通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施。在總結(jié)中，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點的正確性。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。
研討會會議主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為進(jìn)一步健全村務(wù)公開制度，規(guī)范民主決策機(jī)制保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，大力推進(jìn)農(nóng)村基層民主的制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，針對當(dāng)前村務(wù)管理中出現(xiàn)的新情況、新問題及村民關(guān)心的有關(guān)村務(wù)方面的熱點、難點問題，在廣泛征求全體村民和社會各界意見的`基礎(chǔ)上，擬訂了《云柳村民主管理民主監(jiān)督制度(討論稿)》，這個制度的討論稿已經(jīng)召開全體村民代表、全體黨員、村兩委成員初步審議，并由村民向全體村民廣泛征求了意見和建議。同時，村黨支部還形成了建立“云柳村務(wù)監(jiān)督委員會”、選舉監(jiān)委會組成人員的決議，提請村民代表會議表決。今天，在這里舉行云柳村民代表會議。參加這次會議的有全體村民代表；應(yīng)邀參加會議的有；列席會議的有云柳村全體村干部。
今天會議的議程有六項：第一項，請江爾玉副書記講話。第二項，討論并表決通過《云柳村民主管理民主監(jiān)督制度（討論稿）》。第三項，表決通過《云柳村務(wù)監(jiān)督委員會選舉辦法》和按相關(guān)程序選舉監(jiān)委會組成人員。第四項，選舉產(chǎn)生云柳村監(jiān)督委員會和監(jiān)委會主任委員。第五項，村監(jiān)委會主任表態(tài)發(fā)言。第六項，請村黨支部書記講話。
下面逐項進(jìn)行……。
（討論通過相關(guān)議程前先清點村民代表到會人數(shù)），（會議休息15分鐘）。
參加今天村民代表會議的應(yīng)到人數(shù)人，實到人，有表決權(quán)的人。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，可以進(jìn)行相關(guān)議程的表決。
下面我們進(jìn)行第一項議程：請二合鎮(zhèn)黨委副書記陳小全同志講話。下面進(jìn)行第二項議程：討論并表決通過《云柳村村民自治章程》（討論稿）》。請各位代表仔細(xì)閱讀這項制度的討論稿。（閱讀時間由主持人掌握）。
有意見的請發(fā)表。（稍?！┤绻麤]有其他意見，大家鼓掌通過?！?/p>
下面進(jìn)行第三項：表決通過《云柳村務(wù)監(jiān)督委員會選舉辦法》，下面我宣讀《選舉辦法》，請各位代表考慮一下。
（稍停）同意的舉手。請放下。
不同意的請舉手。沒有（請放下）。
棄權(quán)的請舉手。沒有（請放下）。
一致通過（通過）……。
下面進(jìn)行第四項議程：等額選舉云柳村務(wù)監(jiān)督委員會主任和委員。
現(xiàn)在我宣布云柳村務(wù)監(jiān)督委員會投票選舉開始。
研討會會議主持詞篇二
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們：
大家上午好。
今天我們帶著一份對小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋濱江小學(xué)。參加白馬橋濱江小學(xué)高效課堂開放展示活動。首先請讓我代表濱江小學(xué)全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助。
我們?yōu)I江小學(xué)從年開始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實際，我們確立了“雙主互動，快樂體驗”的高效課堂模式，在多的時間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動時間緊、任務(wù)重。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評課活動。
首先，我們請兩位授課老師，二年級的劉軍英老師和四年級的肖婷老師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點以及設(shè)計思路等進(jìn)行說課。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好：
首先我代表全體老師歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁來我校指導(dǎo)工作。相信你們的參與，會讓我們這次教研活動錦上添花，更上一新的臺階！
感謝施老師的精心準(zhǔn)備，給我們帶來這節(jié)展示課。對她執(zhí)教的這節(jié)課，大家肯定也有不少啟發(fā)。希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、認(rèn)識、收獲說出來，以便我們共同提高，共同進(jìn)步。這次活動共有兩個環(huán)節(jié)：一是施老師說課，二是老師議課。
首先，請施老師說說自己的講課思路及課后的感悟和反思。
說目標(biāo)的設(shè)置、教法的實施、本課的收獲和不足。
我們今天的活動很有時效性，有施老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課，怎樣使課上有自己的特色，有成效并是學(xué)生樂意接受的課堂，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。由于時間的原因，剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽！
研討會會議主持詞篇三
合：大家好！
女：十三歲的太陽升起在生命的晴空，
男：十三歲的足跡延伸著無限美好的追求，
女：十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
男：踏著夢幻般童真的歲月，我們即將告別小學(xué)生涯。
女：xx市實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
全體起立——唱《少年先鋒隊隊歌》——請坐。
男：首先，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：盧xx校長、李xx校長、李xx校長、鄭xx主任、劉x主任。請大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。
女：下面，我將要向大家介紹的是：陪伴我們走過這難忘小學(xué)生涯的老師們，她們是：任xx老師、張xx老師、張xx老師、趙xx老師、謝xx老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。
男：老師謝謝您！
女：老師祝福您！
男：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
女：我們在實驗小學(xué)已有六個年頭了，這片土地見證了我們的成長，在這里有我們的跋涉，有我們的坎坷，有我們的堅強(qiáng)，有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請李相麗校長為大家宣讀獲獎畢業(yè)生名單，并請他們上臺領(lǐng)獎！
男：即將告別母校了，也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪?，也許我們?nèi)鄙倭送?，也許狂妄的十三歲，不知天有多高，也許沖動的十三歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠的心，讓我們一起來聆聽此時的心聲！請xx同學(xué)發(fā)言。
女：在這六年的學(xué)習(xí)生活中，有我們成功的喜悅，也有我們成長的煩惱，有我們的歡笑，也有我們的淚水，在這六年里，我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們，為我們付出了大量的心血和汗水，對我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧！掌聲歡迎老師。
男：我們即將離開母校，告別了——朝夕相處的校園，告別了——孩童的'時代，我們是一群天真的小鳥，梳理羽毛展翅飛翔，請盧校長為全體畢業(yè)生寄語。
女：掌聲歡迎盧校長。
男：謝謝盧校長。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結(jié)，另一個時期的開始，它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個體生命的再次成長。
男：此時此刻，我只想說：老師我們愛您！
女：謝謝您，我們敬愛的老師！
男：昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
女：今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
男：六年來，我們共同度過每個春夏秋冬。
女：六年來，我們共同放飛童年的夢想。
男：現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。
女：因為明天我們將天各一方。
男：因為明天我們將各懷理想。
女：因為明天我們將踏上新的征程。
男：那么，就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。
女：祝福你前途無量。
男：祝愿我同樣輝煌。
女：同學(xué)們，請記住今天這個激勵人心的時刻。
男：因為今天燃燒著老師的期望。
女：因為今天跳動著離別的依戀。
男：千言萬語說不完心頭的感傷，
女：多少祈愿裝不下濃濃的情感，
男：離別的時刻無需惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
女：寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
男：記住今天的夢想，它是你我靈魂的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮！
女：六年后我們必將收獲希望。
合：現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧！
男：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
女：謝謝大家！
研討會會議主持詞篇四
主持詞。
是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。小編在此獻(xiàn)上主持。
開場白。
希望大家喜歡。
開場白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!首先感謝x老師，在我們數(shù)學(xué)教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學(xué)骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
程序：
一.先請執(zhí)教人x老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。
二.評課：x老師對自己的課說出了自己的認(rèn)識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
三、這天借這個難得的機(jī)會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎!
四.、總結(jié)發(fā)言。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好!
這天，我們在那里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!豬年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財運(yùn)如猛虎出籠般氣勢磅礴!
介紹研討會議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動。
二、專家點評。
三、專家講座。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實趙所長的講話精神，我們這天的校本教研活動分三環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請楊帆老師把二年級第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計展開研討，幫忙她修改、完善。
下面，有請楊帆老師。
(楊帆說課)。
主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。
(與會教師發(fā)表意見)。
主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計談了很多。透過討論，我們對這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計也更趨科學(xué)、合理。
第二個環(huán)節(jié)：公開課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計上公開課，在楊帆老師上課的時候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點從以下六個方面來觀察：教態(tài)語言、課堂提問、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過程評價、教學(xué)目標(biāo)。聽課過程中，每位老師可重點選取一兩個方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個環(huán)節(jié)：課后研討。
研討會會議主持詞篇五
各位黨員同志們：
下午好!
經(jīng)學(xué)校黨總支研究，并報請市委教育工委同意，我們今天召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會。大會的主要任務(wù)是按照市委教育工委的要求，對我校教育實踐活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)。市委教育工委對我校教育實踐活動高度重視，第二督導(dǎo)組萬局長、李處長、袁館長專程到會進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!今天的總結(jié)大會有兩項議程：1、學(xué)校黨總支書記、校長翁光明同志代表學(xué)校作教育實踐活動總結(jié)報告。2、市直教育系統(tǒng)第二督導(dǎo)組組長萬局長作指導(dǎo)講話。
剛才，翁校長對我校黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行了全面系統(tǒng)的總結(jié)，梳理全面，總結(jié)客觀，不揚(yáng)長，不避短，為鞏固和深化教育實踐活動成果，進(jìn)一步做好學(xué)校工作明確了目標(biāo)。萬局長對學(xué)校在黨的群眾路線教育實踐活動中所做的工作和取得的成績給予了充分肯定，同時指出了存在的問題，高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，對進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，萬局長也提出了希望和要求，使我們深受鼓舞和鞭策。
同志們，學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動集中開展階段就要結(jié)束了，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)是長期任務(wù)和永恒課題，只有進(jìn)行時，沒有完成時。廣大黨員要按照中央有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)準(zhǔn)新要求，在今后的工作中不斷鞏固和擴(kuò)大教育實踐活動成果，以更高的政治熱情、更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作舉措，聚精會神抓教育、一心一意謀發(fā)展，為學(xué)校各方面工作再上新臺階做出新的更大的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)大會到此結(jié)束，謝謝大家!
研討會會議主持詞篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
這次會議是經(jīng)縣政府研究召開的一次重要會議。會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實盛市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神，回顧總結(jié)20__年全縣食品藥品安全監(jiān)管工作，研究部署今年食品藥品安全監(jiān)管工作任務(wù)。
出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)同志有：縣委，縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志，縣。參加今天會議的有：縣食品安全協(xié)調(diào)委員會各位副主任和各成員單位主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副鎮(zhèn)長，縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志。
今天的會議的主要日程有三項：
一是傳達(dá)全盛全市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神。
二是縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽定食品安全責(zé)任書。
三是請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志講話。
這次會議時間緊、任務(wù)重，請同志們嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，注意維持會場秩序，聚精會神地把會議開好。
現(xiàn)在，我們開會。
會議進(jìn)行第一項：
請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會副主任、縣食品藥品管理局局長同志傳達(dá)全盛全市食品藥品安全監(jiān)管工作會議精神。
會議進(jìn)行第二項：
縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定20__年食品安全監(jiān)管責(zé)任書。
現(xiàn)在繼續(xù)開會。
會議進(jìn)行第三項：
請縣食品安全協(xié)調(diào)委員會主任、縣委常委、常務(wù)副縣長同志作重要講話，請大家歡迎。
研討會會議主持詞篇七
同志們：
為傳達(dá)貫徹工作會議精神，總結(jié)分析今年工作形勢，研究部署工作，經(jīng)會議研究決定，召開這次會議。
參加今天會議的有：在家的全體負(fù)責(zé)同志，各部門主要負(fù)責(zé)人、各單位黨組(黨委)書記、未設(shè)黨組的單位主要負(fù)責(zé)人，。
今天的會議主要有兩項議程：一是分別作工作報告;二是作重要講話。
下面，進(jìn)行會議第一項議程，先請作工作報告。
(報告完畢)。
下面，請作工作報告。
(報告完畢)。
下面，請作工作報告。
(報告完畢)。
下面，大會進(jìn)行第二項議程，請作重要講話。
(講話完畢)。
為貫徹落實好這次會議精神，我再講三點意見：
總之，我們要振奮精神，多干實事，少說空話，開拓進(jìn)取，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，努力開創(chuàng)工作的新局面!
研討會會議主持詞篇八
各位校長、老師們：上午好！
今天，我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會”，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會有xxxxxxxxxxx。教育局xx蒞臨會議，并將作重要講話。
剛才，大家參觀了xx小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識，下面會議按議程進(jìn)行。
觀摩課堂教學(xué)活動。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
經(jīng)驗介紹。
剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動，下面，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗。
研討會會議主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好!很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
今日，西鋁學(xué)校及龍川等七校“結(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動在我校隆重舉行。此次活動我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，異常邀請了西鋁學(xué)校、小學(xué)24位教師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的教師經(jīng)過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持!接下來，我們進(jìn)入今日研討活動的第二個環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項議程，下頭分項進(jìn)行：
第一項：說課。
第二項：評課。
大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今日，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊為我校傳經(jīng)送寶!)。
讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請汪校長做點評。感激汪校長精彩的發(fā)言。
隨著課改的不斷深入，我們時常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)?！罢n本不是學(xué)生的整個世界，整個世界才是學(xué)生的課本”。只要我們在今后的教育教學(xué)實踐中結(jié)合自我的教學(xué)實踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用我們的熱情、活力、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效!
最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對我校工作的大力支持。
多謝大家!
研討會會議主持詞篇十
你們好!
在這個充滿活力的初夏,我們感受到各位遠(yuǎn)道而來的專家學(xué)者和同仁們對××市人民醫(yī)院的一片盛情,這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛,也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究,獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。作為××省基本現(xiàn)代化醫(yī)院、省首家二級甲等醫(yī)院,省首屆“十佳”醫(yī)院,××醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。我們很榮幸能夠承辦這次××市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議,這對于我們,是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。因為在這次會議上,我們很榮幸地邀請到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)驗,取得豐碩成果的著名專家---------專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來!
各位專家將會給本次會議帶來國內(nèi)外臨床神經(jīng)外科方面最新的研究成果,大家通過這次難得的交流對話的平臺,可以就醫(yī)學(xué)實踐中的體會和困惑求教于專家學(xué)者,彼此之間開展真誠而務(wù)實的多視角暢談,零距離接觸。本次大會的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個方面,其中。。。。。。。。。。。。。。。為此,各位專家盡管事務(wù)繁忙,仍然冒著天氣的炎熱,懷著一份責(zé)任與,進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備工作,作為承辦方,我們謹(jǐn)表示衷心的感謝和無限的敬佩!
疾病的發(fā)生、轉(zhuǎn)歸起著舉足輕重的作用。本次活動對行為醫(yī)學(xué)知識應(yīng)用于實踐，加強(qiáng)行為醫(yī)學(xué)知識的科普教育，倡導(dǎo)健康行為方式，來降低部分疾病，尤其是慢性非傳染性疾病的發(fā)病率，提高患者生活質(zhì)量具有重要意義;喚起廣大民眾在未病的情況下積極防御，真正增強(qiáng)健康防病意識，提高和改變國民的健康素養(yǎng)及生活行為方式發(fā)揮了巨大作用。
中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會是中華醫(yī)學(xué)會85個?？品謺形ㄒ槐谎垍⒓釉摶顒拥姆謺?，本次活動對擴(kuò)大中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會在國內(nèi)外的影響也產(chǎn)生了重要作用。
一、科研和學(xué)科建設(shè)成績顯著。
行為醫(yī)學(xué)交叉于自然科學(xué)、社會科學(xué)、行為科學(xué)三大科學(xué)體系，它是以研究人類心理行為與健康、疾病的關(guān)系為目的，是一門交叉而又相對獨立的跨學(xué)科性學(xué)科。近年來，隨著社會的快速發(fā)展，人類的生活習(xí)慣和行為方式也隨之發(fā)生了較多變化，而與此密切相關(guān)的心理疾并慢性非傳染性疾并腫瘤以及吸毒、吸煙、酗酒、自殺、暴-力犯罪等不正常行為也在急劇增加，不僅危害了人民的身心健康，而且也帶來了嚴(yán)重的社會問題，如何防治這些不健康的行為和疾病已成為醫(yī)療衛(wèi)生界的一個嚴(yán)峻的課題。針對這些不能以純生物學(xué)方法解決的行為問題，國內(nèi)外行為醫(yī)學(xué)專家開展了一系列的研究，并取得了長足的發(fā)展。為加快學(xué)科建設(shè)，我們從科學(xué)研究、教材建設(shè)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、科普教育等方面著手并進(jìn)行了一系列工作。
研討會會議主持詞篇十一
各位校長、老師們：
上午好！
推廣西石門鐵礦學(xué)校“自能高效課堂”課題研究成果；二是觀摩2個說課、議課活動，學(xué)習(xí)該校多視角說課、觀課、議課的校本教研經(jīng)驗；三是部署邯鄲市中小學(xué)學(xué)科建設(shè)展示月活動，全面啟動我市活動計劃。
在百忙中光臨現(xiàn)場指導(dǎo)，會上野書記將作重要。
講話。
現(xiàn)在會議按議程進(jìn)行
會議進(jìn)行第一項：
觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)課堂教學(xué)。
會議進(jìn)行第二項：
觀摩小學(xué)語文、藝術(shù)學(xué)科教研組說課、議課活動。
剛才，我們觀摩了西石門鐵礦學(xué)校陳學(xué)鳳老師執(zhí)教的小學(xué)三年級語文、郭麗老師執(zhí)教的小學(xué)六年級藝術(shù)兩節(jié)課，并觀摩了圍繞這兩節(jié)課教研組開展的多視角說課、議課活動，首先，對兩名作課教師以及全體學(xué)科教研組成員辛勤付出表示衷心的感謝。
下面，會議進(jìn)行第三項：
請西石門鐵礦學(xué)校校長崔運(yùn)生同志作經(jīng)驗介紹。
會議進(jìn)行第四項：
請市教育局。
黨
委副書記野慶文同志作重要。
講話。
剛才，崔校長認(rèn)真。
總結(jié)。
學(xué)校了開展“自能高效課堂”課題研究的情況，西石門鐵礦學(xué)校立足本校實際，以“自能高效課堂”課題研究為重點，以多視角說課、觀課、議課為途徑，不斷解決課堂教學(xué)的新問題，課堂教學(xué)效率明顯提高，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性明顯增強(qiáng)，好奇心、興趣愛好得到發(fā)展，師生互動、平等參與的局面初步形成，為課程改革注入了新的強(qiáng)大的.生命力。因此，他們的經(jīng)驗，既彰顯了新。
思想。
又顯示了新舉措為我們今后的課程改革特別是課堂教學(xué)改革拓展了新的視野。
提供。
了寶貴的經(jīng)驗，值得我們每一所思考和學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實。進(jìn)一步明確實施有效教學(xué)、打造高效課堂重要意義，切實制定學(xué)校課堂教學(xué)改革的目標(biāo)，樹立鮮明的課堂教學(xué)理念，構(gòu)建“以學(xué)論教，少教多學(xué)”的課堂教學(xué)策略，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生主動性、獨立性和創(chuàng)造性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程，使學(xué)習(xí)成為課堂的中心，學(xué)生成為課堂的主角，課堂成為基于學(xué)生的學(xué)習(xí)、展示學(xué)生的學(xué)習(xí)、交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、深化學(xué)生的學(xué)習(xí)的真正的學(xué)堂，從而為提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！
，按要求抓好貫徹落實。
本次研討會得到礦教育辦、西石門鐵礦學(xué)校的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
祝與會同志身體健康，工作愉快！
會后，請大家到食堂就餐。
散會！
研討會會議主持詞篇十二
各位校長、老師們：
上午好！
今天，我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開全市小學(xué)有效課堂研討會，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)小課題研究、南西井小學(xué)增效減負(fù)和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會議。主要目的是：討論小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深開展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干老師，共計260多人。教育局李局長蒞臨會議，并將作重要講話。
剛剛，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建立，對富強(qiáng)小學(xué)堅持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識，下面會議按議程進(jìn)展。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
剛剛，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動，下面，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)歷。
下面請李局長作重要講話。
剛剛，程校長理論聯(lián)絡(luò)實際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)歷，他們的經(jīng)歷概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)務(wù)實效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實實開展校本研訓(xùn)，落實精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，進(jìn)步了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和理論根底。希望各單位認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實本次研討會精神，我講三點意見：
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。
有效教學(xué)就是在符合時代和個體積極價值建構(gòu)的前提下其效率在一定時空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的'效益，主要是指通過老師在一段時間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的詳細(xì)進(jìn)步或開展。教學(xué)有沒有效益，并不是指老師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。假如學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使老師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣假如學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的開展，也是無效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無進(jìn)步或開展是斷定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。
課堂是進(jìn)步教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。
三是關(guān)注形式多，本質(zhì)落實少。
四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。
要進(jìn)步教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)形式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂，實現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益。三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。
施行有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是老師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)展研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性和老師教學(xué)活動的有效性。做到以問題解決為中心，落實跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、老師沙龍等制度，為老師搭建研究、展示的舞臺，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，讓老師在理論反思再理論再反思螺旋式上升中，實現(xiàn)專業(yè)成長，進(jìn)步教學(xué)效益。
研討會會議主持詞篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓:。
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。今天，由xx區(qū)文化廣電新聞出版局、xx區(qū)糧食局、xx區(qū)退休干部協(xié)會主辦，xx市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、xx區(qū)收藏協(xié)會協(xié)辦的“到收藏文集研討會”，經(jīng)過較長時間的籌備，在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
應(yīng)邀出席今天研討會的，有:。
xx市政協(xié)文史委員會主任楊;。
xx市文化廣電新聞出版局副局長薛;。
xx區(qū)政協(xié)副主席孫;。
xx區(qū)人大常委會原主任、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;。
揚(yáng)子晚報主任編輯、作家、書畫家;。
xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理先同志:。
以及來自《鹽阜大眾報》、《xx晚報》、《東方生活報》、《今周刊》、電視臺、電視臺、報道等新聞媒體的記者朋友。
會議之前，向研討會發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈送花籃的單位和個人有(名單另附)。
在今天會議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，“到收藏文集研討會”開始。
受江蘇省人大常委會人事代表聯(lián)絡(luò)委員會葛紹林主任的委托，請xx區(qū)人大常委會原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對到收藏文集的講評材料。
請xx市政協(xié)文史委員會楊正國主任，對到收藏文集進(jìn)行講評。今天，楊正國主任不僅擠出時間來參加會議，而且給到會同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《館藏文物》。為此，我提議:大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評。
請作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報》主任編輯講評。
請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、xx市秘書學(xué)會副會長董漢庭同志講評。
請作家、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評。
請xx區(qū)退休干部協(xié)會副理事長邵家寬同志講評。
請xx區(qū)糧食局黨委副書記鄭國春同志講評。
請中國詩詞學(xué)會會員、中國詩詞文化研究會研究員徐治先生吟誦祝賀到同志收藏家文集研討會召開的賀詩。
請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會會員吳樹墀先生，吟誦祝賀到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“到收藏文集研討會”到此結(jié)束。
散會!
研討會會議主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，大家好!x小學(xué)“精彩生命課堂”英語教學(xué)研討會現(xiàn)在開始!
首先向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:他們是:。
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語教研員李老師;區(qū)教研室英語教研員王主任;。
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動。
“精彩生命文化教育”是我校自x年開始進(jìn)行的一項科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
今天“精彩生命課堂英語教學(xué)研討會”就是英語工作室第一次的階段匯報，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動:首先由白晶晶老師上研討課，接下來是工作室部分成員的教研活動;然后是主任對英語精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點評指導(dǎo)。
下面有請白老師和4、4班的孩子們。
(講完課后)謝謝白老師為我們帶來的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。
教研活動小結(jié):。
下面是潘主任對我校英語精彩生命課堂做校本解讀。
每一項科學(xué)研究都離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語界的權(quán)威專家，曾為我校多次培訓(xùn)，可以說，x小學(xué)每一位英語教師的成長都離不開李老師的精心培養(yǎng)。今天，我們“精彩生命課堂”英語工作室也非常榮幸的聘請李老師為我們的專家顧問!下面有請石文敏校長為李老師頒發(fā)聘書!
謝謝李老師!下面就請李老師就今天上午的活動做指導(dǎo)。
李老師培訓(xùn)。
謝謝李老師，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我?！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語課堂成為學(xué)生的生命成長的家園。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語組全體老師!
謝謝大家!
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