報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)、研究或調(diào)查等進(jìn)行全面、系統(tǒng)、邏輯性表達(dá)的一種書(shū)面材料，它可以提供事實(shí)真相和專(zhuān)業(yè)結(jié)論，讓讀者了解并掌握相關(guān)信息。要寫(xiě)一篇完美的報(bào)告，首先需要對(duì)所要呈現(xiàn)的問(wèn)題有充分的了解和研究。產(chǎn)品研發(fā)報(bào)告
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇一
新學(xué)期伊始，為了解在新學(xué)期大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)查新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)的關(guān)注程度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的意見(jiàn)建議以及他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，學(xué)校的工作的開(kāi)展以及促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展的關(guān)注度；學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動(dòng)態(tài)如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；面對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況的特點(diǎn)，如何準(zhǔn)確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢(shì)，開(kāi)拓新格局，對(duì)于提高高校思想政治工作的針對(duì)性，實(shí)效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。經(jīng)研究決定，由某某委員會(huì)主辦，某某承辦，針對(duì)全校學(xué)生展開(kāi)了此次調(diào)查。
一、調(diào)查目的了解新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)的關(guān)注程度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的意見(jiàn)建議以及他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，學(xué)校的工作的開(kāi)展以及促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展的關(guān)注度，促進(jìn)學(xué)校和廣大在校學(xué)生的共同發(fā)展；同時(shí)也為校團(tuán)委在引導(dǎo)學(xué)生的思想等工作方面提供可行的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
二、調(diào)查對(duì)象及一般情況。
調(diào)查對(duì)象：學(xué)院全校學(xué)生。
一般情況：作為學(xué)院的學(xué)生，他們是學(xué)院的主體，是受過(guò)高等教育的知識(shí)分子，對(duì)各類(lèi)事情有著自己的見(jiàn)解和看法，對(duì)于學(xué)院的調(diào)查，他們也最具發(fā)言權(quán)。
三、調(diào)查方式。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。
發(fā)放問(wèn)卷是在校內(nèi)隨機(jī)選擇地點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷總計(jì)60份，收回60份，回收率達(dá)100%。
四、調(diào)查時(shí)間。
2011年3月2日——2011年3月5日。
五、調(diào)查內(nèi)容。
本次調(diào)查設(shè)計(jì)了一份總計(jì)10個(gè)問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷，主要內(nèi)容是調(diào)查新學(xué)期我校學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)的關(guān)注程度，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)的意見(jiàn)建議以及他們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自身發(fā)展的良好規(guī)劃等。（調(diào)查問(wèn)卷見(jiàn)附表）。
六、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
我校大學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外新聞都是比較關(guān)注的，他們關(guān)注的新聞主題主要集中在體育娛樂(lè)和社會(huì)生活方面，兩者各占的比例為28%、25.8%；其次為經(jīng)濟(jì)金融和時(shí)事政治方面，各占比例為19.5%、15%，；而他們普遍對(duì)科技文化等方面關(guān)注較少，僅占調(diào)查總比例的11.7%。被調(diào)查者普遍認(rèn)為科技文化對(duì)自己目前的生活影響不大，故未太多關(guān)注這些方面。
者，各占23.8%、9.7%。大家普遍表示比較關(guān)注中國(guó)周邊的重大新聞事件，這樣可以較好的了近期中國(guó)及周邊地區(qū)的形勢(shì)。
對(duì)于國(guó)內(nèi)的重大事件，就長(zhǎng)期的來(lái)說(shuō)，大家最關(guān)注的是與自己切身利益相關(guān)的諸如社會(huì)保障、物價(jià)和就業(yè)等問(wèn)題和以臺(tái)灣為主的主權(quán)問(wèn)題，兩者各占比例為34%、25.5%，其中大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是最受大家的關(guān)注的，有57%的人表示對(duì)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)表示擔(dān)憂，有35.7%的人對(duì)此擔(dān)憂不大，僅有4.5%的人對(duì)此不擔(dān)心；其次是與國(guó)家局勢(shì)相關(guān)的問(wèn)題，如重大自然災(zāi)害、領(lǐng)導(dǎo)人選舉和新政策出臺(tái)等問(wèn)題，占總比例的22%，還有6.5%的人比較關(guān)心其他方面的事務(wù)；就近期的來(lái)看，大家普遍比較關(guān)注正在召開(kāi)的“兩會(huì)”，并且有77.6%的人表示會(huì)通過(guò)各種途徑去了解“兩會(huì)”的相關(guān)信息與動(dòng)態(tài)過(guò)程，僅有18.4%的人因?yàn)楦鞣N原因不能及時(shí)的來(lái)了解“兩會(huì)”。
對(duì)于上學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作，有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認(rèn)為還要改進(jìn)，但仍有15.4%的人不滿意，由此可見(jiàn)，我校的各項(xiàng)工作都處于不斷的發(fā)展和改進(jìn)中，需要不斷改進(jìn)和完善的地方也不少。
對(duì)于被調(diào)查者本身，在上一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中，有56.7%的人認(rèn)為達(dá)到了自己的目標(biāo)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)較為滿意，有37.65%的人則認(rèn)為不滿意；他們多表示對(duì)自己上一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，有79.8%的人會(huì)在新學(xué)年為自己設(shè)定目標(biāo)，并且按照既定的目標(biāo)奮斗，有20.2%的人則認(rèn)為沒(méi)有必要這樣做，因此有必要引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活。
在被問(wèn)到學(xué)校在新學(xué)期是否有必要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)方面的調(diào)查時(shí)，有28.4%的人認(rèn)為有必要，有44.25%的人有無(wú)都無(wú)所謂，有37.35%的人則認(rèn)為沒(méi)有必要，他們多認(rèn)為大學(xué)生有自己的思想和見(jiàn)解，每個(gè)人都有自己的想法，并且他們有能力來(lái)掌握自己的思想，無(wú)需他人進(jìn)行過(guò)多的了解。
七、調(diào)查體會(huì)。
從調(diào)查結(jié)果可以看出，我校學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)外局勢(shì)都比較關(guān)注，對(duì)國(guó)內(nèi)的局勢(shì)也更為關(guān)注，可見(jiàn)我校學(xué)生的國(guó)防意識(shí)大大增強(qiáng)；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作也較為滿意，同時(shí)也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步；在新的學(xué)年大家也對(duì)自己提出了更高的要求，希望自己在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
同時(shí)，廣大學(xué)生認(rèn)為作為當(dāng)代的大學(xué)生，自己既具有獨(dú)立的意識(shí)，學(xué)校在一定程度上需要進(jìn)行引導(dǎo)，以確保其實(shí)力正確的價(jià)值觀和人生觀，也應(yīng)該給他們更多的獨(dú)立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇二
工學(xué)院高職2013、2012級(jí)學(xué)生新學(xué)期思想動(dòng)態(tài)調(diào)查從整體來(lái)看，高職2013、2012級(jí)學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定，對(duì)眾多社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較理性，顯示出我們學(xué)生健康、樂(lè)觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心時(shí)政、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)是學(xué)生思想主流，家鄉(xiāng)發(fā)展、國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、就業(yè)等是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)。具體而言，同學(xué)們的思想情況集中在以下幾點(diǎn)：
1．同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展極為關(guān)注，對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿期望和憧憬。同學(xué)們大都感到今年的年過(guò)得比較有意義，農(nóng)村的貧窮落后狀況大大改善，精神文明生活水平大大提高。
2．廣大同學(xué)思想情緒穩(wěn)定、關(guān)心時(shí)事，通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式關(guān)注中美關(guān)系、中日關(guān)系、兩會(huì)前期的召開(kāi)等國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，關(guān)注寒假期間國(guó)內(nèi)部分地區(qū)地震災(zāi)害等問(wèn)題。關(guān)心黨和國(guó)家的重大會(huì)議。
3．學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)基本適應(yīng)了新的環(huán)境，對(duì)我校新的管理模式感觸頗多，同時(shí)他們也已認(rèn)識(shí)到自覺(jué)性非常重要，并開(kāi)始考慮未來(lái)畢業(yè)求職問(wèn)題。
少、網(wǎng)速慢、暖氣供應(yīng)匱乏等問(wèn)題成為目前學(xué)生熱切盼望解決的部分實(shí)際問(wèn)題。
同時(shí)，大學(xué)生要求入黨人數(shù)逐漸增多，對(duì)加入黨組織表現(xiàn)出極大的熱情，根據(jù)調(diào)查顯示，絕大部分的學(xué)生很希望加入共產(chǎn)黨，他們表示其原因是為了能夠更好地發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成材，為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。反映出為人民服務(wù)的意識(shí)在學(xué)生的思想中占有重要位置。
5．個(gè)別重點(diǎn)學(xué)生也得到院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的關(guān)注和幫助：***班的***和***班的***在上學(xué)期被診斷出有一定的心理問(wèn)題，此次返校也連同其家長(zhǎng)一起返校，我院綜合辦學(xué)生秘書(shū)楊延軍老師對(duì)其和家長(zhǎng)進(jìn)行了心理疏導(dǎo)談話。另外高職2013、2012級(jí)學(xué)生中個(gè)別事假、病假學(xué)生也相應(yīng)得到落實(shí)。
輔導(dǎo)員：丁柯。
2014年3月3日。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇三
又是一年春來(lái)時(shí)，校園中處處洋溢著新氣。新學(xué)期為進(jìn)一步了解同學(xué)們的思想狀況，進(jìn)一步推進(jìn)我校的教育及服務(wù)工作，更好地促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，我院采取走訪及其座談會(huì)調(diào)查的方式，全方位了解學(xué)生的思想狀況，掌握了新學(xué)期我院學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的第一手資料。
一學(xué)生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢(shì)。
長(zhǎng)大就是青春的夢(mèng)想正在發(fā)芽，每一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活都是一種修煉，這修煉讓我們成長(zhǎng)讓我們成熟，以下是我院對(duì)本校（四方校區(qū)）的大學(xué)生返校后的思想和心理發(fā)展的基本趨勢(shì)做了如下調(diào)查。
問(wèn)題：剛返校回來(lái)有何想法和感受？
“親情不作秀，及時(shí)行孝”。座談會(huì)時(shí)，108的王瑤同學(xué)講述了自己身邊的故事，她說(shuō)，我還有一個(gè)弟弟，不讀書(shū)在外邊打工，也是整年不在家。以前，老媽挺喜歡小狗的，但老爸卻比較討厭小動(dòng)物，但是今年回家我發(fā)現(xiàn)家里多了兩只小狗，不光老媽對(duì)它們很好，老爸也很喜歡它們，后來(lái)她又發(fā)現(xiàn)老媽管那只點(diǎn)的狗叫女兒，小一點(diǎn)的狗叫兒子，才知道原來(lái)自己和弟弟常年不在家，父母便養(yǎng)寵物來(lái)寄托對(duì)自己的思念，最后總結(jié)道：其實(shí)老爸老媽并不是要求我們?yōu)樽约夯蛘哌@個(gè)家做多大貢獻(xiàn)，只要能多點(diǎn)時(shí)間陪陪他們就好了，親情不作秀，及時(shí)行孝。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
其實(shí)王瑤這樣的事情在我們身邊并不少見(jiàn)，有時(shí)我們也能感覺(jué)得到那種發(fā)自?xún)?nèi)心的親情，只是以前我們沒(méi)有靜下心來(lái)去看，去感受，有很多人總是在失去后才后悔莫及，這也是做子女的一種悲哀。我們?cè)陂L(zhǎng)大，長(zhǎng)大的我們也一定能讓父母為我們感到欣慰。
與王瑤的成長(zhǎng)不同，同學(xué)101的丁躍同學(xué)則是在“痛苦”中感受到了溫情。丁越返校后的在上樓梯的時(shí)候不小心扭到了腳，行動(dòng)不便的她成了宿舍姐們中的“格格”，她講到：我感覺(jué)自己正的成了“格格”喝水時(shí)夠不到有人給倒，吃飯有人給打，上課時(shí)有人背，可是我沒(méi)有告訴自己的父母，因?yàn)槲矣X(jué)告訴他們也只是讓他們擔(dān)心，沒(méi)有必要再讓他們費(fèi)心了。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多，平時(shí)我們總是在忙忙碌碌的這事那事都沒(méi)有好好的靜下來(lái)看看自己，看看自己身邊的人，你真的能看到以前看不到的事情，而且在被別人背的時(shí)候你從另一個(gè)角度仔細(xì)觀察勝身邊熟習(xí)的人也會(huì)有不同的感覺(jué)，我真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。當(dāng)我們靜下來(lái)看看這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)不同的美麗。
從這樣的例子中可以看出，我們的同學(xué)們對(duì)于家庭、父母及其同學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感恩，并在感恩中長(zhǎng)大。
與大一同學(xué)的感恩瀟灑不同，大二以上的學(xué)生，大學(xué)生活逐步進(jìn)入狀態(tài)，職業(yè)方向規(guī)劃已經(jīng)差不多完全進(jìn)入實(shí)踐階段，他們面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。
應(yīng)化093的孫萬(wàn)喜同學(xué)坦言道，寒假回來(lái)自己也是大二下學(xué)期了，但是自己還是沒(méi)有確定好未來(lái)的路，只是知道要多多的努力，在大學(xué)時(shí)間多學(xué)多練，不能虛度光陰。
092的魏茂杰則表示，大二下學(xué)期就要決定要不要考研的時(shí)候了，自己感覺(jué)壓力還是挺大的，不過(guò)有同學(xué)們一起，到?jīng)]有感到孤單，自己也一定要好好學(xué)習(xí)，多見(jiàn)識(shí)多經(jīng)歷，讓自己真正的長(zhǎng)大。
父母。
二對(duì)于中國(guó)熱點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查。
一談到時(shí)政和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題，同學(xué)們就有一肚子的話要說(shuō)。同學(xué)們最關(guān)心的話題莫過(guò)于物價(jià)上漲和今年的旱情及其中日美的關(guān)系問(wèn)題。
1學(xué)生對(duì)物價(jià)上漲問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和反映。
“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴呀”同學(xué)小王感嘆道，現(xiàn)在物價(jià)上漲太厲害了，連一些基本生活用品的價(jià)格也漲了，我在家這些天陪媽媽去買(mǎi)菜也是深有感觸額，我記得以前我在冬天也喜歡吃生黃瓜，；老媽總會(huì)說(shuō)，少吃點(diǎn)吃了會(huì)拉肚子的?？墒菐啄晡一丶乙陨S瓜的時(shí)候老媽卻說(shuō)，別吃黃瓜了，去吃香蕉吧，黃瓜貴。我聽(tīng)了就覺(jué)得很無(wú)奈額。
104的牛成浩表示由于食堂的飯價(jià)和菜價(jià)都有所上漲，我們的生活費(fèi)也增多了，但生活質(zhì)量水平仍處于一般化。不過(guò)物價(jià)的上漲還是能夠接受的。
101的劉舒文則說(shuō)，我知道國(guó)家出臺(tái)了很多政策來(lái)應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，像最重要的給工人的工資上漲，可是這個(gè)政策也存在不公平性，因?yàn)樵谄髽I(yè)單位和事業(yè)單位同等級(jí)的員工工資漲幅是不同的而且相差很大。覺(jué)得需要更完善的政策來(lái)應(yīng)對(duì)漲價(jià)。
092的巨成良同學(xué)則認(rèn)為物價(jià)上漲是因?yàn)椴糠旨樯潭诜e貨物使價(jià)格上漲嚴(yán)重，并覺(jué)得需要國(guó)家出臺(tái)政策處理或者處罰這些人。
應(yīng)化108的喬俊博同學(xué)則表示應(yīng)該學(xué)習(xí)美國(guó)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行超額補(bǔ)助，從而更好的穩(wěn)定物價(jià)。
化學(xué)083劉思潔說(shuō)：物價(jià)上漲反映了我國(guó)人民生活水平的提高及經(jīng)濟(jì)的飛速增長(zhǎng)，雖然物價(jià)貴了，但人均收入也普遍增高了，所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)物價(jià)上漲是可以接受理解的。最近國(guó)家針對(duì)物價(jià)上漲做了很多有力的引導(dǎo)，也取得了很大的效果。
家住萊蕪的同學(xué)小張說(shuō)，我返校的那天看到有部隊(duì)去我們那，我好奇之下就問(wèn)父母這是干什么的。父母回答這是來(lái)咱們這打井的。我就感覺(jué)挺不是滋味的，就想，為什么只有到了干旱很?chē)?yán)重的時(shí)候才想起打井，而且我了解到好多地方的灌溉設(shè)施是解放后才弄好的，我們是不是應(yīng)該多關(guān)注一下農(nóng)民的生活和農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，等到真有旱災(zāi)的時(shí)候我們就不用慌張了。
家住臨沂的王淼同學(xué)說(shuō)，我們那并沒(méi)有感覺(jué)到很?chē)?yán)重的旱災(zāi)可是也有工作隊(duì)到我們那去工作。
同學(xué)小朱說(shuō)，我一直在關(guān)注美日韓對(duì)于中國(guó)的態(tài)度，這幾年中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)影響到了美國(guó)超級(jí)大國(guó)的地位，他作出一些遏制中國(guó)的反應(yīng)也是無(wú)可厚非的，而且日本韓國(guó)這些緊跟美國(guó)步伐的國(guó)家作出同樣的反應(yīng)也是出自同樣的原因。而且我一直在像想如果有一天美國(guó)和中國(guó)真的開(kāi)戰(zhàn)，我們還有機(jī)會(huì)在這樣安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活嗎？所以還是珍惜現(xiàn)在的生活工作的環(huán)境好好學(xué)習(xí)，能認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天就是最大的滿足了。
而094的卜龍表示，現(xiàn)在美國(guó)是世界第一強(qiáng)國(guó)，對(duì)一直追趕他的中國(guó)處處打壓，這件事其實(shí)是可以理解的，舉個(gè)例子，如果是現(xiàn)在是中國(guó)世界第一已經(jīng)1-2百年，而后來(lái)者美國(guó)緊緊追趕，不論軍事，經(jīng)濟(jì)，政治等都要對(duì)中國(guó)發(fā)起沖擊，我們會(huì)怎么辦？我想大多數(shù)同學(xué)都有了自己的看法，所以我們一定要擺正自己的心態(tài)，做好自己分內(nèi)的事情。
通過(guò)調(diào)查我們可以看出。同學(xué)們都有自己的觀點(diǎn)看法，能從自己身邊找到自己關(guān)心的事例并且從網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙等途徑尋找有關(guān)信息，綜合后提出自己的觀點(diǎn)和看法，這本身就是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，就是成熟的表現(xiàn)，說(shuō)明同學(xué)們有自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力和想法。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)思考才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和中心，大學(xué)生對(duì)于時(shí)政實(shí)事的關(guān)心也正是主人翁意識(shí)的體現(xiàn)和發(fā)展。對(duì)于我們現(xiàn)在改變不了的問(wèn)題我們可以思考，可以感嘆，但是對(duì)于能解決的問(wèn)題我們也不要畏懼，要能有解決問(wèn)題的信心和勇氣。
三社會(huì)實(shí)踐感慨多。
家住在濰坊的同學(xué)小魏，寒假回家后并沒(méi)有休息，就來(lái)到了家附近的超市作促銷(xiāo)員開(kāi)始了自己的實(shí)踐之旅。他說(shuō)，我到哪兒上班一天才30員但是要工作十個(gè)小時(shí)，而且是站著，并且超市里有好多規(guī)定，凡是違反規(guī)定的就得扣工資10元，年前在哪兒干了5天，可是只拿到了140元，因?yàn)橛幸淮挝覍?shí)在太累了就靠在貨物上休息了一會(huì)，還讓管理員看見(jiàn)了就扣了工資，我后悔呀，不過(guò)我覺(jué)得這也是自己在工作中的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧，也是實(shí)踐的一個(gè)目的。對(duì)于工作完的工資他說(shuō)我也想給自己買(mǎi)點(diǎn)東西可是我覺(jué)得更應(yīng)該為自己的父母做點(diǎn)什么。于是他就到鞋店打算給自己的父母買(mǎi)雙鞋，可一看標(biāo)價(jià)才發(fā)現(xiàn)自己的工資不夠用呀。正在他糾結(jié)的時(shí)候他看到有人在那發(fā)傳單于是找到了要發(fā)傳單的人，又發(fā)了幾天傳單才湊齊錢(qián)給父母買(mǎi)了鞋高興的回家了。父母對(duì)于這份禮物很滿意，他說(shuō)，雖然他們沒(méi)有多說(shuō)什么可從他們滿意的笑容中可以看出他們心中的那份驕傲。對(duì)于本次實(shí)踐他總結(jié)道，在超市的工作讓我知道有些人他們工作在勞累的第一線可拿到的工資卻不是最高的，我們一定要好好努力，吃得苦中苦才能得人上人，這句話不會(huì)錯(cuò)的。發(fā)傳單也讓我知道，有些事自己不經(jīng)歷不去體會(huì)那種得失，別人說(shuō)的再明白也不是自己的經(jīng)驗(yàn)，自己體會(huì)到的，無(wú)論是待人還是接物那才是自己的，才是稱(chēng)之為能力的東西。
同學(xué)小李以“我的十二五”為主題，在十二五開(kāi)始的時(shí)候也給自己一個(gè)計(jì)劃。她先是通過(guò)平面媒體了解中國(guó)十二五規(guī)劃的相關(guān)報(bào)道及其相關(guān)內(nèi)容，然后以采訪的形式分別采訪不同階層的人，了解他們的觀點(diǎn)和看法以及自己對(duì)于“十二五”的計(jì)劃等。通過(guò)這樣的一個(gè)調(diào)研讓我們對(duì)于十二五能有一個(gè)全面通俗的了解。
在談到社會(huì)實(shí)踐感想的時(shí)候，化學(xué)091的胡希軍表示社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。我們應(yīng)該以能忍著參加社會(huì)實(shí)踐而感到光榮和欣慰，因?yàn)槲覀冋e極的試著去融入社會(huì)。
進(jìn)入青科大的我們都抱著自己的夢(mèng)想而來(lái)，而我們也堅(jiān)定的認(rèn)為青科大是自己夢(mèng)的搖籃。雖然母校已經(jīng)走過(guò)了六十年的滄桑歷程，可金無(wú)足赤，我們的母校也存在著一些需要完善的地方，同學(xué)們表示對(duì)于服務(wù)業(yè)有好多要說(shuō)的。
101的紀(jì)璇璇說(shuō)，現(xiàn)在餐廳的飯給的量明顯減少而且饅頭也有減肥成功的表現(xiàn)，雅苑餐廳的開(kāi)水不開(kāi)甚至有時(shí)還在供水時(shí)間斷水。
102的王雪說(shuō)，校醫(yī)院在周末的時(shí)候有時(shí)沒(méi)有值班人員，而且校醫(yī)院經(jīng)常斷藥，我和同學(xué)有時(shí)去那買(mǎi)藥就沒(méi)有，還要跑到學(xué)校外購(gòu)買(mǎi)，很不方便。
091的王云龍說(shuō)，其他好多學(xué)校都在校內(nèi)建立的虛擬網(wǎng)絡(luò)，打電話又方便又實(shí)惠，還能增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
095的謝軍潔說(shuō)，一到開(kāi)學(xué)就頭疼，充飯卡的隊(duì)伍要排好長(zhǎng)，有時(shí)好不容易排到了人家還下班了，很糾結(jié)額，學(xué)校能不能酌情在特殊的時(shí)候增加一下充飯卡的時(shí)間。
我們還要多關(guān)心困難群體。在我們身邊，有很多困難的學(xué)生。有家庭貧困的學(xué)生，但他們?nèi)烁F志不窮，他們比家境好的同學(xué)更認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校和老師的幫助下，他們將自己的家庭情況講述后，寫(xiě)了申請(qǐng)表，經(jīng)學(xué)校一系列的程序，他們都申請(qǐng)到了貧困生助學(xué)金，為自己的家庭減輕了負(fù)擔(dān)。更重要的是，在他們的努力下，他們還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。有學(xué)習(xí)困難的的學(xué)生，大部分感覺(jué)還不適應(yīng)大學(xué)的上課模式，還沒(méi)跳初高中的教育模式，自覺(jué)性差。部分學(xué)生已開(kāi)始慢慢適應(yīng)，還有很多同學(xué)認(rèn)為下學(xué)期知識(shí)難了，會(huì)有很大壓力，已下定決心，努力學(xué)習(xí)。他們?cè)谕饨绾妥约旱呐ο?，一定能取得更大的進(jìn)步。
以上就是本次新學(xué)期學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告的全部?jī)?nèi)容，盡管不是很全面，但是卻都是將所了解的情況據(jù)實(shí)反映，希望能對(duì)我校的教育管理及服務(wù)工作有所幫助。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇四
1、談?wù)勀銓?duì)我國(guó)當(dāng)前政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的看法。
暑假期間大家關(guān)注的最多的是“中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起”問(wèn)題。對(duì)于中國(guó)第二季度的gdp超過(guò)日本成為世界第二經(jīng)濟(jì)體，同學(xué)們普遍認(rèn)為這是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使然。但大家也表示我們不能滿足于現(xiàn)狀，要有憂患意識(shí)，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我們的國(guó)家才能越來(lái)越強(qiáng)大。
2、談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前大學(xué)生中貧富分化現(xiàn)象的看法以及部分富裕打?qū)W生的炫富和貧困大學(xué)生的羨富現(xiàn)象的看法。
說(shuō)明大學(xué)生素質(zhì)教育上心智不成熟，不能理性看待金錢(qián)。
因。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在外地城市可以有更好的機(jī)會(huì)與發(fā)展空間。學(xué)?？梢詫?duì)此作出多點(diǎn)兒的輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)員工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生關(guān)心，工作作風(fēng)硬朗、干練，我們對(duì)她的工作滿意。
5、在學(xué)校提供的學(xué)習(xí)條件與生活環(huán)境中，你認(rèn)為還存在哪些問(wèn)題？有何建設(shè)性意見(jiàn)？
食堂物價(jià)較貴，個(gè)別窗口打飯人員態(tài)度不好。澡堂太小，自習(xí)教室也不多。希望學(xué)校有針對(duì)性的處理這些問(wèn)題。
6、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)狀況、你對(duì)考研的看法以及希望學(xué)校為此做些什么？
學(xué)習(xí)成績(jī)還行，學(xué)習(xí)狀態(tài)有些散漫?？佳锌梢詮?qiáng)化一下基礎(chǔ)知識(shí)，奮斗一把不留遺憾。希望提供自習(xí)室的環(huán)境及老師輔導(dǎo)。
7、談?wù)勀銓?duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的感受，你希望學(xué)校為此提供什么幫助？
社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生體會(huì)到大眾生活的艱辛與無(wú)奈，賺錢(qián)不易，也理解到只有奮斗拼搏才會(huì)是出路。
學(xué)校盡量提供渠道讓學(xué)生體驗(yàn)生活。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇五
大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，他們對(duì)社會(huì)及其他方面的看法和態(tài)度對(duì)他們的三觀和今后的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)期伊始，為及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的假期各方面情況，保證學(xué)生的健康發(fā)展和成長(zhǎng)，班級(jí)利用課余時(shí)間，深入學(xué)生當(dāng)中，對(duì)學(xué)生的寒假情況及思想狀況進(jìn)行了深入的調(diào)查。
（一）寒假主要去向及參與活動(dòng)。
在寒假期間，大部分同學(xué)在家里陪伴父母或探訪親友，幫助父母做家務(wù)；一些同學(xué)利用寒假的時(shí)間打工掙錢(qián)，幫父母分擔(dān)生活的壓力，也提高了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；有些同學(xué)也參加了同學(xué)聚會(huì)，增進(jìn)同學(xué)間的感情；也有的同學(xué)借寒假的機(jī)會(huì)去了其他城市旅游，增強(qiáng)自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。
（二）寒假期間關(guān)注的時(shí)事要聞和熱點(diǎn)問(wèn)題。
很多同學(xué)在寒假期間關(guān)注了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗問(wèn)題，尤其是一些高位官員落馬事件；也有一些同學(xué)關(guān)注了明星吸毒事件，使大家深知毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品；也因?yàn)榇汗?jié)的來(lái)臨，同學(xué)們都關(guān)注了春晚等跨年活動(dòng)，大部分同學(xué)還在春節(jié)期間對(duì)于“搶紅包”這一活動(dòng)沉浸其中，但是還好同學(xué)們都能理性對(duì)待，沒(méi)有放任自己在網(wǎng)絡(luò)的世界里無(wú)法自拔。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)大二下學(xué)期的大家都很注重知識(shí)技能的掌握，很多人希望在課堂多獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在課下努力自學(xué)專(zhuān)業(yè)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，提高自己的學(xué)習(xí)和交際能力，以及考取各種社會(huì)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，順利考過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，為自己未來(lái)做好鋪墊。班級(jí)中在社團(tuán)工作的同學(xué)希望在新學(xué)期可以認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好社團(tuán)工作，鍛煉自己的能力。
一些家庭貧困的同學(xué)在新學(xué)期仍有打工計(jì)劃，希望用自己的勞動(dòng)減輕父母的負(fù)擔(dān)，也盡量協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間分配問(wèn)題，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，尤其是學(xué)分拖欠較多的同學(xué)也下定決心在新的學(xué)期努力學(xué)習(xí)，上課不做“低頭族”，爭(zhēng)取補(bǔ)上拖欠的學(xué)分。每個(gè)人都把新學(xué)期的生活規(guī)劃的井井有條，希望在新的學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)始。
（四）學(xué)生關(guān)注的其他問(wèn)題。
許多同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向還比較迷茫，不知道自己學(xué)習(xí)的知識(shí)是否對(duì)未來(lái)有所幫助，能否學(xué)以致用。
開(kāi)學(xué)初大多數(shù)同學(xué)都向飯卡內(nèi)充錢(qián)，但是食堂充飯卡的機(jī)器幾乎都有一些問(wèn)題，影響同學(xué)們的使用。
對(duì)于校園安全方面，同學(xué)們希望學(xué)?？梢约哟髮?duì)學(xué)校安全的管理力度，建設(shè)和諧的校園環(huán)境。
同時(shí)，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，希望學(xué)校在一定程度上進(jìn)行引導(dǎo)，促使我們形成正確的價(jià)值觀和人生觀，也應(yīng)該給我們更多的獨(dú)立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
（五）總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果可以看出，我班學(xué)生對(duì)國(guó)內(nèi)局勢(shì)比較關(guān)注，尤其是一些社會(huì)的重大事件，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作也較為滿意，同時(shí)也希望學(xué)校在新的學(xué)年能有更大的進(jìn)步。大家在新學(xué)期也對(duì)自己提出了更高的要求，尤其是在學(xué)業(yè)方面，希望能夠做好學(xué)生的本職工作，在新的學(xué)年里能有更大的進(jìn)步。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇六
為及時(shí)了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生普遍關(guān)注和關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性，我院分團(tuán)委采取學(xué)生干部座談會(huì)、主題班會(huì)、深入學(xué)生宿舍了解情況等多種措施，深入了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)?？傮w情況來(lái)看，全院學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定，對(duì)眾多社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比較理性，顯示出青年學(xué)生健康、樂(lè)觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心時(shí)政、關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)是學(xué)生思想主流，家鄉(xiāng)發(fā)展、“三農(nóng)”問(wèn)題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、社會(huì)治安、國(guó)企改革、人才培養(yǎng)、考研與就業(yè)等是學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)。具體而言，同學(xué)們的思想情況集中在以下幾點(diǎn)：
一、總體思想穩(wěn)定、關(guān)注時(shí)事。
1、廣大同學(xué)思想情緒穩(wěn)定、關(guān)心時(shí)事，通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體方式關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，關(guān)心黨和國(guó)家的重大會(huì)議，積極關(guān)注臺(tái)灣局勢(shì)并對(duì)祖國(guó)的和平統(tǒng)一充滿信心、對(duì)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心，同學(xué)們普遍認(rèn)為，改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)不僅在世界政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域地位不斷提高，精神文明建設(shè)及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展，綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，社會(huì)環(huán)境穩(wěn)定。
2、同學(xué)們能夠理智地關(guān)注社會(huì)發(fā)展和國(guó)家政策，認(rèn)為國(guó)家現(xiàn)在很重視“三農(nóng)”問(wèn)題，減免農(nóng)業(yè)稅使農(nóng)民的美好生活越來(lái)越有了盼頭。同學(xué)們紛紛表示作為農(nóng)大的學(xué)子更是有責(zé)任、有義務(wù)堅(jiān)定全心全意為“三農(nóng)服務(wù)”的信念，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為投身“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二、關(guān)注家鄉(xiāng)變化，關(guān)注農(nóng)村改革，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。
1、暑假期間，分團(tuán)委積極號(hào)召、動(dòng)員廣大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，廣大學(xué)生積極參與了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”調(diào)查。調(diào)查涉及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)村改革、農(nóng)村公共事業(yè)、農(nóng)民收入等五大方面的具體內(nèi)容。通過(guò)調(diào)研，同學(xué)們普遍認(rèn)為近年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成效顯著，人們生活逐漸富裕，在調(diào)查中同學(xué)們的實(shí)踐能力得到了鍛煉和提高，收到良好的教育意義和社會(huì)效益。
2、同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展極為關(guān)注，對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿期望和憧憬。合作醫(yī)療、義務(wù)教育、土地補(bǔ)助等一系列名詞是大家在家經(jīng)常聽(tīng)到的名詞，同學(xué)們大都感到今年的年過(guò)得比較有意義，農(nóng)村的貧窮落后狀況大大改善，精神文明生活水平大大提高。
三、關(guān)心考研和就業(yè)，關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。
1、新學(xué)期伊始，同學(xué)們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們對(duì)自己新學(xué)期的發(fā)展有各種計(jì)劃：有的計(jì)劃通過(guò)更加努力的學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力；有的準(zhǔn)備修讀第二學(xué)位或第二專(zhuān)業(yè)增長(zhǎng)知識(shí)；有的選擇加強(qiáng)學(xué)習(xí)外語(yǔ)計(jì)算機(jī)等技能，準(zhǔn)備考取計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等各種證書(shū)；有的準(zhǔn)備通過(guò)參加學(xué)生組織鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高人際交往能力?？傊?，廣大學(xué)生從多方面入手，制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃以使自己的生活走向正軌，并且迅速調(diào)整心態(tài)，盡快進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活。
2、大四的同學(xué)比較關(guān)注就業(yè)問(wèn)題；大三的同學(xué)開(kāi)始考慮準(zhǔn)備考研，或者考一門(mén)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，為將來(lái)找工作增加籌碼；大二的同學(xué)進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)階段后，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)課有了更加清晰的了解，希望自己牢牢學(xué)好專(zhuān)業(yè)課；大一的同學(xué)在經(jīng)歷過(guò)入學(xué)后的第一次考試后，表現(xiàn)出要好好計(jì)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)，他們希望多得到老師的指點(diǎn)和高年級(jí)同學(xué)的幫助，使自己明確前進(jìn)的方向。
四、大三的老生，還是剛進(jìn)入學(xué)校的新生，“就業(yè)難”引起現(xiàn)在的學(xué)生的思考，同學(xué)們都希望學(xué)校不僅要照顧我校的龍頭專(zhuān)業(yè)，更應(yīng)多為新學(xué)科的畢業(yè)生創(chuàng)造比較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，多引進(jìn)一些知名企業(yè)，組織招聘會(huì)，為學(xué)生廣搭就業(yè)平臺(tái)。
四、關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展問(wèn)題。
1、廣大學(xué)生普遍關(guān)心學(xué)校的改革和發(fā)展問(wèn)題。有許多同學(xué)建議學(xué)校應(yīng)對(duì)新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展教育，讓學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展前途，明確努力方向；還有許多同學(xué)建議學(xué)校增加教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，結(jié)合社會(huì)需要，通過(guò)實(shí)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、對(duì)學(xué)校今后的建設(shè)和發(fā)展，同學(xué)們希望加強(qiáng)后勤服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢(xún)服務(wù)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)等等。
五、反映出的問(wèn)題。
踐內(nèi)容等。
總之，通過(guò)調(diào)查，廣大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)端正，思想情緒穩(wěn)定，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，對(duì)學(xué)校的工作支持，對(duì)學(xué)校發(fā)展充滿信心，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
農(nóng)學(xué)院分團(tuán)委2010年9月。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇七
新學(xué)期初始，為了及時(shí)了解學(xué)生假期返校后的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)會(huì)議對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研了解，并對(duì)收集的材料和信息進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將思想動(dòng)態(tài)調(diào)研結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
一、我院學(xué)生在假期很重視自己社會(huì)實(shí)踐方面的能力，他們通過(guò)參加各種實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)工作來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，了解更多社會(huì)方面的知識(shí)。在假期間，同學(xué)們普遍關(guān)心國(guó)家大事，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件都有自己的觀點(diǎn)和判斷，同時(shí)同學(xué)們?cè)谧陨淼膬r(jià)值價(jià)值觀念和心態(tài)等多方面也有了許多良性變化，同學(xué)們更加關(guān)心自己的成才，關(guān)注就業(yè)、考研等，并利用假期進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。
二、貧困生思想基本穩(wěn)定，但部分因家庭困難學(xué)生仍對(duì)交納學(xué)費(fèi)問(wèn)題有一定的思想負(fù)擔(dān)，目前，安排班委對(duì)這部份同學(xué)進(jìn)行跟蹤并及時(shí)匯報(bào)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力，部分學(xué)習(xí)后進(jìn)生已經(jīng)基本跟上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度，一定程度上減輕了他們的思想負(fù)擔(dān)，少部分同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)期期末出現(xiàn)補(bǔ)考現(xiàn)象有一定的思想負(fù)擔(dān)，但新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，針對(duì)這一問(wèn)題開(kāi)了補(bǔ)考的動(dòng)員會(huì)，使參加補(bǔ)考的同學(xué)都已投入到復(fù)習(xí)中，總體看來(lái)，這部分同學(xué)都能夠以正常的心態(tài)投入補(bǔ)考復(fù)習(xí)中，學(xué)生思想基本穩(wěn)定，補(bǔ)考率、掛科率有了很到的提高。
三、大部分即將面臨畢業(yè)的學(xué)生，考慮到馬上就得工作的因素，開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)自己將來(lái)的走向憂慮和自己相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃走向等思考，重新調(diào)整了自己的步伐，大部分學(xué)生希望學(xué)校、系里能夠在本學(xué)期針對(duì)就業(yè)方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們順利面對(duì)面試和像一名企事業(yè)單位的員工的順利轉(zhuǎn)型。
四、老師對(duì)于學(xué)生在自身發(fā)展方面存在的困惑，覺(jué)得應(yīng)根據(jù)新型人才培養(yǎng)的要求，注重不同類(lèi)型人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，幫助學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)和目標(biāo)安排學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)熱”現(xiàn)象，學(xué)校及老師應(yīng)充分利用已有的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確地引導(dǎo)。
五、老師要針對(duì)大一新生的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生入學(xué)適應(yīng)性、理想信念、以及某些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、對(duì)于學(xué)校的期望和認(rèn)可度、未來(lái)的人生規(guī)劃、入學(xué)后面臨的困惑和實(shí)際問(wèn)題等方面進(jìn)行調(diào)查，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的入學(xué)教育及跟進(jìn)教育。
六、我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實(shí)的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事，對(duì)于時(shí)事和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高!他們談?wù)摰闹行脑掝}依次是：日常學(xué)習(xí)與生活問(wèn)題，戀愛(ài)問(wèn)題，畢業(yè)分配問(wèn)題，其次才是國(guó)際或國(guó)內(nèi)時(shí)事話題。對(duì)于此老師應(yīng)該多加引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國(guó)家以及國(guó)家大事的關(guān)系與關(guān)注。
七、我校學(xué)生思想道德?tīng)顩r的主流呈現(xiàn)積極，健康，向上的態(tài)勢(shì)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策，人生態(tài)度比較積極，能夠把個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性，我們我校及教師的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對(duì)象的變化探索新的應(yīng)對(duì)方案。而對(duì)策的探討則應(yīng)圍繞對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、愛(ài)國(guó)理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。
八、學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)的意識(shí)明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)需要素質(zhì)較高的大學(xué)生，只有文憑沒(méi)有水平難以適應(yīng)社會(huì)的需要.。學(xué)生們一致認(rèn)為只有具備較高的綜合素質(zhì)才能更好地適應(yīng)社會(huì)，才能使自己有更大的發(fā)展空間。在我系，大部分同學(xué)課余時(shí)間在上自習(xí)或參加各種活動(dòng)，目前已有許多名大學(xué)生參加了各種學(xué)生社團(tuán)組織。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇八
摘要：大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(zhǎng)，是當(dāng)我們迫切需要解決的重要問(wèn)題。為此，我們調(diào)研編輯部通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、網(wǎng)上聊天的方式，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況進(jìn)行了全面調(diào)查與分析。
高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任，多年來(lái)，高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是我們是否始終堅(jiān)持正確的社會(huì)主義辦學(xué)方向?！坝藶楸?，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國(guó)特色社會(huì)主義的可靠接班人，這對(duì)于確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
我們調(diào)研編輯部于10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象包括不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)型、不同年級(jí)的學(xué)生，其中男生占43.3％，女生占56.7％。問(wèn)卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會(huì)熱點(diǎn)、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習(xí)觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個(gè)問(wèn)題。在全院下發(fā)問(wèn)卷320份，收回有效問(wèn)卷294份，順利完成調(diào)查。
一、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)國(guó)家發(fā)展前景充滿信心。
調(diào)查反映出當(dāng)前大學(xué)生思想狀況穩(wěn)定，對(duì)黨和政府充滿信心，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示，盡管我國(guó)目前面臨著國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn)，但95%的大學(xué)生對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)全球化的大背景下，82.9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，39.9%的同學(xué)關(guān)注金融危機(jī)問(wèn)題。
二、在就業(yè)相當(dāng)嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢(shì)，客觀評(píng)價(jià)自身，就業(yè)心態(tài)更趨理性。
調(diào)查顯示，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題成為大學(xué)生關(guān)注焦點(diǎn)之首。接近6成（57.2%）的學(xué)生認(rèn)為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈加上金融危機(jī)，就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問(wèn)題。在普遍對(duì)就業(yè)形勢(shì)表示擔(dān)心的同時(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心態(tài)，47.6%的學(xué)生持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16.9%的學(xué)生比較自信，他們認(rèn)為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無(wú)問(wèn)題。同時(shí)，我們也看到12%的學(xué)生信心不足，略顯悲觀，認(rèn)為多數(shù)大學(xué)生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當(dāng)問(wèn)及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會(huì)怎么樣”時(shí)，40.9%的學(xué)生選擇找一些臨時(shí)的工作做，邊做邊找；40.1%的學(xué)生選擇加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。這表明面對(duì)就業(yè)困難，大部分學(xué)生沒(méi)有消極逃避，而是選擇了積極和理性應(yīng)對(duì)。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評(píng)價(jià)和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生自我評(píng)價(jià)偏高，常常好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，14.6%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生自我評(píng)價(jià)過(guò)高，認(rèn)為是天之?huà)勺?，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計(jì)63.9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到如果不能夠客觀評(píng)價(jià)和合理定位勢(shì)必會(huì)影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認(rèn)為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠(yuǎn)的一步到位觀點(diǎn)最影響大學(xué)生就業(yè)；19.5%的學(xué)生認(rèn)為不看單位的發(fā)展?jié)摿Γ豢醋约涸谶@個(gè)單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可取；19.4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)以致用，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口就不去的想法最貽誤時(shí)機(jī)。
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在對(duì)大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查中，52.7%學(xué)生選擇就業(yè)，28.1%選擇考研深造，13.1%選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例超過(guò)了10%，這說(shuō)明在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，國(guó)家為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注，對(duì)此高校應(yīng)積極探討如何深入開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育，努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)強(qiáng)烈，注重社會(huì)實(shí)踐和自我人格的塑造。
在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)沖擊和影響下，一方面，促使學(xué)生更加注重勤奮學(xué)習(xí),注重能力鍛煉,完善品德修養(yǎng)；另一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)重心傾向于提高能力。根據(jù)調(diào)查，開(kāi)學(xué)伊始，絕大多數(shù)（84%）學(xué)生學(xué)習(xí)方向明確，其中38.4%的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向，了解并熱愛(ài)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)；還有45.7%的學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為順利就業(yè)打基礎(chǔ)。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重的問(wèn)題上，47.8%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)中最應(yīng)該學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，自我控制，學(xué)會(huì)如何做人，如何規(guī)劃自己的人生；25.6%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)會(huì)多項(xiàng)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能；還有23.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該吸收新的知識(shí)，并通過(guò)大學(xué)期間的獨(dú)立生活完善自身人格道德價(jià)值觀的塑造。
一、很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄，對(duì)我國(guó)重大政治事件的關(guān)注度不夠。
調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生政治意識(shí)淡薄，對(duì)我國(guó)重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點(diǎn)問(wèn)題相對(duì)比，與國(guó)家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。如在經(jīng)常討論的時(shí)事話題中，僅16.7%的學(xué)生選擇了經(jīng)常關(guān)注時(shí)事。
二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)功利化傾向明顯。
大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分寶貴，學(xué)生的首要任務(wù)還是要打好知識(shí)功底，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。然而調(diào)查結(jié)果反映出不少大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度并不明確，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，急需正確引導(dǎo)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對(duì)如何看待學(xué)習(xí)和考試的問(wèn)題，36.3%的學(xué)生選擇平時(shí)不必花太多時(shí)間學(xué)習(xí)，考試簡(jiǎn)單突擊一下就能過(guò)；7.9%選擇最?lèi)?ài)聊天和游戲，根本不需理會(huì)學(xué)習(xí)考試。只有33.8%的學(xué)生認(rèn)為重要的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)和考試，豈能懈怠。這說(shuō)明部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度仍然停留在60萬(wàn)歲的認(rèn)識(shí)上。有接近1/4的學(xué)生（22.4%）對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣。18.3%的學(xué)生得過(guò)且過(guò)等文憑。較以往的調(diào)查結(jié)果，這部分學(xué)生的比例在逐年升高，值得學(xué)生工作者關(guān)注。
調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，15.9%學(xué)生認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)用，與社會(huì)需要脫節(jié)，明確表示對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，對(duì)未來(lái)也沒(méi)有計(jì)劃。同時(shí)，在關(guān)于“社會(huì)兼職”的調(diào)查中，有43.5%學(xué)生表示曾經(jīng)做過(guò)兼職，42.8%沒(méi)做過(guò)，但條件滿意會(huì)去做。這反映出在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)生普遍已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于自我能力的鍛煉和提升的重要性，但并沒(méi)有意識(shí)到學(xué)好大學(xué)課程是步入社會(huì)的基礎(chǔ)，大學(xué)知識(shí)也許短期內(nèi)不能在工作中立竿見(jiàn)影，但對(duì)個(gè)人長(zhǎng)期的事業(yè)發(fā)展將會(huì)受益終身?！拜p學(xué)習(xí)、重實(shí)踐”無(wú)異于舍本逐末，這部分學(xué)生如果不加以正確引導(dǎo)，有可能會(huì)空有一身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而無(wú)真才實(shí)學(xué)，甚至?xí)蔀榧葲](méi)有搞好學(xué)習(xí)，又沒(méi)做好實(shí)踐的“庸才”。
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三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢(shì)，對(duì)心理咨詢(xún)認(rèn)同度不夠。
近年來(lái)，隨著大學(xué)擴(kuò)招和金融危機(jī)的影響，學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學(xué)生心態(tài)消極和心理不適應(yīng)，大學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢(shì)。根據(jù)調(diào)查，目前學(xué)生中心理健康狀況不容樂(lè)觀。不少大學(xué)生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過(guò)六成（62.5%）的學(xué)生承認(rèn)自己偶爾會(huì)出現(xiàn)心理方面的問(wèn)題，27.7%的'學(xué)生覺(jué)得在大學(xué)生活的心情壓抑、無(wú)聊；8.1%的學(xué)生認(rèn)為自己心理問(wèn)題比較嚴(yán)重，常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學(xué)感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會(huì)很大，很絕望，甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭。
學(xué)生的心理問(wèn)題如果通過(guò)合適的途徑和方式進(jìn)行排遣和疏導(dǎo)，是可以得到緩解的，調(diào)查結(jié)果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學(xué)生會(huì)找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導(dǎo)員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學(xué)生選擇誰(shuí)也不找，自己排遣。
數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒(méi)有真正成為“大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”，沒(méi)有真正成為學(xué)生的良師益友，高校的思想教育工作還需進(jìn)一步深入和細(xì)致，思想教育工作者應(yīng)進(jìn)一步深入學(xué)生群體之中，及時(shí)掌握和了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時(shí)介入，正確疏導(dǎo)，幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)。
另外，被問(wèn)及是否需要適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時(shí)，35.1%的學(xué)生認(rèn)為不需要，48.6%的學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú)。僅16.3%學(xué)生明確表示很需要。這說(shuō)明學(xué)生對(duì)心理咨詢(xún)認(rèn)同度不夠。不少同學(xué)對(duì)做心理咨詢(xún)有誤解，有了心理問(wèn)題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢(xún)。高校還需進(jìn)一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的自我保健教育、助人自助。
結(jié)束語(yǔ)。
本次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生的思想主流呈現(xiàn)積極、平穩(wěn)的態(tài)勢(shì)。學(xué)生更加關(guān)注自身的發(fā)展，能夠迎難而上，樂(lè)觀、理性的面對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。另一方面，由于社會(huì)急劇變化，某些大學(xué)生不同程度的存在著政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、道德修養(yǎng)和自控能力較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。面對(duì)這些新現(xiàn)象、新問(wèn)題，我們應(yīng)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性地為思想政治教育工作做出更具現(xiàn)實(shí)意義的對(duì)策研究，探索出新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治的新途徑、新措施、新辦法。
數(shù)信學(xué)院調(diào)研編輯部。
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新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇九
時(shí)光飛逝，有若流水匆匆滑過(guò)，現(xiàn)如今踏入大學(xué)已有了半年的時(shí)間，一種與以往不同的感覺(jué)由心自發(fā)。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)幾天了，大家從放假的輕松狀態(tài)轉(zhuǎn)入緊張的學(xué)校生活。大一下學(xué)期，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑。接下來(lái)，我將對(duì)我班同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行匯報(bào)。
首先在政治思想方方面，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章，積極向黨組織靠攏，關(guān)注國(guó)內(nèi)政策變動(dòng)和國(guó)際重大政治事件。目前同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題有中國(guó)釣魚(yú)島事件，習(xí)近平主席嚴(yán)抓腐敗問(wèn)題，“光盤(pán)”行動(dòng)，霧霾天氣環(huán)境問(wèn)題等。
其次，在個(gè)人思想方面，我們要提高個(gè)人素質(zhì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到“不唯尚，不唯書(shū)，只唯實(shí)”，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過(guò)半年的適應(yīng)，我們對(duì)大學(xué)生活已有了初步了解，我們追求自由、獨(dú)立，需要樹(shù)立新時(shí)期的大學(xué)生形象。我們需要用更多的知識(shí)來(lái)武裝自己，來(lái)強(qiáng)大自己，使自己在畢業(yè)后更好的立足于社會(huì)。
大家最關(guān)心的，還是在學(xué)業(yè)方面。英語(yǔ)三級(jí)考試，自考，專(zhuān)升本考試等等。作為專(zhuān)科生，同時(shí)又考慮著專(zhuān)升本，從近幾年的教育形式上看，這一政策愈發(fā)嚴(yán)峻。不少同學(xué)選擇了自考，不管是試點(diǎn)自考還是社會(huì)自考，希望同學(xué)們都努力堅(jiān)持下去，完成規(guī)定課程，在專(zhuān)科畢業(yè)的同時(shí)，順利拿到本科畢業(yè)證。關(guān)于英語(yǔ)三級(jí)考試，很多同學(xué)感到十分頭疼，英語(yǔ)底子薄弱，興趣不高，但這又是十分重要的一個(gè)證，建議同學(xué)們多聽(tīng)多說(shuō)多練多寫(xiě)，成功拿下三級(jí)證。四十多天的假期，似乎已經(jīng)忘記課堂內(nèi)的氣氛。接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)更為明確，朝著目標(biāo)出發(fā)，生活才會(huì)更為豐富。大學(xué)不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。
12級(jí)文秘2班。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十
摘要：大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望,是國(guó)家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進(jìn)我校大學(xué)生思想政治教育工作扎實(shí)有效開(kāi)展，及時(shí)準(zhǔn)確掌握我校學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問(wèn)題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對(duì)性地提高大學(xué)生思想教育工作的質(zhì)量，我們?cè)趯W(xué)院范圍內(nèi)組織開(kāi)展大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，情況如下。
前言。
大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(zhǎng)，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象。
貧富差距尤其是大學(xué)生貧富差距一直都是個(gè)比較明顯的問(wèn)題。班級(jí)33個(gè)人，存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為炫富心理主旨在于“斗富”，通過(guò)這樣一些炫耀式消費(fèi)活動(dòng)，完成其社會(huì)性競(jìng)爭(zhēng)與比較，這就使得炫耀性消費(fèi)成為一種難以休止的金錢(qián)競(jìng)賽，其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng)，造成財(cái)富浪費(fèi)。我班生活條件相對(duì)有約的同學(xué)也幾乎沒(méi)有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運(yùn)用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風(fēng)氣。
輔導(dǎo)員老師說(shuō)，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學(xué)生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，確實(shí)能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對(duì)于將來(lái)獲得成功的‘窮學(xué)生’來(lái)說(shuō)恰是一筆財(cái)富。
二、參加了暑假社會(huì)實(shí)踐。
我班30%的學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐中參加了如銷(xiāo)售、服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐工作——胡小花同學(xué)在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗(yàn)到“工作'的生活是怎么樣的，同時(shí)她表示，工作也讓大家更深刻的認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)知社會(huì)，知道社會(huì)需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學(xué)生受個(gè)人因素影響，在家看書(shū)的約40%，參加各種考試、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來(lái)，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒(méi)有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學(xué)在暑假期間，通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和思想的提升，大家都對(duì)自己一年后的就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考。部分同學(xué)準(zhǔn)備考公務(wù)員，30%的同學(xué)表示要考研，通過(guò)獲取更多的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能提升自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，也有50%的同學(xué)表示希望找到好工作，學(xué)好本事。同學(xué)們基本上對(duì)自己都有一個(gè)初步的定位。
四、各類(lèi)災(zāi)害。
2010年是多災(zāi)多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹(shù)地震，南方暴雨，火車(chē)出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國(guó)的痛苦，也付出自己的愛(ài)心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻(xiàn)，為可能的災(zāi)害作防范，同時(shí)也要具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。有同學(xué)向大家講述了北京大興滅門(mén)慘案。該同學(xué)在北京社會(huì)實(shí)踐期間，在各大媒體詳細(xì)了解了北京大興滅門(mén)案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個(gè)人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講，不僅僅是需要專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)技能的提升，一個(gè)良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國(guó)未來(lái)的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國(guó)61華誕，新一代祖國(guó)的希望就此發(fā)表對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬。徐浩同學(xué)表示，雖然近年來(lái)中國(guó)歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，接奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)之后，第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器，在發(fā)射天宮一號(hào)之后的兩年中，我國(guó)將相繼發(fā)射神舟8、9、10號(hào)飛船，分別與天宮一號(hào)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。
此外，學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家重大決策、政策的認(rèn)識(shí)情況，學(xué)生關(guān)心的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件及認(rèn)識(shí)也比較到位。
四、總結(jié)。
大學(xué)生思想道德?tīng)顩r總體是好的，具有鮮明的時(shí)代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學(xué)學(xué)生理想、信仰情況，對(duì)成長(zhǎng)、成才認(rèn)識(shí)情況，學(xué)習(xí)狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開(kāi)闊、思想更加成熟理智、觀念更加開(kāi)放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見(jiàn)近年來(lái)我國(guó)高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會(huì)上一些不良現(xiàn)象及負(fù)面因素的影響，一部分學(xué)生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價(jià)值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國(guó)高校思想政治工作仍有許多需要改進(jìn)而后加強(qiáng)的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說(shuō)教而不能夠貼近學(xué)生生活的實(shí)際。事實(shí)上，學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會(huì)開(kāi)放和價(jià)值觀多元化的現(xiàn)實(shí)，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對(duì)性地幫助學(xué)生們辨別是非，幫助他們學(xué)會(huì)理智地判斷、選擇和自處，理智地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使他們成為志向遠(yuǎn)大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗(yàn)的21世紀(jì)的一代新人。
總結(jié)出同學(xué)們對(duì)高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
（一）、就業(yè)難問(wèn)題。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，找一個(gè)稱(chēng)心如意的工作更難，個(gè)人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，同學(xué)們的成才愿望和學(xué)習(xí)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，一致認(rèn)為不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要努力拓展綜合素質(zhì)，使自己成為復(fù)合型的專(zhuān)門(mén)人才，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
（二）、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們都意識(shí)到，當(dāng)代社會(huì)需要的是高綜合素質(zhì)的人才。現(xiàn)今高校固定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生日益擴(kuò)大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會(huì)生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學(xué)生干部的同學(xué)也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級(jí)里其他普通同學(xué)的能力也帶動(dòng)起來(lái)，以使每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)學(xué)校還是對(duì)老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會(huì)影響更多的人，為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
五、后記。
此次大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查反響很好，同學(xué)們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進(jìn)行了很好的溝通。在接下來(lái)的工作中我們將繼續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，認(rèn)真研究分析我班同學(xué)思想狀況，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，積極探索我班團(tuán)委工作的新方式新途徑，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展工作，努力使學(xué)生干部工作在學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中發(fā)揮更大作用。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十一
大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，是國(guó)家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的知識(shí)群體，他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè)和學(xué)習(xí)、感情及社會(huì)各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒ǎ虼思皶r(shí)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)對(duì)于有針對(duì)性的做好青年學(xué)生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經(jīng)過(guò)對(duì)法學(xué)院111901班的全體同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查之后具體得出了一下幾個(gè)方面的結(jié)論：
1.經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)校園以來(lái)的第一次期末考試，許多同學(xué)的成績(jī)并不是很理想，掛科率較高。經(jīng)調(diào)查，大部分同學(xué)在英語(yǔ)以及數(shù)學(xué)這兩個(gè)科目上出現(xiàn)了問(wèn)題，只有個(gè)別同學(xué)未通過(guò)專(zhuān)業(yè)課的考試。同學(xué)們?cè)谶@一問(wèn)題上大多把原因歸結(jié)為剛剛從緊張的高中生活進(jìn)去到輕松的大學(xué)生活，不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺(jué)性來(lái)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，因此導(dǎo)致一部分自控能力不是很強(qiáng)的同學(xué)將更多的時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)休閑，參加各種社團(tuán)活動(dòng)等等，于是在期末的時(shí)候沒(méi)能通過(guò)考試。針對(duì)這一問(wèn)題，對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在第一個(gè)學(xué)期期末就出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象有的時(shí)候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中更好的安排自己的學(xué)習(xí)生活，為自己設(shè)立目標(biāo)，最后完成自己的學(xué)業(yè)。
2.經(jīng)同學(xué)們反映，在進(jìn)入大學(xué)校園之后，平時(shí)的各種體育活動(dòng)似乎變少了，平時(shí)在上完課之后大部分同學(xué)都回到了寢室，周末休息的時(shí)候也不太愿意外出。相對(duì)于高中時(shí)每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學(xué)期間的體育活動(dòng)時(shí)間就減少了很多。減少的體育活動(dòng)或多或少都會(huì)對(duì)同學(xué)們的身體素質(zhì)造成影響。那么針對(duì)這一問(wèn)題就可以建議同學(xué)們利用平時(shí)的空閑時(shí)間多進(jìn)行一些自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)，只有擁有一個(gè)好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)工作中去，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
3.雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的鍛煉，但是絕大多數(shù)同學(xué)還是不能夠合理的安排自己的生活費(fèi)問(wèn)題，大家都似乎把大部分的錢(qián)花在了月初的時(shí)候，等到了月末則過(guò)的非常辛苦，有的同學(xué)甚至挺不過(guò)這個(gè)月就要再一次向家里要生活費(fèi)。其實(shí)這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數(shù)同學(xué)身上都有體現(xiàn)的，這就要求同學(xué)們要安排好自己的花費(fèi)，而且應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)自己的理財(cái)觀念，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。另外對(duì)于同學(xué)們家庭情況的進(jìn)一步了解，目前本班的同學(xué)并沒(méi)有家庭特別困難無(wú)力提供上學(xué)所需的費(fèi)用或者出現(xiàn)重大變故的情況，不過(guò)也有一些同學(xué)家中的條件不是很好，好在這些同學(xué)非常懂事，在上學(xué)的同時(shí)有些人又找了兼職賺錢(qián)來(lái)緩解家中的壓力，而且上學(xué)期也向?qū)W校申請(qǐng)了貧困生的補(bǔ)助，也許會(huì)對(duì)他們的情況有一定幫助。
當(dāng)時(shí)明明只要提高警惕就可以避免上當(dāng)受騙這一例子一樣。因此，對(duì)于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學(xué)們加強(qiáng)防范心理，平安快樂(lè)的度過(guò)美好的大學(xué)時(shí)光。
5.進(jìn)入大學(xué)之后沒(méi)有了繁重的課業(yè)壓力，許多同學(xué)都擁有了屬于自己的愛(ài)情，這固然是件好事，但是有些同學(xué)在這方面過(guò)于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛(ài)是美好的，尤其是在大學(xué)校園里的愛(ài)情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來(lái)該是件令人快樂(lè)幸福的事，卻沒(méi)給人帶來(lái)幸福的感覺(jué)的話不如就放棄，學(xué)會(huì)去保護(hù)自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學(xué)們同樣重視的還有友情，作為九零后的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護(hù)幾乎沒(méi)有吃過(guò)苦受過(guò)委屈。在進(jìn)入大學(xué)之后，大家離開(kāi)了自己的家開(kāi)始了另一種全新的生活，跟同學(xué)住在一個(gè)屋子里，于是如何處理好于同學(xué)和室友之間的關(guān)系也成了大家需要面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題。過(guò)去的十幾年里，大多數(shù)同學(xué)都習(xí)慣了以自我為中心的生活方式，即使在過(guò)去上學(xué)的時(shí)候也需要與同學(xué)老師相處，但是大學(xué)的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事，也就會(huì)引起同學(xué)之間更多的問(wèn)題。經(jīng)同學(xué)們的反映，在上一學(xué)期的生活中，雖然同學(xué)之間室友之間朋友之間也會(huì)產(chǎn)生矛盾，但總體上來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，大家都在彼此適應(yīng)互相磨合，在偶爾的爭(zhēng)吵中也會(huì)總結(jié)出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經(jīng)驗(yàn)道理，使我們不斷成長(zhǎng)，從而更好的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，并有足夠的能力生存下去。
7.大學(xué)生活對(duì)于許多同學(xué)來(lái)講就意味著背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來(lái)到異鄉(xiāng)求學(xué)，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調(diào)查的過(guò)程中，絕大多數(shù)的同學(xué)還是能夠經(jīng)常給父母打電話問(wèn)候一下，并且向父母簡(jiǎn)單的說(shuō)明自己的情況，讓他們不那么擔(dān)心。這是非常好的現(xiàn)象，應(yīng)該提醒同學(xué)們繼續(xù)保持下去，只有先愛(ài)自己的父母才能去愛(ài)別人，這也能夠體現(xiàn)一個(gè)人是否善良有道德。
8.在問(wèn)過(guò)了同學(xué)們的個(gè)人問(wèn)題之后，又對(duì)當(dāng)下社會(huì)上普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，同學(xué)們也各自表達(dá)了看法。
對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生中的貧富分化問(wèn)題，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為炫富心理主旨在于“斗富”，通過(guò)這樣一些炫耀式消費(fèi)活動(dòng)，完成其社會(huì)性競(jìng)爭(zhēng)與比較，這就使得炫耀性消費(fèi)成為一種難以休止的金錢(qián)競(jìng)賽，其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng)，造成財(cái)富浪費(fèi)。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來(lái)的幸運(yùn)，但沒(méi)什么值得炫耀，應(yīng)該更好的運(yùn)用這些資源幫助需要幫助的人。
新學(xué)期大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告篇十二
2012年悄然離去，短暫而又令人留戀的假期之后，同學(xué)們帶著許多的希望、許多的興奮，也帶著幾分迷茫與彷徨回到了學(xué)校開(kāi)始一個(gè)嶄新的學(xué)期。為了深入了解學(xué)生在寒假期間的生活和學(xué)習(xí)情況以及返校后的最新思想動(dòng)態(tài)，我們主要以主題班會(huì)的形式，同時(shí)輔以宿舍訪談、個(gè)別交流的形式進(jìn)行了調(diào)查，情況如下：
一、關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
在寒假期間，同學(xué)們充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志等媒介積極關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，如“兩會(huì)”問(wèn)題、大學(xué)生就業(yè)情況、教師招聘等，這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)注民生、憂國(guó)憂民的一面。
二、學(xué)習(xí)與生活方面的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)十分熟習(xí)，已有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)大學(xué)生活充滿希望，對(duì)系上老師和領(lǐng)導(dǎo)心存感激。同時(shí)，同學(xué)們普遍有自己的新學(xué)期目標(biāo)，如通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試；努力挺高自己的口語(yǔ)、聽(tīng)力及相關(guān)專(zhuān)業(yè)能力；積極參加課外活動(dòng)鍛煉自己的能力等。并希望系上和學(xué)校能在相關(guān)方面進(jìn)行指導(dǎo)。
但調(diào)查中我們亦發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活方面也有一些意見(jiàn)和建議，主要集中在以下幾點(diǎn)：
1、能否取消早晚自習(xí)，以便學(xué)生能自由安排該部分時(shí)間，如到圖書(shū)館自習(xí)；
2、聽(tīng)力課的設(shè)備比較陳舊、影響聽(tīng)力的練習(xí)和提高；
三、對(duì)學(xué)校的期望。
同學(xué)們對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展也十分關(guān)心。學(xué)校升本的成功讓同學(xué)們歡欣鼓舞，由衷地高興。大家普遍認(rèn)為，學(xué)校在更快更好的發(fā)展上邁出了一大步，讓大家對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心，也無(wú)比的自豪。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)校充滿希望和信心的同時(shí)，也提出了一些意見(jiàn)和建議，主要如下：
1、食堂價(jià)高量少，設(shè)備偏少且未能充分利用其功能（如電梯），影響學(xué)生愉快地進(jìn)餐；
3、教務(wù)系統(tǒng)故障，學(xué)生不能自主查詢(xún)成績(jī)和課表，對(duì)學(xué)生的正常學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的麻煩；
從總體來(lái)看，同學(xué)們返校思想較為穩(wěn)定，思想上健康、熱情，學(xué)習(xí)和生活上積極、上進(jìn)，精神面貌樂(lè)觀，向上。大家定會(huì)滿懷期望，以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中。
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