通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇一
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4、1——4、10。
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
xx年3月25號(hào)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號(hào)。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇二
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
本次活動(dòng)是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷策劃，參賽者要求以組隊(duì)的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場(chǎng)調(diào)查方案的形式，在經(jīng)過專家評(píng)委的評(píng)定后，決出六支參賽隊(duì)伍，經(jīng)過復(fù)賽的角逐，決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評(píng)出營(yíng)銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
（二）活動(dòng)目的。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，展示自己的風(fēng)采，是每一個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的營(yíng)銷潛力，展示同學(xué)們的自我風(fēng)采，我們特舉辦本次活動(dòng)。通過本次實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，首先為同學(xué)們提供理論知識(shí)的培訓(xùn)，然后讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)營(yíng)銷，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)決策，分析消費(fèi)心理……成就我們未來的“營(yíng)銷之星”！
（三）活動(dòng)主題。
營(yíng)銷之星策劃大賽——策劃你的夢(mèng)想，享受夢(mèng)想之火與實(shí)踐之光碰撞的激情。
（四）活動(dòng)主辦承辦方。
主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會(huì)黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦：黃山學(xué)院營(yíng)銷協(xié)會(huì)。
（五）活動(dòng)面向?qū)ο蟆?/p>
黃山學(xué)院在校的本?？粕?/p>
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進(jìn)行全程監(jiān)督，專家組進(jìn)行全程的評(píng)判，對(duì)于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對(duì)于比賽獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍，由校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應(yīng)的獎(jiǎng)金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對(duì)主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷方案的設(shè)計(jì)，要求參賽者以組隊(duì)的形式的參加，每隊(duì)要求3～5人。
第六章專家組職責(zé)：在評(píng)審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評(píng)審細(xì)則，審看參賽作品及其演示，對(duì)參賽選手進(jìn)行提問，確定比賽名次。
第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會(huì)，由營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會(huì)下設(shè)秘書處、財(cái)務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內(nèi)容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進(jìn)行營(yíng)銷策劃。
2比賽過程。
報(bào)名時(shí)間：3月16號(hào)~3月19號(hào)。
初賽：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告，由專家組進(jìn)行評(píng)審，確定復(fù)賽名單。
復(fù)賽：參賽選手根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告，為產(chǎn)品寫出營(yíng)銷策劃書，遞交專家組評(píng)審，根據(jù)評(píng)審結(jié)果決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營(yíng)銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內(nèi)容進(jìn)行提問，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，最終決出比賽名次。
3比賽時(shí)間3。22~~4。12。
（三）活動(dòng)組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財(cái)務(wù)部：對(duì)于活動(dòng)過程中的財(cái)務(wù)問題進(jìn)行預(yù)算，并報(bào)由大賽執(zhí)行委員會(huì)審議，在比賽結(jié)束后將活動(dòng)的將財(cái)務(wù)的開支情況進(jìn)行公開。
3實(shí)踐部：對(duì)于本次活動(dòng)的人事組織安排負(fù)責(zé)，并且負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤服務(wù)。
4宣傳部：在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動(dòng)，包括海報(bào)的張貼，參賽人員的通知。在活動(dòng)后期，要及時(shí)把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。
5策劃部：對(duì)于活動(dòng)要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實(shí)施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動(dòng)尋找贊助商，在活動(dòng)過程中保持與贊助商的溝通，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)信息反饋給贊助商。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
前期：宣傳海報(bào)：15*20=300。
報(bào)名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報(bào)：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報(bào)：2*20=40。
現(xiàn)場(chǎng)布置：50。
榮譽(yù)證書：40。
共計(jì)：860元。
四．活動(dòng)的可實(shí)施性。
1，本次活動(dòng)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會(huì)特色，得到了校團(tuán)委及社聯(lián)會(huì)的大力支持。
2，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為本次活動(dòng)的主辦方之一為本次活動(dòng)專業(yè)性提供保障，本次活動(dòng)的專家組由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷教研組老師組成。
3，營(yíng)銷協(xié)會(huì)作為一個(gè)蓬勃向上的社團(tuán)，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谝酝幕顒?dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在加上我們這個(gè)團(tuán)體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動(dòng)舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動(dòng)之前，我們邀請(qǐng)專業(yè)老師為大家提供理論知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)就廣大同學(xué)的參與本次活動(dòng)的興趣進(jìn)行了調(diào)查，多數(shù)人表示在時(shí)間允許、活動(dòng)組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結(jié)束語。
在此，我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承諾，我們一定認(rèn)真組織這次活動(dòng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓(xùn)方案。
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簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇三
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的.優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
20xx年4月1日—4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡(jiǎn)歷封面；
（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
xx年3月25號(hào)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇四
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4、1——4、10。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇五
一、活動(dòng)引言：
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
制作大賽”。
二、活動(dòng)主題：
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
三、活動(dòng)對(duì)象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱bisai.，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
xx年3月25號(hào)。
策劃書。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號(hào)。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇六
你行你就show出來。
簡(jiǎn)歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場(chǎng)的入場(chǎng)券。人才激烈競(jìng)爭(zhēng)，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡(jiǎn)歷，是最好也是必然的選擇。簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡(jiǎn)歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái)，我們期待你的參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡(jiǎn)歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡(jiǎn)歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡(jiǎn)歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請(qǐng)；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@。
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇七
每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個(gè)創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價(jià)值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個(gè)熱情揮灑的夏日，一個(gè)創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺(tái)。在這小小舞臺(tái)上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。
活動(dòng)主題環(huán)保新風(fēng)尙水果也瘋狂。
活動(dòng)思想。
環(huán)保創(chuàng)意美觀。
活動(dòng)目的。
以開展宣傳"環(huán)保"活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我系師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個(gè)主題融于藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動(dòng)為環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動(dòng)手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采；烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第一屆水果拼盤比賽，展現(xiàn)自己的個(gè)性，做科技的水果達(dá)人、做祖國(guó)環(huán)保先鋒達(dá)人。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓1405教室。
活動(dòng)對(duì)象：港航管理系大一全體學(xué)生。
舉辦單位：港航管理系廚藝班。
報(bào)名方式：待定。
比賽時(shí)間：待定。
比賽規(guī)則。
1、所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作。
2、可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加。
4、參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。
5、報(bào)名者以小組報(bào)名，一組兩人人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作。
6、活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和水果拼盤介紹，得分最高者勝?；顒?dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：由我們?cè)u(píng)委和選手進(jìn)場(chǎng)，人員安排好之后。主持人介紹嘉賓，自己。宣讀開場(chǎng)白，說出活動(dòng)宗旨，主題。
第二環(huán)節(jié)：主持人宣布比賽賽制、開始時(shí)間等相關(guān)事宜，然后宣布比賽正式開始。
第三環(huán)節(jié)：比賽結(jié)束，選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方，然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品，讓評(píng)委給予打分。
第四環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，列出名次。評(píng)出一個(gè)第一名，兩個(gè)第二名，三個(gè)第三名，創(chuàng)新獎(jiǎng)若干名。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。
環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求。
1、參賽者穿著整齊干凈，參賽時(shí)必須戴手套（由主辦方提供）。
2、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、專業(yè)、聯(lián)系方式和作品名稱。
3、突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂”
4、參賽者必須用小紙板寫上作品名稱（可自由發(fā)揮，將作為評(píng)分參考）。
5、參賽選手所選用的材料（水果）在比賽前只能洗干凈，不能切好、雕刻好等，如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。
6、選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座。
7、參賽者報(bào)名時(shí)必須寫明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。
8、參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋。
狂”主題（選手自由發(fā)揮，水果的樣子可以是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限）。
五、：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品名稱：不得超過六個(gè)漢字，貼切，符合主題10分。
2、整體創(chuàng)意：別具匠心、主題鮮明15分。
3、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值20分。
4、作品造型：新穎、美觀環(huán)保20分。
5、衛(wèi)生：干凈、整潔15分。
6、操作技能：刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
創(chuàng)新獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品+證書。
1、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板；
2、生活部和科技部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律；
3、生活部和科技部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來的分?jǐn)?shù)；
4、生活部、科技部女生負(fù)責(zé)禮儀在比賽頒獎(jiǎng)。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇八
機(jī)電工程系團(tuán)總支。
你行你就show出來。
簡(jiǎn)歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場(chǎng)的入場(chǎng)券。人才激烈競(jìng)爭(zhēng)，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡(jiǎn)歷，是最好也是必然的選擇。簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡(jiǎn)歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái)，我們期待你的'參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡(jiǎn)歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
x月xx日—x月xx日。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡(jiǎn)歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡(jiǎn)歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請(qǐng)；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇九
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的今天，要想在眾多求職者中脫穎而出，準(zhǔn)備一份展現(xiàn)個(gè)人能力、優(yōu)勢(shì)的求職信和簡(jiǎn)歷成為必然，為了提高大學(xué)畢業(yè)生求職信和簡(jiǎn)歷的制作能力，提高求職同學(xué)的就業(yè)水平，求職簡(jiǎn)歷網(wǎng)在12月舉辦了才子杯第二屆求職信簡(jiǎn)歷大賽。
但其中也有部分求職信和簡(jiǎn)歷過于華麗，內(nèi)容簡(jiǎn)單，格式較為混亂，沒有達(dá)到制作求職信和簡(jiǎn)歷的要求。經(jīng)過各位評(píng)委老師的層層篩選，最終評(píng)出了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，獲獎(jiǎng)求職信和簡(jiǎn)歷全部進(jìn)行了展示。
求職信和簡(jiǎn)歷，既是同學(xué)們四年學(xué)習(xí)、生活、工作的展示，也是他們求職生涯的初步練兵。經(jīng)濟(jì)系第二屆求職信和簡(jiǎn)歷大賽的成功舉辦，不僅為優(yōu)秀求職信和簡(jiǎn)歷提供了展示平臺(tái)，還為大學(xué)生求職過程中求職信和簡(jiǎn)歷投遞以及面試技巧等問題提供了指導(dǎo)，也為我系大學(xué)生的早日成功就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
下面我們展示部分優(yōu)秀簡(jiǎn)歷作品圖樣，所有簡(jiǎn)歷原始資料納入我們的vip資料庫中，需要的朋友，請(qǐng)聯(lián)系我們索取。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十
乙：我是主持人xxx。
甲：每年臨近畢業(yè)都是大學(xué)生最繁忙的季節(jié)，目前大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題變得越來越嚴(yán)峻，有人說大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)。
乙：新一屆畢業(yè)生即將走向社會(huì)，在越來越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，在各種各樣的求職面試中，簡(jiǎn)歷成為求職者的第一張名片，起到非同小可的作用。
甲：為給走上求職之路的學(xué)子們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)實(shí)力，增強(qiáng)生活的信心，提高大學(xué)畢業(yè)生面試成功的機(jī)率，積極推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)工作，特策劃舉辦“第一印象”-簡(jiǎn)歷制作及自我介紹大賽。
乙：經(jīng)過近一個(gè)月的初賽、復(fù)賽層層選拔，經(jīng)過激烈角逐，今天有九位同學(xué)從三百多名選手中脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽。
甲：讓我們用用熱烈的掌聲祝賀他們成為本次簡(jiǎn)歷制作大賽的九強(qiáng)選手。
乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委。他們是********。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師。
乙：下面我介紹一下本場(chǎng)比賽的比賽規(guī)則。本場(chǎng)比賽分三個(gè)模塊，第一模塊分兩個(gè)環(huán)節(jié)：各位選手進(jìn)行簡(jiǎn)歷的展示，及經(jīng)典語句的介紹。第二模塊分兩個(gè)環(huán)節(jié)：各位選手進(jìn)行自我介紹，并說出自我介紹中的亮點(diǎn)。(此處能否配上ppt進(jìn)行說明)第三部分是各位選手向大家介紹面試的一些技巧。
甲：本次比賽以實(shí)用為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為升華，選手的簡(jiǎn)歷制作及自我介紹既要具有實(shí)用性，又要突出個(gè)人特點(diǎn)。評(píng)委根據(jù)九位參賽選手每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分。
乙：小杭哥，不過我有個(gè)小問題?。
甲：怎么了?于航。
乙：為什么我們的選手要先進(jìn)行簡(jiǎn)歷介紹而不是自我介紹呢?
甲：你看，你這就不知道了吧!我們本次比賽是以簡(jiǎn)歷制作為根本，主要是考察選手簡(jiǎn)歷制作能力，之所以加入自我介紹是因?yàn)樵诤?jiǎn)歷中我們經(jīng)常要填寫自我評(píng)價(jià)，所以我們選手啊就通過自我介紹的形式，將簡(jiǎn)歷中的這一部分展示給我們。
乙：哦，原來這么安排還真是別有用心呢!
甲：好，下面正式進(jìn)入比賽。
乙：進(jìn)行比賽的第一模塊——簡(jiǎn)歷介紹及妙語連珠。所有選手都將展示自己的簡(jiǎn)歷并介紹簡(jiǎn)歷制作的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。介紹自己是如何通過簡(jiǎn)歷抓住hr眼球的。妙語連珠環(huán)節(jié)則是將簡(jiǎn)歷中的經(jīng)典語句給大家做以呈現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我們看看他們精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷盛宴吧。有請(qǐng)1號(hào)選手。
進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。
乙：
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十一
簡(jiǎn)歷是我們求職必備的東西。你知道3簡(jiǎn)歷制作大賽。
如果想到了，那就去做吧。
對(duì)于這個(gè)比賽，其實(shí)我是一直抱著平常心去對(duì)待的。決定參不參加，其實(shí)也只是一念之間的事情。重要的是，你有沒有把想法付之行動(dòng)。
記得我當(dāng)時(shí)也糾結(jié)了很久到底要不要參加這個(gè)比賽，最后決定要參加的時(shí)候已經(jīng)是5號(hào)了，7號(hào)就是作品的上交截至?xí)r間，我只有兩天的時(shí)間去完成我的作品。也許有的人會(huì)說，這不夠時(shí)間，不能做出好的作品。但，這真的不夠嗎?其實(shí)時(shí)間并不是最關(guān)鍵的問題，最關(guān)鍵的問題是，你到底想不想做。如果不想的話，就寧愿不要參加，因?yàn)槲矣X得，趕作品其實(shí)是一個(gè)蠻痛苦的過程，就拿我當(dāng)時(shí)來說，我5號(hào)晚上決定參賽，6號(hào)晚上熬夜到3點(diǎn)，然后第二天又對(duì)著電腦對(duì)了一整天，終于才在截稿的前十來分鐘把作品加上去，如果當(dāng)時(shí)的我沒有足夠的動(dòng)力去完成這樣的一件事情的話，那是做不下去的。但如果你一旦有了想法，決定了，就要去做，我當(dāng)時(shí)最后是用了兩天的時(shí)間，做了一份靜態(tài)的簡(jiǎn)歷作品和一份動(dòng)態(tài)的簡(jiǎn)歷作品，雖然作品并不是設(shè)計(jì)得十分地好，但也已經(jīng)是我當(dāng)時(shí)我能做到的最好了。做的過程很痛苦，但作品完成的時(shí)候，也很有成就感。
其實(shí)我覺得在大學(xué)里有很多各種各樣的機(jī)會(huì)，能不能把握住，就看自己本身了。很多事情我們想到了，但覺得不可能，所以就沒有去做，但就像有一個(gè)老師經(jīng)常在她的課上對(duì)我們說的一樣，想到了不去做，永遠(yuǎn)只能是空想。做了才知道，其實(shí)很多事情都是有可能的。
所以，親愛的各位，有想法了就要趕快去行動(dòng)，不要到時(shí)候才來后悔啊!
在老師的指導(dǎo)下，在分院的關(guān)心下，通過本部門的共同努力，本次大賽取得圓滿成功。
簡(jiǎn)歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上，一個(gè)成功的求職者背后必有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著你的應(yīng)聘成敗。為了提高我同學(xué)的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的就業(yè)率，本社團(tuán)為了提升學(xué)生的就業(yè)能力，特舉辦此次簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們展示個(gè)人才華，提高。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái)。通過這次活動(dòng)，希望能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡(jiǎn)歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
這次活動(dòng)能夠取得成功，首先要感謝的就是老師的支持和分院的幫助。
通過此次比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)也找到了不足，為我部今后展開活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，以利于我們今后的活動(dòng)組織與院內(nèi)的學(xué)生積極參與。
今晚7:00在北區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳認(rèn)真看了簡(jiǎn)歷制作大賽的決賽。我之所以說認(rèn)真，是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都沒有去看過什么比賽，或者是看完全場(chǎng)的。
這個(gè)比賽，我本來是想?yún)⒓拥模驗(yàn)閷?shí)用性很強(qiáng)。但是因?yàn)闇?zhǔn)備教師資格證的考試，所以就耽誤(其實(shí)，這是借口)?？傊?，我很遺憾的沒有參加。
今天這個(gè)比賽搞的還挺成功的，15位選手，全場(chǎng)觀眾爆滿，來了新東方的hr，新希望的hr,百度的校園銷售渠道的hr，還有華西都市報(bào)的一個(gè)負(fù)責(zé)人。那個(gè)百度的提一下，很好玩，他是我們學(xué)校畢業(yè)的，在他對(duì)選手做評(píng)價(jià)的工程中，大致可以推測(cè)出，他是一個(gè)很積極很上進(jìn)，上學(xué)時(shí)很注重實(shí)踐能力的一個(gè)人，他在很多地方做兼職，在肯德基做過很長(zhǎng)一段時(shí)間，今天做到這一步，是靠實(shí)力。
有一個(gè)女生很不幸，她要競(jìng)爭(zhēng)的是百度的一個(gè)什么職位，那個(gè)人提問的時(shí)候沒有問他專業(yè)的問題，沒有問他實(shí)踐能力之類的問題。而是問她“百度為什么叫百度”，因?yàn)楸娎飳にО俣龋f明我國(guó)人民自古就知道百度了...而后他又問了一個(gè)問題“百度的logo中蘊(yùn)含了一個(gè)圖形，是什么圖形”答案是熊掌。意思是百度像獵熊者一樣搜索能力強(qiáng)，凡走過必有痕跡...
唉，我當(dāng)時(shí)在想，如果我是那個(gè)女生，肯定想哭吧，一堆不知道的問題...編都不好編。
這說明一個(gè)道理，以后應(yīng)聘一定要好好了解一下應(yīng)聘的單位。真的，不能這么丟人。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十二
甲：這里是沈陽師范大學(xué)“第一印象”-簡(jiǎn)歷制作及自我介紹大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：每年臨近畢業(yè)都是大學(xué)生最繁忙的季節(jié)，目前大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題變得越來越嚴(yán)峻，有人說大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)。
乙：新一屆畢業(yè)生即將走向社會(huì)，在越來越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，在各種各樣的求職面試中，簡(jiǎn)歷成為求職者的第一張名片，起到非同小可的作用。
甲：為給走上求職之路的學(xué)子們?cè)鰪?qiáng)競(jìng)實(shí)力，增強(qiáng)生活的信心，提高大學(xué)畢業(yè)生面試成功的機(jī)率，積極推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)工作，特策劃舉辦“第一印象”-簡(jiǎn)歷制作及自我介紹大賽。
乙：經(jīng)過近一個(gè)月的初賽、復(fù)賽層層選拔，經(jīng)過激烈角逐，今天有九位同學(xué)從三百多名選手中脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽。
甲：讓我們用用熱烈的掌聲祝賀他們成為本次簡(jiǎn)歷制作大賽的九強(qiáng)選手。
乙：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委。他們是。
甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師。
乙：下面我介紹一下本場(chǎng)比賽的比賽規(guī)則。本場(chǎng)比賽分三個(gè)模塊，第一模塊分兩個(gè)環(huán)節(jié)：各位選手進(jìn)行簡(jiǎn)歷的展示，及經(jīng)典語句的介紹。第二模塊分兩個(gè)環(huán)節(jié)：各位選手進(jìn)行自我介紹，并說出自我介紹中的亮點(diǎn)。(此處能否配上ppt進(jìn)行說明)第三部分是各位選手向大家介紹面試的一些技巧。
甲：本次比賽以實(shí)用為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為升華，選手的簡(jiǎn)歷制作及自我介紹既要具有實(shí)用性，又要突出個(gè)人特點(diǎn)。評(píng)委根據(jù)九位參賽選手每個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分。
乙：小杭哥，不過我有個(gè)小問題?。
甲：怎么了?于航。
乙：為什么我們的選手要先進(jìn)行簡(jiǎn)歷介紹而不是自我介紹呢?
甲：你看，你這就不知道了吧!我們本次比賽是以簡(jiǎn)歷制作為根本，主要是考察選手簡(jiǎn)歷制作能力，之所以加入自我介紹是因?yàn)樵诤?jiǎn)歷中我們經(jīng)常要填寫自我評(píng)價(jià)，所以我們選手啊就通過自我介紹的形式，將簡(jiǎn)歷中的這一部分展示給我們。
乙：哦，原來這么安排還真是別有用心呢!
甲：好，下面正式進(jìn)入比賽。
乙：進(jìn)行比賽的第一模塊——簡(jiǎn)歷介紹及妙語連珠。所有選手都將展示自己的簡(jiǎn)歷并介紹簡(jiǎn)歷制作的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。介紹自己是如何通過簡(jiǎn)歷抓住hr眼球的。妙語連珠環(huán)節(jié)則是將簡(jiǎn)歷中的經(jīng)典語句給大家做以呈現(xiàn)?，F(xiàn)在就讓我們看看他們精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷盛宴吧。有請(qǐng)1號(hào)選手。
進(jìn)行第一環(huán)節(jié)。
乙：看了九位選手的精彩的簡(jiǎn)歷介紹，真是讓我受益匪淺啊。
甲：是啊，選手們個(gè)個(gè)都身懷制作絕技，獨(dú)特的制作方法著實(shí)讓我們學(xué)到了不少。
乙：大家都是這么優(yōu)秀，下面我們就把難題留給我們的評(píng)委老師，請(qǐng)?jiān)u委老師為我們這九位優(yōu)秀的選手做一下點(diǎn)評(píng)吧，看看這第一環(huán)節(jié)，驚喜會(huì)花落誰家。請(qǐng)我們的九位選手上場(chǎng)。
甲：好，謝謝評(píng)委老師的指點(diǎn)，看來我們的選手表現(xiàn)真是精彩絕倫，得到評(píng)委老師這么高的評(píng)價(jià)。那么接下來讓我們進(jìn)入第二個(gè)模塊。由請(qǐng)一號(hào)選手。
第二環(huán)節(jié)。(具體介紹一下環(huán)節(jié)內(nèi)容)。
乙：請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
甲：我們的比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)我們的工作人員進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
乙：經(jīng)過本次的簡(jiǎn)歷制作大賽，可以說我們的選手也是收獲不小，下面就讓我們一起來見證一下他們的成果。由請(qǐng)我們的選手跟大家分享面試時(shí)的一些小技巧吧!
甲：經(jīng)過緊張激烈的三個(gè)環(huán)節(jié)的角逐，我們臺(tái)上這十位佼佼者的成績(jī)已經(jīng)出來了。
乙：獲得三等獎(jiǎng)的是，
甲：獲得二等獎(jiǎng)的是。
乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次簡(jiǎn)歷制作大賽冠軍的是：
甲：恭喜獲獎(jiǎng)選手，讓我們大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
乙：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎*老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;。
乙：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
甲：未來的路，要靠我們自己去走。
乙：未來的夢(mèng)，要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)。
甲：掌握多一點(diǎn)的職業(yè)技能知識(shí)，我們未來的路就會(huì)好走一些。
乙：掌握多一點(diǎn)的應(yīng)聘知識(shí)，我們未來的夢(mèng)就會(huì)容易實(shí)現(xiàn)一些。
甲：迎著太陽，讓我們鋪開七彩的畫卷，
乙：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。
甲：我宣布本次沈陽師范大學(xué)“第一印象”簡(jiǎn)歷制作大賽到此結(jié)束，
乙：謝謝各位老師及同學(xué)的參與。謝謝。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十三
為豐富在濟(jì)泉州籍學(xué)子的文化生活，進(jìn)一步構(gòu)建商會(huì)企業(yè)和學(xué)生間的雙向交流的平臺(tái)，鍛煉學(xué)生各項(xiàng)知識(shí)實(shí)際操作能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)的投資方向，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。并讓商會(huì)企業(yè)進(jìn)一步了解在濟(jì)泉州籍學(xué)子的能力，為商會(huì)企業(yè)招聘有能力的員工做準(zhǔn)備。商會(huì)會(huì)員企業(yè)涉及領(lǐng)域包括房地產(chǎn)開發(fā)、食品工業(yè)、陶瓷建材、服裝鞋業(yè)、水暖閥門、建筑裝潢、紡織工業(yè)、汽車配件、電子科技、餐飲娛樂、通訊器材等行業(yè)，總投資達(dá)300個(gè)億，投資項(xiàng)目日新月異。
基于以上原因，濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會(huì)決定舉辦這次企劃大賽。
活動(dòng)對(duì)象：濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會(huì)全體成員。
活動(dòng)方式：完整的，可配合使用ppt等。
活動(dòng)顧問委員會(huì)成員：黃清芳、黃紫龍、蘇華鍵、吳培熙、施智全。
活動(dòng)組委會(huì)成員：楊德獎(jiǎng)、許劍南、何奕聰、鄭藝芳、張雅瑜、張聯(lián)獅。
初評(píng)：待定。
復(fù)評(píng)：待定。
參加方式：分組參加，建議每組3-6人，可跨專業(yè)跨學(xué)校組隊(duì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月----20xx年5月31號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南泉州商會(huì)辦公室/聯(lián)誼會(huì)學(xué)生活動(dòng)中心（具體待定）。
本次比賽課題由濟(jì)南泉州商會(huì)和濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會(huì)共同擬定，課題及要求如下：
課題方向：項(xiàng)目投資。
課題說明：
1、以上主題只規(guī)定了學(xué)生策劃的主題范圍和方向，具體主題名稱和方案名稱學(xué)生可以自行確定。
2、企劃的行業(yè)、產(chǎn)品種類、品牌名稱均不作限定、參賽學(xué)生可自行選擇。（可在駐濟(jì)泉企選）。
比賽動(dòng)員：由各校區(qū)代表通知和介紹，為參賽學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。
比賽選題：確定比賽（即項(xiàng)目投資）課題，此次活動(dòng)課題由濟(jì)南泉州商會(huì)和濟(jì)南泉州學(xué)子聯(lián)誼會(huì)共同擬定。
策劃調(diào)研：學(xué)生調(diào)查、收集和與策劃課題相關(guān)的信息，撰寫項(xiàng)目投資報(bào)告，要求寫一份完整的策劃書，包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，實(shí)現(xiàn)可行財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理團(tuán)隊(duì)和公司介紹。
寫作框架原則上包括：概述；產(chǎn)品或服務(wù)；市場(chǎng)；競(jìng)爭(zhēng)；營(yíng)銷；運(yùn)作；管理層；財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)；附錄等。
方案評(píng)選：所參賽的方案｛策劃書｝由初評(píng)評(píng)委會(huì)經(jīng)行評(píng)比選出10份作品進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的作品可在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)對(duì)作品進(jìn)一步完善，并在決賽時(shí)進(jìn)行演講展示（可利用ppt等展示方法）。
評(píng)審方法：
評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的作品為準(zhǔn),按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分.（具體評(píng)分細(xì)則請(qǐng)看附錄）。
報(bào)名時(shí)間：12月15號(hào)（12月20號(hào)前整合好未組團(tuán)人員由組委會(huì)整理）。
收稿時(shí)間：20xx年3月20號(hào)——4月1號(hào)（以電子稿——完整的策劃書發(fā)給何奕聰1009882574@，電話：15953124182）。
初評(píng)時(shí)間：20xx年4月2號(hào)——4月9號(hào)。
復(fù)評(píng)時(shí)間：20xx年5月9號(hào)——5月23號(hào)。
總結(jié)時(shí)間：20xx年5月24號(hào)——31號(hào)。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)于獲獎(jiǎng)作品將進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，頒獎(jiǎng)暫定于20xx年6月份茶話會(huì)時(shí)舉行。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十四
今晚7:00在北區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳認(rèn)真看了簡(jiǎn)歷制作大賽的決賽。我之所以說認(rèn)真，是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都沒有去看過什么比賽，或者是看完全場(chǎng)的。
這個(gè)比賽，我本來是想?yún)⒓拥?，因?yàn)閷?shí)用性很強(qiáng)。但是因?yàn)闇?zhǔn)備教師資格證的考試，所以就耽誤(其實(shí)，這是借口)。總之，我很遺憾的沒有參加。
今天這個(gè)比賽搞的還挺成功的，15位選手，全場(chǎng)觀眾爆滿，來了新東方的hr，新希望的hr,百度的校園銷售渠道的hr，還有華西都市報(bào)的一個(gè)負(fù)責(zé)人。那個(gè)百度的提一下，很好玩，他是我們學(xué)校畢業(yè)的，在他對(duì)選手做評(píng)價(jià)的工程中，大致可以推測(cè)出，他是一個(gè)很積極很上進(jìn)，上學(xué)時(shí)很注重實(shí)踐能力的一個(gè)人，他在很多地方做兼職，在肯德基做過很長(zhǎng)一段時(shí)間，今天做到這一步，是靠實(shí)力。
有一個(gè)女生很不幸，她要競(jìng)爭(zhēng)的是百度的一個(gè)什么職位，那個(gè)人提問的時(shí)候沒有問他專業(yè)的問題，沒有問他實(shí)踐能力之類的問題。而是問她“百度為什么叫百度”，因?yàn)楸娎飳にО俣龋f明我國(guó)人民自古就知道百度了...而后他又問了一個(gè)問題“百度的logo中蘊(yùn)含了一個(gè)圖形，是什么圖形”答案是熊掌。意思是百度像獵熊者一樣搜索能力強(qiáng)，凡走過必有痕跡...
唉，我當(dāng)時(shí)在想，如果我是那個(gè)女生，肯定想哭吧，一堆不知道的問題...編都不好編。
這說明一個(gè)道理，以后應(yīng)聘一定要好好了解一下應(yīng)聘的單位。真的，不能這么丟人。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十五
在老師的指導(dǎo)下，在分院的關(guān)心下，通過本部門的共同努力，本次大賽取得圓滿成功。
簡(jiǎn)歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上，一個(gè)成功的求職者背后必有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著你的應(yīng)聘成敗。為了提高我同學(xué)的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的就業(yè)率，本社團(tuán)為了提升學(xué)生的就業(yè)能力，特舉辦此次簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們展示個(gè)人才華，提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái)。通過這次活動(dòng)，希望能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡(jiǎn)歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
這次活動(dòng)能夠取得成功，首先要感謝的就是老師的支持和分院的幫助。
通過此次比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)也找到了不足，為我部今后展開活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，以利于我們今后的活動(dòng)組織與院內(nèi)的學(xué)生積極參與。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十六
在老師的指導(dǎo)下，在分院的關(guān)心下，通過本部門的共同努力，本次大賽取得圓滿成功。
簡(jiǎn)歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比是應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上，一個(gè)成功的求職者背后必有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著你的應(yīng)聘成敗。為了提高我同學(xué)的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的就業(yè)率，本社團(tuán)為了提升學(xué)生的就業(yè)能力，特舉辦此次簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們展示個(gè)人才華，提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作水平，提高技能和素質(zhì)，贏得擇業(yè)就業(yè)的主動(dòng)權(quán)提供平臺(tái)。通過這次活動(dòng)，希望能更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)怎么制作求職簡(jiǎn)歷，從而為他們畢業(yè)后找工作提供更多的幫助。
這次活動(dòng)能夠取得成功，首先要感謝的就是老師的支持和分院的幫助。
通過此次比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)也找到了不足，為我部今后展開活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，以利于我們今后的活動(dòng)組織與院內(nèi)的學(xué)生積極參與。
今晚7:00在北區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳認(rèn)真看了簡(jiǎn)歷制作大賽的決賽。我之所以說認(rèn)真，是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間都沒有去看過什么比賽，或者是看完全場(chǎng)的。
這個(gè)比賽，我本來是想?yún)⒓拥?，因?yàn)閷?shí)用性很強(qiáng)。但是因?yàn)闇?zhǔn)備教師資格證的考試，所以就耽誤(其實(shí)，這是借口)?？傊?，我很遺憾的沒有參加。
今天這個(gè)比賽搞的還挺成功的，15位選手，全場(chǎng)觀眾爆滿，來了新東方的hr，新希望的hr,百度的校園銷售渠道的hr，還有華西都市報(bào)的一個(gè)負(fù)責(zé)人。那個(gè)百度的提一下，很好玩，他是我們學(xué)校畢業(yè)的，在他對(duì)選手做評(píng)價(jià)的工程中，大致可以推測(cè)出，他是一個(gè)很積極很上進(jìn)，上學(xué)時(shí)很注重實(shí)踐能力的一個(gè)人，他在很多地方做兼職，在肯德基做過很長(zhǎng)一段時(shí)間，今天做到這一步，是靠實(shí)力。
有一個(gè)女生很不幸，她要競(jìng)爭(zhēng)的是百度的一個(gè)什么職位，那個(gè)人提問的時(shí)候沒有問他專業(yè)的問題，沒有問他實(shí)踐能力之類的問題。而是問她“百度為什么叫百度”，因?yàn)楸娎飳にО俣龋f明我國(guó)人民自古就知道百度了...而后他又問了一個(gè)問題“百度的logo中蘊(yùn)含了一個(gè)圖形，是什么圖形”答案是熊掌。意思是百度像獵熊者一樣搜索能力強(qiáng)，凡走過必有痕跡...
唉，我當(dāng)時(shí)在想，如果我是那個(gè)女生，肯定想哭吧，一堆不知道的問題...編都不好編。
這說明一個(gè)道理，以后應(yīng)聘一定要好好了解一下應(yīng)聘的單位。真的，不能這么丟人。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十七
拼簡(jiǎn)歷，秀自我。制作一份在渣打銀行求職時(shí)所需的簡(jiǎn)歷。
活動(dòng)背景。
簡(jiǎn)歷是求職者展現(xiàn)給企業(yè)的第一形象，一定程度影響企業(yè)對(duì)于招聘的決策。一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，有助于求職者敲開一家優(yōu)秀公司的大門。如今在就業(yè)壓力越來越嚴(yán)峻的社會(huì)條件下，學(xué)會(huì)制作一份出色的'簡(jiǎn)歷將對(duì)求職大有幫助。
活動(dòng)目的。
提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，為求職打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間。
xx年5月11日——5月17日。
活動(dòng)對(duì)象。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
活動(dòng)簡(jiǎn)介。
向全院學(xué)生征集原創(chuàng)簡(jiǎn)歷，通過評(píng)比，選出優(yōu)秀簡(jiǎn)歷作品。
主辦單位。
山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)流程策劃。
a.前期宣傳活動(dòng)。
通過多種方式宣傳推廣活動(dòng)。
1.學(xué)院團(tuán)學(xué)公告發(fā)布通知。
2.公共主頁狀態(tài)分享。
3.飛信通知各班班長(zhǎng)擴(kuò)散。
參賽同學(xué)于xx年5月xx日晚8:00之前將作品提交至。
主題為“簡(jiǎn)歷策劃大賽”。郵件正文注明作者姓名、手機(jī)號(hào)碼、年級(jí)班級(jí)、學(xué)號(hào)等個(gè)人信息。作品以附件形式發(fā)送，文件名為“姓名學(xué)號(hào)”，盡量采用pdf格式。
將作品匯總后由多位評(píng)委分別打分評(píng)比，取平均分作為簡(jiǎn)歷作品的最終成績(jī)。
d.評(píng)選頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
簡(jiǎn)歷制作大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。頒發(fā)山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委蓋章獲獎(jiǎng)證書。
作品要求。
a.簡(jiǎn)歷作品需為參賽同學(xué)原創(chuàng)。
b.簡(jiǎn)歷作品頁面采用a4紙尺寸（525px×697.5px）。盡量采用pdf格式。
c.簡(jiǎn)歷作品需突出重點(diǎn)，充分表現(xiàn)求職信息，美觀大方，體現(xiàn)特色。
d.可根據(jù)制作需要適當(dāng)虛擬個(gè)人經(jīng)歷。
活動(dòng)分工。
a.前期宣傳活動(dòng)。團(tuán)學(xué)公告活動(dòng)通知-陶美娟。狀態(tài)編輯-徐昊。飛信通知-楊栩。
b.征集簡(jiǎn)歷作品。下載并整理作品-郭英迪。
c.評(píng)比優(yōu)秀作品。制作評(píng)分表-劉相慶。評(píng)分-全體社實(shí)干事。合算成績(jī)-譚詩怡。
d.評(píng)選頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。購(gòu)買證書-徐昊。蓋章并分發(fā)證書-康淑妮。
e.推介優(yōu)秀作品。發(fā)布主頁-陶美娟。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
證書購(gòu)買費(fèi)20元。
簡(jiǎn)歷制作大賽策劃書篇十八
簡(jiǎn)歷(英語：resume)，顧名思義，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對(duì)性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對(duì)應(yīng)聘者來說，簡(jiǎn)歷是求職的“敲門磚“。
陳述你將解決什么問題。
高管們專注于解決時(shí)間、金錢和風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。當(dāng)他們審查一份簡(jiǎn)歷時(shí)，他們希望看到如果不能解決所有這三個(gè)問題至少是能克服其中一個(gè)挑戰(zhàn)的人。
解釋你曾經(jīng)幫助過誰。
很多簡(jiǎn)歷中包括并非家喻戶曉的公司名稱，所以加入簡(jiǎn)短的解釋說明。例如“十大國(guó)際重型建筑設(shè)備組件供應(yīng)商”將會(huì)為你的業(yè)績(jī)提供一定的背景。
說出你產(chǎn)生過什么樣的影響。
在這里，我說的是你解決問題所采取的具體措施。你讓工作流程提高了20%嗎?你讓每一部分生產(chǎn)造成的浪費(fèi)減少了6%嗎?或者你讓銷售額同比增長(zhǎng)至三倍嗎?如果是這樣，一定要具體說明，并把你的表現(xiàn)與你的同事的表現(xiàn)相對(duì)比。
顯示出你的工作經(jīng)驗(yàn)讓你為這份工作做好了準(zhǔn)備。
你的工作經(jīng)驗(yàn)累積起來引導(dǎo)你走向擁有更大機(jī)會(huì)的道路。如果你不說出你接下來準(zhǔn)備做什么以及如何做，那么你將會(huì)讓讀者去猜想，在最好的情況下他們幾乎不會(huì)注意你。
那么所有這些意味著什么呢?讓我們回顧一下：使用上邊列出的建議為決策者寫簡(jiǎn)歷，把你的工作經(jīng)驗(yàn)放到你能解決的問題之中。其次，消除工作匹配語言，相反專注于成就。最后，努力用簡(jiǎn)歷獲得一次面試機(jī)會(huì)，因?yàn)楫吘购?jiǎn)歷不會(huì)為你贏得工作。
建立推薦網(wǎng)絡(luò)找到強(qiáng)大的候選人。
無論你的公司規(guī)模有多么大，確保候選人有適應(yīng)企業(yè)文化的好性格都很重要。
簡(jiǎn)歷定位：雇主們之所以花時(shí)間和精力來到招聘現(xiàn)場(chǎng)閱讀簡(jiǎn)歷、篩選人才，他們的目的就是想知道你可以為他們做什么，而不是來欣賞你的簡(jiǎn)歷的文采和筆鋒。為你的簡(jiǎn)歷定位，明確你到底能干什么，最能干的是什么，如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)，這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。
使用“從事事件：結(jié)果”這種格式：僅有漂亮的外表而無內(nèi)容的簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的，要注意，是內(nèi)容決定一切。所以簡(jiǎn)歷中一定要有過硬的內(nèi)容，特別要突出你的能力、成就以及取得的經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)使你的簡(jiǎn)歷富有特色而更加出眾。
讓簡(jiǎn)歷醒目：簡(jiǎn)歷的外表不一定要很華麗，但它至少要清楚醒目。審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等辦法，要用電腦來打印你的簡(jiǎn)歷。
盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短，有可能只使用一張紙：雇主—般只會(huì)花30秒來掃視一下你的簡(jiǎn)歷，然后決定是否要面試你，所以簡(jiǎn)歷越簡(jiǎn)練精悍效果越好。如果你有很長(zhǎng)的職業(yè)經(jīng)歷，一張紙寫不下，試著寫出5-7年的經(jīng)歷或組織出一張最有說服力的簡(jiǎn)歷，刪除那些無用的東西。
力求精確：闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)時(shí)要盡可能準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)，不要模糊處理，同時(shí)要確信你所寫的與你的實(shí)際能力及工作水平相符。
強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn)：雇主們想要你的證據(jù)證明你的實(shí)力，記住要證明你以前的成就以及獲得這些成就的原因和經(jīng)驗(yàn)，一定要客觀和準(zhǔn)確地說明你在取得這些成就的過程中有什么創(chuàng)新、有什么特別的辦法，這樣的人才一般普遍受到用人單位的青睞。
使用有影響力的詞匯：使用這種詞匯，如：證明的、分析的、線形的、有創(chuàng)造力的和有組織的，這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說服力，盡量每句都用到這種詞匯。
不要寫上個(gè)人愛好：如果招聘單位沒有特別的要求，不要把個(gè)人愛好寫在簡(jiǎn)歷上。
最后測(cè)試：寫完以后，再檢查一下你的簡(jiǎn)歷是否回答了以下問題：它是否清楚并能夠讓雇主盡快知道你的能力?是否寫清了你的能力?是否寫清了你要求這份工作的基礎(chǔ)?有東西可刪除嗎?盡力完善你的簡(jiǎn)歷直到最好。
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