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防震減災宣傳工作總結匯報篇一
xx省地震局：
20xx年10月14日是第xx屆世界標準日，今年世界標準日暨地震標準化宣傳活動的主題是“地震標準化更加注重管理規(guī)范、服務高效”。按照中國地震局和xx省地震局相關文件要求，我局緊緊圍繞這一主題，在市政務服務中心、市機關、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展宣傳活動。通過網(wǎng)站、素質教育平臺等宣傳形式，有效營造了政府重視標準、企業(yè)遵守標準、人人關注標準的良好社會氛圍?，F(xiàn)將活動情況總結報告如下：
一、領導重視，迅速反應。
我局高度重視今年的世界標準日暨地震標準化宣傳活動，分管領導親自部署，組織研究宣傳方案。要求將宣傳活動與機關法制教育同安排、同部署，采取多種多樣內容豐富的活動將宣傳主題延伸到機關、基層防震減災部門和群眾中去。
二、圍繞主題，多渠道開展宣傳活動。
一是在機關網(wǎng)站設置了宣傳專欄，向全社會廣泛宣傳地震標準化；二是組織機關干部職工學習相關材料；三是在市政務服務中心、市機關、學校等公共場所宣傳窗口滾動播放地震標準化宣傳材料，組織廣大干部職工及學校師生學習；四是各縣（市、區(qū)）防震減災部門在做好自身宣傳的同時，充分利用科普陣地，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校開展了豐富的宣傳活動。
通過一系列的宣傳活動，有效增強了全社會地震標準化意識，今后我局也將繼續(xù)開展此類宣傳，推進社會共同防震減災。
1946年10月14日至26日，中、英、美、法、蘇共25個國家的64名代表集會于倫敦，正式表決通過建立國際標準化組織（iso）。1947年2月23日，iso國際標準化組織宣告正式成立。1969年9月iso理事會發(fā)布的第1969/59號決議，決定把每年的10月14日定為世界標準日。1970年10月14日舉行了第一屆世界范圍的慶祝世界標準日的活動。
世界標準日的慶祝始于1970年10月14日，sunter(土爾其)所創(chuàng)立。從1970年10月14日第一屆世界標準日起，至今年已經(jīng)是第43屆。為了慶祝世界標準日，iso理事會于1978年9月召開會議通過決議，“理事會希望看到世界上有最大規(guī)模的標準化宣傳活動。決定在每年10月14日慶祝世界標準日，并鼓勵iso成員在他們的國家里慶祝這個日子，規(guī)模越大越好”。此后，每年的10月14日，就成為了世界各國標準化工作者開展宣傳標準化，舉行紀念活動的盛大節(jié)日。
從第17屆起，世界標準日祝詞開始賦予了主題，以突出當年世界標準日的宣傳重點。在第23屆世界標準日以前，均是由iso和iec主席聯(lián)合發(fā)出祝詞，從第24屆開始，國際電信聯(lián)盟（itu）也參加了世界標準日的紀念活動，由iso和iec主席及itu秘書長聯(lián)合發(fā)出祝詞。
世界標準日的目的是提高對國際標準化在世界經(jīng)濟活動中重要性的認識，以促進國際標準化工作適應世界范圍內的商業(yè)、工業(yè)、政府和消費者的需要。這個國際節(jié)日是獻給全世界成千上萬從事標準化工作的志愿者的禮物。
中國自從1978年重新進入iso以后，每年的10月14日世界標準日，全國各大、中城市都要舉辦各種形式的報告會、座談會、紀念會，緊密結合當年iso的世界標準日的宣傳主題，廣泛宣傳標準化活動在人類社會發(fā)展中的重要作用，提高人們的標準化意識。
iso成員國均根據(jù)自己要達到的具體目的、視自己的財政情況、以自己的方式來慶祝世界標準日。盡管世界標準日的慶祝方式在哥本哈根、內羅畢、維也納、加拉卡斯和北京各有不同形式，且標準化日常工作也各有側重，但是都擁有著共同的目的。很多國家利用世界標準日這個機會組織一些特別的活動或聚會，例如采用會議、展覽、研討會、電影、電視和廣播訪談等多種形式來豐富這個10月14日所在的“標準周”。
iso和iec中央辦公室對此世界標準日慶祝所做的工作由以下幾項組成：iso主席和iec秘書長向所有成員國發(fā)表聯(lián)合祝詞、世界標準日的宣傳畫、新聞公告。事實上所有成員國都使用這個祝詞來強調標準化的重要性，并且很多國家充分利用每年的宣傳畫來突出世界標準日的主題。
國際標準化組織的目的和宗旨是：“在全世界范圍內促進標準化工作的發(fā)展，以便于國際物資交流和服務，并擴大在知識、科學、技術和經(jīng)濟方面的合作”。其主要活動是制定國際標準，協(xié)調世界范圍的標準化工作，組織各成員國和技術委員會進行情報交流，以及與其他國際組織進行合作，共同研究有關標準化問題。
按照iso章程，其成員分為團體成員和通信成員。團體成員是指最有代表性的全國標準化機構，且每一個國家只能有一個機構代表其國家參加iso。通訊成員是指尚未建立全國標準化機構的發(fā)展中國家（或地區(qū)）。通訊成員不參加iso技術工作，但可了解iso的工作進展情況，經(jīng)過若干年后，待條件成熟，可轉為團體成員。iso的工作語言是英語、法語和俄語，總部設在瑞士日內瓦。iso現(xiàn)有成員143個。
iso現(xiàn)有技術委員會(tc)225個和分技術委員會（sc）611個。截止到月底，iso已制定了13544個國際標準。
1978年9月1日，我國以中國標準化協(xié)會（cas）的名義重新進入iso。1988年起改為以國家技術監(jiān)督局的名義參加iso的工作。近期將改為以中國國家標準化管理局（sac）的名義參加iso的工作。9月，我國在京承辦了iso第22屆大會。10月的第31屆國際化標準組織大會上，中國正式成為iso的常任理事國。
世界標準日來臨之際，xx區(qū)局組織標準化相關負責同志，圍繞“抓質量，保安全，促發(fā)展，強基礎”主題開展討論，結合嘉定工作實際擬訂了本區(qū)世界標準日活動方案。
一是聯(lián)合區(qū)聯(lián)勤和網(wǎng)格化管理中心（城鎮(zhèn)綜合管理聯(lián)勤標準化試點項目承擔單位），開展世界標準日聯(lián)合宣傳咨詢活動。二是舉辦標準化崗位人員培訓班，提高產(chǎn)品質量、服務質量和技術基礎管理水平，提高企業(yè)標準化意識和工作水平。三是當天通過政務網(wǎng)向全區(qū)發(fā)送世界標準日宣傳短信，營造學標準、用標準的良好氛圍。四是走進學校，圍繞和小朋友有關的玩具、童裝等開展標準和質量知識宣講，發(fā)放質監(jiān)小禮品，培養(yǎng)正確的消費觀念。五是推進示范試點項目創(chuàng)建，指導相關項目承擔單位進一步健全體系，提升產(chǎn)品質量和服務水平。
防震減災宣傳工作總結匯報篇二
防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的'一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為宣傳教育工作目標，切實把防震減災宣傳教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學生家長的防災避險意識，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災害中的自救能力，整體工作有聲有色。
為保證防震減災宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。
1）進一步對防震減災宣傳教育工作加強了組織領導，建立了組織領導機構，成立了以校長為組長，教導主任、政教主任、總務主任、安保主任為成員的防震減災宣傳教育工作領導小組，全面規(guī)劃指導防震減災宣傳教育工作，責任到人。
2）建立健全了統(tǒng)一、科學、有力的防震減災宣傳教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。
3）明確分工、責任到人。學校實行校長室、教導處、政教處、總務處崗位責任制。校長室負責把科普教育納入學校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排和知識教育；安保處負責防震減災宣傳教育和社會實踐活動；總務處負責安排好防震減災宣傳教育活動經(jīng)費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領導格局。
4）建立了防震減災宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開展。學校已經(jīng)把防災避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，20xx年上期還特地邀請了相關專業(yè)人員對班主任進行專業(yè)知識講座、培訓，再通過班主任以教材為依托，采取主題班會的形式、每學年八課時向學生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過一年的努力和實踐，我校已把防震減災宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。
為配合防震減災宣傳教育工作目標的落實，學校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。
1）充分利用學校廣播這一宣傳陣地，通過學校廣播室，每周播報一次有關地震的防震、自救、互救知識，在科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我?！敖逃粋€孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現(xiàn)。
2）充分利用學校宣傳欄，設立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風景。
3）充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校4個班每月都要以防震減災宣傳教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防震減災宣傳教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。
4）充分利用班會、集會對學生進行防震減災宣傳教育，學校要求學生全員參與，極大地調動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的宣傳教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。
針對學校工作的特點，我校開展了相關教育活動，從而保證了防震減災宣傳教育具體工作的落實。通過這些活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。
防震減災宣傳工作總結匯報篇三
5月12日是__地震-周年紀念日暨我國第-個“防災減災”宣傳日，為廣泛深入地宣傳防災減災科普知識，增強全社會防震減災意識，提高公民的防災避災和災害自救能力，縣委、縣政府高度重視，周密安排，精心策劃，__縣組織開展了形式多樣，內容豐富，各有特色的“科學減災、依法應對”為主題的系列宣傳活動，掀起了防震減災知識學習宣傳高潮，營造了全民參與的濃厚氛圍，取得良好效果。
一是進機關。5月4日，__縣以《中華人民共和國防震減災法》頒布實施-周年宣傳活動為契機，通過縣便民服務中心電子屏，門戶網(wǎng)站首頁、官方微博、辦公qq群，開展防震減災法律法規(guī)知識測試等形式宣傳《中華人民共和國防震減災法》。__縣地震局刻錄“平安中國”防震減災宣傳系列視頻和印出防震減災宣傳折頁、宣傳單，免費向全縣8鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和縣直機關、企、事業(yè)單位，共計發(fā)放地震安全宣傳手冊150份，視屏光盤50張。5月12日，__縣人民政府組織縣應急辦、地震局、科協(xié)、民政、住建、紅十字、衛(wèi)生局等30余家單位走上街頭開展防災減災宣傳活動，此次宣傳活動采取防災減災橫幅、板報、展板、書籍、設立咨詢臺等宣傳形式對防災減災知識進行了廣泛地宣傳和講解，發(fā)放宣傳資料__余份，宣傳代（品）__余份，擺放宣傳展板20塊，懸掛條幅、橫幅20多條。__縣紅十字會專職工作人員還示范做的防災減災、自救互救模擬演練。
二是進學校。把全縣中小學校列為重點普及對象，在“5.12”防災減災日期間，縣教育局、地震局組織指導縣教育局指數(shù)城鎮(zhèn)中小學和部分農村小學開展了地震應急疏散演練及通過國旗下講話、黑板報、主題班會、校園廣播等形式防震減災知識講座。活動期間，共發(fā)放宣傳資料__0余份，指導地震應急演練10余次。參與演練學生達__多人次。
三是進社區(qū)宣傳?；顒悠陂g，組織人員縣城人口較稠密的熱斯特社區(qū)、托克蘇社區(qū)等社區(qū)以懸掛橫幅、發(fā)放資料、織觀看科教片等形式，宣傳了防震減災知識，宣傳期間，共發(fā)放宣傳資料__余份、懸掛橫幅標語5條、播放宣傳片8場次。
四是進農村。__縣用鄉(xiāng)鎮(zhèn)__的優(yōu)勢，先后以發(fā)宣傳單、設立咨詢服務咨詢臺、播放平安系列防震減災知識宣傳片等方式在鄉(xiāng)村積極組織開展防震減災應急宣傳教育活動。目前，已開展播放宣傳片20場次、懸掛橫幅標語30余條、發(fā)放各類宣傳材料__余份。
五是進企業(yè)。充分利用科技工作與企業(yè)聯(lián)系緊密的特點，深入__縣重點益康棉業(yè)紡織公司、__公司、金橋超市等以召開座談、發(fā)放書籍宣傳手冊等方式，普及企業(yè)職工防震減災知識。目前，發(fā)放法律宣傳手冊200冊，召開座談會3次，受教育人達500余人次。
六是進家庭。__縣結合“____”工作的優(yōu)勢，采取上門發(fā)放防震減災應急法律及科普知識宣傳、面對面交談形式、向留守婦女、老人宣傳防震減災自救知識。目前已到農戶家中發(fā)放防震減災宣傳資料__余份。
防震減災宣傳工作總結匯報篇四
今年我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在縣安監(jiān)局的指導下，本著“以人為本，安全生產(chǎn)”的理念，加強鎮(zhèn)黨委、政府對安全生產(chǎn)工作的領導，建立健全安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”工作機制，全面實現(xiàn)“五個全覆蓋”，今年以來我鎮(zhèn)通過安全生產(chǎn)專項整治等活動，加大宣傳，突出重點，強化監(jiān)管，著力隱患整改，狠抓打非治違，取得了一定的成績?，F(xiàn)將全年來工作開展情況總結如下：
一、黨委政府高度重視，切實加強領導。
為切實做好20__年度的安全生產(chǎn)工作，一是根據(jù)本鎮(zhèn)實際，確定了工作思路，充實了安全辦，及時調整成立了安全生產(chǎn)領導小組，多次召開會議研究在新形勢下，安全生產(chǎn)工作的新特點、新要求，始終保持清醒頭腦，認真總結經(jīng)驗教訓。二是鎮(zhèn)黨政主要領導帶隊檢查安全生產(chǎn)工作6次，親自參與排查安全隱患、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是鎮(zhèn)黨委、政府做到逢會必講安全生產(chǎn)工作，政府主要領導主持召開或參加全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專題會議達4次。
二、明確工作目標，完善工作制度，強化安全責任。
我鎮(zhèn)印發(fā)了安全生產(chǎn)工作意見與考核的相關文件，對20__年全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作進行了安排部署，明確了各安全生產(chǎn)監(jiān)管單位、部門的職責，落實了具體的措施和考核辦法。
為嚴格履行“一崗雙責”制度，分管領導鎮(zhèn)人大主席高仕偉同志代表鎮(zhèn)政府與企事業(yè)單位、行政村簽訂了安全生產(chǎn)目標責任書。各單位、各部門與所管理對象也簽訂了安全生產(chǎn)責任書，分線簽訂，層層落實，簽訂各類安全生產(chǎn)目標責任書32份。其中鎮(zhèn)政府與行政村簽訂安全生產(chǎn)管理責任書20份，鎮(zhèn)直機關15份，企業(yè)安全生產(chǎn)目標管理責任書8份。
三、強化安全培訓，加大宣傳攻勢。
我們清醒地認識到安全生產(chǎn)關系到人民群眾的生命財產(chǎn)，關系到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。深化各類各級人員的安全教育與培訓就顯得尤為重要。20__年我鎮(zhèn)開展了豐富多彩，形式多樣的宣傳教育活動，諸如懸掛布標、召開培訓會、印發(fā)宣傳資料、街頭宣傳、干部進村入戶、利用廣播電視等形式，廣泛開展安全知識宣傳活動。各村各單位都積極參與并宣傳《新安全生產(chǎn)法》及安全知識，切實提高了全鎮(zhèn)人民安全生產(chǎn)意識和安全水平。一年來，全鎮(zhèn)共發(fā)放明白紙5800余份，懸掛宣傳標語25條，各級召開宣傳會議78余次，受教育群眾36660人。
四、突出重點，深化整治，加強監(jiān)管。
根據(jù)各級安全生產(chǎn)工作要求和會議精神，結合本鎮(zhèn)實際，著力開展安全生產(chǎn)大檢查和重點領域專項整治行動。狠抓了元旦、春節(jié)、五一、國慶節(jié)等節(jié)前安全大檢查，開展了安全生產(chǎn)月、消防安全大排查、午收期間道路清障、青少年兒童溺水工作等整治活動。一年來，重點對企業(yè)、危險化學品、道路、建筑施工等領域進行6次安全生產(chǎn)大檢查，累計查出有75家單位存在安全生產(chǎn)隱患。全年來各部門上報各項檢查材料280余份。同時，本年末我鎮(zhèn)與上級部門聯(lián)合，對我轄區(qū)內15家非法經(jīng)營汽油點依法取締。
五、安全指標完成效果。
在縣安委會的指導下，鎮(zhèn)政府的高度重視下，全鎮(zhèn)人民的共同努力下，我鎮(zhèn)在20__年度沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故，沒有發(fā)生一起火災及生產(chǎn)、設備經(jīng)濟損失的事故。
六、存在的不足及問題。
(一)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴峻，群眾安全生產(chǎn)意識淡薄、企業(yè)與業(yè)主落實安全工作的責任與各級的要求存在差異，安全生產(chǎn)基礎設施薄弱。
(二)企業(yè)與部分安全生產(chǎn)管理人員素質較低，麻痹大意思想存在。
七、下一步工作打算。
(一)切實落實“黨政同責，一崗雙責、齊抓共管”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的機制,嚴格督促落實企業(yè)主體責任，加大安全檢查和執(zhí)行力度。
(二)繼續(xù)開展安全隱患的排隊查與治理工作。
1.抓好節(jié)假日重點時段安全生產(chǎn)工作。
2.進一步對各部門的安全生產(chǎn)領域進行督查，確保責任落實到人。
3.加強對企業(yè)、電力、各類管線等安全隱患排查整治工作。
4.抓好汛期安全生產(chǎn)工作，尤其是汛期地質災害工作。
5.全力抓好鎮(zhèn)區(qū)安全創(chuàng)建工作。
(三)繼續(xù)堅持規(guī)范制度，嚴格落實責任和兌現(xiàn)獎懲。
防震減災宣傳工作總結匯報篇五
領導干部綜合鑒定勞動和社會保障工作措施得力，成效顯著，全省醫(yī)療保險工作現(xiàn)場會在我縣召開。
領導干部綜合鑒定1***同志，xx年經(jīng)公開招選為社區(qū)專職干部，xx年1月1日，正式分配到***工作，試用期一年。在其工作的一年里，能夠積極做好民政低保、勞動保障、宗教、殘聯(lián)、人口普查及領導交辦的其他工作，做到了學習勤奮上小手拉大手”，極大地促進方案,范文庫歡歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防防震減災意識的提高。通過過,,近一個半月的宣傳教教育實踐，取得了一定成效效，現(xiàn)將活動總結如下:。
一、建章立制、強化宣傳：
成立由劉路生校長任組組長的“吳屯中小防震減災災工作領導小組”，召開防防震減災專題會議，制定““吳屯中小防震減災工作應應急預案”，并及時組織全全體教師認真學習，領會其其精神，并要求滲透到各自自的工作中。
成立學校防防震減災科普宣傳領導小組組，分管安全的林城進副校校長擔任組長，結合學校實實際，決定把每學年開學第第五周定為“防震減災科普普宣傳周”，并在此基礎上上，我們決定將逐步強化防防震減災科普宣傳周的模擬擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
模擬擬地震情境，制定應急預案案：
1、根據(jù)我校建筑物物結構和人群分布特點，制制定相應的防震應急預案，，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課課教師為各班的主要具體疏疏散責任人。教學樓每一樓樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后后，各班。
主任。
當堂任課教教師首先要保持冷靜并盡快快做到：拔掉電源，組織學學生有順序地跑到室外的空空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在在狹窄的地方或堅固的桌子子等下面，并盡可能地找到到一些物品保護頭部，震后后立即發(fā)出呼救。
6月113日，我校組織了防震減減災演習活動，提高了學生生主動參與的積極性，讓學學生身臨其境地體驗了一把把防震避險，加強了這方面面的安全自護自救能力。
我校校采取了專題報告、科普櫥櫥窗、地震知識競賽、黑板板報等形式強化了學生的安安全自救意識,宣傳了有關關知識:1、四、五年級級以班為單位組織全體學生生進行了地震知識競賽活動動。
2、德育主任衷煥榮榮老師組織安排了全校各班班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導員衷秀欽老老師利用“國旗下講話”等等全校學。
生集合的時間，向向學生介紹了地震的成因及及過程，受到學生的歡迎，，較好地宣傳了防災自救知知識：
不要急破壞性地地震，從人感覺震動到建筑筑物被破壞，平均只有十二二秒鐘，在這短短的時間內內，千萬不要驚慌，應根據(jù)據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安安全的抉擇。如果住的是平平房，可以迅速跑到門外。
在樓房里，千萬不要跳樓樓，應立即切斷電源，關掉掉煤氣，暫避到洗手間等跨跨度小的地方，或是桌子，，床鋪等下面，震后迅速撤撤離，以防余震。
人多先先找藏身處學校里人多，，如遇地震，最忌慌亂，應應立即躲在課桌，椅子或堅堅固物品下面，待地震過后后再有序撤離。教師等現(xiàn)場場工作人員必須冷靜指揮人人們就地避震，決不可帶頭頭亂跑。
遠離危險如在在街道上遇到地震，應用手手護住頭部，迅速遠離樓房房，到街心一帶。如在郊外外遇到地震，要注意遠離山山崖，陡坡，河岸及高壓線線等。正在行駛的汽車和火火車要立即停車。
被埋要要保存體力如果震后不幸幸被廢墟埋壓，要盡量保持持冷靜，設法自救。無法脫脫險時，要保存體力，盡力力尋找水和食物，創(chuàng)造生存存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良良好的效果。
1、中小各校校在認真制定各學期工作計計劃,并按照計劃內容具體體落實每一項工作。
2、、每學期組織一到二次防震震減災專題知識講座,內容容主要是針對學生。
3、、利用廣播、板報和校園網(wǎng)網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作作。
有關知識。
5、定期期組織相關內容的演習。
7、各各組織成員要各負其責,認認真完成各自工作。
8、、平時開展各項活動及學習習，加強對。
學生。
的教育,增增強學生的防災意識及防災災知識。
9、利用家長學學校與學生家長進行交流,,讓家長協(xié)助學校對學生加加強教育。
10、對每學學期的工作及時。
總結。
防震減災宣傳工作總結匯報篇六
富文鎮(zhèn)防災減災日宣傳活動總結今年5月12日為我國第四個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”宣傳活動的各項工作，確保宣傳活動取得實效，提高我鎮(zhèn)防災減災意識和能力，根據(jù)定安縣人民政府辦公室《關于做好5·12防災減災日有關宣傳工作的通知》（定府辦〔2012〕83號）文件精神要求，我鎮(zhèn)結合自身實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動?，F(xiàn)就活動情況總結如下：
一、加強組織領導，精心組織安排。加強組織領導，精心組織安排。鎮(zhèn)黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人為本，結合我鎮(zhèn)實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導責任，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作為全鎮(zhèn)一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。
二、制定方案，切實落實。
制定方案，切實落實。我鎮(zhèn)結合“平安中國”與第八屆科技活動月的實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮(zhèn)實際、結合廣大人民群眾認知特點，制定切實可行的防震減災宣傳活動方案，積極開展地震科普知識、防震減災法律法規(guī)、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮(zhèn)的安全教育落到實處。
三、營造氛圍，豐富宣傳方式。
地開展，加強引導，積極倡導社會公眾開展“四個一”活動。這次活動增強了群眾的防震減災意識和自救互救能力。
四、開展地震應急演練，增強抗震能力。
防震減災宣傳工作總結匯報篇七
20__年，銀海區(qū)防震減災工作在銀海區(qū)黨委、政府的正確領導下，認真履行防震減災工作職責，加快推進地震監(jiān)測預報、震災預防、應急救援三大工作體系建設，保護人民群眾財產(chǎn)安全，為銀海區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造更加安全的防震減災環(huán)境?，F(xiàn)將現(xiàn)將防震減災工作情況匯報如下：
積極配合市地震局工作，進一步提升防震減災宣傳力度，增強為民服務意識和效能，結合我區(qū)工作實際，制定我區(qū)防震減災宣傳服務制度。
二、地震勘測點建設。
__地震烈度速報預警系統(tǒng)__福成基站位于__市__區(qū)__鎮(zhèn)__村委__小學院內，20__年x月底臺站工程建設完工。并于x月__日上午，邀請自治區(qū)地震局專家領導、各地市代表們到__參觀__地震烈度速報預警系統(tǒng)__福成基站。自治區(qū)地震局專家領導、各地市代表們現(xiàn)場交流，提出想法和疑問，專家們一一作了解答，效果良好。
根據(jù)《關于推進“北部灣地震烈度速報技術系統(tǒng)研究”項目北海觀測點建設實施方案》(北震辦發(fā)〔20__〕13號)文的要求，x月__日上午，我區(qū)教育局領導、地震辦主任陪同市地震局有關領導參觀了備選學校，依據(jù)《廣西地震烈度速報與預警系統(tǒng)建設技術規(guī)程》對備選學校進行場地勘察、通信信號測試、供電條件調查及征求學校對建設站臺的意見，最終確定在銀海區(qū)咸田小學建設站臺。
為了加強學校師生在密集場所的應急避震能力，提高在校學生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能，使師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生，最大限度地減輕地震災害造成的損失，x月x日下午，市地震局聯(lián)合銀海區(qū)地震辦、教育局在__鎮(zhèn)__小學舉行了地震應急演練。為加強災情速報員、防震減災助理員、宏觀觀測員隊伍建設，我區(qū)組織各鎮(zhèn)災情速報員、防震減災助理員、宏觀觀測員參加__市舉辦的防震減災“三網(wǎng)一員”培訓。積極開展防震減災宣傳，在轄區(qū)鎮(zhèn)開展防震減災板報宣傳工作，提高廣大人民群眾的防震減災意識。
四、存在問題。
1、由于我區(qū)本級財政困難，防震減災工作經(jīng)費投入與實際需要尚有一定的差距;。
2、由于人員有限，我區(qū)還未能做到地震工作專人專辦;。
3、少部分學校建筑抗震設防能力還比較差。
五、下一步工作計劃。
1、繼續(xù)加大宣傳力度，進一步提高全民防震減災意識，增強防震減災能力;。
2、切實加強防震減災依法行政工作隊伍建設和體系建設，進一步夯實我區(qū)防震減災基礎;。
3、加強對日常防震減災的預測預報，進一步提高我區(qū)防震減災防范能力;。
4、加強抗震設防和地震安全性評估工作的管理;。
5、加強防震減災工作的監(jiān)督，督促各工作組、各區(qū)直單位依法履行防震減災工作職責。
防震減災宣傳工作總結匯報篇八
一、法制工作：
1、重視對《防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》、《地震安全性評價管理條例》等法律法規(guī)的宣傳。
2、向市政府再次申請出臺《連云港市工程建設場地地震安全性評價管理辦法》。
3、依據(jù)《地震監(jiān)測設施和地震觀測環(huán)境保護條例》，解決塔山水庫工程對贛榆地震臺的影響。
4、按照《防震減災法》的有關規(guī)定。制定了《連云港市地震局職位說明書》。
5、制訂和完善了系列地震行政執(zhí)法管理程序。
6、制訂了田灣核電數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)中心《值班制度》，為整個數(shù)字地震臺網(wǎng)順利運行提供了制度保障。
二、監(jiān)測工作：
1、田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設。
經(jīng)省政府批準并投資，由連云港市人民政府和省地震局共同承擔建設任務的田灣核電站數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)于4月正式開工，同年底基建工程基本完成，臺網(wǎng)建設進入儀器設備安裝調試的關鍵階段，7月底，包括5個子臺、一個信號中繼站、一個數(shù)據(jù)處理中心基本建成，8月份開始試運行。工作中，我們通過一抓“落實”，二抓“措施，落實到位”，三抓“檢查督促落實到位”，解決在臺網(wǎng)建設工作中遇到的各種問題。成立了“市地震數(shù)據(jù)處理中心”。
2、立足發(fā)展提高，力爭做強做大。
中國地震局和各地震局在“十五”期間擬對觀測環(huán)境和觀測條件較好的國家基本臺連云港地震臺按國家基準臺的建設規(guī)模和管理要求進行改造和擴建。屆時，連云港地震臺將建成集監(jiān)測、預報、科研、科普為一體的'綜合性地震臺。
“十五”期間，我市擬建“地震前兆臺網(wǎng)”，屆時，我市以mdcb電磁波和地熱觀測為主的前兆觀測項目將成網(wǎng)布局。
3、信息資料傳輸系統(tǒng)建設。
田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設中的一個重要的配套環(huán)節(jié)——數(shù)據(jù)傳輸及處理問題，必須與臺網(wǎng)的5個子臺同步建設。在市政府的關心協(xié)調下，市職業(yè)技術學院無償提供二間教室作為臺網(wǎng)中心用房，解決了各子臺的傳輸和數(shù)據(jù)處理問題。
4、市地震局內部建設局域網(wǎng)，各辦公室微機與服務器相連并與省局前兆網(wǎng)、信息網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可隨時調用省局地震目錄、震情報告、會商意見等信息。在市政府網(wǎng)站中設有市地震局網(wǎng)頁，經(jīng)常發(fā)布防震減災工作動態(tài)和科普知識，為各部門及廣大網(wǎng)民了解地震知識，關心和支持防震成災工作架起了一座空中橋梁。
5、預報方案與震情跟蹤、會商。
制定了《連云港市地震監(jiān)測預報方案》，印發(fā)了“連云港市震情監(jiān)視和短臨跟蹤工作措施”的通知。
每季度一次震情會商，并及時以《震情》簡報形式向市四套班子、市有關單位發(fā)放。11月中旬，完成《江蘇省地震趨勢研究報告。
6、群測群防、網(wǎng)絡建設及培訓(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)(http://）請注明)。
群測群防是我國防震成災工作的重要特色，我市的群測群防工作主要是依靠和發(fā)揮企業(yè)臺的作用，并把它作為我市防震減災工作的一個組成部分。市局重視對企業(yè)臺站人員的專業(yè)技術培訓，先后請市國土資源局張傳藻、市氣象家馮家沛、省地震局謝華章、盧永、繆發(fā)軍、徐戈等來講授有關方面的科學知識，通過學習培訓，不但提高了我市專業(yè)地震工作人員的業(yè)務技術水平，對企業(yè)臺站工作人員素質的提高也起到了積極作用。
三、震災防御。
l、田灣數(shù)字地震監(jiān)測臺網(wǎng)建設是我局目標的計劃實施項目，該項目在20基本完成。
2、我市市區(qū)建設項目之一的市行政中心于今年上半年開工建設。市局年年初委托省地震工程研究院承擔并完成了新區(qū)局部2．3平方公里區(qū)城內一條斷層探測工作。及時遞交市國土局和規(guī)劃局，保證了新行政中心土建工程如期施工。
四、地震宣傳。
本著工作有計劃性，適時、適度開展防震減災宣傳工作，2002年全市投入宣傳經(jīng)費5．6萬元，受教育人數(shù)達百萬人次，散發(fā)宣傳材料3．5萬份，舉辦科普知識講座15場次，編印《連云港防震減災》4期，更換市地震局網(wǎng)頁內容3次，完成年鑒編寫。
五、地震應急。
l、建有40多平方米的連云港市防震減災指揮中心。
2、在市數(shù)據(jù)處理中心安裝震后趨勢快速判定相關軟件系統(tǒng)，設有投影儀等配套設備。市局和數(shù)據(jù)處理中心明確分管領導和技術人員負責應急工件。
3、認真做好應急數(shù)據(jù)收集工作，及時上報。
4、認真做好全省第二次應急工作檢查工作，協(xié)助新海發(fā)電有限公司和南化連云港堿廠的應急檢查。兩個企業(yè)臺向省檢查組作了地震應急工作專題匯報，并接受了省檢查組的各項檢查。地震應急工作受到了檢查組的肯定和表揚。
防震減災宣傳工作總結匯報篇九
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力。我校領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災意識的提高。通過，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結如下:。
一、建章立制、強化宣傳：
（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“吳屯中小防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
（一）模擬地震情境，制定應急預案：
1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:。
1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：
（1）不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
雙河成人學校2013年。
“防災減災日”宣傳活動工作總結為貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，堅持以人為本的思想，我校根據(jù)上級文件精神，積極組織師生開展“防災減災日”主題宣傳周教育活動，進一步營造學校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能，最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。為確?！胺罏臏p災宣傳周”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導管理。
5月8日上午，我校召開了學校安全工作會議。龍小軍校長傳達了市、縣教委學校安全穩(wěn)定工作會議精神。龍校長要求與會人員認真學習，統(tǒng)一思想，提高對加強校園安全工作重要性的認識。各分管領導、相關處室要認真做好安全隱患的排查工作；完善校園安全應急預案，開展自衛(wèi)、自救、自護演練活動；對校園門衛(wèi)加強管理，完善制度，及時督查，同時積極組織開展消防安全演練教育活動，教育教職員工和學員注重防火消防安全技能的掌握。
二、充分準備，排查安全隱患，進行一次全校安全大檢查。學校組織人員對學校的校舍及教學設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
三、突出主題、精心組織，深入開展防災減災宣傳教育活動。
1、組織好一次對學員關于安全教育的國旗下講話。15月10日上午，根據(jù)學校對于這個主題宣傳教育活動的部署，利用學員在我校再就業(yè)家政服務員培訓的機會，由龍校長在全校范圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，龍校長就消防地震、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出了一些要求。龍校長的國旗下講話，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、開好一次全校教職工安全工作會議。
5月10日下午召開了全校教職工會，龍校長根據(jù)上級精神，具體布置了近期學校的各項安全工作，特別強調了要完善制度建設，加強學校例行和極端天氣后的安全檢查，責任落實到人。
3、出好一期主題宣傳櫥窗、出好一期黑板報。
堅持每天10分鐘安全常規(guī)教育，利用午間思想教育時間，由班主任對培訓學員進行地質災害、學習活動課、用電、飲食衛(wèi)生等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學員樹立每天的安全意識。在校行政樓門口的電子熒屏上顯示“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災宣傳標語。我校充分利用校園網(wǎng)站、校園廣播等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
4.完善制度，嚴格執(zhí)行紀律。2學校根據(jù)實際情況,重新制訂和完善了《雙河成人學校應對各種自然災害應急預案》,進一步明確了,緊急情況下的領導機構、職責分工應急疏散路線原則和日常教育等,進一步強化每一位師生的安全意識和應急自救能力,進一步強調涉及學生安全的處置原則,要求有關學生安全的突發(fā)事件,在第一時間內報告分管領導,學校30分鐘內報告教委，24小時內書面匯報到教委。
5、開展演練，不斷提高師生的防災技能。
為配合“防災減災”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我校成功組織了一次應急疏散及消防大演練。5月10日上午，在全校范圍內舉行了應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在學校的精心組織下，上午10：00分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。教師帶著學員從教室里撤出，并迅速奔向操場，前后不到四分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功；上午11：00聘請縣消防大隊寧俊旺老師為學員進行了消防大演練，通過演練，讓學員懂得了消防安全知識，掌握了正確使用滅火器的技能方法。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協(xié)作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散和消防演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深扎下根。
四、善于總結，做好建檔工作。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
以上，我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
雙河成人學校。
根據(jù)《**市人民政府辦公室關于開展防震減災宣傳周活動的通知》（保政辦電[xx]254號）精神，我局積極開展了防震減災宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災的意識。具體活動情況如下：
一、提高認識，充分準備。
為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災法》的主要內容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。11.6防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，是時候寫一份總結了。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的防震減災宣傳活動工作總結，歡迎大家分享。
（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災工作領導小組”，召開防震減災專題會議，制定“吳屯中小防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為“防震減災科普宣傳周”，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
（一）模擬地震情境，制定應急預案：
1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的`主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
（三）制定學校防震減災地震宣傳活動的計劃如下：
1、中小各校在認真制定各學期工作計劃,并按照計劃內容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到二次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向學生開展防震減災教育活動，內容主要是聽講座，學習有關知識。
5、定期組織相關內容的演習。
6、開展其他活動加強防災宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學習，加強對學生的教育,增強學生的防災意識及防災知識。
9、利用家長學校與學生家長進行交流,讓家長協(xié)助學校對學生加強教育。
10、對每學期的工作及時總結。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十一
一是健全機構，強化組織領導。
在防震減災工作中，黨委、政府非常重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，派出所、安監(jiān)站、國土所等部門負責人為成員，明確相關部門職責，7次召開新窯鎮(zhèn)防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力，降低人民群眾的生命和財產(chǎn)損失，黨委、政府從機關單位抽調了50余名干部職工組成了4支應急搶險隊伍，同時在各村成立了以總支書記為隊長，民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。
二是強化宣傳，增強防震意識。
充分利用會議、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在各中小學校普遍開設地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在各中小學校開展防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。今年上半年，全鎮(zhèn)共張貼防震減災宣傳標語200余條，出黑板報48期，印發(fā)防震避險宣傳單20xx0余份，開展地震知識講座6次。
三是深入排查，消除安全隱患。
牢固樹立“寧可千日不震，不可一日不防”的防震理念，組織國土、安檢、民政等部門對全鎮(zhèn)13個村的地質情況進行了全面排查，今年7.23特大暴雨之后,排查出13個不同程度都存在地質災害隱患，共有滑坡點9處，威脅著148戶678人的生命財產(chǎn)安全。黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發(fā)放了防災明白卡和避險明白卡，并落實了專人負責24小時監(jiān)測，一有險情立即上報。同時，組織中心學校等部門對全鎮(zhèn)10所小學的危房進行了全面排查統(tǒng)計，目前全鎮(zhèn)小學共有d級危房132平方米。計劃在兩年時間內，全面完成中小學危房排除任務，保證學校校舍安全性能，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
四是加固民居，提高抗震能力。
根據(jù)農村民居抗震性能調查統(tǒng)計，全鎮(zhèn)85%以上的民居均不具備抗震能力或抗震能力底，原因是絕大部分都是土壞房，屋梁直接擔在山墻上(土墻)，特別是山區(qū)群眾，家庭貧困程度深，住房極為簡陋，不具備抗震性能。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府積極爭取各方資金，大力實施農村民居地震工程。在項目安排上，我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象，優(yōu)先考慮，確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”，即：嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關；對不符合抗震要求的設計不準實施，對不符合抗震要求的建設項目不準審批，對不符合抗震標準的建材不準進入工地，對不符合質量要求的工程不準驗收。目前全鎮(zhèn)已新建基本具備抗御不低于6級地震的能力的安房580。五是完善制度，提升救援時效。完善修訂了《新窯鎮(zhèn)防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災害。
雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題:一是缺乏防震減災工作經(jīng)費，各項工作開展難度大；二是村鎮(zhèn)建筑民居抵御自然災害的能力低，達不到抗震要求，全鎮(zhèn)大部分群眾還居住在抗震能力低或不具備抗震性能的房屋內；三是社會公眾防災意識有待加強；四是緊急救援體系不夠健全，缺乏可操作性。在下步工作中，我們將進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失,將鎮(zhèn)防震減災工作提升到一個新水平。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十二
自5.12汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關文件精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力。
我校領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。
既拓寬了學生的知識面又發(fā)揮了防震減災科普宣傳的社會功能，小手拉大手，極大地促進方案,范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災意識的提高。
通過,,近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結如下:。
一、建章立制、強化宣傳：
（一）。
成立由劉路生校長任組長的吳屯中小防震減災工作領導小組，召開防震減災專題會議，制定吳屯中小防震減災工作應急預案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）。
成立學校防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結合學校實際，決定把每學年開學第五周定為防震減災科普宣傳周，并在此基礎上，我們決定將逐步強化防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
（一）。
模擬地震情境，制定應急預案：
1、根據(jù)我校建筑物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，并組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲后，各班。
主任。
當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：
拔掉電源，組織。
學生。
有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（二）。
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:。
1、四、五年級以班為單位組織全體學生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導員衷秀欽老師利用國旗下講話等全校學生集合的時間，向學生介紹了地震的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識：
（1）。
不要急。
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。
如果住的是平房，可以迅速跑到門外。
在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）。
人多先找藏身處。
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）。
遠離危險。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）。
被埋要保存體力。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。
無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
（三）。
1、中小各校在認真制定各學期。
工作計劃。
并按照。
計劃。
內容具體落實每一項。
工作。
2、每學期組織一到二次防震減災專題。
知識。
講座,內容主要是針對學生。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十三
局領導非常重視宣傳工作，一直以“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開發(fā)要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創(chuàng)新觀念，以新思路和新措施，繼續(xù)實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人具體抓”的工作體系，將開發(fā)信息宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排，努力開創(chuàng)宣傳工作的新局面。確保工作落到實處，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實現(xiàn)健康、可持續(xù)發(fā)展。從年初開始成立了新聞報道領導小組，并制定計劃，加強對新聞報道的日常工作進行管理。在統(tǒng)籌全年工作計劃時，對全年的宣傳工作做了認真的布署，實行了新的舉措、新的嘗試，包括加強內部管理，健全內部機制；加強對外聯(lián)絡，營造外部優(yōu)勢等。
我們把宣傳信息工作滲透到日常工作中去，引導和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來，精確捕捉農業(yè)開發(fā)中的敏感信息，及時發(fā)現(xiàn)工作中的亮點、熱點問題，對工作中涌現(xiàn)的新人新事新動向第一時間予以報道。各部門都能夠結合自身工作的特點，針對農業(yè)開發(fā)工作的動向和主流，積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動，逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面。
豐富宣傳載體，講究工作方法，用活宣傳武器，這是提升農業(yè)綜合開發(fā)的有效途徑。我們結合去年宣傳信息工作的成果，總結經(jīng)驗，覺得想要將報道宣傳工作做得更好，就要開拓思路，創(chuàng)新方法，進一步加強與新聞媒體的溝通和聯(lián)系，特別是與我區(qū)主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關系，提高宣傳信息的數(shù)量與質量，一遇到需要報道或有價值的新聞或者線索，就在第一時間內通知他們，時間長了，他們還會主動找我們約稿，這為我們的宣傳提供了便利，變被動為主動，為單位的外宣工作營造了良好的`外部環(huán)境。
今年的宣傳工作在內容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設與管理方面的內容作為重點，而是轉變宣傳思路，拓展宣傳渠道，轉換角度，側重于對農業(yè)開發(fā)的社會效益和經(jīng)濟效益的展示，進一步彰顯農業(yè)綜合開發(fā)工作在社會主義新農村建設和和諧社會建設中的重要作用，從一個嶄新的切入點入手，讓社會各界以全新的視角去真正理解農業(yè)開發(fā)的重要性和實效性，為今后的農業(yè)開發(fā)工作奠定了良好的社會基礎。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十四
以農村地震安全示范村創(chuàng)建活動為載體，今年確定南灣嶺村為地震安全示范村。結合防汛安全檢查工作，對水庫、河道、農村房屋安全進行了排查，全鎮(zhèn)對四座水庫，2座橋梁，11處地震避難場所進行了預震安全檢查，針對不同情況制定了相應的整改措施。并對在建的七一村委會辦公樓、寶豐村黨員教育基地抗震設防措施全面檢查，確保了抗震設防措施落實到位。
總之，我們在第十一個防震減災宣傳月中做了大量的工作，也取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我們將進一步抓好經(jīng)常性的宣傳教育，普及科學應對地震、農村民居抗震設防知識，防震減災法律法規(guī)、地震應急管理、避險逃生、自救互救知識宣傳教育工作，克服麻痹大意思想，防患未然，進一步強化工作責任，不斷提高群眾預震抗災能力，為建設平安美麗的xx塬做出新的貢獻。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十五
信息宣傳工作是機關政務工作的組成部分，是客觀反映一個部門工作的一面鏡子，在交流工作、反映情況、服務決策等方面發(fā)揮著重要作用，此項工作的好壞直接關系到一個部門的發(fā)展。從工作實踐看，只有牢牢把握信息宣傳工作的關鍵環(huán)節(jié)，才能更好地為領導群體提供優(yōu)質高效服務，才能切實發(fā)揮好參謀助手作用?，F(xiàn)就我局信息宣傳工作做如下報告：
在局領導班子的高度重視下，我局信息宣傳工作緊緊圍繞檢驗檢疫工作總體思路，突出重點，服務大局，對促進和推動全市企業(yè)質量安全的提升發(fā)揮了重要作用，對于擴大我局的對外宣傳，樹立良好社會形象起到了積極的作用。
指定辦公室一名工作人員為信息員，負責篩選、整合，將全局的信息報送至省局以及、市政府各有關單位；各科室皆有一至兩名工作人員負責撰寫本科室信息；其他干部職工為信息工作人員提思路、找點子，積極參與信息撰寫工作，由此形成了以基層上報為主要方式，呈自下而上的“金字塔”型報送結構，通過基層大量信息源源不斷地上報，為最后的信息上報提供豐富的資源。
通過省局oa系統(tǒng)及市政府電子政務平臺建立的'信息發(fā)布版塊和電子郵箱、上報信息系統(tǒng)等，將本局內的信息上報。將本局動態(tài)信息、人事變動、總局通告等通過省局網(wǎng)站及市政府門戶網(wǎng)站刊登、宣傳。
20xx年全年，累計接收各科室辦公室各類信息稿件共61篇，經(jīng)整理、上報至市政府信息共13篇，其中刊登3篇；上報省局信息共45篇，其中刊登30篇；報送馬鞍山日報共4篇，刊登4篇；馬鞍山電視臺《新聞聯(lián)播》播送新聞3條；并在省局網(wǎng)站發(fā)布信息197條，市政府門戶網(wǎng)站信息164條。
由于我局信息宣傳人員不足致使信息宣傳工作重視程度不夠，認為信息宣傳工作不如業(yè)務工作重要，工作開展不均衡。動態(tài)信息報送多，經(jīng)驗性、問題性的信息少，信息結構相對單一。信息報送一直處于報流水賬的較淺層次上，缺乏深度的提煉和挖掘，能為領導決策服務的信息少，沒有最大限度地發(fā)揮信息應有的作用。
信息工作水平參差不齊，有的信息存在語法錯誤，邏輯性不強，個別信息報送的時效性較差，一些好的題材、好的信息沒有及時采編、上報、貽誤了時機。
一是制定切實可行的信息工作考核辦法，明確信息人員的崗位職責、各科室信息報送數(shù)量、考核獎懲辦法等，將信息工作納入崗位目標管理之中，使信息工作有章可循、有制可依。
二是建立重要信息督辦制度，對全局重要工作及社會關注的熱點、難點問題，采取定期督辦措施。
三是完善激勵機制，把信息稿件的采用和工作業(yè)績相掛鉤，對完成任務出色的要給予精神、物質獎勵，對完不成任務的要給予通報批評，切實解決寫與不寫一個樣、多寫少寫一個樣的問題，從而調動工作人員報送信息稿件的積極性、主動性。
信息宣傳工作的出發(fā)點和落腳點是為決策服務、把握大局、服務中心工作。要通過定期召開座談會、選派人員外出學習培訓等多種形式，提高信息工作人員的專業(yè)素質和信息宣傳崗位技能，特別是要增強大局意識和政治意識，要站在全局的高度思考問題，要把信息宣傳工作的重點放在全局的工作重心上，放在全局工作進展的大局上。
要圍繞我局工作中心任務，有重點地開展調研活動，并對調研過程中發(fā)現(xiàn)的一些好的做法和調研報告，分別加工整理為信息宣傳稿件，使調研活動成為證實信息、擴充信息、挖掘和開發(fā)高層次信息宣傳稿件的有效途徑。
加強與上下級和新聞媒體的溝通聯(lián)系，搞好服務，相互配合，經(jīng)常交流情況，不斷增強信息宣傳工作的針對性和時效性。要通過多種形式加強與新聞單位的聯(lián)系，主動爭取他們對我局工作的重視和支持，不斷形成合力，努力形成齊抓共管的格局。要充分利用各種媒體的特點和優(yōu)勢，多層次、多角度、多形式、多體裁地宣傳報道我局工作，采用專題報道、專訪、短新聞、評論等多種體裁，及時、系統(tǒng)地堆我局工作進行報道，讓全社會了解我局在全市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中所起到得作用，從而不斷推動我局工作迅速有效地開展。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十六
20__—20__學年第一學期趕上十二月的尾巴，這一學期已近尾聲，我們宣傳部這一學期的工作也將畫上圓滿句號。在過去的一個學期里，在學院領導、團委老師和學生會干部的的具體指導和支持下，宣傳部本著“嚴謹求實，開拓進取”的發(fā)展理念，經(jīng)過全體我部成員的共同努力，不斷改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，積極配合各兄弟部門先后保質保量地完成了各項宣傳任務，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就即將過去一個學期的工作總結如下：
一、基本情況。
1、繪制宣傳板、橫幅情況：
（2）小板子：籃球賽結果、教室美化大賽結果、激戰(zhàn)（實踐部）、“關愛糖尿病人”（新聞中心）、感恩漂流瓶（新聞中心）。
（3）櫥窗：學風建設月、宿舍文化建設月、趣味運動會、冬天、期末考試。
（4）橫幅：學風建設月、運動會、期中考試、趣味運動會、期末考試。
2、參與、策劃的主要活動：
（1）20__年x月，13級迎新及招新工作。
（2）20__年x月，教室美化大賽，運動會方陣的排練。
（3）20__年x月，素質拓展。
（4）20__年x月，“雙旦游藝”布置理科樓。
二、收獲。
1、部門治理方面，紀律性和組織性是各項工作順利開展的.前提和保證。在本學期宣傳部的工作中，我們嚴格執(zhí)行學院的規(guī)章條例，加強了我部的內部組織性和干事們的時間觀念，做到每次活動例會提前布置并適時完善人員安排，以便干事們根據(jù)其特長，各司其職。
2、內部成員團結一致。良好的部門工作氛圍是工作有效開展的重要保障。學期伊始，細致耐心做好新干事的部門技能培訓，包括畫板子的技巧、宣傳紅頭文的注意事項等。本部門從部長到各位干事在工作和日常生活中都能做到及時溝通信息，并且相互友愛，互幫互助，副部悉心指導（包括指導四級、期中期末考試等），干事進步很快。
3、協(xié)助各兄弟部門工作，積極為兄弟部門的工作及活動做好宣傳工作，并同文娛部協(xié)作負責運動會運動員方陣的排練，得到了各兄弟部門的一致好評。
4、與其他院學生會宣傳部加強溝通交流，協(xié)助其他學院在我院的宣傳工作的開展，互幫互助，增進友誼。
三、不足。
1、完成海報量雖然數(shù)量較多但是海報質量有待加強，還有部分干事對宣傳海報的制作不熟悉，缺乏創(chuàng)新。
2、去班級宣傳紅頭文時部分干事還不能掌握重點，宣傳有些空泛，力度尚不夠。
3、橫幅拉得位置、牢度還不夠，同時收橫幅時細節(jié)方面有待加強，如：紅繩要清理干凈，撤掉后注意分類歸放好。
4、對于學院的宣傳工作，還是以往進行以海報為主的宣傳方式，宣傳形式不夠創(chuàng)新新穎。
5、例會發(fā)言不夠積極，思維得不到擴展和發(fā)散，還要培養(yǎng)干事的演講能力。
6、對于114的衛(wèi)生情況，沒有考慮到人流量大的原因，從而沒有及時打掃整理。
針對所出現(xiàn)的問題，在下階段的工作中我們要積極改進，爭取做好宣傳工作:。
1、部長積極合理工作安排，提高工作效率，做好帶頭作用。積極主動地宣傳關注校和學院的網(wǎng)站及熱點新聞事實，注意重大節(jié)日的宣傳。提高干事的積極性，積極引導干事多學習，創(chuàng)新宣傳亮點，搞好部門內部建設和發(fā)展。
2、在下階段我們要提高海報的質量，ps技術。加強部內交流，注重培養(yǎng)干事創(chuàng)新思維，做事積極認真地態(tài)度。
3、宣傳部在下階段積極就行特色活動，提高活動的質量，提前做好。
4、時刻關注我部的工作場地114的衛(wèi)生、資料、繪制板子的工具的管理。
四、今后努力方向。
總結這半年來的工作，宣傳部能夠主動自主完成組織領導下發(fā)的工作任務，積極配合其他部門開展活動，部內部長干事相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發(fā)掘干事的潛力，認真培養(yǎng)，目前本部干事可自主完成上級下發(fā)任務和活動?？梢哉f經(jīng)過這半年的鍛煉和學習，宣傳部全體成員成長進步很多，在今后的工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓，經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將學生會工作做的更好，將學院工作做的更好。
防震減災宣傳工作總結匯報篇十七
隨著期末的臨近，宣傳部的工作也已接近尾聲。宣傳部在各位老師及團總支學生會的領導和各部門的合作支持下，以做好學校各項活動宣傳工作為重點，總體來說是達到了目標。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的宣傳工作。
總結。
匯報資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
這個學期，總的來說工作量是很大的，有“午間音樂會”“十大才女”“青春賽歌會”等一系列活動，從海報的時間和數(shù)量都需要我們好好的克服，學干們也都比較辛苦。下面我就每個月的工作，簡單總結一下我們這半年的工作：
三月忙于?“是大才女”“活力女生”等海報宣傳，面對突如其來的大量工作，我們的工作也還有一點不足和匆忙，在海報制作方面的效率還不夠高，部分干事有點偷懶。出的海報有一點幼稚。人員方面有些不足，叫人比較困難。
但瑕不掩瑜，4月份我們海報組的齊心協(xié)力，宣傳工作還是取得了良好的效果，達到了要求。4月中由于“首屆午間音樂會”作為品牌項目，它的成功舉辦和過程中出現(xiàn)的種種問題都是值得關注和借鑒的。由此，我們都很重視，意圖考察組員的觀察能力、工作態(tài)度，同時也是一次思想深度的檢閱，為新一代宣傳骨干的產(chǎn)生打好基礎。
五月也是一個繁忙的一個月，繼學生會的改革后，本月我部門計劃新的工作形式和在活動中所扮演角色轉變的嘗試。并且加入了三名新成員，他們也很快能夠適應學生會這個新環(huán)境，融入我們這個大家庭，在工作上積極努力。
六月是一個收獲的季節(jié)，到了學期末，大家都在反省，總結工作中的不足總的來說，我們做了許多工作、雖然有失誤，我們也將不斷努力，一如既往服務于學生會，服務于廣大學生。本月我們宣傳部組織了一次部門內部聯(lián)誼活動，目的是增加部門成員間的感情，培養(yǎng)凝聚力，以期今后工作更高效率展開，最后也取得一定的效果。
覺得還不足的是，在海報制作方面并不完善。但這并不能阻礙我們的進步與創(chuàng)新。這學年出海報、展板的經(jīng)歷，讓海報組的成員能力有了新的提高。
隨著期末的臨近，宣傳部的工作也已接近尾聲。宣傳部在各位老師及團總支學生會的領導和各部門的合作支持下，以做好學校各項活動宣傳工作為重點，總體來說是達到了目標，我們都在不斷的改進我們的工作，讓我們的工作可以更加順利的開展，工作中，我們有過困難，有過快樂。我們的工作是忙碌的，瑣碎的.汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進步的動力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點一滴中我們凝聚成團結、高效、奮進的團體?，F(xiàn)具體總結如下：
一、迎新晚會?
二、?慶圣誕迎元旦?主題海報?
三、
機電系特色活動?女生節(jié)。
四?五四暨歡送晚會?
此次活動中本部門同樣是負責安排人及活動場地，以及準備各項目所需道具器材和獎品，同時督促各項目的準備工作，我們吸取上次活動失敗地方的教訓，在材料準備和人員調動上都比較成功，但有些部門的同學在工作時不認真，沒裝扮好會場就走人了，對這些同學給予批評，希望以后不要有類似的情況出現(xiàn)。
五、常規(guī)工作?
建議：?
1.對于平時工作認真、取得成果顯著的同學給予獎勵?
5.?不斷汲取大家意見，共同建設機電系團總支學生會、建設宣傳部。
總的來說：?宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷的進行自我提升,.但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題，但我們將取長補短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色。在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!?最后，望此后的宣傳部同仁以及廣大學生干部工作順利，學xxx步!
第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會布置的工作任務，每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有：
1傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳;。
2對宣傳板，宣傳欄的管理;。
第二、開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動.大學生作品交流會可以說是我部一個比較有特色，有影響力的活動。這次第四界大學生作品交流會，我們一改前法取得了很大的成功，全院包括科技學院共上交作品達三百余幅.這主要是因為：
一、本次由各系，部門自己負責組織;我們協(xié)助保存管理和提供展板.二、設置優(yōu)秀組織獎和個人單項獎，由各系自己負責拉選票，提高了各系及廣大同學的參賽熱情.三、評選時選票占百分之三十，評委占百分之七十.保證了評選活動的公平公正.這次經(jīng)驗與創(chuàng)新在我們以后的工作中都是值得借鑒的.此外，本學期我們除了參加集體升國旗之外還參加了學生會組織的學生干部培訓;讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛煉，還能在交際寫作方面得到一定的鍛煉.還組織了一些娛樂活動，豐富了部門的課余生活。
第三、工作不足?
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結如下：
2、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
屹立于世紀之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學生會如何在日益走向開放的校園中發(fā)揮基層學生會的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
漂亮的好公文！
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