新入職事業(yè)單位心得體會(huì)(模板16篇)

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新入職事業(yè)單位心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-18 05:58:16     小編:QJ墨客

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我積累了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模模糊糊的詞語(yǔ)或過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。心得體會(huì)可以促使我們思考自己的過(guò)去和未來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)一步完善自己。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇一

20xx年,令我難忘的一年!因?yàn)樵谶@一年里,我通過(guò)努力的學(xué)習(xí)與嚴(yán)格的考核,終于成為了xx學(xué)院的一名正式教師。在這難忘的一年當(dāng)中,我也學(xué)習(xí)到了很多東西,體會(huì)到了做一名人民教師需要具備的品德與素質(zhì)。

為了讓我們能在上崗前更快的適應(yīng)工作,熟悉工作,轉(zhuǎn)換角色,在20xx年10月23日、24日學(xué)院組織了為期兩天的新進(jìn)人員入職培訓(xùn)。在為期兩天的培訓(xùn)當(dāng)中,我們對(duì)學(xué)院有了更深刻的了解與認(rèn)識(shí),這也對(duì)我們今后在學(xué)院的工作有了一個(gè)更好的幫助。在第一天的培訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)院人事處處長(zhǎng)、科技處處長(zhǎng)分別介紹了學(xué)院的校史校情和科研處有關(guān)工作。讓我們了解到學(xué)院從創(chuàng)辦到現(xiàn)在經(jīng)歷了很多困難,但是通過(guò)xx人的艱苦奮斗,學(xué)院走到了今天這個(gè)輝煌而又蓬勃的階段。下午的時(shí)間里,在人事處兩位老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了學(xué)院的圖書館、實(shí)訓(xùn)樓等教學(xué)場(chǎng)地。漫步在這金秋十月美麗的校園當(dāng)中,仿佛又把我拉回到大學(xué)那朝氣澎湃的年代??吹酵瑢W(xué)們?cè)趫D書館中飽嘗知識(shí)的甘甜,我體會(huì)到了學(xué)院給我們帶來(lái)的良好學(xué)風(fēng)。在這良好的學(xué)院氛圍下,如此景象離不開我們每一位學(xué)院人的無(wú)私付出與辛勤勞動(dòng)。第一天的培訓(xùn)就在清爽與悠然值得的氣氛下結(jié)束了。迎著朝陽(yáng)我們進(jìn)入到了第二天的培訓(xùn)當(dāng)中,上午的時(shí)候?qū)W院黨政辦主任與學(xué)生處處長(zhǎng)為我們介紹了對(duì)于輔導(dǎo)員的工作應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方。毫無(wú)疑問(wèn)老師的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生,那么面度形形色色的學(xué)生我們?cè)趺礃硬拍茏龅焦?,公正呢,這就是我們要思考的問(wèn)題。我們所要面對(duì)的是什么樣類型的學(xué)生,怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理,遇到突發(fā)事件我們?cè)鯓蛹皶r(shí)的采取措施保證學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全??梢妼W(xué)生工作尤為重要。

我們深深的體會(huì)到了作為老師,身上肩負(fù)的重任。我們不僅要保護(hù)學(xué)生,教育他們?cè)趺醋鋈?,我們更要交給他們知識(shí)與技能。就在今年國(guó)務(wù)院2月26日主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會(huì)議中提會(huì)讓職業(yè)教育為社會(huì)源源不斷地創(chuàng)造人才紅利。國(guó)家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育,為國(guó)家和社會(huì)提供更多高技能人才。學(xué)院為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,擴(kuò)大職業(yè)院校教師人員隊(duì)伍,公開招聘了45名新的教師加入到xx這個(gè)大家庭當(dāng)中,我也有幸成為其中的一員,為xx學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦!下午的時(shí)候教務(wù)處處長(zhǎng)給我們講解了作為一名教師要怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的把知識(shí)傳授給學(xué)生,今后在社會(huì)上有一個(gè)良好的發(fā)展,這是作為一名老師最基本的義務(wù)與責(zé)任。對(duì)比昨天輕松的培訓(xùn),今天的培訓(xùn)顯得尤為嚴(yán)肅與沉重。

轉(zhuǎn)眼間,兩天培訓(xùn)很快就過(guò)去了,但是對(duì)于我們新加入xx學(xué)院這個(gè)大家庭的成員來(lái)說(shuō),此次培訓(xùn)尤為珍貴與重要。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我更加對(duì)學(xué)院有了深入的認(rèn)識(shí)與了解,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們有嚴(yán)格的要求,與此同時(shí)學(xué)院上上下下的同仁對(duì)我們新進(jìn)人員體現(xiàn)出了更多的關(guān)心與幫助,讓我們感受到了學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。同時(shí)也堅(jiān)定了我為學(xué)院揮灑青春汗水的堅(jiān)定決心!

因?yàn)闊釔?ài),所以選擇;因?yàn)檫x擇,所以堅(jiān)持。常言道:“三百六十行,行行出狀元?!苯處煹穆殬I(yè)更是高尚和神圣的。教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦他人”,“教師是孺子牛,吃進(jìn)去的是草,擠出來(lái)的是奶。”這些溢美之詞,都表現(xiàn)了人們對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的贊美,對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限向往。

總的來(lái)說(shuō),要真正做好一名高職院校教師,必須樹立教師的權(quán)威,得到學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同。這取決于教師本人的思想品德、心理素質(zhì)、專業(yè)學(xué)識(shí)和教學(xué)能力等的修養(yǎng)水平。在教學(xué)管理工作中不斷學(xué)習(xí),完善自己的健康人格,提高自身專業(yè)技能及教學(xué)能力水平,使自己成為一名合格的“雙師型”高職教師。我們的學(xué)生雖然有這樣那樣的問(wèn)題,但是我們的教師只要有一顆博大無(wú)私的愛(ài)心以及具備肯干務(wù)實(shí)的精神,那么我們的學(xué)生同樣也能成為高素質(zhì)技能型人才。我將會(huì)為爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高職教師而努力奮斗,為了xx美好的明天而揮灑青春熱血!

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇二

時(shí)間過(guò)得真快,我參加事業(yè)單位考試已經(jīng)有一段時(shí)間了,在這里,我想分享一下我的考試心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識(shí)到事業(yè)單位考試與傳統(tǒng)的考試有很大的不同。它更注重考生的實(shí)際應(yīng)用能力,而非純粹的知識(shí)記憶。因此,我在備考時(shí),特別注重對(duì)實(shí)際能力的提升。

其次,我了解到考試的內(nèi)容非常廣泛,包括行政法、經(jīng)濟(jì)法、管理知識(shí)、政治知識(shí)等。因此,我在備考時(shí),采用了系統(tǒng)學(xué)習(xí)的方法,將知識(shí)點(diǎn)分門別類地進(jìn)行整理,以便更好地理解和記憶。

為了更好地準(zhǔn)備考試,我還制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),并定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí),我也注重做題和模擬考試,以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

在考試過(guò)程中,我注意到了時(shí)間的把握,盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的題目。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了在考試中調(diào)整自己的心態(tài),保持冷靜,以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。

最后,我認(rèn)為事業(yè)單位考試不僅是一場(chǎng)知識(shí)的競(jìng)賽,更是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。因此,我在備考時(shí),注重提升自己的綜合素質(zhì),以便更好地應(yīng)對(duì)考試。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次事業(yè)單位考試,我收獲了很多,不僅提升了自己的知識(shí)水平,也鍛煉了自己的應(yīng)試能力。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加自信和從容。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇三

我于19__年_月參加工作,19__年_月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái),先后在市___、市___工作,現(xiàn)擔(dān)任市___副主任。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、教育讀本以及__領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,深刻認(rèn)識(shí)到:開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要,是提升___部門整體形象的機(jī)遇,是認(rèn)識(shí)自我、提高自我、完善自我的一次良機(jī)。根據(jù)前一階段的自我排查、談心活動(dòng)和組織反饋意見,我對(duì)自己的思想、行為和工作進(jìn)行了反思。自從走上工作崗位十三年以來(lái),在組織的關(guān)心、幫助和培養(yǎng)下,通過(guò)自己的努力,在思想、工作和作風(fēng)上,不斷得到提高和完善,并從一名普通辦事員走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。但對(duì)照《黨章》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求,自身還存在著問(wèn)題和不足,現(xiàn)就自己的問(wèn)題和不足剖析如下:

一、自身存在的問(wèn)題和不足。

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不緊,缺乏深層次理論研究。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,滿足于有一定的基礎(chǔ),因而忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。一是對(duì)馬列主義主義、毛澤東思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)大多數(shù)是簡(jiǎn)單地通讀原文,體會(huì)的深度不夠;二是注重對(duì)現(xiàn)有文件的學(xué)習(xí),忽視了對(duì)問(wèn)題的成因、解決的辦法和發(fā)展趨勢(shì)的深層次分析;三是用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作還不到位,在日常工作中大多只是立足于本身的業(yè)務(wù)工作,而不能夠深入、細(xì)致的運(yùn)用相關(guān)理論去對(duì)處理的每一件事情進(jìn)行系統(tǒng)的分析。

2、解放思想不足,缺乏強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。一是平時(shí)的工作中進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研和創(chuàng)新精神;二是隨著工作年限和年齡的增長(zhǎng),有時(shí)無(wú)法克服自身存在的惰性,對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率;三是在工作過(guò)程中,執(zhí)行現(xiàn)行文件較多,往往會(huì)產(chǎn)生教條主義,靈活解決問(wèn)題的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、工作中存在畏難情緒,組織、協(xié)調(diào)能力有待于進(jìn)一步提高。一是思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對(duì)的勇氣和決心;二是當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時(shí),有推諉的情況發(fā)生;三是作為___單位的副主任,缺少對(duì)分管科室的協(xié)調(diào),特別是缺乏組織重大活動(dòng)的能力。

4、群眾意識(shí)弱化,為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)手段少。一是平時(shí)不注重與同事之間的談心、交流,沒(méi)有真正和群眾打成一片,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么;二是深入到服務(wù)對(duì)象家中不多,既使去了,也是匆匆來(lái)、急急走,只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,我終于順利通過(guò)了事業(yè)單位的考試。回想起來(lái),這次考試給我留下了深刻的印象。我想通過(guò)分享我的經(jīng)歷,讓更多的人了解事業(yè)單位考試的心得體會(huì)。

首先,我對(duì)考試的整體情況進(jìn)行了分析。事業(yè)單位考試主要包括基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)兩部分。基礎(chǔ)知識(shí)涉及廣泛,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面的內(nèi)容;專業(yè)知識(shí)則與所報(bào)崗位密切相關(guān),需要具體問(wèn)題具體分析。我在備考過(guò)程中,針對(duì)這兩部分內(nèi)容進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

其次,我在備考過(guò)程中,采取了多種方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)具體化,并且嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí),我通過(guò)做題、模擬考試等方式,不斷檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,查漏補(bǔ)缺。此外,我還會(huì)利用空閑時(shí)間閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍,拓寬自己的知識(shí)面。

在考試過(guò)程中,我時(shí)刻保持冷靜,對(duì)自己的做題速度和準(zhǔn)確性進(jìn)行了有效的把控。尤其是在遇到難題時(shí),我通過(guò)反復(fù)推敲題干,尋找問(wèn)題的關(guān)鍵所在,最終找到了正確的答案。此外,我還注意到了答題的順序,先做我會(huì)的題目,再逐漸攻克難題。

最后,我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀的評(píng)估。我認(rèn)識(shí)到,雖然我在考試中取得了一定的成績(jī),但仍有提升的空間。例如,我在基礎(chǔ)知識(shí)部分的理解還需要進(jìn)一步加強(qiáng),專業(yè)知識(shí)部分的答題技巧也需要優(yōu)化。為了進(jìn)一步提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,我將針對(duì)不足之處,制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。

總之,通過(guò)這次考試,我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和策略的重要性。我期待與更多志同道合的朋友們分享我的經(jīng)驗(yàn),希望我的分享能對(duì)你們有所幫助。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇五

2011年11月,是我人生中一個(gè)重要的新起點(diǎn),因?yàn)槲矣行页蔀榻衲晟绫H藛T中的一員,到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí),去工作,這是我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情,走進(jìn)了宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班。

培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長(zhǎng),但通過(guò)各位老師全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng)的授課,是我對(duì)自己即將面臨的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)。老師們從不同的角度對(duì)我縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史及未來(lái)發(fā)展前景做了升入的解析,是我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),無(wú)論是思想還是工作上,都有了一定的進(jìn)步,同時(shí)自身修及素質(zhì)也有一定提升。

下面談?wù)劸唧w的體會(huì):

一是進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn),提高了政治理論修養(yǎng),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。要轉(zhuǎn)變角色,成為為人們服務(wù)的公仆,樹立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實(shí)工作,力爭(zhēng)以實(shí)干多出成績(jī)。

二是進(jìn)一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導(dǎo),使我進(jìn)一步明確了崗位任職的先關(guān)條件,理清了工作思路,積極學(xué)習(xí)社保工作的相關(guān)法律、法規(guī)及各種制度條紋,盡快熟悉崗位、融入社會(huì)保障工作這個(gè)大家庭中。多向同行前輩請(qǐng)教,積極在實(shí)踐中鍛煉自己。

三是進(jìn)一步堅(jiān)定了工作信心。此次培訓(xùn)通過(guò)老師的講解,幫助我們找準(zhǔn)了基層工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在思想和能力素質(zhì)上,為我們適應(yīng)基層工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步堅(jiān)定了我干好工作的信心。我將以高昂的熱情、充沛的精力、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、積極地投入到新的工作中去,為我縣的社保工作貢獻(xiàn)一份力量。

以上使我對(duì)本次培訓(xùn)粗的認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和同志們批評(píng)指正!

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇六

為期15天的軍訓(xùn)工作,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各系、處室的通力協(xié)助下,在武警教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月15日開始至25日結(jié)束,歷時(shí)15天,受訓(xùn)的本、??菩律?170人,根據(jù)《嘉應(yīng)學(xué)院2003年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的要求,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識(shí),初步掌握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。通過(guò)軍事理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)彈射擊和軍事匯操,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。主要做了如下工作:

l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排。

為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn),切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能,增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。學(xué)院黨委非常重視,成立了以謝友祥副院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的軍事訓(xùn)練團(tuán),負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌劃、準(zhǔn)備及實(shí)施工作。為了完成今年的軍訓(xùn)任務(wù),武裝部在暑假期間多次與承訓(xùn)部隊(duì)--梅州市武警支隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通,協(xié)商軍訓(xùn)事宜,并著手制定《嘉應(yīng)學(xué)院2003年新生軍訓(xùn)計(jì)劃》和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。承訓(xùn)武警部隊(duì)抽調(diào)專門力量,進(jìn)行了具體分工。軍訓(xùn)期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。如江南校區(qū)管委會(huì)各職能部門高度重視,各司其職,密切配合,確保軍訓(xùn)工作的完成。又如:體育系、外語(yǔ)系、化學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、教育系、土木工程系等分管領(lǐng)導(dǎo)冒著炎炎烈日,每天跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,極大地鼓舞了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上,雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場(chǎng)地、器材等方面做好協(xié)調(diào),明確分工,周密安排,嚴(yán)密組織,確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量。

按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。共完成了15個(gè)教育訓(xùn)練日,其中軍事訓(xùn)練84課時(shí),軍事理論教育17課時(shí)。嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事理論、軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)"掌握基本軍事技能知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,集體主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神"的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn),為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,做到四嚴(yán):一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān);二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官,是經(jīng)過(guò)武警教導(dǎo)隊(duì)嚴(yán)格篩選,把能力強(qiáng),政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官;三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合,采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育,室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲,并組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神,又營(yíng)造了健康向上的娛樂(lè)氛圍,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果;四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),訓(xùn)練中,每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng),靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中,并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn),采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練,幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行講解,逐一過(guò)關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。

3、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)。

在整個(gè)軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)一切行動(dòng)聽指揮"的意識(shí),達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅(jiān)決做好,不符合要求的事堅(jiān)決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評(píng)比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

4、訓(xùn)練刻苦成效顯著。

這次軍訓(xùn),時(shí)間比往年長(zhǎng),增加了5天的訓(xùn)練量,而且氣候比較炎熱,同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),安下心來(lái)訓(xùn)練,靜下心來(lái)帶著問(wèn)題思考。白天,在高溫的訓(xùn)練場(chǎng)上,在火熱的太陽(yáng)下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)體會(huì)中寫到?quot;軍訓(xùn)是一次提高國(guó)防知識(shí)和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)軍訓(xùn),我們的精神面貌煥然一新,我們的愛(ài)國(guó)熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。""自軍訓(xùn)以來(lái),我深刻地感受到軍隊(duì)生活的快樂(lè)與艱辛,意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性,認(rèn)識(shí)到國(guó)防力量對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要性,這次軍訓(xùn)鍛煉了我的意志和毅力。"同學(xué)們普遍感覺(jué)是:苦中有樂(lè),累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽(yù)、系里的榮譽(yù),自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng),一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情,大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、保障到位扎實(shí)有效。

強(qiáng)有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛,以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,一是各保障人員服務(wù)意識(shí)強(qiáng),軍訓(xùn)團(tuán)成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查指導(dǎo),特別是武裝部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入一線檢查協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作,保衛(wèi)處全體同志全力以赴,同心協(xié)力保證各項(xiàng)工作的落實(shí),每天做到開水涼茶供應(yīng)及時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨;二是擔(dān)負(fù)靶場(chǎng)射擊的保障人員,能夠做到積極配合,聽從指揮,確保了靶場(chǎng)的安全和1900多人的實(shí)彈射擊的順利進(jìn)行;三是進(jìn)行了一次軍事日活動(dòng)。組織近70多名學(xué)院干部進(jìn)行了實(shí)彈射擊,從而增強(qiáng)了國(guó)防觀念。四是武裝部車輛保障到位,軍訓(xùn)車輛除了保障供水外,還還隨時(shí)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)中暈倒學(xué)生的搶救工作,確保了軍訓(xùn)中無(wú)一學(xué)生因病而貽誤治療。此外,武裝部還準(zhǔn)備了充足的潤(rùn)喉藥品,分發(fā)到各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)教官手中;后勤管理處派出醫(yī)生到訓(xùn)練場(chǎng)巡醫(yī),隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。總之,軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)保障到位,工作落實(shí),保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。

6、集中匯操成績(jī)顯著。

在9月25日上午舉行軍訓(xùn)匯操比賽和總結(jié)大會(huì)上,同學(xué)們頭頂烈日進(jìn)行匯操,在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動(dòng)作,以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們交上了入學(xué)以來(lái)的第一份滿意的答卷。在參賽的16個(gè)系代表隊(duì),經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的角逐,每個(gè)動(dòng)作、每種步伐考官的認(rèn)真考核評(píng)定,16個(gè)系平均分均在85分以上,匯操前六名的有:外語(yǔ)系、中文系并列第一名、其次是財(cái)經(jīng)系、政法系、地理系、土木工程系、體育系。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比前六名依次是:政法系、音樂(lè)系、財(cái)經(jīng)系、物理系、中文系、外語(yǔ)系。大會(huì)還分別對(duì)實(shí)彈射擊中獲得前10名優(yōu)秀射手,以及在《國(guó)防教育》知識(shí)測(cè)試中獲得優(yōu)秀答卷獎(jiǎng)的30位同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)。

存在不足:個(gè)別同學(xué)思想不夠重視,吃苦精神不夠強(qiáng),存在怕苦怕累的思想。

軍訓(xùn)感悟。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇七

新冠疫情讓全世界化身為一支抗疫軍隊(duì),各個(gè)行業(yè)都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。而事業(yè)單位作為公共服務(wù)領(lǐng)域中的重要組成部分,肩負(fù)著維護(hù)公共利益的重要使命。在疫情期間,事業(yè)單位面臨著如何保障服務(wù)質(zhì)量的艱巨任務(wù)。本文將結(jié)合筆者在事業(yè)單位抗疫中的體會(huì),進(jìn)行相關(guān)的闡述。

第二段:總體策略。

事業(yè)單位作為公共服務(wù)領(lǐng)域的重要組成部分,其抗疫工作的總體策略是:保證服務(wù)質(zhì)量、保障員工安全和貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要遵循科學(xué)合理的工作流程,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管和管理,層層把關(guān),確保安全無(wú)虞。同時(shí),對(duì)于安全措施的貫徹和落實(shí)也是至關(guān)重要的,需要隨時(shí)做好對(duì)員工安全的保障,并為員工提供必要的防護(hù)用品,以確保他們的生命安全。

第三段:加強(qiáng)管理。

事業(yè)單位抗疫工作中,管理需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,并加強(qiáng)各項(xiàng)制度的監(jiān)管和貫徹。特別是對(duì)服務(wù)人員的身體健康和營(yíng)養(yǎng)攝入做好護(hù)理,合理分配工作,避免過(guò)度勞累。同時(shí),保持開放的溝通渠道,及時(shí)反映問(wèn)題和需求,及時(shí)調(diào)整相關(guān)的應(yīng)急管理措施。

第四段:團(tuán)隊(duì)配合。

在疫情中,團(tuán)隊(duì)的配合顯得尤為重要。因此,領(lǐng)導(dǎo)者需要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培育“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力”的精神,發(fā)揚(yáng)抗疫英雄精神,引導(dǎo)全體員工共同打響這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)發(fā)掘員工的潛力和創(chuàng)意,實(shí)行“靈活的工作制度”,進(jìn)行科學(xué)和合理的分工、面向服務(wù)對(duì)象的工作方式,實(shí)現(xiàn)協(xié)作共創(chuàng),并不斷優(yōu)化工作流程和工作機(jī)制。

第五段:感悟與前景。

抗疫工作帶給我們太多心跳和感動(dòng)。在暴風(fēng)雨中,事業(yè)單位的服務(wù)質(zhì)量成為了支柱。我們的努力和付出得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。但是,未來(lái)仍然需要更為嚴(yán)格的機(jī)制和制度來(lái)構(gòu)建健全的公共服務(wù)領(lǐng)域,更加科學(xué)和合理的應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)挑戰(zhàn)。我們相信,在這場(chǎng)新冠疫情下,我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力,共同打贏這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),讓公共服務(wù)行業(yè)更加健康繁榮。

以上就是事業(yè)單位抗疫心得體會(huì)的文章,我們總結(jié)認(rèn)為,堅(jiān)持科學(xué)的應(yīng)急管理和服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管是事業(yè)單位抗疫的關(guān)鍵,以及加強(qiáng)員工的防護(hù)和團(tuán)隊(duì)的凝聚是必不可少的。感謝抗疫戰(zhàn)斗中的各界英雄,也希望未來(lái)的我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)中能夠自信的前行。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇八

此次培訓(xùn)期間,我們課上認(rèn)真聽講,課下積極向老師請(qǐng)教問(wèn)題,與同事談心交流,學(xué)到了很多東西,并充分地認(rèn)識(shí)和了解到了自己的不足。時(shí)至今日,每位領(lǐng)導(dǎo)的講話,都還歷歷在目,縈繞于心。具體講授內(nèi)容如下:

(一)、要有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

x局長(zhǎng)告訴我們,現(xiàn)在大家走上了工作崗位,面臨的是一個(gè)全新的環(huán)境,要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),對(duì)工作要有一種使命感。其中最主要的是做好自己的人生規(guī)劃,因?yàn)闊o(wú)論將來(lái)做什么,今天一定要制定好目標(biāo),或許在技術(shù)上有所建樹,或許在管理有所造詣,但是千萬(wàn)不能盲目,不能沒(méi)有清晰的規(guī)劃和明確的目標(biāo)。另一方面,對(duì)事業(yè)、單位和家庭要有責(zé)任感,要充分發(fā)揮自己的聰明才智為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)取在更大的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

(二)、要有干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情。

我們都是年輕人,就要敢想敢為,對(duì)工作全心全意,對(duì)事業(yè)充滿熱情。不僅要把眼前擦地倒水的“小事”做好做細(xì),還要有事事爭(zhēng)一流的拼勁、韌勁。因?yàn)橹挥信ぷ?,才有廣闊天地。對(duì)待工作要有激情,還要有悟性。

(三)、要讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

來(lái)到一個(gè)單位,需要學(xué)習(xí)的東西很多,必須要多讀書、多實(shí)踐。在地礦局這個(gè)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的環(huán)境中,要持續(xù)學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),把讀萬(wàn)卷書作為一生的事情。另一方面,理論和實(shí)踐要對(duì)接好,萬(wàn)事非經(jīng)歷不知難,千萬(wàn)不要怕吃苦,要深入基層,用豐富的實(shí)踐去檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。行萬(wàn)里路,就要在工作中多看、多練,多向身邊的“大師”學(xué)習(xí)。在機(jī)臺(tái)、在工地、在高原——在xxxx事業(yè)最需要的地方去豐富自己的閱歷和人生。

(四)、要勇于創(chuàng)新。

創(chuàng)新屬于我們年輕人。要勇于創(chuàng)新,不斷去開拓新的未知的領(lǐng)域,要敢于大膽提出自己的意見和建議,表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤不可怕,沒(méi)思想才無(wú)知。要把自己真正融入到地礦事業(yè)發(fā)展中來(lái),把單位當(dāng)家,把同事當(dāng)親人,在地礦事業(yè)發(fā)展中汲取創(chuàng)新的“營(yíng)養(yǎng)”,與地礦事業(yè)一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

(一)、xxxx的歷史沿革。

xx省地礦局成立于19xx年,幾經(jīng)變遷,一直是地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬管理,1999年按照國(guó)務(wù)院37號(hào)文,實(shí)行地勘隊(duì)伍管理體制改革-屬地化改革-劃歸xx省人民政府管理,xx省地質(zhì)礦產(chǎn)局更名為xx省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局至今。目前管理體制是:xx省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開發(fā)局為省人民政府管理的正廳級(jí)事業(yè)單位,局機(jī)關(guān)為參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位,下轄15個(gè)地勘單位為事業(yè)單位,5個(gè)直屬公司為企業(yè)。

(二)、屬地化以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。

我局經(jīng)濟(jì)運(yùn)行幾項(xiàng)缺點(diǎn):

(2)、礦業(yè)權(quán)和股權(quán)轉(zhuǎn)讓拉動(dòng)地勘經(jīng)濟(jì)超長(zhǎng)增長(zhǎng);

(3)、市場(chǎng)開拓力度和市場(chǎng)占有份額博弈激烈;

(4)、借殼上市雖拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,亟待提高促進(jìn)和帶動(dòng)作用;

(5)、地勘單位資本積累過(guò)緩,產(chǎn)業(yè)發(fā)展資本捉襟見肘;

(6)、地勘單位間發(fā)展差距拉大,發(fā)展后勁相差懸殊;

(7)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)能力逐步提高;

(8)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的深層次矛盾逐漸顯現(xiàn)。

(三)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,打造百年地礦。

局黨委帶領(lǐng)全局干部,通過(guò)調(diào)研、學(xué)習(xí)、總結(jié)、分析,結(jié)合xxxx局的實(shí)際,總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,認(rèn)真理清、深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的改革與發(fā)展的形勢(shì),對(duì)今后一段時(shí)間的發(fā)展提出并形成了切合xxxx實(shí)際的發(fā)展戰(zhàn)略:

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“三個(gè)體系”建設(shè)為抓手,以“資源xx建設(shè)”為導(dǎo)向,樹立健康、創(chuàng)新、可持續(xù)發(fā)展的理念,“以局為單元,以隊(duì)為基礎(chǔ)”,改革、完善地質(zhì)工作體制和運(yùn)行機(jī)制,發(fā)揮人才、技術(shù)優(yōu)勢(shì),拓展四大發(fā)展空間,做強(qiáng)五大產(chǎn)業(yè),為經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省和生態(tài)xx建設(shè)提供資源保障和服務(wù),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,打造百年地礦。

(四)、堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)拼搏,做成就事業(yè)的地礦人。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,拼搏與成功同在,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)習(xí)創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)軍人物,把工作做得更好,健康生活,安全工作,快樂(lè)成長(zhǎng)。

劉戰(zhàn)局長(zhǎng)以“弘揚(yáng)地礦優(yōu)良傳統(tǒng),開創(chuàng)地礦新的輝煌”為題,給我們上了一堂生動(dòng)并且充滿正能量的課。

(一)、年輕人要有年輕人的樣子。

作為年輕人要激情創(chuàng)業(yè),堅(jiān)忍不拔,做到身上有正氣,手中有本領(lǐng)。遇到困難,不要退縮,只為成功想辦法,不為失敗找理由,勇于創(chuàng)新,打造一流。

(二)、做好自己。

作為新員工,要有鮮明特色,不迂腐,思想要活躍,敢于提出自己的看法和想法,充滿激情,煥發(fā)青春活力,為單位帶來(lái)正能量。學(xué)好自己的本領(lǐng),做一個(gè)有底座的人,打造亮點(diǎn),才能超越,才能駕馭自己的命運(yùn)。不斷汲取新知識(shí),在信息發(fā)達(dá)的今天活到老,學(xué)到老。

(一)、巖漿巖分布。

xx省巖漿活動(dòng)十分頻繁,從太古宙至新生代都有發(fā)現(xiàn)。除中太古代、新太古代、中生代及新生代有較多火山活動(dòng)外,其它地質(zhì)年代均以巖漿侵入活動(dòng)為主。新太古代巖漿活動(dòng)在xx境內(nèi)較為強(qiáng)烈,古元古代在魯西地區(qū)最強(qiáng)烈,新元古代在魯東南地區(qū)最強(qiáng)烈,中生代在魯東地區(qū)最強(qiáng)烈。

(二)現(xiàn)代表層構(gòu)造概況。

xx省表層構(gòu)造首先反映在地貌特征上,是由魯中和半島地區(qū)的低山丘陵及環(huán)繞的堆積平原、陸架海域構(gòu)成的現(xiàn)代地貌格局。沂沭斷裂帶縱貫xx中部,如“刀劈斧砍”將xx一分為二。蘇魯造山帶則奠定了魯東地區(qū)基底構(gòu)造線的總體格局。齊河-廣饒斷裂和聊城-蘭考斷裂則是分劃魯西地塊和華北坳陷平原的構(gòu)造帶。因此,xx的地質(zhì)塊體所反映的地表構(gòu)造格局具有一坳(濟(jì)陽(yáng)坳陷)、兩塊(魯西地塊、膠北地塊)、兩帶(沂沭斷裂帶、蘇魯造山帶)及一域(黃、渤海陸架海域)六大構(gòu)造塊體格局。

當(dāng)把人的生命比作“1”時(shí),生活就是在“1”后面加的“0”,后面加的“0”越多,說(shuō)明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),我們的工作時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間、生活時(shí)間各占我們?nèi)繒r(shí)間的三分之一,可見安全工作的重要性。在工作中要做到“四不傷害”:一不傷害自己,首先要保護(hù)自己的安全和健康;二不傷害他人,時(shí)刻關(guān)心你的工作伙伴和他人的安全與健康;三不被他人傷害,縱容他人的不安全行為也許傷害的就是你自己;四不讓他人傷害他人,作為同事,我們就像一家人,要像關(guān)心親人一樣關(guān)心同事,作為管理者,要管理好他人,創(chuàng)建一個(gè)安全的集體。

工作中做到“四不放過(guò)”:對(duì)事故原因沒(méi)有查清不放過(guò);事故責(zé)任者沒(méi)有嚴(yán)肅處理不放過(guò);廣大職工沒(méi)有受到教育不放過(guò);防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)。

安全工作:安全第一,預(yù)防為主。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們對(duì)全局的機(jī)構(gòu)設(shè)置,地質(zhì)勘察業(yè)的情況、以及改革發(fā)展的有關(guān)情況都有了進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的工作又有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

我自己是在xx地質(zhì)工程勘察院-xx省華魯工程總公司工作,主要從事測(cè)量放線、沉降觀測(cè)、地形圖測(cè)繪等工作,并且擔(dān)任測(cè)量組組長(zhǎng)。

(一)、做好一名普通的測(cè)量工作者。

測(cè)量工作是工程的先鋒,責(zé)任重大,必須要準(zhǔn)確無(wú)誤。要緊密配合施工,堅(jiān)持實(shí)事求是、要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng);施工放樣前需了解設(shè)計(jì)意圖,校核圖紙,做好圖紙會(huì)審;會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線樁測(cè)量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測(cè);施工過(guò)程中要與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準(zhǔn)備工作;驗(yàn)線工作要主動(dòng),在各主要階段施工前,復(fù)測(cè)檢查測(cè)量數(shù)據(jù),真正做到防患于未然。

“磨刀不誤砍柴工”,平時(shí)工作的間隙要及時(shí)對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行核定、校正,保證測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)還要加強(qiáng)安全意識(shí),認(rèn)真做到“三不傷害”,工作中確保人身安全和儀器設(shè)備的安全。

(二)、做好一名測(cè)量組組長(zhǎng)。

測(cè)量組作為一個(gè)“作業(yè)基本單位”,組長(zhǎng)起著承上啟下、組織、實(shí)施、落實(shí)的重要作用,是個(gè)真正的兵頭將尾。作為組長(zhǎng)要具有一定生產(chǎn)組織和管理協(xié)調(diào)能力,能夠解決測(cè)繪生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題;在工作中能夠團(tuán)結(jié)同事,能充分調(diào)動(dòng)組員的積極性。

平時(shí)工作中要認(rèn)真、積極組織小組生產(chǎn),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù),做好作業(yè)前的準(zhǔn)備工作,監(jiān)督檢查工作過(guò)程,積極配合公司各部門的工作,保證工作質(zhì)量、維持好工作紀(jì)律,提高工作效率。另外在工作的同時(shí)還要積極組織人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本組人員做好安全教育及監(jiān)督,防止人員和儀器設(shè)備事故的發(fā)生。

(三)、積極拓展業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)做“丁”字形人才。

我們是一個(gè)地質(zhì)類單位,主流業(yè)務(wù)是地質(zhì)礦產(chǎn)勘查、水文地質(zhì)勘查、環(huán)境地質(zhì)勘查、勘察施工、礦業(yè)開發(fā)等。自己要在干好自己老本行的基礎(chǔ)上,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷拓展自己的知識(shí)面,達(dá)到人無(wú)我有,人有我精的更高層面,只有這樣才能成為一名合格的地礦人,為單位的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)自己的力量。

總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,要盡快融入地礦事業(yè)發(fā)展中,把理想裝在心中,牢記使命,堅(jiān)定信心,珍惜機(jī)會(huì),在xxxx事業(yè)可持續(xù)發(fā)展百年大業(yè)中規(guī)劃好自己的人生,就要努力工作,扎實(shí)工作,拼博奉獻(xiàn)。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇九

通過(guò)本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到計(jì)算機(jī)培訓(xùn)勢(shì)在必行,縣委縣政府及人力資源社會(huì)保障局對(duì)本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)操作和使用的重要性。隨著計(jì)算機(jī)使用不斷深入,新的時(shí)代對(duì)事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求,需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),無(wú)論在什么工作崗位上,都需要新型的、專業(yè)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了。通過(guò)培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對(duì)事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計(jì)算機(jī)運(yùn)用等有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),使我的工作理念又一次得到提升。

15天的時(shí)間,我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù),每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中,大腦不停的轉(zhuǎn)著,手也在不停地敲擊著,忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)間都沒(méi)有,有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)間都沒(méi)有。可是大家的精神真的挺足,沒(méi)有人說(shuō)苦,沒(méi)有人說(shuō)累,只是感覺(jué)時(shí)間在飛逝著,太快了。如果能拉住時(shí)間的腳,大家一定會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

1、通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過(guò)學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉?lái)在工作上多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè),閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿足,這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

3、通過(guò)15天的學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺(jué),為我們今后的工作提供了方便,為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意,更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

4、通過(guò)15天的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

5、這15天的學(xué)習(xí),我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo):楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室,為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo),中午又是早早的來(lái)到,連午休的時(shí)間都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著,這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。

6、通過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”,豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流,加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上,得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下,我第一次走上舞臺(tái)上,與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人,使我在主持方面又邁進(jìn)了一步,提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中,把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中,更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十

事業(yè)單位是我國(guó)公共事務(wù)領(lǐng)域的重要組成部分,隨著社會(huì)發(fā)展和改革力度的加大,事業(yè)單位改革成為重要議題。而近年來(lái),事業(yè)單位四新心得體會(huì)成為了熱門話題,引起了廣泛的關(guān)注。本文將從四個(gè)方面來(lái)探討事業(yè)單位四新心得體會(huì),希望能對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。

首先,事業(yè)單位四新心得體會(huì)需要正確認(rèn)識(shí)其含義。四新,即新崗位、新人員、新業(yè)務(wù)、新體制。這意味著事業(yè)單位需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷創(chuàng)新崗位設(shè)置、招聘新人員,開展新的業(yè)務(wù),并通過(guò)改革創(chuàng)新打造新的管理體制。對(duì)于事業(yè)單位而言,正確認(rèn)識(shí)四新的含義至關(guān)重要,只有深入理解并切實(shí)落實(shí)四新要求,才能不斷進(jìn)步與發(fā)展。

其次,事業(yè)單位四新心得體會(huì)需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。在推進(jìn)事業(yè)單位四新過(guò)程中,不可回避和逃避問(wèn)題的存在與挑戰(zhàn)。只有切實(shí)面對(duì)問(wèn)題,追求問(wèn)題解決的最優(yōu)解,才能推動(dòng)事業(yè)單位的發(fā)展。同時(shí),也需要積極借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,增強(qiáng)創(chuàng)新的動(dòng)力和能力。因此,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是事業(yè)單位四新心得體會(huì)的核心,也是事業(yè)單位改革的重要基礎(chǔ)。

再次,事業(yè)單位四新心得體會(huì)需要注重人才培養(yǎng)。在推動(dòng)事業(yè)單位四新過(guò)程中,人才是推動(dòng)力量的核心。只有加強(qiáng)人才培養(yǎng),提升員工的綜合能力和素質(zhì),才能適應(yīng)新業(yè)務(wù)的發(fā)展需求。為此,事業(yè)單位應(yīng)將人才培養(yǎng)放在重要位置,制定完善的培養(yǎng)計(jì)劃和政策,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性,為事業(yè)單位的四新提供堅(jiān)實(shí)的能力支撐。

最后,事業(yè)單位四新心得體會(huì)需要加強(qiáng)組織創(chuàng)新。事業(yè)單位改革過(guò)程中,組織創(chuàng)新是關(guān)鍵的一環(huán)。只有加強(qiáng)組織創(chuàng)新,才能推動(dòng)事業(yè)單位的改革和發(fā)展。對(duì)于事業(yè)單位來(lái)說(shuō),要善于總結(jié)、吸收和創(chuàng)新,建立創(chuàng)新機(jī)制和創(chuàng)新文化,為新業(yè)務(wù)的開展提供創(chuàng)新動(dòng)力和創(chuàng)新平臺(tái)。同時(shí),也要積極引進(jìn)外部資源,推動(dòng)事業(yè)單位的開放與合作,促進(jìn)跨界融合和創(chuàng)新。

綜上所述,事業(yè)單位四新心得體會(huì)是事業(yè)單位改革的重要內(nèi)容,正確認(rèn)識(shí)其含義,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重人才培養(yǎng)和加強(qiáng)組織創(chuàng)新是全面推進(jìn)事業(yè)單位四新過(guò)程中的關(guān)鍵要素。事業(yè)單位的發(fā)展必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新與改革,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。相信通過(guò)全社會(huì)的共同努力,事業(yè)單位改革將取得更加顯著的成果,為我國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十一

近年來(lái),由于酒駕事故屢禁不止,嚴(yán)重危害了道路交通安全及人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。為了加強(qiáng)對(duì)酒駕行為的打擊和預(yù)防,各地紛紛加大處罰力度,嚴(yán)厲打擊酒駕行為。作為一名事業(yè)單位的工作人員,我深深認(rèn)識(shí)到酒駕行為的危害性,決心杜絕這種違法行為。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了不少心得體會(huì)。

首先,明確酒駕行為的危害性。酒駕不僅涉嫌違法行為,更是一種對(duì)自己、對(duì)他人生命安全的極大威脅。酒駕容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,不僅使自己的生命財(cái)產(chǎn)安全面臨巨大風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)給其他人的生命安全帶來(lái)潛在威脅。研究顯示,飲酒后駕駛會(huì)大幅度提高發(fā)生交通事故的風(fēng)險(xiǎn),而且事故后果往往更加嚴(yán)重,造成的傷亡比例更高。因此,要杜絕酒駕行為,我們需要明確它的危害性,從自身出發(fā),不給自己和他人帶去無(wú)謂的傷害。

其次,探討酒駕行為背后的心理原因。為什么人們會(huì)酒駕呢?造成這種現(xiàn)象的心理原因是多方面的。有些人可能因?yàn)橄矚g開車快感、追求刺激而冒險(xiǎn)飲酒駕駛;有些人可能酒后過(guò)度自信心態(tài),認(rèn)為自己酒量好,控制能力強(qiáng),可以安全駕駛;還有些人可能是因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?、生活困厄而尋求解壓,用飲酒?lái)放松自己。無(wú)論出于何種原因,都無(wú)法掩蓋酒駕行為違法危險(xiǎn)的本質(zhì)。因此,在平時(shí)的生活和工作中,我們要樹立正確的價(jià)值觀,摒棄不正當(dāng)?shù)男睦硗苿?dòng)力,形成正確的行為習(xí)慣。

再次,加強(qiáng)酒駕監(jiān)管和處罰力度。事業(yè)單位作為一個(gè)重要的社會(huì)組織,應(yīng)該在對(duì)自身員工進(jìn)行教育培訓(xùn)的同時(shí),加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制,對(duì)涉案人員嚴(yán)肅追責(zé)。酒駕行為嚴(yán)重違反事業(yè)單位的職業(yè)道德和紀(jì)律要求,損害了事業(yè)單位的形象,必須形成對(duì)酒駕行為零容忍的態(tài)度。另外,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位員工開展酒駕宣傳教育工作,提高員工的安全意識(shí)和法律意識(shí),加強(qiáng)自我約束,倡導(dǎo)拒絕酒駕的生活方式。

最后,注重道德教育和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。事業(yè)單位作為社會(huì)公益事業(yè)的組成部分,我們是為社會(huì)服務(wù)的,也是為人民群眾的利益而存在的。在開展工作的同時(shí),我們要樹立高尚的職業(yè)道德和良好的社會(huì)責(zé)任感,時(shí)刻牢記自己的社會(huì)使命和職業(yè)操守。酒駕行為違背了職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的底線,是事業(yè)單位人員行為中的敗壞部分。作為一名員工,我深感責(zé)任重大,決心從自身做起,永遠(yuǎn)不酒駕。

綜上所述,作為一名事業(yè)單位工作人員,我深切認(rèn)識(shí)到酒駕行為的危害性,并積累了一定的心得體會(huì)。在今后的工作和生活過(guò)程中,我將始終堅(jiān)持抵制酒駕行為,自覺(jué)提高自身安全意識(shí)和法律意識(shí),努力為創(chuàng)建文明、安全的交通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的事業(yè)單位工作人員能夠加入到抵制酒駕行動(dòng)中來(lái),共同營(yíng)造和諧宜居的社會(huì)環(huán)境。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十二

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我在__市__技師學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年?,F(xiàn)在即將告別校園走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。回望在學(xué)校這六年我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我不止學(xué)習(xí)到了全面的專業(yè)知識(shí),更在心理上有一個(gè)跨越的成長(zhǎng)。從一個(gè)懵懂無(wú)知天真的少年變成一個(gè)穩(wěn)重成熟的技術(shù)工人。為我走進(jìn)社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),所以我很感謝學(xué)校賦予我這些無(wú)形而又寶貴的財(cái)富。

在上中級(jí)工期間我刻苦的練習(xí)鉗工基本技能,因?yàn)槲业呐ξ也拍茉趯W(xué)校舉辦的鉗工技能比賽中拿到第四名。在高級(jí)工期間,我們以?shī)A具模具為目標(biāo)展開了學(xué)習(xí),并且以小組為單位來(lái)制作模具和夾具。在制作模具的過(guò)程中我們組成功的完成了老師布置的課題,制作出一套沖壓模具。也讓我們對(duì)沖壓模具有了一個(gè)了解。在制作夾具的過(guò)程中,碰見了許多技術(shù)性的難題,也由于經(jīng)驗(yàn)不足才使夾具最終沒(méi)有制作出來(lái),但是也給我很多感觸,這也迫使我從新學(xué)習(xí)夾具的的內(nèi)容,讓我在夾具的領(lǐng)域有一個(gè)提高。學(xué)校還安排我們學(xué)習(xí)了銑工,車工,在學(xué)銑工期間我嚴(yán)格的按照老師講解的流程練習(xí),并且能夠按照老師講解的那樣制定加工工藝,嚴(yán)格執(zhí)行加工工藝并且按照技術(shù)要求加工,且成功的制作完成了孔明鎖的課題,且所有尺寸滿足公差要求,在考試期間以良好的成績(jī)拿到了銑工中級(jí)技能等級(jí)證書。在學(xué)習(xí)車工期間,首先是練習(xí)兩只手的協(xié)調(diào)性,這個(gè)練習(xí)很枯燥,而且特別不容易練好。然后是老師講解各個(gè)手柄的作用。老師很雖然很嚴(yán)厲但是講解得的很詳細(xì),讓我在學(xué)習(xí)車工的過(guò)程中非常順利,并且很快的就掌握了車工技能,在最后考試中車削出完全合格的工件,得到了車工老師很高的評(píng)價(jià),并且以優(yōu)異的成績(jī)拿到了中級(jí)車工技能等級(jí)證書。

在升到技師班以后就轉(zhuǎn)到了模具車間,車間雖然不大,但是有一臺(tái)平磨,一臺(tái)外圓磨,由于學(xué)習(xí)的是鉗工,平時(shí)能接觸到精度高的機(jī)床機(jī)會(huì)不多,這讓我馬上就對(duì)這兩臺(tái)機(jī)床產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且很快的變成了要學(xué)習(xí)其使用方法的欲望。由于平磨結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便,所以掌握起來(lái)非常容易,學(xué)習(xí)的過(guò)程中由開始的小心翼翼變成了膽大心細(xì),很快就熟練掌握了平磨的使用方法。但是外圓磨的情況就不那么樂(lè)觀,老師讓我們自己摸索著學(xué)習(xí),為了能盡快學(xué)會(huì)操作,我先找到了外圓磨的使用說(shuō)明書,了解各項(xiàng)功能與作用。雖然碰上許多的問(wèn)題,但是班主任和我一起研究其使用方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我很快熟練的掌握了使用外圓磨加工外圓與加工孔的的方法。但是,卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,磨出來(lái)的軸跟孔都有錐度,這讓我一下不知所措,于是我馬上查看使用說(shuō)明書,發(fā)現(xiàn)外圓磨的錐度是可調(diào)的。這讓我又有了希望。于是我馬上進(jìn)行了調(diào)試錐度的嘗試。可是在調(diào)試的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)這是一項(xiàng)枯燥又細(xì)致的工作,開始是用軸來(lái)調(diào)試,調(diào)一次,磨一刀,然后再測(cè)量。后來(lái)感覺(jué)這種方法既效率不高,又非常浪費(fèi)。于是又跟老師要求用光學(xué)儀器上的檢測(cè)棒來(lái)檢測(cè),每次調(diào)完錐度就用杠桿表來(lái)測(cè)量檢驗(yàn)棒。通過(guò)反復(fù)的調(diào)試,終于把機(jī)床的錐度調(diào)整到0.01mm以內(nèi)。并且通過(guò)反復(fù)的練習(xí)終于熟練的掌握調(diào)校和使用外圓磨的方法。然后接到來(lái)自工廠的一個(gè)小批量的磨削內(nèi)孔的任務(wù)。磨削精度為0.015mm,對(duì)我的壓力很大,但是,通過(guò)我細(xì)心的操作,還是出色的完成了任務(wù)。并且達(dá)到了零廢品率。得到了工廠一個(gè)磨工老前輩的高度評(píng)價(jià)與欣賞。這些相關(guān)工種的實(shí)習(xí),都為我們制作夾具、模具奠定了機(jī)械加工的基礎(chǔ)。我也利用課余時(shí)間來(lái)攻讀了北京廣播電視大學(xué)的課程,并圓滿完成全部課程,取得了大專文憑。

俗話說(shuō)的好,學(xué)無(wú)止境??v觀我在北京市工貿(mào)技師學(xué)院的六年學(xué)習(xí)中,證實(shí)了這句話的真實(shí)性。通過(guò)我的學(xué)習(xí)我才能在學(xué)校有如此豐碩的成績(jī)。也正是這些經(jīng)歷才讓我知道我需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有太多太多,正是這樣才激勵(lì)著我不斷提高自己的的價(jià)值,在我的專業(yè)上進(jìn)一步的提高自己,成長(zhǎng)為一名出色的技術(shù)工人。成為社會(huì)上有用的技術(shù)人才。為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)出我的一份力量。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十三

時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼新年伊始,舊年將逝。在這一學(xué)年中,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開學(xué)有計(jì)劃,學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量分析。教學(xué)中鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),成績(jī)良好,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),為使今后的工作做得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想方面。

本人在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立好的印象。即教書又育人,除對(duì)自已嚴(yán)格要求外,還利用一切合適的場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高班上學(xué)生的思想覺(jué)悟,教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、同時(shí)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。本學(xué)期,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

二、教學(xué)方面。

一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《思想道德新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。

三、思想教育方面。

我比較注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

四、教學(xué)改革方面。

實(shí)施思想品德教育課開放化,將引起教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)形式、教學(xué)方法的變化??傊?,只有真正改變過(guò)去從教材到課堂封閉、單一的思品教學(xué)模式,從多方位、多角度、多渠道加強(qiáng)思品教育,才能真正提高思品教育效益,提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。”動(dòng)態(tài)式討論正是體現(xiàn)了這一教學(xué)理念,它真正讓學(xué)生成為主體,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,整個(gè)教學(xué)過(guò)程都是學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)和自主探索,使整個(gè)課堂成為學(xué)生交流、思想碰撞的場(chǎng)所,使課堂成了信息交流所。

實(shí)踐證明,開放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了“全身心”的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn),有利于道德認(rèn)識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí),增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn),融入課堂教學(xué),比較自然地主動(dòng)發(fā)展,從而深化道德認(rèn)識(shí),內(nèi)化道德情感,起到事半功倍的效果。

通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十四

目前,事業(yè)單位用工方式已呈現(xiàn)出多元化、靈活化的特點(diǎn)。接下來(lái)就跟著x的腳步一起去看一下關(guān)于事業(yè)單位崗位培訓(xùn)心得體會(huì)吧。

擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及各個(gè)大學(xué)的教授們,那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。以下是此次培訓(xùn)后我的一點(diǎn)心得體會(huì):

一、明確角色,加快轉(zhuǎn)變;適應(yīng)崗位。

通過(guò)學(xué)習(xí)楊處長(zhǎng)在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的課程,我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過(guò)程、入職后的社會(huì)保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件,讓我們對(duì)事業(yè)單位的工作有了一定了解,對(duì)事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),端正了態(tài)度,明確了自己的角色定位,從而為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、增長(zhǎng)技術(shù)知識(shí),提高工作能力。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在三天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如:曾國(guó)平教授視頻課程:當(dāng)好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng),做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);在人與人之間的交流過(guò)程中,除了真誠(chéng)和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領(lǐng)會(huì)到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性,本著以誠(chéng)待人的原則,努力營(yíng)造和諧的工作氛圍。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí);充實(shí)自我;完善自我具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì),是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本,對(duì)于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過(guò)這三天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個(gè)人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用;同時(shí)在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作方法,借鑒工作經(jīng)驗(yàn),盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé),學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí),快速提升自己的工作能力。

我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);同時(shí)我也對(duì)我們美麗的黔東南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解;恪守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;獻(xiàn)出自己微薄的一份力;爭(zhēng)取成為21世紀(jì)的,與時(shí)俱進(jìn)的;優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。

事業(yè)單位崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺,主要體會(huì)到了兩點(diǎn):一是擺正心態(tài),事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制,必須不斷努力學(xué)習(xí),提高自身技能、素養(yǎng)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;二是工作中端正態(tài)度,提升政治修養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

事業(yè)單位本身具有公益性,是為大眾提供公共服務(wù)的組織。這就決定了工作人員需要本著為民服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)。并且事業(yè)單位改革勢(shì)在必行,我們恰恰就在改革的風(fēng)頭浪尖上進(jìn)入了事業(yè)單位。這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性,要摒棄進(jìn)入事業(yè)單位就是找到了鐵飯碗的想法。

學(xué)習(xí)包括業(yè)務(wù)知識(shí)及自身修養(yǎng)兩方面。專業(yè)知識(shí)的高低體現(xiàn)在工作中就是服務(wù)水平的優(yōu)劣,自身素養(yǎng)問(wèn)題則關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量好壞,服務(wù)的水平關(guān)系到群眾滿意度,而群眾滿意不滿意是衡量我們工作的一個(gè)重要標(biāo)尺。所以踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),為群眾做好事、服好務(wù)才是我們工作的宗旨。

在培訓(xùn)中聽到的印象最深的一句話是:要廉潔自律,不伸手要錢、要權(quán)。無(wú)論是六中全會(huì)精神還是職業(yè)道德講座無(wú)一例外強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。事業(yè)單位本身的服務(wù)性、公益性需要我們?cè)谛姓?zhí)法過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,不利于百姓的事不做,不利于百姓的話不說(shuō),辦事要嚴(yán)格履行程序,不開后門,不吃、拿、卡、要。只有如此,百姓才會(huì)真的信任你,真的拿你當(dāng)自家人,真的相信你是人民的公仆。

作為新進(jìn)入單位的一員,首先從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的作風(fēng),清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員,要嚴(yán)守機(jī)關(guān)作風(fēng)“八條禁令”,盡量做到早來(lái)晚走,保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí),因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫徊痪茫碚撍较鄬?duì)欠缺,修養(yǎng)不夠。我會(huì)加大此類理論書籍的閱讀,積極參與單位組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。第三處理好人際關(guān)系。初入一個(gè)單位,應(yīng)多與各部門、各單位同事交流溝通,盡快融入集體。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。

干一行,愛(ài)一行,既然我選擇了這份工作,就要在工作中盡心盡力。培訓(xùn)教給我的是理論,我會(huì)在實(shí)踐中用此指導(dǎo)自己的行動(dòng),在今后的工作中發(fā)一份光,散一份熱。

在為期5天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位。

人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn),在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):

通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。首先,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中,老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),覺(jué)得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的問(wèn)題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入教師工作的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備,本次培訓(xùn)在五天的時(shí)間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)理論學(xué)習(xí),我們了解了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)涵,提高了思想政治覺(jué)悟,明確了時(shí)代發(fā)展的方向和要求,以及以后工作應(yīng)努力的方向。在學(xué)習(xí)之余大家認(rèn)真整理筆記、相互交流學(xué)習(xí)心得,鞏固了學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這五天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)做到以下三個(gè)合格。

一、政治合格。

一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問(wèn)題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過(guò)硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對(duì)一名事業(yè)單位工作人員的基本要求。

二、思想合格。

事民為先”作為做好一名合格事業(yè)單位工作人員的出發(fā)點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)合格。

夠不斷的進(jìn)步。成績(jī)的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。也許學(xué)習(xí)對(duì)于很多人都可以做到,但要堅(jiān)持下去就需要付出艱苦的努力。

此次初聘培訓(xùn)雖然只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。通過(guò)培訓(xùn),我豐富了知識(shí)、開拓了視野、提高了能力和素質(zhì),在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己,感覺(jué)收獲頗豐、受益匪淺。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)僅僅停留在書本上,要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,理論和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用。同時(shí)在今后的工作中也要孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高自己的知識(shí)素養(yǎng),只有這樣,才能更好地為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業(yè)單位工作人員,如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。牢記群眾利益,善待每一個(gè)人,做好每一件事,珍惜每一分鐘,做一名讓黨和人民滿意的合格事業(yè)單位工作人員。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十五

事業(yè)單位其自身還有以下幾個(gè)重要特征:服務(wù)性、公益性、知識(shí)密集性。你知道事業(yè)單位自學(xué)。

也有企業(yè)舉辦的其舉辦的規(guī)模、社會(huì)功能和活動(dòng)方式也各不相同。根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)事業(yè)單位可以有不同的類別劃分?,F(xiàn)階段我國(guó)常見的事業(yè)單位分類主要有以下幾種:一是根據(jù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源情況可分為全額撥款、差額撥款、自收自支和企業(yè)化四種類型;二是根據(jù)經(jīng)濟(jì)成分可分為國(guó)有、集體、私營(yíng)、個(gè)體、聯(lián)營(yíng)、股份制、外資、合資等幾大類;三是根據(jù)功能劃分可分為行政支持類、社會(huì)公益類和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類;四是根據(jù)事業(yè)單位面向的行業(yè)領(lǐng)域的差異可分為教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、農(nóng)林漁牧、交通、氣象等25個(gè)行業(yè)大類100多個(gè)小類。這是一種傳統(tǒng)的事業(yè)單位分類一種最基本的分類比較簡(jiǎn)單易行利于管理。中國(guó)成立60年來(lái)事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用。

其次,我對(duì)事業(yè)單位人事制度有了初步的認(rèn)識(shí)。我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨管干部原則、干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),適應(yīng)事業(yè)單位體制改革的要求,建立政事職責(zé)分開、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、政府依法管理、配套措施完善的分類管理體制;其目標(biāo)任務(wù)是建立一套適合科、教、文、衛(wèi)等各類事業(yè)單位特點(diǎn),符合專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員各自崗位要求的具體管理制度,形成一個(gè)人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,待遇能升能降,優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學(xué)化。我國(guó)事業(yè)單位人事制度改革的基本思路是按照“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”的路子,逐步取消事業(yè)單位的行政級(jí)別,不在按照行政級(jí)別確定事業(yè)單位人員的待遇;根據(jù)社會(huì)職能、經(jīng)費(fèi)來(lái)源的不同和崗位工作性質(zhì)的不同,建立符合不同類型事業(yè)單位特點(diǎn)和不同崗位特點(diǎn)的人事制度,實(shí)行分類管理。

第三,我對(duì)事業(yè)單位工作人員應(yīng)該具備的思想想政治素質(zhì)、法律素質(zhì)有了一定的了解。馬克思主義中國(guó)化的理論成果是在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,指導(dǎo)著黨和人民群眾在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中不斷取得勝利。它根植于中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中,是理論與實(shí)踐結(jié)合的典范,是全國(guó)人民的強(qiáng)大精神支柱,更是事業(yè)單位工作人員必備的基本政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵及其成果,有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,在事業(yè)管理和服務(wù)工作中自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀。

現(xiàn)代管理理論認(rèn)為,倫理關(guān)系是人類社會(huì)普遍存在的。公共事業(yè)的本質(zhì)特性要求事業(yè)單位工作人員具有科學(xué)的內(nèi)化的倫理理論做指導(dǎo),尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)公共利益,滿足公共需求,更需要了解公共倫理的內(nèi)涵,具備公共精神、公共責(zé)任意識(shí)等方面的思想素質(zhì)。法律作為文明的產(chǎn)物,本身就凝結(jié)了人類追求理性、秩序的智慧,體現(xiàn)了民眾追求公平、正義的道德理想。因此,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的道德品質(zhì)。現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來(lái)保障和維護(hù)的。沒(méi)有健全的法律制度,沒(méi)有工作人員法治素質(zhì)的提高,就不可能維護(hù)正常的工作秩序,推進(jìn)公共事業(yè)的發(fā)展和提高公共服務(wù)的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務(wù)過(guò)程中,不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容,還需要學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。

要努力提高自身的法律素質(zhì),在思想深處牢固樹立并在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中切實(shí)踐行“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”這一榮辱觀。要按章辦事,做好自己的本職工作,為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

最后,我對(duì)事業(yè)單位工作人員在實(shí)際工作中所應(yīng)具備的工作能力和職業(yè)道德有了相應(yīng)的認(rèn)識(shí)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力不僅是每一個(gè)事業(yè)單位工作人員的一項(xiàng)緊迫任務(wù),也是每一個(gè)事業(yè)單位工作人員的重要責(zé)任。學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的總量、質(zhì)量、流量和增量的綜合效益。快速形成學(xué)習(xí)能力是提升素質(zhì)的根本所在。學(xué)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)創(chuàng)造能力和思考能力,因而主要的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是解決問(wèn)題的學(xué)習(xí),即運(yùn)用概念和規(guī)則來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí),新技能。

我們既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),只有通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,才能促進(jìn)自身的全面發(fā)展。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是人人具有的一種潛質(zhì),這種潛質(zhì)的發(fā)揮和變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng),既不是憑空而來(lái),也不是守株待兔的結(jié)果,而是需要有意思地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神,開發(fā)創(chuàng)新能力。人是社會(huì)的人,是社會(huì)關(guān)系的總和,人不可能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在。人處于復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中,同其他人之間必定存在溝通協(xié)調(diào)的關(guān)系。隨著社會(huì)分工日趨細(xì)化和復(fù)雜化,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,向事業(yè)單位工作人員的溝通協(xié)調(diào)能力和心理調(diào)適能力提出了更高的要求。民政工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作,服務(wù)的對(duì)象是弱勢(shì)群體,我們工作的方式方法更應(yīng)該細(xì)致,不能帶有急躁情緒,對(duì)工作要有“責(zé)任心、榮譽(yù)心、職業(yè)良心”,才能保證工作的順利開展。心理調(diào)適能力是時(shí)代發(fā)展的新要求。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,人類心理負(fù)荷與日俱增。在人生的道路上每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的,這是因?yàn)樵谌说纳鐣?huì)實(shí)踐中,每個(gè)人都有雄心壯志,但是很難事事如愿,總是有成功或失敗的時(shí)候。古往今來(lái),人類成功的事業(yè),無(wú)不遭遇各種逆境,經(jīng)歷各種挫折或失敗。

所以,不管是誰(shuí),如果他想獲得成功,關(guān)鍵在于不懼怕挫折和失敗,并在挫折和失敗中培養(yǎng)自己的心理調(diào)適能力。這既是個(gè)人事業(yè)成功的要求,也是時(shí)代發(fā)展對(duì)事業(yè)單位工作人員提出的要求。

在以后的工作中,我加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng),發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,不懈努力,做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠(chéng)信工作,終身學(xué)習(xí)的要求,爭(zhēng)取工作能力上一個(gè)新臺(tái)階!

《事業(yè)單位的理論與實(shí)務(wù)》作為一本云南省事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)專用教材,對(duì)事業(yè)單位性質(zhì)、作用、發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了概述,根據(jù)事業(yè)單位的特點(diǎn)結(jié)合省情及人事政策法規(guī)又對(duì)事業(yè)單位人事制度,事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的思想政治、法律素質(zhì),工作中必須具備的能力以及應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德一一展開了論述。事業(yè)單位是具有中國(guó)特色的法人組織,門類齊全,種類繁多,分布在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活的各個(gè)領(lǐng)域,集中了我國(guó)大部分專業(yè)技術(shù)人才,為國(guó)家政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步提供具體服務(wù),肩負(fù)著社會(huì)主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的雙重責(zé)任,對(duì)于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),起著至關(guān)重要、不可替代的作用。因此,事業(yè)單位是我國(guó)整個(gè)組織機(jī)構(gòu)系統(tǒng)中一個(gè)重要的組成部分,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的一支重要力量。

通過(guò)對(duì)《事業(yè)單位的理論與實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí),讓我清楚認(rèn)識(shí)了事業(yè)單位的性質(zhì)、作用。事業(yè)單位是我國(guó)特有的產(chǎn)物,國(guó)外也有性質(zhì)類似的社會(huì)組織,但都沒(méi)有事業(yè)單位這樣的稱謂。我國(guó)事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)稱之為社會(huì)公益性組織或公共機(jī)構(gòu)。改革開放以來(lái),特別是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和完善,我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,公眾對(duì)公共服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量要求不斷提高,并且呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn),與這一特點(diǎn)相適應(yīng),事業(yè)單位也在不斷改革和發(fā)展。事業(yè)單位是具有中國(guó)特色的法人組織,廣泛分布在中國(guó)的教育、科技、文化、衛(wèi)生和農(nóng)林水等領(lǐng)域,集中了我國(guó)大量的專業(yè)技術(shù)人才,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的重要力量。新中國(guó)成立60年來(lái),事業(yè)單位在改善人民生活、增加就業(yè)崗位、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮了重要作用。

以前我對(duì)事業(yè)單位的認(rèn)識(shí)很少,常常分不清在我的周圍哪些屬于事業(yè)單位,就只知道學(xué)校和醫(yī)院。通過(guò)自學(xué)了《事業(yè)單位的理論與實(shí)務(wù)》以后,我對(duì)事業(yè)單位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。事業(yè)單位是具有中國(guó)特色的法人組織,是國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位不以盈利為直接目的,其工作成果與價(jià)值不直接表現(xiàn)或主要不表現(xiàn)為可以估量的物質(zhì)形態(tài)或貨幣形態(tài)。事業(yè)單位是相對(duì)于企業(yè)單位而言的首先事業(yè)單位包括一些有公務(wù)員工作的單位,是國(guó)家機(jī)構(gòu)的分支。

事業(yè)單位是相對(duì)于企業(yè)單位而言的。事業(yè)單位包括一些參照公務(wù)員管理的單位,它們不是以盈利為目的,是一些國(guó)家機(jī)構(gòu)的分支。其上級(jí)部門多為政府行政主管部門或者政府職能部門,其行為依據(jù)有關(guān)法律,所做出的決定多具有強(qiáng)制力,其人員工資和辦公經(jīng)費(fèi)來(lái)源多為財(cái)政撥款。事業(yè)單位的登記在編制部門進(jìn)行。事業(yè)單位與職工簽訂聘用。

合同。

發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后事業(yè)單位進(jìn)行人事仲裁。

企業(yè)單位就是以盈利為目的公司等以贏利為目的的機(jī)構(gòu)。企業(yè)單位一般是自負(fù)盈虧的生產(chǎn)性單位。所謂“自負(fù)盈虧”意即:自己承擔(dān)虧損與盈利的后果,有一定的自主權(quán)。企業(yè)單位按照所有制分為國(guó)企和私企。國(guó)企就是屬國(guó)家所有的企業(yè)單位;私企就是屬個(gè)人所有的企業(yè)單位。

事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會(huì)事物管理,履行管理和服務(wù)職能,宗旨是為社會(huì)服務(wù),主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)。

(一)服務(wù)性。事業(yè)單位主要分布在教、科、文、衛(wèi)等領(lǐng)域,是保障國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活正常進(jìn)行的社會(huì)服務(wù)支持系統(tǒng)。提供公共服務(wù),是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。

(二)公益性。事業(yè)單位所追求的首先是社會(huì)效益,同時(shí),有些事業(yè)單位在保證社會(huì)效益的前提下,為實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的健康發(fā)展、社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)的良性循環(huán),根據(jù)國(guó)家規(guī)定向接受服務(wù)的單位或個(gè)人收取一定的服務(wù)費(fèi)用。我國(guó)的事業(yè)單位大都分布在公益性領(lǐng)域中,主要從事精神產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù),有的雖然也從事某些物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn),但多數(shù)不屬于競(jìng)爭(zhēng)性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),不以盈利為目的。

(三)知識(shí)密集性。絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動(dòng)為主體的知識(shí)密集性組織。專業(yè)人才是事業(yè)單位的主要人員構(gòu)成,利用科技文化知識(shí)為社會(huì)各方面提供服務(wù)是事業(yè)單位的主要手段。雖然事業(yè)單位主要不從事物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn),但由于其在科技文化領(lǐng)域的地位,對(duì)社會(huì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用,是社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分,在國(guó)家科技創(chuàng)新體系中,居于核心地位。在事業(yè)單位改革中,應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位的三個(gè)特征,對(duì)以前被界定為事業(yè)單位的,有計(jì)劃、分階段通過(guò)改革逐步還原其應(yīng)有屬性。同時(shí),在憲法和現(xiàn)有的法律框架內(nèi),重新統(tǒng)一規(guī)范目前存在的各種公益服務(wù)組織,實(shí)行統(tǒng)一的法規(guī)和政策,實(shí)現(xiàn)政府“有所為,有所不為”和提供公益服務(wù)方式多樣化的目標(biāo),促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)的健康發(fā)展。

事業(yè)單位工作人員須具備的思想政治素質(zhì)和法律素質(zhì)。

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展關(guān)為指導(dǎo);堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則;堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針,從建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和全面建設(shè)小康社會(huì)需要出發(fā),結(jié)合事業(yè)單位體制改革進(jìn)程的實(shí)際,建立政事職責(zé)分開、單位自主用人、人員自主擇業(yè)、行政機(jī)關(guān)依法管理、配套措施完善的分類管理體制;完善適合各類事業(yè)單位特點(diǎn),符合專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員各自崗位要求的具體管理制度;建立人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,待遇能升能降,使優(yōu)秀人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的用人機(jī)制,實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學(xué)化。

現(xiàn)代公共事業(yè)的發(fā)展是靠法制來(lái)保障和維護(hù)的,沒(méi)有健全的法律制度,沒(méi)有工作人員法制素質(zhì)的提高,就不可能維護(hù)正常的工作秩序,推進(jìn)公共事業(yè)的噶站和提高公共服務(wù)的水平。作為事業(yè)單位的工作人員在公共事業(yè)管理和服務(wù)過(guò)程中,不僅要掌握憲法的基本內(nèi)容,還需要學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的專門法。要努力提高自身的法律素質(zhì),在思想深處牢固樹立并在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中切實(shí)踐行“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”這一榮辱觀。要按章辦事,做好自己的本職工作,為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

新入職事業(yè)單位心得體會(huì)篇十六

隨著社會(huì)的快速發(fā)展和改革開放的持續(xù)推進(jìn),我國(guó)的事業(yè)單位面臨著與時(shí)俱進(jìn)的改革與轉(zhuǎn)型任務(wù)。作為一名事業(yè)單位的工作人員,我深感該單位的轉(zhuǎn)型之路并不易走。在過(guò)去的幾年里,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也積累了不少寶貴的心得體會(huì)。

首先,成功的轉(zhuǎn)型離不開領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我們的領(lǐng)導(dǎo)始終把推動(dòng)事業(yè)單位轉(zhuǎn)型作為首要任務(wù),制定了一系列詳實(shí)可行的工作計(jì)劃,明確規(guī)劃了轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保了轉(zhuǎn)型方向的正確和一致性。領(lǐng)導(dǎo)們采取了鼓勵(lì)與激勵(lì)相結(jié)合的管理方式,積極倡導(dǎo)開放溝通和團(tuán)隊(duì)合作,使得整個(gè)單位的員工精神面貌得到了極大的提升,為事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其次,轉(zhuǎn)型中的團(tuán)隊(duì)合作不可或缺。團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中不可或缺的一環(huán)。在過(guò)去的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,我們的團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),最終將轉(zhuǎn)型目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。在整個(gè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)員工們保持積極的工作態(tài)度,激勵(lì)大家勇于創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)積極性,不斷探索新的發(fā)展方向。通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和交流分享會(huì),我們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力得到了進(jìn)一步提升。

第三,有效的溝通傳達(dá)是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中必不可少的一環(huán)。在事業(yè)單位轉(zhuǎn)型過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通傳達(dá)發(fā)揮了重要作用。領(lǐng)導(dǎo)們重視與員工的面對(duì)面溝通,通過(guò)多次會(huì)議和座談會(huì)了解員工的困惑和問(wèn)題,并提出解決辦法。同時(shí),開展定期的內(nèi)部信息發(fā)布會(huì),及時(shí)向員工傳達(dá)轉(zhuǎn)型的最新進(jìn)展和政策變化,確保每位員工對(duì)轉(zhuǎn)型目標(biāo)和方向的理解一致。這種溝通與傳達(dá)的方式,有效地增強(qiáng)了員工參與轉(zhuǎn)型的積極性和主動(dòng)性。

第四,掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力是事業(yè)單位轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵。事業(yè)單位轉(zhuǎn)型中最重要的一步是理順與轉(zhuǎn)型方向相關(guān)的業(yè)務(wù),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們的單位開展了業(yè)務(wù)調(diào)研和市場(chǎng)分析,明確了與轉(zhuǎn)型方向相關(guān)的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。同時(shí),我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)核心業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和研究,理順了業(yè)務(wù)流程和人員配置,使整個(gè)單位在轉(zhuǎn)型過(guò)程中能夠更加順利地完成工作任務(wù)。正是通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的持續(xù)加強(qiáng)和提升,我們事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型獲得了巨大的成功。

最后,事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和堅(jiān)定的決心。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中,我們必須堅(jiān)信轉(zhuǎn)型的必要性和正確性,有著堅(jiān)定的決心和毅力。轉(zhuǎn)型的道路并不平坦,會(huì)經(jīng)歷許多挫折和阻力。但只要我們有著堅(jiān)守初心的信念和勇往直前的決心,就一定能夠克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)的合作、有效的溝通傳達(dá)、核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升以及堅(jiān)定的決心,我國(guó)的事業(yè)單位轉(zhuǎn)型取得了令人矚目的成就。事業(yè)單位轉(zhuǎn)型是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程,但只要我們從容應(yīng)對(duì),合理規(guī)劃,有序推進(jìn),最終必定能夠?qū)崿F(xiàn)事業(yè)單位的更好發(fā)展和提升。希望未來(lái)的轉(zhuǎn)型之路能夠更加順利和成功。

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