演講稿拼搏成功的前奏(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 05:10:15
演講稿拼搏成功的前奏(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-18 05:10:15     小編:曼珠

演講稿是演講者為了更好地向聽(tīng)眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法而準(zhǔn)備的一段文字。演講稿需要經(jīng)常練習(xí)和修改,以提高口頭表達(dá)能力和演講的效果。下面這些優(yōu)秀的演講稿范文或許能幫助您更好地組織演講內(nèi)容。

演講稿拼搏成功的前奏篇一

老師,同學(xué)們:

大家好!

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

在上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就讓我讀過(guò)《西游記》,當(dāng)時(shí)只覺(jué)得故事非常有趣,非常精彩,講述了一群神佛妖魔的`故事,是那么奇幻,那么吸引人。我非常羨慕孫悟空高超的本領(lǐng)和他的七十二般變化。

你就能夠取得成功有所收獲堅(jiān)持到底就是勝利!

是呀,無(wú)論做什么事情,只要我們肯努力,永不放棄,相信我們一定能夠有所成就。即使不成功,我們也會(huì)收獲努力拼搏的快樂(lè)!從今往后,對(duì)待學(xué)習(xí),我一定會(huì)像唐僧取經(jīng)那樣,不怕吃苦,堅(jiān)持到底,努力取得好成績(jī),來(lái)報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。

演講稿拼搏成功的前奏篇二

老師,同學(xué)們:

大家好!

在成功的道路上,奮斗是必然的,失敗更是必然的。只有失敗才會(huì)導(dǎo)致勝利。

沒(méi)有人在乎你失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,而是關(guān)注你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,成功過(guò)無(wú)數(shù)次。德國(guó)著名科學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路和摔跤,只有摔跤之后才能學(xué)會(huì)走路?!标P(guān)于這句話,我有一個(gè)童年的經(jīng)歷。在我的記憶里,我的童年其實(shí)很模糊。只有幾件事讓我記在心里,這件事似乎只記得過(guò)程.

我才四五歲的時(shí)候,走路還搖搖晃晃的,更別說(shuō)上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領(lǐng)著或者扶著上樓。我家住在最高一層,沒(méi)有電梯。連大人都會(huì)喘粗氣,更別說(shuō)我了。

有一次不知怎么的,心血來(lái)潮想靠自己的力量往上走,但是沒(méi)人愿意抱。嘴巴昏厥,腳被踢。大人們沒(méi)辦法,只好看著我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄桿,大步走了上去。不小心摔倒了,白皙嬌嫩的.膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對(duì)比。我慌了,沒(méi)多想,哭了起來(lái)。似乎為了快速處理傷口,我走得更快了。我不知道惡意來(lái)自哪里,但我沒(méi)有讓大人。我不知道下一件事。

再想想,我當(dāng)時(shí)真的很厲害。我成功了,但我享受的是秋天。

演講稿拼搏成功的前奏篇三

老師,同學(xué)們:

大家好!

考試意味著什么?分?jǐn)?shù)?一個(gè)地方?還是測(cè)試?在我看來(lái),每一次考試都是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

期中考試終于結(jié)束了。雖然成績(jī)不錯(cuò),但還是不滿意。因?yàn)槲业膹?qiáng)項(xiàng)——,數(shù)學(xué)沒(méi)考好。在我知道自己數(shù)學(xué)成績(jī)的那一刻,我的心突然變得沉重起來(lái),仿佛是一千磅的石頭,不停地往下掉,往下掉。但是另一個(gè)聲音在我的心里響起,使它變得沉重,那種遺憾慢慢地向上推。“只要努力,下次一定會(huì)做得很好,一定要相信自己是最棒的!”耶!在人生的道路上,我們總會(huì)跌倒,但我們總是堅(jiān)持要有相信自己,超越自己的信念,只有這樣才能重新站起來(lái)。

人生沒(méi)有意義。只有給自己定一個(gè)目標(biāo),生活才會(huì)精彩,才會(huì)充實(shí)??疾缓脹](méi)關(guān)系,下次再試;下次考不好也沒(méi)關(guān)系,只要不放棄堅(jiān)持的'信念,就是成功。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該設(shè)定一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有句話說(shuō):“對(duì)于沒(méi)有航向的船,任何方向的風(fēng)都是沒(méi)有意義的。”所以,要有一個(gè)奮斗的人生目標(biāo)。我們中學(xué)生的目標(biāo)很簡(jiǎn)單:努力就好!我們不是天才,不可能每次都得100分,但是只要我們盡力了,就沒(méi)有遺憾!一個(gè)能攪100公斤水的人,他攪了80公斤水,一個(gè)只能攪70公斤水的人,他攪了75公斤水!他們的努力大不相同。在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該是后者!無(wú)論什么情況,我們都要付出100%的努力!

一次考試,一次成長(zhǎng);一個(gè)目標(biāo),一輩子奮斗!在一次考試中,我不僅考了自己,還知道做人要奮斗一輩子!

演講稿拼搏成功的前奏篇四

老師,同學(xué)們:

大家好!

“你要對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé),首先要苦于自己的心智,努力工作,餓死自己的身體和皮膚,缺了自己的身體,做什么就做什么,這樣才能有耐心,才能收獲自己做不到的東西?!边@一段是孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》里的話,說(shuō)的是人只有通過(guò)磨煉才能有所作為,才能成就大事。

“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”。劍鑄者在水的高溫下鑄出一把像泥一樣削鐵、吹斷絲的劍。天寒地凍,萬(wàn)華滿目瘡痍,傲人的梅花“凌寒獨(dú)開(kāi)”,白茫茫一片,她的梅花能御寒涼,在冬天脫穎而出。

一粒沙子,在貝克飽受孤獨(dú)和痛苦,無(wú)數(shù)次被吞進(jìn)水中,最終成為一顆價(jià)值相連的珍珠:一顆鉆石,在一位老大師手中錘刻,在拋光機(jī)中打磨無(wú)數(shù)次,最終成為千人追捧的dia我其中一個(gè),在作業(yè)堆里勤奮工作,早起貪吃黑,在大小考中多次驚嚇,最后。

既然孤獨(dú)消磨英雄,努力造就人才。

演講稿拼搏成功的前奏篇五

老師,同學(xué)們:

大家好!

草感受到了春風(fēng)的愛(ài)撫,因?yàn)樗诔鐾燎皰暝^(guò),鷹感受到了天空的廣闊,因?yàn)樗陲w翔前掙扎過(guò)。鯉魚(yú)看到了龍門(mén)上的美景,因?yàn)樗邶堥T(mén)上奮力拼搏。正是因?yàn)椴恍傅亩窢?zhēng),他們成功了。

而變得富有。收入在英國(guó)女性中排名第一。巨大的成功不僅來(lái)自她的才華,也來(lái)自她自己的努力。

精神。

正是努力工作造就了她的成功正如蘇格拉底所說(shuō):“逆境是磨練人的最高機(jī)構(gòu)”

就像古代圣人孟子說(shuō)的:“天將為斯人負(fù)責(zé),你首先要苦于他們的心態(tài),勞其筋骨,餓其夫,乏其身……”只有在逆境中磨練出來(lái),激起拼搏的欲望,才能承擔(dān)起責(zé)任。一首風(fēng)靡全國(guó)的歌《真心英雄》告訴你,不努力奮斗,成功不會(huì)來(lái)找你,只有愛(ài)奮斗的.人才會(huì)贏。正如居里夫人所說(shuō):“永遠(yuǎn)不要向任何困難屈服。”

如果草在出土前不奮力拼搏,就永遠(yuǎn)感受不到春風(fēng)的愛(ài)撫。如果鯉魚(yú)在越龍門(mén)之前不努力戰(zhàn)斗,就永遠(yuǎn)看不到龍門(mén)對(duì)岸的美景。那么作為高中生,我們需要更加努力的奮斗。只有努力才能讓我們強(qiáng)大,只有努力才能讓我們更有魅力。只有不懈努力,我們才能取得最終的成功。成功來(lái)自努力。

演講稿拼搏成功的前奏篇六

老師,同學(xué)們:

大家好!

最后一分鐘,再試一次,勝利可能就在眼前。是的,有多少人因?yàn)榕Χ晒?,有多少人因?yàn)榕Χ驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有多少人因?yàn)榕Χ@得了很高的地位。

接受挑戰(zhàn)不如接受命運(yùn),相信自己不如相信命運(yùn)。在你的心里撒上一顆自信的種子,你就會(huì)成長(zhǎng)為天空中的一棵大樹(shù)……很多諺語(yǔ)教會(huì)了我們要勇敢面對(duì)自己的自信。

文章的時(shí)候,他問(wèn)我是什么感受。雖然我的感覺(jué)很奇怪,但經(jīng)過(guò)一番。

思想。

斗爭(zhēng),我決定相信自己的眼睛。我勇敢地表達(dá)了自己的感受,老師立刻笑了,甚至叫了好幾次。誠(chéng)然,自信在任何時(shí)候都是至關(guān)重要的。雖然,到最后,我還是不愿意表現(xiàn)出來(lái),但我還是大聲說(shuō):“老師,你辛苦了,再見(jiàn)”。誰(shuí)知道,這聲音一下子提高了老師對(duì)我的可信度。沒(méi)想到,最后一次打架,把老師對(duì)我的印象提升了一個(gè)層次。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),對(duì)于小升初來(lái)說(shuō),努力和自信是分不開(kāi)的一家人,誰(shuí)也離不開(kāi)他們。先奮斗再奮斗是成功的關(guān)鍵,只有相信自己才能獲得別人的信任。

我想,雖然我們考上了理想中的中學(xué),但他給了我們一個(gè)教訓(xùn),那就是無(wú)論遇到什么困難,都要努力,都要自信。

演講稿拼搏成功的前奏篇七

老師,同學(xué)們:

大家好!

生活就像一張白紙,所以我們是手中拿著各種顏色的畫(huà)師,勾畫(huà)著自己的生活。

人生也是一條看不見(jiàn)的,走不完的路。在我們的一生中,我們會(huì)不斷向前跋涉。這條路充滿坎坷、危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),只有我們自己才能體會(huì)。

生活就像一杯酒,所以我們自然是品酒師。我們終其一生都在努力創(chuàng)造屬于自己的酒,酸甜苦辣俱全,但我們相信,最終一定能品嘗到酒的濃郁和芬芳。

生活可能還是一片土地。在我們的一生中,我們努力工作,最終從中收獲豐富的食物和快樂(lè)。

生活是一本很難理解的書(shū)。我們只是在看書(shū)。在我們的一生中,我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x這本書(shū),以便在苦難中獲得深刻的哲學(xué),學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)自己的生活。

人生苦短,轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了。時(shí)間回不去了,生活總在繼續(xù)。這十年在地球上微不足道,但一個(gè)人的一生中有多少個(gè)十年?直到生命的盡頭,才完成一幅自己滿意的畫(huà);不要讓自己品嘗不到甜酒,感受不到收獲的喜悅;不要太晚去閱讀和理解一本你自己生活的書(shū)。

認(rèn)知的質(zhì)量可以分為高低兩個(gè)層次。每個(gè)人都希望自己的生活完美,但最終還是會(huì)和別人有差距。有些人責(zé)怪上帝不公平,但他們沒(méi)有把所有的責(zé)任都攬?jiān)谧约荷砩稀C總€(gè)人的人生都是自己親手創(chuàng)造的,沒(méi)有誰(shuí)不公平。

如果你能認(rèn)真的.畫(huà)出人生畫(huà)面的每一筆,走完每一條路,泡一杯漂亮的酒,種下每一寸土地,讀完每一個(gè)字,你就能相信你的人生不會(huì)有遺憾,讓你得到滿意的微笑,畫(huà)出滿意的句號(hào)。

演講稿拼搏成功的前奏篇八

老師,同學(xué)們:

大家好!

我爬上了山,掙扎的是一路流過(guò)巖石的汗水。我過(guò)了水,辛苦的是咆哮的河水翻不過(guò)龍門(mén)。

奮斗之神愛(ài)勤勞的孩子,他給他們愛(ài)和關(guān)懷。所以他們有一種。

精神。

叫奮斗。

畢業(yè)班學(xué)生的辛苦是最后的錄取通知書(shū),農(nóng)民的辛苦是滿筐的莊稼,商人的辛苦是一個(gè)個(gè)成功簽約。

每天重復(fù)同樣的生活。早上睜開(kāi)眼睛是一片魚(yú)肚白的灰藍(lán)色天空,出門(mén)抬頭,是一個(gè)每天都能看到的陌生校友。每天快走,吃同樣的早餐,最后看著教室里同樣的地方,聽(tīng)著同樣的話。

一樣,一樣。

它們就像密度均勻的濃空氣,壓在人身上,忙得喘不過(guò)氣來(lái)。

我要努力,我要加油,我要奮斗,我要奮斗。這些不是沒(méi)有想過(guò)。即使你在心里喊這些句子,也會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)笨拙。這是一個(gè)錯(cuò)誤的糾正。

我喜歡真實(shí)的人,也想成為真實(shí)的`人,所以我從來(lái)不想模仿任何人。我自然不會(huì)因?yàn)閯e人的努力而努力,也不會(huì)因?yàn)閯e人的優(yōu)秀成功而有突出的進(jìn)步。

如果強(qiáng)迫我說(shuō)出我在為什么而戰(zhàn),那么很難解決一個(gè)難題,很難忍住眼淚,最后不哭。這樣悠閑的生活,自然快樂(lè)。

所以,拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事情,但能做到最好就要全力以赴。

演講稿拼搏成功的前奏篇九

國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏???,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏?;蛟S那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨,仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽,球場(chǎng)是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈,每個(gè)人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。

拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

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演講稿拼搏成功的前奏篇十

老師,同學(xué)們:

大家好!

20xx年11月27日,舉世矚目的廣州。

第xx屆。

亞運(yùn)會(huì)成功閉幕。

中國(guó)。

運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,成績(jī)斐然。他獲得了199枚金牌、119枚銀牌和98枚銅牌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于亞洲其他國(guó)家,位居榜首。

人的優(yōu)雅,譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)英雄歌曲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。這一切都?xì)w功于——的亞運(yùn)會(huì)。

精神。

:努力、堅(jiān)持、信念,讓運(yùn)動(dòng)員們持之以恒,永遠(yuǎn)前進(jìn),讓胸前的獎(jiǎng)牌在五星紅旗的照耀下愈合。

我們現(xiàn)在是學(xué)生。雖然我們不能像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場(chǎng)上馳騁,但亞運(yùn)會(huì)的。

精神。

是永恒的,它將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論時(shí)代如何變遷,歲月如何變遷,這些都將是生命中展現(xiàn)人性魅力的永久財(cái)富。

還在,沒(méi)有克服不了的困難,就會(huì)幫助你在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),越走越穩(wěn)?,F(xiàn)在,我們畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)跑完了大部分路程,進(jìn)入沖刺階段。即使汗水浸透了我們的衣服,疲憊充斥了我們的身心,但我們必須堅(jiān)持,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們絕不能退縮,臉上要流干眼淚,太陽(yáng)穴要出汗。

用你的。

精神。

上路吧!人生難打。現(xiàn)在風(fēng)只是在航行,希望之舟帶著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。明年6月,希。

望大家。

都能拿到屬于自己的獎(jiǎng)牌,繼承亞運(yùn)會(huì)。

精神。

再創(chuàng)輝煌!

演講稿拼搏成功的前奏篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

在這瑞雪紛飛的季節(jié),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。又到了盤(pán)點(diǎn)我們一年收獲的時(shí)候,我們也將迎來(lái)檢測(cè)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的期末考試。

面對(duì)考試,許多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌、胸有成竹,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)已經(jīng)灑下了辛勤的汗水;也有同學(xué)有緊張、恐懼的心理,那是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有充分的自信。有的同學(xué)已早做準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄兌谩胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”;也有同學(xué)“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。但不管怎樣,期末充分的復(fù)習(xí)和良好的心態(tài),對(duì)我們考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高,都是至關(guān)重要的。

臨近期末,時(shí)間緊、任務(wù)重、作業(yè)量大,這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自覺(jué)性,加強(qiáng)時(shí)間管理,珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,培養(yǎng)刻苦精神,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,“天道酬勤”大凡學(xué)業(yè)優(yōu)異者,沒(méi)有不下苦工、沒(méi)有不惜時(shí)如金的。

當(dāng)然,也要提高效率,抓住課堂、抓住重點(diǎn)、有的放矢,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

在充分復(fù)習(xí)、對(duì)知識(shí)有較全面系統(tǒng)的掌握后,擁有成功的考試心態(tài)尤為重要,我們認(rèn)為應(yīng)有“三顆心”:

一是平常心,考試重在過(guò)程,不要過(guò)于在乎結(jié)果,把期末考試只當(dāng)作對(duì)自己一學(xué)期所學(xué)的一次全面檢測(cè),重在知識(shí)的察缺補(bǔ)漏。要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),不要急躁,只要盡心盡力,就可無(wú)悔無(wú)憾。

二是自信心。有的同學(xué)因?yàn)榻o自己設(shè)定的目標(biāo)過(guò)高,一旦達(dá)不到就灰心喪氣,所以要客觀地設(shè)定目標(biāo),這樣,才會(huì)對(duì)自己有信心。還有的同學(xué)考試時(shí)遇到攔路虎就慌張失措,喪失信心,懷疑自我、否定自我,這時(shí),一定要給自己積極的.心理暗示,告訴自己:“我能行”!要相信自己的能力和判斷力,沉下心來(lái),靜心答題,這樣才能正常發(fā)揮。

三、細(xì)心。要沉著冷靜、認(rèn)真應(yīng)對(duì)。仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,切不可馬虎大意,過(guò)于輕敵。會(huì)的題一定要做對(duì),難的題要靜心思考、不到最后,絕不放棄。

我想,只要我們真正擁有了這三顆心,一定會(huì)輕松應(yīng)對(duì)考試,甚至有出色發(fā)揮的。

同時(shí),考試不僅檢測(cè)我們的知識(shí)、能力,更是我們?nèi)似返脑嚱鹗?。我們育才中學(xué)歷來(lái)有嚴(yán)格的考試管理和優(yōu)秀誠(chéng)信的考風(fēng)。誠(chéng)信考試在我校已經(jīng)深入人心,連續(xù)實(shí)行多年的無(wú)人監(jiān)考考試已經(jīng)成為我學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,也是我校學(xué)生誠(chéng)信、自信的良好展示。我們可以在考試中丟分,但決不會(huì)在考試中丟人。相信我們每個(gè)同學(xué)一定會(huì)秉承育才的優(yōu)秀考風(fēng),嚴(yán)格自律、遵守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、決不給自己的人生涂抹任何一筆不誠(chéng)信的記錄。

親愛(ài)的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?終點(diǎn)就在眼前,成敗與否只在于是否全心全力。讓我們都能擁有成功的考試心態(tài),做一個(gè)誠(chéng)信考生,交出一份成績(jī)優(yōu)異、人品優(yōu)秀的漂亮答卷。

演講稿拼搏成功的前奏篇十二

各位朋友們,下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉,我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。

聞聽(tīng)高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺(jué)得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,因?yàn)槟銈兟?tīng)完了我的演講會(huì)有激動(dòng),會(huì)對(duì)自己很有信心,不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì)失敗,這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)?你也許會(huì)回答我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿意,經(jīng)常批評(píng)我,還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話?!蹦銈儧](méi)有正確回答我的問(wèn)題,我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)?而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn):隨機(jī)地把_個(gè)人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,我更為你自豪,因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?,讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己。

于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你就會(huì)成為真正的你。

成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識(shí)你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績(jī)表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過(guò)去納喊,感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了,這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

演講稿拼搏成功的前奏篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動(dòng),完成角色轉(zhuǎn)換,是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。

高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語(yǔ),上寫(xiě):“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。”這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象,一個(gè)沒(méi)有理想,沒(méi)有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

有人說(shuō):“我成績(jī)差,我沒(méi)有談及大學(xué)的資格?!庇谑?,你頹廢!我說(shuō):“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格,而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部嗎某科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶,哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謊,哪一天開(kāi)始上課走神,又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續(xù)嗎要知道,你已沒(méi)有退路!只能奮起直追,勇往直前!

有人說(shuō):“我居于中游,前邊的人成績(jī)太好了,我無(wú)法超越?!庇谑牵憔趩?!我說(shuō):“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心,擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,才能超越自我!

有人說(shuō):“我成績(jī)現(xiàn)在還可以,但是我怕退步。”于是,你焦慮!我說(shuō):“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮,他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過(guò)。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時(shí)借給他們”,下次再拿回來(lái),以為別人也在進(jìn)步,只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!

演講稿拼搏成功的前奏篇十四

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!做合格共青團(tuán)員要先知而后行,以知促行,知行合一。

做合格共青團(tuán)員,首先要知,要理解內(nèi)容背后的核心。堅(jiān)持感受思想,堅(jiān)持晤真理,學(xué)習(xí)黨的章程,聆聽(tīng)__?一系列講話,清晰認(rèn)識(shí)當(dāng)下時(shí)政布局,國(guó)際形勢(shì)。知黨規(guī)黨章,知當(dāng)下社會(huì)思想,工作,學(xué)習(xí),生活情況。深入人民群眾,反映群眾呼聲,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,準(zhǔn)確掌握本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況,思想基層組織建設(shè),干部隊(duì)伍建設(shè),人才建設(shè),作風(fēng)建設(shè)等對(duì)中心工作,重點(diǎn)工作的推動(dòng)作用。

才建設(shè)有新作為,自身有新氣象,進(jìn)一步提高組織工作科學(xué)化水平。

做合格共青團(tuán)員,要知行合一。只知不行或只行不知是不可以的,知和行是一對(duì)兄弟,缺一不可。優(yōu)秀共青團(tuán)員要始終堅(jiān)持深學(xué)細(xì)照篤行,樹(shù)立做人做事標(biāo)桿,要內(nèi)外兼修,做個(gè)講政治,有信仰,講規(guī)矩有紀(jì)律,講道德有品質(zhì),講奉獻(xiàn)有作為的人。

在經(jīng)濟(jì)全球化,政治多極化,信息網(wǎng)絡(luò)化深入發(fā)展以及我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的新形勢(shì)下,思想文化工作和理論研究工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,更是一項(xiàng)刻不容緩的工作。我們要堅(jiān)定理想,敢于擔(dān)當(dāng);要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新;要團(tuán)結(jié)拼搏,勤于奮斗;要愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。

有夢(mèng)想就有希望,有信心就有力量。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí),溫暖,持久,無(wú)悔的回憶。曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想的年輕人經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,成為了當(dāng)下社會(huì)的中流砥柱,而當(dāng)下的青年人則要以此為榜樣,以良好的精神狀態(tài),飽滿的工作熱情,勤懇的工作態(tài)度和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平投入到共和國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)中,將個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),待年華老去,回首時(shí)不因虛度光陰而悔恨,不因無(wú)所成就而遺憾,讓夢(mèng)想激揚(yáng)青春,望勤勉不負(fù)歲月。

悔!雖然從今后我將不再享有共青團(tuán)員的光榮稱號(hào),但我不會(huì)忘記我曾經(jīng)是共青團(tuán)員,我依然會(huì)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,要求進(jìn)步。因?yàn)槲蚁M麑?lái)的任何時(shí)候,我都可以驕傲地對(duì)別人說(shuō):我是團(tuán)員我光榮!我的演講完畢。謝謝大家!

演講稿拼搏成功的前奏篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《因?yàn)榕?,所以成功》?/p>

奮斗了十二年的春華秋實(shí),磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒,高三的學(xué)長(zhǎng)們終于走完了人生的第一步。

這一步,他們邁得自信而堅(jiān)定。

當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他們懂得了什么叫付出;當(dāng)他們?cè)诖鹁砩献匀鐡]毫?xí)r,他們明白了什么叫成功。

不久,他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書(shū),那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅,整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰。

當(dāng)他們站在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。

這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無(wú)窮的付出和不懈的堅(jiān)持。

對(duì)于高一、高二的我們來(lái)說(shuō),高三學(xué)長(zhǎng)們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們最好的精神財(cái)富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵(lì)著我們。

隨著高考的結(jié)束,高一、高二的同學(xué)就將迎來(lái)省會(huì)考和期末考。

這又是一個(gè)人生驛站,擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。

相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的`又一個(gè)階梯,我們將用自己勤奮的汗水來(lái)為自己的未來(lái)奠定基石。

同學(xué)們,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道,積極建立四種意識(shí)。

首先,讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。

對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。

可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。

其次,讓我們建立選擇意識(shí)。

對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。

瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。

第三,讓我們建立多向思維意識(shí)。

將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。

在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。

最后,讓我們建立自信從容意識(shí)。

充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。

考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)。

同學(xué)們,我們每個(gè)人都是滿懷抱負(fù)與理想來(lái)到新昌中學(xué)的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們都在盡我們的努力付出著,實(shí)踐著,我們始終相信天道酬勤,我們堅(jiān)信努力終將造就成功!祝愿大家在會(huì)考和期末考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)多個(gè)夢(mèng)組成的。

可是,有的人只把夢(mèng)想停留在嘴邊,而有的人就在今天,珍惜每一分鐘看去為那些夢(mèng)而打拼。

這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。

在浩瀚的生命之岸,我們應(yīng)該告訴世界,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想追求過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。

我們對(duì)輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望,也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。

有時(shí)候,我們總是用眼睛單一地去看事情,憑著感覺(jué)就認(rèn)為它很難或無(wú)法辦到,但當(dāng)你親身實(shí)踐后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很簡(jiǎn)單。

只要奮斗不息,我們的夢(mèng),就在不遠(yuǎn)處。

短短地幾十天之后,北京奧運(yùn)會(huì)將拉開(kāi)帷幕,這是多么令中國(guó)人興奮的事情,更是令中華民族感到無(wú)限地光榮和自豪。

這份光榮不是平白無(wú)故得到的,而是全民族共同努力的結(jié)果。

如果沒(méi)有大家的這份努力,使國(guó)家變得繁榮富強(qiáng),那么我們也不會(huì)感到這份榮光。

我想,作為青年學(xué)生,作為未來(lái)的主人,我們應(yīng)懂得珍惜這份光榮,也更應(yīng)傳承這份努力和拼搏。

奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)自然的真實(shí)見(jiàn)證;奧運(yùn)會(huì)的精神更是勇于拼搏,永不言敗!當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道,球場(chǎng)上奮勇?tīng)?zhēng)光時(shí),“拼搏”二字就得到了最好的詮釋,也正因?yàn)橛羞@樣拼搏的信念,才會(huì)有許許多多感人的瞬間。

110米欄,劉翔取得輝煌成績(jī);中國(guó)乒乓球團(tuán)體賽,劉國(guó)正打破對(duì)手五個(gè)賽點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤;奧運(yùn)會(huì)羽毛球混雙打決戰(zhàn),張軍,高凌置之死地而后生,上演大逆轉(zhuǎn)。

正所謂狹路相逢勇者勝,面對(duì)困難,面對(duì)對(duì)手,唯有拼搏,方能取得最后的勝利!

xx年,也是中國(guó)改革開(kāi)放歷經(jīng)的第三十個(gè)年頭,在這一國(guó)家發(fā)展的重要關(guān)口,作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們,更應(yīng)用頑強(qiáng)拼搏的精神,為祖國(guó)的繁榮昌盛,民族的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量。

那么再過(guò)幾天,我們就要參加本學(xué)期的期末考試,再過(guò)十幾天,初三年級(jí)的同學(xué)更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。

那么,這幾天,這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。

而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。

我想,在四川汶川大地震中,救援人員給我們每一個(gè)人都留下了這樣一個(gè)深刻的印象,那就是不拋棄、不放棄。

其實(shí)在復(fù)習(xí)中,我們也應(yīng)該有這樣一種精神,不拋棄每一門(mén)學(xué)科,不放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

結(jié)合自身的情況,調(diào)整好心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

請(qǐng)大家相信,努力不一定成功,但放棄一定失敗!

其實(shí)拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏也是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只是一步之遙。

成功的彼岸,可望也可及,但它僅屬于勇敢的拼搏者。

那么就讓我們做一個(gè)勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去鑄造娜人生的輝煌!

演講稿拼搏成功的前奏篇十六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

想要在揮灑汗水中看到勝利的曙光,孰知,那迷人的光芒卻如泡影般幻滅,傷了他的心……

我輕輕地笑了,多么真實(shí)的小伙子啊!他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都不能及,為夢(mèng)想而努力奮斗的人,多么值得驕傲!

一束耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射我心。窗外是一片蔚然,烏云早已散去…

舊社會(huì),舊時(shí)代也已過(guò)往。

祥子不幸,生在舊社會(huì),奮斗也許也難以成功。但我仍相信,奮斗,終可成功!

陽(yáng)光明媚中,我多希望祥子努力奮斗,改寫(xiě)一生的結(jié)局!

演講稿拼搏成功的前奏篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在每個(gè)人的一生中,總會(huì)遇到許許多多的困難與挫折。在面對(duì)這些困難與挫折時(shí),我們所要做的就是——努力,不放棄。

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,高考的腳步已悄然來(lái)臨。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,我們只能選擇勇敢面對(duì),要么英勇地戰(zhàn)死沙場(chǎng),要么頑強(qiáng)地與敵人廝殺。總之,決不能當(dāng)一個(gè)逃兵。我可以允許自己失敗,但決不允許自己放棄。如果還沒(méi)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),就丟盔棄甲,落荒而逃,這樣人是可悲的??杀氖撬€沒(méi)開(kāi)始就選擇了結(jié)束,這將是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。所以,背水一戰(zhàn)將是我們最好的歸宿,努力拼搏,不放棄,直到勝利的號(hào)角吹響。

成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸滿了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。試想一下,若不是當(dāng)初芽的堅(jiān)持,又怎來(lái)今天花的明艷?芽由于當(dāng)初選擇了努力,選擇了不放棄,不管外界的條件如何惡劣,它都在努力著。正是由于它的執(zhí)著,才成就了現(xiàn)在的花。其實(shí),人也應(yīng)該向芽一樣,無(wú)論遇到什么,只要自己心中有信念,有追求,不放棄任何一個(gè)成功的可能那么你也可以向芽一樣成為明艷的花,綻放于天地間,讓生命更加芬芳?;蛟S,有些堅(jiān)持并不能達(dá)到預(yù)期的目的,有些努力并不能到達(dá)成功的彼岸。但即使是這樣,也不會(huì)妨礙你執(zhí)著的信念,也不會(huì)阻擋你前進(jìn)的腳步。也許,生命并不復(fù)雜,只需擁有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的向往,擁有一份對(duì)自己的信心,擁有一份失敗后的坦然,更重要的是擁有一份永不放棄的決心。

還記得那個(gè)憨厚的士兵許三多嗎?他在剛進(jìn)入“鋼七連”時(shí),是那樣的不起眼,甚至成為了“鋼七連”的累贅??墒撬袌?zhí)著的信念,不怕困難的精神,通過(guò)自身不懈的努力,最終成為了一名出色的士兵,深刻地詮釋了“鋼七連”的精神——不拋棄,不放棄。雄鷹之所以能翱翔天宇,是因?yàn)橛兄嗡某岚?橋梁之所以能征服江河,是因?yàn)橛兄嗡臉蚨?人之所以能克服困難,是因?yàn)橛杏啦谎詶壍男拍睢?/p>

失敗了,大不過(guò)回到原點(diǎn)。要退,也要努力過(guò)再退;要死,也要戰(zhàn)斗過(guò)再死。放手一搏,即使失去全世界也無(wú)所謂,戰(zhàn)斗到最后一刻,用生命譜寫(xiě)一曲青春的贊歌。

努力,不放棄。

演講稿拼搏成功的前奏篇十八

老師們、同學(xué)們:

春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī),20_年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來(lái)。今天在20_年高考_天這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。我校20_屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會(huì),我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,并且和大家戰(zhàn)斗在一起,共同向百日后的高考發(fā)出挑戰(zhàn)!在這里,我代表學(xué)校向在座的全體高三師生表示新春的問(wèn)候和美好的祝愿!x_,在歷史長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟;在人生旅途中,也不過(guò)彈指一揮;但x_有時(shí)又會(huì)讓人感到漫長(zhǎng),它長(zhǎng)得足以改寫(xiě)你的歷史、改變你的命運(yùn)。因?yàn)樗菈毫εc競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的百天,是抉擇與奮斗相互碰撞的百天,是身體與意志博弈抗?fàn)幍陌偬?,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天,它交融著幸福與痛苦,決定著失敗與成功!人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。同學(xué)們,中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“天道酬勤”,西方有句諺語(yǔ)叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中,鎮(zhèn)安二中取得了優(yōu)異的成績(jī),這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開(kāi)。在座的許多老師曾經(jīng)在畢業(yè)年級(jí)第一線磨礪打拼多年,身經(jīng)百戰(zhàn),身懷絕技,善于力挽狂瀾,善打硬戰(zhàn),是一支“拉得出,叫得響”的隊(duì)伍,是一支“來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)即能勝”的威武之師,是高考取勝的強(qiáng)大力量源泉。特別要說(shuō)的是,在去年期末會(huì)考中,我校高三取得了優(yōu)異的成績(jī),文科市前2500名97人,理科市前5000名64人,本次會(huì)考中,許多優(yōu)秀的同學(xué)成績(jī),在全市、全縣都處前列,還有參加藝術(shù)類考試的同學(xué),已有126名同學(xué)已取得了本科專業(yè)課過(guò)關(guān)合格證,可以說(shuō)你們的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),總評(píng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位居市標(biāo)準(zhǔn)化第一,有些學(xué)科甚至趕超某些省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,有了這樣的實(shí)力,我們沒(méi)有理由不相信成功指可待。因此,希望高三的師生們?cè)谶@最后的x_,樹(shù)立必勝的信念不動(dòng)搖,保持高昂的斗志不懈怠。人心齊,泰山移,師生齊心,高考必勝!老師們,同學(xué)們,高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),x_后,我們將吹響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的集結(jié)號(hào)。今天的百日沖刺誓師大會(huì),是成功的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。這段時(shí)間,是黎明前的黑暗,是甘霖普降前的陰霾,是每一位在座的學(xué)子都要經(jīng)歷的化蛹成蝶之苦!要求同學(xué)們不僅要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力與意志,還要有百米沖刺的速度與頑強(qiáng),更要有愛(ài)拼才會(huì)贏的陽(yáng)光心態(tài)。拿破侖有句名言:當(dāng)你感到最困難之時(shí),也是離成功最近之時(shí)。因此,請(qǐng)同學(xué)們要敢于面對(duì)高三的苦,要勇于挺住高三的累,要努力戰(zhàn)勝高三的難。要用信心,去為高考沖刺壯行;要用狠心,讓高考復(fù)習(xí)心無(wú)旁騖;要用恒心,讓百日如一日地努力;要用慧心,讓學(xué)習(xí)過(guò)程成為美好的享受;最后,要有一顆感恩的心,來(lái)對(duì)待來(lái)自學(xué)校、家庭以及社會(huì)對(duì)高考的關(guān)注與期盼。

同學(xué)們,打開(kāi)20_年春天的大門(mén),又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn)。成功在召喚,腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅(jiān)定有力的步伐,從這一刻起,腳踏實(shí)地,以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺(tái)上譜出最華美的樂(lè)章!謝謝大家!

演講稿拼搏成功的前奏篇十九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。下面給大家分享關(guān)于成功在于拼搏演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。” 不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

演講稿拼搏成功的前奏篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏???,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏?;蛟S那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨,仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽,球場(chǎng)是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈,每個(gè)人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的`精神。體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。

拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

演講稿拼搏成功的前奏篇二十一

人們常說(shuō):“患難出人才,也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但總能化險(xiǎn)為夷,取而代之的則是成功。

法國(guó)物理學(xué)家居里夫人,她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她成功的背后是以怎樣的一種力量在支撐她?是奮斗!奮斗使她在煙熏火燎中度過(guò),最終發(fā)現(xiàn)了鐳射線。

這兩件事都充分的告訴了我們一個(gè)人的成功不是在于名譽(yù)、金錢(qián)、利益……而是在于他成功的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中或許會(huì)有許多的辛酸、坎坷,可這不正是我們所為之奮斗的價(jià)值么?轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)幼稚的小孩漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)固執(zhí)的中學(xué)生了,回過(guò)頭來(lái)想想,這些年來(lái)你有為一個(gè)目標(biāo)而奮斗了么,堅(jiān)持了么,呵呵,恐怕還沒(méi)有吧!所以,從現(xiàn)在起,我們?cè)囍覝?zhǔn)自己的目標(biāo)并為之奮斗吧,少年!

人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗作伴。

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