總結是對自己成長軌跡的一種記錄和反思。寫一篇完美的總結需要先明確總結的目的和要點。范文中的例子具有代表性，能夠幫助讀者更好地理解總結的寫作方式。
三支一扶支教工作個人總結篇一
××年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××省“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者，回到了我的家鄉(xiāng)――××縣開展扶貧工作，完成了從一名大學生到基層干部的角色轉變。時光飛快，為期兩年“三支一扶”服務工作即將結束。在這兩年里我在上級領導和鄉(xiāng)黨委、政府關懷指導下，努力學習、認真工作，順利走完兩年服務之路?，F(xiàn)我就將兩年來思想、工作情況總結匯報如下：
三支一扶支教工作個人總結篇二
我參加了“三支一扶”招募，來到了潁東區(qū)老廟鎮(zhèn)和寨學校進行支教工作。歲月不居，時節(jié)如流。我在和寨學校度過了一年的時間，本學年，我擔任二年級的班主任，并承擔二年級的數(shù)學和五、六年級的信息技術教學工作?，F(xiàn)在我將本年度的工作情況總結如下：
三支一扶支教工作個人總結篇三
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習落實習近平總書記關于教育工作的重要講話精神，全面履行黨的.教育方針、政策。擁護和支持學校的各項決議和決定，服從學校安排，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項政治學習，認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我，盡心盡職的做好自己的本職工作。
三支一扶支教工作個人總結篇四
這一年在校領導和同事們的關心指導下，較好的履行了自己的工作職責，取得了一定成績，但仍存在不少的差距和不足，主要表現(xiàn)在教育理論水平不高，教育教學經驗不足等。我將在日后的工作中注重這方面學習，更好的完成教學工作。
一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
三支一扶支教工作個人總結篇五
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了太和縣“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是阜陽市太和縣民族中學，服務至今，已滿一年?；仡櫼荒甑闹Ы虝r間，感覺自己收獲頗豐。無論是在思想上還是在業(yè)務上都取得了很大的進步，現(xiàn)從以下四個方面對我的支教工作做個總結：
要求自己積極進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反思，努力提高覺悟。
經常傾聽那些有經驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師溝通交流，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識，從而不斷提高自己的教學水平。在上學期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。在下學期的高效課堂大賽中取得一等獎的成績，并有幸得到教育局陳局長及中心校陶校長的好評。
畢竟初為人師，在業(yè)務學習方面缺乏充足的了解。自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學模式，采用師生互動，以學生為主體的活力課堂模式。積極適應學?，F(xiàn)代化教學，現(xiàn)已熟練掌握制作ppt及導學案的方法。
這一年在校領導和同事們的關心指導下，較好的履行了自己的工作職責，取得了一定成績，但仍存在不少的差距和不足，主要表現(xiàn)在教育理論水平不高，教育教學經驗不足等。我將在日后的工作中注重這方面學習，更好的完成教學工作。
一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
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20xx年8月15日。
三支一扶支教工作個人總結篇六
我參加了“三支一扶”招募，來到了潁東區(qū)老廟鎮(zhèn)和寨學校進行支教工作。歲月不居，時節(jié)如流。我在和寨學校度過了一年的時間，本學年，我擔任二年級的班主任，并承擔二年級的數(shù)學和五、六年級的信息技術教學工作?，F(xiàn)在我將本年度的工作情況總結如下：
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習落實習近平總書記教育工作的重要講話精神，全面履行黨的教育方針、政策。擁護和支持學校的各項決議和決定，服從學校安排，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項政治學習，認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我，盡心盡職的做好自己的本職工作。
在工作中，嚴格要求自己，認真準備和開展各項教學工作。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。平等對待每位學生，嚴格要求，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)學生高尚的品格和優(yōu)良的素質。秉承“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”的理念，多從學生的角度思考問題，解決問題，保質保量做好教書育人工作。除此之外，我加強學習，參加教研活動，參加繼續(xù)教育學習，努力提高自身的業(yè)務水平。工作中，團結同事，遇到問題，虛心向同事學習請教，多與同事溝通交流。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動，服從學校的統(tǒng)一管理和安排。
有多少付出，就有多少收獲。在這一年的工作中，我受益匪淺，“三支一扶”工作錘煉了我的意志，磨礪了我的品格，讓我在漫漫人生道路上邁進了一大步。在今后的教學工作中，仍然不能松懈，繼續(xù)努力，提高教學水平，保質保量完成教學任務。
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三支一扶支教工作個人總結篇七
在工作中，嚴格要求自己，認真準備和開展各項教學工作。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。平等對待每位學生，嚴格要求，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)學生高尚的品格和優(yōu)良的素質。秉承“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”的理念，多從學生的角度思考問題，解決問題，保質保量做好教書育人工作。除此之外，我加強學習，參加教研活動，參加繼續(xù)教育學習，努力提高自身的業(yè)務水平。工作中，團結同事，遇到問題，虛心向同事學習請教，多與同事溝通交流。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動，服從學校的統(tǒng)一管理和安排。
有多少付出，就有多少收獲。在這一年的工作中，我受益匪淺，“三支一扶”工作錘煉了我的意志，磨礪了我的品格，讓我在漫漫人生道路上邁進了一大步。在今后的教學工作中，仍然不能松懈，繼續(xù)努力，提高教學水平，保質保量完成教學任務。
三支一扶支教工作個人總結篇八
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領導的關心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務，履行好崗位職責?，F(xiàn)將一年來的學習，工作情況簡要總結如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結互助的精神。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
三支一扶支教工作個人總結篇九
轉眼間，我來到東北里小學支教已有一年半了，支教期間，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。一年半的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。這支教的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度。支教期間我無論在思想上還是業(yè)務上都有了進步，現(xiàn)從下面幾方面對我的支教工作作一下總結：
做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與其他的科任老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。在工作中堅持做到事事講奉獻，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關系，盡心盡職做好自己的本職工作。
支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經的我因自己大學畢業(yè)，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現(xiàn)的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。教師并不僅僅是一個職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業(yè)務上要不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業(yè)學習及實踐學習。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。
其次就是教學對象也就是學生，要對他們的心理狀態(tài)、學習態(tài)度等了如指掌。對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教。當然這是需要一段時間的調整與適應的。要想盡快使自己和學生都進入狀態(tài)，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我還經常向所授課學生的班主任請教，以求了解學生的方方面面。此外，還多找學生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學能力的一種好方法。我了解到鄉(xiāng)村小學的學生底子薄弱，學習自主性較差，對此我在教學過程中不斷調整教學方法，盡量從學生的實際出發(fā)，使之適合學生的實際水平。在常規(guī)教學中，我認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，了解學情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題，我給予更多的支持和尊重，對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；培優(yōu)工作中，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發(fā)展。
最后就是教材。一個工匠不熟悉自己所使用的工具，就不能制作出好的工藝。而對于老師，教材就是工具，不對所用的教材了如指掌，又怎能使學生的成績有所提高呢？因此，我借助學校所發(fā)的各類教參教輔，對教材進行了先全面再細化的研究。先就整本教材進行分析，進而對每個單元、乃至每一堂課都做出詳細的教學計劃與教學教案，并反復進行分析與研究，必要時還會借助于網絡等外部資源對所要教授的知識加以擴展與延伸，使學生能夠更容易的接受。除教學工作外，我還積極支持與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。
竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務方面的學習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業(yè)生，小學知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結合起來時我還是缺乏足夠的方法與經驗的。因此，我會不斷地向那些有經驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學模式，采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，不斷提升自己的素養(yǎng)，是自己成為一名優(yōu)秀的教師。
三支一扶支教工作個人總結篇十
在這兩年的時間里，我始終都能擺正心態(tài)，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養(yǎng)德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。
1、積極調整心態(tài)，立足崗位，轉換角色。作為一名從校園里走出來的年輕大學生，我被安排在黨政綜合辦公室工作，從最簡單的打字復印、數(shù)據(jù)錄入文件排版等小事做起，配合辦公室人員做好來人接待，積極做好衛(wèi)生清潔工作，對來訪人員進行耐心細致的解答，及時向各辦公室分發(fā)報紙，并配合做好電話接聽、收發(fā)文件等，積極向領導學習，向同事干部學習，向廣大人民群眾學習，勤奮學習，刻苦鍛煉，認真做好每一件事情，在辦公室的時間里，讓我對自己有了充分的認識了解，自己的組織管理、辦事協(xié)調、文字語言表達等能力有了很大的提高。
2、嚴于律己，樹立紀律意識，照章辦事。我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規(guī)范我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作。
3、加強學習，強化服務意識，扎實工作。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作為我生活中的一部分，認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。使得自己的工作能力得到了極大的提高，為更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經驗、風俗人情。同時我也很認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料，反復斟酌修改，就在這一點一滴的積累中，我能感覺到自己每天都在進步。
兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優(yōu)異的工作成績來展現(xiàn)我的風采。
三支一扶支教工作個人總結篇十一
“三支一扶”工作是黨中央、國務院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣xx年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者。縣委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質，促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、深入基層調研主動對接協(xié)調，切實解決困難和問題。
2、搞好傳幫帶，明確要求。
各服務單位有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。
采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線，他們在做好本職業(yè)務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務單位的普遍好評。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。
三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經費和活動經費，給管理和服務帶來一定的影響。
三支一扶支教工作個人總結篇十二
畢竟初為人師，在業(yè)務學習方面缺乏充足的了解。自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學模式，采用師生互動，以學生為主體的活力課堂模式。積極適應學?，F(xiàn)代化教學，現(xiàn)已熟練掌握制作ppt及導學案的方法。
三支一扶支教工作個人總結篇十三
兩年來，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真學習政策法規(guī)、積極參加組織安排的各項活動，愛崗敬業(yè)，工作踏實。
兩年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。思想上向黨組織靠攏，我xxx年就向黨組織投遞了入黨志愿書，現(xiàn)在已經是一名光榮的中共預備黨員。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的.工作宗旨。
兩年來，我在xxx鎮(zhèn)農業(yè)辦服務，期間我不斷加強業(yè)務工作的學習，主動請教領導和同事，積極跟隨領導下鄉(xiāng)，順利完成了水利調查、測土配方、“一大四小”等工作，并且在第六次人口普查中，獨立完成了電子繪圖工作，為全鎮(zhèn)人口普查的展開提供了便利與支持。服務期間我同時兼任了綜治辦、勞動保障所、規(guī)劃所等部門職務。20xx年為我區(qū)新農保試點起始之年，我作為全鎮(zhèn)的新農保信息管理員，連續(xù)一個月加班加點，確保了全鎮(zhèn)參保人員信息及時準確錄入全省數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。同時，為了更好的發(fā)揮青年在基層服務的能力，鍛煉和培養(yǎng)大學生在基層服務意識，20xx年3月，鎮(zhèn)黨委分派我到xxx村委掛點，協(xié)助鎮(zhèn)村兩級工作；在鎮(zhèn)領導的帶領下，村黨委班子齊心協(xié)力，全面完成了“增減掛”年度任務。
兩年來，在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府、局領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。
1、深入群眾不夠。
2、深入學習不夠，政治理論水平不高。
3、基層經驗不足，思考問題不夠充分和全面。
4、工作過程中不夠大膽，工作方式和方法上有待加強。
以上不足，本人將努力發(fā)揮自己的優(yōu)點來彌補自己不足，同時，相信有各位領導的關心，同事的幫助，我將會進一步的努力提高自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶支教工作個人總結篇十四
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
2009年，一個難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對人生忽然失去了自己的方向，對未來感到無限的迷茫，不斷問自己：“未來在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個偶然的機會，我了解到國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類專科學校，但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間，我通過個人的努力，到畢業(yè)時已經取得了教師資格證書。要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想，回農村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報上名。2009年9月份經過重重選拔和審核，經過崗前培訓后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農技站，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實工作，我盡自己的能力和職責，熱情地投入到計劃生育政策工作中，順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來的主要工作總結和感悟：
一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災志愿服務行動，這一切讓我深深感受到貧困農村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農村進行“支農、支醫(yī)、支教和扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖隆５覉猿至俗约旱男拍?，相信到廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設和農民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領導、同事關心，工作逐漸適應，堅定信念，我更加無悔我的選擇。
“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。曾經在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己的信念，更加無悔于自己的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務地龍林時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝?，解決了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經?！瓣P照”我一起去，讓我在短短的時間內就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫助這些上學的小學生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在充實中提高自己。
學習讓我更充實計劃生育工作是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學文化和群眾組織能力。關注每一位育齡婦女的有關情況，使她們在愉快、輕松的心境中全身心地投入到生活中去，而這些是我在校園里所學不到的知識。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的工作經驗和能力。在單位，我總是虛心、主動地向各位領導、同事請教學習。抓住單位安排外出交流的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實踐，不斷總結，不斷提高，平時也總是向報刊、書本學習，積累知識。經過近兩年的工作積累和學習經驗，使我真正體會到要做好農業(yè)農村工作，至少要具備以下幾點：一是要多請教、多學習。作為以農民為服務對象的單位，鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經常與農民打交道的部門。農民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經常組織計劃生育干部下村摸底，這就要求要學會靈活、動腦子，才能調動農民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，工作量非常大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利通過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力，爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績。
在這兩年多的服務期間，我協(xié)助單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這兩年多的服務期間，我的學生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務期間，我對龍林這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來在黨的新農村建設政策下經濟發(fā)展越來越快，我對龍林的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。以上工作總結磨練了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時，也希望國家、省、市、縣有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!
三支一扶支教工作個人總結篇十五
1、扎實學習各項工作技能。作為剛畢業(yè)的大學生，對于怎樣在統(tǒng)戰(zhàn)部工作還是很迷茫的，很多東西還停留在學生時代的理論基礎上，實際性的實踐很少，所以工作這一年來我在熟悉了解統(tǒng)戰(zhàn)部的工作性質的基礎上、不斷向其他同事學習辦公室工作方法、加強業(yè)務知識學習、鉆研辦公室工作技能，總結工作經驗、努力提高工作能力。通過這一年的工作學習，我的工作能力得到了領導的肯定，同事的贊揚。
2、加強思想政治學習。工作一年來在統(tǒng)戰(zhàn)部的領導的帶領下，全體干部的幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規(guī)等內容的基礎上，做好各類學習筆記，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名黨員的要求。
二、工作情況。
1、日常工作。按照單位人員工作分工，我主要負責辦公室工作。每天按時的收發(fā)報紙信件，并及時做好信件的傳閱和歸類工作，負責信息簡報的收發(fā)、處理、存檔工作。每月按時做好單位考勤和信息統(tǒng)計工作?！痢聊?0-12月積極與辦公室其他人員做好各類考核資料準備工作，按分工把各部門的資料系統(tǒng)的整理、分類、進行查漏補缺，規(guī)范化處理等工作。同時認真做好領導交辦的其他工作。
2、其他工作。作為單位年輕的工作人員，我時刻告誡自己要多學多做，在工作中發(fā)揮自己最大的余熱。××年1月-至今協(xié)助主任做好黨建工作、風清氣正工作、創(chuàng)城工作的各項資料的收集、整理、發(fā)送、存檔工作。××年1-3月協(xié)助××做好換屆工作的資料籌備?！痢聊?-6月協(xié)助××接待來訪、辦理清真食品準營證得群眾近1000人，并協(xié)助××近300家，××年3-5月協(xié)助完成××錄入，××年10月-××年6月協(xié)助做好××群眾來訪、信息輸入工作。接待來訪群眾103名.經過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能，更好地適應了××工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養(yǎng)分。
三、工作中的感悟和不足。
在××工作的一年里使我在各方面有了很大進步，人生觀、價值觀、世界觀得到了更高層次的升華，各類實踐經驗不斷豐富，為自己將來更好地發(fā)展積累了寶貴的財富。同時也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足。一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是工作中不夠大膽，總是在不斷學習別人的工作方法，不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。三是工作經驗不足，對于突發(fā)問題解決能力不足。四是對辦公室工作了解還不夠全面認識層次較低，有些工作不能靈活處理。在新的一年里，我將會繼續(xù)努力學習，認真完成領導交給的工作，在工作中努力加以改正缺點，爭取把自己的工作做得更好。使自己在學習中進步，在工作中成長。
四、明年工作打算。
1、實事求是做總結、精益求精抓工作。在新的一年里更好地做好辦公室工作，平時多閱讀書籍在增加知識的水平的同時提高自己的寫作能力。并根據(jù)自己的工作情況制定自己工作的短期規(guī)劃。
2、微笑服務群眾。做好協(xié)助其他工作人員接待群眾的工作，努力適應新形勢下接待工作的需要，樹立辦公室良好形象。
4、任勞任怨抓后勤。盡心盡力做打掃。繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞精神，為辦公室其他成員提供一個良好的工作環(huán)境。
5、在工作的同時，不斷學習、不斷提高，讓自己能夠盡早加正式行政人員行列。
三支一扶支教工作個人總結篇十六
剛來報到的第一天，我們就受到教管辦領導的關注，他們親自到學校噓寒問暖，并且與我們三人親切交談，讓我們很受鼓舞，也讓我們意識到自己身上的擔子有多重。同時我們也暗下決心：要當一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關愛每一位學生。到朱良小學以后，心想不管遇到多大的困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力做好工作。一定要嚴格要求自己，服從學校領導的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名支教老師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，身先士卒，率先垂范。我們充分利用課余時間，跟學生個別談心、交流，教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美麗和精彩，使孩子們深刻體驗到知識與學習的重要性，進而樹立起遠大的人生目標。在日常教學中，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。
二、鉆研業(yè)務共同提高。
在抓好教育教學工作的同時，我們盡自己最大的努力去鉆研業(yè)務。與_學校的教師共同探討新課程理念、“345”優(yōu)質高效課堂、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過與老師們的真心接觸，我們三人收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學經驗和人生的道理，更為朱良小學教師身上那種吃苦耐勞、踏實肯干的實干精神而深深感動。
加強理論學習是開拓視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質的重要途徑。根據(jù)所教班級的實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)。經常只能利用中午的時間批改作業(yè)，以便能及時對學生進行輔導。此外，我還充分利用各種機會虛心向學校各位老師學習管理學生的實踐經驗、學無止境，只有真正靜下心來學習才深深體悟到，無論做人還是做事，都不能心浮氣躁，要擺正心態(tài)，踏踏實實，從實際出發(fā);于大處著眼，從小事做起，做事不貪大，做人不計小，才能精益求精地做好各項工作。經常深入課堂去聽課，一方面提高自己的業(yè)務水平，一方面向執(zhí)教者提出合理化建議，從而達到共同學習、共同進步的目的。
三、不負眾望全心投入。
面對學生們那一雙雙渴望的眼睛，我們真的覺得自己是世界上最幸福的人，所以我們一直珍惜自己所擁有的這一切，并懷著一顆感恩之心去努力扎實工作，一定不會辜負大家對我們的期望，全身心的投入到工作中，為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。在自己的身后傳播下一路希望的火種。
三支一扶支教工作個人總結篇十七
20xx年x月，經過崗前培訓后，我被分配到平邑縣保太鎮(zhèn)，正式開始了三支一扶中的支農工作。心里有點小小的興奮，還有一些矛盾和沉沉的壓力。為使我們能更快的適應鎮(zhèn)里的工作環(huán)境，張組織介紹了保太鎮(zhèn)里的基本情況，并讓去年的一名大學生村官帶著我們熟悉了鎮(zhèn)里的環(huán)境。為了能讓我們安心工作，在征求個人意見的同時千方百計地解決我們的生活和住宿問題。經過一段時間的考察，張組織把我分配到保太鎮(zhèn)大三陽一村，擔任村委書記助理，開展支農工作。在這五個多月繁忙而充實的工作中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉。我盡自己的能力和職責，熱情地投入到工作中。下面是我這幾個月的主要工作總結和感悟：
(一)始終保持上進心。
擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去，主動投身到農村，不斷增加社會閱歷，積累基層工作經驗。始終不能放棄學習，注重向領導和同事學習，向身邊所有人學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度，不斷提高工作業(yè)務水平，在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，不斷提高業(yè)務技能，使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。
(二)堅持永葆敬業(yè)心。
自覺遵守各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較工作任務的繁雜，不埋怨工作性質的復雜，不推卸工作失誤的責任。
(三)時刻銘記責任心。
農村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，領導分配的任務一定要保質保量的完成。
鎮(zhèn)領導非常關心我們的生活問題，給我們召開了座談會，傾聽我們的意見和要求并千方百計地解決我們的生活和住宿問題。張組織說：“你們既然選擇了三支一扶，就要既來之，則安之。要明確三支一扶的重要意義，消除不良情緒，才能夠安心的投入到農村的工作中去。要積極調整心態(tài)。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。”在領導的關懷與幫助下，我已經慢慢適應了這里的一切，這使我認識到任何困難都是可以克服的，在困難面前要面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中去，而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的基礎。
(一)參與了保太鎮(zhèn)所轄農村兩委干部的檔案整理工作。
為更好的掌握農村干部情況、更好的服務農業(yè)、農村和農民，推進社會主義新農村建設，加強農村干部檔案整理和管理工作。安排到村任職大學生村官和三支一扶大學生負責具體的數(shù)據(jù)采集和整理工作。對各村兩委干部每人的任職狀況、工作簡歷、獎懲情況、計生狀況等各方面進行詳細登記。雖然這項工作繁瑣復雜，但我們相互配合，增進了我們彼此之間的了解，在工作中鍛煉了我的各項能力，尤其是細心和耐心。
(二)幫助保太鎮(zhèn)文化站進行保太鎮(zhèn)農村合作醫(yī)療的信息錄入工作。
為保證微機錄入工作的準確性和有效性，采取和各村干部相結合的辦法，明確職責，各村干部配合微機錄入員對參合登記表進行認真核對，兩人一組開展工作。雖然這項工作單調重復，但是這項工作關系到農民的切身利益，為此這就要求我們自己時刻處于高度細心狀態(tài)。凡是一些資料整理、錄入的活，都要求有足夠地耐心和細心，要在忙碌中理順情緒和思路，提高準確性和工作效率。在工作中不管是鎮(zhèn)里的領導還是村里的前輩都給我們一種親切感和信任感，他們的和藹熱情和循循善誘是我們前進和堅持的動力?；蛟S我們有著更為年輕的心態(tài)、有著比較熟練的電腦操作技術，但相比前輩們，我們缺少經驗、缺少實踐、正是他們給了我們鍛煉的舞臺，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的`地方還有太多太多。
(三)擔任保太鎮(zhèn)大三陽一村村委書記助理作為一名村委書記助理，在工作中我深切體會到。
首先手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質。
其次對待自己的工作要充滿熱情。作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。因此，熱情的工作態(tài)度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。惡劣的態(tài)度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發(fā)村子整體的不穩(wěn)定，給村子的生產生活造成嚴重后果。
再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作;另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意，這些新鮮觀點成為村發(fā)展的良好建議，是自己能夠成為村錦囊團的強有力的組成部分。
回顧幾個月來的工作，我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的進步和提高，但也清醒地認識到自己還存在不足之處：
1、在工作上，缺乏工作經驗，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間少，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于自己的成長。
2、工作上有急躁和急于求成的情緒，反而影響了工作的進度和質量。
3、對突發(fā)事件的應變能力和一些工作關系的處理方式有待加強。
4、希望國家、省、市有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農村建設添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!總之，在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做得更好。作為一名大學生，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，為老百姓謀實事，才能夠成為村委書記和村民眼中一名合格的助理，才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。
三支一扶支教工作個人總結篇十八
去年的這個時候我參加了××市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受××中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
二、教育教學當面。
1、認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內容發(fā)人深省，認真設計活動，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到××中學，這個已經名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中,我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開××中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵。
三、班主任工作的心得體會。
首先，身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。××中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的`規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當?shù)姆绞絿栏褚?又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變，初二××開始跟我說老師我要上高中，初一的××很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶支教工作個人總結篇十九
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務已經結束?；仡檯⒓又驹阜盏墓ぷ髋c生活，有太多的收獲和歡樂，自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，在履行工作職責中提升了個人的綜合素質。我不后悔自己當初的選擇，我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
兩年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力?，F(xiàn)就兩年來個人服務工作情況述職如下：
學習如逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更要不斷學習，充實自我。因此，我努力讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和國家的政策法規(guī)、方針路線，學習業(yè)務知識等等，做到基本知識篤學，業(yè)務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學；二是讀好無字之書，即虛心向身邊的領導、同事學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中，做到勤學習、多思考、善總結。在日常工作和生活中，堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。通過學習，自身整體素質不斷提高，駕馭工作的能力明顯增強。
兩年來，我堅持以水務局工作為中心，認真做好服務單位交辦的各項工作任務，并創(chuàng)新地開展相關工作，以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書，我對自己始終堅持高標準、嚴要求。秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，一方面，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請領導和老同志幫忙把關，提出意見和建議，然后再進行修改，經過反復推敲，最后定稿，從而提高公文寫作水平；另一方面，堅持做到對每天的黨報黨刊和水利報刊雜志認真閱讀，對黨的方針政策和會議精神認真領會，力求正確把握，對有關的水利專業(yè)知識也隨時注意在平時學習中積累、充實、更新，特別是對水利報刊雜志上的一些新提法、新觀點、新技術隨時留意，并做了必要的摘錄、剪輯，為我在寫各種材料時積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦，加班是常事，但正是由于辛苦，才使我學到了更多業(yè)務知識，賺取了更多的工作經驗，這對以后的學習和工作都大有裨益。兩年來，我較好的完成了各類文字材料的起草、報送工作：如年度總結、相關工作匯報、主要工作目標完成情況、以及局領導相關講話材料等。并獲得水務局內部20xx年度“先進工作者”稱號。
二是做好水利普查工作。20xx年，全國水利普查正式開始，本次普查歷時3年，是一項干系國計民生的重大國情國力調查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時，我深感責任重大，壓力更大。水利普查第一次開展，各地都沒有可以借鑒的經驗，同時普查工作涉及上百種表格，內容紛繁復雜，為捋順工作頭緒，找到工作的突破點，我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊，采取邊工作，邊學習的方法，反復研究教材，努力弄清楚各類普查的工作流程和方法，在深入學習教材的同時，我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點，同時也將自己體會的一點經驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制，并填報和錄入~~~水利普查清查表共3000余張，清查階段標繪上圖數(shù)據(jù)100余個，以及維護水利普查軟件的正常運行。
一是不貪不占，過好物欲關。面對生活中物質等誘惑，能強化自律意識，認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定，見微知著，防微杜漸，時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗，過好享樂關?！耙凰家豢|，當思來之不易”，在物質生活條件改善的情況下，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三是堅持原則，過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是，努力做到不唯書、不唯上，只唯實，不照搬書本和他人經驗，不教條式地套用上級文件，做到一切從實際出發(fā)。
回顧兩年來的志愿服務工作，總結起來可以用如下幾句話形容，就是：任務件件完成，從不拖拉推諉，工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實實在在，從不阿諛奉承；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。取得了一些成績，這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開大家的密切配合，借此機會，我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，一是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是是工作方法還不夠科學。
各位領導，以上是我的述職報告，請予評議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
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