通過總結(jié)，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現(xiàn)和成就。一個完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論?？偨Y(jié)范文中的語言運用和表達方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇一
合：大家好！
女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
女：軍訓的號角還在耳邊回蕩，希望的種子已開始破土發(fā)芽，青春在這里飛揚。男：求學的鐘聲早已經(jīng)敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這里起航。
女：學習世界異彩紛呈，卻也不乏困難重重。
男：題海王國博大精深，卻也需要風雨兼程!
女：學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定著大學生畢業(yè)、就業(yè)和成才的高度，可以說決定著學生未來發(fā)展的命運，也是新生適應大學生活將要直接面對的問題。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇二
有人曾說：世界上最小的主任就是班主任。有人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設(shè)，強化班級管理，全面推進高效教育綜合改革，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
今天參加本次交流發(fā)言的一共有8位班主任。
1、請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。其實，當我們老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，真可謂：隨風潛入夜，潤物細無聲。
2、下面請xx老師發(fā)言。
感謝白老師的發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。白玲老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真，真是“想在明天，做在今天”，為我們的做出了表率。
3、下面請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的發(fā)言。
低年級學生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術(shù)又讓我們對班級管理有了更進一步的認識！
愛每一位學生，是教師、更是班主任的天職，為此班主任可能要“額外”付出很多，但這種付出是值得的，因為它會改變一個學生的一生。
結(jié)束語：今天x位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！其中最讓我感動的一個字就是：愛。愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把爭星活動落實到實處。用我們班主任應有的愛之心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化，使學校工作再上一個新的臺階。再次感謝x位老師的付出！感謝各位老師的參與！
工作經(jīng)驗交流主持詞篇三
各位領(lǐng)導、各位老師們：
大家下午好！很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的xxx。
學校的發(fā)展離不開教育教學研究。要想提升教育教學質(zhì)量，就必須提升教師整體的專業(yè)化水平。要想提升教師的專業(yè)化水平，就必須提升教師的教科研素質(zhì)。所以學校舉辦了“每人一課”的教學活動展示。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經(jīng)蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這個教學活動來展開今天的交流研討會。
研討會分四項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
第二項、以“探尋有效教學，實行有序課堂”為主題，請各年級組的代表實行發(fā)言。
第三項、請各位老師各抒己見，暢所欲言。
下面實行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學的老師來談談自己課堂的導入。
教學是一門藝術(shù)，完美的教學中也同樣需要講究導入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學生的心緊緊抓住，就為課堂教學打下良好的基礎(chǔ)，導入的好與差將直接影響到這個節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談談她對“每人一課”的心得體會。
xx老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧！
下面實行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”實行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。
接下來是第三項議程。
我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有很多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧！
結(jié)束語：感謝各位老師對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學習經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收獲良多。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇四
20xx年6月3日下午，我校舉辦了xx屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，能聽到八位教師對自己在教學工作中的經(jīng)驗我感到非常非常的榮幸。下面我就針對四位教師的經(jīng)驗談一談自己的一些點滴體會。
一、注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣，促進學生的全面發(fā)展。
運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在學習中積極的采用適合學生個人特點的教育方法激發(fā)學生的學習興趣和熱情。同時讓學生懂得學習的重要性，動之以情，曉之以理，鼓勵他們，讓他們樹立學習的自信心，促進學生的全面發(fā)展。
二、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課，首先必須認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，吃透教材，同時還要把握學生的學習動態(tài)并結(jié)合本班學生的.實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵學困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。
由于學生家庭原因，有些孩子得不到父母對自己學習和生活上的關(guān)心和幫助，導致孩子在學習上的放松，久而久之改變了孩子對學習的態(tài)度，致使其成為學困生。為此做好學困生的輔導工作，首先要轉(zhuǎn)化學生的思想，其次為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我認為經(jīng)驗教師的“一幫一，一對紅”的方法很值得借鑒，以優(yōu)生來帶動學困生。課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機會，給予鼓勵，樹立學困生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。
四、親近學生，和學生融洽相處是進行師生交流的有效途徑。
我認為只有讓學生從心里上接納了老師，愿意親近老師，他才會大膽地把自己的想法說給老師聽，有利于教師了解孩子的思想動態(tài)，更有利于教師針對孩子的個人情況采取有效的教育方法進行教學。所以充當學生的知心朋友，和學生進行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力學習先進的教育理論，要多向有經(jīng)驗的教師請教，提高自己的教育教學水平，在工作中要戒驕戒躁，并在教學改革的道路上要與時俱進，不斷創(chuàng)新，爭取能有一定的提高。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇五
教育，是用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章；教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，漸變成一道炫麗的彩虹；教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于講臺二十二載，擔任班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學生的心靈，用文化為學生打好人生的底色，在活動中引導學生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
正如在教學上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級管理上我們也應“因師而異，因班施策?！卑嘀魅螒罁?jù)班情和自身優(yōu)勢為班級發(fā)展量身定制目標與方略，故而班級的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級管理的最高境界，它對學生的影響是潛移默化且深遠持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。
“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化浸潤學生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學生的德行，以行為文化潤澤學生的成長。
思路是良好的開端，關(guān)鍵還在行動。為了將班級管理工作落到實處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂我成長”的班訓，設(shè)計了班徽；并由學生自主管理，營造了一個簡潔明快、溫馨優(yōu)雅的文化育人氛圍；我們還通過民主途徑制定并完善了班級制度，再以學生樂于接受的方式呈現(xiàn)且落實。
當然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級活動?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會活動幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習慣和道德品質(zhì)；“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級成長日記》等活動培養(yǎng)了孩子們的愛心、信心、責任心；“班級新聞聯(lián)播” 、“1+1手拉手”、“團隊爭章”等活動培養(yǎng)了孩子們的感恩意識、互助精神和集體榮譽感；“凡人凡語”、“教師寄語”等活動則在班中營造了一種積極向上的輿論導向。
為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵學生家長與我們一起書寫《班級成長日記》；為了營造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》，申請了班博“靜聽花開，欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記錄孩子們成長足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了感恩意識、責任意識，鍛煉了寫作、審美、評價的能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學生作文》、《天津教育報》、《渤海早報》等刊物發(fā)表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進了全面發(fā)展。
豐富新穎的班級活動讓孩子們得到了更多的歷練，同時也得到了家長們的大力支持與高度認可。我班在“文治”理念的指導下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂學的班級氛圍，孩子們的團體意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我班曾先后被評為北辰區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文獲獎或發(fā)表，并獲北辰區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學期的班主任工作考評中也因工作求實創(chuàng)新而屢獲佳績。
面對繁雜的教育教學工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！歡迎來到大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。作家冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
教學成績的取得與各學科骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用分不開。
感謝x校長的精彩發(fā)言。
xx老師是我校語文教研組長，積極組織各種語文教研活動，充分發(fā)揮了集體備課集體教研的優(yōu)勢，本次期中考試個人語文成績居級部第一，所帶備課組居區(qū)第四名。
下面有請x老師發(fā)言。大家歡迎。
感謝x老師的精彩發(fā)言。
感謝x老師的精彩發(fā)言。
xx老師13年參加工作，擔任了兩年的畢業(yè)班歷史教學，她虛心好學，鉆研業(yè)務，從不因為家中的事影響個人教學，從未耽誤過一節(jié)課，本次期中考試六年級歷史成績居區(qū)第四名，她的成績源于責任，源于熱愛。
下面有請x老師發(fā)言。大家歡迎。
感謝x老師的精彩發(fā)言。
四位老師為我們介紹了豐富的班級管理和學科教學經(jīng)驗，給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。本次大講堂活動到此結(jié)束，下面請x主任和各位校長提出寶貴指導意見。大家歡迎。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇七
作為一名班主任，要認真?zhèn)湔n，盡量把課堂打造成學生的樂園，讓學生在快樂中學到知識，發(fā)展能力。下面是本站小編整理班主任工作經(jīng)驗交流會主持稿的范文，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導、老師們大家好!
我叫，來自xx學校，畢業(yè)20xx年，20xx年擔任班主任，從小學五年級到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺很榮幸，因為在20xx年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關(guān)心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。其實不然，只要我們平時注重學生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會得簡單得多啦。
第一，養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎(chǔ)。所以學生要熱愛學習、學會學習，養(yǎng)成學習的好習慣，培養(yǎng)學習的能力。而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我經(jīng)常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織第一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數(shù)，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習，要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人。“隨手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些。
口號。
在班內(nèi)深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀律習慣?！皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”，良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，包括前面談到的學習習慣，衛(wèi)生習慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛(wèi)生、學習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動學習的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
其次，要注重學生的思想教育。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學生的愛心，我經(jīng)常利用課外時間和學生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章，給學生講許多真實生動的愛心故事，并引導學生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。
最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計有自我激勵。
名言。
挑戰(zhàn)對手各科目標分數(shù)還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語，不但對學生激勵大，對班主任也是一種提高，真正走進每位學生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點和不足。上一年我班志恒同學天資聰穎，成績也不錯，但由于貪玩不在乎始終不能拿到全級第一，我在他的班主任寄語欄里這樣寫道：“是雄鷹就要振翅高飛，若總落在雞棚上，還不如一支雞好看!”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀!還有肖杰同學，學習不錯，但心事太重，嘴犟，一有事老師一問就是“反正怎樣”喜歡開脫自己，我在她的班主任寄語欄里這樣寫道：“懶惰是成功的勁敵，喜歡開脫自己的人，卻開脫不了失敗!”她會警醒的，忠言逆耳有利于行，過多地開脫自己其實就是推卸責任，逃避現(xiàn)實。還有亞丹同學，學習努力刻苦，但成績不好，我在她的班主任寄語欄里這樣寫道：“是金子總會發(fā)光，有志者事竟成，竭盡全力一定能行!”這種心與心的交流就像是陽光能照亮學生的心靈，給他們帶來信心，帶來希望，帶來生機和活力!在上一年的中招考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績，最后總結(jié)一下，我多次填寫的激勵卡起到了很好的效果。
教育，是用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章;教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，漸變成一道炫麗的彩虹;教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。彈指一揮間，我已立于講臺二十二載，擔任班主任工作也已十七度春秋了。多年來，我始終堅持用愛浸潤學生的心靈，用文化為學生打好人生的底色，在活動中引導學生養(yǎng)真德，求真知，說真話，辦真事，做真人。
正如在教學上我們要“因人而異，因材施教”一樣，在班級管理上我們也應“因師而異，因班施策?！卑嘀魅螒罁?jù)班情和自身優(yōu)勢為班級發(fā)展量身定制目標與方略，故而班級的發(fā)展現(xiàn)狀能反映班主任的治班理念。我的治班理念是：文化管理鑄班魂，不拘一格育人才。文化管理是教育發(fā)展的需要，也是班級管理的最高境界，它對學生的影響是潛移默化且深遠持久的，它的作用不在于灌輸，不在于命令，而在于熏陶與浸潤，在于體驗與感悟，在于創(chuàng)造一種能促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的良好氛圍。
“文治”的理念決定了我班“文治”的思路，即“以文載道，以文育人，創(chuàng)新方法，打造特色”。具體來說就是：以精神文化浸潤學生的心靈，以物質(zhì)文化陶冶學生的情操，以制度文化滋養(yǎng)學生的德行，以行為文化潤澤學生的成長。
思路是良好的開端，關(guān)鍵還在行動。為了將班級管理工作落到實處，我們師生共同敲定了“我自信我快樂我成長”的班訓，設(shè)計了班徽;并由學生自主管理，營造了一個簡潔明快、溫馨優(yōu)雅的文化育人氛圍;我們還通過民主途徑制定并完善了班級制度，再以學生樂于接受的方式呈現(xiàn)且落實。
當然，孩子們最喜歡也最受益的還是那些富有新意的班級活動?！白跃幹贫雀琛焙拖盗兄黝}班會活動幫助孩子們養(yǎng)成了良好的行為習慣和道德品質(zhì);“今天我值日”、“想挑戰(zhàn)嗎”、《班級成長。
日記。
》等活動培養(yǎng)了孩子們的愛心、信心、責任心;“班級新聞聯(lián)播”、“1+1手拉手”、“團隊爭章”等活動培養(yǎng)了孩子們的感恩意識、互助精神和集體榮譽感;“凡人凡語”、“。
教師寄語。
”等活動則在班中營造了一種積極向上的輿論導向。為了拓寬教育渠道，集合教育力量，我們鼓勵學生家長與我們一起書寫《班級成長日記》;為了營造更為寬松優(yōu)雅的文化育人環(huán)境，我們創(chuàng)建了班刊《靜聽花開》，申請了班博“靜聽花開，欣賞怒放的生命”。班刊與班博成了記錄孩子們成長足跡的天空，他們還在自主管理班博的過程中提高了感恩意識、責任意識，鍛煉了寫作、審美、評價的能力。兩年來，我班曾先后有8篇博文在《小學生。
作文。
》、《天津教育報》、《渤海早報》等刊物發(fā)表、獲獎。孩子們把從寫作中獲得的自信遷移到其他方面，從而形成良性循環(huán)，促進了全面發(fā)展。
豐富新穎的班級活動讓孩子們得到了更多的歷練，同時也得到了家長們的大力支持與高度認可。我班在“文治”理念的指導下，鍛造了一種“桃李不言，下自成蹊”的育人環(huán)境，逐漸形成了自信、樂學的班級氛圍，孩子們的團體意識、感恩意識和集體榮譽感越來越強。我班曾先后被評為北辰區(qū)優(yōu)秀班集體、特色班集體。我個人也在實踐中豐富了自己的治班理論，有8篇德育論文獲獎或發(fā)表，并獲北辰區(qū)優(yōu)秀班主任、十佳班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，在每學期的班主任工作考評中也因工作求實創(chuàng)新而屢獲佳績。
面對繁雜的教育教學工作，我慨嘆班主任工作的平凡與偉大，更慨嘆作為一名班主任的幸福與感動，我會繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài)，守住一片心靈的寧靜，在師愛的真諦中延伸生命，在無悔的付出中聆聽愛的回聲……教育因持守而美麗，生命因持守而永恒。今生的我，愿用這顆不愿淪落于浮塵的心來持守這一片成長的天空。
尊敬的各位領(lǐng)導和同仁：
大家好!
今天，有幸和大家一起交流班主任工作的經(jīng)驗和總結(jié)，我非常的高興。我選取了幾個案例，以此談談我對班主任工作的感言。
(一)把愛的陽光灑向每一個角落。
任何人都喜歡好孩子，任何一個老師都喜歡品學兼優(yōu)的學生。喜歡一個缺點明顯的孩子，恐怕不是每一個老師都能做的。牛君文，剛剛?cè)氚鄷r，廢話連篇，擾得四鄰不安，他們小組的成員經(jīng)常找到我，要求把牛君文調(diào)走。我知道，開學之初，一旦調(diào)走了牛君文，對牛君文的教育將會失去最佳時機。那么在班內(nèi)，各組的六號，也將有被歧視被驅(qū)逐的可能。于是在這種情況下，我召開了是否隨便調(diào)走本組成員的主題班會。我問學生：“每一個人都會犯錯誤，當我們的小組成員犯錯誤時，是發(fā)配邊疆，還是幫助他改正缺點?”“如果你是小組的六號，你喜歡被尊重，還是喜歡被孤立?”“我們班的考評是以小組為單位的，作為小組的一員，你愿意因為你自己而拖小組的后腿嗎?”“作為六號，是否也應該在渴望被尊重的同時也尊重一下其他同學?”討論結(jié)果，小組成員之間應互相幫助，互相尊重，特別是一號，有幫扶六號的責任。從此，我班同學做到了不放棄不拋棄每一個同學。牛君文，也因為表演天賦和集體榮譽感獲得了全班同學的尊重，他也在努力地趕超他的對手，爭取為他們小組出一份自己的力量。那次，他趕超了對手，欣喜若狂，在班內(nèi)大聲喊道：“我終于戰(zhàn)勝李澤剛了”，然后，和他們組男同學欣然擁抱。是全班同學的尊重和關(guān)愛，使六號同學能快樂地學習，快樂地融入這個集體。這也是一班同學人人都努力學習的原因吧，那是一種內(nèi)驅(qū)力，而不是外在壓力。
王紹州，脾氣暴躁，極易激動，上課口若懸河，開學初，有好幾次就要與同學發(fā)生口角。那天，我正站在教室內(nèi)看學生寫作業(yè)，教室內(nèi)非常安靜。他遲到，忽然，他書一摔，沖著鞏士正大聲吼道：“我遲到怎么了?你管得著嗎?”你要知道，當時我在教室，那簡直就是對老師權(quán)威的挑戰(zhàn)。全班同學的目光全部集中在我身上。我靜靜地走過去，用手勢示意王紹州跟我走出教室。我不笑也不急，“說原因?！薄袄蠋?，我來晚了，他在那兒嘟囔。他還管我，他自己都抄作業(yè)”“他為什么管你?”“減我們組分了”“減你們組分了，作為你們小組的一員，他有權(quán)利管你嗎?”“有”。這時候，王紹州低下了頭。我繼續(xù)：“你看到我站在班里了嗎?”“看見了”“你覺得，在老師的面前咆哮，是對老師的尊重嗎?”面對我越來越嚴肅的面龐，此時的王紹州已淚流滿面?！袄蠋煟义e了，我沒控制好自己，我給鞏士正道歉。”此時，預備鈴已響，他站在講臺，在全班同學面前公開道歉，這也是一年來我們班同學唯一的一次公開檢討。鞏士正也站起來說“我方式不對，我也有錯，對不起?！币粓鲲L波因此平息。知道了王紹州的火爆脾氣，我不斷地為他靜心，使他的一顆心慢慢沉靜下來。每當感覺到學生開始浮躁的時候，魏書生的“松、靜、勻、樂”四字口訣也被我運用到班級管理當中，讀美文、講故事、明道理，所以，直到這一學年的最后，我們班都沒有出現(xiàn)一起打架事故，直到期末考試前的最后一天，學生都能安靜地學習。這也是我班學生成績一直名列前茅的原因之一吧!
是尊重和關(guān)愛，理解和寬容，成就了一個和諧班級。
(二)心中要有一桿秤。
一年前，縣醫(yī)院，一家人為了爭奪一套房子，妯娌兩人惡語相加，大打出手，最后，一人被刀刺死，一人被送往監(jiān)獄。
雖說是人心的貪欲毀掉了兩個人。但細想一下，造成如此慘劇的原因，是否她們的公公婆婆也難辭其咎。如果他們的心中有一桿秤，公正公平地處理家庭糾紛和家庭財產(chǎn)，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解決問題的辦法也不止一個，更不至于損傷性命。
很多的事情都是因為心靈的天平傾斜了，傾斜到不能承受之重，再加上心胸的“狹窄”，于是就釀成了悲劇。
由此，我想到了班主任對學生的管理。有的老師做事認真，對班級嚴盯死守。剛開始，他的班級秩序穩(wěn)定而有序，班級成績也不錯。半個學期后，學生秩序開始越來越亂。我們周圍也有這樣的老師，正好，有一個親戚的孩子在這個班，與其談起他的班主任，他說：“我們班主任，對待學生不公平，學習好的學生犯了錯誤老師不管，班干部違反了紀律，他也不懲罰，很多同學心里不服氣，所以有一部分學生故意搗亂?！?/p>
是的，不僅是一個班級，整個社會都是如此。一個家庭的長輩，一個單位的領(lǐng)導，一個班級的班主任，如果心中有一桿秤，公正、公平，那么就能維持心靈的平衡。人與人之間就多出許多的坦誠和寬容。
公正公平方能打造和諧的班級。所以，我在學生自主管理的過程中，力求監(jiān)督到位，形成一種浩然正氣。任何一個同學違反了班規(guī)，都必須為自己的行為負責，不管你是男生還是女生，不管你是班長，還是普通學生，我都會一視同仁。這樣，對于較難管理的同學，他親眼看著你公正嚴明，他意識到，老師和值日班長不是針對他的，班規(guī)，是需要每一個同學都必須遵守的。這樣，學生和老師就沒有敵對情緒，這樣，一種良好的氛圍，一種浩然正氣就悄悄形成了。
(三)你的人格魅力是一盞明燈。
公正、公平、坦誠、正直、寬容大度、善良、愛心，你的一言一行、一舉一動，學生都看在眼里，記在心中，大到愛國、尊老愛幼，小到彎腰撿起一張紙，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
我自認為我是一個很敬業(yè)的老師，我也很注重我在學生中的垂范作用。但我不贊成，為了工作也不回去看一眼將要離世的父母，我也不贊成，拿工作當借口不理會得了重病的家人。正因如此，在父親病重需要照顧的兩年間，我沒有耽誤一節(jié)課。我認真?zhèn)湔n，盡量把課堂打造成孩子們的樂園，讓他們在快樂中學到知識，發(fā)展能力。我也沒有拋棄我的老父親，我們兄妹三人輪流照顧，論到我照顧時，我就盡量避開上班時間，利用飯前飯后，利用晚上時間，利用星期天節(jié)假日，我經(jīng)常替父親把脈，喂他飯食，為他穿衣，給他買他所愿意吃的任何東西，滿足他提出的一切要求(凡能做到的)，聽他給我們講他年輕時候的事情，推著輪椅陪他逛街。照顧父親就像照顧一個新生的嬰兒。后來，父親各器官衰竭，時日不多，在最后住院的7天內(nèi)，我衣不解帶，整整在醫(yī)院陪伴了父親7個夜晚，白天，我依然上完了我該上的課程。三天后，父親永遠離我們而去，我心中的痛楚無法言表?？墒俏覜]有留下遺憾，我是父親眼中的好女兒——我盡了孝心，我同時也是學生眼中的好老師——我們班的成績一直名列前茅!我相信，我的孩子，我的學生，除了感受到我的責任心外，還會從我身上領(lǐng)會到另外一種東西——那就是孝心!
說到這里，我還要感謝感一個人，那就是耿校長，在父親病重期間，耿校長是我的年級主任，他給了我最大的支持，在父親去世后的日子，每當我想起父親，沒有讓我留下一點遺憾。
我相信，一些優(yōu)秀的品質(zhì)會化為你的氣質(zhì)，你的寬容和大度，你的善良和愛心，會讓學生如沐春風，你的愛是照亮學生心靈窗戶的一盞明燈。我相信，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
最后，祝愿大家過一個輕松愉快的暑假，謝謝!
工作經(jīng)驗交流主持詞篇八
經(jīng)歷十幾年的班主任工作，自己覺得班級管理中應該還給學生一個寬松的成長環(huán)境，這則是更為不易的事。因此，在班級管理過程中采用什么樣的途徑和方法顯得尤為重要。下面我想談談四個方面的體會。
一、充分發(fā)揮任課教師的整體作用，多方促進，齊抓共管。
長期以來，人們對班級管理的中心任務――如何管理好學生早已達成共識。所以，很多人在進行班級管理時，只從學生的身上去尋找管理的方法和途徑。當然，這一點十分重要，也很必要！但如果僅僅靠班主任去了解和管理學生，會讓你覺得疲于奔命而收效甚微，就算你再有本領(lǐng)，也不過是一棵參天大樹，決不能成為一片森林！
因此，我在近幾年的班級管理中，不僅去認真了解學生的個性、分析學生的現(xiàn)狀，適時抓住管理契機，更注重利用各授課教師的教學特色和教育優(yōu)勢對學生進行管理和教育。在我們班，數(shù)學老師，年輕漂亮，教學風格別具一格，易和學生打成一片，能與學生交心；語文老師，治學嚴謹，一絲不茍，對學生學習態(tài)度的端正自然就是一種無形的引導和鞭策。于是，我經(jīng)常在班上宣傳本班授課教師的特點。一方面，讓學生對各授課教師的特點有鮮明的印象，首先從心態(tài)上拉近了學生與教師之間的距離。在學習過程中，同學們發(fā)現(xiàn)這些教師真的具有這些特點，從而由衷地認為他們的老師真是好老師，學習起來信心十足；另一方面，由于不同的老師具有不同的特點，這樣，對學生的影響和教育才是生動的、多元化的、全面的'，這就是教育合力。因此，這種合力下的教育比班主任一個人喋喋不休的說教、忙忙碌碌的跟班更有說服力，更具引導作用，也更有實效！
二、營造寬松環(huán)境，提高學習效率。
實踐證明，只有在輕松的氣氛里對學生進行教育才能潤物無聲，因此，為學生營造一個寬松的學習環(huán)境是非常重要的。我所說的寬松環(huán)境主要包括兩個方面：一是心理上的寬松；二是學習上的寬松。
1、心理上的寬松。
從心理角度上講，適度的隨意，真切的話語給人以親近感，能創(chuàng)造輕松愉悅的氣氛，能對身在其中的人產(chǎn)生感染力。為此，班主任老師在學生犯錯誤時首先要采取寬容的態(tài)度，不能一棍子打死。因為，學生是受教育群體，犯錯誤是難免的。如果學生犯點錯誤，你不分青紅皂白地呵叱一頓，也許你從此關(guān)閉了與這名學生溝通的大門。在批評語言的運用上，應多采用說理教育法。能站在學生的立場講話，會使學生真實感受老師對他的關(guān)心，會拉近老師和學生的距離，增加親切感，從而便于班級管理更有效進行，又不至于因傷害性語言給學生造成心理上的傷害，益于其人格的良好發(fā)展。同時，適當?shù)恼娼逃怨膭顬橹?，善于通過學生的優(yōu)點發(fā)掘?qū)W生的潛力，激發(fā)學生的自信心。
2、學習上的寬松。
無論是從教學規(guī)律還是從教學效果來看，滿堂灌式的教學不僅讓學生學得很累，對培養(yǎng)學生自覺學習的能力和良好的學習習慣都是不利的。學生也是很不歡迎的。試想，一天七、八節(jié)課下來，每節(jié)課上的內(nèi)容學生不可能全部消化吸收，總會有這樣或那樣的問題，如果不給時間讓他們?nèi)ヌ幚?，這些問題始終擺在那里，久而久之，堆積如山。在考試時，這些問題一旦出現(xiàn)，學生就會丟分，這樣不僅影響到學生的成績，甚至會影響學生學習的信心。如果信心有動搖，后果是可想而知的。發(fā)掘?qū)W生的才智！這樣的班級一定會蓬勃向上。
三、以人格魅力育人，彌補師生情感鴻溝。
[1][2]下一頁。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇九
同志們：
市委高度重視黨的建設(shè)工作，對召開全市黨建工作現(xiàn)場交流會專門作出批示，今天又出席會議，等下還要作重要講話，充分體現(xiàn)了這次會議的重要性。這次會議主要任務是，傳達學習全省基層組織建設(shè)年工作會議精神，貫徹落實在全省基層組織建設(shè)年工作會議上的重要指示，總結(jié)交流我市基層黨建工作經(jīng)驗，研究部署下一階段我市基層黨建工作，不斷提升黨建工作科學化水平，為黨的xx大勝利召開營造良好氛圍。
今天上午，大家現(xiàn)場參觀考察了、×黨支部四個基層黨組織黨建工作情況。現(xiàn)在，我們在這里召開交流會。參加這次會議的領(lǐng)導和同志有：市委書記、市*常委會主任，市委常委、秘書長，市委常委、組織部長;市黨建工作領(lǐng)導小組成員單位領(lǐng)導，各縣(市、區(qū))黨委書記、副書記，組織部部長，分管黨建工作副部長，組織股負責人;市直各部門黨(工)委書記，黨委辦公室(人事科)負責人。
今天會議的議程主要有兩項。第一項議程是由4個單位作經(jīng)驗交流發(fā)言。第二項議程是請市委書記、市*常委會主任作重要講話。
下面，我們逐項進行。先請作經(jīng)驗交流發(fā)言，大家歡迎。
………………………………。
(發(fā)言完畢)。
下面，請作經(jīng)驗交流發(fā)言，大家歡迎。
………………………………。
(發(fā)言完畢)。
接下來，請作經(jīng)驗交流發(fā)言，大家歡迎。
………………………………。
(發(fā)言完畢)。
………………………………。
(發(fā)言完畢)。
非常感謝以上4個單位的經(jīng)驗介紹。發(fā)言單位結(jié)合各自工作實際，匯報了加強黨組織建設(shè)特別是今年以來開展黨建工作的情況，交流了黨建工作的經(jīng)驗和做法。他們的經(jīng)驗和做法，體會鮮活，特色鮮明，亮點突出，成效明顯。希望與會同志認真學習借鑒這些好經(jīng)驗、好做法，不斷改進提高，創(chuàng)先爭優(yōu)，把我市黨建工作推向深入。
現(xiàn)在進行第二項議程。讓我們以熱烈的掌聲，請市委書記、市*常委會主任作重要講話。
………………………………。
(講話完畢)。
同志們，剛才，所作的重要講話，充分肯定了近年來我市基層黨建工作所取得的成績，深刻闡述了黨建工作的重大意義，對下一步工作提出了明確要求，特別是強調(diào)要把黨建工作的著力點放在為中心工作服務上，放在推動和促進經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展上。講話思想深刻，主題鮮明，重點突出，要求明確，對于我們進一步統(tǒng)一思想、提高認識，推動我市黨建工作創(chuàng)新發(fā)展具有重要的指導意義。希望各地各部門認真學習，深刻領(lǐng)會，抓好落實。
下面，我就如何貫徹落實好重要講話精神，抓好下一階段我市黨建工作，提幾點具體要求：
第一，要在學習、宣傳、貫徹上下功夫。這次會議明確了當前和今后一個時期全市基層黨建工作的總體布局和主要任務。今年的時間已經(jīng)過半，要完成會議提出的各項工作任務，時間很緊迫。參加今天會議的同志大都是各地各級黨組織的領(lǐng)導，大家回去后，要盡快召開領(lǐng)導班子會、機關(guān)干部會以及全體黨員干部會議，迅速將這次會議和重要講話精神，傳達貫徹到全體干部和廣大黨員，特別是黨務工作者和具體負責落實的同志，切實把思想統(tǒng)一到會議的精神上來，統(tǒng)一到市委的決策部署上來。要層層組織發(fā)動，級級安排部署，以各種渠道，宣傳好這次會議精神，使全市上下在思想認識上形成共識，在工作上形成合力，努力把全市基層黨建工作做得更加扎實、更加深入、更有成效。
第二，要在抓重點、破難點、突出關(guān)鍵點上下功夫。各地各級黨組織要注重結(jié)合、狠抓當前，在謀求重點工作突破上下功夫，今年上半年，我市已經(jīng)完成了基層黨組織調(diào)查摸底、分類定級的工作，為下一步工作打好了基礎(chǔ)。目前鞏固提高、轉(zhuǎn)化升級的任務仍然很重，需要下大力氣、動真功夫去攻堅克難。我們要根據(jù)各地各級的實際情況，緊緊圍繞整改提高、晉位升級目標來展開工作，把解決問題特別是解決突出問題作為工作重點，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，努力實現(xiàn)基層黨組織全面覆蓋、科學管理、有效組織、充滿活力、切實保障，把基層黨建各項任務落到實處。
第三，要在出經(jīng)驗、出典型、出特色上下功夫。近年來，全市各地各級黨組織和廣大黨員干部群眾在實踐中創(chuàng)造一批富有特色的做法和經(jīng)驗，對各地各級黨建工作和各項事業(yè)的發(fā)展起到了很大的推動作用。各地各級黨組織要在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，對經(jīng)實踐證明務實管用的好經(jīng)驗、好做法，要及時固定下來，堅持下去。同時，要繼續(xù)發(fā)揚敢闖敢試的精神，立足我市基層黨建工作實際，堅持整體推進和重點突破相結(jié)合，在不折不扣貫徹落實中央和自治區(qū)、市委要求的同時，緊扣黨建工作中的重點、難點、焦點，找準著力點、突破點，傾力打造一批突出梧州特色、在區(qū)內(nèi)乃至在全國都有一定影響力的黨建工作品牌，走出一條獨具特色、扎實有效的黨建之路，引領(lǐng)和帶動全市黨建工作上臺階、上水平，不斷開創(chuàng)我市基層黨組織建設(shè)工作新局面，為、實現(xiàn)新跨越提供了堅強的組織保障，以異的成績向黨的xx大勝利召開獻禮!
今天的會議到此結(jié)束。散會!
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十
各位班主任、年級組長：
大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學年第二學期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學校領(lǐng)導，對他的到來表示熱烈歡迎。
1、董事長致詞;
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;
3、學校領(lǐng)導馬校長作重要講話;
4、大會總結(jié)。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
1、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任，下面請xxx老師談談做班主任的工作體會。
2、當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成的朋友。請xxx老師談談作為一個新班主任的甜酸苦辣。
3、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學生，他自己的熱情可以去感染學生，無論是課上還是課下，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請xx老師談談班級管理。
4、xxx老師不但具有高度的責任心、有無私奉獻精神，而且對班里的每一個學生都有一顆慈母般的愛心。下面請xxx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。
5、xxx老師自從任教以來，一直擔任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認可?，F(xiàn)在有請xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧。
6.我們xxx年級xxx老師，自從來到正泰之后，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹。自從接到班主任工作以來，工作更是細致，周全，有創(chuàng)新精神，xxx是一個很有思想的人，只要努力，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xxx老師來為我們談談自己的想法和建議。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談談自己的觀點。比如：
1、如何打造團結(jié)奮進的班集體
2、怎樣營造好的學習氛圍
3、如何充分發(fā)揮學生的主觀能動性
4、怎樣才能實現(xiàn)學生對班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系
三.下面我們進行第三個議程：各位各抒己見，談談現(xiàn)在學校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1.六年級早操和大課間。
2.上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴重的問題。
3.每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四.下一個議程，有請馬校長做大會總結(jié)。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十一
開場白：各位領(lǐng)導、各位同事，大家下午好。很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗交流會的內(nèi)容。請允許我來為大家介紹一下本次交流會的流程：
一、 由新員工談談在工作中的感悟
二、 由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗。
三、 領(lǐng)導致辭。
在交流會開始前，我先分享一段同事寫的讀后感：工作是什么？工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡．所以工作是為了豐富自己的人生；工作也是為了公司，因為公司因你而壯大是你價值的最高體現(xiàn)；工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩。
這段話，是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動， 如果能夠有觸動的話，希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題。
串詞；接下來，開始我們的第一個環(huán)節(jié)：
首先由xx來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗，大家掌聲歡迎。
感謝xx的發(fā)言。
環(huán)節(jié)過渡詞：新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰，會犯一些錯誤走一些彎路。而應對新的環(huán)境新的困難新的困難，都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說吧，當你緊握你的雙拳的時候，你能得到的是一條縫隙的陽光，而當你把手掌打開，你獲得是整個世界。心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌，以包容的學習的心態(tài)去接納新的事物，新的挑戰(zhàn)。老員工們，有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢。接下來，我們由請xx給我們帶來一些他的分享。
謝謝xx的精彩發(fā)言。
責任心是什么？我認為，我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責任心里面。一個人只有當他擁有強烈的責任心，并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗，那他必定在工作中能取得進步，獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責任心的重要性。而我們不斷的在反問自己，我做到了嗎？別人沒有做到的時候我提醒他了嗎？引用一句公司領(lǐng)導常用的話，企業(yè)的“企”字，人止，即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力，為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領(lǐng)著我們前進的領(lǐng)導們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢？讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。
結(jié)束語：感謝xx對本次學習經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學習交流會即將結(jié)束，相信通過全體員工的共同努力，我們的工作成效會得到很大的提升。希望大家在以后的工作過程中能深入學習專業(yè)知識，掌握科學的工作方法，培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力，充實的走好自己的職業(yè)生涯道路。
今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。請同事們有序退場，謝謝！
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十二
親愛的同學們：
大家晚上好！很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚于此。我本場交流會由我來主持?，F(xiàn)在是xx月，兩個月后也就是12月18我們將迎來大學里面非常重要的一項考試——大學英語四六級考試。雖說現(xiàn)在四級考試已經(jīng)不和學位掛鉤了，但是同學們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。
下面有請xxx學姐，xxx學長講話。
下面有請xxx來給我們介紹英語寫作和口語的經(jīng)驗。
然后有請xxx為大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請xxxxxx做總結(jié)，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解，和所傳授的寶貴經(jīng)驗。預祝大家四級順利通過！
大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的交流，相信學長學姐會耐心的為大家解答的。
伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結(jié)束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十三
親愛的同學們，大家，上午（下午）好！
一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，來到了知識的搖籃---吉林化工學院。
為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規(guī)律，盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的目標,積極調(diào)整自身,以處理好工作,學習,生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學習，展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時為本院新老生提供一個交流和溝通的平臺，由分院學習部策劃并組織了本次新老生學習經(jīng)驗交流會。
首先讓我們介紹一下百忙之中前來出席本次交流會的學長學姐們，他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
“金風吐睿、錦囊探計”是本次學習經(jīng)驗交流會想呈現(xiàn)給大家的理念。希望通過交流會，10級新生們能夠吸收到寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，讓我們以熱烈的掌聲請常蕾學姐跟我們分享一下她的學習經(jīng)驗吧！
下面讓我們有請李俊龍學長來跟大家談談他在處理生活和工作方面的一些心得，大家歡迎！
感謝學長幽默風趣而有意義深遠的發(fā)言，我們可以看到，他對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和生活的關(guān)系以及人際交往等問題進行了透徹的分析和解答。
聽了于長軍學長的發(fā)言，我感到他講的很實在，很切合同學們的實際。希望同學們對照自己的學習實際，找到適合自己的學習方法。
接下來就請來張巖學姐和大家聊聊她的心里話吧，有請！
就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的，不可急一時之功。
聽君一席話，勝讀十年書?！蔽蚁氪蠹掖藭r一定受益匪淺吧！正所謂“師夷長技以自強。”讓我們，取其精華，共同向著美好的明天沖刺吧！我相信以我們的熱情，成功就在不遠的未來！
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
相信同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向幾位學長學姐自由提問，機會難得，希望大家踴躍參與。
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
人生在勤，不索何獲！伴著時間的推移我們的學習經(jīng)驗交流會就要結(jié)束了，此時此刻，相信大家都受益匪淺，愿大家細細地去品味、去運用今天所聽到的、所學到的！正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
你們在學校的漫漫征途才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?。因為它們是我們最難以忘懷的回憶！加油吧，學弟學妹們，勇敢地撲向大學的懷抱吧！
愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。
再次感謝各位的光臨，本次學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十四
大家晚上好！現(xiàn)在是20**年7月5日晚（倒計時）。
首先請欣賞歌曲《小背簍》（申思思）。
下面請欣賞名爵舞蹈班為我們帶來的街舞……有請。
笑面請欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。
尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家晚上好。溫縣一中高考狀元學習經(jīng)驗交流大會現(xiàn)在開始。
此次活動能夠順利開展，首先要感謝這次活動的發(fā)起者、主辦人能產(chǎn)生這樣好的想法，并且付諸于行動讓他變成今天的現(xiàn)實。同時要感謝為今天大會辛苦付出的高考狀元講學團的所有同學以及所有的工作人員。最后，各位家長各位同學，你們能來參加這次大會聽我們作報告，我代表講學團的所有同學對你們說聲謝謝，謝謝你們的支持！
各位家長各位同學，去年7月3號的晚上我們的高考狀元學習經(jīng)驗交流會在這里成功舉辦，并且得到了廣大學生和家長的一致好評。在去年的報告會之后我們做了詳細調(diào)查，廣大學生一致反映我們的經(jīng)驗交流會和之后我們舉辦的鴻志暑期強化訓練補課班，使他們的學習方法發(fā)生了很大的改變，讓他們的學習成績得到了明顯的提高。
所以今年，我們再次聯(lián)手溫縣一中20**屆高考狀元和精英學子，舉辦了今天的高考狀元經(jīng)驗交流會，和同學們一起分享學習經(jīng)驗和方法，同時希望能幫助更多同學實現(xiàn)自己的高中夢、大學夢。
下面我想當著各位老師的面做一個簡單的調(diào)查，希望同學們?nèi)鐚嵒卮?，好不好？第一個問題：討厭背英語單詞的舉手。。第二個問題：討厭做數(shù)學題的舉手。。第三個問題：——我還沒問就舉手了，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的舉手。。。哇！太恐怖了。各位同學，我們是不是不夠努力？我覺得我們已經(jīng)夠努力了。我們每天早上被關(guān)進教室一直到晚上，一關(guān)就是一整天?；厝チ死蠇屨f：回房間做作業(yè)，又被關(guān)進去了。我們夠不夠努力？但是方法夠不夠?qū)Γ客瑢W們：方法不對努力白費，方法一對事半功倍。方法太重要了。所以今天我們溫縣一中精英學子將把自己創(chuàng)造奇跡的學習方法和大家分享，大家想不想聽？哇。。。是人都想聽??！
大家好?。〒]手）。
哇！！真帥。。大家看，猜一下，哪位是狀元？
狀元就站在我的身邊，一位可愛樸實的女生——馬芳芳。馬芳芳同學獲得的榮譽和獎勵可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這里呢我就不做過多的介紹了，事實證明一切，狀元就是狀元，一會我們就一起來聆聽馬芳芳的成功秘訣。
這位是我們溫縣一中勵志班班長——張望坤，曾經(jīng)獲得河南省省級優(yōu)秀班干部。身為中國共—產(chǎn)—黨預備黨員，張望坤同學用自己的行動詮釋著一位班干部的職責，用自己的努力講述著一個兒子對母親的愛，一會就讓我們一起聆聽。
——是的，也許有很多同學會說這只是巧合，但我并不這樣認為，高考之后我很認真的總結(jié)了一下，我認為這和平時我積累的學習習慣和學習方法是密不可分的。我想正是因為有了這些習慣和方法，才成就了今年高考的成功。
——呦…一點也不謙虛，一會就讓他給我們將將自己的寶貝學習方法。好不好？
好！那現(xiàn)在呢，我先把今天報告會的大致流程跟大家簡單介紹一下…………。
第一個環(huán)節(jié)——第二個環(huán)節(jié)——。
如果您還有什么問題可以過去繼續(xù)咨詢。
好，下面首先有請以624分被國防科技大學錄取的王鵬程同學為我們作報告。
……。
通過王鵬程同學的演講，我們可以看出她那種對待任何事情都有的認真的態(tài)度。其實，無論平常的生活也好，學習也好，都離不開認真。我想正是因為有了她的這種認真，精益求精，踏踏實實的態(tài)度，才會有現(xiàn)在的成功。讓我們再次以熱烈的掌聲對王鵬程同學的精彩演講表示感謝。
同學們，王鵬程的演講告訴我們學習的技巧，做題的思路，其實學習的方法還有很多，也許今天的報告會上大家只是聽懂了，但是在今后的學習和生活中去運用這些方法和技巧還很難。所以在今天的報告會之后我們還將舉辦以學習方法為重點的暑期強化訓練補課班。把這些方法和技巧手把手的交給大家讓大家真正的做到融會貫通，靈活運用。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十五
大家晚上好!現(xiàn)在是20xx年7月5日晚(倒計時)。
首先請欣賞歌曲《小背簍》(申思思)。
下面請欣賞名爵舞蹈班為我們帶來的街舞……有請。
笑面請欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。
尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓、敬愛的家長、親愛的同學們：
大家晚上好。溫縣一中高考狀元學習經(jīng)驗交流大會現(xiàn)在開始。
此次活動能夠順利開展，首先要感謝這次活動的發(fā)起者、主辦人能產(chǎn)生這樣好的想法，并且付諸于行動讓他變成今天的現(xiàn)實。同時要感謝為今天大會辛苦付出的高考狀元講學團的所有同學以及所有的工作人員。最后，各位家長各位同學，你們能來參加這次大會聽我們作報告，我代表講學團的所有同學對你們說聲謝謝，謝謝你們的支持!
各位家長各位同學，去年7月3號的晚上我們的高考狀元學習經(jīng)驗交流會在這里成功舉辦，并且得到了廣大學生和家長的一致好評。在去年的報告會之后我們做了詳細調(diào)查，廣大學生一致反映我們的經(jīng)驗交流會和之后我們舉辦的鴻志暑期強化訓練補課班，使他們的學習方法發(fā)生了很大的改變，讓他們的學習成績得到了明顯的提高。
所以今年，我們再次聯(lián)手溫縣一中20xx屆高考狀元和精英學子，舉辦了今天的高考狀元經(jīng)驗交流會，和同學們一起分享學習經(jīng)驗和方法，同時希望能幫助更多同學實現(xiàn)自己的高中夢、大學夢。
下面我想當著各位老師的面做一個簡單的調(diào)查，希望同學們?nèi)鐚嵒卮?，好不?第一個問題：討厭背英語單詞的舉手。。第二個問題：討厭做數(shù)學題的舉手。。第三個問題：――我還沒問就舉手了，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的舉手。。。哇!太恐怖了。各位同學，我們是不是不夠努力?我覺得我們已經(jīng)夠努力了。我們每天早上被關(guān)進教室一直到晚上，一關(guān)就是一整天?；厝チ死蠇屨f：回房間做作業(yè)，又被關(guān)進去了。我們夠不夠努力?但是方法夠不夠?qū)?同學們：方法不對努力白費，方法一對事半功倍。方法太重要了。所以今天我們溫縣一中精英學子將把自己創(chuàng)造奇跡的學習方法和大家分享，大家想不想聽?哇。。。是人都想聽啊!
大家好!(揮手)。
哇!!真帥。。大家看，猜一下，哪位是狀元?
狀元就站在我的身邊，一位可愛樸實的女生――馬芳芳。馬芳芳同學獲得的榮譽和獎勵可以說是數(shù)不勝數(shù)，在這里呢我就不做過多的介紹了，事實證明一切，狀元就是狀元，一會我們就一起來聆聽馬芳芳的成功秘訣。
這位是我們溫縣一中勵志班班長――張望坤，曾經(jīng)獲得河南省省級優(yōu)秀班干部。身為中國共產(chǎn)黨預備黨員，張望坤同學用自己的行動詮釋著一位班干部的職責，用自己的努力講述著一個兒子對母親的愛，一會就讓我們一起聆聽。
――是的，也許有很多同學會說這只是巧合，但我并不這樣認為，高考之后我很認真的總結(jié)了一下，我認為這和平時我積累的學習習慣和學習方法是密不可分的。我想正是因為有了這些習慣和方法，才成就了今年高考的成功。
――呦…一點也不謙虛，一會就讓他給我們將將自己的寶貝學習方法。好不好?
好!那現(xiàn)在呢，我先把今天報告會的大致流程跟大家簡單介紹一下…………。
第一個環(huán)節(jié)――第二個環(huán)節(jié)――。
如果您還有什么問題可以過去繼續(xù)咨詢。
好，下面首先有請以624分被國防科技大學錄取的王鵬程同學為我們作報告。
…………………………。
通過王鵬程同學的演講，我們可以看出她那種對待任何事情都有的認真的態(tài)度。其實，無論平常的生活也好，學習也好，都離不開認真。我想正是因為有了她的這種認真，精益求精，踏踏實實的態(tài)度，才會有現(xiàn)在的成功。讓我們再次以熱烈的掌聲對王鵬程同學的精彩演講表示感謝。
同學們，王鵬程的演講告訴我們學習的技巧，做題的思路，
其實學習的方法還有很多，也許今天的報告會上大家只是聽懂了，但是在今后的學習和生活中去運用這些方法和技巧還很難。所以在今天的報告會之后我們還將舉辦以學習方法為重點的暑期強化訓練補課班。把這些方法和技巧手把手的交給大家讓大家真正的做到融會貫通，靈活運用。
那么接下來就有請我們的黑馬張志強同學為大家講述自己創(chuàng)造奇跡的秘訣。
………………。
一首歌曲之后我們再來欣賞勵志班班長張望坤同學和我們的高考狀元馬芳芳的報告。
請欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》(張涵)。
(張望坤直接上)。
好!謝謝張望坤同學的精彩演講。他用自己的行動詮釋著一名班干部的職責，他用自己的努力證明了一個兒子對母親的愛。相信他情真意切的演講和風趣幽默的語言談吐，深深地打動著我們每一個人。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這位優(yōu)秀的班長。
(等人走之后說)：有請高考狀元馬芳芳上場!
…………………………。
我相信在馬芳芳四個一戰(zhàn)略的指導下我們一定能再創(chuàng)高考新輝煌?！?。
其實呢，產(chǎn)生這樣的想法是因為。
介紹補課班相關(guān)情況。
傳單上的內(nèi)容，上課內(nèi)容。
(收費低，回饋社會，幫助同學，公益事業(yè);功利社會沒有錢寸步難行，所以我們得收一些費用。)。
(介紹相關(guān)情況：地點、收費、招收年級、開設(shè)課程、)。
報名方式：報名費。
我們第一個環(huán)節(jié)的演講到這里就告一段落了。下一個環(huán)節(jié)是現(xiàn)場回答家長和學生的提問?，F(xiàn)在我們的咨詢臺已經(jīng)有很多家長提出了問題，歡迎大家繼續(xù)提出來，一段舞蹈之后我們就開始回答各位家長和學生提出的問題。
下面請欣賞由金孔雀舞蹈班為我們帶來的舞蹈《油城酷娃》。
謝謝各位小朋友的精彩表演。
下面請欣賞由瑞鶴舞蹈班為我們帶來的拉丁舞《恰恰恰》。
(五個人同時上場。開始互動環(huán)節(jié))。
…………………………。
【介紹相關(guān)情況：地點、收費、招收年級、開設(shè)課程、報名方式：報名費】。
重復說：
1、各位家長各位同學：
這里是由鴻志補課班主辦的高考狀元經(jīng)驗交流會的演出現(xiàn)場。
2、第一個環(huán)節(jié)――第二個環(huán)節(jié)――。
如果您還有什么問題可以過去繼續(xù)咨詢。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們大家下午好!
很高興在這個美好的下午與大家相聚。首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(英語)下面我想做一個簡單的調(diào)查，希望同學們?nèi)鐚嵒卮?，好不?第一個問題，討厭背英語單詞的請舉手;第二個問題，語法總也用不對的請舉手;接下來，英語考試中，完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的請舉手(此處根據(jù)情況)，由于種種問題，導致我們的英語總也拿不到高分，學數(shù)學想拿高分要先背會公式，這個我們都知道，可是英語也有高分公式你們知道么?下面有請高一2班班主任馬老師給我們傳授學習英語的高分公式，大家掌聲歡迎。
原來英語還可以這樣學，聽了馬老師的發(fā)言讓我有一種重回高中的沖動，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝馬老師的精彩發(fā)言。
(數(shù)學)在學生當中流傳著這樣一句話“數(shù)學虐我千百遍，我待數(shù)學如初戀”親愛的同學們，你們是不是也有同感呢?面對一道看似簡單的題目卻不知如何下手，面對數(shù)以百計的公式更不知如何是好，好不容易選了公式一番計算卻與答案相去甚遠，諸如此類的問題無時無刻不在困擾著我們，下面我們就來聽一聽高一2班的姚同學是如何解決這些困難的。讓我們掌聲有請姚同學。
諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。從姚同學的發(fā)言中我們也學到了很多好的學習經(jīng)驗，那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，翻過數(shù)學這座大山。
(語文)那么與數(shù)學英語相比，語文貌似沒有那么難學，可是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，語文要拿高分實際上是最困難的，甚至作文上的一個失誤，就會讓你與其他同學拉開十幾分甚至是幾十分的差距。今天我們請到了高一2班的李同學，讓我們看一看她是如何學語文的。讓我們掌聲有請李同學。
聽過李同學帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(地理)下面我們說一說文科中的小理科，地理學科，學習地理的一項基本技能就是使用地圖冊，可是我們很多同學面對復雜的地圖時十分茫然，下面我們有請經(jīng)驗豐富的盧老師給大家講解如何使用地圖冊，如何學好地理。大家掌聲歡迎。
“聽君一席話，勝讀十年書”。聽過盧老師的分享我想大家此時一定受益匪淺吧!她的發(fā)言很實在很切合實際。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法，學好地理這門課。
(歷史)不僅如此，學好地理對歷史也是極有幫助的，高中歷史內(nèi)容的紛繁龐雜，對于文科生的記憶能力又是一個巨大的考驗，下面我們有請王同學談一談她是如何學習歷史的。大家掌聲歡迎。
“不是一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”的確如此，學習的路上沒有捷徑，只有一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能登上理想的高峰。
(政治)說到這里，下面這個學科也是要看記憶功底的，那就是政治。說到政治，就像是“背”的代名詞，是不是背過就能拿高分呢，也不盡然。但是不背，那是很難拿到高分的。下面我們有請高一4班的郭同學給大家講講政治拿高分的經(jīng)驗。我們掌聲歡迎。
郭同學總結(jié)的非常全面，“正所謂師夷長技以自強?！蔽覀?nèi)∑渚A，應用到學習中，我相信以我們的熱情一定會取得成功!
領(lǐng)導講話今天的經(jīng)驗交流會我們還有幸請到了教導處的趙主任，讓我們以熱烈的掌聲有請趙主任為本次經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝趙主任的精彩講話。
結(jié)語“人生在勤，不索何獲!”希望大家通過本次的學習，掌握科學的學習方法，確定自己的奮斗目標，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?。本次學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，感謝大家的參與!
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十七
尊敬的各位嘉賓、學長、學姐們，親愛的同學們： 大家好!
歡迎大家來到本次實習經(jīng)驗交流會，我是主持人。。。。
今天，能有機會在這個美好的上午聽取大三學長、學姐們對實習生活的理解，了解他們的實習經(jīng)驗，學習他們的寶貴經(jīng)歷，我感到很榮幸! 下面讓我們一起來認識一下他們。
(到場學長學姐)：
歡迎你們的到來!
同時我們有幸請到了xxx老師。
感謝您的到來!
首先，有請幾位學姐做簡單自我介紹……
現(xiàn)在就讓我們一起分享學長、學姐們的考驗經(jīng)歷。
首先
謝謝。他的經(jīng)歷之談詳盡細致，他的經(jīng)驗可謂發(fā)人深省。聽了他的講話，我覺得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝!
下面有請。
謝謝。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。實習的所見所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹，享受這個過程，我們可以對未來從事的事業(yè)更有信心。謝謝!
下面有請。
謝謝。想必大家從他的經(jīng)驗中，學到了很多。謝謝! 好的。下面有請。
謝謝學姐的講話。從學姐的經(jīng)歷里，我們真的可以學到很多，謝謝! 學長們用他們寶貴的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。但是我相信，大家一定還有一些問題，那么下面把時間留給大家，進入互動環(huán)節(jié)，同學們有什么關(guān)于實習與學習各方面的問題，可以盡情和師兄師姐交流?；訒r間大約30分鐘，還請同學們抓住機遇，暢所欲言。
由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊谖磥淼拇髮W生活與學習實踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來，并為之而努力奮斗。
美好的時光總是過得飛快。這場考驗經(jīng)驗交流會，我相信每個人都學到了很多。包括我在內(nèi)，感受這些學長、學姐的優(yōu)秀，我覺得自己心里滿滿的，都是上進的渴望。謝謝大家的光臨，現(xiàn)在我宣布，實習經(jīng)驗交流會到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的參與。
同志們:
正當全縣春耕備耕生產(chǎn)大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區(qū)“兩會”精神的關(guān)鍵時刻,經(jīng)政協(xié)莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這里召開莎車縣20xx年政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經(jīng)驗,進一步探討我縣政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創(chuàng)全縣政協(xié)工作新局面。
今天參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組長，政協(xié)機關(guān)部分干部。
今天的.工作經(jīng)驗交流會有三項議程，第一項是請教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組做典型發(fā)言，第二項是表彰20xx年度先進政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組，第三項是請政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。
首先，請教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎;
下面，請莎車鎮(zhèn)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎;
下面，請伊什庫力鄉(xiāng)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎;
(宣讀畢)，請受表彰的單位(莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)、達木斯鄉(xiāng)、荒地鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)、公安局黨委、教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組)上臺領(lǐng)獎。
(頒獎畢)，
下面，請縣政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的工作經(jīng)驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組20xx年工作，三個政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組還分別作了典型發(fā)言，可以說各具特色，值得我們認真借鑒學習，政協(xié)副主席陸保質(zhì)同志宣讀了《關(guān)于表彰20xx年度先進政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的決定》，并進行了表彰，會議結(jié)束前，政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結(jié)，并對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內(nèi)容全面，深入淺出，希望大家下去以后認真組織學習。
今天的工作經(jīng)驗交流會得到了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)黨委的大力支持，同時，三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協(xié)及各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
今天的會議議程就要結(jié)束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗交流會議精神，談幾點意見：
一、領(lǐng)會精神實質(zhì)，迅速傳達貫徹。
會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經(jīng)驗交流現(xiàn)場會三個觀摩點的工作內(nèi)容。
要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結(jié)合起來;與學習貫徹《政協(xié)章程》結(jié)合起來，切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協(xié)理論學習緊密結(jié)合起來，進一步強化對政協(xié)性質(zhì)、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協(xié)履行職責、開展工作結(jié)合起來，切實把思想和行動統(tǒng)一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。
二、認真履行工作職責，加快推進我縣各項事業(yè)跨越式發(fā)展。
強化以促進依法行政為重點的民主監(jiān)督工作。
要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境治理以及群眾突出反映的問題提出建設(shè)性的意見和建議。
充分發(fā)揮政協(xié)委員的監(jiān)督作用，繼續(xù)認真組織好對執(zhí)法、職能部門的民主測評，通過發(fā)揚民主，把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協(xié)和有關(guān)部門，促進相關(guān)部門改進工作，提高工作效能，緊扣發(fā)展我縣經(jīng)濟社會發(fā)展主題，認真組織專題調(diào)研、專題視察活動。
三、圍繞“發(fā)展”做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作，搭建好委員知情出力的平臺
一是要圍繞發(fā)展做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作。
加強與委員的聯(lián)系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質(zhì)量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調(diào)研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。
二是要進一步做好提案和社情民意工作。
各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要嚴格按照縣政協(xié)的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協(xié)委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，盡量多提高質(zhì)量的提案或建議。
三、加強各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組自身建設(shè)，努力提高委員整體素質(zhì)
一是要加強制度建設(shè)。
要進一步健全和完善政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯(lián)絡(luò)會議，總結(jié)工作，查找不足，并向縣政協(xié)提交書面工作總結(jié)，促進政協(xié)委員解放思想，與時俱進。
二是要加強隊伍建設(shè)。
要建立健全委員和委員聯(lián)絡(luò)組參加活動、學習的考核機制，為委員知情參政、開展活動創(chuàng)造條件，激勵委員參政議政的積極性。
同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發(fā)展起點上，新時期新階段對做好政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住“大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發(fā)展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十八
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風，校風，每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。
這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學生。
我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，相信每位班主任都能管理好班級。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇十九
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing。。。
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l：由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請**領(lǐng)導老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設(shè)計系20xx級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人xx。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系08、09級的優(yōu)秀學長學姐，他們分別是：xxxxxxx以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望xx級的同學們能向他們學習。
在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友xxx老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝xxx老師的精彩講話。
藝術(shù)與設(shè)計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學們：想……)好，那么下面有請音樂091班xxx學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝xxx學長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學們應以藝術(shù)與設(shè)計系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計系也能因為有你們而自豪。
有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的xxx學姐。
謝謝學姐。
謝謝xxx學姐。漢語專業(yè)的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班xxx學姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們?nèi)玢宕猴L，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領(lǐng)導、老師回答。提問的同學請舉手。
感謝各位領(lǐng)導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領(lǐng)導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導及老師退場。
大家請坐，接下來我們進行下一環(huán)節(jié)，有獎問答。
首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)。
第二個問題：國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)。
備注：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區(qū)人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區(qū)人民政府獎學金專為在冊貧困生而設(shè)。只要你品學兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。
第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓)。
第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內(nèi)圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。)。
第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預備黨員、黨員)好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。
請剛才獲得禮品的同學上來領(lǐng)取。
此次學習經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團委書記xxx老師為我們做最后的總結(jié)。
非常感謝xxx老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學，請在散會后與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯(lián)系方式。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇二十
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人**班的××。
b：我是**班的××，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。a：首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領(lǐng)導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經(jīng)驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經(jīng)驗交流會的序幕。
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領(lǐng)導。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期。
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請××教導宣讀獲獎名單，請學校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。。。。。。。
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
工作經(jīng)驗交流主持詞篇二十一
各位老師：
大家好！
冰心老人說過："教師的現(xiàn)在，就是學生的將來"，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學生。
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，這是我校進一步落實中共中央國務院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，準確把握當前青少年學生思想品德出現(xiàn)的新情況，新問題，科學判斷青少年學生在社會發(fā)展進程中思想觀念的新變化，深入探索加強青少年學生思想道德建設(shè)的新規(guī)律，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據(jù)會議安排，今天晚上將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請初一一班班主任左瑞英老師發(fā)言。
感謝左老師的精彩發(fā)言。
左老師的發(fā)言正好印證了陶行知先生說過："誰不愛學生，誰就不能教育好學生"。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陸鵬程老師如何管理班級的。下面有請陸鵬程老師發(fā)言。
感謝陸老師的精彩發(fā)言。
差生是班主任最頭疼的問題，轉(zhuǎn)化好一個差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難，下面聽聽李發(fā)往老師是如何轉(zhuǎn)化差生的。
感謝李老師的精彩發(fā)言。
上面，三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。敢問愛生之路在何方，路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12943859.html】
