社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢？接下來是一些范文供參考
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇一
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的__員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔(dān)，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚____，她始終都把____佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)__員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有____在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守__人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系學(xué)生，小喇叭聲音更響亮。__日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用一次次感人的事跡踐行著__人的頑強拼搏。
三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的.熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學(xué)__。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學(xué)__張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底。
無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學(xué)生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀__員的本色，是我們的指路明燈。
教學(xué)工作中，我們常常會因為教學(xué)以外的任務(wù)而犧牲個人的時間，或由于一些特殊情況被學(xué)生家長誤解，此時，我們更要沉下心來做實事，不抱怨、不消極，學(xué)__張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀__員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計回報，功成不必在我，把家長們的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時刻謹(jǐn)記__員的“初心”，在時代的新征程中腳踏實地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇二
“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學(xué)生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾?！备骷夵h委政府對女高關(guān)愛有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W(xué)生們每天經(jīng)過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助。”張桂梅說。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護學(xué)生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧?！?/p>
如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，20__年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時，聽說母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?/p>
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇三
吳孟超說他深受裘法祖教授的影響和指導(dǎo)。裘法祖1914年生于杭州，獲德國慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，在二戰(zhàn)中曾挽救無數(shù)德國人的生命。裘法祖的手術(shù)做得非?？旖萘骼?，“一個多余的動作都沒有”，乃至以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的德國人都對他敬佩不已，譽之“當(dāng)代中國外科之父”。1947年吳孟超首次聽到裘法祖講課，心受震撼，這成為他選擇當(dāng)外科醫(yī)生的重要因素。
可他醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后申請做外科醫(yī)生被拒絕，以致畢業(yè)后即失業(yè)。這年正是1949年，他27歲。8月，解放軍華東軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院向社會招聘醫(yī)生，吳孟超去應(yīng)聘，仍報外科，遇到這所醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院外科主任鄭寶琦。鄭寶琦1946年曾赴美國辛辛那提醫(yī)學(xué)院進修。鄭寶琦當(dāng)場錄取了吳孟超。因鄭寶琦從吳孟超的眼神中，從他回答問題的簡明扼要中，看到了一種沉穩(wěn)、堅定的氣質(zhì)。鄭寶琦回顧說，他當(dāng)時想，自己要的是這種氣質(zhì)，而不是身材。所以，鄭寶琦的慧眼識人，也是不能忽略的。
然而外科的分支有很多，吳孟超如何瞄準(zhǔn)了肝臟手術(shù)?
這仍然得益于裘法祖的指引。
今天回望吳孟超的道路，似乎可以這樣說，一個人年輕的時候，心中是要有自己敬仰的高山流水的。裘法祖確實是外科界的高山流水。在二戰(zhàn)中的德國，他曾經(jīng)“從頭到腳什么手術(shù)都做”，因轟炸造成的創(chuàng)傷可傷及任何部位。這使裘法祖對各種外科手術(shù)都了解。_年吳孟超正考慮自己究竟該向外科的哪個專業(yè)發(fā)展，他去向裘法祖請教。導(dǎo)師告訴他，現(xiàn)在世界上醫(yī)學(xué)發(fā)展很快，但肝臟外科還是薄弱學(xué)科，中國在這個領(lǐng)域幾乎是空白。裘法祖建議吳孟超去做這個難題。
這不是一個輕易的建議。因肝臟血管非常密集，無法解決止血問題，就無法避免患者流血不止而死，因此肝臟被視為手術(shù)禁區(qū)。導(dǎo)師的建議，基于對吳孟超的了解和信任。今天看來，吳孟超聽從了導(dǎo)師的指路，無疑是他通往未來極重要的選擇。
中國是肝癌高發(fā)國家。據(jù)_年的一個統(tǒng)計數(shù)字，中國乙肝病毒攜帶者多達1.2億，全球每年新發(fā)數(shù)十萬名肝癌患者，約一半在中國。這意味著肝臟手術(shù)治療有多么巨大的需要。由此溯到1959年，整個中國還在等待著能做肝臟外科手術(shù)的醫(yī)生。一旦突破這個禁區(qū)，這就是必有大貢獻的領(lǐng)域。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇四
云南一位縣級領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時候，有幸和張老師有了面對面的接觸。
20xx年香港教育工會組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲，上半年我給了她3000元囑咐她買個冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請你在張老師搬到新的兒童福利院時，幫忙用這筆錢給她買個冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說，“請您不要辜負李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢?”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請你給她買個冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶。”
萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇五
同樣讓我們深受感動的是葉校長用自己的實際行動詮釋了什么是一名教育者對祖國教育事業(yè)的責(zé)任、使命和奉獻，事跡材料《觀葉志平先進事跡有感》。由于葉校長出色的工作業(yè)績，曾有許多單位想高薪聘請他，可都被他一一謝絕。他曾說，桑棗中學(xué)是他的根，離開了桑棗中學(xué)，他就什么也不是了，改變這所學(xué)校是他的責(zé)任與使命。于是，他留在了條件十分艱苦的桑棗中學(xué)，并改變了這所學(xué)校：連續(xù)16年中考評比全縣第一，在校學(xué)生增加到2600多人……多么了不起的成績!
現(xiàn)在，雖然葉校長已經(jīng)離開我們了，但他那種對祖國教育無限忠誠的崇高精神將會感染著無數(shù)人，鞭策著無數(shù)人，升華著無數(shù)人的靈魂。我們將迎會著他樹起那面光輝的旗幟去續(xù)寫對祖國教育事業(yè)的無限忠誠！
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇六
吳孟超的生日是農(nóng)歷七月初九。中國在商周時期就把農(nóng)歷七月定為秋季的第一個月，稱之孟秋。吳孟超生于七月，小時候的名就叫孟秋。孟秋上初中后，給自己改名為孟超。這是我所看到——從他內(nèi)心發(fā)出的第一個渴望自強的信號。
此后的吳孟超，一生都在努力地超越自己，超越環(huán)境對他的束縛，包括父母的愛與期望交織在一起的“父母意志”對他的束縛。17歲，他就經(jīng)歷了一次重要超越。
他5歲時隨母親去投奔在馬來西亞做工的父親。家里窮，父母只供得起這個矮小的孩子讀書，起初是期望他學(xué)了知識將來能有飯吃。不料他書念得非常好，讀完初中，當(dāng)?shù)貨]高中，父母決心送他去英國繼續(xù)讀書，這時是指望他將來長了學(xué)問改變一家人的命運?？墒?，吳孟超卻堅持要回國。
這是1940年，中國正在日寇的鐵蹄下遭受蹂躪。吳孟超17歲半，為什么要離別父母弟妹回國?這是個值得追思的問題。
他在馬來西亞上的學(xué)校是當(dāng)?shù)厝A僑辦的，叫“光華學(xué)?！保〉氖枪庖腥A的意思。校名是孫中山先生題寫的，孫中山還寫了一副對聯(lián)：“求知求義最重實踐，做事做人全憑真誠?！贝寺?lián)成了這所學(xué)校的校訓(xùn)。知識不僅有助于一個人謀生，知識里是有一個日益增長的大世界的。祖國正被侵略，學(xué)校里的課程也變了，華僑教師給學(xué)生們講祖國、講正義、講國內(nèi)的英勇抗戰(zhàn)，講得熱淚盈眶。青年是有熱血的，青年吳孟超是初中的班長，他的心中不再只有一個家，更有祖國，一個寬廣遼闊的很大的祖國!
他在實現(xiàn)著人生中極其重大的一個超越，從關(guān)心自己的家到關(guān)心祖國!他的熱血和情感在為此激動，他已經(jīng)無法服從父親的愿望，無法僅僅為改變一家人的生活處境而去英國讀書……他深知父母在五六個孩子中只培養(yǎng)他一人讀書，自己肩負著全家的厚望，可是他堅持要回國……回國能干什么，去打仗，還是去讀書?國內(nèi)還有平靜的課堂嗎?他自己也不清楚，只想要回國。1940年1月，他是與6位同學(xué)一起回國的，可見那個年代懷有一腔報國熱血的青年是不少的。吳孟超成為吳孟超，必還有他個人的因素。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇七
對于大山里的女孩們來說，華坪女高沒有“門檻”。
從建校第一天起，張桂梅便定下規(guī)矩：學(xué)費、住宿費等全免，只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學(xué)生，即便基礎(chǔ)很差，中考分?jǐn)?shù)沒過線，也全部招進來。首屆學(xué)生幾乎全都是“線下”生。
學(xué)校生源差，教學(xué)條件更是十分簡陋。校園沒有圍墻，沒有食堂，甚至沒有廁所，只有一棟教學(xué)樓和一根旗桿，院子里滿是雜草。學(xué)生在一間教室上課，在另一間教室睡覺，吃飯、上廁所都只能去隔壁學(xué)校。
“她心里著急，如果等學(xué)校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了?！睏钗娜A說。
學(xué)生入學(xué)了，張桂梅卻犯了愁。“有的學(xué)生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂。
在華坪女高，學(xué)生雷打不動每天5點30分起床晨讀，晚上12點20分自習(xí)結(jié)束才上床睡覺，連吃飯時間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手?！吧笛绢^，快點!”在校園里，有學(xué)生稍一磨蹭，就會聽到她的吼聲從小喇叭里傳出來。
十幾年來，她不僅每天陪學(xué)生自習(xí)到深夜，還一直住在學(xué)生宿舍?！拔乙豢桃膊荒茈x開學(xué)校，老師、學(xué)生我都得盯著。”她說。
20__年夏天，華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學(xué)生考上了一本?！昂蛯W(xué)生入學(xué)成績相比，華坪女高創(chuàng)造了一個奇跡?！睏钗娜A說。
20__年，華坪女高完成建設(shè)工作，各項設(shè)施逐步完善，學(xué)校有了食堂、宿舍，還有了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場。截至目前，學(xué)校3個年級共有9個班，在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪，累計行程11萬多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學(xué)生。至今，華坪女高已送走10屆畢業(yè)生，1804名學(xué)生從這里考入大學(xué)，學(xué)校不僅一本上線率高達40%多，高考成績綜合排名還連續(xù)多年位居麗江全市第一。
學(xué)校語文老師韋堂云說，學(xué)生成績突飛猛進，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥，平時連爬樓梯都十分艱難。
今年2月，受疫情影響，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著老師學(xué)生上網(wǎng)課。
“我上網(wǎng)課的時候，經(jīng)常聽到她在床上疼得忍不住發(fā)出聲音，但她從來不說。”韋堂云說。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜，也是她為數(shù)不多的傾訴對象。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇八
心有所信，方能行遠。共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)而奮斗，不惜流血犧牲，靠的就是一種信念，為的就是一種理想。“燃燈校長”張桂梅，就是這樣的人，讓華坪女子高中的師生們遠方有燈、腳下有路、眼里有光，讓理想信念迸發(fā)出改天換地的強大力量，為山區(qū)女孩追夢人生鋪起了一條光明大道。
這是拔掉窮根的堅定信念。華坪縣地處金沙江腹地，山區(qū)面積占97%，2/3以上的大山在海拔1500米以上，散居著傈僳族、納西族、彝族等民族。走出大山、改變命運、過上好日子，是山里人世世代代的夢想、心心念念的追求。
山里人窮，窮在意識落后、文化落后。與教育和貧困打了半輩子交道，張桂梅最懂山里孩子的渴望，最懂這片山。1996年8月，張桂梅到華坪縣中心學(xué)校任教，“女生比例很低”、“很多女孩讀著讀著不見了”的現(xiàn)象，引起她的極大不安。通過不斷的家訪她發(fā)現(xiàn)，在家務(wù)農(nóng)、外出打工或早早嫁人，是大多數(shù)當(dāng)?shù)嘏⒌墓餐\。面對山區(qū)教育的“錐心之痛”，張桂梅認(rèn)為，“女孩的教育問題解決不好，就會陷入貧困女孩—貧困母親—貧困下一代的惡性循環(huán)，所以救一個就是救三代！”水激則石鳴，人激則志宏?！拔野涯切┕媚镆粋€個往回撈，哪怕我自己出錢，也一定讓她們讀書！”在那片貧瘠的土地上，張桂梅孜孜不倦地播種教育脫貧、創(chuàng)造美好新生活的希望，并將這一希望撒向云嶺山鄉(xiāng)。
這是拿命來拼的堅定信念。越是在艱苦的地方，信仰越容易生長；越是經(jīng)風(fēng)雨的考驗，信仰越歷久彌堅。幼年喪母，青年喪父，中年喪夫，還身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病，經(jīng)歷了數(shù)次病危搶救。張桂梅忘我工作的同時，忍受著常人無法承受的心靈傷痛和身體病痛。連續(xù)的命運重擊，怎么挺過來?靠堅定的信念！困難沒有將張桂梅打倒，反而成了她燃燒自己的柴火。
理想就在崗位上，信仰就在行動中。1997年4月，張桂梅被查出身患腫瘤。沒錢治病，舉目無親。她決定瞞著病情，把初三畢業(yè)班帶到畢業(yè)，這一拖就是3個多月。后來，學(xué)校了解到她帶病教學(xué)，送她去醫(yī)院做手術(shù)，當(dāng)時取出來的腫瘤重達2公斤，非常危險?！拔沂抢蠋煟v臺就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺上！”她的事跡傳開后，華坪縣各級干部、老百姓主動給她捐款，一位到縣城開第七次婦代會的代表也捐出僅有的5元回家路費，這樣的善舉，極大地溫暖了她的心，給她以新的生命力。人在難處最知暖?！叭A坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！睆拇?，張桂梅的人生就與山區(qū)教育事業(yè)深深融合一起，燃燒自己、照亮學(xué)生，她用拼命精神，換來了貧困山區(qū)女孩人生命運的轉(zhuǎn)折。
這是教育報國的堅定信念。貧困山區(qū)教育起步晚、資源少、底子薄。有好心人勸導(dǎo)她：“張老師，女孩輟學(xué)問題在貧困山區(qū)具有普遍性，各級黨委政府會逐步解決的?！睆埞鹈穮s回應(yīng)說：“我們等得起，可孩子們的成長等不起，她們可都是國家和民族的未來、山區(qū)的希望，女高早辦一天，就能少讓一批山區(qū)女孩輟學(xué)，就能多為山區(qū)發(fā)展點燃一分希望?。 睆埞鹈分皇且幻l(xiāng)村教師，但她在教育工作中關(guān)注時代、關(guān)注社會，她的心中有強烈的家國情懷。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇九
對于大山里的女孩們來說，華坪女高沒有“門檻”。
從建校第一天起，張桂梅便定下規(guī)矩：學(xué)費、住宿費等全免，只收少量伙食費。特別是對貧困家庭的學(xué)生，即便基礎(chǔ)很差，中考分?jǐn)?shù)沒過線，也全部招進來。首屆學(xué)生幾乎全都是“線下”生。
學(xué)校生源差，教學(xué)條件更是十分簡陋。校園沒有圍墻，沒有食堂，甚至沒有廁所，只有一棟教學(xué)樓和一根旗桿，院子里滿是雜草。學(xué)生在一間教室上課，在另一間教室睡覺，吃飯、上廁所都只能去隔壁學(xué)校。
“她心里著急，如果等學(xué)校全部建好，晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了?！睏钗娜A說。
學(xué)生入學(xué)了，張桂梅卻犯了愁?！坝械膶W(xué)生考試只能考幾分，這樣下去可怎么辦?”張桂梅心想，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂。
在華坪女高，學(xué)生雷打不動每天5點30分起床晨讀，晚上12點20分自習(xí)結(jié)束才上床睡覺，連吃飯時間都被限定在15分鐘。
張桂梅有一個小喇叭幾乎從不離手?！吧笛绢^，快點！”在校園里，有學(xué)生稍一磨蹭，就會聽到她的吼聲從小喇叭里傳出來。
十幾年來，她不僅每天陪學(xué)生自習(xí)到深夜，還一直住在學(xué)生宿舍?！拔乙豢桃膊荒茈x開學(xué)校，老師、學(xué)生我都得盯著?！彼f。
20xx年夏天，華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學(xué)生考上了一本?！昂蛯W(xué)生入學(xué)成績相比，華坪女高創(chuàng)造了一個奇跡?！睏钗娜A說。
20xx年，華坪女高完成建設(shè)工作，各項設(shè)施逐步完善，學(xué)校有了食堂、宿舍，還有了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場。截至目前，學(xué)校3個年級共有9個班，在校生達464人。張桂梅常年堅持家訪，累計行程11萬多公里，覆蓋華坪和周邊縣的1500多名學(xué)生。至今，華坪女高已送走10屆畢業(yè)生，1804名學(xué)生從這里考入大學(xué)，學(xué)校不僅一本上線率高達40%多，高考成績綜合排名還連續(xù)多年位居麗江全市第一。
學(xué)校語文老師韋堂云說，學(xué)生成績突飛猛進，但張桂梅的身體狀況卻一落千丈。她的身上貼滿了止痛的膏藥，平時連爬樓梯都十分艱難。
今年2月，受疫情影響，學(xué)生只能在家上網(wǎng)課。心急火燎的張桂梅直接在教室外搭了一張行軍床，每天躺在床上，盯著老師學(xué)生上網(wǎng)課。
“我上網(wǎng)課的時候，經(jīng)常聽到她在床上疼得忍不住發(fā)出聲音，但她從來不說。”韋堂云說。
華坪縣融媒體中心記者王秀麗是張桂梅相識多年的閨蜜，也是她為數(shù)不多的傾訴對象。
“她全身都是病，骨瘤、血管瘤、肺氣腫……以前她經(jīng)常讓別人猜我倆誰更重，可現(xiàn)在她已經(jīng)從130多斤掉到了只有七八十斤。”王秀麗說。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十
今年12月，云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅被授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時代楷?！狈Q號。她曾當(dāng)選黨的十七大代表，先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。
師者，德之大也，行之引也，道之溢也。師者如丹桂，淡泊方可彌香；師者如臘梅，凌寒而香遠益清。張桂梅就像她的名字，是如桂如梅的師者，她是忠誠踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是“四有”好老師要求的榜樣，是脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進典型，是點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。沒有激情澎湃的豪言，只有言傳身教的教誨；沒有驚天動地的壯舉，只有日復(fù)一日的堅持……她，在平凡中詮釋了偉大。師者桂梅，年年育桃李，歲歲吐芬芳。
如低調(diào)內(nèi)斂、十里飄香的“桂花”那樣默默無聞、甘于奉獻。“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留?！惫鸹?，含而不露、默默綻放，為人們送去的是十里之外都能聞到的沁人清香，就如張桂梅把“香氣”
奉獻給女高，把“希望”留給大山，把“辛苦”留給自己。63歲的她一生無兒無女，卻是華坪兒童之家130多個孤兒的“張媽媽”。扎根邊疆教育一線40余年，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100％，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)、走出大山，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。桂子月中落，天香云外飄。你聞，那撲鼻香，那桂花，馥郁芬芳。
學(xué)，就是把命搭上，也要把學(xué)校辦出名堂”。紅梅不屈服，樹樹立風(fēng)雪。你看，那山，那梅，值得欣賞和尊重。
“世上有朵美麗的花，那是青春吐芳華?！睅熣吖鹈?，歲歲年年，黑發(fā)積霜，桃李芬芳。張桂梅用大愛賦予鄉(xiāng)村女孩生命之光，以真心詮釋為人師者之美，恰如桂梅之芬芳，年年歲歲，萬古飄香。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十一
巾幗之志不可奪，弱肩也能擔(dān)道義。2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表赴京參會，當(dāng)聽到“促進社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教”時，她眼睛里跳動著熱切的火苗。作為黨代表，“不僅是榮譽，更是一種責(zé)任”。為了實現(xiàn)辦一所不收費的女子高中、把山里的女孩子都找來讀書的夢想，張桂梅積極探索，努力辦好教育，在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。
從無到有，辦負責(zé)任的教育。負責(zé)任是辦教育的前提，哪里是痛點，哪里就是教育改革的著力點。山區(qū)女孩完成基本義務(wù)教育后無法繼續(xù)求學(xué)，怎么辦?張桂梅決定籌建一所免費女子高中，讓每個山區(qū)孩子都能接受公平而有質(zhì)量的教育。對于辦學(xué)之初的艱難，張桂梅記憶猶新：資金短缺、招生困難、條件簡陋，沒有圍墻、宿舍、廁所，也沒有保安。為此，她拖著病體四處籌集經(jīng)費，有人懷疑，認(rèn)為她是“騙子”，想著自己的委屈，她也曾放聲大哭過……但為了山區(qū)孩子，她都選擇默默承受，繼續(xù)奔走不斷呼吁，決心毫不動搖。
功夫不負有心人。2008年9月1日，通過張桂梅的不懈努力，在各級黨委政府以及社會各界愛心人士的關(guān)心支持下，全國第一所全免費的女子高中終于建成并正式開學(xué)！只要是女孩，只要還想上學(xué)，女高都向她們敞開懷抱。張桂梅下定決心：“家長們既然信任我們，把孩子送到女子高中來，那我們一定教好孩子，給她們未來?！?/p>
從有到好，辦有質(zhì)量的教育。推進普及高中階段教育，從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，女高創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。山里孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，要想出成績，不嚴(yán)、不狠、不拼，怎么行?為此，張桂梅制定了一整套嚴(yán)格的工作制度。在張桂梅看來，她的“狠”能幫助孩子們突破成長的堅冰，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，讓學(xué)生經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。她注重因材施教，探索民族山區(qū)學(xué)生教育規(guī)律，總結(jié)出“三點三路教學(xué)法”：鉆研教材時拋開細枝末節(jié)，舍棄貪多求全，突出解決好授課的重點、難點和特點；編寫教案、開展教學(xué)時，弄清作者的思路，設(shè)計自己的教路，指引學(xué)生的學(xué)路。
山里的女孩，一樣能考上好大學(xué)。建校10多年來，在沒有入校門檻的情況下，高考本科上線率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢。她們，曾經(jīng)是貧困生、輟學(xué)生、落榜生，如今考入了浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等知名學(xué)府，繼續(xù)讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
為師為母，辦有溫度的教育。澆樹要澆根，育人要育心。張桂梅是校長，是老師，也是母親；不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活、管心理。她把“家”安在學(xué)生宿舍，每天5點多起床、晚上12點后才休息，拿著小喇叭催促學(xué)生起床、吃飯、做操，陪伴學(xué)生晨讀、上課、自習(xí)。她的床旁邊還有一張床，留給需要特別照顧的孩子。她是嚴(yán)厲的老師，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的溫暖媽媽，胸懷最真摯的母愛。女高沒有專職的心理醫(yī)生，老師們說：“張桂梅校長就是心理醫(yī)生?！?001年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任華坪縣兒童福利院的院長，給孩子洗衣洗澡、收拾大小便、買玩具，把孤兒院變?yōu)閮和瘶穲@。
愛是教育的底色，更是一份沉甸甸的責(zé)任。在女高，多數(shù)學(xué)生叫張桂梅“張老師”、“老媽”、“老太婆”，真摯而依戀。相對于傳授知識，女高師生對張桂梅的愛和責(zé)任，感受更加真切。張桂梅與孩子們成為一家人，媽媽能做到的、她做到了，媽媽不能做到的、她也做到了。在學(xué)生心里，她是最偉大的老師，是最優(yōu)秀的媽媽！
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十二
_年4月1日，井岡山，細雨蒙蒙。
吳孟超率領(lǐng)醫(yī)院40多名黨支部書記和專家教授，千里奔赴井岡山，追尋紅軍足跡，祭奠革命先烈，服務(wù)老區(qū)人民。記者隨同參加，見證了這一行動。
在小井紅軍烈士墓前，吳孟超向長眠在那里的130名紅軍烈士肅立默哀，三鞠躬。之后，他帶著大家到紅軍第一所醫(yī)院——小井紅軍醫(yī)院舊址尋根。吳孟超還不顧勞累，親自給井岡山地區(qū)醫(yī)務(wù)人員講授肝膽外科疾病的診療技術(shù)。接著，又趕到井岡山人民醫(yī)院，為住院的病人會診，還與井岡山人民醫(yī)院簽訂了友好醫(yī)院幫帶協(xié)議，用醫(yī)療技術(shù)反哺老區(qū)人民。
軍人，是吳孟超的本色。讓自己和戰(zhàn)友們永葆軍人本色，是吳孟超幾十年來一直努力的事。
吳孟超有著特殊的軍裝情結(jié)。一般說來，在醫(yī)院工作的人為了方便，是不大穿軍裝的。但吳孟超不一樣，他一年四季都穿軍裝，而且軍容嚴(yán)整，夏天再熱，他也不挽袖子，風(fēng)紀(jì)扣和袖扣都扣得嚴(yán)嚴(yán)實實。吳孟超說：“只要穿上軍裝，就能提醒自己是一個兵，而作為一個兵，軍人的使命和職責(zé)就一刻也不能丟。”
無論是抗洪搶險、抗震救災(zāi)，還是在抗擊“非典”的戰(zhàn)場，就連普通的“健康軍營行”活動，總是活躍著吳孟超的身影。
_年，長江洪水，吳孟超請示親赴抗洪前線，但因年事已高未能如愿。后來，多次為在抗洪中受傷的將士手術(shù)、會診，為抗洪將士的健康竭盡全力。
_年，吳孟超在醫(yī)院建立“軍人救治綠色通道”，為三軍將士提供最便捷的醫(yī)療服務(wù)。
_年，“非典”肆虐。他以一個老兵的敏感立即從醫(yī)院抽調(diào)人員成立“抗非醫(yī)療小分隊”，隨時準(zhǔn)備奔赴小湯山。
_年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，吳孟超第一時間要求參加醫(yī)療隊，到一線搶救地震傷員。坐鎮(zhèn)指揮后，開通遠程視頻會診系統(tǒng)，親自指導(dǎo)一線醫(yī)療救援。他還主動繳納2萬元特殊黨費，并以上海吳孟超醫(yī)學(xué)科技基金會名義，向災(zāi)區(qū)捐贈價值500萬元的急救藥品，救助災(zāi)區(qū)群眾。
_年以來，吳孟超每年都堅持參加“健康軍營行”活動，帶領(lǐng)醫(yī)療隊入海港、登哨所、到連隊，走進野戰(zhàn)駐訓(xùn)點和海軍艦艇部隊，把戰(zhàn)士宿舍變成流動診室，把對基層官兵的關(guān)懷一次次送到了部隊官兵的心坎上。一位基層連長感慨地說：“我們做夢都沒有想到，這樣國寶級的醫(yī)學(xué)大家，能親自來給我們基層官兵體檢、咨詢，我們太幸福了!”
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十三
近期，根據(jù)市委黨史學(xué)習(xí)教育安排，我結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述和要求，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了中國共產(chǎn)黨在社會主義革命和建設(shè)時期的光輝歷史，對于這段扭轉(zhuǎn)整個國家、整個民族命運，持續(xù)走向繁榮富強的偉大時期有了更為深刻的認(rèn)識，進一步堅定了初心使命。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，我簡單談幾點體會。
一、要激發(fā)勇挑重擔(dān)、開天辟地的精神。
新中國成立前夕，由于長期受到戰(zhàn)爭的摧殘，整個國家處于一窮二白、滿目瘡痍的崩潰邊緣，國內(nèi)外反動勢力從政治、經(jīng)濟、軍事多個方面封鎖包圍紅色政權(quán)。盡管面臨著重重困難和嚴(yán)峻考驗，但中國共產(chǎn)黨不畏艱難，勇挑歷史重擔(dān)，向全世界莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國的成立，毅然踏上帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福美好生活的新征程。在面對歷史的重要抉擇時，中國共產(chǎn)黨開天辟地、敢為人先，打破了幾千年封建專制和近百年西方列強的壓迫，深刻展現(xiàn)了我們黨一貫秉持的為國為民的赤子之心。如今，整個國家的生存和發(fā)展環(huán)境有了天翻地覆的變化，但依然要繼承和發(fā)揚好這種心懷天下、勇挑重擔(dān)的紅色精神，尤其是面對急難險重的工作，要像習(xí)近平總書記強調(diào)的“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭，保持斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)”，堅決在培養(yǎng)斗爭精神上持續(xù)用力。作為一名援青干部，更是要把堅定擔(dān)當(dāng)意識作為干事創(chuàng)業(yè)的必備素養(yǎng)和先決條件，決不能因為掛職時間已經(jīng)過半就有所松懈，要繼續(xù)秉持在哪兒任職，哪兒就是家鄉(xiāng)的胸懷，始終以對黨和人民的事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，進一步發(fā)揚擔(dān)當(dāng)精神，切實做到隨環(huán)境之所順、遇他鄉(xiāng)之所需、安人民之所求。
二、要堅定不忘初心、強化作風(fēng)的精神。
著名的民主人士黃炎培先生曾向毛澤東同志提出過一個深刻的問題，中國共產(chǎn)黨如何才能跳出始興終亡的歷史周期律。中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨面臨著全國執(zhí)政的新考驗，必須盡快學(xué)習(xí)經(jīng)濟建設(shè)和治理國家的全新本領(lǐng)，更重要的是，要繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，經(jīng)得起資產(chǎn)階級“糖衣炮彈”的攻擊。面對復(fù)雜形勢和種種考驗，我們黨領(lǐng)導(dǎo)開展了“三反”運動、整風(fēng)運動，持續(xù)加強黨在全國執(zhí)政后的自身建設(shè)，保持了良好的作風(fēng)，用實際行動回應(yīng)了“歷史周期律”的考驗。毛澤東同志曾指出，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該把加強思想作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)作為一項重要任務(wù)。作為一名黨員干部，要時刻緊繃作風(fēng)問題這根弦，決不能在作風(fēng)建設(shè)上有絲毫含糊和動搖。一方面，要不斷優(yōu)化工作作風(fēng)。面對當(dāng)前統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的工作要求，要堅持走群眾路線，真正做到放下身段深入基層，為群眾辦實事、辦難事，以高度的政治自覺、強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷，扎扎實實做好各項工作。另一方面，要保持良好的生活作風(fēng)。必須不斷錘煉黨性修養(yǎng)，始終按照黨性原則和法紀(jì)規(guī)范為人處世，在人際關(guān)系中講原則、講紀(jì)律，謹(jǐn)慎對待迎來送往，用干凈、正派的生活作風(fēng)形成帶動一塊、影響一片的示范效應(yīng)。
三、要永葆實事求是、開拓創(chuàng)新的精神。
在社會主義建設(shè)中，毛澤東同志經(jīng)過慎重思考，提出要以蘇聯(lián)經(jīng)驗教訓(xùn)為借鑒，獨立探索適合中國國情的社會主義建設(shè)道路。根據(jù)這一思想，我們黨進行了社會主義政治制度和經(jīng)濟制度的建設(shè)，創(chuàng)造了一系列具有中國特點的制度模式。從新民主主義革命時期到社會主義革命和建設(shè)時期，面對中國發(fā)展的基本情況和歷史方位，中國共產(chǎn)黨時刻保持戰(zhàn)略定力，始終堅持實事求是、開拓創(chuàng)新的思想路線，不但確保了黨和國家的事業(yè)蓬勃發(fā)展，更是豐富和發(fā)展了馬克思主義的科學(xué)社會主義理論，其成就和影響偉大而深遠。今年是我們黨開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的一年，我們所面臨的形勢、所承擔(dān)的任務(wù)與之前都發(fā)生了明顯的變化，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，就要賡續(xù)我們黨實事求是的精神血脈，堅決克服脫離實際、閉門造車的做派，堅持一切從實際出發(fā)，通過深入的探索和實踐，開創(chuàng)出xx發(fā)展的新局面。
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學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十四
2020年12月18日中午，計算機科學(xué)與工程學(xué)院黨總支開展“學(xué)習(xí)張桂梅先進事跡，爭做有社會價值的好黨員”為主題第四期優(yōu)秀黨員事跡分享會。本次活動學(xué)生黨支部全體黨員和部分入黨積極分子參加，旨在通過榜樣的力量，進一步激發(fā)廣大黨員和入黨及分子守初心、擔(dān)使命。
全體黨員和部分入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看張桂梅同志先進事跡。張桂梅同志為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅定信念、艱苦奮斗、鍥而不舍，三十余年如一日，以自己的實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命的感人事跡，深深的感染了在場的每一位師生。大家被張桂梅老師的赤誠、堅韌與大愛打動，在現(xiàn)場，學(xué)生黨員袁慧同志說：“令我感觸最深地是，當(dāng)記者詢問張桂梅同志：‘你付出了什么？’張桂梅哽咽著回答道：‘幾乎是生命?！谝粋€貧困的地區(qū)甘于奉獻這么多年，體現(xiàn)了作為一名黨員的執(zhí)著與追求，體現(xiàn)地了她的社會價值。其實大家都是平凡人，在社會主義核心價值觀的個人層面有愛崗和敬業(yè)，當(dāng)我們黨員同志們做好了這兩個，那么我們的社會價值也會自然而然地產(chǎn)生?！苯處燑h員戴麗君表示：“我們要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責(zé)任感，樹立全面育人思想，牢記立德樹人根本任務(wù)，積極投身教育事業(yè)?！?/p>
通過開展“學(xué)習(xí)張桂梅同志先進事跡”分享活動，大家表示將以張桂梅老師為榜樣標(biāo)桿，堅定理想信念，熱愛本職，踏實工作，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命。
活動后，其他同學(xué)也紛紛寫下心得，表達對張桂梅老師敬意和向張桂梅老師學(xué)習(xí)的決心。
（黨員唐茜）張老師具有高度的共產(chǎn)黨人信仰，她對待事情堅持不懈，在女子高校只剩六個教師時，她仍然堅持辦下去，因為這些教師都是共產(chǎn)黨員，她相信共產(chǎn)黨人，她知道有共產(chǎn)黨人的地方就有希望。她對著黨旗說出自己的追求“一定要把女子高中辦好，一定要把大山里女孩送進”這也成為女子高中的初心。她時時刻刻追隨著黨的步伐，戴著黨徽上課，在墻壁上寫下黨的誓詞，面對黨旗發(fā)誓，她的所作所為都在影響著我們每一個學(xué)生。
（黨員盧思林）當(dāng)代大學(xué)生黨員要學(xué)習(xí)張桂梅老師為黨和為人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的精神;學(xué)習(xí)她崇高的師德;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
（黨員陽建瓊）學(xué)習(xí)張桂梅老師，我們要學(xué)習(xí)她做一個有大愛、大情懷的人，要學(xué)習(xí)她以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神。我們要以學(xué)習(xí)先進典型為標(biāo)桿對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名入黨積極分子,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷。
（黨員雷雅羲）張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十五
昨天下午，觀看了“葉志平同志先進事跡報告會”的錄像視頻，我從葉校長的領(lǐng)導(dǎo)、妻子、朋友及學(xué)生對于他的懷念與評價中，我深深的體會到葉志平同志的事跡平凡之中見偉大，不禁對他肅然起敬。葉校長是一位極其負責(zé)任的校長，xx年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時，桑棗中學(xué)8棟教學(xué)樓雖部分坍塌成為危樓，但全校兩千余名師生卻無一人傷亡，當(dāng)學(xué)校墻外的`鎮(zhèn)子上，房倒屋塌，求救聲一片，但是桑棗中學(xué)，卻在大震之后，把孩子們帶到了家長面前，告訴家長，娃娃連汗毛也沒有傷一根。學(xué)校的墻上寫著的：“責(zé)任高于一切，成就源于付出。”全校師生在校長葉志平的帶領(lǐng)下堅持每年一次的安全演練，以及葉校長對學(xué)校教學(xué)大樓的加固，這就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因。
他愛校如家，愛生如子，把學(xué)校的安全常規(guī)工作做得扎實細致，超前的防范意識，使桑棗中學(xué)在汶川大地震中創(chuàng)下了“零傷亡”的奇跡。他所在的桑棗中學(xué)連續(xù)獲得全縣中考第一。他稱的上是校長的楷模。他把自己的一生都奉獻給了學(xué)生，奉獻給了黨的教育事業(yè)。他為我們樹立了人民教師的光輝榜樣。
觀看了葉志平校長的先進事跡，我被深深打動。是葉校長對工作高度的責(zé)任感，把學(xué)校安全常規(guī)工作做得扎實細致，才讓桑棗中學(xué)兩千多得生命得以延續(xù)，這體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負責(zé)。同樣，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。
在今后的教育教學(xué)工作中，我要向葉志平校長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛學(xué)生，教書育人，辛勤耕耘，無私奉獻的高尚品德，我們要始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，做一名為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十六
葉志平同志，男，漢族，1953年9月出生，1985年12月加入中國共產(chǎn)黨。1975年7月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教，1978年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作，1995年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記。在“5?12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué)2200多名師生在1分36秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，校長葉志平被譽為“史上最牛校長”。6月27日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世，終年57歲。
葉志平同志參加工作以來，扎根基層36年，始終堅守“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他愛生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實用的校舍，多年來定期組織學(xué)生進行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把“辦一所好學(xué)?！弊鳛橐簧淖非?，用最好的教學(xué)成果回報父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級在全縣一直名列前茅，任校長間學(xué)校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅持“我不‘牛’，但我想做‘牛’，做魯迅筆下的孺子?！钡娜松叛觯谡疂崳t虛謹(jǐn)慎，以高尚的品德聚人心正校風(fēng)，用實際行動詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了“辦好人民滿意教育”的華麗樂章。
中央政治局常委李長春同志強調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。要深入開展向葉志平同志學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習(xí)他扎根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學(xué)識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要把學(xué)習(xí)葉志平同志活動與貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，與深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來，與加強大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與教育戰(zhàn)線開展的師德建設(shè)結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，在全社會大力倡導(dǎo)和形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為把我國建設(shè)成為人力資源強國、人才強國和創(chuàng)新型國家作出新的更大貢獻。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十七
雷根平同志的`事跡體現(xiàn)了“把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織”的崇高精神境界，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范。他用實際行動詮釋我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情踐行著“生命不息、戰(zhàn)斗不止”的黨員精神。作為一名組工干部，我要對照先進找差距，要將雷根平同志的優(yōu)秀作風(fēng)貫穿到實際工作中去。
一要提高政治站位，做信仰堅定的組工干部。作為新時代組工干部，我要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，自覺將政治理論學(xué)習(xí)貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活全過程，通過例會學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國app等，多層次、多角度的學(xué)習(xí)黨史、黨章和國家政策方針，做到信仰堅定，政治過硬。
二要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做本領(lǐng)過硬的組工干部。要做好組織工作，就需要把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要務(wù)。就我們科室所負責(zé)的信息調(diào)研工作來說，不僅要對新時代黨的基本理論、基本路線、基本方略深入學(xué)習(xí)，還要通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握干部、黨建、人才等工作的方針政策規(guī)定，只有使自己真正成為業(yè)務(wù)工作的“政策通”，才能將信息調(diào)研工作做實做細。
三要加強作風(fēng)建設(shè)，做無私奉獻的組工干部。組工干部是作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)路者，要身先士卒，發(fā)揮表率作用，發(fā)揚釘釘子精神，久久為功，持之以恒；要在艱難困苦面前不退縮，在名利誘惑面前不動搖，維護組工干部的良好形象；要弘揚甘為人梯精神，強化服務(wù)意識，用勤勉敬業(yè)、求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)立足本職崗位，爭當(dāng)時代先鋒。
學(xué)習(xí)燃燈校長張桂梅先進事跡材料篇十八
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學(xué)樓，在學(xué)生到來前，把每層樓的燈一一打開。
10多年來，張桂梅每個上學(xué)日都堅持著這個頗具儀式感的習(xí)慣。“姑娘們怕黑，提前把燈打開讓她們更安心?！彼f。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學(xué)生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗？”張桂梅生氣地問。
了解到山啟燕父親患病、家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產(chǎn)，她沒有房、沒有車，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>
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