心得體會是一種對個人經驗和感悟的總結和反思，通過寫心得體會可以增進自我認識和成長，我覺得寫一份心得體會非常有必要。心得體會是通過對所學知識、工作經驗、人生感悟等進行總結和概括的一種表達方式，寫心得體會可以提高我們的思維深度和邏輯思維能力。心得體會是一種對個人成長和發(fā)展的記錄和思考，寫心得體會可以幫助我們更好地總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。心得體會是我們自我反思和提高的必備工具，寫心得體會可以增強我們的學習和工作動力。心得體會是我們面對挑戰(zhàn)和困難時的思考和總結，寫心得體會可以幫助我們更好地應對問題和克服困難。心得體會的寫作要有條理，可以按照時間、經驗、教訓等方面進行分類。我們來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會范文，或許可以給大家一些靈感。
醫(yī)學生見習心得體會篇一
醫(yī)科學習有很多不同的方向和領域，中醫(yī)是其中之一，對于學醫(yī)的人來說，了解到中醫(yī)的一些基本概念是很有必要的。在我的醫(yī)學生涯中，我有幸獲得了一次不錯的中醫(yī)實習的機會，下面就讓我來給大家分享一下我在這次中醫(yī)實習過程中的心得體會。
二、認識到中西醫(yī)有不同的理論基礎。
在學習中醫(yī)的過程中，我認識到了中西醫(yī)有著不同的理論基礎。西醫(yī)重視解剖學和生理學的基礎知識，強調藥物和手術治療的方法，而中醫(yī)則注重人體的整體統(tǒng)一，重視病因和機理的分析，并采取中草藥、針灸等方法來治療疾病。這個認識讓我對醫(yī)學有了更深入的了解，也加深了我對于中醫(yī)的興趣。
三、感悟到中醫(yī)療效來自于理論和技藝的結合。
在實習的過程中，我意識到中醫(yī)是一門需要理論和技藝相結合的醫(yī)學。在當今的醫(yī)學領域中，許多疾病已經被西醫(yī)所治愈，但是有些疾病卻需要中醫(yī)的手段來治療。同時，中醫(yī)的治療方式也不能孤立于理論之外，必須深入地掌握中醫(yī)的基本理論和技藝。因此，學習中醫(yī)需要投入大量的時間和精力，才能真正地掌握其精髓。
四、學會了如何辨證論治。
在實習過程中，我最大的收獲是學會了如何辨證論治。辨證論治是中醫(yī)治療的核心方法，它強調通過觀察病人的癥狀和表現(xiàn)，得出診斷結果，再根據(jù)診斷結果給出合適的治療方法。在收集病人的信息和觀察他們的表現(xiàn)時，需要綜合考慮病人的年齡、性別、體質、生活習慣等因素，以及病人的具體癥狀和體征。通過辨證論治，可以幫助病人達到最佳的治療效果。
五、反思與展望。
在實習過程中，我深刻認識到了醫(yī)生的職責和責任，同時也意識到自己在醫(yī)學知識方面的不足之處，認識到了自己需要不斷地學習，才能更好地為病人服務。在未來，我希望能夠更加深入地學習中醫(yī)，掌握更多的治療方法和技藝，為病人提供更好的醫(yī)療服務。
總之，這次中醫(yī)實習帶給我很多的啟示和收獲，使我更加深入地了解了中醫(yī)的基本理論和實踐技藝。我相信，在醫(yī)學生涯中，我會繼續(xù)保持這種學習和體驗的態(tài)度，不斷地向前發(fā)展，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學生見習心得體會篇二
作為醫(yī)學生，在完成學校教育后，通常需要參加見習，以提高自己的實踐能力。這段時間的見習不僅對于學生的專業(yè)素養(yǎng)有所增益，同時也是獲得第一手醫(yī)療經驗的機會。在這個過程中，醫(yī)學生能夠親自參與治療、觀察和學習，從而加深對醫(yī)療工作的理解和體驗。
第二段：見習過程中的自我成長。
在見習開始的初期，醫(yī)學生會感到有些陌生和不適應。然而，隨著時間的推移，他們漸漸適應了工作環(huán)境，并開始勇敢地承擔起責任。他們不僅要進行基本的護理工作，還要認真傾聽患者的訴求，并準確記錄患者的病情和治療情況。通過與患者的互動，醫(yī)學生們逐漸學會換位思考，對待每一位患者都充滿了耐心和關懷。在面對困難和挑戰(zhàn)時，醫(yī)學生們也會積極主動地主動與導師和同事們交流，以獲取更多的指導和幫助，從而不斷成長和進步。
第三段：見習中的困難和挑戰(zhàn)。
見習過程中，不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn)?；颊叩那闆r復雜多變，醫(yī)學生需要對各種常見病、多發(fā)病和罕見病有所了解，并能夠給出合理的診斷和治療方案。同時，醫(yī)學生還需要承受工作壓力和長時間的工作，這對于他們的身心健康是一種考驗。加之有時還需要面對生死離別，醫(yī)學生們需要學會自我調節(jié)和情緒管理，以保持良好的工作狀態(tài)。
見習是醫(yī)學生職業(yè)生涯中的一段重要經歷，通過親身參與醫(yī)療工作，醫(yī)學生們對自己的專業(yè)有了更加深入的了解。他們學會了與患者建立信任、與團隊合作、與導師學習，這些都在往后的醫(yī)療工作中具有重要意義。醫(yī)學生們還體會到醫(yī)療工作的辛苦和付出，更加深刻地理解了醫(yī)療行業(yè)的責任和使命。通過見習，醫(yī)學生們不僅獲得了寶貴的經驗，還鍛煉了自己的能力，為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅實的基礎。
第五段：結論。
醫(yī)學生的見習心得體會，是他們職業(yè)生涯中的重要一步。通過見習，醫(yī)學生們不僅擴大了自己的知識和技能，更深入了解了醫(yī)療工作的真實情況。見習過程中的自我成長和面對挑戰(zhàn)的勇氣，為醫(yī)學生們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。這段寶貴經歷不僅是醫(yī)學生個人的成長歷程，也是醫(yī)學教育體系中不可或缺的一部分。未來，醫(yī)學生們將在實踐中不斷總結經驗，不斷提高醫(yī)療技術和人文關懷能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
醫(yī)學生見習心得體會篇三
醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學生在學習期間的重要環(huán)節(jié)，通過實踐鍛煉學生的理論知識與技能應用能力。在這個過程中，我深刻地體會到了臨床實踐的重要性與挑戰(zhàn)，也對醫(yī)學職業(yè)的偉大與艱辛有了更深入的了解。
第二段：感悟與認識。
通過見習實習，我深刻認識到醫(yī)學這一職業(yè)的神圣與崇高。醫(yī)生是人類健康的守護者，是身處人們生死關頭時的精神支持和安慰。在見習實習中，我親身經歷了許多感人的故事和艱難的抉擇。有一次我見到了一位病情危重的老人，在經歷了多次搶救無果后，我們只能訴諸于止痛措施。當我看到老人的家屬泣不成聲時，我深刻理解到醫(yī)生的責任與壓力。此時，我意識到在醫(yī)生的職業(yè)中，不僅僅是技術的熟練與精通，更是需要溫暖、關愛和同情。這樣才能成為一名真正的好醫(yī)生。
第三段：挑戰(zhàn)與困難。
見習實習過程中，也不缺醫(yī)學生們所面臨的挑戰(zhàn)與困難。首先是對臨床操作的不熟悉，無論是抽血、打針還是行手術，都需要經驗和技巧。這就要求學生們在實踐中不斷地學習和磨練，從錯誤中總結經驗并不斷進步。其次，實習過程中經常會面對病人痛苦的情景，這對于心理素質的要求也非常高。醫(yī)學生需要對自己的情緒進行控制，并在面對病患時給予他們安慰和支持。這不僅需要醫(yī)學知識，更需要情感的投入和人文關懷。
第四段：收獲與成長。
盡管醫(yī)學見習實習中面臨諸多的困難，但通過這個過程，我也獲得了許多寶貴的經驗和成長。首先，我學到了實踐中需要細心和耐心，不能因為一時的急躁而帶來不良后果。其次，我學會了與患者與家屬進行溝通，尤其是在遇到病情復雜或與治療方案不一致時。通過練習和實踐，我逐漸具備了面對挑戰(zhàn)和困難時的自信和冷靜。同時，我也感受到了團隊的重要性。在醫(yī)學中，合作是必不可少的環(huán)節(jié)，只有團結與協(xié)作才能夠做出更好的成績。通過與其他醫(yī)學生的交流和協(xié)作，我進一步了解了合作的重要性。
醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學生成長的重要一步，通過實踐學習，我們能夠將理論知識與實際操作能力相結合，為以后成為優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅實的基礎。在見習實習中，我不僅僅學會了醫(yī)學技能，更重要的是培養(yǎng)了一種責任感和患者至上的理念。作為一名醫(yī)學生，我們不僅僅是專業(yè)的技術人才，更是社會的希望和負責人。未來，我將繼續(xù)努力學習醫(yī)學知識，提高自己的技術水平和人文關懷，為患者帶來更好的醫(yī)療服務。
總結：醫(yī)學生見習實習是一段充滿挑戰(zhàn)與困難的經歷，但也是一段充滿收獲與成長的旅程。通過實踐中的學習和磨練，我們不僅能夠提高專業(yè)技能，更能夠培養(yǎng)一種責任感和關懷患者的意識。作為一名醫(yī)學生，我們需要不斷努力，用我們的知識和技能為患者的健康貢獻一份力量。醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學生成長的必經之路，在這個過程中我們還需要繼續(xù)學習和成長，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅實的基礎。
醫(yī)學生見習心得體會篇四
第一段：引言（100字）。
在醫(yī)學生的見習過程中，外科是一個極具挑戰(zhàn)性的科室。在外科見習的過程中，我經歷了許多令人難忘的學習經歷，不僅提升了自己的臨床技能，也增長了批判性思維能力。下面將結合自己的親身經歷，分享在外一科見習的心得體會。
第二段：接觸外一科的初印象（200字）。
初次見習外一科，我首先感受到了外科醫(yī)生的精密操作和刀尖上的生命的壓力。在手術室里，我見證了無數(shù)復雜且高風險的手術，包括心臟手術，肝臟切除術等。在這些手術中，每一刀每一個決策都直接影響到病人的生命。我學會了保持冷靜，將關注點集中在手術過程的每一個細節(jié)上。我學習了如何做好準備工作，如何與團隊合作，更重要的是學會了責任感和專注力。
第三段：臨床技能的提升（300字）。
在外一科的見習過程中，我有幸參與了許多臨床操作，例如皮膚縫合、導尿管插入等。這些操作鍛煉了我的手部協(xié)調能力和反應速度。同時，我也積累了豐富的臨床經驗，提高了自己的診療能力。外科疾病的診斷和治療是一個綜合性的過程，需要運用各種臨床技能和知識來解決問題。我在見習過程中深刻領悟到，只有不斷努力學習和實踐，才能不斷提高自己的臨床技能，并給病人提供更好的醫(yī)療服務。
第四段：與患者的溝通和心理疏導（300字）。
在外一科見習的過程中，我發(fā)現(xiàn)與患者的溝通和心理疏導同樣重要。很多外科手術對患者來說是一次重大的生活事件，他們往往面臨著巨大的心理壓力和焦慮。作為見習醫(yī)生，我扮演著對患者進行心理疏導的角色。通過與患者交流，我學會了如何換位思考，以更加溫暖和關懷的態(tài)度去理解和安撫患者。我相信，患者的安心和舒適程度與治療效果密切相關。因此，與患者的有效溝通和心理疏導，是我在外一科見習中重要的一課。
第五段：個人成長和感悟（300字）。
在外一科見習結束之際，我不禁回顧這段寶貴的經歷。通過見習，我獲得了前所未有的成長和收獲。我學會了專注、責任心、溝通技巧和團隊合作能力等醫(yī)學專業(yè)所需的技能。我還體驗到了外科醫(yī)生所面臨的巨大壓力和責任。這段見習經歷讓我更加了解外科醫(yī)生的辛勤付出和不懈努力，也為我將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生樹立了遠大的目標。通過這次見習，我決心繼續(xù)向著這個崇高而光榮的職業(yè)邁進，為病人的健康付出自己最大的努力。
總結：（100字）。
外一科見習經歷讓我深刻認識到外科醫(yī)生職業(yè)的挑戰(zhàn)和要求，以及醫(yī)學專業(yè)的責任和使命。這段經歷對我個人成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我將珍惜這次寶貴的見習機會，繼續(xù)學習和進步，為患者的健康貢獻自己的力量。
醫(yī)學生見習心得體會篇五
醫(yī)學生寒假見習是一種特殊的學習形式，既是對專業(yè)知識的檢驗，也是對實踐能力的鍛煉。寒假見習期間，我有幸參與了一家高水平的醫(yī)院的臨床實習，親身感受到了醫(yī)學的魅力和醫(yī)者的使命。在這段見習經歷中，我收獲頗豐，不僅學到了很多專業(yè)知識，也提高了自身的綜合能力。以下是我的見習心得體會。
首先，見習期間讓我深刻領悟到了醫(yī)學的嚴謹與細心。在醫(yī)院實習期間，我有機會與一些醫(yī)生進行交流，了解到他們在日常工作中對每一個細節(jié)都非常重視。比如他們對患者的詢問和病情觀察，都要非常認真和耐心。我親眼目睹了他們用儀器進行檢查和治療的過程，準確無誤地完成每一項任務。他們的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹態(tài)度深深地感染著我，讓我切實體會到醫(yī)師這個職業(yè)的特殊性和辛苦程度。
其次，見習期間讓我意識到了醫(yī)學的團隊合作精神。在醫(yī)療團隊中，不同崗位的醫(yī)務人員都緊密合作，互相配合，為患者提供全面的醫(yī)療服務。我參與了一些小組討論和病例討論，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生、護士、實習生等不同專業(yè)背景的人員能夠共同思考和解決問題。在這個過程中，我明白到團隊合作對于醫(yī)學實踐的重要性，同時也學到了如何與他人合作，傾聽和尊重他人的意見，共同追求卓越的目標。
再者，見習期間讓我體驗到了醫(yī)學的人文關懷。醫(yī)生的職責不僅僅是進行診療和治療，更重要的是給予患者關愛和支持。我在實習中看到了醫(yī)生和護士們親切地與患者交流，了解他們的需求和心理狀態(tài)，并盡力為他們提供幫助。在醫(yī)學實踐中，我意識到醫(yī)生需要具備很高的責任心和同情心，要善于傾聽和溝通，為患者提供溫暖和希望。
最后，見習期間讓我認識到了醫(yī)學的不斷學習和更新。醫(yī)學的知識更新非常快速，醫(yī)生需要不斷學習和更新知識，提高自己的專業(yè)水平。在實習期間，我看到了許多醫(yī)生在日常工作之余還會主動閱讀醫(yī)學最新研究成果，參加學術會議和講座，跟進最新的醫(yī)療技術和治療方法。我明白到醫(yī)生是一個永遠在學習和進步的職業(yè)，只有通過持續(xù)學習和不斷更新，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。
綜上所述，醫(yī)學生寒假見習的經歷讓我受益匪淺。通過親身參與醫(yī)療工作和與醫(yī)務人員交流，我更加深刻地認識到了醫(yī)學的嚴謹、團隊合作、人文關懷和持續(xù)學習的重要性。這次見習經歷不僅強化了我對醫(yī)學的興趣和熱愛，也對我的人生規(guī)劃產生了深遠的影響。我會繼續(xù)努力學習，提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)，為將來成為一名合格的醫(yī)生貢獻自己的力量。
醫(yī)學生見習心得體會篇六
在藥廠見習活動過程中，醫(yī)學生如何去寫好自己的見習心得呢?下面是有醫(yī)學生藥廠見習。
歡迎參閱。
時間過得很快，轉眼間，九個月的實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，我告別了我的藥廠實習生活，也永遠告別了我的學生時代，在這段時間里我收獲了許多，收獲了知識、技術、經驗。我學到了很多課本上學不到得知識，令人難忘，令人回味。踏上工作崗位，才知道，時間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。
在入廠第一天，公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局、車間布局，熟悉相關原則，給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人，然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產工藝流程，學習了各車間物料流程，加強了gmp知識和安全知識的學習，把理論與實踐相結合，在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產部的固體制劑車間，一進車間就是清場，親身實踐6s，之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學習顆粒包裝機的知識，然后跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習里，我們每個新學員像一個真正的員工一樣每天簽到，有自己的工作服，有自己的工作日志，感覺自己已經不是一個學生了，和上班族一樣，每天早上早早地起床，準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài)。下面我把實習以來的工作做如下簡要的總結：
一、思想紀律方面。
實習期間，我嚴格遵守公司的各項。
規(guī)章制度。
按時上下班不隨便曠工對工作認真負責積極地向公司靠攏平時遵紀守法愛護公共財產樂于助人人際關系融洽并積極參加公司開展的各種培訓活動在培訓中積極發(fā)表自己的看法。
二、自身要求嚴格，樹立良好形象。
在工作中，我更是積極要求上進，跟著師傅從最基本的做起，從清掃地面、墻壁到清洗機器，努力工作，記得從小事做起，從身邊做起，車間里的衛(wèi)生查差了，不是自己當值也拿掃帚掃掃，哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關了，在車間里親自實踐“6s”，明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點，體會到了余世維老師說的職業(yè)化工作態(tài)度：力求完美，用心把事情做好。
三、端正生活態(tài)度，謹記工作職責。
健康和文明的生活態(tài)度越來越受到人們的關注和重視，作為一名當代大學生，我們的生活態(tài)度應該是更積極的，意志是更堅定的，要正確面對現(xiàn)實，并對自己和社會要有高度的責任感。在實習期間，車間溫度經常是達到三十多攝氏度，加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣···這些苦我們都抱怨過，但我們沒有退縮，看著藥片一片片從機器中出來，我們滿足地笑了，因此我們不再怕臟怕累，認真謹慎地做好每一項工作，從不松懈。
四、處理好人際關系，關心愛護身邊的每一個人。
五、把個人價值置于社會價值中。
實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經歷，實習是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口。這次在合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，讓我學到了許多書本上學不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步。
時間過得很快，轉眼間，實習生涯已經過去一大半了，我學到了很多課本上學不到得知識，令人難忘，令人回味。踏上工作崗位，才知道，時間是這樣過的，生活是這樣過的，思想是這樣在改變的。
剛到公司報道的第一天，心情特別激動，來到公司門口，雖然不大，也不失氣派，雖然簡單，卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來，心里頓時涼了半截，六人住的小房間，和學校一樣，上下床，儼然沒有學校的好。公用的衛(wèi)生間，男女宿舍同樓，天!這就是宿舍啊?收拾東西，吃班中餐，參觀公司，開新員工會，將制度，一切按部就班的進行?？崾铍y耐，再加上公司條件簡陋，在我們眼里，只有三個字：被欺騙。剛來第三天，就有人離開，選擇了其他藥廠，陸續(xù)又有人離開，心里很不是滋味。
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸到與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力。
在新舊交替的時刻，回望時必做的功課。反思一年中你的得到與失去，錯過與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過去，懂的留戀，更懂得在短暫的祭奠后仍要轉頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前，你需要花一些時間為接下來的旅程重新整理背包里的裝備。因為只有清楚了手中的籌碼，才能更理智的面對即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強抵抗打擊的韌度，還是為身體儲備更多應對疾病的能量，都是一個非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前，請將自己調整到一個從容穩(wěn)健的姿態(tài)，蓄勢待發(fā)。黃永玉大師有一則經典的寓言故事：螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習修正班。數(shù)年后，他們都順利畢業(yè)。不過結過是---螃蟹仍橫行，貓頭鷹仍白天睡覺晚上活動，蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然：筆被動的吞咽知識更重要的，是立即行動。如果你還一直盯著眼前的目標，只懂得渴望，那么，請打破沉默，邁步出發(fā)吧---因為準備的越久，就會越來越難以行動。過去的一年，失落也好，榮耀也罷，如瀏覽過的電腦視窗被點擊翻頁?；赝?、眺望、凝望、渴望……撲面而來的是新一年無限的新鮮與熱望。所以，回望之后，請立刻轉身，向著下一個目標前進、前進。
在這個學期我來到了吉林省修正藥業(yè)股份有限公司進行學習，修正高新藥業(yè)坐落于長春市高新區(qū)，她是一個經過許多年風霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè)，這個現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認真負責的員工，公司自創(chuàng)立以來用自己的工作理念“修元正本，造福蒼生”贏得了消費者的好評，作為正處在萌芽期的我能來到這個現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。
在這里，我知道了藥物的生產流程，在這里我結識了許多與我年齡相仿的技術工人，他們不僅向我引見了藥物生產的過程以及原理，而且還告訴我許多他們實習的經驗以及我應該注意哪些，在這些天的交換與學習中，我學到了許多關于制藥方面的專業(yè)知識，而這些是我們現(xiàn)在還沒有學到的，這使我開拓了視野更主要的是我在對待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認識，據(jù)此藥廠的管理人員說，這里每一個員工在上崗之前都需要將近半年的培訓，這個培訓不僅僅是培訓他們的技術以及密力，也是要在培訓過程中了解未來員工的品行，這既是對他們的考驗也是對其表現(xiàn)的評估，回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程，不難發(fā)現(xiàn)，高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一，理性與激情的交織，自信與務實材辯證至關重要，任何一個廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期修正藥業(yè)還是個“袖珍藥廠“，在修正企業(yè)的精神下員工和領導堅持不斷的努力，藥廠生產出的藥品最終得到了大家的認可，他們沒有被困苦阻礙，沒有早惡劣的條件下止步，艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件，在腳踏實藏時又要高瞻遠矚，這些年來，公司領導班子團結而有激情，激情是克服困苦動力。他們用是中超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的治理，制度構架，人員觀念得到全面的提升，在榮譽和成就面前，天泰人并沒有滿足現(xiàn)狀，他們深深的知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)，他們的核心力量集中于新產品的研發(fā)，這些年公司一直秉承著“修德正心，開創(chuàng)無限”的理念，以國家技術中心為依托，做好科研工作，為公司新藥領域及現(xiàn)有的種類換代升級打好基礎。
在修正精神的旗幟下，其員工將一如既往的致力于推動制藥技術的應用和發(fā)搌，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。我認為一個醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利，她有著更重要的責任和義務，就是：為廣大病患者提供良心藥、放心藥，好讓他們早日康復，為員工提供良好的個人發(fā)搌空間;為社霍憎出應有的貢獻。眾所周知，要想把一個企業(yè)做大不是很困苦，但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經在一些統(tǒng)計上看到過，修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間，最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值和企業(yè)材核心競爭力，而核心競爭力就是企業(yè)在生產經營中隨著市場、科技進步、內部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力，這種能力之所以重要，因為他帶來的競爭性是買不來的，甚至是不可替代的，修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的，因其防治疾病的原因，藥物往往含有結構性質不盡相同的多種成分。通過同工廠的工人聊天中，不難發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)治理能力對企業(yè)材興衰起到了重要的作用，他們成功的避免了形式主義，讓人們真切的看到，企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內部的意識形態(tài)達成統(tǒng)一，真正的做到了言行分歧，表里如一，在這里每個員工的心態(tài)，每個員工的行為，處處體現(xiàn)著其高瞻遠矚與腳踏實藏的統(tǒng)一，理性與激情的交織，自信與務實材辯證，任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為，企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)材視野和品位，一個企業(yè)假如沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化，那它好比建造房子時，只有磚瓦，沙子，沒有水泥一樣。總之，當企業(yè)材發(fā)搌達到了一定高度時，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌，這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質，只有這樣，這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。
通過這次實踐，讓我發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在學習的知識還遠遠不夠，所以在今后的兩年里我們必須要努力學習，當然同時也讓我發(fā)現(xiàn)，工作并不只是工作，同時也要求我們要學會許多做人的道理。做藥要講求良心，假如連人都做不好，那么談其他的還有什么用呢?從學校走向社會，從教室走向工作崗位，從學生變成員工，無論是生活方式，還是生活環(huán)境，無論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)材需要。在實踐過程中我知道了許多以前并不十分了解的事情，所以這次實踐使我受益匪淺。
通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)了自身在學習過程中的種種缺乏與缺點，我應該認真學習專業(yè)知識，同時也可以學習許多做人的道理。在修正中成長，在成長中修正，完善自我，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。也能夠讓我們早日了解我們將來的使命，所以這次社會實踐是很有意義的。
醫(yī)學生見習心得體會篇七
康復醫(yī)學是一門重要的學科，它通過運用物理、心理、社交、職業(yè)等多種方法，幫助患者從疾病或傷害中康復。作為一名康復醫(yī)學生，實習是必不可少的一部分。在這篇文章中，我將分享我在康復醫(yī)學實習期間的一些體驗和心得。
第二段：了解患者的需求。
康復醫(yī)學的目標是幫助患者恢復正常功能，重新融入社會。而實現(xiàn)這個目標，需要了解患者的需求。我在實習期間遇到了一個退役軍人，他的膝蓋因為多年的強度訓練導致了嚴重的關節(jié)炎，不能行走。我們通過了解他的生活方式和職業(yè)需求，制定了一份康復計劃，包括理療、針灸等多種治療方法，最終他成功走了出來，并重新回到了工作崗位上。
第三段：人際溝通的重要性。
康復治療需要醫(yī)生和患者之間密切合作，并且需要醫(yī)生與其他醫(yī)護人員之間的相互溝通和協(xié)調。我在實習期間，意識到了人際溝通的重要性。一位老年患者需要手術之后的康復治療，但他對醫(yī)生很不信任，總認為醫(yī)生為了掙錢而執(zhí)行手術。我耐心地與他交流，向他解釋治療流程，一步步地讓他理解，最終取得了他的信任和合作。
第四段：社會責任感。
康復醫(yī)學是一項充滿社會責任感的工作，我們要為每一位患者提供最好的治療方案。我在實習期間治療了一位跌倒導致下肢殘疾的兒童，雖然治療的過程中遇到了不少困難，但我始終堅信做康復醫(yī)生就是要幫助那些需要幫助的人。最終，這位小朋友的康復成功，這也讓我感到了巨大的滿足感。
第五段：結語。
通過這段時間的實習，我意識到了康復醫(yī)學的重要性，它不僅是一項技能，更是一份責任和使命。只有通過不斷的學習和實踐，才能在康復醫(yī)學這個領域中取得更好的成績。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力為每一位患者做出最好的貢獻。
醫(yī)學生見習心得體會篇八
作為一名康復醫(yī)學專業(yè)的學生，我有幸參與了一次為期兩個月的見習實踐活動。這次實踐是我在學校所學理論知識與實踐相結合的重要機會。康復醫(yī)學作為一門綜合性的學科，旨在通過康復手段為患者提供全方位的康復服務。我深知康復醫(yī)學的重要性，因此這次見習讓我更加堅定了我的專業(yè)選擇，并為我將來的職業(yè)道路奠定了基礎。
第二段：實踐過程中的心得與收獲（300字）。
見習期間，我有幸到康復中心、康復科、康復醫(yī)院等多個機構進行實踐。在實踐中，我與各類康復患者接觸，通過觀察和輔助醫(yī)生的工作，我深刻認識到康復醫(yī)學對患者的重要意義。康復醫(yī)學不只是關注疾病的治療，更注重患者的全面康復。在與患者的交流中，我懂得了傾聽患者心聲的重要性，了解他們的需求，并幫助他們建立起積極的治療態(tài)度和康復目標。
第三段：見習過程中的遭遇與超越（300字）。
在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，當遇到恢復困難的患者時，我常常感到自己的無力和迷茫。但是，通過和導師的交流和指導，我懂得了尊重和關愛每一個患者，并不斷努力提升自己的專業(yè)技能，以更好地幫助他們。在與患者和家屬的交流中，我逐漸增強了自己的溝通能力和人際交往能力，克服了與患者之間的隔閡。
第四段：反思與啟示（200字）。
通過這次見習，我發(fā)現(xiàn)自己在康復醫(yī)學方面還有很多不足之處。我意識到臨床實踐是提高自己專業(yè)技能和實踐能力的重要途徑，要不斷學習和積累經驗。同時，我也認識到作為康復醫(yī)生，除了專業(yè)知識外，更需要耐心、關愛和人文關懷，因為這對患者的康復至關重要。
第五段：對未來的展望和總結（200字）。
通過見習實踐，我對康復醫(yī)學的理念和實踐方式有了更深入的了解。我深信自己的未來就是康復醫(yī)學領域，我將繼續(xù)努力學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的康復醫(yī)生。我將持續(xù)關注康復醫(yī)學的最新發(fā)展，并不斷提升自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的康復服務。我將以這次見習為契機，堅定信念，勇往直前，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。
總結：通過這次康復醫(yī)學見習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更懂得了與患者和家屬的溝通與關心的重要性，感受到康復醫(yī)學的價值和意義。這次見習給我?guī)砹撕艽蟮某砷L和啟示，讓我對未來的康復醫(yī)學事業(yè)充滿了信心和熱情。
醫(yī)學生見習心得體會篇九
寒假對于大多數(shù)學生來說是放松自己的時間，但對于醫(yī)學生而言，寒假卻是一個能夠提升自己專業(yè)素養(yǎng)的寶貴機會。因此，很多醫(yī)學生選擇在寒假期間參加實習，以便能夠更好地了解和適應將來的工作環(huán)境。
第二段：見習期間醫(yī)學生的體會。
見習的第一天，作為醫(yī)學生的我充滿了期待和緊張。在病房里，我看到了各種疾病，也接觸了各種各樣的患者。我深刻地感受到了醫(yī)生們的辛苦和責任。在日常工作中，醫(yī)生們要進行各種各樣的檢查、打點滴、觀察患者，以及與患者和家屬進行溝通。他們不僅要對疾病有深入的了解，還要具備高度的責任心和耐心。
第三段：見習帶來的收獲。
在見習的過程中，我學到了很多實用的醫(yī)療知識和技能。我學會了如何進行體檢，如何正確地檢查體溫、血壓等生命體征，以及如何在緊急情況下進行搶救。此外，我還學到了與病人互動的技巧，如如何安慰和鼓勵患者，提供必要的幫助和協(xié)助。
第四段：見習帶來的反思與展望。
通過這次見習，我深入地了解到了醫(yī)學的奧妙和偉大。醫(yī)生是人們生命健康的守護者，他們的工作需要細心、耐心和責任心。我也看到了醫(yī)學教育的不足，學校更應該加大對學生實踐能力的培養(yǎng)和訓練，以更好地適應將來的工作環(huán)境。未來，我將繼續(xù)努力，提升自己的醫(yī)學知識和技能，為患者的健康做出貢獻。
第五段：結尾總結。
寒假見習讓我收獲了很多，不僅提升了專業(yè)知識和技能，還讓我深深地感受到了醫(yī)學的偉大和醫(yī)生職業(yè)的責任感。在將來的工作中，我將以更加飽滿的熱情投身于醫(yī)學事業(yè)，努力成為一名杰出的醫(yī)生。
綜上所述，寒假見習對于醫(yī)學生來說，是一個提升自己專業(yè)素養(yǎng)的重要機會。通過見習，醫(yī)學生能夠接觸到真實的醫(yī)療環(huán)境，學習與患者互動的技巧，以及應對急診情況的能力。通過這次見習，我不僅學到了實用的醫(yī)療知識和技能，還對醫(yī)學教育的不足有了更深刻的認識。我將努力提升自己的醫(yī)學知識和技能，為患者的健康做出積極貢獻。
醫(yī)學生見習心得體會篇十
醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學教育中不可或缺的一環(huán)。作為培養(yǎng)醫(yī)學學生實踐能力、提高臨床實踐經驗的重要環(huán)節(jié)，它對醫(yī)學生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。在整個見習實習過程中，我充分感受到了醫(yī)學生的責任與使命，也體會到了醫(yī)生的艱辛和對患者的關懷。以下是我在見習實習中的一些心得體會。
第二段：領悟到醫(yī)學的實踐意義和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。
見習實習期間，我親身參與了多個臨床科室的工作，從內科到外科，從急診科到手術室，對醫(yī)學的多個領域都有了一定的了解。我逐漸明白，醫(yī)學不僅僅是書本知識的堆砌，更是一門實踐的學科。無論是在病房里陪伴患者，還是參與手術并對患者的生命負責，都需要我們具備實際操作技能和與患者有效溝通的能力。這使我深刻領悟到了醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng)對于患者生命負責、醫(yī)學實踐的重要性。
第三段：體驗到醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)與壓力。
醫(yī)學實踐是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作。我在實習中親眼目睹了醫(yī)生們在緊張的手術室里奮力拯救患者生命的場景，也親身體驗了在面對病情危急的患者時，自己的手顫抖、心跳加速的情形。這些經歷讓我更加明白了醫(yī)生的使命和責任感。在實踐中，每一次和患者的接觸都需要我們全身心的投入，同時也要應對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。只有具備堅韌的意志和扎實的知識儲備，才能在實踐中不斷成長和進步。
第四段：感受到醫(yī)患關系的重要性和真誠的關懷。
在見習實習期間，我與患者建立了很多真誠的關系。每一次與患者的溝通，都讓我認識到醫(yī)患關系的重要性。患者的信任和支持不僅僅是醫(yī)生技術的體現(xiàn)，更是醫(yī)生人格魅力和責任心的象征。我意識到，作為醫(yī)生，我們不僅需要掌握專業(yè)知識，還要關注患者的心理需求，向他們傳遞希望和溫暖。只有在患者與醫(yī)生之間建立起相互信任和理解的良好關系，才能更好地進行醫(yī)療工作，提高患者的治療效果。
第五段：初步形成自己的職業(yè)規(guī)劃和價值觀。
通過見習實習，我初步形成了自己的職業(yè)規(guī)劃和價值觀。醫(yī)學教育是一項長期的過程，通過不斷的學習和實踐，我明白了自己所追求的是成為一名對患者負責、技術過硬、溫情貼心的醫(yī)生。而要達到這個目標，我需要不斷學習進步，全面提升自己的專業(yè)素質和人文素養(yǎng)。我希望能夠將醫(yī)學知識與實踐能力相結合，用心和專業(yè)為每一位患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
總結：醫(yī)學生見習實習是醫(yī)學教育中一個重要的環(huán)節(jié)，通過親身實踐，我們能夠更好地領悟醫(yī)學的實踐意義和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。同時，我們也深刻感受到了醫(yī)學實踐的挑戰(zhàn)和壓力，以及醫(yī)患關系的重要性和真誠的關懷。通過這次實習，我初步形成了自己的職業(yè)規(guī)劃和價值觀，明確了自己的發(fā)展方向。我相信，在未來的醫(yī)學道路上，我會不斷努力學習和提升自己，成為一名對患者負責、技術過硬的醫(yī)生。
醫(yī)學生見習心得體會篇十一
作為一名醫(yī)學生，醫(yī)學見習是必不可少的一部分。在醫(yī)學見習中，學生們可以學到更多的臨床知識和實踐經驗，這對于未來成為一名合格的醫(yī)生是非常重要的。在醫(yī)學見習中，我非常幸運地得到了一個機會去了解中醫(yī)科，學習到了獨特的中醫(yī)理論和實踐經驗。在這篇文章中，我將分享一下我的中醫(yī)科心得和體會。
第一段：了解中醫(yī)的獨特理論。
中醫(yī)的獨特理論是醫(yī)學體系中的一個重要部分。與現(xiàn)代醫(yī)學相比，中醫(yī)的理論和方式是非常獨特的。在我的中醫(yī)科實習中，我學到了很多關于中醫(yī)的理論和觀念。在中醫(yī)中，體質是非常重要的一部分。我學到了如何根據(jù)體質來推斷一個人的身體狀況，并從而選擇合適的中藥和治療方法。此外，我還學習到了如何使用中醫(yī)的脈診和舌診來推斷病人的身體狀況。這些理論和實踐方法深深地吸引著我，讓我對中醫(yī)有了更深入的了解。
第二段：中醫(yī)的運用和實踐。
中醫(yī)是一種非常有用的醫(yī)學模式，在許多病例中可以發(fā)揮出它的獨特效果。在我的中醫(yī)實習中，我學會了如何將中醫(yī)的理論和方式套用到臨床中。我們經常能夠看到中醫(yī)醫(yī)生在使用中藥方和針灸治療病人。我從中學到了很多關于這些治療方式的細節(jié)，例如如何準備草藥和如何對針灸進行安全操作。這些治療方法在治療各種疾病中都有很好的效果。我還學習到了如何使用中醫(yī)的按摩和推拿來緩解疼痛和病癥。整個實習過程中，我都被中醫(yī)的實踐方法所迷住了。
第三段：掌握中醫(yī)的基本技能。
在我的中醫(yī)實習中，我深入了解了中醫(yī)的基本技能，例如中藥煎制、針灸操作和按摩推拿。這些基本技能是很重要的，因為它們可以讓醫(yī)生更好地使用中醫(yī)進行治療。在學習中藥煎制時，我們必須學會如何使用合適的儀器和方法將草藥煮成煎劑。要進行針灸操作，我們必須學會如何安全地使用針頭和避免感染的風險。按摩和推拿也需要掌握正確的技巧和手法，否則就會適得其反。在我的實習中，我通過實踐和指導，學會了這些基本技能。
第四段：了解中醫(yī)文化和歷史。
中醫(yī)是一種古老而獨特的醫(yī)學體系，與其它現(xiàn)代醫(yī)學體系的不同之處在于它源遠流長。在我的中醫(yī)實習中，我學習到了很多中醫(yī)文化和歷史知識。我們學習了許多關于中醫(yī)發(fā)展的歷史和演變的過程，以及中醫(yī)學中一些重要人物的事跡。我也了解到了中醫(yī)的文化背景和其在中國文化中的位置。這為我了解中醫(yī)的實踐方法和理念提供了重要的前提和背景。
第五段：結語。
我的中醫(yī)科實習經歷讓我對中醫(yī)有了更深入的了解。在這個實習中，我學到了很多關于中醫(yī)的理論和實踐知識。我深深地感受到了中醫(yī)的獨特之處和其對治療各種病癥的有效性。我還學習到了許多中醫(yī)的基本技能和文化背景，這讓我更好地掌握了中醫(yī)實踐方法。在未來的實踐生涯中，我將將繼續(xù)努力學習和實踐中醫(yī)的理論和方法，為我的病人提供最好的治療效果。
醫(yī)學生見習心得體會篇十二
作為一名預防醫(yī)學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!在征得負責人的同意后，進行了為期一周的見習實踐工作。
第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。
按張醫(yī)生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學的醫(yī)學知識。輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規(guī)范。
學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。
醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健的使命。唐代醫(yī)圣孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;。
2、對工作對學習有熱情有信心;。
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;。
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;。
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。
醫(yī)學生見習心得體會篇十三
一些很細知識點我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內膜一樣會生長，同時粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經長好過程中會出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關，臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實，初來乍到還是做錯很多事情的，比如說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑，比如說上午交班時候搶臺詞+講錯話，比如說進手術室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限，我經驗不足設計不好，挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。
不過，還是要繼續(xù)努力。
醫(yī)學生見習心得體會篇十四
2個月實習的時間轉眼過去了，記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結束的實習期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義；不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實習，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎。
我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領導老師對我的教導和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都應學會怎么推銷自己。一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務優(yōu)勢。
同時，我體會最深的就是，在社會上和在學?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過“級”，考試有沒有被“關”，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學也繞著“用”這一軸心，維系起過去之所學，以及尚未但是需要之所學。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material)，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?！皩W以致用”，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。
技術上的不足可以通過書本的學習解決，但是工作中的人際關系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。
的話的意思了。真的是應了那句老話呀?！爱嬝埉嫽㈦y畫骨，知人知面不知心”呀。有的人表面對你好其實他是想利用你，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習為主，同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1. 工作能力。在實習過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與企業(yè)市場調查、產品銷售、行政管理、財務管理、生產運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學校的實習任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是我們在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。
醫(yī)學生見習心得體會篇十五
第一段：引言介紹醫(yī)學實習的重要性和目的（200字）。
醫(yī)學實習是醫(yī)學專業(yè)學生在學習期間接受實踐訓練的重要環(huán)節(jié)，通過在醫(yī)療機構親身參與診療工作，學生們能夠將理論知識與實踐相結合，培養(yǎng)臨床技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。本文將以我的醫(yī)學實習經歷為例，總結其中的體會和心得。
第二段：實習初期的困惑和挑戰(zhàn)（300字）。
初次進入醫(yī)院進行實習，我陷入了困惑和挑戰(zhàn)之中。面對繁忙的醫(yī)療環(huán)境，我感到無所適從，不知如何開展工作。例如，在參與患者診療過程中，我曾經焦慮、緊張，甚至出現(xiàn)失誤。同時，對于基礎理論知識的應用也存在問題，有些概念理解不夠深入，無法正確分析病例。然而，通過與導師和師兄師姐的交流，我逐漸明確了自己的問題并積極尋求解決方案。
第三段：實習中的提升與成長（400字）。
隨著時間的推移，我在實習中逐漸取得了一定的提升與成長。首先，通過實踐中的學習，我逐漸掌握了一些基本的臨床技能，如針灸與推拿等。其次，通過與患者的交流，我增強了對患者心理與情緒的敏感性，學會更好地與患者溝通。再次，在具體的臨床實踐中，我了解到醫(yī)生們所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，從而培養(yǎng)了面對困難時堅韌的品質。整個過程中，我大量的閱讀臨床與經驗方面的書籍，通過與同學和醫(yī)生的交流，我進一步豐富了自己的專業(yè)知識。
第四段：實習的反思和提出的改進方案（300字）。
在實習的過程中，我也認真思考了自己的不足之處，并提出了一些改進方案。首先，我意識到自己的知識儲備還不夠深厚，需要加強對醫(yī)學理論知識的學習。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在思維和分析問題上還有待提高，需要注重邏輯思維的訓練。最后，我意識到自己在患者心理關懷方面還存在欠缺，需要更多地關注患者的需求，提供更全面的照顧。
第五段：實習后的感悟和展望（200字）。
通過醫(yī)學實習的經歷，我收獲頗豐。我不僅在臨床實踐中獲得了實際經驗，也進一步了解了醫(yī)學領域的復雜性與挑戰(zhàn)性。在未來的學習和工作中，我希望能夠將實習中的經驗與知識應用到實際中，提升自己的綜合素質。同時，我還將不斷學習和進取，在實踐中不斷完善自己，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定堅實的基礎。
總結：醫(yī)學實習是我人生中的一次重要經歷，通過實習，我不僅了解到醫(yī)學的實際操作，也提升了自己的臨床技能和專業(yè)素養(yǎng)。相信在今后的學習和工作中，這段經歷將成為我堅持的動力，為我?guī)聿粩嗟某砷L和進步。
醫(yī)學生見習心得體會篇十六
從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫(yī)就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。
我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經驗。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫(yī)生一出現(xiàn)在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。
這次見習給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經過了2-3天的治療，氣色已經有所好轉，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)現(xiàn)，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)心率很低，竟然只有55次/min。醫(yī)生在當天的藥中新加了相應的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了?；颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設備趕到病房。當時的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。當時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經停止了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧？在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫(yī)生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現(xiàn)他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣？我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫(yī)生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。
而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊！要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)到底有什么用？還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身！
這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。
醫(yī)學生見習心得體會篇十七
第一段：引言（200字）。
見習醫(yī)學是我大學期間最難忘的經歷之一。通過參與醫(yī)學實習，我親身感受到了這一神圣事業(yè)的深厚內涵和巨大挑戰(zhàn)。本文將從以下幾個方面分享我的見習心得體會：患者的故事，醫(yī)學運作的復雜性，醫(yī)生的責任與壓力，病患與醫(yī)生的溝通技巧，以及對醫(yī)學道路的思考。
第二段：患者的故事（200字）。
見習期間，我親眼目睹并接觸了各種各樣的患者。其中，有些人面臨著生死攸關的疾病，而另一些則僅僅是因為一些小問題而在醫(yī)院中尋求幫助。每位患者都有著自己的故事，每個故事都觸動了我的心靈。這些經歷讓我深切地了解到醫(yī)學關乎著人類的幸福與痛苦，每個患者都應該受到尊重和關愛。
第三段：醫(yī)學運作的復雜性（200字）。
醫(yī)學是一門科學，但其運作遠比我們想象的要更為復雜。在醫(yī)院，醫(yī)生要與護士、技術人員及其他相關專業(yè)人員緊密合作，才能提供最好的醫(yī)療服務。通過見習，我親身經歷了醫(yī)療團隊協(xié)調合作的力量，這種團隊精神和效率對于醫(yī)學實踐的成功起到了重要的作用。
第四段：醫(yī)生的責任與壓力（200字）。
醫(yī)生是人們寄予厚望的職業(yè)。他們不僅要應對繁重的醫(yī)療工作，還要承擔起患者和家屬的期望和責任。見習期間，我親眼目睹了醫(yī)生在高強度的工作環(huán)境中堅守著他們的職責。這給了我極大的啟發(fā)，讓我深刻地意識到作為醫(yī)生的責任重大，并且需要有良好的職業(yè)道德和責任感。
第五段：病患與醫(yī)生的溝通技巧（200字）。
良好的溝通是醫(yī)生與病患之間建立信任和愈合關系的關鍵。在見習期間，我學到了如何與患者建立良好的溝通，如何耐心傾聽他們的痛苦和擔憂，并用簡單的語言解釋復雜的醫(yī)學術語。我認識到溝通不僅僅是口頭的，也包括非語言的，如詢問身體狀況的方式和表情。這些技巧在增強患者對醫(yī)生的信任上起到了重要的作用。
第六段：對醫(yī)學道路的思考（200字）。
通過這次醫(yī)學實習，我不僅對這一行業(yè)有了更深入的了解，也更加反思了自己對醫(yī)學的熱愛。醫(yī)學是一門充滿挑戰(zhàn)的學科，它需要不斷學習和改進的精神。對于我來說，這次實習經歷不僅增強了我對醫(yī)學的興趣，也讓我更加堅定了成為一名醫(yī)生的決心。
結語（100字）。
通過見習，我從不同的角度認識了醫(yī)學的多個方面，包括對患者的關懷與傾聽、醫(yī)學運作的復雜性以及醫(yī)生的責任。這次實習不僅對我個人成長有著重要影響，也讓我更加珍惜醫(yī)學這一美好而神圣的事業(yè)。我相信，只要我付出努力，將來一定能夠成為一名出色的醫(yī)生。
醫(yī)學生見習心得體會篇十八
時間過得真快，短短兩個學期的見習課程結束了，記得去年8月底去我坐在離開學校的大巴車上，既為離開學習生活了3年的校園感到有些傷感，又為即將迎來的見習課程感到興奮，懷著這種心情，我來到了目的地——株洲市331醫(yī)院。
雖然醫(yī)院的課程安排是半天理論課半天實踐課，可對于我們這些以往只埋頭讀書的學生來說，能直接和病人接觸還是引起了我極大的興趣。在這幾個月的學習生活中，我收獲很多，了解了醫(yī)院的正常運作情況，知道了很多課本上學習不到的知識，也有很多心得和體會。
第一，對待見習的認識和態(tài)度，雙重身份的角色。虛心求學的態(tài)度?！疤撔摹笔乔髮W的前提，離開了“虛心”將失去許多學習的機會，“求學”的對象不僅僅是較遠，而應包括所有的醫(yī)護人員和病人。只要虛心求學，不恥下問，將會學到很多書本身學不到的知識。勇于吃苦的精神。見習生活是艱辛的，上午上課，下午見習，中午的休息時間很少，加上課程緊，經常得看書到很晚。見習生的雙重身份。在病人眼里見習生也是一名醫(yī)生，正確處理好這種雙重身份，是見習醫(yī)生首先應解決的問題。作為見習醫(yī)生則應擔起責任，在學校里診斷錯誤或記錯藥物劑量，僅僅是知識的缺陷，倘若將來在臨床中，則是人命關天的大事。
第二，注重專業(yè)基礎知識與臨床知識的結合。臨床來源于基礎，扎實的醫(yī)學基礎知識是我們實習中最寶貴的原料和工具。這里提的醫(yī)學基礎知識是指：解剖、組胚、生理、生化、微生物以及免疫等學科。這些學科構成了臨床工作的根基，所有臨床診治都要依賴這些知識。但書本知識是前人的總結，而臨床中會不斷出現(xiàn)新的問題，隨著社會保健意識的提高及藥品的不斷更新，臨床上出現(xiàn)的不典型病例越來越多。這就需要我們既熟知書本知識，又要善于依據(jù)病人的病史特點利用先進的實驗室診斷做出有理有據(jù)的初診，在診治過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題并調整治療方案。
第三，深入病房體察病情，訓練臨床思維。一次上消化內科見習課時，有一個消化道大出血的病人，由于剛接觸臨床知識，我們便忙著下醫(yī)囑，但帶教老師批評了我們，現(xiàn)在見習課不像在學校里和課本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系統(tǒng)的臨床診斷思維。與在課堂上不同，見習時的知識大都是用在病人身上，而不是條條框框規(guī)定好的病例，因此需要改變自己以往的思維方式，深入臨床，多觀察。而且倘若在操作過程中經驗不足和緊張過度，容易畏手畏腳。這就需要我們牢記基本理論，嚴格按操作規(guī)則大膽去做。
第四，注意臨床診斷與實驗室檢查的互補。在呼吸內科實習時，我們見到的一個女病患，在地方醫(yī)院治療一個多星期病情惡化而轉來的，高燒、呼吸困難等癥狀非常嚴重，胸片和胸腔ct示病變呈間質性改變，并且進行性惡化，應用了多種強力抗生素和激素都未見明顯療效，但常規(guī)生化檢驗卻未見明顯異常。帶教老師向我們詳細說明了該做哪些檢查，以及如何結合臨床坐出診斷。由此可以看出，實驗室檢查是臨床工作中的必要手段，不但可以協(xié)助醫(yī)師做出正確診斷，而且可以作為病人病情變化的客觀指標，具有重要意義。但是醫(yī)生的臨床經驗更重要，單純依賴實驗室檢查結果，忽略必要的體格檢查和臨床思維，可能影響診斷的準確性。
總之，在這短短的幾個月中，我學到了很多在學校學不到的生活，學習方面的知識，我會將這美好的時光牢記在心，它將激勵我為成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
醫(yī)學生見習心得體會篇十九
隨著醫(yī)學教育的發(fā)展，為了增加學生的實踐經驗，繁忙的醫(yī)學課程之外，許多學校安排了假期見習的機會供學生參與。這種假期見習不僅有助于學生提高醫(yī)學知識和技能，還能夠培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。我曾有幸獲得了醫(yī)學生假期見習的機會，通過這段經歷，我深刻認識到醫(yī)學見習在我的成長中起到了極為重要的作用。
在本次假期見習中，我與一位資深醫(yī)生一起工作，參與了他的日常工作和診療過程，并積極參與了許多真實病例的處理。這種親身參與讓我深入了解了醫(yī)學實踐的真實情況，幫助我將理論知識應用于實踐中。我學到了很多書本上學不到的東西，并且深刻體會到了醫(yī)學工作的責任和重要性。
通過見習，我還意識到了醫(yī)學領域團隊合作的重要性。醫(yī)療團隊由醫(yī)生、護士、技師等各個專業(yè)人員組成，他們各自承擔著不同的角色，協(xié)同工作來為病人提供最好的治療。在見習期間，我和其他成員密切合作，共同照料病人。這種團隊合作的經驗讓我深刻認識到，在醫(yī)學領域中，沒有一個人可以獨自完成一切工作，只有團隊合作才能夠使醫(yī)療工作更加有效和安全。
此外，見習過程中，我還從實踐中學習了如何處理困難病例。在見習中，我遇到了一些病情復雜的病人，他們需要經過綜合分析和處理。盡管我在學校里學過相應的理論知識，但面對真實的病例，我仍然感到有些無所適從。然而，通過與導師和其他經驗豐富的醫(yī)生的討論，我逐漸學會了分析病人的病情，并提出相應的治療方案。這個過程讓我明白了實踐的重要性，同時也增強了我的問題解決能力和分析能力。
最后，我還深刻感受到了醫(yī)學工作所帶來的巨大責任。作為一名醫(yī)生，我們不僅要對自己的行為負責，更要對每一個患者的生命和健康負責。在見習期間，我目睹了許多醫(yī)生在關鍵時刻堅定地做出決策和承擔責任的場景。這些醫(yī)生的崇高精神和敬業(yè)精神深深影響了我，讓我意識到醫(yī)學不僅僅是一門職業(yè)，更是一種使命和奉獻。從此，我對醫(yī)學產生了更深的熱愛和敬意。
綜上所述，醫(yī)學生假期見習是一次寶貴的成長機會，通過親身參與醫(yī)學實踐，我們能夠提高自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。通過這次見習，我深刻認識到了醫(yī)學工作的重要性和責任，并且在處理困難病例和團隊協(xié)作中得到了鍛煉。相信通過這次見習，我將能夠為未來的醫(yī)學生涯積累更多寶貴的經驗和技能。
醫(yī)學生見習心得體會篇二十
第一段：見習經歷的背景和重要性（字數(shù)：200字）。
在大學期間，我選擇進入醫(yī)學院進行見習學習。見習是一個非常重要的階段，它不僅是檢驗理論知識運用的時候，更是提高實踐能力的機會。通過見習，我有機會親身參與到醫(yī)療團隊的工作中，感受到真實的醫(yī)學實踐和生活中的種種困難。這次見習的經歷對我的醫(yī)學志向和職業(yè)規(guī)劃都起到了重要的推動作用。
第二段：見習中的動人瞬間（字數(shù)：250字）。
在見習的過程中，我親眼目睹了許多令人動容的瞬間。有一次，我跟隨醫(yī)生去ICU探望病人。那位老人因為心臟病住院已經很久，當我們進入病房時，他正焦急地等待著手術。手術非常成功，當我看著老人恢復的笑容時，我深刻明白醫(yī)生的責任和使命。這也讓我更加堅定了自己成為醫(yī)生的決心。
第三段：對醫(yī)學實踐的思考和體會（字數(shù)：250字）。
在見習中，我不僅僅是觀摩，在一些簡單的操作技術上，我也有機會親身嘗試。盡管我還是一個見習生，沒有大夫的經驗和技能，但是通過和患者的溝通和觀察，我學到了許多如何與患者建立良好關系的方法。在看病人時，關注他們的需要，增強他們的信心，給予他們人性化的關懷是非常重要的。這種人文關懷對患者的康復和治愈起到極大的作用。
第四段：面對困境和挑戰(zhàn)的收獲（字數(shù)：250字）。
在見習中，經常會碰到一些疑難雜癥，有時候會覺得十分無助。但是正是這些困境和挑戰(zhàn)，鍛煉了我的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力。通過參與各種疑難病例的討論和研究，我學習到了更多的醫(yī)學知識和技巧。并且，我也逐漸懂得了醫(yī)生不僅僅是科學家，還是藝術家。在面對病人的時候，要學會用耐心和愛心去撫慰他們的內心，幫助他們度過病痛，恢復健康。
第五段：對未來的展望和感悟（字數(shù)：250字）。
通過這次見習經歷，我深深感受到醫(yī)學的偉大和意義。作為一名醫(yī)生，不僅要有扎實的醫(yī)學知識，更要有良好的職業(yè)操守和人文關懷。在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)能力，為更多的病人帶來健康和希望。我相信，只有將醫(yī)學知識與人性化關懷相結合，才能創(chuàng)造更多的醫(yī)學奇跡，為社會健康事業(yè)作出貢獻。
總結：通過見習的學習經歷，我對醫(yī)學的理解更加深入和全面了。醫(yī)學不僅僅是一門科學，更是一門關愛生命和病人的藝術。通過實踐中的學習和感悟，我明白了自己作為一名醫(yī)生應該具備的責任和使命，也更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將秉持醫(yī)者仁心的理念，用知識和愛心為每一位病患貢獻自己的力量，為社會健康事業(yè)貢獻自己的一份力量。
醫(yī)學生見習心得體會篇二十一
短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
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