每個人的心得體會都是獨一無二的，可以分享給他人以得到更多啟示。寫心得體會時，要確保邏輯清晰，觀點明確，條理合理。這些心得體會涵蓋了不同領域、不同層次的經(jīng)驗和思考，對大家進行寫心得體會提供了一定的參考。
國王的演講觀后心得體會篇一
影片開始，國王喬治五世讓他的二兒子約克郡公爵，在倫敦溫布利球場舉行的皇家博覽會閉幕式上發(fā)言，我們也是由此知道約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟臉。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的診所，傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的治療方法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講，最終他成功的克服了自己口吃的毛病。
其實，艾伯特治療口吃的過程是很艱辛的。一方面，由于他已經(jīng)經(jīng)歷過多次失敗，所以他不相信自己的口吃能被治好。另一方面，由于他的特殊地位，他有發(fā)表公共演講的義務。他十分希望自己能夠克服口吃，所以帶著復雜的心理，他踏進了萊納爾羅格的診所。萊納爾羅格堅持讓艾伯特稱自己為萊諾，而不是醫(yī)生。他也堅持稱呼艾伯特為伯蒂，而不是使用尊稱。萊諾希望以一個平等的地位來幫助伯蒂，他對自己非常自信，他認為信任和合作定能治愈伯蒂。他不著急治療波蒂，而是先了解，詢問伯蒂是何時開始口吃的，造成口吃的原因是什么。開始的時候，伯蒂并不配合，他不能接受萊諾不對他使用尊稱，拒絕談私人問題，脾氣很暴躁，并且拒絕讓萊諾治療他。直到他發(fā)現(xiàn)萊諾的方法能使他流利的閱讀，他開始慢慢的相信萊諾。父親死后的聊天，他才開始吐露心扉，告訴萊諾哥哥大衛(wèi)經(jīng)常取笑他，父親總是嚴厲的對待他，母親不喜歡他，他用唱歌的方式吐露出多年的不快。當他幾乎完全信任萊諾的時候，他忽然發(fā)現(xiàn)萊諾并不是專業(yè)的醫(yī)生，沒有培訓執(zhí)照，沒有職業(yè)認證，萊諾向他坦白了自己，自己的治療方法完全是來自于經(jīng)驗，即使被治罪也不會有怨言。最終他選擇了繼續(xù)相信萊諾，成功的戰(zhàn)勝了自己。這提醒我們，在人與人的交往中，互相信任是非常重要的。一個人是否值得被信任，不應憑表面現(xiàn)象去判斷，而是應該用心去感受。如果我們真心的為一個人付出，他一定會感受到的。
艾伯特這個角色被科林費斯詮釋的是非常細致的。他在演講時眼神中透漏著恐懼，嘴唇一張一合卻吐不出完整的話語，全身都在輕微的顫抖，讓觀眾都為他緊張，祈禱。在家中，他是個慈祥的父親，為女兒學企鵝，給女兒講故事。在妻子面前，他是一個體貼的丈夫，有時會情不自禁地流露出自己軟弱的一面。在父親面前，他很恭敬，當達不到父親的要求和希望時，他感到自責和傷心。在萊諾面前，他先是脾氣暴躁，固執(zhí)，懷疑，后是虛心，努力改變自己。當他知道是哥哥大衛(wèi)繼承王位的時候，他感到松了一口氣，可是看到哥哥只沉迷于美色不顧國家存亡時，他又挺身而出，承擔了這份責任。在二戰(zhàn)前，發(fā)表了鼓舞人心的演講。
電影中有一些小的細節(jié)做得非常到位，比如說扮演那個離婚兩次，讓愛德華八世放棄皇位的傳奇禍水辛普森夫人第一次出場時穿了一件露背黑色禮服。辛普森夫人的著裝不僅表明了她的美國身份，與出現(xiàn)在同一個場景中卻穿著嚴肅的套裝和顯示地位的皮草的公爵夫人相比，一個時髦輕浮激進，難以讓人信任，另一個穩(wěn)重端莊有母儀天下的潛質(zhì)。
所以，我覺得這部電影的成功是多方面的，希望大家能夠從這部勵志影片中得到一些啟示。
國王的演講觀后心得體會篇二
第一段：介紹演講背景和主題（150字）。
演講是傳遞信息、激發(fā)情感和影響聽眾的重要方式，而國王的演講更是具有重大的影響力和更新的意義。最近我有幸參加了一場國王的演講，并在其中感受到了許多啟發(fā)和心靈的觸動。這場演講的主題是“團結、勇氣和夢想”，旨在激勵人們團結起來，勇敢面對困難，并追求自己心中的夢想。
第二段：演講家的親和力與魅力（300字）。
國王作為演講家，展現(xiàn)出了非凡的親和力和魅力。首先，國王非常注重在演講中與觀眾建立良好的情感連接。他在演講開始時沒有過多廢話，而是立刻以自己的親身經(jīng)歷和觀點引起了全場觀眾的共鳴。此外，國王的語言表達非常流暢、簡潔而又深入人心。他用富有感染力的語調(diào)和體貼入微的措辭，讓每一個聽眾都感受到了他對他們的尊重和關心。這種溝通方式不僅使觀眾更容易接受和理解演講內(nèi)容，也加深了聽眾對國王的信任和認同。
第三段：演講內(nèi)容的鼓舞人心與引導方向（300字）。
國王在演講中傳遞了許多勇氣和希望的信息，讓人們信心滿滿地面對未來的挑戰(zhàn)。首先，他強調(diào)了團結的重要性，指出只有通過合作和團結，我們才能實現(xiàn)更大的目標。他用生動的比喻和案例告訴觀眾，一個人的力量是有限的，而團結起來的人們可以創(chuàng)造奇跡。其次，國王鼓勵人們勇于面對困難和逆境。他講述了自己的經(jīng)歷，提到了他曾經(jīng)歷的失敗和挫折，告訴人們只有勇敢面對困難，我們才能成長和取得成功。最后，國王強調(diào)了每個人追求夢想的重要性。他鼓勵人們敢于夢想，相信自己的能力，不要害怕失敗，堅持追求自己內(nèi)心真正的渴望。
第四段：演講帶來的思考和啟示（300字）。
國王的演講讓我深思。我認識到團結和勇氣是取得成功的關鍵要素。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過團結協(xié)作和勇敢面對，我們才能克服難題，實現(xiàn)自己的夢想。此外，國王的演講也讓我明白了夢想的重要性。每個人都應該有一個值得追求的夢想，它能夠激發(fā)我們的潛能和動力，并指引我們努力前行。即使我們面臨困難和挫折，只要我們堅持不懈地追求夢想，我們早晚會迎來成功的曙光。
第五段：結束語（150字）。
通過這場國王的演講，我收獲了許多寶貴的啟發(fā)和思考。我深深感受到了團結、勇氣和夢想的重要性，以及它們帶給我們的力量和動力。我希望能夠?qū)⑦@些啟示運用到我的日常生活和工作中，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標。同時，我也希望能夠鼓勵身邊的人，讓他們相信自己的能力，勇于面對困難，追求自己真正的夢想。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)個人成長和社會進步。
國王的演講觀后心得體會篇三
第一段：背景介紹和演講主題引入（150字）。
作為一名國王，我深知演講在領導者的執(zhí)政生涯中的重要性。最近，我有幸能夠參加一次重要的國際會議，發(fā)表了一場備受矚目的演講。在演講中，我分享了我對于領導力和國家治理的思考，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享這些體會，以期對于那些希望提升演講能力的領導者們有所幫助。
第二段：準備演講的重要性（250字）。
在進行演講之前，充分的準備是至關重要的。當我踏上講臺時，我清楚地知道自己要表達的核心思想，并將其分為幾個主要點，以確保演講的邏輯性和連貫性。此外，通過調(diào)研和了解聽眾的背景，我能更好地理解他們的需求和關注點，并在演講中針對性地提供信息。準備演講還包括研究一些相關的演講技巧和技巧，如掌握正確的肢體語言和聲音投射，以增加演講的說服力和吸引力。
第三段：說服力的關鍵（250字）。
在演講中，說服力是至關重要的。我發(fā)現(xiàn)，為了增強演講的說服力，有兩個關鍵因素是必不可少的。首先，演講必須基于可靠的事實和數(shù)據(jù)，以增加講話的可信度。我在演講中引用了一些研究和專家的觀點，以支持我所提出的觀點。其次，情感傳達也是至關重要的，我努力通過自身的情感和親身經(jīng)歷來與聽眾建立聯(lián)系。只有當聽眾與演講者共情時，他們才會更愿意接受和支持演講者所提出的觀點。
第四段：引發(fā)反思和行動（250字）。
成功的演講應該不僅僅是為了傳遞信息，而是要引發(fā)聽眾的思考和行動。為了實現(xiàn)這一目標，演講者應該與聽眾進行互動，并鼓勵他們提出問題和分享想法。在我的演講中，我留出了時間讓聽眾提問，并借此機會與他們進行深入的討論。這樣的互動在幫助聽眾更好地理解我的觀點的同時，也促使他們思考和反思自己的立場和行動。作為演講者，我相信，只有在引發(fā)聽眾的反思和行動后，才能真正實現(xiàn)演講的意義和價值。
第五段：持續(xù)學習和提升（300字）。
最后，我意識到演講技巧的學習和提升是一個持續(xù)的過程。通過這次演講，我深刻地意識到，即使我已經(jīng)取得了一定的成就，但仍有許多需要提高的地方。因此，我決定投入更多的時間和精力來學習演講技巧，參加相關的培訓和研討會，并不斷進行實踐。同時，我還計劃請教專業(yè)的演講教練，以幫助我發(fā)現(xiàn)和克服自己的演講弱點。作為一個領導者，我相信，只有不斷的學習和提升，才能更好地為國家和人民提供更好的領導和服務。
總結（200字）。
通過這次演講，我深刻地認識到演講的力量和意義。準備演講、增強說服力、引發(fā)反思和行動以及持續(xù)學習和提升，這些是我從中獲得的寶貴的心得體會。作為一名國王，我將致力于不斷提升自己的演講能力，并將其應用于我的領導實踐中，以更好地為國家和人民服務。同時，我也希望通過分享這些心得體會，能夠?qū)τ谀切┯兄居谔嵘葜v能力的領導者們提供一些幫助和啟示。
國王的演講觀后心得體會篇四
第一是國王從小的經(jīng)歷以及通過付出努力之后取得的可喜的成績。他的腳通過矯正能走的很自然，再則就是他練習演講的過程，從他身上看出他是一個很有韌性的，有堅強意志的人。通過努力是可以離自己的目標越來越近的?！扒谀苎a拙”。
第二點是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師，再多的努力有時候都是于事無補的。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師，其實我身邊的老師都很好，就是我吸收不了他們的精華，我領悟能力很一般，動手能力也不好，每次學羽毛球，乒乓球，練習歌曲我都是比她們差一些。但是通過說課的各個老師的指導，我覺得每個老師使用的方法不一樣，我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法，讓我的學生掌握的好而且學得輕松。我想學生心中也是無比期盼有這么一位老師。期盼這種的學習狀態(tài)。
第三點是國王的良師，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證。但是他確實給國王帶來了巨大的幫助。這樣的人生活中其實都是存在的，但是我捫心自問，如果是我，我也會很懷疑，只有在最沒有辦法的時候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無比的幸運。
以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時候無法判斷出這種人的真本事，我時常會懷疑，會否定。但是我也急需一位名師帶領我。
國王的演講觀后心得體會篇五
影片的故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個簡單樸實的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。
國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的指揮下，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副我的地盤聽我的的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。
與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
一個口吃到無法流利講話的艾伯特王子，蛻變?yōu)橐粋€演講足以鼓舞整個世界的政治家，這其中的艱辛又有誰能體會？雛鷹只有相信自己能夠飛翔，才能翱翔于藍天；老虎只有相信自己能夠征服對手，才能成為獸中之王；只有相信自己能夠超越夢想，才能戰(zhàn)勝自己。
古羅馬哲學家塞捏卡說：真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝。
海明威說：人生來不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他。
但我要說，成功的人，是注定要被戰(zhàn)勝的，而且是被自己戰(zhàn)勝！
作為一個普通人，艾伯特他卻承受著比其他人更多的壓力，而這些壓力讓他怯懦、恐懼、甚至憤怒。但是,面對大眾，他必須戰(zhàn)勝自己，他的地位不允許他在人民面前呈現(xiàn)自己的怯弱。他必須克服缺陷，自信，堅強！
正是在與自我的斗爭中，艾伯特逐漸成長，也正是如羅格所言，你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會稱為一個好的國王。王權和大眾傳媒把艾伯特架到了一個對他而言極其尷尬的位置，他所承受的壓力是巨大的，但是他必須做人民的楷模，他必須征服自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己。
他不入地獄誰入地獄？他不能成功誰能成功！連自己都能戰(zhàn)勝，必將無往不勝！那么，成功，奇跡，一切皆有可能！即使全世界都說你做不到，只有自己說做不到才算數(shù)。其實我們要戰(zhàn)勝的始終是自己，和自己那無能的恐懼。朋友們，讓我們相信自己的能力，依靠自己的實力，用戰(zhàn)勝自己的魄力，創(chuàng)造奇跡！
國王的演講觀后心得體會篇六
一個成功的政治家至少是一個合格的演說家。但對于《國王的演講》中的英國國王伯蒂來說，完成一個演講，是個不小的挑戰(zhàn)，甚至可以說是一件不可能完成的事。口吃使他無法在公眾面前發(fā)表演講，更讓他在各種大型儀式上丟盡了臉面。
《國王的演講》影片一開始，英國國王喬治5世派二王子約克公爵在倫敦溫布利球場為大英帝國展覽會做閉幕演講，場內(nèi)外靜靜等待著伯蒂的初次亮相?？墒?，在屏幕上我們可以看到伯蒂神情緊張，雖然他想竭力保持鎮(zhèn)定，但那僵硬的表情泄露了他內(nèi)心的不安，廣播里只聽得伯蒂的結巴聲“我代表國王……陛……，陛下”二十秒吐不出一個詞。伯蒂的口吃被麥克風無限地擴大，這令很期待伯蒂的初次亮相的人們大失所望，伯蒂自己更感到極度的無奈與自卑。
賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人介紹，為丈夫找到一位與眾不同的語言治療師羅格（萊昂納爾）。通過一系列的.訓練，國王的口吃大為好轉。盡管他們也曾有過分歧，甚至破口大罵對方，但兩人還是成為了一輩子的好友。
二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世發(fā)表了著名的圣誕講話。萊昂納爾在此期間一直陪伴在伯蒂身邊，給了伯蒂信心。最后，伯蒂取得了成功，連大主教也自嘆不如。在此之后，每次戰(zhàn)時演講，萊昂納爾都陪伴在國王身邊。喬治六世的演講極大地鼓舞了人民抗擊希特勒的斗志。
我們從電影里可以看出，伯蒂是無助的，正因為找不到像萊昂納爾一樣的醫(yī)生，像萊昂納爾一樣的朋友。伯蒂第一次的診療過程中，含著滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)了幾個含混不清的音節(jié)，之后而難過地低下頭，一口吐出了所有的玻璃球，憤怒而去。伯蒂掙扎呼吸，等待救援，也正是萊昂納爾，這個意志剛強有才華卻因為缺乏貴族風度被輕視的平民解救了這個血統(tǒng)高貴但是內(nèi)心脆弱的王子。
“國王”雙眼炯炯有神，卻是個結巴；“醫(yī)生”意志堅強，卻不被人們重視。絕對的美好并不存在于我們的生活中，無論出身高貴還是貧賤，我們都是人，而人身上總是存在著有許許多多的毛病，這都會是我們成功道路上一座座高山，而有一些人，翻過了這一座座高山，征服了自己，取得了成功。那些人就是人們心中的英雄和備受人們尊敬的智者。他們會成功是因為他們一直都在學習他人的長處，從而來彌補自己的短處，讓自己的缺點逐漸變小，直到完全克服這些缺點，當他們做到這點時，他們就已經(jīng)取得了偉大的成就。因為人就好比一張紙，這張紙上存在這許許多多的窟窿，可是兩張紙貼在一起后，，我有窟窿的地方你你沒有，你有窟窿的地方我沒有，從而通過別人的長處彌補了自己的不足，最終改變了自己，成為了偉大的人。國王內(nèi)心脆弱，而萊昂納爾意志剛強；國王是個出身高貴的王子，而萊昂納爾卻是個出身貧賤且沒有行醫(yī)執(zhí)照的醫(yī)生。正因為他們相互幫助，伯蒂才會成為一個成功的國王，萊昂納爾才會成為唯一一個因為皇家服務而被授予騎士勛章的人。
《國王的演講》這部電影向人們述說了一個國王的勵志人生，我們難道不應該學習這位偉大的國王喬治六世嗎？國王戰(zhàn)勝口吃的毅力驚人、萊昂納爾的幫助有用且不失巧妙，他們其實不過是普通的有缺點的人，但他們并不向命運妥協(xié)，他們選擇了互相幫助。我們在這位國王的身上看到的不僅僅是他戰(zhàn)勝自己的傳奇故事，也是我們自己的一個縮影。我們自己也存在著許許多多的缺點，應該且必須謙虛地向他人學習，自覺地改正我們的缺點，克服我們的恐懼，實現(xiàn)自己的理想，發(fā)出屬于我們自己的王者之聲！
國王的演講觀后心得體會篇七
《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實，講述英國國王喬治六世從小患嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。
時值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領德國的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴重的口吃，演講非常吃力，卻又無法逃離公眾人物的命運。幸運的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵和治療，妻子的幫助和鼓勵下，他勇敢地面對自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。
演講 ，本身就是語言的表達，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號民眾的'心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢，也能挽救一個國家。
國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。
《國王的演講》也算得上是一部勵志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進，但我們在影片中看到了很多關于友情和愛情的表達?？吹搅巳宋飪?nèi)心世界最真實的一面和心靈歷程的變化。
《國王的演講》激勵著我們，引領著我們，走出自我，走向成功。
國王的演講觀后心得體會篇八
很久沒有認真的看一部教育意義的電影了，但凡是被世俗事物所拖累的人，都有一個借口，這怨不得我或者是我也是被逼的。其實，一部電影好的電影就是一股清風，不但可以吹走內(nèi)心的陰霾，也有可能播撒希望的種子。
第一次看《國王的演講》時候是在去年，頂著奧斯卡若干的頭銜，看的是很有壓力，這部電影我不指看了一遍，只是最近才覺得這部電影很有味道。據(jù)說這部電影是有歷史原型的，唯一不能確認的是，英國做學問寫人物傳記的方式是不是個國內(nèi)一樣，采用了綜合灌頂法。下來我就從電影出發(fā)聊聊我的感受!
國王的演講是英國國王喬治六世(關于為什么英國國王有叫威廉，有的叫喬治什么的，我到現(xiàn)在都沒搞明白)和他的個人成長的故事，以及克服他的口吃，也就是“結巴”的是一個不斷奮斗的故事。在整個電影中，我不得佩服卡倫演員的演技，最讓我記住的是在影片中多次遇到老國王的憤怒、痛苦、羞辱和自我懷疑卡倫表現(xiàn)的能力和男子氣概，有時候忍讓也是一種氣魄?！胺潘?，放松，”老國王在呼喊他的兒子?？▊悈s靜靜地坐在無法響應，眼淚從他的臉頰滾滾而下，這種場景估計每個人都經(jīng)歷過，明明很努力，但就是沒辦法表達出來，是很痛苦的，要是你是一個王子，為來國王的接班人，這種痛苦也不是一般的。在電影里面，我很喜歡卡倫每次口吃后表現(xiàn)的像個孩子一樣，無助的眼神時刻的在躲避，好像自己范了很大的錯誤，很是可愛。當有可以救治自己的醫(yī)生時，他當面對一絲希望的時候，內(nèi)心的那種向往。不得不說從開始的結巴，再到第一次成功的演講這的確是一個勵志的故事，而是還是一個國王的勵志故事，關鍵還是在需要一個理智故事的年代。
這部電影不斷是勵志故事也是關于愛情故事，卡倫的妻子伊麗莎白在電影里扮演了一個重要的角色，她不會放棄試圖找到找到人可以幫助他，因為只有她明白自己的這個結巴丈夫內(nèi)心所承受的壓力和痛苦，她和他不只是簡單的夫妻關系，更是一種親密朋友的結締，完全的包容和理解，在電影中妻子對丈夫不止一次的鼓勵，但是出來沒有表現(xiàn)出不耐煩和厭倦，當治療一步一步的進行時，妻子比卡倫更加激動高興，可以說卡倫遇到了以為美麗的妻子。
下來再說下友誼，關于醫(yī)生和病人的關系，不是現(xiàn)在簡單的紅包關系，關于醫(yī)生羅格他嚴格的說不是醫(yī)生，是個心理治療師。他可以讓卡倫一次又一次的突破自己，雖然是手段有點無情，但是效果很好，這也是為什么卡倫信任他的原因之一。兩人不治病，先去建立友誼，建立信任，治人先知心。
國王的演講是將卡倫個人的勵志故事還原到當時的一個大的背景，當英王喬治六世的第一次通過廣播告訴全世界的聽眾解釋為什么英國要開戰(zhàn)時，告訴英國人民就要像自己一樣戰(zhàn)勝恐懼戰(zhàn)勝自己，不要懼怕戰(zhàn)爭的到來。此時他就脫變了一個人一個演說家，一個領導者，一個能夠帶領英國打贏戰(zhàn)爭的國王。
國王的演講觀后心得體會篇九
2、這是一部關于口吃的電影。
因為我也是一個口吃者。
記得第一次感到自我說話困難還是在小學五年級的時候。有一天和同學一齊去上學的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個字，后面的"瑞卿"怎樣也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一向"羅"到了學校門口才講出來。當時很詫異，搞不明白自我為什么會這樣。
之后的中學、大學好像沒有異?？诔缘那榫埃习嘀?，情景開始慢慢嚴重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時候，想說：這個文件打不開，在"打"這個字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來，放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個口吃者，是無法理解和體會的。
今日，我還是個口吃者，還從事了一個每一天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因為害怕打電話引起的，我每次打電話都可能引發(fā)嚴重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。
我每一天都在和自我斗爭，努力讓別人覺察不出我是個口吃者，也許我做的還不錯，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自我罷了。
做為一個口吃者，沒法對這部電影不敏感。我十分震驚，堂堂的日不落帝國的最高領導者竟然是一名嚴重的口吃者，他的情景比我嚴重的多，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話，我也會像英國人民一樣，默默低下頭去。
應當說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點，克服口吃，每個人應當都能夠找到適合自我的方法，而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自我?guī)淼哪蟀参亢妥孕?，社會應當對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵，做為一個正常人能夠想想，在很多情景下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已…。
國王的演講觀后心得體會篇十
《國王的演講》講述的是閑人英國女王伊麗莎白的父親喬治六世的故事，電影中，這位國王的演講鼓舞了英國的民心，讓大英4子民在反法西斯戰(zhàn)爭中有了更多的勇氣；而在現(xiàn)實中，在奧斯卡電影中橫掃榜單，獲得12項提名并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項大獎。
首先，影片在不違背基本史實的情景下在加入了許多幽默因素。比如當時的公爵夫人伊麗莎白與醫(yī)生羅格初次見面時的那段對話：
伊麗莎白：“我的丈夫……需要做公開演講?！?/p>
羅格：“那我提議他換一份工作。”
伊麗莎白：“他不能。”
羅格：“他簽了賣身契嗎？”
伊麗莎白：“從本質(zhì)上來講，是差不多。”
簡單的對話卻妙趣橫生，充分地展示了這位公爵夫人的幽默和熱情的同時也點出了王室的無奈，使得片子的氣氛立刻從之前的沉重轉為簡便，影片的節(jié)奏也開始加速。還有影片中伯蒂和羅格在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來國王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。
其次，影片中多處出現(xiàn)的比較。很多的比較情節(jié)使人物的形象更為突出豐滿，也使得電影富有連貫性和整體性，讓觀眾在觀影過程中產(chǎn)生好奇。比如電影剛開始播音員與伯蒂的比較：一個漱口、情節(jié)、練習發(fā)聲，宛如播音間的主宰者；一個緊張發(fā)抖、膽怯迷惘，如同迷路的孩子。讓人不禁好奇這位只要對著講稿照葫蘆畫瓢的伯爵是為何如此緊張。又如影片最終的戰(zhàn)時演講與開頭那段演講?！暗钕?，紅色的燈閃三下后你就能夠開始”，雷同的場合，雷同的開始，可是因為有了羅格這位朋友兼醫(yī)生的陪伴，結果卻大有不一樣。收尾相互呼應，讓觀眾在觀看結尾時不禁為伯蒂捏一把冷汗。又如羅格醫(yī)生，這個在應對伯爵、伯爵夫人甚至是之后的國王王妃時都處變不驚的紳士，在應對妻子時卻那么生澀稚嫩，不敢對妻子說出自己在為國王治療，遮遮掩掩到伯蒂都看不下去，此處類似妻管嚴的設定讓人忍俊不禁，也使得這個人物形象更為豐滿，更為貼近生活。
活不能有爆發(fā)呢？更何況是王室的生活。片子中最令我印象深刻的沖突便是伯蒂和其兄長愛德華八世的沖突。彼時伯蒂的兄長大衛(wèi)已然繼位，成為愛德華八世。但卻流連花叢，和有婦之夫辛普森夫人糾纏不清而疏忽了國事。兩人在辛普森夫人的聚會上見面，愛德華國王正在為辛普森夫人尋找1923年地紅酒，伯蒂卻在用那結巴的口音在狹窄的地道里試圖說服自己的哥哥，當然，結果并不夢想，伯蒂童年的傷疤被揭開，“從小一齊長大的哥哥”因為他的多事而冷嘲熱諷。一片心血，付諸東流，應對兄長的伯蒂，無法講出任何話來反駁。這次沖突明顯地推動了影片的進程，加快了故事的發(fā)展，也為之后愛德華的退位和伯蒂的繼任做出了鋪墊。情節(jié)上的生動顯然不足以撐起整部影片，最佳影片需要方方面面的完美。
從配樂上來講，為了迎合整部片子的古典沉重氛圍，影片使用的都是莫扎特和貝多芬的曲子。兩者雖然均為歐洲古典音樂的巨匠，但兩者的風格可說是大相徑庭。莫扎特的音樂簡便愉快，富有躍動感和童趣，能讓人平復心境。在影片中被使用在伯蒂和羅格治療、練習的時候，歡快的音樂讓人覺得沉悶練習情節(jié)也一樣有了樂趣。包括第一次治療時羅格給伯蒂聽的音樂便是莫扎特的代表作之一《費加羅的婚禮》，其目的也是期望伯蒂能夠放下成見，心境愉快地理解治療。貝多芬的音樂則以雄渾大氣著稱，適合正式場合，國王最終的演講和走出陽臺是的配樂就是出自貝多芬的第七交響曲，雄壯的交響樂使得這位患有口吃的國王成為了英雄，正如他之前給女兒們講述的故事里說的那樣，從企鵝變成了信天翁，能夠張開大大的翅膀，擁抱自己的家人和自己的子民。值得注意的是，貝多芬曾為參與共和的拿破侖寫過《英雄交響曲》，但之后拿破侖稱帝，貝多芬失望之下終身不再指揮此曲，雖有牽強附會之嫌，但這是否正暗示著納粹的迷夢終將破滅，共和終將到來。
然后是影片的背景?！办F都”倫敦也算得上是英國的名產(chǎn)，而在影片中霧則暗示著故事的進程。伊麗莎白去找羅格時的濃霧讓人伸手不見五指，返程時霧便淡去了些，隨著治療的深入，影片中的霧氣逐漸消散，正如掩蓋住伯蒂的才能的口吃逐漸緩和。明白最終伯蒂順利地完成了自己的第一次戰(zhàn)時演講后，倫敦的上方是一片澄藍的天空，戰(zhàn)爭的陰霾也擋不住英國的雄心，在國王的帶領下戰(zhàn)爭必將走向勝利！除了霧的運用，影片的室內(nèi)場景便僅有羅格的工作室和皇宮，皇宮的背景子時富麗堂皇，莊嚴肅穆，而羅格的工作室相較之下則是顯得破舊和簡便了。狹小骯臟的哈利街，古老的電梯，空闊的房間，畫著迷彩花紋的墻面，伯蒂在那里逐漸與羅格交心并克服了頑疾，那迷彩狀地背景墻使畫面變得生動了起來，也使得影片的氣氛有所放松，多了些羅格所追求的“溫馨”，能夠說同樣是居功至偉。
最終談的便是本片的社會影響。正如本次影片中喬治五世所說：“皇室需要提高，皇室也在變革?！苯衲陙黼S著民主制度進程的深入，近幾年君主立憲制在英國岌岌可危，英國王室存在的必要性也同樣受到了質(zhì)疑。再加上英國王室近年來諸多丑聞：查爾斯王儲的再婚，戴安娜王妃之死，哈里王子吸毒等等，英國王室的存續(xù)與否問題已被提上內(nèi)閣議程?；适业淖兏镆彩乾F(xiàn)下英國民眾的心聲。此時推出如此一部電影，其用心也顯而易見，修復岌岌可危的王室形象，也同時宣傳英國的國家形象。在電影中莎士比亞的作品被很多的引用，如一開始伯蒂被要求朗誦的“tobeornottobe”，羅格和兒子們玩莎士比亞名篇的猜測和背誦等等。眾所周知，莎士比亞作為英國古典文學的代表能夠說是英國文化的象征之一，本片經(jīng)過運用“莎士比亞”不僅僅添加了片子的“英國味”更是想世人展示著這個古老帝國的深厚文化，以期重振昔日大英帝國的雄風吧。
國王的演講觀后心得體會篇十一
看《國王演講》這部電影，實在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認為最精彩的電影。
這部精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾。羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾。羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。
看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費了今天。不敢在什么時候，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾。羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒，永久點燃那熊熊熱火。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，所以結果跌了十幾名。多可惜?。闹锌梢钥闯?，自信心會給一個人帶來多大的改變！所以啊，不管在學習還是在生活當中，我們都應該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠快樂。
擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。
國王的演講觀后心得體會篇十二
昨晚上熬夜在線觀看了《國王的演講》，原因有二：
1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎；
2、這是一部關于口吃的電影。
因為我也是一個口吃者。
記得第一次感到自己說話困難還是在小學五年級的時候。有一天和同學一起去上學的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一直"羅"到了學校門口才講出來。當時很詫異，搞不明白自己為什么會這樣。
后來的中學、大學好像沒有特別口吃的情況，上班之后，情況開始慢慢嚴重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時候，想說：這個文件打不開，在"打"這個字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來。
放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個口吃者，是無法理解和體會的。
今天，我還是個口吃者，還從事了一個每天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因為害怕打電話引起的，我每次打電話都可能引發(fā)嚴重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡直到了痛不欲生的地步。我每天都在和自己斗爭，努力讓別人覺察不出我是個口吃者，也許我做的還不錯，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。
為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢？
做為一個口吃者，沒法對這部電影不敏感。我非常震驚，堂堂的日不落帝國的最高領導者竟然是一名嚴重的口吃者，他的情況比我嚴重的多，至少我在公眾場合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場的話，我也會像英國人民一樣，默默低下頭去。
應該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點，克服口吃，每個人應該都能夠找到適合自己的方法，而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信，社會應該對口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵，做為一個正常人可以想想，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已。
國王的演講觀后心得體會篇十三
看《國王演講》這部電影，實在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來自認為最精彩的電影。
這部j精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放下了期望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。
看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當中，不能自拔。其實在很多時候，我們就如影片中的國王一樣，總是放下了對明天的期望，糊涂地浪費了這天。不敢在什么時候，我們都要揚起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國王心中的那一束光芒，永久點燃那熊熊熱火。
我以前在網(wǎng)上看到過一個新聞，是一個小孩本來學習成績很好，可由于在考試時太過于緊張，沒有信心，因此結果跌了十幾名。多可惜??！從中能夠看出，自信心會給一個人帶來多大的改變！因此啊，不管在學習還是在生活當中，我們都就應持續(xù)著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠快樂。
擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。
國王的演講觀后心得體會篇十四
每個人都選擇了命運之林中的一條林蔭小道行走著，我們的人生由大大小小的選擇構成著。也許這世間最出名的抉擇就是漢姆雷特那一句“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”，千年一嘆，扼住了多少人命運的咽喉。
毋庸置疑，《國王的演講》這部電影的主人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾，他們深厚的友誼以及國王克服命運羈絆的精神應當是我們歌頌的主題。但是在此之余，我更加感慨于愛德華八世的抉擇。
人最初的形態(tài)，到底是應該作為一個充滿欲望，追求夢想的生物個體存在，還是應該作為一個背負使命，給他人帶去歡樂的責任體而存在。面對愛情與江山的抉擇，愛德華八世最終選擇了愛情。我非常佩服他的勇氣和執(zhí)著，為了自己想做的事情，可以放棄一切。抵制教會的信條，讓出國王的高位，人如果連自己想做的事都不能做，連最基本的自由都沒有，那么身居高位又能怎樣？終究會被教條束縛著，被命運安排著。我相信，他一定是一個幸福的人，因為他會得到自己期盼已久的愛情；他是一個幸運的人，因為他有機會為自己的未來做出選擇。多少人還在沿著命運指給他們的林蔭小道不情愿的行走著，最終一條路走到黑。垂暮之年，他們或許還會很感慨的對著子孫說一句“如果當初給我選擇，我寧愿·····”，其實每個人都有自己的選擇，只看你愿不愿意。在閑暇的時候，我也經(jīng)常思索人生的意義，我們究竟何去又何從。佛家空視萬物，儒家博愛眾生。人到底應該為自己而活，還是應當為別人而活。也許百年之后，這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。
雖然顯得有點偏離主題，但我還是很喜歡喬治六世接受命運挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世，卻并沒有太多令人羨慕的童年，他的童年從黑暗的陰霾中走出，最終形成了心理障礙，說話口吃。但是命運似乎在跟他開玩笑，他哥哥退位之后，他便面臨著不可推卸的責任和無法擺脫的命運，成為國王。在命運面前，他并沒有退縮，歷經(jīng)坎坷，想要退縮過，想要放棄過，但是最后在好朋友萊昂納爾的幫助下，他成功了，成為了一個優(yōu)秀的國王，英國的精神支柱。他小時候的經(jīng)歷，他克服自身弱點的那滿頭大汗，無不讓我震撼。我是一個比較內(nèi)向的孩子，也許我可以體會到一點他演講時的壓力和緊張。人前，我們要表現(xiàn)得從容不迫；人后，或許我們會準備得狼狽不堪。
喬治六世、愛德華八世兩個偉大的領袖，所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影，還帶給我們精神的震撼。愛德華八世自己選擇了自己的命運，不管他的選擇是什么，他沒有把自己的未來交給命運主宰。而喬治六世更是克服了困難成為一位偉大的國王，面對從哥哥手中接過的使命，他也曾想逃避，但他卻堅持了下來，不斷地堅持、鍛煉，最終成為英國的精神支柱。
每個人都會有選擇，有期待。我們應該以怎樣的方式活著，又該怎樣活著？我一直想不通這些問題，似乎走在人生的道路上總是亦步亦趨，追隨者他人的腳步蹣跚著。沒有足夠的勇氣和信心按照自己想要的方式生活著。面對命運交給我們的事情，既然無法擺脫，我們就只能從容應對了。
國王的演講觀后心得體會篇十五
管理溝通課上，上了口頭溝通的章節(jié)，其中著重為演講，特別以經(jīng)典影片《國王的演講》為情景案例來說演講方面的內(nèi)容和注意點，更加讓我們直觀的感受到演講的作用。
《國王的演講》電影其背景是二戰(zhàn)的關鍵時刻，面對德國的強勢進攻，喬治六世身為英國的國王，需要演講來激勵人心，喚起國民的斗志，但是他天生口吃，在公眾演講中受到譏笑，以此來展開其戰(zhàn)勝口吃，成功演講，喚起民眾信心的故事。
作為演講，是當眾所進行的一種正規(guī)而莊嚴的講話，需要講話流利，特別是影片中的情景，需要激情，需要力量，需要給人以共鳴和感同身受。所以，演講是一門藝術，也是有難度的，我們在演講中也往往會碰到許多問題，比如口吃，一些人平常就口吃，而又一些人則在緊張的時刻口吃，說話不流利。面對第一種情況，需要我們平時在生活中就不斷練習，不斷給自己自信，加強和別人的溝通和談話。面對第二種，則應該多去外面走走，多與人交流，懂得放松自己，只有做到放松，演講水平才能體現(xiàn)出來?？诔允强梢钥朔?，只要你有決心，就像喬治六世一樣，在許多練習后，克服了口吃的毛病。
一個成功的演講，開場是很重要的，“良好的開端是成功的一半”，一個好的開場可以迅速使聽眾抓住主題，讓聽眾有足夠的興趣繼續(xù)傾聽下去。并且一個良好的開端也會是自己信心倍增，更加自己的演講下去。在影片中，喬治六世的兩次演講給我印象深刻，第一次在萬眾矚目中，喬治經(jīng)過很久才吞吞吐吐的結巴的說出話來，民眾都十分失望，顯然沒有達到演講所需要的效果。而最后一次演講，即是那最成功的演講，喬治在治療他口吃的人的知道下，成功的講出了他的開場，這使他有信心繼續(xù)下去，成功喚醒了民眾的信心和斗志。
在過渡階段，熟練的運用目光，手勢，并且加以聲音語調(diào)的變化，增強演講的氣氛，吸引聽眾的目光和注意力。但是其動作不能太過浮夸，以免影響其演講的成功性。
在主體階段，清晰明確的說出演講的主題，就像《國王的演講中》，清楚講明了其國家和全世界的現(xiàn)狀，來喚起國民的愛國熱情。切忌啰嗦或者漫無邊際的談論。
在結尾階段，一個成功和讓人意猶未盡的結尾是演講成功與否的一個標志，結尾要揭示主旨，加以升華，感染氣氛，讓聽眾深入人心，法人深省，一次來達到演講的目的。就像喬治六世最后所說，“在這個關鍵的時刻，我們必須保護自己的國家，我們必須勝利！”讓民眾激情澎湃，在戰(zhàn)爭中化為強大的力量，來最終戰(zhàn)勝敵人。
作為一個演講者，在平常的演講中，往往會面對很多聽眾的提問，成功的解答聽眾的提問，可以增強演講的成功性，使之更加深入人心，更加獲得聽眾的認可。所以更加需要演講者充分的做好演講準備，特別是面對提問中，正確的把握問題，分析問題，做出在其情況下最好的答案。特別是一些你不能回答的問題，要隨機應變，巧妙的避開和回應。
在演講中，也會遇到一些十分突然的問題，比如設備突然損壞，茶杯或者面前的裝飾物突然翻倒等等突發(fā)狀況。這更加考驗我們的臨場發(fā)揮能力，面對這些狀況，第一不能驚慌，要冷靜面對，演講者的驚慌，會使這次演講的效果大大下降，聽眾也會分散其注意力。第二，要及時更換設備或者稍微清理碎片。第三，發(fā)揮演講魅力，幽默詼諧的蓋過其突發(fā)狀況或仍然自信的演講。
口吃的喬治六世在反復的練習中，最后成功的演講，創(chuàng)造了一個傳奇，而我們，在學習了其大智慧和大毅力之后，也應該自信自強。影片十分精彩，其演講也帶給我們很多知識，使我們知道該怎樣演講，怎樣成功的演講，這對我們學習來說，獲益頗豐。
國王的演講觀后心得體會篇十六
和書名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。
故事情節(jié)非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個簡單樸實的故事之所以會產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰(zhàn)，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。
國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的“指揮”下，喬治六世終于完整進行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會舒一口氣。書的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副“我的地盤聽我的”架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。
與此同時，本書對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。
在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內(nèi)心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，書的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國王的演講觀后心得體會篇十七
人生中，總有一個不寬不窄，但深不見底讓你難以逾越的溝壑。
《國王的演講》，就是講述了喬治六世與自己的弱點——結巴對抗的過程?？梢哉f當時還是約克郡公爵的伯蒂是在在父親去世、長兄無能的情況下，被推上了王座。他不是一個登上王位的完美繼承人。他缺少做為政客必不可少的一個能力——口才，他甚至無法順利地說出他想表達的一句話。
關心他的妻子為他找了無數(shù)位語言治療師。最終，她找到了萊昂納爾，這個“江湖術士”與“九五之尊”的伯蒂便成了一對并不和諧的醫(yī)生與病人。國籍、信仰、身份。沖突與理解在他們之間不斷發(fā)生，但斷斷續(xù)續(xù)的治療卻頗有成效。之前因為激將法，國王的口吃隱隱有痊愈的趨勢。這像是在溫火燒水，水未沸，溫度已高，只差一個契機，喬治六世便能改變自己。
片末的因為1939年9月3日，德國軍隊沖破防線進攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。所以喬治六世要向國民發(fā)表演講，這像是對他的考驗。40分鐘中，他要順利地朗誦一篇從未讀過的演講稿，終于在萊昂納爾的幫助下，伯蒂克服了導致自己結巴的心理陰影，在一個小小的直播間脫胎換骨。
人生的溝壑其實是每個人都可以成功跨過的，只要你能堅持，學會克服。最終，當你站在溝壑的對面，你會發(fā)現(xiàn)：在你克服自己后，對面那片朦朧的世界其實更為寬廣。你，更能成為你自己！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12919423.html】
