人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
過(guò)馬路小學(xué)生篇一
小學(xué)生掃馬路似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情，但它卻有著深刻的意義。在掃馬路的過(guò)程中，不僅能夠鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力，還能提高孩子的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。因此，小學(xué)生掃馬路的活動(dòng)深受家長(zhǎng)和老師的歡迎，成為了教育孩子良好社會(huì)習(xí)慣的一種有效方式。
二段：談?wù)労⒆拥氖斋@
在參與小學(xué)生掃馬路的活動(dòng)中，孩子們可以從中獲得很多收獲。首先，通過(guò)清理垃圾和污水，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何保持環(huán)境衛(wèi)生，還能了解垃圾分類(lèi)的重要性。此外，孩子們還能在掃馬路的過(guò)程中學(xué)會(huì)協(xié)作和分工合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。可以說(shuō)，孩子們通過(guò)參與掃馬路活動(dòng)獲得了很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
三段：講述孩子的體驗(yàn)
在小學(xué)生的眼中，掃馬路可能是非常新鮮的體驗(yàn)。他們可能會(huì)覺(jué)得掃馬路是一種很有意思的活動(dòng)，可以讓他們與小伙伴一起玩耍，還能幫助保護(hù)自己的環(huán)境。同時(shí)，孩子們還能看到自己的成果，看到自己的付出換來(lái)的美好成果，這也會(huì)讓他們更加自豪和有成就感。
四段：談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子正確看待掃馬路
盡管小學(xué)生掃馬路帶有許多積極意義，但我們還需引導(dǎo)孩子們正確看待這項(xiàng)活動(dòng)。我們應(yīng)該告訴孩子們，掃馬路不僅是一項(xiàng)義務(wù)，更是一項(xiàng)責(zé)任。我們不僅要保持道路整潔衛(wèi)生，還需要從自己做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。此外，孩子們也需要知道，教育孩子保護(hù)環(huán)境和富有責(zé)任感是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，不能止步于掃馬路的單一活動(dòng)。
五段：總結(jié)全文，回顧重點(diǎn)
小學(xué)生掃馬路活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。它可以讓孩子們?cè)趻唏R路的過(guò)程中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，同時(shí)也為孩子們的成長(zhǎng)提供了鍛煉機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該幫助孩子們正確看待掃馬路，從而形成良好的社會(huì)習(xí)慣和責(zé)任感。讓我們一起引導(dǎo)孩子們，從小事做起，保護(hù)自己的環(huán)境，讓整個(gè)社區(qū)變得更加美好。
過(guò)馬路小學(xué)生篇二
和煦的陽(yáng)光照在柏油馬路上，車(chē)子川流不息，路人是一幫接一幫，非常熱鬧，就在這種情況下，我隱隱約約的看見(jiàn)了七只大小不等的黃蛋從我眼前走過(guò)，吃驚得我揉了揉眼睛在看，居然是一只已經(jīng)成年的黃臉黑脖鴨帶著六只小巧玲瓏的小鴨子過(guò)馬路！匆忙之下，我踩了急剎車(chē)，可能別的好心車(chē)主也看到了這一情景，也剎了車(chē)，路人也在一旁觀看著，好像馬戲團(tuán)的小丑來(lái)了，他們都在觀看“小丑的表演”這條柏油馬路上，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連天上的一兩朵淘氣白云，也一動(dòng)不動(dòng)的觀看著。
等待中的我浮想聯(lián)翩，看著可愛(ài)的鴨子那急匆匆的步伐，我想：它們可能要去探望病重的奶奶，順便看一下奶奶的孫子等等。
不知不覺(jué)中，綠燈亮了起來(lái)，自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)，小鴨子有些嚇得四肢無(wú)力，癱在哪里、有些膽大的，“嘎嘎”亂叫，好想再喊“媽媽?zhuān)瑡寢尅?/p>
騎自行車(chē)的看見(jiàn)這一情景，馬上拉住了剎車(chē)，繼續(xù)恢復(fù)原來(lái)的平靜，癱在哪里的小鴨子，像是吃了速度果實(shí)，飛速跑到媽媽那里，一副小鳥(niǎo)依人的可憐樣蹭著媽媽的身體。
終于過(guò)完了馬路，鴨媽媽可能也受到了刺激，臥在路涯子上瑟瑟發(fā)抖，小鴨子好像是來(lái)安慰她的，溫柔的注視著它，媽媽好像明白小鴨子的意思，便帶這六只可愛(ài)的小鴨子去了“通往奶奶家的地方”而此時(shí)的柏油馬路上，又變的熱熱鬧鬧，人山人海了！那一兩片淘氣的白云又繼續(xù)飄來(lái)飄去了！
過(guò)馬路小學(xué)生篇三
寒風(fēng)刺骨的冬天又來(lái)了，這使去年那驚心的一幕又浮現(xiàn)在了我的眼前。
沒(méi)過(guò)幾天，又下了一場(chǎng)大雪。我走在鋪滿(mǎn)雪花的路上盡情享受腳下的“吱吱”聲。忽然，一個(gè)老人佝僂的身影映入了我的眼簾，看樣子是在掃雪。我上前一看，還是位老爺爺?！袄蠣敔敚悴焕鋯?？”“冷啊?！薄澳悄焕蹎?？”“累啊，可還得干吶，不然行人摔倒了怎么辦呀？”通過(guò)與老爺爺?shù)膶?duì)話(huà)，我的心中涌上了一股暖流，我真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝您！”要是像老爺爺這樣的人多一點(diǎn)，那該多好??！
同一個(gè)冬天，卻因“公德”的存在而變得更加溫暖！
過(guò)馬路小學(xué)生篇四
星期四，我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。剛到門(mén)口，看到一個(gè)中年男子，跪在地上。一副可憐相，晃著飯缸，從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣硬幣碰撞的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。乞丐有時(shí)看見(jiàn)面前有人，就會(huì)將飯缸送到人們面前乞討，“行行好吧，行行好?！蔽乙?jiàn)他如此可憐，施舍了他兩元錢(qián)，然后到書(shū)店去了。
過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們看完了書(shū)。發(fā)現(xiàn)門(mén)口的乞丐不見(jiàn)了，我們沒(méi)有太在意，繼續(xù)去逛街。我們路過(guò)了一個(gè)隱蔽的小巷，看到一個(gè)人在里面偷偷摸摸地干著什么。好奇心驅(qū)使著我，咦？這個(gè)背影怎么這么面熟？媽媽提醒我說(shuō)：“這個(gè)人是不是那個(gè)在新華書(shū)店門(mén)口的乞丐！”確實(shí)像。我們耐著性子看他究竟在這里干什么。只見(jiàn)乞丐從一個(gè)大黑塑料袋里拿出了一件干凈的衣服，套在了身上。我莫名其妙，“怎么回事?。克皇瞧蜇?？”再看看，他又從塑料袋里拿出梳子和鏡子，整理了一下蓬松的頭發(fā)，又掏出一瓶礦泉水洗了洗剛才骯臟的臉，剛才那一副可憐巴巴的相面都沒(méi)有了。他又小心翼翼地將這些錢(qián)裝進(jìn)了口袋，大模大樣地走出了小巷。
吸取了這一次的教訓(xùn)，我建議：遇到中年乞丐、不殘疾的乞丐要觀察一下，看看是不是冒充的，是冒充的就不要施舍。他（她）們實(shí)在走投無(wú)路時(shí)就會(huì)自己賺錢(qián)。這樣才會(huì)懂得用勞動(dòng)賺的錢(qián)最干凈。錢(qián)都是用自己勤勞的雙手掙來(lái)的，哪里會(huì)有不勞而獲。只有勞動(dòng)了才會(huì)知道勞動(dòng)的酸辛與掙到錢(qián)的甜美。
過(guò)馬路小學(xué)生篇五
“清潔工”，平平凡凡，多么不起眼的一個(gè)稱(chēng)呼。一身橙黃色的馬甲，一雙破舊的帆布鞋。當(dāng)他們抬頭時(shí)，看見(jiàn)的常常是黑黑的眼圈，眼睛兩側(cè)的'魚(yú)尾紋向我們?cè)V說(shuō)著他們所經(jīng)歷的滄桑。
凌晨三四點(diǎn)鐘，當(dāng)我們還在呼呼大睡做美夢(mèng)時(shí)，清潔工人已經(jīng)摸黑起床，騎上三輪車(chē)，帶上工具出發(fā)了。他們對(duì)工作從來(lái)都是一絲不茍的。
我記得有一次，天下著蒙蒙細(xì)雨，我跟媽媽從商場(chǎng)里出來(lái)去停車(chē)場(chǎng)取車(chē)。商場(chǎng)外一個(gè)清潔工人正冒雨在掃地。那是個(gè)60多歲的老爺爺，他左手拿著畚箕，右手拿著掃把，正耐心地打掃著停車(chē)場(chǎng)的每一個(gè)角落。因?yàn)橄铝擞暧执抵L(fēng)，很多樹(shù)葉都像一只只蝴蝶一樣飛落下來(lái)。老爺爺不厭其煩地重復(fù)著同樣的動(dòng)作。碰到實(shí)在沾在地上掃不動(dòng)的樹(shù)葉，他干脆放下掃把，蹲下身子，用手去撿，然后再放進(jìn)畚箕里面。老爺爺回頭看到我正駐足觀察著他，黝黑的臉上落出一絲羞澀的笑容。雖然已是深秋，但汗水夾雜著雨水依舊濕透了他橙黃色的外套。我趕緊掏出一瓶熱飲交給他：“爺爺，您辛苦了!”他連連擺手說(shuō)：“不用了，不用了?！笨次覉?jiān)持，他也只好作罷，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝?！彼f(shuō)他的孫女也和我一般大小，是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子。說(shuō)著，一臉幸福的神情。
我們周?chē)泻芏嗳艘驗(yàn)榍鍧嵐と说牡匚槐拔⒍床黄鹚麄?又有多少人因?yàn)樗麄兩砩虾芘K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)如果沒(méi)有了清潔工人默默無(wú)聞的付出，哪里會(huì)有干凈的馬路?哪里會(huì)有整潔有序的城市?哪里會(huì)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界?不敢想象，一個(gè)滿(mǎn)是垃圾的地球，人類(lèi)將如何生存。
我敬佩這些像我見(jiàn)到的這位爺爺一樣辛勤工作的清潔工，敬佩這些為創(chuàng)造美好環(huán)境努力工作的清潔工。在我心里，他們是真正的馬路天使!
過(guò)馬路小學(xué)生篇六
馬路上的早晨
早晨，火紅火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，金色灑滿(mǎn)了大地，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美這個(gè)美麗的早晨。
馬路上的人，人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，車(chē)輛各式各樣，他們都在急急忙忙地趕路。馬路上有三三兩兩的.同學(xué)結(jié)伴而行，在馬路上又說(shuō)又笑。上班的大人們穿戴整齊，急匆匆地上班去。賣(mài)報(bào)的小販不停地大聲吆喝著：“早報(bào)，導(dǎo)報(bào)，電視報(bào)。”來(lái)往的行人不時(shí)買(mǎi)份報(bào)紙，有的把報(bào)紙整整齊齊地放在包里，有的拿著邊走邊看，迫不及待地想知道今天的新聞。還有買(mǎi)油條的、牛奶、面包，茶蛋……小商小販不停地叫賣(mài),吸引來(lái)往的行人,熱鬧極了!老爺爺,老奶奶在悠閑地散步,有的還牽著可愛(ài)的小狗,還有的在馬路上打太極拳,扭秧歌,還有的老人在一起聊天,不時(shí)傳來(lái)笑聲。
“一日之際在于晨”早晨，人們?yōu)榱艘惶斓膶W(xué)習(xí)和工作忙忙碌碌，馬路上熱鬧極了，我非常喜歡馬路上的早晨。
指導(dǎo)教師：高世坤
過(guò)馬路小學(xué)生篇七
為什么媽媽都這么嘮叨呢？天天都在我耳邊不厭其煩地說(shuō)一大推道理呢？哎！我真讀不懂?huà)寢尩?嘮叨。
一天早上，媽媽煮了我不喜歡吃的菜，我就沒(méi)有吃飯，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)飯菜一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)，就板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么不吃飯？不吃飯?jiān)趺葱校磕呐率遣缓贸?，那也要吃一點(diǎn)呀！不然你的身體怎么會(huì)發(fā)育呀？”看到媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，我只好硬著頭皮把飯吃了。吃晚飯準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽看我急急忙忙就要往外走的樣子，一把就把我拉住，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你看你，又這么毛利毛躁的，檢查一下東西帶齊沒(méi)有？還有，等下在路上一定要靠右走，不要走在馬路中間，過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意來(lái)往的車(chē)輛，一定要注意安全！”這些話(huà)媽媽每天都要講好幾遍，我只顧著點(diǎn)頭，等媽媽說(shuō)完我就往外面跑。但是，剛沒(méi)跑幾秒鐘，我就又聽(tīng)到了媽媽在后面的叮囑：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”
到了學(xué)校，走走進(jìn)教室看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著：“下節(jié)課考試”。我大吃一驚，心想，這下完了，我什么都沒(méi)有復(fù)習(xí)，怎么辦呀？看到別的同學(xué)都信心十足的樣子，我更慌張了?？荚嚨臅r(shí)候，我已經(jīng)很仔細(xì)了，可是我就很多題目都不會(huì)寫(xiě)。下午放學(xué)，看到試卷的分?jǐn)?shù)，我真的恨不得想馬上逃離這個(gè)學(xué)校，我都不敢回家了。回到家，媽媽肯定會(huì)狠狠地教訓(xùn)我。一路上，我都忐忑不安。
回到家后，媽媽就問(wèn)我在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？她看我一言不發(fā)，然后看到了我手里的試卷，看到那刺眼的分?jǐn)?shù)后眼神狠狠地盯著了好久好久，好像恨不得把我吃了一樣。最后，媽媽拿著試卷嚴(yán)肅地說(shuō)；“你和我一起來(lái)吧試卷分析一下?！苯又鸵坏李}一道題地給我講解，告訴我解題方法以及應(yīng)該注意的問(wèn)題?？吹綃寢屵@么耐心的教育我，我心“咯噔”了一下，這一刻，我慢慢理解了媽媽的嘮叨，所有的嘮叨都是媽媽的良苦用心，都是希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
媽媽?zhuān)拔铱偸遣焕斫饽愕膰Z叨，現(xiàn)在，我終于讀懂了你的嘮叨。以后就繼續(xù)讓我在你的嘮叨聲中慢慢地成長(zhǎng)吧！
過(guò)馬路小學(xué)生篇八
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3）在沒(méi)有交通民-警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民-警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
2）穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時(shí)，要走直線(xiàn)，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈
交通信號(hào)燈分為兩種，一種是用于指揮車(chē)輛的.紅、黃、綠三色信號(hào)燈，設(shè)置在交*路口顯眼的地方，叫做車(chē)輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過(guò)馬路的紅、綠兩色信號(hào)燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國(guó)交通法規(guī)也對(duì)交通指揮信號(hào)燈做出了規(guī)定：
1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行。
2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。
3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行。
4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛、行人在確保安全的原則下可以通行。
過(guò)馬路小學(xué)生篇九
每個(gè)人都有他的第一次，我也不例外。第一次上學(xué)，第一次吹薩克斯，第一次受傷……都有難忘的'記憶。不過(guò)，在這么多“第一次”當(dāng)中，最令我難忘的就要數(shù)第一次過(guò)沒(méi)有紅綠燈的十字路口了。
十字路口那兒的汽車(chē)川流不息，剛過(guò)去了一輛，又來(lái)了一群，令人心驚膽寒。我一站那兒，腿就不由自主地顫抖起來(lái)。在我十歲之前從未走過(guò)那個(gè)十字路口，不過(guò)有一次，我徹底改變了自己。
那次，媽媽讓我過(guò)那個(gè)十字路口去買(mǎi)煎餅。我剛想說(shuō)那個(gè)十字路口我怕，可是我又一想：都已經(jīng)是上小學(xué)的人了，總不能連過(guò)十字路口都不敢吧？不然會(huì)讓人瞧不起的。于是我壯著膽子出了門(mén)。走到半路，想著老虎一般的汽車(chē)，心里又打起退堂鼓。哎呀，都已經(jīng)出家門(mén)了，這回真是騎虎難下了。不知不覺(jué)到了十字路口，我的腿開(kāi)始哆嗦了。一輛車(chē)呼嘯著過(guò)去了，我剛想邁開(kāi)步子，一輛車(chē)又疾馳而來(lái)，好像故意不讓我過(guò)去似的。沒(méi)辦法，我只好耐心地等啊等，終于等到暫時(shí)沒(méi)有車(chē)了。我挺了挺胸，深吸了一口氣，大步地邁了出去。就這樣，我就走過(guò)了十字路口，同時(shí)，也越過(guò)了我心里的大障礙。
從那以后，我就再也沒(méi)有怕過(guò)那個(gè)路口，而我也明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有第一次，第一次往往是最困難的，需要我們用極大的勇氣去面對(duì)。
過(guò)馬路小學(xué)生篇十
今天早上媽媽送我去上學(xué)時(shí)，在信義坊那里，我和媽媽等紅綠燈，紅燈還剩2秒時(shí)，媽媽就著急的要過(guò)馬路了，我一把把她拉牢了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)^(guò)馬路不要搶紅燈啦，交警會(huì)把你抓牢的?！?/p>
媽媽向我道歉了，說(shuō)記牢了不搶紅綠燈了。
過(guò)馬路小學(xué)生篇十一
寒風(fēng)刺骨的冬天又來(lái)了，這使去年那驚心的一幕又浮現(xiàn)在了我的眼前。
沒(méi)過(guò)幾天，又下了一場(chǎng)大雪。我走在鋪滿(mǎn)雪花的.路上盡情享受腳下的“吱吱”聲。忽然，一個(gè)老人佝僂的身影映入了我的眼簾，看樣子是在掃雪。我上前一看，還是位老爺爺?！袄蠣敔?，你不冷嗎？”“冷啊?！薄澳悄焕蹎?？”“累啊，可還得干吶，不然行人摔倒了怎么辦呀？”通過(guò)與老爺爺?shù)膶?duì)話(huà)，我的心中涌上了一股暖流，我真想對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝您！”要是像老爺爺這樣的人多一點(diǎn)，那該多好??！
同一個(gè)冬天，卻因“公德”的存在而變得更加溫暖！
過(guò)馬路小學(xué)生篇十二
晚上，我們吃完飯來(lái)到迪蕩新城散步，夜晚的迪蕩真是光彩奪目，霓虹燈閃閃發(fā)光?？墒菋寢尭嬖V我以前的迪蕩不是這樣的，而是一塊空地。
迪蕩新城的環(huán)境更好了，馬路上干干凈凈，一座座高樓大廈拔地而起。環(huán)城河里沒(méi)有工廠偷排的污水，而是清澈見(jiàn)底，不像以前，河面上有一層薄薄的油污。如今，人們走路時(shí)，風(fēng)一吹，讓人們覺(jué)得無(wú)比清涼，不像以前風(fēng)里還有許多泥沙?，F(xiàn)在迪蕩周?chē)G樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
迪蕩新城的人氣更旺了，超市里人山人海，電影院里排得隊(duì)像一條長(zhǎng)龍。美食城里人來(lái)人往，好一派繁榮昌盛的景象。
迪蕩新城居住的人們幸福指數(shù)更高了，因?yàn)樗麄兿肟措娪?，或逛?huì)兒超市，或去商場(chǎng)購(gòu)物，只要走出家門(mén)，便可以找到自己想要的東西。要是人們休閑娛樂(lè)累了，可以去美食城挑選自己喜歡的美味。
這樣的迪蕩新城難道不值得人們贊美嗎？
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