一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題，提高效率并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在制定方案過程中，應(yīng)該考慮到可能的限制條件和資源情況，使方案更具可行性。接下來是一些方案制定的常見誤區(qū)，希望能夠給你一些警示。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇一
為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。
模范小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員。
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報(bào)制作.。2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。
（一）手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題，可以圖文并茂，即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分；報(bào)頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。
（二）版面要求：統(tǒng)一用a4來制作手抄報(bào)；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
（三）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。
（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。
時(shí)間：20xx年4月7日下午兩點(diǎn)半前。
地點(diǎn)：各班級(jí)。
1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計(jì)（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報(bào)紙的名稱貼切。
4、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名；
20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì)”
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇二
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的理想和信念.
2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢(mèng)”的具體內(nèi)涵，充分了解世情、國情、黨情，牢固樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使中小學(xué)生能夠把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，增長服務(wù)本領(lǐng)，勇?lián)鐣?huì)重任.
3、讓學(xué)生用手抄報(bào)的形式闡釋自己對(duì)“中國夢(mèng)”認(rèn)識(shí)和暢想，盡情書寫自己美麗夢(mèng)想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.
我的中國夢(mèng)。
四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。
9月4―9日。
各中隊(duì)利用課內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間，開展有關(guān)“中國夢(mèng)”主題班會(huì)，推薦“中國夢(mèng)”有關(guān)閱讀書目或青春勵(lì)志系列讀物，鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識(shí)，圍繞“中國夢(mèng)”進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì).作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等，內(nèi)容可以結(jié)合個(gè)人、家庭、班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)、國家等來展開.結(jié)構(gòu)形式不限，作品要能展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)時(shí)代主旋律.
1、各中隊(duì)要高度重視，并積極組織開展本次活動(dòng).
2、鼓勵(lì)少先隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計(jì).
3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范，版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，突出活動(dòng)主題.
4、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整.
5、手抄報(bào)應(yīng)有明確的主題，名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國夢(mèng)”，可引導(dǎo)少先隊(duì)員們結(jié)合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”活動(dòng)的“講述中國故事”、“體驗(yàn)中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進(jìn)行創(chuàng)作.
6、內(nèi)容必須積極向上，具備知識(shí)性、趣味性與可讀性，且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤.作品必須由少先隊(duì)員自己選題，自己創(chuàng)作。
7、各中隊(duì)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，提高參與的熱情和積極性，確?；顒?dòng)有序推進(jìn).各中隊(duì)在本級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦3幅手抄報(bào)作品到少先隊(duì)大隊(duì)部。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的.線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對(duì)英語的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
1、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計(jì)一份英語手抄報(bào)，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報(bào)名稱自擬。
3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對(duì)版書寫，(只出一面）手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4、作品需注意報(bào)紙?jiān)?，主題突出，組稿合理；用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.25——20xx.11.29。
：167班全體學(xué)生。
1、作品進(jìn)行展覽；2、召開班會(huì)，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望；3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：
1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號(hào)、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號(hào)、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（具體名額。
視參賽人數(shù)而定）。
2、評(píng)委：班干部共同評(píng)出（最終由班主任審核）。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇四
以“慶國慶”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。
20xx年9月25日—20xx年9月30日（9月28日上午上交辦公室趙老師）。
參加人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
1.通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開展弘揚(yáng)民族精神與愛國主義教育。
2.通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀的手抄報(bào)的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。
1.搜集歡度國慶圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國歡慶的圖片等。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。
3.教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。
1.統(tǒng)一使用a4紙制作手抄報(bào)。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。
3．注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份（一、二年級(jí)各班至少交作品一份），學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出：
一等獎(jiǎng)：10名，二等獎(jiǎng)：20名，三等獎(jiǎng)：40名。
通過此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們更深刻的了解了祖國，同時(shí)也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對(duì)祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇五
五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，其中的“賞月”、“吃月餅”團(tuán)圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗，是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從2015年起為國家法定節(jié)假日。
為慶祝中秋節(jié)，我校決定舉行“慶中秋”手抄報(bào)比賽。具體要求如下：
活動(dòng)時(shí)間:
2015年 9月16日----2015年 9 月23日。
活動(dòng)對(duì)象:
3至6年級(jí)（每班級(jí)10人）
活動(dòng)內(nèi)容：
一、比賽要求
手抄報(bào)統(tǒng)一用8k（a4） 紙，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每份紙上、下、左、 右頁邊距各 1 厘米，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性 有機(jī)統(tǒng)一。
二、參賽形式
1、以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。
2、所有參賽作品于 2015 年 9 月 23日上午放學(xué)前交到教研室。
三、版面要求
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、版面內(nèi)右下角寫明班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師等信息。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何 粘貼。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計(jì)。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂， 整體效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
1、各年級(jí)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)5名。
2、優(yōu)秀班級(jí)3個(gè)。
李官小學(xué)
2015年9月11日
9月，是收獲的季節(jié)。恰逢“國慶節(jié)”和“中秋節(jié)”來臨，為了讓全校師生領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓，度過美好難忘的“雙節(jié)”，我校開展 “中秋節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)，提高了學(xué)生的制作手抄報(bào)的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，充分挖掘了傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從小樹立民族自豪感，更加的熱愛祖國。
位莊小學(xué)動(dòng)員四、五六年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合兒童自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的手抄報(bào)活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生的制作報(bào)刊水平提高了，學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢了。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來，制作成報(bào)刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí)，制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊，我校將作評(píng)比。并在美術(shù)室分批展出。對(duì)該次活動(dòng)的意義作出了評(píng)點(diǎn)。
動(dòng)中學(xué)生會(huì)注重創(chuàng)新形式，靈活將文字及繪畫穿插起來，本次活動(dòng)的舉措，真正做到提升我校學(xué)生思想道德建設(shè)的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。其次，可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，能認(rèn)真對(duì)待，學(xué)生書寫認(rèn)真，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、 主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。
位莊小學(xué)
2015.10
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動(dòng)的紐帶作用，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校中小學(xué)生
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王 洪 杜秋萍
副組長：顏玫
成 員：戴梅珍 胡世薇 萬文華 方實(shí) 楊揚(yáng) 各班班主任
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。2、作品形式。手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。
五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間
1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。
2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。
3、收件截止時(shí)間：2015年9月26日。
六、評(píng)選表彰。
1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
：班級(jí)集體活動(dòng)
：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！?/p>
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過程：
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動(dòng)：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋，賞月、分享活動(dòng)。
1、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的'形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)АьI(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問好。
(3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng)。
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)教案：香噴噴的月餅
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果
活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
〈1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
1. 感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2. 知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)能力。
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1.奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2.中秋風(fēng)俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時(shí)間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。
4.團(tuán)圓樂——幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝?！處煘橛變簻?zhǔn)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達(dá)了自己對(duì)中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
1.團(tuán)圓超市：
2.美工區(qū)
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3.益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對(duì)比，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
4.音樂區(qū)：快樂音樂會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂， 嘗試用樂器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇六
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，促進(jìn)校園文化交流.，陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，特舉辦以“感恩”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
活動(dòng)主題：感恩。
活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：4月24日——5月4日，5月5日下午評(píng)比活動(dòng)要求：
一、比賽要求：
1、內(nèi)容要求：選材要新穎、健康、以感恩為主題，感恩世界、感恩祖國、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩朋友等。2、手抄報(bào)紙張由學(xué)校提供（敏艷老師處領(lǐng)?。?，每份報(bào)紙上下左右留邊框2厘米，版面布局合理，知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。二、參賽形式：
1、每一個(gè)學(xué)生必須參與，可獨(dú)自制作完成一份手抄報(bào)作品，也可2-5人合作完成一份手抄報(bào)作品。
2、每班精選三份優(yōu)秀手抄報(bào)送學(xué)校評(píng)比。（小學(xué)部一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；小學(xué)部一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名）。
3、部分作品用于家長會(huì)展覽，班級(jí)展示。
三、評(píng)委：雷日清。
雷敏艷。
唐曉玲。
周艷娟。
徐鑫。
郭亞迪四、版面要求：
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等，報(bào)頭周圍須注明班級(jí)和編者。
2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。3、版面文章均用黑色水性筆書寫。五、評(píng)比規(guī)則：
1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律；欄目豐富，文章有文采，文章流暢，字跡工整、清楚、美觀。3、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
東塔學(xué)校美術(shù)組2017年4月24日。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇七
為貫徹落實(shí)國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組《關(guān)于印發(fā)進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作方案的通知》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔2020〕227號(hào))精神，切實(shí)做好重慶市進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作，制定本方案。
按照“政府牽頭、部門協(xié)作，依法依規(guī)、各司其職，科學(xué)規(guī)范、安全有效，節(jié)約成本、快速經(jīng)濟(jì)”的原則，加強(qiáng)進(jìn)口集裝箱貨物的新冠病毒檢測工作，充分發(fā)揮消毒對(duì)新冠病毒的殺滅作用，有效防范新冠肺炎疫情通過進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱(含集裝器)及其裝載貨物(含跨境電商貨物和邊民互市貿(mào)易商品)外包裝(以下簡稱集裝箱貨物)輸入風(fēng)險(xiǎn)，在確保進(jìn)口非冷鏈集裝箱貨物安全的同時(shí)，提升重慶口岸通關(guān)效率，避免口岸貨物積壓，保障產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈穩(wěn)定。
對(duì)來自高風(fēng)險(xiǎn)國家的進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱內(nèi)的貨物外包裝、集裝箱內(nèi)壁及門把手等高頻接觸部位實(shí)施檢測和預(yù)防性消毒工作。
危險(xiǎn)化學(xué)品、糧食、飼料及飼料添加劑等不適宜實(shí)施消毒的商品以及無外包裝或外包裝易造成消毒液體滲透污染的商品(以下簡稱不適宜消毒商品)，不實(shí)施集裝箱貨物預(yù)防性消毒。
(一)對(duì)于經(jīng)重慶口岸或海關(guān)監(jiān)管場所進(jìn)口且被抽中查驗(yàn)的集裝箱貨物，在口岸查驗(yàn)環(huán)節(jié)由重慶海關(guān)負(fù)責(zé)抽樣檢測，并指導(dǎo)口岸或海關(guān)監(jiān)管場所經(jīng)營單位進(jìn)行預(yù)防性消毒。
(二)對(duì)于經(jīng)重慶口岸或海關(guān)監(jiān)管場所進(jìn)口，但未被重慶海關(guān)抽中查驗(yàn)的集裝箱貨物，由進(jìn)口企業(yè)或貨主負(fù)責(zé)在首次掏箱卸貨地點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防性消毒。
(三)對(duì)于未經(jīng)重慶口岸或海關(guān)監(jiān)管場所進(jìn)口，且未在第一進(jìn)境口岸檢測和消毒，但第一掏箱卸貨地點(diǎn)在重慶的集裝箱貨物，由進(jìn)口企業(yè)或貨主負(fù)責(zé)在首次掏箱卸貨時(shí)進(jìn)行預(yù)防性消毒。
(四)對(duì)于未經(jīng)重慶口岸或海關(guān)監(jiān)管場所進(jìn)口但在第一進(jìn)境口岸已被抽中查驗(yàn)的集裝箱貨物，在能夠提供合規(guī)消毒處理證明情況下，可不重復(fù)進(jìn)行預(yù)防性消毒。
(五)對(duì)于進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈空集裝箱，在裝貨作業(yè)前，貨主或委托裝貨作業(yè)單位組織對(duì)其實(shí)施預(yù)防性消毒;在裝貨作業(yè)前對(duì)進(jìn)口空集裝箱實(shí)施清理維修的，應(yīng)由集裝箱清理單位先實(shí)施預(yù)防性消毒。
(六)對(duì)于企業(yè)申請(qǐng)?jiān)谥貞c口岸或海關(guān)監(jiān)管場所區(qū)域開展進(jìn)口集裝箱拆箱入庫或提離貨物的，由貨主或委托卸貨作業(yè)單位組織對(duì)集裝箱貨物實(shí)施預(yù)防性消毒。航空高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝器由貨主或委托集裝器裝卸貨作業(yè)單位實(shí)施預(yù)防性消毒。
(七)對(duì)于國內(nèi)運(yùn)輸段裝運(yùn)前后的進(jìn)口集裝箱貨物裝載運(yùn)輸工具，由承運(yùn)單位負(fù)責(zé)實(shí)施預(yù)防性消毒工作。進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈貨物在從集裝箱卸貨換裝至國內(nèi)運(yùn)輸工具時(shí)，貨主或委托卸貨作業(yè)單位組織對(duì)進(jìn)口集裝箱貨物實(shí)施預(yù)防性消毒。進(jìn)口集裝箱貨物運(yùn)輸過程中，承運(yùn)企業(yè)不得開箱。
按照“誰的貨物誰負(fù)責(zé)，誰作業(yè)誰組織消毒”的原則由企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，各區(qū)縣(自治縣，以下簡稱區(qū)縣)政府落實(shí)屬地責(zé)任，市級(jí)有關(guān)部門落實(shí)行業(yè)主管責(zé)任，按職責(zé)分工加強(qiáng)進(jìn)口集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作的指導(dǎo)和協(xié)作配合，采取切實(shí)有效措施做好預(yù)防性消毒工作，共同做好進(jìn)口集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作。
衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)對(duì)外公布高風(fēng)險(xiǎn)國家(地區(qū))名單用于企業(yè)主體確定需要實(shí)施消毒的進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物，負(fù)責(zé)對(duì)外公布全市取得相關(guān)資質(zhì)的消毒實(shí)施單位名單;指導(dǎo)各區(qū)縣、各部門、有關(guān)單位依職責(zé)組織開展國內(nèi)進(jìn)口集裝箱貨物新冠病毒檢測工作，完善檢測和預(yù)防性消毒技術(shù)規(guī)范和操作指南，開展對(duì)預(yù)防性消毒措施的指導(dǎo)評(píng)價(jià)，做好全市進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物風(fēng)險(xiǎn)研判。
商務(wù)部門負(fù)責(zé)落實(shí)進(jìn)口企業(yè)行業(yè)主管責(zé)任，通知和督促全市進(jìn)口企業(yè)做好進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作。
交通部門負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物承運(yùn)單位落實(shí)運(yùn)輸環(huán)節(jié)的主體責(zé)任并實(shí)施相應(yīng)的消毒處理措施;在國內(nèi)運(yùn)輸段落實(shí)進(jìn)口集裝箱貨物運(yùn)輸工具消毒、一線工作人員個(gè)人防護(hù)等措施，配合檢查進(jìn)口集裝箱貨物倒箱過車(從進(jìn)口集裝箱換裝至國內(nèi)運(yùn)輸車輛)過程中的消毒處理措施的落實(shí)情況。
市場監(jiān)管部門負(fù)責(zé)抽查在全市范圍內(nèi)使用進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物的生產(chǎn)經(jīng)營單位的消毒處理證明或記錄。
口岸物流部門負(fù)責(zé)督促口岸、海關(guān)監(jiān)管場所經(jīng)營單位按規(guī)定做好進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物預(yù)防性消毒工作，將經(jīng)重慶口岸或海關(guān)監(jiān)管場所進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物、收貨人等信息推送各區(qū)縣，做好全市進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作情況統(tǒng)計(jì)。
民航管理部門負(fù)責(zé)督促民用運(yùn)輸機(jī)場和航空公司落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，指導(dǎo)機(jī)場和航空公司做好在機(jī)場貨運(yùn)倉庫內(nèi)開箱的進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物的預(yù)防性消毒工作并留存消毒處理記錄。
各區(qū)縣政府負(fù)責(zé)組織落實(shí)好本地區(qū)進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈進(jìn)口集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作。在做好推送的集裝箱貨物預(yù)防性消毒工作同時(shí)，重點(diǎn)做好未經(jīng)重慶口岸或海關(guān)監(jiān)管場所進(jìn)口的集裝箱貨物消毒工作。
口岸場所經(jīng)營單位、進(jìn)口企業(yè)、承運(yùn)單位按照上述規(guī)定負(fù)責(zé)落實(shí)預(yù)防性消毒工作，并建立進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作臺(tái)賬備查。
(一)強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。有關(guān)單位要密切配合，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，信息互享互通，形成工作合力。各區(qū)縣政府要明確專門部門和工作人員做好進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物預(yù)防性消毒工作，對(duì)本地區(qū)進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物進(jìn)行全面摸排，于2021年1月13日前將本地區(qū)2021年1月1日至本方案實(shí)施前的進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物摸排情況報(bào)送市政府口岸物流辦，同時(shí)一并報(bào)送本地區(qū)專門部門及聯(lián)系人。此后，每周五15∶00前，各口岸場所經(jīng)營單位向市政府口岸物流辦、各進(jìn)口企業(yè)向企業(yè)所在地區(qū)縣行業(yè)主管部門報(bào)送本周預(yù)防性消毒工作臺(tái)賬，各區(qū)縣行業(yè)主管部門向市政府口岸物流辦匯總報(bào)送轄區(qū)內(nèi)進(jìn)口企業(yè)本周預(yù)防性消毒工作臺(tái)賬(傳真:63151932;郵箱:cqkafwc@)。
(二)避免重復(fù)消毒。消毒實(shí)施單位應(yīng)詳細(xì)記錄消毒工作情況，包括消毒日期、人員、地點(diǎn)、消毒對(duì)象、消毒劑名稱、濃度及作用時(shí)間等內(nèi)容，相關(guān)資料和記錄應(yīng)至少留存2年。對(duì)進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物只進(jìn)行一次預(yù)防性消毒，避免重復(fù)消毒和專為消毒作業(yè)實(shí)施掏箱、裝箱;對(duì)于已消毒的集裝箱貨物不再實(shí)施新冠病毒檢測，避免增加不必要的作業(yè)環(huán)節(jié)和成本，影響物流和市場供應(yīng)。
(三)依規(guī)做好消毒。進(jìn)口集裝箱貨物的口岸檢測和消毒方式由海關(guān)部門參照國家衛(wèi)生健康委制定的技術(shù)規(guī)范和操作指南結(jié)合口岸特點(diǎn)確定。消毒實(shí)施單位需取得相關(guān)資質(zhì)，按照有關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范開展具體的消毒作業(yè)，確保消毒效果，并出具消毒處理證明。進(jìn)口集裝箱貨物入境后的檢測和消毒工作由各區(qū)縣政府組織相關(guān)部門按照國家衛(wèi)生健康委制定的技術(shù)規(guī)范和操作指南結(jié)合各行業(yè)的特點(diǎn)確定。各區(qū)縣、各部門、有關(guān)單位按照職能劃分及技術(shù)方案，繼續(xù)做好交通工具的消毒處理工作。廂式貨車及其裝載貨物外包裝的檢測和預(yù)防性消毒工作參照本方案執(zhí)行。
(四)強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。在口岸環(huán)節(jié)，檢測結(jié)果為陽性的，食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)作退貨(退回)或銷毀處理;其他貨物，經(jīng)消毒處理后放行，無法實(shí)施消毒處理的，作退貨(退回)或銷毀處理。檢測結(jié)果為陰性的，在口岸環(huán)節(jié)被抽中的進(jìn)口集裝箱貨物，由海關(guān)部門指導(dǎo)查驗(yàn)場地經(jīng)營者或進(jìn)口企業(yè)實(shí)施預(yù)防性消毒。
在屬地環(huán)節(jié)，各區(qū)縣政府組織對(duì)未進(jìn)行預(yù)防性消毒的進(jìn)口集裝箱貨物按規(guī)定開展有關(guān)檢測工作，做到“應(yīng)檢盡檢”“應(yīng)消盡消”;檢測結(jié)果為陽性的，食品(含食用農(nóng)產(chǎn)品)作無害化處理;其他貨物經(jīng)消毒處理后可以使用的，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒處理后，方可使用、出售和運(yùn)輸。
(五)嚴(yán)格信息發(fā)布。各區(qū)縣、各部門、有關(guān)單位要嚴(yán)格按照規(guī)定發(fā)布相關(guān)信息，未經(jīng)市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意不得擅自發(fā)布進(jìn)口集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒信息。宣傳、網(wǎng)信部門要加強(qiáng)輿情監(jiān)測，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，避免出現(xiàn)輿情危機(jī)。
(六)加強(qiáng)督促檢查。市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組市場監(jiān)管組、市政府口岸物流辦及有關(guān)部門要開展專項(xiàng)督查，成立聯(lián)合督查組，對(duì)進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)非冷鏈集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)督查，及時(shí)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)問題，督促相關(guān)主體按要求整改。
(七)加強(qiáng)責(zé)任追究。各區(qū)縣、各部門、有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志要高度重視進(jìn)口集裝箱貨物檢測和預(yù)防性消毒工作，組織力量落實(shí)好各項(xiàng)防控措施，督促干部職工盡職履責(zé)。對(duì)于工作中存在失職瀆職行為的干部職工，按規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。
本方案主要針對(duì)在適合新冠病毒生存、疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)高的冬春季(2021年1月至2021年3月)，對(duì)進(jìn)口集裝箱貨物實(shí)施檢測和預(yù)防性消毒措施。后續(xù)按照國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制相關(guān)文件調(diào)整。
聯(lián)系人及聯(lián)系電話:。
市衛(wèi)生健康委皮操操，13594348553;。
市商務(wù)委畢成庚，19923880893;。
市交通局陳正，13896987567;。
市市場監(jiān)管局李楊，15223823939;。
重慶海關(guān)張玉，13657670683;。
民航重慶監(jiān)管局周丹，18623061328。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：讓大學(xué)生重溫制作手抄報(bào)的樂趣的同時(shí)也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺(tái)。將手抄報(bào)、美食、詩詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃承辦單位：文學(xué)院團(tuán)委、美食協(xié)會(huì)。
活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當(dāng)然，如果你對(duì)美食的制作和常識(shí)一竅不通也沒事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多?；蛘?，你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f，再者你可以給他們?nèi)€(gè)獨(dú)一無二的名。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺(tái)。期待你的精彩一繪。
(一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對(duì)健康飲食的一些想法;你對(duì)飲食搭配的一些獨(dú)到見解;你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨(dú)一無二的解說或者取一個(gè)特色鮮明的名。)。
活動(dòng)步驟：
一.前期宣傳。
二.作品的收集與評(píng)選。
三.活動(dòng)結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動(dòng)報(bào)導(dǎo)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
評(píng)選方法：總體感觀內(nèi)容跡結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局。
參與方法：作品注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇九
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
小品表演、文具書包等。
（一）全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）。
（二）全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
（三）宣布活動(dòng)開始。
（四）具體活動(dòng)。
支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）。
支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對(duì)！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。
（五）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）。
（六）呼號(hào)（全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
（七）、退旗，敬禮
（八）、我宣布二（1）中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
五一國際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
1890年5月1日，歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
1、表現(xiàn)題材，表現(xiàn)手法不限;。
2、畫面大?。核拈_畫紙(或彩色卡紙)。
1、本次比賽的主題是《陽光體育、活力藝術(shù)》。
2、本屆體育。
手抄報(bào)。
比賽的作品采取征集的方式。
3、作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，反映當(dāng)代青少年健康向上的生活和良好的精神風(fēng)貌。
4、上交地點(diǎn)：
5、負(fù)責(zé)老師：
展覽工作人員：美術(shù)科，體育科全體成員。
展覽地點(diǎn)：
1、每個(gè)參賽作品正面右下角必須要貼上標(biāo)簽(標(biāo)簽見附件1)，請(qǐng)班主任上交前填寫和張貼好學(xué)生的標(biāo)簽。
2、由班主任在班內(nèi)收集手抄報(bào)作品，每班上交3份作品。
3、地年段的學(xué)生由于識(shí)字量不多，繪畫紙張較大，繪畫能力有限，所以在本次比賽中，可以家長與學(xué)生一起完成。
xx小學(xué)。
美術(shù)科、體育科。
20xx年3月26日。
表1是填寫模板。
表2。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十一
1.提高自身免疫力?？梢酝ㄟ^鍛煉身體，提高身體免疫力，抵抗病毒。正常的工作、生活，學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合，過分疲勞，導(dǎo)致抵抗力下降、極易感染病毒性感冒。加強(qiáng)營養(yǎng)，均衡飲食，飲食宜清淡，要多食富含高維生素的蔬菜、水果，兒童不宜進(jìn)食冷飲。
2.堅(jiān)持用冷水洗臉，增強(qiáng)鼻粘膜對(duì)空氣的適應(yīng)能力。及時(shí)掌握天氣變化，根據(jù)天氣添衣御寒。同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力和身體的免疫力。另外，在感冒流行期間，盡量少去人口稠密的地方，經(jīng)常洗手。當(dāng)身體稍感不適，輕度口干，鼻塞時(shí)就立即吃藥，多喝水，注意保暖和休息，使病情及時(shí)好轉(zhuǎn)。
3.空調(diào)使用空調(diào)前前應(yīng)先清洗，避免當(dāng)中的大量病菌隨風(fēng)吹出;室溫控制在24℃以上，保持室內(nèi)外溫差不超過7℃，避免體溫調(diào)節(jié)中樞負(fù)擔(dān)加重;睡覺時(shí)注意空調(diào)或電扇勿直吹頭部等。
4.夏季出汗多、消耗大，應(yīng)補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)以提高機(jī)體抵抗力?？蛇m當(dāng)食用魚、肉、蛋、奶和豆類食品補(bǔ)充蛋白質(zhì)，多食用新鮮蔬果以攝取維生素c，以及多吃些清熱利濕的食物，如苦瓜、桃子、黃瓜、綠豆等。
5.服用預(yù)防藥物后，一般可使感冒的發(fā)病率降低50%左右。另外，體質(zhì)較弱的人也可以提前注射疫苗來預(yù)防感冒。
6.注意衛(wèi)生，清潔衛(wèi)生要注意，防止病從口入。勤洗手、洗澡，勤換衣，勤曬被褥，房間經(jīng)常通風(fēng)。身邊如有感冒患者，注意保持距離!感冒高發(fā)季節(jié)，盡量少到人員密集場所。
7.學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解流行性感冒的預(yù)防和防治，發(fā)現(xiàn)感冒及時(shí)就醫(yī)，以免延誤病情，同時(shí)需臥床休息，注意保暖，減少活動(dòng)，多喝水。
6年級(jí)學(xué)生。
1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級(jí)。
2、內(nèi)容要以交通安全為主。
3、書寫工整，版面整潔。
4、版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，顏色配搭要恰當(dāng)。
20__年11月25日至20__年12月1日。
1.先由各班主任從本班評(píng)出5份優(yōu)秀作品,再由五年級(jí)語文老師從這批優(yōu)秀作品中評(píng)出各等次作品。
2.比賽結(jié)果12月2日公布。
3.本次活動(dòng)由蘇麗潔老師負(fù)責(zé)落實(shí)，組織五年級(jí)老師評(píng)選出各等次作品，把結(jié)果上報(bào)德處。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
統(tǒng)一a3紙。
為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。
模范小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員。
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報(bào)制作。
2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。
（一）手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題，可以圖文并茂，即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分；報(bào)頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。
（二）版面要求：統(tǒng)一用a4來制作手抄報(bào)；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
（三）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。
（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。
時(shí)間：2011年4月7日下午兩點(diǎn)半前。
地點(diǎn)：各班級(jí)。
1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計(jì)（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報(bào)紙的名稱貼切。
4、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)18名；
20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì)”
為進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作，鞏固和深化安全教育成果，教育學(xué)生樹立安全意識(shí)，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全，學(xué)校決定從即日以“弘揚(yáng)安全文化、傳播安全知識(shí)”為主題，在學(xué)校內(nèi)開展交通安全宣傳教育活動(dòng)之手抄報(bào)比賽。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“安全乘車、安全騎車、安全走路、預(yù)防地震、防溺水等”養(yǎng)成教育為主線，在校園進(jìn)一步推行安全教育，集中開展多種形式的學(xué)生安全教育和活動(dòng)，營造全體學(xué)生關(guān)注安全的良好氛圍，為我校創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園環(huán)境。
組長：余金副組長：陳慧。
成員：各班班主任。
通過本次手抄報(bào)比賽，使我校學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全知識(shí)進(jìn)一步增長，良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步的培養(yǎng)。
襲或由他人代替繪畫。
2、作品統(tǒng)一用a3紙進(jìn)行創(chuàng)作，要注意力求寓意深刻。
3、作品單面設(shè)計(jì)內(nèi)容，要書寫清晰、工整、美觀。
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名；（其中學(xué)生每件參賽作品主要作者不超過2人）。
1、手抄報(bào)題目不限，弘揚(yáng)重視安全，關(guān)愛自己和他人生命的良好風(fēng)尚，宣傳自救、互救技能和安全知識(shí)，諷刺和批評(píng)忽視安全、不珍惜生命的不良行為，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、和諧共處的健康成長理念。
2、作品須注明編者所在班級(jí)、姓名。
3、校內(nèi)組織優(yōu)秀手抄報(bào)展覽，組織學(xué)生觀看鑒賞，接受安全教育。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十二
9月10日是一年一度的教師節(jié)，學(xué)校組織開展。
手抄報(bào)。
活動(dòng)，對(duì)著活動(dòng)制定方案，本文是本站小編整理的教師節(jié)手抄報(bào)。
僅供參考。
活動(dòng)主題：感謝師恩訴說心聲。
活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
活動(dòng)地點(diǎn)：初中部會(huì)議室。
主辦單位：鄭州一中教育集團(tuán)洛陽伊河學(xué)校初中部。
活動(dòng)說明：
一、紙張自備，參考紙張規(guī)格為8開紙。
三、中文版、英文版或雙語版的形式;圖畫、文字均可;圖文共用均可。
四、手抄報(bào)名稱：自定，要求簡明、貼切(不能用“手抄報(bào)”或主題來命名)。
六、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖(不得用貼圖)。
七、版面制作的圖畫用筆可任意選擇，文字一律用黑色的筆。
八、作品需內(nèi)容豐富積極健康，形式不拘，主題突出;可附帶自制手抄報(bào)創(chuàng)意說明。
九、用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理;標(biāo)題制作醒目、大方。
活動(dòng)流程：
一、準(zhǔn)備階段：
1、七年級(jí)的四個(gè)班主任在劉勝凱主任的帶領(lǐng)下討論出基本方案后，提交教務(wù)處批準(zhǔn)通過。(周三)。
2、宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與。(周四)。
3、安排布置：由各班班主任向?qū)W生布置學(xué)生，講明主題及各方面的要求。(周五)。
4、學(xué)生借星期天時(shí)間認(rèn)真構(gòu)思、查找資料、制作手抄報(bào)。5、9月8日晚上返校時(shí)將作品交到班主任處。
二、作品初審：
由班主任、本班宣傳委員和美術(shù)課代表，初審選出32份作品。其中5份優(yōu)秀作品進(jìn)入校級(jí)復(fù)審，剩余是班級(jí)獎(jiǎng)。
三、最終評(píng)審及頒獎(jiǎng)：
1、評(píng)審時(shí)間：9月9日早讀時(shí)間(星期一)。
2、評(píng)選辦法：由大學(xué)生組教師從各班推薦的5份作品中共選出12份校級(jí)作品，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)6人，每人頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張。其余的返到班級(jí)作品中。
3、展出方式：校級(jí)將校級(jí)優(yōu)秀作品在初中辦公室門前墻壁上展出，班級(jí)作品在本班教室門前墻壁上展出。
4、優(yōu)秀作品展出時(shí)間：9月9日上午，歡迎全校師生參觀并提出寶貴意見。
一、活動(dòng)主題：我愛我?guī)煛?/p>
二、活動(dòng)目的：
在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，為在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過手抄報(bào)形式表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受，同時(shí)也為了給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，少先隊(duì)大隊(duì)部開展了慶祝教師節(jié)手抄報(bào)比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日——15日。
四、參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1、內(nèi)容簡潔明快，主題鮮明突出。
2、請(qǐng)用a4紙制作。
3、本次活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校將分級(jí)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)。通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞?lì)^條、定位欄目設(shè)計(jì)、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日-20xx年x月x日。
四、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)認(rèn)真組織本次活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。
2、各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交相應(yīng)材料。
3、注重活動(dòng)的安全性、教育性。
在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)。通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞?lì)^條、定位欄目設(shè)計(jì)、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。
一、活動(dòng)主題：念師情，謝師恩。
二、活動(dòng)目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校將組織全校學(xué)生開展“念師情，謝師恩”系列活動(dòng)，在校園中營造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
在教師節(jié)前夕，組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報(bào)，并擇優(yōu)張貼進(jìn)行宣傳。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文。
作文。
題目自定。
3、歡迎老師進(jìn)校園。
在教師節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進(jìn)校園的同時(shí)，向老師鞠躬，問候。
3、組織升旗儀式，向老師獻(xiàn)詞。
組織一次升旗儀式，并以“老師，節(jié)日快樂”為主題，向老師獻(xiàn)詞。要求所有老師都站在所教班級(jí)的隊(duì)伍后面，獻(xiàn)詞結(jié)束后，主持人下令：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，給老師鞠躬，同時(shí)說：祝老師節(jié)日快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)認(rèn)真組織本次活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。
2、各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交相應(yīng)材料。
3、注重活動(dòng)的安全性、教育性。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十三
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)在這隆重盛大節(jié)日舉行相應(yīng)。
手抄報(bào)。
策劃方案。
僅供大家參考.
一、活動(dòng)宗旨。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國家通用語言文字應(yīng)用水平。
二、活動(dòng)對(duì)象。
全校學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、誦讀內(nèi)容:以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古。
詩詞。
傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。
2、手抄報(bào)及書法展示：以中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。
四、活動(dòng)安排。
1、9月26日早讀進(jìn)行全校“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文朗誦，要求語文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容，并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。
2、9月26日大課間開展“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行，每班選出20幅書法作品，以及一到兩幅手抄報(bào)作品，懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域，要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品，還要帶四個(gè)夾子。
3、本著全生參于的原則，要求每班每人書法作品，手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十四
為豐富
同學(xué)
們多彩的校園
文化生活
，努力營造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，也為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，我校語文組特舉辦一次語文手抄報(bào)比賽。七、八年級(jí)學(xué)生。
1.以“祖國在我心中”以及“荷”為主題。
2.要有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標(biāo)題。
3.要滿懷著熱情，充分利用課余時(shí)間，精選材料，群策群力，分工合作，巧妙設(shè)計(jì)，認(rèn)真繪制，主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。
11月9日。
1.設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)8名。每獲得一、二、三等獎(jiǎng)一次，就給該班分別加
班級(jí)
目標(biāo)管理分3、2、1分。2.競賽結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公布。
3.獲獎(jiǎng)作品將在《語文手抄報(bào)比賽展》中展出。
秦遠(yuǎn)斌老師。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十五
為了豐富學(xué)校的校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣，也為了讓學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范書寫作業(yè)，養(yǎng)成優(yōu)秀的的書寫習(xí)慣，盡情展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)彩，特舉行了三至六年級(jí)英語手抄報(bào)比賽。
英語手抄報(bào)集美術(shù)繪畫、英語書寫、資料收集為一體，突破學(xué)科整合，展示學(xué)生運(yùn)用英語能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，能激發(fā)學(xué)生合作意識(shí)、鑒賞意識(shí)、競爭意識(shí)；學(xué)生對(duì)繪畫有較大的興趣，故英語小組把此內(nèi)容安排為一次實(shí)踐活動(dòng)。
1.通過活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
2.學(xué)會(huì)自己從書籍，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)收集英語資料，培養(yǎng)動(dòng)手能力。
3.積累英語知識(shí)，提高英語素養(yǎng)。
1.主題不限。版面設(shè)計(jì)美觀，版式分配合理。繪圖美。2.英文書寫規(guī)范，字體美觀，大小適中。
3.學(xué)生可以從英語書或英語相關(guān)資料中選擇合適的材料進(jìn)行抄寫。
全體三至六年級(jí)學(xué)生。
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
20xx年6月6日。
綜合組全體教師。
1.書寫規(guī)范，整潔，美觀。
2.主題突出，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)新穎。
3.內(nèi)容健康，知識(shí)趣味性強(qiáng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：各班設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。
各年級(jí)設(shè)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)二個(gè)。
1、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
2、學(xué)生的能力得以提高和鍛煉。通過制作手抄報(bào)，學(xué)生學(xué)會(huì)制作高質(zhì)量的手抄報(bào)，學(xué)生的動(dòng)手搜集資料能力有所加強(qiáng)，學(xué)生間合作意識(shí)，競爭意識(shí)，鑒賞意識(shí)均有提高。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，只要學(xué)生投入，專注去做，就會(huì)有成就感。增強(qiáng)自信心。
4、從教師方面來說，對(duì)學(xué)生有多元的評(píng)價(jià)，會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，積累了英語課外知識(shí)。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十六
希望能夠幫到大家。
2019年是5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對(duì)女性的市場營銷”。為認(rèn)真做好本地區(qū)29個(gè)世界無煙日活動(dòng)相關(guān)工作，現(xiàn)特制訂方案如下：
各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)依法控?zé)煛⒋龠M(jìn)健康的社會(huì)責(zé)任，切實(shí)履行職責(zé)。緊緊圍繞第29個(gè)世界無煙日主題，大力開展面向公眾的控?zé)熆破战逃c法制宣傳活動(dòng)，更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠(yuǎn)離煙草(煙霧)危害。
(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動(dòng)，并提供1-2塊控?zé)焹?nèi)容宣傳版面。
(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當(dāng)天在轄區(qū)設(shè)立禁煙宣傳點(diǎn)，要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng)，提高公眾尤其是女性對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)。
(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學(xué)校的教育陣地，在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座，廣泛鼓勵(lì)和動(dòng)員大家都參與到控?zé)煿ぷ髦小?/p>
駐區(qū)各單位在“無煙日”活動(dòng)期間，要認(rèn)真做好本單位的控?zé)煿ぷ?，并制定相?yīng)的控?zé)熤贫?，加大?duì)本單位職工、居民控?zé)?、禁煙宣傳力度。要?duì)本單位的控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查和自查，發(fā)生問題及時(shí)整改。各社區(qū)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場、超市、煙酒商行進(jìn)行監(jiān)督檢查，要求在5月31日“禁煙日”當(dāng)天在醒目位置擺放禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁在5月31日“禁煙日”當(dāng)天銷售煙草。
各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次宣傳活動(dòng)，切實(shí)使控?zé)熜麄骰顒?dòng)深入人心。要認(rèn)真做好有關(guān)文字、圖片材料的收集工作，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息?；顒?dòng)信息、小結(jié)、圖片于6月2日前上報(bào)街道愛衛(wèi)辦209室。
2019年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)“世界無煙日”。本次世界無煙日的主題是“無煙生活”。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《福建省愛國衛(wèi)生條例》等有關(guān)法規(guī)精神，按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求，加大控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ龋嵘忻竦目責(zé)熞庾R(shí)，營造健康文明的無煙環(huán)境，促進(jìn)全民健康，我校決定于5月中下旬組織全體師生認(rèn)真參與本次活動(dòng)。
我校全體師生。
1.開展第29個(gè)“世界無煙日”宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校利用升旗儀式，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第29個(gè)“世界無煙日”活動(dòng)方案。
2.根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校廣播、led和主題班隊(duì)會(huì)等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。
3.組織各班開展“珍愛生命，拒絕吸煙”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng).
4.組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識(shí)。
1.宣傳要求：利用學(xué)校廣播、led和電子屏幕對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)禁煙知識(shí)宣傳。
2.主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)要求：
(1)主題：珍愛生命，拒絕吸煙。
(2)內(nèi)容:各班圍繞青少年拒絕吸煙、對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)?？?zé)煹目捶?、?duì)教師吸煙的看法、對(duì)無煙家庭的看法、對(duì)戒煙的建議等召開本次主題班隊(duì)會(huì)，時(shí)間：5月18日。
3.向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十七
五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨，為營造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進(jìn)員工之間的友誼，公司決定舉辦一場勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。
讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。
會(huì)議大樓。
全體員工（共1100個(gè)人，分成100個(gè)組，每個(gè)組11人，每組安排一個(gè)組長與副組長）。
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與（不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生）。
1.活動(dòng)場所清場、布場。
2.每組所需的水果蔬菜。
3.一百張桌子以及五百個(gè)盤子，每個(gè)桌子上五個(gè)。
4.五百把小刀（可以自帶所需刀具）、牙簽、垃圾袋。
5.每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆（行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā)）。
每組所購買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi)，總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。（先墊后付）。
比賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規(guī)則如下：
第一場：100組團(tuán)隊(duì)各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。
第二場：由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，與其組長投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
（所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差）。
1.參賽選手進(jìn)場，領(lǐng)取號(hào)碼牌。
2.主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動(dòng)開始（14：00準(zhǔn)時(shí)開始）。
4.第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場比賽。（15：50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束）。
5.公布第一場優(yōu)勝者名單，準(zhǔn)備下一場比賽。
7.第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下5組候選團(tuán)隊(duì)（19：00第二輪投票結(jié)束）。
8.5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍。
9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)。
清明節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十八
為進(jìn)一步推動(dòng)我校毒品預(yù)防教育,結(jié)合文件精神，加強(qiáng)禁毒宣傳工作，切實(shí)開展好禁毒宣傳教育,決定開展學(xué)生禁毒知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的。
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導(dǎo)思想，不斷提高識(shí)毒、拒毒、防毒的能力和主動(dòng)參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生在禁毒方面的積極作用。
二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭__。
組員：韓__。
三、參賽對(duì)象：
五、六年級(jí)全體學(xué)生。
四、競賽規(guī)則。
1、參賽規(guī)則。
參賽者必須是__小學(xué)的學(xué)生，參賽作品必須是學(xué)生本人原創(chuàng)。本個(gè)參賽者可提交一至兩幅作品，限一次獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
3、內(nèi)容要求。
作品以手抄報(bào)的形式反映毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，傳播防毒拒毒的方法，反映黨和政府治理毒品問題的舉措、成效。排版應(yīng)要有醒目的報(bào)頭，要?jiǎng)澐职鎵K、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應(yīng)短小精悍，生動(dòng)活潑，可根據(jù)資料簡寫、縮寫;文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內(nèi)容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
4、作品的形式。
參賽作品大小為4開，在作品的右上角注明參賽者學(xué)校、班級(jí)、姓名及指導(dǎo)教師。
五、報(bào)送截止時(shí)間、地點(diǎn)。
__年4月25日截止，送至李__處。
__市__小學(xué)。
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