技能競賽發(fā)言稿表態(tài)范文（14篇）

總結(jié)是一種提高自我認知和能力的過程。寫總結(jié)時要注意文字表達和語法規(guī)范，避免拼寫錯誤和語法錯誤。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習。

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我有幸代表xx賓館，參加xx年xx星級酒店服務(wù)技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓(xùn)，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

在此，首先感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標不止，學(xué)習不輳一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。

第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的工作來實現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開xx賓館這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與xx賓館爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的xx氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx賓館的健康xx發(fā)展貢獻自己的力量！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。

謝謝大家。

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇二

技能競賽是我們展示自我的平臺，在取得一定的成績后，我們少不了要對自己獲得的成就發(fā)表演講。下面是由小編為大家整理的“技能競賽發(fā)言稿范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我有幸代表xx賓館，參加xx年xx星級酒店服務(wù)技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來。

總結(jié)。

了整個過程的經(jīng)驗教訓(xùn)，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我幸運的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新員工，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機會在今天取得這樣的一點成績。

在此，首先感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標不止，學(xué)習不輳一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。

沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；

有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開xx賓館這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與xx賓館爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的xx氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx賓館的健康xx發(fā)展貢獻自己的力量！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作愉快、身體健康。

謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我有幸代表我校參加xx年xx技能大賽，我很感到榮幸，經(jīng)過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感知識與技能正需在以后的學(xué)習中更加刻苦歷練。

此次大賽我們的團隊代表我校在老師的精心指導(dǎo)下，不分晝夜取得了團體第一名。這次比賽我們幸運的獲得了xx技能大賽團體組第一名。作為學(xué)生，能夠獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。從集訓(xùn)到大賽過程中增強了自身的經(jīng)驗和信心。

在此，首先要感謝我的專業(yè)課老師一直以來對我們的成長、成才的關(guān)愛與期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中老師給予我們的關(guān)懷和無私幫助。

在比賽前老師不惜休息給我們培訓(xùn)，為了使我們更好的提高技能水平。我在此想對我們的專業(yè)老師說“老師，您辛苦了！”

第一得；

目標不止，不應(yīng)該僅僅滿足于把自己眼前學(xué)到得做好就行了，更要做到珍惜時間與刻苦追求，有好學(xué)習，上進的精神。

第二得；

讓學(xué)習成為快樂，讓追求成為夢想，讓夢想成為現(xiàn)實。每個人都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的學(xué)習來實現(xiàn)的。

第三得；

以感恩之心來回報學(xué)校、老師。我們每個人的成長都離不開學(xué)校這個大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。

在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對我們的信任、支持與鼓勵。我由衷的感謝你們。作為一名學(xué)生只有在園丁的精心培育下，才能茁壯成長蓬勃像上，我們一定不負眾望、再接再厲、做好、做優(yōu)。謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

首先請允許我代表此次參賽的同學(xué)，對給予我們這次展示機會的領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤培育我們的老師，還有對本次活動提供大力支持的生泰爾集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質(zhì)的提高，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于具體實際操作中，將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實際。

從動物實驗技能大賽的初賽，復(fù)賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經(jīng)歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態(tài)、位置和功能有了更深入的了解和感性的認識，同時也培養(yǎng)了我們對專業(yè)知識的愛好，為以后的發(fā)展打下堅實的基矗挑戰(zhàn)與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜愛動物實踐的同學(xué)參與進來，共同展示我們動物科技學(xué)院學(xué)子的精神風貌，同時也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實際的機會，使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。

最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：

1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規(guī)則，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。

2、我們將認真對待比賽結(jié)果，對比賽過程中出現(xiàn)的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學(xué)知識完善。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進步，祝xx大學(xué)第xx屆實驗技能大賽圓滿成功。

謝謝大家！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過xx天緊張激烈的努力工作，技能競賽決賽的所有參與者都完成了所有的任務(wù)，達到了預(yù)期的結(jié)果，取得了圓滿的成功。這次比賽不僅是對第n屆比賽成績的考驗，也是對xx屆比賽成績的鞏固和提高。通過n次連續(xù)的知識和技能競賽，xx有了學(xué)習知識和提高專業(yè)技能的動力，從而使xx有了方向和目標。本次比賽全面反映了xx掌握知識和技能的現(xiàn)狀，展示了xx團隊的精神，為建設(shè)一支高素質(zhì)的xx員工隊伍奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我對xx職業(yè)知識和技能競賽做一個簡單的總結(jié)。

在本次xx知識與技能競賽的決賽中，共有n支隊伍參賽，其中包括n名參賽者、隊長、教練、裁判員、監(jiān)督員、專家、體育場工作人員和觀察員。在激烈的競爭過程中，組織工作細致周到，參賽選手精力充沛、積極主動。法官和監(jiān)事秉公執(zhí)法，認真負責；比賽安排得緊湊有序。

參賽隊伍嚴格遵守競賽規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的工作，確保比賽順利進行。參賽的提案人、裁判員、檢查員、專家和東道主努力細致地工作，以確保比賽的質(zhì)量和水平。為了將技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，盡可能涵蓋實際技能和技術(shù)的關(guān)鍵點，技能提案人多次共同研究討論，從不同類型的`不同項目中精心挑選，提前2個月準備好《xx―xx標準》，為各單位開展競賽訓(xùn)練工作提供了統(tǒng)一的標準。為了提高命題質(zhì)量，滿足保密要求，理論命題者在短時間內(nèi)加班加點，按時高質(zhì)量地完成任務(wù)和試卷評分。每場比賽結(jié)束后，評委和監(jiān)督者都要認真總結(jié)和分析比賽的判斷，為接下來的比賽做好充分的準備。xx組長和教練，他們?yōu)殛爢T提供了良好的后勤支持，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心。專家組的同志們，沒有他煞費苦心地分析和研究了每一個有問題的技術(shù)環(huán)節(jié)，并提出了正確的建議。體育場工作人員對比賽的順利進行負有責任并做好了精心準備。參賽者不負眾望，奮力拼搏，展示了他們最好的成績和形象。在此，我謹向您表示衷心的感謝！

期末考試分為筆試、競賽和技能操作。經(jīng)過激烈激烈的競爭，n支球隊在團體賽中獲得一、二、三等獎，n支球隊在比賽中獲得團體優(yōu)秀獎，n支球隊獲得優(yōu)秀組織獎，n支球隊獲得最佳風格獎。個人全能競賽前10名授予“技術(shù)專家”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽獲勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽獲勝者”稱號。所有決賽選手都被授予“xx”稱號。

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織和嚴密部署

（二）訓(xùn)練團隊，將友誼與優(yōu)雅相比較

（三）加強質(zhì)量，提高水平，樹立形象。

鞏固成果，不斷提高雖然技能競賽的發(fā)展取得了顯著成效，但也暴露出一些問題。首先，很少有人不清楚技能競賽的目的和意義，領(lǐng)導(dǎo)者也沒有給予足夠的重視。他們不利用這一點來促進職業(yè)素質(zhì)的提高，而是關(guān)心自己能否贏得排名。第二，xx個人參賽，單方面對參賽選手進行突擊訓(xùn)練，未能達到通過比賽促進學(xué)習、通過比賽訓(xùn)練的目的。第三，我院xx的整體素質(zhì)仍落后于當前的工作需求，需要進一步提高和培訓(xùn)。

以上是這次技能競賽的總結(jié)。我希望每個人都能堅持不懈地努力，更進一步地達到頂峰。謝謝！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生：

為了確保本次比賽順利進行，我謹代表全體裁判員莊嚴宣誓：堅決服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，努力為參賽選手提供良好的競技氛圍和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以維護公正的裁決信譽。最后，預(yù)祝各校代表隊取得優(yōu)異成績！

宣誓人：李喬。

2011年5月26日。

謝謝！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇五

同志們：

技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學(xué)習知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況。

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學(xué)習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx-xx標準》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分;筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中最高為xx分;競答團體成績最高為xx分。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴密部署。

(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采。

(三)強化素質(zhì)，提高水平,樹立形象。

三、鞏固成果，不斷提高。

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓(xùn)。

本次競賽活動雖然結(jié)束了，但學(xué)習培訓(xùn)工作不能結(jié)束。為了更好地提高隊伍素質(zhì)，加強管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓(xùn)工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點意見和要求：

第一，要持之以恒。

第二，建立激勵約束機制。

第三，希望xx培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，煉就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，在自己的工作崗位上做出突出貢獻，在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)有所作為，機遇屬于那些已經(jīng)做好充分準備的人，希望大家再接再厲，取得更大的成績。

同志們，承擔這次競賽決賽會務(wù)工作的xx，為這次決賽的成功舉辦，做了大量細致的工作。他們精心組織和安排，為參賽隊、裁判人員和專家及來賓提供了良好的服務(wù)，為各種會議、各競賽場地提供了周到的服務(wù)，保證了本次決賽活動的圓滿成功。在此，我代表大賽組委會、全體參賽人員和xx對他們表示衷心的感謝!

運動會閉幕式的主持詞。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們：

大家下午好!

經(jīng)過一天多緊張激烈角逐，青海省法院系統(tǒng)“強體魄、展風采、促公正”第二屆干警運動會即將落下帷幕。激情六月，在火紅的運動場上，我們揮灑汗水，收獲了喜悅，展示了風采;我們贏得了榮譽，加深了友誼，放飛了理想。

今天下午的閉幕式共有五項內(nèi)容，下面依次進行。

第一項，請裁判長宣布競賽團體成績;。

第二項，主持人宣布“優(yōu)秀組織獎”、“體育道德風尚獎”獲獎單位、個人名單;。

第三項，下面請主席臺領(lǐng)導(dǎo)為獲獎單位、個人頒獎;。

第四項，下面請省高級法院黨組副書記、常務(wù)副院長李寧同志致閉幕詞;。

第五項，主持人宣布運動會閉幕(我宣布青海省法院系統(tǒng)“強體魄、展風采、促公正”第二屆干警運動會閉幕!)。

二、演講比賽主持人閉幕詞：

a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動。

b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。

a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。

b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托。

a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。

b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。

a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。

b：愛你，有時并不需要表達，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍。

a：是這愛成為生活的原素。

b：是這愛成為學(xué)習的旋律。

a：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火。

b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。

a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。

b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。

合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗!

三、年會主持人閉幕詞：

a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動。

b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

b：告別今天，我們將站在新的起點。

a：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

b：我們風雨同舟，開拓創(chuàng)新。

a：我們攜手共進，精誠團結(jié)。

b：大展鴻圖又一年與時俱進創(chuàng)輝煌。

合：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，萬事如意!祝愿我們的乾德興旺發(fā)達，再攀高峰!讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好今日會議的主題是青年教師教學(xué)技能競賽的總結(jié)表彰，那么在這次比賽中，我校的青年教師取得了比較好的成績，我為他們高興，但也很冷靜。其實，在培養(yǎng)青年教師、促進青年教師發(fā)展方面，各個學(xué)校都結(jié)合自己的實際開展了扎扎實實的工作，只不過各方面因素的影響，成果的外顯形式有所不同。按照進修學(xué)校的安排，向大家匯報我校培養(yǎng)青年教師的一些做法。說真的，沒有獨特與高明之處，有的只是實實在在的工作。我已經(jīng)將這些做法印在發(fā)給各位的材料里邊，定題目為“沃土繁花競芳菲”。我想，現(xiàn)在沒有必要將材料再讀一遍，想借這個機會，向同行們談?wù)勛约鹤鳛橐粋€培養(yǎng)青年教師活動具體實施者的點滴感受。如果您同意，就請用掌聲表示一下吧。我想圍繞三個“感”字來談：

每當談到校本研訓(xùn)、青年教師成長的話題，我的心里都會升騰起無限的感動。真的要感謝校長對校本研訓(xùn)工作的始終如一的重視，感謝學(xué)校班子成員對這項工作的協(xié)助與支持。

12月2日午后，我校在西辛莊小學(xué)召開了教師教學(xué)技能競賽總結(jié)表彰會。會上介紹了8位青年教師積極準備積極參賽的情況，宣讀了學(xué)校做出的表獎決定，號召全體青年教師以他們?yōu)榘駱?。參賽教師被請到臺前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們每人發(fā)了一個情意濃濃的“紅包”。說起紅包，還有這樣一個細節(jié)。小小的紅包，包著領(lǐng)導(dǎo)對青年教師成長的'重視，對他們?nèi)〉玫某煽兊募为?，對他們辛苦付出的肯定?/p>

校長對青年教師的成長重視發(fā)自內(nèi)心，舍得投入精力、物力與財力。

我們的青年教師可愛而可敬。我想向您呈現(xiàn)這樣幾個鏡頭：

鏡頭一：10月13日南一小學(xué)，伴隨比賽鈴聲的響起，我校的霍中秀老師走出考場。有人問，她淡然一笑：“有一個空沒想起來，一直到最后”我好感慨！

像這樣的感慨好多，我感慨于他們的認真，感慨于他們的積極，感慨于他們的上進。

做校本研訓(xùn)工作三年有余，感觸頗多，最深的感觸“以師為本”“凸顯魅力”。

1、以師為本“以師為本”是學(xué)校管理的靈魂，是我們開展校本研訓(xùn)工作的出發(fā)點和歸宿。校本研訓(xùn)工作，必須以師為本，要從教師成長需要出發(fā)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。三個關(guān)注：關(guān)注教師的需要問題來源于教師關(guān)注教師的成長舞臺敞開給教師關(guān)注教師的艱辛主動幫助教師減負。

四少四多：少一點管卡，多一點理解；少一點埋怨，多一點幫助；少一點競爭，多一點合作；少一點評比，多一點引領(lǐng)。

2、凸顯魅力

故事戲說眾人過河、攀山

青年教師沙龍是我校最具特色的校本研訓(xùn)形式。由于我校年輕教師較多，而且這里也是青年教師張顯個性的舞臺，活動深受教師的喜歡。我想象，將來的這里是書香園、是智慧屋、是快樂的天堂。每到活動的日子，帶著你的困惑和疲憊，帶著你的快活和見解。到這里來，如同抓一段云彩，揩一揩耕耘時流淌的汗，哼一首小曲，當作解乏的卷煙，喝一勺心靈的雞湯，品味人生。采擷一片嫩葉，在上面寫滿綠色的幻想。這里沒有高壓，只有舒放，嘻戲中發(fā)現(xiàn)哲理，歡樂中思想碰撞。

成立與第一次活動（20xx年10月27日）

“教材難點、疑點知識碰碰撞”沙龍研討，讓我們的教師將自己教學(xué)中的疑惑呈現(xiàn)給同伴，大家廣泛發(fā)表意見，在觀點碰撞中，認識得以明晰。“品讀論語，感悟人生”沙龍活動，讓我們的教師與兩千年前的智者對話，與當代的哲學(xué)大師握手，感悟人生的真諦。“讓生命因閱讀而精彩”“我讀我秀”讀書交流，使教師遠離浮躁和平庸，作為一個閱讀者，生命因閱讀而精彩。

魅力研訓(xùn)是形式和內(nèi)容的和諧統(tǒng)一，始終把深刻的內(nèi)涵鑲嵌在美的形式之中；魅力研訓(xùn)融科學(xué)人文精神于一體，科學(xué)的燈塔照亮前進的道路，人文的甘泉滋潤渴望的心田。

東小是一片綠色的生命的林子，每個人在茁壯地向著藍天陽光生長；東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合，載著每個人駛向理想的遠方！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇七

同志們：

技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學(xué)習知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況。

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學(xué)習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx-xx標準》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分;筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中最高為xx分;競答團體成績最高為xx分。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴密部署。

(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采。

(三)強化素質(zhì)，提高水平,樹立形象。

三、鞏固成果，不斷提高。

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓(xùn)。

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇八

尊敬的各位老師們、同學(xué)們、朋友們：

大家上午好！

以及承擔評判工作的各位裁判表示衷心的感謝！

的準備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個專業(yè)類別的比賽由x個院校承擔；高職組三個專業(yè)類別的比賽由x個院校承擔。各承辦市地和院校積極為大賽。

提供。

場地、設(shè)備，并承擔了競賽的組織實施等相關(guān)工作。部分企業(yè)也對大賽給予了熱情的支持，

提供。

資金、設(shè)備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風采。各市對這次大賽都十分重視，積極組織實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革和提升，強化技能技術(shù)培養(yǎng)，并分別舉辦了校級、市級教學(xué)訓(xùn)練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關(guān)人員表示衷心的感謝！

當前，我省中等職業(yè)教育的發(fā)展處于歷史上最好的機遇期，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進一步得到確立。隨著職業(yè)教育規(guī)模數(shù)量的穩(wěn)步擴大，明確辦學(xué)定位，抓好教育教學(xué)質(zhì)量，切實圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展對人才多樣性的需求，做到職業(yè)技術(shù)教育，課堂教學(xué)與就業(yè)崗位的“零距離”對接，教學(xué)實訓(xùn)環(huán)境與職業(yè)工作環(huán)境的“零距離”對接，是我們今后一個時期職業(yè)技術(shù)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高就業(yè)質(zhì)量，服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。舉辦全省職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，對于建立一種有效的激勵機制，加強職業(yè)技能訓(xùn)練具有重要的引導(dǎo)作用，這是我省職業(yè)技術(shù)教育工作中對教育教學(xué)、實訓(xùn)環(huán)節(jié)的一項制度設(shè)計，是推動我省職業(yè)技術(shù)教育提高辦學(xué)質(zhì)量，加強與用人單位之間交流與合作，積極促進就業(yè)的`重要舉措。20xx年全省職業(yè)院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進就業(yè)。這個鮮明的主題，一是為促進我們職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是為應(yīng)對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，保民生、促就業(yè)。同時，也會進一步推動我省職業(yè)技術(shù)院校明確辦學(xué)定位，強化實訓(xùn)基地建設(shè)，積極尋求行業(yè)企業(yè)的支持與合作，努力使學(xué)校形成“依托行業(yè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互利雙贏”的長效機制。今后，我省職業(yè)技術(shù)院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，強化師生職業(yè)技能訓(xùn)練，突出職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，為經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送合格的技能型人才。

通過這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國職業(yè)技術(shù)院校技能大賽的優(yōu)秀選手，爭取在全國大賽中展現(xiàn)我省職業(yè)教育的成果和風采。

最后，我們相信，本次技能大賽在各個主辦單位的通力合作下，在各市和有關(guān)學(xué)校參與下，經(jīng)過各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進器。最后，預(yù)祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才、學(xué)校匯報教學(xué)成果，各方圓滿完成任務(wù)。預(yù)祝大賽圓滿成功！謝謝大家！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇九

第三屆技能競賽節(jié)獲獎學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：下午好！

55人次參加了10個項目的比賽，共獲得10個一等獎、9個二等獎和15個三等獎，我本人也參加了三個項目的比賽，獲得2個一等獎和一個三等獎，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學(xué)院能舉辦這樣大規(guī)模的針對學(xué)生的競賽節(jié)，為我們提供這么好的展示自我的平臺來；其次要感謝學(xué)院一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得我今天這樣的成績。比賽讓我學(xué)到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽節(jié)真正體現(xiàn)了我院的“技能+素質(zhì)”的教育理念。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。

成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽節(jié)是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角！我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)院和老師的殷切希望，在電子信息技師學(xué)院這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“技能立身、做人為本”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院定以我們?yōu)闃s。學(xué)院光榮我光榮，我為學(xué)院爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！愿我們在省級和國家級的競賽中能取得更加優(yōu)異的成績！愿我們的學(xué)院明天更輝煌！

謝謝！

2009年12月18日。

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好！

今天大會要我們作個發(fā)言，我們既感到榮幸，也倍感壓力，這次市組織的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技能比賽，為我們基層檢測機構(gòu)檢測人員提供了一個很好的學(xué)習、切磋、提高的平臺，雖然我們農(nóng)產(chǎn)品安全檢測中心取得了比較理想的成績，但我們也清醒地認識到我們還有許多不足和差距。下面我借此機會談一下我們參加這次比賽的一些體會。

我們檢測中心充分意識到此次技能競賽的重要性，因此，在接到技能競賽通知后，及時召開動員大會、制定參賽方案、遴選參賽選手，并提出了以服務(wù)“質(zhì)量提升”為核心，以“提高技能、增強素質(zhì)、培養(yǎng)作風、樹立形象”為目標的指導(dǎo)思想。要求參賽選手及中心全體人員高度重視此次比賽，全力以赴做好比賽前的練兵和各項準備工作。并借此機會，進一步激發(fā)和調(diào)動中心檢測技術(shù)人員學(xué)習專業(yè)理論、刻苦鉆研技術(shù)的熱情，從而為打造一支思想作風過硬、技術(shù)能力拔尖、愛崗敬業(yè)的檢測隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。

備戰(zhàn)期間，我們的.參賽人員放棄休息時間，全身心投入學(xué)習和訓(xùn)練，力爭做到“四個結(jié)合”：一是訓(xùn)練與實際相結(jié)合。堅持“訓(xùn)練工作貼近實際工作，不搞花架子”，嚴格按照“貼近實際、服務(wù)實際”的要求，從學(xué)習、交流、總結(jié)等方面入手，巧設(shè)貼近實際工作的訓(xùn)練科目，細化訓(xùn)練目標，全面提高訓(xùn)練工作的認知度。特別是我們動物源性農(nóng)產(chǎn)品檢測科的全體技術(shù)人員，在科長的帶領(lǐng)下，熱情高漲，積極投入，苦練硬功夫，他們都打心眼里分外珍惜這次競賽的機會，期望通過這次技術(shù)練兵，最大程度地提高自己的實踐操作技能。他們除了要完成日常檢測工作外，加班加點，碰到問題互相學(xué)習，共同探討，科室里經(jīng)?？梢钥吹剿麄冊诶弥形缂跋掳嗪蟮男菹r間進行磋商交流，看到他們在實驗室里進行實際操作。二是普通參與和重點參與相結(jié)合。中心合理安排檢測任務(wù)，使參賽選手能全力以赴投入市技能競賽備戰(zhàn)中，同時組織其余檢測人員除了完成常規(guī)的檢測工作外，也積極參與參賽檢測項目的學(xué)習，致力于通過此次競賽提高全體檢測人員的技能水平。三是訓(xùn)練和實效相結(jié)合。按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，注重實效，面向?qū)嶋H，堅持以比促學(xué)、以賽促練，積極開展“比、學(xué)、趕、幫、超”內(nèi)部競賽活動，最大限度地激發(fā)檢測人員的訓(xùn)練熱情和內(nèi)在潛能。四是堅持練兵和注重細節(jié)相結(jié)合?！凹毠?jié)決定成敗”。作為第三方認證認可檢測機構(gòu)，檢測數(shù)據(jù)的準確可靠是我們的必然要求，細節(jié)的重要性對于我們實現(xiàn)“科學(xué)、公正、優(yōu)質(zhì)”的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標顯得尤為突出。為此，針對此次競賽的要求，我們做到盡可能在細節(jié)上下功夫。在迎接競賽的日日夜夜，我們的參賽人員，灑下了辛勤的汗水，不懂的地方請教專家老師，同時利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習，電腦視頻上專家生動講解并示范，技術(shù)人員認真記錄并學(xué)習，通過一次次的刻苦實踐操作，選手們熟練掌握了各種實驗室操作細節(jié)和規(guī)范的動作。盡最大可能剔除對結(jié)果產(chǎn)生影響的主觀因素，確保檢測數(shù)據(jù)的準確及操作的規(guī)范。

市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測技能競賽活動，是對全系統(tǒng)檢測人員進行大規(guī)模的知識比賽和實際操作兩個大項的學(xué)習和考試，這不僅對廣大技術(shù)人員是一次思想、作風、技術(shù)的交流，也是一次精神風貌、技術(shù)水平和意志品質(zhì)的集中檢閱，一次引導(dǎo)和深化技術(shù)人員崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻的總動員。

在這次參賽過程中，我們檢測中心也涌現(xiàn)了一些自我加壓，加強實踐，不斷提升能力的優(yōu)秀選手。動物源性農(nóng)產(chǎn)品檢測科檢測人員，為了參加此次競賽活動，仔細研讀每一項檢測標準，認真對待每一次實驗和檢測數(shù)據(jù)，刻苦學(xué)習專業(yè)理論知識，加班加點，針對競賽的要求反復(fù)進行實戰(zhàn)練習。為了準備競賽，全身心投入練習。功夫不負有心人，在這次競賽活動中表現(xiàn)突出獲得了好成績。

針對此次技能競賽，我們所有的參賽選手們認真參加市檢測中心組織的專題培訓(xùn)，學(xué)習先進、規(guī)范的檢測技術(shù)，同時在日常檢測中注意運用這些知識和技能并進行實際反復(fù)操作，開展常態(tài)化專業(yè)訓(xùn)練，著重在“真、難、實”上下功夫，切實做到苦練與巧練相結(jié)合。通過參加這次考試和技術(shù)競賽，檢驗了我們隊伍能力，提高了操作技能的熟練程度。

成績已然過去，而面對日益嚴峻和備受關(guān)注的食品安全問題，我們這一代農(nóng)產(chǎn)品檢測人依然肩負著責無旁貸的歷史使命。作為一名農(nóng)產(chǎn)品安檢衛(wèi)士，我們深知責任之重；保障市民“菜籃子”和餐桌安全，我們?nèi)沃囟肋h。我們將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學(xué)習兄弟單位的長處，不斷尋找自身存在的不足。同時我們將以這次檢測技術(shù)競賽活動為契機，不斷加強業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習，不斷加強隊伍建設(shè)，形成濃厚的學(xué)習氛圍，在保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全中發(fā)揮重要的作用，成為一支作風硬、業(yè)務(wù)精、有戰(zhàn)斗力的檢測隊伍。同時借此機會，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們國慶節(jié)快樂！

謝謝！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇十一

各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好!

在大干期間，要特別向全體員工提出幾項要求：

一、增強安全生產(chǎn)意識，遵守施工現(xiàn)場安全管理規(guī)定。并堅持安全工作檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正處理，確保施工過程中不出任何安全事故。按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強組織

領(lǐng)導(dǎo)

二、全面落實質(zhì)量工作要點，樹立以“質(zhì)量管理為核心，質(zhì)量責任重于泰山”的工程建設(shè)管理理念，將“發(fā)展理念人本化、項目管理專業(yè)化、工程施工標準化、管理手段信息化、日常管理精細化”即“五化”標準貫穿到日常質(zhì)量監(jiān)督和專項檢查工作始終，不斷提升工程品質(zhì)和建設(shè)管理水平。嚴格按照設(shè)計要求和施工規(guī)范認真組織施工，對出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行逐一排查，不斷提高工程質(zhì)量。

三、充分調(diào)動全員的工作積極性，比干勁，比姿態(tài)，比水平，比

奉獻，在保證安全質(zhì)量的前提下確保工程進度。制訂詳細的競賽活動實施計劃和考評獎罰實施辦法，使得競賽活動計劃周密、內(nèi)容明確、責任到位、執(zhí)行有力，同時加強勞動競賽活動過程控制管理，適時調(diào)整進度安排，確保各項施工計劃得以全面實現(xiàn)。

四、增強全員文明施工意識，做到施工場地清爽干凈，材料堆放有序，使施工現(xiàn)場規(guī)范化、標準化，樹立良好的企業(yè)形象。

五、在競賽過程中，嚴格遵守競賽規(guī)定和項目各項規(guī)章制度，共同協(xié)作、團結(jié)一心，賽出風格，賽出水平。

勞動競賽攻堅戰(zhàn)已經(jīng)打響，這既是一場從征地拆遷到工程施工穩(wěn)步推進的勞動競賽，也是一場體現(xiàn)我們公司“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能打硬仗”的企業(yè)文化全面展現(xiàn)的重要“演出”，更是一次展現(xiàn)我們攻堅克難、拼搏向上、永爭第一的絕好機會。樹立追求卓越、敢于拼搏的良好

精神

同志們，讓我們以本次勞動競賽為契機，團結(jié)一心，堅定信心，組織

精心

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇十二

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我有幸代表我校參加xx年xx技能大賽，我很感到榮幸，經(jīng)過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感知識與技能正需在以后的學(xué)習中更加刻苦歷練。

此次大賽我們的團隊代表我校在老師的。

精心。

指導(dǎo)下，不分晝夜取得了團體第一名。這次比賽我們幸運的獲得了xx技能大賽團體組第一名。作為學(xué)生，能夠獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。從集訓(xùn)到大賽過程中增強了自身的經(jīng)驗和信心。

在此，首先要感謝我的專業(yè)課老師一直以來對我們的成長、成才的關(guān)愛與期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中老師給予我們的關(guān)懷和無私幫助。

在比賽前老師不惜休息給我們培訓(xùn)，為了使我們更好的提高技能水平。我在此想對我們的專業(yè)老師說“老師，您辛苦了！”

我想作為一名學(xué)生，比賽是鍛煉學(xué)習才是硬道理。我想將自己比賽的三個。

心得。

與大家一同分享；

第二；讓學(xué)習成為快樂，讓追求成為夢想，讓夢想成為現(xiàn)實。每個人都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的.學(xué)習來實現(xiàn)的。

呵護與關(guān)懷。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。

在此感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師和同學(xué)們對我們的信任支持與鼓勵。我由衷的感謝你們。作為一名學(xué)生只有在園丁的。

精心。

培育下，才能茁壯成長蓬勃像上，我們一定不負眾望、再接再厲、做好、做優(yōu)。謝謝大家！

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇十三

同志們：

在“十一”國慶節(jié)即將到來之際，我廠職工業(yè)務(wù)技能競賽隆重舉行。本次技能競賽是今年以來我們舉行的較大規(guī)模的職業(yè)技能比武活動，同時也拉開了我站靠科技領(lǐng)先、隊伍素質(zhì)取勝之路的序幕。今后要繼續(xù)全面加強職工隊伍建設(shè)，形成“學(xué)而優(yōu)則重用”的氛圍，創(chuàng)造一個公開、公平、公正的競爭氛圍，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件。

和組織，必須把提高職工職業(yè)技能作為一項重要工作抓實、抓細、抓出成效，要通過本次競賽，切實提高職工業(yè)務(wù)技能水平。具體要抓好四個結(jié)合：

保障。

二是把技能競賽與提高服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合。我們要將技能競賽作為樹立、展示良好形象的重要平臺，并通過轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，增強服務(wù)意識，進一步鞏固、提高“樹標塑形”活動成果，全面提高服務(wù)質(zhì)量，推動整體工作邁上一個新臺階。

三是把技能競賽與提升職工整體素質(zhì)相結(jié)合。造就一支高素質(zhì)的職工隊伍是我們適應(yīng)改革、實現(xiàn)發(fā)展的必備條件。因此，我們要將技能競賽作為檢驗、考核隊伍素質(zhì)的重要途徑，并通過開展多形式、多層次的競賽培訓(xùn)，促進職工的知識更新、能力提升和素質(zhì)提高，形成梯次式人才隊伍，為長遠發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

更加公開、透明的渠道。

，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，把職工隊伍的整體素質(zhì)再提高到一個新水平，從而推動車站更快、更好地發(fā)展。

最后，祝愿各位參賽選手在比賽中取得優(yōu)異成績！預(yù)祝這次職工技能競賽取得圓滿成功！

謝謝大家。

技能競賽發(fā)言稿表態(tài)篇十四

同志們：

夢勞動美、比技能促發(fā)展”職工職業(yè)技能競賽活動圓滿落幕了。來自全縣各條戰(zhàn)線的292名職工參加了技能競賽，充分展示了我縣職工隊伍昂揚向上的。

精神。

風貌。在此，我代表縣上四大班子向技能大賽的成功舉辦和在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈祝賀!向參賽的廣大職工和所有為大賽付出辛勤工作的組織者表示衷心的感謝!

職工職業(yè)技能競賽對于團結(jié)動員全縣廣大職工深入貫徹落實縣委“四五四”發(fā)展戰(zhàn)略，依靠科學(xué)技術(shù)、勞動者素質(zhì)推進跨越發(fā)展和自主創(chuàng)新，完成“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標具有十分重要的意義。技能大賽已成為廣大職工競比高超技藝、交流技術(shù)、展示技能的重要平臺，成為培養(yǎng)各種技能人才和提高職工隊伍素質(zhì)的重要途徑。通過技能競賽，一大批優(yōu)秀技術(shù)工人脫穎而出，極大地激發(fā)和調(diào)動了廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能的熱情，在全社會營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，有力地促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍的建設(shè)，為推動我縣經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。

為期一個月的'職工職業(yè)技能競賽活動圓滿結(jié)束了，通過競賽活動體現(xiàn)出了三個方面的特點：

一是通過這次大賽，為實現(xiàn)古浪趕超進位凝聚了力量。把廣大職工的。

思想。

和行動統(tǒng)一到縣委發(fā)展戰(zhàn)略上來，把廣大職工的智慧和力量凝聚到實現(xiàn)跨越發(fā)展、趕超進位的宏偉目標上來，把更多的職工吸引到技能競賽活動中來，以勞模。

精神。

和工人階級偉大品格，引領(lǐng)和號召全縣人民齊心協(xié)力、共謀發(fā)展，在建設(shè)小康社會的道路上奮勇前進。

型勞動者，形成崇尚技能、愛崗敬業(yè)、立志成才的良好風氣。進一步引導(dǎo)職工成才、激勵職工成才、扶持職工成才，在全社會加快形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。進一步調(diào)動廣大職工以主人翁的姿態(tài)積極投身經(jīng)濟建設(shè)，為實現(xiàn)經(jīng)濟較快發(fā)展作出更多更大的貢獻。

，以一流的業(yè)務(wù)素質(zhì)，展示廣大職工的時代風采。

經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽專業(yè)范圍，鞏固和擴大競賽成果，真正使職業(yè)技能競賽成為職工工學(xué)結(jié)合的平臺、技能展示的平臺、技術(shù)交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動我縣各項事業(yè)蓬勃發(fā)展!

，在我縣各項事業(yè)中做出新的更大貢獻!

古浪縣職工職業(yè)技能競賽頒獎儀式到此結(jié)束，散會。

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