健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié)，適合不同人群的需求。
情景劇主持詞串詞篇一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”,為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行愛心助殘大型文藝晚會(huì),歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請(qǐng)----講話.
開場(chǎng)歌舞。
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個(gè)群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍(lán)天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻(xiàn)出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)欣賞開場(chǎng)歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學(xué)校)。
女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當(dāng)部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學(xué)讀書,多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難.
男:所有這些,都需要全社會(huì)的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)安慰.
女:好,接下來請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”,是今年全國(guó)助殘日的主題;全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報(bào)社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡.
接下來請(qǐng)欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍(lán)天下,不分我和你,。
男:獻(xiàn)出一份愛,捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導(dǎo)文明,功德千秋.
女:請(qǐng)欣賞歌舞。
舞蹈。
請(qǐng)欣賞歌舞。
情景劇主持詞串詞篇二
朱：親愛的同學(xué)。
合：大家晚上好!
朱：我是。
?。何沂?。
朱：今年是師大一百一十年校慶?；厥淄?，南師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人感慨不已。從民國(guó)時(shí)期到八年抗戰(zhàn)，從新中國(guó)的誕生我們走到了今天。
?。哼@期間，南師有過蓬勃的發(fā)展，有過尷尬的瓶頸，有過無奈的倒退，甚至有過痛徹心扉的苦難。
朱：南師人啊，他們用熱血與激情，用理性與智慧，用堅(jiān)持與辛勤換來今日桃李滿天下，術(shù)業(yè)鑄輝煌的南師。今晚，八支參賽隊(duì)伍將用歷史情景劇的方式向南師致敬。
朱：首先，由我來介紹本次比賽的評(píng)委。他們是。
丁：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來。下面我將向大家介紹本場(chǎng)比賽的比賽規(guī)則和評(píng)分環(huán)節(jié)。
1)劇本內(nèi)容須切合本次歷史情景劇大賽的主題:桃李灼華，同時(shí)又不乏創(chuàng)新。
2)每隊(duì)時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)(包括布景和表演，10分鐘時(shí)會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)提醒)如超過12分鐘，強(qiáng)制暫停。
3)專業(yè)評(píng)委從各參賽隊(duì)伍的劇本質(zhì)量、演員表現(xiàn)力、主題思想、道具服裝以及對(duì)比賽時(shí)間、場(chǎng)面的控制等多方面的表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4)滿分為100分，其中劇本質(zhì)量20分，演員表現(xiàn)力20分，主題思想30分，道具服裝15分，時(shí)間、場(chǎng)面控制15分。
5)各評(píng)委打分精確到個(gè)位數(shù)。各小隊(duì)專業(yè)得分為去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的平均值。
6)待表演所有小隊(duì)表演結(jié)束以后，公布各小隊(duì)得分和排名。
2.
朱：一百一十個(gè)春秋，南師經(jīng)歷了多少風(fēng)雨才走到今天。
丁：四萬多個(gè)日夜，多少南師人奉獻(xiàn)了他們的青春。
朱：是啊，南師人為了學(xué)術(shù)，為了教育，為了國(guó)家，為了人民作出了令人欽佩的貢獻(xiàn)。
?。罕热缑佬g(shù)大師徐悲鴻曾任教于國(guó)立中央大學(xué)。那么他又是如何為勞苦大眾發(fā)聲的呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)5班帶來的《徐悲鴻》。
3.
朱：有了徐先生這樣的有識(shí)之士，大學(xué)思潮不斷發(fā)展。得益于突破傳統(tǒng)的男女混招政策，方應(yīng)暄和王萃年在國(guó)立中央大學(xué)的校園相遇了。這對(duì)青年男女會(huì)摩擦出怎樣的火花呢?下面請(qǐng)欣賞外院代表隊(duì)帶來的《翠堤春曉》。
4.
?。航?jīng)歷了發(fā)展的初期。這個(gè)時(shí)代，偏激的思維使我們經(jīng)歷了多少傷痛;。
這個(gè)時(shí)代，荒誕的言行使我們?cè)庥隽硕嗌俨恍?。南師人在這樣一段混亂的歲月中又經(jīng)歷了怎樣的磨難呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)3班帶來的《八三記憶》。
5.
朱：盡管受盡的煎熬，南師人從未放棄過前輩們堅(jiān)守的事業(yè)。
?。菏前?，那是因?yàn)闆]有人能忘記前輩們創(chuàng)業(yè)的艱辛。正如徐先生，他的人生之路亦不是坦途。
朱：那么，徐悲鴻的人生又會(huì)有怎樣的起伏呢?下面請(qǐng)欣賞12級(jí)2班帶來的《黎明前》。
6.
朱：感謝1202班的精彩演出。請(qǐng)大家稍事休息。10分鐘后我們準(zhǔn)時(shí)回來。
丁：感謝大家回到會(huì)場(chǎng)。這里是“桃李灼華”歷史情景劇決賽現(xiàn)場(chǎng)。
7.
?。撼诵煜壬€有許許多多人也為南師的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。他們辛勤鉆研，為了學(xué)術(shù)廢寢忘食。在這些忙碌的身影中，我們不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)為了事業(yè)終身不嫁的奇女子。這就是將自己的一生都奉獻(xiàn)給祖國(guó)海洋學(xué)研究的。下面請(qǐng)欣賞10級(jí)2班帶來的《金陵蘭香》。
8.
朱：看到了女士的努力，我們不禁想南師大不僅要有研究自然科學(xué)的學(xué)科，還要有研究人文的社會(huì)科學(xué)。
?。簺]錯(cuò)，沒有歷史系的師范大學(xué)如何完整呢?為了更科學(xué)的研究，更是為了拋棄仇恨，銘記歷史，南師大的歷史系誕生了。讓我們一起欣賞11級(jí)1班帶來的《熔鑄古今》。
9.
?。恒懹洑v史，我們不能忘卻戰(zhàn)火中金陵女校的堅(jiān)持。讓我們回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，日寇的鐵蹄踏入首都南京，來自美國(guó)的傳教士魏特琳女士做出了什么樣的選擇呢?下面請(qǐng)欣賞11級(jí)4班帶來的《金陵永生》。
10.
朱：值得我們銘記的不僅僅有在戰(zhàn)火中堅(jiān)守的華女士，還有一位偉大的教育家。是他為了孩子們的幸福奉獻(xiàn)了一生，是他為了祖國(guó)的光明貢獻(xiàn)了才智。他在國(guó)內(nèi)首倡大學(xué)男女混招。而這，就是陶行知。下面請(qǐng)欣賞12級(jí)3班帶來的《灼華桃夭夢(mèng)里百年》。
11.
?。禾障壬氖论E感人至深。在他們的演出中，我們看到了南師人的精神魅力。他們拼搏努力，他們隱忍堅(jiān)持。他們是南師的光輝，照耀后來者前進(jìn)的道路。
朱：這一切的一切凝聚成南師精神：篤學(xué)敏行。
?。赫潞裆?。
朱：至此，本場(chǎng)八支隊(duì)伍的表演已經(jīng)全部結(jié)束。感謝你們的精彩演出。下面請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)整場(chǎng)比賽。
12.
?。赫?qǐng)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。
朱：請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
朱：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在近期于院走廊公布，敬請(qǐng)期待。
?。罕敬螝v史情景劇大賽圓滿結(jié)束。感謝大家的參與。
情景劇主持詞串詞篇三
合晚上好！
女我是主持人。
男首先非常榮幸地為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是。
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！
女擔(dān)任本次大賽的評(píng)委有。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
男裁下五月明媚的新綠，裝點(diǎn)這一段大學(xué)旅程；
女拾起心海斑斕的記憶，勾勒那一抹青春倩影。
男為人生喝彩，在這里我們共同演繹繽紛的夢(mèng)想。
女為年輕干杯，在這里我們一起舞動(dòng)美麗心靈。
男下面我宣布，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院“我愛我舞動(dòng)心靈”第六屆心理情景劇大賽。
合現(xiàn)在開始！
男當(dāng)代大學(xué)生的心靈塑造和人格培養(yǎng)，離不開廣大心理健康教育工作者的辛勤勞動(dòng)和默默付出。
女他們以耐心和細(xì)心，驅(qū)散心靈的陰霾；他們用無私的奉獻(xiàn)，捍衛(wèi)著校園的和諧。那么在今晚的比賽正式開始前，我們首先要進(jìn)行的是徐海學(xué)院第六屆心理健康活動(dòng)月暨20xx—20xx年度標(biāo)兵心理健康服務(wù)部和心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人的頒獎(jiǎng)典禮。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)我院大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心胡泊老師宣讀獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)。
男感謝這些優(yōu)秀心理健康教育工作者的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，再次向他們致以崇高的敬意！
男好，頒獎(jiǎng)典禮過后，我們的比賽馬上就要開始了，相信大家早已經(jīng)迫不及待了。
女那么首先就讓我們一起來欣賞由外語系帶來的表演《盲點(diǎn)》，掌聲有請(qǐng)男有請(qǐng)。
男感謝外語系帶來的精彩表演！上帝是殘酷的，他讓晴雨游走在黑暗的邊緣，經(jīng)歷爺爺去世和父母離異之痛。但上帝也是公平的，他讓愛溫暖晴雨的眼睛和心，幫她找回原本快樂的自己。
女關(guān)于青春的故事少不了一段青澀而又浪漫的愛情。愛情從遇見開始，一路踏著時(shí)光走來，這一生只為你作畫，這一生只為你相思。掌聲有請(qǐng)文藝系帶來音樂劇《秋風(fēng)中的等待》。
女我們的身邊總是會(huì)出現(xiàn)這樣一群人，雖然有過隔閡與爭(zhēng)執(zhí)，卻總能在危急關(guān)頭伸出援助之手，在迷茫時(shí)給予鼓勵(lì)。
男哎xx，你自卑嗎？
女怎么這么問？
男我吧，其實(shí)挺自卑的，總想得到周圍同學(xué)的認(rèn)可卻不知道該如何去做。
女我們下個(gè)劇的主角啊遇到了跟你一樣的問題，接下來讓我們一起去看看他是如何跨過那道坎的吧！
男掌聲有請(qǐng)信電系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓拕 犊邕^去，前面是片天》。
女有請(qǐng)。
女感謝信電系同學(xué)們的精彩表演！理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實(shí)是無可奈何的孤寂。理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足；現(xiàn)實(shí)是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無奈。而徘徊于現(xiàn)實(shí)和理想的愛情之間，你又將如何抉擇？讓我們欣賞由經(jīng)管系帶來的《理想與現(xiàn)實(shí)》。
男人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，不要退縮，請(qǐng)相信陽光總在風(fēng)雨后，你的身邊還有我們。
女掌聲有請(qǐng)建工系同學(xué)為大家?guī)怼掇D(zhuǎn)身擁抱陽光》。
男有請(qǐng)。
女青春與成長(zhǎng)總是在不可知的情況下碰撞出火花，而燦爛過后的灰燼印證著我們昨日的輝煌。
男問你個(gè)問題，你做過什么令你至今都后悔不已的事嗎？
女這個(gè)嘛，我得好好想想。（主持人可以發(fā)揮一下，兩三個(gè)左右，但都是小事）。
男你說的呀都不算，下面這個(gè)劇的主人公可是做過......
女不要?jiǎng)⊥赴 ?/p>
男好，掌聲有請(qǐng)文藝系的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼肚啻簾o悔》。
女有請(qǐng)。
女悄然而至的畢業(yè)季，不晚亦不早，不長(zhǎng)亦不短，足夠道一聲珍別，還一個(gè)擁抱，卻不足以做一次促膝長(zhǎng)談。在經(jīng)歷過興奮、歡笑和淚水之后，我們的青春就這樣遠(yuǎn)去了。雖然欣慰，有不舍、有遺憾、有掙扎，但這就是成長(zhǎng)。雖不刻骨銘心，但早已沁入骨髓鑄成一股力量，為彼此撐起夢(mèng)的翅膀。讓我們一同欣賞由機(jī)電系帶來的《如果大學(xué)可以重來》，有請(qǐng)。
女感謝機(jī)電系同學(xué)的精彩表演。
男今夜注定難忘，美好時(shí)光沉淀一幕幕珍貴的記憶；
女今夜注定無眠，繽紛舞臺(tái)記錄一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
男夢(mèng)想為翼，讓我們展翅翱翔晴空萬里；
女心靈作筆，讓我們潑墨揮就青春的壯麗。
男到這里，我們的晚會(huì)就要和大家說再見了。
女再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、老師和同學(xué)們的熱情參與。
男祝大家晚安。
女晚安。
情景劇主持詞串詞篇四
女：望著云彩，思念故鄉(xiāng)。
男：思念故鄉(xiāng)，望著云彩。
女：誰不愛故鄉(xiāng)?
男：誰不戀故土?
合：這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心思念。
女：嘴唇吻到的地方，是生我養(yǎng)我的地方。
男：腳步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。
”合：通過第二單元課文的學(xué)習(xí)，我們都感受到了漂泊在外的游子那份濃濃的鄉(xiāng)情。
我宣布：雄風(fēng)小學(xué)五年級(jí)“濃濃的鄉(xiāng)情”口語交際活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間美好的情感。
男：漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們?cè)谠娭懈惺軡鉂獾泥l(xiāng)愁吧!
女：請(qǐng)欣賞一組、二組合誦：《泊船瓜洲》。
男：請(qǐng)欣賞三組、四組合誦：《秋思》。
女：請(qǐng)欣賞五組、六組、七組合誦《長(zhǎng)相思》。
女：這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思，
男：那是古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情，
女：那么，在中國(guó)臺(tái)灣詩人余光中眼中，故鄉(xiāng)又是怎么樣的?
請(qǐng)欣賞朗誦余光中《鄉(xiāng)愁》。
男：那一行行自胸中流淌出的文字。
女：那一顆顆跳動(dòng)著的赤誠(chéng)之心。
合：震顫著我們的心靈。
女：意猶未盡之時(shí)，請(qǐng)欣賞席慕容的《鄉(xiāng)愁》。
男：中華詩文浩若煙海，
女：華夏文明光輝燦爛。
男：請(qǐng)欣賞王維《九月九日憶山東兄弟》。
女：王維《山中送別》。
男：秦觀《浣溪沙》。
女：短短的詩句，透著濃濃的親情。
男：淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。
女：回憶起家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬總讓我們贊不絕口。
請(qǐng)欣賞《故鄉(xiāng)》(29頁閱讀鏈接)。
男：朗誦日積月累37頁。
女：朗誦《桂花雨》片段。
男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。請(qǐng)欣賞《小橋流水人家》片段。
男：家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠(yuǎn)是最溫馨、最難以割舍、最令人夢(mèng)繞魂?duì)康牡胤健?/p>
男：時(shí)空變幻，揮不去游子對(duì)故土的眷念;。
女：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對(duì)故土的親情。
男：忘不了臨行之前親人囑咐;。
女：銘記住飄泊萬里葉落歸根。
下面請(qǐng)欣賞《我的中國(guó)心》。
男：故鄉(xiāng)是一團(tuán)火，石與石的碰撞燃起彤紅彤紅的火。
女：故鄉(xiāng)是一盞燈，晝與夜的呼喚點(diǎn)起明亮明亮的燈。
男：走過千山，涉過萬水，最美的是故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人還有故鄉(xiāng)的情。
女：在這難忘時(shí)刻，回顧第二組的課文和今天的活動(dòng)，我們心中蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的愛，蕩漾的是對(duì)故鄉(xiāng)的思念和贊美。
男：愛吧，愛世間的一切;愛山、愛水、愛故鄉(xiāng)。
女：親愛的同學(xué)們，也許多年后的一天我們也會(huì)離開家鄉(xiāng)，就讓我們記住今天所吟所誦所唱的每一字每一詞每一句吧，讓心靈回到可愛的故鄉(xiāng)，讓思想回到孕育我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
合：同學(xué)們!口語交際活動(dòng)“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束，謝謝大家!
情景劇主持詞串詞篇五
在健康遠(yuǎn)離我們的日子里，在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房，有這樣一個(gè)群體，她們用自己的愛心和雙手，為患者驅(qū)趕病痛，撫平傷口，她們用自己辛苦的勞動(dòng)，讓生命擺脫陰影，重放熠熠光彩。
我們可能記不清她們的長(zhǎng)相，走在路上甚至?xí)良缍^，但我們心中卻不會(huì)忘記，這些天使一樣美麗的護(hù)士們?cè)谖覀冏罾щy時(shí)所給予我們的關(guān)愛和幫助。不會(huì)忘記在漫漫長(zhǎng)路上扶持著我們走過傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位護(hù)士姐妹們：
大家下午好！在這生機(jī)盎然的五月，我們又迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日－－“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。
在這隆重的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座以及因當(dāng)班而無法來到我們會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的全體護(hù)士姐妹們，向自始至終關(guān)心、重視護(hù)士工作和生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的感謝、同時(shí)也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂！
今天的聯(lián)歡會(huì)我們有幸請(qǐng)到了****縣衛(wèi)生局＊＊＊集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)＊＊＊很多人說，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
下面有請(qǐng)我們的護(hù)理部主任為大家講話。
感謝***院長(zhǎng)為我們營(yíng)造一種寬松民主的工作氣氛，醫(yī)院的發(fā)展離不開集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們的護(hù)士姐妹更離不開領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛，我們有請(qǐng)****總為我們講話。大家歡迎。
謝謝****總熱情洋溢的講話。
下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點(diǎn)好不好！1。
謝謝***總，謝謝！
醫(yī)院的發(fā)展離不開衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，下面我們有請(qǐng)***縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)＊＊＊講話。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是由很多優(yōu)秀的成員組成，我們的護(hù)理隊(duì)伍中也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的護(hù)士，下面，有請(qǐng)******副院長(zhǎng)為我們宣布今年的優(yōu)秀護(hù)士名單。
有請(qǐng)各位優(yōu)秀護(hù)士上場(chǎng)，
有請(qǐng)＊＊＊＊＊＊＊＊＊為我們的優(yōu)秀護(hù)士頒獎(jiǎng)音樂響起。
護(hù)士經(jīng)常會(huì)說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力，使我們的生活中更加多彩。讓我們來聽聽我們優(yōu)秀護(hù)士是怎么說的。
有請(qǐng)優(yōu)秀護(hù)士***講話。
主持人：謝謝***的講話。我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而自豪。
情景劇主持詞串詞篇六
合：晚上好!
男：我是主持人xxx。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢(mèng)想近在咫尺、彼岸花開!
男：今夜，相約心靈，讓我們?cè)谠娗楫嬕庵蟹棚w夢(mèng)想，用心感受真情，用愛溫暖嚴(yán)冬。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是——。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進(jìn)入心理情景劇大賽決賽的六只隊(duì)伍將在這個(gè)舞臺(tái)上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)!
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開始!
女：請(qǐng)先欣賞由、同學(xué)帶來的對(duì)唱歌曲《從這里開始》。
(歌曲完畢)。
《我的大學(xué)》。
女：要我說一個(gè)字是“忙”，一個(gè)詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實(shí)。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進(jìn)多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機(jī)會(huì)去了解別人，了解自己。
男：每個(gè)人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看xx班同學(xué)們的大學(xué)生活吧!
女：歡迎xxx班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說呢，如果要嚴(yán)肅的回答這個(gè)問題，我的答案是：“no!”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報(bào)了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評(píng)，多少好處，他都只能是自己前進(jìn)道路上的一個(gè)階梯而已。
男：人只有進(jìn)步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩。現(xiàn)在就讓我們欣賞由xxx帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請(qǐng)。
《我們的愛情回不去了》。
男：感謝xxx班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布xxx班的分?jǐn)?shù)：
女：祝賀他們!席慕容說：一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行;不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我;只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀(jì)里遇見彼此。因?yàn)橄嘤鍪巧咸熨n予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠(yuǎn)也回不去的。我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個(gè)美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由xxx班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標(biāo)，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧!感謝xxx班的同學(xué)精彩的表演。下面公布xxx班的得分：
女：哦?箱子里的掙扎?還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個(gè)掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會(huì)遇到諸多的考驗(yàn)，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會(huì)完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞xxx的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布xxx班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷;如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光;如果生活關(guān)上一扇門;那是生活打了一扇窗;換個(gè)方天還亮。
男：人就是要活的樂觀，沒路可走時(shí)放下自己的心，換個(gè)角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難,有些事就不要再耿耿于懷，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞xxx的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
(節(jié)目完畢)。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動(dòng)，給我們思考。現(xiàn)在公布xxx班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，激動(dòng)的時(shí)刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請(qǐng)。
(葫蘆絲完畢)。
男:好啦!揭曉懸念的時(shí)刻到了，冠軍究竟花落誰家?(宣布獲獎(jiǎng)班級(jí))。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)。
女：下面請(qǐng)老師對(duì)本次情景劇大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時(shí)候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗(yàn)著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會(huì)從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅(jiān)持將是我們的選擇，終會(huì)有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心!
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點(diǎn)燃心中希望的勇氣和信心一起來面對(duì)生活!
情景劇主持詞串詞篇七
合：晚上好！
男：我是主持人。
女：我們總是渴望，渴望擁有明亮的眼睛，渴望擁有清澈的心靈。
男：我們總是渴望，渴望心靈綻放美麗花朵，渴望夢(mèng)想近在咫尺、彼岸花開！
男：今夜，相約心靈，讓我們?cè)谠娗楫嬕庵蟹棚w夢(mèng)想，用心感受真情，用愛溫暖嚴(yán)冬。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師，他們是——。
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
男：經(jīng)過激烈的角逐，今天進(jìn)入心理情景劇大賽決賽的六只隊(duì)伍將在這個(gè)舞臺(tái)上盡展他們的風(fēng)采。
女：他們分別是來自工程123、信息122、信息121、物業(yè)121、工業(yè)122、管科122的同學(xué)。讓我們一起來期待他們今晚的精彩表現(xiàn)！
男：下面我宣布管理科學(xué)與工程學(xué)院校園心理情景劇大賽決賽——。
合：正式開始！
女：請(qǐng)先欣賞由、同學(xué)帶來的對(duì)唱歌曲《從這里開始》。
（歌曲完畢）。
《我的大學(xué)》。
女：要我說一個(gè)字是“忙”，一個(gè)詞是“很忙”
男：是啊，很多同學(xué)都有這種感想，但是我們忙的快樂，忙得充實(shí)。與其說忙，還不如說豐富多彩。
女：離開兵荒馬亂的高三，我們走進(jìn)多彩的大學(xué)，開始了不一樣的生活，有了更多的機(jī)會(huì)去了解別人，了解自己。
男：每個(gè)人都期待自己在這象牙塔內(nèi)活得精彩，活的盛大，那讓我們一起來看工程123班同學(xué)們的大學(xué)生活吧！
女：歡迎工程123班帶來的情景劇《我的大學(xué)》。
《飛躍》。
男：怎么說呢，如果要嚴(yán)肅的回答這個(gè)問題，我的答案是：“no！”在我看來，如果還和原來一樣好，那就是出現(xiàn)問題了，就要給自己拉響警報(bào)了。
女：的確，原來的好，不管他給自己帶來了多少好評(píng)，多少好處，他都只能是自己前進(jìn)道路上的一個(gè)階梯而已。
男：人只有進(jìn)步，只有飛躍，才能不被淘汰，才能活的多彩?，F(xiàn)在就讓我們欣賞由信息122帶來的心理情景劇《飛躍》。
女：掌聲有請(qǐng)。
《我們的愛情回不去了》。
男：感謝信息122班同學(xué)們的精彩表演，現(xiàn)在公布工程123班的分?jǐn)?shù)：
女：祝賀他們！席慕容說：一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行；不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我；只求在我最美的年華里，遇見你。
男：我們應(yīng)該慶幸，在18、19最美的的年紀(jì)里遇見彼此。因?yàn)橄嘤鍪巧咸熨n予我們的恩澤，而那些曾經(jīng)，是永遠(yuǎn)也回不去的。我們不可能再有一個(gè)童年；不可能再有一個(gè)初中；不可能再有一個(gè)初戀；昨天，前一秒，通都不可能再回去，包括我們的愛情。
女：在大學(xué)里我們終于在也不避諱“愛情”這個(gè)美好的詞了，我們可以大膽的向往和最求最美好最純真的愛情，而在那情竇初開的年華里，你是否也有一段回不去的愛情。
男：讓我們一起欣賞由信息121班帶來的情景劇《我們的愛情回不去了》。
《箱子里的掙扎》。
女：曾經(jīng)是幸福的路標(biāo)，化成了彩色的粉末，在陽光下五彩繽紛，讓我們珍藏最美好的回憶吧！感謝信息121班的同學(xué)精彩的表演。下面公布信息122班的得分：
女：哦？箱子里的掙扎？還真沒有聽過。
男：那就讓我們接下來來觀看情景劇《箱子里的掙扎》，解開這個(gè)掙扎的真面目吧。
《涅槃》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布信息121班的得分：
女：鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)，獲得重生，并在重生中達(dá)到升華，稱為“鳳凰涅磐”，在生活中，我們同樣也會(huì)遇到諸多的考驗(yàn)，怎樣才能完成自己的涅槃是一門學(xué)問。
男：我們相信只有我們不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我，最終就會(huì)完成最美麗的涅槃。讓我們一起欣賞工業(yè)122的心理情景劇《涅槃》。
女：掌聲歡迎。
《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
男：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布物業(yè)121班的得分：
女：如果生活有憂傷，拿出來，讓風(fēng)吹干憂傷；如果生活有陰影，那是背著太陽，轉(zhuǎn)身就是陽光；如果生活關(guān)上一扇門；那是生活打了一扇窗；換個(gè)方天還亮。
男：人就是要活的樂觀，沒路可走時(shí)放下自己的心，換個(gè)角度，就能收獲更多。
生活已經(jīng)如此艱難，有些事就不要再耿耿于懷，換個(gè)角度，轉(zhuǎn)身就是陽光。
女：一起來欣賞管科122的同學(xué)們帶來的情景劇《轉(zhuǎn)身就是陽光》。
（節(jié)目完畢）。
女：感謝各位選手的精彩演繹，給我們感動(dòng)，給我們思考?，F(xiàn)在公布工業(yè)122班的得分：
男：恭喜，現(xiàn)在評(píng)委們正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，激動(dòng)的時(shí)刻就要到來，先讓我們欣賞由文藝部帶來的葫蘆絲表演，緩解一下緊張的氣氛。
女：有請(qǐng)。
（葫蘆絲完畢）。
男：好啦！揭曉懸念的時(shí)刻到了，冠軍究竟花落誰家？（宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)）。
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)結(jié)束）。
女：下面請(qǐng)老師對(duì)本次情景劇大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
男：感謝老師中肯的建議。
女：走向遠(yuǎn)方的途中，并不全是鮮花遍野，更多的時(shí)候是荊棘遍地。
男：每一步都要砍斷攔路的荊棘和纏繞的藤蔓，每一步都考驗(yàn)著我們的心性與毅力。
女：然而我們終究會(huì)從迷霧中走出，雖然被枝杈劃破的肌膚隱隱作痛，
男：堅(jiān)持將是我們的選擇，終會(huì)有欣慰的笑容洋溢在眼角，只要我們永葆一顆勇敢的心！
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們管理科學(xué)與工程學(xué)院心理情景劇大賽到此就已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
男：讓我們點(diǎn)燃心中希望的勇氣和信心一起來面對(duì)生活。
女：希望今晚的表演會(huì)帶給大家一個(gè)好夢(mèng)，各位晚安。
情景劇主持詞串詞篇八
大家好!
今天，我市20__年中小學(xué)幼兒園新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了，借此，我向各位新教師的到來表示熱烈的歡迎。新教師參加崗前培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)提高新教師_素養(yǎng)，促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角_，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措。讓我們以熱烈的掌聲向蒞臨到會(huì)指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下午的培訓(xùn)有兩個(gè)議程：
一是教育局局長(zhǎng)就教育的現(xiàn)狀向大家作介紹，并對(duì)新教師在新形勢(shì)下提出新的要求。
二是安副市長(zhǎng)談?wù)劷?jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況，他將就南安的地理位置、自然資源、人文景觀、綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展情況作簡(jiǎn)要的介紹，并對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望，希望老師們專心聽講，認(rèn)真做好筆記。
下面進(jìn)行第一個(gè)議程，請(qǐng)市教育局吳局長(zhǎng)講話，大家歡迎。
各位新教師，剛才吳局長(zhǎng)的講話，向大家介紹了在市委、市_的高度重視下，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的形勢(shì)向各位新教師做了介紹，同時(shí)就新時(shí)期對(duì)新教師提出新要求：1、立德樹人，弘揚(yáng)師德本質(zhì);2、以愛育人，豐富教育內(nèi)涵;3、以人為本，關(guān)注學(xué)生發(fā)展;4、與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)教育_。希望在座的各位新教師能深刻理解，明確自已肩負(fù)的歷史重任，把握機(jī)遇，經(jīng)受住考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中發(fā)展自我、提升自我，使自己早日成為一名合格的_教師。
各位新教師，幾年來，在市委、市_的正確領(lǐng)導(dǎo)下，南安的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得的成績(jī)令人矚目，這是南安人的驕傲，也是南安教育發(fā)展的基礎(chǔ)。李副市長(zhǎng)的講話，將把南安的今天呈現(xiàn)給大家。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李副市長(zhǎng)為大家做報(bào)告。
各位新教師：剛才李副市長(zhǎng)的重要講話，不僅給大家?guī)砹顺錆M生機(jī)與希望的南安現(xiàn)狀，同時(shí)也給大家即將開始人生新的征途指出方向，要求大家要學(xué)會(huì)感恩;學(xué)會(huì)謙卑;學(xué)會(huì)立志;學(xué)會(huì)創(chuàng)新;學(xué)會(huì)健身;要擁有“三氣”。希望大家牢牢記住，在今后的工作崗位上要努力實(shí)踐，盡快適應(yīng)新的生活和工作，使自己在教育改革的大潮中盡快鍛煉成長(zhǎng)，無愧于黨和_的培養(yǎng)，無愧_教師這一光榮而神圣的_。
新教師們：下午的開班式即將結(jié)束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、要深刻領(lǐng)會(huì)李副市長(zhǎng)和吳局長(zhǎng)的講話精神，牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望，走好新征途的第一步。
2、培訓(xùn)期間要按照吳局長(zhǎng)提出的要求，積極參與，身體力行。
3、在新的工作崗位上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、參與實(shí)驗(yàn)，用教學(xué)改革新理念武裝自己頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。
4、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師_精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。
5、服從組織需要，時(shí)刻準(zhǔn)備為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春與熱血，無論是山區(qū)或平原;市區(qū)或農(nóng)村;都是大家施展才華的天地，希望大家無論安排在什么單位，都要按時(shí)報(bào)到，安心工作。
最后祝大家身體健康、工作愉快，早日成為一名合格的_教師。
情景劇主持詞串詞篇九
默哀畢大家請(qǐng)坐。請(qǐng)陳__致詞。
一、首先讓我們請(qǐng)上從事歷史研究、教學(xué)的陳__、陳__、陳__、陳__來探討我們陳氏的起源。
大約在五千年前，陳部落隨黃帝族東遷于中原地帶肥沃的平原。陳豐氏部落開始由游牧生活轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)定居生活，他們定居的地方，就在河南宛丘(今河南某某縣東南)周武王分封于陳(今河南淮陽)，建諸侯國(guó)，屏衛(wèi)王室。此后，胡公滿因封于陳而稱陳胡公，所建方國(guó)亦稱陳國(guó)，自媯(gui)滿封陳至陳閔公亡于楚，陳國(guó)共傳z0世、26代君王，歷時(shí)588年。亡國(guó)后的陳國(guó)子孫，便以原國(guó)名為姓氏，于是便有了陳姓。大家要記住陳姓是黃帝后裔，以國(guó)為姓，受姓始祖陳胡公滿。
2
1孕育了我們成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)是一塊古老的沃土。
1)陳玉玲談陶管出土的過程、暢談她對(duì)這一古老土地眷戀?。
2)陳玉衡談出土的古錢幣揭示出巨各莊所經(jīng)歷的歷史長(zhǎng)河?。
2四百年積淀演繹了陳氏家族發(fā)展，陳__介紹他的研究成果??。
二、祖屋里誕生了我們的大家庭。
宣統(tǒng)元年也就是____年正當(dāng)人們還沉浸在新年的歡樂之中時(shí)候，就在我們祖屋里，一個(gè)男嬰娃娃墜地，據(jù)推算我的爺爺奶奶是在____結(jié)婚的，我的父親出生前我還有兩個(gè)姑。在那個(gè)“不孝有三，無后為大”年代，一個(gè)男孩的出生，預(yù)示著這個(gè)家庭又有了延續(xù)的家族的香火，為了告慰祖先的神明，企盼這個(gè)男孩的到來能夠光耀祖先，我的爺爺奶奶給這男孩起了一個(gè)響亮的名字陳耀先，這就是我的父親，父親出生后我又有了二伯、老伯、老姑。就在這個(gè)祖屋演繹了我們家族的興盛，發(fā)生了至今令人難以忘懷的故事……。
時(shí)代的變遷斗轉(zhuǎn)星移讓我們踏著歷史的足跡走進(jìn)我們的家族，首先我們請(qǐng)出曾經(jīng)見證了那個(gè)年代的大姐、二姐和大哥聆聽那過去了的、過去了的許多事情……。
3
三、父輩的足跡。
我們父輩的陳氏三兄弟為人質(zhì)樸、真誠(chéng)、厚道在村里是有了名的，老大愛書、老二愛花、老三好槍。這本來是鄉(xiāng)親們的趣話，然而，正是這寓意深刻的歇后語，折射出他們?nèi)松拈W光點(diǎn)。父親好書因?yàn)闀凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋，他以書克己，奉書育人為我們后人留下了最為珍貴的遺產(chǎn);二伯愛花，是因?yàn)樗胗米约盒燎诘母?，為人們帶來最璀璨的七彩人?要家人都幸福是他最大的心愿。老伯愛槍是他那敦厚豁達(dá)性格的補(bǔ)充，“朋友來了有好酒，要是豺狼來了迎接他的有獵槍?！?/p>
祖屋里走出了陳氏三兄弟，他們?cè)诓煌沫h(huán)境中傾盡了他們?nèi)康拇髳蹞嵊覀兇蠹?，使我們的家族得到了今天的中興。
我們的父輩是我們?nèi)松＃?/p>
(一)一片冰心在玉壺：陳耀先于家--是受親人敬仰的長(zhǎng)者;于民---是忠實(shí)地公仆;于國(guó)是肝膽相照的赤子。在整理他的遺物中有這樣的一條單位為他作出的考核鑒定考核鑒定“得高不顯，望重不驕”;在有人贈(zèng)與的條幅中曾有一句這樣的話“平生醫(yī)為業(yè)，一片冰心為人民?！边@都昭示了他襟懷坦蕩、冰清玉潔的一生。
4
____年12月26日早晨當(dāng)我收拾好正準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，保姆急匆匆地走到我屋里，說父親病情有些不好，因?yàn)楦赣H久病，我也沒太在意。我走進(jìn)父親對(duì)他說：爸今天是好多部門的人等我?guī)ш?duì)對(duì)全區(qū)的單位衛(wèi)生進(jìn)行檢查，您要是不好受我先去請(qǐng)個(gè)假，他看了我一眼是那樣的凝重，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭……。我剛到單位，噩耗隨即傳來。十幾年過去了我始終都不能原諒自己。回想離別時(shí)的神情，父親好像有好多話要說，為了不影響我的工作，父親卻放棄了在人世間留下的最后訣別。我悔恨自己，但我更為平凡父親的偉大而自豪。他用盡了人生最后閃光為我、為兒女們、為在座的各位照亮了今后的人生道路。
1.生平一片冰心在玉壺---陳__。
2.遺產(chǎn)冰清玉潔可昭天下，大姐、二姐你們一個(gè)叫玉清、一個(gè)叫玉潔，可以想象父親在給你們起名字的時(shí)候就已經(jīng)立志要以冰清玉潔之心昭示天下。這也許就是父親為我們留下的最珍貴的遺產(chǎn)，在這本書里、在你們文章的字里行間到處都可以看到這樣的內(nèi)容，請(qǐng)你們摘錄部分內(nèi)容讓我們大家來分享。
5
三姐在你得的文章里記錄了父親生病時(shí)這樣一句話“我躺著，想起過去，現(xiàn)在，也想到了將來”。你說他想到了將來是個(gè)什么樣子的?下面就請(qǐng)你為大家展示父親的大愛無邊。
七姐你從北大荒寄回來的信多數(shù)都是我第一個(gè)打開的，那時(shí)候我還很小，我時(shí)常站在家門口，望著遠(yuǎn)方感覺你離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，今天當(dāng)我看到那時(shí)父親寄出的種子，在那里扎了根，父親的愛已經(jīng)延伸到了千里之外。還是請(qǐng)你來一一道來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！备赣H就是這樣走完了自己平凡的一生，其心可昭日月，其情永存人間。他的人生足跡，見永遠(yuǎn)會(huì)成為我們的楷模。
(二)俯首甘為孺子牛。
6
二伯一個(gè)普普通的農(nóng)民，他在晚年也沒有忘記傳承后人的使命，《子孫共勉》的遺訓(xùn)，不但歸納了自己的一生，而且為我后輩的子孫鋪就了人生之路。
(三)坦蕩胸懷其天亦敬。
7
兒女度過了那艱難的歲月。那是一段痛苦的歷程五哥、六哥、玉恒、玉巖老伯是帶著你們?cè)趺醋哌^來的。
每一個(gè)成功男人的背后，都會(huì)有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人，我的家庭能有今天的繁榮和我的母親、二嬸、老嬸是密不可分的，下面有大姐帶領(lǐng)我們的十朵金花登場(chǎng)，姐妹們俗話說女兒更懂得母親的心。
大姐：我是從你的幾篇文章中，對(duì)操持家務(wù)相夫教子的三位母親，有了更深的了解。那就讓我們通過大姐的三篇紀(jì)念文章，走近我們?nèi)荒赣H。
首先請(qǐng)七姐朗讀,《小油燈下的媽媽》;玉敬你來讀《無盡的思念》;。
玉娜你來讀《和老伯老嬸在一起的日子》。
8
父母以言傳身教，潛移默化的影響著我們，在我的記憶里五姐就從來沒有喊過大娘，總是娘娘的喊著所以至今我把其他姐妹都視如親生。在母親晚年，姐姐們都出嫁了，玉娜天天幫著母親洗衣做飯，鄰居還以為是母親的小女兒。我記得那時(shí)家里有一個(gè)油箱里面放著裝滿了油大大小小的油瓶，在那個(gè)供給制年代那是母親一滴一滴省下的，積攢的差不多了就給老家送去。59年開始的三年自然災(zāi)害，我們是靠老家里送來的稻谷度過的;78年地震父母除了殘疾的姐姐，身邊無一人照顧，爭(zhēng)當(dāng)父母焦急萬分的時(shí)刻，我的6-7兄弟帶著所有的原材料，為我們搭起了周圍最豪華的防震棚。那一刻張顯出了我們親如一家摯愛親情。
共4頁，當(dāng)前第3頁____讓我們所有的兄弟姐妹，手拉手的走道臺(tái)前來，請(qǐng)攝影師為我們記錄下這一刻。
六、繼往開來。
老一輩為我樹立了榜樣，在我們這一輩得到了發(fā)揚(yáng)，我們衷心的希望今后能能夠得以傳承。
陳偉：你來代表下一代接過代表著同結(jié)合畝發(fā)展的傳遞，發(fā)表感言。
9
請(qǐng)小字輩一同朗讀二爺留下的百字祖訓(xùn)。
宗親我們血管里躺著一樣的血，我們有著共同的祖先，任憑風(fēng)暴雨驟，我們的親情永遠(yuǎn)割舍不斷。接下來又請(qǐng)我們的陳氏宗親的代表發(fā)表感言。
請(qǐng)來賓發(fā)表感言。
探索我們的族群的起源，續(xù)寫我們族群的新篇。接下來由我們的大哥陳玉明最后致詞。
春歸己丑清明祭，百余宗親共續(xù)源，千言萬語難說盡，推杯換盞盡歡顏。隨著時(shí)間一秒秒的過去，我想說的話還有許多許多，今天我們略備薄酒，就讓我們?cè)谝黄鹨跃戎d，來共同唱響我們的未來吧!
情景劇主持詞串詞篇十
甲：中華的血脈是那黃河長(zhǎng)江，中華的脊梁是那昆侖太行。
乙：中華的頌歌千古傳唱，中華的美酒萬里飄香。
甲：中華的臉譜就像牡丹綻放，中華的骨氣就像松柏傲霜。
乙：中華的文化千年回響，中華的思想萬古流芳。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《中華誦》。
乙：領(lǐng)唱：伴奏：指揮：
甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟-子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基，是《弟-子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
甲：《弟-子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
乙：《弟-子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
甲：請(qǐng)欣賞由高一、高二同學(xué)組成的千人誦讀《弟-子規(guī)》，“謹(jǐn)”篇，乙：領(lǐng)誦：
(1)。
甲：作為群經(jīng)之首的《易經(jīng)》是中華文化的源頭，是諸子百家的開始。
甲：伏羲氏的智慧結(jié)成了玄妙的八卦圖。
乙：《易經(jīng)》的精髓為后人指引了諸多迷津。
甲：接下來請(qǐng)欣賞《易經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(2)。
甲：《道德經(jīng)》以其博大精深，玄妙無極受到古今中外的推崇。
乙：唐玄宗登基之年，親自為其作注解，并詔告天下，士庶必須家藏一本。
乙：美國(guó)前總統(tǒng)里根曾用老子的名言“治大國(guó)，若烹小鮮”來闡釋他的治國(guó)理念。
甲：請(qǐng)欣賞《道德經(jīng)》節(jié)選部分的誦讀。
(3)。
甲：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤(rùn)人生。
乙：歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。
甲：古老的文字，樸素的智慧，是孔夫子的諄諄告誡。
乙：字字珠璣，篇篇錦繡，是孔夫子的超然情懷。
甲：接下來請(qǐng)欣賞《論語》誦讀，“學(xué)而第一”篇。
甲：江畔何人初見月。
乙：江月何年初照人。
甲：*懷遠(yuǎn)記取亙古不移的情懷。
乙：憂思難忘洞穿千年不落的塵埃。
甲：霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩。
乙：一輪明月慰藉江畔的冷寂。
甲：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。
乙：朗誦者：郭庚欣、高思宇古箏伴奏：指導(dǎo)教師：
(2)。
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。
乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。
甲：請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
乙：朗誦：曹煜老師演唱：
伴奏：指揮：
現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)班同學(xué)為我們展示作品(配解說)。
結(jié)束語：
甲：誦讀經(jīng)典，營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一中的校園飄滿書香。
乙：誦讀經(jīng)典，陶冶師生智慧人生，讓我們的人性熠熠閃光。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌。
乙：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶中怡情聚氣。
乙：高聲誦讀吧，讓我們站在五千年歷史巨人的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
情景劇主持詞串詞篇十一
男:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——。
合:晚上好!
女:為慶祝建國(guó)60周年，更為豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，海寧市農(nóng)村文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組主辦了“送戲進(jìn)城”系列活動(dòng)。
男:本場(chǎng)“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長(zhǎng)安”文藝演出，是由長(zhǎng)安黨委、政府承辦，長(zhǎng)安文化體育站協(xié)辦。
女:20__年，長(zhǎng)安鎮(zhèn)被命名為浙江省首批東海文化明珠工程，浙江省首批體育強(qiáng)鎮(zhèn)。
長(zhǎng)安鎮(zhèn)辛江“自強(qiáng)文工團(tuán)”曾出訪過日本、韓國(guó)、新加坡等東南亞國(guó)家，廣泛的開展對(duì)外文化交流。
男:長(zhǎng)安歷史文化底蘊(yùn)深厚，名人輩出。
在鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一代運(yùn)河兒女將以飽滿的熱情，唱響長(zhǎng)安更加美好的明天。
女:今天，在這里，我們將用舞姿來表達(dá)我們的喜悅。
男:今夜，在此刻，我們將用歌聲來傳遞我們的夢(mèng)想。
女:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《兄弟干杯》。
節(jié)目二、三:《兄弟干杯》《紅旗飄飄》(由前一個(gè)歌手介紹后一個(gè)上場(chǎng))。
男主持人串詞:我們長(zhǎng)安鎮(zhèn)，是名副其實(shí)的千年古鎮(zhèn)。
北宋時(shí)期就正式定名為現(xiàn)在的名字——長(zhǎng)安鎮(zhèn)，“長(zhǎng)安”取“長(zhǎng)治久安”之意。
長(zhǎng)安的境內(nèi)有一條古老的運(yùn)河，今天我們叫她“上塘河”。
當(dāng)年秦王嬴政到紹興拜祭大禹陵的時(shí)候，走的是上塘河。
乾隆皇帝六下江南四到海寧，走的也是上塘河。
長(zhǎng)安自古以來就是南來北往的水路要沖，據(jù)《杭州府志》記載:長(zhǎng)安“晝夜喧沓”，市場(chǎng)當(dāng)中“無所不有”。
可見歷史上長(zhǎng)安的富庶與繁華。
接下來請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)安，我可愛的家鄉(xiāng)》。
節(jié)目四、五:《長(zhǎng)安，我可愛的家鄉(xiāng)》《運(yùn)河情》(男主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞舞蹈《運(yùn)河情》)。
女主持人串詞:聽完了發(fā)生在運(yùn)河邊的故事，讓我們?cè)侔岩暰€投向遙遠(yuǎn)的大西北。
那里有中國(guó)革命的圣地;那里是華夏文明的源頭;那里“八百里秦川塵土飛揚(yáng)，三千萬秦人齊吼秦腔”。
接下來，讓我們有請(qǐng)任敏帶給大家一首《黃土高坡》，讓我們?cè)谒母杪曋兄販攸S河兒女的悲壯與豪邁。
節(jié)目六、七、八:《黃土高坡》《看我七十二變》《左鄰右舍》(女主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《看我七十二變》;請(qǐng)欣賞歌曲《左鄰右舍》)。
女主持人串詞:一首首動(dòng)聽的歌曲是我們帶給家園的禮贊;一曲曲美妙的旋律是家園賦予我們的靈感。
我們一直在路上，希望你、我、每個(gè)人，都能在這條路上一起攜手走得更遠(yuǎn)，步入“和諧大家園”。
請(qǐng)欣賞楊王方帶給大家的歌曲《和諧大家園》。
節(jié)目九:歌伴舞《和諧大家園》。
女主持人串詞:今天是農(nóng)歷的七月初七，是我們中國(guó)人自己的情人節(jié)。
“愛情”是人類永恒的主題。
今夜，當(dāng)你遇到自己的心上人的時(shí)候，一定不要猶豫，一定要大膽的對(duì)他說出:我愛你。
有請(qǐng)楊立，他將為大家?guī)硪皇住豆媚铮覑勰恪贰?/p>
節(jié)目十、十一、十二:《姑娘，我愛你》《一路上有你》《一剪梅》(女主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞歌曲《一路有你》《一剪梅》)。
男主持人串詞:下面我要為大家請(qǐng)出的這些演員有一點(diǎn)特殊，因?yàn)樗齻儺?dāng)中年齡最小的也已經(jīng)是54歲了。
她們號(hào)稱“白天在家看孫子，晚上出門練舞蹈”，是誰呢?他們就是長(zhǎng)安“激情夕陽舞蹈隊(duì)”的阿姨們。
接下來她們將帶給大家新潮時(shí)尚的《拉丁舞表演》，有請(qǐng)。
節(jié)目十三、十四:《拉丁舞表演》《親親茉莉花》(男主持人后臺(tái)畫外音:請(qǐng)欣賞歌伴舞《親親茉莉花》)。
男主持人串詞:60年，對(duì)于一個(gè)人來說，已經(jīng)步入花甲之年。
但是60年，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，還正值青壯年，正是出成績(jī)的好時(shí)候。
在共和國(guó)即將迎來60華誕之際，讓我們?cè)诩t旗下，唱出對(duì)祖國(guó)的最誠(chéng)摯祝福。
有請(qǐng)李文萍帶給大家《五星紅旗》。
節(jié)目十五:歌伴舞《五星紅旗》。
男:今夜是歌的世界。
女:今夜是舞的海洋。
男:今夜我們相逢相聚，難忘今宵。
女:今夜我們相依相知，今宵永在。
男:“濃濃鄉(xiāng)情，唱響長(zhǎng)安”大型文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
女:感謝大家的觀看，我們以后再見。
情景劇主持詞串詞篇十二
親愛的同學(xué)們。
合.大家下午好。
1.當(dāng)澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激-情。
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷。
首先請(qǐng)欣賞校隊(duì)為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
2:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語。
4:今天，我們暢想未來。
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
有關(guān)開學(xué)典禮主持詞模板集錦四篇。
有關(guān)聯(lián)誼會(huì)主持詞模板集錦八篇。
情景劇主持詞串詞篇十三
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來結(jié)識(shí)新朋，圣誕晚會(huì)主持詞。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中。
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光。
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，合：親愛的'朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——。
情景劇主持詞串詞篇十四
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個(gè)越來越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂沒有國(guó)界，但英語有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛，平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方?！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當(dāng)離別來臨之時(shí)，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)--為我們帶來《千千闕歌》。
情景劇主持詞串詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)。
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的20xx年即將過去。
充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。
我們天序員工歡聚于此。
慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
天道酬勤。
在過去的一年中。
我們齊心協(xié)力。
銳意進(jìn)取。
奮發(fā)圖強(qiáng)。
開拓創(chuàng)新。
技術(shù)上不斷攻克難關(guān)。
市場(chǎng)上不斷開疆拓土。
我們辛勤的工作。
換來了豐碩的收獲！
展望即將迎來的一年。
我們滿懷憧憬。
激情澎湃。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)。
更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣?/p>
一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋。
沒有什么能動(dòng)搖。
我們滿懷信心。
開足馬力。
奔向更加輝煌的20xx年！
情景劇主持詞串詞篇十六
合：大家晚上好!
aa：我是主持人張aa。
dd：我是主持人楊dd。
aa：十年，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，
都醞釀成如詩如畫的輝煌。
aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏，~~人同舟共濟(jì)，十年奮斗。
dd：敬師長(zhǎng)，樂同學(xué)，~~人團(tuán)結(jié)友愛，十年共進(jìn)。
aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)。
dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
aa：就在~~十周年校慶之際，也迎來了~~第四屆讀書征文活動(dòng)，再次讓大家歡聚一堂。
dd：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：
~~~，~~~，~~~。
合：下面我們宣布，“廣東~~第四屆讀書征文活動(dòng)演講比賽”正式開始。
~~年11月11日。
閉幕詞。
合：感謝剛才演講者對(duì)校的贊美，對(duì)校的贊頌。
aa：是校的關(guān)懷，讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái)，
dd：是校的熱愛，讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
aa：一代又一代~~人，將道德、科學(xué)和文明承傳，
dd：一代又一代~~人，用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光。
aa：讓我們把愛灑向校園，
dd：讓她們更加青春美麗!
aa：愛校，有時(shí)并不需要言語，
文明的行為，是最好的詮釋。
dd：愛校，有時(shí)并不需要表達(dá)，
優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍。
aa：不管到了何時(shí)，不管去了何方，
我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。
dd：不管到了何時(shí)，不管去了何方，
我們將不忘把母校懷念。
aa：真誠(chéng)祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人。
步向更燦爛的明天!
dd：祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人。
走向更輝煌的未來!
合：祝愿在座的各位身體健康，萬事如意，
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!
情景劇主持詞串詞篇十七
新年快樂!恭喜發(fā)財(cái)!在新的一年即將到來之際，愿我的祝福如冬日暖陽，春日清風(fēng)，夏日陽傘，為你擋風(fēng)阻沙，送去溫暖，捎去清涼，除此別無他求!大家20xx年圖個(gè)愉快!圖個(gè)發(fā)財(cái)!哈哈哈!365天天天開開心心!開開心心!
8760小時(shí)時(shí)時(shí)快快樂樂，
525600分分分健康，
31536000秒秒秒幸幸福。
日：給你溫暖；
月：給你溫馨；
星：給你浪漫；
風(fēng)：給你清爽；
雨：給你滋潤(rùn)；
雪：給你完美；
霜，給你無暇；
冰，給你晶瑩；
我：給你祝福；
送一份美麗讓你歡笑，
送一份祝福讓你驕傲，
送一份開心讓你不老，
送一份夢(mèng)想讓你逍遙，
送一份真情不要回報(bào)，
再送你平安才算可靠，
祝福你新年快樂！
關(guān)于主持聯(lián)歡會(huì)主持詞范文匯編八篇。
關(guān)于中秋晚會(huì)主持詞范文匯編七篇。
情景劇主持詞串詞篇十八
各位同事：
大家晚上好！
光陰荏苒。
斗轉(zhuǎn)星移。
光輝燦爛的即將過去。
更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)更大的市場(chǎng)等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋。
沒有什么能動(dòng)搖。
我們滿懷信心。
開足馬力。
奔向更加輝煌的！
情景劇主持詞串詞篇十九
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。
男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，
女：讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男：讓我們和詩歌經(jīng)典一起
（合）神采飛揚(yáng)
男：首先請(qǐng)欣賞《激情飛揚(yáng)“三字經(jīng)”》。
情景劇主持詞串詞篇二十
老師們：
伴著春天的腳步，充溢著__年的吉祥，我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前，先給老師們拜個(gè)晚年，祝老師們虎年身體健康，開心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分：
8：10——9：00由_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃，
9：00——11：30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系，中間不再安排休息，請(qǐng)老師們見諒。(如有需要，注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1：00——4：00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃，會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生，做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者，善良的化身，她就是全國(guó)先進(jìn)工作者，全國(guó)師德標(biāo)兵，上海市尚文中學(xué)__老師，讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上，30余年不知疲倦。在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》，融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念，充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。她撰寫的幾十萬字的班主任筆記，受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)?！吨袊?guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她：一位以情感感染情感，用體驗(yàn)激發(fā)共鳴，讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師，用心感受她的執(zhí)著，她的熱忱，她的智慧。
結(jié)束語：
老師們，聽了黃老師的報(bào)告，相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上，情在左，愛在右，享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲，祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
情景劇主持詞串詞篇二十一
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)舊友，二來結(jié)識(shí)新朋，
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會(huì)致開幕詞。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光，
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——。
情景劇主持詞串詞篇二十二
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進(jìn)取的xx年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的xx年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
a：讓家長(zhǎng)與學(xué)校攜起手來，
b：共創(chuàng)孩子美好的明天!
a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，
b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，
a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!
b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)，
ab:：現(xiàn)-在-開-始。(本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，一是在這里聽報(bào)告及看演出;二是到班級(jí)與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請(qǐng)賀校長(zhǎng)就學(xué)校的宏觀情況向各位家長(zhǎng)做報(bào)告。
b：聽了賀校言簡(jiǎn)意賅的介紹，我想各位家長(zhǎng)對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。下面我們有請(qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。
a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡(jiǎn)要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質(zhì)難以完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，下面有請(qǐng)總務(wù)主任就學(xué)生的生活情況對(duì)大家作以匯報(bào)。
a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長(zhǎng)肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng)機(jī)場(chǎng)教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。
b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長(zhǎng)，也就是六〈1〉班王世錦的家長(zhǎng)發(fā)言。
a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言。
b：家長(zhǎng)、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢?有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶ā?/p>
a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮砺犚宦牼拍昙?jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的。
b：剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生都談了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)要求全面發(fā)展的社會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)好，還要具備多方面的能力，下面請(qǐng)欣賞學(xué)生們的才藝表演。
a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》?！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。
a：俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡(jiǎn)單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的學(xué)生的表演功夫還真不錯(cuò)啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長(zhǎng)露一手了。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。
a：時(shí)間總是匆匆而過，學(xué)生們的精彩演出到此結(jié)束。請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。
b：另外請(qǐng)家長(zhǎng)注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長(zhǎng)自行接回。
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