心得體會(huì)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作的一種自我總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)時(shí),要注意提煉主題,突出重點(diǎn),言之有用。3.下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈⑹尽?/p>
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇一
在這個(gè)日益現(xiàn)代化的時(shí)代,消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠郑欢つ肯M(fèi)的現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重,作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
送禮物所花費(fèi)的錢占總開支的比例最大,到了用錢的關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒錢了。作為學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行攀比,不要浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
適度消費(fèi)、理性消費(fèi)并不是要降低國(guó)民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個(gè)理性消費(fèi)的文明人!
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇二
嚴(yán)重,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
送禮物所花費(fèi)的錢占總開支的比例最大,到了用錢的關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行攀比,不要浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
適度消費(fèi)、理性消費(fèi)并不是要降低國(guó)民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個(gè)理性消費(fèi)的文明人!
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇三
本月我們進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來說可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來的實(shí)施和操作,在這一系列的過程中無不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的'一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述:第一,操作過程中的協(xié)作很重要;第二,要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì);第三,我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見,后來的操作過程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易,因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見,而不是簡(jiǎn)單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽他人的意見,而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見,忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情,每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好,每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
主題確定了就開始操作實(shí)施了,操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問題,即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來,通過一系列討論我們最終把方案制定出來了,并且各人都有自己的任務(wù)要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的,做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果,有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”說的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的穩(wěn)定性可靠性。接下來的工作就是進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性,比如在采訪上我們所設(shè)計(jì)的采訪問題就顯的特別重要,一旦問題沒設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無用,用而沒采的狀況,不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間,還勞而無功,累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù),需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來而無需計(jì)算成百分比等等的情況,不然我們將會(huì)做一些無用功,我們不能小看這些數(shù)據(jù),對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的,而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。
最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法,關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的,但局部也會(huì)存在一些問題。
其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的自我責(zé)任感。
選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒有回報(bào)的事物如零食和娛樂等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過好像后者的人數(shù)少之甚少。
最后我想說的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,消費(fèi)已成了人民群眾中的一個(gè)突出話題,而我們大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,“消費(fèi)什么”“如何消費(fèi)”直接關(guān)系到未來消費(fèi)的形式與發(fā)展。況且大學(xué)生是介于孩童與中年人的群體,其消費(fèi)更是多樣化與精彩化。因此,關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)情況,把握當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,成為當(dāng)今社會(huì)熱切關(guān)注的話題。為此,我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查,用于解析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)情況。
據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,百分之五十的大學(xué)生生活費(fèi)在500~800元之間,低于500或高于800元的各占了四分之一左右。這個(gè)結(jié)果表明,當(dāng)代大學(xué)生的家庭還不是很富裕,只是一般的小康家庭,這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學(xué)生的消費(fèi)。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看,大學(xué)生的恩格爾系數(shù)還是比較高的,伙食費(fèi)占生活費(fèi)的50%以上的將近有七分之五的人數(shù),只有約七分之一的人其伙食費(fèi)占生活費(fèi)得四分之一以下。這更加突出說明大學(xué)生還是一個(gè)溫飽問題基本解決的群體,其在其他方面的消費(fèi)受到了諸多的限制。這啟示著我們國(guó)家必須引導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的更加快速發(fā)展,促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)發(fā)展。
除了調(diào)查大學(xué)生伙食費(fèi)的消費(fèi)情況外,我還調(diào)查了其他幾個(gè)方面的消費(fèi),如生活用品消費(fèi),學(xué)習(xí)消費(fèi),戀愛消費(fèi),聚眾娛樂消費(fèi)以及通信消費(fèi)等。不出我們所料,生活用品消費(fèi)及學(xué)習(xí)消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要部分,但戀愛消費(fèi)和聚眾娛樂消費(fèi)同樣不可忽視。
如今被我所調(diào)查的大學(xué)生主要集中在土木工程學(xué)院,男生所占比例較多。聚眾娛樂消費(fèi)表現(xiàn)得尤為突出。通常在同學(xué)過生日,比賽獲獎(jiǎng),拿到獎(jiǎng)學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時(shí)都要請(qǐng)客,而且出手闊氣,通常一次就200~500元。所言聚眾娛樂消費(fèi)是一個(gè)不容忽視的消費(fèi),他是大學(xué)生消費(fèi)中的一個(gè)突出性問題。
戀愛消費(fèi)同樣不容忽視。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),20%的人每月的戀愛消費(fèi)在200元以上,他們認(rèn)為這是為了追求感情需要而投入的消費(fèi),而且經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。出乎意料的是女大學(xué)生的戀愛消費(fèi)并不比男大學(xué)生的戀愛消費(fèi)要少很多,那種談戀愛一般由男方承擔(dān)的傳統(tǒng)局面正慢慢被打破,更多的是由男女雙方共同承擔(dān),即所謂的aa制,這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展。因此,傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
如今大學(xué)生的手機(jī)普及率可以說是百分之百,手機(jī)作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來越重要的作用。據(jù)了解,月通信費(fèi)在20~80元之間的占了訪問者的五分之三,剩下的五分之二多在80~100元,這就意味著手機(jī)消費(fèi)方面,不理性,高開銷的情況還是頗為嚴(yán)重的,這也是當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)問題之一。
在此次的調(diào)查問卷中,我還做了一個(gè)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源渠道的調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示,目前,92.8%的大學(xué)生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,只有7.2%是靠自己打工來支付自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)?!拔襾碜赞r(nóng)村,由于自己剛上大學(xué),沒學(xué)到什么本領(lǐng),找份工作比較困難,現(xiàn)在讀大學(xué)的費(fèi)用還是靠爸媽在家掙錢所提供的”一位女大一學(xué)生說?!拔壹以趶V州,爸媽是工薪族,家里生活還算富裕,都不用我自己打工來賺取學(xué)費(fèi)”一位男大學(xué)生說。
確實(shí),如今大學(xué)生的生活獨(dú)立能力越來越差,許多大學(xué)生都是從“衣來伸手,飯來張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)中,他們自理能力不高,缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力,更不用說靠自己打工來養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認(rèn)為有必要考自己打工來掙錢,用于昵補(bǔ)家庭供應(yīng)上的不足,但是自身能力的不足,只會(huì)讓他們?cè)谶@個(gè)想法上處處碰壁。
價(jià)格,質(zhì)量,潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際。理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買商品時(shí),大學(xué)生首先考慮的因素就是價(jià)格和質(zhì)量。如今,現(xiàn)在大學(xué)生的各種活動(dòng)較多,加上城市氛圍,戀愛等諸多因素的影響,越來越多的人不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品。相反。他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,于是享樂主義,拜金主義,奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣在他們身上蔓延開來。更糟糕的是,有些家庭經(jīng)濟(jì)情況不容許高效果的學(xué)生,為了滿足自己的需要,不惜做出一些損人利己的違法犯罪行為。這值得我們深思。
調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示,有約七分之二的人認(rèn)為他們的生活費(fèi)不夠,由此我想,除了極少部分是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而無法支付外,更多的是因?yàn)榇髮W(xué)生的盲目消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),他們最容易陷入沖動(dòng)化和情緒化,情感與交際性消費(fèi)的誤區(qū),少數(shù)也會(huì)陷入攀比以及從眾的消費(fèi)誤區(qū)。針對(duì)上面所提交的幾個(gè)消費(fèi)誤區(qū),怎樣引導(dǎo)大學(xué)生理性的消費(fèi)就成了我們迫切需要解決的問題。
理性消費(fèi)需要我們對(duì)自己的消費(fèi)做一個(gè)大概的消費(fèi)計(jì)劃。在每月領(lǐng)到生活費(fèi)后,哪些消費(fèi)是必須的,應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi),哪些是根據(jù)自己的主觀意愿,想買就買的····這些都應(yīng)當(dāng)在我們的規(guī)劃之中,達(dá)到合理適當(dāng)?shù)南M(fèi)。
“勤儉節(jié)約”是多數(shù)人倡導(dǎo)的一種消費(fèi)觀念,尤其對(duì)于那些月光族來說,更應(yīng)該作為他們的消費(fèi)準(zhǔn)則。它作為中國(guó)的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,同時(shí)也是理性消費(fèi)的一種。學(xué)習(xí)教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)具有重要的作用,因此,在校風(fēng)的建設(shè)上應(yīng)注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生理性的消費(fèi)。最后,呼吁大家做一個(gè)理性的消費(fèi)者,共同建設(shè)良好的消費(fèi)風(fēng)氣,促進(jìn)消費(fèi)良好快速發(fā)展。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇五
在這個(gè)日益現(xiàn)代化的時(shí)代,消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠?,然而盲目消費(fèi)的現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
送禮物所花費(fèi)的錢占總開支的比例最大,到了用錢的`關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行攀比,不要浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
適度消費(fèi)、理性消費(fèi)并不是要降低國(guó)民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個(gè)理性消費(fèi)的文明人!
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇六
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加,當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的消費(fèi)群體,有著特殊的消費(fèi)心理。體現(xiàn)出消費(fèi)觀超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的問題,這是因?yàn)橐环矫嫠麄冇兄⒌南M(fèi)需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)也難免存在一些非理性消費(fèi)的問題。
一、基本調(diào)查情況。
(一)調(diào)查時(shí)間:
(二)調(diào)查地點(diǎn):
(三)調(diào)查對(duì)象:
二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題。
基本月均消費(fèi)狀況。
通過實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平都處于一個(gè)較高的平臺(tái),對(duì)其消費(fèi)途徑進(jìn)行調(diào)查,主要包括一下幾點(diǎn):
(1)購(gòu)買衣服:大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果對(duì)名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠(chéng)度。而且對(duì)衣服的購(gòu)買有著感性的認(rèn)識(shí),于是促使他們繼續(xù)購(gòu)買(名牌)。
(2)戀愛消費(fèi):在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達(dá)到1000元以上(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
(3)上網(wǎng)消費(fèi):作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)是隨著信息社會(huì)的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費(fèi)類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來看,對(duì)于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或公共機(jī)房上網(wǎng)者占79.5%。
(4)手機(jī)等通訊消費(fèi):據(jù)調(diào)查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過300條,每人通話時(shí)間可達(dá)230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右,通話時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi),通話時(shí)間在100小時(shí)以下。
(1)社會(huì)的影響。
把大學(xué)生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì)中去,他又是社會(huì)的一份子。其消費(fèi)觀不可避免的受整個(gè)社會(huì)的影響。學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門檻,許多家長(zhǎng)也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜,而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的負(fù)擔(dān)過重,由于缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志,隨著時(shí)間的流逝變得越來越墮落,變得成天無所事是,既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費(fèi)上。在改革開放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著西方消費(fèi)主義和其他一些文化的入侵,一些人開始追求享樂,不少的大學(xué)生也開始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。
(2)家庭的影響。
經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費(fèi)用,因而家庭對(duì)每一個(gè)大學(xué)生合理的消費(fèi)觀的形成有著直接的影響。
(3)學(xué)校的影響。
當(dāng)今的大學(xué)校園是開放的,消費(fèi)主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)也帶來了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉?、周圍的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見。這些都成了學(xué)生非正常消費(fèi)的催化劑。高校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視,具體有以下幾點(diǎn):
其一,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。
其二,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀,同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。
四、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議。
我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:
我認(rèn)為今后對(duì)于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理,并形成正確的消費(fèi)觀。
(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。
財(cái)能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,是我們共同的課題。
(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)。
大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分,良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則,重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才,可見校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。
(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育。
家庭環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象,父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財(cái)和計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇七
光陰似箭,三年的研究生學(xué)習(xí)即將結(jié)束。在這三年里,得益于老師、同學(xué)、朋友、家人對(duì)我無私的關(guān)心、愛護(hù)、幫助和指導(dǎo),我才能順利完成學(xué)業(yè),茁壯成長(zhǎng)。在此,我謹(jǐn)向你們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師周希賢教授。在三年的學(xué)習(xí)過程中,周希賢教授在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,悉心指導(dǎo),在生活上給與我無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。特別是在本文的寫作過程中,從選題、確定研究方法、搜集資料到論文寫作,都得到了周希賢教授的大力支持和幫助,字里行間無不凝聚著恩師的心血。周希賢教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的理論知識(shí)、開闊的思維方式都成為我學(xué)習(xí)的典范,并將在今后的學(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)激勵(lì)我奮發(fā)向上,使我受益終身。
其次,我要感謝在研究生學(xué)習(xí)期間傳授我知識(shí)的各位老師,感謝李春茹教授、朱伯蘭教授、徐憲教授、余常德教授、陳松教授、張學(xué)書教授、李濱教授、高古城教授、古世平教授、陳曉鋼教授、吳永波老師等傳授我專業(yè)知識(shí)和做人做事的道理;感謝重慶工商大學(xué)馬克思主義學(xué)院、通識(shí)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供了良好的環(huán)境。
同時(shí),我要感謝陪伴我一起度過三年學(xué)習(xí)的同學(xué)、朋友,我在與你們一起學(xué)習(xí)、討論、交流的過程中,開闊了視野,提升了學(xué)術(shù)水平,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,非常感謝你們隊(duì)我的.啟發(fā)、鼓勵(lì)和幫助。
最后,我要感謝我的父母,感謝你們養(yǎng)育了我,感謝你們以自己的辛勤勞動(dòng)為我提供了良好的學(xué)習(xí)、生活條件。
時(shí)光飛逝,三年的研究生生活即將結(jié)束?;厥走@三年的讀研生涯,我在學(xué)習(xí)和生活上都收獲頗多,我相信這三年將成為我一生值得珍藏的美好回憶。
首先,感謝我的導(dǎo)師黨劉栓老師。在論文寫作期間,黨老師為我提供了很多論文上的指導(dǎo)和建議,論文的字里行間都體現(xiàn)著老師的辛苦勞作。同時(shí),在與老師的接觸中,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、敬業(yè)的工作精神和對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷,都讓身為學(xué)生的我受益匪淺。如果沒有老師的悉心教導(dǎo)和幫助,我將無法完成這篇論文。在此向黨劉栓老師表示誠(chéng)摯的謝意!
其次,感謝政治學(xué)院的每一位老師。在研究生一年級(jí)時(shí),各位老師為我們講授的專業(yè)課知識(shí),為我進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定了理論基礎(chǔ)。在論文的選題和撰寫過程中,各位老師也曾耐心地為我提供了很多建議和意見,為我指點(diǎn)迷津,明確方向。你們對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)懷,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
最后,我還要感謝與我一起度過研究生生活的同學(xué)和朋友們。是你們的陪伴,使得我獨(dú)自在外求學(xué)的心不再寂寞;是彳爾們的歡聲笑語,使得枯燥的研究生活變得豐富多彩。
愿這純真的情誼常存在你我心間,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)秉承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘢J(rèn)真的工作態(tài)度,以更加飽滿的熱情來回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。愿我的老師們身體健康,工作順利;愿我的同窗們平安快樂,前程似錦;愿我的母校蒸蒸日上,更續(xù)輝煌!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間三年的碩士生活已接近尾聲,回想起幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深切感受到自己是在多位老師,同學(xué)和親朋好友的關(guān)愛凝聚下,才一步一步地走到今天。
至此,謹(jǐn)向三年來所有指導(dǎo),幫助和關(guān)心過我的師友表示衷心的感謝!三年來,我尊敬的導(dǎo)師汪曙光教授在科研,學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面給予了我殷切地關(guān)懷和不遺余力地幫助和指導(dǎo),使我的科研能力、理論水平、研究方法,組織與協(xié)調(diào)能力等方面得到很大的提高;在獲取知識(shí)的同時(shí),導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度和生活上平易近人的作風(fēng)也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。深深感謝汪先平教授和狄成杰教授在我的課題研究方向,研究思路中提出的寶貴的指導(dǎo)性意見,感謝他們?cè)谡n題研究中對(duì)我的悉心幫助。
衷心感謝楊天一教授、張斌教授、魏紅霞教授對(duì)我工作和生活的熱心指導(dǎo)和真誠(chéng)幫助,他們的工作作風(fēng),做人態(tài)度使我受益匪淺。
衷心的感謝我的父母和朋友在三年的學(xué)習(xí)中一直給予我默默的關(guān)懷,給予我最大的精神支持,成為我完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
正是由于以上的鼓勵(lì)和鞭策,使我能夠順利完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)位論文。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)、朋友以及養(yǎng)育我的,始終關(guān)心支持我的父母和家人。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇八
消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)是一種對(duì)自己的消費(fèi)行為進(jìn)行深入思考和反省的過程,通過學(xué)習(xí)與思考,我們可以形成積極的消費(fèi)觀,合理利用資源,追求真正的需求,提高生活質(zhì)量。在自主學(xué)習(xí)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到合理消費(fèi)的重要性,并從中獲得了許多有益的體驗(yàn)和心得。以下是我在消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。
首先,消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)讓我明白了理性消費(fèi)的重要性。在以前,我常常因盲目追逐時(shí)尚潮流而購(gòu)買一些不必要的商品,然而隨著消費(fèi)觀的提高,我學(xué)會(huì)了進(jìn)行理性思考。我不再盲目跟風(fēng),而是審慎選擇我真正需要的商品。例如,在購(gòu)買衣物時(shí),我會(huì)思考它是否符合我的風(fēng)格,是否能夠搭配我已有的衣物,是否具有耐用性等等。這樣一來,我可以避免不必要的浪費(fèi),同時(shí)也提高了自己的消費(fèi)效率。
其次,消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到了節(jié)約的重要性。過去,我對(duì)資源的浪費(fèi)并沒有太多的關(guān)注,認(rèn)為自己消費(fèi)的品牌越好越好。但通過學(xué)習(xí),我了解到資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜資源并進(jìn)行節(jié)約?,F(xiàn)在,我會(huì)選擇節(jié)約的方式進(jìn)行消費(fèi),比如購(gòu)買可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)品,減少能源的浪費(fèi)等。同時(shí),我也會(huì)改變一些舊的消費(fèi)習(xí)慣,如減少不必要的電器使用時(shí)間、購(gòu)物清單制定等等。這樣不僅可以為自己節(jié)省開支,還可以為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。
第三,消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)使我更加重視產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)。在以前,我常常被低價(jià)的促銷活動(dòng)所吸引,而忽略了產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)。然而通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)產(chǎn)品的價(jià)值不只體現(xiàn)在價(jià)格上,更體現(xiàn)在其質(zhì)量和售后服務(wù)上。我現(xiàn)在會(huì)選擇那些優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,盡管它們可能價(jià)格相對(duì)較高,但我相信物有所值。同時(shí),我也更加注重售后服務(wù),選擇有質(zhì)量保障和良好口碑的商家購(gòu)物,這樣一來,我可以獲得更好的購(gòu)物體驗(yàn)和服務(wù)品質(zhì)。
第四,消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)使我更加注意個(gè)人信息的安全和隱私保護(hù)。在現(xiàn)代社會(huì),個(gè)人信息的泄露和利用已成為一種常見的問題。通過學(xué)習(xí),我了解到要保護(hù)個(gè)人信息的安全和隱私,在進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)時(shí),我會(huì)選擇安全可靠的購(gòu)物平臺(tái),進(jìn)行信息加密,避免個(gè)人信息的泄露。同時(shí),我也會(huì)避免在網(wǎng)上隨意留下個(gè)人信息,如避免隨意注冊(cè)網(wǎng)站、不定期更改密碼等等。這樣一來,我會(huì)減少個(gè)人信息被盜用的風(fēng)險(xiǎn),并提升自己的安全感。
最后,消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)使我更加注重個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃和投資理財(cái)。在以前,我對(duì)金錢的管理和規(guī)劃并沒有太多的關(guān)注。然而,在消費(fèi)觀的自主學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到理財(cái)規(guī)劃的重要性。我學(xué)會(huì)了制定個(gè)人預(yù)算,合理分配收入和支出,避免不必要的浪費(fèi)。此外,我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于投資和理財(cái)?shù)闹R(shí),通過投資理財(cái)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)增值。這樣一來,我可以更好地管理個(gè)人財(cái)務(wù),保障自己的生活質(zhì)量。
通過消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí),我在消費(fèi)中逐漸形成了理性消費(fèi)、節(jié)約消費(fèi)、注重質(zhì)量和服務(wù)、個(gè)人信息保護(hù)以及個(gè)人財(cái)務(wù)規(guī)劃和投資理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣。這些習(xí)慣不僅使我更好地利用資源,提高了生活質(zhì)量,還促進(jìn)了自己的個(gè)人成長(zhǎng)。因此,我相信消費(fèi)觀自主學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的消費(fèi)行為,并在消費(fèi)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。我希望通過自己的努力,能夠在未來的消費(fèi)中更加理性、節(jié)約,并為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇九
在當(dāng)前尚且低迷,尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,消費(fèi)問題被大家廣泛關(guān)注。物價(jià)的連續(xù)上漲,直接反映了社會(huì)的消費(fèi)和需求問題。
當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)情況,我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,對(duì)大家的消費(fèi)進(jìn)行歸宗和分析。
從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),月費(fèi)用1000元以上的人占10%,月費(fèi)用700--1000元的人,占30%左右,500--700元的人占40%,月費(fèi)用500元以下的人,占20%左右。在這些學(xué)生之中,超過50%的學(xué)生擁有電腦、約90%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出:伙食費(fèi),買服飾,戀愛,上網(wǎng)費(fèi),手機(jī)費(fèi)等。
一:伙食費(fèi)。
除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費(fèi)中必不可少的一部分,每月到個(gè)體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%。各種形式的聚會(huì)成為在校大學(xué)生飲食消費(fèi)的一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)之間花錢請(qǐng)客,大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會(huì)。這部分消費(fèi)基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到,大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會(huì)一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會(huì)的理由多種多樣:老鄉(xiāng)相識(shí)、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎(jiǎng)學(xué)金等都要請(qǐng)客吃上一頓,否則被視為不夠交情。
二:購(gòu)買服飾。
我院女生較多,大多生活費(fèi)都用到淘寶購(gòu)物上。大學(xué)生對(duì)服裝消費(fèi)的檔次越來越高,男生買衣服的宗旨是不買則已,要買就買質(zhì)量好的、價(jià)格高的;女生買衣服則總是買個(gè)不停,只要自己喜歡的都會(huì)買回來,不喜歡了,馬上就不穿了。大學(xué)生購(gòu)買品牌的商品,一方面為了滿足自己的實(shí)用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購(gòu)買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對(duì)“當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時(shí),您最希望誰能夠注意到您擁有這樣的品牌”調(diào)查后發(fā)現(xiàn),70%的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個(gè)品牌,17%的.人希望陌生人能夠注意到自己,12%的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個(gè)品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3%的人表示純粹是為了滿足自己的需求??梢娺x擇名牌產(chǎn)品對(duì)幫助大學(xué)生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書期間,主要生活費(fèi)來自父母,而購(gòu)買著名品牌的消費(fèi)品需要花費(fèi)大量的金錢,所以大學(xué)生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。
三:戀愛消費(fèi)。
對(duì)問卷中“你談戀愛了嗎?每年為戀愛花費(fèi)多少錢?”的問題,77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷,每年用于戀愛消費(fèi)的錢從200-700元不等。從調(diào)查看,大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費(fèi)是戀愛消費(fèi)中絕對(duì)的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日,戀人之間必要互送禮物,此項(xiàng)花費(fèi)少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元者(在調(diào)查中,記者了解到一個(gè)大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價(jià)值7800元的鉑金鉆石項(xiàng)鏈);在戀愛消費(fèi)中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付200-400元。
四:上網(wǎng)費(fèi)用。
調(diào)查結(jié)果顯示:在每周上網(wǎng)時(shí)間方面,12.7%的學(xué)生在3小時(shí)以下,20.9%的學(xué)生為3-7小時(shí),30.1%的學(xué)生為8-10小時(shí),19.5%的學(xué)生為10-20小時(shí),16.8%的學(xué)生在20小時(shí)以上;在上網(wǎng)時(shí)段方面,23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng),33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng),35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng),7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時(shí)計(jì)算,對(duì)于學(xué)生而言,也是一筆不小的開支。
五:手機(jī)等通訊費(fèi)用。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,85%的學(xué)生都擁有手機(jī),他們的手機(jī)價(jià)位一般都在500--1600元之間,月消費(fèi)在20--150之間。消費(fèi)者的月手機(jī)話費(fèi)也與其月生活費(fèi)相掛鉤,生活費(fèi)用少的話費(fèi)也相應(yīng)較少,控制在50元以下,但也有部分高收入用戶的話費(fèi)也在此列,共占了樣本的25%,學(xué)生月話費(fèi)主要集中在50-100之間,約占了調(diào)查總數(shù)的62%,屬于中檔水平。其次月話費(fèi)在100-150的有18%,而150以上的高消費(fèi)者主要是月生活費(fèi)在1000以上的5位,與其的經(jīng)濟(jì)實(shí)力基本相應(yīng)。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。
根據(jù)這次調(diào)查,我們總結(jié)出來大學(xué)生消費(fèi)的以下特點(diǎn):
1、消費(fèi)觀念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì)。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。
2.學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高。
大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。
3.消費(fèi)傾向多樣化。
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費(fèi)來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷,另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。
對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品,這從下面分析中可以看出。
手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查表明,煙臺(tái)大學(xué)有47.2%的大學(xué)生擁有手機(jī),年級(jí)越高,手機(jī)的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機(jī),而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)82%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均擁有率。約有83%的大四學(xué)生明確表示,購(gòu)買手機(jī)主要是為了方便找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話,但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí),他們認(rèn)為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。
因此,大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時(shí),從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。
大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,平均每年約一萬元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來說,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說,滿足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分,特別對(duì)于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請(qǐng)助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的費(fèi)用了。由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠(yuǎn)。
大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問題。現(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。
(一)對(duì)于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會(huì),社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。
(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對(duì)于社會(huì)而言,要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)代的進(jìn)步,消費(fèi)觀念也在不斷地進(jìn)行著改變。消費(fèi)開始變得愈加理性和注重價(jià)值,而不是只看重表面的標(biāo)簽和價(jià)格。正確的消費(fèi)觀能夠讓我們獲得更多的收益,而錯(cuò)誤的消費(fèi)觀則可能會(huì)使我們陷入更深的經(jīng)濟(jì)困境。在這個(gè)講究品質(zhì)生活的時(shí)代,我們必須樹立起正確消費(fèi)觀,才能使我們的購(gòu)物和消費(fèi)得到更加有效的保障。
第二段:了解消費(fèi)的本質(zhì)。
消費(fèi)是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾囊徊糠?,一個(gè)人的消費(fèi)能力不僅與他的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān),同時(shí)也需要考慮生活需求、夠買能力以及時(shí)間、健康和環(huán)境等多個(gè)因素。正所謂“量力而行”,明白消費(fèi)的本質(zhì),我們就能夠在購(gòu)物時(shí)合理規(guī)劃、科學(xué)選擇產(chǎn)品和服務(wù),不僅可以充分的發(fā)揮我們消費(fèi)的作用,也不會(huì)因?yàn)椴涣私猱a(chǎn)品而存在不必要的浪費(fèi)。
第三段:審慎消費(fèi),避免盲目消費(fèi)。
正確的消費(fèi)觀不僅要明確自己的需求,還要學(xué)會(huì)分辨產(chǎn)品的品質(zhì)、價(jià)格、性價(jià)比等因素,做到有選擇性地消費(fèi)。避免盲目消費(fèi),才能夠保證個(gè)人的經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),我們還需要以我的需求為本,以承擔(dān)能力為基礎(chǔ),逐步提高我們的消費(fèi)能力和經(jīng)濟(jì)水平。
第四段:哪些消費(fèi)是正確的消費(fèi)。
正確的消費(fèi)觀還要體現(xiàn)在具體的消費(fèi)行為中。比如,在選擇食品時(shí),不能只關(guān)注它的美味口感,而要關(guān)注它的成分、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,以及產(chǎn)地。在選購(gòu)家居用品的時(shí)候,不一定要買價(jià)格更高的產(chǎn)品,而要選擇適合自己的功能和款式。此外,我們還要保證消費(fèi)的過程中不去傷害自然環(huán)境,積極推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)我們的地球家園。
正確的消費(fèi)觀是我們生活建設(shè)和善治社會(huì)的重要基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)了消費(fèi)的合理性和行動(dòng)的效益,促進(jìn)了消費(fèi)者對(duì)自我和外部環(huán)境的認(rèn)識(shí),并將個(gè)人的利益與社會(huì)的發(fā)展相融合,更加優(yōu)化了我們的消費(fèi)模式,使我們的生活更有質(zhì)量。同時(shí),正確的消費(fèi)觀還能夠帶給我們平衡穩(wěn)定的生活,減輕不必要的壓力,提高生活幸福指數(shù)。
總結(jié):
正確的消費(fèi)觀念能夠更好的引導(dǎo)我們進(jìn)行消費(fèi),讓我們更加合理的花費(fèi)預(yù)算,在消費(fèi)過程中獲得多重的收益而不是走向虛無。消費(fèi)之所以存在,就是要讓我們的生活變得更加美好,不要讓消費(fèi)掉過頭而影響我們的生活品質(zhì),正確的消費(fèi)觀念將會(huì)引導(dǎo)我們走向更加健康與積極的消費(fèi)方式。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇十一
小組成員分工:
主持:鄭樂苗。
問卷調(diào)查:林君朱雅芳薛熠熠。
幻燈片制作:鄭樂苗。
查閱文獻(xiàn):朱雅芳王斐。
訪談:王斐。
統(tǒng)計(jì):林君朱雅芳薛熠熠。
資料整理:林君王斐。
論文:鄭樂苗。
1.問題的提出(研究背景)。
消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。
2.研究目標(biāo)(目的與意義)。
通過這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向,解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開展此項(xiàng)調(diào)查,主要基于以下兩個(gè)目的:一是通過對(duì)當(dāng)前農(nóng)商院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查,以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過對(duì)農(nóng)商院的抽樣調(diào)查,力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。從而調(diào)整他們的消費(fèi)觀,正確指導(dǎo)他們理性消費(fèi)。
3.現(xiàn)狀分析。
當(dāng)代大學(xué)生,他們既有基本生活資料的需要,同時(shí)還有學(xué)習(xí)消費(fèi)(包括考證買書、上輔導(dǎo)班等等),以及社交消費(fèi)、通訊消費(fèi)、娛樂消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、旅游消費(fèi)、名牌消費(fèi)等等。
4.原因探究。
(1)缺乏消費(fèi)理性,自控能力不強(qiáng)。
(2)大學(xué)生過分追逐時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。
(3)盲目消費(fèi),過分展示自我。
5.對(duì)策的思考。
6.調(diào)研心得。
鄭樂苗:
作為組長(zhǎng),我覺得在這次調(diào)查中我的收獲是最豐盛的。做問卷前的準(zhǔn)備我要籌劃好一切工作,并且必須積極應(yīng)對(duì)這個(gè)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,比如說什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查以及我們以什么方式去調(diào)查。我必須把工作提前分發(fā)給大家,同時(shí)和組員進(jìn)行交流溝通。而且這次調(diào)查也讓我了解到了我們消費(fèi)中的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn),知道了以后該如何消費(fèi),有了正確消費(fèi)的意識(shí)。
王斐:
通過這次調(diào)查,讓我感悟頗多。首先,設(shè)計(jì)問卷環(huán)節(jié),我們組成員通過許多資料。
調(diào)查,匯總成問卷,著讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多專業(yè)課以外的知識(shí),也了解了設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的步驟和環(huán)節(jié),怎樣使問卷的結(jié)構(gòu)更加完美,使我們都有了一個(gè)大概的了解。其次,發(fā)調(diào)查問卷著能培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力,總之通過這次調(diào)查,培養(yǎng)了我們小組成員團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和與人交往的能力,也讓我們對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有一定的了解。
朱雅芳:
我和小組成員通過此次調(diào)查,掌握了許多資料。對(duì)我們學(xué)校大學(xué)新生的消費(fèi)狀況也有一定的了解,這是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng),從中我不僅收獲了這次勞動(dòng)取得的成果,而且也把自己所學(xué)的知識(shí)真正得到了應(yīng)用。當(dāng)然在這次調(diào)查中,我們也遇到了許多問題,在我們小組成員的共同努力下,最終圓滿完成了報(bào)告。最讓我感悟的是我們小組成員的團(tuán)結(jié)互助,與人溝通的精神與能力。總而言之,通過此次調(diào)查我收獲頗多。
林君:
這次調(diào)查時(shí)我步入大學(xué)的第一份調(diào)查,在本次調(diào)查任務(wù)中我感受到了團(tuán)隊(duì)力量,我們各成員在完成任務(wù)過程中協(xié)作互助,同時(shí)也了解到制作調(diào)查問卷報(bào)告的過程。在其中擔(dān)任有關(guān)問卷的職務(wù),在設(shè)計(jì)問卷時(shí)我學(xué)會(huì)了全面考慮設(shè)計(jì)了一系列系統(tǒng)的問題,從而詳細(xì)的了解大學(xué)生的消費(fèi)觀。在分發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查時(shí),鍛煉了交際與溝通能力。綜上所述,我覺得本次調(diào)查不僅讓我們了解大學(xué)生的消費(fèi)觀,而且培養(yǎng)了一定的工作能力和交際能力。
薛熠熠:
通過這次問卷調(diào)查,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。我學(xué)到了怎樣與同學(xué)溝通相處,怎樣讓同學(xué)更好地配合寫問卷。在統(tǒng)計(jì)過程中,我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)比例。
大學(xué)生消費(fèi)觀的心得體會(huì)篇十二
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加,當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的消費(fèi)群體,有著特殊的消費(fèi)心理。體現(xiàn)出消費(fèi)觀超前和消費(fèi)實(shí)力滯后的問題,這是因?yàn)橐环矫嫠麄冇兄⒌南M(fèi)需求,另一方面他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到了很大的制約。特殊群體自然有特殊的特點(diǎn),同時(shí)也難免存在一些非理性消費(fèi)的問題。
一、基本調(diào)查情況。
(一)調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日;。
(二)調(diào)查地點(diǎn):xx民族師范學(xué)院;。
(三)調(diào)查對(duì)象:對(duì)政法系10級(jí)本科班、漢語系09級(jí)(2)班本科、音樂舞蹈系10???1)班學(xué)生共計(jì)128人的每月生活費(fèi)進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
(四)調(diào)查目的:當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)。
二、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題基本月均消費(fèi)狀況。
通過實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分大學(xué)生的消費(fèi)水平都處于一個(gè)較高的平臺(tái),對(duì)其消費(fèi)途徑進(jìn)行調(diào)查,主要包括一下幾點(diǎn):
(1)購(gòu)買衣服:大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果對(duì)名牌衣服等逐漸形成一種固定的偏好,于是保持良好的忠誠(chéng)度。而且對(duì)衣服的購(gòu)買有著感性的認(rèn)識(shí),于是促使他們繼續(xù)購(gòu)買(名牌)。
(2)戀愛消費(fèi):在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也在50元,多則達(dá)到1000元以上(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。
(3)上網(wǎng)消費(fèi):作為一種新媒體,網(wǎng)絡(luò)以其交互性、虛擬性、全球性為人類創(chuàng)造嶄新的文化形態(tài),那就是網(wǎng)絡(luò)文化。網(wǎng)絡(luò)文化消費(fèi)是隨著信息社會(huì)的發(fā)展和數(shù)字化傳媒體的普及而出現(xiàn)的一種新型消費(fèi)類型。從本次調(diào)查的結(jié)果分析來看,對(duì)于上網(wǎng)方式,有19.5%的學(xué)生配有私人電腦,在網(wǎng)吧或公共機(jī)房上網(wǎng)者占79.5%。
(4)手機(jī)等通訊消費(fèi):據(jù)調(diào)查72.7%的學(xué)生月均發(fā)短信超過300條,每人通話時(shí)間可達(dá)230小時(shí)。13%的學(xué)生月均發(fā)短信在200條左右,通話時(shí)間約150小時(shí)。只有14.3%的學(xué)生月均發(fā)短信在100條以內(nèi),通話時(shí)間在100小時(shí)以下。
(1)社會(huì)的影響。
把大學(xué)生放到校園里,他的角色就是一名學(xué)生。同樣把他放到社會(huì)中去,他又是社會(huì)的一份子。其消費(fèi)觀不可避免的受整個(gè)社會(huì)的影響。學(xué)校為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,不斷降低入學(xué)門檻,許多家長(zhǎng)也抱著混文憑的態(tài)度將孩子送入學(xué)校,不論孩子是否能夠順利完成其學(xué)業(yè)。結(jié)果一部分學(xué)生雖然掛上了大學(xué)生的頭銜,而實(shí)際中由于自身不具備完成學(xué)業(yè)的能力,思想和學(xué)校的`負(fù)擔(dān)過重,由于缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志,隨著時(shí)間的流逝變得越來越墮落,變得成天無所事是,既而大量的空閑時(shí)間用在了各方面的消費(fèi)上。在改革開放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下,人們的生活水平不斷提高,伴隨著西方消費(fèi)主義和其他一些文化的入侵,一些人開始追求享樂,不少的大學(xué)生也開始隨大流、趕潮流。因而產(chǎn)生一種不良的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀。
(2)家庭的影響。
家庭是每一個(gè)大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源,所以家庭經(jīng)濟(jì)狀況與理財(cái)觀念直接影響著學(xué)生的消費(fèi)觀。有些家庭比較富裕的子弟他們平時(shí)花錢很闊綽,消費(fèi)非常的超前。根本不會(huì)去節(jié)約和合理理財(cái),只是盲目消費(fèi)。而那些家庭條件比較貧窮的學(xué)生由于受家庭經(jīng)濟(jì)經(jīng)的限制和家庭教育的影響能比較合理分配自己的生活費(fèi)用,因而家庭對(duì)每一個(gè)大學(xué)生合理的消費(fèi)觀的形成有著直接的影響。
(3)學(xué)校的影響。
當(dāng)今的大學(xué)校園是開放的,消費(fèi)主義的思潮沖擊著校園,學(xué)校周邊的環(huán)境對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)也帶來了很大的影響,校園內(nèi)許多商家的廣告?zhèn)鲉?、周圍的網(wǎng)吧、歌廳、舞廳、咖啡廳、游戲廳、溜冰場(chǎng)、飯店等到處可見。這些都成了學(xué)生非正常消費(fèi)的催化劑。高校教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視,具體有以下幾點(diǎn):
其一,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的,就一刻不能缺少對(duì)學(xué)生實(shí)際行為的了解與掌握。
其二,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀,同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。
其三,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。
我認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:
我認(rèn)為今后對(duì)于消費(fèi)觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費(fèi)心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,幫助我們養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理,并形成正確的消費(fèi)觀。
(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。
智商反映人作為一般生物的生存能力,情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力,財(cái)商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基奠,是我們共同的課題。
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