教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間，使教學(xué)更加高效有序。教案的評(píng)估應(yīng)當(dāng)客觀(guān)公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是一份教學(xué)案例，通過(guò)這個(gè)例子來(lái)展示如何編寫(xiě)有效的教案。
我是小小講解員教案篇一
尊敬的來(lái)賓：
大家好！我叫薛梓意，今天就讓我?guī)銈內(nèi)テ穱L瀏陽(yáng)的特色菜——官渡嗦螺。
它有著大大的殼，不像別的殼小，一眼望去里面的肉是黑色的。如果你怕辣，可以配上一瓶水或者飲料，它可以為你減去一些卡位。哇！這些嗦螺上全是油，還散發(fā)著誘人的氣味，這時(shí)的你肯定忍不住要問(wèn)問(wèn)它是什么味道了吧？它吃起來(lái)很有嚼勁，一入口有點(diǎn)兒苦苦的，過(guò)一會(huì)你就感覺(jué)到辣味。這時(shí)你要做好準(zhǔn)備，立刻把你身邊的水給喝下去，這樣就會(huì)緩解辣味了。
有時(shí)韭菜會(huì)堵住你要吃的肉，你可以用牙簽把它掏出來(lái)。
品嘗完了嗦螺的美味，千萬(wàn)別忘記整理桌子的殼！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得瀏陽(yáng)的菜既好吃又辣吧！我想，如果你跟我一樣怕辣的話(huà)，一定要做好準(zhǔn)備，不然一定會(huì)辣到吐舌頭。
多姿多彩的花炮，各式各樣的瀏陽(yáng)菜，還有瀏陽(yáng)的名人歷史，只要你到了瀏陽(yáng)，這些都會(huì)讓你大開(kāi)眼界。
我是小小講解員教案篇二
3月9日那天,是我最難忘的日子。那天早晨間操時(shí)，天氣十分寒冷。這時(shí)，從廣播室內(nèi)傳來(lái)：“各班小講解員到自己的崗位站好,小講解員展示馬上開(kāi)始了?！蔽蚁氲揭故咀约猴L(fēng)采的時(shí)候到了,頓時(shí)心里無(wú)比激動(dòng)。
只見(jiàn)主任和老師們走向小講解員的第一崗，當(dāng)時(shí)我緊張得不得了，心想：這下完了，老師應(yīng)該很快就會(huì)聽(tīng)我講解了?？晌冶车眠€是不太熟，稿子也弄丟了，我的心情也沒(méi)有開(kāi)始那么激動(dòng)了。我的心情“糟糕透了”！
當(dāng)我看見(jiàn)郭主任和老師們笑盈盈的向我走來(lái)，我心里頓時(shí)放松了許多。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：各位老師好，我是四年級(jí)一班的學(xué)生陳京慧，現(xiàn)在由我為大家介紹我校古詩(shī)詞版塊兒，此時(shí)，我看見(jiàn)我的班主任老師期待的眼神和和藹的笑容，我心情無(wú)比的放松，一會(huì)兒用手指指，一會(huì)兒講講內(nèi)容。從第一首詩(shī)一直講到最后一首詩(shī)。直到講完，我都很鎮(zhèn)定。
講解完畢，老師們贊揚(yáng)我的講解很成功。我很激動(dòng)，也很興奮。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)小講解員，我下次一定會(huì)接再厲。
我是小小講解員教案篇三
炎熱的暑假里，我參加了浙江自然博物館的小小講解員培訓(xùn)班，過(guò)了一回當(dāng)講解員的癮。
我講解的是恐龍場(chǎng)景。我們先在課堂上認(rèn)真地做好筆記，從網(wǎng)上收集關(guān)于這些恐龍的資料，接著整理寫(xiě)出自己的講解稿，然后熟讀幾遍，把它記在腦海里。我不由得想：寫(xiě)個(gè)講解稿都這么復(fù)雜，還要用普通話(huà)背得滾瓜爛熟，當(dāng)個(gè)好講解員可真不容易?。?/p>
課堂上，老師帶著我們練習(xí)普通話(huà)，讀背。
繞口令。
還給老師和同學(xué)模擬講解。
最后，我就要到現(xiàn)場(chǎng)給來(lái)參觀(guān)得觀(guān)眾朋友們講解。一開(kāi)始我非常緊張，聲音都有點(diǎn)發(fā)抖，一不小心還忘了說(shuō)到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀(guān)眾地鼓勵(lì)下，我放松下來(lái)了，膽子也越來(lái)越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。
我一共得到了七個(gè)觀(guān)眾留言，通過(guò)了講解員得考試，得到了一張紅色的合格證，真不容易！下回我就可以在自然博物館當(dāng)恐龍講解員了！我還要學(xué)會(huì)每個(gè)場(chǎng)景的介紹，歡迎大家來(lái)聽(tīng)我的講解，給我提出寶貴的建議。
我是小小講解員教案篇四
秋風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。我和媽媽趁這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假到“四川博物院”做小小講解員。
我們剛走到“四川博物院”的門(mén)口，第一映入眼簾的就是一面鮮艷的五星紅旗，飄揚(yáng)在空。路燈下寫(xiě)著“熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)四川；慶祝國(guó)慶，祖國(guó)萬(wàn)歲?！边@時(shí)，我覺(jué)得到處都是國(guó)慶的氣氛。走進(jìn)院內(nèi)，我就一溜煙似地沖進(jìn)辦公室，經(jīng)過(guò)老師的一番考核，我終于可以解說(shuō)了！我先不太習(xí)慣，后來(lái)，我練了很多次后，漸漸的我熟悉了就不那么怕了。當(dāng)我給觀(guān)眾解說(shuō)的時(shí)候，一連串的好詞好句從我嘴巴里流出，當(dāng)我問(wèn)觀(guān)眾的時(shí)候，把臉變成不知道的樣子?？炜?！我站得多精神啊，真像一顆碧綠的小樹(shù)?。〗?jīng)過(guò)這一次解說(shuō)，我知道了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義。不要覺(jué)得我那么光榮，其實(shí)背后是付出了很多汗水的??！
我是小小講解員教案篇五
今天，我們游覽了世界聞名的古建筑奇跡——長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城是中華民族的象征，它全長(zhǎng)一萬(wàn)兩千多里，是世界上最偉大的建筑之一。本站我們游覽的是長(zhǎng)城八達(dá)嶺段。當(dāng)車(chē)行到離八達(dá)嶺不遠(yuǎn)處時(shí)，就已經(jīng)看到了氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)城，隨著連綿起伏的山脈向遠(yuǎn)處曲曲折折地延伸，像一條龍?jiān)谠旗F繚繞的山峰中飛騰。長(zhǎng)城上每隔一段距離就是一座烽火臺(tái)，像一個(gè)個(gè)巨人手牽著手，擔(dān)起了保衛(wèi)中原大地的重任。
我們從長(zhǎng)城腳下往上爬，長(zhǎng)城并不像我想象的那樣陡峭，而是由許多緩坡連接起來(lái)，在比較陡的地方都筑有階梯，階梯的兩旁和中間還裝有扶手，一點(diǎn)兒也不難爬。長(zhǎng)城上人山人海，還有許多“老外”呢！在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)爬到了第一個(gè)烽火，這里讓我想起了“烽火戲諸侯”的故事。過(guò)了烽火臺(tái)，我們又繼續(xù)向上攀登，在山間云霧里，我隱隱約約看見(jiàn)對(duì)面的山上有用鋼板做成的“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的標(biāo)語(yǔ)牌。接著往上爬，我們看到了一座碉樓，爸爸說(shuō)：“這是哨塔，古代哨兵就在這里放哨?！边^(guò)了哨塔，我們就往回走，來(lái)到了“好漢碑”。好漢碑上有毛主席的題詞——不到長(zhǎng)城非好漢。我們?nèi)以谶@兒留了個(gè)影，便回家了。
“不到長(zhǎng)城非好漢”，今天我爬上了長(zhǎng)城，我也當(dāng)了一回好漢，真開(kāi)心??！
我是小小講解員教案篇六
我是你們這次大龍湫之行的導(dǎo)游小李。希望大家在這一次大龍湫之旅中，身心都融入我們美妙的大自然，體會(huì)到為古今人所贊嘆的龍湫之美。那么，現(xiàn)在準(zhǔn)備好被打動(dòng)了嗎？讓我們開(kāi)始吧！
好的，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了景區(qū)。大家看向我們面前這座直插云天的山峰。形如其名，這就是大龍湫著名的剪刀峰，清代詩(shī)人袁枚看了后詠嘆“遠(yuǎn)望雙峰截柴霓，尖叉棱角有高低。倘非山中藏刀尺，那得秋云片片齊?！辈恢来蠹以趧倓偩皡^(qū)門(mén)口有沒(méi)有注意到，那時(shí)侯這塊巖石的形狀就像一只仰頭的鱷魚(yú)。其實(shí)，這塊奇異的巖石從不同的部位看，有八種不同的形狀。假如蘇軾到雁蕩山一游的話(huà)，那句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就不能不用于此了。感興趣的朋友可以注意一下哦。
我們?cè)偻白甙?。接下?lái)讓請(qǐng)看向我們右側(cè)的巖壁。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，上面伏著一個(gè)個(gè)小球，就像一個(gè)個(gè)小丸子一樣。這些泡泡曾經(jīng)引起各位老百姓的猜測(cè)。有人說(shuō)這是恐龍蛋，有人說(shuō)這里面有寶貴的礦石。其實(shí)啊，它是含有氣體的巖漿，溢出地表后，熔巖在流動(dòng)的過(guò)程中氣體局部聚集，形成有空腔的球泡。球泡周?chē)鷰r石紋理為熔巖流動(dòng)的遺跡，稱(chēng)為流動(dòng)構(gòu)造。
恩，現(xiàn)在我們來(lái)到了大龍湫瀑布啦。看這悠悠墜下的水簾，不知你是不是想到了天宮仙女緩緩飄下的絲帶，或是從天中直沖入碧潭的白龍。正如清詩(shī)人袁枚詩(shī)中描繪：“龍湫山高勢(shì)絕天，一線(xiàn)瀑走兜羅綿。五丈以上尚是水，十丈以下全為煙。況復(fù)百丈至千丈，水云煙霧難分焉?！贝簖堜衅俨既缦伤凭常y怪古人在大龍湫不是提筆嘆“欲寫(xiě)龍湫難著筆”，就是說(shuō)“春夏秋冬變幻多，陰雨雪奇景濃”。此外，近代康有為等名流還留下“白龍飛下”、“千尺珠璣”、“飄渺空濛”、“矯若游龍”等題字，給瀑布的姿態(tài)作了形象的概況。古今的文人墨客無(wú)不為雁山的大龍湫所折服。
時(shí)光飛逝，我們的大龍湫之行就到此結(jié)束啦，希望大家下次再來(lái)龍湫沉醉自然。
我是小小講解員教案篇七
大家都去過(guò)博物館！但是你和你的兄弟姐妹去過(guò)博物館嗎？今天，我和我的父母、祖父母和表弟一起去了博物館。在公交車(chē)上，表哥因?yàn)檫^(guò)度興奮睡著了。
從外面的寒冷進(jìn)入溫暖的房間。自從她表哥第一次來(lái)這個(gè)博物館，她一進(jìn)門(mén)就跑來(lái)跑去。而今天，我也有一個(gè)很重要的任務(wù)，就是看著表妹，不讓她亂跑，所以不管她是走是跑，我都要做她身后的“小跟屁蟲(chóng)”。
博物館一樓有一條仿照古街的街道，這條街上有許多栩栩如生的假人和商店。我拉著表姐的手，指著假人問(wèn)她是什么。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是掙脫了我的手，向我奶奶的方向跑去。跑的時(shí)候還用兩三顆牙的嘴說(shuō):“害怕。”這是我第一次聽(tīng)她說(shuō)害怕，因?yàn)楸砀缡莻€(gè)不怕天不怕地不怕的“小女漢子”。她親手抓了一條比自己大一點(diǎn)的魚(yú)。當(dāng)她看到幾個(gè)假人時(shí)，她很害怕。這真難得！
所以博物館的快樂(lè)之旅結(jié)束了！
我是小小講解員教案篇八
我是講解員鄧澤霖，今天由我來(lái)為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心a區(qū)，是一座綜合類(lèi)博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開(kāi)館。占地面積約3。7萬(wàn)平方米，建筑面積1.8萬(wàn)平方米。
我們進(jìn)去之后，可以看見(jiàn)新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個(gè)地方有非常多的古生物化石和生物標(biāo)本。
現(xiàn)在我們參觀(guān)完了舊館，接下來(lái)我們來(lái)看新館，里面有7000年的人類(lèi)開(kāi)發(fā)史、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個(gè)靠海的小漁村，后來(lái)有一批開(kāi)荒者到來(lái)之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來(lái)自全國(guó)各地！第一個(gè)是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個(gè)是鳥(niǎo)紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠(yuǎn)的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長(zhǎng)6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長(zhǎng)7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點(diǎn)像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購(gòu)藏的。
本次講解到此結(jié)束，請(qǐng)各位游客返回大廳。謝謝大家！
我是小小講解員教案篇九
我是你們本次旅游的導(dǎo)游李華。想必經(jīng)過(guò)了那么久的車(chē)程，大家已經(jīng)有些疲憊了吧，那么先讓我來(lái)給你們介紹介紹雁蕩山。雁蕩山以山水奇秀聞名，素有“海上名山、寰中絕勝”之譽(yù)，史稱(chēng)中國(guó)“東南第一山”，主體位于浙江省溫州市東北部海濱，小部在臺(tái)州市溫嶺南境。雁蕩山形成于1億2000萬(wàn)年以前，是環(huán)太平洋大陸邊緣火山帶中一座火山。
沒(méi)錯(cuò)，雁蕩山是由火山噴發(fā)形成的，我們雖然看不見(jiàn)遠(yuǎn)古時(shí)期那樣磅礴噴發(fā)的熾熱場(chǎng)面，卻能在一億多年后的今天瞻仰冷凝下來(lái)無(wú)數(shù)巍峨的巖石，這真是大自然的饋贈(zèng)呀！
來(lái)，順著這石階向上走，有沒(méi)有感覺(jué)到夏日酷暑被一洗而盡了呢？沒(méi)錯(cuò)，迎面飄拂而來(lái)的就是來(lái)自大龍湫的水汽。詩(shī)《諾矩羅贊》中有“雁蕩經(jīng)行云漠漠，龍湫宴坐雨蒙蒙”之句，今天雖然沒(méi)下雨，我們也能感覺(jué)到水汽朦朧的獨(dú)特氛圍，這意味著我們離大龍湫不遠(yuǎn)啦！大家加把勁！
大家再往上走，有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似沉龍呼嘯般的水聲？轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)角，我們就要見(jiàn)到大龍湫的真面目啦！明代旅行家徐霞客筆下是這樣的：“怒濤傾注，變幻極勢(shì)，轟雷噴雪。”號(hào)稱(chēng)“天下第一瀑”的大龍湫瀑布是雁蕩山中最有名的。你瞧！水流從連云嶂奔瀉而下，高度達(dá)一百九十米，氣勢(shì)非凡。清代袁枚為其賦詩(shī)：“龍湫之勢(shì)高絕天，一線(xiàn)瀑走兜羅棉，五丈以上尚是水，十丈以下全為煙，況復(fù)百丈至千丈，水云煙霧難分焉！”
常說(shuō)流水不腐，戶(hù)樞不蠹，你們看這大龍湫的水多么清啊！這是因?yàn)辇堜兴畞?lái)自云深不知處，奔流不息東到海，今天的水是今天的獨(dú)一無(wú)二的水，到了明天，這里的水又是新的，所以請(qǐng)大家好好享受每一天的生活，也享受這樣美好的夏日清涼吧！
“謝靈運(yùn)為永嘉守，凡永嘉山水，游歷殆遍，獨(dú)不言此山，蓋當(dāng)時(shí)未有雁蕩之名?！睕](méi)錯(cuò)，沈括告訴了我們連謝公都沒(méi)享受過(guò)的雁蕩山，今天的旅程可謂仙氣十足，愿大家在旅途的尾聲能有一顆純凈似龍湫水的心，再見(jiàn)！
我是小小講解員教案篇十
1.根據(jù)確定的講解主題，搜集資料，列提綱，按照一定的順序進(jìn)行講解。
2.能根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)，對(duì)講解的內(nèi)容做調(diào)整。
能大膽、積極參與交際，把景點(diǎn)講解得有條理，力求讓學(xué)生大膽說(shuō)，說(shuō)清楚。
1課時(shí)。
一、視頻導(dǎo)入。
（播放一段講解員講解黃鶴樓的視頻）同學(xué)們，通過(guò)剛剛視頻中講解員的介紹，我們對(duì)武漢黃鶴樓有了更加深入的了解。你們知道什么是講解員嗎？作為一名講解員應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)？（指名說(shuō)，師總結(jié)）今天讓我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小小講解員。（板書(shū)課題）。
二、自選情境，分組準(zhǔn)備。
1.說(shuō)一說(shuō)什么情境下需要講解員。（指名說(shuō)）。
2.各組學(xué)生確定好講解的主題，開(kāi)始準(zhǔn)備工作。
（1）圍繞這個(gè)主題查閱、搜集文字和圖片資料。如果有條件，可以實(shí)地看一看。
（2）根據(jù)查到的資料列一個(gè)提綱，每名組員試著在組內(nèi)講一講，聽(tīng)的同學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
（3）根據(jù)組員的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的講解方式和內(nèi)容。
三、范例引導(dǎo)，展示交流。
1.課件出示介紹學(xué)校的范例。
（1）理清講解的順序。用上“先介紹……再介紹……最后介紹……”，說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)是從哪幾方面介紹自己的學(xué)校的。
（2）說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)哪些地方介紹得好，對(duì)自己有什么啟發(fā)？
師小結(jié)：這位同學(xué)先介紹學(xué)校的概況，最后介紹校園的花草樹(shù)木，條理清楚，突出了校園景物優(yōu)美的特點(diǎn)。在介紹花草樹(shù)木時(shí)，他不是簡(jiǎn)單地羅列名稱(chēng)，而是用方位詞說(shuō)清楚各種樹(shù)木的位置，抓住樹(shù)木不同的特點(diǎn)具體介紹。尤其是自然地介紹了同學(xué)裝扮學(xué)校的行為，表達(dá)了大家對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)之情。
2.指導(dǎo)介紹自己的學(xué)校、周?chē)木拔锘蚴遣┪镳^等自己熟悉的情境。
（1）四人小組介紹，推薦優(yōu)秀講解員和合格講解員。
（2）小組推選一名代表試說(shuō)，展示交流。（展示交流要求見(jiàn)達(dá)標(biāo)檢測(cè)）。
（3）聽(tīng)講解的同學(xué)可以對(duì)不明白的地方提出疑問(wèn)。講解員可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)，對(duì)講解的內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整，讓講解更加詳盡、完整。
（4）師生共同評(píng)議，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)解說(shuō)水平的提高。（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：條理是否清楚；內(nèi)容介紹是否具體；聲音是否洪亮。）。
3.評(píng)出班級(jí)“優(yōu)秀講解員”和“最佳聽(tīng)眾”。怎么作講解：
（1）講解的時(shí)候，條理要清楚、語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)，還可以用手勢(shì)、動(dòng)作、表情幫助你講解。
（2）為了使講解更吸引人，可以把要講解的把內(nèi)容做成小展板，還可以再講的時(shí)候配上圖片、影像或者音樂(lè)。
（3）可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。如，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾對(duì)某個(gè)部分不太感興趣時(shí)，可以適當(dāng)刪減內(nèi)容。
四、歸納總結(jié)。
學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
本次教學(xué)過(guò)程我以湖北衛(wèi)視一段講解黃鶴樓的視頻作為導(dǎo)入，以容易感知的多媒體形式讓學(xué)生總結(jié)出講解員應(yīng)該具備的素養(yǎng)，為課堂后面的環(huán)節(jié)做鋪墊。學(xué)生善于觀(guān)察，善于總結(jié)，從這段視頻中總結(jié)出作為一名講解員應(yīng)當(dāng)大膽說(shuō)、說(shuō)清楚、有禮貌、注意儀容儀表等關(guān)鍵要素。緊接著，我讓學(xué)生選擇自己喜歡的情景，分組練說(shuō)。最后，通過(guò)以介紹校園的范例為學(xué)生作進(jìn)一步的指導(dǎo)。整堂課下來(lái)，教學(xué)目標(biāo)完成較好。
我是小小講解員教案篇十一
你好，今天我給大家講解的是我們美麗的小區(qū)。我們小區(qū)環(huán)境非常的優(yōu)美。一進(jìn)大門(mén)就會(huì)看見(jiàn)幾棟樓映入眼簾，黃色和灰色的搭配非常的舒適、溫馨，讓人一進(jìn)門(mén)就會(huì)感到如家般的溫暖。
小區(qū)的兩道種著高大的樹(shù)木、玫瑰花、小草叢、薰衣草。從紅到綠到紫再?gòu)募t到綠到紫，眼睛看著非常的舒適、和諧，讓人看一眼就會(huì)被吸進(jìn)夢(mèng)一般的仙境里。
我們的小區(qū)一共有十棟樓，分成兩數(shù)豎列，兩邊各有五棟大樓。小區(qū)的健身器材在從進(jìn)門(mén)第二排樓的兩邊。健身器材有很多種類(lèi)如：桿杠、雙人太空漫步機(jī)、單人腹肌板、雙人坐蹬訓(xùn)練器等。
我們小區(qū)設(shè)計(jì)的非常的溫馨，能讓人一進(jìn)大門(mén)就會(huì)感到家的溫馨，我的講解到此結(jié)束，請(qǐng)大家自由活動(dòng)！
我是小小講解員教案篇十二
不知不覺(jué)中，我當(dāng)學(xué)校中的解說(shuō)員已經(jīng)有兩年之久了。在這兩年中，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。這不，學(xué)校又有緊急任務(wù)了：領(lǐng)導(dǎo)明天上午就要來(lái)了。于是，我們一些解說(shuō)員正在緊張的練習(xí)解說(shuō)中。
終于輪到我了，我首先面帶微笑的看著輔導(dǎo)員老師，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的敬了個(gè)隊(duì)禮，然后，我自然、流利的把我應(yīng)該說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)，可是，輔導(dǎo)員老師卻依然是那個(gè)表情，我的心中不禁打了個(gè)寒顫，似乎有不妙的事情要發(fā)生了。但是，過(guò)了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說(shuō)話(huà)了:“嗯，這次說(shuō)的不錯(cuò)。”我都有一些受寵若驚了，便呆在了那里，要知道，輔導(dǎo)員老師是特別嚴(yán)厲的啊。于是，我和老師說(shuō)：“謝謝老師，我在自己練練吧！”就這樣，我自己在少先隊(duì)隊(duì)室說(shuō)了一個(gè)課外活動(dòng)。
時(shí)間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間，領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來(lái)了，別的小伙伴們都已經(jīng)等的不耐煩了，但是我依然在解說(shuō)著。過(guò)了不一會(huì)兒，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)來(lái)了，我首先給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)燦爛的微笑，緊接著，我便開(kāi)始了我的解說(shuō)，我?guī)ьI(lǐng)著領(lǐng)導(dǎo)在隊(duì)室里走了一圈，說(shuō)的很自然，也很流利，但我沒(méi)想到的是，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼?tīng)完我的解說(shuō)后都鼓起了掌，我便又給領(lǐng)導(dǎo)們深深的鞠了一個(gè)躬，就離開(kāi)了。也許，我還不是最好的，但是，我一定會(huì)盡力而為。
我以后一定會(huì)成為一個(gè)十分優(yōu)秀的解說(shuō)員，因?yàn)?，我?huì)盡力而為。
我是小小講解員教案篇十三
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記得在一個(gè)暑假，我和媽媽還有弟弟一起做火車(chē)，回井岡山。因?yàn)槭菚r(shí)間太長(zhǎng)的原因，爸爸就讓我去井岡山博物館當(dāng)義務(wù)講解員。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻氣“炸”。好不容易有個(gè)暑假本來(lái)可以好好玩的，結(jié)果卻要去當(dāng)講解員，當(dāng)講解員不說(shuō)，還要背那令人討厭的講解詞，天知道我最討厭背東西。我曾和爸爸說(shuō)過(guò)我不想去，但爸爸還是堅(jiān)持要我去。
后來(lái)，我知道爸爸在暑假要上班，就暗笑：爸爸要去上班就不可能抓著我去背講解詞。到后來(lái)，我才認(rèn)為我太單純了，因?yàn)榘职植粌H中午會(huì)回來(lái)讓我背，有時(shí)還把我抓到辦公室去。我看實(shí)在是跑不了，就只好老老實(shí)實(shí)的去背了。
很快就到講解的那天，爸爸把我送到博物館，然后讓我自己走到里面去報(bào)到，我手上拎著一個(gè)袋子，里面裝的是擴(kuò)音器。走到里面，就看見(jiàn)了講解員阿姨們站在那里，旁邊站著和我差不多大的人。我走過(guò)去，就只聽(tīng)見(jiàn)講解員阿姨們?cè)谀抢镎f(shuō)：“你們大家都背熟了講解詞吧，那就拿著自己的擴(kuò)音器到自己要講的景、物、人的位置去，不知道位置的人，可以看指示牌?！?/p>
我很快就找到了位置，因?yàn)槲覐男≡诰畬介L(zhǎng)大，而且又經(jīng)常去博物館玩，所以對(duì)博物館還算熟的。
就這樣，我整個(gè)暑假基本都在博物館當(dāng)義務(wù)講解員。雖然有些辛苦，但這讓我鍛煉到了。
上個(gè)星期天，我參加小小實(shí)踐家的活動(dòng)到寧波博物館去給游客當(dāng)“小小講解員”，為了這個(gè)活動(dòng)，我已經(jīng)準(zhǔn)備了兩個(gè)星期了。
我們?cè)诖髲d一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內(nèi)容是“缸鴨狗”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一位叔叔上來(lái)問(wèn)我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過(guò)程中，我的腳在發(fā)抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯(cuò)，內(nèi)心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說(shuō)我很棒。叔叔說(shuō)的話(huà)給了我勇氣，我想嘗試主動(dòng)去給客人講解。
這個(gè)時(shí)候，一大群游客走了進(jìn)來(lái)，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢(shì)來(lái)配合我講解的內(nèi)容了，整個(gè)人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個(gè)任務(wù)了。
接下來(lái)我看到游客就會(huì)主動(dòng)上去詢(xún)問(wèn)，是否需要講解？這次活動(dòng)我一共講解了十多次！我講得越來(lái)越輕松，信心也更足了！
回家的路上，我興奮的和媽媽說(shuō)：“我變得大膽了！”通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內(nèi)心的膽怯，有很多事情并沒(méi)有想象中的那么難。
各位游客，大家好！我是講解員，今天由我來(lái)為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心a區(qū)，是一座綜合類(lèi)博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開(kāi)館。占地面積約3.7萬(wàn)平方米，建筑面積1.8萬(wàn)平方米。
我們進(jìn)去之后，可以看見(jiàn)新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個(gè)地方有非常多的古生物化石和生物標(biāo)本。
現(xiàn)在我們參觀(guān)完了舊館，接下來(lái)我們來(lái)看新館，里面有7000年的人類(lèi)開(kāi)發(fā)史、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個(gè)靠海的小漁村，后來(lái)有一批開(kāi)荒者到來(lái)之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來(lái)自全國(guó)各地！第一個(gè)是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個(gè)是鳥(niǎo)紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠(yuǎn)的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長(zhǎng)6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長(zhǎng)7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點(diǎn)像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購(gòu)藏的。
本次講解到此結(jié)束，請(qǐng)各位游客返回大廳。謝謝大家！
暑假，我在南湖革命紀(jì)念館里當(dāng)了一回講解員。
九點(diǎn)，我們出發(fā)各自所在的地點(diǎn)。我來(lái)到嘉興火車(chē)站的情景再現(xiàn)。剛到不久就來(lái)了幾個(gè)小朋友。我面帶微笑走上去問(wèn)道："小朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們需要我的講解嗎？"他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我調(diào)整了一下情緒，開(kāi)始流利地向他們介紹嘉興火車(chē)站的故事。講解完畢后，我鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你們的聆聽(tīng)?！彼麄儾患s而同地為我鼓起了掌。
活動(dòng)結(jié)束了。我們陸陸續(xù)續(xù)回到煙雨亭。原本老師規(guī)定介紹五批游客，現(xiàn)在大部分人都介紹了幾十批了。如果你來(lái)南湖革命紀(jì)念館，記得找我講解給你聽(tīng)哦。
各種各樣的公益活動(dòng)拉開(kāi)了暑假的帷幕，我這個(gè)沒(méi)耐心的家伙早已迫不及待地登錄網(wǎng)站，和弟弟一道報(bào)了個(gè)看起來(lái)挺有意思的活動(dòng)“小小講解員”。
約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來(lái)到了河姆渡遺址博物館，報(bào)到。找了個(gè)位置坐了下來(lái)，帶著疑問(wèn)看了一個(gè)宣傳片，大致認(rèn)識(shí)了一些常識(shí)與知識(shí)。明白了講解員是什么，“原來(lái)講解員就像導(dǎo)游一樣啊?！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣?？墒侵v解稿一發(fā)下來(lái)，便大吃一驚，稿子長(zhǎng)得拼起來(lái)要拖到地上，足足有六面呢！這叫我怎么背呢？我愁眉苦臉。接著，我們便跟著講解阿姨參觀(guān)了博物館，她試著為我們講解了一下，她可真厲害，談吐不凡，模樣與行為高雅而又文質(zhì)彬彬，給人一種很親近的感覺(jué)。
回到家后，我感覺(jué)了“壓力”。好像有什么重?fù)?dān)重重的壓在了身上。只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，我要上崗了，加油啦！
你瞧，弟弟正坐在窗前認(rèn)真背誦呢，他才上一年級(jí)就那么努力，我就得做榜樣，要更加棒。我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的練習(xí)，清脆的嗓音唱在耳邊徘徊，令人陶醉。姿勢(shì)，雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣，對(duì)著鏡子模仿。
終于到了講解那天，我興致勃勃地領(lǐng)著游客在展廳里參觀(guān)，按實(shí)物與圖片一個(gè)個(gè)講解，時(shí)不時(shí)抬起五指并攏的手，說(shuō)話(huà)還露出雪白的牙齒?！半p鳥(niǎo)象牙蝶形器”，“稻穗紋陶盆”，“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術(shù)雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背誦講解資料，盡量能夠印在人心頭。我的講解也得來(lái)了一陣陣掌聲，我真為我那敢于挑戰(zhàn)、兢兢業(yè)業(yè)的心而驕傲。
我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊，它成了本次公益活動(dòng)的圓滿(mǎn)句號(hào)！
8月16日，我來(lái)到了胡雪巖故居，蒙蒙細(xì)雨給八月的杭城帶來(lái)了一絲清涼，也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居，學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)合格的小小講解員，并且為來(lái)往的游客進(jìn)行講解。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走入了古色古香的胡雪巖故居，首先來(lái)到了胡雪巖故居的二樓，聽(tīng)胡雪巖故居的講解員姐姐，給我們講解作為一個(gè)講解員應(yīng)該了解的基本知識(shí)，和在講解過(guò)程中表達(dá)動(dòng)作的基本要領(lǐng)，老師先讓我們朗讀了一遍演講稿，指出我們表達(dá)中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對(duì)形體也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿還不一樣，女生就站成優(yōu)雅的“丁”字，男生站威武的“v”字，只有先站好了，才能首先給游客留下一個(gè)基本印象。然后才是講解的內(nèi)容和節(jié)奏。講解員在胡雪巖故居中是一個(gè)非常關(guān)鍵的崗位，他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內(nèi)涵，所以作為一個(gè)合格的講解員，要注重方方面面的學(xué)習(xí)，并且還要注重實(shí)踐。所以在我們學(xué)習(xí)完了理論知識(shí)，老師就讓我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐一下。
接下來(lái)，我迅速進(jìn)入了狀態(tài)，我站在地窖的右邊，側(cè)對(duì)著大家，并保持微笑，開(kāi)始了講解，我的語(yǔ)調(diào)有快有慢，有輕有重，抑揚(yáng)頓挫，大家都被我逗笑了，最后的一段時(shí)間，大家都好奇的聽(tīng)我講解，地窖的歷史和德律風(fēng)的淵源，最后我為大家介紹完了，大家報(bào)以熱烈的掌聲。我在激動(dòng)和自豪中給大家鞠了一躬，并且還在后續(xù)的評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。真是有意義的一天啊。
這次的講解，讓我又掌握了一門(mén)技能，假如以后有我的朋友跟我一起來(lái)到胡雪巖故居，我就能為他們講解。
我是小小講解員教案篇十四
親愛(ài)的朋友們：
大家好呀！我是你們這次大龍湫之行的導(dǎo)游小李。希望大家在這一次大龍湫之旅中，身心都融入我們美妙的大自然，體會(huì)到為古今人所贊嘆的龍湫之美。那么，現(xiàn)在準(zhǔn)備好被打動(dòng)了嗎？讓我們開(kāi)始吧！
好的，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了景區(qū)。大家看向我們面前這座直插云天的山峰。形如其名，這就是大龍湫著名的剪刀峰，清代詩(shī)人袁枚看了后詠嘆“遠(yuǎn)望雙峰截柴霓，尖叉棱角有高低。倘非山中藏刀尺，那得秋云片片齊?！辈恢来蠹以趧倓偩皡^(qū)門(mén)口有沒(méi)有注意到，那時(shí)侯這塊巖石的形狀就像一只仰頭的鱷魚(yú)。其實(shí)，這塊奇異的巖石從不同的部位看，有八種不同的形狀。假如蘇軾到雁蕩山一游的話(huà)，那句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”就不能不用于此了。感興趣的朋友可以注意一下哦。
我們?cè)偻白甙?。接下?lái)讓請(qǐng)看向我們右側(cè)的巖壁。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，上面伏著一個(gè)個(gè)小球，就像一個(gè)個(gè)小丸子一樣。這些泡泡曾經(jīng)引起各位老百姓的猜測(cè)。有人說(shuō)這是恐龍蛋，有人說(shuō)這里面有寶貴的礦石。其實(shí)啊，它是含有氣體的巖漿，溢出地表后，熔巖在流動(dòng)的過(guò)程中氣體局部聚集，形成有空腔的球泡。球泡周?chē)鷰r石紋理為熔巖流動(dòng)的遺跡，稱(chēng)為流動(dòng)構(gòu)造。
恩，現(xiàn)在我們來(lái)到了大龍湫瀑布啦?？催@悠悠墜下的水簾，不知你是不是想到了天宮仙女緩緩飄下的絲帶，或是從天中直沖入碧潭的白龍。正如清詩(shī)人袁枚詩(shī)中描繪：“龍湫山高勢(shì)絕天，一線(xiàn)瀑走兜羅綿。五丈以上尚是水，十丈以下全為煙。況復(fù)百丈至千丈，水云煙霧難分焉。”大龍湫瀑布如仙似境，難怪古人在大龍湫不是提筆嘆“欲寫(xiě)龍湫難著筆”，就是說(shuō)“春夏秋冬變幻多，陰雨雪奇景濃”。此外，近代康有為等名流還留下“白龍飛下”、“千尺珠璣”、“飄渺空濛”、“矯若游龍”等題字，給瀑布的姿態(tài)作了形象的概況。古今的文人墨客無(wú)不為雁山的大龍湫所折服。
時(shí)光飛逝，我們的大龍湫之行就到此結(jié)束啦，希望大家下次再來(lái)龍湫沉醉自然。
我是小小講解員教案篇十五
各位游客，大家好！我是講解員，今天由我來(lái)為大家講解深圳博物館。
深圳博物館位于廣東省深圳市福田區(qū)福中路市民中心a區(qū)，是一座綜合類(lèi)博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開(kāi)館。占地面積約3.7萬(wàn)平方米，建筑面積1.8萬(wàn)平方米。
我們進(jìn)去之后，可以看見(jiàn)新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個(gè)地方有非常多的古生物化石和生物標(biāo)本。
現(xiàn)在我們參觀(guān)完了舊館，接下來(lái)我們來(lái)看新館，里面有7000年的人類(lèi)開(kāi)發(fā)史、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和海防史等。我給你們講一下深圳的發(fā)展史。深圳很早以前是一個(gè)靠海的小漁村，后來(lái)有一批開(kāi)荒者到來(lái)之后，人才陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了好幾十年的發(fā)展，才變成了今天的模樣。
左邊是本館的珍藏文物，來(lái)自全國(guó)各地！第一個(gè)是三段區(qū)段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個(gè)是鳥(niǎo)紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠(yuǎn)的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長(zhǎng)6厘米，寬5.2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發(fā)白，長(zhǎng)7.2厘米，寬3.9厘米，樣子有點(diǎn)像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購(gòu)藏的。
本次講解到此結(jié)束，請(qǐng)各位游客返回大廳。謝謝大家！
我是小小講解員教案篇十六
說(shuō)起世界遺產(chǎn)，大家應(yīng)該都很熟悉，世界遺產(chǎn)是世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類(lèi)罕見(jiàn)的、目前無(wú)法替代的財(cái)富，是全人類(lèi)公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀(guān)。而且世界遺產(chǎn)包括文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化與自然遺產(chǎn)、文化景觀(guān)遺產(chǎn)四類(lèi)。廣義概念，根據(jù)形態(tài)和性質(zhì)，世界遺產(chǎn)分為物質(zhì)遺產(chǎn)，文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)、文化景觀(guān)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
今天我要說(shuō)的世界遺產(chǎn)—秦兵馬俑，秦兵馬俑的位置位于今天的陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1。5公里處的兵馬俑坑里。這兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？你們以為是考古專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)的嗎？不不不，這其實(shí)是一位幸運(yùn)老爺爺在挖井的時(shí)候挖到的，然后上交給了國(guó)家，然后兵馬俑就被挖掘出來(lái)了了，那位老爺爺也發(fā)財(cái)了。
1974年3月，兵馬俑被發(fā)現(xiàn)；1987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，并被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。先后已有200多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，成為中國(guó)古代輝煌的名片上的金名字。
我曾去過(guò)兵馬俑一號(hào)坑，那里的兵俑的平均身高在一米八左右，體型高大威武，特別威風(fēng)，而且他們形態(tài)不一，有的筆直地站著、有的單膝點(diǎn)地、還有的坐在車(chē)上手里拿著弓弩，背上背的弩箭秦俑大部分手執(zhí)青銅兵器，有弓、弩、箭鏃、鈹、矛、戈、殳、劍、彎刀和鉞，身穿甲片細(xì)密的鎧甲，胸前有彩線(xiàn)挽成的結(jié)穗。馬俑1。72米，長(zhǎng)2。03米，匹匹膘肥體壯整個(gè)場(chǎng)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就一個(gè)詞可以概括——壯觀(guān)。
秦兵馬俑，那人類(lèi)藝術(shù)和智慧的結(jié)晶，那壯觀(guān)的場(chǎng)面，真是奇特。秦兵馬俑，真是一個(gè)令人難以忘記的世界遺產(chǎn)。
我是小小講解員教案篇十七
大家好，我是小導(dǎo)游鄧穎妍，歡迎你們來(lái)到中國(guó)燈飾之都——古鎮(zhèn)鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)鎮(zhèn)位于中山市西北邊緣，是中山、江門(mén)、佛山市順德區(qū)的交匯處，面積47.8平方公里，由古鎮(zhèn)、曹步、海洲三大自然村組成，轄行政村12個(gè)、居民委員會(huì)1個(gè)，戶(hù)籍人口6.76萬(wàn)人，非戶(hù)籍人口6.8萬(wàn)人，氣候溫和。這里的燈飾廠(chǎng)成千上萬(wàn)，這里的燈千變?nèi)f化。很久以前，聰明的古鎮(zhèn)人靠自己的努力和智慧創(chuàng)造了燈。舉辦了一屆又一屆的燈飾博覽會(huì)和南方綠博會(huì)。
這里呢，就是舉辦“綠博會(huì)”的舉辦場(chǎng)地。我們現(xiàn)在是在綠博會(huì)的正門(mén)，左手邊有幾塊碩大無(wú)朋的石頭，上面雕刻著“南方綠博會(huì)”幾個(gè)大字，可見(jiàn)我們的每一屆綠博會(huì)都是這么的雄偉壯觀(guān)。2009的綠博會(huì)可是豐富多彩，以“樹(shù)、魚(yú)、龜”為主題。這屆綠博會(huì)，與上屆相比，有個(gè)不同的特色就是多了一個(gè)展示中山24個(gè)鎮(zhèn)區(qū)特色的不同風(fēng)格的園林景觀(guān)展示區(qū)，每一個(gè)區(qū)域都多姿多彩。
接下來(lái)，我們來(lái)到文化公園。文化公園的前半部分是活動(dòng)區(qū)，每逢節(jié)假日這里就熱鬧非凡，居住在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)的人們都會(huì)來(lái)這里運(yùn)動(dòng)。文化公園的后半部分是荷花。每年的夏季荷花盛開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)公園都漂浮著荷花的香氣，讓人們心曠神怡。一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的七公主，亭亭玉立在荷花池里。
不知不覺(jué)，我們的這次游覽就要結(jié)束了，希望這一次的游覽能帶給你們美好的回憶，再見(jiàn)！
我是小小講解員教案篇十八
今天我給金老師改名了，本來(lái)金老師叫金ying，我現(xiàn)在給她改成了“金ying卡通”。
我以前看到電視上有一個(gè)節(jié)目叫“金ying卡通”，看見(jiàn)金老師的名字也叫金ying，就想到叫她“金ying卡通”。金老師是一位很年青漂亮的老師，扎著頭發(fā)，戴著一個(gè)閃亮閃亮的蝴蝶結(jié)，總是穿著一件褐色的工作服，脖子上圍著一條和紅領(lǐng)巾一樣綠色的圍巾。她的皮膚很好，總是雪白雪白的，跟我們的鄭老師一樣。她笑起來(lái)很燦爛，也總是低頭捂著嘴笑，中等個(gè)子，穿著一雙黑靴子。她對(duì)我們很好，我們也對(duì)她很好，我們有時(shí)也會(huì)同她開(kāi)玩笑。今天也是考核的日子，只有過(guò)關(guān)了才能成為一個(gè)很好的講解員，我心“怦怦”直跳，不知道能不能過(guò)關(guān)，已經(jīng)講了三個(gè)了，不知道為什么，老師說(shuō)不用再講了，我的心才塌實(shí)下來(lái)。
明天是親子活動(dòng)了，我期待。
我是小小講解員教案篇十九
親愛(ài)的游客朋友們：
你們好!我是你們本次旅游的導(dǎo)游李華。想必經(jīng)過(guò)了那么久的車(chē)程，大家已經(jīng)有些疲憊了吧，那么先讓我來(lái)給你們介紹介紹雁蕩山。雁蕩山以山水奇秀聞名，素有“海上名山、寰中絕勝”之譽(yù)，史稱(chēng)中國(guó)“東南第一山”，主體位于浙江省溫州市東北部海濱，小部在臺(tái)州市溫嶺南境。雁蕩山形成于1億2000萬(wàn)年以前，是環(huán)太平洋大陸邊緣火山帶中一座火山。
沒(méi)錯(cuò)，雁蕩山是由火山噴發(fā)形成的，我們雖然看不見(jiàn)遠(yuǎn)古時(shí)期那樣磅礴噴發(fā)的熾熱場(chǎng)面，卻能在一億多年后的今天瞻仰冷凝下來(lái)無(wú)數(shù)巍峨的巖石，這真是大自然的饋贈(zèng)呀!
來(lái)，順著這石階向上走，有沒(méi)有感覺(jué)到夏日酷暑被一洗而盡了呢?沒(méi)錯(cuò)，迎面飄拂而來(lái)的就是來(lái)自大龍湫的水汽。詩(shī)《諾矩羅贊》中有“雁蕩經(jīng)行云漠漠，龍湫宴坐雨蒙蒙”之句，今天雖然沒(méi)下雨，我們也能感覺(jué)到水汽朦朧的獨(dú)特氛圍，這意味著我們離大龍湫不遠(yuǎn)啦!大家加把勁!
大家再往上走，有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似沉龍呼嘯般的水聲?轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)角，我們就要見(jiàn)到大龍湫的真面目啦!明代旅行家徐霞客筆下是這樣的：“怒濤傾注，變幻極勢(shì)，轟雷噴雪。”號(hào)稱(chēng)“天下第一瀑”的大龍湫瀑布是雁蕩山中最有名的。你瞧!水流從連云嶂奔瀉而下，高度達(dá)一百九十米，氣勢(shì)非凡。清代袁枚為其賦詩(shī)：“龍湫之勢(shì)高絕天，一線(xiàn)瀑走兜羅棉，五丈以上尚是水，十丈以下全為煙，況復(fù)百丈至千丈，水云煙霧難分焉!”
常說(shuō)流水不腐，戶(hù)樞不蠹，你們看這大龍湫的水多么清啊!這是因?yàn)辇堜兴畞?lái)自云深不知處，奔流不息東到海，今天的水是今天的獨(dú)一無(wú)二的水，到了明天，這里的水又是新的，所以請(qǐng)大家好好享受每一天的生活，也享受這樣美好的夏日清涼吧!
“謝靈運(yùn)為永嘉守，凡永嘉山水，游歷殆遍，獨(dú)不言此山，蓋當(dāng)時(shí)未有雁蕩之名?！睕](méi)錯(cuò)，沈括告訴了我們連謝公都沒(méi)享受過(guò)的雁蕩山，今天的旅程可謂仙氣十足，愿大家在旅途的尾聲能有一顆純凈似龍湫水的心，再見(jiàn)!
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我是小小講解員教案篇二十
那里可是一個(gè)風(fēng)光秀麗、綠樹(shù)成蔭、荷花盛開(kāi)的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游，我們一起進(jìn)入這片圣潔的土地吧！剛一進(jìn)門(mén)，你會(huì)看到一個(gè)門(mén)形的紀(jì)念碑，為什么要建這個(gè)紀(jì)念碑呢？原來(lái)是中國(guó)人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過(guò)了紀(jì)念碑，就會(huì)進(jìn)入一片綠色的森林，里面有一條林蔭小路，周?chē)L(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，地上有著青一色的綠草。穿過(guò)了林蔭小路，就來(lái)到了九曲回廊上，上面建著許多美麗的小涼亭，回廊彎彎曲曲的，供游客乘涼和休息時(shí)用。俗語(yǔ)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭?？墒悄虾拿啦⒉槐任骱睿∥覀冏咧咧?，就來(lái)到了荷花池，池中長(zhǎng)著亭亭玉立的荷花，好像美麗的少女穿著粉色的衣服，在碧綠的舞臺(tái)上跳舞。我們一直走，就到了一座小拱橋，橋上站著許多觀(guān)光游覽的人，擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了，有時(shí)居然能看見(jiàn)游來(lái)游去的魚(yú)兒。還可以在碧綠的湖面上劃船，仿佛人在畫(huà)中游一樣，舒服極了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了，相信你一定會(huì)非常喜歡的，歡迎下次的到來(lái)，祝假期愉快。
不過(guò)南湖是公園吧？"剛一進(jìn)門(mén)"是哪個(gè)門(mén)呢？小作者在按游覽順序描述的時(shí)候，一定要注意方位詞噢，要把意思表達(dá)明確就更精彩了，會(huì)吸引更多的人去你的家鄉(xiāng)的！
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