細(xì)心總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。那么，要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有充分的思考和觀察。在總結(jié)過程中，我們要回顧自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，找出其中的得與失，進(jìn)而得出有價(jià)值的體會(huì)和感悟。同時(shí)，我們還要反思自己的思維方式和行為習(xí)慣，從中找出問題所在，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中做出改進(jìn)。此外，寫心得體會(huì)還需要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明、語言簡潔明了，確保表達(dá)準(zhǔn)確和思想連貫。因此，在進(jìn)行寫作之前，我們需要對(duì)自己的思考和觀察進(jìn)行充分準(zhǔn)備，并制定合理的寫作計(jì)劃和框架，這樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)范文來源于各行各業(yè)的人士，涵蓋了豐富的主題和內(nèi)容。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇一
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場(chǎng)所，小小一個(gè)教室，容納了幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個(gè)學(xué)生生病時(shí)，往往會(huì)傳染給別的同學(xué)。這就需要對(duì)傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。
傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動(dòng)物傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳6播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。
二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。
教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動(dòng)物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時(shí)處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對(duì)冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。通過此次的培訓(xùn)，我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)?？照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對(duì)個(gè)別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施，同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒，對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對(duì)有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時(shí)進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對(duì)園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時(shí)告知家長。
以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的校園。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇二
水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感嘆：防溺水很重要!
那是一個(gè)星期六的早上，我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨，池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌，找了個(gè)地方，把魚線甩下池塘，今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底，我試著拉了一下。糟糕，魚線勾到水草了。我用力扯了一下，扯不動(dòng)。我只好趴下身子，想把水草整團(tuán)揪上來。忽然，腳下的土一松，我還沒反應(yīng)過來，整個(gè)人就掉進(jìn)了池塘里。我慌了，想喊救命，一張口，水就涌進(jìn)嘴巴，連嗆了好幾口水。我撲騰著，感覺身子在往下沉，耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時(shí)，我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間，不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來，我已經(jīng)躺在岸上，李大叔正粗聲大氣地訓(xùn)著李明：“你們這些孩子，怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到，你說結(jié)果會(huì)怎樣?”見我醒來，李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓(xùn)斥。回到家，爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵，我垂著頭，心有余悸，一聲也不敢吭。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：防溺水很重要!
預(yù)防溺水，珍愛生命，希望我們每個(gè)人都對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境。
進(jìn)入夏天，溫度越來越高，而每年這個(gè)時(shí)候，都會(huì)發(fā)生很多中小學(xué)生因游泳而溺水身亡的慘案。老師為了引起我們的警戒，給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。做一份關(guān)于“預(yù)防溺水珍愛生命”的手抄報(bào)。這份手抄報(bào)不僅僅是一項(xiàng)作業(yè)，更主要的是為了讓我們學(xué)習(xí)預(yù)防溺水知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命。
雖然各級(jí)各類學(xué)校每年在臨近夏天時(shí)，都會(huì)宣傳預(yù)防溺水的安全知識(shí)，可是每年還是有很多孩子因?yàn)槟缢ド?。今年網(wǎng)上已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出一百多個(gè)孩子因溺水身亡了，這些數(shù)字讓人觸目驚心，更令人痛心。每當(dāng)我看到那些悲痛欲絕的爸爸媽媽緊緊地抱著孩子冰涼的身體，大聲哭喊著的時(shí)候，都會(huì)忍不住流下眼淚。失去了可愛的孩子，他們?cè)撌嵌嗝赐纯啵嗝磦陌?
到底為什么總是會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?主要原因還是家長和孩子們自身的安全意識(shí)不強(qiáng)。天氣炎熱，游泳是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，因?yàn)橛斡究梢苑朗罱禍劐憻捝眢w，但是那些不正規(guī)的游泳場(chǎng)所，都不會(huì)有安全保障。在這樣的場(chǎng)所游泳，如果沒有大人的陪同，沒有佩戴救生圈，發(fā)生事故又沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)救護(hù)，就容易發(fā)生溺水事故，從而失去自己寶貴的生命。
所以從現(xiàn)在起，我們要把防溺水安全知識(shí)牢牢記在心里。游泳時(shí)，一定要有大人陪伴保護(hù)，帶上救生圈，到正規(guī)游泳場(chǎng)所去游泳。游泳之前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)千萬不要慌亂，要及時(shí)呼救。不會(huì)游泳的千萬別下水?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！睆默F(xiàn)在起，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，牢記預(yù)防溺水的安全知識(shí)，不讓悲劇再次發(fā)生。
這次特殊的作業(yè)，讓我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，希望更多的人能夠珍愛自己寶貴的生命，在炎炎夏日里，慎重選擇游泳場(chǎng)館，做好安全防護(hù)措施。預(yù)防溺水，從我做起!
水是生命之源。是水締造了生命，延續(xù)了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)它又是生命的終結(jié)者，因?yàn)樗淌闪嗽S許多多寶貴的生命。讓人們失去和諧的家庭，所以讓我們攜起手來，預(yù)防溺水，珍惜生命。
夏日炎炎，在5至9月的150天中是孩子們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預(yù)防溺水是重中之重，在150天中，每個(gè)孩子特別是要注意以下幾點(diǎn)：1、不能獨(dú)自外出游泳，更不能去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的地區(qū)游泳，選擇游泳地點(diǎn)時(shí)要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。2、在下水前要保證體力充足和做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而且要先適應(yīng)水溫。3、在從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，一定要帶游泳鏡。不能穿牛仔褲或長褲下水。4、游泳時(shí)禁止與同伴過分開玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價(jià)，水火無情，所以我們一定要做好防溺水工作。
回顧每個(gè)夏季，溺水事件屢屢發(fā)生，如：20_年5月3日，珠海市斗門區(qū)斗門鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時(shí)不幸溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。7月3日下午，河南省駐馬店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一起溺水事故，5名兒童(3男2女)在魚塘中溺水死亡;5月16日，甘肅省張掖市甘州區(qū)新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在新墩鎮(zhèn)白塔村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚時(shí)不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生，給人們敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進(jìn)千家萬戶。
生命無價(jià)，預(yù)防溺水，人人都該行動(dòng)起來，宣傳防溺水知識(shí)，保護(hù)自己的人生安全。
夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?，而?dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失。針對(duì)預(yù)防溺水，學(xué)校開展了安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育活動(dòng)。我也收集一些信息，給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議：
2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以免手腳抽筋;。
3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
如果溺水發(fā)生了，如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
每個(gè)人的生命只有一次，同學(xué)們一定要重視安全教育，預(yù)防溺水，珍愛生命。預(yù)防溺水，珍愛生命，要從我做起，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從現(xiàn)在做起。
在漫長的人生道路中，人類雖然無法主宰自己的生命，但我們可以精心呵護(hù)自己的生命，讓珍貴的生命發(fā)出燦爛的光輝。
春天已經(jīng)匆匆離去，夏日已經(jīng)到來。這時(shí)，家長們又開始告誡孩子們不要偷偷的出去洗澡，因?yàn)檫@幾年全國溺水的人數(shù)在不斷的增加。每當(dāng)夏季，都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的學(xué)生溺水而亡。在這五彩繽紛的生活中，也有水一樣的危險(xiǎn)!如20_年4月8日，儋州雅星小學(xué)，兩位學(xué)生結(jié)伴去水庫洗澡。倆人在去洗澡的路上嬉笑著，到了水邊仍然嬉笑著，但在水的侵蝕下，笑容頃刻之間成了死亡的定格，成為了黑白相框上的照片，成為了……墳頭上的一堆黃土……水庫的水多深啊!讓兩位學(xué)生就此喪失了生命;水庫的水多冷啊!讓兩位學(xué)生的親友冷得在陽光下流淚、顫抖，直到心都木納了。這一切都應(yīng)該怪水嗎?是他讓水晶般的生命逝去的嗎?如果兩位學(xué)生防溺水意識(shí)強(qiáng)一點(diǎn)，帶上家長，不去那么深的水中游泳，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
所有人都不希望生命就這樣逝去，就這樣隨著水的流逝而消失，但血淋淋的事實(shí)擺在面前，20_年4月9日，儋州中和中心小學(xué)又有兩名學(xué)生溺水死亡。4月26日，三亞新風(fēng)街附近的三亞灣海域麥格救落海同伴，不幸溺水失蹤，年僅八歲。6月7日，昌江烏烈鎮(zhèn)，10名學(xué)生溺水，2名救起，8名魂歸九天，單留下父母在水岸哭泣……20_年4月8日到6月14日，僅71天，29個(gè)生命便逝去了，與水扭在一起，永遠(yuǎn)會(huì)不來了。
水不會(huì)躲開人，但人可以躲開水，在夏天，我們一定要增強(qiáng)防溺水意識(shí)，多了解一些防水知識(shí)。下面幾點(diǎn)是我們小學(xué)生都應(yīng)該知道的防水知識(shí)：一、不要在有警示標(biāo)語的水中游泳;二、在戲水、游泳時(shí)，一定要有大人護(hù)伴，不可獨(dú)自去水邊玩耍;三、學(xué)會(huì)在溺水時(shí)保護(hù)自己，溺水時(shí)不要亂了陣腳，或許體力好了之后，可游上岸;抽筋了，可活動(dòng)手腳，防止麻木手腳;如若真不行就大喊救命。珍惜生命，防范溺水，讓自己的生命發(fā)光、發(fā)熱。
水、生命、水晶，一個(gè)簡單的聯(lián)系，一個(gè)困難的躲避，防溺水，在夏日中走過危險(xiǎn)。
有一則報(bào)道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了：其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí)，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場(chǎng)，三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議：
1.小學(xué)生不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。
3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。
下面向大家介紹自救的方法：(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
預(yù)防溺水，珍惜生命。水是天底下最溫順、最清澈、最可愛的物體了，她非常乖巧靈動(dòng)。如果你把她裝進(jìn)豎著的瓶子里，她就變成細(xì)細(xì)的一條線，優(yōu)雅美觀;如果你把她裝進(jìn)方的瓶子里，她就變成方的，像一個(gè)心靈的窗戶;如果你把她裝進(jìn)扁的瓶子里，她就變成扁的，像一葉扁舟。水雖然很乖巧，但也很無情。她在一年之內(nèi)就能吞噬數(shù)以萬計(jì)條寶貴的生命。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!因此，我們一定要預(yù)防溺水，珍惜生命。
隨著夏日的到來，天氣逐漸變熱。對(duì)于小學(xué)生來說，最好的避暑方法無異于游泳了。但游泳存在著一定的危險(xiǎn)，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径冻隽藨K重的代價(jià)。下面就是一個(gè)個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。20_年5月15日下午，湖南省漣源市金石鎮(zhèn)湖廣學(xué)校3名小學(xué)生放學(xué)后結(jié)伴到白楊橋旁的河里洗澡，不幸溺水死亡;6月5日一名7歲兒童與同齡伙伴，結(jié)伴到南渡江游泳時(shí)溺水身亡。悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后，抱著兒子的尸體數(shù)小時(shí)不放;6月28日上午10點(diǎn)鐘左右，一位少年在趙王河公園游泳，不幸溺水，事發(fā)地上前來圍觀的群眾，前來救護(hù)的市110、120、119都束手無策，圍觀群眾無一下河救人。啊，一個(gè)接一個(gè)不幸事件的發(fā)生，令人痛心，水火之患猛于虎焉!預(yù)防溺水，珍惜生命。
為了防止溺水，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一、不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和小伙伴們一起游泳;二、小學(xué)生參加集體活動(dòng)應(yīng)結(jié)伴參加，且不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)兒，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí);三、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。同學(xué)們，只要我們能遵守以上幾點(diǎn)，那就不會(huì)有一樁樁溺水事故的發(fā)生，我們的寶貴生命就不會(huì)消逝而去!
預(yù)防溺水，珍惜生命。水有時(shí)是一個(gè)惡魔，會(huì)無情地吞噬著一條又一條無辜的生命。同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事故說拜拜吧!
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;水是柔和的，我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
同學(xué)們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成預(yù)防溺水，珍惜生命的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說非常重要，而且每個(gè)人都只有一條生命。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個(gè)時(shí)候，很多家長都會(huì)帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報(bào)道上聽說過很多事情，到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動(dòng)時(shí)注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了，要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。
每個(gè)人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴(yán)防溺水!
水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會(huì)想到，外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面，稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以，同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)防溺水，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時(shí)，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達(dá)10米，你們敢不敢來。”小美、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí)，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯?。另外兩個(gè)人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽恕：退麄円粯拥哪缢吕?，在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得，去年5月的一天，一個(gè)從城市里來到了我們鄉(xiāng)村的小孩，他很文靜，我和他便很快成了好朋友。一次，我和他從地上撿完貝母回來時(shí)，便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡，其中也包括那個(gè)城市來的朋友?？伤郧皬膩硪矝]有去小溪里洗過澡，以為小溪里的水深度和城市里的游泳館一樣，都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了，便開始尋找他。最后，我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂阉攘松蟻?，送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí)，不然可慘了。
同學(xué)們，水是十分危險(xiǎn)的，讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇三
通過了解狂犬病的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)傷口進(jìn)行正確處理,可阻斷狂犬病對(duì)機(jī)體的.感染.對(duì)于犬類咬傷的病人,如果出現(xiàn)未出血現(xiàn)象,可規(guī)范全程注射狂犬病疫苗.只要出血,就立即進(jìn)行傷口局部處理,并聯(lián)合應(yīng)用抗狂犬病的血清或免疫球蛋白及疫苗.在傷口周圍進(jìn)行等倍量浸潤注射.從而得出被犬類動(dòng)物咬傷人群的流行規(guī)律,探討狂犬病預(yù)防的對(duì)策,有效控制亂養(yǎng)犬,降低狂犬病的發(fā)病率,維護(hù)人民群眾的正常生活秩序.工作秩序和身體健康.
作者：孫博作者單位：東北農(nóng)業(yè)大學(xué),動(dòng)物醫(yī)學(xué)院,黑龍江,哈爾濱,150030刊名：硅谷英文刊名：siliconvalley年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：q95關(guān)鍵詞：動(dòng)物流行病狂犬病預(yù)防與處理
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇四
每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對(duì)自己的身體并沒有充分的認(rèn)識(shí)。因此，引導(dǎo)幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一?；顒?dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外，同時(shí)通過激發(fā)幼兒交流、表達(dá)，發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。
2、不長時(shí)間看電視，看書、畫畫姿勢(shì)正確。
3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。
5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的.重要性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。
難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、幼兒活動(dòng)前向家長了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
2、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過程。
1．猜謎語，引起幼兒的興趣。
教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。
請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方，猜出謎底。
2.講故事《保護(hù)眼睛》，了解長時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。
教師：咪咪的視力為什么減退??？引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。
3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。
1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。
2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。
3.結(jié)合掛圖，教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。
4.聽指令做動(dòng)作，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。
如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，我們的身體健康問題也逐漸受到關(guān)注。為了更好地預(yù)防疾病，許多人開始注重健康教育和安全教育，這次我參加了一次預(yù)防疾病安全教育活動(dòng)，深受啟發(fā)，下面就和大家分享我的心得體會(huì)。
一、堅(jiān)持鍛煉身體，保持健康。
在安全教育中，學(xué)習(xí)如何鍛煉身體，如何養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，才能從根本上預(yù)防疾病。鍛煉身體的方式有很多，我們可以適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如散步、跑步、打球等，這種方式能增強(qiáng)身體的免疫力，有助于預(yù)防疾病。同時(shí)，我們要保持健康的飲食習(xí)慣，不吃太多油膩、垃圾食品，多吃水果、蔬菜，可以讓我們攝入更多的維生素和礦物質(zhì)，更能保證身體健康。
二、保持心情愉悅，調(diào)節(jié)情緒。
情緒也是影響我們身體健康的重要因素。因此，在安全教育中，我們學(xué)習(xí)了許多調(diào)節(jié)情緒的方法，如瑜伽、冥想、休息等，這樣不但能讓我們保持愉悅的心情，還能降低壓力，從而預(yù)防一些疾病的發(fā)生。同時(shí)，注意情緒的變化，及時(shí)調(diào)節(jié)自己的情緒，化解不良情緒。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在生活中我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手、洗澡、切勿濫用抗生素等，這些所謂的“小習(xí)慣”都能有效減少細(xì)菌的傳播，預(yù)防一些疾病的發(fā)生。所以，在安全教育中我們要注意提醒自己保持衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)向別人傳遞良好的習(xí)慣。
四、避免接觸有害物質(zhì)。
環(huán)境中有許多有害物質(zhì)，會(huì)影響我們身體的健康。如有些人長期在有毒氣體、放射性物質(zhì)等環(huán)境中工作，會(huì)嚴(yán)重影響身體健康。因此，在安全教育中我們也要注意避免接觸有害物質(zhì)，保護(hù)自己和家人的健康。
五、及時(shí)就醫(yī)，不掩蓋病情。
疾病發(fā)生后，我們要及時(shí)尋求醫(yī)護(hù)人員的幫助。在安全教育時(shí)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于疾病的基礎(chǔ)知識(shí)，了解如何掩蓋自身病情是不負(fù)責(zé)任行為，必須及時(shí)就醫(yī)，接受專業(yè)的診療治療，這樣才能有效預(yù)防疾病的發(fā)生和擴(kuò)散。
在這次預(yù)防疾病安全教育中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了健康的重要性，學(xué)會(huì)了預(yù)防疾病的方法和策略。同時(shí)，我們還要向身邊的人傳遞正確的健康知識(shí)，提高大家預(yù)防疾病的意識(shí)和素養(yǎng)。健康不僅僅是身體健康，還包括心理健康和社會(huì)健康，我們需要全方位的預(yù)防疾病，才能獲得健康、幸福的生活。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇六
近年來，人們對(duì)健康的重視程度越來越高，因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)。為了提高健康水平，預(yù)防疾病安全教育必不可少。我參加了學(xué)校組織的此類活動(dòng)，并深刻體會(huì)到了預(yù)防疾病安全教育的重要性和實(shí)效性。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和心得，進(jìn)行詳細(xì)闡述。
一、關(guān)于健康。
健康是什么？健康是一種最幸福的體驗(yàn)，是享受生命的權(quán)利和尊嚴(yán)。然而，如何達(dá)到健康的狀態(tài)？必須依靠科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和預(yù)防措施，加強(qiáng)預(yù)防知識(shí)的普及與傳播。在活動(dòng)中，我了解到了很多關(guān)于疾病預(yù)防方面的知識(shí)：例如要注意個(gè)人衛(wèi)生、避免過度用藥、正確飲食、適量運(yùn)動(dòng)等，通過這些常識(shí)來提醒自己如何去健康生活，如何減少疾病的發(fā)生率。
二、關(guān)于疾病防治知識(shí)。
疾病是我們?nèi)松械囊环N常見問題，針對(duì)不同的疾病，各自的預(yù)防和治療也各有不同。我們可以從宣傳知識(shí)中學(xué)到一些常見疾病的防范方法：例如預(yù)防流感、癌癥等，可以通過接種疫苗、定期體檢、采取健康飲食和生活方式等來減少發(fā)病危險(xiǎn)。學(xué)校此次的安全教育活動(dòng)，使我更加了解自己的健康狀況，了解疾病防治的基本知識(shí)，更加注重自己的健康管理和維護(hù)。
三、關(guān)于安全。
安全是指身體、財(cái)產(chǎn)、人身安全和環(huán)境安全等方面都不受危險(xiǎn)侵?jǐn)_的狀態(tài)。作為一個(gè)成年人，在工作、生活中需要注意各種安全事項(xiàng)。例如我們居住的住所是否做好了防盜門窗，避免貴重物品的丟失或者個(gè)人財(cái)物的損失。在飲食過程中也需要遠(yuǎn)離過期或者不優(yōu)質(zhì)的食品，這些食品會(huì)對(duì)我們的身體造成危險(xiǎn)。活動(dòng)當(dāng)中生動(dòng)的案例提醒我們?cè)谏钪凶⒁獍踩珓?dòng)態(tài)，做好自我保護(hù)，提升安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的安全管理意識(shí)。
四、關(guān)于法律。
法律意識(shí)是公民必備的品質(zhì)之一，學(xué)會(huì)常識(shí)法律知識(shí)，知道自己的權(quán)利、自由、責(zé)任和義務(wù)，對(duì)自己的生命財(cái)產(chǎn)和合法權(quán)益進(jìn)行保護(hù)是非常重要的。雖然我們不是法律專業(yè)人才，但作為公民，我們有某些義務(wù)以及相應(yīng)的權(quán)利?？墒呛芏鄷r(shí)候我們并不知道自己的權(quán)利和義務(wù)是什么，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律常識(shí)和法律意識(shí)，知道自己的基本權(quán)利，合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益。這或許需要我們執(zhí)行法律、遵守紀(jì)律、保護(hù)自己，從而做到安全生活，身體健康。
五、結(jié)語。
通過學(xué)校的此次預(yù)防疾病安全教育活動(dòng)，我感受到了疾病預(yù)防和安全保護(hù)方面的重要性，不僅如此，也了解到了自己缺失的許多知識(shí)和意識(shí)。在以后的生活中，我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)照于日常生活中的疾病防范、安全防范、法律常識(shí)等進(jìn)行改進(jìn)和完善。最后，衷心感謝學(xué)校提供這個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇七
春天氣溫回升，生機(jī)盎然，細(xì)菌、病毒的活動(dòng)也逐漸猖獗起來，因此春天也是很多疾病的高發(fā)期，那么孩子怎么樣預(yù)防春季流行病，春天哪些疾病孩子比較容易患?又該如果做好預(yù)防呢?請(qǐng)看下面：
流行性感冒。
流行性感冒可以說每到季節(jié)交替之時(shí)都會(huì)猖獗一陣，主要原因就是季節(jié)交替的時(shí)候往往伴隨著氣溫的變動(dòng)，氣溫驟變，孩子的體質(zhì)是最容易得感冒的。
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，傳染性強(qiáng)、傳播速度快。
一般潛伏期為數(shù)小時(shí)到2天，發(fā)病突然，先是出現(xiàn)發(fā)冷、寒顫等癥狀，隨后發(fā)燒，持續(xù)3-5天，并伴有頭痛、全身酸痛、疲倦、咽干、咽痛、咳嗽、咳痰、流鼻涕等上呼吸道疾病癥狀。
1、少帶孩子去人口密集的地方，減少與陌生人接觸的機(jī)會(huì);。
2、保證孩子充足的睡眠，增強(qiáng)抵抗力;。
3、每天堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)，但是不要過于劇烈，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì);。
4、均衡膳食，多吃蔬菜，保證身體營養(yǎng)的供給;。
5、室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。
風(fēng)疹。
風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的一種常見的急性傳染病，極易引起暴發(fā)傳染，學(xué)齡前兒童最易感染。
風(fēng)疹發(fā)病較輕，全病程2-3天，得過風(fēng)疹可持久免疫。
一般無需特殊處理，在體溫較高時(shí)需要臥床休息及多喝水。
2、保持室內(nèi)開窗通風(fēng)，空氣流通，增加戶外活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，講究個(gè)人衛(wèi)生。
流行性腮腺炎。
流行性腮腺炎簡稱流腮，俗稱痄腮。
相信很多人小時(shí)候都得過這個(gè)，它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺腫痛為主要特征。
該病病人是傳染源，通過直接接觸、飛沫、唾液的吸入為主要傳播途徑。
痄腮為自限性疾病，目前尚缺乏特效藥物，一般7至10天消退。
一般潛伏期為2～3周發(fā)病，常見癥狀表現(xiàn)為臉部一側(cè)或兩側(cè)以耳垂為中心，向前、后、下腫大，腫大的腮腺常呈半球形邊緣不清，表面發(fā)熱，有觸痛。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意清潔。
勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉身體、多喝水。
手足口病。
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，常見癥狀為口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，多數(shù)患兒一周左右自愈。
個(gè)別重癥患兒病情發(fā)展快，導(dǎo)致死亡。
目前缺乏有效治療藥物主要對(duì)癥治療。
1、少帶孩子去人口密集的地方，減少被感染機(jī)會(huì);。
3、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
流行性腦脊髓膜炎。
流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎。
流腦通過病人或病原攜帶者打噴嚏、咳嗽等形式，因使病菌隨飛沫進(jìn)入呼吸道而感染。
流腦起病急，一般是突然發(fā)熱，出現(xiàn)劇烈頭痛、惡心嘔吐、皮膚瘀點(diǎn)及抽搐、頸部僵硬等異常癥狀。
春季節(jié)是流腦的`高發(fā)期，每年的2至4月份為發(fā)病高峰期。
流腦的病死率高，危險(xiǎn)性大，是嚴(yán)重危害兒童健康的傳染病。
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，避免細(xì)菌入體;。
2、遠(yuǎn)離呼吸道感染患者，減少被傳染機(jī)會(huì);。
3、加強(qiáng)鍛煉，合理飲食，注意休息，以便增強(qiáng)體質(zhì)能夠更好的抵抗疾病;。
4、最有效的方法就是接種流腦疫苗。
猩紅熱。
猩紅熱是急性發(fā)疹性傳染病，是a組鏈球菌(groupastreptococcus)感染所致。
常見癥狀為發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性鮮紅色皮疹和疹退后明顯的脫屑。
患者和帶菌者是主要傳染源，經(jīng)由空氣飛沫傳播，也可經(jīng)由皮膚傷口或產(chǎn)道感染。
本病一年四季都有發(fā)生，特別以冬春季節(jié)發(fā)病為多，同時(shí)兒童更是極易感染的群體，以2-10幼兒居多。
猩紅熱流行期間不要帶寶寶去公共場(chǎng)所，接觸患兒應(yīng)戴口罩，其分泌物及污染物應(yīng)隨時(shí)消毒。
患兒應(yīng)注意營養(yǎng)成分和水分的補(bǔ)充，以恢復(fù)體力。
預(yù)防繼發(fā)感染，年長兒可用生理鹽水漱口。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇八
（一）教學(xué)目標(biāo)：
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，進(jìn)行飲食安全，交通安全、預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
（二）教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
（三）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇九
近日，公司搬家中心檢修隊(duì)組織職工觀看了隱患直擊、痛思、筑基、傷勢(shì)典型事故案例警示教育片，所有事故都是發(fā)生在我國煤礦的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾。
每個(gè)案例都以圖文的形式，對(duì)事故發(fā)生的原因、經(jīng)過和防范措施進(jìn)行了清晰的描述和說明，解說員對(duì)每一個(gè)事故案例，為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，使我們猶如身臨事故現(xiàn)場(chǎng)，切身感受到事故給當(dāng)事者帶來的巨大傷害，更讓我們觸目驚人，震撼靈魂，讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全第一，預(yù)防為主”。
對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。每一起安全事故的發(fā)生，每一個(gè)血的教訓(xùn)，都為大家敲響了警鐘。一個(gè)個(gè)血淚事故，給國家、集體和家庭都造成不可估量的損失，但想想每一件事故的發(fā)生是那樣的雷同,都是違章作業(yè)、違章操作、違章指揮造成的。如果職工能夠提高安全意識(shí)，這一場(chǎng)場(chǎng)悲劇就不會(huì)上演。
天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生。管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。在生活生產(chǎn)中還有許多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少溫馨的家庭?？上攵?，安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。
在工作崗位上，每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要時(shí)時(shí)把安全擺在首位，安全是個(gè)人的小事，它是重于泰山的集體大事，是每位職工的責(zé)任。
“哀之而不監(jiān)之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！蓖ㄟ^案例影片，使我認(rèn)識(shí)到安全是企業(yè)的重中之重，安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系著每個(gè)職工家庭的幸福。確保企業(yè)安全生產(chǎn)，是企業(yè)發(fā)展的基石，更是以人為本的具體體現(xiàn)。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十
炎熱的夏天游泳玩水是小學(xué)生最熱門的活動(dòng)。我們學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際已經(jīng)做了規(guī)定，嚴(yán)禁我們的同學(xué)到池塘、水庫、小溪水渠等有水源的地方玩水。那么游泳應(yīng)注意什么呢?現(xiàn)具體介紹如下：
一、如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十一
“預(yù)防疾病，安全教育”是我們生活中非常重要的一個(gè)話題。因?yàn)槲覀兘】档纳眢w，是我們能夠享受生活，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)該重視預(yù)防疾病的安全教育。最近我參加了一個(gè)預(yù)防疾病安全教育的活動(dòng)，學(xué)到了很多，下面是我的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病知識(shí)。
在參加預(yù)防疾病安全教育的活動(dòng)中，最重要的是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的相關(guān)知識(shí)。通過專業(yè)醫(yī)師的講解，我們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)，如如何防止傳染病、如何預(yù)防疾病等等。我認(rèn)為，通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們能夠更好地保護(hù)我們自己，同時(shí)也需要關(guān)心家人和朋友的健康。
第三段：加強(qiáng)體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的預(yù)防疾病知識(shí)之外，我們還需要堅(jiān)持加強(qiáng)體育鍛煉和健康生活習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，這是保持身體健康的基本途徑。在以往的生活中，我們可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而忽視這些方面，但是，通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了更加健康的生活方式。通過適度的鍛煉和健康的飲食習(xí)慣，我們不僅可以預(yù)防疾病，同時(shí)可以提高生活品質(zhì)。
第四段：關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生。
環(huán)境衛(wèi)生也是我們預(yù)防疾病的重要一步。保持我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生和清潔，有助于預(yù)防各種傳染病的蔓延，保障我們的健康。在我們的環(huán)境清潔衛(wèi)生不好的情況下，我們很容易感染各種疾病。所以我們要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檫@些都是與我們的健康息息相關(guān)的。
第五段：總結(jié)。
通過這次預(yù)防疾病安全教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了預(yù)防疾病的重要性。我們不僅應(yīng)該注意自己的健康，同時(shí)也要幫助家人朋友保持健康的身體。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防疾病的知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生等等。希望通過這些舉措，守護(hù)我們自己和家人的健康。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十二
在當(dāng)今社會(huì)，犯罪事件時(shí)有發(fā)生，常常給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來危險(xiǎn)。為了預(yù)防和避免侵害的發(fā)生，各地政府和社區(qū)都開始積極宣傳安全知識(shí)和教育，自我保護(hù)意識(shí)逐漸被人們所重視。本文通過個(gè)人在預(yù)防侵害安全教育中的心得體會(huì)，探討如何避免侵害，并提供一些有用的建議。
第二段：學(xué)習(xí)與掌握安全知識(shí)。
預(yù)防和避免侵害的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)與掌握安全知識(shí)。可以通過多方面的途徑獲取知識(shí)，例如聽取社區(qū)安全培訓(xùn)、查閱相關(guān)資料、參加防犯宣傳活動(dòng)、咨詢安全專家等。掌握了安全常識(shí)后，需要將其轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。例如，科學(xué)地鎖門窗，避免外出夜歸，盡量不隨身攜帶貴重物品等，都是落實(shí)安全知識(shí)的明確行動(dòng)。
第三段：加強(qiáng)安全意識(shí)與防范意識(shí)。
除了學(xué)習(xí)安全知識(shí)，加強(qiáng)自身安全意識(shí)和防范意識(shí)也非常重要。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，不輕易相信陌生人，遇到陌生人的時(shí)候要保持一定的距離，避免激起他們的暴力本能。而在出門前，需要預(yù)先規(guī)劃好路線和遇到不測(cè)的應(yīng)對(duì)方案，減少遇到危險(xiǎn)時(shí)的恐慌心理，并始終保持冷靜。
第四段：倡導(dǎo)安全社區(qū)營造。
社區(qū)是安全防范的第一道防線，社區(qū)的安全狀況直接關(guān)系著社民的生命財(cái)產(chǎn)安全。參與社區(qū)安全營造也是一種很有益的行動(dòng)。例如，加入業(yè)主委員會(huì)，積極參與社區(qū)安全維護(hù)，關(guān)注附近環(huán)境變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。并且，可以向警方反映自己所關(guān)心的社區(qū)安全問題，加強(qiáng)與警方的溝通和合作。
第五段：總結(jié)。
預(yù)防侵害之路充滿著挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，而這正需要我們從多個(gè)方面、多個(gè)角度來進(jìn)行預(yù)防和避免。首先需要學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。其次，加強(qiáng)安全意識(shí)與防范意識(shí)，警覺性要高。最后，就是營造安全社區(qū)氛圍，在社區(qū)中積極維護(hù)安全狀況，共同為社區(qū)的安全努力。只有通過長期不懈的努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)安全可靠的生活環(huán)境。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十三
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視，落實(shí)責(zé)任。
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。
2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作，非必要不外出，減少出門，聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
二、做好宣傳動(dòng)員，落實(shí)疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號(hào)、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備，我們購買了84消毒液，體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護(hù)。
三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強(qiáng)化師生健康教育。
春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)消除其恐慌心理。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十四
優(yōu)秀作文推薦！今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十五
毒品，是世界上最為毀滅性的武器之一，其破壞力無可比擬。預(yù)防危害，降低社會(huì)負(fù)擔(dān)，重在預(yù)防。因此，對(duì)于禁毒安全教育要重視，而且要從小開始。在學(xué)校里進(jìn)行禁毒安全教育有著重要的作用。本文對(duì)禁毒安全教育的理解與認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)，追尋其中提高禁毒安全教育的方法，從而促進(jìn)學(xué)生形成健康成長的生活態(tài)度與行為習(xí)慣。
第二段：了解毒品的基本知識(shí)。
禁毒安全教育第一步就是要讓學(xué)生了解毒品的基本知識(shí)。不同的毒品有不同的成分，危害也不同。不法分子往往會(huì)制假成品來吸引人，而且使用毒品有著極強(qiáng)的心理成癮性和生理成癮性，會(huì)給人身體帶來無法彌補(bǔ)的損傷。讓學(xué)生了解毒品的危害性，有助于學(xué)生認(rèn)知危害，加深對(duì)毒品的厭惡，從而加強(qiáng)自身拒絕毒品的意識(shí)。
第三段：增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
除了讓學(xué)生知道毒品的危害性，還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)生要充分理解自身價(jià)值，自尊自愛，自我保護(hù)和自我完善，讓每個(gè)學(xué)生都形成自我保護(hù)的意識(shí)，增加拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生知道要保護(hù)好自己，用正確的方法處理周圍的事情，才會(huì)有一個(gè)健康、美好的未來。
第四段：學(xué)校要采用全方位的教育手段。
學(xué)校要采用多種教育方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別毒品，學(xué)會(huì)拒絕毒品，學(xué)會(huì)珍愛自己。全方位的教育手段，包括課堂教育、課外活動(dòng)、家長課堂、心理咨詢等等。學(xué)生課外活動(dòng)也要加強(qiáng)，比如組織一些課外活動(dòng)、歌舞表演，來讓學(xué)生更直觀地知道毒品的危害。家長也要加強(qiáng)關(guān)注，加強(qiáng)家校溝通，讓學(xué)生從家庭中獲得更多的幫助。
第五段：結(jié)語。
在預(yù)防禁毒安全教育中，學(xué)校和社會(huì)的共同努力是非常重要的。學(xué)校要充分地發(fā)揮作用，在教育中采取正確的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。社會(huì)也要加強(qiáng)力度，設(shè)置更好的治安環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，讓人們?cè)诎踩沫h(huán)境下成長。讓我們共同保護(hù)社會(huì)和個(gè)人的健康與安全。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十六
近年來，毒品問題越來越嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人民生命安全造成了極大的威脅。為了有效預(yù)防禁毒，不斷加強(qiáng)禁毒教育，讓廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，加強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，保護(hù)自身和他人的生命安全。在參加禁毒安全教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了許多關(guān)于如何有效預(yù)防禁毒的方法，也實(shí)踐了這些方法，使我更加健康和樂觀地看待未來。
毒品給社會(huì)造成的危害非常大，一旦我們成為毒品的受害者，將會(huì)給生命帶來極大的威脅。而對(duì)于許多人來說，要真正意識(shí)到這一點(diǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施是很難的。將自己置于危險(xiǎn)之中。因此，要加強(qiáng)禁毒安全教育，讓更多的人意識(shí)到毒品的危害性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的生命安全。
二、認(rèn)識(shí)毒品的危害。
毒品的危害是多方面的，除了對(duì)健康造成的破壞外，還會(huì)對(duì)家庭、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重的影響。我們必須認(rèn)識(shí)到毒品的危險(xiǎn)性和致命性，以充分自覺地拒絕毒品。而這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要，他們處于人生的重要階段，必須時(shí)刻保持清明的頭腦，不為所動(dòng)，并且爭(zhēng)取成為身邊同學(xué)和朋友的楷模。
三、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
在面對(duì)毒品危害時(shí)，最重要的是加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)為自己的生命安全是最重要的。只有保護(hù)自己的安全，才能保護(hù)自己的家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。在預(yù)防毒品的過程中，我們還應(yīng)該鍛煉自己的勇氣和決心，因?yàn)榻拘枰L期的堅(jiān)持和努力。
四、加強(qiáng)家庭、學(xué)校和社會(huì)教育。
對(duì)于禁毒教育來說，家庭教育是非常重要的一部分，家庭應(yīng)該注重與孩子的溝通，加強(qiáng)親子關(guān)系，讓孩子樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的意念。學(xué)校和社會(huì)教育也應(yīng)該同時(shí)加強(qiáng)，這樣才有可能讓禁毒的目的取得預(yù)期的效果。
五、堅(jiān)持不懈地推行禁毒教育。
禁毒教育需要長期堅(jiān)持，只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，并積極采取預(yù)防措施，才能使整個(gè)社會(huì)逐步遠(yuǎn)離毒品。我們必須堅(jiān)持不懈地推行禁毒教育，讓更多的人意識(shí)到防毒的重要性，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，走向健康的人生之路。
總之，禁毒教育的重要性不言而喻，只有每個(gè)人都積極參與和推行，才能讓禁毒的效果更為顯著和持久。我會(huì)繼續(xù)將禁毒教育的理念貫穿到自己的生活中，同時(shí)也在身邊朋友們的生活中不斷推行和宣揚(yáng)這一理念。相信，只要大家共同努力，加強(qiáng)預(yù)防取得實(shí)際的進(jìn)展，不斷減少和消除毒品對(duì)人類的危害，共同建設(shè)一個(gè)健康、和諧的社會(huì)。
預(yù)防流行病安全教育心得體會(huì)篇十七
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
今天的語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬分。那些揪心的畫面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施，沒人看管的情況下下河游泳。突然一個(gè)孩作文/子，慢慢的沉下去，當(dāng)岸上的孩子找來大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^，在一旁的我忍不住哭了。這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí)，最終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。現(xiàn)在處于青春期的我們，有無比美好的未來。所以我們必須珍惜自己的生命，認(rèn)真聽老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來：珍愛生命!讓我們的世界充滿歡笑!
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