方案的有效執(zhí)行需要各方的積極參與和有效協(xié)作。在制定方案時(shí)，要注意風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)測(cè)，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行防范。以下是一些成功案例的方案范文，可以幫助你更好地把握制定方案的核心要素。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)，做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下：認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)；我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習(xí)了老教育專(zhuān)家霍懋征先進(jìn)事跡，并開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
認(rèn)真開(kāi)展師德教育，結(jié)合六小教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對(duì)全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規(guī)，在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生?？傊?，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校精細(xì)化管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于禁止在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的通知精神。
1、召開(kāi)教工大會(huì)。學(xué)校于1010日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì)，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問(wèn)題自查表》，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之、無(wú)則加勉。
2、發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》，并設(shè)立校長(zhǎng)信箱和舉報(bào)電話(學(xué)校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補(bǔ)課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話)，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。
3、嚴(yán)禁學(xué)?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課，堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。
4、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí)，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，絕不組織有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周?chē)罕?，通過(guò)舉報(bào)電子信箱，開(kāi)座談會(huì)，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要整改并及時(shí)通報(bào)，對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門(mén)處理。
6、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范教師教書(shū)育人行為，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻(xiàn)”熱潮。
三、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課的活動(dòng)。目前，我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇二
為全面落實(shí)市教育局黨組《關(guān)于在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》[xxxx]xx號(hào)文件要求，進(jìn)一步規(guī)范我校教師從教行為，徹底整治在職教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案：
一、目標(biāo)任務(wù)。
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，以規(guī)范教師從教行為為目標(biāo)，深入開(kāi)展禁止我校在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作，以“零容忍”的態(tài)度向有償補(bǔ)課“亮劍”，切實(shí)解決學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的突出問(wèn)題，維護(hù)我校優(yōu)良教育教風(fēng)。
二、整治內(nèi)容。
1、在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；
2、在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；
3、在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
4、組織、參與違規(guī)辦班，實(shí)質(zhì)性獨(dú)立或參股舉辦、經(jīng)營(yíng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
三、工作要求。
1、組織學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、全體教師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)櫥窗等形式，加大禁止在職教師有償補(bǔ)課宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，每學(xué)期至少組織一次以禁止在職教師有償補(bǔ)課為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，年級(jí)部要做為重點(diǎn)任務(wù)常抓不懈，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，打消教師僥幸心理。
2、每學(xué)期初組織全體教師簽訂《xx市第一中學(xué)“弘揚(yáng)高尚師德、抵制有償補(bǔ)課”承諾書(shū)》，把簽訂《承諾書(shū)》列為新入職教師上崗前的規(guī)定動(dòng)作。
3、在學(xué)校明顯位置和網(wǎng)站公布舉報(bào)電話和郵箱，暢通受理舉報(bào)與監(jiān)督渠道。
4、加強(qiáng)對(duì)整治工作目標(biāo)管理的年度考核，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)整治有償補(bǔ)課目標(biāo)管理責(zé)任制。
5、健全舉報(bào)、受理機(jī)制，實(shí)行臺(tái)賬管理。建立健全違規(guī)查處通報(bào)制度，對(duì)查實(shí)的違規(guī)案件一律及時(shí)通報(bào)和上報(bào)。
四、落實(shí)責(zé)任。
（一）領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校是禁止在職教師有償補(bǔ)課的責(zé)任主體，對(duì)本校在職教師有償補(bǔ)課整治工作負(fù)監(jiān)管責(zé)任，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)和分管部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)分管責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)施“一崗雙責(zé)”。
（二）教師責(zé)任。
在職教師從事有償補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)格按照《xx市第一中學(xué)關(guān)于在職教職工有償家教違規(guī)行為的處理辦法》執(zhí)行。
五、實(shí)施步驟。
（一）研究部署（xx月）。
1、召開(kāi)部署會(huì)議。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，將專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)要求層層傳達(dá)，堅(jiān)持全覆蓋、無(wú)死角，盡人皆知。
2、制定實(shí)施方案。適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，從組織建設(shè)、制度建立、宣傳教育、監(jiān)督檢查、違規(guī)查處等方面夯實(shí)責(zé)任、細(xì)化舉措，制定有針對(duì)性、實(shí)效性的方案。（如我校最新制定的《xx市第一中學(xué)關(guān)于在職教師有償家教違規(guī)行為的處理辦法》）。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳。把學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則和違反職業(yè)道德行為處理辦法作為專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重要任務(wù)抓實(shí)抓好。通過(guò)多種形式廣泛宣傳，采取多種方式深入解讀，做到人人應(yīng)知應(yīng)做、必知必做。
（二）自查自糾（xx—xx月）。
1、履約踐諾活動(dòng)。全面開(kāi)展在職教師“承諾、亮諾、踐諾”活動(dòng)。確定名師、骨干教師和特級(jí)教師代表，向全體教師提出師德師風(fēng)建設(shè)倡議；承諾，每位教師簽訂《承諾書(shū)》。亮諾，通過(guò)多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)教師承諾書(shū)。踐諾，全體教師堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，拿出具體措施，從細(xì)、從實(shí)、從深抓好落實(shí)，對(duì)教師“踐諾”情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
2、自查自糾活動(dòng)。通過(guò)多種形式，周密排查有償補(bǔ)課情況。在自查自糾過(guò)程中，按照“自查從寬，被查從嚴(yán)”的原則，參與有償補(bǔ)課的在職教師，要立即停止有償補(bǔ)課行為，并及時(shí)退還相關(guān)費(fèi)用。對(duì)查實(shí)從事有償補(bǔ)課的教師，予以通報(bào)和上報(bào)。同時(shí)，堅(jiān)決防止和制止在職教師強(qiáng)迫學(xué)生參加在線教育，或者為在線教育提供生源、或因參加在線教育影響本職工作等行為的發(fā)生。
（三）明察暗訪（xx—xx月）。
學(xué)校將組織專(zhuān)門(mén)力量，緊盯上班時(shí)間、晚自習(xí)、節(jié)假日、寒暑假等重要節(jié)點(diǎn)，加大明察暗訪力度，及時(shí)核查舉報(bào)和投訴反映的相關(guān)案件。
（四）總結(jié)提高（xx—xx月）。
針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中暴露出的突出問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真分析研究，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任和措施。
六、組織保障。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)參加。抽調(diào)辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、教學(xué)處和文宣處相關(guān)人員組成綜合宣傳、督導(dǎo)督查、問(wèn)責(zé)懲處三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
（二）形成工作合力。把禁止有償補(bǔ)課工作擺到突出位置，貫穿于教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入到依法治校、校園文明建設(shè)、教師思想政治工作中去。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、教代會(huì)等群團(tuán)組織的監(jiān)督作用。充分發(fā)揮各黨支部、黨員教師的政治核心和先鋒模范作用。
（三）加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》（xx教黨組[xxxx]8號(hào)）文件精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索，建立健全拒絕有償補(bǔ)課的行之有效的長(zhǎng)效機(jī)制。把拒絕有償補(bǔ)課作為教師工作考核的重要指標(biāo)之一。
學(xué)校每月xx日前由教學(xué)處向市教育局師教科報(bào)送有償補(bǔ)課案例查處情況。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇三
根據(jù)市教育局“朝陽(yáng)市龍城區(qū)治理公辦中小學(xué)校及在職教師有償補(bǔ)課、向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為的.實(shí)施方案”通知的具體要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在職教師進(jìn)行自查：
1、無(wú)教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。
2、無(wú)教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。
7、不擅自舉辦各類(lèi)有償培訓(xùn)班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷(xiāo)、征訂教輔資料。
9、絕不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢(qián)和禮品等財(cái)物。
總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇四
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《蘭州市教育局關(guān)于開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教師隊(duì)伍，樹(shù)立教書(shū)育人的教育形象，我校就對(duì)教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)督查做了扎實(shí)而有效的實(shí)際工作。
一、成立組織。學(xué)校成立了以吳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)督查教師有償補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校接到通知后，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《蘭州市教育局關(guān)于開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》文件精神。
1、召開(kāi)教工大會(huì)。學(xué)校于4月4日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì)，向全體教師發(fā)放了《建蘭路小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)督查自查自糾確認(rèn)書(shū)》，認(rèn)真組織教師對(duì)照反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到有則改之、無(wú)則加勉。
2、公示《建蘭路小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》，并設(shè)立舉報(bào)電話，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的共同監(jiān)督。
3、嚴(yán)禁學(xué)?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課，堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。
4、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與我校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范教師教書(shū)育人行為，認(rèn)真開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻(xiàn)”熱潮。
通過(guò)自查自糾，我校教師不存在有償補(bǔ)課(有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課等)現(xiàn)象。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇五
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》的通知精神，在全體教師中弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)引導(dǎo)教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺(jué)性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行有償補(bǔ)課情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件，現(xiàn)將我校自查情況進(jìn)行：
我校成立由xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各行政人員為組長(zhǎng)成員組成的“有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償家教專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強(qiáng)全校教師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)我校教師形象，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。
學(xué)校建立健全有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格加強(qiáng)管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補(bǔ)課、不為家長(zhǎng)代管學(xué)生、補(bǔ)課等行為的書(shū)面承若。并明確按學(xué)校的規(guī)章制度做事，抵制有償家教、補(bǔ)課的誘惑，安心于自己的任務(wù)，不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認(rèn)識(shí)到有償家教、補(bǔ)課的.弊端，從而杜絕有償家教、補(bǔ)課的不良行為。我校教師具體做到：
1、嚴(yán)禁我校教職員任何形式的學(xué)生補(bǔ)習(xí)班、提高班、輔導(dǎo)班或在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課，堅(jiān)決剎住不良歪風(fēng)。
2、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種規(guī)章制度后，提高了對(duì)價(jià)值觀、人生觀的認(rèn)識(shí)，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，絕不組織有償補(bǔ)課，切實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、我校將不定期組織行評(píng)監(jiān)督員深入班級(jí)和周?chē)罕?，通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)電子信箱，開(kāi)座談會(huì)，教師自查自糾，廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議。并對(duì)教師在校外開(kāi)辦有償補(bǔ)課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要整改要到位并及時(shí)通報(bào)，對(duì)嚴(yán)重違法違法紀(jì)的移交相關(guān)部門(mén)處。
通過(guò)家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償家教的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過(guò)教師幫扶服務(wù)活動(dòng)，配合上級(jí)假期活動(dòng)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手，營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問(wèn)責(zé)制度。公開(kāi)舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì)滿(mǎn)意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我校將繼續(xù)努力，加強(qiáng)師德建設(shè)，設(shè)立行風(fēng)監(jiān)督員，接受社會(huì)監(jiān)督，純潔教師隊(duì)。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課向?qū)W生家庭攤派和接受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物行為自查報(bào)告匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責(zé)任狀，從行動(dòng)上約束。
認(rèn)真開(kāi)展師德教育，結(jié)合大孤家中心小學(xué)教工實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》。在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。
行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
1、無(wú)教師組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補(bǔ)課。
2、無(wú)教師單獨(dú)或與他人合伙租借場(chǎng)地或占用其它場(chǎng)地進(jìn)行有償輔導(dǎo)、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
4、不在社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中兼課或參與組織管理。
5、不利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個(gè)人或社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課并從中獲利。
6、不做以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。
7、不擅自舉辦各類(lèi)有償培訓(xùn)班或興趣班。
8、不以任何形式私自向?qū)W生推銷(xiāo)、征訂教輔資料。
9、不以任何形式收受家長(zhǎng)金錢(qián)和禮品等財(cái)物。
總之，我們能正確面對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為促進(jìn)我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)，我校無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇七
為認(rèn)真踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“濰教字〔20xx〕7號(hào)”、諸教字[20xx]27號(hào)《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)思想教育，從源頭上杜絕。
組織我校全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“濰教字〔20xx〕7號(hào)”、諸教字[20xx]27號(hào)《關(guān)于在全市開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》精神，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報(bào)電話和領(lǐng)導(dǎo)承包教師名單面向社會(huì)公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng);我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
二、學(xué)校與級(jí)部主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，從行動(dòng)上約束。
認(rèn)真開(kāi)展師德教育，結(jié)合枳溝初中實(shí)際，做到有針對(duì)性、有措施，學(xué)校與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)，拒絕有償家教公開(kāi)承諾書(shū)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
三、不定期找學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。
通過(guò)與學(xué)生及家長(zhǎng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意，班主任能利用自習(xí)課或午間休息時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，沒(méi)有進(jìn)行有償補(bǔ)課和參與社會(huì)辦學(xué)及為社會(huì)辦學(xué)提供生源提取好處費(fèi)的事件發(fā)生。
總之，學(xué)校把開(kāi)展在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為學(xué)校踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)整改。經(jīng)過(guò)教師自查及組織專(zhuān)門(mén)人員摸底調(diào)查，枳溝初中無(wú)一例“有償補(bǔ)課”行為發(fā)生。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇八
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師師德行為，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護(hù)人民教師良好形象，根據(jù)濟(jì)南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作部署》通知的工作精神，我校在全校開(kāi)展有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，為推動(dòng)整治工作的開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
一、治理目標(biāo)。
通過(guò)集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課行為，規(guī)范我校辦學(xué)行為和教學(xué)秩序，塑造良好師德師風(fēng)，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、治理要求。
(一)嚴(yán)禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課;。
(二)嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;。
(三)嚴(yán)禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;。
(四)嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;。
(六)嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
三、成立專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為保證專(zhuān)項(xiàng)治理和自查自糾工作的順利進(jìn)行，我校成立了以陳銀萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長(zhǎng)及各學(xué)科組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分別深入到各級(jí)部進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理和檢查。
組長(zhǎng)：陳銀萍。
副組長(zhǎng)：劉文婷、韓山剛。
組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲。
四、制定處罰辦法。
對(duì)于違反6個(gè)嚴(yán)禁的，根據(jù)教育部文件精神，除追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任外，對(duì)于違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
(一)當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，當(dāng)年年度考核一律評(píng)定為“不合格”;。
(二)取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新星”等稱(chēng)號(hào)以及相應(yīng)的待遇;新教師取消轉(zhuǎn)正資格。
(三)取消當(dāng)年參加職稱(chēng)評(píng)定資格;。
(五)參與有償補(bǔ)課的聘任教師解除聘任合同;。
(六)對(duì)造成學(xué)生傷害事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)造成安全事故的，直接移交上級(jí)有關(guān)部門(mén)依法處理。
五、與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)治理、建立監(jiān)督舉報(bào)制度。
(二)與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)治理。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校整治有償補(bǔ)課的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長(zhǎng)給予積極的配合與支持，并且做到堅(jiān)決不讓孩子參加教師的有償補(bǔ)課;如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補(bǔ)課，及時(shí)打?qū)W校舉報(bào)電話反映問(wèn)題。并且向全體家長(zhǎng)承諾：在絕對(duì)保密的前提下，由學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。
六、時(shí)間安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(202月1日-年2月2日)，工作任務(wù)為：
1.召開(kāi)管理人員專(zhuān)題會(huì)議。
2.組織教師學(xué)習(xí)通知要求。
在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求，吃透文件精神，提高認(rèn)識(shí)。
3.在工作群內(nèi)開(kāi)展“樹(shù)教師新形象，堅(jiān)持抵制有償家補(bǔ)課”大討論活動(dòng)。
通過(guò)大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全校教師反思自己的行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，不為利所惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。
(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學(xué)校對(duì)在職教師從事有償補(bǔ)課情況進(jìn)行全面摸底，主要工作：
3.將自查自糾階段的情況報(bào)教育局督導(dǎo)室。
(三)整改落實(shí)階段(3月1日-3月3日)。
學(xué)校本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，對(duì)照查找出來(lái)的問(wèn)題，逐人逐項(xiàng)制定整改措施，限期整改。對(duì)舉報(bào)的教師調(diào)查屬實(shí)的，立即整改;不屬實(shí)的，做好解釋?zhuān)贫A(yù)防措施。集中整改期間，學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有訪必查，有查必果，認(rèn)真整改。對(duì)有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴(yán)肅處理、絕不姑息。
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責(zé)任書(shū)的做法，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。本次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)后，學(xué)校建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)教育制度，做到集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇九
學(xué)校成立了專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
及時(shí)將上級(jí)有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課的自覺(jué)性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。
三、自查自糾，嚴(yán)肅追責(zé)。
班、補(bǔ)習(xí)班等，所有規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容必須納入正常教學(xué)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等。嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、有償補(bǔ)課；教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金，嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課。
一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者，將實(shí)行嚴(yán)肅追究責(zé)任。
1．對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教的，對(duì)違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱(chēng)，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱(chēng)，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。
四、家校聯(lián)動(dòng)，接受監(jiān)督。
課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為，并及時(shí)反饋到教育主管部門(mén)。通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，拒絕盲目補(bǔ)課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開(kāi)舉報(bào)投訴電話，設(shè)立舉報(bào)投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補(bǔ)課目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并設(shè)立舉報(bào)電話及專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員手機(jī)號(hào)。
六、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育。
學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課。
目前，xxxx教師不存在有償補(bǔ)課（有償家教、違規(guī)辦班補(bǔ)課、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品禮金等）現(xiàn)象。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十
為落實(shí)興化市教育系統(tǒng)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議精神與張大軍局長(zhǎng)講話要求，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以嚴(yán)肅的態(tài)度，扎實(shí)的舉措，真實(shí)的行動(dòng)，傳思想、明紀(jì)律、抓整改、求提升，把師德師風(fēng)建設(shè)深深的放在心上、牢牢的捆在繩上、久久的抓在手上，堅(jiān)決向有償家教說(shuō)不，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，現(xiàn)提出如下方案：
一、建好班子，布好鐵絲網(wǎng)。
成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督察組，構(gòu)建有償家教防治網(wǎng)絡(luò)體系，層層抓落實(shí)，人人有責(zé)任，誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)，真抓實(shí)做，講究實(shí)效，不搞形式主義，官僚主義。
二、搭好臺(tái)子，唱好重頭戲。
一是自查自糾，每周例會(huì)全體教師集體學(xué)習(xí)，做到時(shí)刻提醒，時(shí)刻清醒，警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢思想之堤。定期開(kāi)展自查自糾、簽署師德師風(fēng)失范行為自查自糾承諾書(shū)，撰寫(xiě)自查自糾整改報(bào)告，心得體會(huì)。二是旁敲側(cè)擊，各年級(jí)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展學(xué)生對(duì)教師滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)調(diào)查、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師師德師風(fēng)失范行為的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速查清，立即整改。學(xué)校在大門(mén)口設(shè)立了舉報(bào)信箱，向家長(zhǎng)公布舉報(bào)電話，舉報(bào)郵箱。加強(qiáng)社校聯(lián)動(dòng)，發(fā)布《xx初中告社區(qū)居民一封信》，張貼社區(qū)、小區(qū)醒目位置，動(dòng)員廣大社區(qū)居民加強(qiáng)監(jiān)督。三是巡訪摸排，以教研組為單位，學(xué)校將在一周內(nèi)就有償補(bǔ)課、有償代伙代宿、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料、擅自向?qū)W生收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等師德師風(fēng)失范行為的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”進(jìn)行逐一排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。要求一個(gè)月內(nèi)必須整改到位。xx月xx號(hào)，對(duì)全校老師進(jìn)行了全覆蓋師德巡訪。近期擬對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師、近幾年有被舉報(bào)的教師進(jìn)行師德巡訪，至xx。xx號(hào)起，一經(jīng)查實(shí)，先停課停職，接受進(jìn)一步處理。
三、開(kāi)好方子，弘揚(yáng)真善美。
開(kāi)展“抵制有償補(bǔ)課大家議”活動(dòng)；宣傳正面形象，讓近年來(lái)師德標(biāo)兵，師德模范宣講師德師風(fēng)，弘揚(yáng)正能量；召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，發(fā)揮黨員示范帶頭作用，爭(zhēng)做“四有”好教師。
頑疾非一朝一夕形成，整治需要久久為功，我們將以信心表決心，走好每一步，師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十一
按照《xx省xx新區(qū)xxxx教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》（xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號(hào)）安排，xx中學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)治理工作，工作取得了明顯成果?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作的有效開(kāi)展。
為保證在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)效，學(xué)校成立了以xx和xx為正副組長(zhǎng)的“xx中學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員由主管教學(xué)和德育的`副校長(zhǎng)以及政教兩處主任等組成。教學(xué)塊具體負(fù)責(zé)《xx省xx新區(qū)xxxx教育局關(guān)于印發(fā)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知》（xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號(hào)文件）落實(shí)。學(xué)校制定了《xx中學(xué)20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》并及時(shí)上報(bào)了xxxx教育局。
二、動(dòng)員宣傳，努力提高全體教師的思想覺(jué)悟。
為了確保全校教職工的積極配合，確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作的有序和有效開(kāi)展，學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開(kāi)了行政會(huì)、全校教師會(huì)、年級(jí)組以及教研組工作會(huì)議學(xué)習(xí)xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號(hào)文件有關(guān)文件和《xx新區(qū)xxxx教育局20xx年中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點(diǎn)。黨支部配合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，也及時(shí)通過(guò)qq群平臺(tái)為全校教職工整理出了包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》在內(nèi)的學(xué)習(xí)材料，并要求做讀書(shū)筆記。扎實(shí)的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳，營(yíng)造出了濃郁的專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)氛圍，廣大教師對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)水平顯著提高。10月底前，在職教師與學(xué)校簽訂了《自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課承諾書(shū)》。老師們對(duì)此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿(mǎn)懷信心。
三、認(rèn)真清理，堅(jiān)決不留工作漏洞和治理死角。
按照xxxx教發(fā)〔20xx〕xx8號(hào)文件精神，學(xué)校明確提出了自查自糾的六個(gè)重點(diǎn)，并在《xx中學(xué)20xx年有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查表》中予以明確：利用課余時(shí)間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日在校內(nèi)、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬；利用職務(wù)之便強(qiáng)制、動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中獲取報(bào)酬；利用職務(wù)之便，進(jìn)行為中小學(xué)生提供食、宿等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的變相有償補(bǔ)課行為并獲取利益；相互介紹或提供補(bǔ)課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹補(bǔ)課生源并從中獲取報(bào)酬；在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職從事學(xué)科類(lèi)教學(xué)、文化補(bǔ)習(xí)并從中獲取報(bào)酬；其他應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為從事有償補(bǔ)課的行為等。
學(xué)校要求每位教師對(duì)照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真填寫(xiě)《xx中學(xué)20xx年有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查表》，自查表中要寫(xiě)清有無(wú)有償補(bǔ)課、補(bǔ)課形式、是否清退等事實(shí)。
在教師自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過(guò)主題班會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、明察暗訪等形式，對(duì)本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級(jí)、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課的具體情況，并對(duì)照教師個(gè)人填寫(xiě)的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫(xiě)的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話，幫助做思想工作，學(xué)?；旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜牵{(diào)查了解沒(méi)有漏洞，問(wèn)題處理不留后患。由于“有則改之，無(wú)則加勉”的原則明確，再加上扎實(shí)細(xì)致的思想工作和工作程序，自查自糾階段進(jìn)展順利。20xx年11月12日前，學(xué)校就此階段工作向教育局辦公室按時(shí)上報(bào)了一份《xx中學(xué)有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查情況報(bào)表》。
四、長(zhǎng)期跟蹤，保持專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)工作成效。
xx教育局提出20xx年為全區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”之后，xx中學(xué)也順勢(shì)提出20xx年為學(xué)?！苯虒W(xué)質(zhì)量提高年”。學(xué)校明確提出了規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化管理目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校條塊管理責(zé)任和目標(biāo)更加明確。專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的有效開(kāi)展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭在年級(jí)組坐班考勤，以及《xx中學(xué)教師獎(jiǎng)懲方案》的重新修訂等，都使得本學(xué)期本年度師風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了有效改善。本學(xué)期期中全區(qū)統(tǒng)考全校好幾門(mén)科目總評(píng)全區(qū)第一也就顯得順理成章了。
正是看到了專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)對(duì)端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用，xx中學(xué)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)將長(zhǎng)期跟蹤考察，并把從事有償補(bǔ)課行為納入到教師競(jìng)聘上崗和評(píng)優(yōu)晉職系列，實(shí)行一票否決。通過(guò)此次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，純潔了教師隊(duì)伍，全校在職教師形成了自覺(jué)拒絕有償補(bǔ)課的共識(shí)，一心一意投身教學(xué)、做人民滿(mǎn)意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十二
職教師違規(guī)補(bǔ)課是一種違反職業(yè)道德和法律法規(guī)的行為，嚴(yán)重影響教育教學(xué)秩序和師生健康發(fā)展。為了規(guī)范職教師補(bǔ)課行為，以下是一個(gè)可能的整治方案：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：學(xué)校要明確校長(zhǎng)和教務(wù)處的維穩(wěn)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)違規(guī)補(bǔ)課情況的監(jiān)督和管理，確保校本課程的有效實(shí)施。
2.建立日常巡查制度：學(xué)校應(yīng)建立健全補(bǔ)課巡查制度，明確巡查人員，加大檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)補(bǔ)課行為。
3.多渠道收集情況：通過(guò)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等多個(gè)渠道收集違規(guī)補(bǔ)課情況，建立舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)師生和家長(zhǎng)積極舉報(bào)。
4.加強(qiáng)宣傳教育：開(kāi)展違規(guī)補(bǔ)課的危害教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高教師的職業(yè)道德意識(shí)和法律法規(guī)意識(shí)。
5.制定補(bǔ)課管理規(guī)定：學(xué)校要制定補(bǔ)課管理規(guī)定，明確補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、方式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在非法定節(jié)假日和晚上、周末補(bǔ)課。
6.建立監(jiān)督機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立健全補(bǔ)課監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)教研組、年級(jí)組等內(nèi)部監(jiān)督和專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)教師的補(bǔ)課情況進(jìn)行評(píng)估和督查。
7.嚴(yán)肅處理違規(guī)行為：對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)補(bǔ)課行為，學(xué)校要嚴(yán)肅處理，包括給予口頭警告、書(shū)面警告、扣減績(jī)效工資等紀(jì)律處分，并嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。
8.鼓勵(lì)正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)?？梢耘c正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作，向?qū)W生提供合規(guī)的輔導(dǎo)和補(bǔ)課服務(wù)，使補(bǔ)課行為合法化和規(guī)范化。
通過(guò)以上方案的實(shí)施，可以有效整治職教師違規(guī)補(bǔ)課行為，保障教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。同時(shí)，還需要完善相關(guān)法律法規(guī)和政策，加大對(duì)違規(guī)補(bǔ)課行為的打擊力度，形成長(zhǎng)效機(jī)制，防止違規(guī)現(xiàn)象的再次發(fā)生。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象，首羨鎮(zhèn)中心校于7月14日下午在會(huì)議室召開(kāi)了治理有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，全鎮(zhèn)各定點(diǎn)小學(xué)校長(zhǎng)、中心幼兒園長(zhǎng)參加了會(huì)議。
會(huì)上，徐兆東校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了中央以及省市縣專(zhuān)項(xiàng)治理有償補(bǔ)課工作的有關(guān)決定，宣讀了典型案例通報(bào)。他強(qiáng)調(diào)學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)、整治教育“三亂”工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。號(hào)召全體教師必須認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，徹底根除教育“三亂”現(xiàn)象。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)宣布成立了治理教育“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師亂辦班、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)督查。最后，趙同強(qiáng)副校長(zhǎng)對(duì)優(yōu)秀園丁和優(yōu)秀教育工作者評(píng)選推薦工作進(jìn)行了布置。
此次會(huì)議的召開(kāi)，為全鎮(zhèn)小學(xué)教師在思想上再次敲響了警鐘，對(duì)扭轉(zhuǎn)當(dāng)前教育行業(yè)不正之風(fēng)，規(guī)范學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序起到了重要作用。
為有效禁止在職教師有償補(bǔ)課，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，6月30日上午，省教育廳召開(kāi)全省在職教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)治理工作視頻會(huì)議。全省會(huì)議結(jié)束后，副局長(zhǎng)立即召開(kāi)全市教育系統(tǒng)電視電話會(huì)議，傳達(dá)全省專(zhuān)項(xiàng)治理會(huì)議精神，尤其是省教育廳副廳長(zhǎng)賈海明講話精神，堅(jiān)決將會(huì)議精神落到實(shí)處。
馬局長(zhǎng)對(duì)賈廳長(zhǎng)提出的六項(xiàng)工作要求逐一進(jìn)行部署，并講了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和省廳要求，將治理工作與師德建設(shè)相結(jié)合，在年度考核、職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、實(shí)施獎(jiǎng)懲中實(shí)行采取一票否決制，對(duì)于有償補(bǔ)課在職教師，已經(jīng)取得的榮譽(yù)，按照管理權(quán)限取消相應(yīng)榮譽(yù)并予通報(bào)。二是嚴(yán)禁逾越學(xué)校組織并提供有償補(bǔ)課場(chǎng)地這條紅線，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究學(xué)校負(fù)責(zé)人責(zé)任。三是教育局將組織專(zhuān)項(xiàng)檢查督導(dǎo)，各學(xué)校要通過(guò)各種形式公開(kāi)舉信箱和電話，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。四是學(xué)校作為主體責(zé)任人，要像抓安全、抓招生一樣重視在職教師有償補(bǔ)課，請(qǐng)每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定并簽署。
責(zé)任書(shū)。
始終把學(xué)生利益放在首位。五是將正面引導(dǎo)和檢查治理相結(jié)合通過(guò)教師節(jié)隆重表彰組織“幸福園丁·多彩假期”等活動(dòng)宣傳優(yōu)秀教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的先進(jìn)事跡樹(shù)立學(xué)習(xí)典型傳播正能量。
教育局直屬單位負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)出席了會(huì)議，全市各縣(市)市、區(qū)教育局局長(zhǎng)、主管副局長(zhǎng)，分管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人及中小學(xué)校長(zhǎng)在分會(huì)場(chǎng)參加了會(huì)議。
為貫徹落實(shí)學(xué)校1月30日上午召開(kāi)的關(guān)于禁止在職教師有償補(bǔ)課的會(huì)議精神，1月30日下午，虎山路校區(qū)召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì)議，徐書(shū)記全文傳達(dá)《關(guān)于規(guī)范教師職業(yè)行為嚴(yán)禁從事有償補(bǔ)課的通知》(一中校字【20xx】7號(hào))，趙校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校會(huì)議上桑校長(zhǎng)的講話精神和文件要求進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
趙校長(zhǎng)指出，在職教師從事有償補(bǔ)課是嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的行為，各級(jí)教育行政部門(mén)明令禁止，廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)公眾包括廣大教師堅(jiān)決反對(duì)。學(xué)校和校區(qū)對(duì)于堅(jiān)決治理在職教師從事有償補(bǔ)課問(wèn)題態(tài)度明確，措施具體，同時(shí)，校區(qū)將積極暢通信息收集渠道，通過(guò)電話、郵箱等方式接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)投訴。處室和年級(jí)部要強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)全體教師的教育和管控力度，確保所有教師不違規(guī)不越線，拒絕從事有償補(bǔ)課。
趙校長(zhǎng)要求全體教師要提高認(rèn)識(shí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范個(gè)人職業(yè)行為，打破慣有思維方式，積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)新常態(tài)，嚴(yán)格遵守。
規(guī)章制度。
維護(hù)學(xué)校和上級(jí)文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性維護(hù)校區(qū)來(lái)之不易的良好局面維護(hù)我校區(qū)全體教師在學(xué)生和社會(huì)的良好形象。
承諾書(shū)。
》。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十四
1.在媒體上廣泛宣傳國(guó)家關(guān)于在職教師違規(guī)補(bǔ)課行為的政策法規(guī)，加強(qiáng)教師的法律意識(shí)和規(guī)章制度意識(shí)。
2.制作相關(guān)宣傳資料，向教師普及違規(guī)補(bǔ)課的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)，重點(diǎn)宣傳違規(guī)補(bǔ)課對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校的不良影響。
1.學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的違規(guī)補(bǔ)課監(jiān)督組，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查在職教師的補(bǔ)課情況。
2.學(xué)校應(yīng)建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，及時(shí)了解教師的授課情況，確保不出現(xiàn)違規(guī)補(bǔ)課行為。
3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，建立家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)了解學(xué)生在校內(nèi)外是否有接受額外補(bǔ)課的情況。
1.對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)補(bǔ)課行為，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，并嚴(yán)肅處理。對(duì)教師輕微違規(guī)，可以采取教育談話、記過(guò)等紀(jì)律處分，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的，給予停職、降職等處理。
2.對(duì)于學(xué)校存在較多教師違規(guī)補(bǔ)課的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任，對(duì)校長(zhǎng)或相關(guān)主管負(fù)責(zé)人給予相應(yīng)的行政處分。
1.在職教師的考核評(píng)價(jià)中要加入對(duì)違規(guī)補(bǔ)課行為的評(píng)價(jià)內(nèi)容，對(duì)存在違規(guī)行為的教師降低或取消評(píng)優(yōu)評(píng)先等相關(guān)榮譽(yù)。
2.學(xué)校定期進(jìn)行教師滿(mǎn)意度調(diào)查，了解教師的教學(xué)壓力和需求，為教師提供更合理的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，減少對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的誘因。
1.教育行政部門(mén)要定期對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)補(bǔ)課行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督，鼓勵(lì)家長(zhǎng)提供違規(guī)補(bǔ)課的線索，舉報(bào)違規(guī)補(bǔ)課行為。
1.學(xué)校應(yīng)建立健全制度，明確違規(guī)補(bǔ)課行為的處理流程和責(zé)任追究機(jī)制，確保違規(guī)行為的查處不留漏洞。
2.學(xué)校要加強(qiáng)與社會(huì)的溝通合作，倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注、監(jiān)督教師補(bǔ)課行為，形成全方位的監(jiān)管合力。
以上是在職教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治方案篇的主要內(nèi)容，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)監(jiān)管措施、完善處罰措施、加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制、加大監(jiān)督力度和建立長(zhǎng)效機(jī)制，旨在促使在職教師自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課行為的發(fā)生，保障教育質(zhì)量和學(xué)生的合法權(quán)益。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十五
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，規(guī)范補(bǔ)課行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定了在職教師違規(guī)補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治方案篇，具體內(nèi)容如下：
1.明確政策法規(guī)：學(xué)校應(yīng)向在職教師普及相關(guān)政策法規(guī)，明確補(bǔ)課的具體要求和限制，讓教師清楚知道哪些行為是違規(guī)的。
2.增加監(jiān)管力度：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)在職教師的監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制，對(duì)補(bǔ)課行為進(jìn)行監(jiān)測(cè)和記錄。
3.加強(qiáng)宣傳教育：學(xué)校要通過(guò)多種渠道和方式，向在職教師宣傳教育合法補(bǔ)課的必要性和重要性，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的補(bǔ)課觀念。
4.建立舉報(bào)機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立一套健全的舉報(bào)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)違規(guī)補(bǔ)課行為進(jìn)行舉報(bào)，并及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)：學(xué)校要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，減少教師因教學(xué)不到位而需要進(jìn)行大量補(bǔ)課的情況發(fā)生。
6.強(qiáng)化責(zé)任追究：對(duì)于違規(guī)補(bǔ)課的教師，學(xué)校要嚴(yán)肅處理，根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)的處罰，包括警告、罰款、取消獎(jiǎng)勵(lì)、降低職稱(chēng)等。
7.加強(qiáng)考核評(píng)估：學(xué)校要將補(bǔ)課情況作為教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容之一，對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的教師進(jìn)行評(píng)估和考核，以激勵(lì)教師遵守規(guī)定。
通過(guò)以上方案的實(shí)施，可以有效規(guī)范在職教師的補(bǔ)課行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十六
為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范自身教學(xué)行為，樹(shù)立人民教師的良好形象，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，本人向?qū)W校、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
一、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（即山東省人民政府第255號(hào)令），嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于在職教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。
二、不從事任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)。
三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
四、不在社會(huì)上的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中兼課。
五、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，無(wú)償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
本人將自覺(jué)履行以上承諾，請(qǐng)學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，如因參與有償補(bǔ)課被查處，本人自覺(jué)接受組織的.處理。
承諾人簽字：
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十七
為杜絕暑期有償補(bǔ)課，切實(shí)做到教書(shū)育人，為人師表，樹(shù)立人民教師的良好社會(huì)形象，7月22日，我校全體老師冒著高溫酷暑，借用會(huì)場(chǎng)，在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)專(zhuān)題召開(kāi)了治理有償補(bǔ)課工作的推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由集團(tuán)副校長(zhǎng)季東同志主持，共三項(xiàng)議程。
1.加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，做好警示提醒，努力做到思想上高度重視，行動(dòng)上高度自覺(jué)。
2.強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)包保，加強(qiáng)巡查。
3.暢通舉報(bào)渠道，健全學(xué)校處理機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)查處。
4.堅(jiān)持疏阻結(jié)合，綜合治理，做到標(biāo)本兼治。
通過(guò)這次治理有償補(bǔ)課工作推進(jìn)會(huì)，老師們清楚明白：教育是奉獻(xiàn)而不是索取，教育是公益而不是功利，必須自覺(jué)抵制有償家教，履行教書(shū)育人職責(zé)。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十八
開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。全體教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
3、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案》。
5、我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購(gòu)買(mǎi)和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無(wú)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)；
6、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象；
7、利用團(tuán)委會(huì)組織力量，督促學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康，文明、安全、愉快的假期。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇十九
為進(jìn)一步規(guī)范我校教師師德行為，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護(hù)人民教師良好形象，根據(jù)濟(jì)南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《2018年有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作部署》通知的工作精神，我校在全校開(kāi)展有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，為推動(dòng)整治工作的開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。
通過(guò)集中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補(bǔ)課行為，規(guī)范我校辦學(xué)行為和教學(xué)秩序，塑造良好師德師風(fēng)，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
(一)嚴(yán)禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；
(二)嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；
(三)嚴(yán)禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；
(四)嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；
(六)嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
為保證專(zhuān)項(xiàng)治理和自查自糾工作的順利進(jìn)行，我校成立了以陳銀萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長(zhǎng)及各學(xué)科組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分別深入到各級(jí)部進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理和檢查。
組長(zhǎng)：陳銀萍。
副組長(zhǎng)：劉文婷、韓山剛。
組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲。
對(duì)于違反6個(gè)嚴(yán)禁的，根據(jù)教育部文件精神，除追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任外，對(duì)于違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：
(一)當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，當(dāng)年年度考核一律評(píng)定為“不合格”;。
(二)取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新星”等稱(chēng)號(hào)以及相應(yīng)的待遇；新教師取消轉(zhuǎn)正資格。
(三)取消當(dāng)年參加職稱(chēng)評(píng)定資格；
(五)參與有償補(bǔ)課的聘任教師解除聘任合同；
(六)對(duì)造成學(xué)生傷害事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)造成安全事故的，直接移交上級(jí)有關(guān)部門(mén)依法處理。
(二)與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)治理。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)我校整治有償補(bǔ)課的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長(zhǎng)給予積極的配合與支持，并且做到堅(jiān)決不讓孩子參加教師的有償補(bǔ)課；如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補(bǔ)課，及時(shí)打?qū)W校舉報(bào)電話反映問(wèn)題。并且向全體家長(zhǎng)承諾：在絕對(duì)保密的前提下，由學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月1日-20xx年2月2日)，工作任務(wù)為：
1.召開(kāi)管理人員專(zhuān)題會(huì)議。
2.組織教師學(xué)習(xí)通知要求。
在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的通知》，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求，吃透文件精神，提高認(rèn)識(shí)。
3.在工作群內(nèi)開(kāi)展“樹(shù)教師新形象，堅(jiān)持抵制有償家補(bǔ)課”大討論活動(dòng)。
通過(guò)大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全校教師反思自己的行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，不為利所惑，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師。
(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學(xué)校對(duì)在職教師從事有償補(bǔ)課情況進(jìn)行全面摸底，主要工作：
3.將自查自糾階段的情況報(bào)教育局督導(dǎo)室。
(三)整改落實(shí)階段(3月1日-3月3日)。
學(xué)校本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，對(duì)照查找出來(lái)的問(wèn)題，逐人逐項(xiàng)制定整改措施，限期整改。對(duì)舉報(bào)的`教師調(diào)查屬實(shí)的，立即整改；不屬實(shí)的，做好解釋?zhuān)贫A(yù)防措施。集中整改期間，學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有訪必查，有查必果，認(rèn)真整改。對(duì)有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴(yán)肅處理、絕不姑息。
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責(zé)任書(shū)的做法，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。本次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)后，學(xué)校建立工作長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)教育制度，做到集中整治與長(zhǎng)效管理相結(jié)合，標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇二十
尊敬的_校長(zhǎng)：
您好！
經(jīng)過(guò)再三考慮后，我決定辭去目前所任三（1）班班主任的職務(wù)，我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔(dān)任班主任工作十七年，應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助，同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里，我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念，學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作，與他人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事，學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái)，我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些。
辭掉班主任務(wù)，我滿(mǎn)含著愧疚、遺憾！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，愧對(duì)同事對(duì)我的支持與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。三（1）班的學(xué)生活潑聰明，富有朝氣，前途無(wú)量，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我愛(ài)這個(gè)班所有的孩子，如同愛(ài)護(hù)我的孩子一樣，他們陪伴我走過(guò)三的年教學(xué)時(shí)光。人生只有一個(gè)童年，而童年正是他們盡情享受快樂(lè)、努力獲取知識(shí)的黃金時(shí)節(jié)。所以我從來(lái)不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責(zé)地管理好班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識(shí)，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識(shí)固然重要，但是做誠(chéng)實(shí)正直的人更重要的道理。
這十七年來(lái)，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)上小病不哼，大病硬撐，小事不請(qǐng)假，大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé)，我把班級(jí)當(dāng)成自己的家，大到知識(shí)傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌，我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思，造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四！沒(méi)有做好份內(nèi)工作。這里我要說(shuō)的是：幾年來(lái)，怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡(jiǎn)單：因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了，與我合作的人可以高忱無(wú)憂(yōu)啦，故無(wú)話可說(shuō)！我很清楚有些人小事請(qǐng)大假，大事休長(zhǎng)假，上周五出門(mén)，下周一歸校，到頭來(lái)還是出滿(mǎn)勤呢！哪像我，明明親人過(guò)世，慰問(wèn)倒不必了，特殊假總是可以的，誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄！想來(lái)真讓人寒心！
事情過(guò)去也就算了，我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬(wàn)不得已的情況下，我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理，認(rèn)真履行本職工作，其他老師沒(méi)有幫忙做工作，我也不會(huì)像某些人一樣，在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛b馬卵地說(shuō)別人總是把工作推給我做！我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故，這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三（1）班班主任的老師做得比我更好，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望！最后，衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng)，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂(lè)，平安幸福！懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三（1）班班主任的職務(wù)，不勝感激！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
__年__月__日。
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇二十一
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
很冒昧的給你寫(xiě)這封信，由于我個(gè)人的原因，我決定辭職。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，謝謝你對(duì)我的信任和關(guān)心。我喜歡咱們單位，更喜歡我的孩子們，辭職有很多的不舍，我的不舍就是孩子，但是我還是決定離開(kāi)?，F(xiàn)在老師多了，一定會(huì)有更好的老師帶他們。上次你找我談話，我說(shuō)：我這個(gè)人非常喜歡講課，也算是有那么一點(diǎn)這方面的天賦，但是我的創(chuàng)新能力不好，你非常實(shí)在的對(duì)我說(shuō)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)創(chuàng)新能力是必須的。而且只努力沒(méi)成效就等于零。盡管有些嚴(yán)厲，但我明白你是希望我進(jìn)步，你說(shuō)我與家長(zhǎng)溝通方面欠妥，我一直在認(rèn)真地反思自己，并且很受益。謝謝你x老師。我有時(shí)常常會(huì)坐在那想，為什么我就沒(méi)多少創(chuàng)新思想呢?我覺(jué)得創(chuàng)新能力不是短期就能培養(yǎng)起來(lái)的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)更需要富有創(chuàng)新的人。我不能對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn)更多。所以很難找到我價(jià)值的所在。
我這個(gè)人毛病挺多的，不太會(huì)說(shuō)，也不太愛(ài)說(shuō)，而且愛(ài)忘事。感謝這么長(zhǎng)時(shí)間的寬容和培養(yǎng)。我決心改，自己覺(jué)得有很大進(jìn)步了，但我們對(duì)其他人的印象往往不容易改變，所以我做的一些事情也常常被誤解。是我的壞毛病給大家的印象太深了。平時(shí)我總是提醒自己別出錯(cuò)，我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。心里壓力挺大的。我怕由于自己過(guò)失給別人或單位帶來(lái)什么麻煩。所以去_，我絲毫也不敢松懈，思想總是出于高度緊張的狀態(tài)，實(shí)在體力不支。這階段胃也很不適。很想回家待一階段，休整一下，再去思考我人生的價(jià)值。這次_x之行，你們一定非常勞累，照顧好自己的身體。
何時(shí)交接，看單位的需要，我會(huì)站好最后一班崗！
此致
敬禮！
幼兒園在職教師有償補(bǔ)課治理方案篇二十二
1.建立舉報(bào)渠道：建立匿名舉報(bào)制度，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教師對(duì)違規(guī)補(bǔ)課行為進(jìn)行舉報(bào)，保護(hù)舉報(bào)者的合法權(quán)益。
2.制定明確政策：重申有關(guān)補(bǔ)課的法規(guī)和政策，并對(duì)違規(guī)補(bǔ)課的定義、違規(guī)行為的種類(lèi)及其處理方式進(jìn)行明確和規(guī)范化。
3.加強(qiáng)宣傳教育：通過(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、講座等形式，向全體教師宣傳有關(guān)違規(guī)補(bǔ)課的法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)教育教學(xué)的規(guī)范性和合法性意識(shí)。
4.成立專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整治工作，制定整治方案，并監(jiān)督實(shí)施。
5.完善監(jiān)督機(jī)制：建立健全教師教學(xué)行為評(píng)估體系，采用隨機(jī)抽查、定期考核、學(xué)生評(píng)價(jià)等方式，對(duì)教師的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)補(bǔ)課行為。
6.嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)：對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)補(bǔ)課行為，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，包括扣減績(jī)效工資、警告、記過(guò)、降低職稱(chēng)等處罰措施，并將情況報(bào)告給教育行政部門(mén)，建立違規(guī)補(bǔ)課黑名單。
7.增加正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作：學(xué)校可積極與正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展校外輔導(dǎo)課程，提供符合規(guī)定的輔導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)生能夠在規(guī)范的環(huán)境下進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
通過(guò)以上措施，可以加強(qiáng)對(duì)在職教師違規(guī)補(bǔ)課行為的監(jiān)督和管理，保障學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)行。
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