思考和總結(jié)，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇一
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各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我來(lái)自四年級(jí)二班。此刻我的心情既緊張又激動(dòng)，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我的業(yè)余愛(ài)好廣泛，我喜歡讀書(shū)、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我的缺點(diǎn)就是害羞。說(shuō)實(shí)話(huà)，參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我之前有過(guò)擔(dān)心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學(xué)信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我知道，我肯定不是的，但我可能是最熱心為大家服務(wù)的；我堅(jiān)信，競(jìng)選不代表過(guò)去，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。現(xiàn)在我覺(jué)得自己不是在競(jìng)選一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)讓自己努力的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為大家做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我相信我能行！請(qǐng)大家支持我！
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其喜歡閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，在二年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌，并經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些文娛活動(dòng)。上學(xué)前班時(shí)，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
在一年級(jí)和二年級(jí)，我一直都是班干部、中隊(duì)委。在同學(xué)們的大力支持下，認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部和中隊(duì)委的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，懂事聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常幫家長(zhǎng)干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來(lái)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績(jī)都名列前茅。
如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)充滿(mǎn)信心，對(duì)大隊(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一份工作，踏踏實(shí)實(shí)完成大隊(duì)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們共同進(jìn)步，使自己各方面的能力在實(shí)踐活動(dòng)中不斷得到鍛煉提高。
請(qǐng)大家支持我、相信我！我不會(huì)讓大家失望的！xx大家！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好，我是五（1）中隊(duì)的謝宇成。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)競(jìng)選盛會(huì)。很榮幸站在這里，競(jìng)選這一屆的大隊(duì)委。
在上學(xué)期年段作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴、素描等，電子琴達(dá)到音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)水平考級(jí)六級(jí)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，愿意做同學(xué)的好玩伴，我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班干部，是老師的得力助手。
在老師的精心培養(yǎng)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我的綜合素質(zhì)也有了顯著提高，去年我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生。
在學(xué)校，我每天及時(shí)的將班級(jí)作業(yè)登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家里，媽媽發(fā)燒了，我會(huì)從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車(chē)上，我督促自己每天看到行動(dòng)不便的老人都要讓座，在麥當(dāng)勞餐廳，我會(huì)悄悄的將零花錢(qián)塞進(jìn)捐款箱，盡管我對(duì)學(xué)校少先大隊(duì)的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們幫助，加上我自身的素質(zhì)和個(gè)人的努力，我一定會(huì)勝任大隊(duì)委的工作。
假如我光榮地當(dāng)上了大隊(duì)委，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作；用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會(huì)氣餒，而會(huì)向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！請(qǐng)同學(xué)們投我一票，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的！謝謝大家。
這是我的競(jìng)選稿希望你加一些自己的特色祝愿你競(jìng)選成功！尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是六年級(jí)一班的沈朱昱凡，今天，我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委員的競(jìng)選，十分高興！首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，我已是六年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現(xiàn)狀，為了超越自我，我決定競(jìng)選大隊(duì)宣傳委員。
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我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話(huà)的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，其他科目也很不錯(cuò)。
我，全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好，而且我有許多業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我的愛(ài)好很廣泛，畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、薩克斯、圍棋等。我今年暑假薩克斯通過(guò)業(yè)余五級(jí)的考核，書(shū)法我多次獲得國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)，作品曾刊登在《中國(guó)書(shū)法教育》雜志上。
這次我想競(jìng)選的崗位是大隊(duì)宣傳委員，如果我被選上宣傳委員，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)宣傳委員。
是花，我就會(huì)開(kāi)放；是樹(shù)，我就要成為棟梁；是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會(huì)以一顆平常心對(duì)待。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)是最出色的！請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧！謝謝大家！
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小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇三
本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作規(guī)劃，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培育文明優(yōu)秀少年。
二、主要工作措施。
1.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育整體水平。
2.狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高文明意識(shí)。
3.深化德育活動(dòng)，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的六小好少年。
4.創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年。
三、具體工作。
(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高智慧育人水平。
1.樹(shù)立全員德育的意識(shí)，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng)，搞好家?；?dòng)的育人模式。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎(jiǎng)勤罰懶，正確樹(shù)立典型。搞好班主任節(jié)系列活動(dòng)，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展德育研究，通過(guò)班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)，同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
3.要求班主任制定好班務(wù)工作規(guī)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長(zhǎng)的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。
4.搞好班級(jí)工作考核，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類(lèi)，并按要求評(píng)出等次，逐月評(píng)比。量化班主任月積分。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。
(二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開(kāi)展好安全紀(jì)律教育月專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)期初在全校開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育，開(kāi)學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
2.本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀(jì)律工作，做到日檢查，日公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊(duì)、上下樓、如廁、文明禮儀、班級(jí)文化墻。
3.堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評(píng)比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，值日組定時(shí)、學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行檢查。
4.開(kāi)展“拒絕零食、關(guān)愛(ài)健康、保護(hù)環(huán)境”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、班級(jí)文化墻、致家長(zhǎng)的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)開(kāi)展好德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年。
抓好少先隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新“七彩少年評(píng)價(jià)”和成長(zhǎng)檔案袋工作，開(kāi)展“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)程序，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段，通過(guò)各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。
(四)四位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪(fǎng)工作。二是將家訪(fǎng)中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。形成德育工作的合力。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是三2班的莫麗冰。三年來(lái)，在老師的辛勤培育教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大了，連年被評(píng)為“三好”學(xué)生和優(yōu)秀班干部。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績(jī)好，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿(mǎn)自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
作為一名光榮的少先隊(duì)員,能生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的大集體中，我感到無(wú)比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，我參加了這次大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。
當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這重?fù)?dān)，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力。我自信，我能勝任大?duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，認(rèn)真出色的完成工作。
假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我一定履行好大隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，“熱心”為同學(xué)服務(wù)，“真誠(chéng)”做教師的得力助手，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?。我將帶著微笑走向明天，繼續(xù)努力，迎接以后的挑戰(zhàn)！
真心希望我的誠(chéng)心和勇氣能打動(dòng)大家，希望大家能信任我、支持我，別忘了投我神圣的一票呦！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫***，是三年級(jí)4班的學(xué)生。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)組織委員的競(jìng)選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)至今我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛，活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并因此多次獲得學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些經(jīng)歷鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我相信，我有足夠的信心和能力，在競(jìng)選上大隊(duì)部宣傳委員之后，完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。
我不僅各科功課學(xué)得好，更是興趣愛(ài)好廣泛，唱歌、繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法都是我喜歡的項(xiàng)目。校合唱隊(duì)。書(shū)法比賽等都曾留下我的身影。
假如我這次當(dāng)選，我將更加以新時(shí)代學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，來(lái)體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成大隊(duì)分配的工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營(yíng)造開(kāi)心快樂(lè)、健康向上的校園文化氛圍多出好點(diǎn)子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實(shí)踐中不斷得到鍛煉提高。
請(qǐng)大家相信我的實(shí)力，投我一票吧。
謝謝大家！
大家好！
我是六年二班的班長(zhǎng)連鈺婷，今天很榮幸來(lái)參加這次大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選。
作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體美全面發(fā)展，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，例如書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，不但獲得了老師的好評(píng)，而且受到了同學(xué)的贊美。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛(ài)因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。其次，我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，雖也有做得不足的地方，但我會(huì)盡量克服?；蛟S有人會(huì)說(shuō)當(dāng)學(xué)生官吃力不討好，干不好還要惹風(fēng)涼話(huà)。但我又認(rèn)為：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！闭?yàn)檫@樣，我才會(huì)做的更好。我自信，我能勝任大隊(duì)長(zhǎng)，我將出色地工作。
假如我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。假如我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，畢竟如今，大隊(duì)部的活動(dòng)還不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需求，我希望每節(jié)隊(duì)會(huì)都會(huì)是一個(gè)有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們從中得到教育，得到快樂(lè)。除了開(kāi)展活動(dòng)，我還會(huì)幫助同學(xué)們改正一些壞習(xí)慣，比如：隨地亂丟垃圾，在走廊里亂跑，不注意使用體育器材等。
魯迅爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句名言“俯首甘為孺子?！薄Ｅ３缘氖遣?，擠出來(lái)的是奶。假如我當(dāng)選上大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！保娜獾貫榇蠹曳?wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共渡難關(guān)，勤勤懇懇，任勞任怨。
五年多的班長(zhǎng)生涯，讓我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好如何管別人？當(dāng)然管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，將會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。
假如我當(dāng)選上大隊(duì)長(zhǎng)，我將很清楚地認(rèn)識(shí)到我仍是一個(gè)“平民”同一般隊(duì)員相比，我并沒(méi)有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務(wù)的責(zé)任。我會(huì)牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話(huà)。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，主動(dòng)搜集各種反映，有事與大家商量。與大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)！我相信一定會(huì)得到大家的支持和幫助！假如我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，當(dāng)個(gè)實(shí)干家！每一張選票，都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話(huà)，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表。請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)插上理想的翅膀，讓它飛向美好的明天！我是個(gè)實(shí)干家，說(shuō)到做到，就讓我在小學(xué)的最后一年里來(lái)考驗(yàn)我吧！老師們、同學(xué)們、請(qǐng)相信我，我是最棒的！別忘了投我一票，謝謝大家。（篇2）。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年二班的班長(zhǎng)康琳政。當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園時(shí)，我加入少先隊(duì)已經(jīng)四年了。當(dāng)初入隊(duì)時(shí)的誓言常常在耳邊回響：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這是號(hào)角，召喚著我正直誠(chéng)實(shí)、拼搏進(jìn)??；這是鞭策，激勵(lì)著我熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)；這是戰(zhàn)鼓，催促著我努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上；這是信念，促使我站在這里，競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
老師、同學(xué)們，在你們的信任和大力支持下，去年，我榮幸地當(dāng)選了少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，使我在實(shí)際工作中慢慢成長(zhǎng)，并在成長(zhǎng)中逐漸走向成熟?，F(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，同時(shí)也是一位稱(chēng)職的少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，并能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。一直以來(lái)，我都認(rèn)為，我能夠勝任大隊(duì)長(zhǎng)的工作。首先，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)正直，樂(lè)于助人；其次，我聰明好學(xué)，在老師的精心培育下，我各科的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀甓沃忻星懊⑦B續(xù)四年被評(píng)為“三好學(xué)生”；第三，我有信心和一絲不茍的態(tài)度去完成大隊(duì)總輔導(dǎo)員交給的任務(wù)；第四，我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，多次參加繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、英語(yǔ)比賽，且多次獲獎(jiǎng)，這一切都給了我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的信心和勇氣。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)讓每個(gè)隊(duì)員通過(guò)參與活動(dòng)把自己的聰明才智都發(fā)揮出來(lái)，讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來(lái)。
如果我競(jìng)選成功，在日常管理、檢查工作中，我會(huì)一絲不茍、大膽管理、敢于負(fù)責(zé)，不搞“好人主義”，不怕得罪人，同時(shí)會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
如果我競(jìng)選成功，我將借著這個(gè)平臺(tái)與隊(duì)員們攜手一道踏上這個(gè)大舞臺(tái)，用熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠(chéng)做老師的得力助手，用創(chuàng)新來(lái)開(kāi)展工作。
最后，希望所有的老師和同學(xué)們都相信我、支持我，給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡最大的努力當(dāng)好同學(xué)們心目中的大隊(duì)長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：大家好！
我叫陳曉萱，我是四年一班一位又活潑，又樂(lè)觀(guān)的學(xué)生。
我很榮幸能參加這次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)活動(dòng)。如果我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)盡心盡力幫助學(xué)校里需要幫助的同學(xué)。如果同學(xué)們?cè)敢庀嘈盼?，我就?huì)更加努力為大家辦事。
假如，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我能幫助學(xué)校里的每一位同學(xué)，我會(huì)多多組織一些有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)活動(dòng)是一件非常有趣的事。我雖然是第一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，但我相信，只要我努力，對(duì)自己有信心，我相信，只要靠我的力量，這個(gè)校園一定會(huì)更美好，更加燦爛，輝煌。假如，我當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)盡全力幫助學(xué)校的每一位同學(xué)。我也不會(huì)因?yàn)樽约菏谴箨?duì)長(zhǎng)而驕傲，對(duì)同學(xué)們不理不睬。
我也有可能不是最好的人選，但我相信，我會(huì)努力，踏踏實(shí)實(shí)地做好老師，同學(xué)們交給我的事情。如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一份滿(mǎn)意的答卷。只要同學(xué)們，老師們相信我，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的大隊(duì)長(zhǎng)的。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇五
當(dāng)大隊(duì)干部是我進(jìn)小學(xué)以來(lái)最大的夢(mèng)想，可我一次又一次的放棄競(jìng)爭(zhēng)，生怕我不能被選上。但是，在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我心想：“這已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)年了，當(dāng)大隊(duì)干部難道不是我在小學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想嗎？我鼓起信心與勇氣，準(zhǔn)備去拼一拼。
當(dāng)天下午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向階梯教室，看見(jiàn)投票的人都坐在位子上，我們班的所有大隊(duì)部的成員也在，”好多人??！“我說(shuō)。我跟著戴子豪坐在后排的位子上，仔細(xì)聽(tīng)著老師報(bào)號(hào)碼：”8號(hào)——李一豪?！奥?tīng)到我的號(hào)碼后，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，心想：”8……8號(hào)，這么前……“我看見(jiàn)演講的人也有拿著稿子上去的，但是不是讀。這時(shí)，我心中才好受了些。”現(xiàn)在有請(qǐng)8號(hào)——六（1）班的李一豪同學(xué)上臺(tái)演講?！啊卑?！到我啦……這么快。“我拿著稿子上了講臺(tái)，”大家好，我很榮幸能在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里與同學(xué)們一期精選大哥對(duì)干部——“”然后——然后——完蛋！忘詞了“我又緊張了起來(lái)，都快冒出汗了心跳越來(lái)越快，同學(xué)們都紛紛看著我，我是在緊張得忘詞了，忍不住看了下稿子?？戳酥?，我心里特別擔(dān)心，這樣看了會(huì)不會(huì)減少分?jǐn)?shù)啊——唉！算了，不管了，先講完吧！”我后面想有人追我一樣，匆匆地，就講完了?！昂昧?，接下來(lái)要不要表演節(jié)目呢？”我有點(diǎn)不知所措了，整整呆了幾十秒?！翱赡艹旮枘茉黾游业姆?jǐn)?shù)吧?！蔽也畔露Q心要表演唱歌，之間我們班的女生都捂住了耳朵?！昂?，不聽(tīng)就不聽(tīng)?！蔽页鹆烁瑁睦锝K于舒服了些，雖然唱的不是那么好聽(tīng)，不過(guò)我已經(jīng)盡力了，希望我能選上吧！
“謝謝大家?！边@時(shí)，我深深的吸了一口氣，“好爽啊——終于將好了！”大家為我鼓起了掌，我在同學(xué)們的掌聲中回到了我的座位上，認(rèn)真聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
現(xiàn)在，我想起這件事就覺(jué)得很好笑。是啊，其實(shí)面對(duì)幾百人，幾千人，甚至幾萬(wàn)人，誰(shuí)能不緊張呢？我始終感覺(jué)當(dāng)時(shí)我的信心還是不夠，所以導(dǎo)致忘詞，隨便改詞的情況，有信心不一定能成功，但是沒(méi)信心是絕對(duì)不能成功的！
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇六
各位各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在過(guò)去擔(dān)任中隊(duì)干部的三年里，我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
這次我想競(jìng)選的崗位是大隊(duì)長(zhǎng)。如果我被選上大隊(duì)長(zhǎng)，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的'好干部。
如果，我落選了，我也不灰心。這說(shuō)明自己離大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要取他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
大家好！
我叫夏妤杰。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的女孩。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尤其喜歡閱讀、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，在二年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。課外，我還喜歡唱歌，并經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些文娛活動(dòng)。上學(xué)前班時(shí)，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在一年級(jí)和二年級(jí)，我一直都是班干部、中隊(duì)委。在同學(xué)們的大力支持下，認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部和中隊(duì)委的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，懂事聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常幫家長(zhǎng)干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來(lái)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績(jī)都名列前茅。
如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)充滿(mǎn)信心，對(duì)大隊(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一份工作，踏踏實(shí)實(shí)完成大隊(duì)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們共同進(jìn)步，使自己各方面的能力在實(shí)踐活動(dòng)中不斷得到鍛煉提高。
請(qǐng)大家支持我、相信我！我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能給我這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。同時(shí)，能夠與各位同學(xué)在此共同參加競(jìng)選，我感到非常榮幸。
我是******中隊(duì)長(zhǎng)***，今天我競(jìng)選的是學(xué)校大隊(duì)委宣傳委員。
首先，我非常樂(lè)于為大家服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點(diǎn)，大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊(duì)輔導(dǎo)員的得力助手，通過(guò)自己的努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，我有著擔(dān)任班干部和中隊(duì)長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)。我能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)工作。踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍地完成。曾經(jīng)多次獲得“班級(jí)優(yōu)秀干部”榮譽(yù)。
今天我有幸參加這次大隊(duì)干部的競(jìng)選，我感到很自豪。我的心情無(wú)比激動(dòng)，回想往事，此起彼伏，展望未來(lái)，信心百倍。
在過(guò)去擔(dān)任中隊(duì)干部的三年里，我勤奮學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門(mén)功課。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛(ài)護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
在一年級(jí)和二年級(jí)，我一直都是班干部、中隊(duì)委。
在同學(xué)們的大力支持下，認(rèn)認(rèn)真真地履行著班干部和中隊(duì)委的職責(zé)，協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，出色地完成了老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，懂事聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常幫家長(zhǎng)干家務(wù)活，做好自己的事情。雖然這樣，我從來(lái)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，每次考試的成績(jī)都名列前茅。
如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)充滿(mǎn)信心，對(duì)大隊(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一份工作，踏踏實(shí)實(shí)完成大隊(duì)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。
如果我當(dāng)選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們共同進(jìn)步，使自己各方面的能力在實(shí)踐活動(dòng)中不斷得到鍛煉提高。
請(qǐng)大家支持我、相信我！我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝！
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇八
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研一組在教科研處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校師資發(fā)展目標(biāo)一年熟悉，三年成熟，五年骨干的培養(yǎng)方針，在精于細(xì)節(jié)，勤于思考，尋根課堂，探源實(shí)效上做足功夫，打造新辦校新優(yōu)勢(shì)，提升新師資新業(yè)績(jī)，為我校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.按時(shí)按量完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)常規(guī)工作，加強(qiáng)備、講、批、輔、查等常規(guī)工作的管理。
2.簽訂師徒帶教協(xié)議，推出師徒聽(tīng)課日活動(dòng)，以此來(lái)推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3.健全教研機(jī)制，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)。緊緊圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展校本研修，根據(jù)問(wèn)題征集單提出本學(xué)期校本研究小話(huà)題，通過(guò)理論學(xué)習(xí)及提煉，課例驗(yàn)證，形成有效研究策略。
4.通過(guò)教研組日常工作的指導(dǎo)和修正，促進(jìn)數(shù)學(xué)一組教研組活動(dòng)有序開(kāi)展，有效提高教研組的實(shí)施情況，鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教研組.
5.積極送培教師參加各級(jí)各類(lèi)教育科研培訓(xùn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)講壇活動(dòng)和每月教學(xué)日記撰寫(xiě)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)又快又好的成長(zhǎng)。
1.規(guī)范落實(shí)常規(guī)管理。
（1）備課：在教研中進(jìn)行分年段集體備課，進(jìn)行教材解讀，突破教學(xué)重難點(diǎn)，提出有效教學(xué)建議，并進(jìn)行記錄。教師根據(jù)本班實(shí)際情況撰寫(xiě)教案各環(huán)節(jié)，組織定期檢查教案。成立了青藍(lán)結(jié)隊(duì)工程,簽訂師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議，擬開(kāi)展師徒聽(tīng)課日及師徒備課日活動(dòng)。本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)的有：
蘇麗梅——莊雅清王惠靈——林燕婷丁美玲——林娜君。
林瓊真——王珊珊蔡秀麗——王金龍賴(lài)?guó)櫫帷橐瘤?/p>
（2）上課：本學(xué)期設(shè)立三個(gè)研討主題，包括新教師匯報(bào)課、年度專(zhuān)題研討課、教師個(gè)人風(fēng)采課.每位教師開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課教學(xué)，通過(guò)觀(guān)課議課，促使教師互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)課堂教學(xué)知識(shí)與方法，主動(dòng)反思自己的教學(xué)能力。
（3）反思：本學(xué)期，繼續(xù)采用每月教學(xué)日記評(píng)比制度。提倡更多教師能及時(shí)記錄我們?cè)谌粘湔n中的某些經(jīng)驗(yàn)，某些發(fā)現(xiàn)，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫(xiě)的教學(xué)日記下個(gè)月5日前上傳到教研組負(fù)責(zé)人的郵箱里，隨筆字?jǐn)?shù)在1000字左右，論文字?jǐn)?shù)不少于1500字左右，杜絕抄襲他人的。每月10日，及時(shí)將對(duì)繳交的教學(xué)日記進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，獲得優(yōu)秀者納入每月教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的編輯中。簡(jiǎn)報(bào)一式3份，一份交于教研組長(zhǎng)；一份交于曾老師；一份交于張校長(zhǎng)。
本學(xué)期撰寫(xiě)的簡(jiǎn)報(bào)主題安排如下：
第一期：聽(tīng)課、教學(xué)反思（編輯：吳雅琳、王金龍、莊雅清、王珊珊）。
第二期：課標(biāo)解讀心得（編輯：丁美玲、林瓊真、林娜君、蘇麗梅）。
第三期：小話(huà)題研究總結(jié)（編輯：王惠靈、林燕婷、洪伊雯、賴(lài)?guó)櫫幔?/p>
2.豐富平臺(tái)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
第四周數(shù)與代數(shù)中的數(shù)的認(rèn)識(shí):丁美玲蘇麗梅。
第五周數(shù)的運(yùn)算和常見(jiàn)的量:王惠靈吳雅琳。
第六周圖形與幾何中的圖形的認(rèn)識(shí)和測(cè)量:莊雅清賴(lài)?guó)櫫帷?/p>
第七周圖形的運(yùn)動(dòng)和圖形與位置:林瓊真林燕婷。
第八周統(tǒng)計(jì)與概率：王金龍洪伊雯。
第十周綜合與實(shí)踐：林娜君王珊珊。
（2）開(kāi)展講壇活動(dòng)：本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展成長(zhǎng)講壇、求索講壇及讀書(shū)講壇活動(dòng)，講述自己在教育教學(xué)中、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中、在交流溝通中的所思所想、所感所發(fā)，從而豐富學(xué)習(xí)歷程，提升思考空間，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和教育教學(xué)能力。
（4）請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去：一是聘請(qǐng)卓和平和姚永寧名師蒞臨學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)課堂教學(xué)、校本研修、課題研究、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等；邀請(qǐng)晉江第二實(shí)小許以亮蒞臨學(xué)校作課及課標(biāo)方面的專(zhuān)題講座；邀請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)校教研員蒞臨學(xué)校作課和指導(dǎo)，以及其他教研員校本教研及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)等。二是讓更多的老師走出學(xué)校，參加各級(jí)各類(lèi)各學(xué)科的教研活動(dòng)和研訓(xùn)，當(dāng)然在研訓(xùn)后能及時(shí)梳理自己的所思所得制作成ppt在教研組例會(huì)上作交流，讓更多老師沐浴在學(xué)習(xí)中，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
3.繼續(xù)完善教研組博客，盤(pán)活各種資源。
本學(xué)期將繼續(xù)充實(shí)博客內(nèi)容，做好話(huà)題跟帖、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息報(bào)道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的錄制，形成課件資源庫(kù)，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究，從而提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)。
1.參加晉江市北師大版教材研訓(xùn)暨30分鐘課堂教學(xué)比賽（3月9日）；
2.制定教研工作計(jì)劃及安排日常教研的周歷表；
3.準(zhǔn)備參加晉江市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作；
4.填寫(xiě)教師個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)；
6.以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤(pán)；
7.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng)；
8.開(kāi)展教學(xué)日記評(píng)選；
9.開(kāi)展校級(jí)小課題申報(bào)活動(dòng)；
10.參加講壇活動(dòng)。
11.落實(shí)晉江市十二五規(guī)劃大課題具體工作的開(kāi)展。
1.參加校級(jí)第五屆教師教學(xué)技能比賽；（4月8日）。
3.參加晉江市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽工作；（4月15日）。
4.開(kāi)展講壇活動(dòng)；
5.各教研組開(kāi)展常規(guī)公開(kāi)課教學(xué)及常規(guī)教研活動(dòng)；
6.出版3月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào)；
7.開(kāi)展教學(xué)日記評(píng)選；
8.開(kāi)展市級(jí)及校級(jí)課題研究活動(dòng)。
1.參加校級(jí)學(xué)科類(lèi)課程標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽；
2.舉行校級(jí)語(yǔ)、數(shù)（或語(yǔ)數(shù)英）試卷命題比賽。（五年）。
3.參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)思考踐行課標(biāo)主題系列研討活動(dòng)；
4.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng)；
5.開(kāi)展教學(xué)日記評(píng)選，出版4月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào)；
6.開(kāi)展講壇活動(dòng)；
7.開(kāi)展市級(jí)及校級(jí)課題研究活動(dòng)；
8.舉行校級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
6、7月份：
1.參加晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評(píng)選活動(dòng)（五年級(jí)）；
2.參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校教研基地校教科培一體現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)；
3.參加福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)；（晉江二?。?。
4.整理教學(xué)日記及論文，準(zhǔn)備出版第三期《行知集》；
5.開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)及常規(guī)教研活動(dòng)；
6.開(kāi)展教學(xué)日記評(píng)選，出版5月份校本教研工作簡(jiǎn)報(bào)；
7.開(kāi)展講壇活動(dòng)；
8.參加市級(jí)及校級(jí)課題研究活動(dòng)總結(jié)；
9.完成期末教研工作總結(jié)，擬定新學(xué)期教研工作計(jì)劃；
10.參加《晉江教研》征稿。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇九
20xx—20xx第二學(xué)期開(kāi)始了，xxxx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組團(tuán)隊(duì)將一如既往地做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研活動(dòng)以“立足課堂，注重實(shí)效”為宗旨，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的工作重點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，采用多種措施，多種教研形式，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
(一)關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，加大集體備課力度。
結(jié)合今年學(xué)校推出的教研活動(dòng)新政策，本學(xué)期，我們要加大數(shù)學(xué)集體備課的力度，以年級(jí)組為單位，定時(shí)、定期進(jìn)行集體備課?；顒?dòng)先從解讀教材開(kāi)始，活動(dòng)要有計(jì)劃、有主題，有實(shí)效，要有詳細(xì)的記錄。規(guī)范教研活動(dòng)制度，包括簽到和請(qǐng)假。集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施。這樣的新舉措為教師學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。采用靈活多樣的方式，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷更新觀(guān)念，改善教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提高組內(nèi)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
(二)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，以磨課促成長(zhǎng)。
本學(xué)期，四十周歲以下的數(shù)學(xué)老師人人要進(jìn)行一次磨課活動(dòng)，每位符合年齡要求的老師，選好一個(gè)教學(xué)課題，找好一個(gè)磨課領(lǐng)路人，利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，備好課，改教案，突出體現(xiàn)新課程理念和自己的教學(xué)特色，并能結(jié)合自己的教科研課題。通過(guò)多次的試教活動(dòng)完成磨課任務(wù)，提升自己的業(yè)務(wù)能力。最后，將磨好的課作為四月下旬的校評(píng)課選優(yōu)課。要求每個(gè)磨課組要定時(shí)、定地、定人，組織好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。針對(duì)開(kāi)課教師的教學(xué)實(shí)際提出有針對(duì)性地課堂教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)，上課教師寫(xiě)好教后反思。
(三)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”，提高課堂教學(xué)效率。
1、做好常規(guī)“六認(rèn)真工作”。首先提高教師對(duì)“六認(rèn)真”工作重要性的意識(shí)。使“六認(rèn)真”工作真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù)，真正為提高課堂教學(xué)效率而存在，而不是應(yīng)付檢查。當(dāng)然我們繼續(xù)要通過(guò)自查、互查、抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改工作中的不足，促使大家做得更規(guī)范，使“六認(rèn)真”向“六有效”轉(zhuǎn)化。
2、補(bǔ)差提優(yōu)工作常態(tài)化。
(1)首先要從學(xué)生的心理入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課，愛(ài)上數(shù)學(xué)課。
(2)再者要打造有魅力的課堂，給學(xué)生有溫度的教育。對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)要細(xì)心、有耐心、有恒心、有愛(ài)心、有童心。讓學(xué)生喜歡上你的課。
(3)其次輔導(dǎo)要得法，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，為學(xué)生精心設(shè)計(jì)分層作業(yè)，切不可眉毛胡子一把抓，務(wù)必體現(xiàn)面向全體學(xué)生。
總而言之，要努力改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，把知識(shí)傳授變?yōu)閷W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力的提高。要放下曾經(jīng)的“威嚴(yán)”，展示老師的隨和與大度，多看到學(xué)生的亮點(diǎn)，多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生?？s短與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上“像呼吸一樣的自然”。面向全體學(xué)生，要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，尤其要重視差生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要采取低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、多鼓勵(lì)的方法，培養(yǎng)其良好的非智力因素，揚(yáng)起其進(jìn)步的風(fēng)帆。同時(shí)要抓好“培優(yōu)”工作，抓好尖子生的拔尖工作。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇十
大家好！
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，更是一個(gè)激動(dòng)人心的.日子。我們?nèi)w師生歡聚在一起，為我校推選員長(zhǎng)新一屆大隊(duì)委員，這也給予了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，還是先讓我做個(gè)自我介紹吧！
我是五年一班的胡蝶，我懷著老師的期望，同學(xué)們的期盼，還有我那真摯的夢(mèng)想，毅然地來(lái)到這兒。我夢(mèng)想著當(dāng)一名優(yōu)秀的文體委員，為我校貢獻(xiàn)出我一份小小的力量。
我是一個(gè)小小的我，但我熱情、開(kāi)朗而且又大膽頑皮，我興趣廣泛，酷愛(ài)文藝，尤其是唱歌、跳舞、寫(xiě)字還有畫(huà)畫(huà)，我曾獲得過(guò)校園歌手比賽中一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)、硬筆書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)等，我知道，只有做一位全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)才能在社會(huì)上有所作為。我不但嚴(yán)格要求自己，而且更希望我校的每一位同學(xué)都像我一樣全面發(fā)展。大家都知道，我們不能讀死書(shū)，而要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣學(xué)起來(lái)才能事半功倍。
我曾從電視上看到這樣一條報(bào)道：海南省今年高考時(shí)，有一個(gè)班級(jí)的全班同學(xué)都考入了大學(xué)。也許你會(huì)為此十分驚訝！有一位記者也懷著同樣置疑的心情去采訪(fǎng)了該班師生，得出的結(jié)論是：該班全體同學(xué)都擁有各種不同的個(gè)人愛(ài)好；有個(gè)喜愛(ài)拉小提琴；有的喜愛(ài)彈琵琶、鋼琴；有的喜愛(ài)唱歌等。他們每天在繁忙的學(xué)習(xí)之余，都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)將自己的興趣延續(xù)。這樣，不但學(xué)習(xí)好，而且身心好。
在此，我呼吁每位同學(xué)都挖掘出自己特有的潛力，我也非常愿意幫助每位同學(xué)培養(yǎng)出興趣和愛(ài)好，你們也一定愿意吧！
為了更好地將我校文體活動(dòng)辦得豐富多彩，我愿成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)中的一份子，做好各項(xiàng)工作，在此我提出幾點(diǎn)小建議：
第一、同學(xué)們組織起來(lái)開(kāi)展各種特長(zhǎng)班。
第二、將有特長(zhǎng)的同學(xué)選拔出來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。
第三、不定期舉行各種比賽活動(dòng)。
我相信，在我和各位同學(xué)的努力下，我們校園將到處洋溢著壞了的氣氛，我們每一位同學(xué)的臉上都浮現(xiàn)著燦爛的笑容。它更是我將來(lái)學(xué)習(xí)生活中永不泯滅的、前進(jìn)的動(dòng)力！
假如我是文體委員，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠(chéng)”做教師的得力助手；假如我是文體委員，我將用“創(chuàng)新”開(kāi)展工作；假如我是文體委員，我將用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培養(yǎng)出高尚文明的人。這是我的希望，這是我對(duì)未來(lái)責(zé)任的信念，帶著這個(gè)信念，我愿與同學(xué)們一起把恩師的教會(huì)牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請(qǐng)相信我，我有決心當(dāng)好文體委員，請(qǐng)大家投出你那神圣而又寶貴的一票吧！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇十一
本學(xué)期我?guī)б?、二年?jí)和四五年級(jí)，高低端都有，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂(lè)課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：
一、對(duì)自身的要求。
提高教學(xué)質(zhì)量及措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合。
2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。
5、多看多聽(tīng)其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。使課堂保持愉悅性：
總之，認(rèn)真上好每一堂課；
根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。
我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的.學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的活動(dòng)中去。
二、對(duì)學(xué)生的要求。
發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
視唱、知識(shí)、練耳：
1、讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。
2、視唱部分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲。
3、練耳部分：聽(tīng)辯音的高低聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。
三、對(duì)具體要求。
主要是中高段的學(xué)生雖然具有一定的自學(xué)能力，紀(jì)律情況也相對(duì)穩(wěn)定，也具有一定的基礎(chǔ)。但本學(xué)期新教材對(duì)我們的學(xué)生提出了新的要求，增加了很多合唱歌曲，所以學(xué)習(xí)相對(duì)比較困難，所以教師要以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，在此基礎(chǔ)上，讓他們掌握一定音樂(lè)知識(shí)和技能技巧。下面根據(jù)這樣的情況，我要對(duì)教材進(jìn)行一定的分析，根據(jù)情況而教授。
四、五年級(jí)的學(xué)習(xí)非常重要。
在這個(gè)階段有一個(gè)承上啟下的作用。所以在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在教材方面，大致可以分聆聽(tīng)欣賞、歌曲演唱、創(chuàng)編活動(dòng)三個(gè)方面。跟以往的欣賞教材相比，本冊(cè)的欣賞曲中國(guó)作品增加了，器樂(lè)作品也增多了。在本冊(cè)合唱歌曲有了明顯的增加，隨著合唱歌曲的增加，也說(shuō)明了音樂(lè)新課程實(shí)施以來(lái)，對(duì)多聲部教學(xué)也逐漸重視起來(lái)了。這個(gè)也是很多音樂(lè)老師都很關(guān)注都很值得探討的問(wèn)題。所以本學(xué)期我就以合唱為重點(diǎn)來(lái)談?wù)勎以诮虒W(xué)中的一些具體做法：
在合唱教學(xué)方面：
1、強(qiáng)調(diào)唱譜。
在本冊(cè)的合唱歌曲中，出現(xiàn)了是在同節(jié)奏的二聲部歌曲中，兩個(gè)聲部的唱名不同，比較容易分辨，而唱歌詞時(shí)只有音高上的區(qū)別，詞是完全一樣的，所以學(xué)生很容易混淆，如果不認(rèn)真教唱曲譜的話(huà)，甚至直接教唱歌詞，效果就可想而知了，所以象這樣的同節(jié)奏的二聲部歌曲，是先強(qiáng)調(diào)唱譜。
2、利用器樂(lè)幫助學(xué)生學(xué)唱二聲部歌曲。
在教唱二聲部合唱時(shí)，由于學(xué)生不能很準(zhǔn)確地掌握音準(zhǔn)和音程，在教學(xué)過(guò)程中往往會(huì)遇到困難，而器樂(lè)這個(gè)學(xué)具卻能引導(dǎo)學(xué)生把握好音準(zhǔn)和音程。
3、與不同聲部合作的輔助訓(xùn)練。
就是在教唱二聲部歌曲時(shí)，可以先由老師演奏或演唱第二聲部，與擔(dān)任第一聲部的學(xué)生合作，通過(guò)讓學(xué)二聲部的學(xué)生先輕唱到逐漸放聲，自己的演奏或演唱就隨機(jī)變小聲。然后再讓兩個(gè)聲部合起來(lái)，這樣就可以“水到渠成”了。
4、先教第二聲部。
由于學(xué)生對(duì)曲調(diào)的印象，常有先入為主的情形，所以既然總是第一聲部本身就容易給他們以較深的印象。在教學(xué)之初，就先暫把第一聲部放在一旁，先教第二聲部，然后再教第一聲部。
5、平行地教學(xué)唱兩聲部。
對(duì)于比較陌生的兩聲部歌曲我們可以先平行的教唱兩個(gè)聲部，然后讓學(xué)生分聲部各唱其中的一個(gè)部分以形成合唱。
6、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
7、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
8、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
9、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇十二
大家好！我是xx學(xué)校的xxx。
一年前，剛上x(chóng)年級(jí)的我曾經(jīng)競(jìng)選過(guò)大隊(duì)委，并且很榮幸的，被大家推選為大隊(duì)學(xué)習(xí)委助理。一年后的今天，我再次站在這里，競(jìng)選的職位是生活委員。請(qǐng)大家不要吝嗇你們的掌聲，為我鼓掌！也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！我相信，一旦一個(gè)人同時(shí)擁有自信和能力，夢(mèng)想的門(mén)一定會(huì)為她開(kāi)啟。
在班級(jí)里，我不僅是一名學(xué)習(xí)刻苦，助人為樂(lè)的副班長(zhǎng)，還是老師的得力小助手。課余時(shí)間，我還彈得一手好琵琶，寫(xiě)得一筆娟秀字，跳的一曲好拉??！《莊子·漁夫》中曾說(shuō)“真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！蔽抑涝诔蔀樯钗瘑T這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，有?shí)事求是的工作態(tài)度，有盡力協(xié)助老師、全心全意為同學(xué)們服務(wù)的心。
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，我也做好了準(zhǔn)備：面對(duì)得失，消極不如積極；面對(duì)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷比名次更重要！最后，我想說(shuō)：既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然參加競(jìng)選，我就要努力成為一名出色的大隊(duì)委！感謝身邊所有的同學(xué)，感謝我的老師和父母。希望你們一起見(jiàn)證：我和我的夢(mèng)想在路上！
請(qǐng)大家投我一票！
謝謝！
小學(xué)大隊(duì)委工作規(guī)劃篇十三
今年是我走上音樂(lè)教學(xué)之路的第一個(gè)學(xué)年，我所帶的班級(jí)從一年級(jí)到六年級(jí)都有，也就預(yù)示著我需要把每一個(gè)年級(jí)所有的音樂(lè)課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對(duì)上述因素我對(duì)自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：
提高教學(xué)質(zhì)量：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時(shí)注意與課標(biāo)相結(jié)合。
2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)豐富多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、以及表演性。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。
5、多看多聽(tīng)其他的課程，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為教好學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。
使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè)。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的活動(dòng)中去。
發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個(gè)部分主要是運(yùn)用于高年級(jí)的學(xué)生為主，培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢(shì)要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢(shì)，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好。視唱、知識(shí)、練耳：
讀譜知識(shí)：知道音有高低;知道音有長(zhǎng)短;知道音有強(qiáng)弱。
視唱部分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽(tīng)辯音的高低聽(tīng)辯音的長(zhǎng)短，比較各種時(shí)值音的長(zhǎng)短。
欣賞：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂(lè)的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂(lè)的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂(lè)中的作用。能辨別音樂(lè)作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。
我認(rèn)為在音樂(lè)教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對(duì)美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的`教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過(guò)我的課程可以調(diào)動(dòng)孩子們的興趣愛(ài)好，使愛(ài)音樂(lè)的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子，最后可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面。
以上是我對(duì)本學(xué)期的工作安排，加入xx使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對(duì)待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛(ài)他們，我相信這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定可以用的教育教出的孩子，我深深地被這個(gè)大家庭所吸引，在以后的日子里我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，更加努力的學(xué)習(xí)，豐富自己的綜合知識(shí)，和xx共成長(zhǎng)。
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