通過總結，我們可以更好地掌握經(jīng)驗，并且在以后的工作中避免犯同樣的錯誤。較為完美的總結應該言之有物，既要包含自己的感悟和思考，也要具備中肯客觀的評論。通過閱讀這些總結范文，可以拓寬自己的思路，豐富自己的寫作素材。
增強共青團意識教育的活動總結篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
增強共青團員意識主題教育總結
建設，堅持黨建帶團建，自覺將增強團員意識主題教育納入“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”中，采取一切措施，確保主題意識教育活動取得實效性。
一、抓學習，讓持續(xù)不斷的學習，成為強化團員意識的內(nèi)在的原動力
學習是人類的天性，也是生命趣味盎然的源泉。通過實踐我們認識到引導團員進行有針對性的持續(xù)學習，是黨賦予共青團組織的重要職責，也是強化團員意識的內(nèi)在的原動力。為此，我們在全團認真開展“五個一”學習活動，通過開展團員青年“每天學習一小時”、團干部“每月讀一本好書”、基層團組織“每季度舉辦一次大型培訓”、三區(qū)團組織“每半年開展一次讀書交流會”、市團委“每年舉辦一次讀書節(jié)”的五個一活動，切實提高了團員的學習意識、學習能力和學習效果。同時在今年“青春—草原首屆內(nèi)蒙古青少年讀書節(jié)”期間邀請了周天勇、周士淵、孫云曉、陸士禎等權威人事為全市團員青年分別做了題為《國民經(jīng)濟重大熱點問題》、《習慣改變命運，習慣成就未來》、《養(yǎng)成讀書習慣受益終生》等講座，并成功舉辦了美文誦讀晚會和精品圖書展，為團員青年讀書提供便捷和優(yōu)惠。通過一系列學習活動的開展，有效地激發(fā)了團員青年學習的熱情，帶動和提升了團員意識和綜合素質(zhì)。
二、抓活動，讓生動有效的活動，成為強化團員意識的外在的推動力
實踐證明，活動是共青團組織吸引和凝聚團員的重要載體，生動有效的活動，可以吸引團員，教育團員，凝聚團員，它可以在強化團員意識中發(fā)揮重要的推動作用，因此，我們十分重視各種有益活動的開展。
1、運用多種形式深入開展思想政治教育活動。一年來，全市各級團組織在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，堅持實踐育人，服務育人，文化育人相結合，利用各種形式和載體，為廣大團員青年鑄魂塑形。以建國56周年、五四運動86周年、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗戰(zhàn)勝利60周年等重大節(jié)日、紀念日為契機，廣泛組織開展了一系列主題教育。組織開展了“千名少先隊員入團宣誓儀式”、“十八歲成人宣誓儀式”、“青春·草原——首屆內(nèi)蒙古青少年讀書節(jié)”等活動。舉辦了“高舉團旗跟黨走”全市青年電視演講大賽。召開了**市第三次少代會，并在此期間特邀中國少年先鋒隊紅領巾藝術團來我市進行為期3天的參觀、交流和慰問演出。通過主題鮮明的教育活動，全團形成了加強團員青年思想政治教育的熱潮，在全社會產(chǎn)生了良好的反響。
2、進一步規(guī)范團的活動儀式。一是規(guī)范團旗、團徽、團歌的使用。團區(qū)委要求各基層團組織舉辦各類活動和工作會議，必須使用團旗，室內(nèi)要掛團旗、戶外要舉團旗；
團員和團干部要佩帶團徽；
室內(nèi)活動要先唱國歌，活動或會議結束后唱團歌。二是規(guī)范新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。要求中學發(fā)展團員的儀式一定要在全校學生大會上進行，有條件的團組織可選擇在有教育意義的地方舉行宣誓儀式。三是規(guī)范18歲成人宣誓儀式。在18歲成人宣誓儀式上，要加上老團員重溫入團誓詞儀式和團員唱團歌，參加人員為18歲成人宣誓儀式的團員。成人宣誓儀式上團員和非團員在站位上有所區(qū)分。目前，成人儀式教育活動已在我市各中學基本普及。我們還積極開展14-16歲成人預備期教育，激發(fā)中學生的成人意識。
3、深入開展“青春獻祖國”主題團日活動。為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話精神，在全團范圍內(nèi)開展了“青春獻祖國”主題團日活動。本次活動由團市委統(tǒng)一安排部署，在市二中設立了主會場，在其他學校、社區(qū)設立了分會場。在主會場舉行了升國旗儀式、新團員宣誓、老團員重溫入團誓詞等活動。通過豐富多彩的主題活動，在廣大團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導團員青年圍繞社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會的建設，在各自的崗位上勤奮學習、努力工作。
三、抓建設，讓堅強有力的組織，成為強化團員意識的無形的影響力
**團市委把本次開展的團員意識主題教育作為加強團的基層組織建設的一次重要契機，緊緊圍繞黨政中心工作，積極爭取黨政的支持和重視，大力加強基層組織建設。
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。
三個月來，根據(jù)共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷，引導學子成長。
從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。
熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。
在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。
助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”， 介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經(jīng)濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質(zhì)，我們不斷更新和充實校內(nèi)外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。
求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。
團學經(jīng)驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。
我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經(jīng)驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。
以情交融，我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息，互動人文之路
“網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。
園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需
點
求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。
結合展版、櫥窗及網(wǎng)絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。
三、開啟學術之門，共享園林之美。
本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們?nèi)蘸蟮膶I(yè)學習起到很好的鋪墊作用。
９月２５日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。
下面分幾個方面總結一下這次教育活動的情況。
一、 活動意義：
開展增強團員意識主題教育，對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想，切實加強新世紀新階段團的建設，全面提高團員隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團員的模范作用，帶領廣大青年為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要意義。
1、開展增強團員意識主題教育是共青團繼續(xù)深入學習實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。
2、開展增強團員意識主題教育是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動精神的重要舉措。
3、開展增強團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的重要舉措。建設一支數(shù)量宏大、能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍，是保持團的生機與活力的基礎，也是加強團的基層組織建設的經(jīng)常性任務。
4、展增強團員意識主題教育是開創(chuàng)新時期共青團工作新局面的重要舉措。開展增強團員意識主題教育，就是要進一步凝聚團員青年，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，把團員的先鋒模范作用體現(xiàn)到共青團事業(yè)的各項工作中去，開創(chuàng)共青團工作的新局面。
二、活動過程：
1、宣傳動員階段
學院充分發(fā)揮各年級團總支和基層團支部的能動性，由上至下想每一位同學增強團員意識的活動精神， 保證宣傳工作的及時到位。學院團委與各團支部團支書開展會議，動員各團支部在校團委精神指導，學院分團委的領導下全面及時帶領廣大團員學習有關文件精神，。
2、學習實踐階段
在各團支部 開展以“我為團旗添光采”的主題學習活動和團員標準討論活動，保證每一個團員在本次教育活動中都能夠發(fā)揮出自身的能動性。
具體活動開展中，在十一月全院所有支部開展黨、團知識的學習，提高團員的理論水平，重溫入團誓詞，個人進行團性分析。要求每一位團員都要對自身團性有一個明確的認識，從實際出發(fā)找出自身存在的問題，同時號召廣大團員牢記入團誓詞，團員之間開展批評與自我批評活動，對自身進行進行整改，要求大家積極互動，相互學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政治信仰，明確團員意識，在生活和學習中以團員標準要求自己。
3、總結評議階段
在本次活動中，學院分團委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實我校團委增強團員意識實施方案，并結合我院實際情況，把本次主題教育開展的有特色有創(chuàng)新。
通過活動，提高了青年團員的思想，使得他們對黨和團都有了更加深層次的認識，也使得我院的團員思想認識整體上升到一個新的水平。學院分團委還將在以后的工作中繼續(xù)開展類似的主題教育，響應“三個代表”重要思想，深入增強廣大青年團員的思想認識，讓更多團員青年在學習中鍛煉、學習中成長、學習中提高。
三、 活動具體評析：
10 級影像班的團支部在團會活動中，團支書通過從圖書館，網(wǎng)絡上搜集的資料，制作了ppt，通過多媒體的方式深入細致的向同學們 介紹團的歷史發(fā)展，革命傳統(tǒng)，團的性質(zhì)及歷史使命等內(nèi)容，調(diào)動了大家的積極性，使團會活潑熱烈 。10級臨床二班的團會則邀請了輔導員謝廣明老師，就學習上爭當先進，思想上增強政治，組織意識給大一的新生上了一堂生動的團課，同學們受益匪淺，結合自己的經(jīng)歷談了自己對“我為團旗添風采”的理解，把本次團會推向高潮。10級專科五班的同學則通過欣賞愛國歌曲，探討團員責任，表達了自己的團員意識。分團委的老師欣喜的看到，大一的同學們已經(jīng)融入到了團員意識主題班會積極向上的氛圍之中，大一的同學們表示團會讓他們了解到了提升自我修養(yǎng)的具體途徑，認識到作為一名青年團員的責任與義務，真正切合了當前大一新生團員的實際。
大二是大學生活的重要轉折點， 09 級團支部對團會活動高度重視，各班都進行了深化團員意識主題班會。臨一、影像等各個班級都派出優(yōu)秀團員和入黨積極分子，對作增強團員意識，積極向黨組織靠攏發(fā)表了演講，起到了模范帶頭的作用。臨床二班通過時事普及和知識競答讓團員青年在比賽競爭中對團知識有進一步的認識和學習。本臨四班和護理二班等團支書在團會上帶領老團員重溫團歌、入團誓詞，令在場團員都感受到了做一名共青團員的光榮與使命，紛紛表示會在以后工作學習中更加嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀團員。團會主題貼近實際，思想深刻，同學們以團會為載體，學習團中央和法學院分團委的文件資料，重溫了團的歷史，團的章程，了解了黨團關系，團群關系，加強了大二同學的憂患意識，競爭意識，進一步增強了團員正確的世界觀，人生觀，價值觀，深化了團員意識。
四、活動效果：
開展增強團員意識主題教育，對于加強團員的自身建設，提高團組織的吸引力、凝結力和戰(zhàn)斗力，對鞏固和擴大團的青年群眾基礎具有重要意義。此次團員意識主題教育，是以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確立的目標任務，以“我為團旗添光彩”為主題，切實增強廣大團員的大局意識、組織意識和責任意識。同時，主題教育還堅持以“黨建帶團建”，緊密圍繞學校的中心工作，積極探索、勇于創(chuàng)新，使團支部各項工作在原有基礎有了較大提高。
教育活動有計劃、按步驟、扎扎實實、有條不紊地推進，并取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
1、廣大團員接受了一次較為全面、系統(tǒng)的團的基本理論、基本知識的教育
在增強團員意識教育活動中，我們緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，積極開展理論學習和主題實踐活動。通過活動，不僅使廣大團員加深了對“三個代表”重要思想的理解，更充分認識了開展增強團員意識教育活動的重要性和必要性。通過理論學習與團員意識討論相結合，集中學習與自主學習相結合，廣大團員受到了一次比較深入的團的基本理論，基本知識教育。大家普遍感到，這次學習時間集中、內(nèi)容集中，對團的基本理論、基本知識的認識與把握也更深入、全面了。
2、廣大團員的團性意識有了明顯的提高。
通過增強團員意識教育活動，廣大團員受到了教育，在思想上有了觸動。絕大多數(shù)團員都經(jīng)歷了思想碰撞和靈魂洗禮，也找到了自身存在的不足，明確了今后努力方向。團員們在學習和思想上都對自己有了更高的要求。
3、團支部的組織建設得到了加強。
通過增強團員意識教育活動，我們進一步健全了團組織，較好地發(fā)揮了團干部的帶頭作用。結合單位的實際，團支部創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動，達到了良好且顯著的效果。活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足。針對問題，團支部記性了總結和反思，爭取在以后工作中更進一步。增強團員意識不是一朝一夕的事情，它需要長期不斷的引導。我們將以“增強團員意識，為團旗添光彩”主題教育為契機，繼續(xù)開展多種形式，內(nèi)涵豐富的教育活動，常抓不懈，努力把這項工作做實，做細，做久，做好。
團總支宣傳部 劉舒文2014年11月
按照計劃的部署，我支部于2014年10月9日在市科協(xié)會議室召開xx市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育動員大會。市科協(xié)機關黨委書記馬太保、市科協(xié)機關黨委副書記馬秋華、機關黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育領導小組，由科協(xié)機關黨委委員、學會部部長周永華同志任組長，市科協(xié)團支部書記郭敏同志任副組長，支委委員沈毅、王煒同志任小組成員，統(tǒng)一領導本次活動。機關黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關黨委對全體團員提出三點希望：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。
2、圍繞主線，把握主題，努力實現(xiàn)“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。
3、精心謀劃，狠抓落實，務求取得主題教育的實際效果。
動員大會結束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統(tǒng)的理論學習培訓班，加強網(wǎng)上青年思想教育陣地等。應該多組織相關主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學習，增強團員意識。
根據(jù)要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網(wǎng)上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，收益匪淺。
現(xiàn)在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，2014年10月25日下午，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學習活動。機關(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：)黨委書記馬太保同志就如何更好地學習實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學習了團史團章，每位團員都在學習中認真作了筆記。通過學習，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學的方式在一個月的時間里精讀一本學習輔導材料，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。
下兩階段我支部的其他活動還有：
1、參與開展一次特色活動。計劃在十月下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學舉行的蚌埠市“流動科技館”進農(nóng)村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農(nóng)村的青少年中營造愛科學、講科學、學科學和用科學的良好氛圍。
2、以“新時代新風采”為主要內(nèi)容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。
3、組織每一位團員，根據(jù)自己的學習情況，結合思想認識，寫一篇心得體會，并召開學習心得交流會。
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增強共青團意識教育的活動總結篇二
共青團福州大學法學院委員會。
xx.11。
法學院迎新晚會。
策劃書。
引言。
新學年開始了,全新的面貌展放全新的活力,為學校生活注入一股全新的激流.為了迎接新生的到來,我們院文化部將舉行一年一度的迎新活動.
活動目的。
歡迎新生加入法學院的大家庭,拉近新老生時間的距離,促進交流.
讓新生了解多彩多姿的校園生活,豐富新生的文化生活.
讓校園的新生命更好的展示自我,為學校挖掘人才.
活動安排。
時間:xx年10月中旬(待定)。
地點:二區(qū)食堂前搭臺或一區(qū)食堂三樓(暫定)。
節(jié)目:由院文化部組織編排和推薦節(jié)目,組成整臺結構緊湊的晚會,節(jié)目約13―15個。
宣傳:海報,橫幅,傳單,校電臺。
場地布置:舞臺,燈光,背景,音響,嘉賓席。
活動流程。
樂隊開場。
主持人開場白。
節(jié)目2---節(jié)目6。
互動節(jié)目。
節(jié)目7---結束。
注:為了加強院與院的交流,本次晚會將邀請其他院同學參加表演和觀看,以擴大本次活動的宣傳力和感染力.
經(jīng)費預算。
方案一(室外搭臺)。
音響,燈光,舞臺:1600rmb。
彩噴背景,宣傳布置:250rmb。
氣球,口哨,熒光棒:150rmb。
工作餐:250rmb。
演員服裝,化妝,道具:750rmb。
礦泉水:100rmb。
雜費:100rmb(刻錄碟片,交通費等)。
合計:3200rmb。
方案二(室內(nèi)一區(qū)食堂三樓)。
射燈,場地,音響:500rmb。
2.橫幅,布置:150rmb。
3.氣球,口哨,熒光棒:150rmb。
4.工作餐:250rmb。
5.演員服裝,化妝,道具:750rmb。
6.礦泉水:100rmb。
7.雜費:100rmb(刻錄碟片,交通費等)。
合計:xxrmb。
法學院文化部。
xx年9月15日。
法學院迎新晚會總結。
10月15日晚7點,在新區(qū)二區(qū)食堂門口,我院舉辦了一場主題為“飛歌踏舞迎新綠,而今邁步從頭越”的迎接xx級新生的晚會.這次迎新晚會是由我院主辦的并由團委學生會和xx級學生精心承辦的,籌備工作從一個月前就開始,是一場凝聚了許多心血和汗水的高質(zhì)量的晚會.許多校院領導,輔導員以及大一新生都前來觀看.晚會以半導體樂隊和大一的新生的演唱做為開場前奏,勁爆的音樂一下子就煽起了全場的熱烈氣氛,更是吸引了不少其他學院的同學前來觀看.接下來的節(jié)目一個比一個精彩.優(yōu)美的傣族舞,時尚的'街舞,還有充滿異國風情的印度舞,讓臺下的觀眾大飽眼福.本次晚會還特地邀請了張茜茜老師和幾個兄弟學院的優(yōu)秀歌手的加入,動聽的歌聲幾乎可與專業(yè)的歌手媲美,贏得了許多熱烈的掌聲.晚會更有別出心裁的小品,以新聞聯(lián)播的方式報道了xx級學生的動態(tài),語言一反新聞的嚴肅性,幽默搞笑.還有充滿溫馨浪漫的伴樂朗誦.最后晚會在一首動聽的〈朋友〉中落下帷幕.
這次晚會中除文化部外,各部門都積極配合,很好的完成了迎新晚會的籌備與實施.整臺晚會進行的井井有條,保持了一個較高的水準,獲得了同學們的一直好評.但仍就存在不足之處如:語言類節(jié)目準備倉促,大多偏向歌舞類,缺乏一些創(chuàng)新的節(jié)目來調(diào)動現(xiàn)場氣氛.我們從本次晚會中吸取了一定的經(jīng)驗,以便在以后的活動中更加完善.
在競賽中增強凝聚力,在比賽中展現(xiàn)友誼。
――法學院03級1班與3班舉行羽毛球比賽活動。
11月04日上午11點半,法學院03級1班與3班的團員羽毛球賽在熱烈友好的氣氛中拉上帷幕.比賽中,各班成員積極發(fā)揚拼搏合作精神,單打雙打,喝彩聲不斷.經(jīng)過四個多小時地奮戰(zhàn),比賽決出了女單男單女雙男雙以及混雙的冠亞季軍.
此次團員羽毛球賽作為團日活動的一個實踐環(huán)節(jié),吸引了兩班廣大團員的參與.多達40名的參賽選手把比賽氣氛推到了高潮,真正體現(xiàn)了共同參與,全民運動的精神.單打雙打的多樣形式,既體現(xiàn)了選手們的個人拼搏精神,又發(fā)揚了合作互助的優(yōu)良作風,使廣大團員在活動中增進了感情,促進了交流,進一步顯示了集體凝聚力.
增強共青團意識教育的活動總結篇三
根據(jù)團省委、團市委、市直團工委的總體部署，結合我院實際，確定增強共青團員意識教育活動在xx年11月1日開始，至xx年11月30日結束，三個階段進行，每個階段10天。
(一)宣傳動員階段(11月1日至11月10日)。
1、廣泛宣傳發(fā)動。在全院中積極宣傳，形成聲勢，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。制定具體的宣傳方案，通過各種形式廣泛宣傳教育活動的重大意義和具體安排。在精心籌備的基礎上，召開動員會，明確教育活動的重大意義，對本單位的教育活動作出具體安排、提出具體要求。
2、搞好團員狀況調(diào)查。團支部做專題調(diào)查，深入到團員青年之中，廣泛聽取團員青年的意見和建議，準確把握團員青年的思想動態(tài)和基本需求，弄清團員隊伍的基本狀況，找準組織建設、團的工作和團員、團干部隊伍中存在的突出問題，有針對性地提出開展集中教育，解決突出問題，促進工作發(fā)展的具體措施，為扎實開展教育活動奠定基礎。
3、建立健全組織。堅持黨建帶團建，將增強共青團員意識主題教育納入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動之中，努力做到要求同步提，活動同步搞，考核同步做，不斷優(yōu)化增強團員意識主題教育的工作環(huán)境和氛圍。要將教育活動納入實施團建基礎工程的總體格局，納入團建“三級聯(lián)創(chuàng)”之中，通過組織找團員，團員找組織，不斷擴大團員的參與面，為增強團員意識、提高團員素質(zhì)提供堅實的組織保證。
(二)學習教育階段(11月11日至11月20日)。
1、組織集中學習。以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，廣泛開展教育活動。通過個人自學、專家輔導、集中上團課、演講比賽、巡回報告等形式，重點加強對黨的十六大精神、團的十五大精神、省十二次團代會精神、市四次團代會精神、黨的基本路線、《團章》、思想道德教育、團史團情等知識的學習。在學習階段，每一名團員至少要參加一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇心得體會。
2、開展主題討論。以《團章》為基本依據(jù)，圍繞新時期團員的時代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等方面開展“新時代、新風采”團員標準專題討論。進一步明確體現(xiàn)時代要求和崗位特色的新時期團員標準。進一步規(guī)范入團宣誓儀式和團日活動，從舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、上團課、參加入團宣誓儀式、重溫入團誓詞、團日活動等具體有形的活動中，增強團員意識，強化團員的組織觀念。安排全體團員開展一次主題討論，舉辦一次團日活動，重溫一次入團誓詞。
3、開好民主生活會。按照民主集中制的原則，在認真學習和總結工作的基礎上，召開團支部民主生活會，認真總結團員個人工作、思想和學習情況，查找自身存在的不足，提出今后的改進和提高措施，團員之間開展真誠的同志式批評，達到溝通思想，交流工作，增進了解，共同提高的目的。
(三)總結提高階段(11月21日至11月30日)。
1、開展主題實踐活動。圍繞黨政中心工作，立足崗位，廣泛開展“我為團旗添光彩”主題實踐活動，引導和激勵我院團員青年發(fā)揮模范帶頭作用，在主題實踐活動中受教育、長才干、做貢獻。
2、認真整改提高。圍繞我院團組織建設、團員、團干部隊伍建設以及團的事業(yè)發(fā)展中存在的突出問題，提出具體的整改措施，進行集中整改。要求全體團員按照“三個代表”重要思想的要求、團章規(guī)定標準，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的表現(xiàn)，找出存在的突出問題或發(fā)揮先鋒模范作用的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向，進行自我總結和評價，并形成書面剖析材料。召開民主生活會，每個團員都要按照準備好的分析材料，逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議、開展批評。
3、完善工作制度。根據(jù)團的工作和建設的要求，建立健全增強團員意識和加強團員隊伍建設的各項規(guī)章制度。重點健全完善團員的“三會兩制一課”(團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議、年度團籍注冊制度和團課)、團員學習教育制度、流動團員管理制度、團員評議激勵制度、團干部考評制度、基層組織生活制度、團費收繳制度、推優(yōu)制度等，探索建立增強團員意識教育的長效工作機制。集中學習教育基本結束后，要用2—3個月的時間，鞏固和擴大整改成果，真正使團員素質(zhì)、組織建設、服務青年，促進工作等各方面都有新提高、新變化、新發(fā)展。
六、組織領導。
1、建立領導責任制。院團支部做為教育活動的組織者和實施者，要充分發(fā)揮“紐帶”作用，明確職責，各負其責、認真實施。團支部書記為直接責任人，負責本院團組織教育活動的開展。要形成逐級抓落實、具體事務專人辦理的責任機制。
2、建立典型示范制度。團組織要在教育活動開展過程中樹立團員學習、實踐標兵，在民主生活會上做典型發(fā)言，組織團員向其學習，以點帶面，推動工作。團支部負責同志要在各方面先行一步，發(fā)揮好示范表率作用。
3、建立督導驗收制度。團支部要結合教育活動的總體要求和本單位實際，建立詳細的考核標準，實行量化考核，并定期進行檢查驗收?；顒咏Y束前，要按照市直團工委制定的具體檢查驗收標準，著重從團員素質(zhì)是否提高、基層團組織是否加強、存在的問題是否解決、各項工作是否有效推進、青年是否滿意等方面進行檢查驗收。
增強共青團意識教育的活動總結篇四
目前，我縣鐵路護路聯(lián)防系統(tǒng)開展的增強共青團意識主體教育活動，堅持在團員中開展理想信念教育，宗旨意識教育，黨的基本路線教育，團史團情教育，努力提高每個團員參與教育活動的自覺性、主動性和積極性，確保教育活動覆蓋每個團支部，力爭使每個團員都參與活動，受到教育。
二、長子縣鐵路護路聯(lián)防專職中隊開展“增強共青團員意識”主題教育活動領導小組設置。
三、增強共青團員意識主題教育活動的目標任務
1、增強了團員的政治意識和組織意識。
2、增強了團員的模范意識。
3、增強了團員積極入黨的意識。
四、具體實施過程
1、動員會上采取了重溫入團誓詞、上團課、獻愛心等多種形式，營造了生動活潑，積極向上的氛圍。
2、為了工作與教育“兩不誤，兩促進”，中隊事先把動員、學習和活動時間安排告知每個團員，讓團員作好安排，確保出勤率。
3、中隊在加強學習教育的同時，還把加強團員與群眾聯(lián)系確定，每個團員有基層教育活動聯(lián)系點，加強與群眾的聯(lián)系與溝通，及時掌握情況，解決實際問題，努力把聯(lián)系點建成示范點，以點帶面，推動鐵路護路聯(lián)防工作。
4、專職中隊還結合教育的具體要求和本地實際，強化督查，量化考核，促進了中隊教育活動順利開展，并取得了一定的工作實效，充分發(fā)掘他們的創(chuàng)造性，從而調(diào)動了他們對鐵路護路工作的積極性和主動性，提高了團隊的整體綜合素質(zhì)。
5、專職護路中隊目前有3名黨員，5名團員，5名團員都向黨組織交了入黨申請書。
增強共青團意識教育的活動總結篇五
自20xx年11月開展增強團員意識主題教育活動以來，四班團支部在校團委召開動員會后，迅速行動，制定增強團員意識主題教育活動計劃。各部根據(jù)校教育活動實施方案要求，結合《增強團員意識主題教育活動團支部工作手冊》的內(nèi)容，制定符合本支部實際情況的教育活動計劃，并報上報校團委。在精心籌備的基礎上，召開支部專題組織生活會，幫助團員統(tǒng)一思想，明確教育活動的重大意義。積極部署增強團員意識主題教育活動，推動團員意識教育活動的深入開展。
校召開增強團員意識主題教育活動動員大會后，四班就立即著手支部主題教育活動的各項前準備工作。一是迅速組建活動小組。支部非常重視此次主題教育活動，特地請校團委鄒書記對我支部工作作具體指導。支部委員先行學習相關材料，理解這次主題教育活動的意義。二是制定切實可行的行動計劃。為了能更好的開展主題教育活動，支部迅速針對本部重文化知識學習，重技能訓練，輕實踐活動，淡漠先進理論學習的實際情況，提出主題教育活動應偏重學理論，知團情，重實踐加強青年志愿者行動的批導思想。三是利用學校與論宣傳的東風，利用黑板報進行廣泛宣傳。四是立即召開動員大會。對支部開展主題教育活動進行了全面落實。
一、開展學理論知團情活動。20xx年11月18日、20日，邀請校團委李海峰副書記親自擔任授課老師，為我們上了兩堂團課。會后及時組織討論學習。印發(fā)《增強團員意識主題教育活動團支部工作手冊》上的部分內(nèi)容讓團團員自學。為響應校團委組織的“學理論、知團情”黨團知識競賽。支部還持地組織了學習小組，相互交流，為為競賽作準備。
二、舉行團員標準大討論活動。20xx年11月20日-28日，支部組織開展“新時期新風采”團員標準大討論活動。通過深入學習團章、召開專題討論會和民主生活會的方式，進一步明確了“新時期團員標準是什么”、“團員如何發(fā)揮模范作用”。
增強共青團意識教育的活動總結篇六
根據(jù)團省委、團市委、市直團工委的統(tǒng)一部署，為認真貫徹落實三門峽市委組織部、三門峽市委先教辦、團市委《關于在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中廣泛開展以“永遠跟著黨走”為主題的增強共青團意識教育活動的實施意見》，根據(jù)《共青團三門峽市直機關工作委員會關于開展增強共青團員意識教育活動實施方案》精神，結合我院實際，現(xiàn)制定在全院團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育實施方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨建帶團建，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模范意識，解決我院團組織存在的突出問題，促進團的各項工作發(fā)展，提高團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步鞏固和擴大黨的青年群眾基礎，團結帶領本院廣大團員青年努力提高法律監(jiān)督能力，為我市躋身中原崛起第一梯隊、構建和諧三門峽提供良好的法治環(huán)境。
二、總體目標。
1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。
2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，充分發(fā)揮團組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，進一步深化堅持黨建帶團建，實施團建基礎工程，完善“三級聯(lián)創(chuàng)”工作機制；積極探索和形成符合檢察工作特點，能使青年團員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持先進性的常抓不懈的工作機制。以此提高團員隊伍整體素質(zhì)，推動我院團組織建設躍上一個新臺階。
3、活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題，推動青年文化、青年創(chuàng)業(yè)、青年人才、青年中心等重點工作的深化實施，促進團的事業(yè)和各項工作持續(xù)快速發(fā)展。
4、樹立觀念。在全體青年團員干警中牢固樹立“立檢為公、執(zhí)法為民”的執(zhí)法觀，向優(yōu)秀黨員看齊，增強全心全意為人民服務的意識，堅持把維護最廣大人民群眾的根本利益作為檢察工作的出發(fā)點和落腳點，改進工作作風，認真傾聽人民群眾的呼聲，滿腔熱忱地對待人民群眾的訴求，帶著對人民群眾的深厚感情執(zhí)法，本著對人民群眾利益和法律高度負責的精神辦案，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、工作原則。
1、堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒保持黨員先進性教育活動的成功經(jīng)驗，積極爭取院黨組、機關黨委的支持與重視，把增強共青團員意識主題教育納入黨建帶團建總體格局和保持黨員先進性教育活動的總體規(guī)劃，在黨的堅強領導下開展好增強共青團員意識主題教育。
2、堅持把理論學習貫穿始終。將理論學習作為整個教育活動的基礎環(huán)節(jié)，堅持不懈地在廣大團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、堅持正面教育、自我教育為主。通過學習培訓、民主評議、典型宣傳等方式加強正面教育，使廣大團員明確新時期團員先進性的要求，激發(fā)團員自我教育、自我改進、自我提高的內(nèi)在動力，發(fā)揮模范帶頭作用。
4、堅持以主題實踐活動為載體。圍繞黨政中心工作，發(fā)揮共青團實踐育人的優(yōu)勢，廣泛開展各種形式的主題實踐活動，持續(xù)掀起活動高潮，使我院團員在實踐中接受教育、增長才干。
5、堅持開拓創(chuàng)新。廣泛調(diào)動和發(fā)揮廣大團員的能動性與創(chuàng)造性，在目標不移、原則不丟、質(zhì)量不降、環(huán)節(jié)不少、時間不減的前提下，大膽創(chuàng)新教育內(nèi)容、教育方式、教育載體，探索新時期團員教育的新方法和新途徑，創(chuàng)造工作特色。
四、參加范圍。
1、全院在編團員(包括28周歲以下保留團籍的黨員)；
2、流入團員（借調(diào)、臨時聘用、實習人員中的團員）；
3、團支部成員。
全院涉及團員12名，分屬6個部門。
增強共青團意識教育的活動總結篇七
轟轟烈烈的＂增強團員意識教育＂活動，無疑又讓我得以再一次升華，無論是思想，還是作風，都得以新的定位新的規(guī)劃。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是祖國未來的希望。
在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國共青團不斷發(fā)展壯大，他始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的.歷史。無論是解放初期的社會主義改造，還是十一屆三中全會以來，中國共青團都為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，為促進青年一代的健康成長發(fā)揮的重大作用。中國共產(chǎn)主義青年團以中國共產(chǎn)黨的綱領為行動向?qū)В择R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和＂三個代表重要思想＂為行動指南，以解放思想，實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度作為最高目標。
新世紀曙猶存，北京申奧成功，神六順利登天。在這特殊時期，我們中國共青團更應該加強自身建設，求真務實積極向上，以嶄新的英姿走向世界、走向未來！
通過這段時間的學習，我深刻認識到上級團組織對這次＂加強團員意識教育＂活動的重視，對這次活動所付出的努力．學院極力引導我們青年團員從自身素質(zhì)出發(fā)，從思想教育出發(fā)，由整個學院到各個班級，由理論到實踐。從思想上、組織上等各方面對整個團部進行了切實的教育。
思想上。在這方面團組織通過眾多的理論學習等諸多方法對我們進行了全面的深刻的教育，我們班也開展了教育活動。我深切認識到，應該時刻加強自身認識，時刻增強社會責任感和使命感。我國正處于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的斗爭時期，團事業(yè)的發(fā)展正處于新的歷史起點上。我們應該切實加強團基層組織建設，使我們黨的青年群眾基礎更加扎實，要深入貫徹黨的十六屆四中全會精神，認真落實團十五屆三中全會精神的實際行動，全面培養(yǎng)良好的、進步的科學觀、世界觀、人生觀與價值觀，并落實到具體行動。另外我們要不斷加強自身的學風建設，生活態(tài)度整頓，使自己在理論中學習，在實踐中成熟。
組織上，我們應充分發(fā)揮團干及優(yōu)秀團員的模范先鋒作用。加強團員意識教育要從基層組織落實、從團××抓起，我們團干應堅持從自身做起，從基礎工作做起，進一步增強團××聽黨的話的政治意識，服務學生團員的作為意識和言行舉止的模范意識。工作中，我們要始終堅持團干理論學習與作風培養(yǎng)并重。另外，我們要建立黨建帶團建的組織機制。團是黨的基礎，黨是團學習共產(chǎn)主義的校園。黨的建設優(yōu)劣直接關系到團的建設能否取得好的成就。
總之，當今社會，隨著社會物質(zhì)文明的進一步加強，社會文化的更加多極化，信息科學信息高速膨脹，我們作為中國共產(chǎn)主義青年團的一分子，更應該加強自身的意識教育，提高自身的思想覺悟，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，理論聯(lián)系實際，行動落實到位，為團的進一步發(fā)展，黨的進一步強盛，為共產(chǎn)主義的更早一步實現(xiàn)而奮斗終身！
增強共青團意識教育的活動總結篇八
本學期我校開展了增強團員意識教育活動，在此次教育活動中，我們重點要求抓好三項機制。
首先抓好組織機制。我們在新學期開始后，針對我校教工團的特點，及時調(diào)整了團組織班子，健全了團組織，各自分工明確，使各項工作的開展有了強有力的組織保證。在健全各級團支部班子后，我們及時建立了例會制度，定期研究團的工作，及時布置、落實團的各項活動，確保團組織活動健康、有序進行。
其次，作好宣傳工作。學院領導高度重視宣傳工作，加大宣傳力度。要充分利用廣播、黑板報等各種宣傳陣地（宣傳專欄），加強信息收集和交流，大力宣傳開展團員意識教育的重大意義，及時總結、宣傳意識教育中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗和先進典型，為團員意識教育活動營造良好的輿論氛圍。
再次，搞好檢查機制。在本次增強團員意識主題教育中，我們注意及時做好各項工作的檢查，總結工作。在如：這一階段開展什么工作，達到什么程度，如何檢查，交什么材料等等，都作了明確的要求，最近我校領導還提出了黨建帶團建的要求。結合保持黨員先進性教育活動，我們建立了黨員聯(lián)系團員制度。
經(jīng)過一段時間的精心布置和安排，各項工作都能夠順利進行，回顧已開展的工作，我們總結了以下幾點經(jīng)驗：
（1）、校團委高度重視團工作。全校工作整體推進，為全面開展活動創(chuàng)造了一個良好的.環(huán)境，學校團委聯(lián)合教工團全校各級團組織中全面推進增強團員意識活動，比如開展教工團員和學生團員共同參與“繽紛論壇”活動，了解學生的心聲。同時教工團員與困難學生建立了“一幫一”互助對，使成長困難學生能順利走向燦爛的明天。
（2）、活動方案周密，貼近青年團員思想實際狀況，為活動的開展提供了切實可行的指南。學校教工團為開展增強團員意識教育活動制定了分階段的實施計劃，同時結合學校安排，開展了“青年教師業(yè)務展示活動”，學習教師人文讀本的“讀書樂“活動，與幼兒園小朋友開展“經(jīng)典文化導讀”活動。并且切實抓好學習，堅持以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學習和以團章為主要內(nèi)容的團史團情教育，以“學理論、知團情”主題學習活動為載體，通過個人自學、上團課等形式，提高團員學習的自覺性、主動性和積極性。要以“我為團旗添光彩”為主題，組織團員廣泛開展各種形式的實踐活動和團日活動，豐富學習內(nèi)容；通過總結整改，做到有所提高、有所收獲，從而真正使團員素質(zhì)、組織建設、服務青年等各方面都能有新提高、新變化、新發(fā)展。
（3）、學院領導重視各級團干的工作努力，為各項團工作的開展提供了強有力的保障。學院黨領導親自過問增強團員意識教育活動，極大地調(diào)動了團支部工作的積極性，使團工作能穩(wěn)步前進。本學期以青年團員為主的“青年自培小組”被推薦為市“巾幗文明崗”。
增強共青團意識教育的活動總結篇九
在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。
三個月來，根據(jù)共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷，引導學子成長。
從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。
熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。
在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。
助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”，介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經(jīng)濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質(zhì)，我們不斷更新和充實校內(nèi)外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。
求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。
團學經(jīng)驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。
我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的干部吸收到很多寶貴的經(jīng)驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。
以情交融，我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息，互動人文之路。
“網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的.目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。
園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。
《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。
結合展版、櫥窗及網(wǎng)絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。
三、開啟學術之門，共享園林之美。
本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們?nèi)蘸蟮膶I(yè)學習起到很好的鋪墊作用。
9月25日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。
隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。10月25日我國著名園林學、花卉學專家孫筱祥教授帶來的是一場關于大地規(guī)劃與現(xiàn)代城市園林綠地生態(tài)系統(tǒng)工程的精彩講座，主要對國內(nèi)及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日，巴西風景園林景觀設計師affonsozuin做客園林講堂，為廣大園林學子帶來一場名為“巴西風景園林教育與實踐”的講座。11月14日，我校校友，全國政協(xié)委員、九三學社北京市委副主委、北京市園林局原副局長、著名園林專家劉秀晨應北京林業(yè)大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和我院之邀，為園林學子帶來了一場題為：“摒棄浮華落真本――園林規(guī)劃設計趨勢與感悟”的精彩講座。
在園林講堂創(chuàng)辦一周年之際，我院特將三十余期園林講堂的精華編輯成冊，收錄十余位做客園林講堂的嘉賓的講座內(nèi)容以及相關學術論文。10月底，《園林講堂手記》正式出版。
彷徨與創(chuàng)新中，園林講堂日趨成熟。講座現(xiàn)場摩肩接踵，學術交流氣氛濃厚而熱烈。專家精心的準備，講座豐富且深刻的內(nèi)容，需要大家自己去回味，去感受，感受園林文化的博大精深。
四、豐富校園文化，陶冶藝術情操。
大一、大二學生是我們校院文化傳承的主力軍，在這一階層廣泛開展豐富多彩的文體活動，最大限度地豐富校園文化，是我們工作的支撐點。
款款深情，曼妙歌聲。新生卡拉ok歌手大賽點燃了每一位同學的激情，伴隨一首首獨具風格的演唱，現(xiàn)場高潮不斷。隨后的“園林杯”主持人選拔賽主要考察隨機應變和主持能力。這兩次大賽旨在豐富校園文化，在展示園林學子良好風貌的同時，為“園林之夜”儲備了優(yōu)秀人才。
扣人心弦，精彩紛呈。學院班級籃球賽在場邊的啦啦隊的吶喊和掌聲中激烈展開，一年級略顯生疏，熱情洋溢；二年級技術純熟，對抗激烈。旅游05―1、2、3聯(lián)隊和園林04-5、6聯(lián)隊最終分別奪得我院班級籃球賽a、b兩組的桂冠。
園林健兒，英姿颯爽。新生運動會的召開為我們創(chuàng)建了良好的機遇，我院充分利用這一機遇，組織新生積極投入到緊張激烈的比賽當中，與兄弟院系展開對話和交流，增進了解，點各得所需，促進了院會間及學院間的友好發(fā)展。最后，我院取得團體總分第二的好成績，為我院體育的光輝歷史又增添了一道靚麗的風景。
五、倡導實踐之行，鋪建就業(yè)闊路。
為了能讓同學在假期都得到實踐的機會，對未來道路的選擇有更加明確的認識，在畢業(yè)之際找到合適的工作，我院在這些方面開展了大量的工作。
收集社會實踐論文進行審核和修訂，編輯成冊，我院社會論文集將在近期出版。我院還定期出版《園林就業(yè)快報》，并在網(wǎng)上發(fā)布。相信通過我們的不懈努力和周到服務，園林學子終將閃耀在祖國園林建設發(fā)展的各個領域中。
我院團總支努力把各基層團支部和團員的積極性統(tǒng)一起來，廣泛調(diào)動和發(fā)揮基層團組織、團干部和廣大團員的主動性和創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。
廣泛動員，學實并進。在各基層團支部開展以“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學習和以團章為主要內(nèi)容的團史團情教育，廣泛開展各種相關活動，并要求其做好“團支部學習手冊”的填寫和記錄，以此引導廣大團員在學習實踐、志愿服務、節(jié)約型校園創(chuàng)建中貢獻青春力量。
北京奧運，主題征文。在各基層團支部中開展“新時期、新風采”團員標準大討論活動，進一步集中反映、展示我校團員青年的時代風采，響應團市委相關工作的部署，開展“新北京、新奧運、新形象、新貢獻”主題征文活動。
你講我說，增強意識。舉行“青春迎奧運，團徽耀京城”演講比賽，實行“主題鮮明、形式新穎、立足基層、面向團員、重在創(chuàng)新、注重實效”的原則，進一步增強團員意識，加強基層組織建設，活躍團的基層工作，在我院黨校初級班學員中創(chuàng)造“比、學、趕、幫、超”的學習氣氛，提高學員的學習積極性和主動性。
目前，我校正全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和迎接本科教學評估工作。我院共青團組織把增強團員意識教育作為保持黨員先進性教育的有機組成部分，主動納入到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的總體部署中，在我院黨總支的領導下發(fā)揮共青團組織的特色和優(yōu)勢，團結和凝聚廣大團員青年，夯實基礎、增強意識、健全組織、活躍工作，為評估作貢獻。
本次教育活動引導了廣大團員努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，新型人際關系和良好社會風氣的倡導者?？偨Y經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新是團學工作永恒的主題，是時代賦予我們的歷史使命。共青團員意識主題教育的成果還需深化，不懈的探索與期待中，我們將進一步加強團的基層組織建設，建立一套行之有效的工作制度，形成推動團的工作發(fā)展的長效機制，真正引導廣大學子成長成才。
增強共青團意識教育的活動總結篇十
尊敬的各位領導、同志們：
在全團開展增強共青團員意識主題教育活動，是團十五大作出的重要決定。作為學校團組織，我們充分認識到此次活動的重要性和必要性。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，中學生思想道德建設也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。從社會大環(huán)境來說，對外開放雖然為廣大學生了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件，但在一些領域中道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺騙欺詐等現(xiàn)象到處蔓延；從我校學生的年齡階段看，他們正處于“心理斷乳期”，自我意識、情緒、意志、性格等心理品質(zhì)正處在迅速發(fā)展階段。在這樣的背景下，高度重視和加強中學生的思想道德建設，顯得尤為迫切和重要。
根據(jù)團區(qū)委和教育局團委的統(tǒng)一部署，結合我校實際情況，我校團委決心將增強團員意識教育活動作為共青團員特別是學生團員政治生活中的一件大事，以高度的責任感和使命感把教育活動抓緊、抓實、抓好。
1、首先做好團員和團支部狀況調(diào)查工作。高中學生狀況年年都有變化，首先我們將認真組織學生填寫《團員團組織情況調(diào)查表》，尤其是做好高一新團員的登記調(diào)查工作，為下一步開展工作打好扎實的基礎。其次我們將結合學校實際教育教學情況，及時選拔配備和調(diào)整充實所屬基層團組織的團干部，完成新學期學生會改選，及時做好新學期新舊學生干部的幫帶工作，要求新一屆學生會結合本次增強團員意識主題教育活動，及時制定本學期的活動方案。
2、營造氛圍。充分利用國旗下的講話、學校黑板報、宣傳欄、廣播等媒介，開設“增強團員意識教育活動”專欄，努力營造生動活潑、積極向上的教育活動氛圍。以本校優(yōu)秀團員的先進事跡作為宣傳典型，召開各團支部干部會議，做好先進事例的宣傳工作，以優(yōu)秀團員的事跡帶動全體團員學先進、爭先進。
3、組織發(fā)動。為順利開展好這次主題教育活動，學校黨總支、校長室和學校行政都給予了高度的重視，活動由黨總支直接領導，由校團委具體組織實施。學校團委結合黨總支開展的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”活動，立足學校團員青年的實際情況，在開學初就啟動了先期準備工作，加強學生干部的培訓，使學生干部明白自身肩負的責任，明確自身的目標，懂得如何做好學生中的標兵、老師的好幫手，同時也為本次活動建構起中堅骨架。
1、開展以“學理論知團情”為主題的“六個一”教育活動。以學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神為重點，組織團員舉辦一次團課、學習一遍團章、閱讀一本學習輔導材料，撰寫一篇學習心得，舉行一次重溫入團誓詞活動、召開一次團員民主生活會。在學習教育階段要爭取使每一名團員都能達到以上“六個一”標準。
2、開展“新時代新風采”團員標準大討論。主要針對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題進行深入討論。一是各團支部以“如何樹立新時期團員新形象”為主題進行征文活動，并推選優(yōu)秀團員參加校團委舉辦的演講比賽，優(yōu)秀征文將在櫥窗展出。二是開展“團員標準大討論”。以“新時代的團員應該有怎樣的風采”為討論話題，通過討論明確團員先鋒模范的標準和優(yōu)秀團支部的標準。三是廣泛開展談心活動。要求每個團員談心面不少于本支部團員總數(shù)的1/3，并聽取老師和家長的意見。
3、組織集中培訓。一是邀請黨支部書記作形式報告，增強團員的先進性意識、主人翁意識，提高團員學習的自覺性。要求各團支部利用每周一次的班（會）團課，組織團員集中學習《團章》、《團員意識教育讀本》等資料。二是以“學習新時期先進團員”主題活動為載體，要求各個團支部組織學習一位先進團員的事跡，并以主題團日形式進行一次交流活動。三是舉行深化“新時期團干部形象大討論”活動，團員參與討論，引導團干部以更高的標準要求自己，努力做到“活潑、實干”，成為讓黨放心，讓學校放心，讓同學滿意的團干部。
１、開展“我為團旗添光彩”主題實踐活動。我們將繼續(xù)深入推進希望工程。五年來，我校實施的希望工程已累計捐款達2萬余元，為我校生活困難的學生提供了實實在在的幫助。在這次主題實踐活動中，我們將組織廣大團員為身邊的希望工程獻一份愛心。同時我們還將與敬老院開展幫困結對活動，每周打掃衛(wèi)生、與老人談心、捐助生活用品，培養(yǎng)學生敬老愛老的良好道德風尚。
2、廣泛開展各種類型的主題團日活動。為了讓主題團日活動落到實處，我們將分年級，組織團員開展主題團日活動。如組織高三團總支舉行成人宣誓儀式，同時舉行新團員入團宣誓（老團員重溫入團誓詞）活動，并組織團員開展志愿者服務活動。組織高二團總支舉行長城節(jié)志愿者活動。組織高一團總支舉行艱苦奮斗教育活動。通過各類主題團日活動，號召全體團員從自我做起，從小事做起，在學習、生活中鍛煉自己，提高自己，更好地發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用。
3、做好民主評議，使學生的思想教育真正落到實處。一是要求團支部對本支部每個團員都給予正確、客觀的評議。并在此基礎上評出優(yōu)秀團員、合格團員、不合格團員。對不合格團員要提出整改意見，并與優(yōu)秀團員結成對子，以使其在思想認識、學習實踐中得到提高。二是要求每名團員結合學習內(nèi)容，寫一篇學習體會，各支部選報5篇，校團委將匯編成冊，并印發(fā)給每個支部。三是以團支部為單位，召開民主生活會，展開批評和自我批評。要求每一名團員給團（總）支部提一條建議，每一名團干幫扶一名團員青年。校團委還將發(fā)放測評表，征求廣大團員對校團委、學生會的建議。
4、總結表彰。在本次系列活動中，各團支部、團總支、校團委將對此次增強團員意識主題教育活動進行總結表彰。表彰對象主要為先進團員個人、先進團員集體、先進團干部。同時對他們的優(yōu)秀事跡進行展覽宣傳，使他們的優(yōu)秀事跡深入廣大團員，以此來鞭策、鼓勵廣大團員。
我相信，通過我們形式多樣、內(nèi)容豐富的學習教育活動，一定能使我校廣大學生團員在團員意識、團員素質(zhì)等多方面有一個顯著的提高。我們將勤奮學習，努力工作，為太湖高中的騰飛、為新時期學生思想道德建設做出積極貢獻。
增強共青團意識教育的活動總結篇十一
三個月來，根據(jù)共青團北京林業(yè)大學委員會的總體部署，結合園林學院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷，引導學子成長。
從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學在新的學習生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。
熱情周到，以心迎新。學期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學生會全體力量，有條不紊的服務、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學生及家長與學院間的溝通和聯(lián)系，為學院學生工作的開展奠定了良好的基礎。
在新生隨后的適應和成長中，我們有意識的給予更多的關注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學生學習、生活的各個方面。
助學交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”，介紹國家助學貸款等事項的有關規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經(jīng)濟困難的學生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學本質(zhì)，我們不斷更新和充實校內(nèi)外勤工助學崗位，以期從更大的范圍幫助同學。
求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應大學生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學習、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的交流平臺。
團學經(jīng)驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學院團學組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學習。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關懷深入人心。
我們還在團學組織干部中展開一系列的培訓，應用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓中穿插地提問和交流也讓廣大團學組織的`干部吸收到很多寶貴的經(jīng)驗，為日后我院團學組織更好地開展工作鋪墊基礎，收到良好的效應。
以情交融，我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息，互動人文之路。
“網(wǎng)絡化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學快速而全面地了解學生會各項工作情況，形成良好工作格局。
園林學院主頁的建設一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學快報》每周收集整理學院學生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。
《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學生學習，贏得廣泛關注，從整體和全局的高度給予園林學子一個了解全院工作與信息的平臺。
結合展版、櫥窗及網(wǎng)絡、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。
三、開啟學術之門，共享園林之美。
本學期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗，讓初入園林世界的莘莘學子感受到園林文化的博大精深，為他們?nèi)蘸蟮膶I(yè)學習起到很好的鋪墊作用。
9月25日我院研究生學生會和本科生學生會主辦的“首都三校la學科研究生學術交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學、清華大學和北京大學。
隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。10月25日我國著名園林學、花卉學專家孫筱祥教授帶來的是一場關于大地規(guī)劃與現(xiàn)代城市園林綠地生態(tài)系統(tǒng)工程的精彩講座，主要對國內(nèi)及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日，巴西風景園林景觀設計師affonsozuin做客園林講堂，為廣大園林學子帶來一場名為“巴西風景園林教育與實踐”的講座。11月14日，我校校友，全國政協(xié)委員、九三學社北京市委副主委、北京市園林局原副局長、著名園林專家劉秀晨應北京林業(yè)大學黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和我院之邀，為園林學子帶來了一場題為：“摒棄浮華落真本――園林規(guī)劃設計趨勢與感悟”的精彩講座。
增強共青團意識教育的活動總結篇十二
為進一步落實“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動，按照上級主管部門的工作要求，學校認真開展了法制教育系列活動。通過系列法制教育活動全體師生明確了“學法、知法、懂法、守法、用法”的`重要性，對有效預防青少年學生違法犯罪，提高師生的應變自救能力起到一定的促進作用?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
1、舉辦了一次以遵紀守法為主題的國旗下講話（主講：王校長）。
2、召開了一次“法律在我身邊，安全伴我成長”主題班會（安排在開學第一周，由各班主任實施，教案交學校）。
3、各班級出了一期法制教育宣傳板報（由學校德育室安排，并檢查評比）。
4、向四、五、六年級學生發(fā)出以“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”為主題的倡儀書（由學校少先隊安排）。
5、加強對教師的法制教育（學校利用假期培訓班，以及平時學習時間加強教師法律培訓）。
6、加強對學生的法制教育（開學初利用一周時間加強學生常規(guī)培訓）。
7、組織四、五、六年級學生以“法制在我身邊”為主題的征文比賽。
8、請學校法制副校長來校做法制教育專題講座。
xx。
20xx年10月31日。
增強共青團意識教育的活動總結篇十三
自9月30日校團委召開增強共青團員意識主題教育動員會以來，我院團總支積極組織各基層團支部深入學習貫徹黨的十六屆三中、四中和五中全會精神，圍繞學校的中心工作，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點，充分發(fā)揮基層團組織的積極性和創(chuàng)造性，廣泛開展各類理論學習、主題實踐活動，深化團組織的思想建設和組織建設，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，為配合好目前學校全面開展得保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和迎接本科教學評估工作做出應有的貢獻。
按照團中央有關指導精神和團市委的整體工作部署，及校團委開展的“讓團徽亮起來、讓團旗飄起來、讓團歌唱起來”主題教育，結合我院團學工作實際，明確思路、突出重點，對開展增強團員意識教育活動進行了認真的策劃與落實。
一、提高認識，使其與保先和教學評估有機結合。
目前，我校正全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和迎接本科教學評估工作，并且已經(jīng)進入非常關鍵的時期，如何將開展增強團員意識的主題活動與保先教育和學校的教學評估有機結合，是我院團總支一直思考并狠抓的問題。我院專職團干部通過走訪學生宿舍、與班級團干部座談、與團員青年聊天等方式，了解團員青年的思想實際。通過這些方式的調(diào)研，我們深刻感受到：只有深入了解基層團組織和團員隊伍的總體狀況、分布情況，才能有針對性地采取措施，最大程度地引導廣大團員青年參與到活動中來；只有掌握了團員隊伍的基本情況和思想狀況，摸清了團的組織建設、團的工作以及團員和團干部隊伍中存在的突出問題，才能結合各條戰(zhàn)線、不同領域團組織的實際情況，制定出點切實可行的活動方案，做到對癥下藥，有的放矢。在基層班級，我們采取開展主題班會的形式分班級向團員青年介紹教育活動的意義、內(nèi)容和方法，調(diào)動團員青年參與教育活動的積極性和主動性。同時，在主題班會上，院專職團干部帶領基層團員青年，認真學習《北京林業(yè)大學本科教學工作水平評估學生迎評手冊》，使同學們認識到評估的重要性，樹立“校榮我榮，我與學校共命運”的思想。我們在教育活動的方式、活動安排、時間掌握上要切合實際，靈活多樣，盡可能地使團員青年便于參與。
我院在增強團員意識主題教育中堅持七個原則：一是堅持黨建帶團建的原則。二是堅持理論學習貫穿始終的原則。三是堅持以主題實踐活動為載體的原則。四是堅持充分發(fā)揮團員主體作用的原則。五是堅持充分尊重基層創(chuàng)造性的原則。六是堅持分級負責、分步推進的原則。七是堅持教育活動與團的工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”的原則。
二、高度重視，認真落實專職團干部聯(lián)系基層制度。
為了使這次的主題教育真正落實到實處，深入了解基層團支部工作的一些基本情況和困難，充分調(diào)動基層團干部和廣大團員青年參與共青團工作的積極性，同時也是為了在全院范圍內(nèi)掀起“迎評促建，人人有責”的高潮，我院團總支制定了專職團干部年級責任制。黨團總支四名同志，分別聯(lián)系一個本科年級，參加基層團支部的活動，幫助解決所聯(lián)系基層單位在工作中遇到的問題和困難，促進我院團學工作的順利開展。結合這次我校的本科教學水平，我們在全院范圍內(nèi)開展了本科教學評估動員主題班會，認真學習《北京林業(yè)大學本科教學工作水平評估學生迎評手冊》，使同學們認識到評估的重要性，樹立“校榮我榮，我與學校共命運”的思想。同時制定了缺席人員補課制度。每次主題班會，都認真考勤，做到與黨員先進性教育活動一樣，缺席同學要由所聯(lián)系的專職團干對其進行補課，確實做到盯人到位，讓每一個團員青年都了解本科教學評估工作的重要性。此外，我們還根據(jù)年級特點分別動員。每個團總支老師針對不同年級，分別對學院基層團支部的同學進行了主題為學風建設動員和就業(yè)動員的專題會。
三、明確思路，始終堅持“建設”的時代主題。
我院根據(jù)校團委提出的開展“讓團徽亮起來，讓團旗飄起來，讓團歌響起來”主題教育以及“新時期，新風采”團員標準討論活動，明確了開展主題教育的重點，并將這一重點真正運用到工作的每一個細節(jié)。
1、堅持兩個結合，深化思想建設。堅持將增強團員意識教育與深化大學生思想政治教育結合起來，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，以愛國主義為核心，以培育和弘揚時代精神為重點，切實提高思想育人的針對性和實效性。堅持將理論學習和主題實踐結合起來，把理論學習作為增強團員意識教育活動的主線，把主題實踐作為活動的有效載體，進一步增強團員意識教育的吸引力和感染力。我院的基層團支部抓住主題教育的契機，開展了豐富多彩的實踐活動：信息04-1班團支部圍繞學校本科教學評估的主題，在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“校園文化墻美化活動”，此項活動得到了校領導、各單位、學生社團等方面的廣泛關注，從活動發(fā)起到現(xiàn)在，得到50余家單位的支持，收到各方的參賽作品近60余件。日前，活動正在進一步開展，相信文化墻的完成一定能夠為校園增添一道亮麗的風采，一定能夠為學校本科教學評估的到來添磚加瓦；各基層團支部還積極參加校團委發(fā)起的“交一分特殊團費，為京郊山區(qū)貧困學生捐款”的活動，繳納特殊團費600多元；一些團支部還組織開展了教學評估知識競賽、去農(nóng)民工子弟學校支教、幫助學校計算機實驗室改善機房環(huán)境等活動，真正做到了理論學習與團員主題意識相結合。
2、堅持黨建帶團建，深化組織建設。堅持將開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動與增強團員意識教育活動結合起來，深化黨建帶團建工作，牢牢把握教育活動的政治方向，確?；鶎訄F組織的組織路線與黨保持高度一致。學校保先教育活動已經(jīng)進行到點關鍵的評議意見階段，在全院的黨員大會上，我們倡導廣大黨員特別是學生黨員一定要增強自己的服務意識，努力提高自己的綜合素質(zhì)，深入到自己所在的基層團支部開展工作，團結帶領廣大青年團員統(tǒng)一思想、加強學習，真正使教育活動取得實效。
3、堅持尊重基層的創(chuàng)造性和團員的主體作用。充分發(fā)揮好基層團組織的積極性和創(chuàng)造性，支持從工作實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，探索新時期團員思想教育的有效途徑；充分發(fā)揮好團員青年的自覺性和主動性，力爭使每個團員青年都在教育活動中受益，力爭教育活動覆蓋面廣、深入持久。在對團員青年的教育活動，我們始終圍繞學校本科教學工作的主題，在廣大團員中樹立“校盛我興，校衰我恥”的思想，增強團員主人翁的意識，使得廣大青年自覺主動地為學校、學院的發(fā)展出謀劃策。
四、結合實際，在全院倡導合理使用電腦。
由于我院的專業(yè)特點決定了學生幾乎是人手一臺電腦，如何提高電腦的使用效率，引導學生將更多的時間和精力放在學習上，我院團總支利用此次增強團員意識主題活動的契機，重新審核修訂了《信息學院電腦準放制度》，提倡大一學生不買電腦，大二、大三學生分時段使用電腦，并定期的去學生宿舍查看。對于已經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡的學生，我們通過“一幫一”的方式，即一名班級團員干部幫助一名學生，通過提醒、監(jiān)督的方式引導學生步入正軌。在引導學生的同時，信息學院計算機與網(wǎng)絡協(xié)會團支部根據(jù)專業(yè)特點，成立了多個專業(yè)興趣小組，由專業(yè)老師帶隊，吸引廣大團員青年加入其中，將更多的課余時間放在專業(yè)課的學習和興趣的培養(yǎng)上，取得了良好的效果。
在第一階段教育活動中，校團委營造了良好的工作氛圍，我院團總支廣泛動員了各基層團支部和團員青年積極參與此次活動，進一步創(chuàng)新教育形式，取得了一定的成績，也為深化團組織思想建設、組織建設、能力建設奠定了扎實基礎?；仡櫼粋€多月以來的活動情況，我們有這樣幾個體會。
第一，開展好增強團員意識教育活動必須要堅持黨建帶團建。要認真學習、借鑒保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成功經(jīng)驗，積極爭取黨政重視與支持，把增強團員意識教育活動納入到高校保持共產(chǎn)黨員先進性教育的總體格局中，在黨的領導下切實開展好此次教育活動。
第二，開展好增強團員意識教育活動必須要堅持“建設”理念。要緊密結合時代發(fā)展和社會進步的新形勢，緊密結合大學生思想政治教育的新要求，緊密結合共青團發(fā)展的新任務，大力加強思想建設、組織建設和能力建設，增強意識、穩(wěn)健務實，健全組織、活躍工作，提高能力、實現(xiàn)發(fā)展，以求真務實的態(tài)度和腳踏實地的作風，將增強團員意識教育活動深入持久地蓬勃開展起來。
第三，開展好團員意識教育活動必須要創(chuàng)新形式。新時期新特點，團員青年的思想實際有了新的變化。開展增強團員意識教育活動必須緊跟時代發(fā)展潮流，緊密契合青年的成才需求，創(chuàng)新教育形式，努力凝聚青年、培養(yǎng)青年、成就青年，使此次教育活動能成為讓團員青年受益、滿意的思想工程。
第四，開展好團員意識教育活動必須要分類指導。對于不同的年級，我們應有重點地分類指導，不搞一刀切。注重發(fā)揮基層團組織的創(chuàng)造性和全體團員青年的能動性，豐富內(nèi)容、探索形式，共同開展好增強團員意識教育活動。
增強團員意識教育活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育、推動共青團和青年工作發(fā)展的難得機遇，信息學院團總支將在校團委的領導下，緊抓機遇，乘勢而上，扎實推進增強團員意識教育系列活動，為林業(yè)大學團員青年的健康成才做出積極的貢獻。
增強共青團意識教育的活動總結篇十四
組長：xxx（上游社區(qū)黨支部書記）。
副組長：xxx（上游社區(qū)團支部組織委員）。
成員：xxx（上游社區(qū)團支部宣傳委員）、本網(wǎng)網(wǎng)。
二、具體實施方法和步驟：
第一階段：宣傳動員階段（9月20日-10月15日）。
在宣傳動員階段中，我社區(qū)團支部組織團員和部份青年群眾代表召開動員部署會議，對全體團員進行充分的思想發(fā)動，并請本社區(qū)的黨支部書記及社區(qū)主任參加。針對社區(qū)內(nèi)團員參與意識不強、流動團員難于集中和管理等問題，討論研究如何在此次活動中以新的活動內(nèi)容、領導方式和工作方法，擴大團在社區(qū)青年中的組織覆蓋和工作覆蓋。
第二階段：學習教育階段（10月16日-11月30日）。
1、以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學習和以團章為主要內(nèi)容的團史團情教育。以團中央增強共青團員意識主題教育領導小組辦公室編寫的《增強共青團員意識教育讀本》和《增強共青團員意識主題教育問答》為基本教材，重點學習團章，還要認真學習中央和團中央領導同志有關重要講話精神。
集中學習與自學相結合，制定相應的學習計劃，做好學習記錄、學習考勤，建立學習園地，做到組織領導落實、學習時間落實、必學內(nèi)容落實、檢查考核落實、參學人員落實。集中學習以團支部為單位進行，時間不少于20學時。學習階段結束，要求團員對學習情況進行梳理和總結，撰寫學習心得，交團支部備案。
2、學習教育的方式靈活多樣，一切以增強學習的實效性，提高團員積極性和自覺性為重。學習期間組織團員結合學習內(nèi)容對當前團員隊伍中存在的一些突出問題和團員關心的熱點問題，以“新時代新風采”為主題，深入開展團員標準大討論。計劃組織團員上一次團課，課上邀請社區(qū)黨支部書記為團員作形勢報告；學一遍團章，請團員代表領讀原文；過一次民主生活，開展民主評議。
3、搞好對照檢查，組織開展“四評”活動。在團內(nèi)開展談心活動，并聽取群眾意見，組織團員按照團章要求，對照增強團員意識教育的具體標準及團員意識主要標準及團員意識主要表現(xiàn)以及群眾提出的意見進行自我總結，對照檢查個人在理想信念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題與不足，剖析思想根源，明確努力方向，并形成個人總結分析材料。
以團支部為單位召開民主評議會，填寫《團員民主測評表》，團員開展自評與互評，并對團支部工作和團干部進行評議，團支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。
第三階段：總結提高階段（12月1日至30日）。
在總結提高階段著力抓好長效機制的建立，組織團員參加一次主題團日活動，重溫一次入團誓詞，為團支部提一個建議。團支部通過個別走訪、召開團員群眾座談會等形式，收集和聽取意見，認真分析和回答查找出的問題解決得怎樣，教育活動的成效如何，有什么經(jīng)驗教訓，寫出專題報告，并以此為基礎，建立一套行之有效的工作制度。
三、增強團員意識主題教育的具體要求。
1、領導帶頭，層層落實領導責任。
2、著眼長遠，建立有效工作機制、督促指導制度。
3、加強宣傳，營造濃厚輿論氛圍。利用標語、宣傳欄等載體，深入宣傳教育活動的意義、實施步驟和具體要求，努力形成宣傳聲勢，達到統(tǒng)一思想、營造氛圍、推動工作的目的。
增強共青團意識教育的活動總結篇十五
外語學院積極響應共青團中央和學校團委的號召，部署增強團員意識教育活動，在全院開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以“永遠跟黨走”為主題的增強團員意識專題教育活動，幫助廣大團員青年牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，不斷提高凝聚力和感召力，日前第一階段的學習已經(jīng)結束，現(xiàn)將活動的具體情況總結如下。
1.前期的準備工作：學院團總支專門召開了各班支部書記會，傳達校團委的有關精神和文件，部署相關事宜。要求各班團支部結合迎接教學評估活動開展團員學習，組織同學認真學習《學生迎評手冊》和關于增強團員意識的多個相關文件。學院召開教學評估動員大會為契機，將相關文件在大會上宣讀?；顒映跗?團總支按照團委要求成立了學習督導組，給每班配置了專職團干作為聯(lián)系人，聯(lián)系人每一階段至少參加2個班級的學習活動，并且定期檢查所聯(lián)系班級的學習手冊。各個團支部均根據(jù)本班的實際情況制定了學習計劃，團支部書記和支委為責任人，并且借班會機會邀請了班主任參加學習活動。學習主要利用課余時間，為了保證每一名團員都進行有效的學習，團總支規(guī)定每次學習活動都要簽到，對于有事請假的同學要求自學并寫學習心得。同學的學習心得要上交班級團支部審閱，經(jīng)團支部討論通過以后交團總支。
2.社會實踐：團總支鼓勵各班采取不同的形式進行學習教育活動，例如有的班級提出申請外出參觀或者進行公益勞動，尤其是結合最近院里要搬家的實際情況，已經(jīng)有幾個班級提出以進行公益勞動和幫助任課老師打掃新辦公室等形式作為特色活動，同時加強與老師的溝通增強班級凝聚力。同時，為了督促此次活動，團總支定期召開團支部書記匯報會，利用班級例會時間聽取各班匯報，幫助團支部解決活動中遇到的困難，實在解決不了的困難及時向黨總支副書記匯報。
3.活動討論：各個團支部在按照要求開展“為團旗添彩，為團徽增色”和新時期團員標準的討論當中，充分利用入黨積極分子和學生黨員的引導作用，尤其是利用黨員在先進性教育學習便利條件，請學生黨員多傳達學習的有關精神。同時，利用廣大團員青年為入黨積極分子并且在模擬黨支部中學習的條件，由03級學生黨員帶動團員學習理論知識，開展一系列實踐活動，黨團理論水平一同提高。另外，學院還組織各個團支部參加了“節(jié)約上大學”的征文比賽活動，響應了學校建設“節(jié)約北林”的號召，增強了團員的節(jié)約意識。
對于社團的學習活動，由于涉及到其他學院的同學，團總支主要是把權力交給社團的團支書和社團負責人，由社團內(nèi)部組織部長和干事學習，并且引導社團結合自己的活動安排學習內(nèi)容和進行實踐活動，前提是要保證學習手冊上規(guī)定的內(nèi)容。團支書每周向負責社團活動的老師匯報。
4.長效機制：為了將此次學習教育活動落實到實處，院團總支將此次活動列入了各班級年終考核當中，實行量化管理，對于有效可行的活動給與適當?shù)馁Y金支持。
5.收效：通過最近一段時間的學習，在校團委和院團總支的督促下，同學的學習意識和學風普遍加強，上課遲到早退現(xiàn)象基本不存在，班干部起到了督促作用，同時紀律性增強。在思想方面，更多的同學樹立了“校榮我榮，校恥我恥”的意識，對于即將到來的教學評估均表示不給學校抹黑。同時，借此次學習活動，團支部的作用也得到了充分的顯示和加強。
6.存在問題：
（1）由于條件的限制，一些文件資料不能保證所有團員人手一份，給學習鞏固帶來困難。
（2）個別團員不能及時參加學習。
（3）學生黨員反映學習任務過重，尤其是有時和先進性學習時間沖突。
（4）畢業(yè)班同學組織難度較大，積極性不高。
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