃,沒有食欲,吃也吃不完啊~傳上短褲就出去買菜了,我喜歡蔬菜,挑了4個大土豆花了2.2元,茄子好像是1塊多一斤,反正我拿了2個中等的茄子花了0.7元,最近蔬菜都漲價了,西紅柿要2塊錢一斤,我記得上個星期好像是1.5一斤的,我沒有買,就買了土豆和茄子就回來了,夠我一個人吃一天的了,想想還不算貴,我以前天天到餐館吃炒菜,他們真的是暴利啊,按照這個菜價,起碼有百分之百的暴利,這些菜我都會做.到超市買了瓶鎮(zhèn)江老醋,我今天要做酸醋土豆絲.
武漢的天氣太熱了,天氣預(yù)報說是要下暴雨呀,雷陣雨啊就是下不下來, 到最后一點雨都沒有下下來,溫度還是那么高,我晚上都是吹電風扇的,幾天都是整晚的開著,知道這樣下去是不行的,果然昨天有點感冒的癥狀了,早上起來后聲音粗粗的,鼻子不能出氣,嗓子也疼,決定要多關(guān)心一下自己...
昨天中午去中商平價旁邊的工貿(mào)家電買了一臺嶄新的小冰箱回來,50l的, 又買了一箱罐裝的啤酒提了回來,真是夠沉的,好重啊,手都提麻了,這下要好好的滿足下自己,后來又跑商店買來一個冰箱用的小巧溫度計,溫 度 范圍是-30℃~50℃,冰箱的溫控器有8個檔位,0到7檔,我撥到了3檔的位置,用起來挺安靜的,超節(jié)能1級的,24小時開機,3天只用一度點,渴了我打開冰箱喝冰水,隨便看了下溫度計,顯示4℃左右,總之方便多了,感覺比我的筆記本電腦還要省電些,我的電腦一般每天都要開機17個小時左右,這夏天這么高的溫度可真難為了它,不過還是用得很好,呵呵....
好了,今天我要開始自己做飯吃了,以前都是吃面條的,還吃很多零食,我買了很多放著,不想做面條或是忙的時候就吃點零食啊,喝牛奶. 我有個1800w的電磁爐,天天用來下面條,沒有買鍋,以前是沒打算做飯的.
這次感冒了,覺得吃飯要好點,于是我又花了大把鈔票買來了電子電飯鍋和一個微煙鐵沙鍋,電磁爐專用的,60塊錢的鐵鍋感覺好貴啊,買的時候不覺得貴,奇怪. 還專門買了一把木質(zhì)的鍋鏟,因為我聽說電磁爐用的鍋比較薄,不能用清潔球去洗,也不能用鐵鍋鏟,要不然里面涂層會脫落,影響熱的傳遞,和食物粘鍋.
終于餓到中午了,為什么要餓呢?因為如果不是很餓的話,我會懶得做飯,辛苦不說,關(guān)鍵是做了一大堆的食物只有我一個人吃,沒有食欲,吃也吃不完啊~傳上短褲就出去買菜了,我喜歡蔬菜,挑了4個大土豆花了2.2元,茄子好像是1塊多一斤,反正我拿了2個中等的茄子花了0.7元,最近蔬菜都漲價了,西紅柿要2塊錢一斤,我記得上個星期好像是1.5一斤的,我沒有買,就買了土豆和茄子就回來了,夠我一個人吃一天的了,想想還不算貴,我以前天天到餐館吃炒菜,他們真的是暴利啊,按照這個菜價,起碼有百分之百的暴利,這些菜我都會做.到超市買了瓶鎮(zhèn)江老醋,我今天要做酸醋土豆絲.
油淋茄子和酸醋土豆絲終于做好了,飯也早就悶熟了,真香啊,我買的是京山橋米,蠻香的,真是比吃面條的食欲大多了,最后把那碗雞蛋羹也喝完了,剩下的菜我用保險袋裝好,放在冰箱冷藏起來了,真是方便啊,下午還可以吃一頓,還可以喝冰鎮(zhèn)啤酒,呵呵.....剩下2個未撥皮的土豆還是留到明天再吃吧,電飯鍋里還剩下一半的飯,剛好夠我一個人再吃一頓,其實我只用那個小量杯裝了2次米就這樣了, 下次就會做得更好。
有一次，爸爸出差回家，阿媽媽不在家，爸爸有些難受，回到家放下行李就去睡覺了，而且臉上紅彤彤的，過了半個小時，爸爸醒了，可他的頭還是暈，非常難受，我問他吃飯了嗎?他說沒吃，我想讓媽媽回家做飯，可打電話媽媽不節(jié)電話，沒辦法我只好親自下廚為爸爸作午餐。
我慢慢地走進廚房，看見廚房里的菜架上有蕓豆、西紅柿、辣椒這三種蔬菜，我想平時媽媽叫我做過炒蕓豆，所以我決定作炒蕓豆。
我拿起蕓豆，先把兩頭拔掉，然后洗干凈，把它切好，把肉拿出來切成肉條。
一切準備好后，我開始炒了。
我把鍋放好，點起火，倒好油，等油熱了之后，放八角，再放肉跳，放甜醬。
等肉慢慢由甜醬的顏色后，我就開始放蕓豆，我學著媽媽的樣子小心翼翼的放蕓豆，當我剛放進去的時候，油花四濺，從鍋里出來的煙熏得我直咳嗽，這時我才把油煙機打開，過了一回眼慢慢的散開了，我用鏟子翻了翻菜，然后蓋上鍋蓋讓他慢慢的煮。
學生做飯心得體會篇二十一
有一天，爸爸媽媽出去運貨，由于交通堵塞，趕不回來了。
爸爸給我打電話說：今日中午你自己做飯。
我一聽慌了，問爸爸：怎么做?爸爸說：你只要把米放進電飯。
鍋，放上水，并蒸上一碗肉，一按開關(guān)就行了。結(jié)果，我把飯燒成了夾生飯，只好又泡了便利面來吃。吃著便利面，我始終在想，做飯是千里之行，始于腳下。
一件多么難的事呀!平常，我總嫌飯菜不行口，耍脾氣，真不應(yīng)當。
同時，爸爸媽媽干活很辛苦，以后我要給爸爸媽媽多幫忙，做點力所能及的.事情，聽爸爸媽媽的話，好好學習，好好勞動，做一個能干的孩子。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12954038.html】
