高中生轉(zhuǎn)班申請書格式(熱門21篇)

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高中生轉(zhuǎn)班申請書格式(熱門21篇)
時間:2023-11-18 07:19:02     小編:GZ才子

不斷學(xué)習(xí)新知識是提升自身競爭力的必備條件。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?在情感表達(dá)中,我們可以運用一些情感管理的方法,以更好地表達(dá)和管理自己的情感。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇一

你好!我是張競雄,現(xiàn)就讀于宣漢二中高三(20)班。

在入校兩年多里我由一個差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生,老師給了我莫大的關(guān)懷,也給了我施展和進步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性,隨著復(fù)習(xí)的進行我深感壓力。

才進入校園時只是想著如何混畢業(yè)證,于是進入學(xué)生會,充實自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為二十五屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里,我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人,同樣我也深刻的認(rèn)識到知識的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí),但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題,感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。

故本人冒昧的向?qū)W校提出申請,希望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。

我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因,我也知道一個人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長若能答應(yīng)我冒昧的請求我會不勝感激這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵。學(xué)習(xí)是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向,他我曾接受過這些老師的教學(xué),雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí),但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏,相對來說要節(jié)約很多時間來進行復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。

在這個以人為本的魅力二中,我才有勇氣提出這個申請,我希望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇二

尊敬的張校長:

你好!我是張競雄,現(xiàn)就讀于宣漢二中高三(20)班。

在入校兩年多里我由一個差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生,老師給了我莫大的關(guān)懷,也給了我施展和進步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性,隨著復(fù)習(xí)的進行我深感壓力。

才進入校園時只是想著如何混畢業(yè)證,于是進入學(xué)生會,充實自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為二十五屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里,我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人,同樣我也深刻的認(rèn)識到知識的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí),但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題,感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。

故本人冒昧的向?qū)W校提出申請,希望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。

我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因,我也知道一個人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長若能答應(yīng)我冒昧的請求 我會不勝感激 這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵。學(xué)習(xí)是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向,他我曾接受過這些老師的教學(xué),雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí),但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏,相對來說要節(jié)約很多時間來進行復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。

在這個以人為本的魅力二中,我才有勇氣提出這個申請,我希望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是貴校二年_班___的家長。孩子在貴校學(xué)習(xí),收獲甚大,在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題,我們最近在__小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了,出于無奈,只得轉(zhuǎn)學(xué),去離該小區(qū)最近的__小學(xué)就讀。為此,申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué),望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,予以關(guān)照。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我叫xxx,xx市xx校xx班的學(xué)生。在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個高一學(xué)生到高二生的.蛻變。在本系學(xué)習(xí)的半年里,老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。

不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。我承認(rèn)xx是一個朝陽專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因為本人的個人原因,不得不放棄這個專業(yè)。

故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)入xx班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我的兒子___在您校的___班就讀,在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下,一直很好,很感謝您們。現(xiàn)在由于我的家庭及工作性質(zhì)原因,工作基本上是輪班,經(jīng)常要晚上加班或第二天早上7點后才下班,無法每天按時送孩子上學(xué),孩子太小,由他每天騎車上學(xué)又不放心,晚上學(xué)校又不能安排住宿,加上也打算租房到______附近住,離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學(xué),現(xiàn)向校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)學(xué),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:_______。

申請日期:_____

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一(5)班。

在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機遇和挑戰(zhàn),保證在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程。現(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法?。‘吘谷丝偸且獙W(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。盼復(fù)!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇七

__市第八中學(xué)教務(wù)處:。

本人的'長女劉鑫,現(xiàn)為責(zé)校初中二年級三班學(xué)生。

最近,因我從單位分配到一套住房,座落在東郊新建路66號,距離你校約十二公里。搬家后,劉鑫上學(xué)要早起晚歸,每天往返在路上的時間要兩小時,這不僅影響她的學(xué)習(xí),而且也不太安全。最近,經(jīng)與附近市三十九中學(xué)聯(lián)系,該校表示愿意接收。因此,特申請將劉鑫轉(zhuǎn)學(xué)到三十九中學(xué),請貴校研究后協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)為盼。

此致

敬禮

學(xué)生家長劉志文。

__年__月__日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇八

省教育廳:

本人于20__年入校就讀大連__大學(xué),成績良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時,由于氣候多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為皮膚干癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)很差。長期以來,北方飲食也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了,這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,向?qū)W校申請了休學(xué)。然而我回到了我的出生地海南省后,經(jīng)過一段時間積極有效的調(diào)整和治療,失眠癥狀,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神面貌也煥然一新,身體已恢復(fù)健康。

新的學(xué)年將至,如果繼續(xù)留在北方的__工業(yè)大學(xué)就讀對我的身體健康就極其不利。也會嚴(yán)重妨礙學(xué)業(yè)的完成。因此,請求__省教育廳,考慮到我的實際困難,能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生源地,海南省境內(nèi)的__師范大學(xué)就讀。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是,籍貫商洛市、山陽縣、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一(5)班。

在入校的半年多時間里,我逐步地完成了由一個中學(xué)生到高中生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里,老師們給與了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,在此,我向老師們表示衷心的感謝!

任何事物總是在適宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷茁壯成長,順利發(fā)展??晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著,暮然回首,時間已逝。于是冷靜的對自身分析后,才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合走藝術(shù)這條路,用通俗的話說就是:腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞!況且我對此也沒有太多的熱情。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能夠轉(zhuǎn)到高一(8)班學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云:人往高處走,水往低處流。說的就是如此,我的心境您應(yīng)該能夠理解。

我余下的學(xué)涯時間也不多了,我沒有勇氣再耗下去了,如果有幸進入高一(8)班學(xué)習(xí),我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望,我會以最優(yōu)的姿態(tài),迎接新的機遇和挑戰(zhàn),保證在以后的.學(xué)習(xí)生活中,堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校級校規(guī)。

此時,我彷佛看到了美麗的夕陽,而在夕陽的余暉下,一條康莊大道已經(jīng)鋪好,正等著我踏上新的征程?,F(xiàn)在,我只想用“以身相許”換個美好的未來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋,是我經(jīng)過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上,即使轉(zhuǎn)班不成,我也只有坦然面對,然后繼續(xù)我那沒有太陽的明天,沒有結(jié)局的開始!不坦然也沒辦法啊!畢竟人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實的。好了,我也不說了,不然那啥?哦!說的比唱的還好聽,簡直一個口舌之徒。

在這個“以人為本”的學(xué)校里,我才有勇氣提出這個申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。盼復(fù)!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十

__小學(xué)教導(dǎo)處:

我的父母因工作需要,已調(diào)往__市工作,我身邊現(xiàn)在無任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實驗小學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至__市__學(xué)校。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十一

您好!我想轉(zhuǎn)到理科高二(16)班。因為經(jīng)過假期的.思考,我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此,我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二(16)班,我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高二(16)班,我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因,有以下幾點:

一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情,而且我覺得自己在理科方面還有待提高,我對它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情,又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。

二、我的文科成績不是很好,而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢,我的英語很差,讀文科沒有優(yōu)勢,所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。

三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,但我這個人很賴,不喜歡背誦,而文科又需要背誦和記憶。

四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間,我想理科更適合我。

亡羊補牢,為時不晚,希望楊老師能給我一次機會。

xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是貴校二年x班__x的家長。我的孩子在貴校學(xué)習(xí),收獲甚大,在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題,我們最近在__小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了,出于無奈,只得轉(zhuǎn)學(xué),去離該小區(qū)最近的__小學(xué)就讀。為此,申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué),望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,予以關(guān)照。

此致

敬禮

申請人:__x。

日期:____年__月__日

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十三

敬愛的團組織:

本人,xx中學(xué)高二(三)班志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護團組織的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守共青團的所有章領(lǐng)和規(guī)定。

自進入初中以來,加入中國共產(chǎn)主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來愈多同學(xué)的入團,我驚喜地發(fā)現(xiàn):共青團是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員,我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教,以一個團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,我還積極參加學(xué)校、班級的各項項目,支持團組織和學(xué)校開展的各項活動。如恒福中學(xué)三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恒福??陡宓取.?dāng)然,不僅僅限于此,平時在學(xué)校,我還能做到認(rèn)真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請教學(xué)習(xí)的重點和難點、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中,在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里,我也已基本做到幫助家長分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負(fù)責(zé),無需麻煩父母。

在此次之前,我也曾經(jīng)多次申請入團,但都未獲通過,但我并沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人,申請加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后,將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn),于未來中搏擊沖浪!

希望團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日。

共青團:

您好,我申請加入共青團!

人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務(wù),嚴(yán)守團的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。請團組織接受我的申請,早日吸收我加入中國共產(chǎn)主義青年團,以實現(xiàn)我多年的夙愿。入團后,我會更加嚴(yán)格要求自己,在各方面起帶頭作用,做一名名副其實的共青團員,如果團組織沒有批準(zhǔn)我入團,說明我還存在一定的差距,我將克服不足,繼續(xù)努力,創(chuàng)造條件,爭取早日加入共青團組織。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日。

敬愛的團支部:。

通過這段時間對團章的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,因為深刻認(rèn)識到共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團。

加入中國共青團后,我一定會努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論,學(xué)習(xí)團的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué),文化和業(yè)務(wù)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng).宣傳,執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí),勞動,工作及其他社會活動中起模范作用.自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律,執(zhí)行團的決議,發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭.接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù).虛心學(xué)習(xí),熱心幫助他人.開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結(jié).

在此本人希望團組織能批準(zhǔn)我入團,但如果我這次不能入團,我一定不會灰心,并且會以團員的要求來要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭取進步,早日加入共青團.

此致

敬禮!

申請人:

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十四

尊敬的張校長:

你好!

我是xxx,現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個差生變成品行優(yōu)異的學(xué)生,老師給了我莫大的關(guān)懷,也給了我施展和進步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性,隨著復(fù)習(xí)的進行我深感壓力。

才進入校園時只是想著如何混畢業(yè)證,于是進入學(xué)生會,充實自己的課余生活。在自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)和老師、同學(xué)的支持下我榮獲當(dāng)選為xx屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里,我由思想品德不好的差生變成品行優(yōu)異的二中人,同樣我也深刻的認(rèn)識到知識的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí),但最近我總是覺得更加的'力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題,感覺并不能跟上現(xiàn)在的課任老師的節(jié)奏。

故本人冒昧的向?qū)W校提出申請,希望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。

我知道不適應(yīng)老師的教學(xué)是我的原因,我也知道一個人若不能改變環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長若能答應(yīng)我冒昧的請求我會不勝感激,這將是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的一大鼓勵。學(xué)習(xí)是自己的事,老師只是引路人,指明方向給我們,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老師來指引我前行的方向,他我曾接受過這些老師的教學(xué),雖然那時候我沒有潛心學(xué)習(xí),但我還是能夠很好的跟上這些老師的教學(xué)節(jié)奏,相對來說要節(jié)約很多時間來進行復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。

在這個以人為本的魅力二中,我才有勇氣提出這個申請,我希望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能聆聽學(xué)生的心聲。最后祝愿二中越辦越好!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!在進入的高中這兩年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在很不理想,父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的'蒼老無力。時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然我只讀了一兩年高中,但在這一兩年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子,因為在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè),再說,我每天過著不是學(xué)生的

生活

,如果再這樣下去,有一天會令那些關(guān)心我的人而失望,我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。

同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)

學(xué)習(xí)

,于是提出退學(xué)申請。 我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我相信我的父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和

同學(xué)

對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:

日期:)

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十六

現(xiàn)在,就算你的家里條件不是很好,你也可以上學(xué),因為學(xué)校里會有補助可以申請,下面是高中生貧困申請書格式范文,僅供參考。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學(xué)院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲備。我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著,甚至有的以x血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的.貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。

特此申請,望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人:xxx

年月日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補助”的申請,肯請學(xué)??梢院藢Σ⒔o予批準(zhǔn)。

我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

同時,我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻一份力量。

我能獲得xx助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。

再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

申請人:xxx

年月日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是高一(x)班的xx,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得今年國家貧困生補助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補助。

我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在去年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻

印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的上學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十七

敬愛的團組織:

本人,xx中學(xué)高二(三)班志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護團組織的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守共青團的所有章領(lǐng)和規(guī)定。

自進入初中以來,加入中國共產(chǎn)主義青年團便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來愈多同學(xué)的入團,我驚喜地發(fā)現(xiàn):共青團是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員,我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教,以一個團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時,我還積極參加學(xué)校、班級的各項項目,支持團組織和學(xué)校開展的各項活動。如恒福中學(xué)三人籃球賽、高一年級英語小話劇、向恒福校刊投稿等。當(dāng)然,不僅僅限于此,平時在學(xué)校,我還能做到認(rèn)真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請教學(xué)習(xí)的重點和難點、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中,在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里,我也已基本做到幫助家長分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負(fù)責(zé),無需麻煩父母。

在此次之前,我也曾經(jīng)多次申請入團,但都未獲通過,但我并沒有因此失去信心,相反,這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人,申請加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后,將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣,申請入團,也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn),于未來中搏擊沖浪!

希望團組織能讓我進入共青團,讓我參加進這個大家庭,為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱!

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!

我是一名來自縣建一個下崗職工貧困家庭的學(xué)生,我家是--城鎮(zhèn)低保戶。今年6月我從---高三(-)班畢業(yè),已經(jīng)報考了大學(xué)。綜合自身實際情況,特向組織提出“高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助”的申請,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)核對并給予批準(zhǔn)。

我家有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。父母靠打零工為生,并且父親身體有病不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄?,F(xiàn)如今我即將去讀大學(xué),這對這樣一個上有老下有小的貧困家庭來說還是十分困難的,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在學(xué)校我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

同時,我非常感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻一份力量。

我如果能獲得高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些,我將會感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。再次,真摯的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/。

__年__月__日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇十九

您好!我想轉(zhuǎn)到理科高二(16)班.因為經(jīng)過假期的思考,我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此,我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二(16)班,我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高二(16)班,我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的原因,有以下幾點:

一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情,而且我覺得自己在理科方面還有待提高,我對它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情,又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?所以我真心的.想轉(zhuǎn)到理科。

二、我的文科成績不是很好,而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢,我的英語很差,讀文科沒有優(yōu)勢,所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。

三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,但我這個人很賴,不喜歡背誦,而文科又需要背誦和記憶。

四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間,我想理科更適合我。

亡羊補牢,為時不晚,希望楊老師能給我一次機會。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇二十

尊敬的--校領(lǐng)導(dǎo):

我是高一(2)班的--,因家庭原因,現(xiàn)申請獲得20--年國家貧困生補助金,希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

我家有6口人,年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個家的重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人,收入極不穩(wěn)定,有時能賺一些錢,有時卻只有空手而歸。爺爺是中共黨員,年輕時是村里的干部,本來有退休金,可近幾年,不知是何原因,退休金越來越少。好在媽媽剛找到一份工作,雖然很辛苦,媽媽還是很高興,因為那是一份穩(wěn)定的工作,又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期,工資也不是很多,所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請國家貧困補助。

我平常在生活中,勤儉樸素,廣交好友,并在20--年憑借在老師和同學(xué)記憶中的深刻印象。加入了中國共產(chǎn)主義青年團,現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任,與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/。

__年__月__日。

高中生轉(zhuǎn)班申請書格式篇二十一

尊敬的楊老師:

您好!我想轉(zhuǎn)到理科高二(16)班.因為經(jīng)過假期的思考,我發(fā)現(xiàn)自己對文科沒有很大的興趣,而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此,我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二(16)班,我真切希望自己能轉(zhuǎn)理科高二(16)班,我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的.原因,有以下幾點:

一、我覺得自己對文科的興趣沒有了之前的那種熱情,而且我覺得自己在理科方面還有待提高,我對它也很感興趣。人們都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,有了興趣就是成功的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱情,又怎么會對學(xué)習(xí)文科盡心盡力、認(rèn)真努力的去做呢?所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。

二、我的文科成績不是很好,而且從小我就貪玩把英語落下了很多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢,我的英語很差,讀文科沒有優(yōu)勢,所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。

三、學(xué)習(xí)文科需要很好的記憶力,但我這個人很賴,不喜歡背誦,而文科又需要背誦和記憶。

四、根據(jù)社會的需求和我個人的發(fā)展空間,我想理科更適合我。

亡羊補牢,為時不晚,希望楊老師能給我一次機會。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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