在我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，總結(jié)是一項不可或缺的重要技能。在寫總結(jié)時，要注重邏輯性和條理性，清晰地表達自己的觀點和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的寫作范文，讓我們一起來看看吧。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇一
全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的`醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇二
（一）人員情況：新畢業(yè)1年內(nèi)32人、2年內(nèi)23人、3年內(nèi)11人，共計66人。
（二）培訓(xùn)考核情況。
1、理論考試。
（1）參加全員相關(guān)法律法規(guī)考試1次。
（2）參加全員相關(guān)?？浦R考試2次。
（3）參加全員優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)知識考試1次。
（4）參加全員核心制度、職責(zé)考試3次。
（5）全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。
（6）其它考核按《規(guī)范化培訓(xùn)手冊》逐月進行，規(guī)范化培訓(xùn)階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓(xùn)手冊；各科按?？婆嘤?xùn)計劃進行。
2、技能考試。
（1）參加全員徒手心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、考試1次；
（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。
（3）技能培訓(xùn)考核按《規(guī)范化培訓(xùn)手冊》逐月進行，第一、第二年內(nèi)規(guī)范化培訓(xùn)階段護士全年進行8次技能考試；第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按?？婆嘤?xùn)計劃進行。
3、其他培訓(xùn)。
（1）二級質(zhì)控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。
（2）選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。
（3）本年度對新分配及新調(diào)入我院的52名護士進行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓(xùn)、相關(guān)法律法規(guī)、護理核心制度、應(yīng)急預(yù)案、急救技能、院感相關(guān)知識等，培訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。
（4）每月參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全年要求參加全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8次以上。
1、個別護士的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方式方法不掌握。
2、個別護士基礎(chǔ)理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象（已參加補考）。
3、?？浦R、?？萍寄芮肥炀?。
1、各臨床科室加強對此該階段護士的'培訓(xùn)力度。
2、護理部及二級質(zhì)控教學(xué)組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。
3、護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓(xùn)手冊，督促護士積極參加院內(nèi)外各項學(xué)術(shù)活動。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇三
一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
這一年的工作即將到了盡頭，面對這一年的變化，我個人是有些感慨的，我也知道接下來的日子會有更多的未知在等待著我。但只要我在前進我就不會害怕，我會努力的往前走，不退縮。就此對過去一年的工作進行一個總結(jié)。
這一年也許是我從事醫(yī)務(wù)事業(yè)以來最艱難的一年，也是我從事醫(yī)務(wù)事業(yè)以來最光輝的一年。作為一名醫(yī)生，首先要做的就是要在態(tài)度上戰(zhàn)勝一切，才會有更大的決心和毅力去挑戰(zhàn)更多的位置。這一年非常沉重，但是在這個崗位上我不得不告訴自己作為一名醫(yī)生的使命，也不得不督促著自己快速前進，不可猶豫。這一年我的態(tài)度是非常的硬朗的，決不向困難妥協(xié)，也絕不對難關(guān)退讓半分，這也讓我在今年收獲到了很多的掌聲和成果，我很滿足，也很欣慰。
我從事醫(yī)生這個職業(yè)已經(jīng)八年了，八年的.時間讓我逐漸的成熟老練了一些，自己的威信也樹立起來了，同時自己也懂得如何取舍，更明白該如何去利用時間，如何合理分配任務(wù)。這一年對于我個人而言，是一道坎坷，有過失敗，同時也有過成功。各種心酸心情交雜在一起，也倒是別一番滋味。隨著這一年的結(jié)束，我的心情也逐漸的緩和了一些。這一年大家一起并肩作戰(zhàn)，大家一起勇往直前，大家一起堅守崗位。經(jīng)歷的點點滴滴都給我們留下了非常深刻的印象。
這一年我歷練了自己的決心，也重新端正了自己的態(tài)度。這一年馬不停蹄，我也不斷的成長。即使在這個行業(yè)里有了一些成績，但是自己還是不能驕傲，我始終都記得該如何去保持初心，如何去堅定信仰。所以對于我來說這一年里我的決心是足夠堅定的，從未有過半分退讓。不管是自己遇到了多大的問題，我從來沒有想過要放棄，也從來沒有在自己的心里動搖過。
我知道也許自己的能力并不能創(chuàng)造多大的貢獻，但是只要我有決心，愿意在這個崗位上駐守，我就一定能夠為這個社會，為我們的事業(yè)奉獻出我的價值，也能為我們更好的明天創(chuàng)造更可靠的后盾。作為一名醫(yī)生，有一份責(zé)任感是不夠的，我們還需要一顆愛心，一顆關(guān)愛他人，善良的愛心。往后歲月，不管如何，我都會堅定不移的在這條道路上走下去！
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇四
為了更好地開展工作，使自己更快地融入到工作當(dāng)中去，特對今年的工作情況進行自我總結(jié)。
今年以來，我鎮(zhèn)以黨的五中、六中全會及縣“十一五”規(guī)劃為指針，以為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實“兩個條例”，按照縣“十一五”規(guī)劃要求，按照“三個提升、四個提高”的要求，扎實推進工作，在鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)各方面工作取得了一定的成績，現(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下：
今年以來，我鎮(zhèn)十分重視黨的理論知識學(xué)習(xí)。堅持把理論、“”重要思想、作為學(xué)習(xí)的重點，通過不定期組織集中學(xué)習(xí)和職工業(yè)余時間集中研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本知識、基本方法、基本領(lǐng)域相關(guān)知識，不斷提高的自我學(xué)習(xí)能力和自身素質(zhì)，增強了的宗旨意識、法律意識和服務(wù)意識，有效地提高了廣大的綜合素質(zhì)。
今年以來，鎮(zhèn)組織廣大積極參與各類工作的開展，在縣委、縣的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)直各部門的大力配合下，鎮(zhèn)組織開展了以下幾項工作：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。鎮(zhèn)、高度重視黨的理論學(xué)習(xí)工作，為把此項工作抓緊抓好，鎮(zhèn)成立任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，由鎮(zhèn)長兼任辦公室主任。并將此項工作列入重要議事日程，作為考核各項工作完成的重要指標(biāo)。鎮(zhèn)把此項工作列入重要議事日程，并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各小組組長的職責(zé)，做到工作有組織、有計劃、有步驟地開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。鎮(zhèn)充分發(fā)揮宣傳工作的優(yōu)勢，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式加強廣大的宣傳教育，努力營造學(xué)習(xí)黨的的濃厚氛圍。
今年以來，鎮(zhèn)始終把抓好“三基”建設(shè)放在首位，堅持以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為中心，以提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量和效益為目標(biāo)，以加強基層組織建設(shè)和社會服務(wù)建設(shè)為突破，狠抓基層組織建設(shè)。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。鎮(zhèn)、始終把基層組織建設(shè)工作作為工作的一項重要內(nèi)容來抓，并納入議事規(guī)劃，與年度工作同安排，同考核。并與各項工作同部署、同檢查、同獎懲。建立、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門積極配合的工作機制。
4、加大投入，改善辦公條件。今年以來，鎮(zhèn)、投身鎮(zhèn)綜治委辦公樓建設(shè)。目前已完成了各部門辦公室、辦公室、公用房的改建。
5、建設(shè)工作成效顯著。在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)投入資金，完成了鎮(zhèn)社會治安綜合治理辦公室的改建工作，新配置了辦公桌、椅、電腦、打印機、電話、電腦，并將社會治安綜合治理辦公室改為綜治辦辦公室。
6、建立工作臺帳。鎮(zhèn)鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)綜治委，并制定了各項綜治工作制度。鎮(zhèn)把此項工作作為加強社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容，納入議事日程，納入工作考核，并實行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制。
7、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，鎮(zhèn)加強了對基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)堅持每月至少組織一次理論講座、觀看錄像等方式，使每名都受到了一次系統(tǒng)的黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)等方面的教育。
8、強化保障，落實責(zé)任。鎮(zhèn)、把這項工作納入了鎮(zhèn)工作的重要議事日程，并將此項工作納入政務(wù)公開的重要內(nèi)容。一是鎮(zhèn)與各基層織簽定了村級目標(biāo)責(zé)任書；二是鎮(zhèn)長與各會負(fù)責(zé)人簽定了村級目標(biāo)責(zé)任書；三是鎮(zhèn)與基層組織簽定了鎮(zhèn)長與各會的目標(biāo)責(zé)任書；四是鎮(zhèn)與各會簽定了《村級目標(biāo)責(zé)任書》。
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規(guī)培個人總結(jié)與心得篇五
時間就像是流水，匆匆地溜走，一晃眼我們的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了?；厥自谏虾Ｊ惺T中學(xué)實習(xí)的半年時光，有歡笑，有失落，更有收獲。這半年里，我在學(xué)校里學(xué)到了很好的東西，學(xué)會了很多知識，這半年來，我也是學(xué)到了很多，感受到了大學(xué)里面的氛圍，也感受到了學(xué)校里面的氣氛。
在這學(xué)期的實習(xí)中，我們的主要工作在石門中學(xué)，我們主要的工作就是教學(xué)和班主任的工作。剛開始的時候，我們在聽課和教學(xué)方法上是完全不同的，但是，在這半年里，我也是感受到了我們石門中學(xué)的風(fēng)格，學(xué)到了很多，也是讓自己的工作能力有了方向。我在上海市石門中學(xué)實習(xí)的這半年，其實學(xué)到的東西也是非常的多的，我們的課程也是比較的少，但是學(xué)習(xí)的方法和方式是不可同的，我們在上機課之前的時候，我們的主要工作就是聽課，聽課的方法也是不同的，在學(xué)校，我們的主要任務(wù)也是不同的，所以我們的課程也是比較的多，而在這學(xué)期，我們的課程也是比較的多，但是在這學(xué)期，我也是學(xué)到了很多，我知道自己的教學(xué)方法是需要改進的，同時在教學(xué)上，我也是要繼續(xù)的提升自己的，讓自己的工作能力有提升，更好的去把上課的效率給提高，在學(xué)校里面學(xué)到的東西也是很多的，我也是在此期間，認(rèn)真的去做好了，這也是讓我更加的有信心，更是得到了學(xué)校的肯定，而在這半年的工作里面，我也是有一些做的不好的地方，我也是在下半年的工作里頭，繼續(xù)的改進，去讓自己的工作做得更好。
這半年的實習(xí)讓我也是感受到了自己的能力的問題，我也是有些做得不好的地方，但是經(jīng)過這半年的'鍛煉，我也是感受到自己能力的一個提升和不足的地方，而我也是要繼續(xù)的來學(xué)習(xí)，去做好，讓自己能更好的把我的教學(xué)工作給做得更好，讓學(xué)校有更好的成績。半年里，我也是感覺自己有了一些成績，有了一些收獲，我也是感覺自己也是更加的有動力了，對于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。這半年里，我也是知道自己的進步也是很大的，同時自己也是感受到自己的能力是更上一層的，而這半年的經(jīng)歷也是我的收獲，我也是相信我的工作能力是更加的高漲。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇六
20--年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?，F(xiàn)將20--年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下：
在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學(xué)習(xí)，并且通過護理人員之間的互相交流、學(xué)習(xí)，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責(zé)任制、各項工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴(yán)格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴(yán)格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負(fù)責(zé)。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴(yán)格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認(rèn)真落實三級質(zhì)控制，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行無縫隙交接，認(rèn)真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責(zé)任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎(chǔ)護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度，并且認(rèn)真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎(chǔ)護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。
14、認(rèn)真落實各項護理規(guī)章制度，基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇七
20xx年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年，在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高，本著“一切以病人為中心，展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨，并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?，F(xiàn)將20xx年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下：
在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度、落實制度，提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學(xué)習(xí)，并且通過護理人員之間的互相交流、學(xué)習(xí)，讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核，并且有一次考核不合格的，將其納入到護士績效考核中去。
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，明確崗位責(zé)任制、各項工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強護理文書管理。
我科護理人員嚴(yán)格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程，不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度，并做好記錄，嚴(yán)格控制病人數(shù)量，對一級護理人員負(fù)責(zé)。
3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。
嚴(yán)格按照護理文書書寫質(zhì)量要求，注重書寫的.及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量，定期修改護理文書，認(rèn)真落實三級質(zhì)控制，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行無縫隙交接，認(rèn)真做好出院病人的回訪工作，使病人及家屬滿意，不斷提高護理質(zhì)量。
4、加強病房管理。
我科病房小，多，大，小病房較多，這就需要護士加強病房管理。在病房實行責(zé)任制護理，如：床邊交時，做到主管護士參加，并且病人不得離開。
5、做到交。
每天護士交，并且做完報告，并且做好了記錄。
6、加強了醫(yī)院感染控制與管理，重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理，有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。
7、加強了院內(nèi)感染管理。
按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點抓了醫(yī)療廢物管理，對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形，定期檢查督促，對各科室醫(yī)療廢物按要求管理，并做好了登記。
8、加強病房的管理及治療，做到基礎(chǔ)護士熟練掌握，運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。
9、科室每周晨間檢查，并進行評比，每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。
10、每月進行病人滿意度調(diào)查，并及時反饋，提出改進措施，不斷提高病人滿意度。
11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%，并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度，并且認(rèn)真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。
12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。
13、基礎(chǔ)護理合格率100%，并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。
14、認(rèn)真落實各項護理規(guī)章制度，基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。
15、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，科室感染控制達到了95%以上。
16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒，并記錄，每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。
17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。
18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘，并記錄。
19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴)，并記錄。
20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘)，并記錄。
21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。
22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇八
本人于20xx年4月13號報名于山大一院規(guī)培基地，4月20號參加崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)急救、醫(yī)德、火災(zāi)等基本知識。4月27日正式下科室進行培訓(xùn)。到現(xiàn)在我已分別輪轉(zhuǎn)了骨科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、眼科、婦科四個科室。同時國家給我們每個人建立了自己的學(xué)號，以便記錄和完善自己的學(xué)習(xí)和規(guī)培任務(wù)。規(guī)培基地也給我們發(fā)了兩本有關(guān)規(guī)培的總結(jié)冊子，便于統(tǒng)一規(guī)范管理和學(xué)習(xí)。規(guī)培基地每兩周給我們安排醫(yī)院的教授上一次課，到目前我們主要學(xué)的內(nèi)容是cpcr。同時給予我們操作的培訓(xùn)，我們目前已通過cpr的急救培訓(xùn)，到時候會有國家發(fā)放相應(yīng)急救資格證件。后續(xù)還有相應(yīng)課程和操作的安排。山大一院的模擬醫(yī)院24小時為規(guī)培學(xué)員開放。
我的第一個規(guī)培科室是骨科，骨科是我到山大一院規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的第一個科室，入科后我們分配給了賈二龍規(guī)秘，賈老師帶領(lǐng)我們查房，教我們換藥，我深感大醫(yī)院和我們醫(yī)院的區(qū)別，包括換藥都變得細微了，步驟也多了，我突然感到我什么都不會了，得從頭學(xué)起。
緊接著我們被分配到了各個小組。我有幸分配到康主任組，因為這個組沒有研究生，所以我動手的機會可以多些。在張俊老師和付永良老師的帶領(lǐng)下，我很快熟悉了業(yè)務(wù)，了解了醫(yī)院的'電腦系統(tǒng)，知道骨科的病史怎么問，病例怎么寫，醫(yī)囑怎么下等。學(xué)習(xí)到了一些常見病種如股骨頸骨折、股骨髁上骨折、股骨干多發(fā)骨折、腰椎間盤突出等常見病的治療和轉(zhuǎn)歸。值班有時候我會跟著付永良老師下急診，到了急診我第一個感覺就是一個字：忙。在急診我見到了很多緊急病的處理，包括：手外傷的處理，常見骨折和脫位的處理，以及簡單的縫合。
讓我感觸最深的是大醫(yī)院的研究生、護士還有老師們，他們對待病人的態(tài)度都特別有耐心，特別親切，這是我以前從未感受到的。
之后轉(zhuǎn)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科、眼科、婦科我都受益匪淺，很感謝國家和醫(yī)院能給我這次學(xué)習(xí)的機會，我一定抓住機會，抓住時間，盡自己最大努力完成我的任務(wù)和目標(biāo)。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇九
為期兩周的教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。兩周來，在區(qū)教育局和教研室組織的培訓(xùn)中，我聆聽了多位教育專家、教授的生動、形象的報告，深深地感受到了當(dāng)今教育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)，以及課堂教學(xué)的諸多難題和教師們對新課程的困惑。這次培訓(xùn)讓我們收獲頗豐，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我進一步認(rèn)識到了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一位教師，我深知自己在語文教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這次培訓(xùn)，我相信我一定能有所進步。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們在區(qū)里進行了一次課程改革的培訓(xùn)，我們將自己在教學(xué)中的困惑和教學(xué)中的困惑拿出來，與大家互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同交流，使得我在教學(xué)方法、教學(xué)手段上又有了很大的提高。
1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識。
語文教學(xué)的目的在于運用，在于運用語言表達自身的情感和思想，使學(xué)生的語言文字敏感化。語文教育的本意在于通過語言文字的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和自我表達能力，使學(xué)生具有良好的個性品質(zhì)。為學(xué)生的語言打下扎實的基礎(chǔ)，讓學(xué)生受用無窮。
2、注重學(xué)生語感。
語文教材以語言文字的教學(xué)為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力、提高學(xué)生的語言表達能力和自我展示能力。教師在教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力、提高學(xué)生的語言素養(yǎng)，促進學(xué)生的個性發(fā)展和人格的進步。
3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會感受語言。
語文教學(xué)是語文的基本工具和方面的重要工具。語文教學(xué)中的感悟，就是把語言文字的學(xué)習(xí)作為學(xué)生的終身必修課。這一過程不僅可以促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高，更重要的是作為一名教師能做好教育教學(xué)實踐的參謀和助手，能將語言文字應(yīng)用于教育教學(xué)過程之中。
4、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的同時，培養(yǎng)自己的語文素養(yǎng)。
語文教學(xué)必須重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感，這也是語文學(xué)習(xí)的重要特征之一。因此在語文教學(xué)過程中，教師必須重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)的過程，學(xué)生才會主動地去學(xué)，學(xué)習(xí)效果才能達到。
教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，培養(yǎng)語言能力。這就要求我們教師不斷地開發(fā)和提高學(xué)生的語言，為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中學(xué)習(xí)語文。
新課程下的語文教師應(yīng)努力提高課堂實效性，使學(xué)生在語文實踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實的語言基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面，增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
總之，通過學(xué)習(xí)，使我對新課程語文教學(xué)又有了一個新的認(rèn)識。語文課程應(yīng)體現(xiàn)新課程的基本理念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。我們應(yīng)努力實行新課程語文的基本理念：“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。”
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十
轉(zhuǎn)眼間，我來到省人民醫(yī)院已經(jīng)一年了。回顧今年，在主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的幫助和同事的照顧下，我在各個方面都取得了很大的進步。在那里，我感謝心臟病學(xué)的群眾，給我?guī)砹艘粋€展示自己的平臺，感謝護士長和老師，你給了我信任和支持，讓我有更堅定的信心做好護理工作!
作為一名新世紀(jì)外科護理人員：在工作中，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院和部門的規(guī)章制度，嚴(yán)格的無菌觀念和謹(jǐn)慎的獨立精神，認(rèn)真參與醫(yī)院和部門的活動，團結(jié)協(xié)助，與部門教師一起完成任務(wù)，謹(jǐn)慎，持續(xù)良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)中，我知道我不僅應(yīng)該有扎實的理論知識，還有很強的臨床操作技能，要不斷學(xué)習(xí)和充電自己，注重理論與臨床的充分結(jié)合，以優(yōu)秀的技能和熟練的操作潛力贏得患者的信任與合作。無論是基礎(chǔ)護理，還是專業(yè)操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都包含了老師和同事的汗水，在我的努力下，護理工作可以獨立完成，此外，護理部每月新護士正式操作培訓(xùn)，不僅提高了我們的動手潛力，而且加強了我們的操作技能，有效保證了護理工作的安全;在思想上，本著一切以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以安全為前提，端正工作態(tài)度，勤奮進取，思考患者的想法，急患者的需求，通過自我努力，贏得了家屬和患者的一致好評，這是對我工作的最大肯定。
我明白，自我要做的工作還有很多，要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來沒有任務(wù)自我的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自我的工作為傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)，努力做好自我的本質(zhì)工作。
以上便是我簡短的個人。
述職報告。
如果有什么寶貴意見期望大家能夠提出。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十一
我很榮幸地參加了“省級培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，雖然這次培訓(xùn)只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學(xué)能力培訓(xùn)、專家的講座和名師的課堂實錄等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了教育觀念，促進了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得體會。
在教育教學(xué)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學(xué)生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種知識。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學(xué)會做人的道理。
教師的理想信念、價值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學(xué)生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時無刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學(xué)習(xí)和生活的動力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅定的信念，頑強的拼搏，淡泊名利，無私奉獻的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會在教育活動中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻出自己的全部知識、智慧和力量，在傳授知識的同時還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學(xué)生、帶動學(xué)生，使學(xué)生親其師而信其道，啟其行而興其義，達到教書育人的目的。
教師要學(xué)做結(jié)合，學(xué)做互助小組。一般說來，教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結(jié)，理論聯(lián)系實際，掌握其規(guī)律，教學(xué)效果就會事半功倍。但是，這樣的學(xué)習(xí)有一個結(jié)果，就是學(xué)習(xí)的效果會更好。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育思想、教育理念，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
停滯不前，我們就要對得起今天，對得起每一天。學(xué)習(xí)讓我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，努力提高個人教育、教學(xué)水平，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十二
在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
在急診實習(xí)期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認(rèn)真完成各項護理工作。
剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習(xí)同學(xué)，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應(yīng)這種工作氛圍了，莊重嚴(yán)肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當(dāng)收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。
當(dāng)恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十三
在急診科實習(xí)期間，我尊重老師，關(guān)愛病人，團結(jié)同學(xué)，不僅專業(yè)知識得到了很大的提高，操作技術(shù)有的打的進步，而且在思想上也有了更高的.認(rèn)識！
在急診科實習(xí)期間，首先讓我學(xué)到的就是“時間就是生命”，這里的主任，醫(yī)生，護士長，護士，每個人都永遠保持著緊張的態(tài)度，“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快，最好的救治！
其次是護理操作更加嫻熟，呼吸心跳驟?；颊?，胸外按壓，氣管插管，建立靜脈通路，如果沒有嫻熟的操作技能，就有可能延誤搶救時機！
再次是端正的服務(wù)態(tài)度，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無論多忙，無論多煩，要永遠用端正的態(tài)度對待每一位病人，急診科往往要遇到好多醉酒，外傷的患者，如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突，影響科室，醫(yī)院的形象！
總之，急診科是一個充滿知識的科室，短暫的學(xué)習(xí)時間無法滿足我好學(xué)的心！根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同，可按本模式自己調(diào)整，希望采納為精華知識！
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十四
每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次（周四）按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 3、強化基礎(chǔ)操作，每月隨機抽考1人，按計劃進行，有記錄。（全科護理人員） 4、熟悉外科搶救器材，每周組織學(xué)習(xí)一次（周二），每月考核1人，有記錄。全科護理人員） 5、每月理論考核一次，加強三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅態(tài)度、嚴(yán)密組織）訓(xùn)練，按計劃分段進行，有理論試卷。 6、每月操作培訓(xùn)一次（周一），按計劃執(zhí)行，有記錄。具體培訓(xùn)方法如下：
（1）、首先告知培訓(xùn)目的，了解情況，培養(yǎng)信心，培訓(xùn)前告知內(nèi)容，熟悉操作流程，了解相關(guān)知識，做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。 （2）、老師講解示范，然后讓學(xué)員逐個操作，進行指導(dǎo)。 （3）、督促學(xué)員配對加強學(xué)習(xí)，有疑問提出隨時解答。
外科做好帶教工作，采取一對一帶教負(fù)責(zé)制。安排教學(xué)意識強、專業(yè)水平高，有責(zé)任感、年資高的老師帶教。
嚴(yán)格實習(xí)紀(jì)律，帶教好每一位護生，做到放手不放眼。入科第一天進行宣教培訓(xùn)，出科前幾天進行出科考核。理論有試卷，操作有記錄。最后小結(jié)、出科評價、護士長、帶教老師簽字。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十五
在我的規(guī)培生涯中，經(jīng)歷了許多學(xué)科的輪轉(zhuǎn)、醫(yī)師考試的挑戰(zhàn)，以及與患者和同事的交互。這些經(jīng)歷不僅讓我逐漸成長為一名合格的醫(yī)生，同時也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我在規(guī)培生涯中的個人心得和體會。
第二段：規(guī)培期間的學(xué)科輪轉(zhuǎn)。
在規(guī)培期間，我們需要完成各種學(xué)科的輪轉(zhuǎn)，這是我們了解醫(yī)學(xué)知識和技能的重要途徑。我曾經(jīng)輪轉(zhuǎn)過內(nèi)科、外科、急診科等學(xué)科，每個學(xué)科都讓我獲益匪淺。在輪轉(zhuǎn)內(nèi)科時，我學(xué)會了如何診治糖尿病、高血壓等慢性疾病，也學(xué)會了如何面對病人的各種情緒和需求。在輪轉(zhuǎn)外科時，我了解了許多手術(shù)的技巧和操作規(guī)范，同時也收獲了與手術(shù)室團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗。
第三段：醫(yī)師考試的挑戰(zhàn)。
醫(yī)師考試是我們規(guī)培生涯中的重要節(jié)點，考試的難度和要求讓人倍感壓力。在我準(zhǔn)備醫(yī)師考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，不僅要掌握臨床實踐的技能，還要理解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的原理和機制。另外，考試前的模擬考試和練習(xí)也是提高考試成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過不斷地練習(xí)，我逐漸熟悉了考試的題型和出題規(guī)律，取得了理想的成績。
第四段：患者和同事的交互。
在規(guī)培生涯中，與患者和同事的交互是一項必不可少的工作。通過與患者和同事的溝通，我學(xué)會了如何更好地為患者服務(wù)，如何與同事合作，共同提高病人的治療效果。在處理病人與醫(yī)護人員之間的矛盾和問題時，我逐漸養(yǎng)成了一種客觀、理性地態(tài)度，既能保持專業(yè)性，又能尊重病人和同事的意見和感受。
第五段：總結(jié)。
個人規(guī)培心得的體會，對我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了重要的影響。通過學(xué)科輪轉(zhuǎn)和醫(yī)師考試的經(jīng)驗，我建立了全面的醫(yī)學(xué)知識體系和臨床實踐技能。通過與患者和同事的交互，我加深了對醫(yī)療服務(wù)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)了一種責(zé)任感和使命感。我堅信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會，將成為我未來醫(yī)學(xué)實踐的堅實基礎(chǔ)和動力。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十六
1.在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)任務(wù)。
2.工作中耐心、細致對待病人，及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應(yīng)處理，認(rèn)真汲取各項臨床經(jīng)驗。
3.能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合，掌握了腦卒中、tia、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的'診療常規(guī)和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項?？萍寄芗邦^頸部ct、mr（dwi）的典型病理改變。
4.通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技能。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十七
在培訓(xùn)中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好非常難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的.治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。醫(yī)/學(xué)教育網(wǎng)搜集整理另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。同時我們還培訓(xùn)了臨床基本四大穿刺，院前急救，對我們來說是必須的，也是我們必須掌握最基本的臨床操作和急救技能，老師為我們親自演示，使我們受益匪淺，但它又是絕對不足夠的，我們還要不斷地練習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)更高級的急救技能，這樣我們才能救到更多的患者。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以人民醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己!
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十八
個人規(guī)培是每個醫(yī)學(xué)生的必經(jīng)之路，它是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)前進行的一種對臨床工作的基礎(chǔ)性訓(xùn)練。個人規(guī)培旨在通過教育和培訓(xùn)，提高醫(yī)學(xué)生的實際操作技能和臨床思維能力。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)和手術(shù)的知識，提高了自己的實際操作技能，更加深入地感受到了做醫(yī)生的責(zé)任和使命。
第二段：體驗和感受。
在實訓(xùn)過程中，我最深刻的體驗和感受是的責(zé)任感。整個實訓(xùn)過程中，我必須隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種可能的失誤或意外事件，并在匆忙的時間內(nèi)解決問題。通過這個過程，我深入體會到醫(yī)生的責(zé)任重大，他們必須隨時準(zhǔn)備應(yīng)對意外事件，保護病人安全，更要在精神和思維方面做好自己的準(zhǔn)備。這讓我在個人規(guī)培的實際操作中有了更好的表現(xiàn)，擁有更好的體驗和感悟。
第三段：需要提高的能力。
盡管在實習(xí)過程中，我已經(jīng)提高了許多能力。但在醫(yī)學(xué)行業(yè)，我們需要的能力無窮無盡。因此，我認(rèn)為在個人規(guī)培之后的實際工作中，必須進一步提高自己的技能和臨床能力。比如更加深入地理解和掌握疾病和診斷技術(shù)，熟練的手術(shù)技能，以及更良好的社交和人際交往能力。通過切實縮短自己和醫(yī)學(xué)行業(yè)之間的差距，才能更好地服務(wù)患者和社會。
第四段：臨床工作的重要性。
個人規(guī)培也讓我深刻認(rèn)識到，臨床工作是醫(yī)學(xué)行業(yè)的重心。完美的臨床工作需要醫(yī)生綜合知識、臨床技能和人際交往能力，醫(yī)生需要在這個不斷發(fā)展的領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和成長。同時，也意味著我們所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)比其他行業(yè)高，任何失誤都可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。因此，作為醫(yī)生，我們必須嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)論。
總之，個人規(guī)培是非常重要的一個階段，它讓我深入理解了醫(yī)學(xué)行業(yè)的巨大責(zé)任和意義。在這個過程中，我也收獲了很多知識和經(jīng)驗。通過這個過程，我學(xué)到了如何與病歷和患者交流，如何正確使用醫(yī)療設(shè)備和藥物，如何應(yīng)對突發(fā)情況等。我深刻認(rèn)識到，醫(yī)學(xué)行業(yè)比其他行業(yè)更加關(guān)注精神和思維方面的能力，這對醫(yī)護人員來說是一項巨大的挑戰(zhàn)，也是一項不容小視的任務(wù)。因此，我希望自己在接下來的工作中，不斷磨練自己的技能，做一名更好、更專業(yè)、更責(zé)任重大的醫(yī)生。
規(guī)培個人總結(jié)與心得篇十九
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié):。
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項。
規(guī)章制度。
做到不遲到不早退以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己在工作中時刻為病人著想千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心服務(wù)臨床的思想急病人與臨床之所急。救死扶傷實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況都應(yīng)一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊語言文明態(tài)度和藹同情、關(guān)心和體貼病人廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法不接受患者紅包、宴請不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系相互學(xué)習(xí)團結(jié)協(xié)作;嚴(yán)謹(jǐn)求實奮發(fā)進取鉆研醫(yī)術(shù)精益求精。不斷更新知識提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導(dǎo)下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導(dǎo)下進行ct引導(dǎo)下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。
在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如:闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí)。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時，你們會覺得付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院各項主要規(guī)章制度、抗菌素的規(guī)范使用、病歷的書寫要求、12項醫(yī)療法律法規(guī)和14項醫(yī)療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規(guī)定、科研和發(fā)表論文的有關(guān)規(guī)定、教學(xué)要求、醫(yī)患溝通、醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)的有關(guān)文件規(guī)定。崗前培訓(xùn)結(jié)束后，要求每人書寫。
心得體會。
進行培訓(xùn)考核。
提升醫(yī)師專業(yè)理論素養(yǎng)和實踐技能醫(yī)務(wù)處自今年4月份至10月份利用每周三下午對全院臨床醫(yī)師進行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與實踐技能的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)授課共26次52學(xué)時。今年培訓(xùn)的重點內(nèi)容是心電圖、x光片、ct、mri、檢查報告單的有關(guān)知識和判讀技能以及診斷癥狀學(xué)的有關(guān)理論。
今年舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)講座26次，其中重要的培訓(xùn)和講座有:。
1、舉辦了四大穿刺培訓(xùn)、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、“講病”競賽。
2、組織外國專家來院講學(xué)、手術(shù)示教4次。
3、舉辦外出進修、歸國人員匯報評議會6次，有25名醫(yī)師在全院做了國外見聞和本學(xué)科最新學(xué)術(shù)進展的報告。
xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項工作目標(biāo)。
在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
總之xx年我們承接了xx年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務(wù)，也為xx年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。
時間不等人，一晃眼，三年的時光就這樣瞬間蒸發(fā)了!泛著紅色微光的大學(xué)畢業(yè)證，預(yù)示著我某個階段的落幕，同時也指明了我下個旅程的開端?！敖】邓?、性命相托”--在我接觸醫(yī)學(xué)知識的第一天就已經(jīng)牢記于心的醫(yī)學(xué)生誓詞，終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業(yè)時簽訂協(xié)議，毅然來到xx醫(yī)院，內(nèi)心充滿的希望像湛藍的天空的一樣悠長。
為期一個月的崗前培訓(xùn)，就像是校門外的另一個課堂，所不同的是，在這里我們學(xué)會了什么是醫(yī)院文化，怎么做才是正確的工作禮儀，進行有效的醫(yī)患溝通需要注意什么，每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報演出之后，我正式進去了“傳說太久”的臨床工作中去，沒有片刻遲疑。xxx科，xx醫(yī)院的重點科室，是大家公認(rèn)的最忙、最累的科室之一?！盃幏謯Z秒救助生命”是我們科室的理念，大家都知道，來看x診的病人都是相對危重的，所以需要我們膽大心細、靈活多變的對待每一位患者。心肺復(fù)蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了，還有一堆發(fā)燒、腹痛的患者在門外候著，對于這樣的場面，初來乍到的我著實有些慌亂，這個英俊瀟灑的哈薩克族小伙--我的上級醫(yī)師消除了我隱隱作怪的膽怯心理，用有力的臂膀讓我在臨床實踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案，在實踐中尋找問題，知識的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個帶教的庫老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不從事臨床工作，但是必須承認(rèn)的是他把我?guī)規(guī)нM醫(yī)學(xué)的大門，我的啟蒙老師。
我科也肩負(fù)著xxx市xx中心的重任，xx電話，就像是一條通往健康的生命線，每一次撥打、每一次求助，都是對我們寄予了多少的信任和重托，就像通訊網(wǎng)絡(luò)的。
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--打通一個電話可以挽回的最高價值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等，每每這樣的現(xiàn)場，總能聽到xx車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關(guān)注和重視健康，xx電話的響鈴頻率開始不斷攀升，可以有3-4個出診小組同時出診，出發(fā)的身影們在同一時間為大家的健康甚至生命操勞著。
讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點多，一位女性抽泣著給我們打來電話:我老公不行了，你們快來救救他吧!我們快速準(zhǔn)備，xx車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現(xiàn)常護士穿著厚重的棉衣，我背著沉重的出診包，護工抱著監(jiān)護儀，一口氣爬到四樓。被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象，面色紫紺的讓人不寒而栗，我迅速接過護士準(zhǔn)備好的導(dǎo)管予以經(jīng)口氣管插管，同時護工予以持續(xù)性胸外按壓，護士予以快速建立靜脈通道，搶救的同時我詢問病史才知道:患者為40多歲男性，有夜間入眠打鼾的習(xí)慣，妻子突然有3分鐘的時間沒有聽到鼾聲，開燈一看，發(fā)現(xiàn)人早已叫不醒了?；颊叩艿苈動嵹s到，跪在地上雙手抱住我的大腿，大哭的說:求求你們，一定要救救他們!那一刻，我們覺得自己好偉大，也覺得自己擔(dān)子更重了!我們這邊奮力的搶救著，光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。不一會兒，汗水浸濕了我們的衣服，功夫不負(fù)有心人，患者恢復(fù)自主心率，拉回急救室繼續(xù)搶救。可是最終，患者在一場夢中沉沉的睡去了，再也沒有醒過來?；颊呒覍偎盒牧逊蔚目奁?，震撼著我們每一位工作人員--生命太脆弱，有時候我們能做的太少，但是只要有1%的機會，我們都會付出100%的努力。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，讓我有幸到心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)分泌科、急診icu等內(nèi)科臨床科室輪轉(zhuǎn)。敬佩那些認(rèn)真專注、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的帶教醫(yī)生，是你們一個個榜樣的力量支撐起我前進的腳步，讓我知道什么是仁醫(yī)仁術(shù)，什么是問心無愧，因為做學(xué)問之前請先學(xué)會做人，這是努xxxx醫(yī)生傳授給我的精神財富。在急診icu輪轉(zhuǎn)兩個月后，劉xx主任讓我單獨值班，做我的二線聽班，即使轉(zhuǎn)過了那么多的科室，我還是對急危重癥的病人有些措手不及的，病情變化、急診會診我都會電話請示劉xx主任，無論是她的午飯時間還是午夜時分。我在她的指導(dǎo)下成功完成了一例中心靜脈穿刺術(shù)，高興的同時還有感謝，因為我深深的記得那晚是月圓的中秋節(jié)。其實，要感謝的人很多，就讓我一一記在心底吧。
在我看來，醫(yī)院就像是一個神奇多彩的大舞臺，展示著我們炙熱的青春，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任對我的信任，讓我有機會站在黨支部、院工會及團委組織的各項活動和大型晚會的舞臺上，臺下熱情持續(xù)的掌聲是對我最大的肯定和認(rèn)同。作為科室的工會小組長，充分發(fā)揮我做為群眾代表的身份，想大家所想，急大家所急，從科室工作到家庭生活中所出現(xiàn)的困難，一一為大家盡自己力所能及的力量，積極組織科室人員參加院工會組織的各項活動，發(fā)揮集體的力量為大家出謀劃策，用一種團結(jié)的正能量把大家牢牢的聚攏在一起，真誠感謝在困難時為我伸出援手的同事們，我們一起前行。
三年的時光，只是我從醫(yī)道路上淺淺的足跡，未來的日子，我會拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事，有默默關(guān)心和支持的大家長何主任，我相信有你們的鼓勵和幫助，我會在廣闊的天空中馳騁翱翔。
讓我們一同呼吸，一同精彩!
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